geog t_2-1

37
Geografía Compendio de Letras - II -  A 193 SISTEMA HELICOIDAL

Upload: anonymous-7za15o0

Post on 14-Apr-2018

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 1/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

193SISTEMA HELICOIDAL

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 2/36

Compendio de Letras - II -  A

194 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 3/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

195SISTEMA HELICOIDAL

 Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:

• EntenderlosmovimientosdelaTierraenelespacio.• Comprenderlainfluencia,delosmovimientosbásicosdelaTierra,enlavidadelpoblador

terrestre.• Reconocer, lasconsecuenciasquetraen consigo losmovimientode la Tierraen el

INTRODUCCIÓNAl igual que todo el Sistema Solar, la Tierra se

mueve por el espacio a razón de unos 20,1 km/s

ó 72360 km/h hacia la constelación de Hércules.

Sin embargo, la galaxia Vía Láctea como un todo,

se mueve hacia la constelación Leo a unos 600

km/s. La Tierra y su satélite, la Luna, también giran juntas en una órbita elíptica alrededor del Sol. La

excentricidad de la órbita es pequeña, tanto que

la órbita es prácticamente un círculo. La circunfe-

rencia aproximada de la órbita de la Tierra es de

938900000 km y nuestro planeta viaja a lo largo

de ella a una velocidad de unos 106000 km/h. La

Tierra gira sobre su eje una vez cada 23 horas, 56

minutos y 4,1 segundos. Por lo tanto, un punto del

ecuador gira a razón de un poco más de 1600 km/h

y un punto de la Tierra a 45° de altitud N, gira aunos 1073 km/h.

Además de estos movimientos primarios, hay

otros componentes en el movimiento total de la

Tierra como la precesión de los equinoccios y la

nutación (una variación periódica en la inclinación

del eje de la Tierra provocada por la atracción

gravitacional del Sol y de la Luna).

 LECTURAMOTIVADORALa distancia a la que nos hallamos del Sol es la

causa de que recibamos lo que nos parece la canti-

dad “adecuada” de energía solar. Otra razón de que

nos parezca “correcto” el suministro de radiación

 solar es que nuestro planeta tiene día y noche. ¿Enqué condiciones carecería de día y noche un

 planeta?

Para quien viviera en el lado X de este planeta

imaginario, siempre sería de día. Al otro lado siempre

 sería de noche. Se podría tener un planeta sin día

y sin noche, cuando girara manteniendo, siempre,

el mismo lado hacia el Sol.

Sin embargo para la gente que vive en el planeta

Tierra sí conoce lo que es el día y la noche.

 Nos encontramos en un planeta que gira rápido alre-dedor de su propio eje, a medida que describe una

órbita alrededor del Sol. La Tierra da una revolución

completa alrededor del Sol en 365 días, y describe

una revolución completa sobre su propio eje, en

 24 horas. Esto hace que la mayoría de personas

(no todas absolutamente) que viven en este planeta

experimenten el día y la noche, cada 25 horas.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 4/36

Compendio de Letras - II -  A

196 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

El día y la noche tiene una duración variable.

 En verano los días son largos y las noches cortas y

 pasa lo contrario en invierno. Entonces podemos

 sospechar que hay alguna relación entre la longitud

variable de días y noches y las estaciones del año.

¿Cuál es esta relación?

 En algunas regiones de la Tierra, la luz diurna

 puede durar hasta 16 horas o más en ciertos días

de verano. En cambio en invierno, hay días con sólo

unas 6 horas de luz. Descubrirás estas diferencias

de duración del día a lo largo del año si examinas

la órbita de la Tierra alrededor del Sol.

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

La Tierra realiza sobre este movimiento sobre

su eje imaginario inclinado (23º 27’ 30’’).

• DirecciónOeste - Este

• SentidoAntihorario. (Visto sobre el polo norte)

• Velocidad

28km/min. (En el Ecuador)• Tiempo 23Hr.56Min.4seg.(DíaSideral)CONSECUENCIAS A. Sucesión de los días y las noches

Desdeelaspecto geográfico yconvencional,existen las siguientes clases de día.

B. Diferenciadehorasolar.C. Achatamiento polar y ensanchamiento ecuato-

rial.

D. Genera la fuerza de CoriolisEsta es una fuerza inercial y que afecta a

cualquier objeto que se mueva dentro de un

sistema que rota. Como es el caso de la Tierra,

fue descrita por el matemático francés Gustave

Gaspar Coriolis en 1 835.

E. Movimiento aparente de la esfera celeste.

F. Desviacióndeloscuerposensucaídalibre.G. Determinacióndelospuntoscardinales.H. Activación del campo magnético de la Tierra.

La Tierra, como un gran dínamo, al girar crea un

campo magnético que converge en los polos, este

campo magnético nos protege del “Viento Solar”.

No sólo basta tener movimiento de rotación para

activar un campo magnético, sino además, girar a

 velocidad regular, pues Venus, que tiene un núcleo

metálico similar al de la Tierra, gira sobre su propio

eje, pero no activa un campo magnético, por ser su

movimiento rotatorio muy lento.

¿Se acelera o retarda el movimiento derotación de la Tierra?

La tierra, debido a la influencia gravitacional

de la Luna, está retardando su movimiento de

rotación en una décima de segundo cada siglo. Se

ha calculado que hace 500 millones de años el día

en la Tierra duraba 23 horas, hoy dura 24 horas

aproximadamente y dentro de unos 500 millones

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 5/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

197SISTEMA HELICOIDAL

de años el día de la Tierra durará 25 horas, es decir

el día de la Tierra será cada vez más largo.

El movimiento de rotación de la Tierra ha sido, y

es, muy importante para el origen y el mantenimien-

to de la vida en la Tierra, pues si nuestro planeta no

girara, una zona terrestre siempre estaría frente al

sol, con temperaturas muy elevadas, que haría que

los océanos hiervan, mientras que la parte oscura,

llegaría a tener temperaturas de hasta 200º C bajo

cero.

PRUEBAS DE LA ROTACIÓN DE LA TIE-

RRAa. Péndulo de Foucault   Jean Bernard León Foucault (1819 - 1868) fue

el físico francés que diseñó y construyó en 1851

el aparato conocido como péndulo de Faucault

que demuestra que la Tierra gira sobre su propio

eje. Una bola de 28 kilos colgada de un alam-

bre de acero a 67 metros de altura, cambia de

dirección de su movimiento pendular debido a

la rotación de la Tierra.

b. Larga exposición fotográfica  Una cámara con el obturador abierto fotografía

a las estrellas formando círculos luminosos.

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓNEste movimiento la Tierra lo realiza alrededor del Sol, manteniendo el paralelismo en su eje inclinado.

• Dirección:Oeste-Este• Órbitaelíptica• PlanoOrbital:Eclíptica(Asíllamadaporquelos

eclipses ocurren sobre su circuito).

• LongituddelaElipse:930000000deKm.• Velocidad:30Km/seg• Tiempo:365días5Hrs.,48min.,45seg.• DistanciaMedia:150000000deKm.* Perihelio: Es el punto de la órbita terrestre más

cercana al Sol, ocurre los primeros días de enero

(147 millones de km)

* Afelio: Es el punto de la órbita terrestre más

alejada del Sol, ocurre los primeros días de julio

(152millonesdeKm). 

Consecuencias:

El movimiento de Traslación y la inclinación delejeterrestredeterminan:

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 6/36

Compendio de Letras - II -  A

198 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

 A) Lasestaciones:llamamosestaciónaltiempoquedemora la Tierra en recorrer la cuarta parte de

su órbita.

Durantesu recorrido la Tierrapasa pordos

solsticiosydosequinoccios:* Equinoccios:cuandolosrayossolarescaen

perpendicularmente sobre el Ecuador (23

de setiembre - 21 de marzo), se alternan las

estaciones de Primavera y Otoño, y los días

tienen igual duración que la noche).

* Solsticio:cuandolosrayossolarescaenperpendicularmente sobre los trópicos (22

de diciembre - 21 de junio), se alternan

las estaciones de verano e invierno, y los

días y noches tienen diferente duración.

En los momentos de solsticio el Sol parece

detenerse sobre la vertical del trópico, para

luego reemprender su regreso al Ecuador.

B) Cambio aparente del tamaño del sol.

* Perihelio:másgrande. * Afelio:máspequeño.C) Díasmáslargosenveranoonochesmáslargas

en invierno.

D) E l s o l d e m e di a no c he e n l a s z on a scircumpolares.

E) Duracióndelaño.PRECESIÓN

La palabra “precesión” proviene del latín “prae-

cedere” que significa “ir delante”, “anteceder”.

Es el movimiento del eje de la Tierra debido a

la acción gravitacional del Sol y la Luna. Cada 26

mil años el inclinado eje terrestre se desvía y traza

un cero doble con respecto al polo de la eclíptica

(en un año sólo 20’’).NUTACIÓN

Por atracción del sol y de la Luna, se produce

un bamboleo en el movimiento de precesión. Como

cambia el ángulo de inclinación del eje terrestre con

respecto al plano de la eclíptica, modifica ligera-

mente, y en varios años, la posición de los círculos

polares y de los Trópicos.

En la actualidad los Trópicos de Cáncer y Ca-

pricornio se deberían llamar Géminis y Sagitario

respectivamente.

SESEOLa trayectoria de nuestro planeta alrededor del

Sol es algo ondulada. Cada plenilunio, cuando el Sol

y la Luna se disponen por distintos lados de la Tierra,

nosotros nos encontramos a un radio y medio más

cerca del Sol que en el movimiento inmediato.

CON EL ASTRO REYCada movimiento de la Tierra, por la direccio-

nalidad que el Sol está imprimiendo a su dinamismo

se realiza a la izquierda y en espiral.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 7/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

199SISTEMA HELICOIDAL

Quiere decir que la Tierra en su movimiento de

traslación no describe su órbita en el mismo espacio,

en el mismo plano, sino que va cambiando siempre

a la izquierda en diferentes niveles.

