FORMACION DE AGENTES FORMACION DE AGENTES COMUNITARIOS DE SALUDCOMUNITARIOS DE SALUD

UNA EXPERIENCIA DE UNA EXPERIENCIA DE

PROMOCIÓN DE SALUD PROMOCIÓN DE SALUD

Año 2007Año 2007

Centro de Salud Jardines del Hipódromo Centro de Salud Jardines del Hipódromo Policlínicas de Médicas de Área Policlínicas de Médicas de Área

JORNADAS DE APS – RAPJORNADAS DE APS – RAP12 DE Setiembre de 200812 DE Setiembre de 2008

Equipo de trabajoEquipo de trabajo

Dra. Silvia Da Luz.Dra. Silvia Da Luz. Dr. Daniel Radío.Dr. Daniel Radío. Aux. de Enf. Osvaldo Carrasco.Aux. de Enf. Osvaldo Carrasco. Psic. Mónica Cortázar.Psic. Mónica Cortázar. Dra. Anahí Barrios.Dra. Anahí Barrios. Dra. Marysol Martínez.Dra. Marysol Martínez. Dra. Verónica Rodríguez.Dra. Verónica Rodríguez. Dra. Virginia Sabaris.Dra. Virginia Sabaris.

Contexto Contexto

Reforma política del sistema de salud.Reforma política del sistema de salud. Equipo de Gestión del CSJH que estimula la Equipo de Gestión del CSJH que estimula la

aplicación de la estrategia de promoción de aplicación de la estrategia de promoción de saludsalud

En el marco del trabajo en redes con En el marco del trabajo en redes con distintos sectores y organizaciones sociales distintos sectores y organizaciones sociales a nivel local.a nivel local.

En las policlínicas donde desarrollan su En las policlínicas donde desarrollan su labor cuatro médicas de árealabor cuatro médicas de área

Se reconocen 5 campos de acción Se reconocen 5 campos de acción para poner en práctica la para poner en práctica la

Estrategia de Promoción de SaludEstrategia de Promoción de Salud

Desarrollar habilidades personalesDesarrollar habilidades personales Reforzar la acción comunitariaReforzar la acción comunitaria Reorientar los servicios de salud Reorientar los servicios de salud Construir políticas públicas saludablesConstruir políticas públicas saludables Crear ambientes que favorezcan la saludCrear ambientes que favorezcan la salud

Pilares de la Promoción de Salud: Pilares de la Promoción de Salud:

Participación Comunitaria y SocialParticipación Comunitaria y Social

IntersectorialidadIntersectorialidad

Agentes Comunitarios de SaludAgentes Comunitarios de Salud

”” Los ACS son aquellos vecinos, Los ACS son aquellos vecinos, insertos en su comunidad, llevan al insertos en su comunidad, llevan al seno de su vida, familia y barrio, una seno de su vida, familia y barrio, una perspectiva de salud diferente, de perspectiva de salud diferente, de reconocimiento de sus problemas y reconocimiento de sus problemas y como actuar frente a ello”como actuar frente a ello”

”” Se trata de un ejercicio de ciudadanía Se trata de un ejercicio de ciudadanía activa a través de una participación activa a través de una participación consciente y crítica en salud, donde consciente y crítica en salud, donde cada una de estas personas participa cada una de estas personas participa de muy diferentes formas y con muy de muy diferentes formas y con muy diferentes tiempos: en su propio diferentes tiempos: en su propio espacio personal, familiar, espacio personal, familiar, institucional, barrial”institucional, barrial”

Agentes Comunitarios de SaludAgentes Comunitarios de Salud

Posibles roles y funcionesPosibles roles y funciones

Promoción de saludPromoción de salud

Articulación de recursos de la Articulación de recursos de la comunidadcomunidad

Supervisión, contralor, gestión Supervisión, contralor, gestión del servicio de salud. del servicio de salud.

