full asgment morfologi group

26
1 1.0 PENGENALAN Dalam Bahasa Melayu, morfologi merupakan bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk, dan penggolongan kata. Struktur kata membawa maksud susunan bunyi ujaran atau sebutan dan lambang yang menjadi unit tatabahasa yang bermakna manakala bentuk kata pula merupakan rupa unit tatabahasa. Bentuk kata yang terdapat dalam morfologi dapat dibahagikan kepada empat jenis iaitu bentuk tunggal atau pengakroniman, pemajmukan, penggandaan dan pengimbuhan. Penggolongan kata pula ialah proses yang menjeniskan perkataan mengikut persamaan bentuk dan fungsi dengan aspek lain dan dengan golongan yang sama. Kata tunggal atau pengakroniman ialah perkataan yang tidak menerima sebarang imbuhan atau mengalami proses pembentukan kata lain seperti pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan. Kata tunggal terdiri daripada satu suku kata, dua suku kata, tiga suku kata, empat suku kata, lima suku kata dan enam suku kata. Contoh daripada kata tunggal yang dapat dilihat ialah kasut, baju, tiang dan sebagainya. Kata akronim pula ialah singkatan yang terbentuk dengan menggabungkan huruf awal, suku kata awal atau digabung mengikut keselesaan sebutan lidah. Contoh kata akronim adalah seperti Mara, Perkeso,MABBIM dan sebagainya. Seterusnya proses pengimbuhan ialah proses yang merangkaikan bentuk imbuhan kepada kata dasar. Perletakan imbuhan ini akan menerbitkan perkataan yang berlainan makna dan fungsi nahunya. Imbuhan terdiri daripada morfem terikat yang dirangkaikan kepada kata dasar. Imbuhan juga dibahagikan kepada empat jenis iaitu awalan, akhiran, apitan dan sisipan. Proses pengimbuhan dapat berlaku dalam semua golongan kata iaitu kata nama, kata kerja,

Upload: nur-khairani

Post on 17-Jun-2015

285 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Full asgment morfologi group

1  

1.0 PENGENALAN

Dalam Bahasa Melayu, morfologi merupakan bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur,

bentuk, dan penggolongan kata. Struktur kata membawa maksud susunan bunyi ujaran atau

sebutan dan lambang yang menjadi unit tatabahasa yang bermakna manakala bentuk kata pula

merupakan rupa unit tatabahasa. Bentuk kata yang terdapat dalam morfologi dapat

dibahagikan kepada empat jenis iaitu bentuk tunggal atau pengakroniman, pemajmukan,

penggandaan dan pengimbuhan. Penggolongan kata pula ialah proses yang menjeniskan

perkataan mengikut persamaan bentuk dan fungsi dengan aspek lain dan dengan golongan

yang sama.

Kata tunggal atau pengakroniman ialah perkataan yang tidak menerima sebarang

imbuhan atau mengalami proses pembentukan kata lain seperti pengimbuhan, pemajmukan

dan penggandaan. Kata tunggal terdiri daripada satu suku kata, dua suku kata, tiga suku kata,

empat suku kata, lima suku kata dan enam suku kata. Contoh daripada kata tunggal yang

dapat dilihat ialah kasut, baju, tiang dan sebagainya. Kata akronim pula ialah singkatan yang

terbentuk dengan menggabungkan huruf awal, suku kata awal atau digabung mengikut

keselesaan sebutan lidah. Contoh kata akronim adalah seperti Mara, Perkeso,MABBIM dan

sebagainya.

Seterusnya proses pengimbuhan ialah proses yang merangkaikan bentuk imbuhan

kepada kata dasar. Perletakan imbuhan ini akan menerbitkan perkataan yang berlainan makna

dan fungsi nahunya. Imbuhan terdiri daripada morfem terikat yang dirangkaikan kepada kata

dasar. Imbuhan juga dibahagikan kepada empat jenis iaitu awalan, akhiran, apitan dan sisipan.

Proses pengimbuhan dapat berlaku dalam semua golongan kata iaitu kata nama, kata kerja,

Page 2: Full asgment morfologi group

2  

kata adjektif dan kata adverba.

Proses pemajmukan pula merupakan proses yang merangkaikan dua kata dasar

menjadi satu kesatuan sintaksis yang membawa makna tertentu. Proses ini juga boleh berlaku

dalam banyak bahasa seperti bahasa Melayu, bahasa Inggeris dan sebagainya.

Proses seterusnya yang berkaitan dengan bidang ini merupakan proses penggandaan

iaitu proses yang mengulangi kata dasar sama ada kata ganda tersebut diulang secara

keseluruhan atau sebahagian dan dengan imbuhan atau tanpa imbuhan. Proses penggandaan

juga terbahagi kepada penggandaan penuh, penggandaan separa, dan penggandaan berentak.

Hal ini jelas menunjukkan bahawa proses morfologi mempunyai empat proses yang dapat

digunakan untuk membentuk sesuatu kata. Walau bagaimanapun, proses yang dinyatakan ini,

tidak akan diperjelaskan secara keseluruhannya sebaliknya akan berfokus kepada proses

penggandaan sahaja.

2.0 Objektif

Kajian dibuat merujuk beberapa tujuan atau objektifnya. Antara objektif tersebut adalah

seperti berikut:

2.1 Mengumpul data daripada kata yang bermula dengan huruf A yang mengalami proses

penggandaan penuh.

