gli strumenti musicali - stabat mater · 2018. 10. 8. · nel 1700 nasce la chitarra con sei corde...
TRANSCRIPT
-
DonatoBruno
GLISTRUMENTIMUSICALI
VOLUMEIdellacollana“C’èingiocolamusica”
EDIZIONISTABATMATER1.1
-
PREFAZIONE
C’eraunavoltaunbambinocheamavafissareilcielodinotte,scuroeprofondocomeisuoiocchi.Sognavacosaavrebbefattodagrande:ilguardianodelfaro,l’idraulicooforseilvenditore?IlsuonomeeraAlbert,AlbertEinstein.
ChecosahannoincomuneEinsteinibambini?Lacuriositàelostuporedifronteallabellezzaeildesideriodiscoprirneilsegreto.Studiaremusicainmodoveroeappassionanteèpossibilesoltantosel’allievovieneeducatoallacuriositàealgustoperlecosebelle.
Inquestovolume,spiegandolecaratteristichedeglistrumentimusicaliedellavoceumana,proporremodiversiascoltidibranimusicaliattraversofilmatichepermettonodiguardare,osservarel’espressione,ilrespirodichipratical’artedeisuoni.Ilbambinocheprovaasuonareilviolino,adesempio,deveimparareadascoltare,avederecosail“suo”strumentoèingradodifare,acoltivareilgustoperlabellezzaenonlimitarsiasvolgeregliesercizi,seppurfondamentaliepreziosiadimparareconmetodoilpropriostrumento.Nonimportaseilbranoascoltatoètroppodifficileperlui,nondovràimpararloasuonaresubito,madeveconoscerloemantenerealtoildesideriodipoterlosuonareanchelui.
L’ArteèilmodopiùumanodiammirarelaBellezzadelCreato;èlamassimaespressionedelcuoredell’uomo.Perquestoilmusicistadeveesserecurioso,conoscereidettagli,lastoriadeglistrumentimusicalie,coniltempo,potràavvicinarsialleartiqualilapittura,lascultura,lapoesia.
L’ultimocapitoloèdedicatoallaGrandeOrchestraeallapresentazionedialcunideipiùsignificativiDirettoridelpassatoeattuali.Ilmusicistadeveessereeducatoaseguireunaltro,adessereprecisodifrontealleindicazioniperpoterrenderevivalacomposizioneeseguitapropriocomedesideratadall’autore.
QuestolibroèstatoscrittoconildesideriochechisiavvicinaallostudiodellamusicanecolgalaveraBellezza.
-
Capitolo1
LANOSTRAVOCE
Lavoceumanaèilprincipalestrumentomusicaledell’uomo.Tuttinoi,parlando,utilizziamoilvolumepiùadattoallanostraconversazione,alterandolo,bisbigliandoourlando;pernonessere“monotoni”,modifichiamol’altezzadeisuonicheemettiamo,passandodasuonigraviasonoritàpiùacute.Infine,percomunicarenelmiglioredeimodi,occorreessereattentiallavelocità,arallentaresuterminiimportantioascandirebeneleparole.Ilcantoèlamassimaespressionedell’uomo,doveleparoleemesseassumonounsignificatopiùalto,piùvero,grazieallabellezzadeisuonielatensionechesolochicantahainquelmomento.Loavevanoinmenteimonacichepregavanocantantoall’unisono,rafforzandolalorounitàinquellochestavanodicendo,evitandodipregareinmododistratto.
E’moltonotalacitazionediS.Agostino,nellaqualesostenevache“chicantapregaduevolte”.WilliamByrd,musicistainglesedel‘500,ripetevaspesso“sincesingingissogoodathing,Iwishallmenwouldlearntosing!”(poichècantareèsìbellacosa,vorreichetuttiimparasseroacantare!).
-
Nonesistonoglistonatidinatura;tuttipossonoeducarecorrettamentelavoce,attraversounabuonarespirazione,lapostura,l’ascoltoelaripetizione.Cosìcomenonèpossibilesuonarebeneunostrumentomusicalesenonsivieneeducatiall’intonazione,allabellezzadelsuono.Unbravostrumentistadeveesserenecessariamentebenintonatoperpoterriconoscerebeneisuonidelpropriostrumentomusicaleconunascrupolosaattenzioneall’intonazione.
Lavoceumanavieneclassificatainbaseall’altezzadeisuonichelapersonaèingradodiprodurre.
Vocimaschili:TENORE,BARITONO,BASSO
Vocifemminili:SOPRANO,MEZZOSOPRANO,CONTRALTO
Vocibianche(bambini)
Nellecomposizionicoraliemelodrammaticheesistonoalcunevariantiallevocipricipali,chetengonocontedeltipodivoce,ovverodel“timbro”checaratterizzalavoce:basso“comico”,tenore“drammatico”,soprano“leggero”,controtenore,ecc...
Comeglistrumentimusicali,anchelevociumanepossonoeseguiremelodiedasolistaoessereraggruppateinCoro.Leformazionicoraliprincipalisono:ilCorodiVociBianche,ilCoroPolifonicodiMusicasacra,ilCoroMelodrammaticoeilCoroGospel.
Nelcantoesistodiversimodidiimpostarelavoce,inbasealgeneremusicaledacantare.Principalmente,l’impostazionepuòessereLirica,JazzoModerna.LatecnicaprincipaleperlacorrettaemissionedeisuonièquelladellaRespirazioneDiaframmatica
http://www.wikihow.it/Cantare-Usando-il-Diaframma
-
ILFLAUTOMAGICOdiW.A.Mozart“Ariadellareginadellanotte”
BARBIEREDISIVIGLIAdiG.Rossini“Largoalfactotum”
LAFAVORITAdiG.Donizetti“Spirtogentil”
https://youtu.be/8GHSv8RLGlwhttps://youtu.be/peVrlajvQ_Mhttps://youtu.be/0kTfBAqrw3s
-
SINFONIAn.9diL.vanBeethoven“Innoallagioia”
BRAVA-Mina
ALLOFME-EllaFitzgerald
I’MAFOOLTOWANTYOUBillieHoliday
AMAZINGGRACE-HarlemGospelChoir
CHILDINTIME-DeepPurple
SIMPLYTHEBEST-TinaTurner
https://youtu.be/t4N5-OALObk?t=6m18shttps://youtu.be/EDN-RWdR-vkhttps://youtu.be/1JaJtNLhlfkhttps://youtu.be/ouuRsRz8syMhttps://youtu.be/aaKf6P2nhKghttps://youtu.be/OorZcOzNcgEhttps://youtu.be/cGT33bjxMzo
-
Capitolo2
STRUMENTI,FAMIGLIEEORCHESTRE
Inquestovolumetratteremoinmodoapprofonditosoltantoalcunistrumentimusicali.Tuttaviaèimportanteconoscerela“famigliadiappartenza”ecomeisuonideivaristrumentisipossanoassociaretradiloroesaltandoiltimbroditutti.Conquestaricchezzadisonoritàdiversesononateleorchestreeleformazionidituttiigenerimusicali.
Iltimbrodeglistrumenti,ovveroil“tipo”disuono,sonoperilcompositorei“colori”adisposizione,propriocomeperilpittore.Ilbravocompositoreeilbuonmusicistadevonosaperutilizzarebeneipropricolori,contuttelesfumature.
Iprincipalistrumentimusicalivengonoclassificatiinfamiglieeutilizzati,oltrechedasolisti,informazionistrumentali,dall’orchestrasinfonicaallarockband.