ObjetivosObjetivos

brindar conocimientos y habilidades para el brindar conocimientos y habilidades para el apoyo de la tarea de los servicios de salud del apoyo de la tarea de los servicios de salud del primer nivel de atención.primer nivel de atención.

acercar a las personas a las instancias colectivas acercar a las personas a las instancias colectivas promoviendo la organización y la integración promoviendo la organización y la integración social.social.

propiciar el inicio de un proceso de formación propiciar el inicio de un proceso de formación continua.continua.

brindar herramientas teóricas y estimular el brindar herramientas teóricas y estimular el desarrollo de actitudes y destrezas para el desarrollo de actitudes y destrezas para el trabajo comunitariotrabajo comunitario

identificar problemas de salud locales y procurar identificar problemas de salud locales y procurar la búsqueda conjunta de soluciones. la búsqueda conjunta de soluciones.

EstrategiaEstrategia

Convocatoria a nivel local Convocatoria a nivel local Temario adecuado a cada lugar.Temario adecuado a cada lugar. Utilización de recursos humanos y materiales Utilización de recursos humanos y materiales

apropiadosapropiados Participación de referentes locales, recursos en Participación de referentes locales, recursos en

formación, técnicos de otros sectores formación, técnicos de otros sectores Trabajo en grupo donde se promueven instancias Trabajo en grupo donde se promueven instancias

de contenido teórico, dinámicas de reflexión y de contenido teórico, dinámicas de reflexión y sensibilización, puestas en común, espacios de sensibilización, puestas en común, espacios de socialización.socialización.

Entrega de materiales de lectura post- taller.Entrega de materiales de lectura post- taller. Entrega de certificados al finalizar el curso.Entrega de certificados al finalizar el curso. Evaluación cuantitativa y cualitativaEvaluación cuantitativa y cualitativa

Temario generalTemario general

Salud y sus determinantesSalud y sus determinantes Concepto de Prevención y Promoción de saludConcepto de Prevención y Promoción de salud Atención Primaria de Salud Atención Primaria de Salud Sistema Nacional Integrado de SaludSistema Nacional Integrado de Salud Atención a la salud en el ámbito comunitario Atención a la salud en el ámbito comunitario Participación comunitaria en salud. Trabajo en redes. Participación comunitaria en salud. Trabajo en redes. Rol del usuario. Rol del Agente Comunitario de Salud Rol del usuario. Rol del Agente Comunitario de Salud Estilos de vida saludables. Alimentación saludableEstilos de vida saludables. Alimentación saludable Salud ambientalSalud ambiental Salud del adulto y adulto mayorSalud del adulto y adulto mayor Salud cardiovascular. Salud cardiovascular. Ansiedad y depresiónAnsiedad y depresión Salud sexual y reproductivaSalud sexual y reproductiva

Género y Violencia DomésticaGénero y Violencia Doméstica Salud Bucal Salud Bucal Educación para la salud. RecreaciónEducación para la salud. Recreación Salud del niño y el adolescenteSalud del niño y el adolescente Derechos del niño y el adolescenteDerechos del niño y el adolescente Problemas de salud frecuentes en el niño: AIEPIProblemas de salud frecuentes en el niño: AIEPI Adicción a sustancias legales e ilegalesAdicción a sustancias legales e ilegales Medicinas Alternativas. Hierbas medicinalesMedicinas Alternativas. Hierbas medicinales Diagnostico de Salud Participativo. Diagnostico de Salud Participativo. Manejo de situación de ConflictoManejo de situación de Conflicto Habilidades para la comunicaciónHabilidades para la comunicación

Temario generalTemario general

ParticipantesParticipantes

Vecinos Vecinos Residentes de MFCResidentes de MFC Estudiantes de Psicología Estudiantes de Psicología Estudiantes de Trabajo SocialEstudiantes de Trabajo Social Estudiantes de MedicinaEstudiantes de Medicina Integrantes de los Equipos de Salud de las Integrantes de los Equipos de Salud de las

policlínicas convocantes, del C.S.Jardines del policlínicas convocantes, del C.S.Jardines del Hipódromo, Pol.Punta de Rieles-IMMHipódromo, Pol.Punta de Rieles-IMM

