formation en alternance · licence pro ueg + master foncier cnam-esgt). des débouchés...
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Sorbonne UniversitéU.F.R. Géographie et Aménagement191 rue Saint Jacques - 75005 Paris
www.sorbonne-universite.fr
Lycée/CFA DORIANDépartement Géomètres
74 av. Philippe Auguste – 75011 Pariswww.lycee-dorian.fr
2019 – 2020
F O R M E R D E S T E C H N I C I E N S E X P E R T S
U N E N É C E S S I T É P R O F E S S I O N N E L L E
Formation en alternance
D E S M É T I E R S D’ A V E N I R
Illustrations extraites de projets tuteurés réalisés par les étudiants de licence professionnelle UEG.
F O R M E R D E S T E C H N I C I E N S E X P E R T S
DU SECTEUR PRIVE géomètres experts, géomètres, architectes,
bureaux d’études, urbanistes…
Au service :
DU SECTEUR PUBLICCollectivités territoriales.
Acquisition/traitement des données
Infographie
Aménagement de la propriété
Aménagement du territoire
Suivi de dossiers – relation clientèle – veille technologique/réglementaire – Autonomie – Développement de l’entreprise.
Cette formation innovante a reçu le soutien unanime des organisations professionnelles :
Ordre des Géomètres Experts Union Nationale des Géomètres Experts
Association des Maires d’Ile de France
Un niveau d’assistant ingénieur
Branche professionnelle des géomètres topographes
et photogrammètres
➢ Scanner laser 3D
➢ Photogrammétrie numérique
➢ Positionnement GNSS
➢ Géoréférencement et assemblage de données
➢ Modélisation numérique 2D/3D
➢ BIM
➢ SIG (bases de données 2D/3D)
➢ Communication 3D
➢ Division bornage
➢ Copropriété
➢ Division en volumes
➢ Projet VRD
➢ Diagnostic urbain
➢ Procédures de l’urbanisme opérationnel
➢ Environnement et aménagement durable
U N E F O R M A T I O N P O U R R É U S S I R
Un plus pour la filière « Géomètre »
Participation aux enseignements, fourniture et encadrement de projets tuteurés, proposition de contrats d’apprentissage, participation
financière aux équipements, prêt de matériel à titre gratuit, fourniture d’accès « pédagogiques » à des services réservés aux professionnels…
➢ Diplôme de niveau II de la branche professionnelle des Géomètres Topographes et Photogrammètres, très recherché par
les professionnels de la branche et les entreprises du secteur BTP.
➢ Passerelle vers des masters en Géomatique ou en Aménagement, tel que le master GAED (Géographie Aménagement
Environnement Développement) de Sorbonne Université, ou le master CNAM-ESGT « Identification, aménagement et
gestion du foncier ».
➢ Accès aux concours de la fonction publique territoriale (services techniques et d’urbanisme).
➢ Accès via les masters au DPLG de Géomètre Expert (dispense des modules de formation pour les titulaires du cursus
licence pro UEG + master foncier CNAM-ESGT).
Des débouchés professionnels importants
Dans le secteur de la construction et la gestion des patrimoines
bâtis de toutes natures, les besoins en personnel qualifié en
région Ile-de-France sont très importants : les travaux du grand
Paris, la perspective des J.O. 2024, le développement du BIM, de
la smart city et de la gestion numérique de la ville en 3D (CIM), laréalité virtuelle et augmentée, etc.
UN PARTENARIAT PROFESSIONNEL
Une formation reconnue et recherchée
- Un diplôme de niveau II
- Des partenaires professionnels représentatifs et investis.
- Des débouchés professionnels importants :
L E P L E I N E M P L O I
- Une passerelle vers le master GAED de Sorbonne Université,
- Une passerelle vers le métier de géomètre-expert DPLG.
De nombreuses offres d’emplois qualifiés ne sont pas pourvues.
U N I T É S D’ E N S E I G N E M E N T
➢ 18 semaines de cours (29 h en moyenne).
➢ 4 semaines de projet tuteuré (150 heures)
➢ 30 semaines en entreprise.
➢ Le rythme de la formation est alterné selon des périodes de 2 à 4 semaines de cours ou en entreprise.
Heures %
Sorbonne Université 80 15
Lycée Dorian 118 23
Professionnels 324 62
Unités d’enseignement
- 522 heures d’enseignement
- 9 unités d’enseignement
- 62% des enseignements dispensés
par des professionnels
- Un projet tuteuré de 150 heures
- Une période en entreprise
L’EQUIPE PEDAGOGIQUEDes professeurs agrégés, maîtres
de conférences
Géomaticiens CAO-DAO-SIGGéomètres experts
Élus locaux
Juriste, architecte, urbanisteIngénieurs système
Inspecteur du cadastre
L3 Professionnelle UEG Volume
horaireCoeff ECTS
L3 professionnelle UEG Volume
horaireCoeff ECTS
Semestre 1 Semestre 2
UE1 - Géopositionnement 4 UE1 - Urbanisme 10
EC1.1 - Géoréférencement 12 1 EC1.1 - Télédétection 20 1
EC1.2 - Positionnement par satellites 24 2 EC1.2 - Travail d’études et de recherches sur le terrain 30 2
EC1.3 - Traitement numérique 20 2 EC1.3 - Droit de l'urbanisme 30 2
EC1.4 - Environnement et Aménagement durable 48 2
UE2 - Modélisation numérique 10 UE2 - Projet tuteuré 10
EC2.1 - Laser scanning 32 1 EC2.1 Projet tuteuré 150 1
EC2.2 - Photogrammétrie 32 1
EC2.3 - C.A.O. / D.A.O. 32 1
EC2.4 - Building Information Modeling 32 1
UE3 - Systèmes d'information géographique 5 UE3 - Période en entreprise 10
EC3.1 - Systèmes d'information
géographique60 1 EC3.1 - Période en entreprise
Contrats d'apprentissage,
professionnalisation, CIF :
34 semaines
1
UE4 - Outils de communication 3
EC4.1 - Anglais professionnel 24 2
EC4.2 - Techniques d'expression 16 1
UE5 - Droit professionnel 3
EC5.1 - Droit civil et foncier 16 2
EC5.2 - Droit public et administratif 10 1
EC5.3 - Cadastre 12 1
UE6 - Aménagement de la propriété 5
EC6.1 - Immobilier 28 2
EC6.2 - Division de la propriété 16 1
EC6.3 - Voirie et réseaux divers 28 2
P R O J E T T U T E U R É ET P É R I O D E E N E N T R E P R I S E
Projet tuteuré
- 150h
- Evaluation : mémoire + soutenance
- Crédits ECTS : 10
Période en entreprise
- Evaluation : mémoire + soutenance
- Crédits ECTS : 10
➢ La période en entreprise (UE8) et le projet tuteuré (UE9) font l’objet d’un
mémoire et d’une soutenance.