FamigliadegliStrumentiaCorde(cordofoni):adarco,acordepizzicate,atastiera
-
Adarco:VIOLINO,VIOLA,VIOLONCELLOeCONTRABBASSO
Acordepizzicate:ARPA,LIUTO,MANDOLINOeCHITARRA
atastiera:CLAVICORDO,SPINETTA,CLAVICEMBALO,ePIANOFORTE
FamigliadegliStrumentiadAriaoaFiato(aerofoni):ilegni,gliottoni,strumentiamantice
Ilegni:FLAUTODOLCE,FLAUTOTRAVERSO,CLARINETTO,SASSOFONO,OBOEeFAGOTTO
Gliottoni:TROMBA,TROMBONE,CORNOeTUBA
Amantice:ORGANO,HARMONIUM,FISARMONICAeCORNAMUSA
FamigliadegliStrumentiaPercussione:atastierapercossa,percussionidaorchestra,laBatteria
Atastieraapercossa:XILOFONO,VIBRAFONO,GLOCKENPIELeCAMPANETUBOLARI
PercussionidaOrchestra:GRANCASSA,TAMBURO,PIATTI,TRIANGOLO,TIMPANI,MARACAS,GONG,SONAGLI
Labatteriaèl’insiemedelleseguentipercussioni:GRANCASSA,RULLANTE,TAMBURI,CHARLESTON(Piattidoppieapedale)ePIATTISOSPESI
FamigliadegliStrumeniElettrofoni:elettrici,elettroniciedigitali
Elettrici:Chitarraelettrica,Bassoelettrico,Violinoelettrico
Elettronici:Tastieraelettronica,OrganoHammond
Digitali:Sintetizzatore,CampionatoreeSequencer
ibooks:///#chapterguid(n-D6CD77CD-3CC5-4FC9-8F02-00FB23CEF574)ibooks:///#chapterguid(n-5136C74B-02C2-4A22-967F-5E48603C191D)ibooks:///#chapterguid(n-6A3BF148-8588-4FD8-B9FE-A64919335980)ibooks:///#chapterguid(n-2028678A-9E36-4E49-AA05-B479ED237296)ibooks:///#chapterguid(n-6F3FEF70-7266-421F-99EB-869ECF71323E)ibooks:///#chapterguid(n-18598578-B235-4DBC-9A4E-29F92B9001B6)ibooks:///#chapterguid(n-A158677C-6AC5-4A14-B86B-50967FB650EF)ibooks:///#chapterguid(n-2441345E-2C91-4FC5-A11F-460CEBAD58DC)ibooks:///#chapterguid(n-82879F7A-AA40-4C73-BF18-95A4DBA07A08)
-
Leformazionistrumentali
IlQuartettod’archi
L’OrchestradaCamera(dir.EzioBosso)
L’OrchestraSinfonica(connotiziesull’orchestradelTeatroallaScaladiMilano)
LaLatinOrchestra(XavierCugat)
LeJazzCombos
LeBigBands(GlennMiller)
Nelsecondodopoguerraigenerimusicalimodernihannosubitodiversicambiamenti;proponiamo,diseguito,unabrevecronologiadiquesticambiamenti.
https://youtu.be/_4XMeY1RkWQhttps://youtu.be/OQ6udq5NVxohttps://youtu.be/srRAcFa7vmAhttps://youtu.be/4CAteg2wOHYhttps://youtu.be/bIdAc6lOs1ohttps://youtu.be/6vOUYry_5Nw
-
BillHaley
TheBeatles
PinkFloyd
Gun’s&Roses
https://youtu.be/ZgdufzXvjqwhttps://youtu.be/A_MjCqQoLLA?t=56shttps://youtu.be/WK5WLq4pBFghttps://youtu.be/qk5S-7JNG6o
-
Capitolo3
ILPIANOFORTE
-
Ilpianoforteèunostrumentomusicaleacordepercossemediantemartellettiazionatidaunatastiera.
Latastieraècompostada88tasti,52dicolorebiancoe36dicolorenero.Itastibianchirappresentano
-
lenotedo,re,mi,fa,sol,la,si;tastineri,invece,individuanolenotealterate(diesisebemolle).
L'originedelterminepianoforteèitalianaedèriferitaallapossibilitàchelostrumentooffredisuonarenoteavolumidiversiinbasealtocco,possibilitànegatainvecedastrumentiprecedentiqualiilclavicembalo,suoantenato.
Mediantel'interventosuipedali,cheazionanoparticolarimeccanismi,l'esecutorepuòmodificareilsuono.
Nelclavicembalo,lecordevengonopizzicatedaunplettrometallicoposizionatosuun'asticellachesialzaquandoiltastovieneabbassato,nonpermettendocosìdi"colorire"ilsuono;nelpianoforte,lecordesonocolpitedamartelletticheimmediatamenterimbalzano,permettendoquindiallacordadivibrareliberamente,finoalrilasciodeltasto.Esistonoprincipalmenteduetipidipianoforte:acodaeverticale.
-
IlprimomodellodipianofortefumessoapuntodaBartolomeoCristofori,padovano,nel1688.Perlaprecisioneeraun"gravicembalocolpianoeforte",chiamatoversolafinedelSettecentoconilnome"fortepiano".Lanovitàeral'applicazionediunamartellieraalclavicembalo.L'ideadiCristoforieradicreareunclavicembaloconpossibilitàdinamichecontrollabilidall'esecutore;ilclavicembalo,infatti,nonlopermetteva.
IlfortepianononebbesuccessoinItalia,mal'ideafinìmoltiannidopoinGermania,doveilcostruttorediorganiGottfriedSilbermannnel1726ricostruìunacopiaesattadelpianofortediCristofori,chesottoposealparerediJohannSebastianBach,chenediedeunparerenegativissimo.PiacquemoltoinveceaFedericoIIdiPrussia,cheperarricchireipropripalazzinecompròsetteper700talleri.
AllabottegadiGottfriedSilbermannsiformòAndréStein,chedopoessersiresoindipendente,perfezionòlostrumentoadAugusta,inunpropriostabilimento.Nel1777ricevettelavisitadiWolfgangAmadeusMozart,ilqualefumoltoentusiastadelleinfinitepossibilitàespressivedellostrumento.
Iprimi"pianofortiverticali"furonocreatinel1780daSchmidtdiSalisburgoenel1789daSouthwelldiDublino.IcostruttorifrancesipiùfamosifuronoSébastienÉrardeIgnacePleyel,ipiùgrandiproduttoridipianofortidell'Ottocento.All'iniziodelXXsecololaSteinway&SonsdiNewYorkbrevettòilpianoforteconiltelaioinghisaedivenneilmaggiorproduttoremondialedipianofortidiqualità.
PERELISAdiL.vanBeethoven
https://it.wikipedia.org/wiki/Bartolomeo_Cristoforihttps://youtu.be/x-O0qb66AoQ
-
SONATA"ALCHIARODILUNA"diL.vanBeethoven
RONDO’ALLATURCA(o“marciaturca”)K331diW.A.Mozart
SONATAKV545diW.A.Mozart
NOTTURNOop.9n.2diF.Chopin
PRELUDIOop.28n.15“LAGOCCIA”diF.Chopin
SONATAn.4D537diF.Schubert
CLAIRDELALUNEdiC.Debussy
THECRAVEdiJ.R.Morton(Film:Laleggendadelpianistasull’oceano)
THEENTERTAINERdiS.Joplin(Film:Lastangata)
https://youtu.be/q5OaSju0qNc?t=22shttps://youtu.be/juLRqSV45vohttps://youtu.be/1vDxlnJVvW8https://youtu.be/yDSxPiFOrEYhttps://youtu.be/J_6APTb3RNQhttps://youtu.be/cvnAk6xPAOQhttps://youtu.be/4fvo_iOuSckhttps://youtu.be/o5AIp2Yc01Mhttps://youtu.be/teElloqBVCQ
-
Capitolo4
LACHITARRA
LaCHITARRACLASSICA
Leoriginidellachitarrasonomoltoantiche.Nell’anticaGreciavieralaKithara,aRomacifulaFidularomanaequesta,conilpassaredeisecoli,preseilnomediViolainItalia,diVihuelainSpagnaediFidelinGermania.InunaminiaturadelleCantigasdeSantaMariadelXIII°sec.diAlfonsoXdiCastigliaèraffiguratounostrumentoconlacaratteristicaformaadottomoltosimileallachitarra.
Ilnomederivadalsanscrito“dotar”(duecorde)e“sitar”(trecorde),strumentiinusoinMesopotamia,dotatidimanico,fasce,fondo,tavolaarmonica,ponteecorde.
Sipuòpertantoaffermarechelachitarrahaunaformapropriaenonderivadaaltristrumenti.
Nel1700nascelachitarraconseicordesingole.Edèappuntoinquestoperiodochelachitarraattiròl’interessedimusicisticomeSchubert,Paganini,Berlioz,Sor,Giulianietantialtri.Costorofuronosicuramenteattrattidallachitarrache,puravendogrossiproblemiperilsuodebolevolume,offrivasuonisecchiesquillantiocaldievibrantiesaltandolecapacitàinterpretativedell’esecutore.
