g a b a r i t o -...
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Zeta - 2ª série Tipo M-8 - 04/2015
01. A 16. E 31. E 46. D
02. C 17. C 32. E 47. C
03. B 18. E 33. C 48. B
04. D 19. D 34. A 49. E
05. C 20. C 35. B 50. A
06. D 21. B 36. E 51. E
07. C 22. E 37. C 52. B
08. D 23. C 38. D 53. B
09. B 24. C 39. D 54. D
10. A 25. B 40. B 55. A
11. A 26. B 41. D 56. A
12. D 27. E 42. C 57. C
13. A 28. D 43. E 58. E
14. B 29. D 44. C 59. D
15. A 30. A 45. A 60. C
Prova Geral — P-2
G A B A R I T O
Sistema Anglo de Ensino
– 1 –
RESOLUÇÕES E RESPOSTASMATEMÁTICA
QUESTÃO 1: Resposta A
Sendo,
• v1:velocidademédiadotrajetoinicial.
• v2:velocidademédiadotrajetonovo.
• s1:distânciadotrajetoinicial.
• s2:distânciadotrajetonovo.
• t:tempo
temos:
• v1 = s1
t ⇒t= s1
v1
• v2 = s2
0,8 ⋅t ⇒t= s2
0,8 ⋅v2
Dessemodo, s1
v1 = s2
0,8 ⋅v2.
Alémdisso,s2 = 1,2 ⋅s1.
Assim,
s1
v1 = 1,2 ⋅s1
0,8 ⋅v2
v2 = 1,5 ⋅v1
Logoavelocidademédiaaumentou50%.
Semana: 1
Habilidade: 1
QUESTÃO 2: Resposta C
SendoPapopulaçãoatual,após3anosteremos:
P3 = P ⋅ (1,2)3
P3 = 1,728 ⋅ P
Ouseja,apopulaçãoserá73%maior,aproximadamente.
Semana: 2
Habilidade: 22
8341
9221
5Ensino Médio — 1a sérieInglês, Geografia, Química e Matemática
Ensino Médio Zeta — 2a sérieMatemática, Português, Inglês e EspanholP-2
TIP
O
M-8
EE II OONNNNSSDDEELLAA GG OONNEE AAIISS SSTT MM
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 2 –
QUESTÃO 3: Resposta B
Sendo Nnonovoníveldosom,emdecibéis,temos:
Nn = 10 ⋅log1000 ⋅ II0
Nn = 10 ⋅ ⎛⎝log1000+log
II0
⎛⎝
Nn = 10 ⋅ ⎛⎝3+log
II0
⎛⎝
Nn=30+10⋅logII0
Nn=30+N
Semana: 1
Habilidade: 21
QUESTÃO 4: Resposta D
Ovalorapóstanosédadopelaexpressão40000⋅ (0,8)t.
Devemosobterttalque
40000⋅ (0,8)t = 8000
(0,8)t = 0,2
log0,8t=log0,2
t⋅log0,8=log0,2t⋅(log8–log10)=log2–log10
t⋅(3log2–1)=log2–1t⋅(0,9–1)=0,3–1
–0,1t=–0,7
t=7
Semana:3
Habilidade: 21
QUESTÃO 5: Resposta C
Noteinicialmenteque3horase20minutoscorrespondema103
horas.
