FORMATURA 2013/2

SEJAM BEM VINDOS!!!

CURSOSCURSOS

Administração

Ciências Contábeis

Marketing

Sequenciais

Graduação

Pós Graduação

Capacitação

CREDENCIAMENTO

Ano CXXXIX – N.º 00 Brasília - DF, 10 de dezembro de 2001

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

GABINETE DO MINISTRO

PORTARIA Nº 2.623, de 06 de dezembro de 2001

O Ministro de Estado da Educação, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto nº 1.845, de 28 de março de 1996, e n.º 3.860, de 9 de julho de 2001, alterado pelo Decreto n.º 3.908 de 4 de setembro de 2001, e tendo em vista o Despacho nº 303/2001, da Secretaria de Educação Superior, conforme consta dos Processos nº 23000.014856/99-81, do Ministério da Educação, resolve: Credencia a Faculdade Ávila, a ser instalada na Rua T 64, n.º 881, Quadra 157. Lote 1-E, Setor Bueno, na cidade de Goiânia, no Estado de Goiás, mantida pela Faculdade Ávila de Ciências Humanas e Exatas Ltda., com sede na cidade de Goiânia, no Estado de Goiás. A Faculdade Ávila de Ciências Humanas e Exatas Ltda. Deverá comprovar junto a este Ministério o atendimento ao que estabelece o art. 25 do Decreto n.º 3860/2001, no prazo de até trinta dias da publicação do Edital do processo seletivo para o primeiro curso autorizado. Deverá, ainda, protocolizar neste Ministério, no prazo de trinta dias, processo solicitando a aprovação do Regimento à Faculdade Ávila, e observar o que dispõe a Portaria MEC n.º 1679, de 02 de dezembro de 1999.

PAULO RENATO SOUZA

Ano CXXXIX – N.º 00 Brasília - DF, 10 de dezembro de 2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

GABINETE DO MINISTRO

RECONHECIMENTOMEC

05 de julho de 2006

PORTARIA No- 323, DE 04 DE JULHO DE 2006

O Secretário de Educação Superior, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto no 5.773, de 9 de maio de 2006, e tendo em vista o Despacho do Departamento de Supervisão do Ensino Superior, resolve:

Art. 1o Reconhecer os cursos superiores de graduação, ministrados pelas instituições de ensino superior nos endereços a seguir discriminados, com o número de vagas e turnos referidos.Processos Nº SIDOC e Registros SAPIEnS Instituições  Mantenedora MantidaCurso, Modalidade, Habilitação Localidade 23000.001372/2006-52 - 20050012564 - 23000.001375/2006-96 - 20050012567

Faculdade Ávila de Ciências Humanas e Exatas Ltda. Mantida pela Faculdade Ávila, curso de Administração, bacharelado, habilitações em Gestão Empresarial e em Gestão Ambiental - 150 vagas anuais noturno - Rua T-64, nº 881, Quadra 157, Lote 1-E, Setor Bueno, Goiânia – GO

Parágrafo único. A renovação do reconhecimento dos cursos e habilitações referidos nesta Portaria se dará nos termos do disposto na Portaria MEC nº 2.413, de 7 de julho de 2005.

Art. 2o Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

NELSON MACULAN FILHO

PORTARIA N 1.780, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2009

A Secretária de Educação Superior, usando da competência que lhe foi conferida pelo Decreto n 5.773, de 9 de maio de 2006, alterado pelo Decreto 6.303, de 12 de dezembro de 2007, tendo em vista o Relatório SESu/DESUP/COREG n 381/2009, da Diretoria de Regulação e Supervisão da Educação Superior, conforme consta dos Processos n 23000.019385/2006-88, 23000.019386/2006-22 e 23000.006957/2007-40, Registros SAPIEnS n 20060009204, 20060009206 e 20070001512, do Ministério da Educação, resolve:

Art. 1 Reconhecer as habilitações em Marketing, em Análise de Sistemas e em Gestão Econômica, do curso de Administração, bacharelado, com 150 (cento e cinqüenta), vagas totais anuais, para cada habilitação, no turno noturno, ministrados pela Faculdade Ávila, mantida pela Faculdade Ávila de Ciências Humanas e Exatas Ltda., com sede na cidade de Goiânia, no Estado de Goiás.

Parágrafo único. O reconhecimento a que se refere esta Portaria é válido exclusivamente para o curso ministrado no endereço citado neste artigo.

Art. 2º Ficam extintas as habilitações mencionadas no artigo 1º desta Portaria.

Art. 3 Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

MARIA PAULA DALLARI BUCCI

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

GABINETE DO MINISTRO

• Direcionar o Ensino, a Pesquisa e a Extensão Social, através de mecanismos que possam estruturar o Ser Humano.

• Promover qualificação constante dos egressos no sentido de proporcionar novos conhecimentos da teoria e prática.

