Grammatikai gyakorlknyv(mintaelemzsekkel s segdanyagokkal)Szerkesztette:

P. Lakatos IlonaSzerzk:

Bnyei gnes P. Csige Katalin P. Lakatos Ilona Minya Kroly Szab G. Ferenc

Blcssz Konzorcium

2006

Kiadta a Blcssz Konzorcium A Konzorcium tagjai: Etvs Lornd Tudomnyegyetem Pcsi Tudomnyegyetem Szegedi Tudomnyegyetem Debreceni Egyetem Pzmny Pter Katolikus Egyetem Berzsenyi Dniel Fiskola Eszterhzy Kroly Fiskola Kroli Gspr Reformtus Egyetem Miskolci Egyetem Nyregyhzi Fiskola Pannon Egyetem Kodolnyi Jnos Fiskola Szent Istvn Egyetem

Szerkesztette: P. LAKATOS ILONA Szerzk: BNYEI GNES P. CSIGE KATALIN P. LAKATOS ILONA MINYA KROLY SZAB G. FERENC Lektorlta: KESZLER BORBLA Technikai szerkeszt: TTHN GYURIKOVITS ANETT A ktet megjelense az Eurpai Uni tmogatsval, a Nemzeti Fejlesztsi Terv keretben valsult meg. A felsoktats szerkezeti s tartalmi fejlesztse HEFOP-3.3.1-P.-2004-09-0134/1.0

ISBN 963 9704 28 8 Blcssz Konzorcium. Minden jog fenntartva!

Blcssz Konzorcium HEFOP IrodaH-1088 Budapest, Mzeum krt. 4/A. tel.: (+36 1) 485-5200/5772 dekanbtk@ludens.elte.hu

Grammatikai gyakorlknyv (mintaelemzsekkel s segdanyagokkal)

Szerkesztette:

P. LAKATOS ILONASzerzk:

BNYEI GNES P. CSIGE KATALIN P. LAKATOS ILONA MINYA KROLY SZAB G. FERENC

Technikai szerkeszt:

TTHN GYURIKOVITS ANETT

TARTALOMSZFAJTAN .......................................................................................................................... 3 Elmleti segdanyag ............................................................................................................ 4 Mintaelemzsek ................................................................................................................ 7 Gyakorlfeladatok ............................................................................................................. 14 Az egyes rszegysgekhez kapcsold feladatok ...................................................... 14 Komplex jelleg feladatok ......................................................................................... 28 ALAKTAN ............................................................................................................................ Elmleti segdanyag .......................................................................................................... Mintaelemzsek ................................................................................................................. Gyakorlfeladatok ............................................................................................................. Az egyes rszegysgekhez kapcsold feladatok ..................................................... Komplex feladatok ................................................................................................... 32 33 38 43 43 55

A SZALKOTSI MDOK .............................................................................................. 57 A szkpzs.............................................................................................................................. 58 Elmleti segdanyag .......................................................................................................... 58 A szsszettel ....................................................................................................................... 68 Elmleti segdanyag .......................................................................................................... 68 Mintaelemzsek .................................................................................................................. 72 Gyakorlfeladatok ............................................................................................................. 74 SZINTAGMATAN .............................................................................................................. Elmleti segdanyag .......................................................................................................... Mintaelemzsek ................................................................................................................. Gyakorlfeladatok ............................................................................................................. MONDATTAN ..................................................................................................................... A mondat szerkezete .......................................................................................................... Elmleti segdanyag ..................................................................................................... Mintaelemzsek ............................................................................................................ Gyakorlfeladatok ........................................................................................................ 76 77 79 82 87 88 88 89 90

Az egyszer mondatok ...................................................................................................... 93 Az lltmny .................................................................................................................. 93 Mintaelemzsek ....................................................................................................... 93 Gyakorlfeladatok .................................................................................................. 103 Az alany ...................................................................................................................... 107 Mintaelemzsek ...................................................................................................... 107 Gyakorlfeladatok .................................................................................................. 113 A trgy ........................................................................................................................ 118 Mintaelemzsek ..................................................................................................... 118 Gyakorlfeladatok .................................................................................................. 126 A hatrozk ................................................................................................................. 130 Elmleti segdanyag .............................................................................................. 130 Gyakorlfeladatok .................................................................................................. 163

A jelz s az rtelmez ............................................................................................... Mintaelemzsek ..................................................................................................... Gyakorlfeladatok .................................................................................................. Komplex feladatok az egyszer mondatok krbl ....................................................

168 168 174 178

Az sszetett mondatok .................................................................................................... 184 Az alrendel sszetett mondatok .............................................................................. 184 Az alanyi mellkmondat ........................................................................................ 184 Mintaelemzsek .............................................................................................. 184 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 186 Az lltmnyi mellkmondat .................................................................................. 186 Mintaelemzsek ............................................................................................... 186 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 188 A trgyi mellkmondat ........................................................................................... 188 Mintaelemzsek .............................................................................................. 188 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 191 A hatrozi mellkmondat ...................................................................................... 191 Mintaelemzsek .............................................................................................. 191 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 195 A jelzi mellkmondat ............................................................................................ 196 Mintaelemzsek ............................................................................................... 196 Gyakorlfeladatok............................................................................................ 198 A mellrendel sszetett mondat ........................................................................... 199 Mintaelemzsek .............................................................................................. 199 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 202 Komplex feladatok az sszetett mondatok krbl .......................................................... 204 A tbbszrsen sszetett mondat .................................................................................... 208 A tbbszrsen sszetett mondatok elemzsnek lpsei ................................. 208 Mintaelemzsek .............................................................................................. 209 Gyakorlfeladatok ........................................................................................... 211

HIVATKOZSOK ............................................................................................................. 215

Kedves Hallgatnk!

dvzljk alapszakosaink sorban. A szakmai kpzsben meghatroz, tbb flvet tfog ler magyar nyelvtani tanulmnyainak elmleti alapjait a Keszler Borbla szerkesztette Magyar grammatika (Nemzeti Tanknyvkiad, 2000) cm tanknyv alapjn fogja elsajttani. Munknk az elmleti ismeretek gyakorlatba val tltetshez, a grammatikai elemzsekhez, az sszefggsek alkot alkalmazshoz kvn segtsget adni. Nem tanknyv-helyettest teht, de lehet szeminrium- s elads-kiegszt segdanyag; biztostja a tananyag nll gyakorlsnak, elmlytsnek a lehetsgt, gy remnyeink szerint megknnyti a szfajtani, alaktani, szintagmatani s mondattani szeminriumokra, valamint a kollokviumokra val felkszlst. Grammatikai gyakorlknyvnk felptsben, mdszerben kveti a Magyar grammatikt. A legtbb nagy fejezetet egy rvid, elmleti rsz vezeti be, amely termszetesen nem trekszik a teljessgre, csak azokat az alapfogalmakat, magyarzatokat tartalmazza, amelyek tudatostsa nlklzhetetlen a gyakorlatok megoldshoz, illetleg olyan elmleti krdsekre tr ki, melyeknek tisztzsa (a szakirodalomban is) a legtbb gondot okozza. Tbb sszefoglal tblzattal igyeksznk segteni a rszrendszerek sszefggseinek feltrst. Minden fejezet msodik nagy egysgt a Mintaelemzsek adjk. Remljk, hogy ezzel az jdonsgnak szmt megoldssal tudjuk a legnagyobb segtsget adni hallgatinknak. Az elemzrszben felhvjuk a figyelmet a leggyakoribb tpushibkra, emellett itt mutatunk r az adott problmk elmleti htterre. Kiemeljk az elemzs szempontjbl legfontosabb tudnivalkat, esetleg egyb szakirodalom megadsval tovbbgondolsra, ms llspont megismersre ksztetjk az olvast. Az sszessgben tbb szz feladatot tartalmaz gyakorlfeladatok minden fejezetben kt rszre tagoldnak, mgpedig gy, hogy az egyes rszegysgekhez kapcsold feladatsorokat a komplex jellegek kvetik. Az indukcis nyelvi anyag (nyelvi szerkezetek, mondatok, szvegrszek) kivlasztsban arra trekedtnk, hogy azok klnbz stlusrtegeket kpviseljenek (szpirodalmi, beszlt nyelvi, publicisztikai stb.), ezrt vlogattunk a Magyar Nemzeti Szvegtr korpuszbl is. Gyakorlknyvnknek digitalizlt vltozata is kszlt. A technikai lehetsgeknek ksznheten a klnbz nyelvi jelensgek kztti kapcsolat, sszefggsrendszer feltrsra ezltal sokkal nagyobb lehetsg nylik. Gyakorlknyvnkben a piktogrammal jelltk a bels koncentrci lehetsgeit. Remljk, hogy a Grammatikai gyakorlknyv segtsgre lesz, hozzjrul a szeminriumokon, vizsgkon val j szereplshez, az eredmnyesebb egyttdolgozshoz. A tbbi mr nn mlik

J munkt kvnnak: a szerzk

2

SZFAJTAN

3

I. Elmleti segdanyagA mai magyar nyelv szfaji rendszere I. ALAPSZFAJOK Alapszfajokat helyettest szfajok (nvmsok) A) nllan mondatrszek, de alig bvthetk B) ragozhatk, kpzk azonban csak kivtelesen jrulhatnak hozzjuk C) jelentsk indirekt denotatv jelents Tulajdonkppeni alapszfajok A) nll mondatrszek, bvtmnyeket vehetnek fel B) toldalkolhatk tmeneti szfaj szavak (igenevek) A) nllan mondatrszek, bvtmnyeket vehetnek fel B) toldalkolhatk

C) jelentsk autoszemantikus jelents (kontextustl fggetlen, nll, tartalmas jelents) ige: megy, kinylik, van fnv: asztal, srkny, futs, szpsg, tucat, kett, Pter mellknv: (szmnv): piros, harmadik, nagy

C) jelentsk autoszemantikus jelents (kontextustl fggetlen, nll, tartalmas jelents)

fnvi nvms: n, maga, ez, ki?, ami, brki, valami mellknvi nvms: olyan, ennyi, melyik?, amekkora, mindenfle, nmely B) csak ritkn kapnak toldalkot hatrozszi nvms: itt, amikor, akrhogy

fnvi igenv: tanulni, lehullani mellknvi igenv: olvas [fi], olvasott, olvasand [knyv] B) nem toldalkolhatk hatrozi igenv: futva, sietve, gondolvn

B) csak ritkn kapnak toldalkot hatrozsz: reggel, rgvest, egyedl, ma, most II. VISZONYSZK

A) nllan nem mondatrszek, nem bvthetk B) ltalban nem toldalkolhatk C) jelentsk vagy viszonyjelents, vagy kommunikcis-pragmatikai jelents Morfolgiai termszet szerkezetekben segdige a fog segdige s a volna igei segdsz vagyok, vagy, vagyunk, vagytok; volt, lesz, marad, mlik segdigenv lenni, lvn nvut: mellett, alatt hatrozv tev mint nvutmellknv: [hz] melletti, [pad] alatti igekt: megnz, befz, kijr Nem morfolgiai termszet szerkezetekben ktsz: s, s, de, teht, hogy, mert, br

partikula: is, egyltaln, m; alig, j [messze van], kzel [kt mter], majdnem; csak, csakis, csupn, leginkbb, egyedl [], fkpp, kizrlag; se, sem; br, csak, brcsak, -e, ugye, vajon nvel: a, egy tagadsz: ne, nem

4

III. MONDATSZK A) nllan nem mondatrszek, elklnlnek a mondategysgtl, st nll tagolatlan mondatok lehetnek; nem bvthetk B) nem toldalkolhatk C) csak pragmatikai vagy modlis jelentsk van indulatsz h!, brrr!, au!, eh!, ah!, pfuj!, jaj! stb. interakcis mondatsz szervusz, hell, csa, adjisten, p, agy, men hm, igen, ja; hm, nos, ugye; na, ne, dehogyis, persze, hogyisne hoh, pszt, nesze, csitt, hess, zsupsz, jszte, addsza me, lm, m mdostsz taln, valsznleg, esetleg, lltlag hangutnz mondatsz b, g-g, durr, bumm, csitt-csatt A MGr. szfaji felosztsa (V.: Keszler 2000: 6970.) Nhny megjegyzs a szfaji rendszerhez: Alapszfajok: 1. A korbbi nyelvtanok a fnevet, mellknevet, szmnevet s az ket helyettest nvmsokat a nvszk nagy szfaji kategrijba soroltk (az elbbieket tulajdonkppeni nvszknak, az utbbiakat a tulajdonkppen nvszkat helyettest szknak nevezve). A MGr. a szfajtanban nem beszl egysges nvszi osztlyrl, az alaktanban azonban tovbbra is elismeri a nvszragozs, nvsztvek, nvszkpzk egysges elnevezst (v.: Keszler 2000: 175; Balogh 2000: 183; Keszler 2000: 315). 2. A MGr. a szmnevet a mellknv egyik alcsoportjnak tekinti. (A szmnv a mennyisget jelent, a sorszmnv pedig a viszonytst jelent mellknevek kz kerl.) A kzs kategriba sorols alapja pl.: mindkt szfaj jrulkos szfaj, tulajdonsgot jell; vannak kzs alaktani sajtossgaik; a szmnv is betltheti a minsgjelz szerept (pl.: harmadik utca) stb. (V.: Keszler 2000: 7071, Lengyel 2000: 14251) 3. Az alapszfajokat helyettest nvmsok kztt a fnvi, mellknvi (szmnvi) nvmsok mellett ritkbban toldalkolhatsguk miatt azoktl nmileg elklntve a hatrozszi nvmsokat is ott talljuk. (A korbbi nyelvtanokban ezek a hatrozszk/nvmsi tartalm hatrozszk kztt szerepeltek.) A nvszi [fnvi, mellknvi (szmnvi)] s a hatrozszi nvmsok egytt-trgyalst indokolja tbbek kztt: indirekt, denotatv jelentsk, azonos fonolgiai szerkezetk (magasmly prok, az sszetett nvmsok azonos eltagjai stb.), alaktani s mondattani sajtossgaik (v.: Keszler 2000: 7172), funkcionlis s a referencia fajtja szerinti alcsoportjaik (v.: KuglerLaczk 2000: 156157). 4. Az tmeneti szfajisg szavak (az igenevek) tbb szfaj tulajdonsgait hordozzk magukban, ezek a tulajdonsgok azonban sszefondottan, elvlaszthatatlanul vannak jelen bennk, gy egyik rintett szfaji kategriba se sorolhatk be egyrtelmen. [A korbbi nyelvtanok a fnvi s a mellknvi igenevet

