godišnji plan i program rada tehniČke škola · pdf fileradionicu-praktikum za...

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

TEHNIČKE ŠKOLA PULA ŠKOLSKA 2014./2015. GODINA

Rujan, 2014. godine

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI 1.1. NAZIV ŠKOLE I SJEDIŠTE ,TELEFON, TELEFAKS, UPIS U SUDSKI REGISTAR (USTANOVA I UPISNI BROJ), IME I PREZIME RAVNATELJA Naziv škole je Tehnicka škola Pula sa sjedištem u Puli, (ŽUPANIJA ISTARSKA), ul. Jurja Cvecica 7, tel 218-461, fax 218-562. Škola je upisana u sudski registar ustanova Trgovackog suda u Rijeci, broj registarskog uloška (MBS) : 040048538, od 23. srpnja 2002. god. (Poslovni broj Tt-02/2083-2). Šifra ustanove: 18-069-508. Škola je ustrojena kao jedinstvena i samostalna srednjoškolska ustanova. Odgojno-obrazovni rad u skladu s nastavnim planovima i programima te godišnjim planskim i programskim aktima škole, realizira se u sjedištu škole, Pula, J. Cvecica 7. i prostorima školskih radionica Industrijsko-obrtnicke škole, Pula, M. Oreškovica bb, za potrebe elektrotehnicke grupe predmeta i radionickih vježbi. Temeljem clanka 44. Zakona o ustanovama i članka 127. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( N.N. 87/2008), te sukladno članku 62. Statuta Tehničke škole Pula, Školski odbor Tehničke škole Pula na sjednici održanoj 4. studenog 2008. imenovao je Dalibora Pausa prof. matematike ravnateljem Tehničke škole Pula, Klasa: 003-08/08-01-37 Urbroj: 2168-23-08-01 od 04. studenog 2008. godine. 1.2. UKUPAN BROJ UČENIKA I ODJELA (PODACI IZ PROŠLE GODINE) Broj razrednih odjela i ucenika

RAZREDNI ODJELI BROJ RAZ. ODJELA BROJ UCENIKA

I raz. 5 139

II raz. 5 110

III raz. 5 115

IV raz 5 134

UKUPNO 20 498

1.3 BROJ NASTAVNIKA, STRUČNIH SURADNIKA, ADMINISTRATIVNOG I TEHNIČKOG OSOBLJA (na kraju nastavne godine) NASTAVNICI: VSS - 48 VŠS - 2 STRUČNI SURADNICI: VSS - 2 ADMINISTRATIVNO TEHNIČKO OSOBLJE: VSS - 1 SSS - 2 POMOĆNO OSOBLJE: SSS – 1 NKV - 3

1.4. OBRAZOVNA PODRUČJA Djelatnost škole obuhvaca: - izvodenje nastavnog plana i programa srednjeg školstva verificiranog Rješenjem Ministarstva kulture i prosvjete, Klasa: 602-03/92-01-184, Urbroj: 532-02-2/1-92-01 od 8. travnja 1993. godine za:

1. obrazovni sektor :STROJARSTVO,BRODOGRADNJA I METALURGIJA: programi: - strojarski tehnicar (šifra 010104), - tehnicar za brodostrojarstvo (šifra 010904), - brodogradevni tehnicar (šifra 020104), i

- računalni tehničar za strojarstvo (šifra 015104) odobren Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Klasa: UP/I-602-03/13-05/00002; Urbroj: 533-21-13-0004 od 18. siječnja 2013.

2. obrazovni sektor :ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO :

programi: - elektrotehnicar (šifra 040104), - tehnicar za elektrostrojarstvo (šifra 040304) - tehnicar za racunalstvo (šifra 040604), odobreno Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa, Klasa: 602-03/97-01/227, Urbroj: 532-02-2/5-97-97 od 04. svibnja 1997. godine, - tehničar za mehatroniku (šifra 041004), odobreno Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa, Klasa: 602-03/97-01/227, Urbroj: 532-02-2/5-97-97 od 04. svibnja 1997. godine. - tehničar za mehatroniku (šifra 041304), odobreno Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, Klasa: 602-03/1-05/00060, Urbroj: 533-09-11-0010 od 13. lipnja 2011. godine.

3. obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA, programi: - gradevinski tehnicar-visokogradnja (šifra 130104), - gradevinski tehnicar-niskogradnja (šifra 130204),

- arhitektonski tehničar (šifra 131204) odobren Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa: Klasa: 602-03/06-05/00040;Urbroj:533-09-06-02 od 14.srpnja 2006.god. - geodetski tehnicar (šifra 130304), odobreno Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa, Klasa: 602-03/95-01-269, Urbroj: 532-02-2/5-95-01 od 24. ožujka 1995. godine.

- geodetski tehnicar (šifra 130704), odobreno Rješenjem Ministarstva znanosti,obrazovanja i športa, Klasa: 602-03/11-05/00060, Urbroj: 533-09-11-0006 od 13. lipnja 2011. godine.

4. Srednjoškolsko obrazovanje odraslih u cilju stjecanja srednje stručne spreme i cilju prekvalifikacije odobreno Rješenjem Ministarstva kulture i prosvjete, Klasa: 602-07/94-01, Urbroj: 532-02-1/2-94-01 od 20. lipnja 1994. godine za sva gornja zanimanja osim geodetskog tehničara koje je odobreno Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa Klasa: 602-07-95-01-98, Urbroj: 532-02-2/2-95-1 od 22. svibnja 1995. godine.

2. MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA 2.1. PROSTORNI UVJETI ( ZGRADA, UČENIČKI PROSTOR ) Škola realizira odgojno-obrazovni plan i program na tri lokacije: - u maticnoj zgradi (kojom gospodari) raspolaže sa 16 klasicnih ucionica i 6 specijaliziranih ucionica ukupne radne površine 877,62 m2; novi dio - u prostorima školskih radionica Industrijsko-obrtnicke škole za programe elektrotehnicke grupe predmeta i radionickih vježbi i praktikuma. Tim prostorima gospodari Industrijsko-obrtnicka škola, a korisnik je i Tehnicka škola. U tim prostorima Tehnicka škola koristi kabinet za elektrotehniku i elektroniku, radionicu-praktikum za elektrotehniku, radionicu-praktikum za vježbe iz strojarstva, te jednu klasicnu ucionicu za opce potrebe; - za realizaciju programa tjelesne i zdravstvene kulture u dvorani i pratećim objektima Saveza športova grada Pule.

Od ostalih radnih prostora škola u maticnoj zgradi raspolaže sa:

- ured za ravnatelja, 26 m2 - uredom za tajništvo škole, 25,80 m2; - uredom za pedagoga škole, 10 m2; - kabinet za profesore hrvatskog jezika, 16 m2; - kabinet za profesore strojarske grupe predmeta, 12 m2; - zbornicom, 54,86 m2; - racunovodstvom, 13 m2 - radionicom za kucnog majstora, 40 m2; - knjižnicom i citaonicom, 115,7 m2; - arhiva, 16,00 m2; - pomocni prostor - skladište materijala za cišcenje, 4,20 m2. Opcenito, prostor koji koristi škola nije zadovoljavajuci po površini, jer se nastava izvodi na tri lokacije. Zgrada škole je stara i potrebne su daljnje adaptacije prostorija. Od školske godine 2010./2011., za sve razrede nastava se odvija u jednoj smjeni. Škola koristi još 6 učionica, 4 saniatrna čvora.

2.2. OPREMLJENOST Za potrebe nastave u školskoj 2013./14. godini kupljeni su propisani udžbenici i prirucnici. Literatura za stručni dio programa je manjkava zato što dio literature nije tiskan, pa nastavnici alternativno koriste starija izdanja, ili se koriste sveucilišnim udžbenicima i skriptama koje nabavljamo od fakulteta u Hrvatskoj. Od nastavnih pomagala opce namjene škola raspolaže sa 4 grafoskopa (klasicna), 11 LCD projektora, 10 radio-kazetofonom, glazbenom linijom, TV prijemnikom. U školi postoji Centar za nove tehnologije: specijalizirana ucionica za CAD, alatne strojeve I robotiku, pneumatiku I hidrauliku.

Školskoj ima opremljenu specijaliziranu učionicu za Osnove elektrotehnike I Mjerenja u elektrotehnici. Škola raspolaže kabinetom za racunalstvo sa 12 racunala , kabinetom za graditeljsku grupu predmeta s 15 računala i kabinetom za brodograđevnu grupu predmeta sa 12 računala te s 2 laboratorija za elektrotehničku grupu predmeta sa po 6 računala svaki.

U maticnoj zgradi škole za potrebe službi instalirana su slijedeca racunala: u tajništvu , knjižnici, zbornici, racunovodstvu, uredu pedagoga i uredu ravnatelja. Specijalizirane ucionice-praktikumi postoje za elektrotehnicku grupu predmeta, instalirana u prostorima školskih radionica Industrijsko-obrtnicke škole. Za realizaciju programa: radionicke vježbe i radionicke vježbe i praktikum, škola koristi radionice Industrijsko-obrtnicke škole ravnopravno. 3. UČENICI

3.1 PROGRAMI REDOVITE NASTAVE (PO SMJEROVIMA ODNOSNO ZANIMANJIMA I RAZREDNIM ODJELIMA)

Od programa verificiranih od Ministarstva znanosti, obrazovanja I sporta, u Tehnickoj školi Pula realizirat ce se slijedeci programi:

1. obrazovni sektor: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA programi:strojarski tehničar (010104), računalni tehničar za strojarstvo (šifra 015104), brodograđevni tehničar (šifra 020104),

2. obrazovni sektor ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO, programi: elektrotehnicar (šifra 040104), tehnicar za mehatroniku (šifra 041004 i 041304)

3. obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA, programi: arhitektonski tehničar (šifra 131204), geodetski tehnicar (šifra 130304 i 130704)).

3.2.TABLIČNI PRIKAZ RAZREDNIH ODJELA ( šk. 2014./2015. god.)

rb PROGRAM I raz II raz III raz IV raz

1 Strojarski tehničar 0 0 1 0,5

2 Računalni tehnicar za strojarstvo 1 0,5 0 0

3 Brodogradevni tehnicar 0 0,5 0 0,5

4 Elektrotehnicar 1 1 1 1

5 Arhitektonski tehničar 1 1 1 1

6 Tehnicar za mehatroniku 1 1 1 1

7 Geodetski tenicar 1 1 1 1

UKUPNO 5 5 5 5

3.3.TABLIČNI PRIKAZ UČENIKA ( ODLIČNI / PONAVLJAČI - šk.2013./2014.god) STROJARSKI TEHNIČAR

BROJ UČENIKA

UČENICE ODLIČNI UČENICE PONAVLJAČI UČENICE

I 0 0 0 0 0 0

II 10 0 1 0 0 0

III 9 0 1 0 0 0

IV 25 0 4 0 0 0

UKUPNO 44 0 6 0 0 0

RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO

BROJ UČENIKA


I 14 0 0 0 0 0

UKUPNO 14 0 0 0 0 0

BRODOGRAĐEVNI TEHNIČAR

BROJ UČENIKA


I 14 1 2 1 0 0

III 10 1 3 1 0 0

UKUPNO 24 2 5 2 0 0

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU

BROJ UČENIKA


I 28 0 0 0 0 0

II 22 0 0 0 1 0

III 19 0 5 0 0 0

IV 28 0 6 0 1 0

UKUPNO 97 0 11 0 2 0

ELEKTROTEHNIČAR

BROJ UČENIKA


I 28 1 4 0 0 0

II 26 0 1 0 0 0

III 20 0 3 0 1 0

IV 25 0 2 0 0 0

UKUPNO 99 1 10 0 1 0

ARHITEKTONSKI TEHNIČAR

BROJ UČENIKA


I 28 11 10 5 0 0

II 29 13 7 4 0 0

III 28 8 5 2 0 0

IV 30 10 10 5 0 0

UKUPNO 115 42 32 16 0 0

GEODETSKI TEHNIČAR

BROJ UČENIKA


I 28 12 1 0 0 0

II 24 5 1 0 1 1

III 29 6 4 0 0 0

IV 24 2 6 0 0 0

UKUPNO 105 25 12 0 1 1

UKUPNO UČENIKA

BROJ UČENIKA


I 140 20 17 6 0 0

II 111 15 10 4 2 1

III 115 15 21 3 1 0

IV 132 12 28 5 1 0

UKUPNO 498 62 76 18 4 1

3.4.. NASTAVNI PLANOVI RAZREDNIH ODJELA Obrazovni sektor: STROJARSTVO,BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje: RAČUNALNI TEHNICAR ZA STROJARSTVO ( šifra: 015104)) - I razred Razrednik: Luciano Šuran,inž.

rb NASTAVNI PREDMET okvirni izv. godišnji

1. Hrvatski jezik 3 3 105

2. Strani jezik 2 2 70

3. Povijest 2 2 70

4. EtikaVjeronauk 1 1 35

5. Geografija 2 2 70

6. TZK 2 2 70

7. Matematika 4 4 140

8. Fizika 2 2 70

9. Računalstvo 2 2 70

10. Kemija 2 2 70

11. Racunalstvo 2 2 70

12. Tehničko crtanje 3 3 105

13. Tehnicka mehanika 2 2 70

14. Tehnicki materijali 2 2 70

15. Strojarske tehnologije 3 3 105

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: ELEKTROTEHNICAR ( šifra: 040104)- I razred Razrednik: Gordana Mofardin, prof.




