grass gunter - ensayos sobre literatura

8/12/2019 Grass Gunter - Ensayos Sobre Literatura

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GUNTER GRASS

Ensayos sobre literatura

NDICEEl contenido rebeldeEl poema eventual o, para citar libremente a icasso, a!n est"pro#ibido #ablar con el piloto$e%ue&o discurso para Arno Sc#midtAntecedentes y consecuencias de la tra'edia de Coriolano, desde

Tito (ivio y lutarco, pasando por S#a)espeare, #asta *rec#t y yo


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De la +alta de aplomo de los bu+ones %ue escriben en atencin acortes ine-istentesSobre mi maestro D.blin/irada retrospectiva sobre El tambor de hojalatao al autor como

dudoso testi'o0a+)a y sus e1ecutantes(a carrera contra las utop2as3Cmo se lo decimos a los ni&os4(u'ares de primera publicacin

E( C5NTENID5 RE*E(DEKANDINSKY deca: "La forma agradece su buena definicin al

proporcionar por si sola el contenido." rase bella ! conincente# frasea la $ue debemos el tapi% con dibu&os pe$uefios ! grandes# compuestoen ma!'sculas ! min'sculas. (odos la )an entendido. Los pintores# lospoetas# la industria del embala&e ! los inentores de los aparatos desonido. Sacudamos la frase* su sentido debera soportarlo: "+l

contenido agradece su buena definicion al proporcionar por s solo laforma., Sin embargo# la inersion de la frase tampoco conence deltodo. No es posible )ablar de forma ! contenido# de contenido ! forma#en una sola frase. Son m-imas $ue a lo sumo siren para la primerap-gina del cat-logo de una eposicin de artes pl-sticas o comosentencia para el dorso de un calendario progresista. /or lo tantointentar0 sembrar la desconfian%a entre arios signos de puntuacin* esm-s# entre la forma ! el contenido.

Al enumerar actiidades cu!a falta de sentido )a ad$uirido un car-cterproerbial estamos )ablando de irtudes )umanas: escupir contra eliento# remar contra la corriente# estrellar la cabe%a contra la pared#predicar en el desierto. Y tocamos una irtud m-s al recordar a a$uellos$ue se afanaron en escribir o pintar a pesar del contenido# o $ue como1aillol obseraron a2o tras a2o a la misma muc)ac)a rolli%a# para


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a!udar a la mano creadora a delinear con claridad una rodilla o aincrustar una 0rtebra cerical $ue slo los erdaderos fetic)istassabran descubrir.+l contenido es el ineitable rebelde# el preteto para la forma. Laforma o la sensibilidad para ella es algo $ue se tiene# $ue se llea comouna bomba en el maletn. Slo se re$uiere el detonador 3llam0moslo)istoria# an0cdota# )ilo ro&o# tema o tambi0n contenido3 para concluirlos preparatios de un atentado durante largo tiempo planeado# !e)ibir unos fuegos artificiales desplegados a la altura correcta ! encondiciones clim-ticas faorables# con la eplosin correspondienteunos segundos despu0s de $ue el o&o pudo deleitarse. (odos los autores

de atentados# incluso de los literarios# estar-n de acuerdo conmigo en losiguiente: si el detonador o el contenido permanece en el maletndurante demasiado tiempo# si es desarmado precipitadamente o antesde tiempo# si la relacin entre la bomba ! el detonante se altera# ensuma# si se ca%an gorriones con un ca2n o cac)alotes con pistolas deagua# el suced-neo a'n sin nombre se burlar- de los dioses# antes tanf-ciles de entretener.1encionar0 de paso a los $ue desprecian la forma# calientan todo el

oluminoso contenido en su pec)o ! slo aportan entusiasmo a la obra desu pluma.+s difcil )allar ! fi&ar un erdadero contenido# es decir# uno $ue seaterco# delicado como un caracol ! detallado# aun$ue con frecuencia seencuentre en plena calle )aci0ndose el desentendido. Los contenidos sedesgastan# se disfra%an# se )acen los tontos# se califican de banales !de esta manera esperan sustraerse al penoso tratamiento de la manodel artista.

4uando la mano del artista busca por un tiempo pero sigue aca# o nomuestra la )abilidad suficiente para lo $ue encontr# la boca del artistareniega de los contenidos ! su cabe%a se acuerda de aptitudes !cualidades formales mu! propias. "+l $u0 no es lo importante# slo elcmo. +l contenido slo estorba# es una concesin al p'blico. +l artebusca la forma en s. +l arte es eterno# debe superar el espacio ! el


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tiempo# !a los )a superado. Slo los del este todaa practican elrealismo social. Nosotros# sin embargo 5los artistas )ostiles alcontenido suelen )ablar en plural6# nos )emos adelantado a nosotrosmismos# el uelo de nuestras ideas reienta a diario ! por los mismosga&es del oficio toda forma importuna." 4u-ntas cosas pueden crearseteniendo imaginacin. Nueas perspectias# constelaciones# estructuras#aspectos# acentos* nada de todo ello eisti &am-s. Los pintoresdescubren el plano 5como si 7afael )ubiese abierto agu&eros en ellien%o6# los poetas se remiten al subconsciente ! sue2an con ciertomiedo# si bien de manera literariamente productia# $ue ellos mismospudieran conertirse en epgonos de este ed0n de las met-foras o ser

desali&ados 3lo $ue resultara a'n peor3 por ladrones epigonales delos sue2os ! del subconsciente.+ntretanto los contenidos# )artos de s mismos# siguen en plena calle !se aerg8en%an de su contenido.

UN DI6(5G5 DESC5N7IAD5

Los poetas /empelfort ! Krude9il se pasean por un prado lleno de

flores. Krude9il llea una maletita ! con un palo )urga en las toperas./empelfort se inclina ! coge una flor con moimientos decididos./+1/+L7(: )# encontr0 una met-fora.K7;D+ =Diente de len de lanoc)e del alma> No. (ant-n# taran tant-n. lorece para m en el sue2o !

la ilusin... (ampoco. Ya lo tengo:/ues en la cuadrcula del diente de len +st-n consignados !a los espasde la muerte.Y a)ora =$u0 dices>K7;D+


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/+1/+L7(: Y eso $ue son tan productios.K7;D+


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de ensalada de papas con pepinillos# cebollas ! salc)ic)as. Despu0s asal catre# pegas la ore&a ! te duermes. =4ierto>/+1/+L7(: S.K7;D+/+1/+L7(: Luego sue2o. Sue2os pesados# oscuros.K7;D+


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cual$uier milagro pierde su fuer%a. Se te fue un punto. (en cuidado#/empelfort. Nuestra nuea musa es una escrupulosa ama de casa. Lemolestara un su0ter defectuoso. Nos despedira sin piedad# semandara des)acer ! te&er de nueo por una m-$uina.5/empelfort ! Krude9il se concentran en su traba&o manual. in.6

7RENTE A (A I/AGINACI8N

/ara cerciorarse del estado de los )ueos tibios# lo me&or es usar unacuc)ara. 4on el desa!uno comien%a la desconfian%a. Y con ladesconfian%a llega el correo. =/or $u0 debe el poeta olerse cr0dulo

a)ora# poco despu0s del desa!uno# cuando aparecen las primerasinspiraciones> 4ompletamente despierto# est- sentado frente a suimaginacin ! con la dura cuc)arita palpa )oscamente todas las frases !los signos de dos puntos $ue se le presentan. Euiere escribir un poemasobre una clase particular de alambradas. +n ?erln la firma Lerm FLude9ig es la $ue rodea con red de alambre# de uniformes ! estrec)asmallas romboidales# no slo gran parte de los pe$ue2os &ardines de lasafueras de la ciudad sino tambi0n muc)as orgullosas mansiones de

rune9ald. +n cada una de estas cercas cuelgan uno# a eces dosletreritos para indicar $ue fue la firma Lerm F Lude9ig. Nuestro poetatiene el poema en la cabe%a# lnea por lnea. Sobre el papel est- elttulo: +strec)as alambradas. A)ora se suelta la primera frase: "4uandopaso &unto a alambradas estrec)as# escondo las manos en las bolsas !fin&o no saber de m'sica." Satisfec)o# coloca el punto# despla%a la plumaal principio de la siguiente lnea ! en el acto comien%a una terca luc)acon su compa2era de mesa# la imaginacin. "No es posible empe%ar un

poema as 3dice ella3* temporal ! localmente est- demasiado limitado."+s indispensable integrar el cosmos* los elementos motores del alambretren%ado deben ir en aumento en un staccato situado m-s all- de estetiempo ! este mundo# )asta disolerse por completo ! fundirse ennueos alores. Adem-s# sin la menor dificultad podra pasarse de laalambrada de mallas estrec)as a la electrificada# ro%ando


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simblicamente el alambre de p'as# ! as llegar a audaces im-genes#atreidas asociaciones ! un final enuelto con la muerte ! una profundamelancola.+l poeta se reclina. No )a isto nunca una cerca de alambre de p'as en$ue la firma Lerm F Lude9ig )a!a colgado su letrerito. /or muc)o $ue lolamente# por bonito $ue suene todo# debe rec)a%ar estas d-dias !amena%ar a su imaginacin con una declaracin inmediata de incapacidadsi no se atiene al asunto# a las mallas estrec)as de Lerm F Lude9ig. Alfin ! al cabo# no es un so2ador. Y no puede restringirse a una agilidadmental $ue despertara la suspicacia de todo ladrn de ca&as fuertes !estafador matrimonial. ;n erdadero poeta debe contar con una

proliferacin tan incesante de la imaginacin $ue !a no dependa de ella.La comida es suficiente ra%n para de&ar el papel ! desistir de unpoema malogrado. +s cierto $ue la )o&a est- llena# no# arias )o&as lleanel mismo ttulo. 1uc)o est- tac)ado# el orden inertido# ! no obstantese propaga el alambre de p'as* un pasa&e ecelente: "1i cora%n es un$ueso detr-s del mos$uiteroGG# tuo $ue ser borrado arias eces. Alparecer le interesaba muc)o al poeta# pero Lerm F Lude9ig se opona.Lo intentar- otra e% ma2ana. Inmediatamente despu0s del desa!uno#

con la cuc)arita en la mano todaa ! sentado en actitud desconfiadadelante del papel blanco# sentir- la rebelda# especialmente si se leocurre algo.HJE( 5E/A E9ENTUA(

5,ARA CITAR (I*RE/ENTE A ICASS5,

A:N EST6 R5;I*ID5 ;A*(AR C5NE( I(5T5

+L E;+ slo dispone de pocos minutos para )ablar puede generali%ar./or eso empie%o con la siguiente frase: (odo poema bueno es un poemaeentual* todo poema malo es un poema eentual* slo los as llamados


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poemas de laboratorio se reseran la saludable posicin del centro: noson nunca mu! buenos ni totalmente malos# pero siempre inteligentes einteresantes.+l $ue a$u lo dice ! afirma se cuenta entre los poetas eentuales# ! ledisgustan los poetas incapaces de esperar su oportunidad# loscaballeros en el laboratorio de los sue2os# los caballeros con los amplioscompendios de diccionarios# los caballeros 3tambi0n pueden ser damas3 $ue de la ma2ana a la noc)e traba&an con lengua# con el material delidioma# $ue locuaces residen cerca del silencio# $ue andan siempre sobrela )uella de lo inepresable# $ue llaman tetos a sus poemas# $ue no$uieren $ue se les diga poetas sino no s0 $ue# $ue 3dig-moslo de una

e%3 no conocen la oportunidad# la musa. +n tanto $ue el poeta de laboratorio puede llenar p-ginas enterasdescribiendo sus m0todos ! es a menudo un etraordinario ensa!ista#dar una eplicacin seria de su procedimiento resultar- difcil al poetaeentual* si !o# como empedernido poeta eentual# di&era: +n cuantotengo la sensacin de $ue un poema est- flotando en el aire eitoestrictamente comer legumbres secas ! con frecuencia ando sin ra%n#aun$ue con sentido# en tai# por caro $ue me resulte# para $ue se suelte

ese poema $ue se cierne en el aire# el poeta de laboratorio al%araburlonamente la ce&a ! me llamara un discpulo anticuado# si no es $uereaccionario del esoterismo# por creer en la influencia de las legumbressecas ! los paseos en tai ! por ende en un indiidualismo $ue 0l# elpoeta de laboratorio# !a super )ace muc)o tiempo# desde antes $ue #Y ! M# mediante consecuentes min'sculas ! la meritoria eliminacin detodos los sustantios 5su colega slo erradic las preposiciones6. Noobstante# me atrae la idea de reelar algunos trucos del poeta eentual.

