InhaltBastelmaterial

für 2 Stück!

Geschwister-Laternen Einhorn• Little and large unicorn lanterns • Lampions jumeaux Licorne • Broers- en zussenlantaarns Eenhoorn • Lanterne sorelle Unicorno • Syskon-lykta enhörning • Lampiony dla rodzeństwa – jednorożec

Inhalt | Contentsfür 2 Stück • 3 Glitzerkarton-Zuschnitte, gestanzt • 2 Fotokarton-Zuschnitte, gestanzt und teilweise bedruckt • 1 Tonkarton-Zuschnitte, gestanzt und bedruckt • 4 Transparentpapier-Zuschnitte • 4 Bogen Aufkleber, 1 Bogen Klebe-Augen • 12 Biegeklammern to make 2 • 3 glitter card shapes, punched • 2 photocard shapes, punched and printed • 1 coloured card shape, punched and printed • 4 transparent paper shapes • 4 sheets of stickers, 1 sheet of eye stickers • 12 brass fasteners

Art.-Nr. 140-040

InstructionsLarge unicorn 1. Bend the white lantern into shape, fold out the flaps of the side parts and smooth out the folds. 2. Stick transparent paper onto the insides of the windows to fit and trim the overlapping edge once dry. 3. Neck, head and tail: • Colour in the muzzle and the horn with coloured pencils and decorate with glitter pens. • Stick the glitter mane onto the printed area to fit. • Stick on one dot as a nostril and one eye. You can colour in the eyes with coloured pencils before sticking on. • Decorate the neck and the tummy with stickers. Design the second neck, head and tail in exactly the same way, as a mirror-image. 4. Legs: stick the glitter hooves onto the printed areas to fit and decorate the legs with glitter. 5. Assembly: shape the lantern body, fold out the flaps of the side parts and stick together all of the parts, using brass fasteners, from the outside, on both sides (see diagram):

C: Schwanz/Bauch/Seitenlasche C: Tail/tummy/side flap

D: Bein/Bauch/Seitenlasche D: Leg/tummy/side flap

6. Wings: fold over the flaps, smooth out the folds and stick the wing flaps onto the inside of the window edge. Design tip: stick together both the snout edges with UHU Extra or adhesive pads (only stick on one point) or staple together.

Little unicorn 1. Bend the glitter lantern into shape, fold out the flaps of the side parts and smooth out the folds. 2. Stick transparent paper onto the insides of the windows to fit and trim the overlapping paper once dry. 3. Head: stick the glitter mane and the muzzle onto the printed areas to fit and stick on the horn and the eyes. You can colour in the eyes with coloured pencils before sticking on. Decorate the head with glitter and stick onto the tummy once dry. 4. Legs: stick the glitter hooves onto the printed areas to fit once dry, decorate the legs with glitter and stick onto the tummy and back once dry. 5. Decorate the tummy and back with stickers. 6. Stick the glitter tail onto the back. 7. Decorate the wings with glitter. 8. Assembly: • Shape the lantern body, fold out the flaps of the side parts and stick the lantern together using brass fasteners, also securing the wings. To finish: • Slide a wire frame into the holes of the side parts and attach a lantern rod. • Stick an LED tea light into the base (e.g.: with glue gun, adhesive gum or adhesive pads). Please note: The paper/the wood might be flammable so please use electric tea lights only!

Geschwister-Laternen EinhornLittle and large unicorn lanterns

Wehrfritz GmbHAugust-Grosch-Straße 28-3896476 Bad Rodach/Germanywww.wehrfritz.com

Jako-o GmbHAugust-Grosch-Straße 28-3896476 Bad Rodach/Germany www.jako-o.com

Altersempfehlung

3-99Schwierigkeitsgrad

✂ ✂✂

You will need+ Scissors + Coloured pencils + Craft glue/UHU Extra + Lantern frames and rods + Electric tea lights Recommended decorative material + Glitter pens/bead makers/silver pen

Materialbedarf + Schere + Buntstifte + Bastelkleber/UHU extra + Laternenbügel + -stäbe + elektrische Teelichter Empfohlenes Verziermaterial + Glitzerstifte, Perlenmaker/Silberstift

ACHTUNG! Dieser Artikel ist kein Spielzeug! Kinder bitte beim Basteln durch einen Erwachsenen beaufsichtigen!WARNING! This item is not a toy! Children should be supervised by an adult while crafting!ATTENTION ! Cet article n’est pas un jouet ! Les enfants doivent être surveillés par un adulte pendant le bricolage !WAARSCHUWING! Dit artikel is geen speelgoed! De kinderen a.u.b. alleen onder toezicht van een volwassene laten knutselen!AVVERTENZA! Questo articolo non è un giocattolo! Durante i lavori di bricolage i bambini devono essere sorvegliati da un adulto! VARNING! Den här artikeln är ingen leksak! Se noga till att en vuxen håller uppsikt medan barn pysslar!OSTRZEŻENIE! Ten artykuł nie jest zabawką! Wykonywanie rękodzieła przez dzieci powinno się odbywać pod nadzorem osoby dorosłej! Designed and made in Germany

