geografía 2. - ultimo

7/21/2019 Geografía 2. - ultimo

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BLOQUE 2

DIVERSIDAD NATURAL

DE LA TIERRAEJE TEMÁTICO: COMPONENTES NATURALES

Competencia que se favorece: Valoración de la diversidadnatural

Aprendizajes esperados

Figura 2.1 Las ranas yotros anfibios sonhabitantes de lasselvas mexicanas yforman parte de la grandiversidad de especies

que caracteriza anuestro país.

45

Relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundoy en México con las placas tectónicas de la Tierra.

Reconoce la conformación y distribución del relieve continental yoceánico en el mundo y en México, a partir de la dinámica interna yexterna de la Tierra

Distingue la importncia de la distribución y dinámica de las aguas

oceánicas y continentales en el mundo y en México.Distingue la importancia de la captación del agua en cuencas hídricas,así como la disponibilidad del agua en el mundo y en México.

Relaciona elementos y factores de los diferentes tipos de climas en elmundo y en México.

Aprecia la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la

biodiversidad en el mundo y en México.



INTRODUCCIÓN En este segundo bloque conocerás las diferentes formas que presenta la superficieterrestre y constituyen su relieve. Con la dinámica interna y externa de la Tierra, comprenderás la relaciónentre las placas tectónicas, el origen y distribución del vulcanismo y la sismicidad así como la importanciade las aguas oceánicas y continentales. Conoceras los elementos y factores de los tipos de climas yapreciarás la importancia de las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad.

APRENDIZAJEESPERADO

Relaciona la distribución

de regiones sísmicas yvolcánicas en el mundo yen México con las placastectónicas de la Tierra.

En la superficie terrestre se dan lossismos y las erupciones volcánicas queocurren en regiones específicas del

planeta. Para comprender por qué y endónde ocurren es necesario conocer cómo funciona el interior de la Tierra.

ACTIVACIÓNComenta con el grupo la informaciónque conoces acerca de las capas de laTierra y las causas de los sismos y las

erupciones volcánicas.

Glosario

Convección.Transporte en un fluidode una magnitud física,como masa,electricidad o calor, por

desplazamiento de susmoléculas debido adiferencias dedensidad.

1.1 Dinámica de las capas internas de la Tierra

Si cortas a la Tierra por el centro, encuentras que bajo la

corteza hay diversas capas con distinta estructura ycompocisión . La estructura interna de la Tierra tienemateriales muy densos y pesados en el centro, y otros máslivianos en las capas mas cercas a la superficie.

La Tierra se conforma por el núcleo, el manto y la cortezaterrestre, y cada una posee características particulares, comose ve en la infografía 2.1.

Infografía 2.1 Representaciónde los componentes del espaciogeográfico.46

Contiene el aire

que respiramos;

protege de las

radiaciones

Compuestos que

forman las

placastectónicas

Rocas sólidas,

derretidas 80-

150 km más

abajoHierro, níquel y

oxigeno líquidos

Hierro y níquel macizos

temperatura 45000°C

1.Regiones sísmicas y volcánicas



Manto externo o superior

Se conoce como astenosfera. Es viscoso con diversas temperaturas ydensidades que provocan movimientos de convección (de ascenso ydescenso) que han generado las distintas formas en la superficie, dando lugaral relieve terrestre (Infografía 2.1) y a la formación de las placas tectónicas.

46 B



0°

Fuente: Atlas of the World, National Geographic, 2010.

Mapa 2.1Principales placastectónicas ydorsalesoceánicas.

1. Regiones sísmicas y volcánicas 47

Placas tectónicas Figura 2.2Localización delmagma en elinterior de laTierra, que alsalir a lasuperficie seconoce comolava.

1.2 Localización de las placas tectónicas de la Tierra en mapas

La litósfera la parte sólida más externa del planeta de 100 km de espesor, la cualestá formada por la corteza terrestre, más la parte superior del manto.