/uesto $ue no se trata de secretos de laboratorio# es decir# de algoimitable# puedo permitirme con toda confian%a ser epansio# pues misoportunidades no son las mismas de otro poeta eentual. /or lo tanto#cuando un poema se anuncia en el aire ! presiento $ue esta e% la musa$uiere isitarme con una obra de cinco estrofas ! tres lneas# no mea!udan ni la renuncia a las legumbres secas ni el andar sin medida en


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tai# sino una sola cosa: comprar aren$ues frescos# destriparlos#frerlos# escabec)arlos# rec)a%ar las initaciones de personas a las $ueles gusta )ablar sobre m'sica electrnica# asistir# en cambio# a fiestasdonde los profesores te&en intrigas# escuc)arlos# te&er con ellos# peropor lo $ue m-s $uiera no regresar a casa en tai# aun$ue s dormirconsecuentemente sin almo)ada. +s cierto $ue este m0todo no a!udasiempre. ;na e%# debo admitirlo# la inersin total 3compr0 mediacabe%a de cerdo# la prepar0 en gelatina# )abl0 sobre m'sica electrnicacon la gente# eit0 a los profesores ! sus intrigas# atreidamenteregres0 a casa en tai# dorm con dos almo)adas3 me a!ud a producirun poema de cinco estrofas de tres lneas $ue entretanto )a pasado a

formar parte de la )istoria de la literatura.+n la esperan%a de $ue )a!an podido entender mis eplicaciones# enrealidad sencillas# descubrir0 a)ora el truco del poema de cuatro lneas.+s el tpico poema eentual# su caso original. Al principio est- siempreun acontecimiento* no es necesario $ue sea importante. ui con elsastre# por e&emplo# para $ue me tomara las medidas para un tra&e. +lsastre tom las medidas ! pregunt: "=Llea usted las cosas en lai%$uierda o en la derec)a>" 1ent ! contest0: "+n la i%$uierda." +n

cuanto )ube de&ado la sastrera# contento por$ue no me descubriera elsastre# me oli a algo ! tue $ue admitir: un poema flotaba en el aire* sino me enga2aba por completo# uno de cuatro lneas. /asaron casi cuatrosemanas antes de $ue se descargara la nube ! naciera el poema. 7ecogel tra&e ! )e a) $ue pese a las indicaciones falsas me $uedaba bien# lamentira )aba perdido su ra%n de ser# por decirlo de alguna manera*slo faltaba escribir la acostumbrada postal e)ortatoria de cuatrolneas a un amigo $ue desde )ace oc)o a2os me debe O marcos# como

siempre lo )ago poco antes del alumbramiento de un poema de cuatrolneas: ! !a estaba ec)ando 3a'n no se secaba la postal3 el ttulo !cuatro lneas sobre el papel preparado de antemano:La mentira

Tiene ms bajo el hombro derecho, dijo mi sastre.


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Porque llevla mochila del lado derecho, contestsonrojndome.

Debo admitir $ue no es posible clasificar estas cuatro lneas como unpoema moderno. Si bien me )e resignado# por ser anticuado ! dotadoslo de las dimensiones usuales# a tener $ue esperar estasoportunidades# siento enidia# especialmente cuando en mis cercanasinmediatas uele a cernirse un poema sin disponerse a ba&ar# del poetade laboratorio $ue no tiene $ue esperar de una oportunidad en otra# $ueno tiene $ue recorrer tres eces a la semana el Co)en%ollerndamm)asta el amargo final# como !o# con c)c)aros sin pelar en los %apatos#por$ue el caminar sobre c)c)aros sin pelar place a la musa $ue protegemis oportunidades. No# el poeta de laboratorio permanece sentado en sulaboratorio# sin c)c)aros# cal%ado con pantuflas en min'sculas# tiene a1a ?ense a su espalda# el tar&etero a la mano# ! mane&a libremente elmaterial siempre dispuesto del idioma# se re de las oportunidades#arma ! despeda%a elementos arbitrarios ! bot-nicos# con seriedad#autocrtica ! diligencia# ! despu0s de su &ornada de oc)o )oras 3en lamedida en $ue sea posible )ablarle a este anulador del tiempo de una

&ornada de oc)o )oras3 sabe $u0 )a )ec)o: eperimentar# ! ma2ana

podr- seguir eperimentando.4on toda mi enidia esto! agradecido 3lo recono%co3 )acia el poetade laboratorio. Aliia mi traba&o al reali%ar eperimentos bastanteinteresantes en -reas $ue !o tambi0n debera cultiar# en las pausasentre oportunidad ! oportunidad# pero no tengo $ue )acerlo por$ueeiste 0l# el poeta de laboratorio* impertinente ! epgono# lo agarro porlos resultados !# entendi0ndolos mal# aproec)o seg'n la oportunidad#como debe de ser# el fruto de sus eperimentos.

Despu0s de estas eposiciones )asta el 'ltimo de los lectores )abr-comprendido $ue un poeta eentual no carece completamente de 0ticalaboral. (ambi0n !o s0 )ablar de oportunidades $ue no lo fueron*durante meses no )a! ning'n poema en el aire. +ntonces el poetaeentual guarda silencio# lo cual no pretende decir $ue ia cerca de lollamado indecible# del silencio.


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HPHE


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casi no se lea# a este autor cu!os cuentos ! noelas 3 Die Gelehrtenrepublik[Repblica de eruditos] y Das steinerne Herz [El corazn de piedra]3 podran ser almenos populares.Ceissenb8ttel dice: "+s un escritor popular# pero impedido." Y eso $uesera posible consumirlo en la cocina# en mi opinin# como los ia&es deullier. Sus narraciones 3Brands Heide [El brezal de Brand], Die Umsiedler [Losdesplazados] o Aus dem Leben eines Fauns [De la vida de un fauno]3 seducen a salirde paseo con 0l ! su comprensio informe meteorolgico. No cono%co aotro escritor $ue )a!a espiado as a la lluia# lleado con tal frecuenciala contraria al iento ! dado a las nubes apellidos tan literarios. 1il !m-s instant-neas en tierras llanas* pues# seg'n una instant-nea entre

par0ntesis: "5No me gustan las sierras: ni el dialecto pastoso de sus)abitantes ni el sinn'mero de accidentes del terreno# el barro$uismodel suelo. 1i paisa&e debe ser llano# liso en muc)as leguas alrededor#cubierto de bre%os# bos$ues# praderas# niebla# silencioso.6" Y no secansa de anali%ar el clima sobre este plano: "La lluia susurraba alcamino al$uitranadoGG. "Sabe Dios# !a lloi%naba# pero el tren aparecipuntual a tra0s del c)isporroteo". "+l iento se )i%o m-s ruidoso# salta$u ! all-# encorado# se estir# respir con aliento caernoso !

curiose cmicamente en el lodo* luego se acerc a mi entana# deantres frases en ga0lico# reent 5de risa# por mi cara6 ! desapareci..."Al producirse cierta )umedad atmosf0rica particularmente apropiadapara 0l# de&a la t0cnica de las instant-neas ! pinta una acuarela# $ue deinmediato uele a en&uagar: "+l aire inmil del pantanal: un campesinosurgi die% pasos delante de m* al principio slo gris# como un soplo de)umo* 5luego pareca traer pantalones a%ules* la espalda encoradapermaneca sin colores6* el )umo de las manos se enrosc lentamente

alrededor de 0l* se acomod a lo anc)o ! c)as$ue el l-tigo# )aciendogemir de dolor al aire )ueco: entonces desapareci el caballo deremiendos de sombra a su lado ! 0l tampoco oli a formarse para mm-s tarde. 5/robablemente se transform en nabo* fue sembrado*algo.6" /odra conserar esta fuente de citas sin la menor dificultad !encargar una docena de traba&os de seminario o m-s: Arno Sc)midt ! el


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clima* el camionero de larga distancia en la obra de Arno Sc)midt* lassalas de espera en Arno Sc)midt* el motio ! la aplicacin de losmanuales de +stado en la noela Das steinerne Herz* Ceissenb8ttel !a )i%oconstar en $u0 medida depende la Luna de las designaciones de ArnoSc)midt. +n cambio destacar0 mi cuento preferido# "Seelandsc)aft mit/oca)ontas" /aisa&e lacustre con /oca)ontasT# en una obra $ue a'n )ade descubrirse desde el Leiat)an )asta el reci0n publicado ensa!osobre el car-cter# la obra ! la influencia de Karl 1a!. Y tratar0in'tilmente de tra%ar a grandes rasgos algo tan poco fraccionable comoel contenido de esta )istoria de amor. "7atat-n ratat-n ratat-n."

4omien%a con un recorrido en tren desde el Saar por (r0eris#erolstein ! 4olonia# a tra0s de la %ona del 7u)r# a Ibbenb8ren#)asta Diep)ol%. +n estas cuatro p-ginas de ia&e en tren figuran: lac0dula de refugiado ! Uames enimore 4ooper* la mo&igata 7enania !una noela corta en el compartimiento contiguo* la batalla en el bos$uede (eutoburgo del a2o HQJ despu0s de 4risto ! el tiempo como planosobre el $ue todo eiste "simult-neamente": es decir# destellos einstant-neas# la multitud: "/ensamientos como sillones acos puestos al

sol: ratat-n." "(r0eris: los )ombres corran al lado de maletasgalopantes"* ! todo 3las "manc)ografas de los -rboles"# la "so2olientamuc)ac)a campesina# rodeada por ladradores tarros de lec)e"# los"4ubos 1-gicos" ! la "blusa calada"3 enca&a a la perfeccin# est-"presente simult-neamente" ! no obstante permite aan%ar a la trama.+l ia&ero llega# se dirige a una sala de madera# mu! al estilo de ArnoSc)midt# ! toma su cere%a clara mientras afuera se acerca el maestropintor +ric) Kend%iaR sobre su NS;. Uerga militar. 4amarada# =te

acuerdas> Despu0s de buenos oc)o a2os# los dos compa2eros uelen aerse# toman una cere%a ! otra m-s# el pintor inita. Afuera# el da seuele "claro como papel ! aco..." Ambos se montan en el NS;# seencaminan por la carretera n'mero JH del 7eic) ! atraiesan el paisa&ede Arno Sc)midt# )aciendo coleccin de instant-neas: "+s bonito elterreno completamente plano# la pradera ! los pantanos# adornados


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)-bilmente con todo tipo de nieblas..."# )asta llegar al lago D8mmersee !alo&arse en la casa de )u0spedes de ColRenbrinR.Al principio del tercer captulo# antes de conocerse# incluso# la casa de)u0spedes# contemplamos delante de los tra%os a'n p-lidos de laacuarela "paisa&e lacustre" un doble retrato# a la e% terrible !encantador: se esbo%a a las amigas Annemarie