2.2 Menganalisis proses penggandaan penuh berdasarkan data yang dikumpul.

2.3 Menghurai aspek makna yang terdapat dalam kata ganda penuh.

Page 3: Full asgment morfologi group

3  

3.0 Konsep Kajian

Secara umumnya, penggandaan kata dalam bahasa Melayu ialah proses yang menggandakan

kata dasar. Dalam proses demikian, kata dasar boleh mengalami penggandaan penuh atau

penggandaaan separa. Kata dasar juga boleh digandakan secara berentak, iaitu digandakan

mengikut rentak bunyi tertentu.

Dalam proses penggandaa ini, terdapat ramai sarjana yang mengemukakan pendapatnya

yang tersendiri. Anataranya ialah Harimurti Kridalaksana, Asmah Haji Omar, Arbak Othman,

Abdullah Hassan, dan Nik Safiah Karim. Menurut Harimurti (1989), penggandaan kata penuh

ini juga disebut sebagai pengulangan leksem, iaitu pengulangan suatu kata terkecil dalam

sesebuah bahasa. Menurut Asmah Haji Omar (1986) pula, kata ganda jenis ini merujuk

penggandaan secara seluruh kata dasar. Pendapat ini tidak jauh perbezaan dengan

pengetahuan secara umumnya. Arbak Othman (1981) juga berpendapat bahawa penngandaan

jenis ini merujuk kepada pengulangan seluruh kata dasar. Menurut Abdullah Hassan (1986)

pula kata ini dirujuk sebagai penggandaan penuh. Walau bagaimanapun, dalam analisis yang

dibuat hanya akan berfokus kepada satu teori atau pandapat sarjana, iaitu Nik Safiah Karim.

4.0 Teori Kajian

Kata ganda ialah perkataan yang mengalami pengulangan pada kata dasarnya sama ada

gandaan penuh, gandaan separa atau gandaan berentak. Menurut Nik Safiah Karim(2008),

kata ganda ialah bentuk kata yang dihasilkan dengan menggandakan atau mengulangi kata

dasar sama ada kata ganda tersebut diulangi secara keseluruhan atau pada bahagian-bahagian

tertentu dengan imbuhan atau tanpa imbuhan. Berdasarkan konsep penggandaan yang

Page 4: Full asgment morfologi group

4  

dipegang oleh sarjana bahasa ini, penggandaan boleh dibahagikan kepada tiga iaitu

penggandaan penuh, penggandaan separa dan penggandaan berentak.

Menurut Nik Safiah Karim lagi penggandaan penuh merupakan pengulangan kata

dasar sama ada dalam bentuk tunggal atau terbitan. Penggandaan ini juga boleh berlaku pada

golongan kata nama, kata kerja, dan kata sifat. Sebagai contohnya ialah penggandaan yang

melibatkan kata tunggal ialah gula-gula, murid-murid dan sebagainya manakala penggandaan

kata terbitan pula seperti pelajar-pelajar, pengadil-pengadil, dan sebagainya.

Seterusnya penggandaan separa pula merupakan proses yang menggandakan

sebahagian kata dasar. Kata dasar boleh meruapakan kata tunggal atau terbitan. Penggandaan

ini juga boleh berlaku di hadapan atau di belakang kata dasar. Contohnya adalah seperti jejari,

pepohon, berlari-lari dan besar-besaran.

Penggandaan seterusnya merupakan penggandaan berentak iaitu proses yang

menggandakan kata dasar mengikut rentak bunyi tertentu dalam kata dasar itu. Dalam

penggandaan berentak seluruh kata dasar digandakan dengan bunyi-bunyi tertentu sama ada

diulang atau diubah. Penggandaan berentak ini dibahagikan kepada tiga jenis iaitu

penggandaan berentak pengulangan vokal, penggandaan berentak pengulangan konsonan dan

penggandaan berentak bebas.

Menurut Nik Safiah Karim juga terdapat lima makna dalam penggandaan kata iaitu

gandaan sebagai penanda jamak iaitu jumlah yang banyak. Contohnya seperti murid-murid.

Seterusnya gandaan sebagai penama haiwan, contohnya seperti anai-anai. Selain itu, gandaan

makna serupa dan contohnya seperti gula-gula. Makna penggandaan seterusnya ialah gandaan

sebagai penanda pelbagai jenis contohnya kuih-muih. Akhir sekali gandaan sebagai penanda

Page 5: Full asgment morfologi group

5  

tidak tentu, sebagai contoh mana-mana, bila-bila dan sebagainya.

5.0 Batasan Kajian

Batasan kajian yang ditetapkan iaitu menganalisis salah satu proses penggandaan dan kajian

ini lebih tertumpu kepada proses penggandaan penuh. Penggandaan penuh merupakan proses

yang menggandakan kata dasar tanpa melibatkan sebarang perubahan pada bentuk asal.

Penggandaan penuh boleh dilakukan dalam bentuk tunggal atau terbitan. Contohnya seperti

rakan-rakan dan pelajar-pelajar. Proses penggandaan boleh berlaku pada golongan kata nama,

kata kerja dan kata sifat. Kajian proses penggandaan penuh ini dikaji dibataskan hanya untuk

perkataan yang bermula dengan abjad A.