Bastelanleitung Großes Einhorn 1. Den weißen Laternenzuschnitt in Form knicken, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Falze ausstreichen. 2. Die Innenseiten der Fenster passend mit Transparentpapier bekleben und den überstehenden Rand nach dem Trocknen abschneiden. 3. Hals, Kopf und Schwanz: • Die Schnauze und das Horn mit Buntstift ausmalen und mit Glitzerstiften verzieren. • Die Glitzermähne passend in die aufgedruckte Fläche kleben. • Einen Punkt als Nasenloch und ein Auge aufkleben. Die Augen können vor dem Aufkleben mit Buntstift ausgemalt werden. • Den Hals und den Bauch mit Aufklebern verzieren. Den zweiten Hals, Kopf und Schwanz gegengleich genauso gestalten. 4. Beine: Die Glitzerhufe passend in die aufgedruckten Flächen kleben und die Beine mit Glitzer verzieren. 5. Zusammenbauen: Den Laternenkörper formen, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und alle Teile mit Biegeklammern von außen auf beiden Seiten zusammenstecken (siehe Abb.).

A: Bauch/Seitenlasche/Hals A: Tummy/side flap/neck

B: Bein/Bauch/Seitenlasche B: Leg/tummy/side flap

6. Flügel: Die Laschen umknicken, die Falze ausstreichen und die Flügellaschen innen an den Fensterrand kleben. Gestaltungstipp: Die beiden Schnauzenränder mit UHU extra oder Klebekissen zusammenkleben (nur an einer Stelle kleben) oder mit Heftklammern verbinden.

Kleines Einhorn 1. Den Glitzer-Laternenzuschnitt in Form knicken, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Falze ausstreichen. 2. Die Innenseiten der Fenster passend mit Transparentpapier bekleben und überstehendes Papier nach dem Trocknen abschneiden. 3. Kopf: Die Glitzermähne und die Schnauze in die aufgedruckten Flächen kleben, das Horn und die Augen aufkleben. Die Augen können vor dem Aufkleben mit Buntstift ausgemalt werden. Den Kopf mit Glitzer verzieren und nach dem Trocknen auf den Bauch kleben. 4. Beine: Die Glitzerhufe passend in die aufgedruckten Flächen kleben, die Beine mit Glitzer verzieren und nach dem Trocknen auf Bauch und Rücken kleben. 5. Bauch und Rücken mit Aufklebern verzieren. 6. Den Glitzerschwanz auf den Rücken kleben. 7. Die Flügel mit Glitzer verzieren. 8. Zusammenbauen: Den Laternenkörper formen, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Laterne mit Biegeklammern zusammenstecken, dabei die Flügel mit feststecken.

Fertigstellen: • Einen Drahtbügel in die Löcher der Seitenteile schieben und einen Laternenstab befestigen. • Ein elektrisches Teelicht in den Boden kleben (z. B. mit Heißkleber, Klebegummi oder Klebekissen).

HinweisAufgrund der möglichen Entflammbarkeit des Papiers/des Holzes bitte nur elektrische Teelichter verwenden!

Q Z

awar

tość

na 2

szt

uk•

3 w

ykro

je z

bły

szcz

ąceg

o ka

rton

u, z

nac

ięci

ami

• 2

wyk

roje

z k

arto

nu fo

togr

aficz

nego

, z n

adru

kiem

i na

cięc

iam

i •

1 w

ykró

j z k

olor

oweg

o ka

rton

u, z

nad

ruki

em i

naci

ęcia

mi

• 4

wyk

roje

z p

apie

ru tr

ansp

aren

tneg

o•

4 ar

kusz

e na

klej

ek•

1 ar

kusz

z o

czam

i do

przy

klej

ania

• 12

szp

ilek

rozg

inan

ych

Potr

zebn

e m

ater

iały

+ no

życz

ki+

kolo

row

e kr

edki

+ kl

ej/k

lej U

HU

ext

ra+

pałą

ki i

paty

czki

do

lam

pion

ów+

elek

tryc

zne

świa

tełk

a ty

pu te

alig

htSu

gero

wan

e m

ater

iał d

o de

kora

cji

+ pi

saki

z b

roka

tem

/pea

rl m

aker

/sre

brny

pis

ak

Inst

rukc

jaDu

ży je

dnor

ożec

1. B

iały

wyk

rój l

ampi

onu

zagi

ąć w

odp

owie

dni k

szta

łt, z

akła

dki b

oczn

ych

częś

ci w

ygią

ć

na

zew

nątr

z i w

ygła

dzić

zag

ięci

a.2.

Wew

nętr

zne

stro

ny o

kien

okl

eić

odpo

wie

dnio

pap

iere

m tr

ansp

aren

tnym

, a w

ysta

jącą

kra

węd

ź od

ciąć

po

wys

chni

ęciu

.3.

Szy

ja, g

łow

a i o

gon:

• P

ysk

i róg

pok

olor

ować

kre

dkam

i i o

zdob

ić p

isak

ami z

bro

kate

m.