➢ Le thème du projet tuteuré est proposé par l’entreprise d’accueil, et
porte sur un développement technique, juridique, organisationnel,
environnemental… au profit de l’entreprise d’accueil.
PÉRIODE EN ENTREPRISE (S2 – UE3)
PROJET TUTEURÉ (S2 – UE2)
➢ Le projet est pour les étudiants l'occasion de se
confronter aux réalités de l'entreprise, en
développant l’autonomie et l’organisation, et
l’innovation.
➢ Les sujets sont proposés par les professionnels
qui sont impliqués dans l’encadrement des
étudiants.
➢ - Les étudiants travaillent sur leur projet
individuellement.
➢ - Chaque projet est encadré par un binôme
constitué du professionnel qui pose le sujet et d'un
enseignant de la licence.
➢ La recherche de l’entreprise d’accueil se fait à
l’initiative de l’étudiant, en relation avec le directeur
des études, qui dispose par ailleurs d’un portefeuille
d’offres destinées aux candidats admis.
➢ Le suivi est assuré par des tuteurs enseignants,
comportant notamment des bilans intermédiaire et
final.
➢ L’étudiant ne peut pas être placé en situation
d'observateur : il doit être impliqué activement dans
les activités de l'entreprise, à un niveau en
adéquation avec et son niveau de formation.
Exemples de projets tuteurés
❑ Le BIM, outil de gestion du patrimoine existant.
❑ Révision générale d’un P.L.U.
❑ SIG de voirie communale.
❑ Récolement des réseaux par photogrammétrie.
❑ Gestion des données foncières d’une division en volumes.
❑ Le BIM foncier.
❑ Élaboration d’un règlement de copropriété normalisé.
❑ Mise en place d’un serveur cartographique.
❑ Étude de la technologie Mobile Mapping.
❑ Mise en place d’un SIG de terrain.
❑ Étude technique et financière de deux scanners laser 3D.
❑ Diagnostic foncier d’une commune.
❑ Étude comparative de logiciels de modélisation 3D.
❑ Démarche qualité au sein d’une entreprise.
❑ Incidences foncières de la réforme de l’urbanisme.
Entreprises d’accueil
❑ Entreprises du secteur de la construction : bâtiment, travaux
publics, bureaux d’études et d’ingénierie BIM, VRD, cabinets
d’architecte.
❑ Cabinets de géomètres experts, sociétés de topographie.
❑ Ingénierie 3D : sociétés de drones, numérisation, clone
numérique, réalité virtuelle et augmentée, métrologie,
auscultation/inspection d’ouvrages.
❑ Collectivités territoriales : services de l’urbanisme,
techniques, SIG, ville intelligente et durable, etc.
❑ Grandes entreprises publiques de transport : SNCF, RATP, ADP,
etc.
❑ Opérateurs télécom, fournisseurs et distributeurs d’énergie :
services SIG, ingénierie.
❑ Fabricants de matériel topographique et photogrammétrique,
éditeurs de logiciels professionnels.
RESPONSABLES DE LA FORMATION : personnes à contacter
Directeur des études : J.F. DELARUE
Lycée Dorian, département Géomètres
74, avenue Philippe Auguste
75011 Paris
Tel. : 01 44 93 82 [email protected]
Directrice : Delphine GRAMOND
UFR Géographie et Aménagement
Sorbonne Université
191, rue Saint Jacques
75005 [email protected]
Effectif :
20 étudiants.
C O N D I T I O N S D’ A D M I S S I O N
Procédure numérique (à partir d’Avril 2019)
http://ecandidat.paris-sorbonne.frUN RECRUTEMENT OUVERT :
- Licence géographie 2e année *
- BTS MGTMN
- BTS Travaux publics
- BTS Bâtiment
- DUT Génie civil
- Formation continue**
*sous condition d’un parcours amont en L2 géographie.* * Sous réserve de validation des acquis Bac+2.
Date limite de dépôt des candidatures :
15 JUIN 2019
OBLIGATOIRE : candidature en ligne
Pièces à déposer en ligne :
- Dossier de candidature (saisi en ligne) ;
- Curriculum vitae ;
- Lettre de motivation ;
- Lettre de recommandation accompagné d’un avis MOTIVÉ
d’un enseignant ou d’un responsable de période de
formation en entreprise ;
- Relevé de notes du baccalauréat ;
- Relevés de notes des années de formations post-bac, y
compris le second semestre de l’année en cours ;
- Eventuellement : engagement d’une entreprise en faveur
de l’accueil par la voie de l’apprentissage.
En couverture : nuage de points en 3D du lycée Dorian (Scanner laser P30, Leica Geosystems.).