-
SoltantonelXX°sec.lachitarraentreràneipiùgranditeatridelmondo,graziesoprattuttoadAndresSegovia.
Aluisidebbononumerosissimetrascrizionidiclassicieperluimoltimusicistidelsuotemposcrisseroopereperchitarra.
Unparticolare:iltermineoggiusatodi“chitarraclassica”èderivatodalfattochelachitarrahaavutolasuaevoluzioneedaffermazionenelperiodoneo-classicoenonperché,comemoltipensano...sipuòsuonaresolomusicaclassica”!
Ècompostadaduepartiprincipali:
-ilmanico,sucuisitrovalatastieraecheterminaconlapaletta,laqualeospitalemeccanicheperl'accordatura;
-lacassadirisonanza,conunabucacentrale,cheserveadamplificareilsuonoprodottodallecorde.
Lachitarraclassicavienecostruitaconlegnididiversotipoperognipartedelcorpo.Latavolaarmonica(quellachecontienelabuca)èinlegnodiabete,cedroosequoia.Lefasceedilfondosonocostruitein
https://it.wikipedia.org/wiki/Andr%C3%A9s_Segovia
-
varieessenze,disolitolegniduriecompatti,asecondadeltimbrocheilliutaiovuoleconferire.Moltoricercatesonoleessenzedipalissandro(inparticolarequellobrasiliano),dimogano,cipresso,ebanomakassarediacero.Ilmanicoècostruitoconlegnipocosensibiliall'umiditàepocopropensialladeformazione,ingenerecedrellaspagnolaomogano.Latastieraèinebano.
Ilponte,oponticello,alqualesileganolecordepuòessereinpalissandro,ebano,noceoaltreessenze.Ilcapotastoel'ossicinosonoinossooinavorio.Lecordesonofattedinylon,checonferiscealsuonountimbroovattatoedolce;inpassatoeranodibudello.
GIOCHIPROIBITI(Anonimo)
ASTURIAS(Leyenda)diI.Albeniz
https://youtu.be/uzcEZXTQNg8https://youtu.be/inBKFMB-yPg
-
RECUERDOSDELAALHAMBRAdiF.Tarrega
LAGRIMAdiF.Tarrega
CAVATINAdiS.Myers
20ETUDESdiL.Brouwer
SONATAOp.5diF.Carulli
MALAGUENA-Flamenco
DANZASPAGNOLAn.5diE.Granados
TICOTICO-1chitarra,4mani
https://youtu.be/AhTXq-3NDLEhttps://youtu.be/KOiqArLby5ohttps://youtu.be/5oRuon_GK4chttps://youtu.be/pQ5XRfKccoohttps://youtu.be/G81etPJitSkhttps://youtu.be/cAN4KCTCLP8https://youtu.be/FyaQEEmZU6Ahttps://youtu.be/CcsSPzr7ays
-
LaCHITARRAACUSTICA
-
RealizzatadalliutaioSirChristianFrederickMartinnell’ottocentoaNewYork,lachitarraacusticapuòancheessereparagonataaquellaclassica,matraledueesistonodiversedifferenze.
Ilcorpodellachitarraacusticaèsolitamentepiùpiccolorispettoaunachitarraclassica,sebbenespessolaformarisultisimile.Un’altradifferenzafondamentalerisiedenellecorde.Mentresullachitarraclassicaquestesonosolitamentedinylon,produconounsuonomorbidoesonopiùsemplicidasuonareconledita,sullachitarraacusticasitrovanocordeinacciaio,chepossonoesserepizzicatedalplettro.Ovviamentequestatipologiadimaterialeproduceunsuonopiùforteepesante,adattoagenerirock.
Latastieradellachitarraacustica(spessoinpalissandrooebano)èinoltrepiùstrettadiquellapresentesullechitarreclassiche,perfacilitarel’esecuzionedibranirockocomunquepiùvelocirispettoaquellisuonaticonchitarraclassica,epresentapiùsegnatasti.
Ilegnipiùutilizzatisonomogano,abeterossoomasselloperiltop,palissandro,koaoaceroperifianchieilretro.Nonsononecessarisistemidiamplificazionedelsuono,nonostantequestisianospessoinstallatisullachitarra.
Puòessereamplificatainvarimodi,tramitemicrofoniopickup(piezoomagnetici),diventandoquindiunachitarraacusticaelettrificata.Spessoquestechitarrehannoincorporatoancheequalizzatorieaccordatorielettronici.
-
STAIRWAYTOHEAVEN(LedZeppelin)acousticsolo
HOTELCALIFORNIA(Eagles)ASSOLO
SWEETCHILDOFO’MINE(Gunsn’Roses)
NOTHINGELSEMATTERS(Metallica)
TEARSINHEAVEN(EricClapton)
https://youtu.be/hxwjT90i8Yshttps://youtu.be/r3ebOxltJ1whttps://youtu.be/bRfc_Y_AsLohttps://youtu.be/_4E7LoI5mBYhttps://youtu.be/3QlO_keDa8I
-
HOLIDAY(Scorpions),
STILLLOVINGYOU(Scorpions)
TAKEMEHOME,COUNTRYROAD(JohnDenver)
THUNDERSTRUCK(AC-DC)acousticsolo
LaCHITARRAELETTRICA
https://youtu.be/33OrOV2yBG0https://youtu.be/vYSYX_fMWIAhttps://youtu.be/ym4MyaaqRnYhttps://youtu.be/unOwebAyVsE
-
Lachitarraelettricaèuntipodichitarraincuilavibrazionedellecordevienerilevatadaunoopiùpick-up.Ilsegnalevienequindiprelevatoall'uscitaeconvogliatoinunamplificatoreaffinchéilsuonodellostrumentosiaresoudibile.Pertantononèpresentelabucaconlacassadirisonanza.
Lastoriadellachitarraelettricainiziaquandosiavvertìl'esigenzadiunostrumentocheavessealcunecaratteristichepropriedellachitarramachepotessesuonareinsiemeaglialtrisenzaessernesovrastatodalvolumedisuono.
Conlanascitadiorchestrejazzeblues,cisiresecontodelproblemaediversicostruttoricercaronodicostruirestrumenticheconsentisserounvolumemaggiore,conunatonalitàsimileaquelladellachitarraclassica.
LloydLoarprogettistaallaGibsondal1920al1924condusseiprimiesperimentimediantel'adozionedirilevatoriinprossimitàdellecorde.IlconcettodichitarraelettricadeveperòmoltoalleintuizionidiAdolphRickenbacker,chenel1931realizzòilprimopick-upelettromagnetico(undispositivoelettronicoingradoditrasformarelevibrazionidellecordeinimpulsiditipoelettrico)ediniziòadapplicarloainormalistrumentiacustici,creandounachitarrahawaianaelettricachiamatafryingpanguitar.
Nel1935laGibsoninizialaproduzionedelmodelloES150,unachitarraconcassadirisonanzae
-
aperturea"f"sullatavolaeununicopick-up.Ilmodelloriscosseungrandesuccesso.
Nel1941LesPaulcreaperlaEpiphoneunprototipo,laTheLog,cheparzialmentelimitavailproblemadelfeedback.Lostrumentoèsostanzialmenteunachitarraacusticaattornoaunbloccodilegnomassiccio:laprimachitarrasemisolid.QuestaideafuripresaeperfezionatadallaGibsonperilsuomodelloES335TD.
Nel1948LeoFender,tecnicoprogettistadiamplificatori,dàunasvoltadefinitivaecrealaBroadcaster,unachitarraconduepick-upsinglecoilmiscelabilieconilcorpopienoinlegnomassicciocheannullacompletamentelerisonanzeindesiderateeaumentailsustaindellecorde,sviluppandoilconcettodichitarrasolidbody.
Ilsuccessoèenorme,tantochelaBroadcaster,divenutapoiTelecaster,vieneprodottadallaFenderancoroggi.
Nel1953LeoFendercrealachitarrachediverràneltempounapietramiliaredelsettoreepiùingeneraledellamusicarock-blues:laStratocaster.Comelaprecedente,haperòundesigncapacedirestaremodernonelcorsodeidecenni:ilcorpo,diminorspessorerispettoallaTelecaster,èsmussatonellaparteposterioreperconferireunmiglioreconfort.