5

a nvszk kz (a fnv s a mellknv mell), a hatrozi igenevet a hatrozszk csoportjba soroltk, nem vve figyelembe igei sajtossgaikat.] Viszonyszk: A viszonyszk kzs szemantikai, morfolgiai, szintaktikai tulajdonsgaik mellett kt jl elklnl csoportra oszthatk: morfolgiai termszetek (= toldalkmorfmartkek) s nem morfolgiai termszetek. A morfolgiai termszetet mutatjk pldul a mondatrszteremt segdigk (kopulk), amelyek olyan funkcijak, mint egy igekpz. Igstik a nvszt, s gy lehetv teszik a mds idjelnek, valamint a szemlyragoknak a megjelenst. ( Morfolgiai termszet szszerkezet, lltmny.) Szintn morfolgiai termszet szszerkezetekben () jelenik meg a hatrozv tev mint. Ragrtk: mint tanr (dolgozik) = tanrknt (dolgozik). ( Essivusi llapothatroz.) A nem morfolgiai termszet viszonyszk kzl a partikula mutatkozik a legproblematikusabbnak (v.: Keszler 2000: 73, Kugler 2000: 275281). A tbbi viszonyszt jellemz tulajdonsgai mellett legfontosabb jellemzi: emocionlis tartalm, kommunikatv-pragmatikai funkcij; elhagyhat a mondatbl a szintaktikai szerkezet srlse nlkl. Ms, homonm szfajoktl val elhatrolsban a legfontosabb lehet, hogy a partikula semmifle krdsre nem vlaszol (ellenttben a hatrozszkkal, mdostszkkal). ( Gyakorlatok.)

6

II. Mintaelemzsek Amikor a lmpk belt lecsavarjk jaj annak, amelyik gni mer! (Ancsel va) Amikor alapszfaj, nvms, hatrozszi vonatkoz nvms [Egyes szfaji felosztsok ktszi funkcija miatt keresztezd szfajisgnak tekintik. A MGr. a nvszi s a hatrozszi vonatkoz nvmsokat nem sorolja a ktszk kz, mert ezek szemben a ktszi szfajjal nemcsak szemantikai s szintaktikai kapcsolelemek, hanem a mondat szerkezetnek szerves rszei (v.: pl. Simon Gyrgyi 1974: 47, Balogh Judit 2001: 440).] viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv [Hibalehetsg: gyjtnvnek minsteni. A gyjtnv nem az egyedi nevek (egyes szmban egy dolgot, szemlyt jellk) tbbes szmt jelenti, hanem olyan tbb llnybl, lettelen dologbl ll csapat, csoport nevt, amely mr egyes szmban is magban foglalja a tbbsg kategrijt: np, katonasg, nvnyzet stb. Vitatott: gyjtnv-e tbb alrendelt klnbz fogalom flrendelt fogalma (pl. fajnem): a MGr. a btor, gymlcs, virg tpus fneveket is gyjtnvnek tekinti (Balogh 2000: 129), ms munkk azonban nem (pl. Adamikn 1995: 22, Laczk Krisztina 1997: 35, Nagy Katalin (szerk.) 2003: 41.] alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, ige, cselekvst jelent, cselekv, tranzitv, mozzanatos (kezd) aktulis szfaja: fnv (aktulis szfajvltssal) lexikai szfaja: mondatsz, indulatsz [A plda jl mutatja, hogy az aktulis szfajvltst a mondatrsz (itt: alany) szfaji jellege (= grammatikai szfajisga) hvja el. Az alany csak fnv vagy fnvi rtk sz lehet. (Szfajvltsra akkor van szksg, ha a lexikai szfaj sajt tulajdonsgaibl addan nem kpes betlteni egy-egy mondatrsz szerept, teht grammatikai tulajdonsgai nem egyeznek meg az aktulis mondatrsz ltal elrt grammatikai szfajisggal).] alapszfaj, nvms, fnvi mutat nvms [Hibalehetsg: hatrozszi mutat nvmsnak minsteni. Az elhatrols nem knny, szmtalan problmt vet fel (ugyangy, mint a ragos nvszk s a hatrozszk megklnbztetse). Nehezti az elemzst, hogy mind a ragos nvszk, mind a hatrozszk a mondatban hatrozk. Az az, ez fnvi mutat nvms a fnvi toldalkokat

a lmpk

belt

lecsavarjk

jaj

annak

7

veheti fel; csak ragmorfmkkal egytt kpes hatrozi mondatrszszerep betltsre. (A szfaj felismerst nehezti mg az rsban jellt teljes hasonuls is.) A hatrozszi (mutat) nvms nmagban, viszonyt elem nlkl kpes betlteni a hatrozi mondatrszt (fogalmi tartalma a helyre, idre stb. utalst jelenti), ltalban nem is toldalkolhat. A hatrozszi nvms nemcsak hatrozszt, hanem ragos s nvuts nvszt is helyettesthet (az ott hatrozszi mutat nvms pl. a kinn, benn hatrozszt, de pl. a szobban, a pad alatt ragos, ill. nvuts fneveket is). gyelnnk kell arra, hogy a hatrozragos mutat nvmsok esetben is elfordulhat tmbsds (v.: a hatrozragos nvszk s a hatrozszk elhatrolsrl rottakkal). Pl. Erre indulj! (hatrozszi mutat nvms); Erre vlaszolj! (fnvi mutat nvms).] amelyik gni mer alapszfaj, nvms, fnvi vonatkoz nvms alapszfaj, tmeneti szfaj, fnvi igenv alapszfaj, ige, llapotot jelent, cselekv, tranzitv, tarts-huzamos: folyamatos

A llek akkor regszik, ha mr fldn jrnak a vgyai, szrnytalanul. (Ancsel va)A

viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel

llek

alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont fnv

akkor

alapszfaj, nvms, hatrozszi mutat nvms

regszik

alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, ige, llapotot jelent, medilis ige, intranzitv, tarts-huzamos: folyamatos

ha

viszonysz, nem morfolgiai termszet, ktsz, feltteles (csak mondatkapcsol)

mr

viszonysz, nem morfolgiai termszet, partikula (rmakiemel) [Hibalehetsg: alapszfajnak, idhatrozsznak minsteni. Ha

8

az lenne, nll, autoszemantikus jelents, nmagban mondatrszszerep volna, az igei lltmnyhoz kapcsoldna. Pl. Mr jrnak a vonatok. A megklnbztetst segti mg: a partikulra semmilyen mdon nem krdezhetnk. A mr ketts szfajisg sz. A ketts (hrmas) szfaj szavak jellemzje: a lexmban potencilisan tbb szfaj tulajdonsgai egyenl mrtkben vannak jelen, a konkrt mondatokban szelfordulsknt azonban mindig eldnthet, hogy jelentsk, alaki viselkedsk, mondatbeli szerepk alapjn melyik szfaji rtkben szerepelnek. Pl.: Este rkezik a bartom, ezrt vrom az estt. Az sszetett mondat els tagmondatban tallhat este hatrozsz: idfogalmat fejez ki, nem toldalkolhat, a tagmondatban idhatroz. Az estt fnv: megnevez funkcij, trgyragos, a msodik tagmondat igei lltmnynak trgya; jelzt is kaphatna: pl. a szp estt vrom.] fldn alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, ige, cselekvst jelent, cselekv, intranzitv, tarts-huzamos: folyamatos alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont fnv alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), mellknv, viszonyt mellknv [A mellknvhez (szmnvhez) jrul -n, -an, -en; -lag, -leg; -ul, l; -szor, -szer, -szr toldalkmorfmk megtlse nem egyrtelm a magyar nyelvtudomnyban. Az utols hrmat mr a MGr. is kpzszer ragnak minsti (v.: mg pl. goston Mihly 1971: 7 51.; Antal Lszl 1961; Elekfi 2002: 24; Kiefer Ferenc 1987: 4816; Pete Istvn 2003: 30813; T. Somogyi Magda 2000). Tbb szerz a fenti toldalkmorfmkkal ltrehozott alakokat hatrozszknak tekinti. Mi ezt az elemzst kevsb tartjuk elfogadhatnak, mert ennek kvetkeztben a hatrozszk kategrija parttalanabb vlna, elmosdnnak pl. a (nyelvtrtneti) klnbsgek a ragszilrdulssal ltrejtt hatrozszk s a morfolgiailag mg tagolhat, jelentskben sem tmbsdtt ragos nvszk kztt. Elmosdna az is, hogy ler szempontbl a hatrozszk nmagukban kpesek mondatrszszerep betltsre, a nvszkat pedig csak a rag teszi erre alkalmass. A fenti ragokkal elltott szalakokat teht mellknvnek tekintjk (v.: mg pl. D. Mtai Mria MNy. 1988: 3144, u. MNyj. 2003: 40914).]

jrnak

vgyai

szrnytalanul

A ragos nvszk s a hatrozszk elhatrolsban vagy a szt, vagy a toldalk, vagy mindkett elhomlyosulsa, ms esetben a jelentsbeli tmbsds segthet (v.: D. Mtai 2003: 411, Magyar ler nyelvtani segdknyv 1994: 57). A hatrozszv vlsnak diakrn

9

s szinkrn szempontbl is klnbz stdiumai vannak (errl rszletesen l. mg D. Mtai MNy. 1988: 3144). Az ember lehet szabadabb s mg legszabadabb is. Csak az az alapfok, az mirt elrhetetlen?! (Ancsel va) Az ember viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv

lehet

viszonysz, morfolgiai termszet, segdige, mondatrszteremt segdige (kopula) [A nvszi-igei lltmny segdigje, alkalmass teszi a nvszt az lltmnyi szerep betltsre, toldalkmorfma-rtk (hat jelents). Morfolgiai termszet kapcsolatokban jelenik meg, ez is elklnti az azonos alak, de nmagban az igei lltmny betltsre alkalmas ltezst jelent igealaktl: pl. Nyron lehet pihenni, Egyedl lehet lenni stb.] [Ms vlemnyt kpvisel Elekfi Lszl, szerinte ige s segdige kztt nem szfaji klnbsgekrl van sz, csak sajtos mondattani szereprl (v.: Elekfi 2002: 28).] alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), mellknv, minst mellknv viszonysz, nem morfolgiai termszet, ktsz, mellrendel ktsz, hozztold kapcsolatos viszonysz, nem morfolgiai termszet, partikula (viszonyt) viszonysz, nem morfolgiai termszet, partikula (modlispragmatikai) alapszfaj, nvms, fnvi mutat nvms viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel [Hibalehetsg: a fnvi (tvolra) mutat nvms s a trtnetileg belle kialakul (hangslyt vesztett) hatrozott nvel fel nem ismerse, felcserlse. A mutat nvms szemben a hatrozott nvelvel utal szerep, van nll mondatrszrtke, toldalkolhat (pl. azok az alapfokok), hangslyos. A nvel nem morfolgiai termszet szerkezetekben jelenhet meg. alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont fnv alapszfaj, nvms, fnvi mutat nvms 10

szabadabb (legszabadabb) s is

mg Csak

az az

alapfok

az

mirt elrhetetlen

alapszfaj, nvms, hatrozszi krd nvms (De: pl. Mirt nyltl? (A tollrt) fnvi krd nvms ragos alakja alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), mellknv, minst mellknv

Szabad-e Dvnynl betrnm / j idknek j dalaival? (Ady Endre) Szabad alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), mellknv [Jellemzje, hogy fnvi igenvi alany mellett kpes az lltmny szerepnek betltsre. Mivel az lltmny grammatikai szfaja ige (az lltmny igei termszet), a mellknvi lexikai szfaj szabad eltoldhat az ige irnyba, esetleg felvehet igei toldalkokat is: Szabadna elmennem? Szabadjon elmondanom. (V.: G. Varga Gyrgyi 1974: 7071.)] -eDvnynl

viszonysz, nem morfolgiai termszet, partikula (a modlis alaprtk jellje) alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, tulajdonnv, fldrajzi nv

betrnm

alapszfaj, tmeneti szfaj sz, fnvi igenv [A betrnm mondatbeli viselkedse illusztrlja az tmeneti szfajisg lnyegt, azt, hogy most csak ezt a szempontot figyelembe vve is kt szfaj tulajdonsgait elvlaszthatatlanul sszefondva, egyszerre hordozza magban: mondatrszrtke alany ( fnvi tulajdonsg); viszont hatrozi bvtmnye van (dalokkal) igei tulajdonsg.]

j

alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), mellknv, minst mellknv alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont fnv alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv [A fnv fajtinak elklntse nem knny, ltalban a jelents alapjn trtnik, hiszen az alaktani viselkedst s a szintaktikai szerepet tekintve nincs lnyeges klnbsg az alcsoportok kztt: Sem az elvont, sem a konkrt fnvnek nincs grammatikai kvetkezmnye (Simon Gyrgyi 1974: 35). A beszdhelyzet, a szvegsszefggs szintn befolysolhatja a fnv fajtjt.]

