一個曾是放牛班學生從 2007 年開始的

教育改革大夢

教育改革的白老鼠

國中參加政府『 12 年國教』實驗班，在沒有聯

考 ( 會考 ) 還保證有學校念的前提下，所有學

生成績一塌糊塗。

高一瘋狂念書的傻勁下，居然扭轉劣勢拼上

台大 , 真是一段艱苦的回憶。

教學熱沉 V.S 網路開放 經歷這麼辛苦的念書歷程 , 我想讓學習資源

更加普遍容易取得，我要效法 Youtube 、

Google 精神，創造一個免費又充滿樂趣的學

習新世界！！！

簡單美好的概念其實 ……別人不見得買單 贊助人：並不是每個人都需要上網學習

我 : ㄜ ... 其實只要有一些人需要就值得呀…

贊助人：大家對網路的接受度不高（ 2007 年時 )

我：ㄜ…可是這是正要來臨的趨勢啊…

贊助人：線上影片容量太大太貴不可能持續下去

我：ㄜ…可是未來儲存費用一定降低啊…

想做的事自己來捲起繡子做吧！

乾脆自己拿儲蓄建立了 FunLearn 網站 ( 大約 10萬吧 )

(www.FunLearn.tw)

除了錢之外，其實還要做很多事……舉例來說

1. 自己跑北中南各國高中沿路做問卷宣傳。

2. 自己發新聞稿、聯絡媒體、主持社群。

3. 自己制定社群制度、貨幣制度、章法規定。

當初的堅持如今終於成為世界趨勢

2010 年，可汗學院 (Khan Academy) 獲得 Google贊

助超過 6000 萬台幣，鼓勵其持續推動開放課程。

2012 年，台灣知名經理人嚴長壽，成立均一教育平台，

推動線上開放課程。

2013 年，高老師出版新書，介紹開放教育。

2014 年，全世界超過 300 個學校參加開放課程。

但，這一切只是起點FunLearn 看到了下一步線上輸入技術的成熟化 , 讓所有人都可在PC 、平板、手機上用最方便的方式參與討論和教學。

FunLearn 看到了下一步引入線上遊戲製作團隊 , 將學習真正變成一場令人愛不釋手的人生旅程。想到就Fun!!!!!

FunLearn 看到的下一步引導所有相關人事物，形成一個可自給自足的社會企業，成就永續經營的教育開放永續新世界。

免費教育資源

吸引優秀學生老師家長等各

界參與

發揮創意尋求獲利

將獲利分享社群貢獻者，實現永續經

營

教育機會均等的世界有時候很多事情，想想也奇怪，明明辛苦得要命，但你就是會一直前進，後來終於懂了，原來，這就是找到自己的天命，你不去實現，就學得渾身不對勁。。。。。。

www.FunLearn.tw