gobierno de reconciliaciÓn y unidad nacional diplomado para el mejoramiento de la calidad educativa...
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GOBIERNO DE RECONCILIACIÓNY UNIDAD NACIONAL
DIPLOMADO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN NICARAGUA
Bienvenidos / as
«Sabemos que la Educación representa la mejor inversión en el Futuro de este País… Educación desde el conocimiento, desde la Ciencia, la Tecnología, la Cultura; y Educación en Valores, desde el Cristianismo, el Socialismo y la Solidaridad. Porque tod@s queremos un País donde la Familia sea el Centro. Donde los Valores Familiares y Comunitarios sean el Centro, el Corazón de todo lo que hagamos. Y tod@s queremos un País con Valores, donde aprendamos a Vivir Bien, Limpio, Sano, Seguro, ¡a vivir Bonito, con todo el Corazón!»
Compañera Rosario Murillo:
«Y eso se aprende en la Casa, en la Familia, en la Comunidad y en la Escuela. Y tod@s junt@s como Comunidad y como Familia Nicaragüense, enseñando y aprendiendo, aprendiendo y enseñando, en un Proceso interactivo. Porque no hay sólo Educador@s, ni hay sólo Alumn@s... Habemos Seres Humanos que estamos conscientes de que todos los días se aprende, todos los días se conoce más, estando abiertos, de mente y corazón, al aprendizaje. Y humildemente dispuestos a aprender tod@s, podemos crecer con Nicaragua, cuyo Porvenir, como tod@s sabemos, es de Luz, de Vida, de Paz, de Prosperidad, de Verdad».
Contribuir a la actualización de conocimientos, habilidades y destrezas docentes en la educación y al manejo apropiado de las políticas públicas.
Desarrollar competencias psicopedagógicas y políticas de formación en valores en tod@s nosotr@s, docentes de Nicaragua.
Promover la reflexión de la práctica psicopedagógica en nosotr@s, l@s docentes, para provocar un cambio de actitud en nuestro desempeño.
Potenciar los conocimientos teóricos y prácticos para la salud individual, comunitaria y social.
Propósitos Generales
MóduloHoras
presenciales
Horas de
Trabajo Práctico -
Independiente
Tutorías en
Línea
Total
HorasCréditos
1.Políticas
Públicas32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47 créditos
2. Educación en
Valores para la
Prosperidad y el
Bien Común
32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47créditos
3. Pedagogía y
Didáctica para el
Mejoramiento de
la Docencia
32 horas 120 horas 4 horas 156 horas 3.47 créditos
Totales
96 horas
360 Horas
12 horas
468 horas
10.41 créditos
Plan de Estudio
METAS
Unidad Responsable
ParticipantesNivel
Académicode entrada
Nivel de Diplomado
Población Facilitadores
UNAN Managua
Técnicos de sede central y Coordinadores de TEPCE.
Licenciatura Nivel I
230Expertos Nacionales Docentes UNAN y
UNAN Managua
Coordinadores de TEPCE de I Nivel.
Licenciatura Nivel II
2,600
Técnicos de la sede central y departamental y Coordinadores de TEPCE
UNAN Managua
Coordinadores de TEPCE I y II Nivel y docentes.
Licenciatura, Bachiller y Normalista;
Nivel III 45,000Técnicos de la sede central departamental y Coordinadores de TEPCE
MINEDEscuelas Normales
Noveno y sexto grado
Nivel de entrada Grado Académico o Certificación a otorgar
Licenciatura, como mínimo Diplomado a nivel de Postgrado, extendido por la UNAN, cuyos créditos servirán de base para la continuidad de una Maestría en Educación.
Bachiller/Normalista
Diplomado a nivel de Grado, extendido por la UNAN, cuyos créditos servirán de base para la continuidad de un Técnico Superior, según equivalencias.
Noveno / Sexto Grado Certificación de Aptitudes
Pedagógicas (CAP), extendida por las Escuelas Normales del MINED.
EJES FUNDAMENTALES
POLÍTICAS PÚBLICAS
FORMACIÓN EN VALORES
FORMACIÓN SICOPEDAGÓGICA
Descriptores de los Módulos
I Módulo: Políticas Públicas en Nicaragua
Plan Nacional de Desarrollo Humano 2012 – 2016.
Modelo de Gestión y Participación Educativa.
Política Nacional para la Primera Infancia.
Cuido y Preservación de Nuestra Madre Tierra y Naturaleza.
Modelo de Salud Familiar y Comunitaria.
Política de Soberanía y Seguridad Alimentaria.
Cambio Climático y Gestión de Riesgos.
Estrategia para la Transformación de la Matriz Energética.
II Módulo: Educación en Valores para la Prosperidad y el Bien Común.
• Teoría y Práctica de Valores.
• Modelo Cristiano, Socialista y Solidario.
• Modelo de Responsabilidad Social Compartida.
