format penilaian tugas mhs

5
Format Penilaian Presentasi Kartu Botani Tumbuhan Tinggi (Penilaian Individu) Aspek yang dinilai 0 1 2 3 4 1. Tidak melihat catatan (kartu) saat menjawab 2. Tidak bertanya saat menjawab 3. Kualitas jawaban

Upload: denotsudiana

Post on 21-Jun-2015

344 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Format penilaian tugas mhs

Format Penilaian Presentasi Kartu Botani Tumbuhan Tinggi

(Penilaian Individu)

Aspek yang dinilai 0 1 2 3 4

1. Tidak melihat catatan (kartu) saat menjawab

2. Tidak bertanya saat menjawab

3. Kualitas jawaban

Page 2: Format penilaian tugas mhs

Penjelasan masing-masing aspek penilaian • Aspek no 1. Tidak melihat catatan (kartu) saat menjawab

0 = sepanjang menjawab melihat catatan

1 = lebih dari 5 kali melihat catatan

2 = 2 - 4 kali melihat catatan

3 = hanya sekali melihat catatan

4 = tidak melihat catatan sama sekali • Aspek no 2. Tidak bertanya saat menjawab

0 = selalu bertanya saat menjawab

1 = lebih dari 5 kali bertanya

2 = 2 - 4 kali bertanya

3 = hanya sekali bertanya

4 = tidak bertanya sama sekali

Page 3: Format penilaian tugas mhs

Lanjutan

• Aspek No 3. Kualitas jawaban

0 = jawaban salah sama sekali

1 = lebih dari setengah jawaban salah

2 = hanya setengah jawaban benar

3 = lebih dari setengah jawaban benar

4 = semua jawaban benar

Page 4: Format penilaian tugas mhs

Konversi Nilai

• Nilai maksimum yaitu 5 aspek x 4 = 20

• Nilai minimum yaitu 5 aspek x 0 = 0

• Nilai akhir adalah 100 (20 x 5)

Page 5: Format penilaian tugas mhs

Format Penilaian Dekripsi Keragaman Tumbuhan Tinggi (media Kartu Botani)

No Indikator 1 2 3 4 5

1.

2.

3.

4.

5.

Kejelasan gambar spesimen tumbuhan pada kartu (menunjukkan bagian2 secara jelas dan wanra bagian2 jelas)

Kejelasan deskripsi bagian2 termasuk lengkap/tidaknya klasifikasi

Kelengkapan deskripsi terhadap semua bagian2 tumbuhan

Keindahan kartu secara keseluruhan

Kebenaran jawaban berdasarkan deskripsi pada kartu

Keterangan Nilai: 1 = sangat kurang 3 = cukup baik 5= sangat baik 2 = kurang 4 = baik nilai maksimal = 25; nilai minimal 5