CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFA

PRIMER AOASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS

SEQ CHAPTER \h \r 1CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFASon aquellas ciencias que auxilian, que ayudan a la Geografa en su ardua labor como ciencia. Por ejemplo, la Geografa necesita ineludiblemente de la Geologa; para conocer la composicin de la Tierra, y poder explicar as el relieve terrestre (montaas, valles, llanuras, etc.), elemento fundamental del paisaje geogrfico. Tambin le es de esencial utilidad los datos proporcionados por la Meteorologa, para explicar el clima y los fenmenos atmosfricos; igualmente, la informacin que le facilita la Astronoma, para explicar el comportamiento de la Tierra en su relacin con los dems astros del Universo, cmo ello influye en el hombre, etc. Las principales ciencias auxiliares de la Geografa son las siguientes:

A.Astronoma: La ciencia que estudia los astros o cuerpos celestes del Universo.

B.Geologa: La ciencia que estudia el origen, la formacin de la Tierra y su constitucin.

C.Oceanografa: La ciencia que estudia a los ocanos y los mares.

D.Meteorologa: La ciencia que se ocupa de los fenmenos atmosfricos.

E.Etnografa: La ciencia que trata sobre las razas, pueblos y sus manifestaciones.

F.Cartografa: La ciencia que ensea el arte de trazar los mapas geogrficos.

G.Ecologa: Ciencia que estudia el modo de vida de los animales y plantas, y sus relaciones con los seres que lo rodean.

ACTIVIDADES

1.Elabora un mapa conceptual sobre la divisin de la geografa.

2.Observa minuciosamente la fotografa e identifica los elementos correspondientes al paisaje natural y al paisaje cultural. Luego llena el cuadro indicando aquellas ciencias auxiliares que ayudan a la geografa en el estudio de cada uno de estos elementos.

PAISAJE

CULTURALCIENCIA

AUXILIARPAISAJE

NATURALCIENCIA

AUXILIAR

Edificios altosDemografa

3.Lee el siguiente documento y responde las preguntas:

Para una Armoniosa Relacin con el EntornoCon el desarrollo acelerado de los conocimientos y la tecnologa, empez a predominar aquella idea de que a la naturaleza se le deba extraer los mayores recursos posibles, porque era supuestamente inagotable; que el bienestar de las poblaciones humanas estaba garantizando con una cada vez ms perfeccionada explotacin del entorno. Todo en funcin del hombre y su tecnologa, dentro de la creencia que la naturaleza es un objeto ms que ste puede utilizar y dominar a su mera voluntada y antojo.

Uno de los mritos ms notable de la Geografa es haber logrado que los seres humanos comencemos a preocuparnos por la Tierra en su condicin de morada natural de nuestra especie, volviendo a aceptar algo que hace varios siglos habamos olvidado; que la naturaleza forma parte de nosotros y que todo formamos parte de la naturaleza, que nosotros pertenecemos a la Tierra y no que la Tierra es nuestra propiedad; que contaminar, agotar, desgastar, destruir o desequilibrar al planeta es igual a que lo hagamos contra nosotros mismos o contra nuestra propia casa. De esta manera, la geografa ha pasado a convertirse en una ciencia ambiental por excelencia, es decir, en una ciencia que lucha por la relacin armoniosa entre el medio ambiente y el hombre.

ACTIVIDADESI.Elabora un mapa conceptual sobre la divisin de la geografa.

II.Observa minuciosamente la fotografa e identifica los elementos correspondientes al paisaje natural y al paisaje cultural. Luego llena el cuadro indicando aquellas ciencias auxiliares que ayudan a la geografa en el estudio de cada uno de estos elementos.

OBJETIVO:Al finalizar el tema, el alumno ser capaz de :Conocer el sistema desarrollado por el hombre para fijar la ubicacin de un lugar en la superficie terrestre, diferenciando las lneas imaginarias y valorando su importancia para el conocimiento del planeta.

INTRODUCCINUna de las necesidades ms inmediatas que experiment el hombre, al desarrollarse los grandes viajes de navegacin, fue orientarse y conocer su posicin geogrfica as como de los lugares visitados mediante el comercio martimo en a antigedad.

Estas necesidades prcticas lo impulsaron a idear un sistema de referencia para fijar la posicin de un lugar utilizando lneas imaginarias.

LA DETERMINACIN DE LA POSICIN DE UN LUGARLa ubicacin de los lugares tiene que ser considerada con mxima precisin para ello fue necesario establecer sistemas de referencia aplicando lneas imaginarias y coordenadas sobre la superficie terrestre. En este sentido, contribuy mucho la ciencia de la Geodesia.

