godiŠnji plan i program rada - carnetov portal za...
TRANSCRIPT
SREDNJA ŠKOLA FRA ANDRIJE KAČIĆA MIOŠIĆA
MAKARSKA
Šifra škole: 17-047-501
Matični broj škole: 3805689
OIB: 02192576956
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA školske godine 2017./2018.
Makarska, rujan 2017.
SREDNJA ŠKOLA FRA ANDRIJE KAČIĆA MIOŠIĆA
Makarska
KLASA: 602-03/17-03/01
URBROJ: 2147-19-02-17-1
Makarska, 28. rujna 2017. god.
Na temelju čl. 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN br. 87/08;
86/09; 92/10; 105/10; 90/11; 5/12; 16/12; 86/12; 126/12; 94/13.) i čl. 25. Statuta Srednje škole
Fra Andrije Kačića Miošića, Makarska, Školski odbor na sjednici održanoj 28. rujna 2017.
god., a na prijedlog ravnatelja donosi:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA ŠKOLSKU GODINU
2017./2018.
SADRŽAJ:
I. OSNOVNI PODATCI O USTANOVI
II. PROGRAMI ODOBRENI OD MINISTARSTVA PROSVJETE I SPORTA
III. MATERIJALNI UVJETI I ORGANIZACIJA RADA
-Nastavni prostori
- Raspored razrednih odjela po učionicama
IV. RADNICI USTANOVE
V. UČENICI
-Broj učenika i razrednih odjela prema programu rada
-Broj učenika po razrednim odjelima
VI. GODIŠNJI FOND NASTAVE
-Godišnji fond nastave u gimnaziji
-Godišnji fond nastave u ekonomskoj
-Godišnji fond nastave u HTT-u
VII. TJEDNI FOND NASTAVE
-Tjedni fond nastave u gimnaziji
-Tjedni fond nastave u ekonomskoj
-Tjedni fond nastave u HTT-u
VIII. TJEDNI FOND NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELJENJIMA
IX. ORGANIZACIJA NASTAVE
-Izborna nastava
-Fakultativna nastava
-Dopunska nastava
-Dodatna nastava
-Stručna praksa i praktična nastava
-Zdravstveni odgoj
-Građanski odgoj i obrazovanje
X. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
XI. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE
-Plan i program rada ravnatelja
-Plan rada Školskog odbora
-Plan i program rada Nastavničkog vijeća
-Plan i program rada Razrednog vijeća
-Plan rada Roditeljskog vijeća
-Plan rada Učeničkog vijeća
-Godišnji plan i program stručnih suradnika
-Plan i program rada psihologa
-Plan i program rada pedagoga
-Program rada školskog knjižničara
-Plan i program rada školskog ispitnog povjerenstva za organizaciju i provedbu
Državne mature
-Plan i program rada ispitnog koordinatora
-Plan rada stručnih aktiva
-Pregled poslova razrednika
-Prijedlog sadržaja za sat razrednog odjela
-Stručno usavršavanje radnika
XII. KALENDAR RADA USTANOVE
XIII. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
XIV. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE
XV. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI USTANOVE
-Izvanučionička nastava i druge odgojno-obrazovne aktivnosti izvan škole
-Pripredbe, izložbe, susreti
-Natjecanja
-Izdavačka djelatnost
-Plan i program rada socijalne i zdravstvene zaštite
-Školski preventivni program
XVI. SAMOVRJEDNOVANJE ŠKOLE
XVII. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN
5
I. OSNOVNI PODATCI O USTANOVI
Naziv i sjedište Srednja škola fra Andrije Kačića Miošića, Makarska
Adresa, županija Makarska, Breljanska 3
Županija Splitsko-dalmatinska
Šifra ustanove 17 - 047 – 501
Ukupni broj učenika 508
Ukupan broj odjela 20
Ukupan broj nastavnika 50
Ukupan broj stručnih suradnika 4
Ukupan broj administrativno-
tehničkog osoblja
8
Obrazovna područja-programi i trajanje obrazovanja po programima:
1. Za redovne učenike Obrazovno područje Program Trajanje
godina
Gimnazija Opća gimnazija 4
Jezična gimnazija 4
Ekonomija, trgovina i
poslovna administracija
Ekonomist 4
Turizam i ugostiteljstvo Hotelijersko-turistički tehničar 4
2. Za odrasle
polaznike
Obrazovno područje Program Trajanje
godina
Gimnazija Opća gimnazija 4
Ekonomija, trgovina i
poslovna administracija
Ekonomist 4
Turizam i ugostiteljstvo Hotelijersko-turistički tehničar 4
6
II. PROGRAMI ODOBRENI OD MINISTARSTVA ZNANOSTI,
OBRAZOVANJA I SPORTA
REDOVNO OBRAZOVANJE
Vrsta škole za stjecanje
srednje stručne spreme
Četverogodišnji
programi
Šifra
Naziv programa /
zanimanja
Broj i datum rješenja
Ministarstva o verifikaciji
GIMNAZIJA
320104
Opća gimnazija
Kl.602-03/92-01-801
Urbr.532-02-2/1-92-01
320304 Jezična gimnazija Kl.602-03/97-01/227
Urbr.533-02-2/2-97-07
EKONOMSKA 060104 Ekonomist Kl. 602-03/92-01-801
Urbr. 532-02-2/1-92-01
HTT 070104 Hotelijersko-
turistički tehničar
Kl.:602-03/92-01-801
Urbr.:532-02-2/1-92-01
7
III. MATERIJALNI UVJETI I ORGANIZACIJA RADA USTANOVE
Odlukom SO Makarska, ur. broja: 2147-01-91-1 od 19. 7. 1991. godine o osnivanju
Srednje škole "Toni Andrijašević", sada Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića i odlukom
o osnivanju Obrtničke škole u Makarskoj, sada Srednje strukovne škole ur. broja: 2147-01-
91-1 od 19. 7. 1991. godine školsku zgradu, koja je sagrađena za potrebe osnovne škole u
ulici Zrinsko-Frankopanska bb, koriste obje srednje škole s tim da je Srednjoj školi fra
Andrije Kačića Miošića povjereno gospodarenje i tehničko održavanje.
Dana, 10. ožujka 1997. godine zaključen je ugovor o korištenju školske zgrade i opreme
među školama, te je dogovoreno da će obje škole zajedno koristiti školske učionice, kabinete i
zbornicu. Kabinet kuharstva i posluživanja dodijeljen je Srednjoj strukovnoj školi uz
mogućnost korištenja kabineta za potrebe izvođenja nastave Srednje škole fra Andrije Kačića
Miošića za zanimanje HTT, a uredski prostor je podijeljen. Troškove tekućeg i investicijskog
održavanja zajedničkih prostorija snose obje škole u odnosu 50% : 50% kao i troškove koji
nastaju uslijed zajedničkog korištenja prostora i imovine: trošak telefona, komunalne usluge,
voda, RTV pretplata, dimnjačarske usluge, materijal tekućeg i investicijskog održavanja
zgrade, materijal za čišćenje, i drugi zajednički troškovi. Nositelj izdatka struje u zgradi koja
se zajednički koristi je Srednja škola fra Andrije Kačića Miošića. Nositelj troška lož ulja za
centralno grijanje su obje škole.
Školska zgrada ima površinu oko 4200 m2, 21 učionicu i jednu specijaliziranu učionicu
za informatiku s 9 računala. Školsku zgradu koriste obje škole u različitim smjenama. Nastava
je organizirana kroz petodnevni tjedan u jednoj smjeni, jedan tjedan u jutarnjoj a jedan u
popodnevnoj smjeni.
Zbog bifurkacije kod stranih jezika nedostaje nam prostora tako da je zbornica skoro
svaki dan u upotrebi kao učionica. Nastava tjelesne i zdravstvene kulture izvodi se u
iznajmljenim prostorima od Zajednice športskih udruga grada Makarske i nastava se održava
u slobodnim terminima u suprotnoj smjeni.
8
Zgrada ima prostrane hodnike, a na ulazu u zgradu hol sa 128 mjesta gdje održavamo
prigodne svečanosti. Na katu, osim učionica nalaze se zbornica, tajništvo, računovodstvo,
ured školskog psihologa i ured ravnatelja, dok se ured školskog pedagoga nalazi u prizemlju.
Svi hodnici i učionice opremljene su panoima, koji se koriste u različite tematske i prigodne
izložbe.
Obje škole koriste prostor školske knjižnice, čiji fond nije zajednički, a naša Škola broji
3745 bibliotečnih jedinica školske lektire i druge stručne lektire.
Našu Školu pohađaju učenici s područja cijele Makarske rivijere.
NASTAVNI PROSTORI
Naziv prostorija za realizaciju
nastavnog procesa Broj
prostorija Broj
mjesta Ukupno Napomena
a) Učionica opće namjene 21 30 630
b) Specijalizirane učionice –praktikumi
Informatike 2 16 32 Kabinet
Biologije i Kemije 1 32 32 djelomično opremljen
Kabinet ekonomske grupe
predmeta 1 32 32 djelomično opremljen
c) Pomoćne učionice: 4 30
d) Kabineti za nastavnike 6 4 24
e) Zbornica 1 60 60
f) Hol - za prigodne namjene 1 200 200
9
RASPORED RAZREDNIH ODJELA PO UČIONICAMA
RAZRED PROGRAM / ZANIMANJE (RAZREDNIK) UČIONICA
1.A Opća gimnazija (Mario Udovičić) 35
1.B Opća gimnazija (Anita Andrijašević) 7
1.L Jezična gimnazija (Antonela Kusić) 50
1.C Ekonomist (Boženka Pavlić) 23
1.E Hotelijersko – turistički tehničar (Marija Jukić) 37
2.A Opća gimnazija (Doris Kelvišer) 51
2.B Opća gimnazija (Evelin Bulić) 24
2.L Jezična gimnazija (Ankica Ravlić) 48
2.C Ekonomist (Dražana Filipović) 3
2.E Hotelijersko – turistički tehničar (Sanja Rudež) 15
3.A Opća gimnazija (Dijana Martinčević) 25
3.B Opća gimnazija (Romana Ribičić) 12
3.L Jezična gimnazija (Antonia Puharić) 21
3.C Ekonomist (Marko Maras) 43
3.E Hotelijersko – turistički tehničar (Silva Gojak) 1
4.A Opća gimnazija (Matko Španje) 4
4.B Opća gimnazija (Cvijeta Srzić Savić) 49
4.L Jezična gimnazija (Mislava Matković) 6
4.C Ekonomist (Anela Mendeš) 32
4.E Hotelijersko – turistički tehničar (Anđelina Mršo) 47
10
IV. RADNICI USTANOVE
Redni
broj
Položaj ili radno mjesto
Ime i prezime Zvanje - stručna sprema Radni odnos određeno / neodređeno
RAVNATELJ Slavko Gudelj dipl. ekonomist - vss
neodređeno
stručne suradnice
savjetnik Sanja Puharić prof. psihologije - vss
neodređeno
Anđela Divić mag. hrvatskog jezika i
pedagogije
-vss
neodređeno
mentor
Dražana Filipović
Tamara Buvinić
knjižničar
-vss
-vss
neodređeno
neodređeno
1. profesor – mentor Ankica Ravlić prof. hrvatskog jezika - vss
neodređeno
2. Profesor Romana Ribičić prof. hrvatskog jezika - vss
neodređeno
3. profesor – mentor Dražana Filipović prof. hrvatskog jezika i dipl. knjiž. - vss
neodređeno
4. Profesor Ivana Ivanda prof. hrvatskog jezika - vss
neodređeno
5. Profesor Mislava Matković prof. hrvatskog jezika - vss
neodređeno
6. profesor Anita Andrijašević prof. matematike - vss
neodređeno
7. Profesor Antonela Kusić prof. matematike - vss
neodređeno
8. Profesor Sanja Mucić prof. matematike - vss
neodređeno
9. profesor-savjetnik Željka Tulić prof. matematike - vss
neodređeno
10. profesor Zrinka Delić prof. informatike - vss
neodređeno
11. Profesor Gordana Tomić prof. informatike - vss
neodređeno
12. profesor
Anđelina Mršo prof. engleskog i hrvatskog jezika
-vss neodređeno
13. Profesor Antonia Puharić prof. engleskog jezika i dipl.
arheologinja
-vss
određeno
14. Profesor Slavica Galić prof. engleskog jezika filozofije
- vss određeno
15. Profesor Antonija Dropulić prof. engleskog jezika i povijesti
umjetnosti
- vss
određeno
16. Profesor Ivan Kalebić prof. engleskog jezika i
sociologije
određeno
11
17. Profesor Dijana Martinčević prof. njemačkog jezika i povijesti
umjetnosti - vss
neodređeno
18. Profesor Sanja Rudež prof. njemačkog i talijanskog
jezika
- vss
neodređeno
19. Profesor Evelin Bulić prof. njemačkog jezika i ruskog
jezika - vss
neodređeno
20. Profesor Marija Jukić prof. njemačkog i talijanskog
jezika
-vss
neodređeno
21. Profesor Ines Visković prof. njemačkog jezika i ruskog
jezika - vss
određeno
22. Profesor Ivona Ibrahimkadić prof. njemačkog jezika i
pedagogije
- vss
određeno
23. Profesor Iris Jurčević Srzić prof. talijanskog jezika i povijesti - vss
neodređeno
24. Profesor Cvijeta Srzić Savić prof. geografije - vss
neodređeno
25. Profesor Stipe Martinović prof. geografije - vss
određeno
26. profesor Kristina Pešo prof. latinskog jezika i
koordinator DM - vss
neodređeno
27. profesor Dijana Milanović prof. sociologije - vss
neodređeno
28. Profesor Nikolina Filipović prof. psihologije - vss
neodređeno
29. Profesor Doris Kelvišer prof. biologije i kemije - vss
neodređeno
30. profesor Željka Puljić prof. kemije - vss
neodređeno
31. Profesor Dragica Jerončić prof. biologije - vss
neodređeno
32. Profesor Sylva Gojak prof. ekonomske grupe predmeta - vss
neodređeno
33. profesor Boženka Pavlić prof. ekonomske grupe predmeta - vss
neodređeno
34. Profesor Anela Mendeš prof. ekonomske grupe predmeta - vss
neodređeno
35. Profesor Marko Maras prof. ekonomske i turističke grupe
predmeta - vss
neodređeno
36. Profesor Marina Lukač prof. ekonomske grupe
predmeta
-vss
određeno
37. Profesor Mate Marče prof. pravne grupe predmeta i
daktilografije - vss
neodređeno
12
38. profesor Matko Španje prof. povijesti - vss
neodređeno
39. profesor-mentor Valentina Lasić prof. povijesti - vss
neodređeno
40. profesor
Matko Kostanić prof. tjelesne i zdravstvene
kulture -vss
neodređeno
41. profesor
Lidija Pehar prof. tjelesne i zdravstvene
kulture -vss
neodređeno
42. Profesor Marija Prgomet
prof. tjelesne i zdravstvene
kulture
-vss
neodređeno
43. profesor-savjetnik Tomislav Roso prof. fizike - vss
neodređeno
44. profesor Aleksandra Petričević prof. fizike
- vss
neodređeno
45. profesor Ante Grčić prof. likovne umjetnosti - vss
neodređeno
46. profesor – savjetnik Sandra Ivančić prof. glazbene umjetnosti - vss
neodređeno
47. profesor
Mario Udovičić prof. vjeronauka -vss
neodređeno
48. profesor
Magda Kaliterna prof. francuskog jezika, etike,
filozofije i logike
-vss
neodređeno
49. profesor Matea Maslać prof. sociologije i povijesti
-vss
određeno
50.
profesor Marina Lalić prof. sociologije i povijesti
-vss
određeno
51. tajnik škole Antonia Vidoš dipl. pravnik - vss
neodređeno
52. voditelj računovodstva Marija Begović dipl. ekonomista - vss
neodređeno
53. administrativni referent Sanja Bušelić ekonomski tehničar - sss
neodređeno
54. Domar Josip Bajić
KV automehaničar
-sss
neodređeno
55. Spremačica Jasna Zec osnovna škola - nkv
neodređeno
56. Spremačica Jadranka Miočević osnovna škola - nkv
neodređeno
57. Spremačica Sandra Ravlić osnovna škola
-nkv
određeno
58. Spremačica Željka Pejković osnovna škola
-nkv
određeno
* Pomoćnik u nastavi: Jasmina Hadžišehić
*Za šk. godinu 2017./2018. planirana su dva pripravnika/ice za stručno osposobljavanje bez
zasnivanja radnog odnosa.
13
V. UČENICI
BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PREMA PROGRAMU RADA
Redni
broj
Područje
rada
(struka)
Obrazovni
profil
(zanimanje)
Šifra I. razred II. razred III. razred IV. razred Ukupno
Br.
učen.
Br.
razr.
Br.
učen.
Br.
razr.
Br.
učen.
Br.
razr.
Br.
učen.
Br.
razr.
Br.
učen.
Br.
razr.
1 GIMNAZIJA OPĆA 320104 39 2 51 2 52 2 56 2 198 8
JEZIČNA 320304 24 1 25 1 27 1 27 1 103 4
EKONOMIJA
2 I EKONOMIST 060104 21 1 27 1 24 1 25 1 97 4
TRGOVINA
UGOSTITELJSTVO
3 I HTT 070104 27 1 29 1 26 1 28 1 110 4
TURIZAM
Ukupno: 111 5 132 5 129 5 136 5 508 20
Prosječno po razrednom odjelu : 25
14
BROJ UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA
1. str.j. 2. strani jezik 3. str.j.
Razred Br.uč. M Ž E NJ Tn NJn NJp T Pon/GG* V E Izborni/**Jezik RAZREDNIK
1.A 20 7 13 20 8 6 6 20 0 Mario Udovičić
1.B 19 8 11 19 10 9 18 1 Anita Andrjašević
1.L 24 14 10 24 14 10 24 0 Antonela Kusić
1.C 21 12 9 21 21 0 Obiteljski posao Boženka Pavlić
1.E 27 9 18 27 12 15 27 23 4 Marija Jukić
111 50 61 111 8 42 40 27 106 5
2.A 25 9 16 25 13 2 10 1* 19 6 12 Psih/8 Inf/4 Fran Doris Kelvišer
2.B 26 6 20 26 26 22 4 17 Tal/9 Inf Evelin Bulić
2.L 25 5 20 25 15 10 20 5 Ankica Ravlić
2.C 27 13 14 27 22 5 Osnove turizma Dražana Filipović
2.E 29 14 15 29 11 18 29 27 2 Sanja Rudež
132 47 85 132 13 54 38 28 1* 110 22
3. A 24 6 18 24 24 22 2 10 Inf/14 Psih Dijana Martinčević
3. B 28
8 20 28
10 18 2* 28 0 12 Inf/16 Psih Romana Ribičić
3. L 27 6 21 27 13 14 24 3 **Tal Antonia Puharić
3. C 24 12 12 24 24 0 Upravljanje prodajom Marko Maras
3. E 26 15 11 26 14 12 26 26 0 Sylva Gojak
129 47 82 129 10 51 44 26 2* 124 5
4. A 28 17 11 28 10 16 2 26 2 14 Inf/ 14 Psih Matko Španje
4. B 28 8 20 28 28 24 4 23 psih/ 5 Inf Cvijeta Srzić Savić
4. L 27 9 18 27 12 15 26 1 **22 Tal /4 Fran Mislava Matković
4. C 25 10 15 25 23 2 Marketing usluga Anela Mendeš
4. E 28 7 21 28 10 18 28 27 1 Anđelina Mršo
136 51 85 136 10 38 63 28 126 10
UKUPNO: 508 195 313 508 41 185 185 109 3* 466 42
Legenda: razredni odjeli: A, B = opća gimnazija; L = jezična gimnazija; C = ekonomist; E = hotelijersko-turistički tehničar
NJn = njemački jezik (napredni) inf = informatika V = vjeronauk Pon = ponavljač
NJp = njemački jezik (početni) psih = psihologija E = etika **= jezik umjesto prirod. predmeta
Tn = talijanski jezik (napredni) tal = talijanski j. * = Glazbena gimazija
Ep = engleski jezik (početni) fran = francuski jezik
15
VI. GODIŠNJI FOND REDOVNE NASTAVE
GIMNAZIJA
Redni
Broj Nastavni predmet Fond sati
1. Hrvatski jezik 1644
2. Strani jezik A 1370
3. Strani jezik B 994
4. Latinski jezik 420
5. Glazbena umjetnost 411
6. Likovna umjetnost 411
7. Psihologija 210
8. Logika 105
9. Filozofija 192
10. Sociologija 210
11. Povijest 886
12. Geografija 787
13. Matematika 1373
14. Fizika 752
15. Kemija 822
16. Biologija 822
17. Informatika 315
18. Politika i gospodarstvo 96
19. Talijanski 134
20. TZK 822
21. Vjeronauk 411
22. Etika 411
23. Izborni predmeti 408
24. Sat razrednog odjela 411
Ukupno: 14 417
16
EKONOMIST
Redni
Broj Nastavni predmet Fond sati
1. Hrvatski jezik 411
2. Strani jezik s dopisivanjem 411
3. Povijest 140
4. Geografija 274
5. TZK 274
6. Matematika 411
7. Kemija 70
8. Biologija 70
9. Poduzetništvo 175
10. Računovodstvo 408
11. Poslovne komunikacije 140
12. Informatika 140
13. Statistika 70
14. Osnove ekonomije 274
15. Bankarstvo i osiguranje 169
16. Marketing 134
17. Tržište kapitala 64
18. Pravno okruženje poslovanja 64
19. Vjeronauk 137
20. Etika 137
21. Izborni predmeti 274
22. Sat razrednog odjela 137
Ukupno: 4384
17
HTT
Redni
broj Nastavni predmet Fond sati
1. Hrvatski jezik 548
2. Strani jezik A 481
3. Strani jezik B 478
4. Strani jezik C 274
5. Povijest 210
6. Matematika 481
7. Biologija s ekologijom 70
8. Povijest umjetnosti i kulturno povijesna baština 64
9. Turistička geografija 204
10. Poslovna psihologija 70
12. Statistika 35
13. Politika i gospodarstvo 70
14. Osnove turizma 70
15. Turizam i marketing 64
16. Daktilografija s poslovnim dopisivanjem 70
17. Informatika 140
18. Ugostiteljstvo 105
19. Organizacija poslovanja poduzeća 271
20. TZK 274
21. Vjeronauk 137
22. Etika 137
23. Sat razrednog odjela 137
24. Praktična nastava 204
25. Stručna praksa 546
Ukupno: 5140
18
VII. TJEDNI FOND NASTAVE
TJEDNI FOND NASTAVE U GIMNAZIJI
Redni
Broj
NASTAVNI PREDMET
Broj razrednih
odjela
Tjedni fond
nastavnih sati
Ukupno
sati
Tjedno
I. II. III. IV. I. II. III. IV.
1. Hrvatski jezik 3 3 3 3 12 12 12 12 48
2. Strani jezik A
(opća i jezična gimnazija)
3 3 3 3 10 10 10 10 40
3. Strani jezik B 3 3 3 3 8 7 7 7 29
4. Latinski jezik 3 3 6 6 12
5. Glazbena umjetnost 3 3 3 3 3 3 3 3 12
6. Likovna umjetnost 3 3 3 3 3 3 3 3 12
7. Psihologija 2 3 2 4 6
8. Logika 3 3 3
9. Filozofija 3 6 6
10. Sociologija 3 6 6
11. Povijest 3 3 3 3 6 6 6 8 26
12. Geografija 3 3 3 3 6 6 5 6 23
13. Matematika 3 3 3 3 11 11 9 9 40
14. Fizika 3 3 3* 3* 6 6 6* 6* 24*
15. Kemija 3 3 3* 3* 6 6 6* 6* 24*
16. Biologija 3 3 3* 3* 6 6 6* 6* 24*
17. Informatika 2 1 4 2 6
18. Politika i gospodarstvo 3 3 3
19. TZK 3 3 3 3 6 6 6 6 24
20. Vjeronauk 3 3 3 3 3 3 3 3 12
21. Etika 3 3 3 3 3 3 3 3 12
22. Izborni predmet 2 2 2 4 4 4 12
23. Strani jezik (Talijanski j.) 1* 1* 2* 2* 4*
24. Sat razrednog odjela 3 3 3 3 3 3 3 3 12
*U jezičnoj gimnaziji u trećem i četvrtom razredu umjesto jednog predmeta iz prirodne skupine (fizika,
biologija, kemija) može se odabrati strani jezik (talijanski jezik/francuski jezik).
