GEOGRAFIA PROF. JEFFERSON OLIVEIRA

PROF.ª JULIANA CRUZ9º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIIDesigualdades Internacionais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 18ConteúdoRevisão e Avaliação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Índice de Desenvolvimento Humano - IDHConsiste na média que aborda três aspectos socioeconômicos:1. Grau de escolaridade: ● Média de anos de estudo da população adulta,● número esperado de anos de estudos.2. Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, ● Baseada na paridade de poder de compra dos habitantes. 3. Esperança de Vida

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Índice de Desenvolvimento HumanoMuito altoAltoMédioBaixo

Sem dados

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Índice de Desenvolvimento Humano - IDHO IDH varia de 0 a 1, quanto mais se aproxima de 1 maior o IDH de um país. Países ricos possuem IDH próximo a 1, nações em desenvolvimento apresentam IDH mais próximo de 0.Classificação do IDHMuito Alto - 0,800 a 1,0Alto - 0,700 a 0,799Médio - 0,555 a 0,699Baixo - 0,0 a 0,554

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Altíssimo Desenvolvimento HumanoNoruega - 0.953 Suíça - 0.944 Austrália - 0.939 Irlanda - 0.938 Alemanha - 0.936

Alto Desenvolvimento HumanoCosta Rica - 0.794Panamá - 0.789Cuba - 0.777 México - 0.774Brasil - 0.759

Médio Desenvolvimento HumanoIndonésia - 0.694Vietnã - 0.694Iraque - 0.685Quirguistão - 0.672Índia - 0.640

Baixo Desenvolvimento HumanoBurundi - 0.417 Chade - 0.404 Sudão do Sul - 0.388 República CentroAfricana - 0.367 Níger - 0.354

A Revolução IndustrialIniciada na segunda metade do século XVIII, na Inglaterra, foi marcada pelo estabelecimento da fábrica como unidade de produção, provocando uma intensa transformação na forma como as mercadorias eram confeccionadas. O artesanato foi gradualmente substituído pela produção manufatureira (utilização da máquina).

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A Primeira Revolução Industrial Corresponde ao período caracterizado pelo grande desenvolvimento tecnológico iniciado na Europa, primeiramente na Inglaterra, provocando inúmeras e profundas transformações econômicas e sociais.

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Iniciou-se por volta de 1760, marcando a transição de um sistema feudal para o sistema capitalista, e durou até meados de 1850.

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Avanços Tecnológicos Tear mecanizado para a produção de tecidos e a máquina a vapor utilizada nas indústrias têxteis, nas usinas de carvão e de ferro, nos meios de transporte, como o navio a vapor e a locomotiva.

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A Segunda Revolução Industrial iniciou-se na continuidade ao processo de revolução na indústria.● A partir da Segunda metade do século XIX e até a 2a Guerra Mundial.● Expandiu-se para outros países, como Estados Unidos, França, Rússia, Japão e Alemanha.● Expansão da eletricidade e das ferrovias.● Desenvolvimento de remédios, fertilizantes e adubos modificando a vida das pessoas.

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CarvãoFerro

PetróleoAço

● Substituição do ferro, o carvão e a energia a vapor pelo aço, a eletricidade e o petróleo.● Aprimoramento das indústrias siderúrgicas, metalúrgicas, petroquímicas, automobilísticas, naval e armamentista.● Novos meios de organização da indústria a menor custo e tempo.

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A Terceira Revolução Industrial ocorreu a partir da década de 1950. As indústrias passaram a desenvolver alta tecnologia assumindo posição de destaque, exemplo, a robótica, genética, informática, telecomunicações, eletrônica, entre outros.

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Quarta Revolução Industrial● 100% da automatização das fábricas por meio de sistemas ciberfísicos. ● Nanotecnologia, neurotecnologia, robôs, inteligência artificial, biotecnologia, impressoras 3D, uso de drones, entre outros. ● Alguns países já vivem essa realidade, são: Singapura, Finlândia, Noruega, Suécia, Estados Unidos, Holanda e Israel.