6.0 Bahan Kajian

Bahan kajian yang digunakan ialah kamus ekabahasa bahasa Melayu, iaitu Kamus Dewan

Edisi Keempat. Kamus ini merupakan keluaran Dewan Bahasa dan Pustaka pada tahun 2007..

Perkataan ini diambil dan dianalisis untuk menunjukkan proses pembentukkan kata ganda

khususnya kata ganda penuh yang bermula dengan abjab A. Kamus Dewan Bahasa Edisi

Keempat dipilih bagi membantu kajian ini kerana kamus ini mempunyai data entri kata ganda

yang terkini dan sesuai dengan keperluan kajian ini.

7.0 Analisis Kajian

Penggandaan penuh ialah proses yang menggandakan keseluruhan kata dasar atau mengulangi

kata dasar. Terdapat dua jenis penggandaan penuh iaitu penggandaan penuh yang melibatkan

Page 6: Full asgment morfologi group

6  

kata dasar yang tidak mempunyai apa-apa imbuhan atau kata tunggal dan kata ganda yang

melibatkan kata terbitan. Berdasarkan bahan kajian yang diperoleh melalui pencarian data

dalam kamus ekabahasa iaitu Kamus Dewan Edisi Keempat dapat menjelaskan proses

penggandaan penuh secara terperinci.

7.1 Penggandaan Penuh Kata Nama

Penggandaan kategori ini dapat dibahagikan kepada kata nama tunggal, terbitan dan kata

nama majmuk.

7.1.1 Penggandaan Kata Nama Tunggal

Data tersebut merupakan kata nama tunggal yang menerima proses penggandaan penuh

kata tunggal. Data yang diambil sebagai contoh analisis merupakan perkataan yang

tergolong dalam kata nama. Apabila data ini digandakan, makna yang terhasil dan

golongan kata juga tidak berubah. Hal ini dapat diperjelaskan daripada contoh aci. Aci

merupakan kata yang tergolong dalam kata nama yang dimaksudkan sebagai batang

logam tempat roda berpusing. Apabila kata ini digandankan menjadi aci-aci golongan

katanya juga tidak berubah dan tetap tergolong dalam kata nama. Hal ini dapat dibuktikan

dengan maksud kata aci-aci yang merupakan kayu panjang utk menggulung layar.

Daripada proses penggandaan jenis ini, contoh lain juga dapat dilihat seperti kata abah

dan abuk yang masing-masing apabila digandakan menjadi abah-abah dan abuk-abuk.

7.1.2 Penggandaan Kata Nama Terbitan

Penggandaan penuh kata nama terbitan mempunyai tiga bahagian iaitu, awalan, akhiran

Aci aci-aci Abah abah-abah Abuk abuk-abuk

Page 7: Full asgment morfologi group

7  

dan apitan.

7.1.2.1 Imbuhan Awalan

Berdasarkan data yang dikumpul, perkataan adil membawa makna meletak

sesuatu pada tempat yang betul atau menyebelahi pihak yang benar. Perkataan ini

merupakan perkataan daripada golongan kata nama. Setelah itu perkataan adil menerima

proses pengimbuhan, iaitu daripada morfem peN- pada pangkal perkataan kata dasar,

perkataan tersebut sekaligus mengubah makna pada perkataan. Perkataan pengadil pula

membawa maksud orang yang mengadili sesuatu perkara dan perubahan makna ini tidak

sama sekali mengubah golongan kata tersebut. Seterusnya, perkataan ini menerima proses

penggandaan penuh kata nama terbitan, iaitu kata yang diimbuhkan sebelumnya telah

digandakan. Penggandaan ini juga tidak mengubah golongan katanya. Selain daripada

contoh yang diberi terdapat beberapa data kajian yang mempunyai proses yang sama.

Antaranya ialah pengajar-pengajar, pelajar-pelajar, pengadun-pengadun, dan

pengaduk-pengaduk.

7.1.2.2 Imbuhan Akhiran

Contoh di atas hampir serupa dengan proses sebelumnya. Namun begitu, data yang

diambil ini merupakan kata dasar yang menerima imbuhan pada akhir kata. Perkataan acu

membawa maksud membuat gerak laku untuk mengancam dan menakut-nakutkan.

(peN-)adil pengadil pengadil-pengadil

acu(-an) acuan acuan-acuan

Page 8: Full asgment morfologi group

8  

Perkataan ini jelas daripada golongan kata kerja. Apabila menerima imbuhan, iaitu

imbuhan akhiran –an pada akhir kata dasar tersebut. Kata tersebut telah berubah menjadi

acuan yang bermaksud bekas yang mempunyai bentuk dan golongan katanya juga

berubah menjadi kata nama. Perkataan acuan yang terhasil daripada proses tersebut

kemudiannya digandakan sepenuhnya tanpa melibatkan sebarang perubahan bentuk

asal.walau bagaimanapun, golongan katanya tetap sama dan tidak berubah iaitu kata

nama juga. Yang berubah hanyalah daripada aspek makna kata ganda tersebut. Di dalam

data yang dikaji terdapat juga beberapa perkataan lain yang mempunyai proses yang

sama. Contohnya seperti ajaran-ajaran, adunan-adunan, dan agihan-agihan.