3. Povijest 2 2 70

4. Etika/Vjeronauk 1 1 35


6. TZK 2 2 70


8. Fizika 3 3 105

9. Kemija 2 2 70

10. Biologija 1 1 35


12. Te. crtanje i dokumentiranje 2 2 70

13. Osnove elektrotehnike 4 4 140

14. Radionicke vježbe 2 2x2 140

UKUPNO 32 34 1120

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: TEHNICAR ZA MEHATRONIKU (šifra: 041304) - I razred Razrednik: Barbara Jerman Mišan, prof.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70


10. Teh. crtanje i dokumentacija 3 3 105

11. Tehnički materijali 2 2 70




UKUPNO 32 34 1120

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: ARHITEKTONSKI TEHNICAR (šifra: 131204)- I razred Razrednik: Iva Popović, prof.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70

9. Biologija 2 2 70

10. Tehnicko crtanje 2 2 70


12. Praktikum 2 2 70

13. Nosive konstrukcije 2 2 70

13. Arhitektonske konstrukcije 4 4 14

14. Gradevne konstrukcije 4 4 140

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: GEODETSKI TEHNICAR( šifra. 130704 ) - I razred Razrednik: Petra Nemet, prof.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70

9. Biologija 2 2 70

10. Geodezija 2 2 70

11. Geodetska izmjera 2 2 70

12. Metrologija 3 3 105

13. Geodetska grafika 3 3 105

14. Fotografija 1 1 35

15. Osnove informatike 3 3 105

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje: RAČUNALNI TEHNICAR ZA STROJARSTVO( šifra: 015104 ) - II razred Razrednik: Sandra Balde, dipl. inž.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70


10. Tehničko crtanje 2 2 70

11. Elementi strojeva 3 3 105



14. Strojarske tehnologije 5 5 175

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: STROJARSTVO,BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje: BRODOGRAÐEVNI TEHNICAR( šifra: 020104) – II razred Razrednik: Sandra Balde, prof.




3. Povijest 2 2 70

4. EtikaVjeronauk 1 1 35


6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70

9. Kemija 2 2 70


11. Teh. crtanje i nac. geometrija 2 2 70

12. Tehnička mehanika 2 2 70



15. Tehnologija brodogradnje 2 2 70

16. Konstrukcija i čvrstoća broda 2 2 70

17. Radioničke vježbe i praktikum 2 2 70

UKUPNO 32 32 1120

Stručna praksa 80

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: TEHNICAR ZA MEHATRONIKU ( šifra: 041304) - II razred Razrednik: Dinko Krajinović, prof.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70


10. Tehnicko crtanje i dokumentacija 1 1 35



13. Električne instalacije 2 2 70

14. Električni strojevi i uređaji 2 2 70

15. Elektronički sklopovi 3 3 105


UKUPNO 32 35 1120

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: ELEKTROTEHNICAR (šifra: 040104)- II razred Razrednik: Orijana Kremenić, prof.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 3 2 70

9. Mjerenja u elektrotehnici 3 3 105

10. Elekrotehnicki materijali i komp. 2 2 70




UKUPNO 32 32 1120

Stručna praksa 80

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: ARHITEKTONSKI TEHNICAR ( šifra: 131204)- II razred Razrednik: Jasna Marijančević Dubinović, dipl. inž.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70



11. Povijest arhitekture i umjetnosti 2 2 70


13. Nacrtna geometrija 2 2 70


15. Crtanje 2 2 70

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: GEODETSKI TEHNICAR ( šifra: 130304)- II razred Razrednik: Jadranka Vreš Rebernjak, dipl. inž.




3. Povijest 2 2 70



6. TZK 2 2 70


8. Fizika 2 2 70

9. Geodezija 2 2 70



12. Opća kartografija 1 1 35

13. Fotogrametrija 2 2 70

14. Geoinfornatika 3 3 105

15. Programiranje 2 2 70

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje:STROJARSKI TEHNICAR( šifra: 010104) - III razred Razrednik: Daniela Koljđeraj, prof.





4. TZK 2 2 70


6. Fizika 2 2 70


8. Termodinamika 2 2 70

9. Hidraulicki i pneumatski str.i uredaji 2 2 70

10. Elektrotehnika 3 3 105

11. Strojarske konstrukcije 4 4 140

12. Alatni strojevi 2 2 70

13. Radionicke vježbe i praktikum 4 4 140

UKUPNO 32 32 1120

Stručna praksa 80

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: ELEKTROTEHNICAR ( šifra: 040104) - III razred Razrednik: Mario Turić, prof.





4. TZK 2 2 70

6. Fizika 3 2 70


8. Elektronicki sklopovi 4 4 140

9. Dgitalna elektronika 2 2 70

10. Elektronicki strojevi i uredaji 2 2 70

11. Informacije i komunikacije 2 2 70

12. Finomehanicka tehnika 2 2 70

13. Školski izborni pr.:Digitalna elektronika

1 1 35


UKUPNO 32 32 1120

Stručna praksa 80

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: TEHNICAR ZA MEHATRONIKU ( šifra: 041004)- III razred Razrednik: Đenifer Perhat, prof.





4. TZK 2 2 70



7. Mehatroničke konstrukcije 2 2 70

8. Digitalna elektronika 2 2 70

9. Mikroupravljači 2 2 70

10. Mikroupravljači 2 2 70

11. Pneumatika 2 2 70

12. Upravljannje i regulacija 2 2 70

13. Izborni strukovni: Termodinamika 3 3 105


UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: ARHITEKTONSKI TEHNICAR ( šifra: 131204 )- III razred Razrednik:Mirjana Kalac, dipl. inž.

rb

NASTAVNI PREDMET okvirni izv. godišnji



3. Etika/vjeronauk 1 1 35

4. TZK 2 2 70


6. Fizika 1 1 35

7. Crtanje 2 2 70





12. Organizacija građenja 2 2 70

13. Povijest arhitekture i umjetnosti 2 2 70


15. Stambene i javne zgrade 3 3 105

16. STRUČNA PRAKSA 80*

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: GEODETSKI TEHNICAR ( šifra: 130304)- III razred Razrednik: : Vedran Tatarević, dipl. inž.





4. TZK 2 2 70


6. Fizika 2 2 70

7. Geodezija 2 2 70


9. Analiza i obrada geodetskih mjerenja

2 2 70

10. Geodetski planovi 2 2 70

11. Katastar 2 2 70

12. Primjenjena geodezija 2 2 70

13. Geoinformacijski sustavi 3 3 105

14. Kartografija – izb. 2 2 70

UKUPNO 32 32 1120

Obrazovni sektor: STROJARSTVO, BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje:STROJARSKI TEHNICAR (šifra: 010104) - IV razred Razrednik: Kristina Primc, prof.





4. TZK 2 2 64


6. Politika i gospodarstvo 2 2 64

7. Toplinski strojevi i uredaji 3 3 64

8. Strojarska konstrukcija 3 3 96

9. Alatni strojevi 2 2 64

10. Mjerenje i kontrola 2 2 64

11. Alati i naprave 2 2 64

12. Tehnološki procesi 2 2 64

13. Regulacija i upravljanje 2 2 64

14. Radioncke vježbe i praktikum 4 4 128

UKUPNO 32 32 1024

Obrazovni sektor: STROJARSTVO,BRODOGRADNJA I METALURGIJA Zanimanje: BRODOGRAÐEVNI TEHNICAR ( šifra: 020104)– IV razred Razrednik: Kristina Primc, prof






5. TZK 2 2 64


7. Tehnologija brodogradnje 2 2 64

8. Konstrukcija i čvrstoća broda 3 3 96

9. Teorija i projektiranje broda 3 3 96

10. Oprema broda 2 2 64

11. Otpor i poriv broda 2 2 64

12. Organizacija i poslovanje brodogradilišta

2 2 64

13. Radioničke vježbe i praktikum 5 5 160

UKUPNO 32 32 1024

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: ELEKTROTEHNICAR ( šifra: 040104)- IV razred Razrednik: Emanuela Babich, prof.





4. TZK 2 2 64



7. Fizika 3 3 96

8. Automatsko vodenje procesa 2 2 64

9. Elektronicka instrumentacija 2 2 64

10. Mikroracunala 2 2 64

11. VF sklopovi I sustavi 2 2 64


13. Automatsko vođenje procesa – izb. 3 3 96

UKUPNO 32 32 1024

Obrazovni sektor: ELEKTROTEHNIKA I RAČUNALSTVO Zanimanje: TEHNICAR ZA MEHATRONIKU ( šifra: 041304)- IV razred Razrednik: Sanja Peranić Pošić, prof.





4. TZK 2 2 64



7. Hidraulika 3 3 96

8. Vođenje procesa računalom 2 2 64

9. Robotika 2 2 64

10. Kontrola i mjerenje 2 2 64

11. Mikro i nano mehatronika- izb. 1 1 32

12. Mehanika fluida – izb. 1 1 32

13. Obnovljivi izvori energije- izb. 3 3 96

14. Numerički upravljanji strojevi- izb. 3 3 96

15. Radioničke vježbe 2 2x2 64

UKUPNO 32 40 1024

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: ARHITEKTONSKI TEHNICAR ( šifra: 131204)- IV razred Razrednik: Svetislav Šandorov, dipl. inž.

rb NASTAVNI PREDMET okvirni izved. godišnji




4. TZK 2 2 64


6. Fizika 1 1 32





11. Organizacija građenja 4 4 128

12. Povijest arhikteture i umjetnosti 2 2 64


14. Izborni: Stambene i javne zgrade 4 4 128

UKUPNO 32 32 1024

Obrazovni sektor: GRADITELJSTVO I GEODEZIJA Zanimanje: GEODETSKI TEHNICAR ( šifra: 130304)- IV razred Razrednik: Mladenka Kosanović, dipl. inž.





4. TZK 2 2 64



7. Geodezija 2 2 64


9. Analiza i obrada geodetskih mjerenja

2 2 64

10. Geodetski planovi 2 2 64

11. Katastar 2 2 64

12. Prostorni informacijski sustavi 3 3 64

13. Primjenjena geodezija 3 3 96

14. Izabrana područja iz geodetskih mjerenja- izb.

2 2 64

UKUPNO 32 32 1024

4. DJELATNICI USTANOVE

R.BR. IME I PREZIME R.BR IME I PREZIME

1. BABICH Nastavnik

hrv. jezika 29. MOFARDIN G. Nastavnik Hrv.

jez

2. BALDE S. Nastavnik

str. grupe 30. NEMET P. Nastavnik

povi. i geog.

