food for throught about the crisis

18
Να σκέπτεσαι και ... να ενεργείς Η διαφορά μεταξύ φτωχών και πλούσιων χωρών δεν έγκειται στην ηλικία της χώρας.

Upload: dimi-christopoulos

Post on 30-Mar-2016

217 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Η σωστή λύση για την κρίση στην Ελλάδα. Μόνο που χρεάζεται παιδεία και χρόνο για να καρποφορήσει. Ας ανοίξουμε το μυαλό μας και να διαβάσουμε μερικές φορές αυτές τις τοσο καλά μελετημένες φράσεις

TRANSCRIPT

Page 1: Food for Throught about the Crisis

Να σκέπτεσαι και ... να ενεργείς

Η διαφορά μεταξύ φτωχών

και πλούσιων χωρών δεν έγκειται στην ηλικία της

χώρας.

Page 2: Food for Throught about the Crisis

Αυτό αποδεικνύεται από χώρες

όπως η Ινδία και η Αίγυπτος,

που έχουν ιστορία 2000 χρόνων

όμως είναι φτωχές.

Page 3: Food for Throught about the Crisis

Από την άλλη ο Καναδάς,

η Αυστραλία και η Νέα Ζηλανδία, που

πριν από 150 χρόνια ήταν άνευ σημασίας,

σήμερα είναι ανεπτυγμένες και πλούσιες χώρες.

Page 4: Food for Throught about the Crisis

Η διαφορά μεταξύ φτωχών και πλούσιων χωρών δεν έγκειται στο

φυσικό πλούτο που διαθέτουν.

Page 5: Food for Throught about the Crisis

Η Ιαπωνία είναι χώρα περιορισμένης έκτασης, κατά 80% ορεινή,

ανεπαρκής για καλλιέργεια και κτηνοτροφία, αλλά η οικονομία της είναι δεύτερη στον κόσμο. Η χώρα

μοιάζει με ένα απέραντο πλωτό εργοστάσιο, που εισάγει πρώτες ύλες

απ’ όλο τον κόσμο και εξάγει βιομηχανικά προϊόντα.

Page 6: Food for Throught about the Crisis

Ένα άλλο παράδειγμα είναι η Ελβετία, η οποία δεν έχει φυτείες κακάου, έχει όμως

την καλύτερη σοκολάτα στον κόσμο. Παρ’ όλη τη μικρή της έκταση αυτή η χώρα έχει αναπτύξει την κτηνοτροφία και το έδαφός της καλλιεργείται 4 μήνες το χρόνο. Σα να

μην ήταν αυτό αρκετό, παράγει γαλακτοκομικά προϊόντα αρίστης

ποιότητας. Είναι μια χώρα που εκπέμπει μια εικόνα ασφάλειας, τάξης και μόχθου.

Page 7: Food for Throught about the Crisis

Ανώτεροι υπάλληλοι πλουσίων χωρών που επικοινωνούν με αντίστοιχους ανώτερους υπαλλήλους φτωχών χωρών δείχνουν ότι δεν υπάρχει

σημαντική διανοητική διαφορά μεταξύ τους.

Page 8: Food for Throught about the Crisis

Ούτε και η ράτσα ή το χρώμα της επιδερμίδας έχουν καμμιά σημασία: οι μετανάστες, που στις χώρες τους

αποκαλούνται τεμπέληδες, αποτελούν την παραγωγική δύναμη των πλούσιων Ευρωπαϊκών χωρών.

Page 9: Food for Throught about the Crisis

Πού έγκειται λοιπόν η διαφορά;

Page 10: Food for Throught about the Crisis

Η διαφορά έγκειται στη στάση των ανθρώπων όπως αυτή έχει

διαμορφωθεί δια μέσου των ετών από την παιδεία και την κουλτούρα

(καλλιέργεια).

Page 11: Food for Throught about the Crisis

Αναλύοντας τη συμπεριφορά των ανθρώπων σε πλούσιες και

ανεπτυγμένες χώρες βρίσκουμε, ότι η πλειονότητα των ανθρώπων

ακολουθεί τις ακόλουθες αρχές στη ζωή της:

Page 12: Food for Throught about the Crisis

1. Ηθική ως βασική αρχή.

2. Ακεραιότητα.

3. Υπευθυνότητα.

4. Σεβασμός προς τους νόμους και τους κανόνες.

5. Σεβασμός των δικαιωμάτων των συμπολιτών τους.

6. Αγάπη για την εργασία.

7. Αγώνας για αποταμίευση και επένδυση.

8. Βούληση για πολύ μεγάλη δράση.

9. Ακρίβεια.

Page 13: Food for Throught about the Crisis

Στις φτωχές χώρες μόνο μια μικρή μειονότητα ακολουθεί αυτές τις

βασικές αρχές στην καθημερινή της ζωή.

Page 14: Food for Throught about the Crisis

Δεν είμαστε φτωχοί επειδή έχουμε έλλειψη πρώτων υλών ή επειδή η φύση είναι σκληρή απέναντί μας.

Page 15: Food for Throught about the Crisis

Είμαστε φτωχοί επειδή μας λείπει η σωστή στάση.

Μας λείπει η βούληση να συμμορφωνόμαστε και να

διδάσκουμε αυτές τις λειτουργικές αρχές των πλούσιων και

ανεπτυγμένων κοινωνιών.

Page 16: Food for Throught about the Crisis

Εάν δεν προωθήσετε αυτό το μήνυμα τίποτα κακό δεν πρόκειται να σας συμβεί. Ούτε το κατοικίδιό σας θα

πεθάνει, ούτε θα απολυθείτε από τη δουλειά σας, ούτε θα έχετε

γρουσουζιά για επτά χρόνια, ούτε θα αρρωστήσετε.

Page 17: Food for Throught about the Crisis
Page 18: Food for Throught about the Crisis

Αν αγαπάτε τη χώρα σας, ενεργήστε με τέτοιο τρόπο που αυτό το μήνυμα να κυκλοφορήσει σε πολύ κόσμο και να του δώσει τη δυνατότητα να σκεφτεί

και ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ, ΝΑ ΔΡΑΣΕΙ!!