PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@:Nombre ME: Giomar Jiménez montilla E.I LA 2 ESPERANZA”AAMTIC: “Practicando los Valores Salvaremos nuestros estudiantes”Curso en el que aplica AAMTIC: sexto (6)

LO PLANEADO

Actividades a desarrollar con los estudiantes.

Según nuestra propuesta de ambiente de aprendizaje tita” practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes” Para la primera sesión he diseñado una presentación en PowerPoint para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia y el fin que persigue la propuesta.

Actividad: Una video de la canción celebra la vida: lluvia de ideas sobre los valores que se observan en el video. Con el fin de identificar la importancia de los valores éticos y morales en el día a día.

Luego de ver el video los estudiantes tendrán el uso de la palabra y en el tablero se escribirán sus aportes, cuando ellos hayan terminado explicare la importancia de cada valor en la formación de la vida del ser humano

De los valores destacados por ellos en grupo organizarán un dramatizado sobre un valor. Al finalizar las presentaciones un integrantes presentara una reflexión y dará un mensaje a sus compañeros para mejorar tanto en el aula de clase como en todas las actividades de la vida diaria.

Participante. Estudiantes grado sexto Docente: GIOMAR JIMENEZ

Tiempo En la actividades 120 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=Pjv19I7xbSg

Segunda

Actividades a desarrollar con los estudiantes.

Según nuestra propuesta de ambiente de aprendizaje tita” practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes” Segunda actividad: cine foro de la película El Buda exploto por vergüenza.

Luego de ver la película los estudiantes tendrán el uso de la palabra. Para establecer que momentos o acciones les impacto y por qué. Con los aportes de ellos estableceremos los valores y anti valores que se destacaron. Buscan do siempre que ellos reconozcan su papel como agente de cambio en la sociedad actual

En grupo elaboraran carteleras destacando la importancia de aplicar los valores éticos y morales en todas las acciones de nuestra vida y la importancia de la educación como oportunidad de cambio social y personal.

Las carteleras serán socializada por cada grupo y posteriormente de instalaran en las pates más visibles del colegio.

Participante. Estudiantes grado sexto

Tiempo En la actividades 120 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=DS6U325WwP0

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico) Esta primera actividad se desarrollara en el salón de clases en su primera parte y la segunda en la cancha.

La presentación se hará en el programa PowerPoint El video de la canción se usara como recurso pedagógico Los dramatizados serán gravados para posteriormente ser presentados para que ellos observen su actuación en forma de retroalimentación de la actividad. Cámaras para guardar las memoria de la actividad

Actividad se desarrollara en el salón de clases en su primera parte y la segunda en la cancha.

Tic Se utilizara el computador y la plataforma de youtubeLa película será recurso pedagógico Cámaras para guardar las memoria de la actividad

LO EJECUTADOExplicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado. Inicio del ambiente de aprendizaje

Comenzamos la actividad con la presentación en PowerPoint utilizamos tic con computador, vadeaban y USB.

Fui explicando en qué consistía la propuesta de aprendizaje, sus objetivos y lo que perseguíamos con la propuesta. Los estudiantes en su gran mayoría estaban atentos. Al finalizar la presentación, procedí a preguntar cómo les parecía la propuesta y si ellos estaban dispuestos a apostarle a la propuesta, a lo que respondieron que sí que estaba dispuestos pero que si eso tendría nota a lo que les respondí que el producto que esperamos es que su compromiso académico mejore y que esto se reflejara en sus notas.

Fotos

Luego les proyecte el video CELEBRA LA VIDA. Estaban muy atentos, luego pidieron que lo repitiera porque quería cantar obsedí y ellos siguieron la letra y cantaron con mucha alegría. Luego que se terminó. Procedí a iniciar la lluvia de ideas, la gran mayoría sacaron los valores que identificaron en el video en una hoja en grupo los escribieron en grupo compartieron sus opiniones y escribieron cual era el mensaje de la canción y revisaron las cosas negativas que ellos tiene o sea compararon sus acciones cotidianas con lo que sucedió en el video. Sus aportes los pegamos en el tablero y leímos algunos de ellos.

Fotos

SAM_7565.MP4

RESULTADOSEnuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades. Están las imágenes del trabajo que hicieron sobre el video celebra la vida.

POR MEJORARExplique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)El manejo de la cámara para las fotos y videos para presentarlas como evidencias de las actividades.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)Fotos (mínimo 5)

La verdad es que en este punto no pude cumplir a cabalidad solo están los trabajos de

los estudiantes una foro y tres videos cortos., no muy nítidos espero mejorar para la próxima Adjunto la asistencia de los participantes.