•

Grz

ywę

z bł

yszc

zące

go k

arto

nu p

rzyk

leić

odp

owie

dnio

do

nadr

ukow

anej

pow

ierz

chni

.

• P

rzyk

leić

kro

pkę

jako

dzi

urkę

nos

a or

az o

ko. P

rzed

prz

ykle

jeni

em o

czy

moż

na

pok

olor

ować

kre

dkam

i.

• S

zyję

i br

zuch

ozd

obić

nak

lejk

ami.

Drug

ą sz

yję,

gło

wę

i ogo

n w

ykon

ać w

ana

logi

czny

s

posó

b.4.

Nog

i: Bł

yszc

zące

kop

yta

przy

klei

ć od

pow

iedn

io d

o na

druk

owan

ych

pow

ierz

chni

, a n

ogi

o

zdob

ić b

roka

tem

. 5.

Skł

adan

ie: s

twor

zyć

kszt

ałt l

ampi

onu,

boc

zne

zakł

adki

wyg

iąć

na z

ewną

trz

i wsz

ystk

ie

c

zęśc

i poł

ączy

ć sz

pilk

ami r

ozgi

nany

mi o

d ze

wną

trz

po o

bu s

tron

ach

w o

dpow

iedn

iej

k

olej

nośc

i (pa

trz

rys.)

.

A: B

rzuc

h/za

kład

ka b

oczn

a/sz

yja

C:

Ogo

n/br

zuch

/

zakł

adka

boc

zna

B: N

oga/

brzu

ch

D

: Nog

a/br

zuch

//z

akła

dka

bocz

na

za

kład

ka b

oczB

6. S

krzy

dła:

zag

iąć

zakł

adki

, wyg

ładz

ić z

agię

cia

i prz

ykle

ić z

akła

dki s

krzy

deł d

o kr

awęd

zi

o

kna

od w

ewną

trz.

Jak

ozdo

bić:

Obi

e kr

awęd

zie

pysk

a sk

leić

prz

y uż

yciu

kle

ju U

HU

ext

ra lu

b pi

anek

kl

ejąc

ych

(prz

ykle

ić ty

lko

z je

dnej

str

ony!

) lub

poł

ączy

ć zs

zyw

kam

i.

Mał

y je

dnor

ożec

1. W

ykró

j lam

pion

u z

błys

zczą

cego

kar

tonu

zag

iąć

w o

dpow

iedn

i ksz

tałt,

zak

ładk

i

boc

znyc

h cz

ęści

wyg

iąć

na z

ewną

trz

i wyg

ładz

ić z

agię

cia.

2. W

ewnę

trzn

e st

rony

oki

en o

klei

ć od

pow

iedn

io p

apie

rem

tran

spar

entn

ym, a

wys

tają

cy

p

apie

r odc

iąć

po w

ysch

nięc

iu.

3. G

łow

a: g

rzyw

ę z

błys

zczą

cego

kar

tonu

ora

z py

sk p

rzyk

leić

do

nadr

ukow

anyc

h

pow

ierz

chni

, prz

ykle

ić ta

kże

róg

i ocz

y. Pr

zed

przy

klej

enie

m o

czy

moż

na p

okol

orow

ać

k

redk

ami.

Gło

wę

ozdo

bić

brok

atem

, a p

o w

ysch

nięc

iu p

rzyk

leić

do

brzu

cha.

4. N

ogi:

Błys

zczą

ce k

opyt

a pr

zykl

eić

odpo

wie

dnio

do

nadr

ukow

anyc

h po

wie

rzch

ni, n

ogi

o

zdob

ić b

roka

tem

, a p

o w

ysch

nięc

iu p

rzyk

leić

do

brzu

cha

i grz

biet

u.5.

Brz

uch

i grz

biet

ozd

obić

nak

lejk

ami.

6. B

łysz

cząc

y og

on p

rzyk

leić

do

grzb

ietu

.7.

Skr

zydł

a oz

dobi

ć br

okat

em.

8. S

kład

anie

:

• St

wor

zyć

kszt

ałt l

ampi

onu,

boc

zne

zakł

adki

wyg

iąć

na z

ewną

trz

i poł

ączy

ć la

mpi

on

szpi

lkam

i roz

gina

nym

i, pr

zypi

nają

c ta

kże

skrz

ydła

.

Wyk

ańcz

anie

: •

Druc

iany

pał

ąk p

rzew

lec

prze

z ot

wor

y bo

czny

ch c

zęśc

i i p

rzym

ocow

ać o

d ni

ego

paty

czek

. •

Świa

tełk

o te

alig

ht p

rzyk

leić

do

dna

(np.

kle

jem

term

oakt

ywny

m, g

umą

klej

ącą

lub

pi

anką

kle

jącą

).

Ze w

zglę

du n

a m

ożliw

ość

zapa

leni

a si

ę pa

pier

u/dr

ewno

nal

eży

stos

ować

tyl

ko

podg

rzew

acze

ele

ktry

czne

!