Assim
Q ⎛⎝
10
3⎛⎝ = 5
10 ⋅ 2– 103
k = 5
2–1 = 2– 103
k
k = 310
Semana:3
Habilidade: 17
QUESTÃO 6: Resposta D
Asmalhasformadasapartirdamalhadadasópoderãoconteroquadradopretonasposiçõesnumeradasaseguir:
∴ uma única malha1 × 1: 1
ou
2 × 2: ∴ quatro malhas1 2
4 3
ou
PROVA GERAL — P-2TIPO M-8 — 04/2015
– 3 –
3 × 3: ∴ nove malhas
5 6 7
4 9 8
3 2 1
ou
4 × 4: ∴ quatro malhas3 4
2 1
ou
5 × 5: ∴ uma única malha1
Assim,ototaldemalhasé1+4+9+4+1=19
Semana:4e5
Habilidade: 2
QUESTÃO 7: Resposta C
T(t)=(740–40)⋅ 10– t
12+40
T(t)=700⋅ 10– t
12+40
DeT(t)=140,temos:
700 ⋅ 10– t
12+40=140
700 ⋅ 10– t
12 = 100
10– t
12 = 7–1
10t
12 = 7
t12
=log(7)∴t=12⋅log(7)
Semana:3
Habilidade: 17
QUESTÃO 8: Resposta D
Observandoafiguratemosasequênciaquepodeserdefinidadoseguintemodo:
•senépar,an=an+1
•senéímpar,an = n+12
Assim,
a96=a97 = 97+12
=49
Semana:4e5
Habilidade:3
QUESTÃO 9: Resposta B
Aquantidadedemedicamentonoorganismo,emmg,logoapóscadaumadasdosesé:•primeiradose:250•segundadose:0,1⋅250+250=275•terceiradose:0,1⋅275+250=277,5•quartadose:0,1⋅277,5+250=277,75
Semana:4e5
Habilidade:3
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 4 –
QUESTÃO 10: Resposta A
Notequeonúmerodeumacertacasaéasomadosdoisnúmerosdascasasvizinhasàdireita.Assimtemos
10077
23
68
9
14
63
68 – 63 = 5
9 – 5 = 4
x = 14 – 4 = 10
Semana:4e5
Habilidade:3
QUESTÃO 11: Resposta A
Sendo A1aáreadotriânguloT1 e A2aáreadotriânguloT2,temos:
A1=3⋅ A2 ∴ 12
⋅ ⋅ ⋅senθ=3⋅ 12
⋅ ⋅ ⋅sen2θ
senθ=3⋅sen2θ ∴senθ=3⋅ 2 ⋅senθ ⋅cosθ
Comosenθ≠0,temos:
cosθ = 16
Semana:3
Habilidade: 7
QUESTÃO 12: Resposta D
AfiguraindicaocorteQRXTfeitopeloartista.
P
Q R
V
T X
S
U
ComoaretaQR↔
éperpendicularaoplano(PQU),elatambéméperpendicularàretaQT↔
,ouseja,oânguloTQ̂Réreto.PorraciocínioanálogoparaosoutrosângulosinternosdoquadriláteroQRXT,conclui-sequesetratadeumretângulo.ComoRX≠TX,esseretângulonãoélosango.
Semana: 5
Habilidade: 7
PROVA GERAL — P-2TIPO M-8 — 04/2015
– 5 –
QUESTÃO 13: Resposta A
Vamosconsiderar,nocuboABCDEFGHdafigura,aretaAE↔
comosendoa“terceira”citadanoenunciado.
H
D A
B
G F
E
C
1. AsretasAD↔
e AB↔
sãoconcorrentes,AD↔
⊥ AE↔
e AB↔
⊥ AE↔
.
2. AsretasAD↔
e AB↔
sãoperpendiculares,AD↔
⊥ AE↔
e AB↔
⊥ AE↔
.
3. AsretasAB↔
e EF↔
sãoparalelas,AB↔
⊥ AE↔
e EF↔
⊥ AE↔
.
4 AsretasAB↔
e EG↔
sãoreversasenãoortogonais,AB↔
⊥ AE↔
e EG↔
⊥ AE↔
.
5. AsretasAD↔
e EF↔
sãoortogonais,AD↔
⊥ AE↔
e EF↔
⊥ AE↔
.
Dosexemplosacima,concluímosqueascincoafirmaçõessãoverdadeiras.
Semana:4
Habilidade: 8
QUESTÃO 14: Resposta B
Doenunciado,temosafiguraabaixo,cotadaemmetros,emquedéadistânciapedida.
