Departamento de Historia Profesor Daniel Hermosilla Tercero Año Medio

GUÍA DIDÁCTICA. DICTADURA Y NEOLIBERALISMO: 1973 – 1990.

Este período, marcado por el Gobierno de Augusto Pinochet, ha sido denominado como dictadura, régimen militar o Gobierno militar

Características del período:

a) La dictadura de Pinochet:> Se denomina dictadura a una forma de gobierno iniciada con la toma violenta del poder y ejercida con una fuerte represión en contra de sus opositores, características que corresponden al gobierno de esta etapa. El golpe de Estado de 1973 significó el quiebre del sistema democrático en Chile. > El general Augusto Pinochet, apoyado por las ramas de las Fuerzas Armadas, ejerció su gobierno desconociendo muchos de los derechos y libertades que hasta ese entonces gozaban los chilenos.> Junto con lo anterior, el general Pinochet ejerció el poder con toque de queda, censura de prensa, prohibición del derecho de reunión e información, clausura del Congreso y eliminación de los partidos políticos, anulando la tradición democrática chilena; y ante lo cual muchos chilenos debieron abandonar el país, para evitar caer detenidos. > Los partidarios del general Pinochet y su gobierno justificaban estas medidas sosteniendo que constituían la única salida para no caer en manos de “los comunistas”. Sostenían que Pinochet había salvado a Chile de este peligro y no creían las informaciones sobre violaciones a los derechos humanos.

b) Algunas obras de su gobierno:> Se estableció una nueva regionalización del país.> Se inauguró la primera red del metro, se inició la construcción de la Carretera Austral.> Se reorganizó la economía nacional, logrando controlar la inflación.> Se estableció un nuevo sistema de pensiones de cotización individual (AFP), se creó un sistema de atención médica que permite a los usuarios elegir entre un sistema privado (Isapres) o uno del Estado (Fonasa). > Se traspasaron escuelas y sistemas de salud primaria a la administración de las municipalidades, cuyos alcaldes eran designados por el gobierno.> Se promulgó la Constitución de 1980.

c) El modelo económico neoliberal:> Este modelo fue impuesto por el gobierno a partir de 1975 el cual se caracteriza por privilegiar que la actividad económica esté en manos del sector privado (empresarios), relegando a un segundo plano la función del Estado. > Durante los 15 años siguientes se llevó a cabo un proceso para privatizar las empresas estatales. La casi totalidad de las empresas creadas por la CORFO fueron vendidas a empresarios nacionales extranjeros.> Se impulsó una política que buscaba privilegiar las ventajas que ciertos recursos naturales chilenos tenían frente a los mismos pero producidos por otros países. Se iniciaron rubros nuevos como la exportación de frutas, celulosa, salmones y harina de pescado.> La situación de los trabajadores fue perjudicada pues perdieron muchas garantías, los sueldos no se reajustaban debidamente, surgieron formas de empleo como los “temporeros” y “subcontratados” que no contaban con beneficios mínimos que la ley asegura a los trabajadores. > Se denunciaron severos daños ambientales por la explotación del bosque nativo, el agotamiento de especies marinas, el uso de pesticidas y la contaminación.

d) El término de una etapa:

Dato Freak: El Primer día que la Bolsa de Santiago que opero después del Golpe el 17 de Septiembre subió un 72,2%

> Transcurridos diez años del gobierno militar, se iniciaron las protestas: una vez al mes, los opositores salían a las calles a reclamar contra el general Pinochet y exigir que dejara el poder>Un nuevo clima ascendente de violencia se iniciaba en Chile. Se formaron grupos que buscaban derrocar al general Pinochet por medio de las armas.> Surgió entonces la iniciativa de un diálogo entre oposición y gobierno para lograr una salida pacífica a la situación. El 5 de octubre de 1988 se realizó un plebiscito en que la ciudadanía debía decidir si el general Pinochet continuaba en el poder por 8 años más. La opción “No” fue la mayoritaria. > Al año siguiente se realizaron elecciones libres, presidenciales y parlamentarias, que Pusieron fin a esta etapa.

Actividad

I. I Completa en la siguiente sopa de letras las palabras que aparecen abajo y luego busca su definición:

M I A D N E M I Z C P D N PD D N U O D D N X D L O T AP L E B I S C I T O I F R PF I A I L J X C I C T G E IO Q E S C L A V A G D H W NN W N E I M O Z E H A A S OA C O M U N I S T A S D Z CS T E B E T N E I B X C X HA E V O A K O D H C Z Y G EH D N V C I A I L X E N Y TY S I Z I T S E Z Z A L T ZE R J L A R E B I L O E N XP A X N Z A Y Z N O F R O CW P A E R T E Q W A S X Z A

a) Privatización: _________________________________________________________

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b) CORFO: ______________________________________________________________

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c) Plebiscito: ____________________________________________________________

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d) Pinochet: ___________________________________________________________

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e) Neoliberal: ____________________________________________________________

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f) Comunista: ____________________________________________________________

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Dato Freak: Durante del Festival de Viña del Mar de 1988 a 7 Mese del Plebiscito que acabaría con el Gobierno Militar, en el caso de Triunfar la Opción Peruana “No vas hacer el Amor” de Marcela Sánchez, fue descalificada antes de comenzar la competencia por contener 36 veces la Palabra No en sus Letras, La versión oficial fue que era un plagio de la Canción Chilena “Déjalo así” de la Chilena Jacqueline Codet.

g) FONASA: ____________________________________________________________

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II. Responde con letra clara y legible:

1. ¿Qué es una Dictadura Militar?

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2. ¿Qué es Régimen Militar?

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3. ¿Por qué muchos chilenos abandonaron el país durante la dictadura?

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4. Menciona al menos tres obras realizadas durante el gobierno de Augusto

Pinochet.

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5. ¿En qué consiste el modelo económico neoliberal?

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6. ¿Qué consecuencias tuvo el modelo neoliberal para el medio ambiente?

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7. Explica con tus palabras con qué suceso terminó este gobierno.

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III. Confecciona una entrevista para dos personas adultas que hayan vivido en los años 60, 70 y/o 80. La entrevista debe estar enfocada en los cambios culturales de la época: música, tipos de fiestas, estilo de ropa, diversiones, entre otras. Para ello, recurra a la Técnica: Cómo acceder a la memoria viva a través de una entrevista, de la página 205 (métodos y técnicas).