gimnazijos 2017 i. bendrosios nuostatos · lietuvių kalba ir literatūra 1 16,00 - 100 % anglų...

TVIRTINU

Panevėžio rajono Paįstrio Juozo Zikaro

gimnazijos direktoriaus

2017 m. vasario 23 d. įsakymu Nr. V-55

PAĮSTRIO JUOZO ZIKARO GIMNAZIJOS 2017 METŲ VEIKLOS PLANAS

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijos 2017 metų veiklos planas parengtas atsižvelgiant į strateginį

planą, patvirtintą Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2016 m. vasario 18 d. sprendimu Nr. T-40,

gimnazijos vidaus įsivertinimo ataskaita, pateikta 2016-08-30 mokytojų tarybos posėdyje

(protokolas Nr. MT-2-5), Panevėžio rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir

sporto skyriaus 2016–2017 mokslo metų veiklos prioritetus, rajono ir vietovės švietimo būklę,

gimnazijos bendruomenės poreikius. Planas numato metinius gimnazijos tikslus bei uždavinius,

apibrėžia prioritetus ir priemones uždaviniams vykdyti.

2. Planas atitinka Valstybinės švietimo strategijos nuostatus. Įgyvendinant valstybinę švietimo

politiką siekiama teikti kokybiškas švietimo paslaugas, atitinkančias nuolat kintančias visuomenės

reikmes, tenkinti Paįstrio ir Skaistgirių gyvenviečių, rajono gyventojų mokymosi ir ugdymosi

poreikius, laiduoti pradinio, pagrindinio ir vidurinio išsilavinimo įgijimą, per neformaliojo švietimo

programas vykdyti neformalųjį mokinių švietimą, racionaliai ir tikslingai naudoti švietimui skirtus

išteklius.

3. Planas parengtas atsižvelgiant į gimnazijos 2015–2017 mokslo metų ugdymo planą, patvirtintą

direktoriaus 2015 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V-203, ir 2016–2017 mokslo metų ugdymo plano

pakeitimus, patvirtintus direktoriaus 2016 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. V-202.

4. Planą įgyvendins gimnazijos administracija, pedagogai ir kiti pedagoginiame procese

dalyvaujantys specialistai, ugdytiniai ir jų tėvai.

II. 2016 METŲ VEIKLOS PROGRAMOS ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ

5. Įgyvendinant 2016 metų gimnazijos veiklos planą, buvo siekiama realizuoti strateginį

tikslą – užtikrinti ugdymo(si) veiksmingumą ir kokybę. Siekta įgyvendinti ir kitą veiklos tikslą –

ugdyti mąstantį, sąmoningą, turintį tvirtas vertybines nuostatas pilietį. Šiems tikslams įgyvendinti

buvo iškelti uždaviniai bei numatytos priemonės uždaviniams realizuoti.

5.1. Įgyvendintas dalinai pirmasis uždavinys – užtikrinti ugdymo kokybę. Įvykdytos numatytos

priemonės: tobulintos ugdomosios veiklos formos, parengtas ir įgyvendintas priemonių planas

pamokų kokybei stiprinti. Pradėta kurti konsultavimo sistema, organizuotas kvalifikacijos

tobulinimo renginys „Mokėjimo mokytis kompetencijos ugdymas pagrindinėje mokykloje“.

Atliktas srities ,,Pasiekimai“ vidaus įsivertinimas. Veiklos sėkmės kriterijai – dauguma mokytojų

geba organizuoti veiksmingą mokinių ugdymą atsižvelgiant į mokinių mokymosi stilius. Įvairesnė

mokymo strategijų pasiūla palengvino mokinių mokymąsi bei padėjo mokiniams siekti pažangos.

Buvo sustiprinta ir išplėtota kokybės vadybos bei ugdomojo konsultavimo sistema.

5.2. Įgyvendintas dalinai antrasis uždavinys – užtikrinti mokinių ugdymosi kokybę. Uždaviniui

pasiekti buvo taikomos šios priemonės: siekta stiprinti mokinių atsakomybę už savo mokymąsi,

buvo ugdoma mokinių mokėjimo mokytis kompetencija. Parengtos ir naudotos nuotolinių kursų

programos savarankiškai besimokantiems, gabiems mokiniams. Veiklos sėkmės kriterijai -

dauguma mokinių įgijo ar sustiprino mokėjimo mokytis kompetenciją ir buvo atsakingi už savo

sistemingą mokymąsi. Mokinio elektroninio dienyno informacija ir mokytojų ugdomoji veikla

užtikrino tinkamą beveik visų mokinių pamokų lankomumą.

5.3. Įgyvendintas dalinai trečiasis uždavinys – užtikrinti ugdymo veiksmingumą. Organizuotos

priemonės: mokytojai dalyvavo seminaruose, kuriuose tobulino kompetencijas veiksmingai

identifikuojant mokinių pažangą ir pasiekimus pamokoje. Tobulino ugdomosios veiklos stebėsenos

bei analizės ir pagalbos mokytojui sistemą. Organizavo anketavimą, apklausas ir jų analizes.

Veiklos sėkmės kriterijai - beveik visi antrų gimnazijos klasių mokiniai pagal savo gebėjimus

išlaikė pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimus. Visi mokytojai gebėjo pamokose taikyti

veiksmingas individualios mokinių pažangos ir pasiekimų pamokoje identifikavimo strategijas.

Gabiausi mokiniai sėkmingai dalyvaus šalies ir tarptautinėse olimpiadose, konkursuose, varžybose.

6. Įgyvendinant 2016 metų gimnazijos veiklos planą, buvo siekiama kito svarbaus tikslo – ugdyti

mąstantį, sąmoningą, turintį tvirtas vertybines nuostatas pilietį.

6.1. Įgyvendintas pirmasis uždavinys – stiprinti pilietinę savimonę ir patriotines nuostatas.

Organizuotos priemonės – rengti valstybinių švenčių paminėjimai. Valstybinių švenčių metu

skatinta vilkėti tautinius drabužius. Veiklos sėkmės kriterijai - mokinių žinios apie valstybines

šventes prasiplėtė pagal jų poreikius ir amžiaus tarpsnių ypatumus. Įvairių dalykų mokytojai galėjo

pamokose integruoti valstybinių švenčių akcentus, mokiniai sukauptą informaciją naudojo mokslo

tikslams.

6.2. Įgyvendintas antrasis uždavinys – puoselėti esamas gimnazijos tradicijas bei kurti naujas.

Organizuotos priemonės - gimnazistų krikštynos, gimnazijos uniformos nešiojimas ir gerbimas.

Buvo plečiama skautijos veikla, į grupę įtraukiami nauji nariai. Veiklos sėkmės kriterijai –

gimnazijos tradicijų puoselėjimas, pilietinės veiklos užtikrinimas.

6.3. Įgyvendintas trečiasis uždavinys – skatinti bendruomenės narių visuomeninį aktyvumą.

Vykdytos priemonės: organizuoti renginiai su socialiniais partneriais, plėtotos tarpmokyklinės

veiklos su kitomis rajono gimnazijomis. Veiklos sėkmės kriterijai – gyvenamosios vietovės tradicijų

supratimo plėtra, patirties sklaida.

6.4. Įgyvendintas ketvirtasis uždavinys – plėsti bendradarbiavimą tarp gimnazijos struktūrinių

padalinių. Organizuotos priemonės – vesti bendri gimnazijos ir jos skyriaus renginiai. Plėtotas

bendradarbiavimas tarp gimnazijos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių bei jungtinės

skyriaus grupės. Veiklos sėkmės kriterijai – pagerėjo bendradarbiavimas tarp gimnazijos

struktūrinių padalinių, gilėjo patirties sklaida.