Nel1950ErcolePaceèilprimoinItaliaarichiedereilbrevettoperun“dispositivomagneto-dinamico,applicabileastrumentiaplettroingenereedachitarreinparticolare,peramplificareilsuonoincollegamentoconlapresafonodiapparecchiradio”.Inrealtàilprimoitalianoadinventareilconcetto
-
dichitarraelettricafuValentinoAiroldi,diGalliate,nel1937,primaancoradiLeoFender;però.....nonrichieseilbrevetto!
JOHNNYBGOODE(ChuckBerry)
EUROPA(Santana)
SAMBAPATI(Santana)
https://youtu.be/6ROwVrF0Ceghttps://youtu.be/SVI7ZDDQXKAhttps://youtu.be/DWO_eojWezg
-
SMOKEONTHEWATER(DeepPurple)
HIGHWAYSTAR(DeepPurple),
COMFORTABLYNUMB(PinkFloyd)
STILLGOTTHEBLUES(GaryMoore)
SULTANSOFSWING(DireStraits)
ERUPTION(VanHalen)
BOHEMIANRHAPSODY(Queen)
https://youtu.be/arpZ3fCwDEwhttps://youtu.be/7zKAS7XOWaQhttps://youtu.be/o5Ht6WIhhmUhttps://youtu.be/4O_YMLDvvnwhttps://youtu.be/ENJlmnqxZUQhttps://youtu.be/ULEBSxP725whttps://youtu.be/TEigunICA4w
-
Capitolo5
ILVIOLINO
Ilviolinoèunostrumentomusicaledellafamigliadegliarchi,dotatodiquattrocorde,strofinatedaunarchetto.
Sitrattadellostrumentopiùpiccoloepiùacutotragliarchi.Lacordapiùbassa(equindilanotapiùbassaottenibile)èilsol;lealtrecordesono,inordinecrescente,ilre,illaeilmi.
Glialtristrumentidelladellafamigliadegliarchisonolaviola,ilvioloncelloeilcontrabbasso.
Violinistaècoluichesuonailviolino;l'artigianochelocostruisceoloriparaèilliutaio.
IlpiùnotoviolinistadituttiitempifuNiccolòPaganini,natoaGenovanel1782emortoaNizzanel1840.
Anchemoltitrailiutaipiùfamosieapprezzatidelmondosonoitaliani:traquesti,AntonioStradivari(il
https://it.wikipedia.org/wiki/Antonio_Stradivari
-
piùnoto),GiovanniPaoloMaggini,GiovanniBattistaGuadagninioltrelestorichedinastiedeiTestore,GuarnerieAmati.
Lacittàdefinitala“capitalemondialedelviolino”èCremona,ancoraoggisededinumeroseliuterieesededelprestigiosomuseodelViolino.Ilviolinopiùanticoesistenterisaleal1564eunfurealizzatodaAndreaAmati,damolticonsideratol’inventorediquestostrumento.Questoviolinodel1564hagiàtuttelecaratteristichefondamentali,siadellaformachedelfunzionamentodelviolinomodernocheconosciamooggi.Marecentistudifannoapparireilviolinoinvariepartid'Europanellostessotempo:oltreall'ItaliadelNord,lotroviamoinFrancia(ParigieLione),inGermania,neiPaesiBassi(specialmenteBruxellesedAnversa),aPraga...Neldicembredel1523troviamonelregistrodellatesoreriadiSavoia,laparola"violino"scrittaperlaprimavolta.Anchenel1530aBrescia,sitrovatraccedellaparola"violino".L'etimologiadeltermine"violino"cifarisalireavarietesi,lecuipiùaccreditatesonoladerivazionedalverbolatino"vitulor"(piangerecomeunvitello),oquelladelsuonoonomatopeico"viu-viu",cheriproducegrossomodolasuavoce.Altretesisostengonoladerivazionepiuttostoarticolatadallatino"fidis"(corda),poidivenuto"fidula"perindicaregenericamenteunostrumentoacordenellatinodiepocamedievale.Intempisuccessivilaprassidialogicahaevoluto"fidula"in"vidula"(o"fitula"),quindiin"fidel"(specieneipaesidilinguatedesca),poi"videl","viel",dacuisioriginò"laviele"(infrancese),corrispondenteallaviella,dacuiviola.
-
CAPRICCIOn.24diN.Paganini
LACAMPANELLAdiN.Paganini
MOTOPERPETUOdiN.Paganini
LAPRIMAVERAdiA.Vivaldi
DANZAUNGHERESEn.5diJ.Brahms
https://youtu.be/qVrkc6zRzEEhttps://youtu.be/1vWINXmzQZEhttps://youtu.be/D-TAO7U6rtghttps://youtu.be/nK0ltYwNoLwhttps://youtu.be/XH6ZWV5QspA
-
ROMANZAinFAdiL.vanBeethoven
ROMANZAdiF.Schubert
CONCERTOperVIOLINOeORCHESTRAn.3K216diW.A.Mozart
SONATAperVIOLINOePIANOFORTEK376diW.A.Mozart
SONATAn.9op.47“KREUTZER”diL.vanBeethoven
https://youtu.be/ecOKWQRI_0Ahttps://youtu.be/YNZmE7q0_F0https://youtu.be/ko8SAArorswhttps://youtu.be/iOq_lZWD8Lg?list=PLbobQKJM30Mu2t3GHONCOWXhTAlAb4RWShttps://youtu.be/v9YowLzeC0c?t=12s
-
Capitolo6
ILVIOLONCELLO
Ilvioloncelloèunostrumentomusicaledelgruppodeicordofoniacordestrofinate(adarco),appartenenteallafamigliadegliarchiinsiemeaviolino,violaecontrabbasso;èdotatodiquattrocorde(la,re,sol,do)Sisuonadasedutitenendolostrumentotralegambe,poggiatosuunpuntalepresentenellaparteinferioredellostrumento;l'esecutoremuovel'archettotrasversalmentesullecorde.
Moltisonoiconcertielesonatescrittepervioloncello.Èmenocomunenellamusicapopolare.
Glistrumenticheportaronoall’attualevioloncellofuronoilBassodivioladabraccio,lavioladabraccio,ilvioloncinoeilviolone.
Ilvioloncellobaroccodifferisceperalcunecaratteristichedalvioloncellomodernoedètuttoramoltousatoinesecuzioniispirateallaprassiesecutivastorica.Ilmanico,diformadifferente,presentaun'angolazionerispettoallacassaarmonica-ilriversamento-chesiadattaaidiversitensionamentidiquestostrumento,derivantianchedallacostituzionedellecordedibudello.CircadalXIX-XXsecolo,ivioloncellimoderniadottanounpuntaleinmetalloretraibileperappoggiareaterralostrumento,mentrequellibarocchivengonoinvecesostenutidallegambedell'esecutore.
-
Ilvioloncelloèstrettamenteassociatoallamusicaclassica,mavieneusatoanchenellamusicapop,rockejazz.
VieneconsideratoilpiùgrandevioloncellistadisempreMstislavRostropovich(1927-2007),notoallecronacheancheperaversuonatoilpropriostrumentoil9novembre1989inunconcertoimprovvisatodavantiallacadutadelmurodiBerlino.
Yo-YoMa,cinesenaturalizzatostatunitense,el’italianoMarioBrunellosonooggiivioloncellistipiùnotoalgrandepubblico.
https://it.wikipedia.org/wiki/Mstislav_Leopol'dovi%C4%8D_Rostropovi%C4%8D
-
SUITEn.1BWV1007diJ.S.Bach
SONATAperVIOLONCELLOn.3inLamdiA.Vivaldi
SONATAperdueVIOLONCELLIop.2n.8diF.Haendel
SONATAperARPEGGIONEePIANOFORTEinLaminorediF.Schubert
CONCERTOPERVIOLONCELLOop.12inLamdiR.Schumann
SONATAperVIOLONCELLOn.1Op.38diJ.Brahms
https://youtu.be/Ml14kGHCBg0https://youtu.be/cF7317DK0NQhttps://youtu.be/b8dWoxNPf2Ehttps://youtu.be/aPLOfZW5VwEhttps://youtu.be/dn-zZls0kdkhttps://youtu.be/quoM8rX5XaE
-
SONATAperVIOLONCELLOePIANOFORTEdiL.vanBeethoven
ILCARNEVALEDEGLIANIMALI–IlcignodiC.SaintSaens
SUITEn.1op.72diB.Britten
THUNDERSTRACK-AC/DC-TwoCellos
https://youtu.be/qbZxbwIVl18https://youtu.be/3qrKjywjo7Qhttps://youtu.be/nPldd6mlyTIhttps://youtu.be/uT3SBzmDxGk
-
Capitolo7
L'ARPA
L'arpa(iltermine“harpa”,dioriginegermanica,indicavaununcino,unattrezzoricurvo)èunostrumentomusicalecordofonoapizzico.Esistonovaritipidiarpe.Perquellocheriguardalamusicapopolareetradizionale,moltecultureehannotraipropristrumentiqualchevariantediarpa:l'arpaceltica,levariearpeafricane,indiane,edaltreancora.
