geologi pertambangan

7/31/2019 GEOLOGI PERTAMBANGAN

1/12

Kisi-kisi soal uji kompetensi awal guru sertifikasi Page 1

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012

MATA PELAJARAN : GEOLOGI PERTAMBANGAN

JENJANG : SMK/MAK

A. KOMPETESI PEDAGODIK (30%)

KOMPETENSI INTI GURU

(STANDAR KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)NO INDIKATOR ESENSIAL

1. Menguasai karakteristik

peserta didik dariaspek fisik, moral,

spiritual, sosial,

kultural, emosional,

dan intelektual.

1.1 Memahami karakteristik peserta didik

yang berkaitan dengan aspek fisik,intelektual, sosial-emosional, moral,

spiritual, dan latar belakang sosial-

budaya.

1 Menjelaskan karakteristik aspek fisik, intelektual,

sosial-emosional peserta didik

1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik

dalam mata Geologi Pertambangan

2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam proses

pembelajaran Geologi Pertambangan

1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar pesertadidik dalam mata pelajaran Geologi

Pertambangan.

3 Merancang bekal bahan ajar dalam mata pelajaranGeologi Pertambangan


2/12






1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar

peserta didik dalam mata pelajaran

Geologi Pertambangan.

4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam

kegiatan proses pembelajaran mata

s Memilih solusi untuk mengatasi kesulitan belajar siswa

2. Menguasai teori belajar

dan prinsip-prinsip

pembelajaran yang

mendidik.

2.1 Memahami berbagai teori belajar dan

prinsip-prinsip pembelajaran yang

mendidik terkait dengan mata

pelajaran Geologi Pertambangan

6 Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran sesuai

dengan teori belajar dalam proses pembelajaran

Geologi Pertambangan

2.2 Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik

pembelajaran yang mendidik secara

kreatif dalam mata pelajaran Geologi

Pertambangan.

7 Menerapkan pendekatan strategi dan metodapembelajaran secara kreatif dalam proses pembelajaran


8 Mengidentifikasi elemen lembar kerja siswa (LKS) dalam

mata pelajaran Geologi Pertambangan

9 Memilih metoda yang tepat dalam penyajian materi

ajar

3. Mengembangkan

kurikulum yang terkait

dengan mata pelajaran

3.1 Memahami prinsip-prinsip

pengembangan kurikulum.

10 Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum

dalam mata pelajaran Geologi Pertambangan

3.2 Menentukan tujuan pembelajaran 11 merumuskan tujuan pembelajaran mata pelajaran


3/12






yang diampu. mata pelajaran yang diampu. Geologi Pertambangan

3.3 Menentukan pengalaman belajar

yang sesuai untuk mencapai tujuan

pembelajaran

12 menentukan pengalaman belajar untuk mencapai

tujuan pembelajaran Geologi Pertambangan

13 Memilih materi pembelajaran Geologi Pertambangan

yang sesuai untuk diajarkan

3.5 Menata materi pembelajaran secara

benar sesuai dengan pendekatan yang

dipilih dan karakteristik peserta didik

14 Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan

pendekatan yang dipilih menurut karakter peserta didik

15 Memilih media pembelajaran yang tepat dalam materi

pembelajaran geologi pertambangan

3.6 Mengembangkan indikator dan

instrumen penilaian.

16 Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian

4. Menyelenggarakan

pembelajaran yang

mendidik.

4.1 Memahami prinsip-prinsip

perancangan pembelajaran yang

mendidik

17 Menggunakan prinsip-prinsip perancangan

pembelajaran

4.2 Menyusun rancangan pembelajaran

yang lengkap, baik untuk kegiatan di

dalam kelas, laboratorium, maupun

lapangan.

18 Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan di

kelas dan di laboratorium


4/12






5. Memanfaatkan

teknologi informasi

dan komunikasi untukkepentingan

pembelajaran

5.1 Memanfaatkan teknologi informasi

dan komunikasi dalam proses

pembelajaran

19 Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi

dalam proses pembelajaran Geologi Pertambangan

6. Memfasilitasi

pengembangan

potensi peserta didik

untuk

mengaktualisasikan

berbagai potensi yangdimiliki.

6.1 Menyediakan berbagai kegiatan

pembelajaran untuk mendorong

peserta didik mencapai prestasi

secara optimal.

20 Menyediakan kegiatan diskusi kelompok peserta didik

mencapai prestasi optimal

21 Menyediakan kegiatan lapangan untuk mencapai

kompetensi dalam pelajaran geologi pertambangan

7. Berkomunikasi secara

efektif, empatik, dan

santun dengan peserta

didik.

