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153
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1.1-

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1.1.

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Page 18: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.1.

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P.1

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Page 19: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.1.

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..

Page 20: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.2-

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Page 21: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.2.

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Page 22: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.2.

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Page 23: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.3-

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Page 24: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.3-

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)

Page 25: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.3.

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1%)

y C

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a (2

2%)

Page 26: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.3.

2-M

ER

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51%

51%

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94B

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525

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s q

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ión

...

... l

os

niñ

os

de

may

or

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(74

%)

Page 27: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

27

1.4-

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(1)

P.4

.-¿

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mas

(8%

)

Page 28: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.4-

PIC

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(2)

P.1

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e 9-

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66%

)

Page 29: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.5-

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de

po

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...

Page 30: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.5-

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S: H

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2)

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1620

P.6

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),

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Page 31: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

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Page 32: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2.1-

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S (

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P.5

.-¿

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SI

Bas

e =

1620

... la

s m

adre

s q

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ajan

so

n la

s q

ue

mas

llev

an a

su

s h

ijos

a lo

s co

med

ore

s (4

7%)

y la

s q

ue

tien

en e

l co

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io f

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sid

enci

a (5

3%)

P.5

.1-

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Page 33: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2.1-

CO

ME

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2.1-

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2.2-

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2.2-

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53

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2.2.

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1620

P.1

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Bas

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1620

P.6

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Page 41: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

3.2-

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P.9

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Page 43: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

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3.2-

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Page 46: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

4.1-

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Bas

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1620

NIÑ

OS

P.1

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Bas

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1620

NIÑ

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P.2

2-¿

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Bas

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1620

NIÑ

OS

P.1

9.-

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1320

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Bas

e =

1620

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P.2

4.-

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P.2

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40%

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Bas

e =

1620NIÑ

OS

4.6-

SO

BR

EP

ES

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2)

P.2

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nte

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ión

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nte

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ión

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64%

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Page 55: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

P.2

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4.7-

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2719

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4666

4130

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BA

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5.1-

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2%)

Page 59: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

5.1-

HA

BIT

OS

DE

CO

CIN

A: I

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LUE

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(2)

MA

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P.1

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Bas

e =

1620

Page 60: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

5.1-

HA

BIT

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CO

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A: I

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(3)

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P.1

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Page 61: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

P.7

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1)

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Page 62: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

MA

DR

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P.8

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P.8

.1-

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Page 63: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

MA

DR

ES

P.8

.1.1

.2.-

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5.2-

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)

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Page 64: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

IV. C

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CLU

SIO

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Page 65: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.1

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ayu

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e n

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s/as

qu

e d

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un

an s

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s es

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or

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).

1.2

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NO

EN

EL

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1. E

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EN

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Page 66: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.3

ME

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A:

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nd

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com

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dec

rece

co

n la

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el n

iño

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mer

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1.4

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)

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an m

as.

Page 67: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.5

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S D

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ISIO

NE

S.

Page 68: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.6

CO

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n e

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do

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s es

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).

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s m

enú

s es

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nte

). L

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qu

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s p

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n (

4.16

)

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n c

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lo

s m

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s es

cola

res

son

MA

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3.82

) y

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SK

AD

I (3.

97)

Page 69: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.7

EL

MO

ME

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Lo

s al

imen

tos

qu

e m

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EL

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),

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) y

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)>>>

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s=84

%,

bo

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as=

38%

y

cho

cola

tes=

35%

).

Page 70: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1.8

LO

S N

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S Y

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Lo

s al

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tos

qu

e M

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0%<3

8%)

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8% y

12%

)

Page 71: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2.1

EJE

RC

ICIO

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El

ejer

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o c

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o a

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os

ejer

cici

o p

ract

ican

(22

%)

Lo

s n

iño

s/as

de

men

or

edad

so

n l

os

qu

e m

as j

ueg

os

acti

vos

pra

ctic

an f

uer

a d

el

ho

gar

(ca

lle=4

4%, p

arq

ue=

59%

).

2.2

OC

IO S

ED

EN

TA

RIO

:

Lo

s n

iño

s/a

de

may

or

edad

, A

BA

ND

ON

AN

la

s ac

tivi

dad

es

físi

cas

y/o

ju

ego

s

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vos

po

r ac

tivi

dad

es d

e o

cio

sed

enta

rias

co

mo

hab

lar,

esc

uch

ar m

úsi

ca,

ir a

l

cin

e, e

tc.

El 2

2% d

e lo

s n

iño

s/as

op

inan

qu

e ce

rca

de

su h

og

ar N

O H

AY

UN

ES

PA

CIO

do

nd

e

po

der

pas

ar e

l tie

mp

o c

on

su

s am

igo

s.

BA

LE

AR

ES

es

la

zo

na

do

nd

e ex

iste

m

as

dis

con

form

idad

(7

1%)

jun

to

con

CA

TA

LU

ÑA

(69

%)

2. E

N R

EL

AC

ION

AL

EJE

RC

ICIO

FIS

ICO

Y O

CIO

SE

DE

NT

AR

IO

Page 72: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2.3

OC

IO F

AM

ILIA

R

A

niv

el

fam

iliar

, la

p

rin

cip

al

acti

vid

ad

qu

e p

ract

ican

ju

nto

s es

pas

ear,

ir

d

e

com

pra

s y

a m

irar

esc

apar

ates

(67

%),

seg

uid

a d

e re

aliz

ar e

xcu

rsio

nes

(51

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AN

DA

LU

CIA

Y M

AD

RID

so

n la

s zo

nas

co

n m

ayo

r te

nd

enci

a a

ir a

co

mer

fu

era/

fast

foo

dlo

s fi

nes

de

sem

ana

(38%

y 3

4%)

2.4

CO

NC

IEN

CIA

CIO

N R

ES

PE

CT

O L

A O

BE

SID

AD

:

El

28%

d

e lo

s n

iño

s/as

si

ente

n

pre

ocu

pac

ión

p

or

su

pes

o

(mu

cho

+bas

tan

te+r

egu

lar)

, si

end

o

las

NIÑ

AS

la

s q

ue

des

taca

n

mas

an

te

tal

pre

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pac

ión

(35

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La

PR

EO

CU

PA

CIÓ

N

PO

R

EL

P

ES

O

AU

ME

NT

A

CO

N

LA

E

DA

D

(nad

a=71

%>5

2%>3

8%)

El

47%

afi

rma

qu

e en

su

co

leg

io h

ay a

lgú

n n

iño

/a d

el q

ue

se b

url

an.

Est

as b

url

as

reca

en e

n u

n 4

0% e

n e

l so

bre

pes

o d

el n

iño

/a.

AN

DA

LU

CIA

es

la z

on

a d

on

de

mas

se

bu

rlan

po

r el

so

bre

pes

o (

45%

)

Page 73: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

3.1

CA

MB

IOS

VIV

IDO

S E

N R

EL

AC

ION

A L

A A

LIM

EN

TA

CIO

N:

Las

zo

nas

do

nd

e m

as s

e si

ente

qu

e lo

s h

ábit

os

de

coci

na

han

cam

bia

do

so

n

GA

LIC

IA (

95%

) y

CA

TA

LU

ÑA

(92

%)

En

BA

LE

AR

ES

y

GA

LIC

IA s

e re

con

oce

la

calid

ad d

e la

co

cin

a d

e la

s “a

bu

elas

<<T

IPO

LO

GIA

DE

MA

DR

E M

AS

TR

AD

ICIO

NA

L

AN

DA

LU

CÍA

es

la z

on

a d

on

de

op

inan

qu

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s n

iño

s ya

est

án b

ien

alim

enta

do

s

(35%

) y

qu

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refi

eren

la c

om

ida

ráp

ida

(17%

) <<

ME

NO

R P

RE

OC

UP

AC

ION

PO

R L

A

AL

IME

NT

AC

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En

M

AD

RID

se

va

lora

n

po

siti

vam

ente

lo

s “a

van

ces”

en

la

coci

na

(26%

)

<<T

IPO

LO

GIA

MA

S P

RA

CT

ICA

y q

ue

los

niñ

os

ya e

sta

bie

n a

limen

tad

os

(30%

) <<

ME

NO

R P

RE

OC

UP

AC

ION

3. E

N R

EL

AC

ION

AL

RIT

MO

DE

VID

A

Page 74: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

En

CA

TA

LU

ÑA

las

mad

res

adm

iten

qu

e el

rit

mo

de

vid

a n

o f

acili

ta e

l co

cin

ar

(29%

), q

ue

los

avan

ces

faci

litan

un

a co

cin

a rá

pid

a (2

4%)

y q

ue

cuan

do

lle

gan

a

casa

n

o

tien

en

tiem

po

n

i g

anas

d

e co

cin

ar

(14%

) <<

T

IPO

LO

GIA

PR

AC

TIC

A/E

ST

RE

SA

DA

En

EU

SK

AD

I y

VA

LE

NC

IA t

amb

ién

rec

on

oce

n (

en m

eno

r m

edid

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ue

la c

oci

na

trad

icio

nal

(“d

e la

ab

uel

a”)

es l

a m

ejo

r (4

6% y

37%

) y

qu

e lo

s n

iño

s ya

est

án b

ien

alim

enta

do

s (2

3%y

21%

)<<

ME

NO

R P

RE

OC

UP

AC

ION

Page 75: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

3.2

HA

BIT

OS

DE

CO

CIN

A

Las

zo

nas

do

nd

e si

emp

re d

icen

rea

lizar

un

a co

cin

a el

abo

rad

a so

n:

GA

LIC

IA

(57%

), B

AL

EA

RE

S (

53%

), E

US

KA

DI (

49%

) y

AN

DA

LU

CÍA

(45

%),

do

nd

e ad

emás

tam

bié

n s

on

las

qu

e m

as c

on

gel

an lo

qu

e co

cin

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l fin

de

sem

ana

(13%

)

Po

r o

tro

lad

o, l

as z

on

as d

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de

real

izan

un

a co

cin

a m

as e

lab

ora

da

el f

in d

e

sem

ana

son

MA

DR

ID (

46%

) y

CA

TA

LU

ÑA

(64

%),

do

nd

e ta

mb

ién

se

sale

mas

a

com

er f

uer

a lo

s fi

nes

de

sem

ana

o s

e p

erm

iten

cap

rich

os(

16%

)

Page 76: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

A)

Res

pec

to a

co

nd

uct

as c

on

rie

sgo

ob

esó

gen

o:

Exi

ste

un

a te

nd

enci

a g

ener

aliz

ada

hac

ia u

n D

ES

AY

UN

O P

OB

RE

an

tes

de

salir

de

casa

, el d

esay

un

o c

om

ple

to e

n e

l ho

gar

no

ha

con

seg

uid

o in

stau

rars

e. S

e m

anti

enen

los

háb

ito

s ad

qu

irid

os

y lo

s p

atro

nes

ad

ult

os,

la m

ayo

ría

de

los

niñ

os

sale

n d

e ca

sa

con

alg

o b

ebid

o (

lech

e-ca

cao

) y

suel

en ll

evar

se b

oca

dill

o a

l co

leg

io c

om

o p

rim

era

com

ida

pri

nci

pal

del

día

, NA

DIE

SE

PL

AN

TE

A Q

OC

UR

RE

CO

N E

SO

S B

OC

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ILL

OS

EN

EL

RE

CR

EO

. A

no

tam

os

la p

rese

nci

a d

e g

alle

tas

y b

olle

ría

ind

ust

rial

en

est

os

des

ayu

no

s.