ALREDEDOR DE LA VÍA LÁCTEATodo el sistema planetario solar gira en torno

a la Vía Láctea desplazándose a una velocidad de

250km./s. Este movimiento dura 225 millones de

años.

A LA BÚSQUEDA DE LA CONSTELACIÓNDE HÉRCULES

Junto con el Sol y los demás astros de nuestro

sistema se traslada en dirección a la constelación de

Hércules,aunavelocidadde20,1Km./s.CON LA GALAXIA HACIA LA CONSTELA-CIÓN DE LEO

La galaxia Vía Láctea, como un todo, se mue-

 ve hacia la constelación Leo a unos 600 km/s.

1. La Tierra gira alrededor de su propio eje y este

movimiento trae consigo algunas consecuen-

cias. Señale las características principales de este

movimiento y explique cinco consecuencia de

dicho movimiento.

Rpta.:

La Tierra realiza su movimiento de rotación entorno a su eje imaginario que tiene una inclina-

ción de 23º 27’ 30’’, siguiendo una dirección

que va de oeste a este y en un sentido antihora-

rio (visto desde el polo norte). La velocidad de

estemovimientoesde28Km./min.Yserealizaen un tiempo de 23 Hrs., 56 Min., 4 seg.

Las consecuencias que genera el movimiento

derotación,entreotras,sonlassiguientes:a) Sucesión de los días y las noches:El

Sol no ilumina a la Tierra entera a un mismotiempo, sino sólo a la mitad de su superficie

(es decir, a la cara que está vuelta hacia él).

 Así en la parte iluminada es de día y en la

oscuraesdenoche.Desdeelaspectogeo-

gráfico y convencional, existen las siguientes

clases de día.

b) Las variaciones diarias de la tempera-tura:DurantelanochelaTierrapierdeelcalor almacenado durante el día, irradián-

dolo a la atmósfera.

c) Diferencia de hora solar:Aldividirlacircunferencia terrestre ecuatorial por 24

horas, quedan constituidas fracciones de15°. Cada uno de esos 24 husos horarios 

corresponde a una hora de rotación.

d) Achatamiento polar y ensanchamientoecuatorial:determinadoporlafuerzacen-trífuga debido a la rotación de la Tierra.

  e) Movimiento aparente de la esferaceleste:LaTierraalgirardeoesteaeste,determina que el Sol, la Luna, los planetas

y las estrellas, aparentemente, se muevan

en sentido contrario.2. Uno de los movimientos que realiza la Tierra,

es el de revolución alrededor del Sol, el cual

 junto a otros factores genera la sucesión de las

estaciones. Explique cuáles son estos factores

y la sucesión de las estaciones.

Rpta.:

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 8/36

Compendio de Letras - II -  A

 200 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

1. (UNMSM-2005)

Al mediodía durante el solsticio de junio, una varaverticalnodejasombraenel:A) Trópico de Cáncer

B) Ecuador

C) Trópico de Capricornio

D) CírculoPolarÁrticoE) Círculo Polar Antártico

2. (UNMSM-2004)

La curva que describe la Tierra en su revolución

sellama:A) elíptica B) traslación

C) rotación D) círculoE) declinación

3. (CEPRE-UNMSM)

Acerca de la traslación de la Tierra es correc-

to:A) se realiza en torno al Eje Terrestre.

B) tiene forma elíptica.

C) es una causa del día y de la noche.

D) demoramenosquelarotación.E) determina su”redondez”.

4. (CEPRE-UNMSM)

Eldíaesmáscortoylanochemáslargaen:A) el solsticio de invierno.

B) el solsticio de verano.

C) el equinoccio de otoño.

D) elequinocciodeprimavera.E) en ninguno.

5. La velocidad de rotación es prácticamente nula

en:(CEPRE-UNMSM)A) las máximas latitudes.

B) la línea ecuatorial.

C) los trópicos.

D) lazonatórrida.E) las bajas ecuatoriales.

6. (UNMSM)¿En cuál de los siguientes puntos del territorio

peruano el Sol se oculta primero?

A) Huaraz

B) Pucallpa

C) Cerro de Pasco

D) TumbesE) Huánuco

8. Físico francés que demostró científicamente en

1851 que la Tierra giraba alrededor de su propio

eje.

A) Newton

B) Pascal

C) Laplacce

D) FoucaultE) Coriolis

9. En cuál de las siguientes ciudades amanece

primero

A) Lima

B) Montevideo

C) El Cairo

D) SeúlE) Moscú

10. Es una consecuencia del movimiento de

rotación

A) la formación de los trópicos de Cáncer y

Capricornio.B) la producción del año, cuya duración pro-

medio es de 365 días.

C) el cambio aparente del tamaño del Sol.

D) la producción deldíaartificialdondeunlugar está iluminado por la luz del Sol.

E) la desviación hacia el Este de los cuerpos

que caen de grandes alturas.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 9/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 201SISTEMA HELICOIDAL

1. ¿En qué lugar de los señalados, el Sol aparece

y se oculta más temprano?A) Canberra B) Seúl C) El Cairo

D) Moscú E) Jerusalén

2. Fuerza inercial que afecta a cualquier objeto que

se mueve dentro de un sistema que rota.

A) gravitatoria B) centrífuga

C) centrípeta D) coriolisE) electromagnética

3. El solsticio boreal ocurre cuando el Sol se en-cuentraenel:A) Cenit del Trópico de Cáncer.

B) Nadir del trópico de Capricornio.

C) Cenit del Ecuador geográfico.

D) Equinocciodelazonaecuatorial.E) Extremo Norte de la Tierra.

4. En cual de las siguientes fechas la Tierra se

muevemásrápidoensuórbita:A) 18 de enero. B) 29 de febrero.

C) 28dejulio. D) 12desetiembre.E) 1 de mayo.

5.  Al iniciarse el invierno en el hemisferio Sur,

aproximadamente el 21 de junio de cada año,

los días son más largos que las noches en la

ciudad de Lima respecto a lo que ocurre en

SantiagodeChile,debidoaque:A) el Sol se encuentra más lejos de la Tierra

(afelio).

B) la latitud de la ciudad de Lima es más sep-

tentrional.

C) el Sol se encuentra más cerca de la Tierra

(perihelio).

D) la lati tud de laciudadde Limaes másaustral.

E) la ciudad de Lima se encuentra en una

longitud mas occidental.

6. ElotoñoseiniciaenelhemisferioNorteel:A) 23 de setiembre B) 21 de di -

ciembre

C) 24dejunio D) 21demarzoE) 21 de junio

7. El 17 de setiembre, ¿qué estación se vive en Los

 Ángeles?A) verano B) otoño

C) invierno D) primavera

E) perihelio

8. (UNMSM-1993)

Al iniciarse el verano en el hemisferio Sur aproxi-

madamente el 21 de diciembre de cada año, los

días son más largos que las noches en la ciudad

de Ilo, respecto a lo que ocurre en Lima, debido

aque:A) el Sol se encuentra más lejos de la Tierra

(afelio).

B) la latitud de la ciudad de Ilo es más septen-trional.

C) el Sol se encuentra más cerca de la Tierra

(perihelio).

D) lalatituddelaciudaddeIloesmásaus-tral.

E) la ciudad de Ilo se encuentra en una longitud

más occidental.

9. Duranteelveranoseptentrional,eldíaartificial

máslargolecorrespondea:A) Berlín B) Montevideo

C) México D) Lima E) Kinstong

10.Duranteelinviernomeridional¿Aquiénlecorresponde la noche más corta?

A) Lima B) Caracas

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 10/36

Compendio de Letras - II -  A

 202 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

 Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:

• Entender cuestioneselementalessobre la importanciadelos trazos imaginariosterrestres.

• Construirunsistemadereferenciaparafijarlaposicióndeunlugarutilizandolíneas geodésicas.

 INTRODUCCIÓN Hay diversas maneras de responder a la pregun-

ta“¿Dóndeestáubicadounlugar?”.Sepodríahacerreferencia, por ejemplo, a la posición relativa 

que tiene ese lugar respecto a otros. Si se toma por

caso la ciudad de Lima, es posible decir que está al

oeste de la ciudad de Chosica. También se puede

afirmar que, en el sentido urbano peruano es el

punto central, porque es el punto donde convergenlas principales vías de comunicación del país, y en

el que participan los mayores flujos de personas y

mercaderías a nivel nacional. La ciudad de Lima

también se puede ubicar a través de sus coordena-

das; 12° 00’ latitud Sur y 77° 02’ longitud Oeste.

Esto índica su localización absoluta en la super-

ficie terrestre. Para determinar esta localización, se

utiliza un sistema de coordenadas geográficas, que

permiten definir la ubicación exacta y unívoca de

todos los puntos sobre la superficie terrestre. LECTURAMOTIVADORA

El fenómeno del magnetismo terrestre es el re-

 sultado del hecho de que toda la Tierra se comporta

como un enorme imán. El físico y filósofo natural

inglés William Gilbert fue el primero que señaló esta

 similitud en 1600, aunque los efectos del magnetis-

mo terrestre se habían utilizado mucho antes en las

brújulas primitivas.

Los polos magnéticos de la Tierra no coinciden

con los polos geográficos de su eje. El polo norte

magnético se sitúa hoy cerca de la costa oeste de

la isla Bathurst en los Territorios del Noroeste en

Canadá, casi a 1290 km. al noroeste de la bahía de

 Hudson. El polo sur magnético se sitúa hoy en el

extremo del continente antártico en Tierra Adelia, aunos 1930km. al noreste de Little America (Pequeña

 América).

Las posiciones de los polos magnéticos no son

constantes y muestran notables cambios de año en

año. Las variaciones en el campo magnético de la

Tierra incluyen una variación secular, el cambio en

la dirección del campo provocado por el desplaza-

miento de los polos. Esta es una variación periódica

que se repite después de 960 años. También existe

una variación anual más pequeña, al igual que se dauna variación diurna, o diaria, que sólo es detectable

con instrumentos especiales.