3. BLAŽEVIĆ K. pedagog 31. PAUS D. ravnatelj

4. VASILIJEVIĆ G. Nastavnik

matematike 32. PERANIĆ S. Nastavnik

TZK

5. BRADAČ B. Nastavnik

geodet gr 33. PERHAT Đ. Nastavnik

matematike

6. BUTKOVIĆ R. Nastavnik

elek. grupe 34. POPOVIĆ I. Nastavnik

matematike

7. DOMINIS V. Nastanik

engleskog 35. PRIMC K. Nastavnik hrv.

jezika

8. DUBINOVIĆ J. Nastavnik

grad. grupe 36. ZEC M. Nastavnik PiG

9. GENTILINI D. Nastavnik

elek. grupe 37. REBRENJAK J. Nastavnik

geodet gr

10. GRUBIĆ H. knjižničar 38. ŠAIN R. Nastavnik

elek. grupe

11. JERMAN MIŠAN B. Nastavnik

povijesti 39. ŠANDOROV S. Nastavnik

grad. grupe

12. JUKAN E. Nastavnik

vjeronauka 40. SREDIĆ N. Nastavnik

fizike

13. JURINOVIĆ M. Nastavnik

računalstva 41. STANKOVIĆ M. Nastavnik

grad.grupe

14. KAIĆ N. Nastavnik

vjeronauka 42. ŠURAN I. Nastavnik

elek. grupe

15. KALAC M. Nastavnik

grad. grupe 43. ŠURAN L. Nastavnik str..

grupe

16. KAMERLA I. Nastavnik

str. grupe 44. ORLIĆ B. Nastavnik

elek. grupe

17. KOLJĐERAJ D. Nastavnik

TZK 45. TATAREVIĆ V. Nastavnik

geodet gr

18. KOSANOVIĆ M. Nastavnik

geodet gr. 46. TURIĆ M. Nastavnik

fizike

19. KRAJINOVIĆ D. Nastavnik

njem. .ez 47. VIČIĆ V. Nastavnik

matematike

20. KRELJA T. Nastavnik

elek. grupe 48. VITAS G. Nastavnik

brod. grupe

21. KREMENIĆ O. Nastavnik

Hrv. jez 49. ZUPANC B. Nastavnik

engle. jez.

22. LEKO D. Nastavnik

kemije 50. TURKOVIĆ S. tajnik

23. LENIĆ E. Nastavnik

str. grupe 51. VIDAS V. voditelj

računovodstva

24. LONČAR M. Nastavnik

str. grupe 52. KAMERLA S. administrator

25. MARETIĆ M. Nastavnik

st. grupe 53. PEZIĆ M. spremačica

26. MASLOVAR I. Nastavnik

biologije 54. BEBEK P. spremačica

27. MILOVAN A. Nastavnik

etike 55. MIHAJLOVIĆ J. spremačica

28. MIŠČEVIĆ S. Nastavnik

elek. grupe 56. ANIĆ-IŠIĆ T. domar

57. BOČEV M. Nastavnik

elek.grupe

5.1. PREMA BROJU RADNIH DANA U TJEDNU Tjedno opterecenje ucenika je pet dana po 32 sata. Iznimno, ako se veci dio programa izvodi u obliku vježbi i prakticne nastave može imati 36 sati teoretske i prakticne nastave tjedno, odnosno 40 sati u tjednu u kojem se izvodi prakticna nastava. 5.2. PREMA DNEVNOM RADU Svu učenici Škole nastavu polaze u jutarnjoj smjeni. Prema potrebi u poslijepodnevnim satima održavat će se izvannastavne aktivnosti.

Dnevni raspored satnice:

1. 8,00 - 8,45 2. 8,50 - 9,35 3. 9,40 - 10,25 Veliki odmor 4. 10,45 - 11,30 5. 11,35 - 12,20 6. 12,25 - 13,10

7. 13,15 – 14,00

5.3. PREMA SADRŽAJU I TJEDNOM ZADUŽENJU NASTAVNIKA – tablica

Ime

i pre

zim

e nast

avn

ika

Zva

nje

Vrs

ta r

adn

og o

dn

osa

Rad u

viš

e šk

ola

Tje

dna n

orm

a

Nast

avn

ik p

redm

eta

Nast

avn

i pre

dm

et /

izborn

a (

I) i faku

ltati

vna (

F)

nast

ava

Razr

edn

i odje

li

Bro

j u

čen

ika u

razr

edn

om

odje

lu / o

bra

zovn

oj

sku

pin

i

Bro

j sa

ti tje

dn

o u

razr

edn

om

odje

lu /

obra

zovn

oj

sku

pin

i

Tje

dno z

aduže

nje

u n

ast

avi

dodatn

a i d

opu

nsk

a n

ast

ava

razr

edn

ik

vodit

elj st

ručn

og v

ijeć

a n

a (

međ

u)ž

upan

ijsk

oj

razi

ni

3 i v

iše

pre

dm

eta

nast

avn

ik d

o p

olo

žen

og s

tru

čnog isp

ita

ispit

ni koord

inato

r

satn

ičar

vodit

elj ce

ntr

a n

ovi

h teh

nolo

gij

a

Čla

nak 2

4., s

tava

k 1

. (g

odin

e ra

dn

og s

taža

)

Čla

nak 7

2., s

tava

k 5

. (s

indik

aln

i povj

eren

ik)