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los otros )u0spedes de la casa# oler- a escuc)ar las noticias !escribir- r-pidamente unas postales# en el nterin laar- unas calcetaspara ma2ana# comer- pasteles de tocino oldenburgueses# omitar-pasteles de tocino oldenburgueses# desear- poder regresar a la edad depiedra# comer- guindas# enseguida oler- a manosearse# se instalar- aiir por pare&as# para ma!or facilidad# dar- ! tomar- clases de coserbotones# comer- gelatina ! la imprescindible ensalada de apio# agar-#con todo ! muc)ac)as# una botella de aguardiente ! el 1anual del+stado de Canoer de HVW# a tra0s de una niebla de rion# polemi%ar-con Uean /aul# se dormir- en el gris del amanecer# intercambiar-reistas ilustradas# &ugar- a&edre% ! tambi0n escuc)ar- las noticias#

por$ue Alfred DXblin feste&a sus J a2os ! por$ue todo "eistesimult-neamente"# pero luego llorar- las primeras l-grimas# correr- atra0s del agua del pantano# consumir- cuatro porciones dobles deanguilas del D8mmer# coser- un 'ltimo botn# recibir- un relo& comoregalo# por una parte# ! tendr- la regla# por otra# ! finalmente# con laa!uda del autob's $ue se ale&a# ser- otra e% separado en pare&as delmismo seo* slo el paisa&e lacustre# a)ora sin /oca)ontas# permaneceigual: "+ste lago eraniego# este canal cubierto de a)o..." (anto ! tan

poco ocurre en Arno Sc)midt* pero a)ora podra crear un segundondice de contenido# ! ni as terminara de $uitar la 'ltima capa a estacebolla realmente inagotable. Cabra $ue establecer un ordenadocat-logo de todos los apodos ! nombres de cari2o dedicados a lamuc)ac)a Selma


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No obstante# se agota el tiempo $ue me fue concedido para alabar !encomiar. =Deber0 )acer constar r-pidamente todaa alguna relacinentre Arno Sc)midt ! ontane# por$ue el premio...> = satisfacer lanecesidad m-s apremiante de nuestros tiempos ! reducir a este autor aun denominador fi&o> No# me&or amos a montarnos otra e% en el NS;para isitar el paisa&e lacustre con /oca)ontas# donde encontraremos#incrustrado entre tomas instant-neas# el credo de Arno Sc)midt:"/ensar. No limitarse a creer: seguir adelante. 7ecorrer otra e% lasesferas del conocimiento# de los amigos ! los enemigos. No interpreten:aprendan ! describan. No ian para el futuro: sean ! mueran sinambiciones: eistieron. A lo sumo llenos de curiosidad. La eternidad no

es nuestra 5@a pesar de Lessing6: pero este lago eraniego# este canalcubierto de a)o# los cuadros multicolores de las sombras# la picadurade aispa en el antebra%o# la bolsa impresa de las ciruelas amarillas.All-# el largo ! agitado ientre de una mu&er..."HPQ

ANTECEDENTES > C5NSECUENCIAS DE (A TRAGEDIA DECORIOLANODESDE TIT5 (I9I5 > (UTARC5, ASAND5 5R

S;A0ESEARE, ;ASTA *REC;T > >5

S;/NA1S $ue as )a!a sido: con barbas de c)io o aretes# comoen el retrato de 4)andos. Y supongamos asimismo: las ri2asmatrimoniales o los enredos de cacera lo )icieron )uir de Stratford endireccin a Londres# donde escribi# seg'n afirma la contraportada delas obras completas# m-s de WO obras de teatro# adem-s de practicar elarte de la actuacin. Euien as lo desee puede imagin-rselo como

e&ecutante de papeles femeninos: =la )i%o de oneril o de 4ordelia> Noobstante# lo siguiente lo sabemos con certe%a: el Globe Theatre fuedestruido en un incendio el de &unio de HPHW# cuando !a )aba ueltoa Stratford. 1e resulta m-s f-cil tenerlo por incendiario# o sea# comoun )ombre $ue borra con cuidado sus )uellas# $ue enerar en la reinaIsabel a la erdadera autora de sus obras# especialmente en ista de


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$ue tambi0n es posible $ue las )a!an escrito sir rancis ?acon o elconde de Sout)ampton. =Eui0n no se dierta con la difusin dean0cdotas fidedignas slo a medias# imagin-ndose $ue su amigo ! rial?en Uo)nson# $ue lo abrumaba con conse&os en la (aberna de la Sirena#como por e&emplo el de $ue no siguiera cada ocurrencia# $ue puliera !depurase m-s ! $ue pensara en el arte# a$uel ?en Uo)nson $ue en unpoema premiado lo llamaba "gentle S)aRespeare" ! a pesar de ello no$uera creer $ue ?o)emia limita con el mar# lo )a!a asesinado en el a2oHPHP durante una borrac)era descomunal> +n cambio# sabemoseactamente $ue de& en testamento a su esposa su segunda me&orcama !# con menos certidumbre# lo siguiente: naci el W de abril de

HJPQ# como los mortales comunes# ! escribi o V# $ui%- slo Hobras de teatro. Aprendi con 1arlo9e# Nas)e ! reen. Su cronistafaorito# Colins)ed# el griego /lutarco ! colegas ios ! muertos leprestaron pro!ectos ! escenas completas. De K!d tom el material# ! de1ontaigne# las ideas. alstaff ! el puritano 1alolio Kinder compartenciertamente el mismo espritu# pero otros padres lo engendraron# talcomo suele engendrarse a los as llamados originales. Sin El judo de Maltade 1arlo9e no eistira a)ora un Mercader de Venecia. Se acostumbraba

recibir ! dar. +sta pr-ctica debera )acer escuela: todo el material eslibre* las casas comunes pueden mu! bien ad)erirse a sus due2os# peroen adelante la propiedad intelectual ser- libre como el uelo de las aes*en este sentido nuestro ?ertolt ?rec)t tiene otra cosa en com'n con


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+l prlogo a mi edicin de S)aRespeare dice: "Debido a su car-cterantidemocr-tico# esta obra es rara e% presentada." Cablar0 )o! deesta tendencia ! de la contraria: los antecedentes ! las consecuenciasde la tragedia de Coriolano desde (ito Liio ! /lutarco# pasando porS)aRespeare# )asta ?rec)t ! !o. @Eue )able la presuncin4uando S)aRespeare tena H a2os# se public en Londres la traduccinde /lutarco al ingl0s. De la ida de un )0roe romano tom la idea para sutragedia de 4oriolano. /uesto $ue los errores de la traduccin sonpatentes en la obra# su lectura no se )abr- basado en el teto griego. Alos pocos a2os se mud a Londres ! la ida del )0roe romano loacompa2.

sta es la trama resumida: en 7oma los plebe!os $uieren sublearsecontra los patricios. +l precio del trigo ! aius 1arcius 3el posteriorCoriolano3 los tienen oprimidos. +stalla una guerra con la tribu ecina delos olscos. A fin de ganar a los plebe!os para el sericio militar se lesad&udican tribunos populares facultados para representar la causa delpueblo ante el Senado. +n el curso de la guerra los plebe!os muestranser cobardes ! -idos de botn* ! el enemigo del pueblo# aius 1arcius#se reela como el noble )0roe $ue rec)a%a aceptar cual$uier parte de

los despo&os. Los romanos deben la con$uista de la ciudad 4orioli alalor temerario de este )ombre# $uien recibe de esta ciudad su ttulode )onor: Coriolano. De regreso en 7oma# lo feste&an los plebe!os antes)ostiles. Incluso lo $uieren elegir para cnsul# aun$ue 0l se burla deellos ! los insulta* no obstante# la intriga de los dos tribunos populares !la arrogancia cada e% m-s marcada de Coriolanoimpiden su eleccin: losplebe!os ! los patricios uelen a enfrentarse como enemigos. Debido alas in&urias de Coriolano se llega a las manos. A)ora ni los patricios

pueden protegerlo: desterrado por el pueblo# de&a 7oma para pasarse alenemigo. +ste acepta al adersario# consentido por el triunfo# comoaliado contra la odiada 7oma# ! termina amena%ando a su ciudad natalcon un e&0rcito de olscos. Ninguno de sus antiguos amigos entre lospatricios puede persuadirlo de retroceder# )asta $ue su madre de&a laciudad ! se dirige al campamento de los olscos. Su discurso lo muee a


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dar marc)a atr-s. Al no traicionar su ciudad natal# por su madre# seconierte en traidor para sus aliados# $ue le dan muerte# pero susasesinos# los &efes de los olscos# respetan su grande%a ! colman de)onores su recuerdo.+n la le!enda de Coriolanose sinteti%an algunos acontecimientos de laspostrimeras de la monar$ua ! )asta la 0poca de las guerras galas# comosi todo ello ocurriese aproimadamente alrededor del a2o JOO antes denuestra era ! como si la instalacin de los tribunos populares# unaeolucin $ue (ito Liio documenta como lenta# )ubiese tenido lugar enforma espont-nea. De acuerdo con 1ommsen# la le!enda deria deldeseo de dos familias plebe!as de demostrar la antig8edad de su

abolengo. De estas estirpes# los olumnios ! los eturios# procedieron 3nueamente seg'n (ito Liio3 la esposa ! la madre de Coriolano.S)aRespeare no de&a entreer nada de ello* en su obra# la ranciaaristocracia ! los plebe!os sin rostro se enfrentan sin la%os deparentesco. +n forma sucinta# dificultando toda intencin de enganc)ar estatragedia al carro de una tendencia# Ceinric) Ceine opin sobre4oriolano: "A eces parecera $ue S)aRespeare es un poeta

contempor-neo# $ue iiese en el Londres actual ! $uisiera describir#disfra%ados como romanos# a los tories ! radicales de )o!." La obra tendr- $ue tolerar muc)as pro!ecciones similares desituaciones actuales# pues cuando fue escrita se enfrentaban en lascalles de Londres otros partidos opuestos# como los patricios ! losplebe!os o los tories ! los radicales. Innoadores# sectarios !sediciosos familiari%aban a la isla con el mundo# !a $ue con ladestruccin de la Armada el siglo BII comen% para Inglaterra: se

fund la 4ompa2a de las Indias rientales* las epediciones tra%aronlos confines del posterior podero ingl0s* ! mientras 4erantes#coet-neo de S)aRespeare# desarrollaba al "caballero de la triste figura"a partir de sus propias derrotas ! las de +spa2a# el teatro isabelinopona en escena a con$uistadores gigantes: desde el (amerl-n de1arlo9e )asta el 4oriolano de S)aRespeare.


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+ntre HPOJ ! HPOV# es decir# durante los cuatro a2os en $ueS)aRespeare concibi ! escribi su tragedia# se agolparon los sucesospolticos $ue lo enteraron de lo $ue )o! llamamos la luc)a de clases: enHPO los campesinos se sublearon a causa de la usurpacin de la tierracomunal por parte de los nobles* en HPOQ se descubri la "conspiracinde la plora": los papistas )aban $uerido )acer olar el /arlamentopuritano* desde HPOP la peste oli a propagarse en Londres* podemossuponer $ue todos los teatros estaban cerrados mientras S)aRespeareescriba el Coriolano.Las obras# los libros# incluso los poemas $ue el -nimo medroso gusta )o!de llamar "independientes de su 0poca"# fueron escritos en su tiempo#

con la mirada por la entana ! el odo orientado )acia la calle# aun$ue7oma# como lugar de la accin# les )a!a prestado los bastidores. +scierto $ue /lutarco !a consideraba grosero a su Coriolano# por ser)u0rfano de padre# pero su boca proca% ! brusca# la colorida abundanciade insultos a los $ue el patricio 1enenio ! la madre del )0roe# Bolumnia#)acen la segunda ! tercera oces# fueron aportados por el Londres deS)aRespeare* es m-s# el autor elea estas manifestaciones de unaarrogancia descomunal# $ue an en aumento de escena en escena# en el

medio predilecto para retratar a Coriolano como indiiduo. +n cuantoempie%a a sospec)arse# &ustificadamente# $ue S)aRespeare traba& deacuerdo con un modelo io# se presenta la tesis no confirmada# peroplausible# de $ue tuo $ue posar para 0l sir 6# sufri un sino$ue no carece de relacin con el de Coriolano. Despu0s de $uitar a losespa2oles una flota de galeones cargados con plata# de luc)ar por la

reina inglesa en 4-di% ! las A%ores ! de con$uistar amplios territoriosen Am0rica 3al igual $ue 4oriolano en 4orioli3# casi muri asesinado porla plebe londinense con motio de su detencin por el re! Uacobo en ela2o HPOQ. 7aleig)# antes aclamado# se )aba ena&enado las simpatas dela gente# as como los plebe!os primero otorgaron su oto al ictorioso4oriolano para luego retirarle su confian%a. +n la tragedia# lo mismo $ue


