formato anual 2014 sociedad
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Planificacion sociedad primero basicoTRANSCRIPT
Semestre
Mozart Schule Concepcin
Educar a Toda la Persona PROYECCIN ANUAL DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
SemestreProfesora: CECILIA BELTRN MARTNEZ
SOCIEDAD
Primer Semestre
MesesMarzo - Mayo
Semanas12345
Clases1234567812345678123456781234567812345678
Fecha
Unidad Unidad 1: Crezco y me hago grande EJE: Historia
Objetivos de aprendizaje Identificar, procesar, sintetizar y organizar informacin relevante acerca de un tpico.
Secuencian cronolgicamente das y meses del ao.
Distinguen caractersticas sobre las semanas, das y meses del ao.
Aplican categoras relativas de ubicacin temporal.
Identifican caractersticas personales y de su identidad familiar.
Habilidades Pensamiento temporal y espacial
Secuenciar cronolgicamente eventos de su vida personal.
Anlisis y trabajo con fuentes
Obtener informacin relevante de imgenes y testimonios mediante preguntas dirigidas.
Pensamiento crtico
Formular opiniones sobre situaciones del presente y del pasado, propias de su entorno familiar, escolar o local, y sobre otros temas de su inters.
Comunicacin
Comunicar oralmente temas de su inters, experiencias personales o informacin sobre s mismos.
Actitudes Demostrar inters por conocer la realidad y utilizar el conocimiento
Actividades
significativas
SemestreProfesora: CECILIA BELTRN MARTNEZ
SOCIEDAD
Primer Semestre
MesesMayo - Julio
Semanas12345
Clases1234567812345678123456781234567812345678
Fecha
Unidad Unidad 2: Yo y mi pas EJE: Historia
Objetivos de aprendizaje Reconocen los smbolos representativos de Chile y su importancia.
Distinguen conmemoraciones y las relacionan con los hechos histricos que recuerdan.
Identifican las tradiciones nacionales expresadas en las comidas, bailes y juegos tpicos nacionales.
Reconocen e identifican caractersticas de distintas fiestas tradicionales.
Reconocen a personajes destacados de Chile y sus respectivas obras.
Habilidades Organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la informacin y establecer relaciones entre los aprendizajes, relacionados con: Anlisis y trabajo con fuentes
Obtener informacin relevante de imgenes mediante preguntas dirigidas.
Pensamiento crtico
Formular opiniones sobre situaciones del presente y del pasado, propias de su entorno familiar, escolar o local, y sobre otros temas de su inters.
Comunicacin
Comunicar oralmente temas de su inters, experiencias personales o informacin sobre s mismos, de manera clara y coherente.
Actitudes Conocer y valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los smbolos, el patrimonio cultural de la nacin, en el contexto de un mundo globalizado e interdependiente.
Actividades
significativas
SemestreProfesora: CECILIA BELTRN MARTNEZ
SOCIEDAD
Segundo Semestre
MesesAgosto - octubre
Semanas12345
Clases1234567812345678123456781234567812345678
Fecha
Unidad Unidad 3: Convivo con los dems EJE: Formacin ciudadana
Objetivos de aprendizaje Conocer las instituciones y la labor de las personas que trabajan en ellas.
Identificar y valorar trabajos de mi comunidad.
Habilidades Anlisis y trabajo con fuentes
Obtener informacin explcita sobre su entorno, a partir de fuentes orales y grficas dadas (narraciones, fotografas, medios audiovisuales), mediante preguntas dirigidas.
Pensamiento crtico
Formular opiniones sobre situaciones del presente y del pasado, propias de su entorno y sobre otros temas.
Comunicacin
Comunicar oralmente temas de su inters, experiencias personales o informacin sobre s mismos, de manera clara y coherente.
Reconocen normas de convivencia y la importancia de ser respetadas
Reconocen las personas que trabajan en instituciones pblicas.
Valoran los distintos trabajos que benefician a la comunidad.
Actitudes Resolver problemas de manera reflexiva en el mbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.
Actividades
significativas
SemestreProfesora: CECILIA BELTRN MARTNEZ
SOCIEDAD
Segundo Semestre
MesesOctubre - Diciembre
Semanas12345
Clases1234567812345678123456781234567812345678
Fecha
Unidad Unidad 4: Conozco mi espacio EJE: Geografa
Objetivos de aprendizaje Identifican a Chile en el mapa.
Distingue elementos del paisaje: naturales y humanos.
Reconoce formas de vida en distintos lugares del mundo.
Habilidades Pensamiento temporal y espacial
Localizar a Chile en mapamundis o globos terrqueos y distinguir diferentes representaciones de la Tierra.
Orientarse en el espacio, utilizando categoras de ubicacin relativa como derecha, izquierda, lejos, cerca, delante, detrs, arriba, abajo, adentro y afuera.
Anlisis y trabajo con fuentes
Obtener informacin explcita sobre su entorno a partir de fuentes orales y grficas dadas (narraciones, fotografas, medios audiovisuales), mediante preguntas dirigidas.
Pensamiento crtico
Formular opiniones sobre situaciones del presente y del pasado, propias de su entorno familiar, escolar o local.
Actitudes Valorar el carcter nico de cada ser humano y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las personas, y desarrollar la capacidad de empata con los otros.
Reconocer y respetar la diversidad cultural, religiosa y tnica y las ideas y creencias distintas de las propias en los espacios escolares, familiares y comunitarios.
Actividades
significativas