godiŠnji izvjeŠtaj 2014 - sbs.ba¡nji-izvještaj-2014.pdf · 16. oŠ“husein ef. Đozo“,...

13
GODIŠNJI IZVJEŠTAJ 2014 UDRUŽENJE CENTAR ZA OBRAZOVNE INICIJATIVE STEP BY STEP

Upload: others

Post on 13-Sep-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

 

           

      

 

 

GODIŠNJI IZVJEŠTAJ 2014 UDRUŽENJE CENTAR ZA OBRAZOVNE INICIJATIVE STEP BY STEP 

 

 

 

 

 

  

 

 

GLAVNI PROJEKTI I AKTIVNOSTI U 2014. GODINI  

 

1. Obrazovanje za pravično društvo 

Donator: USAID i FOD BiH; partnerska organizacija proMENTE 

Trajanje: 06/2013 – 06/2016 

2. U riječima je moć 

Donator: OSI London  

Trajanje: 11/2013. – 12/2015 

3. Regionalna konferencija: Učenje kroz istraživanje 

4. Zajedno za nediskriminatorno obrazovanje romske djece 

Donator: EIDHR – Kali Sara  

Trajanje: 01/13 – 12/2014 

5. Regional support to inclusive education – School Net,  

Donator: zajednički projekat EU/EC, partner NEPC i proMENTE  

6. Obrazovanje za socijalnu koheziju – Unapređenje kapaciteta zaposlenih u 

Pedagoškom zavodu Tuzla ‐ Save the Children 

7. Rano obrazovanje – priprema za školu – Save the Children 

Ostale aktivnosti: 

ISSA međunarodna konferencija 

Reagionalna saradnja Step yb Step organizacija u šest zemalja regiona 

 

 

OBRAZOVANJE ZA PRAVIČNO DRUŠTVO 

Obrazovanje za pravedno društvo je trogodišnji projekat 

čiji je cilj promjena u obrazovnom sistemu u Bosni i 

Hercegovini koja odražava viziju jednak i pravedno 

društvo, društvo koje promovira mir i pomirenje, i 

ohrabruje sve djece da sanjaju, Predvidjeti i graditi svoju 

budućnost. 

"Obrazovanje za pravedno društvo" Projekt za cilj škole u 

18 zajednica širom BiH. To će izravno uključiti 1.800 

studenata i više od 270 nastavnika, kreatora politike i 

obrazovnih stručnjaka. Osim akcije u zajednici, to će 

poboljšati saradnju među učenicima i nastavnici širom 

zemlje na taj način izlaska iz etničkih granica. Osim toga, 

koalicija organizacija civilnog društva će koristiti rezultate 

projekta i naučene lekcije u svrhu zastupanja u nastojanju 

da proširi ukupnog uticaja projekta izvan granica 

određene škole ili zajednice i na kraju utjecati na društvo u 

cjelini. 

Projekat implementira dvije partnerske organizacije, 

Centar za obrazovne inicijative Step by Step (CEI) i 

proMENTE, sa osiguranim sredstva iz USAID‐a i 

sufinansiranje iz Fonda za otvoreno društvo Bosne i Hercegovine. 

 

Lista škola uključenih u projekat: 

1. OŠ“Jovan Dučić“, Istočno Sarajevo 

2. OŠ“Kozarska djeca“, Gradiška 

3. OŠ“Suljo Čilić“, Jablanica 

4. OŠ“Sveti Sava“, Foča 

5. OŠ“Sveti Sava“, Novi Grad 

6. OŠ“Vladimir Nazor“, Odžak 

7. OŠ „Gornje Prekounje – Ripač“, 

Bihać 

8. OŠ“19.april“, Derventa 

9. OŠ“25. novembar“, Velika Kladuša 

10. OŠ“5.oktobar“, Sanski Most 

11. OŠ“Branko Ćopić“, Banja Luka 

12. OŠ“Brestovsko“ and OŠ“Kiseljak 1“ , Kiseljak – “ 

13. OŠ“Džemaludin Čaušević“, Sarajevo 

14. OŠ“Edhem Mulabdić“, Zenica 

15. OŠ“fra Miroslava Džaje“, Kupres 

 

 

16. OŠ“Husein ef. Đozo“, Goražde 

17. OŠ“Ivan Goran Kovačić“, Gradačac 

18. OŠ“Ivana Gundulića“, Mostar 

 

CILJ PROJEKATA:  

Osnovni cilj projekta „Obrazovanje za pravično društvo ‐ Budućnost počinje sa mnom“ je uticati 

na promjene u obrazovnom sistemu kako bi on reflektirao viziju društva koje  je utemeljeno na 

principima  društvene  pravde  i  jednakopravnosti,  društva  koje  promoviše  mir  i  pomirenje,  i 

ohrabruje svu djecu da sanjaju, imaju viziju i izgrađuju svoju budućnost. 