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en Londres# se )abla del menosprecio de los dos )0roes )acia la gentepobre. 7aleig) diriga un monopolio de ino* 4oriolano tena en sus manostodas las naes de trigo procedentes de Sicilia. +l enemigo del puebloimpidi en 7oma $ue las proisiones de cereales arrebatadas alcontrario fueran repartidas entre los )ambrientos# mientras $ue enLondres el )0roe martimo opuso enconada resistencia a un pro!ecto dele! del /arlamento# seg'n la cual deban enderse cereales a ba&osprecios. Ambos )0roes perdieron las simpatas del pueblo cuando !a noestuieron contentos con el oficio de la guerra ! la piratera# sino $uepretendieron fi&ar# es decir# mantener altos los precios# a la manera delbuen espadac)n o pirata# el uno en el mercado de los cereales# el otro

en las bodegas de ino. No se trata de afirmar $ue La tragedia deCoriolano represente una obra clae ! slida# pero la 0poca en $uesurgieron los puritanos ! se )undieron los aentureros# )aca pocotiempo ennoblecidos# tiene su papel fantasma en esta obra: cuando lospuritanos intentaron clausurar el Globe Theatrepor en0sima e%# por ser unsemillero del pecado ! de la peste# la sarta de in&urias dirigida por eldirector ?urbage a los fan-ticos pe$ue2o burgueses probablemente fueseme&ante en sus fiorituras a la $ue# seg'n S)aRespeare# se produ&o en

7oma cuando los plebe!os pidieron a Coriolano )umildad ! formas degobierno democr-ticas. Si bien se )a desgastado la tendenciareaccionaria de esta obra desde el punto de ista )istrico# en a$uella0poca ocupaba el primer plano de importancia e impidi su presentacin*indudablemente con referencia tambi0n a su teatro# el autor adierte alre! ! a los nobles contra el surgimiento de los artesanos ! de la gente)umilde# o sea# los puritanos ! el /arlamento# ocupado en tres cuartaspartes por 0stos. La )istoria se pronunci en contra de la obra de

S)aRespeare en dos ocasiones: (ito Liio afirma $ue WP a2os despu0sde la eleccin de los primeros tribunos populares su n'mero subi adie%: as# se impuso el tribunado popular# la ma!or con$uista de 7oma#$ue no )a perdido igencia )asta la fec)a* ! en Inglaterra# QO a2osdespu0s de escribirse el Coriolano# el lord protector 4rom9ell determinla eolucin ulterior. +l teatro de S)aRespeare )aba sido clausurado


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desde antes. La obra consera# adem-s de otras muc)as cosas# laeno&osa caracterstica de $ue a los plebe!os de 7oma se los representecomo ratas cobardes ! perros est'pidos# lo mismo $ue a los artesanosde Londres# mientras $ue los patricios romanos# al igual $ue losaristcratas ingleses# son se2ores intac)ables ! nobles )0roes.+stos contrastes ! la frialdad con la $ue son lleados a cabo obstru!en)asta la fec)a el camino de la tragedia de Coriolanoa los escenarios. +scierto $ue no falta poesa en la obra 3"La ira es mi festn..."# diceBolumnia3# pero esta poesa es embargada por una embriague% glacial.La nutren la arrogancia# la presuncin# el orgullo )erido# la intriga nacidadel odio ! la ira# siempre presta a multiplicarse. No es posible $ue sur&a

un tono ben0olo por$ue S)aRespeare no opone al acontecer for%oso aninguna pare&a de amantes# ni si$uiera una mansa locura encarnada enuna mu&er o un perturbado. Ninguna aparicin de fantasmas# a$uelarre oeposicin fant-stica 3como en el Lear3 permiten al lengua&e ec)arse aolar desde el plano terrenal. Sobre la (ierra no se )ace m-s $ueapo!ar los pies o re2ir. +l 4ielo es impenetrable. Los dioses est-n le&os

! no toman parte en nada. Ni si$uiera a la figura colosal de 4oriolano# enla $ue )abra material para un dios de la guerra# le es concedido tener

un aparte# en actitud ponderatia# ! tomar impulso para un monlogocondensador ! enaltecedor. Siempre se encuentra restringido por losplebe!os o sus tribunos# por partidarios o enemigos !# en los momentosde ma!or soledad# por su familia* cuando su altie% se elea )aciadifamaciones $ue podran deriar en un monlogo si nadie lo molestara#lo interrumpe enseguida un tribuno popular o $uiere aplacarlo su amigo1enenio: "@Bamos# @amos uiste mu! brusco# demasiado brusco."No es# si acaso# una ambig8edad demasiado arbitraria del )0roe la $ue

desde el principio entorpece esta obra* su brutal uniocidad es# m-sbien# la $ue lo coloca entre los plebe!os ! los patricios ! le ena&ena todoatisbo de aplausos ! simpata# tanto delante de un p'blico proletariocomo del conserador. 1ientras $ue un monstruo como 7icardo III almenos consigue )acernos creer $ue lo incita el demonio# es m-s# nosinfunde )orror ! por consiguiente proporciona placer# 4oriolano#


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mundano ! desproisto de rasgos intelectuales# no logra emularlo enninguna escena. Incluso sus pocas irtudes# como la erg8en%a eincapacidad de e)ibir sus )eridas o cicatrices delante de los plebe!os#o su alor ligado al desinter0s# no se sostienen frente a la insosla!ablenecesidad de proclamar su erdad cada e% $ue se topa con losplebe!os: sarcasmo# desd0n ! odio. 4uando )ace falta la astucia#7icardo es capa% de asumir papeles opuestos* Coriolanoes un )0roe $ueslo puede ser de este modo ! de ning'n otro. 4uando el patricio1enenio ! su madre Bolumnia logran conencerlo de proceder en formaartificiosa# es decir# estrat0gica# en contra de su propio &uicio# estosesfuer%os reierten en lo contrario# en nueas proocaciones# en cuanto

se enfrenta con los detestables plebe!os ! despu0s de los primerosaltercados con los tribunos populares. ;na sola e%# cuando tiene todoel poder en la palma de la mano al encontrarse ante 7oma con ele&0rcito de los olscos# cede ! por ello fracasa: las tres mu&eres# entreellas Bolumnia# confrontan como grupo monumental al implacable coloso.Bolumnia )abla ! lo conmuee m-s $ue lo conence: el casi dios de laguerra se transforma en un )i&o obediente# respeta su ciudad natal !de&a eaporarse el odio ! la engan%a# o sea# act'a contra su naturale%a

! por lo tanto est- perdido* incluso en la perdicin Coriolano esirremediablemente 0l mismo. Si bien se de&a ablandar por su madre#)asta el final mantiene# recalcitrante# su papel* ning'n partido logramodificar su manera de ser# es decir# ganarlo para s# por$ue no esambiguo* es m-s# por$ue los persona&es de esta obra# los patricios# losplebe!os ! los olscos# se aglomeran a su alrededor para refle&arlo !multiplicar su uniocidad. /or eso se pretende mostrar en el presenteconteto# con base en la adaptacin del Coriolano# por $u0 tuo $ue

fracasar el intento de ?rec)t de recuperar esta obra para s mismo !para el teatro en el Sc)iffbauerdamm. Y tambi0n el esfuer%o de UanKott por entender esta obra en un sentido moderno 3por$ue gracias asu difcil digestin es moderna3 al designar la luc)a de clases como sumeollo* ciertamente# la )istoria le da la ra%n# si nos fundamos m-s en(ito Liio $ue en /lutarco# pero interpreta mal al S)aRespeare isabelino#


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$ue $uit a su fuente# /lutarco# )asta el 'ltimo atisbo de la luc)a declases: por muc)o $ue se cuente entre los patricios# 4oriolano est- enmedio de las dos clases* sera m-s f-cil $ue llegaran a un acuerdo lostribunos populares ! los cnsules 3$ue efectiamente se arreglaronm-s tarde3 a $ue esta colosal ecepcin se entendiera con el Senado. No )e tenido la oportunidad de er la tragedia de Coriolano en unescenario* ! casi $uisiera apostar con la suma de todos los directoresartsticos de nota $ue nuestros teatros subencionados a lo largo ! loanc)o del pas no )allar-n tiempo ni deseos de incluir en su programaesta man%ana siempre erde# o sea# -cida# mientras dure este a2odedicado a S)aRespeare. Slo en el -mbito oficial de nuestra segunda

compa2a de S)aRespeare# en el teatro del Sc)iffbauerdamm# )ancomen%ado los ensa!os# ! siento curiosidad por aeriguar si este grupoberlin0s eligi como base para su ersin la adaptacin incompleta de?rec)t# la traduccin de Len%# de la 0poca del Sturm und Drang# elteto tradicional de S)aRespeare traducido por Dorot)ea (iecR# o unconglomerado de los tres libros. No obstante# sin importar la senda detrineos en $ue $uieran dar muestra de su alor# las preguntas decisiasson las siguientes: =Eu0 opinan de los tribunos populares> =4mo

presentar-n la primera escena# el leantamiento de los plebe!os> Y# unae% colocadas las as: =(ermina la obra como tragedia# con laobligatoria marc)a f'nebre con motio del asesinato de un gigantellamado 4oriolano# o tienen la 'ltima palabra los tribunos# en una obradoctrinaria# seg'n era la intencin de ?rec)t> /ues estos reoltosos#eleidosos en S)aRespeare desde la primera escena# son readaptadospor ?rec)t desde antes de su primera aparicin# o sea con antelacin# !no en el curso de la trama# en forma de slidos reolucionarios $ue

mediante la escena final deben proporcionar la prueba de $ue losplebe!os# conscientes de su clase# con toda certe%a saldr-n ictoriosos#tal ! como lo da a entender (ito Liio. Sus tribunos se conducen deacuerdo con el es$uema establecido por esta tendencia: mientrasS)aRespeare muestra a dos nulidades intercambiables# conspiradores !pusil-nimes# ?rec)t transfiere cada e% en ma!or medida el poder a sus


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dos funcionarios sagaces ! progresistas. 1ientras S)aRespeare )ace desu 4oriolano un )ombre benem0rito# cu!os pe$ue2os defectos 3elorgullo $ue degenera en altanera ! la conciencia de clase en camino a laaltie%3 causan finalmente su tr-gica perdicin# ?rec)t lo reduce a unespecialista capa% ! 'til para la guerra# pero $ue en tiempos de pa%transgrede su -rea de competencia ! es sustituido# por lo tanto# por elpueblo ! los tribunos elegidos por 0ste. +l )0roe de S)aRespeare esderrotado primero por su propia pasin ! luego# desde el punto de istaeterno# por la estrec)e% de miras de los plebe!os* ! el Coriolano de?rec)t es eliminado por reaccionario ! por no comprender los indiciosde los tiempos cambiantes# a saber# la primaera de la &oen 7ep'blica

de 7oma. 1ientras S)aRespeare )i%o todo lo posible para destacar lagrande%a tr-gicamente sombra de su )0roe ! por lo tanto retrat a losplebe!os como me%$uinos pe$ue2o burgueses ! a los dos tribunospopulares como conspiradores mediocres# $uitando incluso al patricio1enenio Agripa la aureola de sabio ! amigo de los plebe!os atestiguadapor (ito Liio ! /lutarco# ! dot-ndolo en igual medida de la comicidadpcara de un /olonio# desde la primera escena ?rec)t se proponeconferir a los plebe!os una conciencia de clase# ! a los tribunos fuer%a

de coniccin. No obstante# =de dnde nutrirse si# aparte del original#las fuentes )istricas ! la realidad delante de la propia puerta semuestran taca2as> De )aber fungido un solo tribuno popular como rialde peso para 4oriolano 3! /lutarco indica $ue uno de ellos# Sicinio# fueel "m-s en0rgico"3# la obra )ubiera podido llamarse Sicinio y Coriolano* noobstante# desde los tiempos de S)aRespeare !a se )aba diulgado $uelos funcionarios de preferencia se presentan en pares ! eponen#indistintamente# sus asuntos de dos en dos. Y eso $ue el Senado

ad&udic cinco tribunos a los plebe!os. S)aRespeare efectiamente)abla de cinco al margen* pero 4oriolano slo alcan%a a recordar losnombres de dos:/or eleccin propia: el uno es Uunio ?ruto# Sicinio ! 3$u0 s0 !o3@muerte ! peste


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+n ?rec)t falta la referencia a los cinco tribunos elegidos# slo insin'ael plural:

Dos tribunos4omo representantes de su sabidura plebe!a+l ;no es Uunio ?ruto# sigue SicinioY $ui0n sabe $ui0nes m-s...