La teoría de la tectónica de placas establece que la litosfera se encuentradividida en placas que son grandes bloques parecidos a un rompecabezas que seencuentran sobre la astenosfera. En la astenosfera las corrientes convectivas provocan que las placas tengan movimiento, ejerciendo presión y contacto unascontra otras



48 BLOQUE 2. Diversidad natural de la Tierra

En el mapa 2.1 se observa la zona de convergencia donde la placa delPacífico y la de Cocos se hunden debajo de la Norteamericana, la de Nazca sehunde debajo de la Sudamericana; la India y la Aus traliana se hunden debajode la Euroasiática. En los límites de convergencia puede ocurrir un choqueentre dos placas continentales (India-Asia), dando origen a la formación decordilleras como el Himalaya. Generalmente son zonas de alta actividadsísmica.

2.Divergentes

Ocurre cuando las placas se alejan. Se le conoce como zonas de expansión donde se separan las placas ysale el magma del interior, que al enfriarse forma el nuevo piso oceánico que renueva la corteza terrestre y formalas cordilleras submarinas, conocidas como dorsales oceánicas. En la figura 2.3 se aparece este movimiento,por ejemplo: la del Pacífico se separa de la de Nazca y la Antártica de la Africana.

3.Transformantes

Es cuando las placas sólo se deslizan de forma horizontal, rozándose entre sí. Provocan fallas o grietas enel lugar del límite. Ejemplos: son la falla del norte de la península de Anatolia, en Turquía y la falla de San

Andrés, en Cal ifornia (Mapa 2.2).

Las principales placas mayores son: Afr icana, Norteamericana, Sudamericana, del Pacífico , Euroasiática, Antárt ica y Austral iana. Entre las menores se encuentran: Nazca, Cocos, Filipinas, Caribe, Arábiga, Somalia, Juan

de Fuca y Helénica (Mapa 2.1).

Movimiento convergente

Movimiento divergente

Movimiento transformante

Figura 2.3 En la imagen es posibleobservar los diferentes movimientosque presentan los límites de lasplacas tectónicas.

1.Convergentes

Corresponden a las zonas de contacto donde la placa tectónica másdensa (placa oceánica), se hunde bajo la otra de menor densidad(placa continental), en un proceso conocido como subducción ,formando fosas conocidas como trincheras submarinas.



Con la orientación del profesor:

1.Reúnanse en equipos e investiguen en Internet lascaracterísticas, la localización y los nombres de lasprincipales trincheras submarinas, así como de lasdorsales oceánicas.2. Marca en un mapa de placas tectónicas las trincherasy dorsales que investigaste.3. En grupo, comenten lo que investigaron y, con lacoordinación del profesor, elaboren en su cuaderno unresumen o un esquema.

ACTIVIDAD

48 A BLOQUE 2. Diversidad natural de la Tierra




1.3 Distr ibución de regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra

Las regiones sísmicas y volcánicas deben su origen a factores de su localización y queexplican la presencia de procesos como los sismos y las erupciones volcánicas.Los sismos y los terremotos son movimientos súbitos de la corteza terrestre,originados por la actividad volcánica, los movimientos tectónicos o las actividades

humanas.Cuando el magma asciende hacia la superficie, se producen sismos que indican unaprobable erupción volcánica y también cuando se acumula suficiente energía en loslímites de las placas tectónicas, ésta tendrá que liberarse y, al hacerlo, ocurre un sismo. Algunas actividades humanas, como la minería, la acumulación de agua en presas o lasexcavaciones petroleras, pueden afectar las placas tectónicas y provocardeslizamientos de tierra o movimientos que generan sismos.

Cuando un sismo seproduce en el fondo delmar puede ocasionar untsunami , es decir, olasgigantes cuya fuerzapuede causar gravesdesastres.

En la siguiente páginaencontrarás una animaciónque explica cómo seoriginan los sismos:http://news.bbc.co.uk/ hi/spanish/specials/ newsid.4327000/ 4327876.stm(2011)

Sismicidad y vulcanismo

Volcanes activos (se incluyenlos nombres de los volcanesactivos más importantes en laactualidad y entre paréntesis elaño de la última erupción)

Principales zonas sísmicas

Cinturón de Fuego del Pacífico

De acuerdo con el ProgramaGlobal de Vulcanismo del institutoSmithsoniano, existen cerca de1500 volcanes activos en elmundo, un gran número de éstosforman el llamado Cinturón deFuego del Pacífico (línea enmorado)

30° 60»

120" 150» 180°

Mapa 2.3 Vulcanismo ysismicidad en el mundo.

http://news.bbc.co.uk/






Las regiones sísmicas se distribuyen conforme a las regiones volcánicas, como seve en el mapa 2.3. Ahí mismo, con color amarillo, observas la franja de sismicidad más importante del mundo.