Ovaj cilj će se postići kroz tri glavna zadatka:  Zadatak 1: izgradnju povjerenja i partnerstva među učenicima iz različitih područja BiH, kroz različite mogućnosti za razmjenu ideja, upoznavanje zajednica, saradnju i rad na zajedničkim projektima kroz vannastavne aktivnosti i istraživanja.  Zadatak 2: Unaprijediti kompetencije nastavnika za realizaciju nastavne prakse koja promoviše kritičko miškljenje, inkluzivnost i interkulturalno obrazovanje.  Zadatak 3: Razviti kapacitete i resurse škola za unapređenje cjelokupnosg procesa usmjerenog ka razvoju kompetencija učenika i njihovo pripremanje za učešće u demokratskom svijetu. Zagovarati za promociju kvalitetnog obrazovanja i univerzalnih vrijednosti. 

 U projektu učestvuju timovi od po 15 nastavnika/ca iz svake škole, direktor/ica i stručni suradnik/ca, kao i predstavnici roditelja i učenika/ca.  

 Najvažnije aktivnosti u školskoj 2014/15. godini  

Prva godina projekta Obrazovanje  za pravično društvo  imala  je  za  cilj  stvoriti pretpostavke  za 

uspješnu  realizaciju  aktivnosti  na  nivou  škola  kroz  intenzivnu  obuku  i  pružanje  podrške 

nastavnicima, nabavku opreme i potrebnih materijala za škole i dr.  

Projekat  je  otpočeo  izborom  škola  i  dobijanjem  odobrenja  od  kantonalnih  i  entitetskih 

ministarstava, te svečanim potpisivanjem sporazuma sa školama. 

 

 

Svečanom otvaranju projekta, održanom 31.  januara 2014. godine u Sarajevu, prisustvovali su 

predstvnici  ministarstava,  pedagoških  zavoda,  direktori  škola,  nastavnici  idjeca,  koja  su 

organizovala i vodila sam događaj. 

Trodnevni program obuke pod nazivom Obrazovanje za društvenu pravdu, realizovan je za preko 

300 nastavnika i nastavnica, a nakon ove obuke, pripremljena je specifična obuka za nastavnike 

koji realizuju vannastavne aktivnosti u školama. Tokom četiri dana obuke bilo je riječi o tome kako 

pripremiti  i organizovati  rad u sekcijama, kako  realizovati  istraživanja sa djecom, kako pomoći 

djeci da istraže svoju zajednicu, te kako da efikasno i smisleno koriste različitu tehnologiju.  

Druga grupa (osam nastavnika iz tima) prisustvovala je četvorodnevnoj obuci vezanoj za planiranje 

i realizaciju nastavne prakse, korištenje savremenih metoda  i strategija za poučavanje,  i razvoj 

kritičkog mišljenja kod djece.  

Rad sekcija u školama 

Nakon  obuke  za  nastavnike,  početkom 

školske  2014/15  godine,  u  svakoj  školi 

oformljeno je 5 sekcija/ istraživačkih grupa, sa 

ukupno 100 djece.  

Kao podrška radu sekcija, tokom oktobra sve 

škole  su  opremljene  sa  IT  centrima,  koji  se 

sastoje  od  pet  stania  za  rad,  laptopa  za 

nastavnika  i specijalno dizajniranog softvera. 

Pored toga, škole su dobile  potreban didaktički materijal (prema svojim zahtjevima) kao i kamere 

i fotoaparate za djecu.  

Dodatna obuka za nastavnike  iz oblasti korištenja  IKT, organizovana  je u  januaru na Jahorini, a 

takođe im je pružana i redovna pomoć i podrška od strane stručnjaka za IT. 

Tokom školske 2014/15. godine, dodatna podrška nastavnicima pružana je i kroz 7 jednodnevnih 

radionica iz oblasti nastavničkog vođstva, te redovne obilaske i sastanke sa timovima i upravom 

škole. 

Oko 360 djece obuhvaćeno je jednodnevnom obukom iz oblasti obrazovanja za društvenu pravdu. 