Las mediciones de la variación muestran que

todo el campo magnético tiene tendencia a tras-

ladarse hacia el Oeste a razón de 19 a 24 km por 

año. El magnetismo de la Tierra es el resultado de

una dinámica más que una condición pasiva, que

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 11/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 203SISTEMA HELICOIDAL

 sería el caso si el núcleo de hierro de la Tierra es-

tuviera compuesto por materia sólida magnetizada.

 El hierro no retiene un magnetismo permanente a

temperaturas por encima de los 540 °C, y la tem-

 peratura en el centro de la Tierra puede ascender 

a los 6650 °C. La teoría de la dinamo sugiere que

el núcleo de hierro es líquido (excepto en el mismo

centro de la Tierra, donde la presión solidifica el

núcleo), y que las corrientes de convección dentro

del núcleo líquido se comportan como las láminas

individuales en una dinamo, creando de este modo

un gigantesco campo magnético. El núcleo sólido

interno gira más despacio que el núcleo exterior,

explicándose así el traslado secular hacia el Oeste. La

 superficie irregular del núcleo exterior puede ayudar 

a explicar algunos de los cambios más irregulares

en el campo.

I. EL EJE TERRESTRE,  Línea imaginaria sobre la cual gira la Tierra,

Sus extremos son dos puntos naturales llamados

Polos. El eje de la Tierra une los polos geográficos,

que se encuentran estrechamente vinculados a los

polos magnéticos. Tiene una inclinación de 66°

33’ respecto a la Eclíptica y apunta actualmente laposición de la Estrella Polar de la constelación de

la Osa Menor.

II. ECUADORCírculo máximo imaginario, equidistante de

lospolos,quedividelaTierraendoshemisferios:el hemisferio norte y el hemisferio sur. La línea del

ecuador forma ángulo recto con el eje de la Tierra y,

a partir de ella, se miden las latitudes hacia el norte

o hacia el sur en grados sexagesimales hasta 90°

(latitud en los polos); la latitud en cualquier puntodel ecuador es siempre 0 grados.

III. PARALELOSSon circunferencias imaginarias que dividen a

la Tierra en dos partes desiguales. Los paralelos o

líneas de latitud discurren paralelas al ecuador. Su

longitud va siendo menor a medida que se alejan

del mismo, hasta convertirse en un punto en los

polos. Los paralelos están numerados de 0º, en el

Ecuador, a 90º, en los polos. Entre los paralelos más

importantestenemos:

A. Trópicos, dos paralelos de latitud terrestre,

equidistantes del ecuador, situados a 23° 27’

de latitud N y a 23° 27’ de latitud S. Son los

dos puntos situados más al norte y al sur, res-

pectivamente, de la superficie terrestre donde

los rayos del Sol inciden perpendicularmente

sobre la Tierra, al mediodía, al menos un día

al año. El trópico situado al norte del ecuador

se denomina Trópico de Cáncer, porque el

Sol, en el solsticio de verano (momento, para

el hemisferio norte, en el cual los rayos solares

caen perpendicularmente sobre el trópico), entra

en la constelación de Cáncer.

El trópico situado al sur del ecuador, por una

razón similar, se denomina  Trópico de Ca-pricornio. Esta zona de la superficie terrestre

se conoce como zona tropical, intertropical o

tórrida. El adjetivo tropical también se emplea

para describir las condiciones climáticas, de

 vegetación, etc. semejantes a las que se dan enesta zona geográfica.

B.  Círculos Polares, dos paralelos de latitud

terrestre, equidistantes del ecuador, situados a

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 12/36

Compendio de Letras - II -  A

 204 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

66°33’ de latitud N y a 66° 33’ de latitud S. Los

círculospolaresson:1. Círculo polar ártico, paralelo de la Tie-

rra situado a 66° 33’ al norte del ecuador.

Señala el límite meridional del área en la

que el Sol no se pone en el horizonte hacia

el 21 de junio (solsticio de verano en el

hemisferio norte), y no llega a salir hacia el

22 de diciembre (solsticio de invierno para el

hemisferionorte).Desdeestecírculoyhaciael norte, el número de días sin Sol durante

la estación invernal va incrementándose

hasta el polo norte, donde se suceden seis

meses seguidos de oscuridad y otros seis de

luz diurna.

2. Círculo polar antártico, paralelo de la

Tierra situado a 66° 33’ al sur del ecuador.

Señala el límite septentrional de un área

donde hacia el 22 de diciembre (solsticio

de verano en el hemisferio sur) no se pone

el sol en el horizonte, y hacia el 21 de junio

(solsticio de invierno en el hemisferio sur)

nollegaasalir.DesdeesteCírculoyhacia

el sur el número de días sin sol se va incre-mentando; así, en el polo sur se suceden

seis meses continuos de oscuridad y otros

seis de luz diurna.

IV. MERIDIANOSSon semicircunferencias cuyos extremos co-

inciden en los polos formando arcos de 180°. Los

meridianos están numerados de 0º a 180º tanto

hacia el E como hacia el O, a partir del meridiano de

Greenwich considerado como el meridiano origen.

Los meridianos se conocen también por líneas delongitud.

A. Meridiano de Greenwich, un meridiano es

una línea imaginaria que forma la mitad de un

círculo máximo y une los polos norte y sur. Los

meridianos son, por tanto, líneas de longitud;

la latitud y longitud se utilizan conjuntamente

para situar puntos en el globo terráqueo a

través de coordenadas esféricas. El meridiano

de Greenwich es el meridiano que pasa por el

antiguo Real Observatorio de Greenwich, al este

de Londres.

También se conoce como meridiano de origen

o meridiano cero, adoptado por un acuerdo in-

ternacional, desde el 1 de enero de 1885, comoorigen para medir la longitud y, también, como

la línea base para establecer los husos horarios

a nivel mundial. Antes de esa fecha se utilizaban

diferentes meridianos de origen o de referencia

en los diferentes países. En la conferencia que

tuvo lugar en la ciudad de Washington, en 1884,

se produjo el acuerdo, suscrito inicialmente entre

25 países; también se decidió que la longitud

debía medirse en dos direcciones, este y oeste,

partiendo de la longitud 0° del meridiano deGreenwich. Por tanto, las longitudes E y O

convergen en el lado opuesto de la Tierra sobre

el meridiano de longitud 180°, que se define

como el antimeridiano principal, con algunas

desviaciones marcadas por la línea internacional

de cambio de fecha.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 13/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 205SISTEMA HELICOIDAL

B. Línea internacional de cambio de fecha,

línea irregular trazada sobre el mapa del océano

Pacífico, próxima al meridiano 180° y que en

muchos lugares coincide con él. Señala el lugar

en el que los navegantes adelantan o retrasan

un día la fecha en un viaje transoceánico. Al

este de la línea es un día antes que al oeste de

la misma.

Cualquier viajero que recorra el globo en direc-

ción oeste alarga el día una hora por cada 15°

de longitud que recorra, ya que el viajero sigue

el movimiento aparente del sol; en el momento

en que haya finalizado la vuelta completa al

mundo, el viajero irá un día por delante con

respecto a las personas que permanecieron en

elpuntodepartidadelviaje.Delmismomodo,si se viaja hacia el este, el viajero llegará un día

después.

Cerca del meridiano 180°, prácticamente en

medio del Océano Pacífico (un lugar escogido

para evitar tierras habitadas), los navegantes

que se dirigen hacia el oeste añaden un día a sus

calendarios (por ejemplo, el día que iría después

del 6 de agosto sería el 8 de agosto), mientrasque los navegantes que se dirigen hacia el este

lo restan (así, el día que seguiría al 6 de agosto

sería, de nuevo, el 6 de agosto), para corregir

esa ganancia o pérdida de tiempo. El trazo de la

línea de cambio de fecha se desvía para evitar

áreas terrestres; hacia el este cuando se acerca

a Siberia, hacia el oeste en las proximidades de

las islas Aleutianas, y nuevamente hacia el este

a su paso por las islas Fiji y Nueva Zelanda.

La línea de cambio de fecha se estableció comoparte del horario universal, el sistema de husos

horarios propuesto por el ingeniero canadiense

Sanford Fleming y que se aceptó en 1885 por

un acuerdo internacional.

V. ECLÍPTICAEl círculo máximo de la trayectoria anual apa-

rente del Sol en la esfera celeste, tal y como se ve

desde la Tierra. Se denomina así debido a que los

eclipses tienen lugar solamente cuando la Luna se

encuentra en esta trayectoria o cerca de ella. El pla-

no de esta trayectoria, llamado plano de la eclíptica,

forma con el plano del ecuador celeste (proyección

del ecuador terrestre en la esfera celeste) un ángulo

de 23°27’. Este ángulo se conoce como oblicuidad

de la eclíptica y es, aproximadamente, constante

durante un periodo de millones de años, aunque

en la actualidad está disminuyendo a razón de 48

segundos de arco en cada siglo y disminuirá durante

 varios milenios hasta que alcance 22°54’, después

de lo cual volverá a aumentar.

Los dos puntos en los que la eclíptica corta al

ecuador celeste se llaman nodos o equinoccios. El

Sol está en el equinoccio de primavera o punto

 vernal en torno al 21 de marzo y en el equinoccio

de otoño alrededor del 23 de setiembre. A mitad

de camino entre los equinoccios se producen los

solsticios de verano e invierno. El Sol alcanza estos

puntos en torno al 21 de junio y al 22 de diciembre,

respectivamente. Los nombres de los cuatro puntos

se corresponden con las estaciones que comienzanen el hemisferio norte por esas fechas. Los equinoc-

cios no son fijos porque el plano del ecuador gira en

relación al plano de la eclíptica; completa un giro

cada 25868 años. El movimiento de los equinoccios

en la eclíptica se llama precesión de los equinoccios.