Inambitooccidentale,ilterminearpanonaltrimentispecificatosiriferiscequasisempreall'arpadaconcertoapedali,dellaqualeesistonovariantiacusticheedelettriche.
L'arpadaconcertoapedalièdotatadi47cordetesetralacassadirisonanzaeunamensoladetta"modiglione",conun'estensionedi6ottaveemezzoeintonataindobemollemaggiore.Isuoniestraneia
-
questatonalitàsipossonoottenereagendosu7pedaliadoppiatacca;ognicordaèingradodiprodurretrenotediverseedèpossibilecostruireunascalacromatica.Lostrumentomodernoècostituitoda1.415pezzi.
L'arpahaun'origineantichissima:derivadalcosiddettoarcomusicale.Iprimiadavereinusol'arpafuronogliEgizianicircanel3000a.C.Seneconservaunesemplarecheèstatodatatocircaal2700a.C.ritrovatoaUr(nell'odiernoIraq)daSirLeonardWoolley.L'arpadicuiparliamoeracurvilineaevieneancoracostruitainAfrica.
L'usodell'arpaeraancheconosciutodalpopoloebraico(cisonomoltiriferimentinellaBibbia)mentrefudisdegnatodaiGreciedaiRomaniatuttovantaggiodellaliraedellacetra;l’arpahasubitonotevolimodifichenell'arcodeisecoli.
Apartiredall'iniziodelXVIIsecolofuutilizzataperlarealizzazionedelbassocontinuo,inparticolarenell'accompagnamentodelcanto,efuquindiinseritaimmediatamentenelgruppostrumentaleutilizzatonelleprimeopere;nel1607,Monteverdilededicòunruolosolisticonell'Orfeo,dovesimboleggialalirasuonatadaOrfeo.
Proprioinquestosecolofuronoeffettuativaritentativiperestenderelepossibilitàesecutivedell'arpa.
-
Dapprimafufattoiltentativodiridurrelearpeaduetipidiaccordature;AntonioStachioaggiunsecinquecordeperciascunaottavaequindiesteselagammadell'arpaaseiottavepiùduenote.Solamentenel1720,ilcostruttorebavareseHochbruckerinserìipedali,primaquattroepoisette,azionantiunaseriedilevecollegateaipirolidellecorde;allapressionedelpedalecorrispondevaunamaggioretensionedellacorda,equivalentealrialzodiunsemitono.
NeiprimidecennidelNovecento,l'arpa,grazieall'operadinumerosiarpisti,traiqualispiccanonomicomequellodiCasperReardon,quellodiAliceColtrane(mogliedelsassofonistaJohnColtrane)oquellodiDorothyAshby,hainiziatoadessereimpiegataancheincontestimusicaliprettamenteJazzistici.
TOCCATAdiP.Paradisi
DANSESSACRÉEETPROFANEdiC.Debussy
https://youtu.be/Jl0gHqr2uUshttps://youtu.be/G3UGewCinYw
-
INTRODUZIONEeALLEGROdiM.Ravel
FANTASIAperARPAdiC.Saint-Saens
IMPROMPTUdiG.Fauré
SONATAperARPAdiG.Tailleferre
SARABANDA-Arian°26diF.Couperin
CELTICHARPSOLO-D.Birkenstock
HARPSOLO-AliceColtrane
STAIRWAYTOHEAVENarr.per2arpe
https://youtu.be/SOvyCymdB0Ahttps://youtu.be/U7KyfpP-eoQhttps://youtu.be/1NbUcA5Gpuohttps://youtu.be/FhMXBFCNkKMhttps://youtu.be/FqBy8U-_t8Ihttps://youtu.be/qvyijUMqp_Uhttps://youtu.be/4XNG7tmIQx4https://youtu.be/2U7TDOtfxts
-
Capitolo8
LAFISARMONICA
Lafisarmonica(dalgrecofissò/armonikò=soffio/armonico)chiamatainFrancia"accordéon",(a/còrdion,ossiasenzacorda)èunostrumentomusicaleaerofonoconmanticeadancialibera;èstataperlunghianniunostrumentofolcloristicolegatoallatradizionedelladanzapopolare.
Ilprimobrevettodiunaccordionfudepositatonel1829aViennadalcostruttorediorganiepianofortiCyrillDemian.
-
Leevoluzionitecnicheecostruttivedellostrumentohannosemprepiùperfezionatoilsuotimbroelasuaintonazione,favorendolapresenzadellostrumentoancheinambitimusicalipiùcolti.
Lafisarmonicacomprendeduebottoniere,unaadestraeunaasinistrache,sisuonanoconlerelativemani.Labottonierasinistrahasolitamente(manonsempre)ilcompitodifornirel'accompagnamentomusicaleescandireilritmo,suonandoprevalentementenelregistropiùgraverispettoaquellobottonieradidestra,sucuiinvecesisuonanolemelodie.
Labottonieradisinistraètipicamentecostituitadaduefiledibottonirelativialregistrobasso("Bassi"e"Contrabbassi")doveadognibottonecorrispondeunasingolanota;seguonoaltre3o4filedibottonitipicamenterelativealregistropiùacuto;quest'ultimepossonoesserea"bassistandard"oa"bassisciolti".
Nellasistemazionea"bassistandard"lefiledibottoniulterioria"bassi"e"contrabbassi"suonanononunasingolanotaciascuno,bensìunaccordodidueopiùnote.
Nellasistemazionea"bassisciolti"inveceanchelefiledibottoniulterioria"bassi"e"contrabbassi"suonanoanch'essiunasolanotaciascuno;questadisposizioneèpreferitanellamusicacoltaincontrapposizioneallaprecedentecheèinvecetipicadellamusicatradizionale,manonostantequestolapiùdiffusa.
Lefisarmonichecromatichepossonoavereda48a120bassi:questomisural'estensionecomplessivadellefiledellabottoniera,ediconseguenzal'estensionecomplessivadell'intonazionedellastessa.
Lasecondabottonieraèdetta"bottonieracantabile",epuòesserecostituitadaunatipicatastieraditipoorganistico(dettaanche"tipopianoforte",fattadi41tastidicui17nerie24bianchi)odaunsistemadibottonidisposticromaticamente.Ladinamicadeisuoni(cioèladifferenzadivolume)nonvieneprodottadalladifferentepressionedelleditasullostrumentomaèlaconseguenzadelladiversavelocitàdiaperturadelmantice.
Labottonieraconsistemaabottoni,invece,presenta3,4,5o6filedibottoni,èdenominata"fisarmonicacromaticasistemaabottoni"opiùcomunemente"fisarmonicaabottoni",etalvoltaimpropriamente"fisarmonicacromatica"anchesepurelaversionecontastieraditipoorganisticoèparimenti"cromatica".
Ilcuoredellafisarmonicaèilmantice,chevieneazionatodall'esecutoreperimmetterel'arianecessariaafarvibrareleance(piccolelamed'acciaiointonate,controllatedavalvolecollegateaitasti,chevibrandoproduconoilsuono).
Esistonoinoltrefisarmonichediatoniche,chiamateancheorganetticaratterizzatedaunminornumerodibassi(generalmente2,4,8o12),dalpotersuonareagevolmentesoloindeterminatetonalità.Simileallafisarmonicavièancheilbandoneon,chepuressendocromatico,cioèpuòsuonareinqualsiasitonalità,ècontemporaneamentebitonico,ovveroilsuonoprodottocambiasesiapreosichiudeilmantice.