III. SITUACIJOS ANALIZĖ

2016 m. rugsėjo mėnesį bazinėje mokykloje mokėsi 310 mokinių: Paįstrio Juozo Zikaro

gimnazijoje – 273 mokiniai, Skaistgirių skyriuje – 37 mokiniai.

Sukomplektuota 11 klasė – 19 mokinių.

2015–2016 mokslo metų pažangumas:

Klasė Mokinių skaičius Pažangumas

1 klasė 18 88,9 %

1 sk. klasė 7 100 %

2 klasė 16 100 %

2 sk. klasė 4 100 %

3 klasė 17 100 %

3 sk. klasė 4 100 %

4 klasė 16 100 %

4 sk. klasė 7 100 %

1-4 klasės 89 97,75 %

5 klasė 24 100 %

5 sk. klasė 5 100 %

6 klasė 22 100 %

6 sk. klasė 4 100 %

7 klasė 24 95,8 %

7 sk. klasė 4 100 %

8 klasė 21 100 %

8 sk. klasė 4 100 %

5-8 klasės 108 99,07 %

I klasė 24 100 %

II klasė 22 100 %

I-II klasės 46 100 %

III klasė 25 100 %

IV klasė 9 100 %%

III-IV klasės 34 100 %

Iš viso gimnazijoje: 277 98,91 %

Tolesnis abiturientų mokymasis: 2 – kolegijose, 2 – profesinio rengimo centruose, 5 – dirba.

Vidurinio išsilavinimo įgijimas: 8 mokiniai baigė vidurinio ugdymo programą ir įgijo brandos

atestatą, 1 mokinys nebaigė vidurinio ugdymo programos.

Valstybiniai brandos egzaminai:

1.

2016 m.

Iš viso:

Laikiusiųjų

egzaminą sk.

Laikiusiųjų

valstybinį

еgzaminą sk.

Laikyta

valstybinių

egz.

Išlaikyta valstybinių

egzaminų

Išlaikyta įvertinimais

50–100

9 9 17 13 2

2.

Dalykas Laikiusiųjų

skaičius

Išlaikyto

egzamino balų

vidurkis

Neišlaikiusiųjų

valstybinį

egzaminą

skaičius

Išlaikytų egzaminų

%

Lietuvių kalba

ir literatūra

1 16,00 - 100 %

Anglų kalba 2 68,0 1 50 %

Rusų kalba 1 77,0 - 100 %

Istorija 7 25,85 - 100 %

Matematika 2 24,5 - 100 %

Biologija 4 18,0 3 25 %

3. Mokykliniai brandos egzaminai:

2016 m.

Iš viso:

Dalykas Laikiusiųjų egzaminą

sk.

Laikiusiųjų mokyklinį еgzaminą sk.

Išlaikytų mokyklinių egzaminų sk.

Išlaikyto egzamino balų

vidurkis

Lietuvių kalba

ir literatūra

8 8 8 4,75

Menų 3 3 3 8,33

4. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas:

Dalykas Patikrinime

dalyvavusių

mokinių

skaičius

Išlaikyto pasiekimų

patikrinimo (dalyko)

vidurkis

Neišlaikiusiųjų

(neatvyko)

pasiekimų

patikrinimo

skaičius

Išlaikiusiųjų

pasiekimų

patikrinimą

skaičius %

Lietuvių kalba 21 5,66 - 100 %

Matematika 21 3,76 - 100 %

5. Per mokslo metus praleistos 18707 pamokos arba 67,53 pamokos 1 mokiniui, iš jų 17737

pamokos praleistos dėl ligos ir kitų priežasčių, tai sudaro 94,81 % visų praleistų pamokų.

Nepateisintos 970 pamokų, tai sudaro 5,18 % visų praleistų pamokų.

6. Klasių komplektavimas:

6.1. Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijoje:

1 kl. 2 kl. 3 kl. 4 kl. 5 kl. 6 kl. 7 kl. 8 kl. I kl. II kl. III kl. IV kl.

19 18 19 18 19 24 21 24 25 24 19 25

Šiais mokslo metais kryptingas dailės ugdymas vykdomas 2-IV klasių mokiniams: 2-II klasių

mokiniai renkasi vaizduojamąją dailę, III-IV klasių – dailę ir dizainą.

6.2. Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijos Skaistgirių skyriuje:

1 kl. 2 kl. 3 kl. 4 kl. 5 kl. 6 kl. 7 kl. 8 kl.

3 5 4 4 7 5 4 4

Visi mokiniai mokosi jungtiniuose klasių komplektuose: 1 ir 3 kl., 2 ir 4 kl., 5 ir 6 kl., 7 ir 8 kl.

6.3. Gimnazija, planuodama 2017 veiklos planą ir rengdama ugdymo planą 2015–2017 metams,

atsižvelgė į 2016 m. vykdyto įsivertinimo ir pažangos anketavimo išvadas. Naudojantis

IQESonline.lt sistema atlikta mokinių ir tėvų apklausa:

6.3.1. Mokinių nuomonė apie gimnaziją. Aukščiausios vertės 5 teiginiai ir jų vidurkiai:

6.3.1.1. Mokytojai su mumis, mokiniais, visur ir visada elgiasi draugiškai ir

pagarbiai.

3.4

6.3.1.2. Greta įprastinių pamokų mokykloje organizuojama ir kitokia veikla

(būreliai, šventės, meno renginiai, projektinės savaitės ir pan.).

3.3

6.3.1.3. Mokyklos mokytojai visuomet padeda, papildomai paaiškina tiems

mokiniams, kuriems sunkiau sekasi mokytis.

3.3

6.3.1.4. Aš jaučiuosi saugiai visoje mokykloje: klasėje, koridoriuose, kieme,

valgykloje, tualetuose.

3.2

6.3.1.5. Apie mūsų mokyklą mokiniai ir tėvai atsiliepia teigiamai. 3.2

6.3.2. Mokinių nuomonė apie mokyklą. Žemiausios vertės 5 teiginiai ir jų vidurkiai:

6.3.2.1. Mūsų mokyklos mokiniai drausmingai elgiasi net ir tada, kai nemato

mokytojai.

2.3

6.3.2. 2. Per paskutinius du mėnesius mūsų klasėje (mokykloje) iš mokinių

nesijuokė, nesišaipė, nesityčiojo.

2.6

6.3.2.3. Mokytojai mane dažnai pagiria. 2.7

6.3.2.4. Mano tėvai mokykloje aktyvūs – įsitraukia į renginių organizavimą, veda

pamokas, vyksta kartu į ekskursijas, žygius ir kt.

2.7

6.3.3. Tėvų nuomonė apie mokyklą. Aukščiausios vertės 5 teiginiai ir jų vidurkiai:

6.3.3. 1. Mokytojai su mano vaiku elgiasi pagarbiai ir geranoriškai.

3.3

6.3.3. 2. Aš esu patenkintas(-a), kad vaikas mokosi būtent šioje mokykloje. 3.3

6.3.3. 3. Mano vaiko santykiai su bendraklasiais yra geri. 3.3

6.3.3. 4. Mano vaiko mokykla yra gera mokykla. 3.3

6.3.3. 5. Mokytojai aptaria su manimi vaiko mokymosi pažangą bei pasiekimus,

mokymosi spragas.

3.3

6.3.4. Tėvų nuomonė apie mokyklą. Žemiausios vertės 5 teiginiai ir jų vidurkiai:

6.3.4.1. Mano vaikui patinka eiti į mokyklą.

2.9

6.3.4.2. Mano vaikas gerai atsiliepia apie visus savo bendraklasius. 3.0

6.3.4.3. Mano vaikas noriai mokosi. 3.0

6.3.4.4. Mokykla organizuoja tėvams šviečiamuosius užsiėmimus įvairiomis

vaikų ugdymo temomis.