Para establecer la posición real de las estrellas en

un momento determinado tiene que aplicarse una

corrección de precesión a las cartas celestes.

VI. COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Son ángulos formados por meridianos y para-lelos, que se utiliza para definir la localización de

lugares en la superficie terrestre. La latitud, que

proporciona la localización de un lugar al norte o al

sur del ecuador, se expresa con medidas angulares

que van desde 0° en el ecuador hasta 90° en los

polos. La longitud, la localización de un lugar al

este o al oeste de una línea norte-sur denominada

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 14/36

Compendio de Letras - II -  A

 206 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

meridiano de referencia, se mide en ángulos que

 van de 0° en el meridiano de origen (meridiano

de Greenwich) a 180° en la línea internacional de

cambio de fecha.

A mitad de camino entre los dos polos, el ecua-

dor, un círculo máximo (es decir, un círculo cuyo

centro es también el centro de la Tierra), divide el

globoterráqueoendoshemisferios:elhemisferionorte y el hemisferio sur.

Paralelos al ecuador, al norte y al sur de él, hay

una sucesión de círculos imaginarios separados porintervalos uniformes, círculos que reducen su perí-

metro a medida que se acercan a los polos. Esta serie

de círculos, conocidos como paralelos de latitud, se

cruzan formando ángulos rectos con una serie de

semicírculos que se extienden de norte a sur, desde

un polo hasta el otro, denominados meridianos de

longitud.

Tradicionalmente, los cálculos para determinar

la latitud de un punto se hacían en función de la

estimación de la altura del Sol sobre el horizonte por

medio de un sextante y la localización de la estrella

polar en el hemisferio norte y de la Cruz del Sur en el

hemisferio sur. Establecer la longitud de un punto fue

más complicado. Hasta finales del XVII establecer la

longitud de un punto en tierra tenía solución, pero

en el mar era muy difícil de determinar; dio lugar a

la deformación que presentan los mapas antiguos

y a muchos problemas para la demarcación de los

territorios portugueses y españoles en el Atlántico

después del descubrimiento de América.

Aunque es lógica la elección del ecuador como

paralelo de origen por ser el de mayor diámetro, en

un primer momento no se calificó ningún meridiano

de principal. Hasta que se llegó a un acuerdo sobre

un único meridiano de origen, cada nación podía

elegir libremente el suyo. El resultado de esto fue

que, en el siglo XIX, muchos mapas del mundo no

tenían unas coordenadas uniformes. El problema

se resolvió en 1885, cuando 25 países adoptaron

oficialmente un meridiano de origen, que pasa por el

Real observatorio de Greenwich, en Londres, dentro

de un acuerdo que establecía un sistema horario

universal. Un indicador metálico en Greenwich

muestra su localización exacta.Aunque en teoría los grados de longitud están

espaciados de manera uniforme, el achatamiento de

los polos hace que la longitud de un grado de latitud

 varíedesde110,57Km,enelecuador,a111,70km,en los polos. En el ecuador los meridianos de lon-

gitud separados por un grado se encuentran a una

distancia de 111,32 km, mientras que en los polos

los meridianos convergen. Cada grado de longitud

y latitud se divide en 60 minutos y cada minuto en

60segundos.Deestemodosepuedeasignaruna

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 15/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 207SISTEMA HELICOIDAL

1. ¿Cómo se ha establecido la posición de los polos

norte y sur en la Tierra?Rpta.:Es la línea imaginaria sobre la cual rota la Tierra.

Sus extremos son dos puntos naturales (deter-

minado por el movimiento antes mencionado)

llamadosPolos:NorteySur.Suinclinaciónconrespecto al eje de la eclíptica es de 23º 27’ 30’’.

Proyectado hacia el espacio, en el hemisferio

norte, apunta actualmente a la estrella polar de

la constelación Osa Menor.

El eje terrestre determina la posición de los polos

geográficos que están estrechamente vinculados

con los polos magnéticos de nuestro planeta, el

polo norte geográfico se ubica en las proximi-

dades del polo norte magnético (que realmente

es el sur), lo mismo ocurre en la parte sur.

Es por esto que en mapas y dibujos de la Tierra

se coloca el norte arriba y el sur abajo, pues esla correcta según la orientación de los polos

magnéticos.

La Tierra actúa como una gran dinamo (se cree

que por la rotación del magma en su núcleo

metálico con elevadas temperaturas) que crea

un campo magnético a su alrededor. Es decir

se comporta como un gigantesco imán, cuyos

polos son unidos por medios de un eje.

2. EnungráficodelaTierraseñale:laeclíptica,el eje de la eclíptica, el eje terrestre, el eje mag-

nético, el ángulo de declinación magnética, el

ecuador y los paralelos.

Rpta.:

1. En un viaje por avión que sale de Lima con

destinoaTonga(hemisferioeste),entonces:A) no cambiaremos de meridiano.

B) la longitud es la misma.

C) nos encontraremos en el hemisferio longi-

tudinal.

D) sumaremosundíamásalcalendario.

E) las coordenadas serán iguales a las de

Lima.

2. El lugar de la Tierra donde se cruza un meridia-

no con un paralelo se denomina

A) coordenada geográfica.

B) corte de meridiano.

C) corte de paralelo.

D) puntodetraslapo.

E) línea fiduciaria.

3. ¿Por qué en mapas y dibujos de la Tierra elNorte se coloca arriba y el Sur abajo?

A) porque es la correcta según la orientación

de los polos magnéticos.

B) porque es la correcta de acuerdo al movi-

miento de traslación de la Tierra.

C) porque es una costumbre, se podría invertir

la posición.

D) porqueestáde acuerdo con el sentido vertical.

E) porque está en relación de las coordenadascelestes.

4. El eje terrestre muestra una inclinación de 23°

27’conrespecto:A) al Ecuador. B) a la eclíptica.

C) alostrópicos. D) alosmeridianos.E) al eje de la eclíptica.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 16/36

Compendio de Letras - II -  A

 208 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

5. El ángulo que forma el eje magnético con el eje

terrestre se denomina

A) coordenada geográfica.

B) coordenadas celestes.

C) inclinación magnética.

D) declinaciónmagnética.E) inclinación terrestre.

6. Sielejeterrestreestuvieramásinclinado:A) los paralelos no existirían.

B) los meridianos serían de mayor valor.

C) los trópicos cambiarían de posición.

D) laelípticatendríamayorexcentricidad.E) los meridianos coincidirían con el Ecua-

dor.

7.Dospuntosqueseubicansobreunmismoparalelo tienen la misma

A) hora.

B) longitud.

C) velocidad de rotación lineal.

D) distanciaangularrespectoaGreenwich.

E) altitud.

8. Doslugarestienenlamismaduracióndeldíaartificial,estosignificaqueseubicansobre:

A) un mismo meridiano.

B) la eclíptica.

C) la elíptica.

D) sobreunmismoparalelo.E) el eje terrestre.

9. Son semicircunferencias máximas cuyos extre-

mos coinciden en los polos, formando arcos de

180°.

A) meridianos B) paralelos

C) antípoda D) cenitE) nadir

10.Es la distancia angular que hay entre cualquier

lugar de la superficie terrestre y el meridiano

deGreenwich:A) latitud B) altitud

C) coordenada D) longitud

1. Son dos puntos ubicados en el mismo meridiano

pero en hemisferios opuestos equidistantes del

Ecuador

A) perieco

B) anteco

C) perihelio

D) perigeo

E) antípoda

2. Es la distancia vertical entre dos puntos de la

superficie continental

 A) cota B) altitud

C) longitud D) latitudE) altura

3. La posición de la estrella Polar, ha sido utilizada

desdeantañopara:A) establecer la latitud.

B) determinar la altitud.

C) señalar los husos horarios.

D) establecerlalongitud.E) determinar el cambio de las estaciones.

4. ¿A cuál de los siguientes lugares le corresponde,aproximadamente, las siguientes coordenadas

geográficas:33°Sy70°W?A) Lisboa B) Trípoli

C) ElCairo D) ReykiavikE) Santiago de Chile

5. Doslugaresseencuentransituadosalamisma

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 17/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 209SISTEMA HELICOIDAL

distancia angular respecto del Meridiano de

Greenwich, en consecuencia se puede afirmar

que

A) tiene latitudes iguales.

B) son periecos.

C) tienen la misma estación.

D) tieneniguallongitud.E) soportan la misma temperatura.

6. Si el eje terrestre tendría una inclinación de 75°

respectodelaEclíptica,entonces:A) el ángulo formado por el Ecuador y la

Eclíptica sería de 30°.

B) los trópicos se localizarían a 15° de latitud

Norte y Sur respectivamente.

C) el ángulo de declinación magnética sería de

33°.

D) elEcuadoryelEjeterrestreformaríanunángulo de 75°.

E) la Tierra rotaría más lentamente.

7. Son circunferencias menores que dividen a la

Tierraendospartesdesiguales:

A) meridianosB) paralelos

C) ecuador

D) meridianodeGreenwichE) antecos

8. Los rayos solares llegarían perpendiculares hasta

nueva Zelanda si

A) la Tierra describiera una órbita circular.

B) hubiera mayor diferencia angular entre el

eje terrestre y el eje de la eclíptica.

C) se incrementará la actividad energética del

Sol.

D) latierrafueseunplanetamuyvolumino-

so.

E) la tierra tuviera su eje perpendicular a la

eclíptica.

9. Si la Tierra no tuviera inclinación, entonces qué

líneasimaginariasnoexistirían:A) el Ecuador.

B) los meridianos.

C) los polos.

D) lostrópicosyloscírculospolares.E) los paralelos.

10. ¿Cuál de los siguientes paralelos tiene menor

longitud?