Ost

ala

zaduže

nja

- u

kupno

UK

UP

NO

TJE

DN

O Z

AD

UŽ

EN

JE

BR

OJ

SA

TI

IZN

AD

NO

RM

E

Ost

ali

posl

ovi

UG

OV

OR

O R

AD

U

GO

RD

AN

A M

OF

AR

DIN

pro

f. h

rvats

kog jez

ika i k

nji

ževn

ost

i

neo

dre

đen

o

2

20

opće

obra

zovn

ih

Hrv

ats

ki

jezi

k i

kn

jiže

vnost

1et

24

3

6

1

2

4

10

-10

10

30

Hrv

ats

ki

jezi

k i

kn

jiže

vnost

1st

24

3

1

O

RIJ

AN

A K

RE

ME

NIĆ

pro

f. h

rvats

kog jez

ika

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

Hrvatski

jezik i

književnost

1at 24 3

18

2 20 0 20 40

Hrvatski

jezik i

književnost

1gt 24 3

Hrvatski

jezik i

književnost

2et 28 3 2

Hrvatski

jezik i

književnost

2rt/bt 28 3

Hrvatski

jezik i

književnost

3at 29 3

Hrvatski

jezik i

književnost

3et 25 3

EM

AN

UE

LA

BA

BIC

H

pro

f. h

rvats

kog jez

ika i k

nji

ževn

ost

i

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

Hrvatski

jezik i

književnost

3gt 23 3

18

2 20 0 20 40

Hrvatski

jezik i

književnost

3mt 22 3

Hrvatski

jezik i

književnost

3st 10 3

Hrvatski

jezik i

književnost

4bt/st 19 3

Hrvatski

jezik i

književnost

4et 19 3 2

Hrvatski

jezik i

književnost

4mt 19 3

K

RIS

TIN

A P

RIM

C

pro

f. h

rvats

kog jez

ika i k

nji

ževn

ost

i

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

Hrvatski

jezik i

književnost

1mt 24 3

18

2 20 0 20 40

Hrvatski

jezik i

književnost

2mt 28 3

Hrvatski

jezik i

književnost

2at 28 3

Hrvatski

jezik i

književnost

2gt 28 3

Hrvatski

jezik i

književnost

4bt/st 19 3 2

Hrvatski

jezik i

književnost

4gt 29 3

VE

SN

A D

OM

INIS

BR

EN

KO

pro

f. e

ngle

skog jez

ika

neo

dre

đen

o

1

21

opće

obra

zovn

ih

engleski

jezik 2at 26 2

20

1

1 21 0 19 40

engleski

jezik 2mt 26 2

engleski

jezik 2rt/sbt 28 2

engleski

jezik 2et 26 2

engleski

jezik 2gt 28 2

engleski

jezik 3at 26 2

engleski

jezik 4et 18 2

engleski

jezik 4mt 16 2

engleski

jezik 4at 26 2

engleski

jezik 1at 21 2

B

LA

NK

A Z

UP

AN

C K

OŠ

TR

OM

AN

pro

f. e

ngle

skog jez

ika

neo

dre

đen

o

1

21

opće

obra

zovn

ih

engleski

jezik 4gt 27 2

22

0 22 1 19 40

engleski

jezik 4st 9 2

engleski

jezik 4bt 8 2

engleski

jezik 3st 9 2

engleski

jezik 3mt 20 2

engleski

jezik 3et 25 2

engleski

jezik 3gt 23 2

engleski

jezik 1mt 24 2

engleski

jezik 1et 21 2

engleski

jezik 1rt 21 2

engleski

jezik 1gt 21 2

ĐE

NIF

ER

PE

RH

AT

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

matematika 1mt 24 3

19

2 21 1 20 40

matematika 2rts 24 4

matematika 3gt 23 4

matematika 3mt 22 3 2

fizika 3at 29 1

matematika 4at 28 4

IVA

PO

PO

VIĆ

pro

f. m

ate

mati

ke

i fi

zike

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

matematika 1at 24 4

19

2

2 21 1 20 40

matematika 1rt 24 4

matematika 4bt/st 19 3

matematika 4et 19 4

matematika 4mt 19 3

fizika 4at 28 1

V

ILM

A V

IČIĆ

pro

f. m

ate

mati

ke

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

matematika 3at 29 4

18

2 2 20 0 20 40

matematika 3mt 22 3

matematika 3st 10 3

matematika 1et 24 4

matematika 1gt 24 4

GO

RD

AN

A V

AS

ILIJ

EV

IĆ

pro

f. m

ate

mati

ke

neo

dre

đen

o

1

20

opće

obra

zovn

ih

matematika 2at 28 4

20

0 20 0 20 40

matematika 2et 28 4

matematika 2gt 28 4

matematika 3et 26 4

matematika 4gt 29 4

NA

DA

SR

ED

IĆ

pro

f. f

izik

e

neo

dre

đen

o

1

22

opće

obra

zovn

ih

fizika 1 1rt 24 2

20

2 2 22 0 18 40

fizika 1 1gt 24 2

fizika 1 1mt 24 2

fizika 2 2bt 14 2

fizika 2 2rt 14 2

fizika 2 2gt 28 2

fizika 2 2at 28 2

fizika 2 2mt 28 2

fizika 3 3st 10 2

fizika 3 3gt 23 2

M

AR

IO T

UR

IĆ

pro

f. f

izik

e

neo

dre

đen

o

1

22

opće

obra

zovn

ih

fizika 1et 24 3

14

1 5 8 22 0 18 40

fizika 3et 28 3

fizika 3et 26 3 2

fizika 4et 19 3

fizika 1at 24 2

DA

NIE

LA

KO

LJĐ

ER

AJ

pro

. tz

k

neo

dre

đen

o

1

22

opće

obra

zovn

ih

TZK 1rt 24 2

20

2 22 0 18 40

TZK 1mt 24 2

TZK 2rt/bt 28 2

TZK 2et 28 2

TZK 2at 28 2

TZK 3st 10 2 2

TZK 3mt 22 2

TZK 3et 26 2

TZK 3gt 23 2

TZK 3at 29 2

SA

NJA

PE

RA

NIĆ

PO

ŠIĆ

pro

f.tz

k

neo

dre

đen

o

1

22

opće

obra

zovn

ih

TZK 1et 24 2

20

2 22 0 18 40

TZK 1gt 24 2

TZK 1at 24 2

TZK 2mt 28 2

TZK 2gt 28 2

TZK 4mt 19 2 2

TZK 4et 19 2

TZK 4bt/st 19 2

TZK 4gt 29 2

TZK 4at 28 2

IRA

MA

SL

OV

AR

dip

l. in

g. bio

logij

e

neo

dre

đen

o

2

22

opće

obra

zovn

ih

biologija 1at 24 2

5

1 6 -

16 5 27

biologija 1gt 24 2

biologija 1et 24 1 1

BA

RB

AR

A J

ER

MA

N M

IŠA

N

pro

f. h

rvats

kog jez

ika i p

ovi

jest

i

neo

dre

đen

o

2

22

opće

obra

zovn

ih

povijest 1mt 24 2

14

2

2 16 -6 13 35

povijest 1at 24 2

povijest 2rt/bt 28 2

povijest 2mt 28 2

povijest 2gt 28 2

povijest 2et 28 2

povijest 2at 28 2

P

ET

RA

NE

ME

T

pro

f. g

eogra

fije

i p

ovi

jest

i

neo

dre

đen

o

1

22

opće

obra

zovn

ih

geografija 1rt 24 2

21

2 23 1 18 40

povijest 1rt 24 2

geografija 1et 24 2

povijest 1et 24 2

geografija 1at 24 2

povijest 1gt 24 2

geografija 1mt 24 2

geografija 1gt 24 2 2

geografija 2rt/bt 28 1

geografija 2mt 28 1

geografija 2gt 28 1

geografija 2et 28 1

geografija 2at 28 1

N

AD

AN

KA

IĆ

dip

l. teo

log

neo

dre

đen

o

2

21

opće

obra

zovn

ih

vjeronauk 1rt 10 1

19

0 19 -

2 17 38

vjeronauk 1mt 9 1

vjeronauk 1et 13 1

vjeronauk 1gt 11 1

vjeronauk 1at 12 1

vjeronauk 2rt/bt 14 1

vjeronauk 2et 7 1

vjeronauk 2nt 9 1

vjeronauk 2gt 16 1

vjeronauk 2at 16 1

vjeronauk 3st;3gt 25 1

vjeronauk 3mt 9 1

vjeronauk 3et 9 1

vjeronauk 3at 14 1

vjeronauk 4bt/st 14 1

vjeronauk 4mt 9 1

vjeronauk 4et 8 1

vjeronauk 4gt 17 1

vjeronauk 4et 8 1

A

NT

ON

MIL

OV

AN

pro

f. h

rvats

koj je

zika i k

nji

ževn

ost

i i fi

lozo

fije

neo

dre

đen

o

1

21

opće

obra

zovn

ih

etika 1rt 12 1

19

2 21 0 19 40

etika 1mt 15 1

etika 1et 11 1

etika 1gt 13 1

etika 1at 12 1

etika 2rt/bt 14 1

etika 2et 21 1

etika 2mt 19 1

etika 2gt 12 1

etika 2at 12 1

etika 3st;

3gt 8 1

etika 3mt 13 1

etika 3et 17 1

etika 3at 15 1 1

etika 4bt/st 5 1

etika 4mt 10 1

etika 4et 11 1

etika 4gt 12 1

etika 4at 17 1 1

DA

NIJ

EL

A L

EK

O

dip

l. in

g. kem

ije

neo

dre

đen

o

2

22

opće

obra

zovn

ih

kemija 1et 24 2

4

0 4 -

18 8 30

kemija 1rt 24 2

R

OB

ER

T B

UT

KO

VIĆ

dip

l. in

g. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

osnove

elektrotehnike 1et 24 5

21

1 1 22 1 19 40

osnove

elektrotehnike 1mt 24 5

osnove

elektrotehnike 2et 28 4

mjerenja u

elektrotehnici 2et 28 3

električni

strojevi i

uređaji

2mt 28 2

mikroupravljači 3mt 22 2

RO

ME

O Š

AIN

dip

l. in

g. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

elektronički

sklopovi 2mt 28 4

11

1 1 8 10 21 0 19 40

elektrotehnika 3st 10 3

električni

strojevi i

uređaji

3et 26 2

energetska

elektronika lab.

vj.

4et 10 1

energetska

elektronika 4et 19 1

SIN

IŠA

MIŠ

ČE

VIĆ

ing. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

28

stru

kovn

i u

čite

lj

radioničke

vježbe 2et 14 4

26

3 3 29 1 12 40

radioničke

vježbe 2et 14 4

radioničke

vježbe 3et 13 4

radioničke

vježbe 3et 13 4

radioničke

vježbe 4et 10 4

radioničke

vježbe 2mt 14 2

radioničke

vježbe 3mt 11 2

radioničke

vježbe 3mt 11 2

T

INO

KR

EL

JA

stru

čni prv

ost

upn

ik in

g. poli

teh

nik

e

neo

dre

đen

o

1

28

stru

kovn

i u

čite

lj

radioničke

vježbe 2mt 14 2

28

1 1 29 1 12 40

radioničke

vježbe 2mt 14 2

radioničke

vježbe 2et 10 4

radioničke

vježbe 3et 10 4

radioničke

vježbe 4et 10 4

radioničke

vježbe 4mt 10 2

radioničke

vježbe 4mt 10 2

digitalna

elektronika

- vježbe

3et 13 1

elekronički

sklopovi -

lab. vježbe

3et 13 1

digitalna

elektronika

- lab.

vježbe

3mt 11 1

upravljanje

i regulacija

- lab.

vježbe

3mt 11 1

energetska

lektronika -

lab.vježbe

4et 10 1

automatsko

vođenje

procesa -

lab. vježbe

4et 10 1

robotika -

lab. vježbe 4mt 10 1

vođenje

procesa

računalom

- .vježbe

4

mt 10 1

M

AR

INO

JU

RIN

OV

IĆ

dip

l. in

g. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

21

opće

obra

zovn

ih

računalstvo 1et 12 2

20

1 21 0 19 40


računalstvo 1mt 12 2







računalstvo 3mt 11 2 1

IVA

N Š

UR

AN

dip

l. in

g. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

električne

instalacije 2mt 28 2

20

1 1 21 0 19 40

upravljanje i

regul. lab. vj. 3mt 11 1

upravljanje i

regulacija 3mt 22 2

elektronički

sklop.lab.vj. 3et 13 1

elektronički

sklopovi 3et 26 3

vođenje

procesa

računalom

lab. vj.

4mt 10 1

vođenje

procesa

računalom

4mt 19 1

obnovljivi

izvori energije 4mt 19 3

mikro i nano

tehatronika 4mt 19 1

automatsko

vođenje

procesa lab. vj.

4et 10 1

automatsko

vođenje

procesa

4et 19 1

mikroračunala 4et 19 2

automatsko

vođenje

procesa -

izborni

3mt 22 1

D

EN

IS G

EN

TIL

INI

dip

l. in

g. el

ektr

ote

hn

ike

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

elektrotehnički

materijali i

komponente

2et 28 2

20

1 1 21 0 19 40

digitalna

elektronika lab.

vježbe

3et 13 1

digitalna

elektronika 3et 26 1

digitalna

elektronika -

izborni

3et 26 1

informacije i

komunikacije 3et 26 2

senzorika 3mt 22 2

senzorika -

lab.vježbe 3mt 22 1

digitalna

elektronika lab.

vježbe

3mt 11 1

digitalna

elektronika 3mt 22 1

VF sklopovi i

uređaji 4et 19 2

elektronička

instrumentacija 4et 19 2

robotika lab.