idknek

dalaival

11

Htfn, mikor a hsg rekken, eszembe tlik egy Bkken: hogy kicsoda a micsoda, s hogy mikor s hov az akkor s oda. (A. A. Milne: Micimack) Htfn alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, konkrt, egyedi nv [A ht napjait fnvvel nevezzk meg, kzlk a vasrnap azonban mr a tbbszfaj szavak tulajdonsgait is pldzza. Vasrnap pihennk (hatrozsz). A vasrnapjaink szpek lesznek (fnv).] mikor alapszfaj, nvms, hatrozszi vonatkoz nvms [Hibalehetsg: krd nvmsi hatrozsznak minsteni. A tveszts oka, hogy a vonatkoz nvmsok a- (eredetileg mutat nvmsi) sszetevje elmaradhat, gy a vonatkoz nvmsok homonimt alkothatnak a krd nvmsokkal. Pl. Az jtt el, (a)kit vrtam. Elmegyek oda, (a)hov mindig is vgytam.] a hsg viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont alapszfaj, tmeneti szfaj sz, folyamatos mellknvi igenv (Kzel ll a mellknvhez, lltmnyi szerepe is ezt tmasztja al. A mellknvi igenevek gyakran mellkneveslnek vagy fneveslnek, de a szfajvlts tnyt nem mindig egyszer megllaptani. A lehetsges fogdzkrl l.: Lengyel MGr. 2000: 237.) eszembe alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, kznv, elvont alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, ige, trtnst jelent, medilis ige, intranzitv, mozzanatos viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozatlan nvel alapszfaj, tulajdonkppeni alapszfaj, (nvsz), fnv, (itt) tulajdonnv, cm (A plda igazolhatja tbb kutat vlemnyt: a tulajdonnevet nem kellene kln szfaji csoportnak tekinteni, mivel valamely szalak/szszerkezet/mondat nem nyelvi kritriumok alapjn lesz

rekken

tlik

egy Bkken

12

nv. V.: Balogh MGr. 2000: 127.) hogy kicsoda a, az viszonysz, nem morfolgiai termszet, ktsz, alrendel alapszfaj, nvms, fnvi krd nvms viszonysz, nem morfolgiai termszet, nvel, hatrozott nvel (A kvet szelforduls eltt az aktulis szfajvltst jelli.) micsoda aktulis szfaja: fnv (aktulis szfajvltssal) lexikai szfaja: fnvi krd nvms s, s viszonysz, nem morfolgiai termszet, ktsz, mellrendel kapcsolatos ktsz (A s itt tagmondatokat, az s mondatrszeket kt ssze.) mikor hov akkor alapszfaj, nvms, hatrozszi krd nvms (idre krdez) alapszfaj, nvms, hatrozszi krd nvms (helyre krdez) aktulis szfaja: fnv (aktulis szfajvltssal) lexikai szfaja: hatrozszi mutat nvms (idre mutat) oda aktulis szfaja: fnv (aktulis szfajvltssal) lexikai szfaja: hatrozszi mutat nvms (helyre mutat) [A lexikai szfaj a lexmk sztri jelentshez tartoz szfaji jelents. Megmutatja, hogy az adott lexma termszetbl addan vrhatan milyen mondatrszszerepben s milyen alakban jelenik meg a megvalsul mondatban. Az aktulis szfaj a konkrt mondatok szelfordulsainak szfaji jelentse. A lexikai s az aktulis szfaj ltalban megegyezik. Ha valamely sz lexikai szfajisgbl addan mgsem kpes a kvnt mondatrszszerep betltsre, aktulis szfajvlts trtnik (v.: Lengyel MGr. 2000: 7780). Ilyenkor a sz fogalmi-lexikai jelentse nem vltozik, csak a grammatikai jelentse.]

13

III. GyakorlfeladatokA) Az egyes rszegysgekhez kapcsold feladatok

1. Sorolja be az albbi lexmkat az alapszfajok, viszonyszk s mondatszk kz a szemantikai, morfolgiai, szintaktikai szempontok alkalmazsval! gyere, jaj, kedves, tantani, utni, s, is, knyv, brki, egyedl, nincs, nem, megrand, kinn, ahol, volna, szia, taln, kell, velem, brcsak

2. llaptsa meg az albbi mondatok alhzott szavainak szfajt! Magyarzza meg a szfaji eltolds s a tbbszfajsg jelensgt! A kutya az ember bartja. Kutya rossz termszete van. A rka a nyulat ldzi. Rkbb a rknl. Nincs semmim. Nagy r a nincs. Szabad np l szabad hazban. Szabad megtennnk? Holnap mr tudok pihenni. A holnapjaink boldogabbak lesznek. A zld pulvert vette fel. A zld a kedvenc szne. Csomkat kttt a fonalra. Kt csom hagymt vettem. Egy csom feladatom van mg. Mg szzasom sincs. Szzas cmletekben kapta meg a pnzt.

(Segtsgl hasznlhatja az albbi tanulmnyokat: G. Varga Gyrgyi: Nhny nem tiszta szfaj kategria vizsglatrl. In.: Rcz Endre s Szathmri Istvn (szerk.): Tanulmnyok a mai magyar nyelv szfajtana s alaktana krbl. Tanknyvkiad. Budapest, 1974. 5973. Simon Gyrgyi: A szfaji feloszts problmi. Uo.: 3357.) Lengyel Klra: Szfajok a nyelvben s a beszd mondataiban. In.: Keszler Borbla (szerk.): Magyar grammatika. Nemzeti Tanknyvkiad. Budapest, 2000. 7780. 3. Hatrozza meg az albbi mondatok kiemelt mondatrszeinek aktulis s lexikai szfajt, magyarzza meg a szfajvlts okt! ( Grammatikai szfajisg.) Szpet lmodott. Szeretlekkel vlaszolt. Ne mondj nemet! Az igenjvel sokat segtett. A jaj nem hasznl.

14

4. Elemezze az albbi mondatok aktulis szfajvltsait! () Mert mr mindent trnk, de hajrz a hajr. (Ady Endre) n voltam a senkibbnl senkibb. (Ady Endre) Nem zaklatnak mr a rgi mirtek. (Ady Endre) Hatalmas Isten az Eddig. (Ady Endre) A vanbl nem tudott meglni, most a nincsbl is muszj. (kzmonds) Tbbet r egy krdezem szz keresemnl. (kzmonds) Szegny ember gy gondol a maga kevesre, mint gazdag a maga sokjra. (kzmonds) Se fle, se farka beszd. 5. Milyen szfajak a kiemelt szavak az albbi pldkban?

a parkon tl tl tl a Tiszn tlmegy nzve

a tmra nzve

a filmet nzve

Van 10 ves is. is va s Szabolcs is elolvasta. csak

Csak t lttam.

Nem lttam, csak hallottam.

Oda nzz, ne amoda! oda Ne menj oda! mint

mint gyermek (ltem t)

szp, mint a rzsa

6. Gyjtsn minl tbb tbbszfaj szt a Nagy Katalin szerkesztette Szfajtani elemzsek (Segdknyvek a nyelvszet tanulmnyozshoz XXIII. Tinta Knyvkiad. Budapest, 2003.) cm munkbl! Keresse meg pl. az egy, egytt lexmk lehetsges szfajait!

7. Milyen szfajak az albbi mondatok kiemelt szavai? Indokolja is! Nagy tvolban a malom zugsa Csak olyan volt, mint szunyog dongsa. (Petfi Sndor) 15

Mirt vagy tlem oly tvol? Tvol vidkeket vgyom ltni. t a rten ment. A rten t jrt. tjr a rten.

8. Helyezze annyi mondatba az albbi szavakat, ahny szfaji csoportba tartozhatnak! klt, magyar, fekete, otthon, vasrnap, egyszer 9. llaptsa meg az albbi mondatokban a sajt szfaji rtkt! Indokolja is! [V.: Kugler Laczk MGr. 2000: 162 s Nagy Katalin (szerk.): 61.] A sajt terveidrl beszlj! Ki ez a knyv? A sajtom. Mindig sajt magt sajnltatja.

10. Elemezze az albbi mondatok alhzott igei lltmnyait az ige fogalmi-lexiklis jelentse s az igenemek szempontjbl! A pldk alapjn gyjtse ssze a medilis igk jellemzit! (V.: Lengyel MGr. 2000: 8586. E. Abaffy Erzsbet: A medilis igkrl. Magyar Nyelv 1978: 280293.) Az asszony srtdtten kifordult a szobbl. Kifordult az esernym a szltl. A gyerek rkig kszl msnapra. Az ebd rkig kszl. Khg, hogy szrevegyk. Khg a fsttl. Az orvos gygyt. Az orvossg gygyt. A gazda disznt hizlal. A csokold hizlal.

11. Tegye felszlt mdba a fenti mondatok igealakjait! Figyelje meg, hogy a medilis igknl a felszlts s az arra adhat lehetsges reagls kztt a valsgban nincsen sszefggs ( cselekv igk)!

16

12. Tltse ki tovbbi pldkkal az albbi tblzatot!

igenem alaki felpts tsz kpzett sz igekts, sszetett sz r

AKTV

MEDILIS (KZP) fagy fehredik megrl, csillogvillog

PASSZV

frszel megszmol, frfarag

adatik

V.: A magyar nyelv knyve. Szerk.: A. Jsz Anna. Trezor Kiad. Budapest, 2004. 214. 13. rjon pldkat a tblzat celliba! AKTV IGE igefajta cselekv intranzitv (trgyatlan) tranzitv (trgyas) illik, kzd mveltet klcsns visszahat

felptse tsz kpzett sz igekts sz

V.: A magyar nyelv knyve. Szerk.: A. Jsz Anna. Trezor Kiad. Budapest, 2004. 216. 14. Helyezze mondatba az albbi igket gy, hogy az egyik mondatban trgyasak, a msikban pedig trgyatlanok legyenek! tjr, behajt, elnz, kifog, felcsap, ellejt, elsiet ( Igektk.)

15. Gyjtsn olyan szkapcsolatokat, amelyekben trgyatlan ige trgyasknt fordul el! Figyelje meg, mi okozza az irnyultsg megvltozst! (pl. ttgast ll, tssza a Dunt stb.) 16. Magyarzza meg az albbi pldk segtsgvel, hogy a trgyas igk mely esetekben hasznlhatk trgyatlanul! ( Trgy.) Pista mindkt szemvel jl lt. Kati jl keres. A bolt este nyolckor zr. 17

17. Gyjtsn pldkat arra, hogy a tranzitv ige a trgyi vonzat mellett hatrozi vonzattal is rendelkezhet (v.: Lengyel MGr. 2000: 8485). ( Trgy s hatroz sszefggse.) (pl. nz valakit ~ nz valakire; vr valakit vr valakire.)

18. Jellemezze az albbi Radnti-idzet igit az igenemek, a tranzitivits s az akciminsg szempontjbl (v.: mintaelemzsek)! Alszik a tbor, ltod-e drga, suhognak az lmok, / horkan a felriad, megfordul a szk helyen s mr / jra elalszik s fnylik az arca. (Radnti Mikls)

19. Gyjtse ssze az igekpzk () kzl azokat, amelyek az igk akciminsgt jellik! A kpzett igket helyezze mondatba, s vizsglja meg a jelentsket! 20. Milyen klnbsg van a szszerkezetek s a kpzs igealakok jelentse kztt? knozza magt knldik, rzza magt rzkdik, izgatja magt izgul, vigasztalja magt vigasztaldik ( Igenemek, igefajok.)

21. Melyik igenemhez, igefajthoz tartoznak az albbi igk? folyik folytat, hibzik hibztat, bzik biztat, gynyrkdik gynyrkdtet (V.: Bacht Lszl Benk Lszl Chikn Zoltnn: Ler magyar nyelvtani gyakorlatok. Tanknyvkiad. Budapest, 1976. 129132.)

22. Hatrozza meg az albbi igk igenemt (igefajtjt)! sz, takarzik, megrdik, emelkedik, patkol, csfoldik, felvevdik, cssztat, vonzdik, gyllkdik, gytrdik ( Igekpzk.)

23. Sorolja be az albbi alakilag visszahat kpzs igket igefajtk szerint! bnkdik, tegezdik, borotvlkozik, becsukdik, gondolkozik, sakkozik, szptkezik, bredezik, elkezddik

24. Prostsa az igealakokat kpzik jellemzsvel! ( Kpzk.) pirosodik pirosul piroslik cselekv, valamilyenn tesz cselekv, valamilyennek tart medilis ~ szenved, valamilyenn vlik jelents 18

pirost pirosall (le) pirosoz

cselekv, valamilyennek nevez, szlt medilis ~ cselekv, valamilyennek ltszik medilis, valamilyenn vlik jelents, visszahat alak

25. Tegyen + jelet a tblzat megfelel rovatba! Az igefajtk s a trgy viszonya igefajtk cselekv ige mveltet ige szenved ige medilis ige visszahat ige trgyatlan trgyas

26. Igazolja pldamondatok segtsgvel a fnvi igenv tmeneti szfajisgt, mutasson r fnvi, illetve igei sajtossgaira! (Pl. jelentstani szempontbl azonos jelents lehet az -s, -s kpzs fnevekkel; olyan mondatrszi szerepekben llhat, mint a fnv; csak olyan bvtmnyei lehetnek, mint az ignek stb.) 27. Mutassa be az albbi pldn, hogy a mellknvi igenvnek melyek a mellknvi s melyek az igei tulajdonsgai! ltogat rkez

a vrosbl 28.

tegnap

rjon mondatokat, ahol az olvasni fnvi igenv alany, trgy, hatroz! (A megfelel mondatrszek.)

29. Milyen mondatrsz a fnvi igenv az albbi mondatokban? ( Mondatrszek.) Fl a magasbl lenzni. Hallom a verebeket csiripelni. Nem kell flnetek!o o

Igyekszik befejezni a feladatot. Nincs ideje nlunk maradni. Tilos dohnyoznunk.

(A szerkezet problms voltrl l. Balogh MGr. 2000: 418.)