A) Ecuador

B) CírculoPolarÁrticoC) Trópico de Cáncer

D) Paralelo30°norteE) Trópico de Capricornio

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 18/36

Compendio de Letras - II -  A

 210 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

 Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:

• Entenderelmecanismodesarrolladoporelhombreparaestablecerlashorasenlosdiferentespaísesdelmundo.

• Reconocerlasdiferenciashorariasentrelosdiferentespaísesdelmundo.• IdentificarlasdiferenteszonashorariasestablecidasenlaTierraporconvención.

INTRODUCCIÓNAlgunos meridianos se utilizan para definir los

husos horarios, es decir, las bandas que tienen la

misma hora. Existen 24 husos horarios, uno por

cada hora. Sin embargo, al observar un mapa

planisferio con husos horarios, se advierte que, en

algunas circunstancia, hay “corrimientos” de ciertaslíneas de husos horarios respecto del meridiano co-

rrespondiente. Suelen ser caos en los que se unifica

la hora de un territorio y se incorporan porciones

territoriales que están incluidas en husos horarios

adyacentes.

 LECTURAMOTIVADORADesde hace mucho tiempo se emplea el movi-

miento aparente del Sol en el cielo como base para la

medida del tiempo. En cualquier punto del planeta,cuando el Sol alcanza el punto más alto en el cielo

durante ese día, es mediodía. La línea en dirección

 Norte-Sur que pasa por el cielo en ese punto se

denomina meridiano. El intervalo entre pasos suce-

 sivos del Sol por el mismo meridiano es un día, que

 por convenio se divide en 24 horas. Sin embargo,

 según el tiempo solar la longitud del día no es la

misma a lo largo del año debido a las variaciones

del movimiento aparente del Sol. La diferencia de

duración de las 24 horas de un día en las distintas

estaciones puede llegar a ser de 16 minutos. Con

la invención de relojes de precisión en el siglo XVII,

estas diferencias empezaron a ser significativas. Por ello se inventó el tiempo solar medio, basado en un

 sol imaginario que se desplaza de forma uniforme

durante todo el año.

El horario oficial, basado en el tiempo solar,

 fue introducido en 1883 por acuerdo internacional

 para evitar complicaciones en los horarios de trenes

cuando cada comunidad empleaba su propia hora

 solar. Se dividió la Tierra en 24 husos horarios,

 partiendo del meridiano de longitud cero, que pasa

 por el Real Observatorio de Greenwich, en el sur de Inglaterra; los husos se numeran según su distancia

al Este o al Oeste de Greenwich.

 Dentro de cada huso horario, todos los relojes deben

marcar la misma hora, y entre un huso y el siguien-

te hay una diferencia de una hora. En el modelo

científico en el que se basan los husos horarios,

cada huso abarca 15° de longitud; sin embargo, los

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 19/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 211SISTEMA HELICOIDAL

límites de los husos se han adaptado a las fronteras

internacionales (o a los límites regionales en países

extensos) para facilitar las actividades comerciales.

 En navegación, los relojes se sincronizan frecuente-

mente con la hora local de Greenwich, denominada

GMT por sus siglas en inglés. Los astrónomos

usan esencialmente el mismo sistema, aunque lo

denominan UTC (siglas en inglés de Coordenadas

Temporales Universales).

Como el tiempo solar medio se basa en el

movimiento de un sol ficticio, se estableció una

 posición básica para poder calcular a partir de ella

el tiempo medio. Esta posición es el equinoccio de

 primavera, un punto imaginario en el cielo. En la

 práctica, la situación del equinoccio de primavera

 se halla a partir de la posición de las estrella fijas. El

tiempo solar basado en la posición de las estrellas

 se denomina tiempo sidéreo, y los relojes regulados

 para registrar este tiempo se llaman relojes sidéreos.

 Existe una discrepancia en el número total de horas

entre el año solar medio y el año sidéreo. La Tierra

vuelve a pasar por el equinoccio de primavera cada

 365 días, 6 horas, 9 minutos y 9,54 segundos según

el tiempo sidéreo medio. Según el tiempo solar 

medio, transcurren 365 días, 5 horas, 48 minutos

y 45,5 segundos: la diferencia es de 20 minutos y

 24,04 segundos.

LA HORA INTERNACIONALDEFINICIÓN  Es el mecanismo por consenso mundial que

estableció el Sistema de Husos Horarios para

normar la hora de los distintos países y ciudades del

planeta; para los efectos la referencia es el Meridiano

deGreenwich(MeridianoBaseodelMedioDía),apartir de este meridiano base cada 15° longitud al

Este u Oeste representa una hora de diferencia.

La antípoda de Greenwich, el Meridiano de180° del Pacífico por común acuerdo mundial es

considerado como Línea Internacional de la Fecha

que marca el paso de un día al día siguiente.

HISTORIALos astros marcan el tiempo y antiguamente las

medidas del tiempo estaban basadas en periódicos

fenómenosastronómicoscomo:larepeticióndelmedio día (el sol en el cenit) marcaba el día, la

sucesión de la luna nueva marcaba el mes, la

repetición de los equinoccios (sol sobre el ecuador)marcaba el año.

Los inventos de la locomotora y el telégrafo

acercaron a los hombres y hubo que tener medidas

más exactas del tiempo, pues como cada ciudad

tenía una hora local diferente no era posible

saber la hora oportuna de llegada a una estación

ferroviaria ni el momento adecuado para telegrafiar

(EE.UU. tenían 50 horas diferentes, hoy cuenta

sólo con 5 horas oficiales), por lo que se empezó

a utilizar la oscilación regular de un péndulo (XVII)

obteniéndose precisión aceptable del tiempo, a esto

se sumó el consenso de París (1884) fecha en que

se divide a la tierra en 24 husos horarios con igual

número de horas oficiales, cálculos que a partir

de 1911 lo emplean la mayoría de naciones del

mundo.

EL TIEMPO• Esunrecursonatural(RR.NN.)irrenovable.• Esabstractoymarcadoporlosastros.• Esunamagnitudescalar(Física).• Launidadmás importantedel tiempo yla

unidad de comparación del tiempo, es el día

terrestre (d.t.).

Ejemplo: – Eldíalunaresenpromedio:28d.t.

– EldíadeVenusesenpromedio:240d.t.¿QUÉ SON LOS HUSOS HORARIOS?

Son cada una de las 24 franjas en que ha sido

dividida la superficie terrestre, cada franja se ubica

entre dos meridianos que guardan distancia de 15°

longitud.

Las ciudades ubicadas en el mismo Huso Ho-

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 20/36

Compendio de Letras - II -  A

 212 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

rario tienen iguales horas oficiales, válidas hasta los

polos (los husos horarios convergen en los polos y

son divergentes en el Ecuador).

• Elhusohorarionúmeroceroestáatravesadoensu parte media por el meridiano de Greenwich

y abarca 7°30’ al Este y al Oeste respectivamen-

te

• q=15°•  x e y tienen iguales horas oficiales, por encon-

trarse en un mismo huso horario.

•  

• Las antípodasenlaesfera celestesediferen-

cian por 12 horas (como en la Fig. N°2 donde

Greenwich y la Línea de Cambio de Fecha).

• Por la rotación, las ciudades al Estede

Greenwich tienen mayores horas, así al cruzar

la línea de Cambio de Fecha de Oriente (E) a

occidente (W) sumaríamos un día, en el caso

opuesto restaremos.

LA HORAUna de las 24 partes en la que está dividido el

día terrestre.

Tipos:• Hora Oficial (Legal).- Corresponde al Meridiano

adoptado oficialmente por el país, cuya hora

es válida arbitrariamente en una amplia faja de

territorio de 15° longitud (de Norte a Sur por

todoelMeridiano).Ejemplos: * Perú=–5horasT.U.(LW75°cruzapor

Huancayo).

* México=–6horasT.U.(LW90°). * Moscú=+2horasT.U.(LE30°). * Tokio=+9horasT.U.(LE135°).

Considera el meridiano cero grados y hora en

Greenwich, así el Perú ubicado en el 19° huso

horario (5 husos horarios al oeste de Greenwich)

indica –5h T.U. por ubicarse a 75°W, donde las

horassonmenores(75°=5hporque15°=1h)

por ser occidentales.• La Hora Local.- Lo indica el meridiano que pasa

por el centro de la ciudad involucrada (hora

solar media basada en el meridiano local)

Ejemplo:EEUUcontabacon50horaslocalesdiferentes, hoy en día con la hora oficial cuenta

sólo con 5 horas diferentes.

• Hora Solar.- Es la hora exacta, determinada por

la trayectoria del sol sobre la tierra (aparente).

 

Lashorasactualmentesecuentande0a24horas.Ejemplos:

·2a.m.(2h) ·5p.m.(17h) ·12m.(12h=mediodía) ·12p.m.(24h=medianoche)

RELACIÓN ENTRE LA LONGITUD Y EL TIEMPO

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 21/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 213SISTEMA HELICOIDAL

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 22/36

Compendio de Letras - II -  A

 214 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

• Cálculos mayores: 1V.T.=360°=24h=1d.t.

 

• Cálculos menores: 15°=1h 1°=4min

1’=4seg 15”=1seg. * V.T.=vueltaterrestre * d.t.=díaterrestre

PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLU-CIÓN DE PROBLEMAS SOBRE HUSOSHORARIOS1. SedebecalcularlaDiferenciadeLongitud(D.L.)

o distancia angular entre dos ciudades, se dan

dos casos.

– Si las ciudades se ubican en diferentes

hemisferios, se suman el valor de sus meri-

dianos.

* D.L.=75°+30° * D.L.=105° H=Huancayo M=Moscú

– Si las ciudades se ubican en el mismo

hemisferio, los valores de sus meridianos se

deben restar (el mayor menos el menor).

* D.L.=90°–75° * D.L.=15°M x .=México

H=Huancayo

2. Prosiguiendo se debe calcular la diferencia de

tiempouhoraria(D.H.),paraestobastadividirentre15°la(D.L.)obtenida.