19
TJEDNI FOND NASTAV E U EKONOMSKOJ
Redni
broj
NASTAVNI PREDMET
Broj razrednih
odjela
Tjedni fond
nastavnih sati
Ukupno
sati
tjedno I. II. III. IV. I. II. III. IV.
1. Hrvatski jezik 1 1 1 1 3 3 3 3 12
2. Strani jezik s dopisivanjem 1 1 1 1 3 3 3 3 12
3. Povijest 1 1 2 2 4
4. Geografija 1 1 1 1 2 2 2 2 8
5. TZK 1 1 1 1 2 2 2 2 8
6. Matematika 1 1 1 1 3 3 3 3 12
7. Kemija 1 2 2
8. Biologija 1 2 2
9. Poduzetništvo 1 1 2 3 5
10. Računovodstvo 1 1 1 1 2 3 3 4 12
11. Poslovne komunikacije 1 1 2 2 4
12. Informatika 1 1 2 2 4
13. Marketing 1 1 2 2 4
14. Osnove ekonomije 1 1 1 1 2 2 2 2 8
15. Bankarstvo i osiguranje 1 1 3 2 5
16. Tržište kapitala 1 2 2
17. Vježbenička tvrtka 1 1 2 2 4
18. Statistika 1 2 2
19. Komunikacijsko prezentacijske
vještine
1 2 2
20. Pravno okruženje poslovanja 1 2 2
21. Vjeronauk 1 1 1 1 1 1 1 1 4
22. Etika 1 1 1 1 1 1 1 1 4
23. Izborni predmeti 1 1 1 1 2 2 2 2 8
24. Sat razrednog odjela 1 1 1 1 1 1 1 1 4
20
TJEDNI FOND NASTAV E U HTT-u
Redni
broj
NASTAVNI PREDMET
Broj razrednih
odjela
Tjedni fond
nastavnih sati
Ukupno
sati
tjedno I. II. III. IV. I. II. III. IV.
1. Hrvatski jezik 1 1 1 1 4 4 4 4 16
2. Strani jezik A 1 1 1 1 4 4 3 3 14
3. Strani jezik B 1 1 1 1 3 3 4 4 14
4. Strani jezik C 1 1 1 1 2 2 2 2 8
5. Povijest 1 1 1 2 2 2 6
6. Matematika 1 1 1 1 4 4 3 3 14
7. Biologija s ekologijom 1 2 2
8. Povijest umjetnosti i kulturno-
povijesna baština
1 2 2
9. Geografija 1 1 1 2 2 2 6
10. Poslovna psihologija s
komunikacijom
1 2 2
11. Statistika 1 1 1
12. Knjigovodstvo s bilanciranjem 1 1 1 2 3
13. Politika i gospodarstvo 1 2 2
14. Osnove turizma 1 2 2
15. Turizam i marketing 1 2 2
16. Daktilografija s poslovnim
dopisivanjem
1 2 2
17. Organizacija poslovanja
poduzeća
1 1 1 3 2 3 8
18. Prehrana i poznavanje robe 1 2 2
19. Ugostiteljstvo 1 3 3
20. Računalstvo 1 1 2 2 4
21. TZK 1 1 1 1 2 2 2 2 8
22. Vjeronauk 1 1 1 1 1 1 1 1 4
23. Etika 1 1 1 1 1 1 1 1 4
24. Sat razrednog odjela 1 1 1 1 1 1 1 1 4
25. Praktična nastava 1 1 1 2 2 2 6
21
VIII. TJEDNI FOND NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELIMA
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: I A
BROJ UČENIKA: 20
RAZREDNIK: Mario Udovičić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Ivan Ivanda
Strani jezik A 3/105 Anđelina Mršo
Strani jezik B 2/70 Marija Jukić/DijanaMartinčević/
Iris Jurčević Srzić
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Cvijeta Srzić Savić
Matematika 4/140 Željka Tulić
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Doris Kelvišer
Biologija 2/70 Dragica Jerončić
Informatika 3/105 Gordana Tomić
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Sat razrednog odjela 1/35 Mario Udovičić
22
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: I B
BROJ UČENIKA: 19
RAZREDNIK: Anita Andrijašević
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Mislava Matković
Strani jezik A 3/105 Antonija Dropulić
Strani jezik B 2/70 Marija Jukić/Dijana Martinčević
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Valentina Lasić
Geografija 2/70 Cvijeta Srzić Savić
Matematika 4/140 Anita Andrijašević
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
Informatika 3/105 Zrinka Delić
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Sat razrednog odjela 1/35 Anita Andrijašević
23
PROFIL: JEZIČNA GIMNAZIJA
RAZRED: I L
BROJ UČENIKA: 24
RAZREDNIK: Antonela Kusić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Mislava Matković
Strani jezik A 4/140 Antonija Dropulić
Strani jezik B 4/140 Evelin Bulić/
Dijana Martinčević
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Stipe Martinović
Matematika 3/105 Antonela Kusić
Fizika 2/70 Aleksandra Petričević
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Sat razrednog odjela 1/35 Antonela Kusić
24
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: II A
BROJ UČENIKA: 25
RAZREDNIK: Doris Kelvišer
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Romana Ribičić
Strani jezik A 3/105 Antonia Puharić
Strani jezik B 2/70 Evelin Bulić/Marija Jukić
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Stipe Martinović
Matematika 4/140 Sanja Mucić
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
Psihologija 1/35 Nikolina Filipović
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/70
Gordana Tomić (informatika)/
Nikolina Filipović (psihologija)
Sat razrednog odjela 1/35 Doris Kelvišer
25
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: II B
BROJ UČENIKA: 26
RAZREDNIK: Evelin Bulić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Romana Ribičić
Strani jezik A 3/105 Antonia Puharić
Strani jezik B 2/70 Evelin Bulić
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Stipe Martinović
Matematika 4/140 Antonela Kusić
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
Psihologija 1/35 Nikolina Filipović
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/70
Gordana Tomić (Informatika)/
Iris Jurčević Srzić (Talijanski jezik)
Sat razrednog odjela 1/35 Evelin Bulić
26
PROFIL: JEZIČNA GIMNAZIJA
RAZRED: II L
BROJ UČENIKA: 25
RAZREDNIK: Ankica Ravlić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Ankica Ravlić
Strani jezik A 4/140 Antonija Dropulić
Strani jezik B 3/105 Sanja Rudež/Marija Jukić
Latinski jezik 2/70 Kristina Pešo
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Stipe Martinović
Matematika 3/105 Anita Andrijašević
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Informatika 3/105 Gordana Tomić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Sat razrednog odjela 1/35 Ankica Ravlić
27
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: III A
BROJ UČENIKA: 24
RAZREDNIK: Dijana Martinčević
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Ankica Ravlić
Strani jezik A 3/105 Anđelina Mršo
Strani jezik B 2/70 Dijana Martinčević
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Psihologija 1/35 Nikolina Filipović
Logika 1/35 Magda Kaliterna
Sociologija 2/70 Dijana Milanović
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 2/70 Cvijeta Srzić Savić
Matematika 3/105 Željka Tulić
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/70 Gordana Tomić (informatika)/
Nikolina Filipović (psihologija)
Sat razrednog odjela 1/35 Dijana Martinčević
28
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: III B
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Romana Ribičić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Romana Ribičić
Strani jezik A 3/105 Anđelina Mršo
Strani jezik B 2/70 Evelin Bulić/Iris Jurčević Srzić
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Psihologija 1/35 Nikolina Filipović
Logika 1/35 Magda Kaliterna
Sociologija 2/70 Dijana Milanović
Povijest 2/70 Valentina Lasić
Geografija 2/70 Cvijeta Srzić Savić
Matematika 3/105 Sanja Mucić
Fizika 2/70 Tomislav Roso
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/70
Nikolina Filipović (psihologija)/
Gordana Tomić (informatika)/
Sat razrednog odjela 1/35 Romana Ribičić
29
PROFIL: JEZIČNA GIMNAZIJA
RAZRED: III L
BROJ UČENIKA: 27
RAZREDNIK: Antonia Puharić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Ivan Ivanda
Strani jezik A 4/140 Antonia Puharić
Strani jezik B 3/105 Dijana Martinčević/
Sanja Rudež
Glazbena umjetnost 1/35 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/35 Ante Grčić
Psihologija 2/70 Nikolina Filipović
Logika 1/35 Magda Kaliterna
Sociologija 2/70 Marina Lalić
Povijest 2/70 Matko Španje
Geografija 1/35 Stipe Martinović
Matematika 3/105 Anita Andrijašević
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Doris Kelvišer
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/35 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
*Talijanski jezik 2/70 Iris Jurčević Srzić
Sat razrednog odjela 1/35 Antonia Puharić
*Jezik umjesto Fizike
30
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: IV A
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Matko Španje
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/128 Ankica Ravlić
Strani jezik A 3/96 Ivan Kalebić
Strani jezik B 2/64 Dijana Martinčević/Marija Jukić/
Iris Jurčević Srzić
Glazbena umjetnost 1/32 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/32 Ante Grčić
Povijest 3/96 Matko Španje
Geografija 2/64 Cvijeta Srzić Savić
Filozofija 2/64 Magda Kaliterna
Matematika 3/96 Željka Tulić
Fizika 2/64 Tomislav Roso
Kemija 2/64 Doris Kelvišer
Biologija 2/64 Dragica Jerončić
Politika i gospodarstvo 1/32 Mate Marče
TZK 2/64 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/32 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/64 Gordana Tomić (Informatika)/
Nikolina Filipović (Psihologija)
Sat razrednog odjela 1/32 Matko Španje
31
PROFIL: OPĆA GIMNAZIJA
RAZRED: IV B
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Cvijeta Srzić Savić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/128 Ivan Ivanda
Strani jezik A 3/96 Antonia Puharić
Strani jezik B 2/64 Dijana Martinčević
Glazbena umjetnost 1/32 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/32 Ante Grčić
Povijest 3/96 Iris Jurčević Srzić
Geografija 2/64 Cvijeta Srzić Savić
Filozofija 2/64 Magda Kaliterna
Matematika 3/96 Željka Tulić
Fizika 2/64 Tomislav Roso
Kemija 2/64 Željka Puljić
Biologija 2/64 Dragica Jerončić
Politika i gospodarstvo 1/32 Mate Marče
TZK 2/64 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/32 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
Izborna nastava 2/64
Gordana Tomić (Informatika)/
Nikolina Filipović (psihologija)/
Sat razrednog odjela 1/32 Cvijeta Srzić Savić
32
PROFIL: JEZIČNA GIMNAZIJA
RAZRED: IV L
BROJ UČENIKA: 27
RAZREDNIK: Mislava Matković
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/128 Mislava Matković
Strani jezik A 4/128 Anđelina Mršo
Strani jezik B 3/96 Dijana Martinčević/Marija Jukić
*Talijanski jezik/
Francuski jezik 2/64 Marija Jukić/Magda Kaliterna
Glazbena umjetnost 1/32 Sandra Ivančić
Likovna umjetnost 1/32 Ante Grčić
Povijest 2/64 Matko Španje
Geografija 2/64 Stipe Martinović
Filozofija 2/64 Magda Kaliterna
Matematika 3/96 Sanja Mucić
Fizika 2/64 Tomislav Roso
Biologija 2/64 Dragica Jerončić
Politika i gospodarstvo 1/32 Mate Marče
TZK 2/64 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Vjeronauk/Etika 1/32 Mario Udovičić/
Magda Kaliterna
Sat razrednog odjela 1/32 Mislava Matković
*Jezik umjesto Kemije
33
PROFIL: EKONOMIST
RAZRED: I C
BROJ UČENIKA: 21
RAZREDNIK: Boženka Pavlić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 3/105 Ivan Ivanda
Strani jezik s dopisivanjem
(engleski) 3/105 Ivan Kalebić
Povijest 2/70 Iris Jurčević Srzić
Etika / Vjeronauk 1/35 Mario Udovičić/ Magda Kaliterna
Ekonomska geografija 2/70 Stipe Martinović
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Matematika 3/105 Sanja Mucić
Kemija 2/70 Željka Puljić
Biologija 2/70 Dragica Jerončić
Poduzetništvo 2/70 Marina Lukač
Računovodstvo 2/70 Boženka Pavlić
Poslovne komunikacije 2/70 Anela Mendeš
Osnove ekonomije 2/70 Anela Mendeš
Informatika 2/70
Zrinka Delić
Izborni predmet: Obiteljski
posao 2/70 Adriana Tarčuki
Sat razrednog odjela 1/35 Boženka Pavlić
34
PROFIL: EKONOMIST
RAZRED: II C
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Dražana Filipović
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 3/105 Dražana Filipović
Strani jezik s dopisiv.
(engleski) 3/105 Antonia Puharić
Povijest 2/70 Matko Španje
Etika / Vjeronauk 1/35 Mario Udovičić/ Magda Kaliterna
Ekonomska geografija 2/70 Stipe Martinović
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Matematika 3/105 Sanja Mucić
Poslovne komunikacije 2/70 Anela Mendeš
Osnove ekonomije 2/70 Anela Mendeš
Poduzetništvo 3/105 Marina Lukač
Računovodstvo 3/105 Boženka Pavlić
Društveno odgovorno
poslovanje 2/70 Marina Lukač
Informatika 2/70
Zrinka Delić
Izborni predmet:
Osnove turizma 2/70 Marko Maras
Sat razrednog odjela 1/35 Dražana Filipović
35
PROFIL: EKONOMIST
RAZRED: III C
BROJ UČENIKA: 24
RAZREDNIK: Marko Maras
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 3/105 Romana Ribičić
Strani jezik s dopisiv.
(engleski) 3/105
Antonia Puharić
Etika / Vjeronauk 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Ekonomska geografija 2/70 Stipe Martinović
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Matematika 3/105 Željka Tulić
Osnove ekonomije 2/70 Anela Mendeš
Statistika 2/70 Boženka Pavlić
Marketing 2/70 Marina Lukač
Računovodstvo 3/105 Boženka Pavlić
Bankarstvo i osiguranje 3/105 Marko Maras
Komunikacijsko prezentacijske
vještine 2/70 Anela Mendeš
Vježbenička tvrtka 2/70 Marina Lukač
Izborni predmet :Upravljanje
prodajom 2/70 Adriana Tarčuki
Sat razrednog odjela 1/35 Marko Maras
36
PROFIL: EKONOMIST
RAZRED: IV C
BROJ UČENIKA: 25
RAZREDNIK: Anela Mendeš
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 3/96 Ivan Ivanda
Strani jezik s dopisiv.
(engleski) 3/96
Anđelina Mršo
Etika / Vjeronauk 1/32 Mario Udovičić/ Magda Kaliterna
Ekonomska geografija 2/64 Cvijeta Srzić Savić
TZK 2/64 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko
Kostanić
Matematika 3/96 Sanja Mucić
Osnove ekonomije 2/64 Anela Mendeš
Marketing 2/64 Marina Lukač
Računovodstvo 4/128 Boženka Pavlić
Vježbenička tvrtka 2/64 Marina Lukač
Tržište kapitala 2/64 Anela Mendeš
Pravno okruženje poslovanja 2/64 Mate Marče
Bankarstvo i osiguranje
2/64 Marko Maras
Izborni predmet:
Marketing usluga 2/64 Marina Lukač
Sat razrednog odjela 1/32 Anela Mendeš
37
PROFIL: HTT
RAZRED: I E
BROJ UČENIKA: 27
RAZREDNIK: Marija Jukić
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Romana Ribičić
Strani jezik A 4/140 Slavica Galić
Strani jezik B 3/105 Sanja Rudež/Dijana Martinčević
Strani jezik C 2/70 Marija Jukić
Povijest 2/70 Valentina Lasić
Matematika 4/ 140 Antonela Kusić
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Etika / Vjeronauk 1/35 Mario Udovičić/ Magda Kaliterna
Ugostiteljstvo 3/105 Marko Maras
Biologija s ekologijom 2/70 Dragica Jerončić
Prehrana i poznavanje robe 2/70 Željka Puljić
Daktilografija s poslovnim
dopisivanjem
2/70
Mate Marče
Osnove turizma 2/70 Sylva Gojak
Sat razrednog odjela 1/35 Marija Jukić
38
PROFIL: HTT
RAZRED: II E
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Sanja Rudež
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Dražana Filipović
Strani jezik A 4/140 Antonija Dropulić
Strani jezik B 3/105 Evelin Bulić/Marija Jukić
Strani jezik C 2/70 Sanja Rudež
Povijest 2/70 Valentina Lasić
Matematika 4/140 Anita Andrijašević
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Etika / Vjeronauk 1/35 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Turistička geografija 2/70 Stipe Martinović
Poslovna psihologija s
komunikacijom 2/70 Nikolina Filipović
Organizacija poslovanja
poduzeća 3/105 Sylva Gojak
Informatika 2/70
Zrinka Delić
Sat razrednog odjela 1/35 Sanja Rudež
39
PROFIL: HTT
RAZRED: III E
BROJ UČENIKA: 26
RAZREDNIK: Sylva Gojak
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/140 Ankica Ravlić
Strani jezik A 3/105 Slavica Galić
Strani jezik B 4/140
Sanja Rudež/Evelin Bulić
Strani jezik C 2/70 Iris Jurčević Srzić
Politika i gospodarstvo 2/70 Mate Marče
Povijest 2/70 Valentina Lasić
Matematika 3/105 Anita Andrijašević
TZK 2/70 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko Kostanić
Etika / Vjeronauk 1/70 Mario Udovičić/ Magda Kaliterna
Turistička geografija 2/70 Cvijeta Srzić Savić
Statistika 1/35
Adriana Tarčuki
Knjigovodstvo s bilanciranjem 1/35 Boženka Pavlić
Organizacija poslovanja
poduzeća 2/70 Sylva Gojak
Informatika 2/70
Zrinka Delić
Sat razrednog odjela 1/35 Sylva Gojak
40
PROFIL: HTT
RAZRED: IV E
BROJ UČENIKA: 28
RAZREDNIK: Anđelina Mršo
Predmet Broj sati Nastavnik
Hrvatski jezik 4/128 Mislava Matković
Strani jezik A 3/96 Anđelina Mršo
Strani jezik B 4/128 Sanja Rudež/Evelin Bulić
Strani jezik C 2/64 Iris Jurčević Srzić
Povijest umjetnosti i kulturno-
povijesna baština 2/64 Ante Grčić
Matematika 3/96 Antonela Kusić
TZK 2/64 Marija Prgomet/Lidija Pehar/Matko
Kostanić
Etika / Vjeronauk 1/32 Mario Udovičić/Magda Kaliterna
Turistička geografija 2/64 Cvijeta Srzić Savić
Turizam i marketing 2/64 Marko Maras
Organizacija poslovanja
poduzeća 3/96 Sylva Gojak
Gospodarsko pravo 2/64 Mate Marče
Knjigovodstvo s bilanciranjem 2/64 Boženka Pavlić
Sat razrednog odjela 1/32 Anđelina Mršo
41
IX. ORGANIZACIJA NASTAVE
IZBORNA NASTAVA
Nastavni predmet Razredni
Odjel
Broj
učenika
Broj sati Izvršitelj programa
tjedno godišnje
INFORMATIKA II A 10 2 70 Gordana Tomić
II B 9 2 70 Gordana Tomić
III A 10 2 70 Gordana Tomić
III B 12 2 70 Gordana Tomić
IV A 14 2 64 Gordana Tomić
IV B 5 2 64 Gordana Tomić
PSIHOLOGIJA II A 14 2 70 Nikolina Filipović
III A 14 2 70 Nikolina Filipović
III B 16 2 70 Nikolina Filipović
IV A 14 2 64 Nikolina Filipović
IV B 23 2 64 Nikolina Filipović
TALIJANSKI JEZIK II B 17 2 70 Iris Jurčević Srzić
OBITELJSKI POSAO I C 21 2 70 Adriana Tarčuki
OSNOVE TURIZMA II C 28 2 70 Marko Maras
UPRAVLJANJE
PRODAJOM
III C 24 2 70 Adriana Tarčuki
MARKETING
USLUGA
IV C 25 2 64 Marina Lukač
VJERONAUK
20 razreda (1.-4. r.) I. razred 106 1 35 x 5 Mario Udovičić
II. razred 110 1 35 x 5 Mario Udovičić
III. razred 124 1 35 x 5 Mario Udovičić
IV. razred 126 1 32 x 5 Mario Udovičić
ETIKA I.razred 5 1 35 Magda Kaliterna
II.razred 22 1 35 Magda Kaliterna
III.razred 5 1 35 Magda Kaliterna
IV.razred 10 1 32 Magda Kaliterna
42
FAKULTATIVNA NASTAVA
Naziv programa
(nastavni predmet)
Razredni odjel Broj
grupa
Broj
učenika
Izvršitelj programa Sati
tjedno
Sati
godišnje
Izvor financiranja
DSD I A, I B, I L, I C, I E 1 10 Ivona Ibrahimkadić 2 70 MZOŠ
II B, II C 1 14 Ivona Ibrahimkadić 2 70
III A,III B 1 11 Ivona Ibrahimkadić 2 70
IV A, IV B, IV L, IV C,
IV E
1 18 Ivona Ibrahimkadić 2 70
II L,II E 1 13 Ines Visković 2 70
III B, III L,III C 1 12 Ines Visković 2 70
RUSKI JEZIK
(prva godina učenja)
I A, I L, II A, II B, II
L, II C, II E,III B, III L,
III c, IV B, IV L, IV E
1 28 Ines Visković 2 70 MZOŠ
RUSKI JEZIK
(druga godina učenja)
I A, I L, II A, II B, II
L, II C, II E,III B, III L,
III c, IV B, IV L, IV E
1 18 Ines Visković 2 70
43
DOPUNSKA NASTAVA
Naziv programa (nastavni predmet) Razredni odjel Sati
tjedno
Sati
godišnje
Izvršitelj programa Izvor financiranja
MATEMATIKA IV l, IV c 1 35 Sanja Mucić MZOŠ
MATEMATIKA III razredi 1 35 Anita Andrijašević MZOŠ
DODATNA NASTAVA
Naziv programa (nastavni predmet) Razredni odjel Sati
Tjedno
Sati
Godišnje
Izvršitelj programa Izvor financiranja
MATEMATIKA III a, III b, IV a, IV b 2 70 Željka Tulić MZOŠ
HRVATSKI JEZIK I a,III l, IV b 2 70 Ivan Ivanda MZOŠ
HRVATSKI JEZIK II razredi 1 35 Dražana Filipović MZOŠ
POVIJEST III razredi 1 35 Valentina Lasić MZOŠ
INFORMATIKA I – IV razredi 1 35 Zrinka Delić MZOŠ
44
STRUČNA PRAKSA I PRAKTIČNA NASTAVA
Godišnji plan realizacije stručne prakse i praktične nastave za školsku godinu
2017./2018.
1/ Plan realizacije stručne prakse u obrazovnom programu Hotelijersko turistički
tehničar
1. razred – nakon završetka nastavne godine 2017./2018. (tijekom srpnja i kolovoza)
2. razred - nakon završetka nastavne godine 2017./2018. (tijekom srpnja i kolovoza)
3. razred - nakon završetka nastavne godine 2017./2018. (tijekom srpnja i kolovoza)
4. razred – nema stručnu praksu
Planirani fond sati za realizaciju stručne prakse je 182 sata.
Stručna praksa se realizira u hotelima, kampovima i turističkim naseljima.
Učenici se upućuju na stručnu praksu na temelju ugovora o suradnji između Srednje
škole fra Andrije Kačića Miošića i tvrtki na području Makarske.
2/ Plan realizacije praktične nastave u obrazovnom programu Hotelijersko turistički
tehničar
1. razred – nema praktičnu nastavu
2. razred – tijekom školske godine 2017./2018.