+n cambio# el Coriolanode ?rec)t adierte:A)ora se uelen

A'n m-s impertinentes# ! prontola mala ralea amena%ar- con sublearse/or cada libra de aceitunas.

1ientras S)aRespeare le )ace decir:

.../rimamenteanar-n m-s a'n ! eigir-n ma!ores cosas

Amena%ando con sublearse.Eued0monos con las aceitunas de ?rec)t# es decir# con el producto m-sbarato $ue podan pedir los plebe!os# el cual# pesado por libra# bastabapara incitarlos a la rebelin. 1ientras S)aRespeare# de acuerdo con/lutarco# basa estos disturbios ! eigencias en el precio demasiado altodel trigo ! en los intereses usurarios# otorgando peso tanto al primerocomo a estos 'ltimos# el Coriolano de ?rec)t reba&a la demanda del

original de trigo barato# con todo &ustificable# al poner completamenteen ridculo las peticiones de los plebe!os mediante la mencin de lasmiserables aceitunas. Coriolano teme $ue el populac)o pronto puedaobtener m-s todaa ! eigir cosas ma!ores# ! se enfada frente a laperspectia de $ue en el futuro se susciten desrdenes a causa de estabagatela. No comprende# pues# el poder tribunicio# considera a sus


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representantes unas moscas fastidiosas ! les otorga calificatioscorrespondientes# desde su primera aparicin:

...caras. 4omo talladas en la )orca.+n S)aRespeare la fra arrogancia del )0roe# por lo pronto# no se

epresa con palabras. Se abstiene de saludar a los tribunos populares !recibe slo a los senadores# $ue se presentan en escenasimult-neamente con a$u0llos# con la muletilla de "dignos padres"# lacual ?rec)t pone en boca de 1enenio para dar pie inmediato a la mofade Coriolano:

Y los flamantes uardias !a est-n a$u tambi0n.

+n la siguiente escena se decide )acer la guerra contra los olscos#despu0s de lo cual# en ambas ersiones# Coriolanoinita a los plebe!os aunrsele en ella# llam-ndolos "ilustres rebeldes" en S)aRespeare !"caros amigos ! alborotadores" en ?rec)t. Los olscos# afirma en son deburla# poseen trigo en abundancia para $ue ellos# "las ratas"# se llenen la

pan%a al m-imo. 1ientras $ue en el original Coriolano ! los senadores)acen mutis ! los ciudadanos# seg'n las instrucciones de a$u0l# debenescurrirse# con ?rec)t se marc)an "todos menos los tribunos ! losciudadanos"# pues el adaptador instru!e a sus plebe!os en el sentido de$ue no obede%can ciegamente a Coriolano# lo cual desacreditara a lostribunos reci0n elegidos. +s slo despu0s de $ue el tribuno ?ruto lespide alistarse para la guerra ! luc)ar por una 7oma buena# como buenosguerreros 3?rec)t e confirmada a$u la tesis de la guerra &usta3# !

despu0s de prometerles ?ruto# adem-s $ue durante su ausencia luc)ar-"por el trigo# las aceitunas# la reduccin en los arriendos ! losintereses..."# $ue se permite a los plebe!os irse. A continuacin laescena torna a igualarse en ambas ersiones: los tribunos $uedan solos#pero sus tetos son diferentes. +n S)aRespeare forman corro dosnecios a%orados# $ue riali%an en ponderar el alor ! la arrogancia de


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Coriolano# en enumerar sus )a%a2as ! fec)oras. A la e% deben# poroluntad del autor# serir a la causa de la poesa. As# Sicinio dice:GGCoriolanoT Insultara )asta la inmaculada Luna.GG +n ?rec)t la posicines sostenida por dos funcionarios conscientes de su propia ala. +nforma concisa# sin emplear met-foras lunares# Sicinio declara $ue ese)ombre representa ma!or peligro para 7oma $ue para los olscos.?ruto# en cambio# reconoce su utilidad concreta como especialista en laguerra ! est- seguro de la propia causa# al ob&etar:

No lo creo. La espada de un )ombre asBale m-s de lo $ue per&udican sus icios.

Luego# ambos )acen mutis en ?rec)t# con confian%a en s mismos !)acia un lugar desconocido* en S)aRespeare# sin funcin propia alguna !en direccin del foro# con la esperan%a de aeriguar all m-s detallespara nutrir una posible intriga.+n el original# lo mismo $ue en la adaptacin# uno de los fuertes deCoriolanoes su talento ilimitado para lan%ar in&urias de naturale%a desdesabrosa )asta po0tica. Sera interesante compilar un cat-logo $ue

comparase las creaciones de S)aRespeare con las ersiones nueas de?rec)t ! $ue proporcionara# adem-s# una lista de insultos polticoscontempor-neos# desde el "guerrero fro" )asta el "ob&etiista" ! los"conciliadores" o "ultras"* en todo caso# cabe se2alar a$u# con respectoa la ersin de ?rec)t# su amplificacin aumentatia# en el sentido de latendencia buscada# ! debilitante en relacin con los insultos mismos. ;na locucin corriente de Coriolano# cada e% $ue se topa con losplebe!os# es la eclamacin: "@4u0lguenlos" No obstante# en

determinado punto# en medio de una arrolladora erborrea ! despu0s de)aber pintado la mentalidad me%$uina ! censuradora de todo lo grande$ue caracteri%a a los plebe!os# no culmina# como de costumbre# con"@4u0lguenlos"# sino $ue les sugiere: "@4u0lguense"# super-ndose a smismo con ello. ?rec)t no puede usar este ultra&e etremo# pues )aceunos erdaderos gusanos de los plebe!os. +n su lugar coloca# sin signos


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de admiracin: "Slo la )orca a!udara en esto"* con toda su falta deamabilidad# puede interpretarse como el suspiro de un militar -spero$ue desea poner orden# sin m-s tardar# con la a!uda de un radicala)orcamiento# pero al $ue no se permite emplear este recurso directo.+ntre las escenas de batalla de la guerra contra los olscos# un soloe&emplo nos serir- para comprobar el m0todo de traba&o deS)aRespeare al ec)ar mano de una fuente. 4orioli !a est- encida./rocede el reparto de los trofeos. /lutarco refiere $ue a 1arcius# elcon$uistador de la ciudad# se ofrece la d0cima parte de los despo&os !un caballo en&ae%ado. Sin embargo# nuestro )0roe no busca el beneficiomaterial. 4iertamente acepta el caballo# por causa del )onor# pero

renuncia al botn de guerra !# despu0s de ser aplaudido por los romanosdebido a su noble%a de -nimo# epone un deseo: "7uego con el cora%nen la mano $ue me concedan slo una gracia especial 3indica3. +ntrelos olscos cuento con un $uerido anfitrin# )ombre respetado !pacfico. A)ora )a cado prisionero# ! su fortuna ! felicidad se )antornado en esclaitud. Ya se encuentra en la desgracia# pero etenleuna cosa m-s: el ser endido."/lutarco no menciona# pues# el nombre del anfitrin* no obstante# se

infiere $ue es salado. Eu0 atractio dram-tico deria S)aRespeare deeste magn-nimo idilio.4aius 1arcius# reci0n )onrado con el ttulo de 4oriolano# presenta sus'plica:

A$u en 4orioli me )osped0 una e%4on un )ombre pobre# fue amable conmigo*Llam mi nombre: lo i prisionero*

/ero tena a Aufidio a la istaY la ira enci mi compasin. Liberen#se lo suplico# a mi pobre anfitrin.+l general 4ominio )abla:@) bello deseoAun$ue fuese el asesino de mi )i&o# $uedara


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Libre como el iento. Su0ltalo# (ito.A)ora (ito $uiere saber lo $ue ni si$uiera /lutarco menciona:1arcius# =su nombre>Y Coriolanose pega 3supongo3 en la frente:@/or U'piter Lo )e olidado.+sto! rendido. S# mi memoria decae. =No )a! ino a$u>

/or orden de 4ominio# lo recibe en el acto ! se le endan las )eridas* !ano uele a mencionarse al anfitrin sin nombre $ue deba ser liberado.?rec)t no alcan% a corregir de la cuarta a la d0cima escenas debatalla# $ue $uiso &untar en una sola# la tercera* )ubiera sido

interesante er si tac)aba al pobre olsco o a cu-l de los dos a!udaba#al de /lutarco o al doblemente desdic)ado de S)aRespeare.Limit0monos# sin embargo# a los tetos eistentes. La primera escenadel segundo acto confirma# al compararse las dos ersiones# la intencinde ?rec)t de transformar el original 3incluso renunciando a losdi-logos m-s floridos3 en una obra doctrinaria en la $ue Coriolano adegener-ndose cada e% m-s en un especialista de la guerra* el sabioloco# 1enenio# en un ttere reaccionario* ! ambos tribunos populares se

reelan como paladines de la luc)a de clases# aun$ue sea de segunda !no de primera categora.+n tanto $ue el 1enenio del original despac)a a los tribunos como dosancianos c)iflados $ue "...ambicionan los birretes ! las reerencias deesos pobres bribones"# el de la adaptacin sospec)a $ue se trata de und'o muc)o m-s peligroso. Los considera "como un par de tipospresumidos# iolentos# sin patria...". Y este 'ltimo ad&etio# seguramenteelegido con deliberacin# )a de serir como sntesis enf-tica de la

primera escena del segundo acto* en el sitio correspondiente#S)aRespeare nueamente )ace alarde de una eposicin ampulosa !esconde la noticia acerca de la ictoria sobre 4orioli 3la cual# por mu!faorable $ue sea para 7oma# debe parecer terrible a los tribunospopulares3 en la discusin entre tres )ombres ie&os. ;no de ellos#1enenio# confiesa ser "un patricio alegre... a $uien le gusta un aso de


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ino caliente"# mientras $ue de los tribunos populares se comenta $ue nosaben encontrar otro arreglo a una disputa $ue no sea el de calificar aambas partes de canallas. Al describir la actiidad de los tribunosdurante el da de audiencia e imputarles un clico# $ue con comicidadordinaria se desarrolla en forma paralela al interrogatorio ! por el cualdebe pedirse a oces la bacinica# se pone de manifiesto la medida en$ue la Inglaterra de S)aRespeare permita colocar a los &ueces de pa%puritanos en el papel de tribunos populares romanos* ! a un bromista !borrac)n londinense reci0n ennoblecido# en el de patricio.No $ueda muc)o de ello en ?rec)t# probablemente mu! poco. Sin pararmientes en el empobrecimiento del teto# se ci2e a lo esencial# es decir#

a la estructura de la eposicin# ! de&a $ue sus tribunos eaminen# fra! ob&etiamente# las enta&as ! las desenta&as de la ictoria de 4orioli.La interencin de 1enenio se degrada en la de un perrito ladrador#aun$ue brao. No domina la escena 0l# sino los tribunos.4omo e&emplo de la manera en $ue el propsito tendencioso estropealos detalles ! admite la poesa cuando muc)o como adorno de oficio#presentar0 el siguiente di-logo.1enenio pregunta# en el original:

Dganme: =a $ui0n ama el lobo> +l tribuno popular Sicinio contesta:Al cordero.1enenio completa:/ara deorarlo# como $uisieranLos )ambrientos plebe!os al noble 1arcius...+ntonces# el tribuno popular ?ruto dice:/ues bien# 0l es en erdad un cordero $ue bala como un oso.?rec)t no permite este &uego de palabras a ?ruto: /ues bien# es un

cordero $ue gru2e como un oso.La comicidad del oso $ue bala es sustituida por la adertencia seria delo peligroso $ue es 1arcius 4oriolano: por entero el oso $ue gru2e*nunca un oso $ue en ocasiones bale como una oe&a. 4on su Leben Editaras des Zweiten von England [Vida de Eduardo Segundo deInglaterraT# basada en 1arlo9e# ?rec)t nos muestra cmo una adaptacin


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efica% puede infundir fuer%as en una obra rancia# incluso deolerla alteatro como original. No fue capa% de prestar el mismo sericio aCoriolano. La nuea ersin pria a la tragedia de su fluide% ingenua# lacual se e rempla%ada por un mecanismo esmerado $ue ciertamentecumple con su misin ! otorga una forma est0tica ! artstica a latendencia deseada* no obstante# puesto $ue en el presente conteto sepretende legali%ar el "robo de la propiedad intelectual" en el sentidodel teatro isabelino ! tambi0n de ?rec)t# en sus comien%os#comprobaremos# adem-s# $ue no ali la pena recurrir a un materiala&eno en ista de tan pobre botn.+n el siguiente cuadro 3Bolumnia# Birgilia ! Baleria se encuentran con

1enenio3# ?rec)t despide a sus tribunos antes de $ue el grupo colme laescena* ! desperdicia# sin ra%n aparente# uno de los di-logos m-sabsurdos# a$uella conersacin sobre las )eridas de 4oriolano $ueanuncia la aparicin del )0roe ! le crea medidas de gigante. De acuerdocon S)aRespeare 3! en presencia de los aergon%ados tribunos3#1enenio pregunta:=Dnde est- )erido>Bolumnia# la madre# contesta:

+n el )ombro ! el bra%o i%$uierdo.Cabr- grandes cicatrices# para mostrar al pueblo cuando se presentepor la posicin.Al rec)a%ar a (ar$un# recibi siete )eridas en el cuerpo.1enenio sabe eactamente en $u0 partes:;na en la nuca ! dos en el muslo* son nuee# por lo $ue !o s0.Bolumnia supera al ie&o:Antes de la 'ltima campa2a tena J )eridas.

1enenio )ace cuentas:A)ora son # ! cada )endidura signific la sepultura para un enemigo.(rompetas ! gritos de combate aisan $ue se acerca 1arcius Coriolano.Beintisiete salas no )ubieran podido preparar su entrada con tantaeficacia como estas lesiones sumadas con los dedos. ?rec)t renuncia atal abundancia de cicatrices. Despu0s de un di-logo abreiado# se


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contenta con nuee* as# $uita la ra%n de ser a la conersacinpreparatoria# pues tendr- $ue concurrir para la dignidad de cnsul unespadac)n con un n'mero a'n concebible de cicatrices. Sufrimos &untocon el arsenal de cicatrices sobre dos pies de S)aRespeare cuando le daerg8en%a ostentar sus marcas para gran&earse otos# sentimiento $ue?rec)t no encontr aceptable.4edamos otra e% la palabra a los tribunos. Coriolano# con su s0$uito# se)a encaminado al 4apitolio. +n tanto $ue los ie&os )ombres del originalcomien%an a urdir su intriga# los representantes populares de laadaptacin se manifiestan como patriotas fieles a la constitucin# para$uienes la intriga resultara inaceptable como medio de luc)a. +n

S)aRespeare# ?ruto se $ue&a profusa e incansablemente de la plebe deLondres $ue llena las calles de 7oma* en ?rec)t# slo $uedan de ellounas lacnicas palabras de Sicinio:

4u-ntos aspaientos# @como si un dios )ubiera ba&ado a la (ierra +n unabrir ! cerrar de o&os# cr0anme# ser- cnsul.

+l adaptador sacrifica incluso los anteo&os de los romanos 3obse$uio

etempor-neo de S)aRespeare a los plebe!os3# ! luego# en eltranscurso de la interencin demasiado inspida de Sicinio# tiene $uea2adir un poco de color:

Y escuc)en cmo 7oma# ebria de ictoria#7esuena con el triunfo del rebelde...

Los tribunos de ?rec)t llaman "rebeldeGG a 4oriolano por$ue opinan $ue

se )a ecedido en sus atribuciones. Sicinio dice: "Su cometido fuerec)a%ar a los olscos# nada m-s." Le toman a mal la con$uista !desolacin innecesarias de la ciudad de 4orioli. ?ruto teme $ue le )a!aec)ado al cuello# o sea# al pueblo de 7oma# a los olscos# por muc)asd0cadas. Los tribunos populares de S)aRespeare no son capaces de talpreocupacin por la patria. Les gusta bastante $ue el pueblo ecino no


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slo se )a!a lleado un duro golpe# sino $ue asimismo )a!a perdidoarias pla%as fuertes ! una parte considerable de su proincia. Laarrogante inclinacin de Coriolanopor mortificar al pueblo les basta paraarmar una intriga con miras a derrocarlo# propsito $ue efectiamentelogran. ?rec)t no abandona este motio# pero lo restringe al epresaren forma m-s concisa la arrogancia de Coriolano# )acerlo presentar conma!or deliberacin su cora&e irrefleio ! transformar al ulgardetractor del pueblo en un enemigo consciente del mismo. Adem-s#?rec)t introduce un argumento $ue est- ausente en S)aRespeare: alce2ir estrictamente las acciones de los tribunos a la constitucin# aCoriolanocorresponde slo el papel del militar $ue# sin importar cmo

act'e# se arroga derec)os. La adaptacin se basa# a este respecto# en(ito Liio. ?rec)t se instru!e# ! $uiere instruirnos# sobre la remota)istoria romana. Se2ala la slida posicin# ocupada por los tribunos ! losediles asignados a ellos. /or consiguiente# en la nuea obra latransgresin legal se )ace muc)o m-s patente $ue en el original# en elcual Coriolanono fracasa con &usticia ni sin ella# sino debido al reinadociego del sino* el creciente orgullo del )0roe# la intriga de los tribunospopulares ! las palabras de su madre# $ue lo obligan a dar marc)a atr-s#

son slo los alambres $ue lo )acen trope%ar ! garanti%an el desenlacede la tragedia. 7oma. +l Senado. +l 4apitolio. (ribunos ! ediles. Nombres latinos./lutarco como fuente. Y a pesar de ello debe )acerse la pregunta: =+sla tragedia de Coriolanouna obra )istrica o sire 7oma slo como un sitioe&emplar# con base en el cual aeriguamos m-s acerca de la decadenciade la 0poca isabelina $ue sobre la transicin romana de la monar$ua a larep'blica constitucionalista> La 7oma de S)aRespeare no resiste un

eamen )istrico ni debe medirse con una ara seme&ante. Ning'n (itoLiio a!ud al autor# e incluso obliga a su cronista /lutarco# $uien a2adial cat-logo de las irtudes romanas las eperiencias de una educacingriega durante la 0poca tarda# a entrar en su carril# aun$ue lo abandonedespo&ado a medias para luego# mu! a gusto de su paladar# seguirepoli-ndolo de e% en cuando. 1e%cla estos robos con el producto de


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otras incursiones# elimina la calide% pedaggica del teto del griego ! lasustitu!e por el sino ! la naturale%a irremediable. 1ientras $ue /lutarcofundamenta la declinacin ! el ocaso de su )0roe en el )ec)o de $ue el)u0rfano careci de padre !# por consiguiente# de una mano formatia#toda la obra de S)aRespeare destila un penetrante comple&o de +dipo#$ue impedira cual$uier esfuer%o educatio. ana ictorias# )acecoleccin de )eridas# sin duda tambi0n para la patria# pero en primerainstancia para poner a los pies de su madre la ciudad con$uistada# paraenri$uecer la coleccin de cicatrices de su madre* pues ella# Bolumnia#tiene al )i&o como a un amante# mientras su sensible esposa Birgilia# $ueno puede er sangre ni sabe alorar la fortuna de las cicatrices del

)0roe# debe contentarse con el papel de ser la madre del pe$ue2o1arcius# el cual por cierto pertenece enteramente# como )i&o del )0roe#a la aureola de su abuela# ! !a se parece muc)o a su padre# aun$uetodaa no tenga cicatrices. Bolumnia dice:

/refiere er espadas ! escuc)ar el tambor $ue atender a su maestro.

+ntonces Baleria# una amiga de la casa# eplica en $u0 medida esta

monada de ni2o se parece al padre: persigue una brillante mariposa# lade&a escapar ! la atrapa nueamente# se enfada debido a una pe$ue2acada# )ace rec)inar# molesto# los dientes# ! desmembra la mariposa.La madre del )0roe# Bolumnia# comenta:Igual $ue su padre. Y la amiga Baleria# burlona: @A!# de eras +s un ni2onoble.La apacible Birgilia opina# por su parte: ;n ni2o traieso# Baleria.A$u# lo mismo $ue en otras obras# S)aRespeare duplica a sus )0roes.

Subra!a en el ni2o los rasgos del padre pero# salo la irona de Baleria#se abstiene de )acer comentarios ! de&a $ue la descripcin delasesinato de la mariposa )able por s misma. ?rec)t# en cambio# norenuncia al comentario ealuador e intensifica las sentencias deBolumnia ! Birgilia )asta la reprobacin.


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+l "Igual $ue su padre" se conierte en "@;no de los ata$ues de rabiade su padre" Y el "ni2o traieso..." de Birgilia no llega al odo de suamiga Baleria# sino $ue opone resistencia a la suegra transformado en:";n pe$ue2o pendenciero# 1adame". Los impulsos pedaggicos de /lutarco repercuten# pues# en laadaptacin de ?rec)t: el propsito de S)aRespeare 3incrementar lagrande%a b-rbara del )0roe mediante su doble3 se torna con ?rec)t enm0todo did-ctico: al manifestar el )i&o los abusos del padre# se perfilasimult-neamente el conflicto latente entre la nuera ! la suegra.Aun$ue no lo )iciera S)aRespeare# =se encuentra ?rec)t# despu0s dereali%ar un estudio tan minucioso de las fuentes# en el camino a la obra

)istrica> =/inta 0l# al apo!ar su teto en la pedagoga de /lutarco ! elsentido republicano ! constitucionalista de (ito Liio# un cuadro m-seacto de cmo era 7oma despu0s de )aber desterrado al re!(ar$uino> ?rec)t emprende esta direccin acilantemente# ! laabandona sin escr'pulos cuando as lo eige la tendencia $ue impone a suersin. Adem-s# el persona&e isabelino de Coriolano# alimentado por7aleig) ! +sse# no consigue desenolerse dentro del material)istrico de (ito Liio# $ue es 0picamente ampuloso ! est- desproisto

de toda condensacin dram-tica. +s cierto $ue ?rec)t est- en situacinde remitirse a este testigo para reducir a la colosal figura impulsadapor el destino a un especialista en la guerra# pues la )istoria romanademuestra cu-n pronto ! f-cil fue posible rempla%ar al general aius1arcius# llamado Coriolano* pero S)aRespeare puso en boca de su )0roepalabras $ue un especialista en la guerra no sabra ni si$uiera leer aprimera ista. /robablemente sea por esto $ue ?rec)t dio un ma!orcar-cter intelectual a su Coriolano* de otro modo )ubiera perdido

demasiado al a&ustar el teto original. 1ientras $ue en S)aRespeare#durante la disputa sobre las proisiones de trigo en los graneros# semenciona slo al margen $ue en recia el trigo era repartidoocasionalmente en forma gratuita entre la gente# ?rec)t recurre algriego /lutarco ! desarrolla con pol0mica mordacidad el di-logo entrelos tribunos ! Coriolano# $uien pregunta:


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=Eui0n aconse& distribuir gratuitamente+l trigo de los graneros# cmo $ui%-Sea la costumbre en recia...