-
UnostrumentomoltosimileallafisarmonicaèstatorealizzatosullabasediunprogettodiLeonardodaVinci,contenutonelcodiceFol.76rdelCodiceMadridII..LostrumentoèstatorealizzatodalliutaioMarioBuonoconto.Undisegnochenessunoconoscevafinoal1970,madicuisiintuival’importanza.Difatto,anticipadicircatrecentoannil’invenzionedellafisarmonica.LeindicazionicheLeonardohalasciatosonoessenzialimasignificative:unatastieraverticale,unmanticeadoppiaazionechefunzionainentrambiiversi,unaseriedicannedilegnoodicartalacuigenialitàstanelgenerareunflussod’ariacontinuocheproduceilsuono.
LIBERTANGOdiA.Piazzolla
https://youtu.be/quZuGOcmVQ0?t=20s
-
ADIOSNONINOdiA.Piazzolla
CZARDASdiV.Monti
FANTASIAeFUGAinLamdiJ.S.Bach
TOCCATAeFUGAinRemdiJ.S.Bach
SUITEJAZZ-Valzern.2diShostakovic
TANGOPUORCLAUDEdiR.Galliano
QUINTETTOdiFisarmoniche
YOUTHACCORDIONJAZZENSEMBLE
ORCHESTRAdiFisarmoniche
https://youtu.be/ln8EkQN_-Xohttps://youtu.be/mTk5NQ0yjOghttps://youtu.be/En2LZG7LyeIhttps://youtu.be/hmTG9wTfrzkhttps://youtu.be/u6GjS_ZqUGUhttps://youtu.be/ZZQUnZs9p4shttps://youtu.be/ZDm9B3ruFs8https://youtu.be/287xJ2aSByghttps://youtu.be/C4eR6mDDqQM
-
Capitolo9
ILCLARINETTO
Ilclarinettoèunostrumentomusicaleafiatoadanciasemplice,appartenenteallafamigliadeilegni.
Derivadallochalumeauinventatonel1690daJohannChristianDenner,unartigianodiNorimberga.LostrumentodiDenneravevaseiforianteriorieunoposterioreeduechiavichiuse,unapostasopraiforianterioriel'altrasuquelloposteriore,chechiudevanoaltriduefori.
SuccessivamenteDennereisuoifiglihannospostatoilforodellachiaveposterioreelohannorimpicciolitoperpoterloutilizzaresiacomechiavedelSib,siacomeforoportavoce,aprendoquindile
-
portedelregistrosuperioreo"registrodiclarino".
Iltermineclarinettoappareperlaprimavoltanel1732nel"MusicalischesLexicon"diJohannGottfriedWaltherincuièscritto:"Sentitoadistanza,essosuonapiuttostocomeunatromba".Ciòspiegailnomeclarinettoderivatodaclarino,termineoggigiornoutilizzatoimpropriamente,cheindicaunostrumentoanticoappartenenteallafamigliadelletrombe.
Losviluppodelclarinettocontinuanel1740conJacobDenner(figliodiJohannChristian)edaIvanMüller,unmusicistapariginonatoinRussia.Müllercostruìunclarinettodallecaratteristicherivoluzionarie.Ilsuostrumentoavevatredicichiaviconunnuovotipodicuscinettieconiforicigliati.QuellodiMüllerèstatoilprimoclarinettoapotersuonareintutteletonalità.Nel1812fuesaminatodaglispecialistidelconservatoriodiParigie,nonostantelesuenotevolipotenzialità,furifiutato.NonostanteciòilclarinettodiMüllerhapostolebasialclarinettotedesco.
SuccessivemodifichealclarinettosonostateapportatedaHyacintheEléonoreKlosé,ilproduttoredelclarinetto"sistemaBoehm".KlosébasòilsuolavorosuquellofattodaTheobaldBoehmcheintrodussesulflautolechiaviadanello.Kloséadottòglianellisulclarinetto,adottòiforicigliatidiMüllereaggiunsenuovechiaviperuntotaledidiciassette.
Questostrumentoerafaciledagestireedavalapossibilitàdisuonareintutteletonalità.FuKloséstessoadesibirloperlaprimavoltaaPariginel1839.Oggièiltipodiclarinettopiùdiffuso.
AlclarinettodiMüllerglianellisonostatiapplicatidaCarlBärmann.PoiOskarOehlermodificòlaposizionedellechiaviadattandoleallecaratteristichedellemaniemigliorandoquelleacustiche.QuestoèilclarinettoattualmenteutilizzatoinGermaniae,conpiccoledifferenze,inAustria.
E’unostrumentotraspositore,valeadireunostrumentochequandosulpentagrammaleggeunDo,produceunsuonorealechenoncorrispondealDo,maadun'altranota(cheèlanotaincuiè"tagliato"lostrumento).
Esistonodiversitipidiclarinetto,differentiperintonazione(edovviamentedigrandezzediverse),conlestessediteggiature,producendoperònoterealidiverse,"trasposte"appuntoversoilgraveol'acuto.Iprincipalisono:
-
ClarinettoSopranoinSib,ilpiùutilizzato;SopranoinLa;SopranoinDo;
ContraltoinFa(notocomecornodibassetto);PiccoloinLab(notocome"sestino");PiccoloinMib(dettoanche"quartino";sarebbecorrettochiamarlo"terzino"vistocheètagliatounaterzaminoresopra!);BassoinSib(oclarone);
Ilclarinettoèdivisoincinqueparti,uniteadincastroconguarnizioniinsughero:ilbocchino,corredatodianciaelegatura,èl'imboccaturaadattaaprodurrelevibrazionisonore;ilbarilotto,chefarisuonarelevibrazioni;lapartecentrale(corposuperioreecorpoinferiore)elacampana,chedàulteriorerisonanzaaisuoni.
Illegnotradizionalmenteutilizzatopercostruireilclarinettoèl'ebano,checonferisceilcaratteristicocolorenero.Altrilegniimpiegatisonoilgrenadilla(oggiilpiùutilizzato)edilpalissandrodell'Honduras.
Grazieallegrandidotiespressiveetecniche,ilclarinettoèpresenteinvarigenerimusicali.Essoèampiamentepresentenellamusicaclassica.Ilsuoingressonell'orchestrasinfonica,tuttavia,èavvenutorelativamentetardi(permeritoanchediMozartcheneintuìl'originalitàdeltimbroelepotenzialità).NelgenerejazzèutilizzatonelleorchestreecomestrumentosolistaedevelasuafamaprincipalmentealgeniodiBennyGoodman.
https://it.wikipedia.org/wiki/Benny_Goodman
-
CONCERTOinLAmaggioreK622diW.A.Mozart
CONCERTOperCLARINETTOop.101diS.Mercadante
GRANDUOCONCERTANTEop.48diC.M.vonWeber
CONCERTOinFAminop.73n°1diC.M.vonWeber
PIERINOEILLUPO–ilgattodiS.Prokofiev
https://youtu.be/qBBOjfYuyBAhttps://youtu.be/PLO1AMGP8Mc?t=1m23shttps://youtu.be/hRxkxUpaZpEhttps://youtu.be/8VXXNs87XwIhttps://youtu.be/qjracXGTtDU
-
SONATAperCLARINETTOop.47diF.Danzi
STUDIOPRIMOperCLARINETTOSOLOdiG.Donizetti
RHAPSODIEINBLUE–intro-diG.Gershwin
ST.LOUISBLUES-BennyGoodman
CAPRICCIOn.24diN.Paganini(versioneBennyGoodman)
https://youtu.be/XYsXyTeJjZUhttps://youtu.be/9wolDoGi6p0https://youtu.be/s5RnxMyjhfAhttps://youtu.be/45Kx4KzfMn0https://youtu.be/tLXreP86cmA
-
Capitolo10
ILFLAUTOTRAVERSO
Ilflautotraversoèungenerediflauto,strumentomusicaledellafamigliadeilegni,quindiunaerofono.
Ilsuonome(anticamente:traversiere)derivadalfattochevienesuonatoinposizionetrasversaleasimmetrica,conilcorpodellostrumentoalladestradell'esecutore("ditraverso").
Nellasuaformamoderna,ècostruitonormalmenteinmetallo(alpaccaplaccatainargento,argentoooro)mainorigineerainlegnodibossoodiebano.Esisteunflautotraversodidimensioniridotteecheemettesuonipiùacuti,chiamatoottavino.