3.0

6.3.4.5. Mokyklos mokytojai visuomet padeda, papildomai paaiškina tiems

mokiniams, kuriems sunkiau sekasi mokytis.

3.0

6.4. Gimnazija dalyvavo įvairiuose projektuose, akcijose, konkursuose, parodose ir gavo finansinę

paramą.

6.4.1. Skaistgirių skyriuje vyko konkursai, mokiniai dalyvavo dalykinėse olimpiadose:

6.4.1. Konkursai: 1. ,,Piešiu Lietuvą“; 2. ,,Nupiešk savo svajonių kojinytes. Pasveikink vienišą senjorą su Šv. Velykomis“;

3. Eilėraščių konkursas ,,Kuriu Lietuvai“; 4. Kalėdinių atvirukų konkursas ,,Žiemos fantazija“;

5. IT konkursas ,,Bebras“; 6. Matematikos ir kalbų konkursai ,,Kengūra 2016“; 7. Lietuvių kalbos konkursas ,,Švari kalba–švari galva“;

8. Seimo nario Domo Petrulio organizuotame konkurse ,,Pasveikink vienišą senolį su Šv.

Velykomis“ 3 klasės mokinė Goda Vrubliauskaitė laimėjo 1 vietą.

6.4.2. Akcijos: 1. ,,Saulėto oranžinio traukinio kelionė per Lietuvą“. 6.4.3. Parodos: 1. Kalėdinių atvirukų ir piešinių paroda;

2. Velykinių piešinių paroda ,,Velykų margutis“; 3. Piešinių paroda, skirta Vasario 16-ajai; 4. Šventojo Rašto iliustracijų piešinių paroda; 5. ,,Įdomiausi mokinių piešiniai". Paroda baigiantis mokslo metams. 6.4.4. Projektai:

1. Panevėžio vyskupijos projektas ,,Atverk gerumo širdį“. 7 klasės mokinė G. Vaitkevičiūtė tapo

projekto piešinių konkurso dalies laureate;

2. ,,Knygnešio diena“; 3. ,,Kalėdos–kelionė į pasakų šalį“. 6.5. Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijoje vyko konkursai, akcijos, parodos, projektai: 6.5.1. Konkursai: 1. Skaitovų konkursas „Iš ko padarytas pasaulis“, Austėja Janulytė, 4 kl. (mokyt. Gitana Normantė),

Ignius Krikščiūnas, 2 kl. (mokyt. Audronė Matulionienė); 2. Jaunojo kūrėjo konkursas „Kuriu pasaką“. Karolina Zobėlaitė, 3 kl. (mokyt. Dalia Kazielienė),

6.3.2.5. Pamokos man yra įdomios, nenuobodžios. 2.7

Kostas Šeškauskas, 1 kl. (mokyt. Rasita Rugieniūtė);

3. Matematikos konkursas „Kengūra“, 1 – 4 kl. (pradinių klasių mokytojos);

4. Piešinių konkursas „Šeimos gydytojas“. Eisvina Švedarauskaitė, 2 kl., I vieta (mokyt. Audronė

Matulionienė); 5. Konkursas „Olympis 2016“, 4 kl. (Gitana Normantė); 6. Piešinių konkursas „Sveikatos paukštė“, 3 kl. (Audronė Matulionienė); 7. Tarptautinis piešinių konkursas „Jie mūsų draugai“, 3–4 kl., Mantas Juodiškis (4 kl.) –

nugalėtojas (mokyt. Dalia Kazielienė); 8. Matematikos konkursas „Kengūra“, 1 – 12 kl. (Pradinių klasių mokytojos, matematikos

mokytojai); 9. 2016 m. Tarptautinis epistolinio rašinio konkursas. Roberta Knizikevičiūtė (7 kl.) rajono etape

užėmė 1 vietą (mokyt. Skaidra Čepelienė);

10. Oresta Janulytė (7 kl.) 2016 m. Lietuvos vaikų meninio skaitymo konkurso rajono etape užėmė

1 vietą, regioniniame etape - 3 vietą (mokyt. Skaidra Čepelienė);

11. „Knygų pelėda“, 5 kl. (Loreta Vasilevičienė); 12. Raiškiojo skaitymo šventė, skirta Bibliotekų metams, 8–IV kl. (lietuvių kalbos mokytojos

Skaidra Čepelienė, Virginija Ivanauskaitė, Loreta Vasilevičienė); 13. ,,Rašome Nacionalinį diktantą" (Virginija Ivanauskaitė); 14. Protų mūšis „Moki žodį – žinai kelią“, 5-IV kl. (Skaidra Čepelienė, Loreta Vasilevičienė);

15. Lietuvių kalbos konkursas „Kengūra“ ( Skaidra Čepelienė, Virginija Ivanauskaitė); 16. Nacionalinis konkursas „Praeities stiprybė–dabarčiai“; 17. Panevėžio rajono 5–6 klasių mokinių IT konkursas „Žirniukas“. Fausta Mikalajūnaitė - III vieta;

18. Panevėžio rajono 7–IV kl. mokinių Pateikčių kūrimo konkursas. Oresta Janulytė - II vieta,

Lukas Jankevičius - II vieta, Gabrielius Kuokalas - II vieta;

19. Respublikinis Svetainių kūrimo konkursas, Gabrielius Kuokalas; 20. IT konkursas „Bebras“. Ugnė Naprytė, 6 kl. (II vieta), Dovydas Jasas, 6 kl. (IV vieta), Matas

Kriščiūnas 10 kl. (II vieta), Šarūnas Brazdžionis, 12 kl. (IV vieta); 21. Respublikinis kompiuterinių kalėdinių atvirukų konkursas „Žiemos fantazija“. Ugnė Naprytė - I

vieta. 6.5.2. Akcijos: 1. „Į kiekvienus namus – atvirukas“, 7–8 kl. (Rasita Rugieniūtė);

2. Aplinkos švarinimo akcija „Darom 2016″;

3. Akcija ,,Puošiame mokyklos aplinką“;

4. Pagalbos beglobiams gyvūnams akcija; 5. „Padovanok knygą gimnazijai“, pilietinė akcija, skirta Vasario 16-ajai (mokiniai atliko pilietiškas

veiklas, jas filmavo); 6. „Gražiausi žodžiai apie Lietuvą“, 8 kl. (Loreta Vasilevičienė);

7. „Padovanok knygą jaunesniam draugui“, 5–IV kl. ( Skaidra Čepelienė, Loreta Vasilevičienė). 6.5.3. Parodos: 1. Piešinių paroda, skirta Vasario 16-ajai (pradinių klasių mokytojos, Tomas Rudokas);

2. Piešinių paroda „Mokytojų portretai“ (pradinių klasių mokytojos, Tomas Rudokas); 3. Darbelių iš rudens gėrybių paroda, 1–4 kl. (pradinių klasių mokytojos); 4. Parodos „Seniausia knyga mano senelių namuose“, „Daiktai iš praeities“ (gimnazijos muziejuje). 6.5.4. Projektai: 1. „Dievo gailestingumo metai“, 5 – 12 kl. (Rasita Rugieniūtė);

2. „Pitagoro teorema dailėje“ (Tomas Rudokas, Asta Arūnienė);

3. Projektas „Mąstau. Rūšiuoju. Gyvuoju!”, 7 kl.;

4. Dalyvavimas projekte „Mes rūšiuojam“. Nupirkta knygų, plakatų;

5. ,,Mano krašto piliakalniai", 5 kl.; 6. ,,Lietuva dešimtokų akimis", II kl. (pilietiškumo projektas); 7. „Vikingų kaimas“ (soc. pedagogė Geda Nakvosienė). Nacionalinės karjeros savaitės renginys,

vykęs Panevėžio UAB Schmitz Cargobull Baltic.

