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Formalidades no trabalho acadêmico

Prof. Marcos Vinicius Pó

Introdução às Humanidades e Ciências Sociais

• Fornecer informações sobre trabalhos relacionados ao seu já desenvolvidos na área de pesquisa.

• Mostrar a extensão da sua análise bibliográfica e referenciais.

• Mostrar que autores trazem pontos de vista semelhantes ou divergentes sobre o tema da sua pesquisa.

• Dar credibilidade ao seu trabalho científico.

• Permitir ao leitor verificar ou se aprofundar em alguns aspectos da sua discussão.

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Por que citar e referenciar?

• NBR 6022: Artigo em publicação periódica cientifica impressa - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003.

• NBR 6023: Referências - Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.

• NBR 10520: Citações em documentos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.

• NBR 10719: Relatório técnico e/ou cientifico - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

• NBR 12225: Relatório técnico e/ou cientifico - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

• NBR 14724: Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011

3 Prof. Marcos Vinicius Pó

Normas para referências e trabalhos


Onde achar referências?

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Prof. Marcos Vinicius Pó


Estrutura básica do trabalho

• Citação direta: transcrição literal do texto do autor consultado, podendo ser inserida na frase se tiver menos de 3 linhas, entre aspas duplas, sem recuo, dentro do parágrafo normal. Deve conter o autor da frase citada, bem como o ano da publicação do artigo/livro e a página.

• Citação indireta: expressa conclusão semelhante ao autor original, mas em outras palavras ou de forma sintética. Deve conter o autor da frase citada, bem como o ano da publicação do artigo/livro e opcionalmente a página.

• Citação de citação: quando se retira uma citação de um artigo que não o original, pois este não pode ser acessado.

CITAÇÕES

(ABNT, 2002, p. 1)


Citação indireta e direta


Citação direta com mais de 3 linhas

RECUO

• O grifo pode ser negrito, sublinhado ou itálico.

• Caso o autor tenha feito o grifo no texto original isso deve ser ressaltado.


Citação direta e ênfase

• É sempre preferível acessar o texto original, mas caso não seja possível pode-se utilizar esse recurso.


Citação de citação

• Um Autor

► SCHÜTZ, Edgar. Reengenharia mental: reeducação de hábitos e programação de metas. Florianópolis: Insular, 1997. 104 p.

• Dois ou três Autores

► NORTON, Peter; AITKEN, Peter; WILTON, Richard. Peter Norton: a bíblia do programador. Tradução: Geraldo Costa Filho. Rio de Janeiro: Campos, 1994. 640 p.

• Mais de três Autores

► BRITO, Edson Vianna, et al. Imposto de renda das pessoas físicas: livro prático de consulta diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase Editora, 1996. 288 p.

o Nota: Quando houver mais de três autores, indicar apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al. Em casos específicos tais como projetos de pesquisa científica nos quais a menção dos nomes for indispensável para certificar autoria, é facultado indicar todos os nomes.


Creditando autoria das referências

• Autor Desconhecido

• Pseudônimo:

• Organizadores, compiladores, editores, adaptadores etc.

• Autor Entidade Coletiva (Associações, Empresas, Instituições).

• Órgãos governamentais

• Outros tipos de responsabilidade: tradutor, prefaciador, ilustrador, etc.


Outros tipos de autoria

• É fundamental dar clareza sobre a fonte das informações e o trabalho intelectual realizado pelo autor do quadro.

• Alguns chamam de tabela quando


Quadros, tabelas, figuras

Art. 25. Quanto aos trabalhos acadêmicos, é eticamente inaceitável que os discentes:

I - fraudem avaliações; II - fabriquem ou falsifiquem dados; III - plageiem ou não creditem devidamente autoria; IV - aceitem autoria de material acadêmico sem participação na produção; V - vendam ou cedam autoria de material acadêmico próprio a pessoas que não participaram da produção.

Art. 29. A UFABC considera, de forma não exaustiva, como má-conduta científica as seguintes práticas:

III - plágio, isto é, utilizar ideias ou trabalho de outrem sem lhes dar o devido crédito, de modo a gerar razoavelmente a percepção de que sejam ideias ou formulações de sua própria autoria; IV - autoplágio, isto é, apresentar ou publicar um trabalho que já tenha sido apresentado ou publicado em outra situação sem dar conhecimento explícito do fato;


Ética e pesquisa: Código de Ética da UFABC

• Detalhado: detalhar o há em cada parte lógica do texto:

► Objetivos e problemas: por que o texto foi escrito?

► Quais os principais argumentos apresentados? Como o autor os constrói? Que referências usou, aspectos históricos, descrições...

► Quais os principais conceitos apresentados e utilizados?

► Quais as principais conclusões a que o autor chegou?

• Texto:

► POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. Editora Cultrix. Editora da Universidade de São Paulo. São Paulo, SP. – Capítulo 1

• Disponível em https://perguntasaopo.wordpress.com/graduacao/ihcs/


Fichamento para a próxima aula

https://perguntasaopo.wordpress.com/graduacao/ihcs/

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