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0º

0º

Círculo Polar Ártico

Trópico de Câncer

Equador

Trópico de Capricórnio

Mer

idia

no d

e G

reen

wic

h

OCEANOPACÍFICO

OCEANOATLÂNTICO

OCEANOÍNDICO

OCEANOPACÍFICO

Primeiro Mundo

Segundo Mundo

Terceiro Mundo

N

S

O L0 2720

km

5440

0º

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Círculo Polar Ártico

Trópico de Câncer

Equador

Trópico de Capricórnio

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OCEANOPACÍFICO

OCEANOATLÂNTICO

OCEANOÍNDICO

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Primeiro Mundo

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O L0 2720

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A “Teoria dos Mundos” foi amplamente utilizada até o final da década de 1980, quando muitos países abandonaram o socialismo como sistema social, político e econômico, o que fez desaparecer o chamado Segundo Mundo.Atualmente considera-se apenas a existência do primeiro e terceiro mundos, haja vista que a perspectiva socialista ou planificada não possui mais abertura no plano internacional após a queda do Muro de Berlim.

PREVIEWREVISÃO 1

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Países do norte e sul

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Atualmente a regionalização classifica os países em dois principais grupos: de um lado, os países do norte desenvolvido; de outro, os países do sul subdesenvolvido. Por isso, muitos chamam essa divisão de Regionalização norte-sul.Considera-se que a maior parte dos países ricos encontra-se situada nas terras emersas posicionadas mais ao norte do globo, enquanto os países pobres estão majoritariamente no sul.

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Países do Sul Países “subdesenvolvidos industrializados” ou não industrializados, como economias centradas no setor primário basicamente.Apresentam condições sociais limitadas, má distribuição de renda, analfabetismo, pobreza e problemas diversos.

Belágua – MA

São Paulo – SP

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Diferenças de IDH no PlanetaMapa-múndi - Índice de Desenvolvimento Humano

Muito altoAltoMédioBaixo

Sem dados

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Outros Elementos Medidos no IDH: Expectativa de Vida● Número médio de anos que uma pessoa pode viver.● Mostra apenas a expectativa de vida de uma criança recém-nascida.● Leva em conta as condições do lugar onde a pessoa nasceu: taxa de mortalidade, condições de saúde, educação, criminalidade, poluição etc.

Idosos realizando atividade física no Japão.

Idosos em fila de aposentadoria no Brasil.

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Outros Elementos Medidos no IDH: Taxa de Mortalidade Infantil ● Número de óbitos de crianças de até um ano de idade a cada grupo de mil nascidas vivas, no período de um ano.● É diferente da taxa de mortalidade geral (número de óbitos a cada grupo de mil pessoas).● Mortalidade infantil sempre é maior em países subdesenvolvidos.

Criança recebendo atendimento médico em Jundiaí (SP)

Criança desnutrida recebe atendimento em Mogadíscio

(Somália)

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Outros Elementos Medidos no IDH: Níveis de Escolaridade ● Quanto maior a escolarização de uma população, maior o desenvolvimento do país.● Países mais desenvolvidos têm populações mais escolarizadas e melhores sistemas escolares.● Países pobres possuem precários sistemas escolares e boa parte da população analfabeta.

Sala de aula em escola na Estônia.

Sala de aula em escola no nordeste do Brasil.

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O IDH em Alguns Países do Mundo (2011)

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Quando as Desigualdades se Acentuaram?● Até o Século XVIII, as diferenças internacionais eram pequenas. ● Primeira Revolução Industrial: alguns países se tornaram mais desenvolvidos.● Com a indústria, a Europa aumentou suas riquezas já acumuladas pela expansão marítimo-comercial do Séc. XV.

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Modernização dos Atuais Países Ricos: Etapas da Industrialização● Artesanato: produção realizada por um único artesão.● Manufatura: uso de máquinas simples e vários trabalhadores.● Indústria (maquinofatura): uso intenso de máquinas.

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Os Dois Principais Tipos de Economia: Economia de Mercado (Capitalista)● Decisões econômicas norteadas pela lei da oferta e da procura:● Quando a procura é menor que a oferta, o preço diminui.● Quando a procura é maior que a oferta, o preço aumenta.

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Oferta e procura

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Os Dois Principais Tipos de Economia: Economia de Mercado (Capitalista)● A maior parte das empresas é privada (pertencem a um dono, vários sócios ou inúmeros acionistas).● A propriedade privada gera concorrência entre as empresas e preços menores ao consumidor.● Determina um Estado com menos controle.

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Os Dois Principais Tipos de Economia: Economia Planificada (Socialista)● O Estado decide onde e quando investir, os preços, matérias-primas, salários pagos, etc.● Os preços não obedecem à lei da oferta e da procura, pois são determinados pelas autoridades.● Os preços são mantidos, mesmo que o produto falte ou sobre no mercado.

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