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Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

Grammatik für die Grundschule - Die Fälle / Klasse 3

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Vorwort 5Laufzettel 6

1.1 Deklination verschiedener Wortarten 71.2 Der Artikel – Begleiter – Übersicht 9

2 Der Nominativ – Lesen und verstehen 102.1 Nominativ Übungen Nomen 112.1 Nominativ Übungen Nomen 12 2.1 Nominativ Übungen Nomen 132.2 Nominativ Übungen Pronomen 142.2 Nominativ Übungen Pronomen 152.2 Nominativ Übungen Pronomen 16

3 Der Genitiv – Lesen und verstehen 173.1 Genitiv Übungen 18 Genitiv Übungen 19 Genitiv Übungen 20

4 Der Dativ – Lesen und verstehen 21 4.1 Dativ Übungen Nomen 22 4.1 Dativ Übungen Nomen 23 4.1 Dativ Übungen Nomen 244.2 Dativ Übungen Pronomen 254.2 Dativ Übungen Pronomen 264.2 Dativ Übungen Pronomen 27

5 Der Akkusativ – Lesen und verstehen 285.1 Akkusativ Übungen Nomen 29 5.1 Akkusativ Übungen Nomen 30 5.1 Akkusativ Übungen Nomen 31 5.2 Akkusativ Übungen Pronomen 32 5.2 Akkusativ Übungen Pronomen 335.2 Akkusativ Übungen Pronomen 34

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© Kohl-Verlag, Kerpen 2018. Alle Rechte vorbehalten.

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nut-zung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages (§ 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Ge-brauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen:

- Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts.

- Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden.

- Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.B. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten.

Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Un-terrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen.

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6 Übersicht zu den 4 Fällen 356.1 Dativ oder Akkusativ Übungen 36 Dativ oder Akkusativ Übungen 37 Dativ oder Akkusativ Übungen 386.2 Übungen alle Fälle 39 Übungen alle Fälle 40 Übungen alle Fälle 41 Übungen alle Fälle 42

7 Die Pronomen Übungen 43 Übungen 44 Übungen 45

8 Adjektive in den 4 Fällen Übungen 46 Übungen 47 Übungen 48

9 Spiele zu den 4 Fällen, Würfelspiel, Quartett 49 - 53

10 Lösungen 54 - 64

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Nick Nominativ Gerti Genitiv Dan Dativ Anna Akkusativ

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Vorwort und didaktische Hinweise

Liebe Kolleginnen und Kollegen,ein wichtiger Bereich des Grammatikunterrichts im Fach Deutsch nimmt das Thema der 4 Fälle in der Grundschule ein. Die 4 Fälle im Deutschen sind Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. In der Grundschule müssen die grundlegenden grammatischen Regeln vermittelt werden.

Schon der Titel des bekannten Bestsellers „Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod“ zeigt, dass nicht nur die Kinder, sondern auch Erwachsene teilweise einige Probleme mit dem richtigen Fall haben. Hier wird den Kindern dieser Grammatikbereich kreativ und mit Spaß vermittelt. Mit den Kopiervorlagen steht eine Vielzahl von Übungen zur Verfügung.

Die Schüler lernen

• Artikel korrekt einsetzen

• ordnen nach dem Geschlecht der Nomen

• Nomen und deren Artikel in den verschiedenen Formen

• die Fachausdrücke zu den vier Fällen kennen und verstehen

• Nomen in die 4 Fälle setzen

• die Fälle durch passende Fragewörter bestimmen

• die Veränderung des Nomens und seines Artikels in den 4 Fällen erkennen

• entsprechend dem eigenen Leistungsniveau Aufgaben auswählen

Die Schüler können in ihrem eigenen Tempo die Erklärungen auf den Seiten „Lesen und verstehen“ durcharbeiten und sich dann frei die passenden Arbeitsblätter in verschiedenen Schwierigkeitsstufen aussuchen. Diese können mit Hilfe der ausführlichen Lösungen in Selbst- oder Partnerkontrolle berichtigt werden.

Am Ende des Heftes finden sich einige Übungen, die von allen Schülern bearbeitet werden können und Spiele zu den 4 Fällen.