Las

mer

ien

das

SO

N A

BU

ND

AN

TE

S, e

s p

or

la t

ard

e cu

and

o m

ás s

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me

de

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a

des

ord

enad

a (

más

de

un

a ve

z) y

var

ied

ad d

e p

rod

uct

os:

bo

llerí

a, g

alle

tas,

zu

mo

s,

bo

cad

illo

s. A

S E

DA

D A

UM

EN

TA

est

a co

nd

uct

a. E

sta

con

du

cta

rep

ercu

te e

n la

s

cen

as, q

ue

son

“lig

eras

”ap

aren

tem

ente

pu

es e

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llas

pre

vale

ce lo

prá

ctic

o y

el

ben

efic

io d

e q

ue

el n

iño

/a c

om

a si

n p

rote

star

.

RE

FL

EX

IÓN

FIN

AL

Page 77: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

El c

om

edo

r es

cola

r co

nti

nu

a si

end

o u

n f

acto

r ex

culp

ato

rio

, co

mp

ensa

tori

o e

n la

s

cen

as.

Hay

sat

isfa

cció

n c

on

los

men

ús

esco

lare

s.

El 6

7% d

e la

s m

adre

s tr

abaj

an f

uer

a d

el h

og

ar y

un

38%

de

los

niñ

os

van

a lo

s

com

edo

res

esco

lare

s. E

l 47%

de

los

niñ

os

qu

e va

n a

l co

med

or,

pro

vien

en d

e u

na

fam

ilia

en q

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tra

baj

a.

En

el m

om

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de

com

pra

o e

lecc

ión

de

los

alim

ento

s (d

esay

un

os,

mer

ien

das

) q

ued

a

pat

ente

la f

uer

za d

el n

iño

. A p

arti

r d

e 9/

11 a

ño

s, e

s el

niñ

o/a

qu

ien

prá

ctic

amen

te

dec

ide

esta

s co

mid

as. A

dem

ás la

s m

adre

s su

elen

ten

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asa

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e fo

rma

frec

uen

te

pro

du

cto

s q

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sab

en q

ue

a su

s h

ijos

les

gu

sta

(gal

leta

s, c

ho

cola

tes,

bo

llerí

a) ,

lo c

ual

dem

ues

tra

qu

e es

tos

no

tie

nen

qu

e ej

erce

r m

uch

a p

resi

on

a p

ara

con

seg

uir

lo.

SE

AN

OT

A U

N “

TO

MA

Y D

AC

A”

( A

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RA

SI/

AH

OR

A N

O)

CO

NS

TA

NT

E C

ON

EL

QU

E

LA

MA

DR

E P

RE

TE

ND

E C

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TR

OL

AR

PE

RO

SIN

ÉX

ITO

, EL

LA

TA

MB

IÉN

SU

CU

MB

E.

Page 78: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

En

rel

ació

n a

l otr

o f

acto

r o

bes

óg

eno

, vem

os

qu

e el

háb

ito

co

n e

l eje

rcic

io f

ísic

o

tam

po

co e

sta

con

solid

ado

.

-A p

arti

r d

e lo

s 9-

11 a

ño

s lo

s n

iño

s/as

se

dec

anta

n p

or

acti

vid

ades

de

cará

cter

pas

ivo

(hab

lar,

pc,

mes

sen

ger

,mú

sica

) y

aban

do

nan

cu

alq

uie

r d

epo

rte

o ju

ego

act

ivo

tan

to

den

tro

co

mo

fu

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del

ho

rari

o e

sco

lar.

-Lo

s p

adre

s n

o r

ealiz

an e

jerc

icio

fís

ico

o d

epo

rte

aten

die

nd

o a

su

ro

l de

refe

ren

te. T

an

solo

un

31%

de

los

pad

res

y u

n 2

6% d

e la

s m

adre

s. T

amp

oco

el d

epo

rte

es u

na

acti

vid

ad m

uy

pre

sen

te e

n e

l oci

o f

amili

ar, a

un

qu

e sí

los

pas

eos

y p

arq

ues

.

Page 79: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

B)

Res

pec

to a

alim

enta

ció

n s

ana

se n

ota

las

dif

icu

ltad

es d

e ad

qu

irir

háb

ito

s

salu

dab

les

al r

esp

ecto

, la

sin

erg

ia s

oci

al e

s d

om

inan

te:

Las

ver

du

ras/

en

sala

das

y e

l pes

cad

o s

on

los

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ento

s q

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men

os

gu

stan

A L

OS

NIÑ

OS

/AS

.

Las

ver

du

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no

co

nsi

gu

en e

star

pre

sen

tes

en la

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enta

ció

n e

n la

med

ida

nec

esar

ia, c

uan

do

la m

adre

lo in

ten

ta, l

os

niñ

os/

as s

e q

uej

an “

cues

ta m

uch

o q

ue

se

las

com

an”.

Un

30%

ap

roxi

mad

amen

te d

e lo

s n

iño

s m

enci

on

a al

gu

na

de

las

verd

ura

s

com

o q

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nu

nca

las

com

e.

La

fru

ta e

sta

sien

do

su

stit

uid

a p

or

los

láct

eos

com

o p

ost

re e

n m

uch

as o

casi

on

es.

Un

30%

de

los

niñ

os

con

sig

ue

no

co

mer

nad

a d

e lo

qu

e n

o le

gu

sta.

El p

esca

do

es

un

o d

e lo

s al

imen

tos

qu

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eno

s g

ust

a au

nq

ue

par

ece

qu

e aq

uís

e

fuer

zan

a c

om

erlo

, la

ing

esta

de

pes

cad

o e

n lo

s co

leg

ios

es u

na

alte

rnat

iva.

Page 80: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Se

reco

no

ce q

ue

los

háb

ito

s d

e co

cin

a h

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amb

iad

o y

qu

e la

co

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a tr

adic

ion

al e

ra

de

mas

cal

idad

. Las

mad

res

está

n h

abit

uad

as a

un

rit

mo

dia

rio

bas

tan

te r

ápid

o y

han

inco

rpo

rad

o p

rod

uct

os

y h

ábit

os

en s

u d

ía a

día

qu

e ag

iliza

n la

tar

ea d

e co

cin

ar.

An

ota

mo

s tr

es t

end

enci

as:

-Mad

res

qu

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um

en y

rec

on

oce

n q

ue

sus

háb

ito

s d

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cin

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iad

o y

reco

no

cen

la im

po

rtan

cia

de

la c

oci

na

trad

icio

nal

>>>B

AL

EA

RE

S Y

GA

LIC

IA

-Tip

olo

gía

mas

pra

ctic

a q

ue

recu

rre

a lo

s av

ance

s en

la a

limen

taci

ón

de

sus

hijo

s

(pre

coci

nad

os,

co

ng

elad

os,

etc

)>>>

MA

DR

ID Y

CA

TA

LU

ÑA

-Tip

olo

gía

men

os

pre

ocu

pad

a p

or

la a

limen

taci

ón

de

sus

hijo

s q

ue

op

ina

qu

e lo

s

niñ

os

de

ho

y en

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ya

está

n b

ien

alim

enta

do

s>>>

EU

SK

AD

I, G

AL

ICIA

Y A

ND

AL

UC

IA

Page 81: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

INF

OR

ME

CU

AL

ITA

TIV

O“E

ST

UD

IO S

OB

RE

HA

BIT

OS

IN

FA

NT

ILE

S E

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MB

ITO

N

AC

ION

AL

PA

RA

SA

NIT

AS

Nº0

4730

6

200

7

Page 82: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base
Page 83: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

I.A

NT

EC

ED

EN

TE

S

P.A

.C.

aten

dien

do a

la

inic

iativ

a de

San

itas

S.A

,rea

lizó

en J

unio

’06

unes

tudi

o pi

loto

en

Cat

aluñ

a de

háb

itos

alim

entic

ios

y ej

erci

cio

físic

o en

tre

niño

s-as

de

6 a

14 a

ños

y su

s

mad

res,

en

la z

ona

de B

arce

lona

.

Act

ualm

ente

con

el

pres

ente

inf

orm

e pr

esen

tam

os l

os r

esul

tado

s de

la

segu

nda

fase

defin

ida

6 ám

bito

s de

ntro

de

l te

rrito

rio

espa

ñol

más

, as

íse

ha

po

dido

ob

tene

r un

a

repr

esen

tativ

idad

a n

ivel

nac

iona

l.

De

form

a an

álog

a al

est

udio

ant

erio

r, e

l pun

to d

e pa

rtid

a es

con

stat

ar c

omo

se d

efin

en lo

s

hábi

tos

fam

iliar

es

y la

in

cide

ncia

de

la

s nu

evas

te

nden

cias

so

cial

es

en

lo

s m

ism

os,

aten

dien

do a

los

fact

ores

esp

acio

y ti

empo

y co

nsum

o.

Las

tend

enci

asvi

stas

en

la

fa

se

pilo

to

en

cuan

to

a la

s di

ficul

tade

s a

favo

r de

la

alim

enta

ción

sana

y la

s ac

tivid

ades

físi

cas.

Page 84: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EN

RE

LAC

ION

AL

RIT

MO

DE

VID

A.

Cam

bios

viv

idos

en

el r

itmo

de v

ida

pers

onal

y fa

mili

ar.

Def

inic

ión

del r

itmo

de v

ida

fam

iliar

.

Inci

denc

ia d

el s

tres

s en

adu

ltos

y ni

ños.

Def

inic

ión

del s

tres

s de

sde

su v

iven

cia.

Tip

o de

con

trol

o r

espu

esta

s qu

e se

dan

.

EN

RE

LAC

ION

A L

A C

ON

CIL

IAC

ION

DE

LA

VID

A P

RO

FE

SIO

NA

L Y

FA

MIL

IAR

.