Lostrumentista,dettoflautista,suonasoffiandonelforod'imboccaturaeazionandolechiavi(aperteochiuse),cheapronoechiudonodeiforipraticatinelcorpodellostrumento,modificandocosìlalunghezzadellacolonnad'ariainvibrazionecontenutanellostrumentostessoequindivariandol'altezzadelsuonoprodotto.Ibambini,perridurrelalunghezzadellostrumento,utilizzanounatestataricurva,detta“ritorta”.
Laformamodernadelflauto(cilindrico,adodiciopiùchiavi)èdovutaallemodificheapplicateaiflautibarocchidaltedescoTheobaldBoehm(1794-1881)eaisuccessiviperfezionamentiideatidaifabbricantidiscuolafrancese.
-
VariefontiattestanolapresenzadiflautitraversiinEuropaalmenodalXsecolo.Lostrumentoètenutospessoallasinistradell'esecutore,segnocheprobabilmenteeracostruitocontuttiiforiperfettamenteallineati,permettendoalflautistadisceglierel'orientamentodesiderato.
DalXalXIIIsecolo,tuttavia,lostrumentoerapiuttostoraro,epareglifosseropreferitistrumentidritti,similialflautodolce(manonancorapropriamenteflautidolci,lacuidatadinascitaparesiaattornoalXIVsecolo).GiuntoinEuropadall'Asia,quasicertamentedallaCina,attraversogliscambiculturalimediatidall'imperoromanod'Oriente,ilflautotraversodivennepopolareinFranciaeinGermania(ederaperciòchiamatoflautotedescoperdifferenziarlodaglistrumentidritti).Inquestipaesivenneusatonellamusicapopolareenellamusicadicorte(assiemeadaltristrumentiqualilaviella),masarebbepassatopiùdiunsecoloprimachesidiffondessenelrestodell'Europa.
Laprimacitazioneletterariadelflautotraversoèdel1285,inunalistadistrumentisuonantidaAdenetleRoi.
Nel1500cheilflautotraversovenneintrodottoanchenellecorticomestrumentoorchestraleesolista.
Grazieallasuaversatilità,oggièutilizzato,oltreperlamusicaclassica,anchenellamusicapop,rockejazz.
-
ILCARDELLINORV428diA.Vivaldi
PARTITAPERFLAUTOSOLOBWV1013diJ.S.Bach
https://youtu.be/Tyu3MPIW9dohttps://youtu.be/X0T6KysSejQ
-
CONCERTOinMiminorediS.Mercadante
CONCERTOinSOLK313diW.A.Mozart
CONCERTOperdueFLAUTIeORCHESTRAdiD.Cimarosa
3ROMANZEop.94perFLAUTOTRAVERSOdiR.Schumann
PIERINOEILLUPO–l’uccellinodiS.Prokofiev
SYRINKperFLAUTOSOLOdiC.Debussy
MEDITATIONdiJ.Massenet
FLUTESOLO-IanAnderson(JethroTull)
https://youtu.be/vKo1EcUxCdohttps://youtu.be/_Tgpva6GFqAhttps://youtu.be/cTx65Lk1DpQhttps://youtu.be/UeZPgXHn8W0https://youtu.be/x-Mg_Vn2oXchttps://youtu.be/nz5ouH8D6Fwhttps://youtu.be/aoDSUcj6Sc4https://youtu.be/zic2jFZ745w
-
Capitolo11
L'ORGANO
-
«L'organo,dasempreeconbuonaragione,vienequalificatocomeilredeglistrumentimusicali,perchériprendetuttiisuonidellacreazioneedàrisonanzaallapienezzadeisentimentiumani,dallagioiaallatristezza,dallalodefinoallamento.[...]Lagrandevarietàdeitimbridell'organo,dalpianofinoalfortissimotravolgente,nefaunostrumentosuperioreatuttiglialtri.Essoèingradodidarerisonanzaatuttigliambitidell'esistenzaumana.Lemolteplicipossibilitàdell'organociricordanoinqualchemodol'immensitàelamagnificenzadiDio.»
(PapaBenedettoXVI)
L'organoèunostrumentomusicalechevienesuonatopermezzodiunaopiùtastiere,dettemanuali,e,quandopresente,diunapedaliera.Ilsuonoèprodottodaunsistemadicanne,metallicheodilegno,digrandezza,lunghezzaefatturavariabilisecondolanotaeiltimbrocheessedevonoriprodurre.
Nascecomeveraepropriainvenzionenel275a.C.circainAlessandriad'Egittoe,attraversocirca2300annidistoria,èappartenutoadiversipopolieculture.
Primadiesseresceltocomestrumentoprivilegiatoall'internodellevariechieseeuropeed'improntacristiana,hasvoltodiversissimefunzioni,nelmondoellenico,bizantino,romanoemedievale,tralequali,allanascita,quellodiautomasperimentatoredell'azionedelleforzenaturali.Successivamente,per
-
lasuavalenzamusicale,diventatomoltodimodanelmondoantico,èstatousatoneglistadipercompetizionimusicalioaccompagnamentodigaresportiveoludigladiatori.
Nell’872papaGiovanniVIIIchiesel’invioaRomadiunostrumentocostruitoinBaviera,assiemeallospecialistachesapevasuonarlo,perl’apprendimentodellamusicadapartedeichiericiromani.
L'organohaunruolodiprimopianonellamusicasacraenellaliturgia.Ispirandosialconcettodiorganoconsegnatodallestorichetradizioniorganarie,neisecolialtristrumentisonostatiideatiecostruiti,diparipassoconl'avanzaredellemiglioritecnologiedell'epocaedelgustomusicale:nell'Ottocentoèstatoinventatol'harmoniumenelNovecento,coniprogressidell'elettronica,havistolalucel'organoHammond.
Esistono,oramai,ancorpiùsofisticatistrumentidigitali,incuiilsuonopuòesserestatocreatoartificialmenteocampionatodastrumentiacustici.Benchéquestesoluzionitecnologichepermettanodiridurreenormementeicostiegliingombririspettoagliorganitradizionali,dandonecosìladisponibilitàamoltistudentieapiccolechiese,glistrumentitradizionaliconservanopienamenteillororuolonell'ambitoconcertisticoeliturgico.
L'estensionedell'organoèpotenzialmentelapiùampiafratuttiglistrumentimusicali,dalmomentocheneesistonoalcunicapacidisuperareledieciottave.Inoltre,permeritodeinumerosievariregistri(o"voci")associabiliaimanualieallapedaliera,l'organoèingradodiprodurre,aparitàditastipremuti,unacomplessasinfoniadisuonichelorendesimileaunaveraepropriaorchestrainminiatura.
-
TOCCATAeFUGAinReminoreBWV565diJ.S.Bach
PRELUDIOeFUGAinDOmaggioreBWV547diJ.S.Bach
TOCCATADELNONOTONOdiA.Gabrieli
ADAGIOdiT.Albinoni-R.Giazotto(arr.perOrganosolo)
PASSACAGLIAinSolminorediG.F.Haendel
TOCCATAPRIMAdelSecondoLibrodiG.Frescobaldi
FUGAinSolminorediB.Marcello
CANONEinRemaggiorediJ.Pachelbel
PASTORALEdiC.Franck
TOCCATA,CORALEEFUGAdiF.Mendelsshon
https://youtu.be/Nnuq9PXbywAhttps://youtu.be/nvVFRo_4b0ohttps://youtu.be/FLlQWVwlSjMhttps://youtu.be/HoMnFAU_r7Yhttps://youtu.be/DSSA_VWrLX0https://youtu.be/RYDGWQan0D8https://youtu.be/T-Oi31thzgEhttps://youtu.be/ZwNr-xUYAIUhttps://youtu.be/vmm_kByQNswhttps://youtu.be/Ma54Ticv-P4
-
Capitolo12
LAGRANDEORCHESTRA
Andareateatroadassistereaunconcertoèun’esperienzapiùgrandediunsemplice“ascoltodalvivo”;inquestoultimocapitololepropostesonomoltovarieesignificative.FerencFricsay,ammalatodicancro,raccontanelleprovecome“èbellovivere”;AndrèRieu,redelvalzer,invitailpubblicoadalzarsiedanzare,tralostuporeeildivertimentodell’orchestrasinfonica.ClaudioAbbado,conlacomplicitàdelbravissimoRobertoBenigni,rendeilcelebrepoemasinfonicoPierinoeilLuposempliceperibambinieaffascinantepergliadulti.Idiecidirettorid’orchestraselezionatihannostoriemoltodiversematuttihannoincomunequelgrandedesideriodicomunicarealpubblicolaBellezzadellamusica.