19

30. Sorolja be az albbi fneveket a konkrt s az elvont fnevek csoportjba! becslet, kormny, tndr, metafora, kirly, forradalom, gymlcs, tz, fizika, tavasz, boszorkny

31. Sorolja fel az albbi szfajtani kategrikra jellemz kpzket! ( Kpzk.): gyjtnevek elvont fnevek gyakort igk mozzanatos igk?

32. Helyezze mondatba az albbi kz- s tulajdonnvprokat! parlament Parlament paradicsom Paradicsom biblia Biblia fld Fld

33. Kznevek vagy tulajdonnevek az albbi sszettelek? HadrovicsGldi-sztr, Oscar-dj-tads [V.: Nagy Katalin (szerk.) 34. 50.), Vrs Ferenc: Nagy kezdbets kzneveinkrl. Magyar Nyelvr 1993: 521524.] BoyleMariotte-trvny, Pitagorsz-ttel, Duna-hidak,

34. Konkrt vagy elvont fnv az rs az albbi mondatokban? Mirt? Az rs frasztotta. tvette az rst. Gyjtsn hasonl pldkat!

35. Hatrozza meg az albbi mennyisget jelent szavak szfajt! tengernyi, kosr [barack], valamennyi, t-hat, csom [knyv], nhny, rengeteg, mter, milli, szmos, szmtalan, tucat [zokni], pr [knyv], halom [ruha]

20

36. Az albbi mellkneveket kt csoportba soroltuk: minst s viszonyt mellknevekbe. Indokolja az eljrs helyessgt! (V.: Lengyel MGr. 2000: 142.)

MINST vges szp igazi kettes fekete

VISZONYT vgs veg (mn.) budapesti ktszeres (fekete) haj

37. Csoportostsa az albbi lexmkat aszerint, hogy minst vagy viszonyt mellknevekrl van-e sz! tiszta, spanyol, erdei, j, les, manyag, arany, vadonatj

38. Igazolja az albbi pldk segtsgvel azt a ttelt, hogy minden lexikai szfaj hatrozsz hatroz a mondatban, de nem minden hatroz hatrozsz! Benn a szobban meleg van. ( sszekapcsolt helyhatroz, hatrozk.) Rgta nem lttam ilyen boldognak a bartjval. resen hagyta a tnyrt az asztalon. Ingyen, de kedvvel dolgozik. Jrtas a nyelvszetben.

39. llaptsa meg, melyik mondatban hatrozsz, melyikben ragos nvsz a kiemelt alak! Egyszerre csak egy vizsgra kszlj! Egyszerre esni kezdett az es. Egyszer mr voltam nlatok, msodszorra nem megyek. Egyszer volt, hol nem volt jra megprblok beszlni vele. Vgyom egy cipre, egy jra. Nagyon trm a fejem egy tleten, de egy nagyon. Senki nem volt jelen. A jelenben tud csak gondolkodni. (V.: a mintaelemzsekben rottakkal s D. Mtai Mria: Ragszilrduls lexikalizlds. Magyar Nyelvjrsok 2003: 40914.)

21

40. Alkosson mondatprokat a reggel, este, dleltt, tegnap, ma szavakkal! Az egyikben hatrozsz, a msikban fnv legyen a szfajuk! ( Tbbszfajsg.) 41. Az albbi pldk a nvutk s az igektk hatrozszktl val megklnbztetst segthetik. Elemezze a mondatokat, jellemezze a krdses szfajokat! ( Morfolgiai tpus szszerkezet.) Kvl volt mr mindenen. A hzon kvl tallkoztak. A bartjval szemben dnttt. Szemben llt a bartjval. Egytt volt vele tegnap este. Egyttmkdtt mindenkivel.

42. Jellje 1-gyel azokat a mondatokat, amelyekben a mg s a mr hatrozsz, s 2-vel azokat, amelyekben partikula! Magyarzza meg a klnbsgeket, s foglalja ssze a partikula jellemzit! Ez mr valami! Mr vrta az rkezsket. Nem voltam mr fiatal. Ez mr csnytevsnek szmtott. Mr hozta is a leveleket. Mg szp, hogy nem mondtad ezt senkinek. Mg nem rkezett meg. Mg nylnak a vlgyben a kerti virgok Mg most sem nyltak ki a virgok. Mg alig virradt, mr talpon volt. Gyakran mg a boldogsg is teher.

43. Prostsa a minstseket a kiemelt szavakkal! 1. Mr vnl kezemmel 2. Siess mr! 3. Ennyi mr sok nekem! A/ rmakiemel partikula B/ idhatroz-sz C/ rzelemrnyal partikula

22

44. Milyen emocionlis, modlis, pragmatikaikommunikatv funkcijak az albbi mondatok kiemelt partikuli? De j! Tnyleg szp. Esetleg n is megyek. is jn, ugye? Nyilvn nem jn. Hogyne menne! Gyere mr!

45. Tltse ki pldkkal az albbi tblzatot a nvmsok funkcija s helyettestett szfajai szerint! fnvi szemlyes visszahat klcsns mutat krd vonatkoz hatrozatlan ltalnos msik sehny mekkora ahogyan mellknvi szmnvi hatrozszi akkor

46. Vlaszoljon a krdsre a szemlyes nvms kiegszlt alakjaival (hatrozs eseteivel)! Ki? n te mi ti k Kivel? Honnan? Hol? Hov?

23

47. Alkosson csoportokat az azonos tpus szemlyes nvmsokbl (a szm, szemly jellstl fggetlenl)! (V.: KuglerLaczk MGr. 2000: 158162.) k, velnk, tieid, nlam, enym, re, ti, hozztok, miattad, mink, mgle, n, jmagam, teutnad

48. Igazolja, hogy az els s msodik szemly szemlyes nvmsok pragmatikai ktttsgek, a harmadik szemlyek pedig grammatikai ktttsgek! (V.: KuglerLaczk MGr. 2000: 158159.) ( Az alany elhagysnak lehetsgei, a hinyos mondat, a trgy hatrozottsga.) 49. llaptsa meg a maga jelentsrnyalatait s szfaji rtkt az albbi idzetekben, mondatokban! a. Magam vagyok. Nagyon. Kicsordul a knnyem. Hagyom. (Tth rpd)

b. Ajndk, mellyel meglepem e kvhzi szegleten magam magam. (Jzsef Attila)

c. Mi kze ehhez magnak? Vdolja magt. Vdoljuk magt. Csak t magt adtad volna

50. Elemezze az albbi mondatok klcsns nvmsait a klcsnssg irnya szempontjbl! (V.: KuglerLaczk MGr. 2000: 164.) Szeretik egymst. Egymst kvetve tvoztak az pletbl. Szerelmesek voltunk egymsba. Egymshoz koccintotta a poharakat.

24

[Az elemzshez segtsgl olvassa el Laczk Krisztina: A klcsns nvms jelentstani arculata cm tanulmnyt! In.: Keszler Borbla (szerk.): jabb fejezetek a magyar ler nyelvtan krbl. Tanknyvkiad. Budapest, 1992: 97107.] 51. Igazolja mondatba helyezssel, hogy az albbi nvmsok hatrozatlan nvmsok! egyik, msik, egyb, tbbi, holmi

52. Klnbztesse meg a mondatok nvmsait funkcijuk alapjn! Valamennyi gombcot megevett. Valamennyi gombcot megette. ( Hatrozott, hatrozatlan trgy.)

53. Csoportostsa az albbi nvmsokat aszerint, hogy nvszkat (fnevet, mellknevet, szmnevet) helyettestk-e vagy pedig hatrozsziak! aki, valahov, brmilyen, hol?, hnyadik?, ez, itt, valami, brmikor, ameddig 54. rjon pldt az albbi nvmsokra! azonost mellknvi mutat nvms .. hatrozszi krd nvms .. megenged fnvi ltalnos nvms .. nyomatkos hatrozszi mutat nvms .. gyjt szmnvi ltalnos nvms ..

55. Adja meg ragos nvszval, nvuts nvszval, hatrozszval az akkor, gy hatrozszi nvmsok lehetsges referenst! (Pl. ott kinn, benn az udvaron hz eltt) 56. A hatrozott nvel legfontosabb funkcii (a hatrozottsg ismertsg jellse, az egyedts: v.: Kugler MGr. 2000: 28384.) mellett grammatikai funkcij is lehet. Elemezze eszerint az albbi mondatok kiemelt nvelit! A szeretlek az egyik legszebb magyar sz. A ktelessg ktelessg. ( Szfajvlts, aktulis szfaj.) ( Minst predikatv viszony, grammatikai szkts.) desapm a tanr. Katinak az autja a garzsban van. ( Azonost predikatv viszony.) ( A birtokos jelz s a birtoklst kifejez rszeshatroz.) Az jsgot olvasom. ( A trgy hatrozottsga.) 25

57. rja az albbi nvutk mell ahol lehetsges a hromirnysgnak megfelel vltozatokat! utn ... t ... melll kz .. felett . krl

58. A nvutk kztt tallunk pldt alanyesettel ll s n. ragvonz nvutra, ill. birtokos szemlyjelet tartalmaz nvutkra is. rjon mindegyikre 3-3 pldt! 59. Hatrozza meg az igektk funkcijt! meggyengt elgyengt legyengt; elhord lehord; kigett ember legett hz szik tszik tssza; mszik felmszik megmssza; vizsgzik levizsgzik; r megr; alszik elalszik; ll megll

60. Egsztse ki a prbeszd mondatait a van megfelel vltozatval s a hozz kapcsolhat egyb eszkzkkel! Elemezze a mondatokat! Mi a funkcija a ltignek s a mondatrszteremt segdignek? (Morfolgia, szintaktikai tpus szszerkezetek.) Szia. Te is glya .? Mirt, gy nzek ki, mintha verb .? Ellenkezleg. Itt mindenki olyan elegnsan . felltzve, hogy teljesen zavarban .. tle. Akrcsak az unokabtym. Tavaly vagy tavalyeltt?! Fiskols tavalyeltt mg nem lehetett, mert tavaly nyron ......... az rettsgi bulija. gyhogy fiskols csak a mlt vben . az uncsim. is fiskols .? Mit is krdeztl? Hogy fiskols -e? Nagyon is. Brcsak ne .. olyan mafla glya. Nekem meg egy talpraesett nvrem . s ? , fiskols mg nem , de mr jrt elksztre. Meghvhatlak egy klra? Persze.

61. Egsztse ki az albbi mondatokat a Kati sztr llts mondatrszteremt segdigs vltozataival! (sztr lesz, sztr volt, sztr maradjon, lenne sztr, volna sztr, sztr lehet, sztr lehetne) Kati kitartsa s tehetsge rvn bizonyosan .. 26

Kati szndka szerint rmmel ... Ha Kati , mr ma szvvel-llekkel kzdene rte. Kati knnyen , hisz minden adottsga megvan hozz. Ha nem .. , ugyan mirt kapna ennyi levelet a rajongitl? Remljk, 80 v mlva gy emlkeznek vissza az jsgok, hogy igen nagy . A sztrsg igencsak illkony dolog, ezrt Kati elszntan munklkodik azon, hogy mg sokig . 62. Igazolja, hogy az albbi mondatok mdostszkat tartalmaznak. (Ne feledje, hogy a mdostszkat az klnbzteti meg a partikulktl, hogy az utbbiak nem vlaszolhatnak eldntend krdsre!) Valsznleg elolvad a h. lltlag tudja a leckt. Pontosan errl beszltem. Tnyleg nem voltunk ott.

63. Foglalja mondatba mdostszknt a kvetkez szavakat! termszetesen, ktsgtelenl, biztosan 64. Gyjtsn mg pldkat mdostszkra! Igazolja legjellemzbb tulajdonsgaikat: pl.: trlhetk, kiemelhetk fmondatt, eldntend krdsre felelnek: nem illeszkednek be a mondat szintaktikai szerkezetbe. (Olvassa el Kugler Nra: Prbk s szempontok a mdostszk elhatrolshoz cm tanulmnyt! Magyar Nyelvr 2001: 233241.) 65. Sorolja be az albbi szavakat a mondatszk megfelel osztlyaiba! (V.: Kugler MGr. 2000: 292304.) miau, sicc, aprop, o, h, szia, irgum-burgum

66. Igazolja, hogy a kiemelt szavak a megjellt szfaji kategriba sorolhatk! Kati sem jtt el. Nem Kati jtt el. Eljtt Kati? Nem. viszonysz, rmakiemel partikula viszonysz, tagadsz mondatsz, interakcis mondatsz

27

B) Komplex feladatok 67. Minstse az albbi idzet szavait szfaji szempontbl! Ez a fld, melyen annyiszor apid vre folyt 68. llaptsa meg az albbi kifejezsekben alhzott szavak szfajt! bartai rvn, alig brta, gyetlen lvn, otthon volt, tlpve a kszbt, hirdets tjn, elment volna, valahny ves, kedves volt, otthon lenni, szp lenni ( Morfolgiai s szintaktikai tpus szszerkezet.) 69. llaptsa meg a mondatok kiemelt szavainak szfaji minsgt! A hzon bell mindenkit flismert. Bell minden ragyog a hzban. Keresztlgzolt a rten. Aztn irny, keresztl a bozton! Elszr megllt ell, majd hirtelen htrasietett. Ne menj htra, csak elre! Legfljebb harminc forintom maradt. Legfljebb rakd a polcon! gy szeretlek, mint galamb a bzt. gy t percnyire innen trtnt a baleset. Az erdt irt napszmosok reggeliztek. Irt jl dolgoztak az erdirtk. Tk j a szerkd. A tk j lesz fzelknek. Marha kellemetlen ez szmunkra. A marha hsa nem kellemetlen. Kutya hideg van odakinn. Kutyul rzem magam. A kutya a farkas rokona.