vjež. 4mt 10 1

robotika 4mt 19 1

kontrola i

mjerenje 4mt 19 2

SA

ND

RA

BA

LD

E

dip

l. in

g. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

elementi

strojeva 2rt 14 3

19

1 3 22 1 19 40

elementi

strojeva 2mt 28 2

tehnička

mehanika 2mt 28 2

tehnička

mehanika 2bt 14 2

tehnička

mehanika 3st 10 2

alatni strojevi 3st 10 2

mjerenje i

kontrola 4st 10 2

tehničko

crtanje i

dokumentacija

1et 24 2

tehnička

mehanika 2rt 14 2 2

M

AU

RO

MA

RE

TIĆ

dip

l. in

g. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

tehnička

mehanika 1mt 24 2

20

1 1 21 0 19 40

tehnički

materijali 1mt 24 2

tehnički

materijali 2rt 14 1

tehnički

materijali 1rt 24 2

tehnička

mehanika 1rt 24 2

tehnički

materijali 2bt 14 2

finomehanika 3et 26 2

alati i naprave 4st 10 2

tehnološki

procesi 4st 10 2

oprema broda 4bt 10 2

mehanika

fluida 4mt 19 1

MA

RIO

LO

NČ

AR

dip

l. in

g. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

hidraulički i

pneumatički

strojevi i

uređaji

3st 10 2

18

1 2 3 21 0 19 40

strojarske

konstrukcije 3st 10 4

mehatroničke

konstrukcije 3mt 22 2

regulacija i

upravljanje 4st 9 2

strojarske

konstrukcije 4st 9 2

alatni strojevi

CNC 4st 9 2

organizacija i

poslovanje

brodogradilišta

4bt 10 2

Elementi

strojeva 2bt 14 2

E

LV

IS L

EN

IĆ

dip

l. in

g. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

tehničko

crtanje 1rt 24 1

20

1 1 21 0 19 40

tehničko

crtanje 1rt 12 2

tehničko

crtanje 1rt 12 2

tehničko

crtanje 2rt 14 2

termodinamika 3st 10 2

toplinski

strojevi i

uređaji

4st 9 3

tehničko

crtanje i

nacrtna

geometrija

2bt 14 2

tehničko

crtanje i

dokumentacija

1mt 24 3

tehničko

crtanje i

dokumentacija

2mt 28 1

termodinamika 3mt 22 2

GO

RD

AN

VIT

AS

dip

l. in

g. bro

dogra

dn

je

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

tehnologija

brodogradnje 2bt 14 2

21

1 1 22 1 19 40

konstrukcija i

čvrstoća broda 2bt 14 2

radioničke

vježbe i

praktikum

2bt 14 2

tehnologija

brodogradnje 4bt 10 2

konstrukcija i

čvrstoća broda 4bt 10 3

teorija i

projektiranje

broda

4bt 10 3

radioničke

vježbe i

praktikum

4bt 10 5

otpor i poriv

broda 4bt 10 2

L

UC

IAN

O Š

UR

AN

ing. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

28

stru

kovn

i u

čite

lj

strojarske

tehnologije 1rt 12 2

26

2

2 28 0 12 40

strojarske


strojarske


radioničke

vježbe 1mt 12 2

radioničke

vježbe 1mt 12 2

radioničke

vježbe 1et 12 2

radioničke

vježbe 1et 12 2

strojarske


radioničke

vježbe i

praktikum

3st 10 4

radioničke

vježbe i

praktikum

4st 9 4

JA

DR

AN

KA

VR

EŠ

RE

BE

RN

JA

K

dip

l. in

g. geo

dez

ije

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

geodezija 1gt 24 2

19

1 3 22 1 19 40

geodezija 2gt 28 2 2

geodezija 3gt 23 2

analiza i

obrda

geodetskih

mjerenja

3gt 23 2

primjenjena

geodezija 3gt 23 2

geodezija 4gt 29 2

analiza i

obrda

geodetskih

mjerenja

4gt 29 2

primjenjena

geodezija 4gt 29 3

izabrana

područja iz

geodetskih

mjerenja

4gt 29 2

M

LA

DE

NK

A K

OS

AN

OV

IĆ

dip

l. in

g. geo

dez

ije

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

fotokrametrija 2gt 28 2

20

1 3 23 2 19 40

geodetski

planovi 3gt 23 2

katastar 3gt 23 2

kartografija 3gt 23 2

geodetske

izmjere 4gt 15 3 2

geodetske

izmjere 4gt 14 3

geodetski

planovi 4gt 29 2

geodetska

izmjera 1gt 12 2

katastar 4gt 29 2

VE

DR

AN

TA

TA

RE

VIĆ

dip

l. in

g. geo

dez

ije

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

osnove

geoinformatike 1gt 24 3

18

1 3 21 0 19 40

geodetska

grafika 1gt 24 2

fotografija 1gt 24 1

opća

kartografija 2gt 28 1

geoinformatika 2gt 28 3

programiranje 2gt 28 2

geoinformacijski

sustavi 3gt 23 3 2

prostorni

informacijski

sustavi

4gt 29 3

BO

JA

N B

RA

DA

Č

dip

l. in

g. geo

dez

ije

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

metrologija 1gt 24 2

20

1 2 3 23 2 19 40

geodetska

izmjera 1gt 12 2

geodetska

izmjera 1gt 12 2

nacrtna

geometrija 2gt 28 2

geodetska

izmjera 2gt 14 3

geodetska

izmjera 2gt 14 3

geodetska

izmjera 3gt 12 3

geodetska

izmjera 3gt 11 3

JA

SN

A M

AR

IJA

NČ

EV

IĆ D

UB

INO

VIĆ

dip

l. in

g. gra

đev

inars

tva

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

tehnički

crtanje 1at 24 2

19

1 3 22 1 19 40

arhitektonske

konstrukcije 1at 24 4

arhitektonske

konstrukcije 2at 28 4 2

nacrtna

geometrija 2at 28 2

nacrtna

geometrija 3at 29 2

organizacija

građenja 4at 28 4

nacrtna

geometrija 4at 28 1

MIR

JA

NA

KA

LA

C

dip

l. in

g. gra

đev

inars

tva

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

nosive


17

2 2 4 21 0 19 40

računalstvo 1at 12 2

nosive



nosive




nosive


MIL

VA

NA

ST

AN

KO

VIĆ

dip

l. in

g. gra

đev

inars

tva

neo

dre

đen

o

2

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

praktikum 2at 28 1

11

1 1 12 -

9 9 30

praktikum 3at 29 1

organizacija

građenja 3at 29 2

arhitektonske


arhitektonske


praktikum 4at 28 1

S

VE

TIS

LA

V Š

AN

DO

RO

V

dip

l. in

g. A

rhit

ektu

re

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

praktikum 1at 24 2

19

1 3 22 1 19 40

crtanje 2at 28 2

povijest

arhitekture i

umjetnosti

2at 28 2

crtanje 3at 29 2

povijest

arhitekture i

umjetnosti

3at 29 2

stambene i

javne zgrade 3at 29 3

stambene i

javne zgrade 4at 28 4 2

povijest

arhitekture i

umjetnosti

4at 28 2

IGO

R K

AM

ER

LA

mag. In

g. st

roja

rstv

a

neo

dre

đen

o

1

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

složene

mehaničke

konstrukcije

3mt 22 2

10

1 2 10 13 23 2 19 40

pneumatika 3mt 22 2

hidraulika 4mt 19 3

numerički

upravljani

strojevi

4mt 19 3

MA

RIN

A Z

EC

dip

l.oec

.

neo

dre

đen

o

2

22

opće

obra

zovn

ih

politika i

gospodarstvo 4bt/st 19 2

8

0 8 -

14 15 37

politika i

gospodarstvo 4mt 19 2

politika i

gospodarstvo 4et 19 2

politika i

gospodarstvo 4gt 29 1

politika i

gospodarstvo 4at 28 1

D

INK

O K

RA

JIN

OV

IĆ

pro

f. n

jem

ačk

og j

ezik

a

neo

dre

đen

o

2

21

opće

obra

zovn

ih

njemački

jezik

1at;

et;

gt;

mt;

rts

12 2

8

1

3 11 -

10 10 31

njemački

jezik

2at;

et;

gt;

mt;

rt/bt

9 2 2

njemački

jezik

3at;

et;

gt;

mt;

st

8 2

njemački

jezik

4at;

et;

gt;

mt;

bt/st

10 2

MA

LD

E B

OČ

EV

mag.e

du

c.in

form

ati

ke

odre

đen

o

2

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

računalstvo 1rt 12 2

8

0 8 -

13 8 29

računalstvo 1rt 12 2

računalstvo 2rts 14 2

računalstvo 2rts 14 2

BR

AN

ISL

AV

OR

LO

VIĆ

dip

l.in

g. A

rhit

ektu

re

odre

đen

o

3

21

stru

kovn

o-t

eori

jskih

računalstvu 1at 12 2

4

0 4 -

17 4 25

računalstvu 2at 14 2

5.4. IZBORNA NASTAVA 5.4.1.Nastavni plan etike i vjeronauka za I, II, III i IV godinu

razred razredni odjel predmet broj ucenika

RT vjeronauk 10

RT etika 14

ET vjeronauk 13

I ET etika 11

MT vjeronauk 9

MT etika 15

AT vjeronauk 12

AT etika 12

GEO vjeronauk 11

GEO etika 13


RT vjeronauk 8

RT etika 6

BT vjeronauk 6

BT etika 7

ET vjeronauk 7

II ET etika 20

MT vjeronauk 9

MT etika 18

AT vjeronauk 17

AT etika 11

GEO vjeronauk 16

GEO etika 12


ST vjeronauk 5

ST etika 5

III ET vjeronauk 10

ET etika 16

MT vjeronauk 10

MT etika 11

AT vjeronauk 14

AT etika 15

GEO vjeronauk 20

GEO etika 3


ST vjeronauk 8

ST etika 1

BT vjeronauk 6

BT etika 4

ET vjeronauk 8

IV ET etika 11

MT vjeronauk 10

MT etika 10

AT vjeronauk 11

AT etika 17

GEO vjeronauk 17

GEO etika 12

5.4.2. NASTAVNI PLAN IZBORNIH STRUKOVNIH PREDMETA

razred izborni predmet razredni odjel broj ucenika

III Digitalna elektronika

III ET

26

IV Energetska elektronika

IV ET 19

IV Automatsko upravljanje procesa

IV ET 19

IV Mikro i nano mehatronika

IV MT 20

IV Mehanika fluida IV MT 20

Obnovljivi izvori energije

IV MT 20

IV Numerički upravljani strojevi

IV MT 20

5.5 DODATNA NASTAVA Sastavni dio Kurikuluma.

6. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA ŠKOLE

6.1 ODGOJNO OBRAZOVNA RAZDOBLJA

Nastava pocinje 08. rujna 2014. god. a završava 16. lipnja 2015. godine odnosno 20. svibnja 2015. god. za završne razrede Tehnicke škole. Nastava se ustrojava u dva polugodišta. Prvo polugodište traje od 08. rujna do 23. prosinca 2014. godine a drugo polugodište od 12. sijecnja do 16. lipnja 2015. godine. Nastava se organizira i izvodi u 35 petodnevnih nastavnih tjedana i najmanje 175 nastavnih dana. Za završne razrede nastava se organizira i izvodi za 32 nastavna tjedna i najmanje 160 nastavnih dana. 6.2 RAZDOBLJA ODMORA UČENIKA

Tijekom školske 2014/15. godine učenici imaju zimski ,proljetni i ljetni odmor. Zimski odmor počinje od 23. prosinca 2014. god. a završava 09. sijecnja 2015. godine. Proljetni odmor počinje 30. ožujka a završava 03. travnja 2015. godine. Ljetni odmor počinje 17. lipnja 2015. godine osim za ucenike koji polažu predmetni,razredni,popravni,dopunski,razlikovni ili neki drugi ispit,koji imaju završni rad ili ispite državne mature i za ucenike koji u to vrijeme imaju stručnu (ljetnu) praksu.

6.3 ROKOVI IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZIMSKI ROK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA za šk.2013./2014.god. do 28. 11. 2014. – prijava obrane Završnog rada do 30.01. 2015. – predaja Završnog rada 06.02. 2015. - obrana Završnog rada 20.02. 2015. - podjela svjedodžbi LJETNI ROK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA za šk. 2014./2015.god. do 31.10.2014. - izbor teme za završni rad do 01.04. 2015. - prijava obrane Završnog rada do 24.04.2015 - predaja rada mentoru do 15.05. 2015. - predaja Završnog rada u tajništvo škole 20.05. 2015. - završetak nastavne godine za IV razrede 25. i 26.05. 2015. - obrana Završnog rada 28.06.2015. – podjela svjedodžbi JESENSKI ROK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA za šk. 2014./2015.god. do 10.07. 2015. - prijava i predaja Završnog rada 18.-21. 08. 2015. – popravni ispiti 28.08. 2015. - obrana Završnog rada 01.09.2015. – podjela svjedodžbi

ZIMSKI ROK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA za šk.2014./2015.god. do 27. 11. 2015. – prijava obrane Završnog rada do 29.01. 2016. – predaja Završnog rada 08.02. 2016. - obrana Završnog rada 19.02. 2016. - podjela svjedodžbi

6.5. POPRAVNI ISPITI

Ljetni rok popravnih ispita od 01. srpnja do 07. srpnja 2015. Jesenski rok od 18. kolovoza do 21. kolovoza 2015.

6.6 KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015. LJETNI ROK

Datum Ispit Vrijeme 5.06.2015. Kemija 9:00

Sociologija 14:00

8.06.2015. Politika i gospodarstvo 9:00

Logika 14:00

9.06.2015. Biologija 9:00

Vjeronauk 14:00

10.06.2015. Likovna umjetnost 9:00

Geografija 14:00

11.06.2015. Psihologija 9:00

Informatika 14:00

12.06.2015. Fizika 9:00

Povijest 14:00

Materinski jezici nac. manj.

15.6.2015. Češki jezik - esej 9:00

Mađarski jezik - esej 9:00

Srpski jezik - esej 9:00

Talijanski jezik A i B - esej 9:00

15.6.2015. Grčki jezik 14:00

Materinski jezici nac. manj.

16.6.2015. Češki jezik-test 9:00

Mađarski jezik-test 9:00

Srpski jezik-test 9:00

Talijanski jezik A i B-test 9:00

16.6.2015. Latinski jezik A 14:00

Latinski jezik B 14:00

17.6.2015. Hrvatski jezik A i B-esej 9:00

18.6.2015. Hrvatski jezik A i B -test 9:00

Glazbena umjetnost 14:00

19.6.2015. Engleski jezik A 9:00

Engleski jezik B 9:00

19.6.2015. Španjolski jezik A 14:00

Španjolski jezik B 14:00

23.6.2015. Matematika A i B 9:00

24.6.2015. Njemački jezik A 9:00 Njemački jezik B 9:00 Francuski jezik A 14:00 Francuski jezik B 14:00

29.6.2015. Talijanski jezik A 9:00 Talijanski jezik B 9:00 Filozofija 14:00

30.6.2015. Etika 9:00

Objava rezultata 13.7.2015.

Rok za prigovore 15.7.2015.

Konačna objava rezultata

20.7.2015.

Podjela svjedodžbi 22.7.2015.

JESENSKI ROK

Datum Ispit Vrijeme

26.8.2015. Logika 9:00 Glazbena umjetnost 14:00

27.8.2015. Etika 9:00 Geografija 14:00

28.8.2015. Sociologija 9:00 Filozofija 14:00

Materinski jezici nac. manjina

31.8.2015. Češki jezik (oba dijela ispita) 9:00 Mađarski jezik (oba dijela ispita) 9:00 Srpski jezik (oba dijela ispita) 9:00 Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00

31.8.2015. Grčki jezik 9:00 Latinski jezik A i B 14:00

1.9.2015. Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00

2.9.2015. Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00

Francuski jezik A i B (oba dijela ispita) 14:00

3.9.2015. Matematika A i B 9:00

4.9.2015. Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00 Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita) 14:00

7.9.2015. Psihologija 9:00 Vjeronauk 14:00

8.9.2015. Fizika 9:00 Politika i gospodarstvo 14:00

9.9.2015. Biologija 9:00 Informatika 14:00

10.9.2015. Kemija 9:00 Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 14:00

11.9.2015. Povijest 9:00 Likovna umjetnost 14:00

Objava rezultata 16.9.2015.

Rok za prigovore 18.9.2015.

Konačna objava rezultata: 22.9.2015.

Podjela svjedodžbi 24.9.2015.

7. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA ŠKOLE

7.1. PROGRAM I PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA Školski odbor Tehničke škole Pula, konstituiran je 02. svibnja 2013. godine. Do 30. rujna 2014. godine Školski odbor na prijedlog ravnatelja donijet će Godišnji plan i program rada Tehničke škole Pula uz predhodnu suglasnost Vijeća roditelja za školsku 2014./15. godinu. Sjednice Školskog odbora sazivat će se prema potrebi u skladu sa Statutom članka 53. Program rada Školskog odbora: IX mjesec - izrada plana i programa rada Školskog odbora - donošenje Godišnjeg plana i programa rada Škole za šk.god.2014./15. - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - razmatranje i donošenje odluka o zamolbama učenika, roditelja ili

djelatnika - usvajanje Školskog kurikuluma za šk. god. 2014./15. - razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada na kraju školske godine te predlaganje mjera za njihovo rješavanje - priprema sjednice

X mjesec - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju - razmatranje Izvješća povjerenstva za kvalitetu škole - razmatranje problema u svezi rada Škole te u suradnji s ravnateljicom donošenje prijedloga za njihovo rješavanje - tekuća problematika - priprema sjednice

XI mjesec - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - razmatranje problema koji se odnose na odgojno-obrazovni rad te u suradnji s ravnateljicom predlaganje mjera za njihovo rješavanje - tekuća problematika - priprema sjednice

XII mjesec - donošenje financijskog plana Škole za 2015. godinu te rebalansa za 2014. godinu - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - praćenje ostvarivanja plana i programa rada Škole te predlaganje mjera za poboljšanje odnosa i rada u Školi - tekuća problematika - priprema sjednice

I mjesec - razmatranje rezultata odgojno – obrazovnog rada na kraju I. polugodišta te predlaganje mjera za njihovo poboljšanje - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

II mjesec - usvajanje financijskog izvješća za 2014. godinu

- praćenje ostvarivanja Godišnjeg plana i programa rada škole - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

III mjesec - razmatranje problema koji se odnose na odgojno – obrazovni rad te u suradnji s ravnateljicom predlaganje mjera za njihovo rješavanje - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

IV mjesec - praćenje ostvarivanja Godišnjeg plana i programa rada Škole - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

V mjesec - praćenje ostvarivanja Godišnjeg plana i programa rada škole - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

VI mjesec - razmatranje problema koji se odnose na odgojno-obrazovni rad te u suradnji s ravnateljicom predlaganje mjera za njihovo rješavanje - usklađivanje pravilnika i drugih općih akata utvrđenih Statutom i Zakonom te donošenje njihovih izmjena - tekuća problematika - priprema sjednice

VII mjesec - donošenje polugodišnjeg obračuna škole - predlaganje mjera za unaprjeđenje rada Škole za slijedeću školsku godinu - tekuća problematika - priprema sjednice

VIII mjesec - razmatranje problema vezanih uz početak nastavne godine te u suradnji s ravnateljicom predlaganje mjera za njihovo rješavanje - tekuća problematika - priprema sjed

7.2. PROGRAM I PLAN RADA RAVNATELJA

Ravnatelj vodi brigu o ustroju cjelokupnog rada i života škole a posebno brigu o ustroju nastave. U tijeku godine ravnatelj pomaže nastavnicima ukazujuci im na nacin i metode rada kao i pomoc oko ustroja roditeljskih sastanaka. Tijekom školske godine ravnatelj redovno posjecuje nastavu radi uvida rada ucenika i pracenja napredovanja nastavnika. Suraduje s lokalnom samoupravom, Županijskim uredom za prosvjetu, kulturu, informiranje, šport i tehnicku kulturu i Ministarstvom prosvjete i športa glede modernizacije nastavnog procesa i poboljšanja nastavnih programa. Plan rada ravnatelja: VII, VIII, IX mjesec: - izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole - izrada prijedloga školskog kurikuluma - izrada prijedloga godišnjeg zaduženja nastavnika i ostalih zaposlenika - pomoc nastavnicima pri izradi pojedinih programa

- izrada godišnjeg plana i programa ravnatelja - izrada prijedloga ustrojbene sheme obavljanja svih oblika odgojno-obrazovnog rada škole - podjela zaduženja oko tehnicke pripreme pocetka rada u novoj školskoj godini - ustroj rada na investicijama Tijekom godine: - ustrojstvo rada na izradi i izmjeni novih izmjena i dopuna postojecih normativnih akata X mjesec: - pružanje pomoci za obavljanje administrativnih poslova XII mjesec: - ustroj rada na inventuri i izradi završnog racuna I i II mjesec: - stroj izrade financijskog plana škole I mjesec - analiza ostvarenja godišnjeg programa rada na kraju obrazovnog razdoblja Tijekom godine: - posjeta satovima nastave - obilazak nastavnika pocetnika - savjetodavni rad s roditeljima ucenika - ustroj i sudjelovanje u radu nastavnickog vijeca, razrednog vijeca i strucnih aktiva VI mjesec: - analiza ostvarenja godišnjeg porgrama rada škole na kraju nastavne godine - izrada razlicitih analiza i izvješca o radu i stanju u školi. - analiza godišnjeg plana i prijedlozi za iducu školsku godinu Tijekom godine: - rad u organima upravljanja i strucnim organima škole - suradnja sa strucno-pedagoškom službom - suradnja sa Upravom za školstvo i prosvjetnom inspekcijom - suradnja sa srodnim srednjim školama u gradu, županiji i državi - suradnja s poduzecima i institucijama koje pomažu u realizaciji nastavnih programa - rad na pedagoškoj dokumentaciji VII, VIII, IX mjesec: - izrada godišnjeg makro plana rada Svakodnevno: - pracenja zakonskih propisa, Tijekom godine: - pracenje strucne literature

7.3. PROGRAM I PLAN RADA NASTAVNICKOG VIJECA

Rujan 1. Podjela razrednih odjela i predmeta na -voditelji strucnih nastavnike aktiva 2. Usvajanje rasporeda sati -satničar 3. Pripreme za organizaciju izborne -voditelji strucnih i fakultativne nastave, te aktiva izvannastavnih aktivnosti

Listopad 1. Analiza organizacije prakticnog -voditelj rada ucenika prakticne nastave 2. Upoznavanje sa stanjem i -voditelji strucnih problemima u razrednim odjelima aktiva, razrednici 3.Upoznavanje s pravilnikom o izradi i obrani završnog rada -ravnatelj, pedagog Studeni 1. Upoznavanje sa socijalnim i -pedagog-razrednici zdravstvenim problemima pojedinih ucenika 2. Analiza realizacije programskih -pedagog-razrednici zadaca 3. Analiza rada razrednih vijeca -voditelji strucnih i strucnih aktiva aktiva, razrednici Prosinac 1. Položaj ucenika u nastavnom -pedagog procesu - odnos nastavnik-ucenik 2. Analiza realiziranih programskih -ravnatelj,razrednici, zadaca na kraju prvog polugodišta -pedagog, 3. Izvješce o pregledu pedagoške -pedagog-ravnatelj dokumentacije 4. Razmatranje i usvajanje pedagoških -razrednici, razredna vijeća mjera za ucenike Sijecanj 1. Usporedna analiza stanja i rezultata po predmetima i razrednim odjelima uz poseban osvrt na predmete i odjele koji imaju najveci broj slabih ocjena na kraju prvog polugodišta - pedagog, voditelji strucnih aktiva 2. Ocjenjivanje i provjeravanje - pedagog znanja ucenika Veljaca 1. Analiza izostajanja ucenika -pedagog s nastave, te poduzimanje mjera za njihovo smanjivanje 2. Analiza rada strucnih aktiva -ravnatelj Ožujak 1. Izvješce o ostvarivanju programa - pedagog strucnog usavršavanja nastavnika Travanj 1. Analiza realizacije programskih zadaca - ravnatelj 2. Organizacija strucne prakse - ravnatelj 3. Organizacija dopunske nastave - ravnatelj

Svibanj 1. Pripreme za izradu izvješca - ravnatelj,pedagog, o radu za tekucu školsku godinu - tajnik 2. Analiza rezultata u izvannastavnim - voditelji slobodnih aktivnostima aktivnosti 3. Pripreme za upis u novu školsku - ravnatelj godinu 4. Utvrdivanje rokova popravnih - pedagog Ispita za maturalne razrede Lipanj 1. Organizacija upisa ucenika - ravnatelj u novu školsku godinu 2. Izrada i dopuna izvedbenih -strucni aktivi programa 3. Analiza uspjeha na kraju -ravnatelj nastavne godine 4. Didakticka valorizacija -pedagog operativnih programa

7.4. PROGRAMI I PLANOVI RADA STRUCNIH AKTIVA U ŠKOLI

Strucni aktiv: Hrvatskog jezika i Stranog jezika - u radu sudjeluju svi clanovi aktiva Hrvatski jezik IX mjesec: - dogovori o udžbenicima - razrade programa - suradnja s kazalištem (INK) X mjesec: - obilježavanje mjeseca hrvatske knjige - suradnja s kazalištem (INK) XI mjesec: - pripreme za LIDRANO - suradnja s kazalištem i sl. XII mjesec: - izbor za LIDRANO (prof. Mofardin) - suradnja s kazalištem (INK) - pracenje izložbi I, II, III i IV mjesec: - nastavak prethodnih aktivnosti - analiza realiziranog programa - pripreme za Dan škole V mjesec: - dogovori za Dan škole - strucna pomoc u vodenju itd.

Strani jezik - na pocetku školske godine I razredima ponuditi i naruciti udžbenike i radnu bilježnicu - naruciti engleske casopise za školu - ucenike I razreda obavijestiti i informirati o radu engleske knjižnice i mogucnosti posudivanja knjiga na engleskom jeziku - nastavnici ce sudjelovati na seminarima - uredivati jedan od panoa na hodniku Predsjednik aktiva: Manuela Babich, prof. Strucni aktiv: Matematike, Fizike, Kemije i Biologije - u radu sudjeluju svi članovi aktiva Matematika IX mjesec: - razmatranje nastavnih planova i programa - izbor udžbenika i zbirki zadataka te stručne literature X mjesec: - izbor programa fakultativne i izborne nastave - odredivanje jedinstvenih kriterija ocjenjivanja XI mjesec: - organizacija dopunske i dodatne nastave XII mjesec: - rad s ucenicima koji s teškocama savladavaju gradivo - izbor zadataka za školsku i kontrolne zadace I mjesec - analiza realizacije programa II i III mjesec - pripreme za natjecanje - rad u grupama s nadarenim učenicima IV i V mjesec - natjecanja na školskom, gradskom i županijskom nivou VI mjesec: - analiza realizacije programa Tijekom godine: - rad u gradskim i županijskim stručnim aktivima IX mjesec: - razmatranje nastavnih planova i programa te odabir izbornih modula: - ravnoteža tijela, statika, zakoni ocuvanja, izmjenicne struje, poluvodici - izucavanje strucne literature, udžbenika i priruncnika - utvrdivanje jedinstvenih kriterija i komponenti ocijenjivanja za iste nastavne predmeta Tijekom godine:- utvrdivanje i izrada kontrolnih zadaca te modula koje obuhvacaju : - izbor demonstracijskih vježbi - izbor laboratorijskih vježbi fizike, kemije i biologije - rad na opremanju kabineta fizike - rad u regionalnom aktivu - izbor tema i priprema ucenika za natjecanja Predsjednik aktiva: Gordana Vasilijević, prof.

Strucni aktiv: Povijesti, Etike, Vjeronauka, Geografije , Politike i gospodarstva i TZK - u radu sudjeluju svi clanovi aktiva IX mjesec: - dogovor o radu strucnog aktiva te o izradi godišnjeg programa rada. - dogovor o nabavi nastavnih pomagala, strucne literature, povijesnih karata i dr. - analiza novih udžbenika i ostale litarature te pracenje kroz godinu. - razmatranje nastavnih planova i programa - uskladivanje kriterija ocjenjivanja - uskladivanje obrazovnih zahtjeva ucenika slabijih sposobnosti Tijekom godine:- tema: Kršcanstvo – Nadan Kaić - tema: Potreba vjeronauka i etike u obrazovanju srednjoškolaca - tema: Tolerancija i suživot na našim prostorima - sudjelovanje u radu županijskih aktiva I polugodište: - organizacija i izrada programa rada slobodnih aktivnosti ucenika u slijedecim športskim igrama: - nogomet - košarka - odbojka i rukomet II polugodište: - sudjelovanje sa športskim ekipama škole u športskim manifestacijama na razini grada Pule. - organizacija i provedba športskog dijela Dana Škole. Tijekom godine:- prisustvovanje strucnim seminarima i aktivima tjelesne i zdravstvene kulture - strucna usavršavanja nastavnika

Predsjednik aktiva: Nadan Kaić, prof. Strucni aktiv: Strojarstva i brodogradnje - u radu sudjeluju svi clanovi aktiva VIII i IX: - razmatranje nastavnih planova i programa, razrada i dopuna - utvrdivanje elemenata i kriterija ocjenjivanja - proucavanje strucne literature, prirucnika i udžbenika, posebno prije preporuke ucenicima

- strucni razgovori o pripremi za nastavu, o artikulaciji nastavnog sata, izboru nastavnih metoda i sredstava.