F C

onte

nupo

ur 2

piè

ces

• 3

mor

ceau

x de

car

ton

paill

eté,

est

ampé

s•

2 m

orce

aux

de p

apie

r pho

to, e

stam

pés

et im

prim

és

• 1

mor

ceau

de

papi

er p

hoto

, est

ampé

et i

mpr

imé

• 4

mor

ceau

x de

pap

ier t

rans

pare

nt•

4 fe

uille

s d‘

auto

colla

nts

• 1

feui

lle d

‘yeu

x au

toco

llant

s•

12 p

ince

s pl

iabl

es

Mat

érie

l né

cess

aire

+ Ci

seau

x+

Cray

ons

de c

oule

ur+

Colle

de

bric

olag

e/U

hu e

xtra

+ Ét

riers

+ b

âton

s po

ur la

mpi

ons

+ Bo

ugie

s él

ectr

ique

sM

atér

iel d

écor

atif

reco

mm

andé

+

Cray

on p

aille

té/m

arqu

eur e

ffet p

erle

s/cr

ayon

arg

enté

Mod

e d‘

empl

oiGr

ande

lico

rne

1. P

lier l

e m

orce

au b

lanc

de

la la

nter

ne e

n fo

rme,

plie

r la

lang

uett

e de

la p

artie

laté

rale

ver

s l‘e

xtér

ieur

et r

epas

ser l

es p

lis.

2. C

olle

r du

papi

er tr

ansp

aren

t sur

les

face

s in

térie

urs

de la

fenê

tre

et d

écou

per l

e bo

rd

q

ui d

épas

se a

près

le s

écha

ge.

3. C

ou, t

ête

et q

ueue

:

• C

olor

ier l

e m

usea

u et

la c

orne

ave

c un

cra

yon

de c

oule

ur e

t déc

orer

ave

c de

s cr

ayon

s

p

aille

tés.

•

Col

ler l

a cr

iniè

re p

aille

tée

corr

ecte

men

t sur

la s

urfa

ce im

prim

ée.

•

Col

ler u

n po

int e

n ta

nt q

ue n

arin

e et

un

œil.

Les

yeu

x pe

uven

t êtr

e co

lorié

s av

ant l

e

c

olla

ge a

vec

un c

rayo

n de

cou

leur

.

• D

écor

er le

cou

et l

e ve

ntre

ave

c de

s au

toco

llant

s. Dé

core

r le

cou,

la tê

te e

t la

queu

e

d

e la

mêm

e m

aniè

re d

e l‘a

utre

côt

é.4.

Pat

tes

: Col

ler l

es s

abot

s pa

illet

és s

ur le

s su

rfac

es im

prim

ées

et d

écor

er le

s pa

ttes

ave

c

des

pai

llett

es.

5. A

ssem

blag

e : F

orm

er le

cor

ps d

u la

mpi

on, p

lier l

es la

ngue

ttes

de

la p

artie

laté

rale

ver

s

l‘ex

térie

ur e

t em

boite

r tou

tes

les

pièc

es a

vec

des

pinc

es p

liabl

es à

par

tir d

e l‘e

xtér

ieur

dan

s ce

t ord

re s

ur le

s de

ux fa

ces

(voi

r l‘il

lust

ratio

n).

A

: Ven

tre/

lang

uett

e la

téra

le/c

ou

A: B

uik,

zijfl

ap, h

als

B

: Pat

te/v

entr

e/la

ngue

tte

laté

rale

B: B

een,

bui

k, z

ijflap

6. A

iles

: Plie

r les

lang

uett

es, r

epas

ser l

es p

lis e

t col

ler l

es la

ngue

ttes

des

aile

s à

l‘int

érie

ur

s

ur le

bor

d de

la fe

nêtr

e.

Cons

eil c

réat

if : C

olle

r les

deu

x bo

rds

du m

usea

u av

ec d

e la

col

le U

hu o

u de

s pl

aque

ttes

ad

hési

ves

(col

ler s

ur u

ne fa

ce) o

u le

s at

tach

er a

vec

des

agra

fes.

Petit

e lic

orne

1. P

lier l

e m

orce

au p

aille

té d

e la

lant

erne

en

form

e, p

lier l

a la

ngue

tte

de la

par

tie la

téra

le

v

ers

l‘ext

érie

ur e

t rep

asse

r les

plis

.2.

Col

ler d

u pa

pier

tran

spar

ent s

ur le

s fa

ces

inté

rieur

s de

la fe

nêtr

e et

déc

oupe

r le

papi

er

q

ui d

épas

se a

près

le s

écha

ge.

3. T

ête

: Col

ler l

a cr

iniè

re p

aille

tée

et le

mus

eau

sur l

a su

rfac

e im

prim

ée, c

olle

r la

corn

e

et l

es y

eux.

Les

yeu

x pe

uven

t êtr

e co

lorié

s av

ant l

e co

llage

ave

c un

cra

yon

de c

oule

ur.

D

écor

er la

tête

ave

c de

s pa

illet

tes

et la

col

ler s

ur le

ven

tre

aprè

s le

séc

hage

.4.