3. razred - tijekom školske godine 2017./2018.
4. razred - tijekom školske godine 2017./2018.
Planirani fond sati za realizaciju praktične nastave je 70 sati.
Drugi i treći razredi praktičnu nastavu obavljaju u hotelima, kampovima i turističkim
naseljima.
Četvrti razredi praktičnu nastavu obavljaju u turističkim agencijama i tvrtkama za
prijevoz putnika koje u svom sastavu imaju agencijsko poslovanje.
Učenici se upućuju na stručnu praksu na temelju ugovora o suradnji između Srednje
škole fra Andrije Kačića Miošića i tvrtki na području Makarske.
Voditelji stručne prakse i praktične nastave:
Sylva Gojak, prof.
Marko Maras, prof.
45
ZDRAVSTVENI ODGOJ
1. RAZRED
Moduli (broj sati u okviru sata razrednika)
R.br. Moduli Razred / planirani broj sati po modulu
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred
1 Živjeti zdravo 4 4 3 2
2 Prevencija nasilničkog
ponašanja
2 2 2 2
3 Prevencija ovisnosti 2 2 2 0
4 Spolna / rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
4 4 5 0
Ukupno sati 12 12 12 4
1. Živjeti zdravo (4 sata)
- pravilna prehrana: prehrambeni stilovi (1 sat);
- osobna higijena: spolno prenosive bolesti i reproduktivno zdravlje (1 sat)
- mentalno zdravlje: nova škola – izazovi i odluke koje donosimo; vrijednosti izbora
životnog stila (2 sata)
2. Prevencija nasilničkog ponašanja (2 sata)
- primjereno ponašanje prevencija nasilja u različitim okolnostima – u vezi, sportu… (1
sat)
- neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat)
3. Prevencija ovisnosti (2 sata)
- alkohol i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu (1 sat);
- rizična ponašanja i posljedice na profesionalni razvoj i karijeru (1 sat)
4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje (4 sata)
- razvijanje vještina potrebnih za odgovorno seksualno ponašanje (2 sata);
- emocije i komunikacija u vezi (1 sat);
- medijski prikaz seksualnosti (1 sat)
46
2. RAZRED
Moduli (broj sati u okviru sata razrednika)
R.br. Moduli Razred / planirani broj sati po modulu
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred
1 Živjeti zdravo 4 4 3 2
2 Prevencija nasilničkog
ponašanja
2 2 2 2
3 Prevencija ovisnosti 2 2 2 0
4 Spolna / rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
4 4 5 0
Ukupno sati 12 12 12 4
1. Živjeti zdravo (4 sata)
- pravilna prehrana: dodaci prehrani (1 sat)
- osobna higijena: zaštita reproduktivnog zdravlja (1 sat)
- mentalno zdravlje: posljedice uzimanja lijekova na mentalno zdravlje; slobodno
vrijeme (2 sata)
2. Prevencija nasilničkog ponašanja (2 sata)
- neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat)
- kultura škole (1 sat)
3. Prevencija ovisnosti (2 sata)
- kockanje i klađenje mladih (1 sat);
- utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti (1 sat)
4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje (4 sata)
- razvijanje vještina potrebnih za odgovorno seksualno ponašanje (2 sata);
- spolno/rodno nasilje i nasilje u vezama (2 sata)
47
3. RAZRED
Moduli (broj sati u okviru sata razrednika)
R.br. Moduli Razred / planirani broj sati po modulu
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred
1 Živjeti zdravo 4 4 3 2
2 Prevencija nasilničkog
ponašanja
2 2 2 2
3 Prevencija ovisnosti 2 2 2 0
4 Spolna / rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
4 4 5 0
Ukupno sati 12 12 12 4
1. Živjeti zdravo (3 sata)
- pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i umnih napora (1 sat);
- mentalno zdravlje: donošenje životnih odluka u različitim situacijama; planiranje
budućnosti (2 sata)
2. Prevencija nasilničkog ponašanja (2 sata)
- prevencija nasilničkih ponašanja u različitim okolnostima (1 sat)
- neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (1 sat)
3. Prevencija ovisnosti (2 sata)
- alkohol i promet (1 sat);
- utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život te karijeru (1 sat)
4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje (5 sati)
- seksualna prava i stereotipi (1 sat);
- seksualno zdravlje i najčešći seksualni problemi mladih (1 sat)
- brak, roditeljstvo i obitelj (1 sat)
- stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina (2 sata)
48
4. RAZRED
Moduli (broj sati u okviru sata razrednika)
R.br. Moduli Razred / planirani broj sati po modulu
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred
1 Živjeti zdravo 4 4 3 2
2 Prevencija nasilničkog
ponašanja
2 2 2 2
3 Prevencija ovisnosti 2 2 2 0
4 Spolna / rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
4 4 5 0
Ukupno sati 12 12 12 4
1. Živjeti zdravo (2 sata)
- pravilna prehrana: informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje
i marketing), (1 sat);
- mentalno zdravlje:
- višedimenzionalni model zdravlja (R. Ebert), (1 sat)
2. Prevencija nasilničkog ponašanja (2 sata)
- na pragu punoljetnosti (1 sat)
- odgovorno ponašanje (1 sat)
49
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE
SVRHA
(NAMJENA)AKTIVNOSTI
Pridonijeti osposobljenosti učenika za aktivno i učinkovito obavljanje
građanske uloge te promicati i osiguravati razvoj pozitivnog i
odgovornog odnosa učenika prema cjelokupnom društvu.
CILJ Steći znanje i razviti svijest o pravima, dužnostima i odgovornostima
pojedinca, poštovanju zakona, jednakopravnosti u društvu, različitosti
mišljenja i snošljivosti prema drugim narodima, kulturama i religijama
te o važnosti demokratskih načela, institucija i procesa.
ZADATCI Potaknuti kod učenika spremnost za aktivno i odgovorno sudjelovanje u
razrednoj, lokalnoj i nacionalnoj, kao i europskoj i međunarodnoj
zajednici te unaprijediti suradnju svih sudionika škole, obitelji, lokalne
zajednice i društva.
NOSITELJ AKTIVNOSTI Razrednici, nastavnici i stručna služba
KORISNICI AKTIVNOSTI Učenici
NAČIN REALIZACIJE
AKTIVNOSTI
SADRŽAJI Sadržaj Građanskog odgoja i obrazovanja provodit
će se 20 sati međupredmetno – kroz sve predmete:
Hrvatski jezik, strani jezici, klasični jezici,
Likovna umjetnost, Glazbena umjetnost, Povijest,
Geografija, Matematika, Fizika, Kemija,
Biologija, Informatika, Tjelesna i zdravstvena
kultura, Etika, Vjeronauk, strukovni predmeti i
programi stručnih suradnika. Također, 5 sati kroz
satove razrednika te 10 sati u izvanučioničkim
aktivnostima. Građanski odgoj i obrazovanje
obuhvaća 6 dimenzija: ljudsko – pravna, politička,
društvena, međukulturalna, gospodarska i
ekološka.
SOCIOLOŠKI
OBLICI RADA
Individualni rad, rad u paru, grupni rad
50
METODE Čitanje, pisanje, slušanje, razgovor, rasprave i
debate, istraživanje, analiza, pretraživanje
interneta, novinskih članaka, časopisa i knjiga,
izrađivanje powerpoint prezentacija, provođenje
intervjua i anketa, provođenje istraživačkih
projekata u izvanučioničkoj nastavi
VREMENIK AKTIVNOSTI Tijekom školske godine 2017./2018.
VREDNOVANJE Postignuća učenika upisuju se u odgovarajuću rubriku u imeniku, a u
rubriku zapažanja i bilježaka upisuju se vrste aktivnosti prema
elementima ocjenjivanja.
-Razredna mapa za Građanski odgoj i obrazovanje
-Učenička mapa osobnog razvoja
51
X. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
OPĆI PODACI NEPOSREDNO ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
OSTALA ZADUŽENJA
Pravilnik o normi rada
Ko
lekt
ivn
i
ug
ovo
r
Ime i prezime nastavn
ika
Zvanje
Vrs
ta r
adno
g od
nosa
Rad
u v
iše
škol
a
Tje
dn
a n
orm
a
Nastavnik
predmeta
Nastavni
predmet
Izborna
nastava (I)
Fakultativn
a nastava (F)
Izvavnnastavn
a aktivno
st
Raz
redn
i odj
eli
Bro
j uče
nika
u r
azre
dnom
odj
elu
Bro
j uče
nika
u o
braz
ovno
j sku
pini
Bro
j sat
i tje
dno
u ra
zred
nom
odj
elu/
obra
zovn
oj s
kupi
ni
Tje
dn
o z
adu
žen
je u
nas
tavi
doda
tna
nas
tava
dopu
nska
nas
tava
razr
edni
k
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a (m
eđu)
župa
nijs
koj r
azin
i
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a dr
žavn
oj r
azin
i
3 i v
iše
pred
met
a
nast
avni
k do
pol
ožen
og s
truč
nog
ispi
ta
ispi
tni k
oord
inat
or
vodi
telj
smje
ne
satn
ičar
vodi
telj
prak
tične
nas
tave
, rad
ioni
ca, p
olig
ona,
pol
jopr
. dob
ra
vodi
telj
labo
rato
rija
i kab
inet
a, p
rakt
ikum
a
vodi
telj
cent
ra n
ovih
tehn
olog
ija
Čla
nak
24.,
stav
ak 1
. (go
dine
rad
nog
staž
a)
Čla
nak
30.,
stav
ak 1
. (po
voljn
ija n
orm
a)
Čla
nak
51.,
stav
ak 5
. (po
vjer
enik
za
zašt
itu n
a ra
du)
Čla
nak
72.,
stav
ak 5
. (si
ndik
alni
pov
jere
nik)
Ost
ala
zad
uže
nja
- u
kup
no
odaberite
odaberit
e
odaberite
0
0
52
Romana Ribičić
prof. hrvatskog
jezika
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
hrvatski jezik
1e 26
4
16
2 4
2a 25
4
2b 26
4
3b 28
4 2
Dražana Filipović
prof. hrvatskog
jezika
neodređen
o 1
10
općeobrazovni
h
hrvatski jezik
2c 28
3
7
2
3
2e 28
4 1
Mislava Matkovi
ć
prof. hrvatskog
jezika
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
hrvatski jezik
1l 24
4
19
2
1b 20
4
3c 24
3
4l 27
4 2
4e 28
4
Ivan Ivanda
prof. hrvats
neodređen
1 20
općeobrazovni
hrvatski jezik
1a 20
4 18
2 2
53
kog jezika
o h 1c
20
3
3l 27
4
4c 25
3
4b 28
4
Ankica Ravlić
prof. hrvatskog
jezika
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
hrvatski jezik
2l 25
4
16
2
2 4
3a 24
4
3l 27
4
4a 28
4
Anita Andrijaš
ević
prof. matematike
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
matematika
1b 20
4
17
2
3
2l 25
3
2e 28
4
3l 27
3
3e 26
3 1
Antonela Kusić
prof. matematike
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
matematika
1l 20
3 14
2 5 7
1e 2 4
54
6
4e 28
3
2b 26
4
Sanja Mucić
prof. matematika
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
matematika
1c 20
3
19
1
2a 25
4
2c 28
3
3b 28
3
4c 25
3 1
4l 28
3
Željka Tulić
prof. matematike
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
matematika
1a 20
4
16
2 4
3a 24
3
3c 24
3
4a 28
3 2
4b 28
3
Anđelina Mršo
prof. engles
kog
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
engleski jezik
3a 24
3 19
2
3b 2 3
55
jezika 8
4c 25
3
4e 28
3
4l 28
4 2
1a 20
3
Antonia Puharić
prof. engles
kog jezika
određeno
1 21
općeobrazovni
h
engleski jezik
2a 25
3
19
2
2b 26
3
2c 28
3
3l 27
4 2
3c 24
3
4b 28
3
Slavica Galić
prof. engles
kog jezika
neodređen
o 1 7
općeobrazovni
h
engleski jezik
1e 26
4
7
0
3e 26
3
Antonija Dropulić(zamjen
a za
prof. engles
kog jezika
neodređen
o 2
15
općeobrazovni
h
engleski jezik
1b 20
3 15
0
1l 24
4
56
Ivanu Pavlinović Bajlo)
2l 25
4
2e 28
4
Ivan Kalebić( zamjena za Ivanu Pavlinović Bajlo)
prof. engles
kog jezika
određeno
1 6 općeobrazovni
h
engleski jezik
1c 20
3
6
0
4a 28
3
Sanja Rudež
prof. njemačkog i talijans
kog jezika
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
njemački jezik
1e 10
3
19
2
2l 14
3
3e 12
4
3l 12
3
4e 18
4
talijanski jezik
2e 28
2 2
Dijana Martinče
vić
prof. njemačkog jezika
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
njemački jezik
1e 16
3
19
2 1l 14
4
1a,b 14
2
57
3l 14
3
3a 24
2 2
4b 30
2
4l 12
3
Evelin Bulić
prof. njemačkog jezika
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
njemački jezik
1l 10
4
19
2
2e 18
3
2b 27
2 2
3b 18
2
3e 14
4
4e 10
4
Iris Jurčević
Srzić
prof. talijans
kog jezika i povijes
ti
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
talijanski jezik
1a 8 2
21
0
2a 13
2
3b 10
2
3e 26
2
4a 10
2
4e 28
2
talijanski jezik
3l 20
2
2b 17
2
povijes 1c 2 2
58
t 1
4b 28
3
Marija Jukić
prof. njemačkog i talijans
kog jezika
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
njemački jezik
1a,b 2
19
2
2l 14
3
2e 10
3
2a 14
2
4a 16
2
4l 16
3
talijanski jezik
1e 26
2 2
talijanski jezik
4l 22
2
Kristina Pešo
prof. latinsk
og jezika
neodređen
o 1
20
općeobrazovni
h
latinski jezik
1a 20
2
12
8 8
1b 20
2
1l 24
2
2a 25
2
2b 26
2
2l 2 2
59
5
Ivona Ibrahimk
adić
prof. njemačkog jezika
neodređen
o 2 8
općeobrazovni
h
njemački DSD
svi I 10
2
8
0
2. b,c 14
2
3.a,b 11
2
svi IV 18
2
Ines Visković
prof. njemačkog i ruskog jezika
neodređen
o 2 8
općeobrazovni
h
njemački DSD
2l,e 13
2
8
0
3l,c,b 12
2
ruski jezik
1a,l,2a,b,c,e,l, 3l,c,b,4b,l,e
28
2
60
1a,l,2a,b,c,e,l, 3l,c,b,4b,l,e
18
2
Boženka Pavlić
dipl.ekonomi
st
neodređen
o 1
22
strukovno-
teorijskih
računovodstvo
1c 20
2
17
2
1 2 5
2c 28
3
3c 24
3
4c 25
4
statistika
3c 24
2
knjigovodstvo s bilanciranjem
3e 26
1
4e 28
2
61
Anela Mendeš
dipl.oec.
neodređen
o 1
22
strukovno-
teorijskih
osnove ekonomije
1c 20
2
20
2
2c 28
2
3c 24
2
4c 25
2
poslovne komunikacije
1c 10
2
1c 10
2
2c 14
2
2c 14
2
komunikacijsko prezentacijske vještine
3c 24
2
tržište kapitala
4c 25
2 2
Marina Lukač
(zamjena za Maju
Šabić i Rika
Mimicu)
dipl.oec.
određeno
1 22
strukovno-
teorijskih
poduzetništvo
1c 20
2
21
1 1
2c 28
3
društveno odgovorno poslovanje
2c 28
2
marketi 3c 2 2
62
ng 4
4c 25
2
vježbeničke tvrtke
3c 12
2
3c 12
2
4c 13
2
4c 12
2
marketing usluga
4c 25
2
Sylva Gojak
dipl.oec.
neodređen
o 2
14
strukovno-
teorijskih
osnove turizma
1e 24
2
12
2
organizacija poslovanja poduzeća
2e 28
3
3e 26
2 2
4e 28
2
praktična nastava
3e 26
3
63
Marko Maras(
dio zamjena za Rika Mimicu)
dipl.oec.
neodređen
o 1
22
strukovno-
teorijskih
ugostiteljstvo
1e 13
3
19
1 3
1e 13
3
praktična nastava
2e 28
2
4e 28
2
bankarstvo i osiguranje
3c 24
3 2
4c 25
2
turizam i marketing
4e 28
2
osnove turizma
2c 28
2
Adriana Tarčuki (zamjen
a za Maju
Šabić)
dipl.oec.
određeno
2 5
strukovno-
teorijskih
statistika
3e 26
1
5
0
obiteljski posao
1c 20
2
upravljanje prodajom
3c 24
2
64
Mate Marče
dipl.pravnik
neodređen
o 1
16
strukovno-
teorijskih
politika i gospodarstvo
3e 26
2
13
1 2 3
4a 28
1
4b 28
1
4l 28
1
pravno okruženje poslovanja
4c 25
2
gospodarsko pravo
4e 28
2
daktilografija s poslovnim dopisivanjem
1e 13
2
1e 13
2
Željka Puljić
prof. kemije
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
kemija 1b 20
2
22
0
1l 24
2
1c 20
2
2a 25
2
2b 26
2
2l 25
2
65
3a 24
2
3b 28
2
3l 27
2
4b 28
2
prehrana i poznavanje robe
1e 26
2
Doris Kelvišer
prof. kemije
i biologij
e
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
kemija 1a 20
2
20
2
4a 28
2
biologija
1b 20
2
1l 20
2
2a 25
2
2b 26
2 2
2l 25
2
3a 24
2
3b 28
2
3l 27
2
66
Dragica Jerončić
prof. biologij
e
neodređen
o 2
12
općeobrazovni
h
biologija
1a 20
2
12
0
1e 26
2
4a 28
2
4b 28
2
4l 28
2
biologija s ekologijom
1c 20
2
Valentina Lasić
prof. povijer
sti
neodređen
o 2
11
općeobrazovni
h
povijest
1e 20
2
10
1
2e 28
2
3e 26
2
1b 20
2
3b 28
2 1
Matko Španje
prof. povijes
ti
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
povijest
1a 20
2
21
2
1l 24
2
2a 25
2
2b 26
2
2l 25
2
3a 24
2
67
3l 27
2
4.l 28
2
4a 28
3 2
2c 28
2
Cvijeta Srzić Savić
prof. geogra
fije
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
geografija
1a 20
2
18
2 4
1b 20
2
3a 24
2
3b 28
2
4a 28
2
4b 28
2 2
ekonomska geografija
4c 25
2
turistička geografija
4e 28
2
3e 26
2
Stipe Martinov
ić
prof. geogra
fije
određeno
1 21
općeobrazovni
h
geografija
1l 24
2
19
2 2 2l 25
2
2a 25
2
68
2b 26
2
3l 27
1
4l 28
2
ekonomska geografija
1c 20
2
2c 28
2
3c 24
2
turistička geografija
2e 28
2
¸Zrinka Delić
prof. informatike
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
informatika
1b 20
3
19
2 3
1c 20
4
2c 28
4
2e 28
4
3e 26
4 1
Gordana Tomić
prof. informatike
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
informatika
1a 20
3
18
2 2 4 informatika
2l 25
3
2a 10
2
69
2b 10
2
3a 9 2
3b 13
2
4a 14
2
4b 9 2
Matko Kostanić
prof. tjelesn
e i zdravstvene
kulture
neodređen
o 1
22
općeobrazovni
h
tjelesna i zdravstvena kultura
1a,b,l,c,e
28
2
20
2 2
1a,b,l,c,e
11
2
3a,b,l,c,e
27
2
3a,b,l,c,e
20
2
3a,c,e 24
2
3b,l 23
2
3a,b,l,c,e
36
2
4a,b,l,c,e
29
2
70
4a,b,l,c,e
22
2
4a,c,e 24
2
Lidija Pehar
prof. tjelesn
e i zdravstvene
kulture
neodređen
o 2
10
općeobrazovni
h
tjelesna i zdravstvena kultura
1a,b,c 16
2
10
0
1l,e 18
2
1a,b,l,c,e
26
2
4b,l 38
2
4a.b,l.c.e
26
2
Mariija Prgomet
prof.tjelesne i zdravstvene
kulture
neodređen
o 2
10
općeobrazovni
h
tjelesna i zdravstvena kultura
2a,b,l,c
28
2
10
0
2a.b,l,c,e
18
2
71
2a,b, 26
2
2l,c,e 28
2
2a,b,l,c,e
28
2
Nikolina Filipović Baban
prof. psihologijen
neodređen
o 2
18
općeobrazovni
h
psihologija
2a 25
1
18
0
2b 26
1
3a 24
1
3b 28
1
3l 27
2
poslovna psihologija
2e 28
2
psihologija
2a 9 2
3a 15
2
3b 12
2
4a 14
2
4b 22
2
72
Dijana Milanovi
ć
prof. sociolo
gije
neodređen
o 2 4
općeobrazovni
h
sociologija
3a 24
2
4
0
3b 28
2
Magda Kalitern
a
prof. filozofij
e, etike i francuskog jezika
neodređen
o 1
16
općeobrazovni
h
filozofija
4a 28
2
15
1 1
4b 28
2
4l 28
2
logika 3a 24
1
3b 28
1
3l 27
1
etika svi 1. 6 1
svi 2. 21
1
svi 3. 8 1
svi 4. 10
1
francuski jezik
4l 9 2
73
Anta Grčić
prof. likovne umjetn
osti
neodređen
o 2
14
općeobrazovni
h
likovna umjetnost
1a 20
1
14
0
1b 20
1
1l 24
1
2a 25
1
2b 26
1
2l 25
1
3a 24
1
3b 28
1
3l 27
1
4a 28
1
4b 28
1
4l 28
1
povijest umjetnosti i kulturne baštine
4e 28
2
Tomislav Roso
prof. fizike
neodređen
1 22
općeobrazovni
fizika 1a 20
2 20
2 2
74
o h 1b
20
2
2a 25
2
2b 26
2
2l 25
2
3a 24
2
3b 28
2
4a 28
2
4b 28
2
4l 28
2
Aleksandra
Petričević
prof. fizike
neodređen
o 2 2
općeobrazovni
h
fizika 3l 27
2
2
0
Sandra Ivančić
prof. glazbe
ne umjetn
osti
neodređen
o 2
15
općeobrazovni
h
glazbena umjetnost
1a 20
1
12
3 3 1b 20
1
1l 20
1
2a 25
1
75
2b 26
1
2l 25
1
3a 24
1
3b 28
1
3l 27
1
4a 28
1
4b 28
1
4l 28
1
Mario Udovičić
prof. vjeronauka
neodređen
o 1
21
općeobrazovni
h
vjeronauk
1a 20
1
20
2
2
1b 20
1
1l 24
1
1c 20
1
1e 20
1
2a 19
1
2b 22
1
2l 20
1
2c 23
1
2e 26
1
3a 23
1
3b 27
1
76
3l 24
1
3e 26
1
4a 26
1
4b 25
1
4l 27
1
4c 23
1
4e 27
1
3c 23
1
77
XI. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA
PODRUČJE
RADA
AKTIVNOSTI VRIJEME
Programski i
organ. poslovi:
-predlaže Godišnji plan i program rada
škole i Školski kurikulum
rujan
- predlaže Statut listopad
- predlaže druge opće akte studeni-prosinac
-sređivanje izvedbenih programa za
pojedine profile, struke i zanimanja
rujan
- sređivanje podataka za tekuće
statistike i dostava službenim organima
rujan
- izrada zaduženja nastavnika u nastavi i
ostalim vidovima neposrednog rada s
učenicima
rujan
- organiziranje tehničkih priprema za
početak škol. god..
rujan
- izrada dokumentacije i praćenje rada
škole, sastavljanje izvješća za potrebe
stručnih službi
od rujna
do kolovoza
- kontrolira stručnu praksu po
poduzećima
od lipnja
- predlaže Školskom odboru donošenje
općih akata
od rujna
Pedagoške – instruktivne - vođenje škole sa svim programima i
profilima
svakodnevno
- posjeta nastavnim satima s ciljem
ostvarenja općeg uvida u organizaciju
nastavnog rada
svakodnevno
-individualni i savjetodavni rad s
nastavnicima s ciljem upućivanja
nastavnika u rad
-suradnja sa stručnim službom škole, i
ostalim nastavnicima
svakodnevno
-prisustovanje sjednicama razrednih
vijeća,
- analiza odgojno- obrazovnih rezultata
prosinac, lipanj
- praćenje dnevnika i imenika rada,
analitički pregled imenika rada,
uvođenja
svakodnevno
- matične knjige svakodnevno
- izrada izvještaja o radu škole lipanj
- imenuje razrednike razrednih odjela i
predlaže voditelje aktiva
rujan
Materijalno-financijske - praćenje cjelokupnog poslovanja škole svakodnevno
78
u suradnji sa šefom računovodstva
- učešće u izradi financijskog plana poč. šk. godine
- dogovori s upravom za financije pri
Ministarstvu znanosti, obrazovanja i
športa
prema potrebi
- nabavka nastavnih sredstava i
pomagala
kolovoz, rujan
Rad u stručnim organima
i ostali poslovi
- priprema ,organizira i vodi sjednice
Nastavničkog vijeća
mjesečno 2
sjednice
- sudjeluju u radu Školskog odbora polugodišnje do 4
sjednice
- priprema roditelja, učenika i drugih
stranaka
svakodnevno
- suradnja s institucijama i
organizacijama izvan škole (u gradu,
županiji i šire
prema potrebi
- parmanentno stručno obrazovanje
(individualno i kolektivno)
tijekom školske
godine
-donosi odluke o zasnivanju i prestanku
radnog odnosa
prema potrebi
Poslovi oko povećanja
sigurnosti u školi:
- svim zakonski utvrđenim sredstvima
koji školi stoje na raspolaganju osigurati
siguran i normalan psihofizički razvoj
učenika, te pružiti zaštitu i sigurnost
učenicima i zaposlenima u školi
svakodnevno
- organizira unutar škole u smislu
edukacije razrednika, svih profesora,
stručno pedagoške službe i svih ostalih
radnika putem predavanja i radionica s
ciljanim temama. Za predavače će se
koristiti eminentne stručnjake odgoja,
zdravstva, maloljetničke delikvencije i
slično
u polugodištu 2
predavanja
Teme:
maloljetnička
delikvencija, borba
protiv narkomanije,
borba protiv side,
svjetski dan
ekologije.