6.5.5. Olimpiados:

1. Matematikos olimpiada, 4 kl., Dovydas Knizikevičius, Augustas Klišys (Gitana Normantė);

2. Mokyklinė dailės olimpiada, II vieta (Tomas Rudokas);

3. Rajono biologijos olimpiada, Rimgailė Pagareckaitė (II kl.); 4. Matematikos olimpiados, 5–8 kl. ir 9–12 kl.; 5. Fausta Mikalajūnaitė (6 kl.), Kristina Cimolonskaitė (8 kl.), Simonas Kalkis (7 kl.) dalyvavo 6–8

klasių geografijos olimpiadoje „Mano gaublys”. Simonas Kalkis (7 kl.) užėmė 1 vietą. Padėka už

aktyvų mokinių dalyvavimą II aplinkosaugos olimpiadoje; 6. Mokiniai dalyvavo Panevėžio rajono istorijos olimpiadoje; 7. Chemijos olimpiados rajono etape dalyvavo Skaistė Kriaučiūnaitė (I kl.), Ernas Erlikas (I kl.);

8. Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados (11–12 kl.) rajono etape Gabrielė Naudžiūnaitė (III kl.)

užėmė 3-ią vietą ( mokyt. Skaidra Čepelienė);

9. Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados (9–10 kl.) rajono etape dalyvavo Greta Vilytė, I kl.

(mokyt. Virginija Ivanauskaitė);

10. Rusų kalbos II-III klasių rajono olimpiada, Gabrielė Naudžiūnaitė - 2 vieta (mokyt. Lina

Valikonienė); 11. Anglų kalbos 6 klasių rajono olimpiada, Domantas Davidonis - 2 vieta ( mokyt. Dainius

Markevičius); 12. Anglų kalbos I g. klasių rajono olimpiada, Eligijus Rapalavičius ( mokyt. Inga Vilkė);

13. Anglų kalbos III g. klasių rajono olimpiada, Sida Kvetkauskaitė, Augusta Sakalauskaitė (mokyt.

Inga Vilkė). 6.5.6. Sporto ir sveikatingumo renginiai ir varžybos: 1. Stalo tenisas (rajone) berniukai - I vieta, mergaitės - II vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas);

2. Stalo tenisas (zonoje) berniukai - I vieta, mergaitės - III vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas);

3. Stalo tenisas (finalas) berniukai - II vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas); 4. Pradinukų sporto šventė (pradinių klasių mokytojos, Vytautas Gutauskas); 5. Parko tinklinis (rajone) berniukai - II vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas);

6. Kvadratas ( rajone) IV vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas); 7. Tinklinis (rajone) berniukai - I vieta, mergaitės - IV vieta (mokyt. Vytautas Gutauskas).

6.5.7. Tradiciniai, šventiniai renginiai: 1. Atvira veikla Panevėžio miesto ir rajono tikybos ir muzikos mokytojams „Dorinių vertybių ir

nuostatų formavimas per meninę veiklą“ (Rasita Rugieniūtė, Kristina Narvidaitė, Akvilija

Kiburienė); 2. Kvalifikacijos tobulinimo renginys „Tautosakos ir dailės integracija lietuvių kalbos pamokose“

(Skaidra Čepelienė, Tomas Rudokas);

3. Kaziuko mugė (pradinių klasių ir technologijų mokytojai); 4. Šeimos šventė (pradinių klasių mokytojos);

5. ,,Menų diena" (pradinių klasių mokytojos, Kristina Narvidaitė, Tomas Rudokas); 6. „Paskutinio skambučio diena“ (Kristina Narvidaitė, Akvilija Kiburienė);

7. Kvalifikacijos tobulinimo renginys „Vasaros spalvų karalystėje“ (ikimokyklinio ir

priešmokyklinio ugdymo pedagogai, meninio ugdymo vadovai); 8. Dalyvavimas edukacinėje programoje „Obuolys rudeninėje puokštėje“, 1 – 4 kl. (pradinių klasių

mokytojos); 9. „Pyragų diena“, 1 – 4 kl. (pradinių klasių mokytojos);

10. Dalyvavimas edukacinėje programoje „Kalėdinių nuotykių pasaka Pakruojo dvare“, 1–4 kl.

(pradinių klasių mokytojos);

11. „Kalėdinio laikotarpio papročiai“ (technologijų, dorinio ugdymo, pradinių klasių mokytojos); 12.Adventinio spektaklio „Svečias“ pristatymas (Rasita Rugieniūtė, Kristina Narvidaitė, Akvija

Kiburienė).

7. Gimnazijos gautos lėšos ir jų panaudojimas:

Eil.

Nr.

Gautų lėšų

pavadinimas

Gauta parama

eurais

Panaudota (koks turtas įsigytas ir t.t.)

1. 2 % 1482,70 Nupirkta: šokėjų drabužiai, baldai bibliotekoje,

kompiuteris, kopijavimo aparatas, kitos prekės.

Apmokėta geriausių mokinių edukacinė išvyka.

2. Savivaldybės

lėšos

500,00 Sveikatos apsaugos programa ,,Sveikatos priežiūros

užtikrinimas“.

3. Savivaldybės

lėšos

300,00 Socializacijos programa ,,Mokykla kitu kampu“.

4. Mokinio krepšelio

lėšos vadovėliams

įsigyti

2733,68 Įsigyta 291 vadovėliai.

5. Mokinio krepšelio

lėšos priemonėms

įsigyti

1964,13 Įsigytos 301 priemonės.

6. Savivaldybės

lėšos

250,00 Socializacijos programa ,,Saulės taku“.

7. Savivaldybės

lėšos

Ikimokyklinės ugdymo grupės pastato stogo remonto

darbai.

8. Gimnazijos spec.

lėšos

923,20 Kanceliarinės ir ūkinės priemonės. Darželio vaikų

maitinimui.

IV. VEIKLOS PRIORITETAI, TIKSLAI IR UŽDAVINIAI

1. Prioritetai:

1.1 Veiksmingo kokybiško ugdymo(si) užtikrinimas.

1.2. Pilietiškos, kultūringos ir sąmoningos asmenybės ugdymas.

1.3. Vaiko gerovė, emocinis ir fizinis saugumas, pozityvi integracija į visuomenę bei asmenybės

branda.

2. Tikslai:

2.1. Užtikrinti ugdymo(si) veiksmingumą ir kokybę.

2.2. Stiprinti šeimos, socialinių partnerių ir kaimo bendruomenės bendradarbiavimą planuojant ir

įgyvendinant gimnazijos veiklą. Išsaugoti ir puoselėti esančias tradicijas, skatinti

bendruomeniškumą.

2.3. Užtikrinti vaiko gerovės, emocinį ir fizinį saugumą, pozityvią integraciją į visuomenę bei

asmenybės brandą.

3. Uždaviniai:

3.1. Tobulinti pamokos vadybą.

3.2. Parengti ir įgyvendinti mokinio individualios pažangos stebėsenos, fiksavimo ir rezultatų

naudojimo asmenybės augimui modelį.

3.3. Siekiant ilgalaikių ugdymo tikslų surinkti ir apmąstyti (reflektuoti) vertinimo informaciją.

3.4. Skatinti komunikaciją su tėvais, socialiniais partneriais, kaimo bendruomene bei dalintis

informacija ir atsakomybe.