-
L'usodiunagestualitàmanualerisalealMedioevo,alpraecentor,cioèaldirettoredicorodelcantogregoriano,ilqualeattraversomovimentidellamanoindicaval'andamentodellamelodia.Nelcorsodeltempolaprogressivaprecisionedellanotazionemusicalehadatovitaagestidirettorialicheindicavanolavelocitàdelbrano,iltipodiemissionevocaleostrumentaledesiderata,ilfraseggioealtro.Questoprocessohacontribuitoacollegare,concrescenteaderenza,l'esecuzionedelleoperealtestomusicalescritto,nonchéadarricchirel'espressivitàdellecomposizioni.
Conilpassaredeltempo,ciòhadeterminatoildelinearsididuefondamentalifunzioninelladirezioned'orchestra:quelladelconcertatore,responsabiledellacorrettapreparazionetecnico-musicalediun'esecuzione,equelladeldirettore,responsabiledellescelteinterpretative,legateallasferadell'espressioneedelcontenutoidealedellamusica.Nonacasolasecondafunzione,ritenutasuperiore,compareesiaffermasolonelprimoOttocentoconilRomanticismo.Ildirettored'orchestrainsensomoderno,comeinterpretemusicale,nascedunquenell'Ottocento:secondoHectorBerlioz,compositorefrancesechevaannoveratotraiprimidirettorid'orchestramoderni,aldirettoreèrichiestaunaconoscenzaapprofonditasiadell'estensionedeglistrumentiedellapartiturad'orchestra,siadelcarattere
-
edell'atmosferaespressivadell'operadaeseguire,soloinquestomodoriuscendoadeterminarequellocheluistessochiama"sentimentoritmico".
Igestideldirettored'orchestra
Inepocabarocca,laguidadegliensembleseraaffidataaunmembrodell'orchestra,ingenerealprimoviolinooalmaestroalclavicembalo.Iltempodellacomposizionevenivascanditoconunbastonebattutosulpodiooconilbattitodelpiede.L'usodellabacchettasiimponesolonell'Ottocento,quandotendonoadifferenziarsiilcontrollodeltempodell'orchestraconlamanodestrae,conlasinistra,latrasmissionedelledinamiche,delfraseggio,delcosiddettoandamentoagogico(crescendoediminuendo,accelerandoeallargandoecosìvia).Questasuddivisioneètuttaviasoventedisattesanellaprassiesecutivaecomunquearricchitadiunagestualitàchecomportasegnaliintuitivi,movimentiplasticidituttoilcorpoedespressionidelvisoingradodisuggeriredettagliinterpretativi.
Vanotatoinoltrecheildirettored'orchestracomefiguraprofessionalefalasuacomparsanelprimoOttocentonelmutatocontestodellasocietàborgheseeindustriale.Inquest'ultimoemergeinfattiunnuovoruolodell'artistabasatosulladivisionespecialisticadellavoro.Comeconseguenzadiquestaevoluzioneicompositoritendonoarinunciarealladirezionedellelorooperelasciandoaldirettored'orchestralaresponsabilitàdell'esecuzione.Sipubblicanocosìiprimitrattatisull'argomentoqualiL'artedeldirettored'orchestradiHectorBerlioz(1844)oloscrittoDelladirezioned'orchestradiRichardWagner(1869).NelXXsecolol'avventodellamusicariprodottapermezzodeldiscofavoriscelacrescenteimportanzadeldirettored'orchestracomeunicoefondamentaleinterpretedelleopere.
-
LAMOLDAVAdiB.Smetana,direttadaFerencFricsay,conprovad’orchestra
SINFONIAn.40K550diW.A.MozartdirettadaSirSimonRattle
SINFONIAn.8“incompiuta”inSiminoreD759diF.SchubertdirettadaCarlosKleiber
SINFONIAn.5diL.vanBeethovendirettadaRiccardoMuti
OUVERTUREdelGUGLIELMOTELLdiG.RossinidirettadaArturoToscanini
https://it.wikipedia.org/wiki/Ferenc_Fricsayhttps://youtu.be/LbAUPgaedi8https://it.wikipedia.org/wiki/Simon_Rattlehttps://youtu.be/0sGqkMU-mGQhttps://it.wikipedia.org/wiki/Carlos_Kleiberhttps://youtu.be/Ha674nOPd9Mhttp://www.riccardomuti.comhttps://youtu.be/0Y9lJZ9GgLshttps://it.wikipedia.org/wiki/Arturo_Toscaninihttps://youtu.be/t132rQ6i_zU
-
INTERMEZZOdeL’AMICOFRITZdiP.MascagnidirettoHerbertvonKarajan
SINFONIAn.5diTchaikovskijdirettadaLeonardBernstein
PIERINOEILLUPOdiS.ProkofievdirettodaClaudioAbbado-dialoghidiR.Benigni
VALZERn.2-JAZZSUITEdiD.SostakovicdirettodaAndrèRieu
BOLEROdiM.RAVELdirettodaRiccardoChailly
https://it.wikipedia.org/wiki/Herbert_von_Karajanhttps://youtu.be/oHOBZ4TtAGEhttps://it.wikipedia.org/wiki/Leonard_Bernsteinhttps://youtu.be/w2JBT0HC98Ihttps://it.wikipedia.org/wiki/Claudio_Abbadohttps://youtu.be/cwXXUwcKWUQhttps://it.wikipedia.org/wiki/Andr%C3%A9_Rieuhttps://youtu.be/GLLc-1Pchf8https://it.wikipedia.org/wiki/Riccardo_Chaillyhttps://youtu.be/aoYcgbxIwPk
-
EDIZIONISTABATMATER
bySTABATMATER-AccademiamusicalealSantuario-Rho(Milano)
Illibrodigitale“GLISTRUMENTIMUSICALI”,primovolumedellacollana“C’èingiocolamusica”èutilizzatounicamenteascopodidatticodaglistudentidell’AccademiamusicaleStabatMater,promotriceculturaledelTeatroallaScaladiMilano.E’vietatalavenditael’usoimproprioafinidilucro,nelrispettodelleleggivigenti.
DonatoBrunoNatoaRho(Mi)il12novembredel1971,hastudiatoClarinetto,ComposizioneeDirezioned’OrchestraalConservatorio“G.Verdi”diMilano.
Dal1991èiscrittoall’albodeiCompositoridellaS.i.a.e.pubblicandolavoriecollaborandoconleEdizionimusicaliManatteFlambè.Dopoalcuniannineiqualisuonacomeorchestraleprofessionista,inparticolareconl’Orchestra“G.Verdi”diMilanoei“Pomeriggimusicali”,nel1995iniziaadinsegnareeducazionemusicaleallescuolemedieSalesianediSestoSanGiovanni,doveinsegnaancoraoggiinnoveclassi,fondandoanchelarealtàmusicalegiovanile“ArtedeiSuoni”.
Inquestiannicollaboracondiverserealtàmusicaliededitoriali,tralequalilaFabbrieditore–gruppoR.c.s.ScuolaeLaScuoladiBrescia.Nel1999sidiploma,sempreaMilano,ancheinDidatticadellaMusica.Lapropriadidatticaèmoltosegnataanchedall’incontroconimaestriEmilioSuvini,GiordanoBianchi,AnnibaleRebaudengoeSusanLovegrove.
Nel2004aMonzavinceilPremiocomemigliorinsegnantealla“GiornatadellaMusica”,conilproprioCorodiVociBiancheeOrchestradaCamera.Perdiversiannidirigeràl’OrchestradaCamera“Appiani”dellaCittàdiMonzaediverseformazioniorchestraliecoralipolifoniche.
Sposatoepapàditrebellissimibambini,èdocentediMusicapressoleOpereSocialidonBoscodiSestoSanGiovanni(Salesiani)eDirettoredell’AccademiaStabatMaterdiRho,promotriceculturaledelTeatroallaScaladiMilano.
http://www.accademiasantuario.commailto:[email protected]
CopertinaPrefazioneLA NOSTRA VOCESTRUMENTI, FAMIGLIE E ORCHESTREIl PIANOFORTELa CHITARRAIl VIOLINOIl VIOLONCELLOL'ARPALa FISARMONICAIl CLARINETTOIl FLAUTO TRAVERSOL'ORGANOLA GRANDE ORCHESTRANote