french week 10 part2

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1 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart) French Beginner Course - Week 10 (part 2) Les verbes irréguliers au présent de l’indicatif 1. Appeler et jeter Ces verbes doublent leur consonne finale (sauf pour les pronoms nous et vous). Notez le changement de prononciation. Appeler : Jeter : J’appelle Tu appelles Il/elle/on appelle Nous appelons Vous appelez Ils/elles appellent Participe passé : Participe passé : Activité : Lisez le dialogue ci-dessous en faisant attention au changement de prononciation : - Bonjour, je suis enchanté de vous connaître ! Comment vous appelez-vous ? - Bonjour ! Je m’appelle Madeleine. J’ai une question un peu bizarre à vous poser. Je suis nouvelle dans ce pays. Je ne connais pas les règles sur le recyclage ici. Que jetez- vous dans vos poubelles et que recyclez-vous ? - Oh, ne vous inquiétez pas ! Je ne jette pas le papier, les emballages et le verre. Je les recycle. Faites comme moi ! Jetez tout le reste dans la poubelle, sans recycler. - Ah je vous remercie ! Et vous, comment vous appelez-vous ? - Je m’appelle Henri. A bientôt ! - Au revoir ! 2. Prendre Notez le changement de prononciation pour les pronoms ils et elles. Prendre : Comprendre : Je prends Tu prends Il/elle/on prend Nous prenons Vous prenez Ils/elles prennent

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1 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

French Beginner Course - Week 10 (part 2)

Les verbes irréguliers au présent de l’indicatif

1. Appeler et jeter Ces verbes doublent leur consonne finale (sauf pour les pronoms nous et vous). Notez le changement de prononciation. Appeler : Jeter : J’appelle Tu appelles Il/elle/on appelle Nous appelons Vous appelez Ils/elles appellent Participe passé : Participe passé : Activité : Lisez le dialogue ci-dessous en faisant attention au changement de prononciation :

- Bonjour, je suis enchanté de vous connaître ! Comment vous appelez-vous ? - Bonjour ! Je m’appelle Madeleine. J’ai une question un peu bizarre à vous poser. Je

suis nouvelle dans ce pays. Je ne connais pas les règles sur le recyclage ici. Que jetez-vous dans vos poubelles et que recyclez-vous ?

- Oh, ne vous inquiétez pas ! Je ne jette pas le papier, les emballages et le verre. Je les recycle. Faites comme moi ! Jetez tout le reste dans la poubelle, sans recycler.

- Ah je vous remercie ! Et vous, comment vous appelez-vous ? - Je m’appelle Henri. A bientôt ! - Au revoir !

2. Prendre Notez le changement de prononciation pour les pronoms ils et elles.

Prendre : Comprendre : Je prends Tu prends Il/elle/on prend Nous prenons Vous prenez Ils/elles prennent

2 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

Participe passé : Apprendre : Surprendre : Activité 1 : Lisez le passage ci-dessous en faisant attention au changement de prononciation. Ensuite, transformez ce passage en mettant les verbes au pluriel, s’ils sont au singulier, et au singulier, s’ils sont au pluriel : Quand je fais un bon ragoût, je suis sûr que tout le monde en reprend. Mes amis en reprennent car ils comprennent qu’un plat qui cuit au four pendant 3 heures surprend avec toutes ces saveurs ! Activité 2 : Arsène Lupin est un personnage fictif. C’est un charmant voleur, une sorte de Robin des Bois, qui vit dans les années 20. Imaginez ces actions…

Source : weber.fi.eu.or Source : comp.dit.ie

3 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

3. Vouloir et Pouvoir

Vouloir : Pouvoir : Je veux Tu veux Il/elle/on veut Nous voulons Vous voulez Ils/elles veulent Participe passé : voulu Participe passé : Activité : Mettez les phrases suivantes au singulier

1. Voulez-vous aller au bal avec elle ?

2. Pouvons-nous entrer dans ce magasin sans porter des chaussures et un t-shirt ?

3. Les enfants veulent toujours plus de jouets

4. Les étudiants peuvent toujours faire des progrès

4. Voir et Croire Voir : Croire : Je vois Tu vois Il/elle/on voit Nous voyons Vous voyez Ils/elles voient Participe passé : Participe passé : Activité 1 : Mettez les phrases suivantes au pluriel

1. En Afrique on voit des animaux sauvages qui se promènent dans la savane

2. Je ne crois pas un mot de ce que tu dis !

3. Tu crois aux miracles ! Ton ami ne va jamais sortir de prison !

4 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

4. Il voit un film chez lui tous les soirs

Activité 2 : Visualisez la bande annonce du film français de Xavier Beauvois Des hommes et des Dieux (2010) et commentez-le en utilisant les verbes ci-dessus. Pour vous aider, voici un court résumé : l’histoire s’inspire de faits réels qui se sont passés dans les années 1990. Dans un monastère situé au Maghreb, huit moines chrétiens partagent leurs vies avec les villageois musulmans. Mais la montée de l’intégrisme va changer la vie de tous. http://www.youtube.com/watch?v=cPDXEdG4NyM

5. Boire, devoir, recevoir

Boire : Devoir : Recevoir :

Je bois Je reçois Tu bois Tu reçois Il/elle/on boit Il/elle/on reçoit Nous buvons Nous recevons Vous buvez Vous recevez Ils/elles boivent Ils/elles reçoivent Participe passé : Participe passé : Participe passé : Activité : Poser trois questions à votre partenaire en utilisant le présent de l’indicatif 1. 2. 3.

