fundamentos da genÉtica biologia m.20 palavra multimídia x sair abertura: ao longo da história......
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FUNDAMENTOS DA GENÉTICA
BIOLOGIA M.20
PA
LA
VR
A
Multimídia
X SAIR
Abertura: Ao longo da história...Abertura: Ao longo da história...
Capítulo 1:Conceitos básicos em genéticaCapítulo 1:Conceitos básicos em genética
Capítulo 2:Lei da segregação ou primeira lei de MendelCapítulo 2:Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
Resolução dos exercíciosResolução dos exercícios
Slides
Capítulo 3: Herança de grupos sanguíneos na espécie humanaCapítulo 3: Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
Capítulo 4: Lei da segregação independente ou segunda lei de MendelCapítulo 4: Lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel
Simulador: Simulação de cruzamentos de ervilhas
Simulador: Simulação de cruzamentos de ervilhas
DO EDITOR
X SAIRX SAIR
Esfriamento da Terra e primeiras células: 3 bilhões de anos
Ao longo da história…JA
MES
KIN
G-H
OLM
ES
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CE P
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OLM
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JAM
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KIN
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OLM
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CE P
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X SAIRX SAIR
Capítulo 1
Conceitos básicos em genética
PETER
HA
LLET/S
CIE
NC
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HO
TO
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PETER
HA
LLET/S
CIE
NC
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X SAIRX SAIR
Genética
Área da biologia que estuda a hereditariedade –transmissão de características de pais para filhos ao longo das gerações.
“Melhoramento” genético: tecnologia de seleção genética voltada à produção de linhagens úteis.
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Fenótipo e genótipo
Genótipo: genes que determinam características, como os genes da flor vermelha ou os genes paradado tipo sanguíneo.
O fenótipo é determinado pelo genótipo (genes) em interação com o ambiente onde ocorre o desenvolvimento.
A cor da pele sofre forte influência ambiental,dependendo da exposição à radiação ultravioleta.
Fenótipo: características observáveis de um ser vivo, como a cor das flores de uma planta, cor da pelagem de um animal ou o tipo sanguíneo de uma pessoa
JIM
AR
BO
GA
ST/T
AX
I/G
ETTY
IM
AG
ES
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Princípios da hereditariedade
Filhos herdam genes dos pais, e a partir deles desenvolvem suas características.
Os genes são transmitidos de geração a geração pelos gametas.
Cada gameta contém um conjunto completo de genes, típico da espécie.
Os genes ocorrem aos pares em indivíduos diploides, originados pela fusão de dois gametas, um proveniente da mãe e o outro, do pai.
As duas versões de cada gene, uma recebida do pai e outra da mãe, podem ser iguais ou diferentes entre si. Elas são denominadas alelos e não se misturam no filho, separando-se quando ele forma gametas.
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Genes alelos: diferentes versões de um mesmo genecch = versão funcional do gene para pelagem chinchila c = versão não funcional (condiciona pelagem albina).
Homozigótico: indivíduos portadores de dois alelos iguais de um gene Exemplos: coelho chinchila com genótipo cchcch
coelho albino com genótipo cc
Heterozigótico: indivíduo com alelos diferentesExemplo: coelho chinchila com genótipo cchc
Coelho chinchila e coelho albino
Princípios da hereditariedade
CID
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Princípios da hereditariedade
Herança monogênica (ou monoibridismo): envolvimento de apenas um par de alelos na determinaçãode uma característica
Dominante: alelo que se expressa nos indivíduos heterozigóticos.
Recessivo: alelo que não se expressa nos indivíduos heterozigóticos.
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
O quadrado de Punnett
Quadrado de Punnett do cruzamento entre dois coelhos chinchilas heterozigóticos
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
O quadrado de Punnett
Cruzamento entre coelhos albinos e coelhos chinchilas homozigóticos
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
O quadrado de Punnett
Cruzamento entre coelhos albinos e coelhos chinchilas homozigóticos
GERAÇÃO F1
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Cruzamento-teste
Indivíduo com fenótipodominante
Indivíduo com fenótiporecessivoX
Heterozigótico?Homozigótico
recessivo
100% de descendentescom fenótipo dominante
Descendentes com fenótipo dominante
Descendentes com fenótipo recessivo
Homozigótico?