- proucavanje i utvrdivanje softwerskih programa koji su temelj nekih nastavnih programa - G. Vitas, dipl. inž. - dogovor o nabavi strucne literature te nabavi i izradni nastavnih sredstava i pomagala. IX i X mjesec: - dogovor o programima i realizaciji programa fakultativne nastave - pripreme i odabir tema za završni rad - strucna obuka u školi zavarivanja Tijekom godine:- odlazak clanova aktiva na seminare i savjetovanja - kontinuirana suradnja s drugim aktivima i pedagoško-razvojnom službom - organizacija posjeta "Uljaniku", Tvornica alatnih strojeva - Raša, i "Velesajmu". XII mjesec: - analiza uspjeha I i II mjesec:dogovor o završnim ispitima - teme organizacija i realizacija.

- utvrdivanje mentora, pitanja za završni ispit itd. III mjesec: - analiza uspjeha IV mjesec: - organizacija posjeta Proljetnom Velesajmu VI mjesec: - analiza iz strucnih predmeta - dogovori i strucno mišljenje za upise u I razred VI - VIII mjesec:- dogovor o raspodjeli nastavnih predmeta za novu školsku godinu VII - IX mjesec:- organizacija i realizacija popravnih ispita VIII i IX mjesec:- dogovor o slobodnim aktivnostima Tijekom godine:- razmatranje suradnje s ostalim strucnim školama Predsjednik aktiva: Gordan Vitas,dipl. inž. Strucni aktiv: Elektrotehnike i računalstva - u radu sudjeluju svi clanovi aktiva IX mjesec: - analiza rasporeda sati i prostora - broj sati za laboratorijske vježbe - rad bez laboranta, stanje ucionica, zaštita na radu, - nastavni materijal - proširenja aktiva s informatikom - udžbenici - izrada i uskladivanje novih nastavnih planova X mjesec: - primopredaja alata u radionici - dolazak ravnatelja u školske radionice na Vidikovcu - pripreme i posjeta sajmu Interbiro u Zagrebu - pripreme i odabir tema za završni rad XI mjesec: - stari materijali aktiva XII mjesec: - inventura I mjesec: - sastanak aktiva Županije Istarske II i III mjesec: - nabava nove didakticke opreme - pripreme za završni ispit V mjesec: - Dan škole VI mjesec: - prijedlog rasporeda predmeta za novu školsku godinu VII - IX mjesec: - seminari Tijekom godine: - uskladivanje programa i sadržaja nastave, ocjenjivanje svaki mjesec Predsjednik aktiva: Ivan Šuran, dipl. inž.

Strucni aktiv: Graditeljstva i Geodezije- u radu sudjeluju svi clanovi aktiva IX mjesec: - razmatranje nastavnih planova i programa te svih promjena u svezi s njima, - proucavanje strucne literature prije preporuke ucenicima IX i X mjesec: - rad na rasporedu nastavnog gradiva - strucni razgovori o pripremi nastavnog sata - pripreme i odabir tema za završni rad X mjesec: - odredivanje jedinstvenih elemenata i kriterija objektivnog ocjenjivanja - programi, školske zadace, IX - XI mjeseca:- predlaganje novih oblika i sredstava nastavnog rada - nabavka novih nastavnih sredstava literature i casopisa IX - II mjeseca:- izbor tema za programe, zadace, XII i I mjesec: - dogovor o programu rada dopunske i dodatne nastave, IX - VI mjeseca:- organizacija strucnog usavršavanja nastavnika - dogovor o realizaciji suradnje sa strucnim aktivima u Rijeci i Zagrebu, - uspostavljanje suradnje sa znanstvenim i privrednim subjektima, - uredenje interijera i eksterijera Škole, - racunala u nastavi graditeljstva i geodezije III - IV mjesec: - posjeta poduzecima, sajmovima i izložbama Predsjednik aktiva: Vedran Tatarević, dipl. inž.

7.5.PROGRAM I PLAN RADA VIJECA RODITELJA Plan rada Vijeća roditelja 09/2014. - Izrada Plana i programa rada Vijeća roditelja - Razmatranje školskog i strukovnog kurikuluma za šk./god. 2013./2014. - Razmatranje Godišnjeg plana i programa rada Škole za 2013./2014. 10./2014. - tekuća problematika - analiza uspjeha i izostanaka učenika za šk. god. 2013./2014. 11./2014. - tekuća problematika 12./2014. - tekuća problematika 02./2015. - analiza izostanaka učenika na polugodištu šk. god. 2013./2014. - tekuća problematika 03./ 2015. - razmatranje problema izostanaka učenika - tekuća problematika 04./ 2015. - tekuća problematika 05./ 2015. - tekuća problematika 06./ 2015. - Analiza natjecanja i uspjeha učenika - analiza rada Vijeća roditelja u šk.god. 2014./2015.

7.6. PROGRAMI I PLANOVI RADA STRUCNIH SURADNIKA 1. Program i plan rada pedagoga: A. Priprema za realizaciju Rujan odgojno-obrazovnog programa - planiranje i programiranje rada pedagoško-razvojne službe; - upucivanje nastavnika u rad na izvedbenom i operativnom planiranju i programiranju nastave; - prikupljanje i didakticka valorizacija nastavnih planova i programa; - planiranje i programiranje rada slobodnih aktivnosti; - planiranje rada razrednika; - planiranje odgojnog rada s ucenicima; - programiranje aktivnosti na unapredivanju nastave i uvodenju inovacija u nastavni rad; - uskladivanje uvjeta za nastavni rad sa zahtjevima odgojno-obrazovnog rada; B. Realizacija odgojno-obrazovnog programa: B.1. Upis ucenika i formiranje Rujan razrednih odjela - organizacija upisa ucenika u I godinu obrazovanja; - formiranje razrednih odjela prema upisnim kriterijima; - izbor grupa slobodnih aktivnosti koje se mogu ponuditi ucenicima; - suradnja s nastavnicima u identifikaciji naprednih ucenika i formiranje obrazovnih grupa za dodatnu i dopunsku nastavu. B.2. Suradnja s izvanškolskim Kontinuirano institucijama - suradnja sa Upravom za školstvo; - suradnja sa poduzecima; - suradnja sa osnovnim školama; - suradnja sa Ucenickim domom - suradnja sa Školskim dispanzerom - suradnja s Centrom za socijalnu skrb - Udrugama grada Pule - suradnja s Zavodom za javno zdravstvo Istarske županije B.3. Pracenje realizacije plana Kontinuirano i programa odgojno-obrazovnog rada - didakticko-metodicka operacionalizacija novih nastavnih planova i programa; - pracenje realizacije NPP redovne, izborne, fakultativne, dopunske i dodatne nastave te predlaganje mjera za unapredivanje; - pracenje, analiza i predlaganje mjera za unapredivanje realizacije prakticne nastave i strucne prakse ucenika; - sudjelovanje u radu Nastavnickog vijeca; - sudjelovanje u radu razrednih vijeca; - sudjelovanje u radu strucnih aktiva; - sudjelovanje u realizaciji kulturne i javne djelatnosti škole.

B.4. Pracenje i analiza uspjeha Kontinuirano ucenika - pracenje i analiza redovitosti prisustvovanja nastavi; - rad na razvijanju motivacije ucenika za intenzivnije ucenje i upucivanje u racionalne i efikasne metode ucenja; - pracenje i analiza uspjeha ucenika u redovnoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima; - pomoc u organizaciji završnih ispita. B.5. Rad na odgojnoj Listopad problematici Studeni - izrada mjernih instrumenata u toku snimanja odgojne situacije (sociometrijska ispitivanja, skale procjene, intervjui i dr.), obrada i analiza rezultata; - suradnja i savjetodavni rad s nastavnicima u otklanjanju odgojnih poteškoca kod ucenika; - savjetodavni rad s ucenicima - grupni i individualni; - pedagoške radionice - savjetodavni rad s roditeljima (skrbnikom); - suradnja s Ucenickim domom i savjetodavni rad s odgajateljima u svrhu uskladivanja odgojnog djelovanja i rad na prevenciji i suzbijanju neprimjerenih oblika ponašanja ucenika. B.6. Ucenici s posebnim Rujan potrebama Listopad - identifikacija, opservacija i postupak s ucenicima koji imaju emocionalne i druge razvojne poteškoce; - identifikacija, opservacija i postupak s nadarenim ucenicima; c. Valorizacija Prosinac odgojno-obrazovnog rada Lipanj i postignutih rezultata - analiza ostvareniih odgojno-obrazovnih rezultata (I i II polugodišta i na kraju školske godine); - rad na pisanju izvješca o realizaciji programa odgojno-obrazovnog rada na kraju školske godine; - vodenje dokumentacije o razvojno-pedagoškoj djelatnosti. D. Permanentno obrazovanje Kontinuirano - strucno usavršavanje - organizacija i koordinacija strucnog usavršavanja nastavnika u školi; - pedagoško-instruktivni rad s vanjskim suradnicima; - pracenje strucne literature i drugih izvora; - sudjelovanje na sastancima županijskog aktiva strucnih suradnika; - sudjelovanje na seminari i savjetovanjima

2. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE

2.1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA

Upoznavanje učenika i novih nastavnika sa školskom knjižnicom i čitaonicom, načinom i oblicima rada, pravilima posudbe te pravilima korištenja računala. Upoznavanje učenika sa knjižnom i neknjižnom građom, referentnom zbirkom i pravilima korištenja te građe. Razvijanje navike posjećivanja školske knjižnice, upućivanje učenika u načine korištenja svih dostupnih izvora znanja. Navikavanje učenika na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka. Stalna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici, pomoć učenicima u obradi zadanih tema, pisanju zadaća iz pojedinih nastavnih područja. Stvaranje navike navođenja bibliografskih izvora ( citiranja) i upućivanje u pravila citiranja. Pomoć učenicima u izboru materijala i izradi plakata i prezentacija za nastavu i izvannastavne aktivnosti. Rad s učenicima u istraživačkom radu: korištenje građe iz knjižnice i raznih elektronskih izvora podataka. Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje. Pomoć pri izboru literature za obradu pojedinih tema uz korištenje tematskih bibliografija. Poučavanje u informacijskim vještinama, upoznavanje učenika sa raznim servisima za pronalaženje informacija. Posudba lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike učenicima. Razvijanje navike čuvanja knjiga i drugih izvora znanja. Sustavno poučavanje učenika za samostalno i cjeloživotno učenje. NOSITELJI AKTIVNOSTI: učenici, nastavnici, razrednici svih razreda, knjižničarka. VRIJEME REALIZACIJE: svakodnevno tijekom cijele školske godine. 2.2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST Osmišljavanje odgojno obrazovnih aktivnosti, izrada godišnjeg plana i programa rada knjižničara . Izrada članskih iskaznica. Izrada plana sustavne nabavne politike knjižnične građe za sve programe obrazovanja : novi lektirni naslovi, nova stručna i metodičko pedagoška literatura, novi naslovi za referentnu zbirku i njena kontinuacija, časopisi CD, DVD… Čitanje stručne literature, bibliografija i kataloga nakladničkih kuća. Izrada tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole. Informiranje učenika i profesora o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, izrada biltena prinova, biltena zavičajne zbirke. Suradnja s nastavnicima pri nabavi stručne literature i ostale građe za nastavu. Narudžba i obrada knjižnične građe te njena zaštita. Inventarizacija, klasifikacija i kompjuterska obrada građe sa izradom anotacija i skeniranjem ovitaka. Pisanje statistika posudbe, posjeta knjižnici, kašnjenja s povratom građe. Pisanje opomena za nevraćenu knjižnu građu. Naplata zakasnine za nevraćene knjige i odštete za uništene i otuđene knjige. Pisanje izvješća o stanju knjižničnog fonda i otpisu. Pisanje godišnjeg financijskog izvješća i usklađivanje sa računovodstvom škole. Pisanje godišnjeg izvješća o radu školske knjižnice. NOSITELJ AKTIVNOSTI: knjižničarka, djelatnica računovodstva, nastavnici, ravnatelj. VRIJEME REALIZACIJE: tijekom školske godine.