7.1.2.3 Imbuhan apitan

Perkataan ajaib membawa maksud sangat menghairankan, aneh, ganjil dan pelik.

Berdasarkan data, perkataan ini menerima proses pengimbuhan iaitu imbuhan apitan.

Imbuhan yang dimaksudkan ialah imbuhan ke-…-an. Imbuhan ke-..-an ialah imbuhan

yang ditambah pada pangkal dan akhir kata. Kata ajaib ini merupakan kata yang

tergolong dalam golongan kata adjektif. Apabila diimbuhkan dengan imbuhan apitan ini,

kata tersebut berubah menjadi keajaiban dan golongan katanya juga berubah menjadi

kata nama. Keajaiban pula membawa makna keganjilan dan keluarbiasaan. Kata terbitan

keajaiban digandakan dalam proses penggandaan penuh menjadi keajaiban-keajaiban

dan penggandaan kata ini tidak mengubah bentuk golongan katanya, iaitu kata nama.

Selain itu terdapat juga contoh lain menerima proses yang sama. Antaranya

(ke-)ajaib(-an) keajaiban keajaiban-keajaiban

Page 9: Full asgment morfologi group

9  

keanehan-keanehan, pengajaran-pengajaran, pengakuan-pengakuan, dan

perangkaan-perangkaan.

7.2 Penggandaan Penuh Kata Kerja

Penggandaan penuh bagi kata kerja hanya boleh dilakukan dalam bentuk tunggal kata dasar.

Hal ini demikian bermaksud, gandaan penuh kata kerja tidak boleh ditambah dengan sebarang

imbuhan pada sesuatu kata dasar tersebut. Berikut merupakan antara contoh yang terdapat

dalam data kajian yang melibatkan penggandaan penuh kata kerja.

Berdasarkan rajah diatas, angkat merupakan kata dasar daripada golongan kata

kerja yang membawa maksud meninggikan atau menaikkan sesuatu ke atas.. Apabila kata

dasar ini digandakan dengan gandaan secara penuh, perkataan tersebut akan berubah dan

menjadi angkat-angkat bermaksud sesuatu yang boleh atau dapat diangkat-angkat.

Penggandaan kata dasar ini jelas tidak mengubah golongan kata tersebut, iaitu kata kerja juga.

Contoh lain yang dapat dilihat dalam penggandaan penuh kata kerja ini adalah pada perkataan

agah bermaksud mengusik atau bergurau dan apabila digandakan menjadi agah-agah

golongan kata dasar tersebut masih sama seperti yang asal, iaitu kata kerja. Berdasarkan

kedua-dua contoh menunjukkan penggandaan penuh kategori kata kerja hanya boleh

dilakukan dalam bentuk tunggal atau kata yang tidak menerima sebarang bentuk imbuhan.

angkat angkat-angkat

agah agah-agah

Page 10: Full asgment morfologi group

10  

Daripada data entri yang dikaji, iaitu daripada abjab A, penggandaan penuh kata kerja hanya

dapat dilihat pada dua contoh yang dinyatakan di atas sahaja.

7.3 Penggandaan Penuh Kata Adjektif

Penggandaan penuh kata adjektif merupakan bentuk yang paling mudah, iaitu dengan

menggandakan kata adjektif tunggal untuk memberi makna sifat yang menyeluruh. Kata

adjektif juga sama seperti kata kerja kerana tidak menggandakan perkataan dalam bentuk kata

terbitan.

Berdasarkan rajah di atas, perkataan abu bermaksud kalah khasnya dalam permainan congkak.

Hal ini jelas menunjukkan abu merupakan kata adjektif. Apabila digandakan perkataan abu

tersebut akan berubah menjadi abu-abu. Perkataan ini membawa maksud warna kelabu yang

juga merupakan jenis kata adjektif. Penggandaan secara penuh ini tidak mengubah golongan

kata adjektif tersebut sekaligus bertepatan dengan konsep kata ganda yang apabila digandakan

tidak akan mengubahkan golongan katanya selain makna kata tersebut.

Rajah yang seterusnya kata dasar yang diambil merupakan kata daripada golongan adjektif.

Ampai bermaksud panjang dan ramping. Perkataan ampai merupakan golongan kata adjektif

bentuk iaitu jenis perkataan yang membawa pengertian rupa bentuk sebagai unsur keterangan.

Setelah digandakan perkataan ampai menjadi ampai-ampai. Penggandaan kepada kata

ampai-ampai telah mengubah golongan kata kepada kata nama yang bermaksud sejenis

abu abu-abu

ampai ampai-ampai

Page 11: Full asgment morfologi group

11  

binatang laut. Walau bagaimanapun, kata ini tidak bertepatan dengan teori penggandaan

penuh yang sepatutnya tidak akan mengalami perubahan golongan katanya. Dalam data yang

diambil daripada abjab A, tidak terdapat contoh lain yang dapat mengambarkan proses ini

selain perkataan abu-abu.

7.4 Penggandaan Penuh Kata Adverba

Kata adverba ialah perkataan yang menerangkan kata kerja, kata adjektif, kata nama, dan

frasa sendi nama dari segi cara, masa, tempat. Kata adverba juga boleh mengalami proses

penggandaan, dan bentuk kata adverba yang boleh digandakan ialah dalam bentuk tunggal

untuk proses penggandaan penuh.