Ejemplo:– Huancayo y Moscú cuentan con una

D.L.=105°porlotantosu D.H.=105° 15°=7H.3. Finalmente para determinar la hora buscada se

operadedosformas:– Si la ciudad de la hora buscada se encuentra

al este de la hora conocida, la diferencia

horaria calculada se deberá sumar.

– Si la ciudad de la hora buscada se encuentra

al Oeste de la hora conocida, la diferenciahoraria calculada se deberá restar.

Ejemplo:SiHuancayo(LW75°)y10hdeldía, ¿qué hora será en Moscú (LE 30°)?

* D.L.=75°+30°=105° * D.H.=105° 15°=7h * HoradeMoscú=10h+7h=17h * H=Huancayo * M=Moscú

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 23/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 215SISTEMA HELICOIDAL

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 24/36

Compendio de Letras - II -  A

 216 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

1. ¿Cómo se ha establecido el sistema de

husos horarios para gobernar la hora enel mundo?

Rpta.:

La selección del meridiano de Greenwich como

el de origen no fue fortuita, desde el siglo XVIII,

los capitanes de Barco que zapaban del bulli-

cioso puerto de Londres habían notado que al

navegar por el Atlántico en dirección oeste, el sol

llegaba a su Cenit cada día más tarde. Sabían

que como la Tierra gira 360º sobre su eje cada

24 horas, una diferencia de 1 hora representaba15º de longitud desde Greenwich, de modo que,

utilizando cronómetros puestos en hora según

el reloj maestro del observatorio de Greenwich,

podían calcular su posición en mar abierto

observando simplemente la diferencia entre la

hora de Greenwich y la local. Por ejemplo, si se

encontraban en un punto en el que el Sol llegaba

asuCenit(las12:00delmediodíahoralocal)alas3:30delatardehoradeGreenwich,con

un sencillo cálculo matemático podían ubicar suposición a 52,5 grados (15 × 3,5) al oeste de

Greenwich, es decir, cerca de la costa oriental

de Terranova, siempre y cuando hubieran per-

manecido en la misma latitud.

Con el tiempo, el resto del mundo aceptó este

sistema de husos, de modo que se dividió lasuperficie de la Tierra en 24 husos horarios. El

centro del sistema es el huso 0, que se extiende

a 7,5º hacia el Oeste y al Este del meridiano de

Greenwich. Cuando una persona viaja hacia

el Este, tiene que adelantar su reloj una hora

cada vez que pasa por un nuevo huso, sí se

desplaza en dirección Oeste, debe atrasarlo una

hora. Observando el movimiento de rotación

(Oeste - Este) y considerando el meridiano de

Greenwich en 0º. Podemos afirmar que la hora

 varía:aumentandounahoracada15ºalEsteydisminuyendo 1 hora cada 15º al Oeste

2. ¿Cuál es el procedimiento a seguir parael cálculo de la hora en un lugar determi-nado?

1. Si en Lima (75° W) son las 22 horas 30 min.;

¿Qué hora es en Sofía (30° E)?

A) 02 hr 30 min. B) 20 hr 10 min.

C) 17hr30min. D) 23hr35min.E) 21 hr 30 min.

2. En un tiempo de 9 hr la Tierra describe una

distancia angular de

A) 120° B) 165° C) 135°

D) 90° E) 75°

3. ¿En qué tiempo la tierra gira 75°?

A) 3 horas B) 4 horas

C) 5horas D) 6horas

E) 7 horas

4. Si entre 2 ciudades existe 9h 36min 17s. de

diferencia horaria. ¿Por cuántos grados se se-

paran?

A) 133° 13’ 45” B) 112° 12’ 30”

C) 144°45’12” D) 111°14’30”E) 144° 4’ 15”

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 25/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 217SISTEMA HELICOIDAL

5. ¿En qué tiempo la Tierra gira 15° 12’?

A) 5 h 16 min. B) 2 h 8 min.

C) 3h18min. D) 1h36min.

E) 1 h 3 min.

6. (UNMSM 2002)

A la división de la Tierra en 24 partes iguales,

de15°delongitudcadauna,seledenomina:A) escala gráfica.

B) coordenadas geográfica.

C) longitud y latitud terrestre.

D) escalanumérica.E) husos horarios.

7. (UNMSM 2003)

El círculo ecuatorial terrestre mide aproximada-

mente40000Km.¿CuántosKm.lecorrespon-

den a 1° de longitud, medido en el Ecuador?

 A) 125,20 B) 113,00

C) 115,25 D) 120,10E) 111,11

8. (UNMSM 1990)¿Cuánto grados gira la Tierra en 6 horas?

 A) 60° B) 70° C) 80°

D) 90° E) 100°

9. ¿Cuántos grados gira la Tierra en 3 horas

13min?

A) 44° 23’ B) 48° 15”

C) 45°30” D) 50°45”E) 55° 30”

10. Si enLima (75° W)sonlas10:30a.m.Calcular la hora de Reykiavik (15° W)

A) 4:30 B) 12:30 C) 14:30 D) 15:30 E) 16:30

11. Cuando en la ciudad A (20° W) son las 3

p.m.,enotraciudadBsonlas10:20p.m.¿Aqué longitud se halla la ciudad B?

A) 20° E B) 20° W C) 80° E

D) 80°W E) 50°E

12.Sia163°Eseregistralas20:01h¿Quéhoraserá a 215° al occidente del mismo?

 A) 11h 12min B) 05h 41min

C) 23h12min D) 07h12min(DA)

1. SienBelgrado(15°levante)sonlas07:01h,enHonolulu (106° poniente). ¿qué hora es?

A) 22:57DA B) 8:12DS C) 11:20 D) 20:47DS

E) 9:09

2. Si en una ciudad ubicada a 30° W son las 3 pm

¿En dónde se ubica una ciudad que registra las

22 horas?

A) 105° E B) 75° E C) 30° E

D) 165°N E) 130°W

3. Sientre2paísesexisteunadiferenciade9:24h. ¿Por cuántos grados están separados?

A) 125° B) 140°

C) 151° D) 141°

E) 135°

4. ¿Cuántas horas de diferencia hay entre Perú

(75° W) y Japón (135°E)?

A) 10 h B) 11h

C) 13h D) 14hE) 15 h

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 26/36

Compendio de Letras - II -  A

 218 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

5. Si en el meridiano de Greenwich es mediodía

¿En qué meridiano el reloj marca las 6 horas 56

minutos?

A) 15° W B) 75° E C) 72° E

D) 77°W E) 104°E

6. Sila DiferenciahorariaentreGreenwichy laciudad A es de 9 horas y esta se encuentra

al Oeste ¿En qué meridiano se encuentra su

antípoda?

A) 105° W B) 75° W C) 75° E

D) 105°E E) 30°W

7. Si la Tierra se desplaza 141° 19’ 15” ¿Qué

tiempo empleó?

A) 9h 39min 15 seg

B) 8h 25min 34seg

C) 9h 36min 27seg

D) 9h25min17segE) 10h 30min 17seg

8. Un avión se dirige de Buenos Aires (45° W)

hacia El Cairo (30° E). Si el vuelo demora 8h y

salióalas02:00h¿Aquéhorallega? A) 13:00h B) 14:00h

C) 15:00h d) 16:00h E)17:00h 

9. ¿En qué tiempo la Tierra gira 15° 12’?

A) 5 h 16 min. B) 2 h 8 min.

C) 3h18min. D) 1h36min.E) 1 h 3 min.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 27/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 219SISTEMA HELICOIDAL

 Al concluir el estudio de la presente lección, usted estará en condiciones de:

• Entenderlaevoluciónhistóricadelacartografía• Comprenderquelosmapasseconstituyenenelinstrumentomásimportantedel

 geógrafo.• Reconocerlosprincipaleselementosdelmapa.

INTRODUCCIÓNLa cartografía o trazado de mapas es, al mismo

tiempo, un conjunto de técnicas y una materia de

estudio académico. La realización de mapas reque-

ríatradicionalmente:1) Saber encontrar y seleccionar la información

sobre diferentes aspectos de la geografía a partir

de fuentes diversas, para después sintetizar los

resultados en un único grupo de datos consis-tente y preciso.

2) Técnicas y habilidades de diseño con el fin de

crear un mapa final que consiga representar con

fidelidad la información, para que los lectores,

que poseen diferentes grados de habilidad en la

lectura de mapas, puedan interpretarlo correc-

tamente.

3) Destrezamanualytécnicasdediseñográficopara simplificar y dibujar la información me-

diante símbolos, líneas y colores, de modo queel amontonamiento o el desorden sean mínimos

y el mapa resulte legible.

Pero los mapas no sólo son creaciones artísticas

que muestran las habilidades de sus creadores, sino

que son, al mismo tiempo, documentos históricos

y sociológicos. Así, los primeros mapas producidos

por instituciones cartográficas oficiales, a comienzos

del siglo XIX, suponen un archivo de información

de vital importancia sobre la evolución del paisaje

hasta nuestros días, ya que muestran industrias olvi-

dadas y antiguas líneas de ferrocarril o caminos hoy

abandonados. Estos mapas proporcionan pruebas

sobre tierras que pueden estar contaminadas debido

a la utilización que de ellas se hizo en el pasado.

Otro ejemplo en esta línea, aunque más siniestro,es la utilización que se hizo de los mapas en la

 Alemania nazi con fines propagandísticos, donde

los mapas servían para demostrar la “amenaza”

que suponían los polacos y los europeos orientales,

que estaban “superando en número y rodeando”

al pueblo alemán. La realización de mapas y las

circunstancias en que se efectuaron son temas de

estudio académico, ya que pueden explicar ciertos

aspectos de la mentalidad de esa época histórica.

No existe un modo correcto de trazar mapas.El modo depende de las herramientas de las que

dispone el cartógrafo, del propósito del mapa y de

la base de conocimientos. Sin embargo, sí existen

diversos métodos empíricos que pueden servir de

guía al cartógrafo.