70. A megadott szavak szfajt tekintve melyik a kakukktojs az egyes sorokban? fog, kell, marad, vagy (nem ktsz), lehet, mltam, volna mlni, lenni, olvasni, maradni amilyen, akinek, ahol, amolyan, amennyi, ahonnan, ahnyrl 28

71. Egsztse ki a szveget az albbi szavakkal, majd minstse azokat szfaji szempontbl! akinek, mindent, valamit, magval, mag, magt, nekem, semmit, semmit; valamikor, ki, gy Mondott ..? Gyuri ajkaiba harapott, megrestellte , hogy ismt hangosan gondolkozott. .. Folytassa, krem. Nos, Szent Pter teht eltnt, de az eserny megmaradt. s megvan? krd mohn. De meg m. rzik a glogovai templomban, mint egy kincset. Hla istennek! Nagy llegzetet vett, mint . a szvrl mzss teher esik le, gyngyz homlokt megtrlte a zsebkendjvel. Megvan! motyogta. tudott, s a nagy szerencse egyszerre sszemorzsolta s most az eserny? A templom? tudakolta gpiesen. Lehet mg a . is csintalankodk a menyecske. Veronika . viszi a frjhez. gy mondta . . a glogovai tisztelend r. 72. Pontostsa az alhzott szavak szfajt! Hol jrtl mostanban? Hol Londonban, hol Prizsban. A testvredet is magaddal vitted? Nemcsak t, hanem a bartaimat is. gy augusztus tjban j utat terveznk. Ismt tbben? gy a legjobb, gy mr most nzegetjk a knlatot. Nem kszltk Kanadba? Nem. Ha nincs kedvetek, ht ne is menjetek! Ht nem is tudom 73. llaptsa meg az alhzott szavak pontos szfajt! Felkszlt a vizsgra? Persze. A vizsgra persze mr megint nem kszlt fel. Pter egyszeren oldotta meg a feladatot. Pter egyszeren megoldotta a feladatot. Tudom, hiszen lttam. Hiszen ezt te is tudod. 29

(V.: Pteri Attila: Az rnyal partikulk elhatrolsnak problmja a magyar nyelvben. Magyar Nyelvr 2001: 94102.) 74. Nevezze meg az albbi tagadst kifejez szavak pontos szfajt! nincs, nem, sem, senki, sehol

75. Elemezze a kt Jzsef Attila-idzet minden szavt szfajtani szempontbl! Klnsen figyeljen a van klnbz ragozott, jelezett alakjaira, s a maga funkciira! gy ltem s voltam n hiba, megllapthatom magam. Bolondot jtszottak velem s mr hallom is hasztalan. (Jzsef Attila)

Egyedl voltam n sokig. Majd eljttek hozzm sokan. Magad vagy, mondtk: br velk voltam volna n boldogan. (Jzsef Attila) 76. Elemezze az albbi Ancsel va-idzetek mondatainak minden szavt szfajtani szempontbl! (Ancsel va: Bekezdsek az emberrl. Hibiszkusz Knyvkiad. Budapest, 1991.) A semmi gn is megl a szv, ha elhallatszik hozz a szomszdos gon l dobbansa. Ahol elvesznek a tradcik, ott kilyukad az id, s elpereg a mlt. Nem elg, ha az ember lettjnak feln egy stt nagy erdbe r, el is kell tvedni benne hogy egy kicsike tisztnltst kirdemeljen. Aki az egsz vilgban csaldott, vajon nem tart-e attl, hogy egy szp napon az egsz vilg fogja magt, s csaldik benne? Ha nem ismernnk a feltteles mdot, taln kevesebbet szenvednnk, de mi maradna bellnk? Aki nem tud szeretni, az hiba keresi a kulcsot, amellyel bellrl magra zrta ajtajt. Ha valaki alacsony, azon nincs mit nevetni. Amg talapzatra nem ll. Nagyon sokszor kell fldig grnyedni, fldig regedni terhek alatt, s nagyon jl kell ismerni a fldet, hogy az ember hta egyenes maradjon. Az, aki senkit sem tud szeretni, bnt se tud elkvetni. De ettl mg nem bntelen. Annl teljesebb az ember, minl hinytalanabbul sztosztja magt szntelenl. 30

Az igazsg hasonlt egy olyan haranghoz, amely egyetlenegyszer kondul, de megllnak tle az rk. Farkasszemet nzni a kudarccal s vgigmondani ez azrt mr majdnem gyzelem.

31

ALAKTAN

32

I. Elmleti segdanyagTtani alapfogalmak: Ttpus: Azok a sztvek, amelyeknek talakjai kztt ugyanaz a hasonlsg s klnbzsg van, egy ttpusba sorolhatk. (A ttani besorolskor ltalban az rott kpet, a ragok s jelek eltti tvltakozst vesszk figyelembe. Nem vagyunk tekintettel a jelentstanilag elszigeteldtt alakokra: pl.: jk javak; hamus hamvas.) A t a klnfle toldalkok eltt vltozatlan marad (abszolt tve mindig relatve szabad tmorfma).

Egyalak t:

Tbbalak t: Bizonyos toldalkok eltt, toldalktpustl fggen kt vagy tbb alakvltozata (alternnsa) van. (Az abszolt t lehet relatve szabad s kttt tmorfma is: pl. bokor|ban : bokr|ok.) A szelemekre bontskor az albbi fogalmakkal dolgozunk: Abszolt t: Relatv t: Morfolgiailag tovbb nem tagolhat. Mindig morfmaszerkezet, mg kapcsolhat hozz toldalk, vagyis a relatv t az t, amely mg tagolhat, amelyrl mg levlaszthat toldalk. A szlezr szerep ragmorfmval lezrt szalak, mr semmilyen toldalkot nem vehet fel. Maga az abszolt t, ill. a tmorfma + kpz(k) nll lexmt ad kapcsolata (v.: lexikai morfmk). Pl. hz-, hzas-, hzassg-. Abszolt, ill. relatv tmorfma + jel(ek) kapcsolata (a jel nem hoz ltre j lexmt, grammatikai jelentst hordoz). Pl. hzak-, hzak-. [A szintaktikai t fogalmnak bevezetse segthet bizonyos elemzsi buktatk elkerlsben is. A problmt a szintaktikai tnek olyan, ltszlag azonos morfmaszerkezettel val sszekeverse jelenti, amelyben zr morfma () tallhat. Pl. az olvasnnak igealak relatv, szintaktikai tve olvasn-, amelyet itt a -nak ltalnos ragozs T/3. szemly igei szemlyrag kvet, nem azonos az olvasn (a knyvet) zrt igealakjval (ebben a hatrozott ragozst is jell feltteles mdjel utn morfmban realizldik az egyes szm harmadik szemly igei szemlyrag). (V.: mg a mintaelemzsek evseinknl, srgtsa szelemekre bontst is.) V.: Laczk MGr. 2000: 49.]

Zrt szalak:

Lexikai t:

Szintaktikai t:

33

Relatve szabad tmorfma: Tulajdonkppen az n. sztri tvek egy rsze. A magyarban az elvontan, a nyelv skjn ltez sztri alak (a lexma) s a sztri t a felsznen azonos (hz, hz-). Az igei s a nvszi tmorfmk jellemz sajtja azonban az, hogy nll megnyilatkozss vlsukhoz, mondatba kerlskhz szksgszer ket elltnunk jel- vagy ragmorfmkkal (testesekkel, de akr testetlenekkel = zr morfmkkal) is. A szabad morfmk jellemzje, hogy ms szelem nlkl, nmagukban is elfordulhatnak a mondatban (pl. a flektl nyelvekben). Az agglutinl nyelvekben, gy a magyarban is viszonylag kevs tmorfmra jellemz ez (v.: szksgszeren szabad, potencilisan szabad tmorfma: Laczk MGr. 2000: 46.). Az igei s nvszi tmorfmk a fentiek miatt szabadok nem, legfeljebb relatve szabadok lehetnek, relatv szabadsgukat ppen a zr morfma felvtele okozza. Az egyalak tvek abszolt tve mindig relatve szabad morfma; a tbbalakak esetben meg kell klnbztetnnk a relatve szabad (pl. l-, tesz-) s a kttt morfms tvet, tveket (pl. lov-, tev-, te-, t-). Kttt morfma: Legfontosabb jellemzje, hogy csak ms morfmval egytt fordul el a nyelvhasznlat szintjn. Egyik jelents csoportjt a tbbvltozat tvek nem sztri tvei (l. elbb) adjk, az n. kttt talternnsok. [Szksgszeren kttt morfmk a toldalkmorfmk s az n. fiktv tvek (pl. csill-, patt- stb.) is.]

IgetvekA ttpusba sorolshoz a kvetkez alakok adhatnak segtsget: sztri alak, E/2. felszlt md alak, E/3. mlt idej alak, az igbl kpzett folyamatos mellknvi igenv, (a hat, a mveltet kpzs alak). A) EGYALAK IGETVEK: ll, tant, r, mond, bnt stb. B) TBBALAK IGETVEK: 1. Hangzhinyos vltozatak:

zrg, ugrik, frdik stb. zrg, zrgugrik, ugor-

2. v-s vltozatak: a) csupn v-s tvek: sz, n, f, l, r, r sz, szvb) sz-es v-s vltozatak: tesz, lesz, vesz, visz, hisz, eszik, iszik tesz, tev-, te-, tc) sz-es, d-s s v-s vltozatak: alszik-tpus: fekszik, nyugszik stb.

34

alsz-, alv-, alud-, aldicsekszik-tpus: cselekszik, gyanakszik stb. dicseked-, dicseksz-, dicsekv3. sz-et d-vel vltakoztat tvek: 4. n-es vltozat tvek: megy, men-, me-, mvan, vagy, val-, voljn, jv-, j5. sz-es s z-s vltozat igk: igyekszik, szndkszik, emlkszik igyeksz-, igyekez-, igyekvregszik, gazdagszik, betegszik stb. regsz-, reged-

MGr. + 6. st ~ s s szt ~ sz vltozatak: fest, leszt fest, fes- (felszlt mdban: fess) leszt, lesz- (felszlt mdban: lessz) 7. t ~ s vltozatak: alkot, kutat, t (rvid mgh. + -t vgek) (+ lt, bocst) alkot, alkos- (felszlt mdban: alkoss) lt, ls- (felszlt mdban: lss)

NvsztvekA ttpusba sorolshoz a sztri alakot, a trgyesetet, a tbbes szm alanyesetet, az E/3. szemly birtokos szemlyjeles alakot vehetjk figyelembe. Problmt jelenthet ugyanakkor, hogy tbb olyan szavunk van, amelyek bizonyos kpzk eltt egyb vltozst is mutathatnak (pl.: -t, -ul, -l; -d, -dik szmnvkpz: feket|t, barn|ul, harma|dik, negy|ed stb.) V.: Keszler MGr. 2000: 53.; l. mg: Keszler 1981: 21927. A) EGYALAK NVSZTVEK 1. Magnhangzs vgek: haj, kv stb. 2. Mssalhangzs vgek: hz, pad, hat stb. 3. H-ra vgzdk: dh, sah stb. B) TBBALAK NVSZTVEK I. Mssalhangzra vgzdk: 1. Hangzhinyos vltozatak: krm, szerelem, selyem stb. bokor, bokrHangtvet vagy hangugrat tvek: kehely, pehely, teher teher, terh2. Tbelseji idtartamot vltakoztat tvek: kz, hd, kt, tz, madr stb. kz, kezII. Magnhangzra vgzdk: 1. Tvgi idtartamot vltakoztat tvek: fa, bke, krte, kertje stb.

35

fa, f2. Vghangzhinyos nvsztvek: borj, fi, varj, knny, lass stb. borj, borj3. -t a-val, -t e-vel vltakoztat tvek (MGr. hangsznt s idtartamot vltakoztat tvek): apr, erd, kett stb. ajt, ajtamez, meze4. v-s vltozat nvsztvek: a) Idtartam-vltakoztat tvek: l, k, f stb. l, lovb) Hangsznt s idtartamot vltakoztat tvek: h, t, sz stb. h, havc) Vghangzhinyos v-s vltozatak: falu, daru, tet stb. falu, falvd) Vltozatlan thangzs v-s vltozatak: m, b m, mvIII. Keverk, ill. egyedi tpus nvsztvek: Pl. anya, apa, fekete, barna, llek, hrom, j, mg, szj, br

AlternciA magyar nyelv egyik jellemz morfolgiai (morfofonolgiai) sajtossga, hogy toldalkmorfminak jelents rsze alakvltozat(ok)ban l. Az albbiakban azokra az alternnsokra hvjuk fel a figyelmet, amelyek az elemzsben a legtbb gondot okozzk. A felszlt md jelnek alternnsai (morfolgiailag meghatrozott, kttt alternci): Invarins: [-J] -j -jj -gy (pl. vr|j, l|j, ad|j, olvas|s, fz|z, sz|j stb.) (csak: j|jj, j|jj|etek) (a hisz kivtelvel az sz-es v-s igetvekben) ve|gy|l, i|gy|atok, t|gy stb. (csak: hi|ggy, hi|ggy|k) [egyes szm msodik szemly, trgyas ragozs rvidebb igelakban: pl. vr|d: a -d igei szemlyrag(!); az sz-es v-s s a csupn v-s ttpus igelakon megnylt igei szemlyrag tallhat: pl. e+++dd, sz+++dd (a felszlt md jeln kvl a jelen idt is morfma jelli).] (a -t vg igknl: fus|s, tant|s stb.)

-ggy -

-s A birtoktbbest jel alternnsai: Invarins: [-I] -i

(pl. haji, cipi stb.)