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Herança recessiva e dominante
Herança recessiva: característica condicionada por um alelo alterado que se comporta como recessivo em relação ao outro.
Exemplo de albinismo tipo I no pavão
Herança dominante: característica condicionada por um alelo alterado que apresenta herança dominante em relação à versão normal.
1 Conceitos básicos em genética
PA
ULA
CO
BLEIG
H/S
HU
TTER
STO
CK
X SAIRX SAIR
Dominância incompleta
Exemplo de dominância incompleta na herança da cor da flor de boca-de-leão
1 Conceitos básicos em genética
X SAIRX SAIR
Dominância incompleta
1 Conceitos básicos em genética
Exemplo de dominância incompleta na herança da cor da flor de boca-de-leão
ED
UA
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A/C
IDED
UA
RD
O S
AN
TA
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STR
A/C
ID
X SAIRX SAIR
Codominância
Relação de dominância entre alelos de um gene
1 Conceitos básicos em genética
Tipo de relação Características
Dominância completaOs indivíduos heterozigóticos apresentam o mesmo fenótipo que um dos homozigóticos.
Dominância incompleta
Os indivíduos heterozigóticos apresentam fenótipo intermediário entre os fenótipos dos homozigóticos.
CodominânciaOs indivíduos heterozigóticos apresentam ambos os fenótiposdos homozigóticos.
X SAIRX SAIR
Conceitos complementares em genética
Pleiotropia: fenômeno em que um único gene condicionaou influencia mais de uma característica no indivíduo.
Alelos letais: alelos que afetam a sobrevivência de seus portadores e causam morte prematura.
Alelos múltiplos: herança determinada por mais de duas formas alélicas, com três ou mais alelos diferentes na população
A acondroplasia na espécie humana é condicionada por um alelo que, em
homozigose, parece ser letal.
1 Conceitos básicos em genética
MO
AC
YR
LO
PES
JR
./FO
LH
A I
MA
GEM
X SAIRX SAIR
Conceitos complementares em genética
Penetrância gênica: porcentagem de indivíduos com determinado genótipo que expressa o fenótipo correspondente.
Expressividade gênica: manifestação de um gene (o fenótipo que ele expressa).
Sementes com o mesmo genótipo de feijão-carioca (LL), como as da foto, podem apresentar diferentes fenótipos, incluindo a
ausência de faixas. Isso porque o gene L tem expressividade variável.
1 Conceitos básicos em genética
JOS
É M
AR
IAN
O/A
MA
BIS
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PETER
HA
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CIE
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PETER
HA
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HO
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TIN
STO
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Capítulo 2
Lei da segregação ouprimeira lei de Mendel
X SAIRX SAIR
O trabalho de Mendel
Mérito: Descobriu que as características hereditárias são herdadas
segundo regras bem definidas. Propôs uma explicação para a existência dessas regras.
Experimentos com a ervilha-de-cheiro Pisium sativum:
1. Facilidade de cultivo2. Variedades facilmente identificáveis 3. Ciclo de vida curto, que permite obter várias gerações em
pouco tempo.4. Obtenção de descendência fértil no cruzamento de
variedades diferentes5. Facilidade de polinização artificial
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
X SAIRX SAIR
O trabalho de Mendel
Características escolhidas por Mendel para seus estudos com ervilhas
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
Rece
ssiv
as
D
om
inan
tes
X SAIRX SAIR2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
O trabalho de Mendel
Rece
ssiv
as
D
om
inan
tes
Características escolhidas por Mendel para seus estudos com ervilhas
X SAIRX SAIR
A proporção 3 : 1 na geração F2
Resultados obtidos por Mendel em duas gerações de ervilhas
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
X SAIRX SAIR
Resultados obtidos por Mendel em duas gerações de ervilhas
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
A proporção 3 : 1 na geração F2
X SAIRX SAIR
Deduzindo a lei dasegregação dos fatores Segregação dos fatores em
uma planta híbrida e combinação aleatória dos gametas na formação da
geração seguinte
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
Genótipo daplanta-mãe
GERAÇÃO F1
GERAÇÃO F2
(Sementes)
Óvulos Grãos depólen
50% 50% 50% 50%
25%25%25%25%
X SAIRX SAIR2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
A base cromossômica da herança
Célula-mãe antesda duplicação dos
cromossomos
Célula-mãe apósa duplicação dos
cromossomos
DUPLICAÇÃO DOSCROMOSSOMOS E DOS GENES
X SAIRX SAIR2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
A base cromossômica da herança
EMPARELHAMENTO DOSCROMOSSOMOS HOMÓLOGOS
Separação doscromossomos
homólogos
A separação do par de alelos ocorre em razão da separação dos cromossomos homólogos na meiose.