P
B2000
A
d
C60º30º
30º
120º
ComoosângulosPÂBeAP̂Btêmmedidasiguais,otriânguloABPéisósceles,comBA=BP=2000m.Assim,notriânguloBCP,temos:
sen60°=PCBP
∴ 3
2 = d
2000 ∴ d = 10003
Semana: 1
Habilidade: 9
QUESTÃO 15: Resposta A
Comoastravesestãosobrepostasperpendicularmente,oplanoquecontémospontosA,BeC(α)éperpendicularaoplanoquecontémC,DeE(β);oplanoquecontémE,FeG(λ)tambéméperpendicularaoplanoβ.Assim,seosplanosα e λsãoperpendicularesaoplanoβ,entãoelessãoparalelosentresi.
Semana: 5
Habilidade: 8
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 6 –
QUESTÃO 16: Resposta E
• AsretasAB↔
e CG↔
estãocontidasemummesmoplanoenãosãoparalelas.Logo,sãoconcorrentes.
• AsretasBC↔
e FG↔
estãocontidasemummesmoplanoeformamânguloreto.Logo,sãoperpendiculares.
• AsretasDE↔
e FG↔
nãoestãocontidasemummesmoplanoeformamânguloreto.Logo,sãoortogonais.
Semana:4
Habilidade: 7
QUESTÃO 17: Resposta C
Temos:• tg(123º)=–tg(57º)=–1,54• tg(220º)=tg(40º)=0,84• tg(20º)=–tg(160º)=0,36Logo:
tg(123º)+tg(220º)+tg(20º)=–0,34
Semana: 1
Habilidade:3
QUESTÃO 18: Resposta E
Afiguraaseguirexibe,demaneiraaproximada,osarcosdemedidas3rade4rad.
tg4
1
tg3
sen3
cos4cos3
3 rad
4 rad
5π4
rad
Notequeosúnicosvalorespositivossãotg4esen3.Dentreesses,tg4émaior.Defato,tg4>tg5π4
=1.Comotg4>1,con-
cluímosquetg4>sen3.
Semana: 2
Habilidade: 8
QUESTÃO 19: Resposta DTemos:• sen(π–x)=senx• tg(2π–x)=–tgxLogo:
senx+senx=1–tgx+tgx∴
senx=12
∴
x=π6oux=5π
6
Omenorvaloré,portanto,x=π6.
Semana: 2
Habilidade:3
PROVA GERAL — P-2TIPO M-8 — 04/2015
– 7 –
QUESTÃO 20: Resposta C
Ográficoquerelacionagrandezasdiretamenteproporcionaiséumaretaquepassapelaorigem.
Semana: 5
Habilidade: 1
PORTUGUÊS
QUESTÃO 21: Resposta B
Defato,ocorreapagamentodetodosostraçossemânticosqueassociamterrívelaoterror,àviolênciahorrenda,letal,des-trutiva(alternativaI).Somenteostraçosassociadosàintensidadepassional,aovigoreàausênciadelimitesestãoatuantes.Estáadequada,portanto,aparáfrasepropostapelaafirmaçãoII.
Semana: 7 e 8
Habilidade: 27
QUESTÃO 22: Resposta E
Em“colinasbrilhantes”e“pássarosbrilhantes”,ossubstantivossãoqualificadospeloadjetivo“brilhantes”,indicandoosefeitosdosolbrilhandosobreosobjetos(quesetornam,pois,sobsuaação,“brilhantes”).Anaturezaédescritaemsuaexu-berância,emumespetáculodecoresebrilhos,queacolheefazvibraroamordocasal.
Semana: 7 e 8
Habilidade: 21
QUESTÃO 23: Resposta C
Em“soldomeio-dia”,otermo“domeio-dia”caracteriza“sol”,especifica-o(nãoocompleta,umavezque“sol”éumtermosemideiatransitiva,ouseja,nãopedecomplementoqueassumaopapeldealvodoprocesso).