3.5. Puoselėti ir plėtoti gimnazijos bendruomenės tradicijas, skiepyti pasididžiavimą gimnazija,

ugdyti patriotinius jausmus ir įpročius bei pilietinę atsakomybę.

3.6. Siekti vaiko emocinio ir fizinio saugumo gimnazijoje.

3.7. Skatinti mokinių pozityvią integraciją į visuomenę.

3.8. Sudaryti sąlygas mokinio asmenybės brandai.

V. MOKYTOJŲ TARYBOS POSĖDŽIAI

1. 2016–2017 mokslo metų I pusmečio mokinių ugdymo rezultatai (direktorius, direktoriaus

pavaduotojas ugdymui Rimantas Pranys, klasių vadovai). Finansinė ataskaita už 2016 metus

(direktorė Gita Kubilienė). Gimnazijos tarybos veikla. Naujos tarybos rinkimai (Gimnazijos tarybos

pirmininkė Lina Valikonienė). 2017 metų vasario mėnuo.

2. Smurtas artimoje aplinkoje (Pagalbos mokiniui specialistai). 2016–2017 mokslo metų 1–5, IV

klasių mokinių II pusmečio ir metiniai mokinių ugdymo rezultatai (direktorius, direktoriaus

pavaduotojas ugdymui Rimantas Pranys, klasių vadovai). 2017 m. gegužės mėn.

3. 2016–2017 mokslo metų 6-8, I-III klasių mokinių II pusmečio ir metiniai ugdymo rezultatai

(direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui Rimantas Pranys, klasių vadovai). Veiksmingo

kokybiško ugdymo(si) užtikrinimas. Rezultatų analizė: PUPP, VBE, ST, UK (direktoriaus

pavaduotojas ugdymui Rimantas Pranys, mokytojai). 2017 m. birželio mėn.

4. 1–8, I–III klasių mokinių po papildomų darbų ugdymo rezultatai (direktoriaus pavaduotojas

ugdymui Rimantas Pranys). Mokyklos vadovų ataskaitos „Mokinių ugdymo proceso organizavimas

2016–2017 mokslo metais. Prioritetai, tikslai ir uždaviniai 2017–2018 mokslo ir 2018

kalendoriniams metams“ (direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui Rimantas Pranys,

Skaistgirių skyriaus vedėja Audra Agurkienė). 2017 m. rugpjūčio mėn.

VI. PRIEMONĖS MOKYKLOS VEIKLOS UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMUI

Tikslas – užtikrinti ugdymo(si) veiksmingumą ir kokybę.

Uždaviniai Priemonės Atsakingi,

vykdytojai

Vykdy-

mo

data

Reikalingos

lėšos,

ištekliai

Uždavinio

sėkmės

kriterijai

Pasta-

bos

1 2 3 4 5 6 7

1. Tobulinti pamokos vadybą. 1.1. Ugdymo tikslų ir būdų, turinio, pagrįsto

mokinių pažinimu, mokymosi poreikiais ir

gebėjimais, planavimas ir parinkimas.

1.2. Užduočių ir veiklų pamokose

diferencijavimas ir individualizavimas.

1.3. Aktyvaus, patirtinio mokymosi

planavimas ir organizavimas:

1.3.1. Kvalifikacinis renginys ,,Saviraiškos

ir individualių mokinių gabumų

atskleidimas ir tobulinimas per muzikos ir

tikybos pamokas. Mokytojų

bendradarbiavimas ugdymo procese“.

1.3.2. Atvirų pamokų vedimas:

1.3.2.1. ,,Matematika ir muzika“;

1.3.2.2. ,,Pirmoji pagalba sutrikus

kvėpavimui, susižeidus“;

1.3.2.3. ,,Tremtis-skaudus Lietuvos istorijos

puslapis“. Pamokoje dalyvauja ,,Misija

Sibiras 2016“ dalyvė;

1.3.2.4. ,,Kur viešpatauja meilė“. Meilės

tema literatūroje ir muzikoje;

1.3.2.5. Matematika ir dailė „Pitagoro

teorema ir grafinis jos vaizdavimas“;

1.3.2.6 Technologijos ir informacinės

technologijos „Dirbinio eskizo braižymas

Gimnazijos

administracija,

specialistai ir

klasių vadovai

Kristina

Narvidaitė,

Akvilija

Kiburienė

Gita Kubilienė,

Kristina

Narvidaitė,

Loreta

Vasilevičienė,

Gabrielė

Vainauskienė,

Lina

Martinkėnaitė,

Skaidra

Čepelienė,

Lina Valikonienė,

Dainius

Markevičius,

Visus

metus

2017-

02-22

2017-

01/05

Žmogiškieji

ištekliai

Visi mokytojai dalyvaus

respublikos ir rajono

švietimo centrų

organizuojamuose

seminaruose. Atnaujins

žinias, įgis naujų

kompetencijų, tobulins

įgūdžius bei taikys juos

praktikoje. Naudos

mokinių mokymosi stilių

tyrimą planuodami

pamokos ugdymo turinį.

IKT pagalba“;

1.3.2.7. Lietuvių k. ir anglų k. „Pasakėčių

mugė“;

1.3.2.8. Matematika ir dailė „Stačiakampio

gretasienio išklotinė ir jos dekoravimas";

1.3.2.9. Anglų k. „Individualaus mokymosi

metodas“;

1.3.2.10. Istorija „Komunistinės sistemos

žlugimas“. Istorija „Barokas ir klasicizmas";

1.3.2.11. Technologijos „Medienos gavyba,

ruoša“;

1.3.2.12. Kūno kultūra „Naujausias

sportinis inventorius ir jo panaudojimas“.

1.4. Mokinių mokymosi motyvacijos

didinimas mokantis įvairiais būdais

pamatuoti individualią mokinių pažangą

pamokoje.

1.5. Kvalifikacijos tobulinimo renginys

„Atnaujinti veiklos kokybės įsivertinimo

rodikliai“.

Inga Vilkė,

Skaidra

Čepelienė,

Asta Arūnienė,

Tomas Rudokas,

Vytautas

Gutauskas,

Vaclovas

Krikščiūnas

2. Parengti ir įgyvendinti

mokinio individualios

pažangos stebėsenos,

fiksavimo ir rezultatų

naudojimo asmenybės augimui

modelį.

2.1. Mokinio individualios pažangos

stebėjimo, fiksavimo, rezultatų modelio

aptarimas.

2.2. Mokinių pasiekimų ir pažangos

stebėjimas, gautų rezultatų naudojimas

veiklai tobulinti.

2.3. Atlikti gimnazijos įsivertinimą iš srities

,,Ugdymo(si) aplinkos“. Tema ,,Mokymasis

be sienų“.

Darbo grupė Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Dauguma mokinių įgis ar

sustiprins mokėjimo

mokytis kompetenciją ir

bus atsakingi už savo

sistemingą mokymąsi.

Mokinio elektroninio

dienyno informacija ir

mokytojų ugdomoji veikla

užtikrins tinkamą beveik

visų mokinių pamokų

lankomumą. Bus

tenkinami ugdymosi

poreikiai taikant

įvairesnius mokymo

metodus.

3. Siekiant ilgalaikių ugdymo

tikslų surinkti ir apmąstyti

(reflektuoti) vertinimo

informaciją.

3.1. Kaip vertinimo informacijos

apmąstymas padeda gimnazijai įsivertinti

savo darbo kokybę?

3.2. Koks galėtų būti gimnazijos tobulinimo

ciklas, atsižvelgiant į apibendrinamojo

vertinimo informaciją?


apmąstymas padeda mokytojams

įsivertinti savo darbo kokybę?