Više  od  100  nastavnika  uključenih  u  projekat,  te 

predstavnici ministarstava, univerzitetstki profesori i 

drugi  učesnici,  prisustvovali  su  regionalnoj 

konferenciji edukatora koja  je održana u Konjicu, u 

avgustu 2014. godine 

Tokom  januara  2015.  godine,  dodatna  obuka  kao  i 

sastanak  vezan  za  analizu  dosadašnje  realizacije  i 

planiranje narednih koraka projekta, organizovan  je 

za sve članove školskih timova. 

 

 

Web stranica www.inskola.com, namijenjena nastavnicima  i drugim edukatorima, kreirana  je  i 

stavljena u funkciju u aprilu 2014. godine. Stranica sadrži nastavne pripreme, ideje za vannastavne 

aktivnosti,  različite metode  i  strategije  za učenje  i poučavanje,  te druge  korisne materijale  za 

prakstičare.  Već  u  prvim  mjesecima  rada,  na 

stranicu  je  registrovano  preko  300  nastavnika,  a 

zabilježeno je više od 6000 preuzimanja materijala. 

 

Tokom školske 2014/5 godine, škole su sa djecom 

realizovale  mnogobrojne  istraživačke  aktivnosti, 

snimali  filmove  i  fotografije,  intervjuisali  važne 

ličnosti  i  stanovnike  i  pisali  priče  o  svojim 

zajednicama.  Pronalazila  su  zanimljive  i  važne 

informacije  iz  prošlosti  zajednica,  posjećivali 

muzeje, kulturne spomenike, tragali za građom u arhivima i sl.  

Neke od priča o radu ovih sekcija možete pogledati na Facebook stranici COI Step by Step. 

Evo takve jedne priče iz Foče: 

https://www.youtube.com/watch?v=ShiUymYl0w4&feature=youtu.be 

 Svi dječiji produkti biće predstavljeni na web stranici za djecu, kao i tokom promocija u zajednici, 

i tri velike promocije u Sarajevu, Banja Luci i Mostaru. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. REGIONALNA KONFERENCIJA EDUKATORA/ICA  

Učenje kroz istraživanje 

Konjic, Avgust 21‐24, 2014 

 

Kako raditi naučna istraživanja sa djecom? Kako 

nastavni proces „izmjestiti“ iz učionica – u 

prirodu, na trgove, među ljude, u zajednicu? Kako 

postavljati dobra pitanja i kritički promišljati o 

svijetu oko sebe? – samo su neka su od pitanja 

koja će postaviti učesnici 6. Regionalne 

konferencije edukatora, koja će se održati u 

Konjicu od 21. do 24.08.2014. godine 

Već šest godina za  redom, pred sam početak školske godine, Bosna  i Hercegovina  je domaćin 

najveće Regionalne konferencije koja okuplja više od 300 edukatora iz Slovenije, Hrvatske, Srbije, 

Crne Gore, Makedonije i Bosne i Hercegovine. Organizator Konferencije je Centar za obrazovne 

inicijative  Step  by  Step,  organizacija  koja  se  dugi  niz  godina  bavi  promovisanjem  kvalitetnog 

obrazovanja. 

Ove godine, Konferencija pod nazivom „Učenje kroz istraživanje – Istražujem, otkrivam, pitam, 

propitujem... svijet oko sebe“, održaće se u Konjicu, a grupe učesnika‐istraživača zaviriće u sve 

kutke  grada  istražujući  važne  historijske  i 

kulturne  spomenike,  ljepotu  rijeke  i mostova, 

istraživaće  zvuke,  mirise  i  okuse  grada, 

intervjuisati  prolaznike,  prodavače  na 

pazarnom danu, djecu  i odrasle.  Sajam nauke 

omogućiće  učesnicima  da  sami  oprobaju  niz 

eksperimanata  koje  mogu  realizovati  sa 

djecom.  

Radionice  i  prezentacije  za  nešto  više  od  300 

učesnika  vodiće  70  najboljih  stručnjaka  iz 

Regiona,  koji  uglavnom  dolaze  iz  nastavne 

prakse i svojim svakodnevnim radom  pokazuju 

da su dobri učitelji nezamjenjivi. 

 

Konferenciju su u najvećoj mjeri finansirali sami nastavnici, uz dodatnu podršku USAID‐a i FOD 

BiH, te organizacija, članica Međunarodne Step by Step asocijacije iz Regiona. 

