fragebogen arabisch
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Fragebogen zur Erfassung von sprachlichen
Kompetenzen bei mehrsprachigen
Kindern und Jugendlichen
Fragebogen fr Eltern
Institut fr Pdagogik und
Schulpsychologie
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ARABISCH
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SEITE 2 Sprachliche Kompetenzen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen I Fragebogen
Hinweis zum DatenschutzDer Herausgeber bernimmt keine Verantwortung fr das Einhalten datenschutzrechtlicher Regelungen. Hierfr sind die ausgebenden Fachkrfte bzw. ihre Einrichtungen zustndig.
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Impressum
HerausgeberInstitut fr Pdagogik und Schulpsychologie Nrnberg (IPSN) Frther Strae 80a 90429 Nrnberg
Inhaltliche ErarbeitungArbeitskreis Diagnostik bei Mehrsprachigkeit Regierung von Mittelfranken
RedaktionStefanie Aydn und Diana Liberova Kontakt: [email protected]
GestaltungMarkus Rojek Medienproduktion Internet: www.markus-rojek.de
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ISBN 978-3-00-048423-0
KOMM Kompetenzentwicklung und modulare bergangsbeglei-
tung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zielt mit zahlreichen
Angeboten auf eine Verbesserung der Ausbildungsvoraussetzungen von
Schlerinnen und Schlern insbesondere mit Migrationshintergrund
und bietet individuelle Untersttzung und Begleitung von Auszubilden-
den. Das Projekt ist Teil des Bundesprogramms XENOS Integration
und Vielfalt und wird gefrdert durch das Bundesministerium fr Arbeit
und Soziales und den Europischen Sozialfonds.