36

-ai -ei -jai -jei A tbb birtokra utal kvetkezkppen alakul:

(pl. hzai, ablakai stb.) (pl. kezei, fzetei stb.) (pl. pontjai, padjai stb.) (pl. kertjei, szentjei stb.) szemlyjelezsi rendszer ennek megfelelen a

birtokos

birtoktbbest jel t + -i, -ai, -ei, -jai, -jei +

birtokos szemlyrag/jel -m -d - -nk -tok, -tek -k

(V.: Rcz Endre 1974: 146.) [Az ltalnos iskolai tanknyvek tbbsgben a toldalktmbs felfogsnak megfelel rendszert talljuk: a toldalktmb magba foglalja a birtokos szmt s szemlyt, illetve a birtok szmt. A hz, kz, pad, kert, haj lexmk segtsgvel: E/1. E/2. E/3. T/1. T/2. T/3. -aim, -eim, -jaim, -jeim, -im -aid, -eid, -jaid, -jeid, -id -ai, -ei, -jai, -jei, -i -aink, -eink, -jaink, -jeink, -ink -aitok, -eitek, -jaitok, -jeitek, -itok, -itek -aik, -eik, -jaik, -jeik, -ik

V.: Rcz Endre 1974: 143-44.]

Munknkban MGr.-nek megfelelen a birtokos szemlyjel elnevezst hasznljuk, br vlemnynk szerint ktarc ez a toldalkmorfma. Jeltulajdonsga, hogy nem szlezr szerep: ms jel is llhat utna, viszonyrag kvetheti. Teljes paradigmasora, szm- s szemlybeli egyeztet szerepe azonban ragfunkci. A fnvi igenv kpzjnek alternnsai: Invarins: [- NI] -ni -ani/-eni -nni (pl. adni, olvasni, krni stb.) (pl. tantani, festeni stb.) (Elhangzval!) (az sz-es v-s igetvekben: te|nni, ve|nni, e|nni stb. 37

-n-

(a fnvi igenv szemlyragozott els s msodik szemly alakjaiban: ad|n|om, olvas|n|otok, kr|n|nk stb.)

-an/-en -nn-

(pl. tant|an|om, fest|en|em) (Elhangzval!) (az sz-s v-s igetvekben az els s msodik szemly szemlyragozott alakokban: te|nn|ed, ve|nn|etek, e|nn|nk stb.)

A feltteles md jelnek alternnsai: Invarinsok: [- NA, - NE; - N, -N] -na, -ne; -n, -n (pl. ad|na, kr|ne, ad|n, kr|n stb.) -ana/-ene (szabadt|ana, felejt|ene) (Elhangzval!) -an/-en (szabadt|an|m, felejt|en|m) (Elhangzval!) -nna, -nne, -nn, -nn (az -sz-es v-s igetveknl: ve|nne, i|nna, ve|nn, i|nn, e|nn|nek, hi|nn|tek stb.

(gyeljnk a -n-es ttpusba tartoz igk helyes szelemekre bontsra: a jn, megy, van morfmaszerkezeteiben az -n a szt rsze: jn|ni, men|n|etek, men|n|tek, van|ni (van) stb.)

II. Mintaelemzsekeszik esz-ik eszik egytek egyegy-tek abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget egyes szm harmadik szemly ikes ragozs igei szemlyrag zrt szalak abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget a felszlt md jele relatv, szintaktikai t tbbes szm msodik szemly hatrozott ragozs igei szemlyrag (Tbbes szm msodik szemlyben mlt idben s felszlt mdban az -atok / -etek, -tok / -tek az ltalnos s a hatrozott ragozs klnbsgt hordozza (v.: Velcsov Mrtonn 1974: 131).] zrt szalak

egytek

38

edd

e -dd edd

abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget a felszlt md jele (!) a jelen id jele egyes szm msodik szemly hatrozott ragozs igei szemlyrag (megnylt) zrt szalak abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget a feltteles md jele. [Egyes szm harmadik szemlyben jelli az ltalnos s a hatrozott ragozs klnbsgt is (v.: enn).] igei szemlyrag zrt szalak

enne

e-nne

enne

De: menne men- abszolt t, lexikai t, kttt t, n-es ttpus (!) -ne a feltteles md jele igei szemlyrag menne zrt szalak

ennetek

[A szelemekre bonts eltt a hibk elkerlse vgett fontos a szalak szfajnak meghatrozsa. A fnvi igenv szemlyragozott alakjnak felismerst nehezti, hogy benne a harmadik szemly alakokat kivve az igenv -ni kpzje alakvltozatban van jelen. Felismerst segti viszont, hogy mondatban a fnvi igenv szemlyragozott vltozata csak bizonyos lltmnyok mellett jelenhet meg (kell, illik, nehz, hasznos stb.), s nem utalhat kzvetlenl a cselekvshordozra (nem tehet ki mell nominativusban ll cselekvshordoz: ti ennetek). A fnvi igenv szemlyragozott alakjnak felismershez teht alkalmazhatjuk a + kell s a nominativusban ll cselekvshordoz prbjt. Az igealakokat ezzel szemben a kell s a + nominativusban ll cselekvshordoz jellemzi: v.: ti enntek]. e-nn-(e)tek abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget a fnvi igenv kpzje a fnvi igenv szemlyragja, tbbes szm msodik szemly cselekvshordozra utal zrt szalak abszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus iget a mlt id jele relatv t, szintaktikai t 39

ennetek ettl e-ttett-

-l ettl

egyes szm msodik szemly ltalnos ragozs igei szemlyrag zrt szalak

evseinknl

a)

A birtoktbbest jel alternnsval: evabszolt t, lexikai t, kttt t, sz-es v-s ttpus -sdeverblis nomenkpz, tbbalak kpz, elvontfnvkpz evsrelatv, lexikai t -eia birtoktbbest jel (alternnsa) evseirelatv szintaktikai t (FONTOS! ez a t nem egyenl az evsei alakvltozattal, ahol a birtoktbbest jelet morfmj birtokos szemlyrag/jel kvetheti csak) -nk tbbes szm els szemly birtokos szemlyjel evseink- relatv, szintaktikai t -nl esetrag (adessivusi) evseinknl zrt szalak (v.: Balogh MGr. 2000: 189, ill. Rcz Endre 1974: 145 48.) A toldalktmbs felfogs szerint (v.: Rcz Endre 1974: 143 145): az evseinknl szalakban az -eink tbbfunkcis toldalkmorfma, amely utal a birtok tbbsgre s a birtokos szmra, illetve a birtokos szemlyre is. Neve = tbb birtokra utal tbbes szm els szemly birtokos szemlyjel. evseink- relatv, szintaktikai t -nl esetrag (adessivusi) evseinknl zrt szalak srgabszolt t, lexikai t, kttt t, itt: vghangzhinyos nvszt [A srga lexma tbb sznnvhez (pl. fekete, barna) hasonlan keverk ttpus, hiszen ms toldalkmorfmk eltt tvgi idtartamot vltakoztat ttpusknt viselkedik: srgk srg- : az abszolt, kttt t. V.: Keszler MGr. 2000: 180. l. mg: Keszler Borbla, 1981: 21827.] denomlis verbumkpz, egyalak kpz, valamilyenn tesz jelents relatv lexikai t a felszlt md jele (-t vg igken) relatv, szintaktikai t (Nem azonos a te srgts morfmaszerkezettel, amelyben a morfms E/2. szemly alanyi ragozs igei szemlyrag zrt szalakot hoz ltre.) egyes szm harmadik szemly, hatrozott (trgyas) ragozs igei szemlyrag zrt szalak

b)

srgtsa

-t srgt-ssrgts-

-a srgtsa

40

lelketlenl

lelk-

-etlen lelketlen-l

abszolt t, lexikai t, kttt t, keverk ttpus: tbelseji idtartamot vltakoztat s hangzhinyos ttpus egyszerre (ugyangy viselkedik bizonyos toldalkok eltt hrom szavunk is: pl. harmadik) denominlis nomenkpz, tbbalak kpz, fosztkpz relatv, lexikai t esetrag (essivusimodlisi)

Hibalehetsg: sszekeverni az azonos alak -ul, -l deverblis nomenkpzvel (jul, szpl), amely igealakot hoz ltre, s nem szlezr szerep!] lelketlenl zrt szalak

A fentebb mr bemutatott e|nne men|ne (ugyangy: e|nn|etek men|n|etek) egymstl klnbz elemzshez hasonlan gyeljnk pldul a tegynk megynk, vrunk vrnunk, adod add, lmossg blcsessg, zrjuk1 zrjuk2 zrjuk3, szekrnyt1 szekrnyt2 morfmaszerkezetek helyes bontsra!

tegynk megynk te-gytegy-nk tegynk abszolt t, lexikai t, kttt t; sz-es v-s ttpus iget a felszlt md jele relatv, szintaktikai t tbbes szm els szemly ltalnos ragozs igei szemlyrag zrt szalak megy- abszolt t, lexikai t, relatve szabad t, n-es ttpus -nk tbbes szm els szemly ltalnos ragozs igei szemlyrag megynk zrt szalak

vrunk - vrnunk vr-unk abszolt t, lexikai t, relatve szabad t, egyalak iget tbbes szm els szemly, ltalnos ragozs igei szemlyrag -n-unk vrunk zrt szalak a fnvi igenv kpzje a fnvi igenv szemlyragja (l. korbban)

vrnunk zrt szalak

adod add Az ad- abszolt, lexikai, relatve szabad, egyalak iget utn kijelent md, jelen idben az elhangzs -d egyes szm msodik szemly, hatrozott (trgyas) ragozs igei szemlyrag ll; a felszlt md rvidebb alakban elhangz nlkli az igei

41

szemlyrag. A ragozsi rendszert kvetkezetesen jellemz klnbsg mutatja, hogy az elhangz, amelynek elsdleges feladata ler szempontbl a toldalkmorfma kiemelse vagy a szalak jl formltt tevse, grammatikai funkcit kaphat: a kijelent s a felszlt md klnbsgt jelli egyes szm msodik szemlyben, trgyas ragozsban. [V.: Lengyel Klra (1995: 316): a nyelv felismerve az elhangz morfolgiai kihasznlatlansgt, funkcitalansgt feltlti azt morfolgiai szereppel.] Ms esetekben az elhangz klnbsge, ill. meglte vagy hinya szfaji klnbsget eredmnyez (pl. vrsek vrsk, kitnk kitnek, Aranyt aranyat, Fakanlt (jsgnv) fakanalat); diakrn szempontbl pedig toldalkhasadshoz vezethet [-n, -on/ -en/ -n s -n, -an / -en: pl. gyorson (fnv), gyorsan (mellknv)]. Az add elemzsekor gyeljnk arra, hogy az egyes szm msodik szemly, felszlt md rvidebb igelakban a felszlt md jele (s a jelen id jele is) fokon van (v.: hosszabb alak: adjad).

lmossg blcsessg A kt elvont fnv kzl az els hrom, a msodik kt szelembl ll. Az lmabszolt, kttt, hangzhinyos nvsztvet az -s denominlis nomenkpz lmos- , majd a -sg denominlis elvont fnvkpz kveti relatv, lexikai tvet alkotva. A szalak helyesrsban a kiejts s a szelemzs elve fedi egymst. A blcs- abszolt, relatve szabad, egyalak nvszt utn az intervoklis helyzetben megnylt mssalhangzj -ssg kpz ll. A -s itt, ebben a szalakban nem lehet nll morfma, kpz, hiszen nem hoz ltre j lexmt. (A korbbi a szelemzsnek megfelel helyesrst a HSz. 10. kiadsban a kiejtsnek megfelel rsmd vltotta fel. Frissessg szavunkat pedig a 11. kiads igaztotta a kiejtshez.) zrjuk1 zrjuk2 zrjuk3 A grammatikai homonimk szfaji s szelemekre bontsi klnbsge a mondatban vlik egyrtelmv. (Be)zrjuk az ablakot. Zrjuk be az ablakot!

zr- abszolt, lexikai, relatve szabad egyalak iget -juk tbbes szm els szemly, hatrozott (trgyas) ragozs igei szemlyrag -j-uk a felszlt md jele tbbes szm els szemly, hatrozott (trgyas) ragozs igei szemlyrag

zrjuk zrt szalak

zrjuk zrt szalak Elromlott a zrjuk. zrabszolt, lexikai, relatve szabad t, egyalak nvszt

42

-juk zrjuk

tbbes szm harmadik szemly birtokos szemlyjel relatv, szintaktikai t

szekrnyt1 szekrnyt2 A szintn grammatikai homonimt ad szekrnyt morfmaszerkezet -je a Nyisd ki Pista szekrnyt! mondatban, egyes szm harmadik szemly, egy birtokra utal birtokos szemlyjel. A megadott toldalkmorfmj szintaktikai t jabb toldalkmorfmk eltt tvgi idtartamot vltakoztat tknt viselkedik (Pista szekrnye). A birtokos szemlyjel a birtokszn utal a birtokos szmra s szemlyre. A Nyisd ki a fikot, a szekrnyt! mondat rtelmez jelzjt ad szekrnyt -je birtokjel. (A birtokjel egybknt a birtokost jell szn utal a birtokra: Ez a fik a szekrny.

III. GyakorlfeladatokA) Az egyes rszegysgekhez kapcsold feladatok

1. Csoportostsa az albbi szavakat aszerint, hogy melyek szksgszeren szabad, melyek potencilisan szabad, s melyek relatve szabad tmorfmk! Indokolja is! ( Szfajok.) madr, utn, tesz, kinn, mert, llek, hrom, egyedl, jaj, alig, persze, futva

2. Milyen morfmkat tartalmaznak az albbi kiemelt szelfordulsok? A fi rdekes knyvet olvas. A fi sapkja a fldre esett. Vrd ki a sorod! Vrj meg engem! ( Trgy, hatrozott, hatrozatlan, jellt, jelletlen.) Tedd a kezed homlokomra! Sajnlom magam. Eddz sokat! Edzd magad!

3. Passzv (fiktv) t: olyan tmorfma, ami nmagban nem, csak valamilyen kpzvel fordul el. Ilyenkor a t megllaptsban segthet egy msik kpzs formval val szembellts. Pl.: borul bort Keressen hasonl pldkat az albbi passzv tvet tartalmaz szavakhoz!