Semana:3e4
Habilidade: 27
QUESTÃO 24: Resposta C
Em“Ospássarosbrilhantesvoavam”,onúcleodopredicadoéoverbointransitivo“voar”(“brilhantes”éadjuntoadnominaldosujeito.Em“Ospássarosvoavambrilhantes”,“brilhantes”fazpartedopredicado,agoranopapeldepredicativodosujei-to.Comopassaasernúcleo,opredicadoéverbo-nominal.
Semana: 9
Habilidade: 25
QUESTÃO 25: Resposta B
Otextoéfigurativo:háumahistória,personagens,diálogo.Nãoháumatesedefendidapormeiodeargumentos.Nãosetratadeumtextoqueapresentaconceitos,queusapalavrasabstratas,quedesenvolveumalinhaargumentativa(comoostextostemáticos).
Semana: 1 e 2
Habilidade: 21
QUESTÃO 26: Resposta B
Notrecho“osanimaisficarãoaterrorizados”,otermo“aterrorizados”nãoépredicativodosujeito,ligando-seaosujeito“ani-mais”paraqualificá-lo,indicandoumamudançadeestado(elesestavamtranquilos,passandoaficar“aterrorizados”soboimpactodapresençadaraposa,conformesuafalaaotigre.
Semana: 5 e 6
Habilidade: 27
QUESTÃO 27: Resposta E
Otermopodeserlidonasduasperspectivas:emsentidoliteral,umavezqueaságuasdasenchentesprovocaraminunda-çõesquedevastaramopaís;emsentidofigurado,comodecorrênciadoliteral,umavezqueaeconomiasofreuoimpactodaságuas,istoé,foidestruídasobaaçãodofenômenonatural.
Semana: 7 e 8
Habilidade: 18
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 8 –
QUESTÃO 28: Resposta D
Nafrasecitadanoenunciado,otermo“satisfeito”temafunçãodepredicativodosujeito.Omesmoocorrecomotermo“difícil”naalternativaD.
Semana: 5 e 6
Habilidade: 25
QUESTÃO 29: Resposta D
Areportagemépredominantementenarrativa.Quasetodooprimeiroparágrafonarraoqueteriaacontecidocomumdoscandidatosaofinaldoperíododoexame.Notam-sealgunsfragmentosdescritivosnoterceiroparágrafoeumesboçodedissertaçãoquandoseapresentaaavaliaçãogeralqueocandidato fezdaprovaeoferecem-seargumentosquepossamjustificaressaopinião.
Semana: 1
Habilidade: 1
QUESTÃO 30: Resposta A
Aspassagenscolaboramparatraçaroperfildojovementrevistado,singularizando-odentrodamassadecandidatosqueprestaramoexame.Passagensdescritivascomoessassãocomunsnasreportagenseemoutrostextospredominantementenarrativosetêmafunçãodecaracterizarpersonagens,cenáriosesituaçõesparaquesetornemmaisconcretose,assim,relacionem-sedemodomaisdiretocomaexperiênciaeoimagináriodosleitores.
Semana: 2
Habilidade: 18
QUESTÃO 31: Resposta E
Oavô,dentrodocontextodacharge,representaumpassadoemqueadevastaçãoambientalaindanãoeratotal,aépocaemqueaindaexistiamárvoresnaFlorestaAmazônica.Sobessepontodevista,trata-se,portanto,deumaépocaqueteriamaiorvalordoqueaatual,nãoumperíodoultrapassadopeloavançotecnológico.
Semana: 1 e 2
Habilidade:24
QUESTÃO 32: Resposta E
Defatotodasasafirmaçõesestãocorretas:acharge,aoconfigurarumasituaçãohipotética,descreveumcenárioambien-talmenteterrívelque,poroposiçãoaocenárioatual,compõeanarrativadesastrosadadevastaçãoambientaldasflorestas,emespecial,daAmazônia.Essanarrativa,apesardehipotética,deixaimplícitooposicionamentodocriadordacharge:ob-viamenteelequerdenunciarairresponsabilidadedenossasociedade,apontandoaspossíveisconsequênciasdanosasdissoparaasfuturasgerações.