- Intenzivirati suradnju s roditeljima - razredno vijeće, razrednici, članovi razrednih vijeća
(predmetni nastavnici) - kontinuirano
Ravnatelj:
Slavko Gudelj, prof.
79
PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Poslovi i zadatci Vrijeme realizacije
Usvaja Školski kurikulum rujan
Usvaja Godišnji plan i program rujan
Razmatra izvršenje Godišnjeg plana i programa rujan
Razmatra rezultate odgojno-obrazovnog rada za prethodnu školsku
godinu
rujan
Razmatra izvještaj o periodičnom obračunu škole
rujan
Donosi prijedlog izmjena i dopuna Statuta odnosno usklađivanje
Statuta s izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi
rujan, listopad
Usvaja izmjene i dopune Statuta nakon prethodne suglasnosti
osnivača
listopad
Izmjene i dopune važećih pravilnika kao bi ih uskladili s
promjenama zakona
studeni, prosinac
Usvajanje izvještaja o godišnjem proračunu škole veljača
Imenuje komisije za upis u I. razred lipanj
Odlučuje o davanju suglasnosti za zaključivanje ugovora o
stjecanju, otuđivanju i opterećivanju nekretnina
prema potrebi
Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa prema potrebi
Daje suglasnost za zasnivanje i prestanak radnog odnosa rujan, prema potrebi
Razmatra predstavke i prijedloge građana u vezi s radom Škole prema potrebi
Predlaže mjere za poboljšanje školskog prostora i školskog okoliša prema potrebi
80
PLAN RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Programski sadržaji
Nositelj Vrijeme realizacije
Analiza rezultata na kraju školske godine pedagog rujan
Poslovi i zadaci vezani za početak nove školske
godine; praćenje i ocjenjivanje učenika
ravnatelj,
psiholog, pedagog
rujan
Razrednički poslovi
(sat razrednog odjela, suradnja s roditeljima,
roditeljski sastanci)
psiholog rujan
Godišnji plan i program rada Škole;
Školski kurikulum
ravnatelj,
pedagog
rujan
Samovrednovanje povjerenstvo za
kvalitetu
listopad
Tema iz područja zaštite mentalnog zdravlja
(u suradnji s udrugom "Lanterna"): Depresija kod mladih, dr. Silvana Krnić, psihijatar
psiholog listopad
Maturantska ekskurzija - plan razrednici prosinac
Analiza odgojno - obrazovnih rezultata
na kraju 1. polugodišta;
Izostanci-analiza i prijedlog mjera
psiholog,
pedagog, NV
siječanj/veljača
Analiza rezultata državne mature koordinator siječanj
Prijedlog plana upisa za novu školsku godinu NV, ravnatelj veljača
Maturantski ples – koncepcija razrednici, NV ožujak
Matura i završni ispiti, osmišljavanje završetka
nastave
ravnatelj svibanj
Analiza rezultata na kraju nastavne godine psiholog, pedagog lipanj, srpanj
Upis u 1. razred ravnatelj, stručno
– razvojna služba
srpanj
Pripreme za novu školsku godinu ravnatelj, stručno
– razvojna služba,
aktivi
srpanj, kolovoz
81
PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Sadržaj rada Vrijeme Nositelj
Upoznavanje RV s učenicima sa
zdravstvenim i teškoćama u razvoju
Upoznavanje RV s učenicima i njihovim
osobnim, obiteljskim, socijalnim i
zdravstvenim prilikama;
rujan psiholog
Struktura upisanih učenika s obzirom na
uspjeh
rujan razrednik
Pedagoška pitanja rujan razrednik
Praćenje učenja i ponašanja učenika i
predlaganje mjera u skladu sa Statutom
tijekom godine razrednik
Izvješća razrednika o uspjehu u učenju i
vladanju na kraju prvog polugodišta;
Analiza izvješća i predlaganje pedagoških
mjera za poboljšanje uspjeha
prosinac razrednik i članovi vijeća
Izvješća razrednika o uspjehu u učenju i
vladanju na kraju nastavne godine;
Analiza izvješća i predlaganje pedagoških
mjera za poboljšanje uspjeha;
Utvrđivanje ocjena i općeg uspjeha učenika
lipanj razrednik i članovi vijeća
Praćenje realizacije nastavnog plana i
programa
prosinac/svibanj razrednik i pojedini
članovi vijeća
Prijedlog pohvala i nagrada za učenike prosinac/svibanj razrednik i učenici
Utvrđivanje uspjeha nakon produžne
nastave
lipanj razrednik i članovi vijeća
Utvrđivanje uspjeha nakon popravnih ispita kolovoz razrednik i članovi vijeća
Suradnja s roditeljima tijekom godine razrednik i članovi vijeća
82
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Suradnja s roditeljima realizira se putem roditeljskih sastanaka, sati informacija, a prema
ukazanoj potrebi i na druge odgovarajuće načine.
U tijeku školske godine planira se održavanje 3 obvezna roditeljska sastanaka, a po ukazanoj
potrebi uz prethodno upoznavanje ravnatelja škole, mogu se održavati izvanredni roditeljski
sastanci, koji su vezani uz tekuću problematiku u pojedinom odjelu.
Na početku i na kraju školske godine održavaju se opći roditeljski sastanci, na kojima su
roditelji upoznaju s odgojno-obrazovnim radom u Školi.
Informacije za roditelje se daju svakog tjedna u točno određeni dan i sat.
Vijeće roditelja:
Vijeće roditelj broji 20 članova - po jedan predstavnik roditelja iz svakog razrednog odjela.
Sastat će se najmanje dva puta tijekom školske godine, a raspravljat će o pitanjima značajnim
za život i rad Škole, te davati svoja mišljenja i prijedloge.
Sadržaji Vrijeme realizacije
Konstituiranje, izbor predsjednika i zamjenika Vijeća roditelja rujan
Prijedlog Godišnjeg plana i programa rujan
Prijedlog Školskog kurikuluma rujan
Izvještaj ravnatelja o realizaciji Godišnjeg plana i programa rujan
Mjere za poboljšanje školskog prostora i školskog okoliša rujan
Mjere za unaprjeđenje odgojno-obrazovnog rada siječanj – travanj
Organizacija nastave, uspjeh učenika u obrazovnom radu,
izvanškolskim i izvannastavnim aktivnostima
tijekom godine
Organiziranje izleta, ekskurzija, sportskih natjecanja, kulturnih
manifestacija i ostalih događanja u školi
tijekom godine
83
PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA
Vijeće učenika čine predstavnici svih razrednih odjela škole i broji 20 članova izabranih
javnim glasovanjem na satima razrednih zajednica.
Vijeće bira predsjednika koji rukovodi radom.
Sastanci će se održavati jednom mjesečno, a tijekom svake sjednice vodit će se zapisnik o
radu.
Vijeće učenika:
Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije
- Konstituiranje Vijeća učenika, izbor predsjednika;
- Usvajanje plana rada
- Analiza rezultata na kraju školske godine
- Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera
listopad
- Kako provoditi prevenciju ovisnosti u Školi?; suradnja s gradskim
Odborom za suzbijanje bolesti ovisnosti i Savjetovalištem "Lanterna"
u Mjesecu borbe protiv ovisnosti
- Uvid u higijensko-estetsko stanje Škole
studeni
- Ocjenjivanje - Primjena Pravilnika o ocjenjivanju
- Ponašanje učenika i disciplina u školi
prosinac
-Sudjelovanje u organizaciji različitih događaja (božićna priredba,
priredba povodom Valentinova, Dan škole, obilježavanje važnih
događaja tijekom godine, humanitarne akcije)
tijekom školske
godine
- Analiza uspjeha i izostanaka; prijedlog mjera za poboljšanje
odgojno-obrazovnih rezultata
- Sudjelovanje razreda na gradskom karnevalu
siječanj
veljača
- „Dan ružičastih majica“ - Vršnjačko nasilje - prevencija nasilja i
zaštita učenika
veljača
- Planiranje zadnjeg dana nastave i maturantskog plesa
- Tema po odabiru učenika
-Akcija dobrovoljnog darivanja krvi maturanata
travanj
- Državna matura
- Sudjelovanje na manifestaciji Biciklijada
svibanj
- Analiza rezultata na kraju nastavne godine lipanj
84
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH SURADNIKA
GODIŠNJI PROGRAM RADA PSIHOLOGA
PODRUČJE
RADA
PLANIRANE AKTIVNOSTI
predviđe
ni
broj sati
godišnje
ISHODI
Vri
jem
e
reali
zaci
je
1.
PL
AN
IRA
NJE
I
PR
OG
RA
MIR
AN
JE
RA
DA
ŠK
OL
E
1.1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole - sudjelovanje u izradi programa rada Nastavničkog vijeća
- izrada prijedloga programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja
- izrada Školskog preventivnog programa (voditelj)
- pomoć u izradi programa rada Vijeća učenika
- izrada popisa poslova razrednika
- izrada broja učenika po razrednim odjelima i programima (spol, jezici…)
- izrada programa rada psihologa
1.2. Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma - izrada plana provedbe projekta Zazelenimo sivu
1.3. Sudjelovanje u provedbi projekta Učimo zajedno III
(osiguravanje pomoćnika u nastavi u školi; projekt SDŽ)
1.4. Pomoć nastavnicima u planiranju i programiranju - sudjelovanje u izradi programa rada pripravnika
- pomoć u planiranju rada stručnih aktiva
- izrada prijedloga programa sata razrednika
- sudjelovanje u planiranju rada RV radi razmjene informacija i praćenja
UTUR
- izrada informacija i anketnih upitnika za: izbornu (2.a, 2.b; 1.l),
fakultativnu, dodatnu, dopunsku nastavu i slobodne aktivnosti)
3
7
14
7
7
7
14
21
7
35
28
7
14
7
Uk
up
no:
17
1 s
at
Godišnji plan i program
ŠPP
Plan i program rada
psihologa
Školski kurikulum
Odobren projekt
Program rada pomoćnika
Plan rada pripravnika
Prijedlog programa sata
razrednika
Plan rada RV
Zapisnici RV
IOOP
Anketni upitnici
IX -
-X
85
2. R
EA
LIZ
AC
IJA
ZA
DA
TA
KA
2.1. Predlaganje uvjeta za optimalno izvođenje
odgojno-obrazovnog procesa - sudjelovanje u izradi prijedloga nabave nastavnih sredstava i pomagala
- osiguravanje uvjeta za rad psihologa
- upoznavanje nastavnika s novim nastavnim planovima i programima
7
7
7
Uređenje ureda psihologa
VIII
- IX
2.2. Poslovi upisa i formiranja odjela - prikupljanje podataka o učenicima iz osnovne škole (suradnja s OŠ)
- priprema materijala za upis za učenike
- koordinacija upisa i rad na upisima s posebnim kategorijama učenika i
njihovim roditeljima (zdravstvene teškoće, teškoće u razvoju...)
- formiranje razrednih odjela
- raspored novopridošlih učenika i ponavljača u odjele
7
7
20
7
3
Dopisi školama, zapisnici
RV, dokumentacija učenika,
mišljenja, rješenja, bilješke
psihologa
Rang-liste
Popisi učenika prvih r.
V-IX
2.3. Poslovi oko uvođenja novih programa i ostalih inovacija
- projekt: Učimo zajedno III (osiguravanje pomoćnika u nastavi u školi; SDŽ)
- vijeće učenika
- Klub volontera u školi (osnivanje i vođenje)
- školski projekt: Zazelenimo sivu (voditelj)
40
10
23
50
Osiguran i educiran
pomoćnik u nastavi
Osnovan Klub volontera
Proveden projekt, uređen
školski okoliš
VII-
VI
X
IX-X
2.4. Praćenje realizacije i unaprjeđivanje nastavnog procesa
- izrada različitih instrumenata praćenja
- prisustvovanje nastavi u svrhu praćenja (pripravnicima/mentorima; UTUR)
- pomoć nastavnicima u procesu praćenja i ocjenjivanja učenika
- praćenje uspjeha i napredovanja učenika, praćenje UTUR (IOOP)
- praćenje izostanaka učenika s nastave
- praćenje ostvarivanja suradnje s roditeljima
- učešće u radu RV, stručnih aktiva, NV
20
28
46
50
40
20
20 Uk
up
no:1
162 sa
ta
Obrasci,Zapisnici, bilješke
o praćenju nastave, tablice
za izvješća
Zapisnici s RV, bilješke
psihologa,
Zapisnici NV
IX-
VIII
86
2.5. Rad na odgojnoj problematici
- izrada i primjena instrumentarija za snimanje odgojne situacije; analiza
- pomoć razrednicima u realizaciji odgojnih ciljeva (tematska predavanja
u okviru sata razrednika, radionice, savjeti....)
- pomoć nastavnicima u rješavanju istaknutih odgojnih problema (razgovor
s učenicima, roditeljima, nastavnicima, ravnateljem....)
- kontakti s Centrom za socijalnu skrb, MUP-om, liječnikom školske
medicine, školama, udrugama)
20
45
60
27
Pripremljeni obrasci,
predavanja,
bilješke psihologa
dopisi CZSS,
bilješke o kontaktima s
liječnicom, MUP-om
2.6. Osposobljavanje učenika za samostalan rad
- učinkovite metode učenja (anketa i radionice u 1.a,b,l,c,e)
- individualan i grupni rad s učenicima s nedovoljnim ocjenama
20
55
Provedene radionice, letci,
dnevnik rada
bilješke psihologa
2.7. Profesionalno informiranje i orijentiranje
- izrada informativnih materijala za učenike 4. razreda SŠ i za učenike
8. razreda (izrada letka Škole)
- informiranje učenika završnih razreda o visokoškolskom obrazovanju;
načinu upisa na studij
- predavanje za učenike 4. razreda
- snimanje profesionalnih želja i interesa (anketiranje učenika 4.a,b,l,c,e)
- savjetovanje učenika u izboru struke – zanimanja
- suradnja sa Odsjekom za profesionalno usmjeravanje (Split)
- praćenje uspješnosti učenika u daljnjem školovanju
20
20
10
10
20
6
7
Letci Škole
Održane radionice
Letci
Dnevnik rada
Anketni upitnici
Bilješke psihologa
Dopisi
Izvješće o upisu na studij
2.8. Rad s učenicima s teškoćama u razvoju i poremećajima u
ponašanju i ličnosti (UTUR)
- identifikacija UTUR (prikupljanje i obrada podataka dobivenih od
razrednika, nastavnika, na sjednicama RV, iz OŠ, iz DZ)
- individualni rad s UTUR
- individualni rad s roditeljima UTUR
- suradnja s vanjskim članovima stručnog tima
- Pokretanje postupka za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika…
14
60
30
10
10
Rješenja, mišljenja,
dosje učenika,
materijali za nastavnike o
radu s UTUR
zapisnici, bilješke psihologa
spec. dokumentacija
dopisi Povjerenstvu …
87
2.9. Rad s nadarenim učenicima
- informiranje prof. i učenika o natjecanjima ...
- sudjelovanje u organizaciji nagrađivanja najboljih učenika škole
- identifikacija i rad s nadarenim učenicima
10
10
30
Evidencija rezultata
Priznanja
Osigurane nagrade
2.10. Rad s učenicima novopridošlim iz drugih sredina (nici -
povratnici iz inozemstva
7
Bilješke psihologa
2.11. Savjetodavni rad
- individualni i grupni rad s učenicima
- individualni i grupni rad s roditeljima
- rad s nastavnicima
70
40
33
Dnevnik rada psihologa
Zapisnici razgovora
Materijali za nastavnike i
roditelje
2.12. Zdravstvena i socijalna zaštita
- organizacija dobrovoljnog darivanja krvi (u suradnji s Crvenim križem)
- vođenje grupe volontera u školi (u suradnji s Lanternom)
- organiziranje predavanja iz zdravstvenog odgoja (liječnik šk. medicine,
Lanterna, Hepatos), distribucija edukativnog materijala o zdravstvenoj
zaštiti / AIDS, ovisnosti, reproduktivno zdravlje
- suradnja s liječnicom šk. medicine i aktivom TZK, s Crvenim križem, CSS
10
25
15
15
Popisi darivatelja
Popis volontera
Popis oslobođenih nastave
TZK
Dopisi CZSS
2.13. Kulturna i javna djelatnost
- predavanja za roditelje (vijeće roditelja), školski odbor
- suradnja s dr. školama, dr. institucijama
- suradnja s Odborom za suzbijanje bolesti ovisnosti grada Makarske,
Savjetovalištem Lanterna, Ruke za bolju Makarsku…
- pomoć u organiziranju nagrađivanja učenika od strane grada
- pomoć u organiziranju školskih priredbi
- Tjedan psihologije u školi
- rad na promidžbi Škole
20
15
17
5
17
10
10
Zapisnici
Evaluacije s Tjedna
psihologije
Članci u tiskovinama, na
Web stranici Škole
88
3. A
NA
LIZ
A
EF
IKA
SN
OS
TI
OD
GO
JN
O-
OB
RA
ZO
VN
O
G R
AD
A
3.1. Analiza realizacije odgojno-obrazovnih rezultata
- analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju 1. polugodišta, na kraju
nastavne i školske godine te prijedlog mjera za unaprjeđivanje
- analiza realizacije pojedinih problema i predlaganje mjera za njihovo
poboljšavanje (vidi 2.4.)
3.2. Školski projekt - analiza rezultata
100
30
40
Uk
up
no:
170 a
ti
Statistika izostanaka,
uspjeha učenika; zapisnici
NV, power point izlaganja
IX -
VII
4. P
ER
MA
NE
NT
NO
ST
RU
ČN
O
US
AV
RŠ
AV
AN
JE
4.1. Educiranje nastavnika
- sudjelovanje u realizaciji programa pripravničkog staža za nastavnike
- priprema i realizacija stručnih predavanja
4.2. Realizacija individualnog programa stručnog usavršavanja
- praćenje stručne literature, školskih časopisa, pravilnika
- pohađanje stručnih skupova : Agencija za odgoj i obrazovanje, Državni skup
za psihologe u odgoju i obrazovanju (Šibenik, rujan 2017.), Konferencija
psihologa (Zadar, studeni 2017.), županijski i međužupanijski aktivi psihologa
i voditelja ŠPP-a, Sekcija za školsku psihologiju, stručni skupovi u
organizaciji Savjetovališta Lanterna, DPP-a, udruge Most…
45
30
50
50
Uk
up
no:
175 s
ati
Izvješće
zapisnici
potvrde
tijek
om
god.
