formulación estrategicas de problemas m09

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UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO INTEGRANTES: BARAJA ADAN DELGADO CAROLINA PACHECO VARENYA PILOZO EMILIANO YANCHAPAXY MERY CURSO: M09 SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

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1. SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Y ADMISIN INTEGRANTES: BARAJA ADAN DELGADO CAROLINA PACHECO VARENYA PILOZO EMILIANO YANCHAPAXY MERY CURSO: M09 2. Hemos realizado este proyecto para solucionar los problemas que en la actualidad poseen los integrantes de este grupo y que a la vez dificulta en su vida diaria, tomando en cuenta como problema principal el factor econmico. Buscaremos diferentes formas ya sea plantendonos estrategias de tal manera que nos ayude a disminuir dicho problema para as mejorar las condiciones econmicas de cada uno La representacin de los problemas tambin puede hacer a travs de grficos diagramas ya que de esta manera se nos hace ms fcil obtener el resultado deseado y podemos ir aplicando la formulacin estratgicas de problemas que nos facilitara la obtencin de resultados. 3. Objetivo GeneralObjetivo Especifico 1OBJETIVOSObjetivo Especifico 3Objetivo Especifico 2 4. PROBLEMA DE TIEMPO. En el trayecto de San Camilo a la Universidad se demora menos que el de La Mana a San Camilo y menos que el de la casa a La Mana. En dnde se demora ms y en donde se demora menos? A qu variable se refiere el problema? Al tiempo, casa, La Mana, San Camilo, Universidad.A qu se refiere la variable? A la distancia de cada lugar. 5. REPRESENTACIN GRFICARESPUESTA: En el trayecto de San Camilo a la Universidad se demora menos. En el trayecto de La Mana a San Camilo se demora ms. 6. La mam da para sus pasajes $ 25 dlares para la semana. Este dinero debe ser bien distribuido en lo necesario. El valor del pasajes diario es el doble de las compras de las hojas, durante la semana compra hojas para realizar los deberes el gasto es de $ 1,50, saca copia de las hojas de tutora el gasto es la mitad del pasaje diario, y de eso la mitad, y a eso le resta 0,05 centavos, durante la semana gasta en comida $ 7,00 dlares. En que gasta ms y Cunto dinero le sobro al finalizar la semana? De que se trata el problema? De la distribucin del dinero durante toda la semana. 7. RESPUESTA: Gasta ms en pasaje Le sobro al terminar la semana15.00 dlares 0,80 centavos 8. Varenya, Mery y Carolina son las mejores amigas, ellas tienen un problema que no recuerdan donde dejaron sus celulares, los lugares donde fueron: al comedor, la biblioteca, el curso. Carolina no conoce el curso, pero Varenya dice que yo ah deje el mo, Mery estuvo en todos los lugares, Carolina recuerda que la ltima cosa que hiso es consultar. En dnde encontraron sus telfonos? 9. RESPUESTA: Varenya dejado en el curso. Mery en el comedor. Carolina en la biblioteca. 10. En la semana tengo gasto diarios estos se dividen en comida, pasajes de transporte, y en materiales didcticos. En materiales didcticos gasto ms que transporte, en transporte gasto menos que en comida y que en materiales didcticos A la semana en que gasto ms y en que gasto menos? 11. En materiales didcticos gasto ms y en pasajes gasto menos. El problema familiar de carolina se trata de la administracin del sueldo de Manuel (esposo). Manuel gana: 450$ en comida gasta ms que en la hija, en antena gasta menos que en deudas de electrodomsticos, los viticos de Manuel son el doble de lo que gasta en cable y luz que es 20 dlares, sabiendo que en la hija gasta 80$ al mes. En que gasta ms Carolina y cuanto le sobra para ella? de que se trata el problema? se trata de la divisin del sueldo de Manuel. 12. Varenya tiene problemas econmicos y entre ellos resaltan los siguientes aspectos: En pasajes gasta ms que las copias diarias, y esta es menor que lo que gasta en el lonche mientras que en el lonche gasta menos que pasajes. En qu gastara ms y en que gastara menos? a qu variable se refiere el problema? A la variable gastos, pasajes, copias diarias y lonche. que se dice de la variable? Se dice que cunto gasta en cada aspecto 13. Respuesta: En pasajes gasta ms que el lonche y las copias diarias 14. Rubn el esposo de Varenya gana 450$ mensuales los cuales deben ser correctamente distribuidos, y el saldo lo otorga a Varenya para sus estudios y gasta en lo siguiente: se dice que lo que gasta entre el arriendo y el pago de los 2 almacenes es de 200$, y la misma cantidad que paga en luz paga en cable