 

 

 

PROJEKAT: U RIJEČIMA JE MOĆ 

 

Učesnici: 10 osnovnih škola sa područja Kantona Sarajevo 

Trajanje projekta: mart 2014. – decembar 2015. godine 

 

Vođeni  činjenicom  da  je  jezik  glavno  sredstvo  ljudske 

komunikacije, ali osnova za uspjeh u obrazovanju i svim drugim 

sferama života, Centar za obrazovne inicijative Step by Step, uz 

podršku  Open  Society  Foundations,  i  uz  odobrenje 

Ministarstva  obrazovanja  Kantona  Sarajevo,  implementira 

projekat pod nazivom U riječima  je moć, koji  je usmjeren na 

jačanje nastavničkih kompetencija u oblasti nastave maternjeg 

jezika, odnosno unapređenje kompetencija djece u kritičkom 

pisanju i  čitanju  u osnovnim školama u Kantonu Sarajevo.  

Projekat  uključuje  preko  100  nastavnika/ca  razredne  i 

predmetne nastave  iz 10 osnovnih škola sa područja Kantona 

Sarajevo, 10 školskih bibliotekara/ki te 20 volontera/ki.  

 

Ciljevi projekta: 

Podržati  nastavnike/ce  u  osnaživanju  metodičkih 

kompetencija  iz  oblasti  kritičkog  čitanja  i  pisanja,  i 

mentorskog rada 

Kreirati profesionalne resurse, kao što su priručnik 

za nastavnike/ce  i on‐line kurs, koji se mogu koristiti za 

nastavak aktivnosti i kao podrška ostalim nastavnicima, roditeljima i učenicima u BiH i  

na međunarodnom nivou 

Promovisati važnost kritičke pismenosti i literature kao sredstva za razvijanje socijalnih 

vještina, poštovanje različitosti i unapređenja socijalne kohezije u obrazovanju. 

Podržati svako dijete da postane uspješan i motivisan čitalac i pisac 

• Stvoriti  stimulativno  i  bogato  okruženje  koje  će  učenicima  omogućiti  da  unaprijede  svoje 

kompetencije u čitanju i pisanju. 

Projekat se sastoji iz sljedećih aktivnosti: 

Modularna  obuke  koja  se  sastoji  od  12  jednodnevnih  radionica  za  voditelje  obuke  u 

školama (jednom mjesečno) 

Obuka nastavnika/ca u školama i realizacija naučenog u nastavnom procesu 

Stvaranje profesionalne zajednice za učenje u školama 

Refleksija u školskom timu i među voditeljima/cama 

Praćenje  napredovanja  djece  u  oblasti  razumijevanja  pročitanog,  pisanja  književnih  i 

neknjiževnih tekstova, kritičke analize i dr. 

 

 

Formiranje kutaka za čitanje u učionicama i na nivou škole 

Aktivnosti koje promovišu čitanje i pisanje među djecom, roditeljima i u zajednici 

Izrada priručnika i on‐line kursa za nastavnike/ce 

Škole uključene u projekat: 

1. OŠ „Aleksa Šantić“ ‐ Sarajevo 

2. OŠ „Fatima Gunić“ ‐ Sarajevo 

3. OŠ „Hašim Spahić“ ‐ Ilijaš 

4. OŠ  „Silvije  Strahimir  Kranjčević“  ‐ 

Sarajevo 

5. OŠ“ Safet Beg Bašagić“ ‐ Sarajevo 

6. OŠ“Behaudin Čaušević“ – Sarajevo 

7. OŠ“Čengić Vila I“ ‐ Sarajevo 

8. OŠ“Meša Selimović“ ‐ Sarajevo 

9. OŠ“Skender Kulenović“ ‐ Sarajevo 

10. Prva osnovna škola – Ilidža 

 

ZAJEDNO ZA INKLUZIVNO I NEDISKRIMININATORNO OBRAZOVANJE 

ROMSKE DJECE  

Projekat  Zajedno  za  inkluzivno  i  nediskriminatorno 

obrazovanje  romske  djece  u  Kantonu  Sarajevo,  realizuje 

Udruženje  „Kali  Sara  –  Romski  informativni  centar“,  u 

partnerstvu  sa    COI  Step  by  Step  i  pridruženim  partnerima, 

Federalnim  ministarstvom  obrazovanja  i  nauke  i 

Ministarstvom  za  obrazovanje,  nauku  i  mlade  Kantona 

Sarajevo,  i uz finansijsku podršku Delegacije Evropske unije u 

BiH i Fonda otvoreno društvo BiH.  

Projekat ima za cilj da podigne svijest i kapacitete svih učesnika obrazovnog procesa i uspostavi 

neophodne mehanizme kako bi se osigurali uslovi za uključivanje i kvalitetno obrazovanje za svako 

dijete u osnovnim školama. 