7.1 Memahami berbagai strategi

berkomunikasi yang efektif, empatik,

dan santun, secara lisan, tulisan,

dan/atau bentuk lain.

22 Menjelaskan strategi komunikasi yang efektif, empatik

dan santun dalam proses pembelajaran

7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik,

dan santun dengan peserta didik

23 Mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan

santun dengan peserta didik

8. Menyelenggarakan

penilaian dan evaluasi

proses dan hasil

8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian

dan evaluasi proses dan hasil belajar

sesuai dengan karakteristik mata

24 Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian dan evalusi hasil

belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran



5/12






belajar. pelajaran Geologi Pertambangan

8.2 Menentukan aspek-aspek proses dan

hasil belajar yang penting untuk dinilai

dan dievaluasi sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran Geologi

Pertambangan

25 Menentukan aspek proses dan hasil yang penting untuk

dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran


8.3 Menentukan prosedur penilaian dan

evaluasi proses dan hasil belajar.

26 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan

hasil belajar.

8.4 Mengembangkan instrumen penilaian

dan evaluasi proses dan hasil belajar.

27 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi

proses dan hasil belajar.

8.5 Mengadministrasikan penilaian proses

dan hasil belajar secara

berkesinambungan dengan

mengunakan berbagai instrumen.

28 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar

secara berkesinambungan dengan mengunakan

berbagai instrumen.

8.6 Menganalisis hasil penilaian proses

dan hasil belajar untuk berbagai

tujuan.

29 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar

untuk berbagai tujuan.

8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil

belajar.

30 Mengevaluasi proses dan hasil belajar


6/12


B. KOMPETENSI PROFESIONAL (70%)


(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)

NO INDIKATOR ESENSIAL

1. MenerapkanKeselamatan dan

Kesehatan Kerja

.1. Menerapkan Undang-Undang/Peraturan Keselamatan Kerja

1 Menerangkan Undang-undang yang berhubungan dengan

kesehatan dan keselamatan kerja

2 Menerapkan ruang lingkup kesehatan dan keselamatan

kerja.

.2. Menerapkan Tata Kerja/ LingkunganYang Aman dan Sehat

3 Membandingkan tindakan yang aman dengan tindakan

tidak aman

4 Menyimpulkan penyebab Terjadinya kecelakaan

1.3 Mengoperasikan Alat-alat dan

perlengkapan keamanan kerja

5 Menerangkan cara pengoperasikan Alat pelindung

diri(sepatu,topi,pelindung mata, sarungtangan dan pakian)

6 Menjelaskan pemakaian masker debu,masker udara,

masker gas dan masker penyaring)