PRINCIPALES REPRESENTANTES

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 28/36

Compendio de Letras - II -  A

 220 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

Anaximandro (c. 611-c. 547 a.C.)

Filósofo, matemático y astrónomo griego. Nació en Mileto (en la

actualTurquía).DiscípuloyamigodelfilósofogriegoTalesdeMile-to, Anaximandro está considerado el descubridor de la oblicuidad

de la eclíptica, que es el ángulo que forman el plano de la eclíptica

y el plano del ecuador celeste. También se le considera introductor

del reloj de sol en Grecia y fundador de la cartografía.

Eratóstenes (c. 284-c. 192 a.C.)

Matemático, astrónomo, geógrafo, filósofo y poeta griego. Con-

fecciona el primer mapa en el cual aparecen , por primera vez,

meridianos y paralelos.

Claudio Ptolomeo (100 - 170)

 Astrónomo, matemático y cartógrafo nacido en Grecia, En Geo-

 grafía, obra de gran importancia histórica, describe el mundo tal

como lo conocía la gente de su tiempo. Esta obra, que utiliza un

sistema de latitud y longitud, influenció a los cartógrafos durante

cientos de años, pero adolecía de falta de información fiable.

Gerardus MercatorNombrelatinizadodeGerhardKremer(1512-1594),geógrafo,cartógrafo y matemático flamenco. Nació en Rupelmonde (en la

actual Bélgica) y estudió en la Universidad de Lovaina. En 1537

realizó su primer mapa. En 1569 concibió y desarrolló un siste-

ma de proyección de mapas que lleva su nombre. Este sistema

representa los meridianos como líneas paralelas y los paralelos delongitud como rectas que se cruzan con los meridianos formando

ángulos rectos. Muy utilizado en navegación, este sistema permite

trazar una ruta en línea recta entre dos puntos de un mapa, que se

puede seguir sin cambiar la dirección magnética o de la brújula.

DEFINICIÓNLa cartografía es la ciencia y arte de expresar gráficamente

por medio de cartas y el conocimiento humano de la superficie

de la Tierra.

PRINCIPALES REPRESENTACIONES CARTOGRÁFI-

CASA. Globo terráqueo

Mapa esférico de la Tierra. El globo terráqueo es la única repre-

sentación cartográfica verdadera de la Tierra y tiene muchas

 ventajasfrentealosmapasplanos:muestralasdistancias,lasáreas, las direcciones y los ángulos sin distorsión. Aunque la

Tierra no es una esfera perfecta, ya que su diámetro es mayor

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 29/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 221SISTEMA HELICOIDAL

en el ecuador que en los polos, esta distorsión

resulta insignificante a la escala de la mayoría

de los globos terráqueos.

B. Mapa  Representación de un área geográfica, que suele

ser generalmente una porción de la superficie de

la Tierra, dibujada o impresa en una superficie

plana. En la mayoría de los casos, un mapa es

más una representación del terreno a modo

de diagrama que una representación pictórica;habitualmente contiene una serie de símbolos

aceptados a nivel general que representan los

diferentes elementos naturales, artificiales o

culturales del área que delimita el mapa. Existen

2tiposdemapas,estosson:  1. Los mapas topográficos

Permiten conocer la topografía del terreno

a través de sombreados, curvas de nivel

normales u otros sistemas de representación

gráfica. Asimismo señalan localizacionesgenerales, límites administrativos y las ca-

racterísticas especiales de un área.

  2. Los mapas temáticos  Se centran en un aspecto o tema determi-

nado.Ejemplo:políticos,edáficos,viales,demográficos, etc.

C. CartasSon cartografías cuyas escalas varían entre

1:50 000y1:500000.Enestegruposeincluyelas cartas topográficas , por ejemplo, que repre-

sentan el relieve con curvas de nivel (líneas que

unen puntos de igual altura).

D. PlanosSon las representaciones de escala más gran-

de:hasta1:50000.Sonrepresentacionesquepermiten apreciar un mayor nivel de detalle en

los elementos representados, como los planos

urbanos, en los que se puede apreciar el aman-

zanamiento y el trazado de las calles.

ELEMENTOS DEL MAPALa mayor parte de los mapas, incluidos la

mayoría de los que representan la Tierra, tienen en

comúnunaseriedecaracterísticas:unaproyeccióny escala determinadas, una ubicación indicada en

un eje de coordenadas y una leyenda.

A. La proyecciónLa superficie de la Tierra es curva y los mapas

son planos, tanto si están impresos como si son

imágenes en la pantalla de un ordenador. Por

tanto, todos los mapas, excepto los globos y lasimágenes de éstos, están distorsionados, pues

no muestran el aspecto real de la Tierra. Si se

trata de zonas pequeñas la distorsión es insigni-

ficante porque, en el globo, las zonas pequeñas

parecen una superficie plana, pero si se trata de

zonas grandes o se busca una gran precisión,

la distorsión puede desempeñar un papel muy

importante. ¿Por qué un mapa contiene infor-

mación distorsionada? Una forma sencilla de

explicarlo es el caso de la piel de una naranja,al separar la cáscara e intentar dejarla plana,

ésta se rompe en varios trozos. Los cartógrafos

se enfrentan al mismo problema cuando elabo-

ran mapas de la superficie terrestre, tienen que

quitar trozos o ensamblarlos de manera que se

pueda elaborar un mapa plano.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 30/36

Compendio de Letras - II -  A

 222 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 31/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 223SISTEMA HELICOIDAL

La proyección del mapa es la manera de

trasladar la geografía terrestre desde el globo y

rehacerla en una superficie lisa. Para entender

lo que es proyectar hay que tener en cuenta que

cualquier punto del globo puede proyectarse através de una línea recta a una forma transpa-

rente que recubra el planeta. El contorno de esta

forma y la distribución de los puntos determinan

el tipo de proyección. Algunas formas comunes

como cilindros, conos, elipses y superficies lisas

dan lugar a proyecciones cilíndricas, cónicas,

elípticas y ortográficas. Existen varios tipos de

proyecciones, cada una distorsiona la superficie

terrestre de una manera diferente y cada una

tiene sus ventajas y sus inconvenientes.

B. OrientaciónLa mayoría de los mapas facilitan un punto de

referencia para indicar que una dirección del

mapa corresponde a una dirección real. Esto

resulta imprescindible cuando se está utilizando

un mapa para viajar de un lugar a otro. Un buen

mapa indica una dirección cardinal para orien-

tarse, normalmente es una flecha que marca

el norte. Los mapas de otros siglos utilizaban

 varias direcciones cardinales. En algunos mapas

europeos antiguos figuraba el este en la parte

superior apuntando a la zona conocida como

Oriente, palabra de la que derivó el término

orientación. Los mapas musulmanes situaban el

sur en la parte superior. En los mapas modernos,

por convención, la parte superior del mismo

corresponde al norte, la inferior al sur, el mar-

gen izquierdo al oeste y el derecho al este. La

dirección también se puede determinar a través

de las coordenadas, si éstas aparecen. Utilizar los

mapas del Atlas mundial Microsoft Encarta es

como tener un globo terráqueo en las manos; se

puede ver cualquier rincón del planeta. El norte

siempre está en la parte superior en todas las

 vistas excepto cuando el centro del mapa es el

Polo Norte o el Polo Sur.

Los polos que representan el eje rotacional

de la Tierra no se corresponden con los polos

magnéticos porque la posición de éstos varía

constantemente. En los mapas de gran pre-

cisión, la flecha orientada hacia el norte está

dividida en dos partes, una que indica el norte

polar y otra el magnético. La diferencia angu-

lar entre ellos es la declinación magnética del

mapa. Por ejemplo, un mapa de 1987 de Moscú

sitúa el norte magnético 7°46’ a la derecha del

polo polar verdadero, por tanto la declinación

magnética según este mapa es de 7°46’ este.

La declinación varía según la ubicación en el

planeta y también cambia con el tiempo y el

movimiento de los polos. La declinación de

algunas localidades cambia en varios minutos

al año. Las líneas de longitud están orientadas

hacia el eje rotacional de la Tierra, los mapas

digitales se elaboran tomando como referencia

este eje y normalmente no tienen en cuenta el

norte magnético.

C. La leyendaEn los mapas se utilizan símbolos para indicar

la ubicación de los objetos reales. La leyenda

es un bloque de texto o una ventana donde seexplican los símbolos utilizados en el mapa. Los

símbolos de la leyenda pueden incluir iconos

para representar edificios, diferentes colores

para indicar elevaciones, diferentes tipos de

líneas para indicar las fronteras o las carreteras

de distintos tamaños, así como puntos y círculos

para mostrar la población relativa de las ciuda-

des y otros núcleos de población. Si los detalles

de un mapa no resultan familiares, antes de

continuar se debe consultar la leyenda.D. La escala

El tamaño del mapa en relación con la superficie

terrestre es la escala, que se suele indicar con

una fracción o relación. El numerador, en la

parte superior de la fracción, es una unidad del

mapa y el denominador, en la parte inferior de

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 32/36

Compendio de Letras - II -  A

 224 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

la fracción, es el número de las mismas unidades

representadas en realidad. Por ejemplo, una

escala de 1/10 000 indica que un centímetro

en el mapa equivale a 10 000 centímetros en la

superficie terrestre. Esta misma escala se puede

expresarcomo1:10000.Cuantomásgrandees el denominador y más pequeña la fracción,

más superficie terrestre está representada en

un solo mapa. Por tanto, los mapas a escala

reducida muestran mucha más superficie que los

mapas a gran escala. Otra manera de entender

el concepto de escala en los mapas es que los

objetos en los mapas a escala reducida parecen

pequeños, mientras que estos mismos objetos

en mapas a gran escala parecen grandes.