3.4. Kaip vertinimo informacijos aptarimas

ir refleksija padeda tėvams sužinoti apie

mokinių mokymosi pasiekimus ir daromą

pažangą?


apmąstymas padeda mokiniams

siekti aukštesnių ugdymosi pasiekimų?

Administracija

Apmąstome

apibendrintus

metų (pusmečio)

ugdymo (si)

pasiekimus.

Vertinimo

rezultatus

analizuojame ir

aptariame

Mokyklos

taryboje,

Pedagogų

taryboje,

Metodinėje

grupėje.

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Apmąstome įgytą patirtį,

siekdami pagerinti

gimnazijos, kiekvieno

mokinio, klasės ugdymo ir

ugdymosi pasiekimų

kokybę, ugdymo proceso

veiksmingumą ir

efektyvumą. Numatyti

tolesnio ugdymo(si) tikslus

ir konkrečius žingsnius.

Padidinti ugdymo(si)

prieinamumą įvairių

poreikių ir polinkių

mokiniams, užtikrinti

palankios ugdymuisi

aplinkos kūrimą.

Informuoti mokinį,

tėvus, administraciją apie

esamus ugdymosi

pasiekimus ir galimybes

juos pagerinti.

Įsivertinti savo darbo

kokybę.

Tikslas – stiprinti šeimos, socialinių partnerių ir kaimo bendruomenės bendradarbiavimą planuojant ir įgyvendinant gimnazijos veiklą. Išsaugoti ir puoselėti esančias

tradicijas, skatinti bendruomeniškumą.


vykdytojai

Vykdy-

mo

data

Reikalingos

lėšos,

ištekliai

Uždavinio

sėkmės

kriterijai

Pasta-

bos

1 2 3 4 5 6 7

1. Skatinti komunikaciją su

tėvais, socialiniais partneriais,

kaimo bendruomene bei

dalintis informacija ir

atsakomybe.

1.1. Psichologiniai ir pedagoginiai

seminarai tėvams (globėjams), gimnazijoje

dirbančių specialistų konsultacijos.

Visi pedagogai Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Dauguma tėvų (globėjų)

turės pakankamai

pedagoginių ir

psichologinių žinių,

padedančių sėkmingai

bendrauti ir

bendradarbiauti su vaiku,

siekiant individualios

pažangos.

1.2. Naudoti internetinį puslapį

www.igesonline.lt. Kviesti tėvus (globėjus)

ir socialinius partnerius į gimnazijos

renginius.

Istorijos, lietuvių

kalbos ir pradinių

klasių mokytojai

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Daugumos tėvų (globėjų)

bendradarbiavimas su

klasės vadovu ir

dėstančiais mokytojais

užtikrins jų vaiko

sėkmingą individualią

pažangą.

1.3. Informuoti apie gimnazijos renginius

elektroniniame dienyne, gimnazijos

internetiniame puslapyje, spaudoje.

Visi pedagogai Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Gimnazijos ir šeimos

šventė, labdaros

spektakliai (dalyviai -

tėvai, mokytojai,

mokiniai), menų diena,

mokslo metų užbaigimo

šventė, mokslo pirmūnų ir

jų tėvelių (globėjų)

pagerbimo šventė.

2. Puoselėti ir plėtoti

gimnazijos bendruomenės

tradicijas, skiepyti

pasididžiavimą gimnazija,

ugdyti patriotinius jausmus ir

įpročius bei pilietinę

atsakomybę.

2.1. Senųjų gimnazijos tradicijų

tobulinimas, turtinimas.

Visi pedagogai.

Skautų vadovė.

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai.

Projekto

lėšos.

Gimnazijoje gyvuoja

patriotiškai nusiteikusi,

tradicijas puoselėjanti bei

kurianti bendruomenė.

Paįstrio bendruomenės

nariai, mokinių tėveliai

(globėjai) yra nuolatiniai

2.2. Kiekvienos klasės tradicijų,

išskirtinumo paieška ir formavimas.

2.3. Mokytojų, mokinių ir visos gimnazijos

bendruomeniškumo jausmo stiprinimas.

Organizuoti sveikatingumo projektą

http://www.igesonline.lt/

,,Sportuojanti bendruomenė“. gimnazijos gyvenimo

dalyviai. 2.4. Pamokų vedimas gimnazijos muziejuje,

etnokultūros panaudojimas pamokinėje ir

neformaliojo švietimo veikloje.

Tikslas – užtikrinti vaiko gerovę, emocinį ir fizinį saugumą, pozityvią integraciją į visuomenę bei asmenybės brandą.


vykdytojai

Vykdy-

mo

data

Reikalingos

lėšos,

ištekliai

Uždavinio

sėkmės

kriterijai

Pasta-

bos

1. Siekti vaiko emocinio ir

fizinio saugumo gimnazijoje.

1.1. Tiriamoji veikla „Smurtas artimoje

aplinkoje“

Socialinis

pedagogas,

psichologas

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Išdrįs, gebės drąsiai

išreikšti savo nuomonę,

prireikus kreipsis

pagalbos, aktyviai

dalyvaus prevencinėje

programoje, renginiuose,

akcijose.

1.2. Tiriamoji veikla „Patyčių paplitimo

lygis gimnazijoje“

Socialinis

pedagogas,

psichologas,

VGK

1.3. Planuojamas dalyvavimas prevencinėje

patyčių programoje „Ollweus“.

Gimnazijos

bendruomenė

1.4. Dalyvavimas akcijose, renginiuose. Socialinis

pedagogas,

psichologas,

VGK

1.5. Kvalifikacijos tobulinimo renginys

,,Patyčių prevencijos programos „Ollweus“

mokymai siekiant įgyvendinti programą

gimnazijoje“

Administracija

2. Skatinti mokinių pozityvią

integraciją į visuomenę.

2.1. Savanorystės skatinimas socialinių

akcijų metu.

Mokinių

parlamentas

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Aktyviai dalyvaus Paįstrio

bendruomenės gyvenime,

Lietuvo

s

2.2 Platesnės profesinio orientavimo

galimybės:

2.2.1. netradicinio ugdymo diena „Profesijų

pasirinkimas“;

2.2.2. vykimas į mokymo įstaigas, tėvų

darbovietes;

2.2.3. Neformalusis švietimas.

Lina Valikonienė,

Virginija

Ivanauskaitė,

socialinis

pedagogas,

psichologas,

VGK

noriai dalyvaus išvykose,

edukacinėse kelionėse į

mokymo įstaigas, tėvų

darbovietes.

skautija,

Lavėnų

socialin

ės

reabilita

cijos

centras,

Panevėž

io

moterų

pataisos

namai.

2.3. Bendradarbiavimas su Paįstrio

bendruomene, įvairiomis neformaliomis

jaunimo organizacijomis, kultūros namais.

Gimnazijos

bendruomenė

3. Sudaryti sąlygas mokinio

asmenybės brandai.

3.1 Dalyvavimas socializacijos projektuose,

vaikų vasaros užimtumo stovykloje „Saulės

taku“, „Sniego gniūžtė“, skautiškoje

veikloje, olimpiadose, konkursuose.

Gimnazijos

bendruomenė

Visus

metus

Žmogiškieji

ištekliai

Formuosis atsakinga,

sąmoninga asmenybė,

gebanti atpažinti problemą,

ieškoti tinkamiausio

sprendimo būdo.

Didžioji dauguma mokinių

įsigys individualius

pažangos lapus, tai padės

stebėti savo mokymosi

pažangą.

3.2 Pagalbos mokiniui specialistų

konsultacijos

Logopedė-spec.

pedagogė,

socialinis

pedagogas,

psichologas

3.3 Paskaitos, seminarai, švietėjiška veikla

mokiniams.

