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OTRA NOCIÓN DE CONOCIMIENTO
“El conocimiento completo no puede existir en la mente de una sola persona”
Es accesible mediante conexiones
Es abundante: requiere habilidades para conectar, sintetizar, buscar patrones, hallar lo
relevante para la situación
Apoyado en la tecnología: almacenamiento,
recuperación, interconexión
¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.
OTRO CONCEPTO DEAPRENDIZAJE
Cada vez másinformal y no-lineal
No ocurre sólo en el cerebro de las personas individualmente,
también está en organizaciones y redes
Puede ocurrir encualquier momento y en cualquier lugar
“Ya no es posible experimentar y adquirir personalmente el aprendizaje que necesitamos
para actuar.”
¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.
“La tubería es más importante que su contenido.”
Establecer flujos informativos entre “pequeños mundos de
conocimiento”
Los aprendices aprenden mediante las redes de las que
participan y las conexiones que han formado
Las redes amplifican el aprendizaje
Internet, blogs, web 2.0: “flujo de información abierto, en tiempo real y en dos vías”
CONECTIVISMO ESAPRENDIZAJE EN RED
¿Qué es el conectivismo? Mariana Fossatti, e n base a “Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era Digital” de George Siemens.