Viel Erfolg wünschen der Kohl-Verlag und

Die drei Niveaustufen werden folgendermaßen gekennzeichnet:

Gabriela Rosenwald

Erweitertes Niveau

! Mittleres Niveau

Grundlegendes Niveau

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Laufzettel

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• Lies zunächst zu jedem Kapitel aufmerksam die jeweilige Seite „Lesen und Verstehen“.

• Bearbeite dann ein Aufgabenblatt zum jeweiligen Satzglied. Wähle selbst die Niveaustufe.

• Hake ab, welche Seiten du bearbeitet, kontrolliert und berichtigt hast.

InhaltNiveau

bearbeitet kontrolliert berichtigt

Lesen und Verstehen: Deklination verschiedener Wortarten

Arbeitsblatt

Lesen und Verstehen: Der Artikel – Begleiter – Übersicht

Arbeitsblatt

Lesen und Verstehen: Der Nominativ

Nominativ Nomen Arbeitsblatt

Nominativ Pronomen Arbeitsblatt

Lesen und Verstehen: Der Genitiv

Genitiv Arbeisblatt

Lesen und Verstehen: Der Dativ

Dativ Nomen Arbeitsblatt

Dativ Pronomen Arbeitsblatt

Lesen und Verstehen: Der Akkusativ

Akkusativ Nomen Arbeitsblatt

Akkusativ Pronomen Arbeitsblatt

Lesen und Verstehen: Übersicht zu den 4 Fällen

Dativ oder Akkusativ Arbeitsblatt

Alle Fälle Arbeitsblatt

Die Pronomen Arbeitsblatt

Adjektive in den 4 Fällen Arbeitsblatt

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Deklination verschiedener Wortarten1

Aufgabe 1: Lies den Text oben und setze die weiteren Namen der Wörter ein.

Beim Deklinieren (Beugen) verändern wir meist die Grundform der Wörter. Folgende Wortarten werden dekliniert (gebeugt): Artikel (Begleiter), Nomen (Namenwörter, Hauptwörter), Adjektive (Wiewörter, Eigenschaftswörter) und Pronomen (Fürwörter). Sie werden also in unterschiedlichen Fällen verwendet. Im Deutschen gibt es 4 Fälle: den 1. Fall (auch Nominativ oder Werfall genannt), den 2. Fall, (auch Genitiv oder Wesfall genannt), den 3. Fall (auch Dativ oder Wemfall genannt) und den 4. Fall (auch Akkusativ oder Wenfall genannt). Adjektive, Artikel und Pronomen müssen sich im Satz an das Nomen anpassen, man muss sie deklinieren.

1. Fall

2. Fall

3. Fall

4. Fall

Namenwörter

Wiewörter

Begleiter

Fürwörter

Aufgabe 2: Finde zu jeder Wortart weitere Beispiele.

Nomen(Namenwort):

Buch, Haus, Katze

Artikel(Begleiter):der, die, ein

Pronomen(Fürwörter):

ich, du

Adjektive(Wiewörter):

schön, hoch, bunt

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Deklination verschiedener Wortarten 1

Deklination des Nomens – Beugung des Hauptwortes

Nomen kann man in 4 verschiedenen Fällen benutzen. Der Begleiter (Artikel) des Nomens und die Endung des Nomens zeigen den Fall. Den Fall kannst du durch Fragen bestimmen. Wenn du das Nomen in die 4 Fälle setzt, nennt man das beugen oder deklinieren.

Aufgabe 3: a) Wie erkennst du, in welchem Fall ein Nomen steht? b) Wie heißen die Fragen, mit denen du die Fälle erkennen kannst?

1. Fall = Nomivativ (auch Werfall)

• Fragewörter dazu sind: Wer oder was? • Wer oder was hat einen dicken Bauch? • Nick Nominativ

2. Fall = Genitiv (auch Wesfall)

• Fragewort dazu ist: Wessen? • Wessen Zöpfe sind lang? • Die Zöpfe der Gerti Genitiv

3. Fall = Dativ (auch Wemfall)

• Fragewort dazu ist: Wem? • Wem gehört die Banane? • Die Banane gehört Dan Dativ

4. Fall = Akkusativ (auch Wenfall)

• Fragewörter dazu sind: Wen oder was? • Wen oder was trägt die Anna Akkusativ? • Anna Akkusativ trägt Schultasche und Buch.

Fall Frage

1. Fall – Nominativ

2. Fall – Genitiv

3. Fall – Dativ

4. Fall – Akkusativ

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