Logopedė-spec.

pedagogė,

socialinis

pedagogas,

psichologas,

visuomenės

sveikatos

specialistė,

administracija,

klasių vadovai,

VGK.

3.4 Švietėjiška veikla mokinių tėvams. logopedė-spec.

pedagogė,

socialinis

pedagogas,

psichologas,

visuomenės

sveikatos

specialistė,

administracija,

klasių vadovai,

VGK.

VII. GIMNAZIJOS RENGINIŲ PLANAS

Eil.

Nr.

Renginio pavadinimas Atsakingi, vykdytojai Vykdymo data,

terminas

Forma, pastabos

1 2 3 4 5

TRADICINIAI, ŠVENTINIAI RENGINIAI

1. Rytmetis Laisvės gynėjams pagerbti „Atmintis gyva, nes

liudija“

Birutė Monstvilienė,

Lina Martinkėnaitė,

pradinių klasių mokytojos

2017-01-13 Renginys gimnazijoje

2. Renginys Laisvės gynėjams pagerbti „Sausio 13-oji. Laisvės

gynėjų diena “ Birutė Monstvilienė 2017-01-13 Renginys Skaistgirių

skyriuje

3. Nacionalinio diktanto rašymas Lietuvių kalbos mokytojos 2017-02 Renginys gimnazijoje ir

Skaistgirių skyriuje

4. „Lietuva ir mes“ Rimantas Monstvila 2017-02–13 Renginys Skaistgirių

skyriuje

5. Vasario 16-osios šventė „Myliu Lietuvą“ Pradinių klasių mokytojos 2017-02-15 Renginys gimnazijoje

6. Netradicinio ugdymo diena ,,Pilietiškumo diena“ Lina Martinkėnaitė, klasių vadovai 2017-02-15 Renginys gimnazijoje ir


7. „Šimtadienio“ šventė Lina Martinkėnaitė,

III klasė

2017-02-24 III ir IV gimnazijos

klasės

8. Kaziuko mugė Pradinių klasių, technologijų mokytojai 2017-03 Renginys gimnazijoje

9. Kaziuko kermošius Birutė Monstvilienė 2017-03 Renginys Skaistgirių

skyriuje

10. Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dienai skirtas koncertas Laima Ramanauskienė 2017-03-10 Renginys Skaistgirių

skyriuje

11. Kovo 11-osios dienos minėjimas I kl. 2017-03-10 Renginys gimnazijoje

12. Protų mūšis, skirtas Tarptautinei gimtosios kalbos dienai Lietuvių kalbos mokytojos 2017-03 5–IV klasės

13. Viktorina „Aš augu“ Birutė Monstvilienė 2017-03 Renginys Skaistgirių

skyriuje

14. Netradicinio ugdymo diena „Savaitė be patyčių“ Socialinis pedagogas, psichologas,

bibliotekininkas, klasių vadovai

2017-03-17 Renginys gimnazijoje ir


15. Žemės dienos renginiai Klasių vadovai 2017-03/04 Renginiai gimnazijoje ir


16. Pradinukų Vėlykėlės Pradinių klasių mokytojos 2017-04 Renginys gimnazijoje

17. Netradicinio ugdymo diena „Menų diena“ Tomas Rudokas,

Kristina Narvidaitė,

Laima Ramanauskienė

2017-05 Renginys gimnazijoje ir


18. ,,Atgal į praeitį: mokykla“ (paroda, skirta Tarptautinei

muziejų dienai paminėti)

Lina Martinkėnaitė 2016-05 Muziejus

19. Šeimos šventė, 1–4 kl. Pradinių klasių mokytojos 2017-05 Renginys gimnazijoje

20. Sporto šventė, 1–4 kl.

Pradinių klasių mokytojos,

Vytautas Gutauskas

2017-05 Renginys gimnazijoje

21. Netradicinio ugdymo diena

„Paskutinio skambučio diena“

Kristina Narvidaitė, Akvilija Kiburienė 2017-05 Renginys gimnazijoje

22. Netradicinio ugdymo diena „Sporto šventė“ Klasių vadovai, kūno kultūros mokytojas 2017-06 Renginys gimnazijoje ir


23. Mokslo ir žinių diena Administracija,

klasių vadovai 2017-09-01 Renginys gimnazijoje ir


24. Renginys, skirtas Tarptautinei teatro dienai. Išvyka į teatrą Lietuvių kalbos mokytojos 2017-09 8–IV klasės

25. Integruota kalbų ir muzikos pamoka, skirta Europos kalbų ir

muzikos dienai

Kalbų ir muzikos mokytojai 2017-09 5–IV klasės

26. Netradicinio ugdymo diena ,,Tarptautinė mokytojų diena“ Administracija 2017-10 Renginys gimnazijoje ir


27. Rudens renginiai pradinukams „Labas, rudenėli“ Pradinių klasių mokytojos 2017-10 Renginys gimnazijoje

28. Tolerancijos diena Audra Agurkienė,

Lina Martinkėnaitė,

klasių vadovai



29. Netradicinio ugdymo diena ,,Kalėdinio laikotarpio papročiai“ Technologijų, dorinio ugdymo mokytojai,

klasių vadovai



30. Adventinė popietė Tikybos mokytojos,

Kristina Narvidaitė


PARODOS

1. Piešinių paroda, skirta Vasario 16-ajai Pradinių klasių mokytojos,

Tomas Rudokas, Laima Ramanauskienė



2. Paroda „Kūryba iš mano rankų“ Birutė Monstvilienė 2017-02 Renginys Skaistgirių

skyriuje

3. Paroda, skirta Tarptautinei gimtosios kalbos dienai „Moki

žodį- žinai kelią“

Skaidra Čepelienė 2017-02 6–7 klasės

4. Eilėraščių ir iliustracijų konkursas, skirtas Šv. Valentino

dienai

Dainius Markevičius, Inga Vilkė, Lina

Valikonienė

2017-02 5–I klasės

5. Renginiai, skirti Žemės dienai. Piešinių paroda ir medžių puošimas Vilija Černiuvienė,

Laima Ramanauskienė

2017-03 Renginys Skaistgirių

skyriuje

6. Piešinių paroda „Velykos. Gražiausias margutis“ Pradinių klasių mokytojos, Tomas

Rudokas


7. Piešinių paroda „Mano šeima“ Pradinių klasių mokytojos 2017-05 Renginys gimnazijoje

8. „Mokytojų portretai“ Pradinių klasių mokytojos, Tomas

Rudokas


9. ,,Vaikų kūryba. Laikraštis SKAISTGIRIUKAS‘‘ Birutė Monstvilienė 2017-10 Renginys Skaistgirių