Pat

tes

: Col

ler l

es s

abot

s pa

illet

és c

orre

ctem

ent s

ur le

s su

rfac

es im

prim

ées,

déco

rer l

es

p

atte

s av

ec d

es p

aille

ttes

et l

es c

olle

r sur

le v

entr

e et

le d

os a

près

le s

écha

ge.

5. D

écor

er le

ven

tre

et le

dos

ave

c de

s au

toco

llant

s.6.

Col

ler l

a qu

eue

paill

etée

sur

le d

os.

7. D

écor

er le

s ai

les

avec

des

pai

llett

es.

8. A

ssem

blag

e :

•

Form

er le

cor

ps d

es la

mpi

ons,

plie

r les

lang

uett

es d

es p

artie

s la

téra

les

vers

l‘ex

térie

ur

et a

ssem

bler

le la

mpi

on a

vec

des

pinc

es p

liabl

es e

n fix

ant é

gale

men

t les

aile

s.

Pour

fini

r :

• Po

usse

r un

fil m

étal

lique

dan

s le

s tr

ous

des

pièc

es la

téra

les

et fi

xer u

n bâ

ton

de la

mpi

on.

• Co

ller u

ne b

ougi

e él

ectr

ique

au

fond

(par

ex.

ave

c de

la c

olle

cha

ude,

de

la g

omm

e ou

des

plaq

uett

es a

dhés

ives

).

En r

aiso

n de

la p

ossi

ble

infla

mm

abili

té d

u pa

pier

/ bo

is, v

euill

ez u

tilis

er

uniq

uem

ent

des

boug

ies

chau

ffe-

plat

élec

triq

ues

!

O Inh

oud

voor

2 s

tuks

• 3

maa

tstu

kken

glit

terk

arto

n, g

esta

nst

• 2

maa

tstu

kken

foto

kart

on, g

esta

nst e

n be

druk

t •

1 m

aats

tuk

gekl

eurd

kar

ton,

ges

tans

t en

bedr

ukt

• 4

maa

tstu

kken

tran

spar

antp

apie

r•

4 ve

llen

stic

kers

, •

1 ve

l oog

stic

kers

• 12

pap

ercl

ips

Ben

odig

d m

ater

iaal

+ sc

haar

+ kl

eurp

otlo

den

+ ho

bbyl

ijm o

f UH

U e

xtra

+ la

mpi

onbe

ugel

s en

-st

okke

n+

elek

tris

che

thee

licht

jes

Aanb

evol

en s

ierm

ater

iaal

+

glitt

erpe

nnen

, par

elm

aker

, zilv

erst

ift

Han

dlei

ding

Grot

e ee

nhoo

rn1.

Het

witt

e la

ntaa

rnst

uk in

vor

m k

nikk

en, d

e fla

ppen

van

de

zijd

elen

naa

r bui

ten

knik

ken

e

n de

vou

w g

lads

trijk

en.

2. D

e bi

nnen

zijd

e va

n de

raam

pjes

met

pas

send

tran

spar

antp

apie

r bep

lakk

en e

n de

naa

r

bui

ten

uits

teke

nde

rand

na

het d

roge

n af

knip

pen.

3. H

als,

kop

en s

taar

t:

•

Het

een

hoor

ngez

icht

en

de h

oorn

met

kle

urpo

tlood

kle

uren

en

met

glit

ters

tifte

n

v

ersi

eren

.

• D

e gl

itter

man

en p

asse

nd in

de

opge

druk

te v

lakk

en p

lakk

en.

•

Een

stip

als

neu

sgat

en

een

oog

oppl

akke

n. V

óór h

et o

ppla

kken

kun

nen

de o

gen

met

k

leur

potlo

od g

ekle

urd

wor

den.

• D

e ha

ls e

n de

bui

k m

et s

ticke

rs b

epla

kken

. De

ande

re h

als-

, kop

- en

sta

arts

tukk

en in

spi

egel

beel

d m

aken

.4.

Ben

en: d

e gl

itter

hoev

en p

asse

nd in

de

opge

druk

te v

lakk

en p

lakk

en e

n de

ben

en m

et

g

litte

r ver

sier

en.

5. In

elk

aar

zett

en: d

e la

ntaa

rns

vorm

en, d

e fla

ppen

van

de

zijd

elen

naa

r bui

ten

knik

ken

e

n al

le d

elen

met

pap

ercl

ips

van

buite

naf i

n de

ze v

olgo

rde

aan

beid

e zi

jden

in e

lkaa

r

ste

ken

(zie

afb

.).

C : Q

ueue

/ven

tre/

lang

uett

e la

téra

leC:

Sta

art,

buik

, zijfl

ap

D : P

atte

/ven

tre/

lang

uett

e la

téra

leD:

Bee

n, b

uik,

zijfl

ap

6. V

leug

els:

de

flapp

en o

mkn

ikke

n, d

e vo

uw g

lads

trijk

en e

n de

vle

ugel

flapp

en a

an d

e

bin

nenr

and

van

het r

aam

pla

kken

.