Un volcán es la abertura o grieta en la corteza terrestre a través de la cual se

expulsan materiales incandescentes como: lava, ceniza, piroclastos, bombas yescoria, vapor de agua y bióxido de carbono.

Aveces se forman edificios volcánicos, con partesen su interior , como se pueden apreciaren la figura 2.4.

Glosario

Incandescente.Enrojecido o blanqueadopor la acción del calor.

Piroclastos.Fragmento que ha sidoproyectado por un volcánen erupción.

Consulta el siguiente librosobre este tema, queencontrarás en la serieAstrolabio de tu Bibliotecade Aula:Fierro Gossman, J. yDelgado, H. (2004).

Volcanes y temblores enMéxico. México: SistemasTécnicos de Educación.

4

8

2

3

1.Cráter: Boca del Volcán

2.Lava :Magma que asciende alcanzando la superficie

3.Fumarola: Gases

4.Caldera: Depresión causada por el hundimiento de la cámara magmática.

5.Cráter parásito : Segundas salidas de lava

6.Chimenea central: Vía principal por la que el magma asciende

7. Magma: Mezcla de sólidos, líquidos y gases producidos por la fusión de la base de

la corteza terrestre y la parte superior del manto

8.Cono volcánico: Formado por la misma presión del magma al ascender

Las principales regiones con volcanes activos

en el planeta se encuentran en el llamadoCinturón de Fuego del Pacífico, en el mapa 2.3se indica con la franja morada.

Figura 2.4 Partes de

un Volcán



De acuerdo con las indicaciones del profesor, lee el párrafo

y realiza lo que se indica. Los sismos ocurren periódicamente en las mismasregiones geográficas, esto se ha comprobado debido ala ocurrencia y localización, las cuales muestran queson las mismas regiones donde se presenta unamayor actividad sísmica.

1. Investiga en tu biblioteca escolar o en Internet, en dónde han ocurrido terremotos de gran magnitud, elabora una lista e indica la fecha en

que ocurrieron y sus magnitudes; después,localízalos

en un mapaplanisferio que copies o dibujes. 2. Investiga lugares y fechas de erupciones volcánicas, elabora la lista y

localiza los volcanes en el mismo mapa. 3. Compara ese mapa con el mapa 2.3 y, en parejas, respondan : según lo

anotado, ¿se comprueba lo que dice el párrafo que leyeron? ¿A qué sedeberá esto?

4. Escriban sus conclusiones y compártanlas con el grupo.

- - - - - - - - - - - -

50 A BLOQUE 2. Diversidad natural de la Tierra




1.4 Sismicidad y vulcanismo en México

Nuestro país presenta una gran actividad sísmica y volcánica.La localización geográfica de México explica por qué es unazona de alta sismicidad y esto se debe a la presencia e

interacción de las placas tectónicas: Norteamericana, Cocos,Pacífico, Rivera y la del Caribe.

Te sugerimos estadirección para queconozcas mássobre la escala, laintensidad y lamagnitud de lossismos.http://vww.smis.Grg.m

x/htnVsm7.htm(2011)

ACTIVACION

De acuerdo con lo que aprendisteen el bloque anterior, escribe entu cuaderno un párrafo acerca decómo crees que se formaron elrelieve continental y el relieve

oceánico.

Figura 2.6 Cuando el magma salea la superficie se conoce comolava.

Figura 2.7 Cuando la lava se enfría forma vastos campos pedregosos, como el de San Ángel

en la Ciudad de México o el del volcán Ceboruco en Jalisco.