Integrantes de SOCAT Villa García – Villa FarréIntegrantes de SOCAT Villa García – Villa Farré Maestros ComunitariosMaestros Comunitarios Integrantes de Comisiones Barriales de la Zona y Integrantes de Comisiones Barriales de la Zona y

referentes localesreferentes locales Agentes Comunitarios invitados de otros barriosAgentes Comunitarios invitados de otros barrios Integrantes de la Red de Violencia DomésticaIntegrantes de la Red de Violencia Doméstica

EvaluaciónEvaluación

Se constituye un ámbito de aprendizaje, Se constituye un ámbito de aprendizaje, donde vecinos, estudiantes y técnicos, donde vecinos, estudiantes y técnicos, pudimos intercambiar experiencias, pudimos intercambiar experiencias, conocimientos, habilidades, utilizar conocimientos, habilidades, utilizar dinámicas como herramientas de reflexión dinámicas como herramientas de reflexión y análisis, en un proceso de y análisis, en un proceso de enriquecimiento colectivo. enriquecimiento colectivo.

Participan 97 vecinos, aprobando el curso Participan 97 vecinos, aprobando el curso 39 agentes comunitarios de salud.39 agentes comunitarios de salud.

Se implementan 54 actividades de talleres Se implementan 54 actividades de talleres entre todas las policlínicas.entre todas las policlínicas.

Es parte del proceso:Es parte del proceso:

la búsqueda colectiva de la búsqueda colectiva de soluciones a soluciones a

los problemas de salud, los problemas de salud,

y la implementación de acciones y la implementación de acciones de promoción de saludde promoción de salud

.....Reflexiones...........Reflexiones......

Agentes Comunitarios y/o Agentes Agentes Comunitarios y/o Agentes Comunitarios de Salud?Comunitarios de Salud?

Agentes Comunitarios de Salud o Agentes Comunitarios de Salud o Vecinos Participantes?Vecinos Participantes?

Colaboradores en situaciones de Colaboradores en situaciones de escasez de recursos técnicos del escasez de recursos técnicos del sector salud? O como parte de una sector salud? O como parte de una estrategia participante?estrategia participante?

Participación de ACS en que forma?Participación de ACS en que forma? Educación para la Salud?, Grupos Educación para la Salud?, Grupos

Terapéuticos?, Terapéuticos?, Gestión de los servicios de salud y Gestión de los servicios de salud y

gestión a nivel comunitario?gestión a nivel comunitario?

.....Reflexiones...........Reflexiones......

Empoderamiento con nuestros propios valores?, Empoderamiento con nuestros propios valores?, en determinados espacios de decisión?en determinados espacios de decisión?

Que desencadena la participación en situaciones Que desencadena la participación en situaciones concretas?, las necesidades insatisfechas?, la concretas?, las necesidades insatisfechas?, la unión y participación como medio de obtener unión y participación como medio de obtener resultados? resultados?

Los integrantes de los equipos de salud tenemos Los integrantes de los equipos de salud tenemos la motivación y las competencias necesarias la motivación y las competencias necesarias para mejorar nuestras prácticas y los roles a para mejorar nuestras prácticas y los roles a jugar en los procesos participativos?jugar en los procesos participativos?

Existen los espacios de formación continua, Existen los espacios de formación continua, recursos, y políticas definidas en ese sentido?, recursos, y políticas definidas en ese sentido?, las condiciones laborales habilitan a contribuir las condiciones laborales habilitan a contribuir en ese proceso?en ese proceso?

.......nuestro camino recién se inicia.......hacia donde vamos?

......visualizar una forma horizontal de relacionamiento con las personas, de intercambio de saberes

y de ejercicio de ciudadanía......