X SAIRX SAIR2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
A base cromossômica da herança
Separação dascromátides-irmãs
Formação dosgametas
(1/2 A : 1/2 a)
A separação do par de alelos ocorre em razão da separação dos cromossomos homólogos na meiose.
X SAIRX SAIR
Noções de probabilidade aplicadas à genética
Eventos aleatórios: conjunto de eventos possíveis Eventos independentes: a ocorrência de um evento não afeta a probabilidade de outro evento ocorrer.
A regra do “ou”: a ocorrência de dois eventos mutuamente exclusivos é igual à soma das probabilidades de ocorrer cada um dos eventos isoladamente.
A regra do “e”: a probabilidade de dois ou mais eventos independentes ocorrerem conjuntamente é igual ao produto das probabilidades de eles ocorrerem separadamente.
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
X SAIRX SAIR
Noções de probabilidade aplicadas à genética
Comparação entre as probabilidades de obtenção de cara e coroa no lançamento de duas moedas e a formação de diferentes genótipos pela combinação ao acaso de um par de alelos, em um cruzamento genético
2 Lei da segregação ou primeira lei de Mendel
AaSegregação de um par de
alelos na formação dogameta feminino
AaSegregação de um par de
alelos na formação dogameta masculino
CID
X SAIRX SAIR
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HA
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TIN
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Capítulo 3
Herança de grupos sanguíneosna espécie humana
X SAIRX SAIR
Sistema ABO de grupos sanguíneos
Aglutinogênios e aglutininas do sistema ABO
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
Grupo sanguíneoAglutinogênios (nas hemácias)
Aglutininas (no plasma)
A A anti-B
B B anti-A
AB AB —
O — anti-A e anti-B
X SAIRX SAIR
Sistema ABO de grupos sanguíneos
Transfusão sanguínea no sistema ABO
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
Grupo sanguíneo da pessoa
Recebe de Doa para
A A e O A e AB
B B e O B e AB
AB A, B, AB e O AB
O O A, B, AB e O
X SAIRX SAIR3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
Determinação do grupo sanguíneo do sistema ABO
Sistema ABO de grupos sanguíneos
X SAIRX SAIR
Genética do sistema ABO
Relação entre genótipos e fenótipos no sistema ABO
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
Fenótipos Genótipos
Grupo A lAlA ou lAi
Grupo B lBlB ou lBi
Grupo AB lAlB
Grupo O ii
X SAIRX SAIR
BBSistema Rh de grupos sanguíneos
Representação esquemática da técnica que levou à descoberta do fator Rh.
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
AA
X SAIRX SAIR
Genética do sistema Rh
Genótipo Fenótipo
RR Sangue Rh+
Rr Sangue Rh+
rr Sangue Rh–
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
X SAIRX SAIR
Fator Rh e eritroblastose fetal
Esquema do processo de sensibilização de uma mulher Rh– por um feto Rh+
3 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana
X SAIRX SAIR
PETER
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PETER
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Capítulo 4
Lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel
X SAIRX SAIR4 Lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel
Herança da cor e da forma da semente de ervilha
Esquema do cruzamento entre linhagens de ervilhas que diferem quanto à cor e à forma das sementes
X SAIRX SAIR
A base celular da segregaçãoindependente: meiose
4 Lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel
Cromossomos duplicados
POSSIBILIDADE 1 POSSIBILIDADE 2
PRODUTOSDA DIVISÃO IIDA MEIOSE
PRODUTOSDA DIVISÃO IDA MEIOSE
AB ab AB ab
X SAIRX SAIR4 Lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel
Simulação de cruzamentos de ervilhas Clique na imagem abaixo para ver o simulador.