+l tribuno ?ruto lo interrumpe:

@DondeNo se consulta al pueblo slo en el papel

A esto el Coriolanode ?rec)t sabe responder como )o! podra )acerlo

nuestro ran% Uosef Strauss:@+n recia =/or $u0 no an pues# A recia> +sta ciudad es 7oma.

+l adaptador se muestra muc)o m-s indeciso todaa# acila entre sutendencia ! la )istoria# con respecto a la figura de 1enenio Agripa.+ste astuto medio bufn no se sala ni por (ito Liio ni por /lutarco#pues debe su ingenio no a la )istoria romana ni a la superioridad de la

0poca tarda de recia# sino al Londres infestado por la peste ! lospuritanos. (ito Liio lo presenta como un patricio bondadoso ! sabio#enerado por los plebe!os. +s nombrado cnsul desde antes desuscitarse el conflicto con Coriolano. Se le atribu!e una ictoria sobre losauruncos. 4uando los plebe!os# acaudillados por un tal Sicinio#abandonan 7oma para instalar un campamento sobre el monte sagradoprimo a la ciudad# es 1enenio Agripa $uien los conence de regresarmediante el relato sobre los miembros $ue se sublean contra el

ientre. (ito Liio dice: "Despu0s de reconciliarse# negociaron.+ntonces# los ciudadanos recibieron la concesin de tener sus propiasautoridades." Slo a)ora# al contar con tribunos populares# los plebe!osse disponen a participar en la guerra contra los olscos. +n el curso dela misma# el &oen 1arcius ad$uiere fama como soldado. 1enenio# en


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cambio# $ue en la obra de S)aRespeare apo!a a Coriolano)asta el final dela tragedia# fallece# seg'n (ito Liio# antes de producirse 0sta.+l patricio amado por el pueblo "...no de sin embargo# suficientesbienes para permitir su sepultura. Los ciudadanos pagaron su sepelio# !cada uno contribu! 3de acuerdo con (ito Liio3 con su bolo."/lutarco tambi0n menciona a 1enenio Agripa slo en relacin con laalegora del ientre ! los miembros rebeldes. S)aRespeare no de sinembargo# $ue se muriese ni $ue )iciera mutis despu0s de las primerasescenas. +l anciano le siri para compa2ero ! espe&o etraagante desu )0roe* ?rec)t tampoco $uiso renunciar a 0l. La adaptacin se apartaincluso de las pruebas )istricas en ma!or medida $ue el original: en

tanto $ue el 1enenio londinense# gracias a su ingenio# logra captarse# as! todo# algunas simpatas entre los plebe!os# !a no eiste ningunaconein entre 0stos ! un 1enenio disminuido a reaccionario simpln.+l propsito brec)tiano de apuntalar su ense2an%a dial0ctica con lapedagoga de /lutarco ! la fidelidad constitucionalista de (ito Liioobtuo su resultado m-s unoco en la nuea ersin de Bolumnia. +lla# lamadre del )0roe# figura en los tetos de ambas fuentes como irtuosaromana para la cual las costumbres# la le! ! la patria eran m-s

importantes $ue el )i&o descarriado. S)aRespeare otorga a esta seerafigura femenina dimensiones gigantes# en la misma medida $ue a su )i&o.1-s a'n: ella compensa las carencias de 0ste# su falta de astucia* es unamaestra del procedimiento t-ctico ! la mentira oportuna. Incluso alobligarlo a retroceder ! respetar su ciudad natal# trata de tenderpuentes diplom-ticos para su )i&o# $uien debe )acer la pa% entre losolscos ! los romanos a fin de no entrar en la )istoria como el traidor aambas causas sino como el gran pacificador. /or lo dem-s# el papel

pedaggico de /lutarco termina en cuanto S)aRespeare se )ace cargode Bolumnia. Sus imprecaciones e insultos

@Eue caiga la pestilencia sobre todos los gremios de 7omaY muerte a las federaciones


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son de la misma calidad $ue las inectias dedicadas por su )i&o a losplebe!os. No obstante# por muc)o $ue Bolumnia sea su igual# la le! deesta tragedia tiene $ue incluirla entre el coro de los tribunos populares

! los plebe!os# los patricios ! los olscos# o sea# de todos los $uepreparan el ocaso de 4oriolano o son incapaces de impedirlo. La astucia

! las mentiras conenientes $ue recomienda a su )i&o representan sucontribucin al fin de 0ste. Al obligarlo a someter sus acciones aconsideraciones t-cticas# saca a este )ombre incorregible de suconteto desptico:

4omo un mal &ugador

lid0 mi papel ! esto! confundido...Se )a sacudido a los olscos ! a los plebe!os* los tribunos populares leparecen ridculos* pero el monlogo de Bolumnia 3! slo a ella seconcede esta arma3 ani$uila sus propsitos# lo destro%a. Acaba dee)ortarse con las siguientes palabras# mientras las mu&eres seacercan:

NuncaCabr- de regirme el instinto# como a una cra $ue a'n no uela*1e !ergo como si el )ombre fuese su propio creador Y no conocieraning'n origen.

Sin embargo# despu0s de escuc)ar a Bolumnia# la toma de las manos:

@)# @madre ma# @madre @)

Cas ganado una feli% ictoria para 7oma*/ero para tu )i&o 3o)# cr0elo# cr0eme3#Su propia derrota ser- sumamente peligrosa#Incluso mortal. @Sea# pues


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+n ?rec)t )abla otra Bolumnia. No se presenta delante de las murallasde la ciudad slo por decisin propia# como en el original* se dirige alcampamento de los olscos por encargo de los patricios ! tambi0n de lostribunos. +n tanto $ue la Bolumnia de S)aRespeare $uiere conmoer al)i&o ! salarlo mediante la sugerencia de obrar en forma t-ctica# creoor el teto adaptado en boca de la


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me%$uindad de los tribunos populares# $ueda reducida a slo dos fraseslapidarias al sericio de su tendencia. +l mensa&ero sale a escena:

@La noedad @Los olscos se retiran# ! 1arcius con ellos

+l tribuno ?ruto# al $ue el pueblo no $uiere arrastrar por las calles# porlo tanto# ! $ue )a ocupado el lugar del a)ora superfluo patricio 1enenioal lado de Sicinio# afirma:

La piedra se )a moido. +l pueblo empu2aLas armas# ! tiembla la (ierra ie&a.

La 'ltima escena del original ! la pen'ltima de la adaptacin muestranel asesinato de Coriolanopor los olscos en una pla%a p'blica de Antium.+n el original# con ello se decide un pleito priado de muc)os a2os entredos patricios: Aufidio ! Coriolanose )an enfrentado desde siempre comoadersarios iguales* al conertirse Coriolano# despu0s de ser desterradode 7oma por los plebe!os# en el aliado del antiguo enemigo# este asuntopersonal de peligro mortal entre dos aristcratas llega a desempe2ar un

papel importante. /or ello no de&an de leantarse oces para celebrar lanoble%a ! gloria de Coriolano)asta el final. Al apu2alarlo Aufidio ! loscon&urados# cunde la triste%a. Aufidio pronuncia las )onrosas 'ltimaspalabras de la tragedia:

1i ira se )a desanecido#+l pesar me parte el cora%n...

Sacan el cad-er de Coriolano. ;na marc)a f'nebre constitu!e el 'nicoelemento musical de esta tragedia.+n ?rec)t se mata fra ! mec-nicamente a una persona superflua cu!opapel termin muc)o tiempo antes. Sin m'sica f'nebre. Sin un 'ltimo !)onroso adis. Adem-s# esta obra todaa inclu!e otra escena# en la $uelos tribunos tienen la 'ltima palabra. 7oma. +l Senado. Los cnsules#


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senadores ! tribunos se )an reunido para una sesin. Se promulga unale!# se presenta una mocin# ! un mensa&ero trae la noticia del asesinatode aius 1arcius# antes conocido como Coriolano. 1enenio $uiereproponer $ue el nombre del )0roe# alguna e% grande ! luego cado endesgracia# se perpet'e en el 4apitolio. +l tribuno ?ruto )ace caso omisode esta propuesta:

1ocin: Eue el Senado contin'e con la reisin Del orden del da.;n cnsul sin nombre se anima a )ablar:;na pregunta: Los amigos de 1arcius ruegan $ue# seg'n el decretoDe Numa /ompilio con respecto a los deudos

De padres# )i&os ! )ermanos# se permitaA las mu&eres llear luto /'blico durante die% meses.

/lutarco indica $ue se accedi a esta peticin* (ito Liio no confirma nila muerte de Coriolanoni un periodo de luto# sino $ue se remite a abiopara referir $ue Coriolanoalcan% a'n una edad mu! aan%ada* ?rec)t# encambio# abandona en este punto a S)aRespeare# a /lutarco ! a (itoLiio# su fuente constante. Apo!ado enteramente en s mismo ! en las

intenciones de su adaptacin# )ace $ue el tribuno ?ruto censure lasolicitud de un periodo de luto con dos 'ltimas palabras: "/eticindenegada." +iste un etra2o di-logo para cuatro personas con el ttulo de"+studio de la primera escena del Coriolano de S)aRespeareGG. +n 0l#?rec)t trata de apuntar las discusiones preliminares $ue sostuo consus asistentes. Algunos pasa&es poseen un )umor inoluntario# puesto$ue el 'nico $ue )abla es ?rec)t 3repartido entre cuatro papeles3# o

bien le )ablan a su paladar.


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Coriolano. 4on respecto a los plebe!os pregunta: "=anar-n la guerracontra 1arcius>"# ! de&a $ue la letra 7. le presente la respuesta: "4onnosotros# es seguro el triunfo."Al final se resumen las conclusiones de esta conersacin para cuatropersonas. 7. pregunta: "=pina usted $ue todo esto ! lo dem-s puedesacarse de la lectura de la obra>"?rec)t# del $ue se dice $ue era saga%# replica: "+s posible sacarlo de lalectura... e in!ectarla con ello."/. $uiere saber: "=+s por esta interpretacin $ue presentaremos laobra>" ?rec)t confa en su est0tica: "No es slo por eso. Eueremos

eperimentar ! comunicar el placer de interpretar una obra de )istoriadilucidada. Y iir la dial0ctica."Alcan% este ob&etio# si no nos ponemos eigentes. 4on la a!uda de laadaptacin es posible presentar al p'blico una obra doctrinaria* dentrode ciertos lmites preistos# se incita al p'blico a pensar* con todo eso#el dedo ndice leantado para se2alar ! empu&ar al pensamiento llea unaproteccin de car-cter relatiamente est0tico# para $ue la dial0cticaiida ! el placer en la tragedia no se atrofien en el aire seco de un

saln de clases* slo $ue a este Coriolanono se le permite decir lo mismo$ue al otro. A 7oma# $ue lo desterr# di&o: "@(e destierro"?ertolt ?rec)t traba& en esta tragedia# $ue consera su naturale%aincisia )asta la fec)a# durante los a2os HJ ! HJW. ;n da fatalcoincidi con el periodo de la adaptacin: el H de &unio. 1ientras $ue?rec)t# apo!ado en (ito Liio# se deanaba los sesos para armar a losplebe!os# proistos por S)aRespeare slo con garrotes# con ma!orcontundencia desde el comien%o de la subleacin# los obreros de la

construccin de la Stalinallee se leantaron# sin antecedentes ni armas#para protestar contra el incremento en las normas laborales# como ena$uel entonces lo )icieran los plebe!os contra el eorbitante precio deltrigo. A$u encuentro el preteto para una obra de teatro $ue pudierallear el siguiente ttulo: Los plebeyos ensayan la rebelin. Lugar de la accin: unestudio de ensa!os en ?erln riental. Alguien llamado GG&efeGG por sus