Com

o se

org

aniz

an la

act

ivid

ad p

rofe

sion

al v

ersu

s la

fam

iliar

.

Tip

o de

trab

ajo,

pos

ibili

dad

de fl

exib

ilida

d.

Hor

ario

s y

la c

ombi

naci

ón e

ntre

los

mie

mbr

os d

e la

fam

ilia.

Tip

o de

ayu

da e

xter

na q

ue ti

enen

: en

cas

a, e

n la

esc

uela

,...

Inci

denc

ia e

n la

s de

cisi

ones

com

o el

egir

escu

ela

para

las

hijo

s u

otro

s en

fun

ción

del

hora

rio la

bora

l.

II. O

BJE

TIV

OS

Page 85: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EN

RE

LAC

ION

A L

OS

HA

BIT

OS

DE

ALI

ME

NT

AC

ION

:

Com

o se

def

inen

en

cada

una

de

las

com

idas

: q

ue c

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y c

omo

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en :

hor

ario

s,

luga

r do

nde

se c

ome,

act

itud

dura

nte

la c

omid

a,...

y m

ecan

ism

os d

el e

ntor

no fa

mili

ar.

Dife

renc

iaci

ón e

ntre

sem

ana

y lo

s fin

es d

e se

man

a.

La c

omid

a en

la e

scue

la. V

alor

ació

n e

inci

denc

ia.

Qui

en d

ecid

e ca

da u

na d

e la

s co

mid

as.

Situ

acio

nes

que

se im

pone

el c

riter

io a

dulto

y e

n cu

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el i

nfan

til.

Exi

sten

cia

de p

acto

s m

adre

-hijo

-a,

pres

ión

por

part

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l hijo

-a.

Cua

ndo

se t

iene

n en

cuan

ta s

us d

eman

das.

Pre

senc

ia d

e lo

s ni

ños-

as e

n la

com

pra.

Lug

ares

hab

itual

es d

e co

mpr

a.

Con

cien

cia

de lo

s pa

dres

o n

o en

la in

cide

ncia

de

los

hábi

tos

en e

l des

arro

llo d

e su

s hi

jos,

ta

nto

a ni

vel f

ísic

o co

mo

emoc

iona

l.

Page 86: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EN

RE

LAC

ION

AL

EJE

RC

ICIO

FÍS

ICO

:

El e

jerc

icio

físi

co c

omo

activ

idad

est

able

cida

o n

o:

A n

ivel

fam

iliar

,

Con

am

igos

,

En

la e

scue

la,

Com

o ex

trae

scol

ar.

Reg

ular

idad

, est

acio

nalid

ad. I

ncid

enci

a de

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de

sem

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Mot

ivos

por

los

que

se r

ealiz

a ej

erci

cio

o no

.

¿H

a ex

istid

o un

cam

bio

de h

ábito

res

pect

o la

mov

ilida

d?.

¿C

omo

inci

de l

a ed

ad d

e

los

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s?.

¿C

ual e

s la

form

a ha

bitu

al d

e de

spla

zars

e po

r la

ciu

dad?

Page 87: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EN

RE

LAC

ION

AL

OC

IO S

ED

EN

TA

RIO

:

Los

hábi

tos

sede

ntar

ios

de lo

s ni

ños

en s

u vi

da d

iaria

:

Inte

rnet

,

los

jueg

os d

e vi

deo-

cons

ola,

la te

levi

sión

,

los

chat

s..

¿E

xist

en n

orm

as d

esde

los

padr

es a

nte

ello

? ¿

Cuá

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¿C

uánt

as h

oras

pas

a el

niñ

o

pasi

vo e

n el

hog

ar?

¿S

e di

fere

ncia

ent

re jo

rnad

a es

cola

r y

día

fest

ivo?

El

ocio

sed

enta

rio y

los

pad

res:

cua

les

son

las

form

as h

abitu

ales

de

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de

los

padr

es.

Inci

denc

ia e

n lo

s há

bito

s fa

mili

ares

.

Con

cien

cia

de lo

s pa

dres

en

rela

ción

a la

cor

rela

ción

ent

re la

falta

de

ejer

cici

o fís

ico

y:

la o

besi

dad

la n

o co

mun

icac

ión

y la

intr

over

sión

.

las

dific

ulta

des

en r

elac

ión

a la

evo

luci

ón d

e la

soc

iabi

lidad

.

Page 88: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

FA

SE

CU

ALI

TA

TIV

A:

TE

CN

ICA

: reu

nion

es d

e gr

upo

por

ciud

ad

A)

CA

RA

CT

ER

IST

ICA

S D

E L

A M

UE

ST

RA

Mad

res

con

hijo

s de

6 a

14

años

.

Cuy

os h

ijos/

as q

ueha

bitu

alm

ente

com

en e

n el

col

egio

De

nive

l soc

ial m

edia

am

plia

Rep

rese

ntac

ión

de m

ujer

es q

ue h

abitu

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ente

tra

baja

n fu

era

del

hoga

r, a

jor

nada

pa

rcia

l o c

ompl

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Zon

as : Mad

rid

Sev

illa

Val

enci

a

Bilb

ao

Pal

ma

de M

allo

rca

La C

oruñ

a

III. M

ET

OD

OL

OG

IA (

1)

Page 89: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

b) D

ISE

ÑO

Mad

rid :

6-10

año

s y

11-1

4 añ

os.

Val

enci

a : 6

a 1

4 añ

os.

And

aluc

ía: 6

-14

años

Bilb

ao: 6

-14

años

Bal

eare

s: 6

-14

años

Gal

icia

: 6-1

4 añ

os.

III. M

ET

OD

OL

OG

IA (

2)

TO

TA

L 7

R.G

Page 90: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

IV. R

ES

UL

TA

DO

S

Page 91: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1. ¿

MO

FU

NC

ION

AN

LA

S M

AD

RE

S E

N S

U D

IA A

DIA

?

Ritm

o de

vid

a “a

cele

rado

Est

rés

fam

iliar

, ta

nto

en

mad

res

com

o hi

jos

Con

cilia

ción

vid

a la

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l-fam

iliar

Niñ

os “

sobr

ecar

gado

s”ta

nto

de e

stím

ulos

co

mo

activ

idad

es

Los

hábi

tos

de

alim

enta

ción

act

uale

ses

tán

cond

icio

nado

s po

r el

ento

rno

soci

alen

el q

ue

vive

n in

mer

sos

tant

o

mad

res

com

o ni

ños.

“el d

ía a

día

es

una

carr

era”

“est

amos

est

resa

das

por

trab

ajar

fuer

a y

dent

ro d

e ca

sa a

la v

ez”

“se

trat

a de

org

aniz

arm

e al

m

áxim

o”

“te

encu

entr

as c

on M

cD

onal

d’s

y tie

ndas

de

chu

ches

dela

nte

de la

esc

uela

“cas

i no

veo

a m

is h

ijos”

Page 92: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Est

os fa

ctor

es in

fluye

n en

una

viv

enci

a ge

nera

lizad

a de

est

rés

en r

elac

ión

al r

itmo

de

vida

ace

lera

do q

ue ll

evan

tant

o la

s m

adre

s co

mo

sus

hijo

s ho

y en

día.

El e

stré

s se

viv

enci

a co

mo

un fa

ctor

inhe

rent

e en

su

ritm

o di

ario

e in

cide

dire

ctam

ente

en la

difi

culta

d po

r co

mpa

gina

r la

vid

a fa

mili

ar y

la la

bora

l.

Los

hora

rios

de la

s m

adre

s y

las

agen

das

cada

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mas

rep

leta

s de

act

ivid

ades

de

los

niño

s, r

esta

n m

omen

tos

tran

quilo

s pa

ra c

ompa

rtir

en e

l sen

o fa

mili

ar.

Por

par

te d

e la

s m

adre

s, s

urge

cie

rta

pres

ión

alre

dedo

r de

cóm

o cu

mpl

ir co

rrec

tam

ente

uno

de s

us p

rinci

pale

s ro

les:

el a

limen

ticio

.

A p

artir

de

ahí,

se g

ener

an m

ucha

s ac

titud

es e

xcul

pato

rias

por

part

e de

las

mad

res

com

o re

miti

r pa

rte

de la

res

pons

abili

dad

a lo

s co

med

ores

esc

olar

es o

cre

er q

ue y

a se

está

haci

endo

lo c

orre

cto.

Page 93: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EX

IST

E U

NA

VIV

EN

CIA

GE

NE

RA

LIZ

AD

A P

OR

PA

RT

E D

E L

AS

MA

DR

ES

EN

RE

LAC

IÓN

A L

A F

ALT

A D

E T

IEM

PO

DE

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UE

SE

DIS

PO

NE

PA

RA

AB

AR

CA

R D

E F

OR

MA

PR

EC

ISA

TO

DO

S L

OS

AS

PE

CT

OS

DE

SU

VID

A D

IAR

IA.

EL

EN

TO

RN

O S

OC

IAL

EN

EL

QU

E V

IVE

N IN

ME

RS

AS

RE

PE

RC

UT

E

DIR

EC

TA

ME

NT

E E

N L

A O

RG

AN

IZA

CIÓ

N D

E S

U H

OG

AR

,EN

LA

ALI

ME

NT

AC

ION

DE

SU

S H

IJO

S Y

EN

SU

VID

A P

ER

SO

NA

L

Page 94: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

SE

DE

NO

TA

UN

A M

AY

OR

VIV

EN

CIA

DE

ES

TR

ÉS

PO

R P

AR

TE

DE

LA

S

MA

DR

ES

QU

E R

ES

IDE

N E

N G

RA

ND

ES

CIU

DA

DE

S C

OM

O M

AD

RID

“est

a m

añan

a m

e h

e le

van

tad

o, c

orr

ien

do

a la

du

cha,

el

des

ayu

no

, hac

er la

s ca

mas

y lo

s n

iño

s al

co

le..”