Semana:48
Habilidade:23
QUESTÃO 33: Resposta C
Todotextojornalísticotemcomoobjetivotrazerinformaçõesquesirvamcomoargumentosparaoleitorassumirdetermina-dopontodevistaarespeitodoassuntosobexame.NocasodotextodaVeja,oobjetivoeraconscientizaroleitorsobreosriscosdecorrentesdoexcessodeobjetosartificiaispostosemórbita.Dadaavelocidadecomqueessesobjetossemovem,prováveiscolisõespodemdanificarcustososequipamentosdepesquisaeatémesmopôrsobameaçaavidadeastronautasalojadosnaestaçãoespacialinternacional.
Semana: 1
Habilidade:3
QUESTÃO 34: Resposta A
AalternativacorretacontemplaascaracterísticasessenciaistantodoParnasianismo,comseuapreçoaofinoacabamentoformaldosversosmetrificadoserimados,quantodopoemaapresentado.Convémobservarque,emborahajanosquarte-tosmovimentoemarcasdepercursotemporaltípicosdanarração,setratadeumadescriçãodinâmicaealegórica,basedoquestionamento,decaráterdissertativo,comqueotextoseencerra.
Semana: 1
Habilidade: 15 e 16
PROVA GERAL — P-2TIPO M-8 — 04/2015
– 9 –
QUESTÃO 35: Resposta B
Pormeiodacomparação,recursolinguísticoquerelacionaelementosdistintosusandoumaconjunçãoexplicitadanotexto,oeulíricoaproximaaspombasaossonhos.Nosversos10e11,opoetaevidenciaessaaproximação:“Ossonhos,umporumcéleresvoam,/Comovoamaspombasdospombais[...]”.
Semana: 1
Habilidade: 16 e 18
QUESTÃO 36: Resposta E
Pombasesonhossãorelacionadosnoprimeirotercetopara,comgrandeforçaexpressiva,teremsuasdiferençasacentuadasnostrêsversosfinais.Segundootexto,no“azuldaadolescência”,ocoraçãohumanoépovoadoporsonhosque,metafori-camente,“soltamasasas”pelomundoembuscadesuasrealizações.Entretanto,oeulíricoconstata,perplexo,que,contra-riamenteàspombas,ossonhosnãoretornamaocoraçãocomopassardasidades,comoaspombasretornam,aofinaldastardes,aospombais.Daíavisãopessimistaemrelaçãoàvidaeàpassagemdotempo.
Semana: 1
Habilidade: 16 e 18
QUESTÃO 37: Resposta C
OtítulodopoemaeodolivroaqueelepertenceconfirmamatesedequeVozes d’Áfricapersonificaocontinenteafricano,queperguntaaDeusondeEleestáparapermitirqueaescravidãocontinueaexistirnoplaneta.
Semana: 1
Habilidade: 15, 17 e 18
QUESTÃO 38: Resposta D
Bilac,porserumparanasiano,vaisedistanciardoidealcondoreirodearteengajada.
Semana:3
Habilidade: 15 e 17
QUESTÃO 39: Resposta D
Overboqueimarfoiempregadocomosentidodemarcarem“PoucoapoucooferrodoproprietárioqueimavaosbichosdeFabiano”.Nessetrecho,onarradorserefereaohábitodemarcarogadocomferroembrasa,afimdeidentificarosanimaisdeumafazenda.
Semana: 2
Habilidade: 16 e 18
QUESTÃO 40: Resposta B
AutilizaçãodeumprovérbioporFabianoemVidas secaséumindíciodapresençadasabedoriapopularnavisãodemundodopersonagemdeGracilianoRamos.Aodizer“Quemédochãonãosetrepa”,eleserefereàdificuldadedequealguémnascidoemumafamíliadebaixarendaascendanaescalasocial.Dentreosprovérbiosfornecidoscomoalternativas,oúnicocomsignificadodiferentedesseé:“Quemsemeiaventoscolhetempestades”,quealegorizaa ideiadequequemagedemaneiraincorreta,provocandopessoasougerandointrigas(semeiaventos),acabatendoqueassumirasconsequênciasdosseusatos(colhetempestades).