En México se localiza una gran cantidad de volcanes alineados en lo que se conoce como Sistema VolcánicoTransversal, el cual se formó debido a un sistema de fracturas por el movimiento simultáneo de las placastectónicas mencionadas. Hace millones de años se expulsó de ahí material ígneo proveniente de la fusión de laplaca tectónica de Cocos. Puedes localizar estos volcanes en el mapa 2.4.

http://vww.smis.grg.mx/






52 j BLOQUE 2. Diversidad natural de la Tierra------ í

Vulcanismo y sismici dad en México

A Pinacal

Las Tres Vírgenes

GOLFODE

MÉXICO Trópico de Cáncer

OCÉANO PACÍFICOIztaccíhuatl i ,Popocalépetl '/

Cofre1 ele Perote■¿^.Citlaltépetl (Pico de Or¡." cf San Martín TuXtíaNevado de Colima^, ,

Volcán de Fuego deColima

VolcanesZonapenisísmica Nevado

deTolucaZonasísmica

ChichonalPochutlaGUATEMALA'olcán subterráneoZona

asísmicaTacana

HONDURASEscala numérica 1 :15 700 000

SALVADí

314 km

Proyección cónica conforme de Lambert.

£ Mapa 2,4 Regiones sísmicas y volcanes de México.

Fuente: Servicio Sismológico Nacional.



APRENDIZAJE _ESPERADOReconoce laconformación ydistribución delrelieve continental yoceánico en el mundoy en México, a p artirde la dinámica internay externa de la Tierra.

2 . El relievecontinental y el

oceánico Nuestro planeta presenta una serie de formaciones dediferente estructura, altura y extensión conocidas como

relieve continental, o tierras emergidas,que se encuentran sobre la superficie terrestre; y las del relieve oceánico, o tierras

sumergidas, que se localizan bajo el océano.

ACTIVACION

Describe en tu cuaderno cómo es lasuperficie del lugar donde vives, ¿tienemontañas, cerros, es plano, es elevado, esrocoso, hay lagos, costas, ríos?

2.1 Conformación del relieve continental y oceánico de la Tierra

El relieve, uno de los componentes del espacio geográfico, involucra en su formación procesos internos y externos de la Tierra, que son los que lehan dado origen y configuración.

El relieve se define como todas aquellas formas que presenta la corteza terrestre, las cuales fueron creadas hace millones de años debido a losprocesos internos de la Tierra que generan el movimiento de las placas tectónicas, el vulcanismo y la sismicidad, mismos que comprimen,fracturan, levantan, hunden y, en otros casos, generan nuevo material en la corteza. Estos cambios de la Tierra continúan sucediendo en elpresente, aunque no nos percatemos de ello en la vida cotidiana, pues los procesos geológicos requieren mucho tiempo para producirse.

Existen dos tipos de relieve: el continental y el oceánico.El relieve continental presenta una gran variedad de formas, como las montañas, planicies, llanuras y depresiones, entre otras, que pueden

observarse en el espacio geográfico.

Montañas. Son las formas del relieve con mayor elevación y, de acuerdo con el proceso que las genera, se clasifican en: montañas deplegamiento, de falla o de origen volcánico. Las montañas más altas son: Kilimanjaro (5895 m), en África; Aconcagua (6 962 m, Figura 2.8), en

América del Sur y Everest (8 850 m), en Asia. La cordillera del Himalaya se originó por plegamientos en la corteza, generados por el

desplazamiento entre las placas Indoaustralianay Euroasiática. Caso semejante es la Cordillera de los Andes, que se formó con el hundimiento de

laplacaMesetas.

de NazcaSe les llama así a las planicies elevadas; la mayoría de las veces se encuentran rodeadas por montañas. Ejemplos: Meseta del

conla Sudamericana, hecho quepropició la formación de montañas de gran altura.

Tíbet, en

China (Figura 2.9); del Decán, en India; de Abisinia, en Etiopía; del Altiplano Boliviano, en la Cordillera de los Andes.

Llanuras.Son extensiones de tierra relativamente planas; se localizan en las costas y en las cuencas de grandes ríos como el Río de la Plata

(Argentina) (Figura 2.10) y el Misisipi -Missouri (Estados Unidos de América). En Europa, las llanuras centrales ocupan una gran extensión,

£ Figura 2.9 Meseta del Tíbet,con una altitud promedio de 4500 m sobre el nivel del mar.Al fondo, la cordillera delHimalaya.

| Figura 2.8 Aconcagua. Montañalocalizada entre Argentina y Chile,con una altura de 6 962 m sobre elnivel del mar.

53




cuentan con suelos muy ricos para la agricultura, como la Siberiana (Rusia), o las grandes llanuras de Asia, como las del Hoang Ho y Yang TseKiang (China).