U sklopu projekta izrađeno je nekoliko analiza i dokumenata: 

(Anti)diskriminacija  romske  djece  u  osnovnim  školama, 

Analiza stanja 

Pravila  za  prepoznavanje  i  zaštitu  od  diskriminacije  u 

osnovnim školama 

Antidiskriminacijski program 

 

 

 

 

REGIONALNA PODRŠKA INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU – mreža škola 

„Regionalna podrška  inkluzivnom obrazovanju“, je zajednički projekat EU/EC, koji se realizuje u 

sedam  zemalja  Regiona,  Albaniji,  Bosni  i  Hercegovini,  Hrvatskoj,  Srciji,  Crnoj  Gori,  Kosovuu  i 

Makedoniji. 

Komponentu projekta pod nazivom   “Pružanje podrške pilot školama u provođenju  inkluzivnih 

obrazovnih politika i praksi“, realizuje mreža organizacija, a u Bosni i Hercegovini su to organizacije 

proMENTE i COI Step by Step. 

Pilot škole koje su dio projekta u Bosni i Hecegovini obuhvataju 4 srednje škole i 3 osnovne 

škole: 

1. JU Srednja mješovita škola “Safet Krupić”, Bosanska Krupa 

2. Srednja strukovna škola, Jajce 

3. Srednjoškolski centar, Hadžići, Sarajevo 

4. Srednjoškolski centar, Foča 

5. OŠ “Branko Ćopić, Prnjavor 

6. OŠ “Novi Šeher”, Maglaj 

7. OŠ “Mustafa Ejubović Šejh Jujo”, Mostar 

U sklopu projekta, škole su učestvovale u programu obuke vezanom za izradu školskog razvojnog 

plana, i realizovale niz aktivnosti koje potiču stvaranje inkluzivne kulture, politika i prakse. 

 

 

 

 

 

MEĐUNARODNA STEP BY STEP ASOCIJACIJA (ISSA) Međunarodna konferencija 2014. godine 

 

ISSA je vodeća mreža organizacija posvećenih unapređenju ranog rasta i razvoja djece u Evropi i 

centralnoj  Aziji.  Međunarodna  konferencija  održana  2014.  godine,  pod  nazivom  "Stvaranje 

društva  za  sve",  koja  je  održana  u  Budimpešti,  bila  je 

prilika  za  zajedničko  učenje  i  istraživanje  kako  bi  se 

preispitali programi  i usluge za djecu od  rođenja do 10 

godine.  Ovaj  događaj  je  utemeljen  na  reformama  i 

iskustvima  iz  posljednjih  25  godina,  kao  i  inovacijama, 

rezultatima istraživanja i prakse u sistemima vezanim za 

rano djetinjstvo. 

Konferencija  je  imala  tri  oblasti:  osigurati  da  su 

demokratske vrijednosti i načela sastavni prakse u ranom 

djetinjstvu; pristup i podrška djeci u njihovom najranijem 

godinama,  kako bi  se  smanjio  jaz  i dale  jednake  šanse 

djeci  iz  najugroženijih  grupa;  identifikaciju  uspješnih 

pristupa  sveobuhvatne  usluge  koja  povezuju  socijalnu 

zaštitu, zdravstvo i obrazovanje. 

Partneri u organizacij Konferencije su bili Fond otvoreno 

društvo, UNICEF i DECET. 

Na Konferenciji su obilježene dvije važne godišnjice – 20 

godina Step by Step Programa i 15 godina ISSA‐e. 

 

 

 

 

 

 

REGIONALNA SARADNJA  

Učesnici sastanka u Crnoj Gori: 

Bosna i Hercegovina: Centar za obrazovne inicijative Step by Step 

Hrvatska: Otvorena Akademija Korak po korak 

Makedonija: Korak po korak Fondacija za obrazovne i kulturne inicijative Makedonije 

Crna Gora: Pedagoški centar Crne Gore 

Srbija: CIP‐Centar za interaktivnu pedagogiju 

Slovenija: Obrazovni istraživački centar za pedagoške inicijative Step by Step 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CENTER FOR EDUCATION INITIATIVES STEP BY STEP Kralja Tvrtka 1/I, 71 000 Sarajevo, Bosnia and Herzegovina 

Tel/fax: +387 (033) 667 673, 267 990 

E‐mail: office@coi‐stepbystep.ba 

Web: www.sbs.ba 

ID: 4200397870000