2.3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE Planiranje kulturnih sadržaja. Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole. Obilježavanje obljetnica i značajnijih datuma iz naše i svjetske povijesti i kulture. Informiranje o značajnijim kulturnim manifestacijama i onima koji su u uskoj vezi sa programima obrazovanja u školi. Suradnja sa nakladnicima, antikvarijatima i drugim knjižnicama. NOSITELJ AKTIVNOSTI: učenici i knjižničarka VRIJEME REALIZACIJE: tijekom cijele školske godine

2.4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Čitanje stručne literature iz područja knjižničarstva. Selektivno čitanje novih naslova iz svih područja znanosti i umjetnosti, popularno znanstvene literature i lijepe književnosti. Čitanje recenzija, kritika i prikaza novih knjiga. Praćenje nakladničkih noviteta. Redovito pregledavanje sadržaja aktualne periodike Nabavljanje i pregledavanje kataloga nakladničkih kuća, suradnja s izdavačima. Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za knjižničare. Posjet drugim knjižnicama i upoznavanje sa posebnim oblicima rada u knjižnicama. Odlazak na značajnije kulturne manifestacije. Stalno usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METELWIN. Stjecanje novih znanja u informacijskoj i informatičkoj tehnologiji. NOSITELJ AKTIVNOSTI: knjižničarka, vanjski suradnici VRIJEME REALIZACIJE: tijekom školske godine 2.5. SURADNJA S NASTAVNICIMA, SURADNICIMA I RAVNATELJEM ŠKOLE Planiranje i suradnja s ravnateljem škole radi poboljšavanja uvjeta rada u školskoj knjižnici, uređivanja prostora, nabave potrebne tehničke opreme, kupnje knjižnične građe. Dogovaranje s predmetnim nastavnicima oko nabave knjižne građe za učenike i nastavnike za sva područja obrazovanja u školi. Dogovaranje s predmetnim nastavnicima radi nabave ostalih vrsta građe za nastavu. Suradnja s razrednicima svih razreda radi posudbe i vraćanja knjižne i neknjižne građe učenika pojedinih razreda. Suradnja s pedagogom, ravnateljem, računovotkinjom i tajnicom škole oko administrativnih i financijskih poslova. Prisustvovanje sjednicama Nastavničkog vijeća. NOSITELJI AKTIVNOSTI: ravnatelj, voditelji stručnih aktiva, razrednici, pedagoginja, tajnica,računovotkinja, knjižničarka. VRIJEME REALIZACIJE: tijekom školske godine

PROGRAMI I PLANOVI RADA RAZREDNIKA (SAMO KAO ZAJEDNICKI OKVIR: POJEDINACNI PLANOVI IZDVOJENI SU KAO PRILOG) Razrednik je pedagoški voditelj odgojno-obrazovnog rada u svom razrednom odjelu. Njegovi su poslovi vrlo opsežni i možemo ih svrstati u nekoliko podrucja rada: 1. Rad s razrednim odjelom 2. Individualni rad s ucenicima 3. Rad s razrednim vijecem 4. Rad s roditeljima 5. Vodenje pedagoške dokumentacije 6. Suradnja s izvanškolskim institucijama Program rada ima orijentacijski karakter, te ce svaki razrednik definirati sadržaje svojeg rada u svezi sa osobinama svog razrednog odjela. 1. Rad s razrednim odjelom - upoznavanje razrednog odjela (socijalna struktura, obrazovni nivo, mjesto boravka i dr.) - upoznavanje ucenika sa Statutom Škole, Pravilnikom; odgojnim mjerama, Pravilnikom o ocjenjivanju i drugim propisimaŠkole; - dogovor o temama (prijedlog razrednika i ucenika) koje ce se obraditi i o kojima ce se razgovarati tijekom nastavne godine; - usmjeravanje u izvannastavne aktivnosti; - analiza uspjeha ucenika na kraju polugodišta, te predlaganje konkretni mjera i zadaca za poboljšanje uspjeha; - pracenje prakticnog rada ucenika; - organizacija posjeta kazalištu, muzeju, izleti i dr. - zdravstveni odgoj 2. Individualni rad s ucenicima - vodenje individualnih razgovora (ucenici koji postižu slab uspjeh, izostanci, odgojna problematika); - vodenje individualnih razgovora s nadarenim ucenicima, s ciljem, pracenja, poticanja i osiguranja uvjeta za njihov što uspješniji razvoj. 3. Rad s razrednim vijecem - koordinacija i suradnja s nastavnicima u nastavnom i odgojnom radu; - pripreme i vodenje sjednica razrednih vijeca; - analiza uspjeha ucenika na kraju polugodišta na kraju školske godine - analiza stanja u razrednom odjelu u svezi savladanjem ucenika te predlaganje primjerenih odgojnih mjera. 4. Rad s roditeljima ili starateljima - održavanje redovitih roditeljskih sastanaka;

- organizacija individualnih razgovora s roditeljima; - intenzivnija suradnja s roditeljima ucenika koji postižu slab uspjeh i imaju odredene odgojne i razvojne probleme. - predavanja i razgovori na temu preventivnog djelovanja s ciljem suzbijanja interesa za sredstva ovisnosti i sprecavanja njihova korištenja - predavanja, razgovori, radionice na temu odgoja mladih za nenasilno ponašanje i nenasilno rješavanje sukoba 5. Vodenje pedagoške dokumentacije - sredivanje imenika i dnevnika rada; - upis ucenika u maticnu knjigu; - izrada statistickih pregleda; - pisanje izvješca o uspjehu ucenika na kraju školske godine; - vodenje dosjea ucenika;

- izrada tabelarnih i statistickih pregleda o uspjehu ucenika i pisanje izvješca o radu na kraju nastavne i školske godine.

6. Suradnja sa izvanškolskim institucijama

- razrednik prema potrebi suraduje sa školskim lijecnikom, stomatologom, Dispanzerom za mentalno zdravlje, poslodavcima kod kojih ucenici obavljaju praksu.

7. Obilježavanje aktualnosti i najznacajnijih nadnevaka tijekom školske godine: Listopad: Tjedan djeteta, Mjesec knjige, Dan ucitelja, Svjetski dan hrane, Dan kruha,Dan

UN-a, Svjetski dan štednje, Prosinac: Sveti Nikola, Dan prava covjeka, U susret Božicu, Sijecanj: Medunarodni dan priznanja Republike Hrvatske Veljaca: Karnevalske svecanosti, Travanj: Medunarodni dan zdravlja, Dan planete Zemlje Svibanj: Dan državnosti,

PROGRAMA RADA RAZREDNIKA I RAZREDA - analiza uspjeha ucenika u osnovnoj školi i upoznavanje zdravstevnih, socijalnih i drugih razvojnih osobina ucenika; - realizacija strucnih tema putem predavanja ili razgovora s ucenicima, a uz suradnju pedagoško-razvojne službe i drugih strucnjaka: 1. Metode i tehnike uspješnog ucenja. 2. Ucenje, pamcenje, zaboravljanje. 3. Pubertet i njegovo znacenje u razvoju mladog covjeka. 4. Zdravstveni odgoj

- održavanje roditeljskog sastanka na temu: Roditeljska briga i uspjeh djeteta;

- organizacija ekskurzija, izleta; - organizacija posjeta: Naucnoj biblioteci Povijesnom muzeju Istre, Arheološkom muzeju. PROGRAM RADA RAZREDNIKA RAZREDNIH ODJELA II RAZREDA - analiza uspjeha ucenika u prethodnom razdoblju i upoznavanje zdravstvenih, socijalnih i drugih razvojnih osobina ucenika, posebno novoupisanih; - realizacija strucnih tema putem predavanja ili razgovora s ucenicima, a uz mogucu suradnju razvojno-pedagoške službe i drugih strucnjaka: - zdravstveni odgoj - održavanje roditeljskog sastanka na temu: Uloga roditelja u razvoju mladenacke licnosti. PROGRAM RADA RAZREDNIKA RAZREDNIH ODJELA III RAZREDA

- analiza podataka o uspjehu i vladanju ucenika u prethodna dva razreda te upoznavanje zdravstvenih, socijalnih i drugih razvojnih karakteristika ucenika, posebno novoupisanih;

- realizacija strucnih tema putem predavanja ili razgovora s ucenicima, a uz mogucu suradnju pedagoško-razvojne službe i drugih strucnjaka; - zdravstveni odgoj - Održavanje predavanja za roditelje: Uloga roditelja u razvoju mladenacke licnosti.

PROGRAM RADA RAZREDNIKA RAZREDNIH ODJELA IV RAZREDA - analiza podataka o uspjehu i vladanju ucenika u

prethodna tri razreda te upoznavanje zdravstvenih, socijalnih i drugih razvojnih osobina ucenika; - upoznavanje ucenika s Pravilnikom o završnom radu; - upoznavanje ucenika s Pravilnikom o polaganju Državne mature

- realizacija strucnih tema putem predavanja ili razgovora s ucenicima, a uz mogucu suradnju pedagoško-razvojne službe i drugih strucnjaka: - zdravstveni odgoj - profesionalno informiranje i usmjeravanje ucenika glede buduceg

zanimanja i zapošljavanja te o mogucnostima nastavka obrazovanja na fakultetima

8. UNAPREÐIVANJE RADA ŠKOLE 8.1. STRUCNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUCNIH SURADNIKA

8.1.1. Programi strucnog usavršavanja nastavnika i strucnih suradnika - u školi (strucni aktivi i predavanja) Profesori istih i srodnih nastavnih programa organizirat ce se po strucnim aktivima. Svaki strucni aktiv ima svoj plan i program rada i obvezan je u tijeku školske godine sastajati se u cilju upoznavanja s novim informacijama, sadržajima i rješavanja tekuce problematike. 8.1.2. Strucno usavršavanje nastavnika i strucnih suradnika izvan škole (strucni aktivi, seminari , savjetovanja) Nastavnici - clanovi strucnih aktiva obvezni su prisustvovati svim seminarima. U tijeku školske godine organizirat ce se edukativni seminari. 8.1.3. Rad s pripravnicima i strucni ispiti U školskoj godini dva nastavnika ce polagati strucni ispit. Nove nastavnike koji zasnuju radni odnos po raspisanom natjecaju, a koji nemaju položeno dopunsko pedagoško-psihološko obrazovanje, uputit cemo na polaganje dopunsko pedagoško-psihološkog obrazovanja, a nastavnicima koji prvi put zasnivaju radni odnos u prosvjeti imenovat ce se komisje za prakticno uvodenje pripravnika u samostalan rad, izraditi programi pripravnickog staža i poslati prijavnice za stažiranje. 8.1.4. Unapredivanje nastavnika i strucnih suradnika u zvanja mentora i savjetnika Na temelju podnesenih zahtjeva za napredovanjem u struci radi stjecanja zvanja mentora postupit će se prema Pravilniku o postupku, načinu i uvjetima ocjenjivanja i napredovanja nastavnika srednjih škola i učeničkih domova. 8.1.5. Pribavljanje stručnih časopisa i stručnih knjiga Tehnička škola Pula je pretplaćena na sljedeće časopise: BYTE, Majstor, Brodogradnja, Strojarstvo, Građevinar, Geografski horizonti, Matemetičko-fizički list, Priroda, Drvo znanja, Moderna vremena, Hrvatski zemljopis, National geographic, novine Glas Istre, Vijenac, Hrvatsko slovo. Ovisno o raspoloživim sredstvima i ove školske godine vršit će se nabava stručnih knjiga za potrebe nastavnika i stručnih suradnika.

predsjednica Školskog odbora: _________________________ ( Kristina Primc, prof. ) Klasa: 602-02/14-01/1 Urbroj: 2168-23-10 -14-1 Pula, 15. rujna 2014 .god.

godišnji plan i program rada tehniČke škola · pdf fileradionicu-praktikum za...

Documents