Rajah berikut pula menunjukkan gandaan penuh bagi golongan kata adjektif. Kata adverba

dapat dibahagikan kepada empat kategori iaitu kata adverba jati, kata adverba yang asalnya

kata adjektif, kata adverba yang asalnya kata kerja dan kata adverba bentuk gandaan.

Berdasarkan data yang diperoleh, iaitu daripada kata dasar akhir. Kata tersebut

menunjukkan apabila perkataan akhir digandakan akan menjadi akhir-akhir. Hal ini akan

menunjukkan perkataan yang digandakan berfungsi sebagai penerang kepada golongan kata

yang terdiri daripada kata kerja dan frasa kerja, kata adjektif dan frasa adjektif atau frasa sendi

nama. Hal ini menunjukkan perkataan akhir-akhir merupakan kategori kata adverba jati

sekaligus tidak mengubah golongan kata tersebut.

akhir akhir-akhir

akan akan-akan

Page 12: Full asgment morfologi group

12  

Seterusnya rajah diatas pula menunjukkan perkataan akan apabila digandakan menjadi

akan-akan. Akan-akan membawa maksud hampir mirip atau serupa. Perkataan yang

digandakan ini merupakan golongan kata adverba yang digunakan sebagai penerang kepada

beberapa golongan kata. Terdapat juga beberapa data lain yang memiliki ciri yang sama

dengan kata gandaan yang tergolong dalam golongan kata adverba ini. Contohnya ialah

adang-adang, asyik-asyik, anggar-anggar, dan akal-akal.

7.5 Aspek Makna

7.5.1 Kata Nama

Daripada penghuraian proses kata ganda jenis kata nama ini, terdapat beberapa aspek

makna yang wujud. Antara aspek makna tersebut ialah:

7.5.1.1 Gandaan sebagai penanda jamak iaitu yang menandakan jumlah yang

banyak.

Pada jadual diatas menunjukkan beberapa data digunakan untuk menunjukkan perubahan

makna yang berlaku setelah perkataan tersebut digandakan. Pengadil bermaksud orang

yang mengadili sesuatu perkara. Apabila digandakan menunjukkan lebih dari seorang

yang menjalankan tugas mengadili sesuatu perkara, perkara yang sama turut berlaku

kepada perkataan anak-anak dan pengasuh-pengasuh.

7.2.1.2 Gandaan sebagai nama haiwan

pengadil pengadil-pengadil anak anak-anak

pengasuh pengasuh-pengasuh

anai anai-anai aji aji-aji

ambu ambu-ambu

Page 13: Full asgment morfologi group

13  

Perkataan-perkataan yang disenaraikan ini merupakan gandaan penuh kata nama yang

membawa makna sebagai nama haiwan. Contoh pertama iaitu anai, anai tiada ada

maksud di dalam kamus namun apabila digandakan perkataan ini membawa maksud

serangga kecil yang tinggal dalam tanah atau kayu. Perkataan aji pula bermaksud harga

atau nilai setelah digandakan makna perkataan tersebut berubah iaitu ikan laut. Begitu

juga dengan perkataan ambu yang tidak membawa apa-apa maksud namun setelah

digandakan membawa makna ikan laut atau ikan kurik.

7.2.1.3 Gandaan sebagai penanda tidak tentu

Apa bermaksud kata untuk menanyakan nama, manakala apa-apa bermaksud barang apa,

segala apa atau segala sesuatu, manakala ada bermaksud boleh didapati. Ada-ada pula

bermaksud selalu berlaku sesuatu dan timbul perkara baru.

7.5.2 Kata kerja

Perkataan-perkataan yang terbentuk melalui proses penggandaan mempunyai beberapa

makna tertentu, antaranya:

7.5.2.1 Perbuatan Berulang-ulang

apa apa-apa ada ada-ada

acak acak-acak angkat angkat-angkat

Page 14: Full asgment morfologi group

14  

Acak tidak membawa apa-apa makna namun setelah digandakan acak-acak membawa

maksud perbuatan yang terburu-buru. Angkat pula bermaksud menaikkan sesuatu ke atas

setelah penggandaan penuh berlaku angkat-angkat membawa maksud sesuatu yang boleh

diangkat-angkat. Berdasarkan maksud pada gandaan menunjukkan data-data tersebut

mempunyai aspek makna perbuatan yang berulang-ulang.

8.0 Kesimpulan

Proses morfologi dalam bahasa Melayu memang tidak dapat dinafikan mengandungi empat,

iaitu pengimbuhan, penggandaan, pemajmukan, dan pengakroniman atau bentuk tunggal.

Walau bagaimanapun, kajian hanya berfokus kepada proses penggandaan.

Secara keseluruhannya, proses penggandaan dapat dikatogerikan kepada tiga jenis,

iaitu penggandaan secara penuh, penggandaan separa, dan penggandaan secara berentak.

Pengkhususan hanya diberikan kepada kategori penggandaan secara penuh. Sememangnya

penggandaan secara penuh ini mempunyai pelbagai teori dan pendapat yang tersendiri

daripada sarjana-sarjana tempatan, namun begitu kajian atau analisis yang dibuat akan

hanya mengikut teori sarjana Nik Safiah Karim. Penggandaan ini boleh terbentuk daripada

pelbagai golongan kata seperti kata nama, kata kerja, kata adjektif, dan juga kata adverba.