“fu

nci

on

as a

co

ntr

arre

loj”

“tie

nes

qu

e co

rrer

sie

mp

re”

AU

ME

NT

O D

EL

ES

TR

ÉS

AN

GU

ST

IAS

MA

TE

RN

AS

EN

RE

LAC

ION

A L

A C

ON

CIL

IAC

ION

VID

A

FA

MIL

AR

-LA

BO

RA

L

Page 95: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

RA

NK

ING

S D

E N

IVE

LE

S D

E E

ST

RE

S

AU

ME

NT

O D

EL

ES

TR

ÉS

, MA

YO

RE

S

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GU

ST

IAS

MA

TE

RN

AS

EN

RE

LAC

ION

A L

A C

ON

CIL

IAC

ION

VID

A

FA

MIL

AR

-LA

BO

RA

L E

N L

A T

IPO

LOG

ÍA T

RA

BA

JA

FU

ER

A D

EL

HO

GA

R Y

EN

MA

DR

ES

SE

PA

RA

DA

S/D

IVO

RC

IAD

AS

MA

DR

ID

BA

RC

ELO

NA

BIL

BA

OP

ALM

A

LA C

OR

AS

EV

ILLA

De

may

or a

men

or e

n re

laci

ón a

ciu

dade

s:

>>

Page 96: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1. 1

LA

INF

LUE

NC

IA D

EL

CO

NT

EX

TO

SO

CIA

L

A n

ivel

fam

iliar

se

han

mod

ifica

do l

as p

auta

s de

com

port

amie

nto

resp

ecto

la

alim

enta

ción

en v

ario

s as

pect

os:

A N

IVE

L D

E

CO

MP

RA

-Com

pras

gra

ndes

men

sual

es/ s

eman

ales

en

gran

des

supe

rfic

ies

o

supe

rmer

cado

s

di

smin

ució

n de

las

com

pras

de

alim

ento

s fr

esco

s

en m

erca

dos.

-Com

pras

dia

rias

en m

enor

med

ida/

por

par

te d

e la

s m

adre

s

que

trab

ajan

en

el h

ogar

PR

OD

UC

TO

S

-Inc

rem

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de

prod

ucto

s co

ngel

ados

/ pre

coci

nado

sen

la c

esta

de

la

com

pra

y cl

ara

dism

inuc

ión

de p

rodu

ctos

fres

cos.

-Aum

ento

de

prod

ucto

s qu

e ap

orte

n un

cla

ro b

enef

icio

en

rela

ción

a la

rapi

dez/

pra

ctic

idad

de

los

mis

mos

(yo

gure

s, a

limen

tos

desh

idra

tado

s,

sobr

es in

divi

dual

es, e

tc)

Page 97: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

-Ten

denc

ia g

ener

aliz

ada

en p

ro d

e co

nsum

ir m

ayor

can

tidad

de

prod

ucto

s pr

epar

ados

/ sem

iela

bora

dos.

Vs.

-Coc

ina

elab

orad

a/ tr

adic

iona

l/ ca

sera

sol

o m

adre

s tr

adic

iona

les,

no tr

abaj

an fu

era

del h

ogar

-Tod

as: C

ada

vez

se c

onge

lan

mas

los

alim

ento

s ya

coc

inad

os

en e

l hog

ar

“coc

ino

todo

el d

omin

go y

lo c

onge

lo”

-Inc

rem

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del

uso

del

mic

roon

das

-El c

ocin

ar e

sta

qued

ando

rel

egad

o a

los

fines

de

sem

ana

“es

cuan

do te

ngo

mas

tiem

po”

ELA

BO

RA

CIO

N

AC

TU

ALM

EN

TE

SE

DE

DIC

A P

OC

O T

IEM

PO

A C

OC

INA

R

Page 98: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

A N

IVE

L D

IFE

RE

NC

IAL,

OB

SE

RV

AM

OS

EN

SE

VIL

LA

UN

A T

IPO

LOG

IA D

E

MA

DR

E M

AS

TR

AD

ICIO

NA

L

DIS

PO

NE

N D

E M

AS

TIE

MP

O P

AR

A C

OC

INA

R

“est

oy

mas

en

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a q

ue

en e

l tra

baj

o p

or

lo q

ue

pu

edo

hac

er c

om

ida

case

ra”

“yo

la v

erd

ad e

s q

ue

pre

fier

o c

oci

nar

Page 99: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CA

BE

DE

ST

AC

AR

LA

S M

EN

CIO

NE

S A

LA

INF

LUE

NC

IA D

E L

AS

MO

DA

S E

N L

O

QU

E A

PR

OD

UC

TO

S D

E A

LIM

EN

TA

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N S

E R

EF

IER

E...

“hab

lo d

e la

afic

ión

de lo

s ni

ños

a lo

s pr

oduc

tos

que

sale

n en

la T

v”

“ant

es n

o en

cont

raba

s fig

urita

s de

reg

alo

en la

com

ida”

“est

án d

e m

oda

todo

est

o de

tazo

s, c

rom

os...

...Y

LA

PR

ES

ION

QU

E S

IEN

TE

N L

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MA

DR

ES

EN

RE

LAC

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A S

U C

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TR

OL

“en

mi c

asa

está

n pr

ohib

idos

los

anun

cios

de

TV

“hay

muc

ha p

ublic

idad

eng

años

a”

“hay

muc

hos

jugu

etes

eng

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os”

“la T

vin

fluen

cia

muc

ho”

Tip

olo

gía

de

mad

re m

ás

crít

ica

en

Gal

icia

Page 100: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

MO

DA

S/T

V/P

UB

LIC

IDA

D

HIJ

OS

MA

DR

ES

-Bom

bard

eo d

e es

tímul

os

-Cre

cien

te in

fluen

cia

-Im

posi

ción

de

mod

as

-Pet

icio

nes

-Des

eo d

e cu

mpl

ir si

nerg

ias

soci

ales

/asp

iraci

onal

es

-Seg

urid

ad g

rupa

l

-Bom

bard

eo d

e es

tímul

os

-Cre

cien

te P

resi

ón

-men

saje

s de

“ay

uda”

de fá

cil/r

ápid

o y

sano

-Con

trol

de

las

petic

ione

s vs

. des

eo d

e co

mpl

acer

-est

ados

em

ocio

nale

s, c

ompu

lsiv

os, i

ncoh

eren

tes

LA IN

FLU

EN

CIA

DE

L C

ON

TE

XT

O S

OC

IAL

Page 101: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EL

RIT

MO

DE

VID

A A

CT

UA

L JU

ST

IFIC

A E

ST

OS

CA

MB

IOS

¿Q

SE

B

US

CA

?¿

MO

SE

C

ON

SIG

UE

?

RA

PID

EZ

CO

MO

DID

AD

CA

LID

AD

MA

S T

IEM

PO

PE

RS

ON

AL/

BA

JAR

NIV

ELE

S D

E E

ST

RE

S

Coc

ina

rápi

da (

plan

cha/

frito

s, e

tc)

Pro

duct

os s

emip

repa

rado

s

En

algu

nos

caso

s, a

rgum

ento

s a

favo

r de

la

calid

ad d

e lo

s pr

oduc

tos

cong

elad

os

Men

os c

ocin

a tr

adic

iona

l/ co

ngel

ar

Der

ivar

par

te d

e la

res

pons

abili

dad

de la

al

imen

taci

ón a

los

com

edor

es e

scol

ares

Par

a di

spon

er d

e

Page 102: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

“ah

ora

las

cosa

s co

ng

elad

as e

stán

mu

y b

ien

“hag

o c

om

ida

men

os

elab

ora

da

po

r n

eces

idad

, po

r tr

abaj

o, p

oco

tie

mp

o..”

“cad

a ve

z se

ven

de

más

co

mid

a p

rep

arad

a”

“cu

and

o n

o h

ay t

iem

po

, hay

qu

e h

acer

lo a

sí”

“lo

s d

om

ing

os

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r la

no

che

coci

nas

los

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ús

de

tod

a la

sem

ana”

“par

a m

íes

un

a ay

ud

a q

ue

com

an e

n e

l co

leg

io”

Page 103: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

1. 2

DE

SC

RIC

ION

DIA

TIP

O L

AB

OR

AL

DE

SA

YU

NO

-Ten

denc

ia g

ener

aliz

ada

a qu

e lo

s ni

ños

desa

yune

n ún

icam

ente

alg

ún

láct

eo (

con

cac

ao)

en e

l hog

ar.

El d

esay

uno

se p

uede

ext

ende

r a

otro

s

prod

ucto

s co

mo

mag

dale

nas,

gal

leta

s o

cere

ales

.

-Sue

len

desa

yuna

r co

n po

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empo

y n

orm

alm

ente

sol

os-E

n el

fin

de s

eman

a in

tent

an d

esay

unar

junt

os.

LAS

MA

DR

ES

SE

SIE

NT

EN

TR

AN

QU

ILA

S

UT

ILIZ

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AR

GU

ME

NT

OS

EX

CU

LPA

TO

RIO

S P

AR

A J

US

TIF

ICA

RS

E

“es

que

al p

eque

ño n

o le

ent

ra n

ada

reci

én le

vant

ado”

“lo m

ás d

ifíci

l es

que

desa

yune

n”

“ent

re s

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a co

n la

s pr

isas

no

les

entr

a na

da..”

-Se

lleva

n de

sayu

no a

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egio

prin

cipa

lmen

te b

ocad

illos

/bat

idos

.

En

casa

cole

gio

SE

RE

CO

NO

CE

SU

NE

CE

SID

AD

Page 104: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Det

ecta

mos

una

cre

cien

te s

ensi

biliz

ació

n en

pro

de

la im

port

anci

a de

des

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ar d

e fo

rma

com

plet

a en

el h

ogar

cad

a dí

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tes

de ir

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oleg

io.

Sen

sibi

lizac

ión

prod

ucid

a po

r ca

mpa

ñas

tele

visi

vas

tipo

“levá

ntat

e! D

esay

una!

Las

actit

udes

a fa

vor

de la

impo

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cia

del d

esay

uno

van

en a

umen

to a

unqu

e no

se

está

n

tom

ando

acc

ione

s cl

aras

res

pect

o a

este

mom

ento

.

Se

sabe

que

es

nece

sario

per

o si

guen

exi

stie

ndo

argu

men

tos

excu

lpat

orio

s al

rede

dor:

-la fa

lta d

e tie

mpo

-la in

apet

enci

a de

l niñ

o

-la im

itaci

ón d

e pa

tron

es a

dulto

s

NO

SA

BE

NC

OM

O,

NI Q

UIE

RE

N

DE

SA

YU

NO

Page 105: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CO

MID

A

-Las

m

adre

s in

tent

an

ofre

cer

un

men

úva

riado

/ eq

uilib

rado

,

VE

RB

ALI

ZA

N, p

ero

en s

u di

scur

so s

e an

otan

inco

ngru

enci

as.

-Se

reco

noce

que

no

todo

s lo

s ni

ños

“com

en ig

ual d

e bi

en”

caso

s en

los

que

es u

n m

omen

to r

eal d

e te

nsió

n.

-Ten

denc

ia g

ener

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ada

por

part

e de

las

mad

res.