Semana: 2
Habilidade: 16 e 18
INGLÊS
QUESTÃO 41: Resposta D
Nocartum,alémdafaladoespantalhopequeno,pode-seobservarumaplacaindicandoqueaplantaçãoécompostademi-lhogeneticamentemodificado(GMO).Pelafaladoespantalho,depreende-sequeelenãoconhececorvos(crows),grandespredadoresdeplantaçõesdemilho,oquenoslevaàalternativaD—infere-sequeaplantaçãodealimentosgeneticamentemodificadosnãosofreataquesdepredadores.
Semana: 1 e 2
Habilidade: 6
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 10 –
QUESTÃO 42: Resposta C
ArespostaaestaquestãoéconstruídaapartirdaexplicaçãodoqueéoprogramaWeFeedback(parágrafoquerespondeàperguntaWhat is WeFeedback all about?)e,deformamaispontual,nasinformaçõeslogoabaixodoparágrafo:“Mynameis...;Iwanttoshare...,etc”.ApropagandamostraesseusodaInternet:queseapessoadoaralgumpratodoalimentoquegostaouquecostumaconsumir,essadoaçãoalimentaráalgumasdasmuitaspessoasfamintasnomundo.Aalternativacor-retaafirmaqueKateWattsfezessetipodedoação.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 7 e 18
QUESTÃO 43: Resposta E
Arespostaaestaquestãoseencontranoprópriotítulodotexto:“ParalyzedManWalksAfterCellsforSmellingPlacedinSpine”(Homemparalíticocaminhaapósainserçãodecélulasolfativasemsuacolunavertebral).Arespostaseconfirmaaolongodotexto,queéumanotíciasobreotratamentoinovadoresobreosavançosnaspesquisassobrecélulas-tronco.
Semana:3
Habilidade: 5
QUESTÃO 44: Resposta C
Notextoháreferênciasaotipodecélulautilizadonotratamentoemváriostrechos,porémpormeiodediferentestermossinônimos(cells for smelling, cells responsible for the sense of smell, olfactory cells, nerve cells that give people their sense of smell , ... an olfactory bulb, a structure responsible for the sense of smell...).Taisreferênciasaolongodotextonãodeixamdúvidasquantoàorigemdascélulasutilizadasparaoimplantenameduladopaciente:osistemaolfativo.
Semana:1e3
Habilidade: 6
QUESTÃO 45: Resposta A
Amensagemcontidanaimagemsecompletaesetornaespecíficapormeiodologotipodoórgãoresponsávelpelacam-panha:“DenverWater”,ouseja,aalternativaAéaquelaqueserelacionaaoconteúdodaimagem:“umacampanhaparaareduçãodoconsumodeágua”nacidadeoucondadodeDenver(Colorado,EUA).
Semana:indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 7 e 18
QUESTÃO 46: Resposta D
Aquestãodependedoconhecimentooudainferênciaquantoaosentidodapalavrawisely(demaneiramaissábia,portantomaisconsciente).Asdemaispalavrasdapropagandasãocognatasedeusocorrenteeamensagemsecomplementavisual-mente,pelailuminaçãodoanúncioapenasnametadeemqueamensagemaparece.
Semana:indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 7 e 18
QUESTÃO 47: Resposta C
OtextoéumartigoqueabordaaquestãolegaldousodonomeRedskinspelofamosotimedefutebolWashingtonRedskinseainterpretaçãodealgunsdescendentesdosnativosamericanosqueconsideramousodotermocomopejorativoeofensivoàsuaraça.ArespostacorretaéaalternativaC,segundoaqualapenasasafirmativasII,IIIeIVsãocorretas.AsafirmativasIIeIIIsãoconfirmadasnoúltimoparágrafodotexto:“TheteamhasusedtheRedskinsnamesince1933andhasaskedthejudgetoreversethe trademark board’s removal of protections of six trademarks the teamregisteredbetween1967and1990.Theteamarguesthatthenameisnotoffensive,andthatcanceling its trademarks would violate its free speech rights and take its property without compensation.”,principalmentenostrechosdestacados.AafirmativaIVinformaarazãopelaqualosnativosentraramcomumprocessocontraotimedefutebolamericano:consideramousodonomeRedskinsofensivoàsuaraça.