Walau bagaimanapun, hanya penggandaan daripada golongan kata nama yang dibahagikan

kepada penggandaan secara tunggal dan secara terbitan dan golongan kata yang lain hanya

melibatkan secara tunggal. Hal ini jelas menunjukkan bahawa penggandaan penuh sangat

mempengaruhi proses pembentukkan kata dalam morfologi bahasa Melayu.

Page 15: Full asgment morfologi group

15  

9.0 Bibliografi

Abdullah Hassan, 1986. Penerbitan Kata Dalam Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur :Fajar

Bakti.

Abdullah Hassan,2006. Morfologi Siri Pembelajaran dan Pengajaran. Penerbit : PTS

Professional Publishing Sdn Bhd.

Arbak Othman, 1981. Tatabahasa Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur : Sarjana Enterprise.

Asmah Omar, 1986. Bahasa dan Alam Pemikiran Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan

Pustaka.

Asmah Omar, 2009. Nahu Melayu Mutakhir Edisi Kelima. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan

Pustaka.

Ibrahim Ahmad, 2012. Morfologi Bahasa Melayu Memahami Asas Dan Teori. Kuala Lumpur:

Akademi Bahasa dan Budaya Melayu.

Kamus Dewan Edisi Keempat,2010. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.

Kridalaksana, Harimurti, 1989. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta : PT.

Gramedia.

Nik Safiah Karim et.al, 2008. Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa

dan Pustaka.

Sulaiman Masri, 2006. Tatabahasa Melayu. Kuala Lumpur : Utusan Publications &

Distributors Sdn. Bhd.

Page 16: Full asgment morfologi group

16  

10.0 Lampiran

aba I = aba-aba Id kata(-kata) perintah dlm latihan tentera (senaman)

dll: .Satu ...,. ~ Wit dr kerusinya.

abah-abah Jw alat, perkakas, tali-temali;

~ kuda alat kuda (spt tali kekang, pelana, dsb); ~ perahu tali-temali

perahu; ~ tenun alat (perkakas) tenun. abah II ayah, bapa (biasanya sbg kata panggilan oleh

seorang anak kpd

bapanya).

abar; abar-abar 1. dinding; 2. penghalang, penyekat: ~ kemajuan

masyarakat;

abu I kalah

abu-abu Id warna kelabu;

abuk mengambil barang kepunyaan orang

abuk-abuk = ~ sagu sj penganan yg dibuat drpd biji-biji sagu (gula

melaka dll).

abun-abun angan-angan; gila di ~ prb mengangan-angankan sesuatu yg

tidak mungkin tercapai (terhasil).

acak I Mn; acak-acak terburu-buru, tergesa-gesa.

acang-acang Mn pesuruh, orang kepercayaan; ~ alat orang yg mengatur

peralatan; ~ (dlm) negeri orang yg dipercayai orang (penduduk)

sekampung atau senegeri.

acap I penuh dengan air= acap-acap kerap kali, sering kali

Page 17: Full asgment morfologi group

17  

aci II batang logam tempat roda berpusing, gandar roda;

~ engkol batang logam berputar yg menyambungkan engkol dgn

rod penyambung utk menukar gerakan turun naik kpd gerakan

berpusing pd enjin pembakaran dalaman; ~ pacu batang logam yg

memacu dan menghubungkan satu bahagian dgn bahagian yg lain

dlm kenderaan bermotor; ~ sesondol batang logam panjang yg

mempunyai sesondol utk menggerakkan rangkaian injap pd enjin

pembakaran dalaman;

aci-aci kayu panjang utk menggulung layar.

aci III (Tamil) kakak (biasanya sbg panggilan kpd perempuan India yg

lebih tua).

aci IV Pn; ~ lut main sembunyi (sj permainan budak-budak), cekup

puyuh.

aci V tepung (sagu, ubi kayu, dll).

aci-aci Id andai, misal, umpama

acu membuat gerak laku untuk mengancam atau menakut-nakutkan

acuan bekas yang mempunyai bentuk

ada 1. boleh didapati (ditemui, dilihat, dsb), bukan khayalan atau rekaan,

wujud

ada-ada; ~ saja a) selalu berlaku sesuatu atau timbul perkara baru

dll

adang I; adang-adang penyekat (yg memisahkan, mengasingkan, dsb)

Page 18: Full asgment morfologi group

18  

adang-adang kadang-kadang

adil 1. menyebelahi pihak yg benar (bkn sesuatu, seseorang, tindakan,

undang-undang, keputusan dsb)

pengadil 1. orang yg mengadili sesuatu perkara, hakim:

adun I; mengadun meramas (menguli) tepung dgn air (santan, susu, dl

adunan tepung yg telah diadun utk membuat kuih

agak I 1. kira, sangka, rasa: ~ saya dia sudah keluar tadi; ~ gerangan

jika kiranya; 2. boleh dikatakan, dapat dianggap (ditafsirkan):

menghadapi kesukaran yg ~ besar; ~ lama juga di sana;

agak-agak 1. barangkali, mungkin, rasanya, rasa-rasanya:

agih beri

agihan apa yang diberikan

aging-aging sj tumbuhan (pokok), ari(ng)-aring, daun dakelin, dawah,

keremak jantan (hutan), Eclipta alba.