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asistentes ! los actores ensa!a el Coriolano# la primera escena# elleantamiento de los plebe!os# ! $uiere eitar $ue la reuelta posea elm-s mnimo de&o de triste ridicule% e inutilidad.Sabemos $ue ?ertolt ?rec)t no interrumpi los ensa!os mientras durel leantamiento en ?erln riental ! las proincias comprendidasdentro de la denominacin estatal "7DA". Sin embargo# no estabaensa!ando Coriolanosino Katzgraben# de Strittmatter. +l caso ?rec)t ! elde sir


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Sabemos $ue ?ertolt ?rec)t sali de la reuelta de los obreros sinsufrir da2os isibles. Se retir a ?ucRo9# donde escribi poemas comoDer 7ad9ec)se. +l cambio de la llantaT# +isen CierroT ! ?Xser 1orgen1ala ma2anaT. Su compa2a sigui present-ndose ! 0l sigui siendopatrimonio cultural ! ense2a de un +stado al $ue de acuerdo con supasaporte no perteneca.+n mi obra# el &efe del teatro no se niega rotundamente a escribir elteto $ue los obreros le solicitan. Lo redactar- en cuanto los alba2iles !los carpinteros le )a!an mostrado cmo procedieron al comien%o delleantamiento en la Stalinallee* le interesa sacar proec)o de laactualidad para su escenificacin de Coriolano# para su motn de los

plebe!os. Los traba&adores de la construccin )ablan de ;lbric)t !rote9o)l* 0l )abla de los tribunos populares Sicinio ! ?ruto. Losobreros eplican el incremento en las normas laborales* 0l subra!a elpapel desempe2ado por los suministros de trigo siciliano en 7oma. Losobreros lo citan a 0l* 0l cita a S)aRespeare. Los obreros se remiten a1ar* 0l se remite a (ito Liio. Los obreros $uieren ganarlo para laprotesta* 0l emplea a los obreros para poner en escena la reuelta delos plebe!os. Los obreros est-n indecisos ! no saben cmo proceder a

continuacin* 0l# el &efe del teatro# est- seguro de su tendencia. +n suersin ganan los plebe!os# pero sobre el escenario del &efe del teatro#tablas $ue refle&an el moimiento de los traba&adores de laconstruccin# la reuelta fracasa. +n la )istoria 3el H de &unio seoli )istrico3 ! en mi teatro# los tan$ues soi0ticos acaban con lasubleacin. 1ientras $ue los traba&adores de la obra de teatro eal'anel uso de los tan$ues como fatalidad a la $ue no podr-n enfrentarse# o alo sumo lo )ar-n con piedras# el &efe del teatro improisa una

conferencia acerca de cu-ndo ! cmo es posible utili%ar tan$ues en elescenario. No importa $u0 suceda# todo se transforma en una escenapara 0l* las consignas# los coros )ablados# el )ec)o de $ue se marc)e encolumnas de die% o de doce )ileras: todo se torna una cuestin est0ticapara 0l: una serena naturale%a teatral. +l placer en la tragedia.Coriolano...! Coriolano. Dos tribunos populares ! dos asistentes de la


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compa2a berlinesa. +l destino ciego ! la tendencia dirigida. Los preciosdel trigo ! los incrementos en las normas laborales. 1otines de obrerosde la construccin ! de plebe!os. ;na pla%a p'blica en 7oma ! la sededel gobierno en la es$uina con la Leip%iger Strasse. (ito Liio# /lutarco

! los reglamentos de emisin de la 7ZAS. La )istoria ! su adaptacin. Lapropiedad intelectual ! sus due2os. +l da feriado nacional ! el a2odedicado a S)aRespeare: esta obra $uiere ser escrita.HPQDE (A 7A(TA DE A(5/5 DE (5S *U75NES 4laro# )ubo el periodo de Kenned!# legendario !a*


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Al pasar reista al personal bufonesco de S)aRespeare ! Bel-s$ue%# osea# al considerar el barroco ! sus elementos enanos en el poder 3losbufones tienen una relacin con el poder* los escritores# slo en rarasocasiones3# en retrospectia# pues# deseara $ue eistiera el bufn $ueescribe* ! cono%co a arios escritores $ue tendran madera paraprestar en la corte este sericio# cu!o car-cter es poltico# seg'ndemuestra la )istoria. Lo $ue sucede es $ue les da demasiadaerg8en%a. As como a la encargada de la limpie%a no le agrada lapalabra "sirienta"# a ellos no les agrada el ttulo de bufn. Euieren $ueles fi&en los impuestos simplemente como "escritores"* nadie $uieretampoco olar demasiado alto ! llamarse "poetaGG. La posicin pe$ue2o

burguesa# la del centro# elegida por ellos mismos# les permite mirar condesprecio a los burgueses ubicados al margen de la sociedad# es decir# alos bufones ! los poetas. Siempre $ue la sociedad pide a bufones !poetas 3! la sociedad sabe $u0 le )ace falta ! $u0 le gusta3# siempre$ue en Alemania# por e&emplo# una anciana o un )ombre a'n &oen# conmotio de una conferencia p'blica# se dirige a un poeta o narradorllam-ndolo "poeta"# el poeta o narrador 3incluso el $ue esto presenta3se apresurar- a se2alar modestamente $ue prefiere ser llamado

"escritor". (midas frasecitas subra!an esta )umildad: "+&er%o unoficio como cual$uier %apatero." "(raba&o siete )oras diarias con lalengua# as como otras buenas personas colocan ladrillos durante siete)oras." (ambi0n# de acuerdo con el registro de la o% ! la ideologa del+ste o del este: "+n cuanto al partido# asumo mi lugar en la sociedadsocialista"* "Apruebo la sociedad pluralista ! pago impuestos como otrociudadano m-s."+s probable $ue esta actitud formal# este ac)icarse# represente en

parte una reaccin al culto rendido a los genios durante el siglo I# elcual )i%o florecer en Alemania sus plantas de inernadero fuertementeolorosas )asta la 0poca del epresionismo inclusie. =Eui0n $uiere sercomo Stefan eorge ! andar acompa2ado por sus discpulos de ardientemirada> =Eui0n )ace caso omiso de las recomendaciones de su m0dicopara iir como 7imbaud# con intensa concentracin ! sin seguro de


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ida> =Eui0n no teme subir todas las ma2anas las escaleras )asta ellimpo# e&ercicio al $ue a'n se someta er)art Cauptmann# acto deoluntad $ue incluso ()omas 1ann reali% 3aun$ue slo fuese paraironi%arlo3 )asta una edad aan%ada>Co! iimos adaptados a la modernidad. Ning'n 7ilRe se dedica a )acergimnasia delante de los espe&os* Narciso descubri la sociologa. +lgenio no eiste* ! el bufn no debe de eistir# por$ue el bufn es ungenio uelto al re0s $ue consera demasiado de 0ste. A) tenemos#pues# al escritor domesticado# $uien )asta la )ora de dormirse andaasustado con las musas ! los laureles. (iene muc)simos temores.7ecapitulemos: el miedo a ser llamado "poeta". Y el miedo a $ue lo

entiendan mal. +l miedo a no ser tomado en serio. +l miedo aentretener# es decir# a ser disfrutado: el miedo a producir algo opparo#$ue fue inentado en Alemania pero entretanto se )a propagado enotros pases. /ues si bien el escritor desea# aprensiamente# formarparte de la sociedad# tambi0n le interesa moldear esta sociedad deacuerdo con su ficcin# aun$ue desde el principio desconfe de la ficcinpor ser po0tica ! bufonesca* desde el nouveau roman)asta el "realismosocialista" todo mundo aspira# con esfuer%os sinceros ! apo!ado en

coros secundarios# a ofrecer m-s $ue slo ficcin. +l escritor $ue no$uiere ser poeta desconfia de sus propios &uegos de manos. Y un bufn$ue niega su circo no es c)istoso.=+s un ba!o m-s ba!o si lo calificamos de "blanco"> =Y es un escritor$ue se dice "comprometido" un ba!o blanco> Lo )emos isto: ale&ado delpoeta ! del bufn e insatisfec)o con la designacin profesionaldesproista de ad&etio# se llama ! se )ace llamar escritor"comprometido"# lo cual siempre me )ace pensar 3disp0nsenme por ello

3 en repostero real o ciclista catlico. De antemano# ! esto significadesde antes de introducir el papel en la m-$uina# el escritorcomprometido no escribe noelas# poemas ni comedias# sino "literaturacomprometidaGG. No es de etra2ar $ue en ista de una literaturasignada con tal contundencia slo $uede# supuestamente# literatura nocomprometida a su lado# por deba&o ! por arriba de ella. +l resto# nada


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insignificante# es difamado como l'art pour lart. Los aplausos falsos de laderec)a proocan ma2osamente aplausos falsos de la i%$uierda* ! elmiedo a los aplausos del respectio lado e$uiocado )ace reerdecer#cual tilo tres eces podado# la esperan%a de $ue eista# teln tras teln#el aplauso de la parte correcta. Las condiciones de traba&o tan confusas

! angustiosas )acen brotar ! asimilarse los manifiestos* en lugar delsudor fro causado por el miedo# confesiones. Al declarar de s'bito/eter


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asesora con palabras concisas e irresistibles. Despu0s de escuc)arlo# elcanciller federal salta# ligero# del silln# dispuesto a abra%ar al escritorcomprometido* no obstante# 0ste se muestra reserado. No $uiereconertirse en bufn* e)orta al canciller a $ue tradu%ca este conse&ode un escritor en la accin de un canciller. +l mundo# estupefacto# seentera al da siguiente de $ue el canciller federal +r)ard )a decididodisoler el e&0rcito de la 7ep'blica ederal de Alemania# reconocer a la7DA ! la lnea del der ! Neisse# ! epropiar a todos los capitalistas. Animado por tal buen 0ito# el escritor )umanstico /eter


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anima a la clase obrera# de manera morda%# refulgente ! al fin otra e%reolucionaria# a usar gorros altos. No# no se suscita una reolucin#pues a pesar de su rigor el manifiesto es tan ob&etio $ue ni la Iglesia niel capital pueden desor sus argumentos. +l gobierno es entregado sinresistencia a los socialdemcratas# etc0tera# etc0tera. Sera posibletambi0n reali%ar deseos ! )a%a2as seme&antes en los +stados ;nidos deAm0rica# supongo# si el presidente Uo)nson consultara# por e&emplo# ami antecesor en este discurso# Allen insberg.+stas utopas de poco aliento no tienen lugar* la realidad dispone deotra manera. No )a! conse&eros personales# no )a! bufones. Slo eo 3

! me inclu!o a m mismo en ello3 a escritores ! poetas desconcertados

$ue dudan de su propio oficio# aproec)an o no aproec)an a medias susdiminutas oportunidades para influir en una actualidad a nuestro cargo#no como asesores# ciertamente# sino como actores. +n ista de estepersona&e m'ltiple proisto de dibu&os diersos ! sacudido por laambicin# las neurosis ! las crisis matrimoniales# carece de sentido)ablar globalmente de la posicin de los escritores en la sociedad.?ufn o conse&ero personal# ambos son dibu&os de palitos ! bolitas comolos $ue aparecen sobre los cuadernos para apuntes de los participantes

en aburridas conferencias. No obstante# constitu!en el ob&eto de unculto $ue sobre todo en Alemania )a ad$uirido un espritu casi sagrado.Los estudiantes# la &uentud de los sindicatos# la &uentud protestante#los preparatorianos ! los eploradores# asociaciones agresias ! noagresias: todos ellos no se cansan de conocar discusiones $ue giran entorno a esta pregunta# con sus m'ltiples ariantes: "=Debecomprometerse el escritor>" "=Casta $u0 grado debe comprometerse elescritor>" "=+s el escritor la conciencia de la nacin>" Incluso los

amigos &urados de la literatura ! apasionados crticos como 1arcel7eic)[7anicRi# a $uien tenemos la oportunidad de escuc)ar todaa )o!#no paran de conocar a los escritores para protestas# declarac

grass gunter - ensayos sobre literatura

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