Semana:4e5
Habilidade: 6
QUESTÃO 48: Resposta B
NocartumCalvinestáreclamandoporterqueescreverumparágrafosobreoquefezduranteasfériasdeverãocomotarefadecasa,logoapósoreiníciodasaulas.Noterceiropainelafirmaquenãoconseguiráescrevertantoeno4ovemosHobbes(Haroldo)fazendoatarefaporele.Aíseencontraarespostaàquestão,pois,aoserperguntadosobrecomoestásesaindonatarefa,Hobbesrespondeque“nãomuitobem”eperguntaaCalvinoqueelefeznasfériasalémdeassistirTV.Depreende-sequeCalvinprovavelmentepassouasfériasinteirasassistindoTVequenãohámuitoadizernoparágrafo.
Semana:indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 7 e 18
PROVA GERAL — P-2TIPO M-8 — 04/2015
– 11 –
QUESTÃO 49: Resposta E
AalternativaEapresentaaestruturagramaticalcorreta,considerandoousodeadvérbiosdenegaçãoemposiçãoinicial,querequeremainversãodaposiçãosujeito/verbo.Tambémnessaquestãoconsidera-seapertinênciadousodeso e much(a) comointensificadoresdeadjetivos/advérbios.
Semana:4e5
Habilidade: 7
QUESTÃO 50: Resposta A
AalternativaAapresentaosartigosdefinidoeindefinidodeformaadequadaaocontextoeàsregrasdeusoparacompletaroparágrafoadequadamente.
Semana:2e3
Habilidade: 7
ESPANHOL
QUESTÃO 51: Resposta E
ApesquisatinhacomofinalidadeidentificarapersonalidadeeoestadoemocionaldosusuáriosdoFacebook.ArespostacorretaéaalternativaE.
Semana: 5
Habilidade: 5
QUESTÃO 52: Resposta B
Ospronomesdestacadosnotextosãopronomespossessivos.AalternativacorretaéaB.
Semana: 2
Habilidade: 7
QUESTÃO 53: Resposta B
AgrafiacorretadosnúmerosemquestãoestánaalternativaB.
Semana: 1
Habilidade: 7
QUESTÃO 54: Resposta D
Podemossubstituiraformaverbaldestacada(PretéritoIndefinido)peloPretéritoPerfeitoComposto.ArespostacorretaéaalternativaD.
Semana:4
Habilidade: 7
QUESTÃO 55: Resposta A
Apesquisafoiclassificadaporgruposdeidades.ArespostacorretaéaalternativaA.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 1
QUESTÃO 56: Resposta A
Aconjunçãosinosignifica“como”,“também”,oquedáaideiadeadição.ArespostacorretaéaalternativaA.
Semana: 2
Habilidade: 7
QUESTÃO 57: Resposta C
OtemadotextoéadescobertadequeoquadropintadoporVanGogh,Autorretrato,édeseuirmão.ArespostacorretaéaalternativaC.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 2
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
– 12 –
QUESTÃO 58: Resposta E
Expertos=especialistas,conservador=curador,rojiza=avermelhada,pelirroja=ruiva.ArespostacorretaéaalternativaE.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 1
QUESTÃO 59: Resposta D
Arelaçãoentreosirmãoseradelaçosfamiliarescomotambémdetrabalho,umavezqueoirmãodeVanGoghcomercializa-vaseusquadros.ArespostacorretaéaalternativaD.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 1
QUESTÃO 60: Resposta C
Achargedenotaumaatitudeexcessivamenterelacionadaaosesportes.AalternativacorretaéaC.
Semana: indeterminada(compreensãodetexto)
Habilidade: 8