Los

niñ

os s

uele

n

com

er e

n la

esc

uela

un

mín

imo

de 2

día

s a

la s

eman

a.

-Arg

umen

tos

a fa

vor

de la

“tr

anqu

ilida

d”qu

e le

s su

pone

ya

que

tiene

n la

segu

ridad

que

com

en u

nos

men

ús e

quili

brad

os y

que

est

án e

n co

nsta

nte

supe

rvis

ión

por

part

e de

mon

itore

s.

En

casa

cole

gio

Page 106: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

ME

RIE

ND

A

-M

omen

to e

n el

que

aum

enta

la

perm

isiv

idad

de

las

mad

res

resp

ecto

la

inco

rpor

ació

n de

prod

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s de

cap

richo

/ bol

lerí

a/sn

acks

-Las

mad

res

cede

n m

ás a

sus

pet

icio

nes

se in

tent

a co

mpe

nsar

el “

cans

anci

o”de

l niñ

o

de to

do e

l día

(co

legi

o/ e

xtra

esco

lare

s)

-La

mer

iend

a en

el h

ogar

se

com

pone

prin

cipa

lmen

te d

e ce

real

es/ l

eche

/ gal

leta

s.

-La

mer

iend

a en

oca

sion

es e

s ab

unda

nte,

-el b

ocad

illo

com

o si

mbó

lico

de c

omid

a sa

na y

alg

o de

pos

tre

más

de

capr

icho

, sna

cks,

choc

olat

e o

bolle

ría

-O

se

com

pone

de

do

s m

erie

ndas

pue

s el

tie

mpo

de

la t

arde

es

larg

o ha

sta

el

mom

ento

de

la c

ena,

hay

ext

raes

cola

res

que

pred

ispo

nen

a un

a m

erie

nda

com

prad

a y

lueg

o al

lleg

ar a

cas

a se

den

ota

una

segu

nda

mer

iend

a o

pico

teo.

Page 107: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Aum

enta

la

perm

isiv

idad

de

las

mad

res

No

exis

te u

na

sens

ació

n re

al d

e “p

elig

ro”

en r

elac

ión

a bo

llerí

as

indu

stria

les

Son

esp

orád

icas

,

com

o ex

culp

ació

n

Map

ping

men

tal q

ue

dife

renc

ia:

Bol

lerí

a in

dust

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Men

os s

ano

Vs

Más

pla

cer

Pan

ader

ía

Más

nat

ural

Vs

Qui

zás

men

os

plac

er

Com

pens

ació

n em

ocio

nal:

el n

iño

lo a

grad

ece

+

LAS

MA

DR

ES

CE

DE

N

Más

fuer

a de

l hog

ar

Más

en

el

hoga

r

ME

RIE

ND

A (

2)

Page 108: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CE

NA

-Obs

erva

mos

ten

denc

ias

en e

l dis

curs

o:

-Com

ida

ente

ndid

a co

mo

liger

a (e

nsal

adas

, pl

anch

a, s

opas

) a

mod

o de

com

pens

ació

n co

n lo

que

se

ha c

omid

o al

med

iodí

a p

ues

se b

usca

equi

librio

. E

n oc

asio

nes

lo q

ue s

e de

fine

com

o lig

ero,

no

es t

alco

mo

por

ejem

plo:

tor

tilla

de

pata

ta,

carn

e re

boza

da,

frito

s..

Es

com

o si

por

liger

o

se a

soci

ara

poca

can

tidad

/un

solo

pla

to/ c

ocin

a se

ncill

a.

-Per

o en

la q

ue ta

mbi

én e

stán

pre

sent

es o

se

com

bina

n al

imen

tos

no ta

n

liger

os q

ue s

e sa

ben

del

agra

do d

el n

iño.

Se

tiene

pre

sent

e qu

e en

el

cole

gio

ya h

a re

aliz

ado

una

alim

enta

ción

equ

ilibr

ada.

..por

lo

que

se e

s

más

pe

rmis

iva

y m

enos

gida

. D

oble

be

nefic

io:

prac

ticid

ad

y ni

vel

afec

tivo

-O s

e bu

sca

rapi

dez:

boc

adill

os/ s

ándw

ich/

tort

illas

, lác

teos

, piz

za

Page 109: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CE

NA

-Co

mid

a en

ten

did

a co

mo

lig

era

-O s

e bu

sca

rapi

dez:

boc

adill

os/ s

ándw

ich/

tort

illas

, lác

teos

, piz

za

-Alim

ento

s de

l agr

ado

del n

iño.

-M

EN

U E

SC

OLA

R E

XC

ULP

AT

OR

IO

-BE

NE

FIC

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ract

icid

ad y

niv

el a

fect

ivo

CO

MID

A

-Tra

nq

uili

dad

del

men

úes

cola

r-N

o to

dos

com

en ig

ual

-Se

inte

nta

equi

libra

doY

var

iado

-per

o ha

y pr

esio

nes

y lu

chas

Page 110: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

ES

UN

MO

ME

NT

O E

N E

L Q

UE

LA

MA

DR

E S

E R

ELA

JA E

N R

ELA

CIO

N A

LA

ALI

ME

NT

AC

ION

DE

SU

S H

IJO

S

1. 3

HA

BIT

OS

FIN

DE

SE

MA

NA

Dur

ante

el f

in d

e se

man

a, in

crem

enta

la p

erm

isiv

idad

de

las

mad

res

resp

ecto

el

cons

umo

de p

rodu

ctos

que

est

án m

ás c

ontr

olad

os e

ntre

sem

ana

(bol

lerí

a,

dulc

es, f

ritos

, etc

.)

En

rela

ción

al h

ábito

de

coci

nar

dife

renc

iam

os d

os te

nden

cias

:

-mad

re t

radi

cion

al:

le g

usta

coc

inar

/ es

un

plac

er

apr

ovec

ha e

l fin

de

sem

ana

para

gui

sar

plat

os m

as e

labo

rado

s

tam

bién

es

el m

omen

to e

n el

que

se o

rgan

izan

los

men

ús s

eman

ales

-mad

re p

ráct

ica:

dur

ante

el f

in d

e se

man

a bu

sca

su c

omod

idad

ten

denc

ia a

ir a

com

er

fuer

a de

l ho

gar

(nor

mal

men

te

son

burg

uers

, pi

zzer

ías)

quie

re d

esca

nsar

/ no

coci

na

Page 111: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2. C

ON

CIL

IAC

ION

VID

A L

AB

OR

AL-

FA

MIL

IAR

Act

ualm

ente

es

bast

ante

difí

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onse

guir

un b

uen

equi

librio

por

par

te d

e la

s

mad

res

entr

e su

s di

stin

tos

role

s (m

ujer

que

trab

aja

dent

ro o

fuer

a de

l hog

ar,

y

mad

re r

espo

nsab

le d

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s hi

jos

)

NO

S E

NC

ON

TR

AM

OS

AN

TE

UN

AS

MA

DR

ES

QU

E V

IVE

N S

U D

IA A

DIA

CO

N

CIE

RT

OS

NIV

ELE

S D

E A

NG

US

TIA

Page 112: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Tod

as la

s m

adre

s es

tán

de a

cuer

do e

n qu

e la

cla

ve p

ara

pode

r co

ncili

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u vi

da

labo

ral y

fam

iliar

es

la O

RG

AN

IZA

CIÓ

N

-Se

plan

tean

men

ús s

eman

ales

-Se

coci

na d

uran

te e

l fin

de

sem

ana

y se

con

gela

-Se

divi

den

las

com

idas

ent

re la

esc

uela

y e

l hog

ar

-Com

pras

gra

ndes

tota

lmen

te e

stud

iada

s

“no

es c

ompa

tible

“te

orga

niza

s co

n lo

s m

enús

de

toda

la s

eman

a”

“aho

ra e

l tra

bajo

nos

con

dici

ona”

Per

o¿es

cie

rta

dich

a or

gani

zaci

ón?

¿P

or q

uéel

dis

curs

oso

bre

lo q

ue c

omen

no e

s co

here

nte?

¿E

n do

nde

se s

itúan

las

dific

ulta

des

defo

men

tar

una

alim

enta

ción

san

a?

Page 113: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Per

o¿es

cie

rta

dich

a or

gani

zaci

ón?

Es

una

orga

niza

ción

a n

ivel

teór

ico.

Las

com

pras

son

las

cond

ucta

s qu

e pr

esen

tan

unas

frec

uenc

ias

más

fija

s.

En

el fo

ndo,

dic

ha o

rgan

izac

ión

“cho

ca”

con

las

dem

anda

s de

los

niño

s y

se a

caba

cedi

endo

ant

e el

ritm

o qu

e m

arca

el n

iño

ya s

ea p

or c

omod

idad

o p

ara

evita

r

conf

licto

s.

“el p

robl

ema

es q

ue n

o sé

cóm

o ha

cer

que

com

a fr

uta

y ve

rdur

a””

“si n

o qu

iere

n ce

nar

o de

sayu

nar

que

no d

esay

unen

“en

el fo

ndo

es d

ifíci

l por

que

toda

s va

mos

est

resa

das

y no

tene

mos

tiem

po”

“ent

once

s tie

ndes

a b

usca

r co

sas

prác

ticas

Page 114: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Exi

ste

una

conf

usió

n de

sig

nific

ados

ent

re: L

IGE

RO

-FÁ

CIL

Cua

ndo

se h

abla

de

que

“las

cena

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elen

ser

más

lige

ras”

, en

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idad

men

cion

an

plat

os q

ue s

u el

abor

ació

n es

fáci

l, ya

que

ni m

ucho

men

os s

us c

ompo

nent

es s

on lo

que

deno

min

aría

mos

“lig

eros

”:

“cen

ar e

s co

mo

un c

ompl

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to c

omo

EM

BU

TID

O y

cos

as fa

cilit

as”

“cen

amos

LE

GU

MB

RE

S p

or la

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he”

“par

a ce

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pues

un

poco

de

LAC

ON

“pue

s ha

go u

na to

rtill

a de

pat

atas

..”

“por

la n

oche

tiro

de

cong

elad

os”

“coc

ino

cosa

s pr

áctic

as c

omo

salc

hich

as, u

na p

izza

¿P

or q

uéel

dis

curs

oso

bre

lo q

ue c

omen

no e

s co

here

nte?

Page 115: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

¿E

n do

nde

se s

itúan

las

dific

ulta

des

defo

men

tar

una

alim

enta

ción

san

a?

El p

rinci

pal p

robl

ema

con

el q

ue s

e en

cuen

tran

las

mad

res

es q

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alm

ente

NO

SA

BE

N Q

UE

NI C

OM

O H

AC

ER

LO.