Son áreas que presentan descensos bruscos en su superficie. Algunas forman lagos o mares con una altitud inferior al nivel delmar, por ejemplo: el Mar Muerto (Figura 2.n), entre Israel y Jordania (-394 m), representa la depresión más profunda de la Tierra. Otrasdepresiones se encuentran sobre el nivel del mar, pero con altitud menor respecto a su entorno.

El relieve submarino siempre ha sido un gran misterio por descubrir. Actualmente, con ayuda de los satélites artificiales se han podido tomarfotografías, las cuales aportan información muy importante con base en la cual se han elaborado mapas del fondo oceánico, lo que ha permitidoconocer la existencia de montañas marinas de gran altitud, depresiones o fosas muy profundas, Observa la figura 2.12. En el relieve submarino se

formaron las siguientes zonas:Plataforma continental. Es la continuación de los continentes en la línea de costa hasta los 200 m de profundidad; ésta es la zona donde serealiza la actividad pesquera, ya que es el sitio de menor profundidad y la luz solar llega a algunos lugares donde las plantas pueden crecer, loque permite que los peces se alimenten de ellas. También aquí se lleva a cabo la extracción de petróleo y de algunos minerales, como la sal.

Talud continental Es la zona de los grandes declives, y va desde los 200 m hasta los 3000 m de profundidad.Llanura abisal. Constituye el fondo oceánico y su profundidad media es de 3500 m. Está compuesta por sedimentos que provienen de la

plataforma continental.Fosas oceánicas. Existen zonas de gran profundidad que se conocen como fosas oceánicas o trincheras y alcanzan profundidades de más de

10 000 m. Se forman donde hay convergencia de placas y la placa oceánica se hunde por debajo de la continental. También se dan porconvergencia de placas oceánica con oceánica, produciéndose la subducción y la destrucción de la corteza terrestre. Es aquí donde se forman lasfosas o trincheras. La trinchera más profunda se localiza en las islas Marianas, en el Océano Pacífico.

Dorsal*

•

Son

las

formadas

en

las

zonas

de

separación

de

las

placas

tectónicas

donde

se

produce

el

vulcanismo

y

hay

salida

de

material

ígneo,

generando así

el

nuevo

piso

oceánico. Las

dorsales

o

sistemas

montañosos

oceánicos

constituyen

un

cinturón

de

más

de

60

000

km

de

longitud,

que ocupa aproximadamente la porción central de los océanos Atlántico e índico. 2.2 Distribución del relieve continental y oceánico

El relieve continental está constituido por una serie de irregularidades, mismas que es posibleencontrar tanto en el continente como en el fondo oceánico. Se distribuyen en extensas regionesque conocerás a continuación.

¿Dónde se localizan las diferentes formas del relieve terrestre?, ¿por qué se distribuyen de esamanera?

Todas las formas que constituyen el relieve continental se distribuyen tanto en los continentescomo en el fondo oceánico. Podrás notar que estas formaciones se encuentran alineadas cerca de lascostas, o en puntos estratégicos en correspondencia con los procesos internos de la Tierra, así comocon los externos, que veremos más adelante. Algunos tipos de relieve se extienden, en otros casos,

cerca de los cuerpos de agua. A continuación se mencionan algunos ejemplos por continente, loscuales puedes localizar en el mapa 2.5.

Montaña

Valle Meseta

LlanuraCañón

................JU........................

: ÍF

Depresiónabsoluta

g Figura 2.12 El relieve submarino es

muy parecido al relieve continental.

^ Figura 2.10 Llanura de laPampa, Argentina, en lazona sureste del Río de laPlata.

^ Figura 2.11 El Mar Muerto selocaliza a unos 394 m bajo elnivel del mar.



2. El relieve continental y el oceánico i 55

América. Montañas Rocosas, Apalaches; Sierras Madres Oriental y Occidental y la Cordillera de los Andes. Mesetas: la de las Guyanas, Mato Grosso. Llanuras: las delOrinoco y Amazonas.Europa. Sistemas montañosos: Alpes Escandinavos, Apeninos, Pirineos, Urales, Cáucaso, Dináricos,Cárpatos. Mesetas: la Ibérica, Valdai, Bohemia. Llanuras: la Gran Llanura Europea, localizada al norte de Europa Occidental.