43

zr-get rp-kd vis-ong

bl-ogat tm-aszt for-gat

4. Igazolja az albbi szavak szfajnak, grammatikai jellemzinek meghatrozsval azt, hogy az elhangznak lehet szfaji megoszlst, szfaji s grammatikai klnbsget jell szerepe! hstk felelsk hdtk mondd csaldosok fakanalat add aranyat hstek felelsek hdtak mondod csaldosak Fakanlt (jsgnv) adod Aranyt

5. Mi a klnbsg az albbi szprok jelentse kztt? vdol vdl kerepel kerepl gzol gzl trol trl tarol tarl prol prl

6. Foglalja mondatba az albbi szprokat! Milyen jelentsklnbsget eredmnyeznek a ttani vltozatok? beren bren hen hven avas sja sava magja magva borja borjja

(Figyelmbe ajnljuk Elekfi Lszl: Eltr toldalkokban mutatkoz jelentsklnbsgek cm tanulmnyt. Magyar Nyelvr 1999: 305317.) 7. Mely fldrajzi nevekbl keletkeztek az albbi csaldnevek? Milyen ttpusba sorolhatk? Somlai, Makai, Kllay, Brassai, Szoboszlai, Szendrei

8. A llek s a hrom kt ttpus tulajdonsgt egyesti magban elvlaszthatatlanul (=kevert ttpus).

44

Igazolja ezt az alternnsok megadsval! Gyjtsn mg kevert ttpusba tartoz szavakat! (V.: Keszler MGr. 2000: 180.)

9. Prostsa a nvszkat ttani viselkedsk szerint! irodalom, tet, pokol, crna, l, od, kevs, szrny, cs, sr, gyapj, krte

10. Milyen ttpusba tartoznak az albbi nvszk? ifj, srga, kz, bogy, erd, haszon, knny, t, t, csonka, hossz, homly, krm, j

11. Bizonyos relatv tvek is mutatnak tvltakozst. Milyen tvltakozs figyelhet meg az albbi szavakban? kerestesse, kezdemnyezst, ltogassa, mehessen, forradalmnak

12. Alkosson hrom csoportot a szavakbl a ttpusok szerint! hisz, verekedik, tlekedik, haragszik, eszik, alszik, telepedik, lesz, nvekedik 13. Melyik a kakukktojs a ttpus szempontjbl? a) cloz, terem, zrg, morog, kopog, kesereg, csorog b) hajlik, fnylik, hanyatlik, hrlik, rmlik c) stor, halom, krm, motor 14. rja a szavak mell a lehetsges tvltozatokat! szv ______ ______ ______ ______ ______ tev alv ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

gyanakv ______ ______ ______ ______ ____ jv ______ ______ ______ ______ ______

igyekv ______ ______ ______ ______ ______ 15. Egsztse ki a tblzatot a fenti igealak mintjra, majd hatrozza meg a szavak ttpust! vgd r hisz vgjad vgj vgjl ttpus

45

fest edz t

16. Nem megy egyre a gy! Hatrozza meg a ttpust (igetvek)! tgy vagy higgy hagy megy lgy

17. A tvltozatok eredmnyezhetnek egyenrtk alakvltozatokat (pl. varjk varjak, ftyolt ftylat), vezethetnek jelentselklnlshez (nje neje, daruk darvak), jellemezhetnek nyelvvltozatokat (nyelvjrsi: mensz, kznyelvi: msz). Gyjtsn mg hasonl pldkat! 18. Lssa el a csatt passzv (fiktv) tvet kpzvel ( Fiktv tvek, igenemek, igefajtk.) az albbiak szerint! cselekv, mozzanatos, pillanatnyi cselekvs: csatt __________ cselekv, mozzanatos, pillanatnyi cselekvs: csatt __________ cselekv, gyakort, tarts, huzamos, folyamatos: csatt _________ mveltet: csatt _________ hat: csatt _________ _________ _________ _________

19. A kpzk az alapsz jelentstl fggen tbbfle jelentsrnyalat szrmazkszt hozhatnak ltre. Adja meg az albbi szrmazkszk jelentst, pl.: az alapszban megnevezett hangszeren jtszik (v.: Keszler MGr. 2000: 309)! zongorzik, citerzik korcsolyzik, pingpongozik metrzik, biciklizik vajaz, cukroz fagyizik, boroz magz, nniz

20. Igazolja nhny pldn, hogy az -l kpznek szintn tbb jelentse is lehet! eszkz (pl. hangszer) neve + l tulajdonsgot, mrtket jelent mn + l/ -ll sznnv + l/ -ll trgy neve + l valamivel dolgozik valamilyennek tart valamilyennek ltszik ..... ..... .....

az alapszban megnevezett dologgal 46

ellt

.....

21. Kpezze a felsorolt igk megfelel alakjait! gyeljen a helyesrsra! (Igenemek, igefajtk.) Alapalak csp bjik rg Gyakort kpzvel Mveltet kpzvel

A fenti pldkhoz hasonlan tbb ige s nvsz mutat bizonyos kpz(k) eltt tbelseji idtartam vltakozst: pl.: szik uszoda, zsr zsiradk, tz tized, tizent (v.: Keszler MGr. 2000: 53.). Tovbbi problmt jelenthet, hogy tbb esetben az alapsz s a kpzett sz sszetartozsa mr alig rzkelhet, a kpzett sz jelentse nem konvencionlis; ezeket a szalakokat ler szempontbl mr nem is szksges szelemekre bontatni (pl.: r reg, fz fzet, sznik szntelen, mlik mulaszt). (V.: Magyar ler nyelvtani segdknyv. Szerk.: Faluvgi Katalin, Keszler Borbla, Laczk Krisztina. Nemzeti Tanknyvkiad. Budapest, 1999. 1723.) 22. Nhny esetben ugyanahhoz a thz tbb hasonl funkcij kpz is jrulhat. Vlassza le az albbi szavakrl a kpzt, s llaptsa meg a kpzett szavak jelentsklnbsgt! okol okoz sorol soroz keresztel keresztez gondatlan gondtalan llektelen lelketlen vgtat vgat tetet tettet jrat jrtat

23. Az azonos alak kpzk tbb igefajtt is jellhetnek. Igazolja ezt az albbi mondatok alhzott iginek besorolsval! ( Igenemek, igefajtk.) Az ls elhzdik. Kati elhzdik Jsktl. Pista a hideg miatt kt takarval takarzik. Norbi nem ismeri el a hibit, mindig mssal takarzik.

24. llaptsa meg az albbi szrmazkszavak segtsgvel, hogy az -s denominlis nvszkpznek milyen jelentsei vannak a magyar nyelvben! asztalos, ndas, petfis, zsros, pirosas, * Nyulas

47

25. A kpz jelentsnek megllaptsban segthet, ha a kpzett szt szszerkezett alaktjuk. Pl. asztalka = kis asztal ( kicsinyt kpz). Alaktsa t hasonl mdon az albbi szavakat, s llaptsa meg, mi a kpz szerepe! aluszkony, integet, Szabn, kvz, mosakodik

26. Termkeny (produktv) kpzinkkel j sztri szt tudunk ltrehozni. Alkosson j lexmt az albbi szavak felhasznlsval, s gy megllapthatja, melyek a leggyakoribb ma is aktv igekpzink! Az gy alkotott szavak tovbb is kpezhetk. internet, chat ~ cset, snowboard, klikk, blog, kln, szrf

27. Vlogassa ki az albbiak kzl a mr lexikalizldott kpzseket (teht ahol a kpzett sz jelentse nem vezethet le az alkotelemek jelentsbl: szemantikai szkpzs)! [V.: Berrr Joln: j szempontok s mdszerek a szkpzs vizsglatban In.: Rcz EndreSzathmri Istvn (szerk.): Tanulmnyok a mai magyar nyelv szfajtana s alaktana krbl. Tanknyvkiad. Budapest, 1974. 99124] integet, mosogat, beszlget, hallgat, nzeget, ltogat, eszeget

28. Nyelvnkben tbb azonos alak toldalkmorfma is van. (Pl. -t: a trgy ragja, a mlt id jele, a befejezett mellknvi igenv kpzje, deverblis nomenkpz) Milyen funkciik lehetnek az albbiaknak? -ik, -k, -k, -ja, -i

29. Vlassza le s minstse a toldalkokat funkcijuk alapjn! krek, krnk, krik, krlek bzik, (meg)bzlak, bzzk, bznk

30. Az elbbi feladat els sornak igealakjai kzl az egyiknek kt funkcija is van (grammatikai homonmia). Foglalja mondatba mindkettt kln-kln!

31. Mely szalakokban tallhat grammatikai homonmia? vrnk, innnk, ltntok, hagyjtok, higgytek, nzzk, halszunk

32. Foglalja mondatba az albbi grammatikai homonimkat, s mondatbeli helyzetknek megfelelen jellemezze a szelfordulsok szelemeit! mentnk, legyek, teremnek, vadszod, jtssza, olvastam, vennk, Pistnak, mentek, eddzk 48

33. Vizsglja meg az albbi szalakok morfmit, s ennek alapjn rtelmezze az -ik, ill. az -k szvgzdst! alszik, tetszik, jobbik, tdik, kocsik, cipik; Szabk, szakcsnk, toldalk, rnk, tegyk, valk, szndk, szkk, igyk, kvk 34. Milyen jelentsviszonyban vannak az albbi szprok vgzdsei? (1 = szinonima, 2 = antonima, 3 = homonima)? Kovcsk tertk tanult tanulatlan szdt szdl legelsz flsz kapl szmtgpezik kapkod rpds

35. Alkossa meg a szavakat az albbiak szerint! A derkszj szinonimjbl induljon ki (a,b)! a) az derkszjn: b) a derkszjn (ti. a csatjn): .. c) nem a tiden: . Hatrozza meg az - funkcijt! 36. Nhny toldalkmorfma is tbbarc, tbb toldalkfajta tulajdonsgait hordozza magban. rjon pldt a kvetkezkre, magyarzza meg, mirt tbbarcak! kpzszer jel: .. kpzszer rag: jelszer kpz: . ragszer kpz:

37. Az -k (Kovcsk, a tantk) a korbbi nyelvtanokban a denominlis nomenkpzk kztt szerepelt, a MGr. heterogn tbbesjelnek tekinti. Gyjtse ssze azokat a tulajdonsgokat, amelyek altmasztjk ezt! (Balogh MGr. 2000: 185186.) 38. Az -n hatrozrag az elhangz nyelvllsfoktl fggen tbb mondatrszszerepben elfordulhat. Helyezze mondatba az -n/-on /-en /-n s az -n/-an/-en raggal elltott szavakat, majd llaptsa meg, melyik milyen hatroz a mondatban! ( Mondatrszek.) szpen, asztalon, tlen, lassan, boldogan, utcn, csnyn, brndn

49

39. A szomszd (fn.) s/vagy a kevs szavak flhasznlsval egsztse ki a nvszjelek albbi tblzatt! nvszjel k megnevezs plda szomszdai heterogn tbbesjel od birtokos szemlyjel

kevesebbik

tlzfok 40. A bart s a j szavak flhasznlsval ksztse el a nvszjelek tblzatt!

41. Hasonltsa ssze a tbbes szm msodik szemly egy s tbb birtokra utal birtokos szemlyjeles szalakokat! Bontsa szelemekre ket! Figyeljen az alternnsok klnbsgre! (V.: alaktan, bevezet rsz) hzatok hzaitok kertetek kertjeitek vdrtk vdreitek

42. Az elolvasott knyv jelzs szintagma bvtmnye befejezett mellknvi igenv. a) Adja meg a belle kpzett igei-igenvi alakok paradigmjtt (v. Lengyel MGr. 2000: 248)! b) Gyjtsn olyan alanyos alrendel sszetett szavakat (), amelyek igeiigenvi uttagak! c) rjon olyan alanyos szintagmkat (), amelyek alaptagja igei-igenv! 43. Vlassza ki az albbi szalakok kzl a fnvi igenv szemlyragozott alakjait! (Fnvi igenv.) olvasnunk, olvasunk; szednem, szednm; rod, rnod; ltntok, ltnotok Alkosson mondatokat a fnvi igenevekkel, llaptsa meg mondatrszrtkket ()!