Des

de u

n ni

vel i

nfor

mat

ivo,

sab

en q

ue e

s re

com

enda

ble

que

sus

hijo

s si

gan

una

diet

a eq

uilib

rada

(au

nque

ella

s en

tiend

an p

or “

equi

libra

da”

una

diet

a en

la q

ue e

l

niño

com

a “d

e to

do”

sin

impo

rtar

las

cant

idad

es”)

, per

o a

efec

tos

prác

ticos

, la

unió

n de

div

erso

s el

emen

tos

dific

ulta

n su

impl

emen

taci

ón.

VE

AM

OS

...

Page 116: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Fal

ta d

e IN

FO

RM

AC

ION

pa

ra e

labo

rar

una

com

ida

“san

a”y

a la

vez

apet

itosa

Fal

ta d

e tie

mpo

y

paut

as p

ara

ED

UC

AR

a s

us

hijo

s en

nue

vos

sabo

res

NE

GA

TIV

AS

de

los

niño

s a

cons

umir

verd

uras

, fru

tas,

pe

scad

o..

Des

eo d

e qu

e lo

s po

cos

tiem

pos

fam

iliar

es

disc

urra

n S

IN

CO

NF

LIC

TO

S

INT

ER

FE

RE

NC

IAS

D

ES

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UN

NIV

EL

ED

UC

AC

ION

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++

+

INT

ER

FE

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NC

IAS

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UN

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EL

EM

OC

ION

AL

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AR

LO

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ALI

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S L

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G

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M

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CO

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RA

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CIO

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RR

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EA

S E

N R

ELA

CIO

N A

LO Q

UE

SE

RIA

UN

A A

LIM

EN

TA

CIO

N S

AN

A

Page 117: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

2.1

LOS

CO

ME

DO

RE

S E

SC

OLA

RE

S

Es

una

ayud

a ex

tern

a pa

ra q

ue

su h

ijo/ a

pren

da a

co

mer

“de

todo

Ayu

da a

con

cilia

r la

vid

a la

bora

l-fa

mili

ar

Llev

ar a

l niñ

o al

com

edor

de

la e

scue

la s

upon

e pa

ra la

s

mad

res

un d

oble

ben

efic

io

Es

una

buen

a op

ción

par

a cu

brir

el m

omen

to

de l

as c

omid

as

la

s m

adre

s pr

esup

onen

qu

e en

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oleg

io e

l niñ

o “c

ome

de t

odo”

por

lo

que

ella

s en

lo

s ho

gare

s pu

eden

ev

itar

aque

llos

alim

ento

s “d

ifíci

les”

“cua

ndo

la m

onito

ra m

e di

ce q

ue m

i hijo

se

ha

com

ido

la v

erdu

ra e

n el

col

e m

e da

ale

gría

, aun

que

sea

men

tira”

“par

a m

ífue

una

libe

raci

ón a

punt

arlo

s al

com

edor

del

col

egio

por

que

no

com

ía”

Page 118: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

VA

LOR

AC

ION

M

EN

US

/ C

OM

ED

OR

ES

E

SC

OLA

RE

SA

FA

VO

RE

N C

ON

TR

A

-Rec

iben

un

a va

lora

ción

po

sitiv

a si

el

co

legi

o di

spon

e de

coc

ina

prop

ia

“son

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ús p

arec

idos

a lo

s de

cas

a”

-Exi

ste

un “

cont

rol”

por

part

e de

m

onito

res/

prof

esor

es:“

es u

na d

isci

plin

a”“le

s ob

ligan

a c

omér

selo

todo

“los

mon

itore

s se

enc

arga

n de

que

com

an”

-Var

ieda

d en

los

men

ús

“com

en m

ás d

e to

do e

n el

col

e qu

e en

ca

sa”

-V

alor

ació

n de

l “dí

a de

la fr

uta”

y de

cu

alqu

ier

acci

ón o

blig

ator

ia e

duca

tiva

por

part

e de

la e

scue

la.

-Inc

orpo

raci

ón d

e al

imen

tos

“difí

cile

s”

“pes

cado

y le

gum

bres

es

lo q

ue m

ás

pone

n”

-Los

ser

vici

os d

e C

ater

ing

reci

ben

una

valo

raci

ón m

enos

pos

itiva

.

“se

lo c

omen

frío

“no

se p

uede

rep

etir”

-Dud

as s

obre

las

cant

idad

es q

ue c

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“sol

o se

com

en u

na p

arte

“no

sabe

s lo

que

com

en”

-Se

disc

ute

la c

alid

ad d

e lo

s al

imen

tos

“les

pone

n to

nter

ías

com

o pi

zzas

..”

“no

pone

n pe

scad

o, s

on b

arrit

as”

Vs

Vs

En

ocas

ione

s lo

s ni

ños

se s

irven

del

com

edor

es

cola

r pa

ra n

o co

mer

aqu

ello

s al

imen

tos

que

no le

s gu

stan

con

arg

umen

tos

com

o “y

a lo

he

com

ido

en la

esc

uela

Page 119: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

3. A

CT

ITU

DE

S R

ES

PE

CT

O L

A A

LIM

EN

TA

CIO

N IN

FA

NT

IL

La p

rinci

pal m

otiv

ació

n m

ater

na r

espe

cto

la a

limen

taci

ón d

e su

s hi

jos

es q

ue e

stos

siga

n un

a di

eta

EQ

UIL

IBR

AD

A

El E

QU

ILIB

RIO

equ

ival

e a

que

el n

iño

CO

MA

DE

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DO

/VA

RIE

DA

D s

in te

ner

en

cuen

ta la

s ca

ntid

ades

los

mom

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s de

con

sum

o

Det

ecta

mos

un

crec

ient

e pe

so d

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pre

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n de

las

mad

res

resp

ecto

la

OB

ES

IDA

D d

e su

s hi

jos,

res

pect

o al

est

udio

pilo

to r

ealiz

ado

en C

atal

uña

en J

unio

’06,

lo c

ual n

os in

dica

UN

A M

AY

OR

SE

NS

IBIL

IZA

CIO

N D

E L

A P

OB

LAC

ION

EN

RE

LAC

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A E

ST

E T

EM

A Y

LA

CO

RR

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OR

AC

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DE

LO

S D

AT

OS

OB

TE

NID

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AC

TU

ALM

EN

TE

, LA

PR

EO

CU

PA

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N P

OR

MA

NT

EN

ER

UN

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DIE

TA

EQ

UIL

IBR

AD

A Y

PR

EV

EN

IR E

L S

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RE

PE

SO

DE

LO

S

NIÑ

OS

AD

QU

IER

EN

EL

MIS

MO

PE

SO

Page 120: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

EN

RE

LAC

IÓN

A L

AS

PR

EO

CU

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NE

S

MA

TE

RN

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RE

SP

EC

TO

LA

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ME

NT

AC

IÓN

INF

AN

TIL

,

EX

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TA

MB

IÉN

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S Q

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GE

NE

RA

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RT

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RE

OC

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AC

IÓN

CO

NT

RO

L D

EL

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NS

UM

O D

E

CIE

RT

OS

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ME

NT

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VA

RIE

DA

DE

N S

US

DIE

TA

S/

GR

UP

OS

DE

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LIM

EN

TO

S

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NS

UM

IDO

S

HA

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OS

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DU

CA

CIO

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IJO

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SP

EC

TO

LA

ALI

ME

NT

AC

ION

INF

AN

TIL

PR

ES

IÓN

MA

DR

E-H

IJO

Page 121: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CO

NT

RO

L

PR

EO

CU

PA

CIÓ

N M

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NA

SO

BR

E C

OM

O C

ON

TR

OLA

R E

L

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OS

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CO

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CH

OC

OLA

TE

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CH

UC

HE

RÍA

S/ B

OLL

ER

ÍAS

, ET

C.

LAS

TA

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ES

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N L

OS

MO

ME

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OS

EN

LO

S Q

UE

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S N

IÑO

S

TIE

ND

EN

A “

PIC

AR

”M

AS

EN

TR

E H

OR

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DU

RA

NT

E L

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FIN

ES

DE

SE

MA

NA

Y F

IES

TA

S S

ALA

DA

S,

LAS

MA

DR

ES

NO

EJE

RC

EN

TA

NT

O C

ON

TR

OL

SO

BR

E E

ST

OS

ALI

ME

NT

OS

Page 122: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Alim

ento

s pr

efer

idos

por

los

niño

s en

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ento

s de

“pi

cote

o”

CH

UC

HE

RÍA

S/H

ELA

DO

S*

SN

AC

KS

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LLE

RÍA

/GA

LLE

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S*

CH

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OLA

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CO

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LA/ R

EF

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SC

OS

CE

RE

ALE

S

*alim

ento

s m

ás c

ontr

olad

os

YO

GU

RE

S B

EB

IBLE

S

MIN

I PIZ

ZA

S

BO

CA

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LOS

NO

CIL

LA

HU

EV

OS

DE

CH

OC

OLA

TE

PA

TA

TA

S F

RIT

AS

MO

MA

NE

JAR

SE

?