1.4 Menerapkan cara Pemberian

Pertolongan Pertama dan Tindakan

selanjutnya pada Kecelakaan

7 Menerapkan tindakan Pertolongan pada orang pingsan

8 Menerangkan tindakan Pertolongan korban sengatan

listrik


7/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


2. Menguasai Dasar-Dasar Mineral,Batuan,Bahan Galian

dan Fosil

2.1 Mengidentifikasi Jenis ,nama dan

ganesa batuan dan asosiasi bahangalian

9 Merinci macam-macam Mineral

10 Memperjelas proses Ganesa batuan

11 Membandingkan Struktur batuan

2.3 Mengidentifikasi jenis dan nama bahan

galian serta nilai ekonomisnya

12 Mengklasifikasi bahan galian

13 Menjelaskan Batu bara

14 Mengidentifikasi jenis Bahan galian industri

3. Menguasai Dasar-Dasar Geoteknik

3.1 Menguasai Sifat-sifat mekanika tanahdan batuan

15 Mengidentifikasi Jenis tanah dan batuan

16 Menilai Sifat-sifat tanah

17 Memilih Jenis batuan

3.2 Mengetahui masalah air tanah 18 Memilih Jenis akuifer

19 Memprediksi kualitas air tanah

20 Memprediksi gerakan air tanah

3.3 Menguasai masalah kestabilan lereng 21 Memperkirakan arah gerakan tanah


8/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


22 MemilihPenanggulangan gerakan tanah

23 Menjelaskan pengaruh Air rembesan terhadap stabilitas

lereng

4. Melakukan PekerjaanPemboran

4.1 Melakukan Pemboran arah vertikal dan

horizontal

24 Menjelaskan sistem peralatan Pemboran

25 Menjelaskan kegunaan pemboran pada pekerjaan

tambang

26 Menjelaskan penyebab terjadinya penyimpangan arah

pemboran

4.2 Melakukan Pemboran Eksplorasi 27 Menjelaskan tujuan pemboran eksplorasi

28 Mengidentifikasi tahapan pekerjaan dalam pemboran

geoteknik

29 Menyimpulkan sistem pemboran Eksplorasi

4.3 Melakukan Pemboran Eksploitasi 30 Menjelaskan pengertian Pemboran eksploitasi

31 Memilih metoda sirkulasi lumpur pemboran airtanah

5. Melakukan Pekerjaan 5.1 Mengkalasifikasi jenis pemetaan 32 Menjelaskan pengertian peta topografi


9/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


Pemetaan Topografi topografi33 Memperjelas cara pembuatan garis kontur

34 Menghitung jarak antar dua titik Koordinat

35 Memilih notasi Jurus

5.2 Mengidentifikasi jenis,sifat dan fungsi

serta cara penggunaan peralatan

pemetaan

36 Menentukan letak suatu objek dilapangan pada peta

topografi dengan kompas

37 Menghitung beda tinggi dua titik hasil pengukuran dengan

Pesawat waterpas

38 Menghitung jarak dengan Teodolit untuk pengukuran

6. Melakukan pekerjaanPemetaan Geologi

6.1 Mengklasifikasikan jenis pemetaan

Geologi

39 Mendeskripsikan Metoda pemetaan geologi

40 Menjelaskan langkah pembuatan Peta geologi dengan

data bawah permukaan

6.4 Membuat peta geologi berdasarkan

hasil pengukuran dilapangan

41 Menjelaskan cara membuat Peta singkapan dan lintasan

42 Menjelaskan cara membuat Peta geologi berdasarkan petasingkapan dan lintasan

7. Menerapkan TeknikPeledakan

7.1 Melakukan Pemboran untuk peledakan

batuan

43 Mengidentifikasi pola pemboran untuk peledakan sistem

jenjang


10/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


44 Memilih sistem gerak mesin bor yang cocok untuk jenis

batuan

45 Memerinci sistem utama peralatan pemboran

7.2 Melakukan peledakan batuan 46 Menjelaskan macam-macam karakter batuan yang

mempengaruhi rancangan peledakan

47 Memilih bahan peledak yang sesuai dengan karakter

batuan

48 Mengidentifikasi fungsi Peralatan peledakan

49 Menjelaskan persiapan pengamanan yang harus dilakukan

dalam kerja peledakan

8. Menerapkan TeknikPenambangan

8.1 Menidentifikasi letak posisi dan sifat

bahan galian

50 Mengklasifikasikan bahan galian logam menurut

ganesanya

51 Mengidentifikasi bentuk endapan bahan galian

52 Menjelaskan cara menentukan kedalaman bahan galian

8.2 Meidentifikasi berbagai jenis teknik

penambangan dan reklamasi

53 Menjelaskan tujuan penambangan

54 Mengklasifikasikan teknik penambangan


11/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


55 Menjelaskan pemilihan metoda tambang terbuka

56 Menjelaskan tujuan reklamasi daerah bekas tambang

57 Menjelaskan ragam vegetasi untuk reklamasi bahan bekas

tambang

8.3 Menentukan teknik tatacara

penambangan yang tepat dengan

memperhatikan lingkungan dan k3

58 Menjelaskan Sistem penambangan back filing

59 Menjelaskan tujuan teknik penyanggaan

60 Mendeskripsikan kondisi yang perlu penyanggaan

8.4 Menerapkan tata kerja penambangan

berdasarkan teknik yang ditentukan

61 Mengidentifikasi Persiapan yang dilakukan untuk tambang

terbuka

62 Menjelaskan sistem penirisan tambang terbuka

63 Menjelaskan langkah-langkah rencana pengelolaan

lingkungan

8.5 Mengoperasikan peralatanpenambangan berdasarkan tata kerja(k3

dan lingkungan

64 Menjelaskan cara perhitungan kapasitas alat galiexcavator

65 Menjelaskan langkah langkah menentukan kapasitas

pompa untuk penirisan tambang


12/12



(STANDAR

KOMPETENSI)

KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN

(KOMPETENSI DASAR)


66 Menjelaskan fungsi Peralatan ventilasi tambang

8.6 Melakukan penimbunan bahan galian 67 Menjelaskan fungsi Stock file bahan galian

68 Menghitung kapasitas Pengembalian overburden

69 Menjelaskan sistem penggelaran tanah pucuk potisasi

9. Menerapkan TeknikGeologi

10.1 Pekerjaan pembuatan polish dan

pembuatan sayatan batuan

70 Mengklasifikasikan Batuan beku

71 Mengidentifikasi batuan sedimen

10.2 Mengidentifikasi bahan galian 72 Menjelaskan pengertian Bahan galian

73 Mengidentifikasi bahan galian menurut penggolongannya

74 Menjelaskan penyebab terjadinya bahan galian asosiasi

sedimenter

geologi pertambangan

Documents