Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Zpracováno: 23. ledna 2013 Autorka: Mgr. Kateřina Kyjovská

RAKOUSKO PO VÍDEŇSKÉM KONGRESU

Františkovsko – metternichovský absolutismus

Rakouské císařství

1804 – František I. rakouským císařem1812 – občanský zákoník

Rovnost před zákonem Nadále ovšem robota!

Absolutismus

Územní rozsah císařství

Vztah národů k císařství

Rozsáhlé území s mnoha národy

Rakušany se cítilo jen minimum obyvatelstva Státní patriotismus se

neujalObyvatelstvo

spojovala dynastie a loajalita k ní

František I. Ferdinand I. Dobrotivý

Panovníci do roku 1848

František I. (1768 - 1835)

Syn Leopolda II.Dědeček Františka Josefa I.Od 16 let jej vychovával Josef II.Rodinně založený člověkČtyřikrát ženatýZáliby: četba, hudba, botanika

Kníže Metternich

Kancléř„četník Evropy“, „kočí

Evropy“Řídil zahraniční

politiku monarchie v letech 1809-1848

Monarchista

„Tak řečení geniové a učenci nejsou k ničemu, vždycky chtějí všecko vědět nejlépe a zdržují úřadování anebo jim nevoní. Zdravý lidský rozum a dobrá zadnice, to je nejlepší.“

Přečtěte si dva výroky císaře Františka I. a charakterizujte

jeho pohled na vzdělávání poddaných. Pokuste se

odpovědět na otázku: „Proč zastával tento názor?“

„Držte se starého, neboť to je dobré a naši předkové se při tom dobře měli; proč ne my?

Nyní panují nové ideje, které nemohu schvalovat a nikdy jich neschválím. Vzdalujte se jich a přidržujte se jejich opaku, neboť já

nepotřebuji učence, nýbrž dobré občany. Vaším povoláním je vzdělávat mládež k tomu účelu. Kdo mně slouží, musí učit, co nařizuji. Kdo to neumí, nebo přichází ke mně s novými ideami, ten může jít, nebo já jej odstraním.“

Františkovsko-metternichovský absolutismus

Proti novotámSnaha zabránit pronikání liberalismuTajná policieŠpiclové, cenzura – včetně korespondencePoddaní mají být oddaní panovníkovi a církviProti inteligenci – vliv na školy

Měly produkovat oddané úředníky

Františkovsko-metternichovský absolutismus

Zmírněna centralizaceZmírněna germanizaceRostlo národní vědomí jednotlivých národů

žijících v rámci monarchie. Př. české národní obrození (kořeny již za Josefa II.) 1843 – uzákoněna maďarština vedle latiny sněmovním

a úředním jazykem v Uhráchnacionalismus nesměl ohrožovat politickou

koncepci Metternicha.

Ferdinand I. Dobrotivý (1793 - 1875)

Syn Františka I.Epilepsie a jiné zdravotní problémyZájmy: botanika, hudba, zájem o technické

novinkyŽenatý, ale bezdětnýPoslední korunovaný český král!!! (1836)Po abdikaci žil v Praze

Rakouské císařství po roce 1835

1835 – smrt Františka I.Na trůn Ferdinand – neschopen vládnoutStátní rada

arcivévoda Ludvík (císařův strýc) kancléř Metternich hrabě František Antonín Kolovrat

Hrabě Kolovrat

Vysoký dvorní hodnostář utěšuje plačící Vídeňáky lemující ulice při pohřbu císaře

Františka: „Neplačte, vždyť vše zůstane při starém.“ Dostalo se mu odpovědi: „My

pláčeme právě proto.“

Objasněte dobovou anekdotu.

Zdroje obrázků

CEPLEANU, Spiridon Ion. KaisertumOsterreich.png. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:KaisertumOsterreich.png

GERSTBACH, Peter. Krone Kaiser Rudolf II Kaisertum Österreich.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Krone_Kaiser_Rudolf_II_Kaisertum_%C3%96sterreich.jpg

Axmann-Kupferstich.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Axmann-Kupferstich.jpg

Amerling Ferdinand I.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Amerling_Ferdinand_I.jpg

1768 Franz-5.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1768_Franz-5.jpg

Zdroje obrázků

Prince Klemens Lothar von Metternich-Winneburg.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Prince_Klemens_Lothar_von_Metternich-Winneburg.jpg

Cartoon owl on book blue. WPClipart [online]. 2007 [cit. 2012-11-28]. Dostupné z: http://www.wpclipart.com/education/books/owl_on_book/cartoon_owl_on_book_blue.png.html

Franz Anton von Kolowrat-Liebsteinsky.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Franz_Anton_von_Kolowrat-Liebsteinsky.jpg

Friedrich von Amerling 003.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-27]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Friedrich_von_Amerling_003.jpg

Zdroje

Dějiny zemí Koruny české. 2., opr. a dopl. vyd. Editor Pavel Bělina, Jiří Pokorný. Praha: Paseka, 1993, 328 s. ISBN 80-851-9260-8.

Habsburkové: životopisná encyklopedie. Vyd. 2. Editor Brigitte Hamanová. Praha: Brána, 2001, 403 s. ISBN 80-724-3109-9.

HLAVAČKA, Milan. Dějepis pro gymnázia a střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2001, 175 s. ISBN 80-723-5172-9.