Tipos de escala: • Escala Gráfica

Ejemplo:

 

• Escala Numérica

Ejemplo: 

1:500 000;1:200000;1:1000;etc.Clasificación de las escalas • Grande.- Cuyos valores oscilan entre 0 y

5000cm.(Ejm:1:10000) • Mediana.- Cuyo valor oscila entre los

50000y200000cm.(Ejm:1:100000) • Pequeña.- Sus valores son superiores a

200000cm.(Ejm:1:50000)

Amayorescalaelterrenoarepresentarseesmenosextensoyviceversa.Para representar un terreno en el papel 

esnecesariaunaescala.

 

* Sudamérica se muestra a la escala

1/150000 000, esto quiere decir

reducida 150000000 de veces.

* En el gráfico, la persona ha sido reducida

en 30 veces, pues la escala 1/30, donde

cada centímetro de la figura es 30 cm. en

la realidad

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 33/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 225SISTEMA HELICOIDAL

1. Según la escala utilizada en la confección de los

mapas,¿ómoseclasificanestos?Desarrolle.Rpta.:

Los mapas según la escala utilizada se clasifican

delasiguientemanera:

a) Concretos.- Representan la superficie terrestre

con gran detalle debido a que son confeccio-nadosaescalasmayores(1:200000amás).Ejemplo:CartasTopográficasdelIGN.

b) Transicionales.- Son de carácter intermedio

entre los concretos y los abstractos. Sus escalas

oscilanentre1:200000y1:500000.Ejemplo:mapas departamentales físico-políticos del

Perú.

3) Abstractos.- Representan la superficie terrestre

en forma genérica debido a que son confec-

cionadosaescalasmenoresa1:500000.Deacuerdo a la información que contienen los

mapasabstractospuedenserdivididosen:

2. ¿Cómo se clasifican las escalas según su ta-

maño?. Argumente en cada caso y señale los

ejemplos respectivos.

Rpta.:

1. Dadounmapaconescalade1/30000,y laslongitudes de un rectángulo de 25 cm de largo y

13 cm de ancho. ¿qué superficie le corresponde

en la realidad?

A) 292,5Km2 B) 29,25 km2

C) 2925 km2 D) 29kmE) 2,9km2

2. Esunpuntosubcolateral:A) SE B) EENE C) N

D)ENE E)SW

3. En un mapa de Perú a 1/8 500 000. La superficie

del departamento de Arequipa que es de 63345

Km2 está representado por

A) 8,72 cm2 B) 7,56 cm2

C) 10,32 cm2 D) 8,76cm2

E) 11,39 cm2

4. En un plano levantado a 1/2500 ¿A cuántos

metros representa cada centímetro?

A) 50 m. B) 25 m. C) 100 m.

D) 0,25m. E) 250m.

5. Alasiguienteescalagráfica:

suequivalenteenescalanuméricaes:A) 1/2 500 B) 1/5000

C) 1/500000 D) 1/2500000

E) 1/5000000

6. La Geographia de ............... es la mayor obra

de la cartografía antigua.

A) Eratóstenes B) Ptolomeo

C) Aristóteles D) HiparcoE) Aristarco

7. Enunmapaaescala1:500000.¿Cuálesel

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 34/36

Compendio de Letras - II -  A

 226 PASCUAL SACO OLIVEROS

Geografía

1. En que proyección los paralelos aparecen como

círculos concéntricos y los meridianos como

radios de los círculos. Las regiones polares

aparecen sin distorsión , pero ésta crece según

se aproxima a las áreas ecuatoriales

A) UTM B) Cilíndrica

C) Acimutal D) CónicaE) Ecuatorial

2. (UNMSM 1993)La expresión numérica de la equivalencia entre

el tamaño del dibujo de un mapa y el tamaño

real de la superficie que representa se denomi-

na:A) función B) medida

C)proyección D)escalaE) tasa

área real del terreno? Si:

5 cm

A) 15Km2 B) 150Km2

C) 20Km2 D) 300Km2

E) 30Km2

8. ¿Qué escala se debería utilizar para dibujar el

plano de una vivienda de 200 m2 en un formato

de 10 × 20 cm?

A) 1/1000 B) 1/200 C) 1/100 D) 1/5000

E) 1/500000

9. En la siguiente escala gráfica ¿Qué nombre

reciben los elementos sobre las interrogantes?

A) Leyenda – escalaB) Escala – leyenda

C) Talón – cuerpo

D) Cuerpo–talónE) Proyección – escala

10.El primer mapa completo de Perú republicano

fue publicado en 1865 por

A) Antonio Raimondi

B) Georges Thomas

C) CarlosPeñaherreradelÁguila D) DiegoRibero

E) Mariano Felipe Paz Soldán

3. (UNMSM 1996)

EnlaescaladelMapadelPerú1:1000000,cadamm. representa en el terreno.

A) 1 km. B) 1000000 m

C)100000mm. D)1000km.

E) 10000 m.

4. (UNMSM 2002)En un mapa a escala 1/5000, dos localidades

presentan una separación por carretera de

20cm, cuál será la distancia que les separa en

el terreno?

 A) 8,0 km. B) 2,0 km. C) 4,5 km.

D) 1,0km. E) 10km.

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 35/36

GeografíaCompendio de Letras - II -  A

 227SISTEMA HELICOIDAL

5. (UNMSM 2004-II)

Entre los puntos A y B hay una distancia de

6,0Km.enelterreno,sobreelmapalosseparauna distancia de 6,0 m. ¿Cuál es la escala del

mapa?

A) 1:1 000 B) 1:10000000 C) 1:10000 D) 1:1000000 E) 1:100000

6. (UNMSM 2005-I)

¿Quién fue el primer cartógrafo que representó

la forma esférica de la Tierra sobre un plano

utilizando latitudes y longitudes?

 A) Mercator B) Copérnico

C) Pitágoras D) EratóstenesE) Ptolomeo

7. Enunplanoaescala1:25 000,unaavenidaesrepresentada por 0,60 m. ¿Cuánto mide?

A) 1,5 km. B) 24 km. C) 15 km.

D)150km. E) 2,4km.

8. Enunmapaaescala1:250000,1cm.representa........... metros

A) 25 B) 250 C) 2500

D)25000 E) 250000

9. Enunmapaaescala1:2 200000,ladistanciaen-

tre dos ciudades está representado por 110mm

¿Cuál es su distancia real?

A) 224 km. B) 2 420 km.

C)422km. D)242km.E) 122 km.

10. A él le debemos la proyección cilíndrica,

que hoy es de uso general en los mapas náuti-

cos, sin el cual la técnica de navegación habría

permanecidoestancada:A) Juan de la Cosa

B) Waldseemuller

C) Abraham Ortelius

D) GerhardKramere) César Francois Cassini

7/29/2019 Geog T_2-1

http://slidepdf.com/reader/full/geog-t2-1 36/36

Compendio de Letras - II -  AGeografía

Curiosidades científcas

• Paraviajara Andrómeda, la galaxia más

cercana a la nuestra, necesitarías 2 400000

años, en una nave que viajara a la velocidad

delaluz(algomenosde300000Km/sg).Osea,que esta galaxia vecina está a 2,4 millones de

años luz. Esta galaxia (también llamada M31)

es posiblemente el objeto celeste más lejano

 visible a simple vista por el ojo humano.

• El día21de Juliode 1969,alas 3horas,56 minutos y 20 segundos GNT, el astron-

auta norteamericano del Apolo 11 Neil A.Armstrong puso los pies en la Luna. Como

la luna no tiene atmósfera, ni viento, ni lluvia,

las huellas de Armstrong podrían permanecer

intactas durante millones de años. Sólo la caida

de meteoritos pueden borrarlas. Sus primeras

palabrasalpisarlaLunafueron:“Este es un

 paso pequeño para el hombre, pero un gran

 salto para la humanidad”.• Laórbita de la Luna aumenta unos 3 cm.

por año. La Luna se aleja. Su órbita alrededor

de la Tierra está inclinada respecto a la eclíptica

(órbita de la Tierra alrededor del Sol). Si no

fuera así, tendríamos un eclipse de Sol y otro de

Luna cada mes, coincidiendo con las fases de

Luna Nueva y Luna Llena respectivamente.

• Lasgalaxias son agrupaciones de estrellas. La

palabra galaxia procede de la palabra griega

que significa leche, galácticos. La Via Láctea,la galaxia en la que vivimos, fue vista por los

griegos como un chorro de leche derramada

en el cielo por la diosa Hera tras negarse a que

Hermes mamara de su seno, y puede verse

en el cielo como una gran franja blanca con

infinidad de estrellas. El astrónomo norteame-

ricano Edwin Hubble demostró, en 1924,

que nuestra galaxia no era única y que había

multitud de galaxias con amplias regiones de

espacio vacío entre ellas.

• Nuestragalaxia,laVia Láctea, es una galaxia

en forma de espiral con un diámetro aproxi-

mado de cien mil años luz. La galaxia está

girando lentamente, de forma que las estrellas

de los brazos giran alrededor del centro con un

período de unos 250 millones de años. La Via

Láctea tiene un diámetro de unos 80000 años

luz, 4 brazos en espiral y unos 10000 millones

de estrellas. Nuestro Soles una estrella amarilla

ordinaria, de tamaño medio, situada cerca del

centro de uno de los brazos de la espiral y a

unos 30000 años luz del centro de la galaxia.

La Via Láctea es claramente visible en lasnoches de verano donde la franja de estrellas

es el resultado de mirar nuestra galaxia de

canto, desde dentro de ella. Como en todas

las galaxias, lo que vemos es sólo una peque-

ña parte de lo que hay, pues en una galaxia

también hay materia oscura no luminosa que

no es visible. En el centro de la galaxia la

densidad de estrellas es mayor, de forma que

si nuestro Sol estuviera situado en el centro de

la galaxia nunca sería de noche pues siemprehabría una o varias estrellas dándonos su luz. Si

eso hubiera ocurrido seguramente no existiría

 vida en este planeta al modificar las delicadas

condiciones que la hacen posible.