5 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

6. Venir et Tenir Venir : Tenir :

Je viens Tu viens Il/elle/on vient Nous venons Vous venez Ils/elles viennent Participe passé : Participe passé : Activité 1 : Composez une phrase au présent en utilisant les verbes ci-dessus. 1. 2. Activité 2 : Commentez ces deux photos en utilisant les verbes ci-dessus.

Source : fr.123rf.com Source : animauver.blogvie.com

7. Ouvrir et Offrir Ces verbes fonctionnent comme des verbes réguliers en –ER ! Ouvrir : Offrir :

Je Tu Il/elle/on Nous Vous Ils/elles

6 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

Participe passé : Participe passé : Activité : Composez une phrase au présent en utilisant les verbes ci-dessus. 1. 2. Activité 2: Commentez la photo ci-dessous. Pour vous aider nous vous donnons un exemple :

Source : perros.skyrock.com

Exemple : Il offre un bouquet de fleurs. Elle reçoit des fleurs. Il dit : "Tu es formidable!", Elle

répond : "Merci, mais pourquoi es-tu à genoux ?"

A vous !

8. Lire, Conduire et dire Lire : Conduire : Dire :

Je lis Je conduis Je

Tu Tu Tu

Il/elle/on Il/elle/on il /elle/on

Nous lisons Nous Nous

Vous Vous Vous dites

Ils/elles Ils/elles Ils/elles

Participe passé : Participe passé : Participe passé :

7 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

Traduire :

Construire :

Activité 1: Répondez à la question suivante : Que pensez-vous du slogan publicitaire français “boire ou conduire, il faut choisir”? Activité 2 : Utilisez l’impératif pour donner trois conseils en utilisant les verbes ci-dessus.

- - -

9. Lever et acheter

Ces verbes ont un e à l’avant dernière syllabe de l’infinitif.

Lever : Acheter:

Je lève Je

Tu lèves Tu

Il/elle/on lève Il/elle/on

Nous levons Nous

Vous levez Vous

Ils/elles lèvent Ils/elles

Participe passé : Participe passé :

Mener :

Emmener :

Promener :

Activité 1: Posez des questions à votre partenaire en utilisant trois des verbes ci-dessus. N’oubliez pas décrire leur réponse. 1. 2. 3. Activité 2 : Commentez les photos ci-dessous en utilisant les verbes ci-dessus :

8 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

Source : goodies.pcastuces.com Source : nicerendezvous.com

10. Espérer et posséder

Ces verbes ont un é à l’avant dernière syllabe de l’infinitif.

Espérer : Posséder :

J’ espère Je

Tu espères Tu

Il/elle/on espère Il/elle/on

Nous espérons Nous

Vous espérez Vous

Ils/elles espèrent Ils/elles

Participes passé : Participe passé :

Compléter :

Protéger :

Répondez aux questions suivantes :

1. Qu’espérez-vous faire la prochaine fois qu’il fera beau ? (Répondez en utilisant les

pronoms je et nous)

2. Que possédez-vous de moins précieux sur vous aujourd’hui ?

3. Comment protégez-vous l’environnement ?

9 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

11. Connaître, paraître, naître

Connaître : Paraître : Naître :

Je connais Je Je

Tu connais Tu Tu

Il/elle/on connaît Il/elle/on Il/elle/on

Nous connaissons Nous Nous

Vous connaissez Vous Vous

Ils/elles connaissent Ils/elles Ils/elles

Participe passé : Participe passé : Participe passé :

Disparaître :

Apparaître :

Activité : A l’aide de la photo du magicien, construisez quatre phrases avec les verbes ci-dessus

1.

2.

3.

4.

Source : angers.olx.fr

10 Prepared by the French Teaching Team (LTD Stuttgart)

12. Verbes en –yer (-oyer, -uyer, -ayer)

Envoyer : Ennuyer : Payer :

J’envoie Je Je

Tu envoies Tu Tu

Il/elle/on envoie Il/elle/on Il/elle/on

Nous envoyons Nous Nous

Vous envoyez Vous Vous

Ils/elles envoient Ils/elles Ils/elles

Participe passé : Participe passé : Participe passé :

Notez que le verbe payer s’écrit aussi de cette manière :

Je paye, tu payes, il/elle/on paye, nous payons, vous payez, ils payent.

Activité : Mettez les phrases ci-dessous à la forme plurielle.

1. J’envoie une carte de voeux à mes amis pour les fêtes.

2. Tu n’ennuies si tu ne sors pas le week-end.

3. On paie nos impôts tous les ans. Activité : Transformez le passage suivant au présent de l’indicatif. Hier, mes enfants ont jeté un document important à la poubelle. Ils n’ont pas compris ce que le document disait. Ils ont pensé que c’était une annonce publicitaire. J’ai voulu les gronder mais je n’ai pas pu : ils ont cru bien faire après tout ! Demain, je vais devoir retourner à la mairie pour leur demander de me renvoyer un nouveau formulaire. Quand je recevrai l’enveloppe je l’ouvrirai, je lirai les instructions avec grande attention et je signerai le document. Mon mari achètera des timbres à la poste demain. Nous enverrons le formulaire le plus vite possible. Ainsi, si tout va bien, je possèderai mon nouveau passeport d’ici sept semaines ! Nous pourrons enfin partir en vacances ! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________