X SAIRX SAIR
PETER
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Navegando no módulo
X SAIRX SAIRNavegando no módulo
Fundamentos da Genética
X SAIRX SAIR
PETER
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PETER
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FIM
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Adaptação e consultoria: Professor Fábio Levi de OliveiraRevisão: Lara Milani (coord.), Adriana B. dos Santos, Alexandre Sansone, Amanda Ramos, Anderson Félix, André Annes Araujo, Aparecida Maffei, David Medeiros, Greice Furini, Maria Fernanda Neves, Renata Tavares Diagramação: Adailton Brito de Souza, Gustavo Sanches, Keila Grandis, Marlene Moreno, Valdei Prazeres, Vicente Valenti
VÍDEOS
Palavra do autorProdução: Estúdio Moderna ProduçõesEdição: 3D LOGIC MULTIMÍDIAConsultoria e revisão técnica: Professores Alexandre Albuquerque da Silva e Vanessa ShimabukuroEdição: Daniela Silva Produção: Cricket DesignLocução: Núcleo de criação
© 2009, Grupo Santillana/Sistema UNOUso permitido apenas em escolas filiadas ao Sistema UNO.
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicaçãopode ser reproduzida, arquivada ou transmitida, de qualquer forma,em qualquer mídia, seja eletrônica, química, mecânica, óptica,de gravação ou de fotocópia, fora do âmbito das escolas do Sistema UNO.A violação dos direitos mencionados constitui delito contra a propriedadeintelectual e os direitos de edição.
GRUPO SANTILLANARua Padre Adelino, 758 – BelenzinhoSão Paulo − SP – Brasil – CEP 03303-904Vendas e Atendimento: Tel.: (11) 2790-1500Fax: (11) 2790-1501www.sistemauno.com.br
X SAIRX SAIR X SAIR
BIOLOGIA M.20
FUNDAMENTOS DA GENÉTICA
X SAIRX SAIR
1 Observe o heredograma abaixo.
A respeito da análise dele foram feitas as seguintes afirmações:I – o caráter em questão tem herança recessiva.II – os indivíduos que permitem afirmar I são: III5, filho do casal II4 e II5; e IV1 filho do casal III3 e III4.III – os indivíduos III6 e III7 são primos, assim como II6 e II7.
ENEM – BIOLOGIA M.20
X SAIRX SAIR
São corretas:
a) Apenas I.b) II e III.c) I e III.d) Apenas III.e) I e II.
RESPOSTA: AA doença é recessiva, facilmente identificada pelo indivíduo II4 (aa), filho do casal I1 e I2, ambos Aa. Os indivíduos III6 e III7 são primos, mas os indivíduos II6 e II7 são irmãos.
ENEM – BIOLOGIA M.20
X SAIRX SAIR
2 Observe a tipagem sanguínea de quatro pessoas 1, 2, 3 e 4, abaixo.
Segundo a análise do teste de tipagem sanguínea acima, pode-se afirmar que:
a) A pessoa 2 pode doar sangue somente para 1 e 3.b) A pessoa 3 pode receber sangue somente de 1 e 2.c) A pessoa 4 é considerada receptora universal para os sistema ABO e Rh.d) A pessoa 1 pode receber sangue somente de 4.e) A pessoa 3 possui sangue AB+.
RESPOSTA: DOs tipos sanguíneos são: 1 – A–; 2 – B+; 3 – A+; e 4 – O–. Portanto, a única alternativa correta é a d, pois o individuo 4 é doador universal para os sistemas ABO e Rh.
ENEM – BIOLOGIA M.20
Anti-A
Anti-B
Anti-Rh
Reação Não reação
X SAIRX SAIR
QUESTÕES ENEM
Elaboração: Fábio Levi
Revisão técnica: Roberta Bueno
Revisão: Lara Milani (coord.), Alexandre Sansone, André Annes Araujo, Débora Baroudi, Fabio Pagotto, Flávia Yacubian, Greice Furini, Luiza Delamare, Maria Fernanda Neves, Renata Tavares, Valéria C. Borsanelli
Diagramação: Adailton Brito de Souza, Gustavo Sanches, Keila Grandis, Marlene Moreno, Valdei Prazeres, Vicente Valenti
© 2009, Grupo Santillana/Sistema UNOUso permitido apenas em escolas filiadas ao Sistema UNO
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