Asia. Montes Zagros, Himalaya, Stanovoi, Gales Occidentales y Orientales. Mesetas: del Decán, Tíbet, Mongolia y del Pamir. Llanuras: Siberia, llanuras aluviales de China. África. Montes: Atlas y Drakensberg. Mesetas: Abisinia. Llanuras: del Níger.Oceanía. Gran Cordillera Divisoria. Mesetas: de Barkly. Llanuras: de la Gran Cuenca Australiana.

En cuanto a la distribución del relieve oceánico, éste se extiende en regiones relacionadas con la presencia de vulcanismo, así como en las zonas de separación de placastectónicas. De acuerdo con esto, puedes observar en el mapa 2.5 las dorsales (montañas) oceánicas como la del Pacífico y la del Atlántico, así como las trincheras o fosascomo la de Tonga (Nueva Zelanda), Marianas (Islas Marianas), Japón, Java (Isla de Java)y Puerto Rico, entre otras.

Relieves continental y oceánico en el mundo

/ las Aleutianas Cuenca ¡ Occidental

Cuenca ^ Ibérica

i . ..

OCÉANO\PÁCÍFÍCÓX

Cuenca de , ilas Filipinas ^

CuencaOriental delPacífico

f ^Cuenca delas \ Marianas

CuencaCentral

Cuenca Occidentalde las Carolinas

Cuenca>Sien-a Le

Ectiador CuencaOriental de

OCÉANO~^¡N

DTCO~CuencaCentraldel índico

OCÉANOPACÍFICO

'(OCÉANO ; ATLÁNTICO Cuenc

a1 Septentrional delas lsla¿Fijí

Cuencadel MdrCoral

CuencaOccidental deAustralia

XiencsfdeTrópico de

Capricornio(salBroken

CuencaMeridional

Australia

CuencaArgentina

Tasmania

||gnial del

.CuencaAustral'del-índico......;

CuencaSudoccidental

deipacíftep.. 'Cuenca Atlánfico'-fncíica

"\OCÉANO ANTARTfCOÍ- Mapa 2.5 Las formasque presenta el relieveterrestre sonaprovechadas por el serhumano en diversasactividades.

150°

Proyección de Robinson. 30°Fuente: Atlas of the World, National Geographic, 2005.



56 BLOQUE 2. Diversidad natura! de la Tierra

2.3 La erosión como proceso que modifica el relieve por acción del viento, agua y hielo

Las formas que se observan en el relieve terrestre se modifican lentamente debido a diversos agentes que actúan de manera directa sobre susuperficie.

¿Cómo se modifica el relieve terrestre por la acción del viento, el agua y el hielo?Distintos agentes como el viento, el agua y el hielo actúan de manera externa sobre el relieve terrestre y lo modifican de una manera continua.

¿Cómo ocurre esto? Las rocas que componen el relieve terrestre, están expuestas a los cambios de temperatura durante el día y la noche, lo quehace que las rocas se fracturen y desintegren. Cuando la temperatura es muy baja el agua que penetra en las fracturas de las rocas se congela yaumenta su volumen, lo cual comprime y fragmenta aun más la roca hasta partirla.Las raíces de las plantas, por otra parte, ejercen una acción semejante cuando al crecer entre las grietas de las rocas, las presionan y comprimen hasta degradarlas. La presencia de humedad hace que los gases de la atmósfera se combinen con los elementos de los minerales que se encuentranen el suelo y crean nuevos compuestos que actúan en la descomposición de las rocas.Cuando estos procesos ocurren se dice que hay intemperismo, es decir, un proceso donde la roca se desintegra en el mismo lugar donde seencuentra. Una vez que se desintegra y fragmenta intervienen agentes como el viento, el agua y el hielo, los cuales transportan el material y lodepositan en depresiones. Esto va formando el nuevo suelo y con ello va tomando forma el relieve.

Al proceso de destrucción, acarreo y depositación de materiales se le conoce como erosión.El viento produce la erosión eólica, mediante la cual se transportan los fragmentos o partículas de las rocas. Esto ocurre en zonas de clima seco,principalmente desérticas. Un ejemplo claro de erosión eólica es el movimiento de las dunas en los desiertos, esto es propiciado por el viento quetransporta las partículas de arena y que son depositadas en otra duna más lejana, por lo cual el relieve se modifica continuamente.