la cual es el 20% de 100% , y en comida gasta el doble del pago de la luz y pago del cable, y en sus hijos gasta 60$, mientras que en otros pagos gasta el 30%. Cunto le sobrara para destinarlos al estudio de Varenya? de qu se trata el problema? De la distribucin del dinero 15. RESPUESTA: En arriendo y almacn Pago de luz Pago de cable Pago de comida Gasto en los hijos Otros gastos Sobrante, estudios200$ 20$ 20$ 80$ 60$ 30$ 40$ 16. Varenya tiene 3 compaeros, los cuales son: carolina, Mery y Emiliano, y no recuerda donde viven: en santo domingo, en santa rosa, en la 7 de octubre. Mery, no conoce la santa rosa, mientras que carolina dice que ah se vive bien, Emiliano desconoce santo domingo, y carolina tambin. En donde viven sus compaeros? 17. RESPUESTA: Carolina vive en Mery vive en Emiliano vive enla santa rosa santo domingo 7 de octubre 18. Emiliano tiene gastos econmicos diarios entre ellos resultan los siguientes aspectos: Emiliano tiene un dinero guardado y su padre le regalo $ 138.00 Ms, que podra ayudar con los gastos de $ 213.00 en su casa y me sobraran $ 21.00 Um Cunto dinero tena guardado Emiliano? 19. Es lo que vale todo ese nmero! Pero no me est preguntando cunto vale todo eso!!! Si no cuanto tengo inicialmente y ms lo que me regalo mi padre y que todo eso me de $ 234 As que hay que preguntarse qu nmero ms el 138 me da 234 y eso con una diferencia se puede realizar. La respuesta es que tena guardado $ 96 unidades monetarias. 20. Dinero guardado, 96 Dinero que me sobraria, 21gastos de la casa, 213Dinero que me regalo mi padre, 138 21. Emiliano dice que Adn es ms alto que carolina, y Mery dice que es ms baja que Varenya pero ms alta que Carolina, y Emiliano dice ser ms alto que Carolina y Varenya juntas, pero ms bajo que Adn. Quin es el ms alto y quien es el ms bajo? 22. Relacin de Orden6 5 4 3Relacin de Orden2 1 Relacin de Orden0 AdanCarolinaMeryVarenyaEmiliano 23. PROBLEMAS DE MERY El problema econmico me dificulta porque estoy lejos de mi casa y se gasta ms y aumenta el gasto para mis padres. Luis, Mara. Erika y Mery tienen varios gastos en la semana. Mery gasta ms que Erika pero Luis gasta menos que las dos, Mara gasta menos que Erika y Luis. -Quin gasta ms y quien gasta menos? A que variables se refiere el problema--? Gasto semanal Nombres Qu se dice acerca de la variable? Se dice cual miembro de la familia gasta ms y cual menos. 24. PROBLEMAS DE MERYRESPUESTA Mery gasta ms y Mara gasta menos. 25. PROBLEMAS DE MERY Mery y Erika son hijas de Mara y Luis. Los sueldos de mis padres da un valor de $ 800.00 para la cual se va a repartir de acuerdo a los gastos que tienen cada uno para la cual se divide en dos partes iguales, son para los gatos de todos los miembros de la familia pero con la condicin de que Luis debe coger el doble parasus gastos, mientras que el 50% la otra mitad se deposita en el banco y con el saldo se cancela una deuda pendiente. Qu cantidad de dinero recibe cada uno de mi familia?De qu se trata el problema? De conocer quien recibe ms dinero para sus gastos. 26. PROBLEMAS DE MERY DATOS DEL ENUNCIADO. 27. PROBLEMAS DE MERY GASTOS LUIS 25%MARIA10%25%80DEUDA 20010%RESPUESTA Luis recibe Mara recibe Erika recibe Mery recibe80ERIKA10%80MERY20%160BANCO 200160 80 80 80 28. PROBLEMAS DE MERYMery tiene 3 amigos Carolina, Varenya y Emiliano. Ellos son un cajero, un gerente y un contador y necesita recordar que cargo ocupa cada uno de ellos Carolina contrato un cajero para su empresa Emiliano le dijo a Varenya quese iba a reunir con el gerente y el contador de una empresa. Qu cargo ocupa cada uno de ellos? 29. PROBLEMAS DE MERYNOMBRECAROLINAVARENYAEMILIANOPROFESINCAJEROFFVGERENTEVFFCONTADORFVFRESPUESTA Emiliano es cajero Carolina es gerente Varenya es contadora 30. Por medio de este proyecto hemos aprendido a identificar las variables, con su respectiva clasificacin, sus tipos, y a resolver problemas de ndole familiar. Utilizamos algunas estrategias que hemos adquirido con el aprendizaje que se nos ha brindado en la materia de Formulacin Estratgicas de Problemas. Se verifica el resultado e identificar las formulas, las relaciones y estrategias requeridas para lograr las respuestas pedidas. 31. Leer con atencin el enunciado para identificar todos los datos y planteamientos que se presenten. Se recomienda utilizar todas las estrategias estudiadas para representar grficamente los problemas de nuestra vida diaria y buscar posibles soluciones. Se recomienda que se debe analizar el problema una estrategia concreta para conocer el resultado.