• Relaciones de Convivencia entre la Persona, la Familia,
la Escuela y la Comunidad.
• El Desarrollo Personal y las Dimensiones del Ser.
• La Autoestima y el Autocuido: Técnicas Básicas.
• La Comunicación Asertiva: Diálogo y Consenso.
• Liderazgo y Trabajo en Equipo: Resolución de Conflictos
y Habilidades para la Negociación y Mediación
Educativa.
• Identidad Cultural y Ciudadanía.
III Módulo: Pedagogía y Didáctica para el Mejoramiento
de la Docencia Escenario Pedagógico.
Proceso y Gestión de la Enseñanza Aprendizaje.
Estrategias Claves para la Planificación Didáctica.
Acompañamiento Pedagógico en el Aula.
Conceptualización de Evaluación Educativa y
Tipos de Evaluación.
Planificación de la Evaluación y Características de los Instrumentos.
Tabla de Especificaciones y Rúbricas para la Evaluación de los Aprendizajes.
Medios y Recursos para Evaluar Cualitativa y Cuantitativamente los Aprendizajes.
Estrategias Metodológicas (Enseñanza –Aprendizaje)
• Conferencias magistrales
• Seminarios
• Debates
• Estudio de casos • Aprendizaje cooperativo en el
aula de clase• Talleres
• Tutorías presenciales y en línea
RECURSOS DIDÁCTICOS
• Conferencias reproducidas en
documentos escritos para su lectura.
• Conferencias editadas en recursos
tecnológicos digitales y visuales.
• Conferencias grabadas para su
escucha.
• Material fungible para apoyo en los
talleres.
Sistema de Evaluación
• La evaluación de los diplomantes está sustentada en el Reglamento de Postgrado de la UNAN - Managua.
• Con el propósito de realizar una evaluación integral del aprendizaje, las estrategias de evaluación se aplicarán de manera sistemática, formativa, participativa y sumativa.
• Cada módulo será evaluado de 0% a 100 %; cada diplomante deberá alcanzar como mínimo el 80% del total, para poder lograr el nivel de Satisfactorio y promover.
Este Programa de Diplomado está organizado de la siguiente manera:
Presencial, tutoría y en línea, con un período de duración de diez meses (10 meses).
Se desarrollará en tres Módulos que contienen Componentes Profesionales Generales y Específicos para la práctica del desempeño docente.
Organización del Diplomado
LÓGICA DEL PROCESO, SEGÚN NIVEL
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo I Módulo II Módulo III Módulo I Módulo I
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo II Módulo II
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
Módulo III Módulo III
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
TEPCE
NIVEL I NIVEL II NIVEL III
I Encuentro: 1, 2 y 3 de abril.
II Encuentro: 22, 23 y 24 de abril.
III Encuentro: 20, 21 y 22 de mayo.
IV Encuentro: 24, 25, 26 de junio.
V Encuentro: 22, 23 y 24 de julio.
VI Encuentro: 26, 27 y 28 de agosto.
VII Encuentro: 23, 24 y 25 de septiembre.
VIII Encuentro: 28, 29 y 30 de octubre.
Grupo del Nivel I
CALENDARIZACIÓN
I Encuentro: 5, 11 y 19 de abril.
II Encuentro: 03, 09 y 17 de mayo.
III Encuentro: 28, mayo, 06 y 14 de junio.
IV Encuentro: 05, julio, 02 y 08 de agosto.
V Encuentro: 16 y 22 agosto , 06 de sept.
VI Encuentro: 12 y 20 sept., 04 de oct.
VII Encuentro: 10 y 18 de oct., 01 de nov.
VIII Encuentro: 07, 14 y 21 de noviembre.
Grupo del Nivel II
I Encuentro: 6, 12 y 20 de abril.
II Encuentro: 04, 10 y 18 de mayo.
III Encuentro: 01, 07 y 15 de junio.
IV Encuentro: 06 julio, 03 y 09 de agosto
V Encuentro: 17 y 23 agosto, 07 de sept.
VI Encuentro: 13 y 21 sept., 05 de oct.
VII Encuentro: 11 y 19 oct. y 09 de nov.
VIII Encuentro: 15, 23 y 29 de nov.
Grupo del Nivel III
CONSISTENCIA ESTRATÉGICA 2014 Y 2015
• MAESTRÍAS
• TÉCNICO SUPERIOR
Proceso de Formación Continua y En Valores
Acceso al espacio virtual
www.nicaraguaeduca.edu.ni/aula“Acceso como invitados”
Propósito
Facilitar el acceso de los materiales (audios en la radio, documentos, guías de aprendizaje, etc) del Diplomado, a todos los actores involucrados.
Mecanismo para el acceso 1. Ingresar al portal educativo del MINED
www.nicaraguaeduca.edu.ni
2. Presionar clic en la imagen
3. Ingresar como usuario “invitado” al Proceso de Formación Continua y en Valores
GRACIAS