El agua es otro agente erosivo que puede modificar el relieve terrestre por la acción de la lluvia, ríos, corrientes subterráneas, mares y hielos, produciendodiferentes tipos de erosión, como se explica a continuación.

Erosión pluvial. Es aquella que propicia la acción del agua por medio de la lluvia.Erosión fluvial. Cuando el cauce de un río es muy fuerte, éste es capaz de socavar profundo en las rocas o en los sedimentos sueltos.

Erosión glaciar. Es aquella que genera el hielo de los glaciares. Los glaciares son masas de hielo que se forman en las zonas polares o en las partes altas delas montañas. Cuando éstos se desplazan y descienden debido a su propio peso, crean estrías en las paredes, cortan las rocas y en la superficie muestran ladirección que tomó el glaciar en su desplazamiento, además de formar valles en forma de U (Figura 2.16).Erosión marina . Es la que crea el océano. En las costas, el ataque constante de las olas modifica su geometría y se crean formaciones como los acantilados

Erosión subterránea. Las aguas que se infiltran en el subsuelo actúan principalmente sobre las rocas compuestas conminerales solubles, como la caliza, y forman diferentes configuraciones, como cavernas y grutas. Los cenotes se formandebido a la formación de cavidades, lo que ocasiona que se hundan las capas superiores del suelo.

El ser humano también influye en la modificación del relieve cuando practica la tala inmoderada de bosques, el sobrepastoreode ganado y cuando la actividad agrícola se realiza de manera inadecuada.

^ Figura 2.13 Enel intemperismo lasrocas se desintegrany descomponen.Puede ser de tipomecánico cuandoactúan la

temperatura, el hieloy las raíces deplantas, y químicocuando interviene lahumedad.

GlosarioCaliza. Roca compuesta en su mayor parte porcarbonato de calcio precipitado a partir de organismoscomo los caracoles, conchas de mar y almejas. Elcarbonato de calcio puede disolverse por acción del

agua con alto contenido de ácido carbónico, formandogrutas y cenotes.



£ Figura 2.14 La erosión pluvial se ocasiona pormedio del agua de lluvia.

Figura 2.15 La erosión fluvial es causada por ríos

que desgastan las rocas o los sedimentos sueltos.

^ Figura 2.16 La erosión glaciar ocurre cuando, por supropio peso, el hielo de los glaciares se desprendey arrasa con las rocas.

2. El relieve continental y el oceánico í 57

Figura 2.17 La erosión marina es ocasionada por eloleaje que altera el relieve.

2.4 Distribución del relieve en México

El relieve de nuestro país es contrastante: podemos encontrar desde grandes sistemas montañosos y altiplanicies, hastallanuras y depresiones que se distribuyen sobre su superficie.

¿Cómo se formó el relieve de nuestro país?, ¿cómo se encuentra distribuido?, ¿qué formas del relieve lo constituyen?Las distintas formas del relieve en México, que se pueden observar en el mapa 2.6, se deben al roce de las placas

Norteamericana y Sudamericana, que dio lugar a plegamientos en rocas sedimentarias marinas que formaron la Sierra Madre

Oriental (1350 km de longitud). Dicho roce también ocasionó plegamientos y una intensa actividad volcánica que dio origen ala formación de la Sierra Madre Occidental [1250 km de longitud (Figura 2.18)]. Asimismo, esta actividad produjo una grancantidad de terremotos que hicieron emerger la península de Baja California, al tiempo que la iban separando del continente.Por último, la actividad volcánica contribuyó a la formación de yacimientos de oro, plata y cobre.

Los plegamientos que formaron la Sierra Madre del Sur (1200 km de longitud), la Sierra Madre de Oaxaca (280 km delongitud) y la Sierra Madre de Chiapas (600 km de longitud) están constituidos por rocas metamórficas que dieron origen aimportantes yacimientos de plata y oro.

Finalmente, se formó el Sistema Volcánico Transversal (900 km de longitud). En este sistema se encuentran las principaleselevaciones del país, entre éstas: el Citlaltépetl (Pico de Orizaba), con 5 610 m de altitud (Figura 2.19); Popoca-tépetl, con 5465m; Iztaccíhuatl, con 5230 m; Zinantécatl (Nevado deToluca), 4680 m; Matlalcuéyatl (La Malinche),4 680 m; Cofre de Perote, 4250 m; Nevado de Colima, 4240 m, muchos de ellos cubiertos de nieve la mayor parte del tiempo.