IX -
VII
5.D
OK
UM
EN
T
AC
IJS
KA
DJE
LA
TN
OS
T
5.1. Vođenje dokumentacije
- vođenje dokumentacije o vlastitom radu
- vođenje bibliografije psihologijskih časopisa i knjiga
- vođenje dokumentacije o programima
35
7
7
Uk
up
no:
49 s
ati
IX -
VII
6. O
ST
AL
I
PO
SL
OV
I
- statistički list
- rad u Vijeću za prevenciju grada Makarske, gradskom Odboru za suzbijanje
bolesti ovisnosti, Socijalnom vijeću grada Makarske
- ostalo (Državna matura)
6
21
10
Uk
up
no
: 37 s
ati
Rješenja o imenovanju
Zapisnici
IX -
VII
89
PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA
Poslovi i zadatci
Vrijeme realizacije
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO-
OBRAZOVNOG RADA ŠKOLE
- Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole kolovoz, rujan
- Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma kolovoz, rujan
- Sudjelovanje u programiranju stručnog usavršavanja nastavnika rujan
- Sudjelovanje u izradi plana izborne, fakultativne, dodatne i dopunske
nastave i izvannastavnih aktivnosti
srpanj, kolovoz, rujan
- Sudjelovanje u izradi programa rada Vijeća učenika i Vijeća roditelja rujan
- Sudjelovanje u izradi programa profesionalnog informiranja rujan, listopad
-Izrada godišnjeg plana i programa rada stručne suradnice pedagoginje kolovoz/rujan
- Prikupljanje godišnjih operativnih planova i programa te pomoć u
izradi istih – prema potrebi
kolovoz/rujan
- Sudjelovanje u izradi programa rada pripravnika rujan
- Planiranje i programiranje praćenja i unaprjeđivanja nastave rujan
2. RAD NA REALIZACIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG
PROCESA
2.1. Poslovi upisa i formiranja odjela
- Priprema materijala za upis za učenike tijekom godine
- Rad na upisima srpanj
- Prikupljanje podataka o učenicima iz osnovne škole srpanj, kolovoz,rujan
- Formiranje razrednih odjela srpanj, kolovoz
2.2. Praćenje realizacije i unaprjeđivanje nastavnog procesa
- Izrada različitih instrumenata praćenja listopad, studeni
- Prisustvovanje nastavi u svrhu praćenja tijekom godine
- Pomoć nastavnicima u procesu praćenja i ocjenjivanja učenika tijekom godine
- Praćenje uspjeha i napredovanja učenika tijekom godine
-Praćenje izostanaka učenika s nastave tijekom godine
- Praćenje ostvarivanja suradnje s roditeljima tijekom godine
- Praćenje realizacije rada aktiva tijekom godine
2.3. Uvođenje novih programa i inovacija tijekom godine
- Zdravstveni odgoj
- Građanski odgoj
2.4. Rad s učenicima tijekom godine
-Edukativno - savjetodavni rad s učenicima
-Rad s vijećem učenika škole
-Upoznavanje s učenicima prvih razreda
90
-Pedagoške radionice (priprema i realizacija)
-Rad s učenicima s teškoćama u razvoju
-Rad s učenicima s poremećajima u ponašanju
-Rad s nadarenim učenicima i suradnja u organizaciji natjecanja učenika
-Rad s učenicima novopridošlim iz drugih sredina
-Rad s učenicima koji imaju poteškoće u učenju
2.5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje:
-Izrada informativnih materijala za učenike 4. razreda SŠ i za učenike
8. razreda (izrada letka Škole)
listopad, travanj
- Predavanja za učenike završnih razreda - informiranje o visokoškolskom
obrazovanju te načinu upisa na studij
studeni, prosinac
-Anketiranje učenika završnih razreda u svrhu uočavanja profesionalnih
želja i interesa
travanj, svibanj
-Savjetovanje učenika završnih razreda u izboru daljnjeg školovanja i
zanimanja
tijekom godine
- Suradnja sa Odsjekom za profesionalno usmjeravanje (Split) tijekom godine
2.6. Rad s nastavnicima tijekom godine
-Sudjelovanje u radu razrednih i nastavničkih vijeća
-Suradnja s voditeljima stručnih aktiva
-Kontinuirana suradnja s razrednicima i nastavnicima
-Uvođenje nastavnika pripravnika (izrada plana stažiranja, prijave
stručnog ispita, podrška u realizaciji)
-Praćenje nastave s ciljem unaprjeđivanja
-Sudjelovanje u radu Povjerenstva za kvalitetu
2.7. Rad s roditeljima tijekom godine
-Individualni/savjetodavni razgovori s roditeljima
-Rad s Vijećem roditelja škole
-Roditeljski sastanci prema potrebi i dogovoru s razrednicima
2.8. Suradnja s ravnateljem tijekom godine
2.9. Rad i suradnja s lokalnom zajednicom i drugim institucijama
(CZSS, MZOŠ, AZOO, ASOO, NCVVO, MUP, Crveni križ, Dom
zdravlja, Zavod za javno zdravstvo, savjetovalište„Lanterna“, Grad
Makarska, druge škole, udruge koje se bave mladima itd.)
tijekom godine
2.10. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika
-Suradnja s liječnicom šk. medicine i aktivom TZK, s Crvenim križem,
CSS, savjetovalištem „Lanterna“
-Sudjelovanje u provođenju Školskog preventivnog programa
tijekom godine
2.11. Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne
djelatnosti
- Sudjelovanje u organizaciji kulturnih, umjetničkih i sportskih
aktivnosti u školi
tijekom godine
91
(Božić, Valentinovo, Dan ružičastih majica,Dan škole, Dan pješačenja)
3. ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO – OBRAZOVNOG
PROCESA
-Polugodišnja analiza ostvarenja odgojno – obrazovnih rezultata siječanj
-Analiza i izvješće na kraju nastavne i školske godine lipanj, srpanj, kolovoz
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO – OBRAZOVNIH
DJELATNIKA
4.1. Stručno usavršavanje pedagoga
-Izrada godišnjeg plana i programa stručnog usavršavanja rujan
-Praćenje i prorada stručne literature i periodike tijekom godine
-Usavršavanje u organizaciji MZOŠ, AZOO i ostalih institucija tijekom godine
-Županijsko stručno vijeće stručnih suradnika
-Stručno usavršavanje u školi –NV, Aktivi tijekom godine
4.2. Stručno usavršavanje nastavnika
-Održavanje predavanja/pedagoških radionica za nastavnike siječanj, veljača, ožujak
-Rad s nastavnicima pripravnicima tijekom godine
5. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST tijekom godine
-Briga o školskoj dokumentaciji
-Pregled nastavničke dokumentacije
-Vođenje dokumentacije o učenicima i roditeljima
-Vođenje dokumentacije o radu
6. OSTALI POSLOVI
-Suradnja sa stručnim suradnicama – psihologinjom i školskom
knjižničarkom
-Suradnja s tajništvom i računovodstvom
-Svi poslovi koje nije moguće unaprijed predvidjeti
tijekom godine
92
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA
35 tjedana/40 sati tjedno = 1400 sati neposredno odgojno-obrazovnog rada, kulturne i
javne djelatnosti, stručno-knjižnične djelatnosti
Ukupno godišnjeg rada: 2084 sati
a) ODGOJNO-OBRAZOVNI SADRŽAJI
mjesec
1.Individualni upisi IX./X.
2. Predstavljanje školske knjižnice učenicima prvih razreda, upoznavanje s knjižničnim
poslovanjem i pravilnikom IX./X.
3.Rad s korisnicima IX./VI.
-pomoć pri korištenju knjižnog i neknjižnog fonda u svim
odgojno-obrazovnim sadržajima
-pomoć u samoobrazovanju učenika i nastavnika
-pomoć u izradi maturalnih radova, referata i obradi zadanih tema
4.Rad s mladim knjižničarima i projektnim grupama IX./VI.
5. Suradnja s ravnateljem, nastavnicima, stručnim suradnicima i stručnim aktivima radi
planiranja nabave stručne metodičko-pedagoške literature i ostale građe potrebne u odgojno-
obrazovnom procesu IX./VI.
6. Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja i sadržaja slobodnih aktivnosti u
pripremi i odabiru literature i AV građe IX./VI.
7. Suradnja s nastavnicima u realizaciji kulturnih događaja u školi (izložbe, igrokazi,
radionice, predavanja, projekti) IX./VI.
8. Sudjelovanje na sjednicama Nastavničkog vijeća i prema potrebi stručnih aktiva IX./VI.
93
b) STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD
1. Izrada godišnjeg plana i programa IX.
2. Nabava novih lektirnih djela, stručne literature i beletristike IX./VI.
3.Stručna obrada pristigle knjižnične građe, inventarizacija, signiranje, klasifikacija,
predmetna obrada periodike IX./VI.
4. Revizija školske knjižnice VII./XII.
5. Izrada pravilnika za zaštitu knjižne građe IX./XII.
6. Izvješćivanje korisnika o novim knjigama i stručnim publikacijama IX./VI.
7.Projekt Bookmarker – izrada straničnika; “Connecting Communities and Cultures” IX./X.
8. Izrada biltena koji sadrži obavijesti o svim aktivnostima školske knjižnice i
novonabavljenoj građi IV./VI.
9. Otpis amortiziranih i oštećenih knjiga IX./VI.
10. Prikupljanje materijala za školski list i konačna izrada školskog lista IX./VI.
11.Stručno usavršavanje IX./VI.
-stalno praćenje pedagoške periodike i stručnih časopisa i knjiga iz
područja knjižničarstva
-praćenje izdavačke djelatnosti
-sudjelovanje u radu Proljetne škole školskih knjižničara RH
-sudjelovanje na ŽSV-a školskih knjižničara za srednje škole, ( stručni skupovi školskih
knjižničara Splitsko-dalmatinske županije) i seminarima za školske knjižnice
-suradnja s Matičnom službom, Sveučilišnom knjižnicom, knjižarama i izdavačkim kućama
-posjet sajmovima knjiga.
94
c) KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Mjesec
1. Sretan i uspješan početak školske godine 2017./2018. Rujan
2. Pokrenimo zelene knjižnice rujan/lipanj
3. Projekt- izrada bookmarkera; “Connecting
Communities and Cultures”
rujan/listopad
3. Mjesec školskih knjižnica i Mjesec hrvatske knjige listopad/studeni
4. Sajam mogućnosti (Dan grada Makarske, 24.10.) Listopad
5. Vesna Parun (uz 7.god. smrti) Listopad
6. Vukovar:sjećanje Studeni
7. Božićni i novogodišnji pano; prigodni program Prosinac
8. Valentinovo Veljača
9. Dan ružičastih majica Veljača
10. Dani hrvatskoga jezika,11.-17.3. Ožujak
11. Uskrs i uskršnji kviz ožujak/travanj
12. Dan planeta Zemlja Travanj
13. Izlaganje plakata o kulturno-umjetničkim i drugim
zanimljivim sadržajima u izložbenom dijelu školske
knjižnice i auli škole; radionice s djecom za određene
projekte
rujan/lipanj
14. Zanimljivosti s Interneta rujan/lipanj
ISHODI UČENJA školske knjižnice:
Ishodi učenja su iskazi kojima se izražava što učenik treba znati, razumjeti i/ili biti u stanju pokazati nakon što završi određeni proces učenja. Ishodi se najčešće izražavaju kao znanje, vještine ili vrijednosti (stavovi). Ishodi učenja moraju biti praćeni s prikladnim kriterijima vrednovanja prema kojima se može utvrditi jesu li ishodi ostvareni. Ishodi učenja:
- operacionalizacija kompetencija pomoću aktivnosti koje se mogu opažati i mjeriti, - neposredni rezultati obrazovanja, osposobljenosti za pojedine vrste ponašanja
(kognitivna, psihomotorna i afektivna ponašanja), - podržavaju poučavanje usmjereno na učenika - Prednosti primjene ishoda učenja
95
- Učenicima pomaže da shvate što se od njih očekuje i olakšava proces učenja; praćenje vlastitog napretka u knjižničnom gradivu
- Nastavnom osoblju pomaže definirati što bi učenici morali znati učiniti (izvršiti) na kraju određenog razdoblja učenja, a prije nisu znali; preusmjeravanje od pristupa usmjerenog na sadržaj prema pristupu usmjerenog na učenika
- Poslodavce i buduće učenike informira o vještinama i kompetencijama stečenim tijekom poučavanja, olakšava vidljivost i razlikovanje akademskih programa.
Cilj: POVEZATI PREDZNANJE, OSOBNO ISKUSTVO I NOVA ZNANJA IZ
RAZLIČITIH IZVORA INFORMACIJA
- kako doći do informacije i kako je iskoristiti
- dostupnost podataka o svojoj knjižničnoj građi
- pristup svim relevantnim informacijama
- njegovanje specifičnih odgojno-obrazovnih i komunikacijskih potreba
(timska nastava, istraživačke grupe, stvaralačke radionice, izložbena djelatnost i sl. samo
su neki od modela)
- Edukacija korisnika
- Informacijska pismenost - važna sastavnica čovjekove pismenosti (uključuje
razumijevanje i uporabu informacija iz klasičnih izvora znanja, ali i onih posredovanih
suvremenom tehnologijom)
- Poučavanje učenika samostalnom projektno-istraživačkom radu (potiče ih na stvaralačko
i kritičko mišljenje pri pronalaženju, selektiranju, vrednovanju i primjeni informacija)
TEMELJNI OBRAZOVNI ZADATCI ŠKOLSKE KNJIŽNICE
- Čemu se učenici obrazuju u školskoj knjižnici?
1. Obrazuju se za rad na izvorima znanja i informacija i za samostalan rad
2. Obrazuju se za komunikaciju informacijama, za preradu tih informacija
3. Educiraju se za komunikaciju s medijima znanja, za tehnike rada s tekstualnim
izvorima znanja
4. Educiraju se da sami nađu informacije te da ih ulančavanjem oblikuju u jednu cjelinu.
OBRAZOVNA POSTIGNUĆA
Očekivana obrazovna postignuća - učenici se opskrbljuju vještinama za cjeloživotno
učenje.
Očekivana obrazovna postignuća kao ciljevi ishoda učenja – kompetencije:
1. Prilagodljivost različitih stilovima učenja
2. Kvalitetnije usmjeravanje na temu istraživanja
3. Povećanje postignuća u učenju kroz iskustvene korake
4. Poticanje i razvijanje učeničke samostalnosti.
Plan i program školske knjižnice realizira Dražana Filipović, prof. i dipl. knjiž., mentor
(pola radnog vremena – 20 sati tjedno) i Tamara Buvinić, prof. i dipl. knjiž., mentor
(pola radnog vremena – 20 sati tjedno), uz suradnju ravnatelja, stručne službe,
profesora i učenika.
96
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA ZA
ORGANIZACIJU I PROVEDBU DRŽAVNE MATURE
- rujan 2017. - ravnatelj imenuje Školsko ispitno povjerenstvo za 2017./2018. godinu. Ispitni
koordinator upoznaje članove ŠIP-a s preuzetim obvezama, vremenikom održavanja ispita
Državne mature,
- do 1. veljače 2018. prijava ispita, utvrđivanje popisa učenika koji su ispunili uvjete za
polaganje ispita i njegovo dostavljanje Centru,
- informiranje tijekom godine o novostima i promjenama,
- odabir i priprema dežurnih nastavnika, utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi
ispita,
- održavanje ispita,
- odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita,
- zaprimanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita,
- zaprimanje prigovora učenika na ocjene te dostavljanje Centru pismenog mišljenja,
- poslije ispita, analiza tijeka provedbe ispita,
- obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.
PLAN I PROGRAM RADA ISPITNOG KOORDINATORA
- rujan 2017. - upoznavanje članova novog Školskog ispitnog povjerenstva sa preuzetim
dužnostima.
- listopad, studeni 2017. - razgovor s učenicima četvrtih razreda četverogodišnjih strukovnih
zanimanja na satu razrednika. Upoznavanje učenika s pravilima i vremenikom Državne
mature. Savjetovanje oko pravilnog izbora odgovarajuće razine ispita te primjerenih
fakulteta,
- listopad, studeni 2017. - razgovor s roditeljima učenika četvrtih razreda na redovitim
roditeljskim sastancima. Upoznavanje roditelja s pravilima i vremenikom Državne mature.
Savjetovanje oko pravilnog izbora odgovarajuće razine ispita te primjerenih fakulteta,
- do 15. siječnja 2018. - informiranje učenika o postupku provođenja ispita, te koordiniranje
prijavljivanja za ispite na razini škole,
- do 15. siječnja 2018. - osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite,
utvrđivanje preliminarnog popisa učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih
prijava,
- unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi i nastavnim predmetima u bazu
podataka NCVVO,
- unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika u bazu podataka,
- do 1. veljače 2018. ažuriranje podataka u elektroničkoj evidenciji Nacionalnog centra za
vanjsko vrednovanje obrazovanja u skladu s možebitnim promjenama,
- do 1. veljače 2018. prijava ispita, unošenje prijava za ispite u suradnji s učenicima.
- utvrđivanje popisa učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i njegovo dostavljanje
Centru,
97
- organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i
novostima u svezi s vanjskim vrjednovanjem,
- informiranje svih učenika i roditelja o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i
ciljevima vrjednovanja te o novostima i promjenama,
- informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja, te
savjetovanje i pružanje podrške,
- osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike,
- savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta Državne mature,
- surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta Državne
mature,
- sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar,
- tijekom ožujka-svibnja 2018., a prije održavanja ispita Državne mature razgovor s
roditeljima i učenicima,
- odabir i priprema dežurnih nastavnika, utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi
ispita,
- osiguravanje prostorija za provođenje ispita,
- vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama,
- zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala,
- nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita,
- odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita,
- zaprimanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita,
- povrat ispitnih materijala Centru,
- pravovremeno dostavljanje rezultata ispita učenicima,
- zaprimanje prigovora učenika na ocjene te dostavljanje Centru pismenog mišljenja,
- poslije ispita razgovor s roditeljima i učenicima,
- poslije ispita, analiza tijeka provedbe ispita,
- pravovremeno dostavljanje učenicima potvrda o položenim ispitima,
- obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.
98
PLAN RADA STRUČNIH AKTIVA
Voditelji stručnih aktiva u školskoj godini 2017./ 2018.
Stručni aktiv Voditelj
Hrvatski jezik Dražana Filipović
Strani jezici Dijana Martinčević
Matematika Željka Tulić
Informatika Gordana Tomić
Kemija, biologija i fizika Doris Kelvišer
Povijest i geografija Matko Španje
Ekonomska grupa predmeta Marko Maras
Društvena grupa predmeta Mario Udovičić
Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Prgomet
99
Stručni aktiv nastavnika hrvatskog jezika
Radni zadaci Vrijeme realizacije
- Podjela satnice lipanj 2017.
- Program rada aktiva za tekuću godinu rujan
- Analiza rezultata na kraju prethodne nastavne godine i
prijedlog mjera za postizanje boljih rezultata u novoj
školskoj godini
rujan
- Usklađivanje godišnjih izvedbenih programa rujan
- Usklađivanje kriterija ocjenjivanja kolovoz 2017.
- Obvezna i dopunska lektira rujan
- Dodatna nastava rujan
-Pripremanje božićne priredbe i igrokaza u suradnji sa
školskom knjižničarkom Studeni, prosinac
- Iskazivanje potreba nastavnika za obveznom i dodatnom
literaturom i ostalim didaktičko-metodičkim pomagalima
potrebnim za kvalitetniju nastavu
tijekom godine
- Analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta veljača
- Dogovor o individualnom radu s učenicima koji imaju
teškoća u svladavanju gradiva (učenici s poteškoćama…) tijekom godine
- Pripremanje i organiziranje školskih natjecanja
(natjecanje u poznavanju hrvatskog jezika, LiDraNo) i
prigodnih školskih svečanosti
tijekom godine
(veljača-svibanj)
- Odlazak na stručne seminare tijekom godine
- Praćenje stručne literature, časopisa i korištenje novih
znanja u nastavi hrvatskog jezika i književnosti tijekom godine
- Dogovor i prijedlog realizacije pojedinih dijelova
programa odlascima u muzeje, kazalište, knjižnice, mjesta
rođenja pojedinih književnika
tijekom godine
- Uključivanje u obilježavanje Dana škole travanj
- Suradnja s novinarskom grupom, pripremanje materijala
za školski list, suradnja sa školskom knjižničarkom tijekom godine
- Dogovor u svrhu rješavanja problema koji se jave u radu
tijekom godine tijekom godine
- Suradnja sa srodnim aktivima tijekom godine
- Analiza rezultata na kraju nastavne godine lipanj
Voditelj aktiva: Dražana Filipović prof. mentor
100
Stručni aktiv nastavnika stranih jezika
Radni zadaci Vrijeme realizacije
- Utvrđivanje točnog broja učenika u svakom odjeljenju i grupi rujan, 1. tjedan
- Program rada aktiva za školsku godinu 2017./2018. rujan
- Dogovor o provođenju jedinstvenog inicijalnog testa rujan
Dogovor o načinu izrade godišnjih izvedbenih programa rada rujan
Plan pisanih radova iz stranih jezika u svim odjeljenjima
Utvrđivanje komponenti u praćenju i ocjenjivanju učenika rujan
Uskladjivanje planova u jednakim usmjerenjima prema
obrazovnim ishodima i zadaćama rujan
Formiranje nove grupe učenika za DSD nastavu (nastava za
njemačku jezičnu diplomu) rujan
Fakultativna nastava iz stranih jezika: ankete provodi Stručna
služba u dogovoru s Aktivom rujan
Dopunska/konzultativna nastava rujan
-Nabava novih udžbenika i priručnika Rujan
-Dogovor o individualnom radu s pojedinim učenicima koji
imaju teškoća u svladavanju gradiva (povratnici, učenici s
teškoćama, pravi početnici u naprednim grupama, )
rujan
- Analiziranje rezultata državne mature u stranim jezicima
Rujan/listopad
- Planiranje pohađanja seminara za nastavnike stranih jezika Rujan/listopad
- Vođenje evidencije o pohađanju stručnih seminara kontinuirano
- Izvješćivanje o sadržaju stručnog seminara kontinuirano
- Praćenje stručne literature i časopisa, te korištenje novih
znanstvenih saznanja u nastavi kontinuirano
- Odlazak članova Aktiva na stručne seminare i informiranje o
novostima vezanim za državnu maturu i samovrjednovanje tijekom godine
- Sastavljanje zajedničkih pismenih ispita i ispita čitanja i
slušanja za polugodište studeni
- Pripremanje učenika 4. razreda DSD-a za ispit u prosincu Studeni/prosinac
- Pripremanje i organiziranje školskih natjecanja Prosinac/siječanj / veljača
-Ukrašavanje školskih panoa prigodnim tekstovima i likovnim
eksponatima povodom obilježavanja značajnih datuma u
povijesti i kulturi hrvatskoj i zemalja čiji strani jezici se
poučavaju u našoj školi.
tijekom godine
- Pripremanje učenika za državnu maturu – esej Siječanj, veljača, ožujak
- Dogovor o izboru udžbenika za sljedeću školsku godinu lipanj
- Analiza rezultata u pojedinim odjeljenjima te usporedba
srednjih ocjena prema usmjerenjima i nastavnicima srpanj
- Podjela satnice nakon upisa srpanj
-Suradnja pri rješavanju problema koji se jave tijekom godine tijekom godine
Voditelj aktiva: prof. Dijana Martinčević
101
Stručni aktiv nastavnika matematike
Radni zadaci Vrijeme realizacije
Napraviti godišnji plan i program rada aktiva rujan
Napraviti godišnje operativne planove i programe za sva područja rada rujan
Napraviti godišnji plan i program rada dopunske i dodatne nastave
matematike rujan
Definirati elemente vrednovanja učeničkih postignuća rujan
Definirati kriterije ocjenjivanja i formiranja konačne ocjene rujan
Analizirati postignuća učenika na državnoj maturi i pripremiti prijedlog
mjera za unaprjeđenje rezultata rujan
Redovito se stručno usavršavati putem stručne literature i drugih dostupnih
izvora informiranja tijekom godine
Redovito se stručno usavršavati kroz sudjelovanje na stručnim skupovima
u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje tijekom godine
Redovito se stručno usavršavati kroz sudjelovanje u radu Županijskog
stručnog vijeća nastavnika matematike tijekom godine
Aktivno pronalaziti načine za optimalno ostvarivanje odgojno obrazovnih
ciljeva tijekom godine
Poticati otvorenu komunikaciju i suradničke odnose s roditeljima,
učenicima i kolegama tijekom godine
Pridonositi unapređivanju procesa poučavanja tijekom godine
Razvijati suradnju sa stručnom službom škole tijekom godine
Organizirati predavanje za učenike -gost predavač studeni
Pripremiti i organizirati školsko natjecanje iz matematike siječanj
Održavati stručno metodička predavanja na stručnom skupu u školi tijekom godine
Posjetiti predstavu Atomi i stanice na kazališnim daskama ožujak
Organizirati radionicu za Dan škole travanj
Sudjelovati na Festivalu znanosti svibanj
Analizirati postignute rezultate na kraju školske godine srpanj
Podjela satnice za novu školsku godinu srpanj
Voditelj aktiva: Željka Tulić, prof. savjetnik
102
Stručni aktiv nastavnika informatike
Radni zadaci Vrijeme realizacije
Podjela satnice Rujan
Program rada aktiva Rujan
Dogovor o izvedbenim godišnjim programima koje izrađuju profesori
pojedinačno
Rujan
Nabava obavezne i dodatne literature za potrebe profesora Rujan
Dogovor o izboru udžbenika za pojedine razrede i premete Rujan
Dogovor o ostalim didaktičko-metodičkim pomagalima potrebnim za
kvalitetniju nastavu
Tijekom godine
Dogovor o vođenju kabineta informatike Rujan
Analiza rezultata na kraju nastavne godine, te prijedlog mjera za
postizanje boljih rezultata
Tijekom godine
Definiranje i usklađivanje komponenti praćenja i ocjenjivanja
učenika
Rujan
Pripremanje prijedloga za pripreme učenika za maturu prosinac
Pripremanje učenika za maturu svibanj
Praćenje stručne literature, časopisa i korištenje novih saznanja u
nastavi
Tijekom godine
Pokretanje inicijative za formiranje priručne biblioteke sa stručnim
časopisima i knjigama
listopad
Odlazak na stručne seminare i informiranje članova aktiva o
novinama
Po rasporedu Ministarstva
Dogovor o obilježavanju prigodnih datuma Cijele godine
Rad na promicanju ekološke i informatičke svijesti i kulture Cijele godine
Rad na podizanju informatičke pismenosti Cijele godine
Pripreme i organiziranje školskih natjecanja Cijele godine
Informiranje o rezultatima školskih, općinskih, županijskih i državnih
natjecanja
Nakon natjecanja
Voditelj aktiva: prof. Gordana Tomić
103
Stručni aktiv nastavnika kemije, biologije i fizike
Radni zadaci Vrijeme realizacije
Organizacija sastanaka aktiva Tijekom godine
Podjela satnice po predmetima, podsjetnik na
odabrane udžbenike
Kolovoz
Razrada godišnjeg izvedbenog plana Kolovoz, rujan
Dogovor o vođenju kabineta Kolovoz, rujan
Utvrditi elemente ocjenjivanja, načine i
postupke vrednovanja i praćenja učenika
Kolovoz, rujan
Analiza rezultata državne mature Rujan
Planiranje pisanih provjera znanja i izrada
vremenika istih
Rujan
Nabava pomagala, pribora, posuđa i
nadopunjavanje kabineta, nabava i korištenje
stručne literature
Rujan, prema potrebi tijekom godine
Sudjelovanje u školskom ekoprojektu
Zazelenimo sivu
Rujan, listopad
Stručna usavršavanja Tijekom godine
Organiziranje školskih natjecanja Veljača, ožujak
Priprema učenika za školska, županijska i
državna natjecanja
Tijekom godine
Posjet prikladnoj izložbi ili predstavi Tijekom godine
Posjete manifestaciji Noć biologije i Dani
otvorenih vrata za kemiju
Travanj
Planiranje i organizacija izvanučionične
školske ekskurzije u Zagreb i Lonjsko polje
Od rujna do travnja
Odlazak na izvanučioničnu nastavu u Zagreb
i Lonjsko polje
Travanj ili početak svibnja
Analiza uspjeha u prošloj godini po
predmetima
Srpanj
Analiza natjecanja na školskoj, županijskoj i
državnoj razini
Svibanj
Dogovor o obilježavanju prigodnih datuma Tijekom godine
Produžna nastava, popravni ispiti Lipanj, srpanj
Vođenje zapisnika rada aktiva Tijekom godine
Voditelj aktiva: prof. Doris Kelvišer
104
Stručni aktiv nastavnika povijesti i geografije
Radni zadaci
Vrijeme realizacije
Ustrojstvo stručnog aktiva i izbor predsjednika -vremenik pisanih
provjera - prijedlog raspodjele predmeta i nastavnih sati -donošenje
programa rada aktiva za šk.godinu 2017/18 -sudjelovanje u izradi
školskog kurikula. Donijeti plan provedbe sati GOO unutar predmetne
nastave
rujan
Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i prijedlozi mjera za postizanje
boljih rezultata. Usuglašavanje kriterija i komponenti praćenja i
ocjenjivanja učenika.