Tip:

de

beid

e ge

zich

tsra

nden

met

Uhu

ext

ra o

f pla

kkus

sent

jes

aan

elka

ar p

lakk

en (m

aar

op é

én p

unt p

lakk

en!)

of m

et p

aper

clip

s ve

rbin

den.

Klei

ne e

enho

orn

1 H

et g

litte

r-la

ntaa

rnst

uk in

vor

m k

nikk

en, d

e fla

ppen

van

de

zijd

elen

naa

r bui

ten

k

nikk

en e

n de

vou

w g

lads

trijk

en.

2. D

e bi

nnen

zijd

e va

n de

raam

pjes

met

pas

send

tran

spar

antp

apie

r bep

lakk

en e

n de

naa

r

bui

ten

uits

teke

nde

rand

na

het d

roge

n af

knip

pen.

3. K

op: d

e gl

itter

man

en e

n he

t gez

icht

in d

e op

gedr

ukte

vla

kken

pla

kken

en

de h

oorn

en

de o

gen

oppl

akke

n Vó

ór h

et o

ppla

kken

kun

nen

de o

gen

met

kle

urpo

tlood

gek

leur

d

wor

den.

Het

gez

icht

met

glit

ter v

ersi

eren

en

na h

et d

roge

n op

/aan

het

lijf

plak

ken.

4. B

enen

: de

glitt

erho

even

pas

send

in d

e op

gedr

ukte

vla

kken

pla

kken

, de

bene

n m

et

g

litte

r ver

sier

en e

n na

het

dro

gen

aan

de b

uik

en d

e ru

g pl

akke

n.5.

Bui

k en

rug

met

stic

kers

ver

sier

en.

6. D

e gl

itter

staa

rt a

an d

e ru

g pl

akke

n.7.

De

vleu

gels

met

glit

ter v

ersi

eren

.8.

In e

lkaa

r ze

tten

:

• De

lant

aarn

s vo

rmen

, de

flapp

en v

an d

e zi

jdel

en n

aar b

uite

n kn

ikke

n en

de

lant

aarn

m

et p

aper

clip

s in

elk

aar s

teke

n, d

aarb

ij de

vle

ugel

s oo

k va

stst

eken

.

Afm

aken

: •

Een

draa

dbeu

gel d

oor d

e ga

ten

van

de z

ijdel

en h

alen

en

daar

aan

een

lam

pion

stok

je

be

vest

igen

. •

Een

elek

tris

ch th

eelic

htje

op

de b

odem

pla

kken

(het

e lij

m, p

lakg

om o

f pla

kkus

sent

jes)

.

Vanw

ege

de m

ogel

ijke

ontv

lam

baar

heid

van

het

pap

ier/

hout

a.u

.b. a

lleen

le

d-th

eelic

htje

s ge

brui

ken!

I C

onte

nuto

per 2

pez

zi•

3 Ri

tagl

i di c

arto

ne s

cint

illan

te, p

unzo

nati

• 2

Rita

gli d

i car

tone

foto

, pun

zona

ti e

stam

pati

• 1

Rita

glio

di c

arto

ne c

olor

ato,

pun

zona

to e

sta

mpa

to•

4 Ri

tagl

i di c

arta

tras

pare

nte

• 4

Fogl

i di a

utoa

desi

vi•

1 Fo

glio

di o

cchi

ade

sivi

• 12

Fer

mac

ampi

one

Mat

eria

le o

ccor

rent

e+

Forb

ici

+ M

atite

col

orat

e+

Colla

per

bric

olag

e/U

HU

ext

ra+

Arch

etti

+ ba

ston

i per

lant

erne

+ Ca

ndel

ine

elet

tric

heM

ater

iale

dec

orat

ivo

cons

iglia

to

+ Pe

nne

glitt

er/p

earlm

aker

/pen

na a

rgen

tata

Gui

da p

er la

rea

lizza

zion

eUn

icor

no g

rand

e1.

Pie

gare

nel

la fo

rma

adeg

uata

il ri

tagl

io d

ella

lant

erna

bia

nco,

pie

gare

le li

ngue

tte

delle

par

ti la

tera

li ve

rso

l‘est

erno

e li

scia

re le

pie

ghe.

2. In

colla

re la

car

ta tr

aspa

rent

e co

rret

tam

ente

sui

lati

inte

rni d

elle

fine

stre

e, d

opo

l‘

asci

ugat

ura,

tagl

iare

via

il b

ordo

che

spo

rge.

3. C

ollo

, tes

ta e

cod

a:

•

Col

orar

e il

mus

o e

il co

rno

con

una

mat

ita c

olor

ata

e de

cora

re c

on le

pen

ne g

litte

r.

• In

colla

re la

crin

iera

sci

ntill

ante

cor

rett

amen

te n

ella

sup

erfic

ie s

tam

pata

.

• In

colla

re u

n pu

ntin

o co

me

naric

e e

un o

cchi

o. P

rima

di in

colla

rli g

li oc

chi p

osso

no

ess

ere

colo

rati

con

una

mat

ita c

olor

ata.

