FORMACIÓN DE FORMADORES

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¿QUÉ ENTENDEMOS POR FORMACIÓN?

• El proceso por medio del cual se promueve el desarrollo humano de las personas involucradas, generando cambios a nivel cognitivo y actitudinal.

• Durante este proceso se da un aprendizaje mutuo, basado en relaciones interpersonales adecuadas, de respeto, escucha y afecto

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¿QUÉ ENTENDEMOS POR FORMADORES ?

• Personas encargadas de orientar a los gestores en el desarrollo y afianzamiento de habilidades y destrezas, dentro de las estrategias de apropiación social de las TIC

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SENSIBILIZACIÓN HACIA LA NECESIDAD DE LA INFORMÁTICA

• Acuerdos de convivencia• Uso adecuado de los recursos• Importancia de la informática y tecnología en

el mundo moderno para el desarrollo personal, social, laboral etc.

• Conocimientos previos• Se da durante todo el proceso de ejecución

del proyecto.

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NOCIONES BÁSICAS DE COMPUTACIÓN E INTERNET

Computación

Concepto de computadorClases de computador HardwareSoftwareSistema operativo, Procesador de texto Excel

Internet

Motores de búsquedaCorreo electrónico Redes socialesLista de correos Foros de discusión

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HABILIDADES PARA ENSEÑARLas destrezas del formador( Coordinador y Gestor) en el proceso de formación tienen que ver con: • Calidad en las relaciones: equipos locales,

profesores, padres de familias, entre otros .

• Actitudes: escucha, respeto, afecto y comprensión, paciencia y flexibilidad mental como un factor primordial en los procesos de formación y aprendizaje mutuo

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DESTREZAS DEL FORMADOR ( COORDINADOR Y GESTOR)

ESCUCHA Es importante propiciar la actitud de escucha no sólo por parte de los facilitadores sino también entre los participantes. Escuchar implica hacerlo con todo nuestro cuerpo y tener la disposición para hacerlo aunque no estemos de acuerdo con lo que el otro dice. Es necesario reconocer que todas las personas tienen conocimientos y experiencias de las que podemos aprender, por tal razón es necesario escucharlos para poder tomar en cuenta sus aportes.

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AFECTO

Permite acercarnos más a las personas y conocer de mejor manera su realidad, su forma de pensar y de sentir. El afecto hay que expresarlo a través de palabras y del cuerpo, lo cual genera confianza y empatía entre el facilitador y los participantes y entre los participantes mismos. Dentro de este proceso es necesario reforzar los aspectos positivos de las personas, haciéndoles sentir que son capaces de hacer y lograr cosas, que cada uno tiene su ritmo y estilo de aprendizaje, lo que implica una actitud de Paciencia y de Flexibilidad Mental

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Respeto

Implica valorar las costumbres, la manera de ser, de pensar, de opinar y de sentir de los

participantes, en el entendido de que el respeto es recíproco.

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HABILIDADES PEDAGÓGICAS DEL FORMADOR

- Crear un ambiente de confianza- Promover la participación del grupo- Usar un lenguaje adecuado- Manejar los contenidos- Dar indicaciones claras- Responder adecuadamente a las dudas- Realizar Talleres- Ser recursivo y creativo

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ENLACES PARA EL DESARROLLO DE TALLERES DE FORMACIÓN EN TIC

redvolucion.gov.cocursos.soytic.gov.cowww.enticconfio.gov.cowww.gobiernoenLínea.gov.cowww.centrodeRelevo.gov.co

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TIC – CULTURA DIGITAL - TIC

En una cultura digital se desdibujan las funciones de emisor (quien envía el mensaje) y receptor ( quien recibe el mensaje), las cuales en las formas más tradicionales de la comunicación, son diferentes.

Esta característica de la cultura digital es especialmente importante en el campo cultural porque ofrece la posibilidad de convertir a los ciudadanos en productores de contenidos y no sólo en consumidores de información.

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La cultura digital ofrece enormes posibilidades de innovación y productividad a la sociedad, mientras que la forma análoga de asumir las tecnologías que hemos venido haciendo en Colombia, nos relega en el plano del desarrollo y la competitividad a nivel internacional, pues nos asigna el papel de consumidores de contenidos de Internet

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TÉCNICAS PARA EL TRABAJO PRESENCIAL CON ADULTOS MAYORES, JÓVENES, NIÑOS, MUJERES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La capacitación en TIC (para aprender a usar las tecnologías) y la capacitación basada en TIC (para desarrollar otras competencias de forma flexible y conveniente) son dos aspectos que las personas deben tomar en cuenta si quieren tener éxito.

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PLANEAR UNA SESIÓN DE FORMACIÓN, HACE NECESARIO TENER EN CUENTA ALGUNAS CONSIDERACIONES COMO:-La edad y características de los capacitados (jóvenes, adultos, jóvenes, adultos mayores, madres comunitarias, empleados, desempleados)-Sus intereses comunes y personales-Nivel de conocimientos y habilidades de los participantes relacionados con la sesión, módulo, curso o taller. -Idiosincrasia cultural y religiosa -Experiencias previas -Condiciones de las instalaciones y el equipo que se utilizará durante la sesión-Materiales para las prácticas y material didáctico de apoyo-El tiempo de que se dispone para la sesión

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¿ QUÉ ES UN RECURSO DIDÁCTICO?

Los recursos didácticos son un instrumento de trabajo para la construcción y socialización del conocimiento pueden ser: hechos, lugares, objetos, personas o instrumentos de apoyo para el aprendizaje.

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ACOMPAÑAMIENTO EN EL APRENDIZAJE

Acompañar es el proceso durante el cual el formador promueve la reflexión, integra nueva información, hace seguimiento y toma decisiones conjuntamente con el participante y/o el grupo respecto a la trayectoria de aprendizaje que construye cada uno.

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CAPACITACIÓN EN LAS TEMÁTICAS DE LOS CURSOS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y CURSOS AVANZADOS CON BASE A CONTENIDOS ESPECIALIZADOS POR REGIÓN

Este tema se desarrollará de manera virtual, en la plataforma Moodle, con los contenidos relacionados, para cada región, teniendo en cuenta la caracterización de la misma.