french classes 4th lesson

8/14/2019 French Classes 4th Lesson

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FRENCH CLASSES

4TH LESSON

Le Pronom On

This pronom on is very frequent in french. It is always subject pronoun of the 3rdpersone singular.

- In common French, on means often we:

Quest-ce quon fait ce soir? On va au cinma ?

- In a more general sense On means the people or les gens :

En France, on mage beaucoup de pain.

EXERCISES

1 . LISEZ LES PHRASES SUIVANTES ET DITES SI ON SIGNIFIE NOUS OR

LES GENS.

1 Ouvre la porte ! On frappe !

2 On nest jamais trop prudent.

3 Dimanche, on djeune ensemble.

4 Dans le nord de la France, on boit beaucoup de caf.

5 Cet aprs-midi, on va Versailles.

6 Quand est-ce quon fte ton anniversaire ?


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Lexpression de la quantit

Lisez la phrase ci-contre et encadr, puis compltez le tableau avec les noms de la

carte du petit djeuner.

Pour une quantit indtermine de

choses qui ne se comptent pas, on

emplio Larticle partitif (il signifie :

une certaine quantit de).

Pour une quantit dtermine, prcise ou

nulle, on emploi simplement de aprs

lindication de la quantit.

Masculin

Singulier

Je prends du lait Beaucoup de lait, mais pas de sucre.

Fminin

Singulier

Je prends de la

confiture.

Je prends de leau.

Un peu de confiture, mais pas de

charcuterie.

Un peu deau de minrale, mais pas

dalcool.

Pluriel Je prends des crales Beaucoup de crales, mais pas de pain.

Pour une quantit quon peut compter, on emploi larticle indfini ou un

nombre.

Je prends un fruit, une tartine, des biscottes et deux croissants.

Aprs les verbes aimer, adorer, dtester, etc. on ne met pas larticle

partitif.

Je prends du lait. Jaime le lait.

Je prends des croissants Jadore les croissants.

Je prends de la confiture. Je ne dteste pas la confiture.

Ne confondez pas : Cest du poisson Cest un poisson

(a dish for eating fish) (a living fish)

Exercises:

Mettez la correct expression de la quantit.

- Au petit djeuner, la cliente prend . Caf avec beaucoup lait. Il ny a

pas sucre sur la table. Il y a .la confiture, ..miel, ..crales,

.leau.


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Ladjectif Possessif

1. Observez les phrases suivantes.

- Jai mon train 7h 10.

- Alors, ton voyage Londres ?- M. Weiss fait sa toilette.

- La ville, avec ses marchs et ses parcs, est formidable.

- Mme Nora est notre directrice commerciale.

- Monsieur, votre taxi est l.

- Excusez-moi, ce sont vos bagages ?

- Oui, ce sont mes deux sacs de voyage et ma valise.

- Marine et Vincent passent leurs vacances ensemble la Martinique.

Masc. Sing. Fm.sing. Pluriel

Je moccupe de mon voyage ma valise mes vacancesTu toccupes de ton voyage ta valise tes vacances

Il/elles soccupe de son voyage sa valise ses vacances

Nous nous occupons de notre voyage notre valise nos vacances

Vous vous occupez devotre voyage votre valise vos vacances

Ils/elles soccupent de leurvoyage leurvalise leurs vacances

LE VERBES Rgulier en ir, -issons

- Les verbes rguliers en iront deux radicaux au prsent de lindicatif :

FINIR Rflchir

- un radical au singulier : fini- je finis rflchi je reflchis.

- un radical au pluriel : finiss- nous finissons rflchiss nous rflchissons

- Sur le mme mode, on conjugue : agir, ragir, choisir, remplir..

Le verbe Irregulier Faire (to make )

Quest-ce que tu faites dans la vie ?Je fais du sport et mon ami fait de la musique.

! Attention la prononciation :

Nous faisons. ( =fesons, e its pronouced like e in spanish.)

Prsent de Faire

Je fais

Tu fais

Il/Elle fait

Nous faisons

Vous faitesIls/Elles font


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Les Verbes pronominaux

- Les verbes pronominaux se conjuguent avec deux pronoms de la mme

personne ( un pronom sujet + un pronom rflechi.)

Se rveiller :je me rveille. Se raser : il se rase.

Forme ngative : ne se place inmdiatement aprs le sujet.

Vincent ne se rveille pas.

Vous ne vous rveillez pas.

Indicatif prsent

Se rveiller

Je me rveille

Tu te rveillesIl /elle se rveille

Nous nous rveillons

Vous Vous rveillez

Ils/elles se rveillent

Au prsent de lindicatif, le e de se lever prend un accent grave quand la terminaison

ne se prononce pas.

Les Verbes qui changent le e/ en

Se lever

Je me lve

Tu te lves

Il/elle se lve

Nous nous levons

Vous vous levez

Ils/Elles se levent

Exercices.

Compltez les questions, puis rpondez.- quelle heure est-ce que vous vous levez ?

Je me lve .

1 Est-ce que vous (se raser)

2 Est-ce que votre voisine (se maquiller)

3 quelle heure est-ce les employs de bureau (se lever) dans votre pays ?

4 Est-ce que vos amis et vous (se coucher) en semaine avant minuit ?

5 Tu (se coiffer) avant ou aprs le petit djeuner ?

Lheure

Il est 6h six heures / six heures du matinIl est 11 h 10 onze heures dix (minutes) onze heures dix (du matin)


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Il est 12 h douze heures (ou midi) midi

Il est 12 h 30 douze heures trente midi et demi

16 h 15 seize heures quinze quatre heures et quart

16 h 30 seize heures trente quatre heures et demie

17h45 dix-sept heures quarante-cinq six heures moins le quart

18h 10 dix-huit heures dix six heures dix (du soir)19h 50 dix-neuf heures cinquante huit heures moins dix

20h vingt heures huit heures du soir

23h vingt-trois heures onze heures du soir

0 zro heure minuit

0 h 05 zro heure cinq minuit cinq

Aujourdhui ou dhabitude

Aujourdhui ce matin.. cet aprs-midi.. ce soir cette nuit.. lundi..

dhabitude le matin laprs-midi le soir la nuit le lundi

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