TIPOS DE LINEAS01.Paralelos. Son crculos con planos perpendiculares al eje terrestre. Van reduciendo su tamao conforme se alejan del ecuador geogrfico. Dentro de los paralelos destacan:

A)El Ecuador: Es el paralelo equidistante de los polos, sirve para dividir al globo en dos partes iguales llamadas Hemisferios Norte y Sur. Por eso es considerado un crculo mximo.

B)Los Trpicos: Son considerados crculos menores porque dividen a la Tierra en partes desiguales. Son lneas equidistantes del ecuador geogrfico situados a 23 27' al norte y sur de l. Los trpicos son dos: el de Cncer situado en el Hemisferio Norte y el de Capricornio ubicado en el Hemisferio Sur.

C)Los Crculos Polares: Tambin son crculos menores ubicados a 66 33' del ecuador geogrfico, tanto al norte como al sur. Son dos: el Crculo Polar rtico y el Crculo Polar Antrtico.

02.Meridianos. Son semicircunferencias convergentes en los polos (al unirse pueden formar crculos mximos) que tienen como plano el eje terrestre, los ms importantes son:

A)El Meridiano de Greenwich: Elegido como base para contar las longitudes, por acuerdo internacional en 1884, divide a Tierra en dos partes iguales: Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental.

B)El Meridiano 180: Utilizado para definir la Lnea Internacional de Cambio de Fecha. Situado sobre el ocano Pacfico (no cruza superficie continental).

LAS COORDENAOAS GEOGRFICAS

El El hombre fijo la posicin de un lugar sobre la superficie terrestre en funcin a dos lneas bsicas: un paralelo (el ecuador geogrfico) y un meridiano (Greenwich). Por tanto, todo lugar geogrfico tendr dos distancias respectivas, latitud y longitud, las cuales se miden en grados y expresan' la posicin de este lugar. Estas dos medidas son llamadas Coordenadas Geogrficas.

A)La Latitud y su medicin. La latitud es la distancia en grados, minutos y segundos, de un lugar cualquiera de la superficie terrestre a la lnea ecuatorial. Como el ecuador divide a la Tierra en dos hemisferios, norte y sur, la latitud ser norte o sur, segn el lugar donde est situado. Para medir la distancia de un lugar cualquiera al ecuador, primero, se debe recordar que toda circunferencia puede ser dividida en 360 partes iguales llamadas grados.

La mitad de la circunferencia mide, pues, 180 grados, y una cuarta parte de ella 90. Los grados se indican mediante el signo ( ); as, 20 se lee veinte grados. Cada grado se divide en 60 minutos (60') y cada minuto en 60 segundos (60").

La distancia entre el ecuador y cada uno de los polos es de 90. La latitud es, pues, cero en el ecuador y de 90 en ambos polos.

B)La Longitud y su medicin. Los meridianos nos sirven para medir la longitud. Mientras la latitud nos permite localizar un lugar al norte o al sur del ecuador, la longitud nos da la direccin este u oeste (porque toma como base el meridiano de Greenwich). Para facilitar la determinacin de la longitud se lleg a un acuerdo internacional, eliminando la costumbre de que cada pas tuviera su propio meridiano cero. Hoy se considera meridiano cero o primer meridiano el de Greenwich, barrio de Londres, capital de Gran Bretaa.

La longitud de un lugar de la Tierra, es pues, la distancia medida en grados, minutos y segundos desde el meridiano que pasa por ese lugar al meridiano de Greenwich. La longitud puede ser hasta 1,80o oeste o 180 este, a partir del primer meridiano. De esta manera es posible localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre si conocemos exactamente la latitud (norte o sur) y la longitud (este y oeste) en que se encuentra. As, pues, las coordenadas geogrficas representan la localizacin precisa de un lugar. Ejemplo Lima se halla entre los 12 02' 36" de L. S. y a los 77 01' 42" de L. O.

ACTIVIDADESI.Copia en tu cuaderno el cuadro, compltalo definiendo cada concepto:

ORIENTACINLOCALIZACIN

ASTROSINSTRUMENTOSLATITUDLONGITUD

II.Dibuje el planisferio y localiza en l las principales lneas imaginarias (el ecuador y el meridiano de Greenwich) hemisferios, continentes y ocanos.

III.Utiliza una brjula desde tu cuarto y ubica las habitaciones con las que colinda al norte, sur, este y oeste. En tu cuaderno indica donde est la cocina, la sala la puerta principal y el bao.

IV.Imagina que ests perdido en un desierto y has olvidado llevar tu brjula

- Si es de da Cmo puedes orientarte?

- Y si es de noche Qu haras? Da lo mismo que ests en el Hemisferio Norte

o en el Hemisferio Sur?

V.Investiga a que se llama Geodesia y cul es su utilidad.

VI.Localiza el espacio peruano y precisa sus coordenadas. Pgina 90