50

44. Alkossa meg a fog igbl a lehetsges igenvi (igei-igenvi) alakokat, s foglalja ket mondatba igenvknt. Kzlk egyet fnvknt s egyet nvutknt is hasznljon! (Az esetleges igekt-hasznlat megengedett!) (Szfajtan.) 45. Alkosson kt csoportot a szavakbl aszerint, hogy milyen toldalkmorfma-tpus tallhat a t s a szemlyrag kztt! llnotok, lntek, llnunk, lnnek, lnnk, lntk, lnetek, lnik, llnnk Mi a toldalkok szerepe? 46. Milyen jelentssel bvti a birtokos szemlyjel a nvmsokat ill. szmneveket? kettjk, hrmunknak/hrmnknak, egyiktk, melyiknkrl (V.: Laczk Krisztina: Gondolatok szemlyjeles szmneveinkrl s nvmsainkrl. Emlkknyv Benk Lornd hetvenedik szletsnapjra. Szerk.: Hajd MihlyKiss Jen. Budapest, 1991. 399403.) 47. Indokolja, hogy mirt pontosabb az ltalnos, illetleg a hatrozott ragozs elnevezs, mint az alanyi, illetve a trgyas! (Olvassa el Velcsov Mrtonn A magyar nyelv verbum finitumainak nhny krdse cm tanulmnyt! In: Tanulmnyok a mai magyar szfajtana s alaktana krbl. Szerk.: Rcz Endre s Szathmri Istvn. Tanknyvkiad, Budapest, 1974. 125133.) 48. Hasonltsa ssze az ltalnos s hatrozott igeragozsi paradigmkat minden mdban s idben, szmban s szemlyben! A kijelent md jelen idej paradigmatagokhoz viszonytva gyjtse ssze az eltrseket ms mdban s idben! (Kugler MGr. 2000: 112114)

49. Hasonltsa ssze a tbbes szm msodik szemly, kijelent md, jelen idej, ltalnos ragozs igealakokat a ms mdban s idben lv alakokkal! Hol tall csupn ktalak toldalkokat? Pl. lltok, nztek, ltk

50. llaptsa meg az albbi igeprok funkcibeli klnbsgeit (md, id, ragozs)! Szelemekre bontssal igazolja is ezt! vrjtok krjtek vrja krje lltja lltsa halasztja halassza

51

51. Hatrozza meg a felsorolt igket md, id, szm, szemly s ragozs szerint, majd alaktsa t ket azonos szmban, szemlyben s ragozsban ll felszlt md igealakokk! szm, szemly felszlt md

md rzek lerzta fedi ltlak

id

ragozs

52. Helyezze el az edz ige albbi egyes szm 3. szemly alakjait a tblzat megfelel rovataiba! edzette volna, eddzen, eddze, edz, edzene, edzi, edzeni fogja

kijelent md ltalnos ragozs jelen id mlt id jv id hatrozott ragozs

feltteles md ltalnos ragozs hatrozott ragozs

felszlt md ltalnos ragozs hatrozott ragozs

53. rja be az igk megfelel alakjait a tblzatba! kijelent md, jelen id, E/2., ltalnos ragozs hisz tesz metsz feltteles md, jelen id, T/3., ltalnos ragozs felszlt md, jelen id, E/2., hatrozott ragozs kijelent md, jelen id, T/1., hatrozott ragozs felszlt md, jelen id, T/2., ltalnos ragozs

52

54. Egsztse ki a tblzatot a megadott igealakok mintjra!

sznd meg elmulaszt lemond elhisz megedz belt kiht

nyjts

55. Bontsa szelemekre az albbi mondatokban a vonz ige alakjait! Ti is vonzztok az ilyen lehetetlen alakokat? A mgnes vonzza a vasat. Csapjatok nagy hrverst, vonzzatok oda mindenkit! gy vonulj vgig a kifutn, hogy vonzd oda mindenkinek a tekintett!

56. Hatrozza meg az albbi igealakokat!

megnagyobbthatjtok . md .. id . szm .. szemly . ragozs

emelkedjenek

. md .. id . szm .. szemly . ragozs

elolvasnk

. md .. id . szm .. szemly . ragozs

57. Ragozza a (v.: Kugler MGr. 2000: 118119) az ikes ragozs szerint a dolgozik igt, majd llaptsa meg, mely paradigmatagokat hasznljk ma is!

53

58. rtelmezze az albbi brt, ahol lehet, tltse ki egyb pldkkal! trgyatlan ige trgyas ige

iktelen ige

ikes ige

ikes ige

iktelen ige

ltalnos ragozs fut

ltalnos ragozs esik eszik

hatrozott ragozs eszi nzi

ltalnos ragozs nz

59. Jellemezze az albbi mondatok alhzott ikes igit az igemd s a cselekv szma, szemlye szempontjbl! Hogyan hasznljuk ma ket? Aki nem dolgozik, ne is egyk! Nem akarta, hogy a Nap sugra Megbotoljk habjai fodrba. (Petfi Sndor) Vljk egszsgre! Mit ennk n, Sndor? g a gyertya g, el ne aludjk!

60. Alkosson szt a felsorolt szelemekbl! dicsr + a cselekvs eredmnyt jelent fnvkpz + elltottsgot jelent mellknvkpz + mdhatrozrag olvas + gyakort kpz + elvont fnvkpz + tbbes szm harmadik szemly, tbb birtokra utal birtokos szemlyjel rossz + valamilyennek tart jelents igekpz + a mlt id jele + egyes szm harmadik szemly, hatrozott ragozs igei szemlyrag buta + valamilyenn vlik jelents igekpz + a hat ige kpzje + a feltteles md jele + tbbes szm els szemly ltalnos ragozs igei szemlyrag

61. Toldalkolja a nehz nvszt a megadott toldalkolsi rend szerint! Tbb megolds is lehetsges! abszolt t + kpz . abszolt t + jel .. abszolt t + kpz + jel .. abszolt t + jel + rag . abszolt t + kpz + jel + rag .

54

62. rjon pldt a kvetkez morfmkbl felpl szalakokra! abszolt t + kpz + kpz abszolt t + kpz + jel .. abszolt t + kpz + jel + rag abszolt t + kpz + rag abszolt t + rag + kpz abszolt t + jel + jel ... abszolt t + jel + rag .

63. A szablyos szt + kpz + jel + rag kapcsoldstl eltr, szablytalan kapcsoldsok is tallhatk nyelvnkben.. Elemezze az albbiakat! Mirt szablytalanok? kisebbsgi, szzadokbeli, tszrs, nagybani, slyosbodik, hzunkbeli, sokszoroz

64. rjon pldt a klnbz szfajok lehetsges szerkezeti tpusaira! gyeljen a zr morfmk lehetsgre is! igealakok: (igekt) + tmorfma + (kpzk) + mdjel/idjel + igei szemlyrag (igekt) + tmorfma+ (kpzk) + idjel + igei szemlyrag fnvi alakok: tmorfma + (kpzk) + szmjel + (egyb jelek) + viszonyrag fnvi igenevek: (igekt) + iget + (kpzk) + a fnvi igenv kpzje + a fnvi igenv szemlyragja segdiget + mdjel

B) Komplex feladatok 65. Foglalja mondatba az albbi szavakat, hatrozza meg a szfajukat, jellemezze a szelemeket! tanulnk, tanulnk, tanulnom, tanulnm, tanulnk

66. A birtokos s a birtok kapcsolatnak kifejezsre tbb lehetsg van a magyar nyelvben. Jellemezze ezeket az albbi pldk segtsgvel morfma-, lexma- s szintagmaszinten! hzam, hz, enym, mieink,

55

az n knyvem, a dik knyve, a diknak a knyve, a knyv az enym, a knyv a dik, (nekem a knyvem) (V.: Gal Edit: A birtokls kifejezse a mai magyar nyelvben. Nytudrt. 97. Akadmiai Kiad. Budapest, 1978.)

67. Hasonltsa ssze a szavak morfolgiai flptst, hatrozza meg a szfajukat, s foglalja ket mondatba! a) aludnotok aludntok b) adnom adnm c) vinnd vinned e) karavn kvn durvn ltvn mogorvn pnyvn fonvn d) menvn tevn tvn tvn fvn vivn vn

68. Melyik a helyes alak? Mirt? jsztk ~ jttk ~ jssztk frissessg ~ frissesg nyersessg ~ nyersesg

69. Bontsa szelemekre az albbi morfmaszerkezeteket! Rszletesen elemezze a t- s toldalkmorfmkat! szmtgatsnak, legjobbjaink, szebbik, hallgatsg, vrnnk, hangtalanul,

ldgltnk, kezdemnyezs, hatszorosval, ersdjetek, kertjeinkbl, tudtl, mondd, lmpinkat, krjetek, bartsgrt, kisebbsgekrl, beszlgettnk, igyunk, rnod, rnd, higgytek, festmnyk, voltl, jjjenek, ltzkdtnk, megvakulva, bevsroltam, zrgst, szavaikbl, olvashatnk, mveimnek, bokrukrl, frisstettnk, frissessg, tenni, menni, szednem, szednm, vromnyosuk; fzte1 (desanym fzte az ebdet), fzte2 (Az desanym fzte ebd mindenkinek zlett.), jttk, jttetek, krtkkel, eddze, edzd, felruhzhatatlansg, vinnetek, inntok, lovaikra, edd, telkekbl,

megakadlyozhatatlansgotokkal, nehzsgeid, megvehetttek, tudnd, varjaknak, lelkeinket, olvasttok, liluljon, mosakodskor, erdejeiben, barntsa, fiai

56

A SZALKOTSI MDOK

57

A SZKPZS

I. Elmleti segdanyag

A kpzk csoportjai az alapsz s a szrmazksz szfaja szempontjbl (A magyar nyelv knyve fszerk.: A. Jsz Anna. Trezor Kiad. Budapest, 2004. alapjn)

Igekpzk Ighez jrul igekpzk Gyakort rtelem s folyamatos cselekvs kifejezse: -gat/-get: -g, -og/-eg/-g: -ong/-eng/-ng: -sz(ik)/-szik: -dogl/-degl/-dgl: -kol/-kel/-kl: -ikl: -dokol/-dekel/-dkl: -ol/-el/-l: -z, -oz(ik)/-ez(ik)/-z(ik): -l: -kl: -od/-ed/-d: -kod/-ked/-kd: -gl/-gl, -igl: -dal/-del/-dl: -ds/-des/-ds: -doz(ik)/-dez(ik)/-dz(ik) szltgat, cserlget csattog, mekeg, zmmg hajlong, terjeng, dlng kotorsz(ik), legelsz(ik) fjdogl, mendegl, ldgl horkol, esdekel, prszkl eszikl fuldokol, nyeldekel, tndkl kuruttyol, kelepel, pfl kiltoz(ik), ledez(ik), ntz dobl, krl furkl, bujkl bkd kapkod, lpked, rpkd hzgl, nevetgl, huzigl szabdal, lpdel, harapdl rugdos, verdes, lkds csukladozik, tredezik, ldz

A flkvr szeds kpzk a ma is termkeny (produktv) kpzk.

58

Mozzanatossg kifejezse: -an/-en: -int: -ant/-ent: -t: -aml(ik)/-eml(ik)/-mlik: -all/-ell: csattan, szkken khint, suhint dobbant, hessent szakt hramlik, gylemlik, csillmlik sugall, lvell

Kezd rtelem kifejezse: -ad/-ed: -dul/-dl: -dt: apad, reped rmordul, rezdl mozdt

Mveltet rtelem kifejezse: -at/-et, /-tat/-tet: rat, tpet, rajzoltat, kerestet

Egyb cselekv s medilis rtelem kifejezse: -aszt/-eszt: -t: -t: -ajt/-ejt: -al/-el, -lal/-lel: -d(ik)/-d(ik): -kod(ik)/-ked(ik)/-kd(ik): -koz(ik)/-kez(ik)/-kz(ik): -(d)z(ik)/-(d)z(ik): -oz(ik)/-ez(ik)-/-z(ik): -ul/-l: forraszt, fejleszt rppent, teremt elhrt, szllt szalajt, veszejt forral, nvel, hizlal, krlel hzdik, kpzeldik dulakodik, verekedik, gyllkdik vitatkozik, vtkezik, tkzik cskol(d)zik, hemperg(d)zik lemaradozik, bredezik, ltzik borul, feszl

Szenved rtelem kifejezse: -at(ik)/-et(ik), -tat(ik)/-tet(ik): megbzatik, kretik, kvntatik, elintztetik

Visszahat rtelem kifejezse: -kod(ik)/-ked(ik)/-kd(ik): -koz(ik), -kez(ik)/-kz(ik) ruhzkodik, rizkedik, fslkdik szrtkozik, szptkezik, trlkzik 59

Hat rtelem kifejezse: -hat/-het: hzhat, krhet

Nvszhoz jrul igekpzk Klnfle jelentsek kifejezse: -z(ik), -az/-oz/-ez/-z: -l(ik)/-ll(ik), -ol/-el/-l: -t: -st: dizsizik; vajaz, cukroz, cmez, szrfz piroslik, tarkllik, faxol, zldell, elnkl fehrt, mregtelen karcsst, magnost

-kod(ik)/-ked(ik)/-kd(ik): tanrkodik, tevkenykedik -skod(ik)/-sked(ik)/-skd(ik): tantskodik, remetskedik -od(ik)/-ed(ik)/-d(ik): -ul/-l: -sul/-sl: -izl: -roz: -sz(ik)/-sz(ik): nagyobbodik, kisebbedik, tkrsdik srgul, kkl llandsul, szembesl ironizl, liberalizl karikroz madarszik, egerszik

Hatrozszhoz jrul igekpzk Klnfle jelentsek kifejezse: -z(ik): -l(ik): -koz(ik): -kod(ik)/-ked(ik): viszonoz htrl, vesztegel visszakozik elhamarkodik, hirtelenkedik, tstnkedik

Nvszkpzk Ighez jrul nvszkpzk Fnvkpzk Elvont cselekvs, trtns kifejezse: -s/-s: -t: -aj/-ej: -alom/-elem: -sg/-sg: privatizls, menedzsels lt, jrtban zsivaj, zrej, csevej hatalom, krelem fradsg, sietsg 60

-at/-et: -hatnk/-hetnk:

fordulat, kmlet jtszhatnk(ja van), mehetnk(je van)

A cselekvs, trtns eredmnynek, trgynak kifejezse: -at/-et: -s/-s: -dalom/-delem: -sg/-sg: -mny/-mny: -vny/-vny: -k: -dk/-adk/-edk: -lk/-alk/-elk: -tk: -oms: -tal/-tel: javaslat, felelet jts, vets birodalom, jvedelem vlsg*, nyeresg koholmny, festmny; firklmny jrvny*, krvny maradk, tertk ajndk, vladk, lepedk moslk*, zalk, tltelk mrtk*, nyomatk lloms, ltoms ital, hitel*

[* Megjegyzsnk: a pldk szerintnk mr az n. szemantikai szkpzs krbe tartoznak: v.: Berrr Joln: j szempontok s mdszerek a szkpzs vizsglatban In.: Rcz Endre Szathmri Istvn (szerk.): Tanulmnyok a mai magyar nyelv szfajtana s alaktana krbl. Tanknyvkiad. Budapest, 1974. 99124] A cselekvs eszkznek kifejezse: -ty/-ty, -atty/-etty: -k: -ka/-ke: -ny/-ny: -al/-el: -l/-l: -ly/-ly: -asz/-esz: -/-: foganty, dugatty, prgetty kszlk, tmasztk fvka, nzke hajtny vonal, lepel fonl, ktl osztly, szegly tmasz, eresz s, vs

A cselekv kifejezse: -/-: -r/-r: hallgat, szerz tanr, tndr

61