Page 123: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

VA

RIE

DA

D EX

IST

E C

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FLI

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LO

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LIM

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PO

NE

LA

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CO

NO

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LA

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ND

EN

CIA

DE

LO

S N

IÑO

S A

CO

NS

UM

IR

SIE

MP

RE

LO

S M

ISM

OS

GR

UP

OS

DE

ALI

ME

NT

OS

Y L

A

DIF

ICU

LTA

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OR

PA

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E D

E L

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TR

OD

UC

IR D

E

NU

EV

OS

CO

NS

EG

UIR

QU

E S

EA

TR

EV

A

Page 124: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Alim

ento

s im

pues

tos

por

la m

adre

PE

SC

AD

O

VE

RD

UR

A

FR

UT

A

LÁC

TE

OS

**

LEG

UM

BR

ES

CA

RN

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Alim

ento

s de

man

dado

s po

r lo

s ni

ños

HA

MB

UR

GU

ES

AS

PIZ

ZA

SN

AK

S

BO

LLE

RÍA

/GA

LLE

TA

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CH

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OLA

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*

RE

FR

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ITA

S D

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ES

CA

DO

RE

BO

ZA

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S (

CA

RN

E)

*alim

ento

s m

ás c

ontr

olad

os

Vs

**ta

mbi

én s

e ut

iliza

n co

mo

sust

ituto

s de

la fr

uta

“yo

le d

oy y

ogur

de

ese

con

frut

as p

orqu

e ya

me

he

cans

ado”

Page 125: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

AN

TE

LA

DIF

ICU

LTA

D D

E IN

TR

OD

UC

IR N

UE

VO

S A

LIM

EN

TO

S,

LAS

MA

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ES

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CU

RR

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A D

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TR

AT

EG

IAS

Cam

biar

te

xtur

asP

acto

sC

ombi

nar

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orita

riam

ente

en

ve

rdur

as, l

egum

bres

y c

arne

-Pre

para

ción

en

pu

rés

(sin

gr

umos

)

-Sop

as/ c

rem

as

-Reb

ozad

os

-Con

sa

lsas

qu

e gu

stan

al

ni

ño:

Ket

chup

, m

ayon

esa,

qu

eso,

cho

cola

te

-Con

otr

os a

limen

tos

que

síle

s gu

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(a

m

odo

de

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pens

ació

n)

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ecie

ndo

una

reco

mpe

nsa

si

se

com

en

toda

la

co

mid

a de

l pl

ato

-Pla

ntea

rlo

com

o un

ju

ego/

div

ersi

ón

“si s

acan

bue

nas

nota

s qu

e co

man

lo q

ue q

uier

an”

“el p

esca

do s

e lo

pre

paro

com

o un

a fr

itadi

ta d

el b

ar d

e ta

pas”

“lo p

aso

por

la b

atid

ora

para

que

no

lo e

ncue

ntre

n”

“le e

ncan

tan

todo

lo q

ue s

on

puré

s pe

ro d

ice

que

no le

gus

ta

la v

erdu

ra”

“les

cort

o la

frut

a a

troc

itos

con

siro

pe d

e ch

ocol

ate”

Page 126: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

HA

BIT

OS

SE

TR

AT

A D

E U

N T

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EN

DIZ

AJE

S M

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PR

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UN

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N L

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QU

E S

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BE

ED

UC

AR

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NIÑ

O P

AR

A Q

UE

DIS

FR

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E D

E L

A C

OM

IDA

“es

imp

ort

ante

la e

du

caci

ón

en

la m

esa”

“qu

e ap

ren

dan

a e

star

sen

tad

os.

.”

“qu

e se

pan

pel

arse

la f

ruta

“tie

nen

qu

e ap

ren

der

a d

isfr

uta

r d

e la

co

mid

a”

Page 127: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

4. S

OB

RE

PE

SO

INF

AN

TIL

El s

obre

peso

infa

ntil

es u

n te

ma

que

esta

adq

uirie

ndo

paul

atin

amen

te m

ás

impo

rtan

cia

en e

l día

a d

ía ta

nto

de la

s m

adre

s (p

or p

arte

de

la p

reve

nció

n) c

omo

de lo

s ni

ños.

EX

IST

EN

DIV

ER

SA

S S

INE

RG

IAS

QU

E C

ON

DIC

ION

AN

SU

CR

EC

IEN

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ON

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DIO

S

DE

C

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UN

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CIO

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GIO

INF

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Y L

AS

D

E S

US

HIJ

OS

+

Ob

serv

amo

s d

ifer

enci

as

po

r zo

na

Page 128: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

DE

TE

CT

AM

OS

EN

VA

LE

NC

IAU

NA

MA

YO

R S

EN

SIB

ILIZ

AC

IÓN

DE

LA

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LO

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RO

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MA

S D

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CIO

N IN

FA

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ILE

S

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E U

N M

AY

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PE

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CA

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IÑO

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RA

NS

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RN

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AL

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NT

AR

IOS

(p

rop

ios

o c

on

oci

do

s)

“mi h

ija e

stá

con

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e la

die

ta m

edit

errá

nea

per

o h

a ad

elg

azad

o 5

Kg

. y

me

leva

nto

cad

a m

añan

a p

ara

pes

arla

“la

mía

ah

ora

po

r ef

ecto

reb

ote

est

ág

ord

ita”

“to

das

las

niñ

as d

e su

cla

se e

stán

a d

ieta

Page 129: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

DE

TE

CT

AM

OS

EN

PA

LM

A D

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LO

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ALT

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S D

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PE

SO

( H

IJO

S 8

-9 A

ÑO

S, H

IJA

S 9

-13

OS

)

Y S

EN

SIB

ILIZ

AC

IÓN

EN

EL

DIS

CU

RS

O G

RU

PA

L

“mi h

ijo e

sta

go

rdit

o, y

en

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ole

se

bu

rlan

de

él, y

o le

he

pu

esto

a d

ieta

, só

lo

com

e u

na

man

zan

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la t

ard

e y

no

cen

a, n

oso

tro

s n

o c

enam

os

pu

es n

os

solid

ariz

amo

s co

n é

l.”

“m

i hija

may

or

qu

e ti

ene

13 a

ño

s, t

ien

e so

bre

pes

o, m

e d

ice

mam

án

o m

e d

es

esto

...p

ero

lueg

o s

e va

co

n la

s am

igas

al M

c D

on

ald

’s q

ue

hay

fre

nte

al c

ole

gio

“si

les

com

pré

un

día

bar

rita

s K

ind

er y

a la

s d

os

ho

ras

no

hab

ía n

ing

un

a,

dev

ora

n, l

os

ten

go

mu

y a

raya

“yo

no

co

mp

ro b

olle

ría

po

rqu

e es

tám

uch

as h

ora

s en

cas

a so

lo

y n

o p

arar

ía d

e co

mer

.....c

enam

os

livia

no

, un

a to

rtill

a d

e p

atat

as, u

n s

and

wic

h..”

Page 130: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

PO

R O

TR

O L

AD

O, E

N G

AL

ICIA

LAS

MA

DR

ES

VIV

EN

CO

N M

EN

OR

PR

EO

CU

PA

CIO

N E

L T

EM

A D

E L

A O

BE

SID

AD

INF

AN

TIL

“yo

no

veo

tan

to s

ob

rep

eso

“la

mía

est

ág

ord

ita

per

o n

o t

ien

e co

lest

ero

l”

“me

pre

ocu

pa

más

si t

ien

en m

anía

s q

ue

la o

bes

idad

Page 131: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

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O L

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O, E

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RID

LA

S M

AD

RE

S E

XP

RE

SA

N U

N M

AY

OR

SE

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IMIE

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ELA

CIO

N A

LA

S A

CC

ION

ES

QU

E T

OM

AN

PA

RA

PR

EV

EN

IR E

L S

OB

RE

PE

SO

DE

SU

S H

IJO

S.

“yo

me

he

sen

tid

o m

al p

or

esco

nd

erle

el c

ho

cola

te..”

“me

sien

to f

atal

po

rqu

e al

peq

ueñ

o le

do

y ag

ua

con

el b

oca

dill

o y

al m

ayo

r b

atid

o”

“a

míe

s q

ue

me

acab

a d

and

o t

anta

pen

a q

ue

al f

inal

le d

oy

el c

ho

cola

te”

EN

CO

NT

RA

MO

S T

AM

BIE

N C

AS

OS

DIR

EC

TO

S D

E N

IÑO

S C

ON

SO

BR

EP

ES

O O

PR

EO

CU

PA

DO

S P

OR

ELL

O

“al e

star

to

do

el d

ía s

enta

da

tien

e 3

Kg

de

más

, ella

so

la m

e p

ide

mam

áay

úd

ame

con

las

com

idas

..”

“el m

ío d

e 14

os

solo

qu

iere

to

mar

des

nat

ado

s”

“le

dig

o q

ue

se c

on

tro

le p

orq

ue

está

go

rdit

a”

Page 132: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

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R O

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O, E

N S

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ILL

A, L

AS

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DR

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SE

MU

ES

TR

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MA

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RM

ISIV

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SE

RE

FIE

RE

A L

A A

LIM

EN

TA

CIO

N D

E S

US

HIJ

OS

.

“mi h

ijo s

e ti

rab

a d

ías

ente

ros

alim

enta

do

de

cere

ales

de

eso

s re

llen

os

de

lech

e. ¿

Y

qu

e v

as a

hac

er?

¿L

e q

uit

as lo

s ce

real

es a

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o y

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ejas

sin

co

mer

?”

“cad

a ta

rde

mi m

arid

o h

ace

un

a m

erie

nd

a d

e sa

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os

(pat

atas

fri

tas,

ch

azin

a..)

y lo

s

niñ

os

pic

an”

“cad

a ta

rde

tien

en la

co

stu

mb

re d

e lle

vars

e al

par

qu

e u

n p

aqu

ete

de

pap

as”

SO

LO E

JER

CE

N C

ON

TR

OL

EN

CA

SO

S E

N L

OS

QU

E H

AY

SO

BR

EP

ES

O R

EA

L

“el m

ío s

iem

pre

est

áco

n lo

de

“mam

a es

to e

ng

ord

a”

“en

el m

om

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en

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ue

se d

esp

ista

co

ge

un

os

kilo

s y

ten

go

qu

e

and

ar d

icie

nd

o “

dej

a es

o q

ue

eng

ord

a”

Page 133: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

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O L

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O, E

N B

ILB

AO

EN

CO

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RA

MO

S C

AS

OS

EN

LO

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UE

LO

S

NIÑ

OS

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HO

.LA

S M

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O V

IVE

NC

IAN

CO

N C

IER

TA

AN

GU

ST

IA.

SE

LIM

ITA

N A

CO

NT

RO

LAR

/PR

OH

IBIR

, OT

RA

S N

O /

CU

LTU

RA

PR

OP

IA

“Al m

ío n

o le

dej

an r

epet

ir-e

n e

l co

le-

po

r la

die

ta, e

s m

uy

du

ro”

“lo

ten

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enar

, so

bre

tod

o p

or

la n

och

e.. N

o t

ien

e lím

ite!