skyriuje

10. ,,Atkeliavo dėdė Rudenėlis“ Birutė Monstvilienė 2017-10 Renginys Skaistgirių

skyriuje

11. Renginys, skirtas Maironio 155-osioms gimimo metinėms Virginija Ivanauskaitė 2017-11 Renginys gimnazijoje

12. V.V. Landsbergiui–55 Vilija Černiuvienė 2017-11-14 Renginys Skaistgirių

skyriuje

13. Knygų paroda ir skaitymai, skirti B.Brazdžioniui atminti Vilija Černiuvienė 2017-11-23 Renginys Skaistgirių

skyriuje

14. Piešinių paroda „Kalėdas pasitinkant“.

Erdvių puošimas

Pradinių klasių mokytojos,

technologijų mokytojas


15. Kalėdinių atvirukų paroda Laima Ramanauskienė, Lina Valikonienė,

IngaVilkė



OLIMPIADOS

1. Mokyklinė dailės olimpiada Tomas Rudokas 2017 Renginys gimnazijoje

2. Matematikos olimpiada, 5–IV kl. Asta Arūnienė, Rimantas Pranys 2017-01 Renginys gimnazijoje

3. Mokyklinės lietuvių, anglų, rusų kalbų olimpiados Skaidra Čepelienė, Virginija Ivanauskaitė,

Lina Valikonienė, Inga Vilkė

2017-01 I–IV klasės

4. Užduočių rengimas rajoninei anglų kalbos

olimpiadai

Inga Vilkė, Dainius Markevičius 2017-02 8 klasė

5. Matematikos olimpiada 4 kl. Dalia Kazielienė


KONKURSAI

1. Nacionalinis konkursas „Praeities stiprybė – dabarčiai“ Lina Martinkėnaitė 2017-02 Renginys gimnazijoje

2. Mokyklinis raiškiojo skaitymo konkursas Pradinių klasių mokytojos 2017-02 Renginys gimnazijoje

3. Ekologinis konkursas „Mano žalioji palangė“ Pradinių klasių mokytojai 2017-02 1–4 kl.

4. Konkursas „Kalbų kengūra“ Kalbų mokytojai 2017-02 5–8 kl.

5. ,,Geografijos kengūra“ Edita Simonaitytė 2017-02 Renginys Skaistgirių

skyriuje

6. Mokyklinis raiškiojo skaitymo konkursas Lietuvių kalbos mokytojos 2017-02 5–IV klasės

7. Dailyraščio konkursas Virginija Ivanauskaitė 2017-02 5–IV klasės

8. Rajoninis raiškiojo skaitymo konkursas Gitana Normantė,

Audronė Matulionienė


9. Jaunojo kūrėjo konkursas Rasita Rugieniūtė

Dalia Kazielienė


10. Gimtosios kalbos konkursas „Švari galva–švari kalba“ Audra Agurkienė 2017-03 6–8 kl.

11. Respublikinis lietuvių kalbos konkursas „Kengūra“ Lietuvių kalbos mokytojos 2017-03 Renginys gimnazijoje ir


12. Gimtosios kalbos konkursas „Švari galva–švari kalba“ Lietuvių kalbos mokytojos 2017-03 Renginys gimnazijoje ir


13. Dalyvavimas konkurse ,,Kalbų kengūra‘‘. Užsienio kalbų mokytojai 2017-03 Renginys gimnazijoje ir


14. Vertimų konkursas „Tavo žvilgsnis“ Anglų k. mokytojai 2017-03 Renginys gimnazijoje ir


15. Respublikinis matematikos konkursas „Kengūra“ Rimantas Pranys, Asta Arūnienė,

Rimantas Monstvila



16. „Matmintinis“ Rimantas Monstvila 2017-04 5-8 klasės

17. Viktorina „Už lietuvišką žodį“ Lina Martinkėnaitė 2017-05 Renginys gimnazijoje

18. Lietuvos moksleivių informacinių technologijų konkursas

„Bebras“

Rimantas Monstvila 2017-11 Renginys gimnazijoje ir


19. Epistolinio rašinio konkursas Lietuvių kalbos mokytojos 2017-11 5-9 klasės

20. Kalėdinių atvirukų konkursas „Žiemos fantazija 2017“ Rimantas Monstvila 2017-12 Renginys gimnazijoje ir


SPORTO IR SVEIKATINIMO RENGINIAI, VARŽYBOS

1. Kėglių turnyras 1-4kl. Vytautas Gutauskas 2017-01 Renginys gimnazijoje

2. Krepšinio taikliarankių konkursas, I etapas Vytautas Gutauskas 2017-01 Renginys gimnazijoje

3. Stalo teniso varžybos Vytautas Gutauskas 2017-02 Renginys gimnazijoje

4. Krepšinio taikliarankių konkursas, II etapas Vytautas Gutauskas 2017-02 Renginys gimnazijoje

5. Krepšinio taikliarankių konkursas, III etapas Vytautas Gutauskas 2017-03 Renginys gimnazijoje

6. Kūno kultūros ženklo normatyvų laikymas Vytautas Gutauskas 2017-04 Renginys gimnazijoje

7. Atsisveikinimo rungtynės:

IV kl. gimnazistai - mokyklos rinktinė

Vytautas Gutauskas 2017-05 Renginys gimnazijoje

8. Sporto šventė Vytautas Gutauskas 2017-06 Renginys gimnazijoje

9. Sveikatingumo žygis po Panevėžio seniūnijos turizmo

objektus

Rimantas Monstvila 2017-06 Renginys Skaistgirių

skyriuje

10. Medžių sodinimo akcija Birutė Monstvilienė 2017-06 Renginys Skaistgirių

skyriuje

11. Tinklinio porų varžybos Vytautas Gutauskas 2017-09 Renginys gimnazijoje

12. Sveikatingumo projektas su kaimo bendruomene ,,Stiprus

kūnas stiprina protą“

Birutė Monstvilienė 2017-09 Renginys Skaistgirių

skyriuje

13. Šuolių į aukštį varžybos

,,Juozo Zikaro taurės“ šaškių varžybos


14. Stalo teniso varžybos, 5–8 kl.

Susitikimas su Panevėžio rajono policija: stalo teniso,

krepšinio varžybos


15. Kalėdinis kėglių turnyras

Naujametinis tinklinio turnyras


KITI RENGINIAI

1. „Misija Sibiras“ dalyvių apsilankymas gimnazijoje Lina Martinkėnaitė 2017-01-26 Renginys gimnazijoje

2. Europos egzaminas Lina Martinkėnaitė 2017-05 Renginys gimnazijoje

3. Išvyka į Juozo Miltinio dramos teatrą Laima Ramanauskienė 2017-05 Renginys Skaistgirių

skyriuje

4. Išvyka į Žalvario parką Audra Agurkienė 2017-05 Renginys Skaistgirių

skyriuje

5. Ekskursija į Vilnių Birutė Monstvilienė

Vilija Černiuvienė

2017-05 Renginys Skaistgirių

skyriuje

6. Antikorupciniai renginiai Lina Martinkėnaitė,

Klasių vadovai



PROJEKTAI

1. ,,Pitagoro teorema dailėje“ Tomas Rudokas,

Asta Arūnienė


2. ,,Svečiuojamės pas Kaziuką“ Vilija Černiuvienė 2017-03 Renginys Skaistgirių

skyriuje

3. Knygnešio diena Vilija Černiuvienė 2016-03 Renginys Skaistgirių

skyriuje

4. „Piliakalnių paslaptys“ Klasių vadovai 2016-05 Renginys Skaistgirių

skyriuje

5. „Kalėdos - kelionė į pasakų šalį“ Vilija Černiuvienė 2016-12 Renginys Skaistgirių

skyriuje

1. Veiklos plano įgyvendinimą koordinuos direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

2. Plano įgyvendinimo priežiūrą vykdys direktorė.

3. Už veiklos plano vykdymą bus atsiskaitoma gimnazijos tarybai.

PRIDEDAMA:

1. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupių veiklos planas, 4 lapai.

2. Bibliotekos veiklos planas, 6 lapai.

3. Specialiojo pedagogo–logopedo veiklos planas, 5 lapai.

4. Socialinio pedagogo veiklos planas, 5 lapai.

5. Psichologo veiklos planas, 5 lapai.

______________________________

PRITARTA

Gimnazijos tarybos

2017 m. vasario 22 d.

protokolo Nr. MT-1-2

gimnazijos 2017 i. bendrosios nuostatos · lietuvių kalba ir literatūra 1 16,00 - 100 % anglų...

Documents