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Fundamentos de
Administración Educativa
Sesión 4: Planeación estrategia y responsabilidad social
Contextualización
Esta organización tiene como
propósito la incorporación de
todos los puntos de vista de la
comunidad institucional. Los
colegiados o consejos son una
organización con estructura
horizontal que permite el libre
intercambio de ideas y posibilita
la reflexión de cada una de las
dimensiones educativas.
Introducción
Un diagnóstico es necesario para
los sistemas educativos, pues
arrojarán indicadores que le
permitirán a la comunidad
institucional establecer el nivel de
rendimiento académico, el
desempeño docente, el
desempeño escolar, las
características de la deserción
escolar y nivel de logro educativo
que son de gran ayuda para la
discusión del FODA.
2.1.4 Análisis FODA
El ejercicio de análisis FODA
comienza con un levantamiento
de información entre la
comunidad educativa. Se
organizan grupos de
focalización que arrojen
información cualitativa
preliminar sobre la cual se pueda
construir un argumento.
2.1.4 Análisis FODA
Matriz FODA: Al finalizar la
discusión se debe desarrollar
una lluvia de ideas en donde se
aprueben o descarten cada una
de las opiniones de los
miembros, colocándolos en una
lista con la identificación
pertinente.
2.1.5 Diseño de Estrategias
Las estrategias son el
método que se emplea
para conseguir avances en
el camino que nos llevarán
a cumplir el objetivo
general para la
implementación de los
procesos educativos.
2.1.6 Plan de Acción
El Plan de Trabajo describe lo que se hará en mediano
plazo.
Conclusión
La planeación estratégica es el
ejercicio institucional por el cual
se formula el diagnóstico escolar.
El proyecto educativo
institucional y el plan de trabajo.
Éstos son los instrumentos de la
gestión educativa coherente con
el contexto social que define la
filosofía institucional.
Bibliografía
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