Dogovor o individualnom radu sa učenicima koji imaju poteškoće u
svladavanju programa(učenici sa teškoćama, povratnici)
rujan
Izrada plana stručnog usavršavanja kroz seminare i stručna županijska
vijeća.
Izrada kurikuluma za strukovne škole temeljem sudjelovanja na
županijskim vijećima.
Prikupljanje podataka o potrebitim didaktičko-metodičkim pomagalima,
te stručnom literaturom(povijesne i zemljopisne karte, globusi…)
listopad
Dogovor i prijedlog realizacije nastavnog programa kroz stručne
ekskurzije. posjete muzejima. Dogovor oko obilježavanja važnih datuma
hrvatske i svjetske povijesti, te obilježavanje međunarodnih obljetnica.
listopad
Analiza uspješnosti učenika i realizacije nastavnih sati te programa.
Pripremanje prijedloga tema za maturu i završni ispit za strukovne škole
iz zemljopisa. Priprema za provedbu školskih natjecanja.
prosinac
Sudjelovanje na seminarima MZOŠ-a i AZOO-a, te izviješća nakon istih
Provedba školskih natjecanja, objava rezultata te instrukcije sa učenicima
koji idu na županijska natjecanja
siječanj-veljača
Priprema učenika za županijska natjecanja i objava rezultata sa istih, te
oglašavanje na školskoj oglasnoj ploči, te medijima. Prijedlozi nagrada
na nastavničkom vijeću uspješnim učenicima. Priprema učenika za
državna natjecanja
travanj
Analiza realizacije nastave i nastavnih programa, analiza uspješnosti
učenika, te priprema za produžnu nastavu.
lipanj
Privremena podjela satnice. Analiza uspješnosti učenika na produžnoj
nastavi
srpanj
Voditelj aktiva: prof. Matko Španje
105
Stručni aktiv nastavnika ekonomske grupe predmeta
Radni zadatci Vrijeme realizacije
Podjela satnice rujan
Program rada aktiva rujan
Izrada izvedbenih godišnjih planova i programa u skladu s
okvirnim programom rujan
Usklađivanje komponenti praćenja i ocjenjivanje učenika rujan
Dogovor o individualnom radu s učenicima koji imaju
poteškoće u savladavanju gradiva listopad
Analiza postignutih rezultata u prošloj školskoj godini listopad
Usklađivanje izvođenja nastave na računalima listopad
Iznošenje potreba profesora za potrebnim pomagalima listopad
Organiziranje stručne prakse listopad
Pomoć novim nastavnicima u izvođenju nastave listopad
Pripremanje prijedloga tema za završni rad učenika listopad
Analiza uspjeha na kraju 1. Polugodišta siječanj
Odlaženje na stručne seminare tijekom godine po potrebi
Rješavanje tekućih problema tijekom godine po potrebi
Informiranje o novinama u načinu rada tijekom godine po potrebi
Praćenje stručne literature tijekom godine po potrebi
Pripremanje i organiziranje školskih natjecanja tijekom godine po potrebi
Pripremanje učenika za natjecanja i rad s njima tijekom godine po potrebi
Voditelj aktiva: Marko Maras, prof.
106
Stručni aktiv nastavnika društvene grupe predmeta
1. Stručni aktiv društvene grupe predmeta sastoji se od različitih nastavnih područja i okuplja
profesore/ice koji predaju različite predmete. U aktivu su okupljeni sljedeći predmeti:
vjeronauk, filozofija, logika, psihologija, poslovna psihologija s komunikacijom, etika,
socijologija, politika, pravno okruženje poslovanja, trgovačko pravo, kompjuterska
daktilografija, daktilografija s poslovnim dopisivanjem, te politika i gospodarstvo. Cilj rada
aktiva je unapređivanje nastavnog procesa te uspostavljanje što kvalitetnijih međuljudskih
odnosa između učenika i nastavnika te nastavnika međusobno. Zbog različitih nastavnih
područja, cilj je uspostaviti i što bolju korelaciju nastavnih sadržaja.
2. Sastav aktiva: Magda Kaliterna (filozofija, logika i etika), Matko Marče (pravno okruženje
poslovanja, politika i gospodarstvo, daktilografija s poslovnim dopisivanjem, kompjuterska
daktilografija i trgovačko pravo), Dijana Milanović (sociologija), Nikolina Filipović Baban
(psihologija, poslovna psihologija s komunikacijom), Marina Lalić (sociologija) i Mario
Udovičić (vjeronauk).
3. Zadaci:
Radni zadaci Vrijeme realizacije
Podjela satnice Kolovoz
Program rada aktiva za slijedeću godinu Kolovoz
Dogovori o izradi godišnjih izvedbenih programa kolovoz – rujan
Snimanje potreba nastavnika za obveznom i dodatnom
literaturom
tijekom godine
Dogovor o ostalim didaktičko-metodičkim pomagalima
potrebnim za kvalitetnu nastavu
tijekom godine
Analiza rezultata prethodne nastavne godine i prijedlog
mjera za postizanje boljih rezultata
Kolovoz
Definiranje i usklađivanje komponenti praćenja i
ocjenjivanja učenika, dogovor o pismenim ispitima
znanja
Kolovoz
Praćenja stručne literature, časopisa i korištenje novih
saznanja u nastavi
Kontinuirano
Odlazak na stručne seminare i informiranje o novinama prema terminima Agencije za
odgoj i obrazovanje
Pripremanje i organiziranje školskih natjecanja,
informiranje o uspjesima
tijekom godine
Dogovor o rješavanju tekućih problema tijekom godine
Voditelj aktiva: prof. Mario Udovičić
107
Stručni aktiv nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture
Radni zadatci Vrijeme realizacije
Podjela satnice rujan
Program rada aktiva za tekuću školsku godinu rujan
Dogovor o izradi godišnjeg izvedbenog programa rada i
raspored nastave TZK
rujan
Prikupljanje podataka o djeci sa zdravstvenim i postupanje u
skladu s napucima liječnika
rujan
Definiranje i usklađivanje komponenti praćenja i
ocjenjivanja učenika
rujan
Organiziranje izleta povodom Dana pješačenja 15.listopada listopad
Snimanje potreba nastavnika i sredstava za potrebe aktiva rujan/kroz godinu
Pripremanje i organiziranje školskih športskih natjecanja kroz godinu
Odlazak na seminare i podnošenje izvješća prema katalogu AZOO
Voditi evidenciju o pohađanju nastave i redovito bilježiti
izostanke i ocjene
kontinuirano
Dogovor i prijedlog realizacije pojedinih dijelova programa
kroz odlaske na izlet i sl.
po dogovoru
Praćenje stručne literature te korištenje novih saznanja kontinuirano
Informiranje o uspjesima učenika na natjecanjima kroz
panoe, Makarsko primorje, Makarsku kroniku i sl.
tijekom godine
Dogovor o rješavanju problema koji se jave kroz godinu po potrebi
Voditelj aktiva: prof. Marija Prgomet
108
PREGLED POSLOVA RAZREDNIKA
Poslovi Vrijeme realizacije
Izrađuje godišnji program rada sata razrednika rujan
Pregledava učenikovu dokumentaciju i otvara dosje za svakog
učenika
rujan
Unosi sve potrebne podatke o učenicima u dnevnik rada i imenik Rujan
Upisuje učenike u matičnu knjigu, registar te u e-maticu Rujan
Upoznaje učenike svog razrednog odjela, po potrebi s nekima
individualno razgovara
tijekom godine
Upoznaje stručnu službu s učenicima koji imaju zdravstvene,
socijalne, obiteljske i druge probleme; profesore diskretno upozorava
na probleme takvih učenika, kao i na visok stupanj profesionalne
etike
rujan/tijekom godine
Priprema i održava roditeljske sastanke (najmanje tri puta) tijekom godine
Jedan sat u tjednu ima informacije za roditelje (vodi evidenciju o
dolascima)
tijekom godine
Pismeno poziva roditelje onih učenika koji ne dolaze na roditeljske
sastanke niti na individualne razgovore
prema potrebi
Priprema i održava sat razrednika jedanput u tjednu tijekom godine
Surađuje s ravnateljem, psihologom, pedagogom i predmetnim
nastavnicima u svezi rješavanja odgojno-obrazovnih problema u
razrednom odjelu
prema potrebi
Priprema i vodi sjednice razrednih vijeća tijekom godine
Piše zapisnike sa sjednica razrednih vijeća kao i roditeljskih
sastanaka
tijekom godine
Ispunjava tablice sa statističkim podacima na kraju 1. i 2. polugodišta
kao i nakon mature - završnog ispita
kraj 1.
polugodišta/kraj
nastavne godine
Brine o realizaciji redovne nastave, stručne prakse i praktične nastave
tijekom godine
Izriče odgovarajuće odgojne mjere u skladu sa Statutom škole tijekom godine
U imeniku početkom mjeseca za svakog učenika unosi broj
izostanaka
svaki mjesec
U dnevniku rada svaki tjedan evidentira broj održanih sati i broj
izostanaka
svaki tjedan
Zaključuje dnevnik rada sa zadnjim radnim danom, radnim tjednom i
brojem održanih sati po predmetima na kraju 1. i 2. polugodišta
kraj 1.
polugodišta/kraj
školske godine
Zaključuje dnevnik rada sa zadnjim rednim brojem učenika
kraj školske godine
Upisuje zaključne ocjene u matičnu knjigu (isto učiniti i nakon
popravnih ispita; provjerava je li nastavnik zaključio ocjene
kraj školske godine
109
Upisuje zaključne ocjene u e-maticu; ispisuje svjedodžbe kraj školske godine
Upoznaje učenike s rasporedom održavanja produžne nastave i
popravnih ispita i načinom njihova prijavljivanja
Lipanj
Daje učenicima upute o maturi i završnom ispitu u skladu s
Pravilnikom
tijekom godine
Priprema i vodi učenike na razredne izlete i ekskurziju, te
maturantski ples (prema posebnom programu)
tijekom godine
Svaki novi dokument o učeniku prilaže u učenički dosje i
čuva do kraja školovanja
tijekom godine
U slučaju promjene razredništva predaje dokumentaciju novom
razredniku i upoznaje ga s problematikom razrednog odjela
prema potrebi
PRIJEDLOG SADRŽAJA ZA SAT RAZREDNOG ODJELA
1.razred
- Što nas očekuje u srednjoj školi? (upoznavanje učenika i razrednika, učenika međusobno,
nastavni predmeti, profesori, raspored sati)
- Dužnosti i prava učenika u Školi (Statut, Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red)
- Upoznajmo se (Moja biografija; To sam ja , Mojih 14 godina ...)
- Što i kako ćemo raditi na "našem satu"? (uz ponuđeni prijedlog stručne službe i prijedloge
učenika i razrednika napraviti izvedbeni godišnji program rada sata razrednog odjela, upisati
ga u dnevnik rada)
- Uljepšajmo prostor u kojem boravimo (uredimo našu učionicu, izložimo svoje radove ...)
- Da nam školsko dvorište bude ljepše (čišćenje, sađenje - svaki odjel može zasaditi jedno
drvo i o njemu se brinuti ...)
- Što znam o svom zanimanju?
- Što trebam znati o državnoj maturi (završnom ispitu)?
- Gost razrednog odjela
- Pomažem bolesnom prijatelju (pisma, poruke, posjet, pomoć u učenju)
- Čime se bavim u slobodno vrijeme (prezentirati učenicima mogućnosti uključivanja u
aktivnosti u Školi i Gradu)
- U čemu sam uspješan
- Novi učenik u razredu
- Upoznajmo naš grad (kulturne i povijesne znamenitosti: trgovi, crkve, muzeji, knjižnice)
- Kako učiti uspješnije (temu realizira psiholog)
- Kakav smo uspjeh postigli u 1. polugodištu (analiza uspjeha i izostanaka i položaj razrednog
odjela u odnosu na druge)
- Zašto učenici izbjegavaju nastavu?
110
- Što je u našoj školi dobro, a što bih promijenio kad bih mogao?
- Tema mjeseca (pripremaju učenici)
- Koje osobine cijenim kod nastavnika?
- Moj najradosniji doživljaj
- Pitao bih (učenici anonimno postavljaju pitanja npr. psihologu, pedagogu - razredni
poštanski sandučić)
- Pratimo događaje, zbivanja (posjetili smo ...)
- Obilježavamo rođendane (razredna čestitka)
- Obilježavamo blagdane i praznike (darivanja, prigodna glazba, uređivanje panoa)
- Kako se osjećam u razrednom odjelu?
- Što tražim u prijatelju
- Morao sam se oduprijeti drugima da bih učinio što sam želio
- Učinio sam nešto dobro
- Što možemo uraditi jedni za druge
- Kako odgovaram na autoritet odraslih
- Kako se osjećam u svojoj obitelji? Moje obveze u obitelji
- Što očekujem od roditelja? Što moji roditelji očekuju od mene?
- Što radim da privučem pažnju osobe koja mi se sviđa?
- Naši uspjesi (rezime na kraju šk. god.)
- Kako i što smo radili na "našem satu"?
Predložene teme su dopuna temama zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja odgoja
koje se realiziraju na satu razrednika.
*Preporučuje se razrednicima korištenje drukčijih oblika rada u kojima će učenici više
sudjelovati (debate, tribine, rad u grupama, samostalni radovi učenika, igre ...)
2. razred
- Podsjetimo se na naše obveze i prava (Statut, Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red ...)
- Počinje nova školska godina; što nas očekuje u 2. Razredu
- Što i kako ćemo raditi na "našem" satu? (uz ponuđeni prijedlog stručne službe i prijedloge
učenika i razrednika napraviti izvedbeni godišnji program rada SRZ-a, upisati ga u dnevnik
rada)
- Uljepšajmo prostor u kojem boravimo (uredimo našu učionicu, izložimo svoje radove ...)
- Da nam školsko dvorište bude ljepše (čišćenje, sađenje - svaki odjel može zasaditi jedno
drvo i o njemu se brinuti ...)
- Dobar odnos nije natjecanje
- Naš doprinos odgovornom odrastanju (npr. organizirati izbor najboljeg plakata razreda u
školi; liste prijedloga razreda: npr. razlozi za nepušenje ...)
- Gdje provodimo slobodno vrijeme i kakav je utjecaj mjesta sastajanja i zabave mladih na
rizik uzimanja droga? (prezentirati učenicima mogućnosti uključivanja u aktivnosti u Školi i
111
Gradu)
- Je li me lako nagovoriti?
- Razgovaramo li s roditeljima ili drugim odraslima o svojim poteškoćama i dvojbama?
- Zašto se i kako družim ili ne družim s vršnjacima?
- Tko su ti idoli i kako ih biraš?
- Mamin sin i tatina kći
- Razgovor s liječnikom: Skrb za reproduktivno zdravlje uključujući spolno prenosive bolesti
- Odgovorno roditeljstvo
- Kakav smo uspjeh postigli u 1. polugodištu (u čemu smo bili uspješni, što bismo još mogli
poboljšati)
- Tema mjeseca (pripremaju učenici)
- Gost razrednog odjela
- Pitao bih ... (učenici anonimno postavljaju pitanja npr. psihologu, pedagogu - razredni
poštanski sandučić)
- Kako istjerati strah iz naših razreda?
- Činitelji pravilnog izbora školovanja i zanimanja
- Predrasude u komunikaciji; izgovorene i neizgovorene poruke
- Razvijanje prijateljstva: kako biramo prijatelje, kako se ponaša prijatelj, kako se gubi i
spašava prijateljstvo
- Stvaranje povjerenja: osnovica za tolerantnost
- Razvijanje suradnje i timskog rada: zajednički cilj, dogovaranje i organiziranje, vođe i
sljedbenici
- Pomaganje, skrb i zaštita drugih - Koliko i kako smo spremni pomoći učenicima koji se
osjećaju nesigurni i neprihvaćeni u razredu? Pomažem bolesnom prijatelju (pisma, poruke,
posjet, pomoć u učenju)
- Parlaonica na temu ... (ili debata, kviz ...)
- Spremamo se na izlet, cilj nam je zabaviti se, ali i naučiti nešto novo
- Obilazak muzeja, galerija, crkava, samostana ...
- Obilježavamo blagdane i praznike (darivanja, prigodna glazba, uređivanje panoa)
- Naši uspjesi (rezime na kraju šk. god.)
- Kako i što smo radili na "našem" satu?
Predložene teme su dopuna temama zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja odgoja
koje se realiziraju na satu razrednika.
*Preporučuje se razrednicima korištenje drukčijih oblika rada u kojima će učenici više
sudjelovati (debate, tribine, rad u grupama, samostalni radovi učenika, igre ...)
112
3. razred
- Podsjetimo se na naše obveze i prava (Statut, Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red ...)
- Počinje nova šk. godina,što nas očekuje u 3. Razredu
- Što i kako ćemo raditi na "našem" satu (uz ponuđeni prijedlog stručne službe i prijedloge
učenika i razrednika napraviti izvedbeni godišnji program rada SRZ-a, upisati ga u dnevnik
rada)
- Učinimo ugodnijim prostor u kojem boravimo
- Zašto učenici izbjegavaju nastavu (Kad bi ... učenici bi manje izbjegavali nastavu)
- Za danas smo pripremili ... (učenici sami po vlastitom izboru pripremaju temu , može
mjesečno, a mogu se za savjet obratiti psihologu, pedagogu knjižničaru ili nekoj drugoj osobi
koja im može pomoći)
- Koje osobine cijenim kod odraslih?
- Budimo originalni, ne oponašajmo slijepo druge
- Što ne odobravam ni sebi ni drugima?
- Predlažemo ...
- Stvaranje povjerenja: osnovica za toleranciju
- Čestitka ( učenici prave zajedničku čestitku ili međusobno izmjenjuju čestitke koje sami
izrađuju )
- Kakav smo uspjeh postigli u 1. polugodištu (u čemu smo bili dobri, u čemu bismo mogli biti
bolji)
- Kulturno i uspješno komuniciranje s drugima (prijateljima,roditeljima,profesorima ...)
- Zanimljivosti (pročitao sam u novinama, knjizi, enciklopediji; gledao na TV ...)
- Gost razrednog odjela
- Kad sam nezadovoljan ili neraspoložen ja..
- Kako su roditelji prihvatili moje odrastanje?
- Želim reći što mislim...Jesam li spreman slušati što drugi misle
- Parlaonica na temu ...
- Moj uzor .Tko su nam uzori? Kako ih biramo? Što nam znače?
- Morao sam se oduprijeti drugima da bi učinio što sam želio
- Kako brinemo o svom zdravlju?
- Kako pomoći prijatelju koji uzima drogu? Kako izbjeći opasnost i ne postati ovisnik?
- Kako biste vi provodili preventivu bolesti ovisnosti u školi (prijedloge učenika dostaviti
stručnoj službi)
- Narodni običaji moga kraja
- Kako odgovaram na autoritet
- Moje mjesto u obitelji. Što očekujem od roditelja? Što roditelji očekuju od mene?
- Što bih poručio učenicima koji dolaze u drugi razred?
- Pišem vam iz budućnosti
- U čemu sam kreativan.
- Što trebam znati o upisu na studij? Kako doći do potrebnih informacija?
- Kako me vide drugi (igra: zrcalo)
113
- Razgovor s liječnikom: Briga za vlastito zdravlje i prevencija malignih bolesti
- Treću godinu ( i više ) smo skupa. Koliko se poznajemo?
- Naši uspjesi (Na kraju šk. god. s učenicima popričati o uspjehu razreda kao cjeline i uspjehu
pojedinih učenika,osobito onih koji su postigli napredak u odnosu na prošlu god; učenici
mogu reći što je za njih najveći uspjeh na kraju godine)
Predložene teme su dopuna temama zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja odgoja
koje se realiziraju na satu razrednika.
*Preporučuje se razrednicima korištenje drukčijih oblika rada u kojima će učenici više
sudjelovati (debate, tribine, rad u grupama, samostalni radovi učenika, igre ...)
4. razred
- Podsjetimo se na naše obveze i prava (Statut, Pravilnik o ocjenjivanju, Kućni red ...)
- Počinje nova šk. godina, što nas očekuje u 4. razredu; što ćemo raditi na "našem satu"
- Učinimo ugodnijim prostor u kojem boravimo
- Ekskurzija - je li ispunila naša očekivanja, što poručujemo "trećašima" (izrada plakata)
- Čime se bavim u slobodno vrijeme
- Zašto učenici izbjegavaju nastavu (Kad bi ... učenici bi manje izbjegavali nastavu)
- Za danas smo pripremili ... (učenici sami po vlastitom izboru pripremaju temu, može
mjesečno, a mogu se za savjet obratiti psihologu, pedagogu, knjižničaru ili nekoj drugoj
osobi)
- Budimo originalni, ne oponašajmo slijepo druge
- Što ne odobravam ni sebi ni drugima?
- Odijevamo li se prikladno za pojedine prigode?
- Pripremamo se za maturantski ples (biranje članova maturantskog odbora, sudjelovanje u
organizaciji, upoznavanje učenika s programom, pripremanje za večer koja bi trebala ostati u
lijepom sjećanju)
- Kakav smo uspjeh postigli u 1. polugodištu
- Kulturno i uspješno komuniciranje s drugima (prijateljima, roditeljima, profesorima ...)
- Pročitao sam, želim da i ti pročitaš
- Gost razrednog odjela
- Kad sam nezadovoljan ili neraspoložen ja...
- Želim reći što mislim...Jesam li spreman slušati što drugi misle
- Parlaonica na temu ...
- Moj uzor (Tko su nam uzori? Kako ih biramo? Što nam znače?)
- Morao sam se oduprijeti drugima da bih učinio što sam želio
- Kako brinemo o svom zdravlju? Dobrovoljno darivanje krvi
- Kako pomoći prijatelju koji uzima drogu?
- Kako izbjeći opasnost i ne postati ovisnik?
- Naš doprinos odgovornom odrastanju (npr. organizirati izbor najboljeg plakata razreda u
školi)
114
- Kako biste vi provodili preventivu bolesti ovisnosti u školi (prijedloge učenika dostaviti
stručnoj službi)
- Što možemo uraditi jedni za druge
- Moje mjesto u obitelji. Što očekujem od roditelja?Što roditelji očekuju od mene?
- Kako se pripremiti za maturu ili završni ispit? (Pravilnik o polaganju mature i završnog
ispita)
- Što bih poručio učenicima koji dolaze u prvi (drugi,treći ili četvrti) razred?