Glosario

Sedimentaria. Roca formada por la

acumulación de materiales provenientes de

la degradación de otras rocas.

Metamórfica. Roca que inicialmente fue

ígnea o sedimentaria y que ha sido

transformada como resultado de la presión

o el calor.



® : BLOQUE 2. Diversidad natural de la Tierra

Figura 2.18 Río Balsas,

CañóncSumidero, Chiapas,México.

La Altiplanicie Mexicana, ubicada entre las sierras madres Oriental y Occidental, y limitada al sur por elSistema Volcánico Transversal, es una extensa superficie formada por el relleno de depresiones anterioresque, debido a la erosión de las montañas vecinas, acarreó sedimentos que se fueron acumulando hastaconformarla. Comprende casi 40% de la superficie continental del país (Figura 2.19).

Las llanuras de México son: la llanura costera del Golfo, que hacia el sur aparece sobre calizas que danorigen a un relieve cárstico, el cual conforma la mayor parte de la superficie de la península de Yucatán; lallanura costera del Pacífico, que es muy angosta en algunos lugares, sobre todo en las costas de Oaxaca y

Chiapas, y en otros casi nula, con laderas acantiladas y bahías poco profundas, donde se desarrollan puertos y centros turísticos importantes, como el de Acapulco.La cuenca o depresión del río Balsas se localiza en la zona de convergencia entre las placas de Cocos y

Americana. Está enmarcada por dos rasgos estructurales: una trinchera oceánica (fosas de Petacalco y Acapulco) y dos sistemas de cadenas montañosas: la Sierra Volcánica Transversal y la Sierra Madre del Sur.Esta cuenca abarca 6% del territorio de México y, según datos del Instituto Nacional de Ecología,comprende ocho estados: Tlaxcala, Puebla, Oaxaca, Veracruz, Morelos, Guerrero, Michoacán y Jalisco.

La depresión central de Chiapas se localiza entre la Sierra Madre de Chiapas y la meseta central del mismo nombre; es atravesadapor el río Grijalva, que recorre y dio lugar a la formación del Cañón del Sumidero (Figura 2.20).

Figura 2.19 La SierraMadre Occidentalrecorre el territoriomexicano desdeJalisco hasta Sonora.

Glosario

ACTIVIDADCon la guía de tu prof esor, observa el mapa 2.6 y consigue un mapa de carreteras de

México.

Cárstico. Formación caliza

generada por la acción erosiva

del agua.

Localiza una ciudad que pertenezca a tu estado.A partir de esta ciudad, ubica tres ciudades más que te intereseconocer.

Con ayuda de los mapas, ubica cuáles son los relieves de México que seencuentran en el trayecto de tu ciudad a cada una de las otras.

Escribe en tu cuaderno los resultados de cada trayecto.

Comenten en clase la importancia de conocer la distribución del relieve de nuestro país y compartan sus

experiencias de viaje en relación con el relieve en que se encuentran esos lugares

Conceptos:Localización ydistribución.Habilidades:Observación,análisis einterpretación.

Acti tudes : Valorarla diversidadespacial.



2. El relieve continental y ei oceánico 59 IRelieve de México

CiudadJuárez

©Hermo

sillo 1 Chihuahua

Nuevolaredo.

íeynosa itam

orosTorreón

OMonterrey

ALTIPLANICIE >MEXICANA / Ota. Trópi

co dMazatlán

SanLuis:

Cancún

Progr eso

PuertoVallarla' Gúanaj

uató

Veracruz Chetu

malManzanillo P’

Vjlfaber mcTuxtla

Gutiérrez

GUATEMALAHONDURAS

Escala numérica 1 :16 400 000

LVADOR

Altitud (msnm)

200-500

■■ 1 000-2000 H2000-3000

: 10

Proyección cónica conforme de Lambert.

0 164 328 km

< >8Fuente: INEGi.

H Mapa 2,6 Distribución de sistemasmontañosos, mesetas, altiplanicies yllanuras de México.

geografía 2. - ultimo

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