• D

ecor

are

il co

llo e

la p

anci

a co

n gl

i aut

oade

sivi

. Rea

lizza

re s

pecu

larm

ente

le p

arti

dop

pie,

ovv

ero

collo

, tes

ta e

cod

a.4.

Zam

pe: i

ncol

lare

cor

rett

amen

te g

li zo

ccol

i sci

ntill

anti

nelle

sup

erfic

i sta

mpa

te e

dec

orar

e le

zam

pe c

on d

ei g

litte

r. 5.

Ass

embl

aggi

o: d

are

form

a al

cor

po d

ella

lant

erna

, pie

gare

le li

ngue

tte

delle

par

ti

late

rali

vers

o l‘e

ster

no e

fiss

are

tutt

i gli

elem

enti

utili

zzan

do i

ferm

acam

pion

e

dal

l‘est

erno

sec

ondo

que

sta

sequ

enza

, su

entr

ambi

i la

ti (v

eder

e fig

.)

A:

Pan

cia/

lingu

ette

late

rali/

collo

A:

mag

e/si

dofli

k/ha

ls

B:

ben

/mag

e/si

dofli

k

B: Z

ampa

/pan

cia/

lingu

ette

late

rali

6. A

li: p

iega

re le

ling

uett

e, li

scia

re le

pie

ghe

e in

colla

re le

ling

uett

e de

lle a

li al

l‘int

erno

sul

bord

o de

lla fi

nest

ra.

Cons

iglio

per

la r

ealiz

zazi

one:

inco

llare

insi

eme

entr

ambi

i bo

rdi d

el m

uso

utili

zzan

do

Uhu

ext

ra o

gom

min

i ade

sivi

(inc

olla

re s

olo

in u

n pu

nto)

opp

ure

unirl

i con

dei

pun

ti di

pi

nzat

rice.

Unic

orno

pic

colo

1. P

iega

re n

ella

form

a ad

egua

ta il

rita

glio

del

la la

nter

na g

litte

rato

, pie

gare

le li

ngue

tte

d

elle

par

ti la

tera

li ve

rso

l‘est

erno

e li

scia

re le

pie

ghe.

2. In

colla

re c

orre

ttam

ente

la c

arta

tras

pare

nte

sui l

ati i

nter

ni d

elle

fine

stre

e, d

opo

l‘

asci

ugat

ura,

tagl

iare

via

la c

arta

che

spo

rge.

3. T

esta

: inc

olla

re la

crin

iera

glit

tera

ta e

il m

uso

nelle

sup

erfic

i sta

mpa

te. I

ncol

lare

anc

he

il

cor

no e

gli

occh

i. Pr

ima

di in

colla

rli g

li oc

chi p

osso

no e

sser

e co

lora

ti co

n un

a m

atita

col

orat

a. D

ecor

are

la te

sta

con

dei g

litte

r e, d

opo

l‘asc

iuga

tura

, inc

olla

re s

ulla

pan

cia.

4. Z

ampe

: inc

olla

re c

orre

ttam

ente

gli

zocc

oli s

cint

illan

ti ne

lle s

uper

fici s

tam

pate

,

deco

rare

le z

ampe

con

dei

glit

ter e

dop

o l‘a

sciu

gatu

ra in

colla

re s

ulla

pan

cia

e su

lla

sc

hien

a.5.

Dec

orar

e la

pan

cia

e la

sch

iena

con

gli

auto

ades

ivi.

6. In

colla

re la

cod

a gl

itter

ata

sulla

sch

iena

.7.

Dec

orar

e le

ali

con

dei g

litte

r.8.

Ass

embl

aggi

o:

•

Dar

e fo

rma

al c

orpo

del

la la

nter

na, p

iega

re le

ling

uett

e de

lle p

arti

late

rali

vers

o

l‘

este

rno

e fis

sare

la la

nter

na c

on i

ferm

acam

pion

e, a

li in

clus

e.

Per

term

inar

e:

• In

filar

e un

arc

hett

o di

filo

met

allic

o ne

i for

i pos

ti su

i lat

i e fi

ssar

e un

bas

tone

pe

la

nter

na.

• In

colla

re u

na c

ande

lina

sulla

bas

e (a

d es

. con

col

la a

cal

do, g

omm

a ad

esiv

a o

gom

min

i

ades

ivi).

A ca

usa

della

pos

sibi

le in

fiam

mab

ilità

del

la c

arta

/del

legn

o si

pre

ga d

i util

izza

re

solo

can

delin

e el

ettr

iche

!

S Inn

ehål

lfö

r 2 s

tyck

• 3

glitt

erka

rton

g-sn

itt, s

tans

ade

• 2

foto

kart

ong-

snitt

, sta

nsad

e oc

h tr

yckt

a•

1 ka

rton

g-sn

itt, s

tans

ade

och

tryc

kta

• 4

tran

spar

entp

appe

r-sn

itt•

4 ar

k kl

iste

rmär

ken

• 1

ark

klis

terö

gon

• 12

böj

bara

kla

mra

r M

ater

ial

+ Sa

x+

Färg

penn

or+

Pynt

klis

ter/

extr

a st

arkt

klis

ter

+ Ly

ktby

gel +

-pi

nnar

+ El

ektr

iska

telju

s Re

kom

men

dera

t dek

orer

ings

mat

eria

l +

Glit

terp

enno

r/pä

rlmak

er/s

ilver

penn

a

Så h

är g

ör m

anSt

or e

nhör

ning

1 Vi

k de

t vita

lykt

snitt

et i

form

, vik

sid

odel

arna

s fli

kar u

tåt o

ch s

tryk

ut f

alse

n.2.