- Gdje ću biti i što ću raditi za (10 godina)?
- Što trebam znati o upisu na studij? Kako doći do potrebnih informacija?
- Anketa o profesionalnim namjerama; razgovor o nastavku školovanja, informacije o upisu
naših bivših učenika, prijava na Zavod za zapošljavanje i prava nezaposlenih (psiholog,
pedagog)
- Odgovorno roditeljstvo
- Razgovor s liječnikom: Briga za vlastito zdravlje i prevencija malignih bolesti
- Rastanak sa starim društvom (Poruka za kraj – za zadnji dan škole)
- Naši uspjesi (Na kraju šk. god. s učenicima popričati o uspjehu razreda kao cjeline i uspjehu
pojedinih učenika, osobito onih koji su postigli napredak; učenici mogu reći što je za njih
najveći uspjeh na kraju srednjoškolskog školovanja)
Predložene teme su dopuna temama zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja odgoja
koje se realiziraju na satu razrednika.
*Preporučuje se razrednicima korištenje drukčijih oblika rada u kojima će učenici više
sudjelovati (debate, tribine, rad u grupama, samostalni radovi učenika, igre ...)
115
STRUČNO USAVRŠAVANJE RADNIKA
Sadržaji Vrijeme
realizacije/
Broj sati
Nositelj
Seminari u organizaciji Ministarstva IX – VIII
(najmanje jednom u dvije
godine)
Ministarstvo
Županijska stručna vijeća IX – VIII (najmanje dva
puta godišnje)
Ministarstvo
Predavanja na sjednicama nastavničkog
vijeća/ u skladu s planom i programom
rada Nastavničkog vijeća/
IX – VIII/
6
psiholog,
pedagog
Predavanja i radionice u skladu s
programom rada Županijskih aktiva
IX – VIII/
15
psiholog, pedagog,
razrednici
Predavanja na stručnim aktivima/ u
skladu s programu rada stručnih aktiva/
IX – VIII/
6
članovi aktiva
Praćenje stručne literature kontinuirano nastavnik, stručni
suradnik
116
XII. KALENDAR RADA USTANOVE U ŠK. GODINI 2017./2018.
Nastava se ustrojava u dva polugodišta.
Nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 nastavnih dana, odnosno 35 nastavnih tjedana, a za učenike
završnih razreda srednje škole u 160 nastavnih dana, odnosno 32 nastavna tjedna.
Natjecanja učenika bit će realizirana prema odluci MZOS-a.
Stručni posjeti, izleti, izložbe, sajmovi, kazalište i druge izvanškolske i izvanučioničke aktivnosti bit će
realizirani prema planu aktiva i razrednih vijeća.
Sjednice nastavničkih i razrednih vijeća realizirat će se prema njihovim planovima i programima rada.
RUJAN
01.09.2017. Početak školske godine 2017./2018.
04.09.2017. Početak nastave u školskoj godini 2017. / 2018.
27.09.2017. Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma
kraj rujna,
početak
listopada
Projekt uređenja školskog okoliša „Zazelenimo sivu“
LISTOPAD 05.10. 2017.
Svjetski dan nastavnika (UNESCO) – obilježavanje 06.10. (petak)
zajednički izlet djelatnika škole
13. ili 16.10.
2017. Obilježavanje Međunarodnog dana pješačenja (15.10. subota)
24.10.2017. Dan Grada Makarska (sudjelovanje učenika na Sajmu mogućnosti)
kraj listopada
Predavanje dr. Silvane Krnić – Depresija kod mladih (stručno
usavršavanje djelatnika; učenici)
STUDENI 01.11.2017.
Blagdan Svih svetih (srijeda, blagdan RH)
11.11.2017. Dani hrvatskih knjižnica (obilježavanje: Interliber)
15.10. – 15.11.
2017. Mjesec hrvatske knjige i Mjesec školskih knjižnica (Projekt bookmarkeri)
18.11.2017. Dan sjećanja na žrtvu Vukovara
PROSINAC 01.12.2017. Početak prijava ispita Državne mature
22.12. 2017. Božićna priredba
22. 12. 2017. Završetak 1. polugodišta šk. god. 2017./2018.
25. i 26. 12.
2017. Božićni blagdani RH
SIJEČANJ 27.12.2017. -
12.01.2018. Zimski odmor učenika
01.01.2018. Nova godina - blagdan RH
06.01.2018. Sveta tri kralja – blagdan RH
12.01.2018. Završetak zimskog odmora učenika
15.01.2018. Početak 2. Polugodišta
31.01.2018. Zadnji dan prijava ispita Državne mature
VELJAČA 13.02.2018. Pokladni utorak (maskenbal)
14.02.2018. Valentinovo (obilježavanje)
23.02.2018. Obrana završnog rada (zimski rok)
28.02.2018. Dan ružičastih majica – Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja
(petak; obilježavanje)
OŽUJAK 11.03 -
17.03.2018. Dani hrvatskoga jezika (obilježavanje)
29.03.2018. Početak proljetnog odmora učenika
TRAVANJ 01.04.2018. Uskrs – blagdan RH
117
02.04.2018. Uskrsni ponedjeljak – blagdan RH
06.04.2018. Završetak proljetnog odmora učenika
09.04.2018. Početak nastave
17.04.2018. (Dan škole; obilježavanje prema odluci NV)
30.04.2018. Ponedjeljak; neradni dan prema odluci Nastavničkog vijeća
SVIBANJ 01.05.2018. Praznik rada (utorak, blagdan RH)
19.05.2018. Maturantski ples
22.05.2018. Završetak nastavne godine za maturante
28.05.2018. Održavanje dopunske nastave za učenike završnih razreda
31.05.2018. Tijelovo (četvrtak, blagdan RH)
LIPANJ
01.06.2018. Petak; neradni dan prema odluci Nastavničkog vijeća
07.06. – 29.06.
2018.
Provođenje ispita Državne mature (ljetni rok) Svečana dodjela svjedodžbi
učenicima završnih razreda
15.06.2018. Završetak nastavne godine 2017./2018.
18. 06. 2018. Početak ljetnog odmora učenika
20.06.2018. Održavanje dopunske nastave za učenike 1.,2. i 3. razreda
22. 06. 2018. Dan antifašističke borbe – blagdan RH
25. 06. 2018. Dan državnosti – blagdan RH
28.06. i 29.06.
2018. Obrana završnog rada (ljetni rok)
SRPANJ 11.07.2018. Objava rezultata ispita Državne mature
Srpanj Upis učenika u prve razrede ovisno o odluci MZOS-a
Srpanj Početak godišnjeg odmora nakon upisa sredinom 7. mjeseca
15.07.2017. Izrada konačnog izvješća o procesu samovrjednovanja
13.07.2018. Rok za prigovore na rezultate državne mature
16.07.2018. Objava konačnih rezultata državne mature
Prijave ispita Državne mature – jesenski rok
18.07.2018. PODJELA SVJEDODŽBI o položenoj državnoj maturi
KOLOVOZ
05. 08. 2018. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti – blagdan RH
15. 08. 2018. Velika Gospa – blagdan RH
20. - 22.08.
2017. Popravni ispiti za sve učenike
22.08.2018. Početak ispita Državne mature (jesenski rok)
23. i
24.08.2018. Obrana završnog rada (jesenski rok)
31.08.2018. Završetak školske godine 2017./2018.
118
XIII. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
1. Škola je dužna do 15. listopada upoznati učenike sa sadržajem, uvjetima, načinima i
postupcima izrade i obrane završnog rada.
2. Teme za završni rad donose se do 20. listopada.
3. Učenici moraju izabrati temu završnog rada do 31. listopada.
Ravnatelj imenuje Povjerenstva do 30. studenoga.
4. PRIJAVE
do 30. ožujka 2018. za ljetni rok
do 6. srpnja 2018. za jesenski rok
do 30. studenog 2018. za zimski rok
5. PREDAJA ZAVRŠNOG RADA
u ljetnom roku od 4. do 8. lipnja 2018.
u jesenskom roku do 20. kolovoza 2018.
u zimskom roku od 04. do 08. veljače 2019.
6. OBRANA ZAVRŠNOG RADA
u ljetnom roku 28. i 29. lipnja 2018.
u jesenskom roku 23. i 24. kolovoza 2018.
u zimskom roku do 22. veljače 2019.
7. Uručivanje svjedodžbi - 18. srpnja 2018.
Ravnatelj:
Slavko Gudelj
119
XIV. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠK.
GODINI 2017./2018.
Završetak nastave za učenike završnih razreda: 22. svibnja 2018.
LJETNI ISPITNI ROK:
Prijava: od 1. prosinca 2017. do 1. veljače 2018.
Provedba ispita: od 7. lipnja do 29. lipnja 2018.
07.06. Glazbena umjetnost
Etika
9:00
14:00
08.06. Logika
Francuski jezik A i B
9:00
14:00
11.06. Sociologija
Geografija
9:00
14:00
12.06. Biologija
Psihologija
9:00
14:00
13.06. Fizika
Politika i gospodarstvo
9:00
14:00
14.06. Talijanski jezik A i B
Likovna umjetnost
9:00
14:00
15.06. Kemija
Filozofija
9:00
14:00
18.06. Hrvatski jezik A i B (test) 9:00
19.06. Hrvatski jezik A i B (esej)
Španjolski jezik A i B
9:00
14:00
20.06. Informatika
Vjeronauk
9:00
14:00
21.06. Engleski jezik A i B 9:00
26.06. Njemački jezik A i B
Povijest
9:00
14:00
27.06.
Matematika A i B 9:00
28.06. Materinski jezici nacionalnih manjina (test)
Češki jezik
Mađarski jezik
Srpski jezik
Talijanski A i B
9:00
9:00
9:00
9:00
28.06. Grčki jezik 14:00
29.06. Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
Češki jezik
Mađarski jezik
Srpski jezik
Talijanski A i B
9:00
9:00
9:00
9:00
120
29.06. Latinski jezik A i B 14:00
11.07.2018.
13.07.2018.
16.07.2018.
18.07.2018.
OBJAVA REZULTATA
ROK ZA PRIGOVORE
KONAČNA OBJAVA REZULTATA
PODJELA SVJEDODŽBA
121
JESENSKI ISPITNI ROK:
Prijava:
Provedba ispita: od 22. kolovoza do 07. rujna 2018.
22.08. Materinski jezici nacionalnih manjina (test)
Češki jezik
Mađarski jezik
Srpski jezik
Talijanski A i B
9:00
9:00
9:00
9:00
22.08. Grčki jezik
Latinski jezik A i B
14:00
14:00
23.08. Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
Češki jezik
Mađarski jezik
Srpski jezik
Talijanski A i B
9:00
9:00
9:00
9:00
23.08. Španjolski jezik A i B 14:00
24.08. Geografija
Talijanski jezik A i B
9:00
14:00
27.08. Biologija
Psihologija
9:00
14:00
28.08. Hrvatski jezik jezik A i B (test)
Glazbena umjetnost
9:00
14:00
29.08. Hrvatski jezik A i B (esej)
Logika
9:00
14:00
30.08. Fizika
Politika i gospodarstvo
9:00
14:00
31.08. Matematika A i B
Etika
9:00
14:00
03.09. Engleski jezik A i B
Povijest
9:00
14:00
04.09. Kemija
Njemački jezik A i B
9:00
14:00
122
05.09. Sociologija
Likovna umjetnost
9:00
14:00
06.09. Informatika
Filozofija
9:00
14:00
07.09. Francuski jezik A i B
Vjeronauk
14:00
14:00
13.09.2018.
15.09.2018.
19.09.2018.
21.09.2018.
OBJAVA REZULTATA
ROK ZA PRIGOVORE
KONAČNA OBJAVA REZULTATA
PODJELA SVJEDODŽBI
123
XV. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE IZVANUČIONIČKA NASTAVA I DRUGE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI IZVAN ŠKOLE
IZVANUČIONIČKA
NASTAVA
MJESTO
ODLASKA CILJEVI
NAČIN
REALIZACIJE
VRIJEME
ODLASKA
TROŠKOVNIK I
NAČIN
FINANCIRANJA
RAZRED
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
ORGANIZACIJE
NAČIN
VREDNOVANJA
1.ŠKOLSKA
EKSKURZIJA:
Maturalno putovanje Španjolska,
Grčka, Beč-
Prag-
Munchen;
prema odluci
roditelja i
učenika na
održanim
roditeljskim
sastancima
Upoznati
učenike s
prirodnim,
kulturnim i
umjetničkim
znamenitostima
drugih zemalja i
naroda te razviti
kod učenika
samostalnost,
snalaženje,
komunikaciju i
toleranciju
Organizacija za
vrijeme SRZ i
RS. Odlazak za
vrijeme ljetnih
praznika, uz
pratnju
razrednika,
gosta profesora i
vodiča.
Realizacija
prema Prema
Pravilniku o
izvođenju izleta,
ekskurzija itd.
Krajem
kolovoza i
početak
rujna 2018.
godine
(kraj ove
ili početak
iduće šk.
godine)
Iznos putovanja
ovisi o broju
učenika i
destinaciji,
učenici sami
plaćaju putovanje.
Okvirna cijena je
4000-5000 kuna.
Učenici
završnih
razreda
šk. god.
2018./
2019.
Razrednici završnih
razreda: Dijana
Martinčević, Romana
Ribičić, Antonia
Puharić, Marko
Maras, Sylva Gojak
(njihovi zamjenici u
slučaju nemogućnosti
istih)u suradnji s
putničkom agencijom
i stručnim vodičima,
nastavnicima
pratiteljima te
roditeljima
Izvješće nakon
ostvarenog putovanja
Slovenija Slovenija
(Ljubljana)
Vizualizacija
naučenog,
upoznavanje
različitosti među
narodima i
državama
((prirodna,
kulturna
različitost…),
posjet
znamenitostima,
muzejima i
kulturnim
objektima.
Dvodnevno
putovanje će bit
organizirano
autobusnim
prijevozom,
noćenje u hotelu
ili hostelu.
Obilazak grada i
posjet važnih
povijesnih
građevina,
kulturnih
ustanova,
parkova itd.
Proljeće
(ožujak)
2018.
godine
prema
troškovniku
turističke agencije
(500 – 1000 kn )
Učenici
4.a, 4.b.,
4.l, 4.c i
4.e
razreda
Razrednici 4.a, 4.b,
4.c, 4.e i 4.l razreda:
Matko Španje,
Cvijeta Srzić Savić,
Mislava Matković,
Anela Mendeš,
Anđelina Mršo (ili njihovi zamjenici u
slučaju nemogućnosti
odlaska istih ) u
suradnji s
nastavnicima
pratiteljima,
putničkom agencijom
i stručnim vodičima
Praćenje aktivnosti i
ponašanje učenika na
terenu,
zadovoljstvo učenika
i profesora nakon
realiziranog stručnog
izleta ( usporedba
očekivanog i
realiziranog ),
individualno vođenje
dnevnika putovanja,
foto zapis i izrada
plakata,
web stranica škole
124
Drugaši
(Budva/Budimpešta)
Budva/
Budimpešta
Obogatiti i
proširiti
spoznaje
učenika drugom
dijelu Europe.
Upoznati
učenike s
geografskim,
povijesnim,
kulturnim i
jezičnim
značajkama
Europe.
Razvijati
razumijevanje, i
poštovanje
različitosti.
Razvijati ljubav
prema kraju u
kojem odrastaju
i poštovati
kulturu drugih
naroda.
Dvodnevno
putovanje će bit
organizirano
autobusnim
prijevozom,
noćenje u hotelu
ili hostelu.
Obilazak grada i
posjet važnih
povijesnih
građevina,
kulturnih
ustanova,
parkova itd.
Travanj
2018. god.
prema
troškovniku
turističke agencije
(500 – 1000 kn )
učenici
2.a,2.b,
2c.,2.e i
2.l
Razrednice drugih
razreda: Ankica
Ravlić, Evelin Bulić,
Doris Kelvišer,
Dražana Filipović i
Sanja Rudež;
zainteresirani
profesori) u suradnji s
nastavnicima
pratiteljima,
putničkom agencijom
i stručnim vodičima
Komunikacija sa
učenicima, izvješće
putovanja, putopis za
školski list, izložba
fotografija u auli
škole , izrada power
point prezentacije
Zagreb i okolica Zagreb,
Lonjsko polje,
Krapina
Učenje
otkrivanjem u
neposrednoj
životnoj
stvarnosti u
kojoj se učenici
susreću s
prirodnom
okolinom i
kulturom ljudi
koji u njoj žive
te njihov utjecaj
na okolinu u
kojoj žive.
Trodnevno
putovanje radi
posjeta
prirodnim,
kulturnim,
povijesnim i
tehničkim
središtima.
Izlet će bit
organiziran
autobusnim
prijevozom od
tri dana s dva
noćenja u
nekom hostelu.
Travanj ili
svibanj
2018.
godine
Oko 1000 kuna,
troškove snose
roditelji učenika
Učenici
prvih,
drugih i
trećih
razreda
(40-60
učenika)
Profesori aktiva
biologije, kemije i
fizike;
Suradnici:
roditelji,turistička
agencija
- Individualno
vođenje dnevnika
putovanja;
- pisanje putopisa;
- izrada portofolia s
izabranim
fotografijama;
- izrada power-point
prezentacije;
- izrada plakata;
- kviz znanja;
- rješavanje radnih
listova
125
Pariz Pariz Višednevno
putovanje radi
posjeta
prirodnim,
kulturnim,
povijesnim i
tehničkim
znamenitostima
države čiji jezik
učenici uče,
odnosno
njezinog
glavnog grada, u
svrhu
ispunjavanja
određenih
odgojno –
obrazovnih
ciljeva i zadaća;
Razvoj
socijalnih i
jezičnih
kompetencija.
Nakon
upoznavanja sa
znamenitostima
Pariza u okviru
nastave
francuskog
jezika i
individualnim
proučavanjem te
razmjene
iskustava,
učenici će
odabrati
sadržaje koje
žele posjetiti, te
će agenciji
predložiti
itinerer
putovanja koji
su samostalno
sastavili
Kulturne
znamenitosti,
muzeji
Kino i kazališna
predstava
Studentska
menza
Cité des
Sciences et de
l'Industrie
Versaille
Drugo
polugodišt
e šk. god.
2017./2018
.
Troškovi
smještaja i
putovanja prema
najpovoljnijoj
ponudi agencije u
skladu s
Pravilnikom o
izvođenju izleta,
ekskurzija i
drugih odgojno –
obrazovnih
aktivnosti izvan
škole. Okvirna
cijena je 4000 –
5000 kn.
Učenici
4. L
razreda
koji uče
francuski
jezik
Magda Kaliterna,
prof. u suradnji s
putničkom
agencijom, stručnim
vodičima,
nastavnicima
pratiteljima,
roditeljima
Razgovor s
učenicima, razmjena
dojmova
Vijest na web stranici
škole i članak u
školskom listu
126
2. ŠKOLSKI IZLET
Susret maturanata
Splitsko-makarske
nadbiskupije
Humac u Bosni
i Hercegovini te
Mostar i
Međugorje.
Osnovni cilj
aktivnosti je
duhovna
obnova
maturanata
kroz
pokorničko
bogoslužje i
međusobno
obogaćenje
kroz druženje
u slobodno
vrijeme
Jednodnevni
izlet organizira
se na način da
jedan ili više
autobusa
polazi ispred
škole rano
ujutro na dan
izleta. Odredište
izleta je Humac
u Bosni i
Hercegovini te
Mostar i
Međugorje.
Povratak je
istog dana u
večernjim
satima, također
ispred škole.
Odlazak u
pratnji
vjeroučitelja
Ožujak
2018.
godine
Troškove
prijevoza snose
roditelji učenika
(cijena po učeniku
oko 100,00 kn).
Vjeroučitelji
snose vlastiti
trošak prijevoza.
Učenici
četvrtih
razreda
Splitsko-
makarska
nadbiskupija i
dvije srednje
škole iz Makarske
(vjeroučitelji)
Vrednovanje akcije
provodi Katehetski
ured Splitsko-
makarske
nadbiskupije i
rezultate iznosi na
svojim mrežnim
stranicama.
Program se vrednuje
brojčanim i opisnim
ocjenama unutar
nastavnog procesa,
kroz rubriku
Zalaganje.
Rezultati vrednovanja
koriste se za
cjelokupan zbroj
ocjena učenika na
kraju nastavne
godine, ali i kao
poticaj za daljnje
aktivnosti izvan
samog nastavnog
procesa.
3. TERENSKA
NASTAVA
Grad
Makarska i
okolica,
Zagreb
Omogućiti
učenicima
učenje na
terenu, izvan
učionice, u
izvornoj
stvarnosti.
Razvijati
inovativne
nastavne oblike
i samostalni
Posjet hotelu i
restoranu; Učenici
vodiči po gradu
Makarskoj uz
posjet
manifestaciji
“Božićni grad”;
Posjet banci; posjet Hrvatskoj
narodnoj banci
Zagreb;
Tijekom
školske
godine
2017./2018
..
Nema troškova Učenici
1. -4.
razreda
Prof. Marko Maras,
prof. Nikolina
Filipović, prof.
Valentina Lasić, prof.
Sanja Rudež i prof.
Evelin Bulić, prof.
Marija Prgomet, prof.
Lidija Pehar, prof.
Matko Kostanić
Na satovima sljedećih
predmeta:Osnove
turizma,
Ugostiteljstvo,
Bankarstvo i
osiguranje
Upravljanje
prodajom,
Psihologija, Povijest,
Njemački jezik, TZK
127
istraživački rad.
Posjet TZ grada
Makarske;
Posjet
osiguravajućem
društvu; posjet
odjelu prodaje i
marketinga hotela
u lokalnom
okruženju
Terenska nastava
u okviru
Psihologije,
Povijesti,
Njemačkog jezika
i TZK (Dan
pješačenja)
DRUGE ODGOJNO
– OBRAZOVNE
AKTIVNOSTI
IZVAN ŠKOLE
1.POSJET Grad
Makarska i
okolica, Split,
Zagreb
Obogatiti i
proširiti
spoznaje
učenika o
kazališnoj
umjetnosti,
lokalitetima
našeg zavičaja.
Posjet će biti
organiziran jedan
dan tijekom šk.
godine, prijevoz
autobusom
odabrane agencije
od strane škole
Kazališna (kino)
predstava
namijenjena
učenicima od 1.-
4. razreda ovisno
o nastavi
hrvatskoga jezika
ili glazbene
umjetnosti prema
rasporedu
održavanja
predstava HNK-
Tijekom
šk. godine
2017./2018
.
Troškovi
autobusne karte
Makarska –
Split,
Makarska –
Zagreb;ulaznice
za predstavu,
događaje;
Prema
dogovorenom
planu i
programu nast.
jedinica posjet
muzejima, kinu
ili drugim
ustanovama u
svrhu
ispunjavanja
određenih
Učenici
od 1.-4.
razreda
Razrednici,
predmetni profesori,
stručna služba
Komunikacija s
učenicima, završni
dojmovi;
Uspoređivanje i
analiza viđenoga;
Vijest na web-stranici
Škole i napisani
članak u školskom
listu
128
a.- Posjet GKM,
Muzej u Splitu,
galerije,
Franjevački
samostan u
Makarskoj;
Interliber u
Zagrebu
odgojno-
obrazovnih
ciljeva i zadaća;
2. SUDJELOVANJE U
RAZLIČITIM
MANIFESTACIJAMA
I DOGAĐAJIMA
Sajam mogućnosti –
Dan grada Makarska
Makarska Sajmom
mogućnosti želi
se potaknuti
djecu i mlade,
kao i njihove
roditelje, na
izbor brojnih
izvanškolskih
aktivnosti,
razvoj
kreativnosti,
poticanje
volonterstva i
aktivno
provođenje
slobodnog
vremena,
naprijediti
suradnju škole,
obitelji, lokalne
zajednice i
društva.
Kroz učeničke
radionice pokazati
i upoznati učenike
s najstarijim
pisanim blagom u
školskoj knjižnici,
prikazati, izložiti
i stjecati znanja o
pojedinim
naslovima; znati
vrijednost i
važnost očuvanja
najstarijih knjiga.
