global dinner
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Global DInner. Projekt zur Ernährungssituation auf unserem Planeten. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
GLOBAL DINNER
Projekt zur Ernährungssituation auf unserem Planeten
Sie wollen mit Ihren Firmlingen/ Schülern/Jungendlichen ein Projekt besonderer Art durchführen, um die Ernährungssituation und Lebensmittelverteilung unserer Welt zu verdeutlichen, dann klicken Sie sich durch die Powerpoint um Eindrücke über das Projekt zu gewinnen!
Inhalt
Projektbeschreibung Team Ort, Möglichkeiten Ablauf Essen und Getränke Kosten Zeitplan Material Bilder Fragen/Kontakt
Projektbeschreibung
Das Global Dinner behandelt die Ernährungssituation unserer Welt Ursachen und Probleme
Sehr eindrückliches Projekt durch praktische Erlebnisse des theoretischen Wissens
Erarbeiten von Informationen über das Projekt Mittelpunkt: Gemeinsames Essen
Per Los wird man in Bevölkerungsgruppe eingeteilt: Satte, manchmal Satte, Hungernde
Alle Speisen in EINEM Raum: Man fühlt wie diese Menschen Zeit zwischen den Gängen wird gestaltet mit Impuls-und
Diskussionsfragen; Austausch der Tischgruppen Umrahmt wird das Essen durch versch. thematische
Schwerpunkte die für die jeweilige Gruppe ausgearbeitet werden Jedes Global Dinner verläuft anders man weiß vorher nicht wie
die Gruppen reagieren
Team
Für die Vorbereitung und Durchführung wird ein Team von 3-7 Personen benötigt je nach Teilnehmerzahl
Zwei Personen sollten dem Lehrpersonal angehören Auch engagierte Eltern/Schüler können Teil des Teams sein Teilnehmerzahl: 14-50 Schüler
Ort, Möglichkeiten
Ein großer Raum, in dem alle zusammen Essen können Kleinere Räume für verschiedene Gruppenaufgaben Gut ausgestattete Küche Kann TN-Zahl versorgt werden? Evt. Internetzugang für Recherchen
Ablauf (Beispieltag ca. 6 Schulstunden)
Begrüßung Schreibplakate (20 Min) (z.B. wer ist Schuld am Hunger?, Ist Hunger
veränderbar? Usw. …); Austausch Textarbeit (60 Min) z.B. in Gruppen versch. Länder und deren
Situationen / vers. Themen (Wasser, Kleidung, Nahrung) vorbereiten und vorstellen
Lose ziehen: Satte, Manchmal Satte, Hungernde (wenige Satte, Viele Hungernde)
Essen: (1,5-2 h ) Erster Gang: Vorspeise für Satte Impuls: Warum gibt es Hunger? Wer ist Schuld daran? (Während des
Essens) Zweiter Gang: für Alle Impuls: Wer soll/kann/muss etwas FAIRändern? (Nach dem Essen)
Ergebnisse vorstellen; Gruppen dürfen sich gegenseitig Vorwürfe machen und sich verteidigen, reger Austausch über die Schuldfrage!
Ablauf
Dritter Gang: Nachtisch für Satte und Manchmal Satte Lösungsvorschläge Film: Essen im Eimer (45 Min und 20 Min Besprechung) Wo kann ICH etwas verändern? Wo können WIR als Klasse etwas
verändern? Überlegungen sammeln und Beispiele liefern (FAIRer Kiosk in der Schule z.B.)
Endbuffet: Alle können sich etwas nehmen/ sitzen an EINEM Tisch, was zeigt Es wäre genug da wenn die Verteilung gerecht wäre!
Feedback zum Tag, Wie ging es mir ??? Nachhaltigkeits- Give away: Steine mitnehmen und im
Reliunterricht drei Wochen später darüber berichten: was hat sich verändert? Habe ich bewusst etwas verändert?/ Buttons „ Ich verändere die Welt“ „WeltFAIRänderer“ / Spruch auf Armband o.ä.
Essen und Getränke
Einfache Gerichte wählen Wenn möglich viel Auswahl, kleine Mengen Regional, saisonal, fair, bio und möglichst wenig
Verpackungsmaterial einkaufen Einkauf im Discounter vermeiden, kleine Anbieter
aufsuchen(Hofläden…) Das Essen der Satten fällt sehr üppig aus; Es wird auch für
mehr Personen am Tisch gedeckt als anwesend sind Es sitzen deutlich mehr Menschen am Tisch der
Hungernden und Manchmal Satten als bei den Satten
Verteilung des Essens(Bsp)/ Situation
Gänge Satte Manchmal Satte
Hungernde
Vorspeise Suppe - -
Hauptspeise Fleisch mit Beilage
Reis mit Brühe Reis
Nachspeise Apfeltraum Banane -Satte Manchmal Satte
Hungernde
Getränke Vers. Säfte und Wasser
Tee Wasser vom Tisch entfernt
Satte Manchmal Satte
Hungernde
Schön dekorierter Tisch mit Tellern und Besteck
Niederer Tisch und niedere Stühle mit Gläsern, Schalen und Löffel
Kein Tischsitzen auf dem Boden Schüsseln und Schalen ohne Besteck
Kosten
Die Kosten für Verpflegung sind teurer als bei gewöhnlichem Essen Einkauf nicht bei Discountern sonder regional, saisonal, fair und bio
Pro Person: Essen: ca. 3-5 Euro Material: ca. 2 Euro
Zuschüsse evtl. Kirchengemeinde, Schule , etc. …
Durch den Teilnehmerbeitrag lässt sich die Ungerechtigkeit nochmals verdeutlichen. Bei Schülern kommt es auf jeden Cent an und so sind 4 Euro bei einer Pflichtveranstaltung doch viel. Gerade bei Schülern wurde die Erfahrung gemacht, dass ein Teilnehmerbeitrag die Aktivität und Aufmerksamkeit steigert nach dem Motto: Was nichts kostet ist nichts „Gescheides“.
Zeitplan
Zeitlicher Rahmen des Aktionstages: zwischen 5 und 9 Schulstunden (Ein Schultag) kann aber auch auf eine Woche ausgedehnt werden bzw. Teil einer Projektwoche (Ein Tag mit z.B. dem Thema „Hunger auf der Welt“) sein
Vorbereitung: 1-2 Vorbereitungstreffen à 1,5 h mit zwei Lehrkräften
Material
Beamer, Leinwand/Laken, Laptop, Lautsprecher Schreibsachen, Kleber, Papier, Plakate Klemmbretter, Flipchart Dekoration für die drei vers. Tische (Ländertypische
Gegenstände); vers. Sitzmöglichkeiten (großer Tisch, Kindergartentisch, Boden mit Teppich, Sitzkissen, Tischplatte)
Plakate mit Menschen vers. Länder (könnte dem Projekt von Schülern gestaltet schon voraus gehen)
Küchenutensilien Vers. Teller, Schalen und Schüsseln zum Essen
Bilder
Eindrücke des letzten Global Dinner
Fragen /Kontakt
Bei Fragen zum Projekt wenden Sie sich an:
Jugendseelsorge Bad WaldseeKlosterhof 1 88339 Bad Waldsee
07524 [email protected]