Klis

tra

föns

tren

s in

sida

med

tran

spar

entp

appe

r och

klip

p av

de

utsk

juta

nde

p

appe

rsre

ster

na e

fter

tork

.3.

Hal

s, hu

vud

och

svan

s:

•

Färg

lägg

nos

en o

ch h

orne

t med

färg

penn

or o

ch d

ekor

era

med

glit

terp

enno

r.

• Kl

istr

a på

glit

term

anen

på

den

tryc

kta

ytan

.

• Kl

istr

a på

en

punk

t som

näs

borr

e oc

h et

t öga

. Fär

gläg

g gä

rna

ögon

en m

ed

färg

penn

or in

nan

de k

listr

as p

å.

•

Deko

rera

hal

sen

och

mag

en m

ed k

liste

rmär

ken.

Utf

orm

a de

n an

dra

hals

en, h

uvud

et

och

svan

sen

på s

amm

a sä

tt s

om o

vann

ämnd

a.

4. B

enen

: Klis

tra

glitt

erhä

stho

v på

den

tryc

kta

ytan

och

dek

orer

a be

nen

med

glit

ter.

5. B

ygg

ihop

: For

ma

lykt

krop

parn

a, v

ik s

idod

elar

nas

flika

r utå

t och

sät

t iho

p al

la d

elar

på

b

ägge

sid

or m

ed b

öjba

ra k

lam

rar u

tifrå

n i f

ölja

nde

ordn

ings

följd

(se

bild

):

C: s

vans

/mag

e/si

dofli

kC:

Cod

a/pa

ncia

/ling

uett

e la

tera

li

D: b

en/m

age/

sido

flik

D: Z

ampa

/pan

cia/

lingu

ette

late

rali

6. V

inga

r: Br

yt is

är fl

ikar

na, s

tryk

ut f

alse

n oc

h kl

istra

vin

gflik

arna

på

föns

terk

ante

ns in

sida.

Utfo

rmni

ngst

ips:

Klis

tra

ihop

bäg

ge n

oska

nter

med

ext

ra s

tark

t klis

ter e

ller k

liste

rkud

de

(klis

tra

bara

på

ett s

tälle

) elle

r sät

t iho

p m

ed h

äftk

lam

mer

.

Lite

n en

hörn

ing

1 Vi

k gl

itter

-lyk

tsni

ttet

i fo

rm, v

ik s

idod

elar

nas

flika

r utå

t och

str

yk u

t fal

sen.

2.

Klis

tra

insi

dan

av fö

nstr

et m

ed tr

ansp

aren

tpap

per p

å lä

mpl

igt s

tälle

och

klip

p av

de

u

tskj

utan

de p

appe

rsre

ster

na e

fter

tork

. 3.

Huv

ud: K

listr

a gl

itter

man

en o

ch n

osen

på

de tr

yckt

a yt

orna

och

klis

tra

seda

n på

hor

net o

ch ö

gone

n. F

ärgl

ägg

gärn

a ög

onen

med

färg

penn

or

in

nan

de k

listr

as p

å. D

ekor

era

huvu

det m

ed g

litte

r och

lägg

det

på

mag

en e

fter

tork

. 4.

Ben

: Klis

tra

glitt

erhä

stho

v på

den

tryc

kta

ytan

och

dek

orer

a be

nen

med

glit

ter.

Efte

r

tork

bör

hov

en k

listr

as p

å m

age

och

rygg

. 5.

Dek

orer

a m

age

och

rygg

med

klis

term

ärke

n.

6. K

listr

a gl

itter

svan

sen

på ry

ggen

.7.

Dek

orer

a vi

ngar

na m

ed g

litte

r. 8.

Byg

g ih

op:

•

Form

a ly

ktkr

oppe

n oc

h vi

k si

dode

larn

as fl

ikar

utå

t och

sät

t iho

p ly

ktan

med

böj

bara

k

lam

rar s

amt s

e til

l att

äve

n vi

ngar

na s

ätts

fast

.

Göra

fär

digt

: •

Skju

t en

tråd

byge

l i s

idod

elar

nas

hål o

ch s

ätt f

ast e

n ly

ktpi

nne.

•

Klis

tra

fast

ett

telju

s i m

arke

n/go

lvet

(t.e

x. m

ed h

ett k

liste

r, kl

iste

rgum

mi e

ller

kl

iste

rkud

de).

Anvä

nd e

ndas

t el

ektr

iska

vär

mel

jus

efte

rsom

pap

pret

/trä

är

lätt

antä

ndlig

t!