Listopad
2017.
Godine
Hamer papir,
papir A4 u boji,
markeri, radni
materijal iz
školske
knjižnice.
Učenici
od 1. do
4.
razreda
Dražana Filipović i
Tamara Buvinić,
prof. i dipl. knjiž. i i
učenici.
Sudjelovanje na
Sajmu s učeničkom
izložbom, web
stranica Škole, mapa
aktivnosti GOO-a.
129
Vjeronaučna
olimpijada
Potaknuti
učenike na
cjeloviti razvoj
osobe
(intelektualni,
duhovni i
afektivni),
Ostvariti ozračje
odgovornosti i
zajedništva
učenika kroz
međusobno
druženje.
Program
natjecanja iz
vjeronauka
provodi se na tri
razine: školskoj
(sudjeluju svi
prijavljeni
učenici),
županijskoj/među
županijskoj-
nad/biskupijskoj
(Školu
predstavljaju 4
učenika/ice + 1
učenik/ica
zamjena) i
državnoj razini
(isto kao
županijska
razina).
Školsko
natjecanje:
veljača
2018.
Županijsko
/međužupa
nijsko –
nad/biskup
ijsko
natjecanje:
ožujak
2017.
Državno
natjecanje:
svibanj
2016.
Troškovnik je
uvjetovan
plasmanom
učenika.
Školska razina
natjecanja:
- potrošni
materijal i
kopiranje (oko
200 listova A4
formata)
Županijska
razina: troškovi
prijevoza do
mjesta
održavanja
natjecanja.
Državna razina:
troškovi
prijevoza do
mjesta
održavanja
natjecanja.
Učenici
od 1. do
4.
razreda
Katehetski ured
Splitsko-makarske
nadbiskupije
- Škola (vjeroučitelj)
Znanje učenika
provjerava se
pismeno (rješavanje
testova). Usvojene
vještine i korelaciju s
drugim učenicima
vrednovati će ostali
učenici, predmetni
nastavnik, Škola i
Splitsko-makarska
nadbiskupija putem
pismenih pohvala i
priznanja te prigodnih
simboličnih darova
odabranim
učenicima.
130
PRIREDBE, IZLOŽBE, SUSRETI
Sadržaj aktivnosti Vrijeme
realizacije
Nositelj aktivnosti
Sajam mogućnosti – predstavljanje zanimanja i aktivnosti
naše škole za Dan Grada
listopad školska knjižničarka,
učenici 1., 2., 3., i 4.
razreda
Izložbe učeničkih radova uz važne prigode - školske,
gradske i državne; obilježavanje različitih obljetnica uz
važne značajne datume, božićna priredba, priredba
povodom Valentinova, maskenbal, Dan ružičastih majica,
Uskršnji kviz
Tjedan psihologije u školi
tijekom
školske
godine
knjižničarka,
psihologica,
pedagogica
stručni aktivi
Svečana podjela svjedodžbi učenicima završnih razreda
Svečana podjela priznanja i nagrada učenicima koji su
postigli izuzetne rezultate
lipanj razrednici, stručni
suradnici
Dan škole travanj ravnatelj, stručna
služba, nastavnici,
učenici
Prezentacija ugostiteljskih postignuća učenika u sklopu
priprema za «GASTRO» natjecanje
travanj,
svibanj
nastavnici
ugostiteljske struke
Sajam vježbeničkih tvrtki travanj,
svibanj
prof. ekonomske
grupe predmeta
Pripremanje i organizacija maturantskog plesa tijekom
školske
godine
razrednici završnih
razreda
NATJECANJA
Naziv programa
(nastavni predmet)
Broj
učenika
Vrijeme
(mjesec)
izvedbe
Izvršitelj
programa
Izvor
financiranja
LIDRANO prema
interesu
Katalog
natjecanja i
smotri -
Agencija za
odgoj i
obrazovanje
prof. hrvatskog
jezika,
knjižničarka
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
hrvatskog jezika
prema
interesu
prof. hrvatskog
jezika
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
engleskog i njemačkog
jezika
prema
interesu
prof. stranog
jezika
MZOŠ
131
Natjecanje u znanju iz
talijanskog jezika
prema
interesu
prof. talijanskog
jezika
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
francuskog jezika
prema
interesu
prof. Magda
Kaliterna
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
matematike
prema
interesu
prof.
matematike
MZOŠ
Matematički klokan
2018.
prema
interesu
prof.
matematike
Udruga
„Klokani bez
granica“
Natjecanje u znanju iz
fizike
prema
interesu
prof. Tomislav
Roso
MZOŠ
Natjecanje iz
vjeronauka
prema
interesu
prof. Mario
Udovičić
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
geografije
prema
interesu
prof. geografije MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
povijesti
prema
interesu
prof. povijesti MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
kemije
prema
interesu
prof. kemije MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
biologije
prema
interesu
prof. biologije MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
informatike
prema
interesu
prof.
informatike
MZOŠ
Natjecanje u znanju iz
knjigovodstva
prema
interesu
prof. Boženka
Pavlić
MZOŠ
Natjecanje iz
vježbeničkih tvrtki
prema
interesu
prof. Marko
Maras
MZOŠ
GASTRO prema
interesu
prof. Sylva
Gojak
MZOŠ
Natjecanje u sportu
(nogomet, rukomet,
košarka, odbojka)
prema
interesu
prof. TZK-a MZOŠ
Izdavačka djelatnost: Godišnjak, Krugovi koji se šire (školski list)
132
PLAN I PROGRAM RADA SOCIJALNE I ZDRAVSTVENE ZAŠTITE
Područje rada Svrha aktivnosti Korisnici Aktivnosti i
nositelji
Vrednovanje
aktivnosti
Sistematski pregled
učenika
utvrđivanje zdravstvenog stanja,
otkrivanje nepravilnosti i
prevencija nastanka bolesti
učenici 1.
razreda
pregled;
tim školske
medicine
Analiza Tima
školske
medicine
Cijepljenje učenika
protiv difterije i
tetanusa
prevencija bolesti učenici 4.
razreda
cijepljenje;
tim školske
medicine
Analiza Tima
školske
medicine
Zaštita
reproduktivnog
zdravlja i spolno
prenosive bolesti
zaštita reproduktivnog zdravlja i
prevencija spolnih bolesti
učenici 2.
razreda
predavanja;
liječnik školske
medicine,
ginekolog
povratna
informacija
učenika i
roditelja
(anketa) Prevencija
HIV-a i pušenja
prevencija AIDS-a i bolesti
ovisnosti
nastavnici predavanje na
NV;
liječnik školske
medicine
Prevencija zaraznih
bolesti
(mononukleoza,
meningitis, A
gripa...)
Zaštita zdravlja učenika učenici i
nastavnici
Zavod za javno
zdravstvo,
razrednici,
nastavnici;
predavanja, letci
Vršnjačko nasilje prevencija nasilja i zaštita
učenika
učenici psiholog,
pedagog,
razrednici
Učenici sa
zdravstvenim
teškoćama
- ostvarivanje prava učenika sa
zdravstvenim teškoćama na
nastavi TZK
- informiranje nastavnika o
metodama rada s učenicima sa
zdravstvenim teškoćama
učenici
nastavnici
aktiv TZK, NV;
liječnik školske
medicine, aktiv
TZK, psiholog,
pedagog
NV, RV
psiholog,
pedagog,
liječnik,
razrednici
Socijalna zaštita
učenika
utvrditi socijalno ugrožene
učenike, učenike na socijalnom
staranju, socijalno
neprihvatljivog ponašanja
učenici CZSS, psiholog,
pedagog,
razrednici,
ravnatelj
Humanitarne akcije pomoć učenicima škole,
posjet udruzi Sunce,
učenicima drugih škola;
posjet staračkom domu;
dobrovoljno darivanje krvi;
senzibilizacija za volonterstvo
učenici;
djeca u
socijalno
ugroženim
obiteljima;
štićenici Doma
starih; štićenici
psiholog,
pedagog,
ravnatelj,
vjeroučitelj,
prof. D.
Milanović,
nastavnici,
zadovoljstvo
korisnika;
zadovoljstvo
učenika nositelja
aktivnosti;
medijsko
praćenje
133
udruge
"Sunce"
učenici
volonteri,
CZSS, Crveni
križ; "Lanterna"
Realizacija akcija
na zaštiti zdravlja
pomoć razrednicima u realizaciji
akcija koje provodi Ministarstvo
zdravlja; informiranje učenika,
razvijanje odgovornog odnosa
prema vlastitom zdravlju
učenici,
nastavnici
sat razrednika;
razrednik,
psiholog,
pedagog, Zavod
za javno
zdravstvo,
gradski Odbor
za suzbijanje
bolesti
ovisnosti,
Savjetovalište
Lanterna,
Hepatos, Crveni
križ
134
NAZIV AKTIVNOSTI/
PROGRAMA/PROJEKTA
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
SVRHA AKTIVNOSTI
Promicanje zdravog stila življenja u cilju prevencije ovisnosti i drugih rizičnih ponašanja.
CILJ
• Osigurati kvalitetniju edukaciju svih sudionika školskih preventivnih programa o sredstvima ovisnosti i problemu
ovisnosti te unaprijediti metode koje mogu pridonijeti kvalitetnijem odgoju djece i mladih.
• Razvijati samopoštovanje i socijalne vještine kod učenika.
• Poboljšati kvalitetu života djece i mladih i motivirati ih za odabir zdravih načina življenja u zajednici.
• Poboljšati razinu znanja kod djece, mladih i njihovih roditelja o štetnosti raznih oblika ovisnosti.
• Pružiti stručnu pomoć djeci i mladima s poremećajima u ponašanju i onima koji žive u rizičnim obiteljskim uvjetima
kako bi se spriječio nastanak, odnosno produbljivanje rizičnog ponašanja, konzumiranje sredstava ovisnosti i pojava
ovisnosti.
ZADATCI
- informiranje o štetnosti sredstava ovisnosti
- promicanje zdravih stilova života
- nuditi alternativne aktivnosti kojima će se učenici baviti u slobodno vrijeme
- stvarati u školi pozitivno okruženje
- promicati volontiranje mladih
NOSITELJ AKTIVNOSTI Sanja Puharić, prof., stručni suradnik psiholog - savjetnik i Povjerenstvo za ŠPP
KORISNICI AKTIVNOSTI učenici, njihovi roditelji, razrednici, nastavnici, stručni suradnici i svi zaposleni u školi
135
NAČIN REALIZACIJE
AKTIVNOSTI
SADRŽAJI
- prikupljanje podataka o psihofizičkom razvoju učenika 1. razreda, identificiranje visokorizičnih učenika
- radionica za razrednike: Roditeljski sastanci - umijeće izlaganja
- upoznavanje razrednika s literaturom za pripremanje sata razrednika
- projekt Zazelenimo sivu (uređenje školskog okoliša uključenjem volontera), od 1. rujna do 15. listopada
- obilježavanje Svjetskog dana učitelja (5.10.) - druženje nastavnika
- pješački izlet za učenike u Tučepi 16.10. (15.10. Međunarodni dan pješačenja) , aktiv TZK, stručna služba, razrednici
- Dan grada - Sajam mogućnosti - predstavljanje Škole
- posjet Domu za odrasle (volontiranje učenika – osnivanje Kluba volontera)
- predavanje za nastavnike i roditelje: Depresija kod mladih, dr. Silvana Krnić, psihijatar, KBC Split, u Mjesecu borbe
protiv ovisnosti, u suradnji sa Savjetovalištem Lanterna; studeni 2017.
- malonogometni turnir dviju srednjih škola (učenici 1. i 2. razreda)
- profesionalno informiranje maturanata: Mogućnosti nastavka školovanja
- radionice za učenike 1. razreda: Kako učiti učinkovitije?
- roditeljski sastanak : Moje dijete - srednjoškolac!
- tribina za učenike u suradnji sa Savjetovalištem Lanterna, prosinac 2017.
- predstava u suradnji s Lanternom (o vršnjačkom nasilju)
- predavanja za učenike 2. razreda: Skrb za reproduktivno zdravlje; dr. Luca Ivanda, spec. šk. med.
- radionice za srednjoškolce tijekom Mjeseca borbe protiv ovisnosti u "Izaberi nešto za sebe!"; Lanterna
- izložba plakata u Mjesecu borbe protiv ovisnosti
- radionice za srednjoškolce tijekom zimskih praznika u programu "Izaberi nešto za sebe!"; Lanterna
-priredba za Valentinovo /14.02./
-radionice za učenike: Zdrav za pet, Dino Nemčić, PU SDŽ, Ispostava Makarska (početak drugog polugodišta);
dr. Branka Jurčević Zidar, NZZJZ SDŽ
- posjet učenika udruzi Sunce
- profesionalno informiranje maturanata, Odsjek profesionalnog usmjerenja; Split
136
- sudjelovanje grupa učenika na Maškarama; grad Makarska; veljača 2018.
- obilježavanje Tjedna psihologije u Školi; treći tjedan u veljači
- Dan ružičastih majica u Školi, 28. veljače 2018.
- profesionalno savjetovanje neodlučnih maturanata (psihologijska obrada); Služba za PO
-edukacija učenika za volontiranje, u suradnji s Lanternom, edukator: Đordana Barbarić, udruga Most, Split
- humanitarne akcije u školi (pomoć potrebitim učenicima i obiteljima), u suradnji s Lanternom i CZSS
- dobrovoljno darivanje krvi maturanata; u suradnji s gradskim Crvenim križem; akcija povodom Svjetskog dana zdravlja
- Dan škole: edukativne radionice, izložba, sportski turnir, sajam vježbeničkih tvrtki…
- pripremanje učenika za školska, županijska i državna natjecanja (LIDRANO, engleski jezik, njemački jezik, talijanski
matematika,informatika, kemija, biologija, fizika, geografija, hrvatski jezik, GASTRO, knjigovodstvo, vježbeničke tvrtke)
- sportska natjecanja
- odlazak učenika na Susret hrvatske katoličke mladeži; vjeroučitelj
- izlet povodom Svjetskog dana zdravlja (7.04.) u suradnji s Planinarskim društvom
- organiziranje izleta u prirodu; razrednici, nastavnici TZK
- izlet za najuspješnije učenike Škole
- svečana podjela nagrada učenicima koji su postigli izvrsne rezultate
- izrada brošure o upisu u SŠ fra A.K.Miošića Makarska (za sve učenike 8. razreda Makarskog primorja)
- Biciklijada; u suradnji s Biciklističkim klubom i Savjetovalištem "Lanterna"
- osmišljavanje zadnjeg dana nastave; priprema i organizacija maturantskog plesa
- svečana podjela završnih svjedodžbi
Tijekom godine:_____________________________________________________________________________________
Prevencija kroz nastavne predmete (biologija, psihologija, vjeronauk, sociologija, etika, TZK, hrvatski jezik, likovna i
137
glazbena umjetnost, strani jezici, prehrana i poznavanje robe...)
Realizacija tema iz područja prevencije na satovima razrednika (prema programu rada sata razrednika)
Realizacija kroz RV i Nastavničko vijeće (izostanci učenika, učenici s posebnim potrebama; vrednovanje i
ocjenjivanje učenika; pedagoške mjere, ŠPP; samovrednovanje...)
Redovito informiranje roditelja; konzultacije; savjetodavni i individualni i grupni rad s roditeljima; Vijeće roditelja
Individualni razgovori s učenicima, savjetodavni rad; Vijeće učenika
Stručno usavršavanje i edukacije nastavnika
- obilježavanje značajnih datuma (knjižničarke, aktiv hrvatskog jezika, nastavnici)
- terenska nastava (profesori Kelvišer, Jerončić, Lasić, Maras,…)
- odlasci u kazalište (prof. glazbene umjetnosti, prof. hrvatskoga jezika, razrednici)
- izrada promidžbenih materijala za: učenike, roditelje i nastavnike psiholog, pedagog
- rad na pripremanju školskog lista knjižničarka
- rad na pripremanju školskog Godišnjaka urednički odbor
- rad na izradi web-stranice Škole zaduženi profesor
- rad na uređenju školskog okoliša djelatnici, učenici
- nogometni turniri razrednih odjela aktiv TZK
METODE I OBLICI RADA - frontalni, rad u grupi, rad u paru, individualni rad
(sat razrednika, stručni aktivi, RV, NV, Vijeće učenika, Vijeće roditelja, roditeljski sastanci, nastava)
- predavanja, anketa, diskusija, razgovor, demonstracija; film, oglasi, plakati, letci
- savjetodavni rad, timski rad, pedagoške radionice, stručne posjete, parlaonica
SURADNICI Zavod za javno zdravstvo, dr. šk. medicine, Udruga Savjetovalište Lanterna, Centar za socijalnu skrb, gradski Odbor za
suzbijanje bolesti ovisnosti, Odjel za društvene djelatnosti grada Makarske, Crveni križ, Policijska postaja Makarska,
osnovne škole Makarskog primorja, Glazbena škola, NZZJ SDŽ, HZZ Služba za profesionalno informiranje, udruga Sunce,
138
Ruke za bolju Makarsku, Zaklada Kajo Dadić Split, udruga Most, Zaklada Kajo Dadić, Park prirode Biokovo, Hepatos
VREMENIK rujan 2017. - kolovoz 2018.
VREDNOVANJE povratne informacije učenika, roditelja i nastavnika (anketa, evaluacijski listići)
TROŠKOVNIK
aktivnosti, programa
Državni proračun, proračun lokalne zajednice, proračun županije, donacije...
3.000,00 kn za nagrade učenicima; 2.000,00 kn autobus naj-razrednom odjelu; 2.000,00 za izlet nagrađenim učenicima
2.000,00 kn za: toner, papir u boji - za promidžbeni letak
2.000,00 kn predstava; 500,00 kn predavanje istaknutog stručnjaka
500,00 kn za projekt Zazelenimo sivu
1.000,00 kn za iskaznice učenicima i djelatnicima
139
XVI. SAMOVRJEDNOVANJE ŠKOLE
NAZIV AKTIVNOSTI/
PROGRAMA/PROJEKTA Samovrjednovanje škole
SVRHA
(NAMJENA)AKTIVNOSTI
Utvrditi ciljeve, zatim odstupanja od planiranih ciljeva te u
nastavku definirati mjere kako bi se odstupanja otklonila, a
ciljevi ostvarili.
CILJ Unaprjeđenje kvalitete rada škole.
ZADATCI U planiranju odgojno-obrazovnog rada i razvoja razraditi
plan provedbe samovrjednovanja, jasno odrediti smisao i
ciljeve, u proces uključiti sve subjekte obrazovnog procesa,
osposobljavati školski sustav za primjenu instrumenata
samovrjednovanja.
NOSITELJ AKTIVNOSTI Stručnjak za samovrjednovanje i Povjerenstvo za kvalitetu
KORISNICI AKTIVNOSTI Profesori i učenici
NAČIN REALIZACIJE
AKTIVNOSTI
SADRŽAJI -Planiranje i programiranje rada
-Poučavanje i podrška učenju
-Postignuća učenika i ishodi učenja
-Materijalni uvjeti i ljudski potencijali
-Profesionalni razvoj radnika ustanove
-Suradnja unutar ustanove za strukovno
obrazovanje
-Suradnja s ostalim dionicima
-Promicanje ustanove
-Upravljanje (ustanova i kvaliteta)
SOCIOLOŠKI
OBLICI
RADA
Frontalni rad,grupni rad,timski
rad,individualni rad
METODE Razgovor, praćenja, slušanje, gledanje,
pisanje, ankete, ispunjavanje e-aplikacije,
prikupljanje dokaza...
140
SURADNICI Profesori, učenici, Vijeće učenika, Vijeće
roditelja, predstavnici lokalne zajednice,
ravnatelj, stručna služba
VREMENIK AKTIVNOSTI Tijekom cijele školske god.2017./2018.
VREDNOVANJE Cjelokupno izvješće na kraju školske godine, ispunjena e-
aplikacija, dokumentirani dokazi, ostvareni ciljevi razvojnog
plana i analize SWOT-analiza
Troškovnik
aktivnosti,programa ili projekta
Kupovina softwera za samovrednovanje
141
XVII. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN (šk.god.2017./2018.)
Prioritetno područje
Ciljevi Metode i aktivnosti za ostvarivanje ciljeva
Nužni resursi (financijski,
organizacijski, ljudski)
Datum do kojega će se cilj ostvariti
Nadležna osoba Mjerljivi pokazatelji ostvarivanja ciljeva
Koja su
područja rada
koja najprije
moramo
unaprijediti?
1. Planiranje
i programi-
ranje rada
2.Poučavanje
i podrška
učenju
Koje konkretne ciljeve
želimo ostvariti u
dogovorenom prioritetnom
području?
Izrada novih operativnih
planova i programa novih
strukovnih kurikuluma za
zanimanje Ekonomist –
prema ishodima učenja
Projekt Zazelenimo sivu
Što sve valja poduzimati
da bi se ciljevi ostvarili?
Koji je najbolji, najbrži,
najučinkovitiji način?
Stručno usavršavanje
nastavnika , razrada i
realizacija novog
strukovnog kurikuluma
Cilj akcije Zazelenimo
sivu je uređenje školskog
okoliša uključenjem
velikog broja mladih
volontera.
Kako to ostvariti s
najmanje mogućih
troškova?
Koje organizacijske
pomake valja
učiniti?
Nastavnici
pojedinačno uz
pomoć i podršku
stručnih službi u
Školi, ravnatelj,
voditelji aktiva po
predmetima,
praćenje
informacija
Agencije za
strukovno
obrazovanje
U realizaciju
planiramo uključiti
obje srednje škole,
djelatnike Odjela za
društvene
djelatnosti,
komunalne
djelatnike i ostale
volontere.
Realna procjena
vremena koje je
potrebno da bi se
došlo do cilja.
Tijekom školske
godine 2017./2018.
za školsku godinu
2018./2019.
Do 15. listopada
2017.
Tko preuzima
odgovornost za
cijeli postupak?
Ravnatelj,stručna
služba, svaki
nastavnik
pojedinačno
Ravnatelj,
psihologinja
Kako znamo da
smo ostvarili
ciljeve?
Broj stručnih
skupova i
edukacija, gotovi
operativni planovi i
programi
Školski okoliš
142
4. Materijalni
uvjeti i ljudski
potencijali
5. Suradnja
unutar
ustanove za
strukovno
obrazovanje-
suradnja
sostalim
dionicima-
promicanje
ustanove
Osmišljavanje novih
aktivnosti na stvaranju
imidža škole –ID kartice za
nastavnike i učenike; izrada
logotipa škole
Uvođenje razredne knjige u
elektroničkom obliku –
e –Dnevnik
Svečana podjela završnih
svjedodžbi učenicima
završnih razreda
Izrada ID kartice za
nastavnike i učenike
Osigurati Školi aplikaciju
koja ima dodanu
vrijednost kroz sustav
izvještaja koji omo-
gućavaju analize pri
pedagoškom praćenju i
izradi izvještaja koji se
pripremaju za sjednice
nastavničkog vijeća. Na
brz, jednostavan i
pouzdan način razre-
dnicima, nastavnicima i
ravnateljima na ovaj se
način omogućuje izrada
različitih izvještaja o
ocjenama i izostancima.
Učinkovitim metodama i
zajedničkim
organiziranjem
organizirati svečanu
podjelu svjedodžbi
učenicima završnih
razreda, te na taj način
promicati Školu,
vrijednosti i načela u
suradnji sa dionicima.
Vlastiti materijalni,
organizacijski,
financijski, ljudski
resursi
Vlastiti materijalni,
organizacijski,
financijski, ljudski
resursi
Vlastiti materijalni,
organizacijski,
financijski, ljudski
resursi, suradnja s
Gradom
Od rujna do
prosinca 2017.g.
Tijekom školske
godine 2017./2018.
Lipanj 2018. godine
Ravnatelj, svi
djelatnici Škole
Ravnatelj
Ravnatelj, stručna
služba, razrednici i
učenici završnih
razreda
Ostvarenost
zadanih ciljeva
Korištenje
e-Dnevnika u
sljedećoj školskoj
godini
Svečana podjela na
završnoj svečanosti
u togama