gaia edmedia
TRANSCRIPT
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Γ Α Ι Α Γ Α Ι Α Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων
3Δ3Δ
Athanasios Papageoriou,
Demetrios Sampson
Yannis Kotsanis
Nikolaos Dapontes
Μετάφραση: Στέργιος Ναστόπουλος
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
SynopsisΣύνοψη
Περιγραφή του ΓΑΙΑ
Εκπαιδευτικοί στόχοι
Σενάρια Μικρόκοσμων
Διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης
Εκπαιδευτικό Λογισμικό- το «παράδειγμα του ΓΑΙΑ
Πλεονεκτήματα των αναπαραστάσεων 3Δ
Παραδείγματα
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Το εκπαιδευτικό Λογισμικό ΓΑΙΑ
Είναι ένα Κονστρουκτιβιστικό μαθησιακό περιβάλλον
Διευκολύνει την ενεργητική μάθηση μέσω της εμπειρίας
Προάγει τον πειραματισμό και την δοκιμή
Ενσωματώνει επτά μικρόκοσμους
Χρησιμοποιεί πολλαπλές αναπαραστάσεις
Βασίζεται σε ψηφίδες λογισμικού
Χρησιμοποιεί αναπαραστάσεις 3Δ
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Παιδαγωγικοί στόχοιΜαθητής
ΓΑΙΑ
Επίλυση προβλημάτων
ΠειραματισμόςΕξερεύνηση
Δοκιμές
Επιλογή πορείας μάθησης
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
«ταξιδεύει στην επιφ. της Γης
Συλλαμβάνει την έννοια της
τροχιάς των δορυφόρων
Μελετά το Γήινο Μαγνητικό
πεδίο
Υπολογίζει την ακτίνα της
Γης
Πειραματίζεται με ατμοσφ. φαινόμενα
«ταξιδεύει» στο εσωτερικό της
Γης
Μελετά ένα μοντέλο του ηλιακού συστήματος
ΜαθητήςGAIA 7 Σενάρια Μικρόκοσμων
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Διαδικασία Σχεδίασης και Ανάπτυξης
Βασίστηκε στο σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα
Απαιτήσεις προσδιορισμένες από εκπαιδευτικά σενάρια
Ανάπτυξη με χρήση ψηφίδων λογισμικού
Ενσωμάτωση των ψηφίδων στους μικρόκοσμους
Μικρόκοσμοι και «φύλλα εργασίας» υποστηρικτικά του μαθήματος
Συνεχής εμπλοκή του εκπαιδευτικού
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Αναλυτικό Πρόγραμμα
Φυσική
Ιστορία της Επιστήμης & Τεχνολογίας
Γεωγραφία
Μαθηματικά
Αστρονομία
Διαδικασία σχεδίασης και
ανάπτυξης Εκπαιδευτικές ψηφίδες
ΠαράγειΥποστήριξη
Απαιτήσεις
Διαδικασία βασισμένη σε
ψηφίδες λογισμικού
Εκπαιδευτικά Σενάρια
Υποστηρίζονται από
Ενσωμάτωση
7 Εκπαιδευτικοί Μικρόκοσμοι•“Αρίσταρχος”•“Τορικέλλι”•“Εγκέλαδος”•“Ερατοσθένης”
•“Newton”•“Ιάσων”•“Gilbert”
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Το Εκπαιδευτικό Λογισμικό– Το «παράδειγμα» της ΓΑΙΑΣ
Κάθε ψηφίδα = μία αναπαράσταση
Κάθε μικρόκοσμος = Ενσωμάτωση των μικρόκοσμων
Κάθε μικρόκοσμος έχει πολλαπλές αναπαραστάσεις
Οι ψηφίδες είναι επαναχρησιμοποιήσιμες
Οι ψηφίδες 3Δ ενισχύουν το περιβάλλον
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Παράδειγμα ενσωμάτωσης μικρόκοσμων
Αρίσταρχος
Ηλιακό Σύστημα(3Δ)
Newton
Γεωμετρική Αναπαράσταση
Μοντέλο Πλανήτη-δορυφόρου
Επαναχρησιμοποίηση ψηφίδων
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Πλεονεκτήματα των αναπαραστάσεων 3Δ
Προχωρημένη σύλληψη εννοιών δύσκολων σεναρίων
Αυξημένη εμπλοκή των μαθητών
Πειραματισμός σε εικονικό περιβάλλον
Ρεαλιστική απεικόνιση και ελεύθερη πλοήγηση
Ισχυρά αλληλεπιδραστικό περιβάλλον
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
ψηφίδα– το παράδειγμα του Γεωγρ. Μήκους και Πλάτους
Συνέπεια των αναπαραστάσεων
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Παράδειγμα μικρόκοσμων: (videos)
Informatics and Telematics Institute
Tampere, Finland, 25-30 June 2001
CENTER FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH)
GAIA: Curriculum-based Exploratory Educational Software Using 3D Components
Γ Α Ι Α Γ Α Ι Α Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων Εκπαιδευτικό Διερευνητικό Λογισμικό με χρήση ψηφίδων
3Δ3Δ
Athanasios Papageoriou,
Demetrios Sampson
Ioannis Kotsanis
Nikolaos Dapontes