• Desenvolver uma "AÇÃO INTEGRADORA" junto á sociedade, para através do desenvolvimento da pesquisa poder voltar o aprimoramento para o contexto social, por meio de projetos de responsabilidade social, que proporcione uma melhoria na qualidade de vida das pessoas

OBJETIVOOBJETIVO

• Ação! Formação Para Todos

PROJETOS SOCIAISPROJETOS SOCIAIS

PARCERIASPARCERIAS

Institutos de Educação

Empresas

Escolas de nível médio

“Oferecer qualidade acadêmica ao curso

ministrado, comprometendo-se a desenvolver uma proposta de ensino progressista e

democrática onde educadores e educandos estejam envolvidos no processo

ensino/aprendizagem, de forma crítica e participativa, com uma metodologia

compatível com a valorização da vivencia e conteúdos que o educando possui, de tal

forma que o educador e educandos sejam co-autores e produtores do conhecimento.”

MISSÃOMISSÃO

“Que o conhecimento não seja oportuno

só para alguns, e sim para todos os níveis e classes, independente de

credo, cor, status social. Assim tornaremos o mundo mais humano e

compreensível.”

VISÃOVISÃO

MODELO DE ENSINO

Lei nº. 9.394, 20 Dez 96:

“O NOSSO SISTEMA DE ENSINO É DE ACORDO COM

A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

(LDB).”

SISTEMA DE ENSINO

Educação

Jurídico Agronegócio

Empresarial

O aluno deve ser a figura central de todo o processo didático-pedagógico e ser

estimulado a buscar a auto-aprendizagem.

Saúde

Religioso

Faculdade Ávila- CURSOS: Bacharelado e Tecnólogo

Instituto de Educação

-Graduação de Nível Superior Sequencial

-Complementação de Estudos Acadêmicos

-Pós-Graduação lato e strictu sensu

EQUIVALÊNCIA AOS ESTUDOS

- GRAU DE ENSINO

MEC

• Instância máxima consultiva e deliberativa em Educação no País;

• Autoriza toda forma e modalidade de capacitação no território nacional;

• É composto por câmaras e a ensino superior – CES delibera sobre a Educação Superior;

Educação Superior

• Graduação Plena – 4 a 6 anos

• Tecnológica – 1,5 a 3 anos;

• Sequencial- carga horária mínima de 432 e máxima de 1490 horas.

A CES através da Resolução nº 01 de 27 janeiro de 1999 autorizou o funcionamento do Curso de Nível Superior Sequencial.

Educação Superior

Importância da valorização do homem na busca do aperfeiçoamento da Educação.

A política de profissionais deve ser encarada como prioritária e de extrema sensibilidade.

Novos Desafios

Século XXI

“A carreira profissional não é uma atividade inespecífica e descartável, um emprego, uma ocupação ou um trabalho, torna-se um ofício exclusivista, que nos condiciona e auto-limita até o fim. A carreira não nos exige as horas de trabalho da lei, mas todas as horas da vida, nos impondo também nossos destinos.”

Educação (Aprende-se)

Aprender a CONHECER.

Aprender a FAZER.

Aprender a VIVER JUNTOS.

Aprender a SER.

Na busca por conhecimento e formação profissional seja grande

Diante das Adversidades, seja corajoso

Trabalhe sempre em equipe

Conclusão

“O conhecimento não é um objeto que se adquire com facilidade ou benevolência, mas sim uma verdadeira

sintonia, que adere-se à própria alma, irreversivelmente para sempre”

Formatura Julho 2013

Mesa de Autoridades

Mudanças

CNPJ

• Ao entrarem no site da Receita Federal, Digitem o CNPJ da Faculdade Ávila, encontrarás o novo nome fantasia e a nova razão social da Faculdade.

• A partir de 06/02/2014 não usaremos mais o nome anterior da faculdade, vamos trabalhar o novo nome.

• Aos alunos matriculados neste semestre, serão certificados e Diplomados com a FIG.

MEC

• Ao entrarem no sistema emec.mec.gov.br ainda encontrarão o antigo nome da faculdade, já enviamos a demanda de mudança e estamos no aguardo da liberação no sistema. A qualquer momento o novo nome estará disponível ao domínio publico de consulta.

REFLEXÃO

“Prezado Professor: Sou sobrevivente de um campo

de concentração. Meus olhos viram o que nenhum homem deveria ver. Câmaras de gás construídas por engenheiros

formados, crianças envenenadas por médicos diplomados, recém nascidos mortos por enfermeiras

treinadas, mulheres e bebês fuzilados e queimados por graduados de colégios e

Universidades. Assim tenho minhas suspeitas sobre a

educação. Meu pedido é: Ajude seus alunos a tornarem-se

humanos. Seus esforços nunca deverão produzir monstros

treinados ou psicopatas hábeis.”

23ª CartaCampo de Concentração - Alemanha

II Guerra Mundial

“Nesta Casa estuda-se o destino do Brasil.”

geunpresidente@gmail.com

Bom Final de Semana.

Com Deus, Nada é Impossível…

OBRIGADO !!!