agul; agul-agul Id angkuh, sombong

agut; mengagut-agut Mn kehabisan nafas

agut-agut = burung ~ burung butbut

ajar; tunjuk ~ petunjuk supaya diketahui (diikut dll) sbg bimbingan atau

panduan utk melakukan sesuatu

pengajar 1. ajaran: tidak mendapat petunjuk dan ~; 2. orang yg

mengajar

pelajar orang yg belajar

Page 19: Full asgment morfologi group

19  

ajar-ajar sl pertapa, pendeta

ajaib sangat menghairankan

keajaiban sifat (keadaan dsb) ajaib

aji I Jw sl raja, ratu: sang ~; kakang ~ panggilan permaisuri kpd raja; ~

mahkota raja yg merdeka.

aji II Jw harga, nilai.

aji III Jw hikmat, mantera (yg menyebabkan sakit dll).

aji IV Tr, Kl permainan dam: lepas main ~, kamu kena beli keropok

lekor.

aji-aji sj ikan laut, Seriolina nigrafasciata.

akal 1. budi, fikiran

akal-akal pura-pura

akan 1. bagi, buat, pada, untuk

akan-akan mirip benar, hampir ada persamaan

akhir 1. kemudian sekali, penghabisan

akhir-akhir kebelakangan

aki I datuk, nenek

aki-aki orang laki-laki yg sudah tua

akuk Mn penyakit ayam

akuk-akuk pemetik senapang, picu.

alan sj tumbuhan

alan-alan pelawak, badut.

Page 20: Full asgment morfologi group

20  

alang I 1. nama timang-timangan bagi anak yg ketiga

alang-alang, alang-alangan 1. setengah-setengah, tidak sungguhsungguh,

setengah hati

alap I Sl sopan, santun

alap-alap Jw 1. helang belalang, burung rajawali

ali I Ar tinggi

ali-ali humban tali, tali pelontar batu

alih pindah, tukar, ubah

alih-alih dgn tidak disangka-sangka

aling I; aling-aling, alingan, aling-alingan Id sesuatu yg dipakai utk

menutup (melindungi) supaya jangan kelihatan; main tedeng ~

melakukan sesuatu dgn diam-diam (dgn sembunyi-sembunyi);

tedeng ~ sesuatu yg dipakai utk menutup maksud (perbuatan) yg

kurang baik;

alon; alon-alon Jw lambat-lambat, perlahan-lahan.

alu II; mengalu-alukan 1. menyambut kedatangan tamu

alu-alu sj ikan laut tropika yg agak besar dan bergigi tajam yg dianggap

berbahaya kpd manusia, tenuk, Sphyraena barracuda.

alun ombak yg memanjang dan tidak memecah, ombak yg bergulunggulung

alun-alun Jw tanah lapang di muka keraton (istana) atau kabupaten

alur 1. lekuk memanjang (pd tanah, kayu, dll), lurah

alur-alur sj tumbuhan (pokok di pantai laut), Suaeda maritima.

Page 21: Full asgment morfologi group

21  

amal 1. apa sahaja yg dilakukan, perbuatan, pekerjaan:

amalan 1. sesuatu yg dilakukan

amang I tahi bijih timah, kotoran pd bijih timah

ambah IB pertukangan

ambah-ambah Jk penyakit sampar

ambai I sj tangguk penangkap ikan, belat langgai

ambai-ambai I sj tumbuhan (bendalu), Rafflesia hasseltii.

ambai-ambai II sj ketam.

ambu-ambu 1. sj ikan laut, air kurik, kayu, tongkol (

ambung I keranjang atau karung yg digunakan utk membawa barang di

atas belakang

ambung-ambung sj tumbuhan

amin Ar 1. perkenankanlah ya Allah doa kami (lazimnya disebut semasa

berdoa)

amin-amin sj tumbuhan (pokok), Sebastiana chamaelea; ~ buah sj

tumbuhan (pokok), dukung(-dukung) anak, rami buah, turi hutan,

ampai 1. panjang (tinggi) dan ramping, lampai

ampai-ampai 1. sj binatang laut yg badannya spt agar-agar (berjuraijurai

tepinya); ubur-ubur; 2. = pohon ~ sj tumbuhan (pokok).

amung-amung sj ikan laut, gerepoh

amung Jw; teramung satu-satunya, tunggal

anai-anai sj serangga spt semut, putih warnanya, membuat sarang dlm

Page 22: Full asgment morfologi group

22  

tanah atau kayu (makanan utamanya kayu), dan tergolong dlm

order Isoptera;

anak I 1. manusia atau binatang yg masih dlm kandungan atau yg baru

lahir:

anak-anak 1. banyak budak

ancak talam drpd anyaman tempat menyajikan barang-barang utk hantu;

membuang ~ Mn menyajikan barang-barang dlm ancak utk hantu.