“alg

un

os

com

en t

anto

qu

e lo

s ti

enes

qu

e fr

enar

.. A

las

abu

elas

les

enca

nta

qu

e

com

an”

“el m

ío t

amb

ién

tie

ne

un

a o

bse

sió

n p

or

la c

om

ida”

“ah

ora

es

un

pro

ble

ma

si e

l niñ

o t

e co

me

mu

cho

, an

tes

no

“yo

ten

go

un

a o

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sió

n, t

enem

os

el c

ulo

go

rdo

y n

o q

uie

ro a

cost

um

bra

r a

mi h

ijo a

qu

e co

ma

mu

cho

Page 134: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CO

LEG

IO

ME

DIO

S

DE

C

OM

UN

ICA

CIO

N

-Est

án a

ctua

ndo

en r

elac

ión

a la

alim

enta

ción

desd

e di

vers

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spec

tos:

-Se

impo

ne u

n dí

a de

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uta

y el

láct

eo a

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sem

ana

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cció

n de

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ús e

scol

ares

a fa

vor

de

una

diet

a eq

uilib

rada

-Pro

hibi

ción

de

bolle

ría/

cho

cola

tes

en lo

s

recr

eos

-En

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edid

a, l

os m

edio

s de

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unic

ació

n es

tán

haci

endo

cam

paña

s a

favo

r de

un

a

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enta

ción

mas

sal

udab

le

“te

dice

n lo

de

un b

uen

desa

yuno

”S

E R

EC

ON

OC

E L

A G

RA

N IM

PO

RT

AN

CIA

DE

LO

S C

OLE

GIO

S E

N R

ELA

CIO

N A

LA

P

RE

VE

NC

ION

DE

LA

OB

ES

IDA

D IN

FA

NT

IL+

+/-

4.1

SIN

ER

GIA

CO

LEG

IOS

/ ME

DIO

S D

E C

OM

UN

ICA

CIO

N

Page 135: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

4.2

SO

BR

EP

ES

O IN

FA

NT

IL: A

CT

ITU

DE

S M

AT

ER

NA

S

Det

ecta

mos

arg

umen

tos

mat

erno

s qu

e de

clar

an s

u pr

eocu

paci

ón p

or e

l con

trol

/

prev

enci

ón d

el s

obre

peso

de

sus

hijo

s

Arg

umen

tos

de

auto

con

trol

en

la

com

pra/

ad

min

istr

ació

n

-Una

for

ma

de c

ontr

olar

los

exc

esos

por

par

te d

e lo

s ni

ños

es

limita

r la

com

pra

de p

rodu

ctos

exc

esiv

amen

te c

alór

icos

y s

u fo

rma

de p

repa

raci

ón

“inte

nto

no c

ompr

ar a

limen

tos

pref

abric

ados

“le q

uito

los

ques

os g

raso

s, q

ue n

o co

ma

dulc

es y

los

rebo

zado

s”

-Por

ot

ra

part

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tam

bién

se

ad

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istr

an

los

alim

ento

s m

ás

caló

ricos

a a

quel

los

niño

s qu

e tie

nen

sobr

epes

o

“le e

scon

do e

l cho

cola

te”

“le d

oy a

gua

en lu

gar

de b

atid

os”

Est

as a

ctitu

des

gene

ran

sent

imie

ntos

de

culp

a en

las

mad

res

en a

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os c

asos

, se

llega

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eder

por

ello

“me

sien

to m

al p

or e

l peq

ueño

”“m

e da

tant

a pe

na q

ue a

l fin

al c

edo”

Page 136: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

Con

cien

ciac

ión

a su

s hi

jos

-Otr

a fo

rma

de c

ontr

olar

el s

obre

peso

infa

ntil

es e

duca

r a

sus

hijo

s de

sde

tem

pran

a ed

ad e

n re

laci

ón a

l con

sum

o de

al

imen

tos

sano

s y

el f

omen

to d

e la

s ac

tivid

ades

fís

icas

.

Cas

os a

isla

dos. “in

tent

o fo

men

tar

las

ensa

lada

s”

“le d

igo

que

se p

are

porq

ue s

ino

va a

eng

orda

r”

-En

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s en

los

que

el

niño

/ a

pade

ce o

besi

dad,

los

ar

gum

ento

s m

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nos

está

n to

talm

ente

diri

gido

s ha

cia

su

cont

rol/

auto

-con

trol

“lo d

igo

que

se c

ontr

ole

porq

ue e

stá

gord

ita”

“el m

ío c

ome

yogu

res

desn

atad

os”

“es

com

puls

ivo,

si l

e de

jo n

o pa

ra”

Page 137: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

“Los

niñ

os s

on m

uy c

ruel

es”

“le ll

aman

gor

do e

n el

col

egio

4.3

SO

BR

EP

ES

O IN

FA

NT

IL: A

CT

ITU

DE

S N

IÑO

S

NO

S E

NC

ON

TR

AM

OS

AN

TE

NIÑ

OS

TA

MB

IÉN

SE

NS

IBIL

IZA

DO

S A

NT

E E

L T

EM

A

DE

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OB

RE

PE

SO

/ OB

ES

IDA

D.

“el n

iño

cuen

ta la

s ca

lorí

as q

ue ti

ene

un y

ogur

“el m

ío m

e pr

egun

ta ¿

mam

á, e

sto

engo

rda?

TA

NT

O L

OS

NIÑ

OS

CO

MO

LA

S M

AD

RE

S S

E P

RE

OC

UP

AN

MA

S P

OR

SU

PE

SO

D

ES

DE

ED

AD

ES

TE

MP

RA

NA

S

“las

amig

as d

e m

i hija

est

án a

die

ta y

ent

re e

llas

se ll

aman

gor

da

(niñ

as d

e 6

años

)

“a

los

seis

año

s ya

em

piez

an a

pre

ocup

arse

LAS

MA

DR

ES

ALU

DE

N A

LA

“D

UR

EZ

A”

DE

LO

S C

OM

EN

TA

RIO

S D

E L

OS

MIS

MO

S

NIÑ

OS

AN

TE

CA

SO

S D

E S

OB

RE

PE

SO

Page 138: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

5. D

EM

AN

DA

S M

AT

ER

NA

S

En

rela

ción

a la

alim

enta

ción

infa

ntil,

las

mad

res

cons

ider

an q

ue le

s fa

lta in

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ació

n

a fin

de

pode

r ga

rant

izar

una

die

ta e

quili

brad

a pa

ra s

us h

ijos.

EX

IST

EN

TR

ES

GR

AN

DE

S A

RE

AS

QU

E P

OD

RIA

N F

AC

ILIT

AR

ES

TA

IN

FO

RM

AC

ION

CO

LEG

IOS

ME

DIO

S D

E

CO

MU

NIC

AC

ION

GO

BIE

RN

O/

INS

TIT

ICIO

NE

S

Page 139: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

CO

LEG

IOS

”que

les

ense

ñen

que

hay

que

com

er s

ano”

“que

nos

faci

liten

más

info

rmac

ión

nutr

icio

nal s

obre

los

men

ús”

“que

rem

os s

aber

exa

ctam

ente

que

es

lo q

ue c

omen

“que

faci

liten

info

rmac

ión

a lo

s ni

ños

sobr

e al

imen

taci

ón”

DE

MA

ND

A D

E IN

FO

RM

AC

ION

Page 140: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

ME

DIO

S D

E

CO

MU

NIC

AC

ION

”que

con

trol

en lo

s an

unci

os d

e T

V”

“mas

anu

ncio

s co

mo

el d

el d

esay

una

pont

e la

s pi

las”

“que

pro

porc

ione

n m

as in

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ació

n so

bre

los

com

pone

ntes

de

los

prod

ucto

s”

DE

MA

ND

A D

E IN

FO

RM

AC

ION

Y C

ON

TR

OL

PU

BLI

CIT

AR

IO

Page 141: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

”que

pon

gan

más

zon

as p

ara

que

jueg

uen

los

niño

s”

“hac

er m

ás c

osas

par

a qu

e lo

s ni

ños

no s

e ab

urra

n”

“ayu

das

a ni

vel e

conó

mic

o a

los

padr

es (

en r

elac

ión

a ac

tivid

ades

físi

cas)

“hor

ario

s la

bora

les

redu

cido

s”

DE

MA

ND

A D

E F

AC

ILID

AD

ES

TA

NT

O E

CO

NO

MIC

AS

CO

MO

FIS

ICA

S (

espa

cial

es)

PA

RA

PO

TE

NC

IAR

LA

MO

VIL

IDA

D D

E L

OS

NIÑ

OS

GO

BIE

RN

O/

INS

TIT

UC

ION

ES

May

or

pes

o d

e es

tas

dem

and

as e

n

Bal

eare

s

Page 142: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

6. M

OV

ILID

AD

INF

AN

TIL

/ EJE

RC

ICIO

FIS

ICO

En

rela

ción

al e

jerc

icio

físi

co, o

bser

vam

os u

na d

ualid

ad e

ntre

las

activ

idad

es fí

sica

s y

el o

cio

sede

ntar

io (

en e

l hog

ar)

Los

niño

s re

aliz

an a

ctiv

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es e

xtra

esco

lare

s de

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ácte

r de

port

ivo

(kar

ate,

fútb

ol,

teni

s, n

atac

ión,

etc

)

Fue

ra

de

las

extr

aesc

olar

es,

las

mad

res

vive

ncia

n co

n es

fuer

zo e

l he

cho

que

sus

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s pr

actiq

uen

algú

n tip

o de

ac

tivid

ad

físic

a

“tie

nes

que

anim

arlo

s a

que

se m

ueva

n”

“Lle

gan

a ca

sa y

se

sien

tan

a la

Pla

y o

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TV

“no

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ueve

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pero

EX

IST

E

UN

A

TE

ND

EN

CIA

C

RE

CIE

NT

E

HA

CIA

E

L O

CIO

P

AS

IVO

E

N

LOS

H

OG

AR

ES

P

OR

P

AR

TE

DE

LO

S N

IÑO

S

Page 143: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

En

el c

oleg

io-E

duca

ción

físi

ca c

omo

asig

natu

ra o

blig

ator

ia:

IMP

OS

ICIO

N

-May

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úmer

o de

act

ivid

ades

ex

trae

scol

ares

:

ELL

OS

NO

DE

CID

EN

-Ten

denc

ia h

acia

el o

cio

pasi

vo

(Tv,

Pla

y, P

SP

, etc

.)

-Tra

nqui

lidad

/ se

vive

com

o un

a ne

cesi

dad

rela

cion

ada

con

la s

alud

de

los

niño

s.

“par

a qu

e cr

ezca

n sa

nos”

-Son

las

mad

res

los

que

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apun

tan

con

el d

eseo

de

crea

r un

háb

ito e

n el

los

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e de

m

ayor

es s

igan

pra

ctic

ando

al

gún

depo

rte

-Si b

ien

se p

erci

be c

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algo

ne

gativ

o, s

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com

pens

ado

por

las

hora

s de

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rcic

io

real

izad

as d

uran

te la

sem

ana

AC

TIT

UD

ES

MA

TE

RN

AS

AC

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UD

ES

NIÑ

OS

Fue

ra d

el c

oleg

io

En

el h

ogar

6.1

AC

TIT

UD

ES

MA

DR

ES

/ HIJ

OS

Page 144: Fundaci n Sanitas Estudio h bitos infantiles (Informe ... · – Incidencia en las decisiones como elegir escuela para las hijos u otros en función del horario laboral. ... Base

V. C

ON

CLU

SIO

NE

S

Pod

emos

obs

erva

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