138

ancak-ancak Mn 1. tidak mempedulikan buruk baik (untung ruginya

dsb), lalai; 2. olok-olok, main-main: ancamannya dianggap orang

sbg ~ sahaja;

ancang-ancang Jw langkah sebelum (melompat dll), persiapan utk

berbuat sesuatu), anju: nama dan pekerjaan hanya suatu ~ utk

mendapatkan berita yg lebih banyak;

ancer-ancer Jw tanda, alamat; tanggal (hari) ~ hari yg telah ditetapkan;

andai I = andai-andai misal, umpama;

andang suluh (drpd daun nyiur yg kering), jamung.

andang-andang I kayu pd tiang perahu (kapal) utk menggantungkan

layar: ~ atas; ~ bawah.

andang-andang II Jw tahi lalat.

angan 1. fikiran, ingatan, menungan;

angan-angan 1. ingatan, fikiran; jalan ~ jalan fikiran; sakit ~ tidak

Page 23: Full asgment morfologi group

23  

betul fikiran; 2. gambaran atau bayangan dlm fikiran

anggar I; anggar-anggar lebih kurang, kira-kira

angin-angin 1. desas-desus, khabar yg belum sah

angin 1. udara yg bergerak

angka I 1. tanda (lambang) yg menunjukkan bilangan atau jumlah

sesuatu, nombor;

angka-angka 1. = perangkaan; 2. Id bilangan, hitungan dgn

angka;

berangka-angka, berangka-angkaan termenung-menung

angkat 1. meninggikan, menaikkan ke atas

angkat-angkat yg boleh (dapat) diangkat-angkat: jambatan

angkit; angkit-angkit; belat ~ belat atau bidai di muka rumah yg boleh

digulung-gulung;

angkul-angkul pengikat tali temberang yg berlubang dua.

angkup I = sepit ~ penyepit utk memegang barang yg kecil-kecil;

angkup-angkup I. Id lidah-lidah penutup lubang pd pompa dsb

angkut I; berangkut mengangkat dan membawa (berkali-kali)

angkut-angkut sj lebah dlm famili Eumemidae.

ani; mengani memasang lungsin (pd alat tenun);

ani-ani Jw pisau pemotong padi, tuai

anjang II panggilan kpd saudara dlm sesuatu keluarga.

anjang-anjang I sj ikan laut, Pentapodus setosus.

Page 24: Full asgment morfologi group

24  

anjang-anjang II sj ketam.

anjang-anjang III; daun ~ sj tumbuhan (pokok), Elaeocarpus spp.

anjing 1. sj binatang yg menyalak

anjing-anjing I buah betis.

anjing-anjing II = ~ perahu alat utk menggulung layar pd perahu.

anjing-anjing III sj tumbuhan (pokok), Cynometra cauliflora.

anjing-anjing IV= burung ~ Pr burung pekaka, raja udang

anjung bahagian rumah yg ditinggikan (di sisi atau di tengah rumah); ~

peranginan anjung tempat mengambil angin;

anjung-anjung, anjungan panggung yg tinggi di buritan perahu;

antar-antar penumbuk yg panjang

anting; batu ~ a) batu (timah dll) yg tergantung pd tali sbg pemberat (pd

jangka dll); b) orang yg bergantung pd sisi perahu supaya jangan

terbalik; ~ neraca Id batu timbang yg ringan-ringan;

anting-anting 1. subang yg bergantung-gantung;

antung-antung sj bakul tergantung (tempat menaruh barang).

apa 1. kata utk menanyakan nama

apa-apa 1. barang apa, segala apa, segala sesuatu

api 1. nyalaan drpd sesuatu yg dibakar atau yg terbakar

api-api 1. = anak ~ = batang ~ mancis; 2. tali api;

api-api I sj serangga, kunang-kunang

apit 1. berada di antara dua benda

Page 25: Full asgment morfologi group

25  

apit-apit perangkap tikus

apung 1. terkatung, tidak tenggelam di air; batu ~ batu yg tidak

tenggelam (sangat ringan); 2. = apung-apung segala yg terkatungkatung

di air (mis kayu, pelampung, dll)

arah 1. hala, jurusan

arah-arah Mn serupa, hampir sama

ari I; kulit ~ kulit luar, kulit selaput

ari-ari bahagian bawah perut yg di bawah sekali

aring I kerawang di pangkal mata keris

aring-aring sj tumbuhan (pokok), urang-aring, rumput migus (kunang

asin I masin

asin-asin sj tumbuhan

asing 1. berlainan, terpisah, tersendiri

asing-asing terpisah-pisah, tersendiri-sendiri

asuh; mengasuh 1. memelihara dan memberi tunjuk ajar, menjaga dan

mendidik

pengasuh orang yg (kerjanya) mengasuh

asuh-asuh sj ikan, dalu-dalu, gertak lantai, landuk, Lethrinus

asyik 1. menaruh berahi atau perasaan cinta yg amat sangat

asyik-asyik balik-balik, sering kali

ati-ati sj tumbuhan

atur I; atur-atur; kayu ~ kayu mainan kanak-kanak yg disusun utk

Page 26: Full asgment morfologi group

26  

membentuk sesuatu (spt rumah dll);

awang I panggilan kpd orang muda (terutama kpd anak sulung); ~ dan

dayang hamba laki-laki dan hamba perempuan

awang II; ~-gemawang = awang-awang = awang-awangan sl ruang

antara langit dan bumi, udara, angkasa;

ayak alat utk menapis

ayak-ayak sj serangga yg panjang kakinya (biasanya hinggap di air) dlm

famili Tipulidae, katih-katih.

ayam-ayam sj burung yg menyerupai ayam, ayam I 1. sj unggas yg biasanya diternak

ayang-ayang sj tumbuhan (pokok renek yg dibuat ubat), Lasianthus

longifoliu