gred matematik upsr - pastiskor.com.my · ciri-ciri soalan kertas 2 •menguji kemahiran asas...
TRANSCRIPT
![Page 1: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/2.jpg)
GRED MATEMATIK UPSR
Mungkin dapat A atau B
Kertas 1 - Markah Tinggi
Kertas 2 - Markah Tinggi
Mungkin dapat C
Kertas 1 – Markah Rendah
Kertas 2 - Markah Tinggi
Mungkin dapat C atau D
Kertas 1 - Markah Tinggi
Kertas 2 - Markah Rendah
A
B
C
DE
40
0 40M
arka
h K
erta
s 2
Markah Kertas 1
![Page 3: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/3.jpg)
CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2
• Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum.
• Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi.
• Nombor-nombor yang terlibat mudah dikendalikan (sehingga 5 digit).
• Tidak melibatkan lebih daripada dua operasi.
• Tidak melebihi dua kali mengumpul semula.
• Ayat yang terlibat adalah ringkas dan mudah difahami.
![Page 4: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/4.jpg)
NOMBOR BULAT
1. Nyatakan nilai tempat bagi angka 7 dalam nombor 37 156. (1 markah)
2. Bundarkan 4 238 kepada ratus yang terdekat. (1 markah)
3. Tuliskan angka bagi “lima puluh sembilan ribu tiga”. (1
markah)
ribu
4 200
59 003
![Page 5: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Tambah:
619 + 7 528 =
(1 markah)
6 4 1 8 9
- 2 5 7 3
6 1 6 1 6
11
6 1 9
+ 7 5 2 8
8 1 4 7
1
2. Tolak:
64 189 – 2 573 =
(1 markah)
OPERASI
![Page 6: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/6.jpg)
3. Darab:
2 036 × 14 =
(1 markah)
4. Bahagi:
3 584 ÷ 7 =
(1 markah)
OPERASI
2 0 3 6
× 1 4
8 1 4 4
+2 0 3 6
2 8 5 0 4
2
1
1 atau512
35847-35
8-7
-1414
2
1
0 3 6
408
62 000 0 0
00 2
3
421
408 5
2
1
![Page 7: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/7.jpg)
5. Operasi Bercampur:
150 + 32 ÷ 4
(2 markah)
OPERASI
1 5 0
+ 8
1 5 8
8324
- 32
![Page 8: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/8.jpg)
PECAHAN
Tentukan angka yang mesti diisi dalam
(1 markah)
4
3
8=1.
4
3
8=
× 2
× 2
6
2. Jumlah murid dalam sebuah kelas
ialah 25 orang. daripada
jumlah itu ialah murid lelaki.
Berapakah bilangan murid
perempuan ? (2 markah)
5
3
5
3 × 25 orang = 15 orang
25 orang – 15 orang = 10 orang
atau
5
2 × 25 orang = 10 orang
Angka ialah 6
![Page 9: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/9.jpg)
PECAHAN
Soalan-soalan Lain :
1. Berapakah daripada 270 biji telur ? (2 markah)
2. Tuliskan satu pecahan setara dengan (1 markah)
3. Tuliskan pecahan, dalam bentuk termudah, bagi kawasan berlorek daripada seluruh rajah. (2 markah)
9
2
3
2
![Page 10: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/10.jpg)
PERPULUHAN
1. 63.8 – 9.52 = (2 markah)
2. Tukarkan kepada nombor perpuluhan. (1 markah)100
7
3. Tukarkan 4.3 kepada pecahan. (1 markah)
6 3 . 8
- 9 . 5 2
5 4 . 2 8
0 . 0 7
4 10
3
![Page 11: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/11.jpg)
PERATUS
1. Berapa peratuskah 3 orang daripada 20 orang ? (2 markah)
2. 60 % daripada 80 ialah (2 markah)
× 100 = 15 orang
× 80 = 48
20
3
100
60
![Page 12: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/12.jpg)
WANG
1. Dua batang pen berharga RM 2.80. Berapakah
harga lima batang pen yang sama seperti itu ? (3 markah)
2. RM 5 + RM 1.65 – 30 sen = (2 markah)
2 batang pen RM 2.80
1 batang pen RM 2.80 ÷ 2 = RM 1.40
5 batang pen RM 1.40 × 5 = RM 7.00
RM 5.00 + RM 1.65 – RM 0.30 = RM 6.35
![Page 13: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/13.jpg)
PANDUAN MENJAWAB SOALAN KERTAS 1
Baca dan fahami soalan.Pilih dan jawab soalan yang mudah dahulu.Cuba jawab soalan dengan cepat dan tepat.Tinggalkan untuk sementara soalan yang
tidak boleh dijawab selepas masa mengiranya melebihi 2 minit.
Tandakan terus jawapan pada kertas jawapan.
Kembali menjawab soalan yang tidak dapat dijawab tadi dan pastikan ia ditandakan jawapannya juga.
![Page 14: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/14.jpg)
Soalan 19:
Pak Ali membeli 60 tin susu pekat manis dengan harga RM 63. Dia menjual semula semua susu itu dengan mendapat untung berjumlah RM 12. Antara pengiraan berikut , yang manakah betul bagi harga jual satu tin susu itu ?
UPSR 1998
A. 63 - 12 60
B. 60 + 12 60
C. 63 - 60 12
D. 63 + 12 60
![Page 15: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/15.jpg)
Soalan 36:
Azlan meminjam empat buah buku. Setiap buku itu mengandungi antara 250 hingga 400 halaman. Anggaran jumlah halaman bagi empat buah buku itu ialah
UPSR 2002
A. 350
B. 600
C. 1200
D. 2600
![Page 16: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/16.jpg)
Soalan :
Antara nombor-nombor berikut, yang manakah paling hampir kepada 100 000 ?
PENGHAMPIRAN
A. 90 999
B. 99 099
C. 99 909
D. 99 990
![Page 17: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/17.jpg)
UPSR 2002
Soalan 38:
Tina ada RM16.20 manakala adiknya ada RM11.30. Mereka ingin menggunakan wang itu membeli hadiah untuk ibu mereka yang bekerja sebagai guru.
Jika mereka diberi pilihan untuk membeli hadiah seperti rajah di atas, yang manakah paling sesuai dan mampu mereka beli ?
![Page 18: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/18.jpg)
PENAMBAHANPENAMBAHAN
53764 + 2376 =53764 + 2376 =
A.A. 5146051460
B.B. 5401654016
C.C. 4156041560
D.D. 5614056140
53764
+ 2376
40
![Page 19: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/19.jpg)
PENGURANGAN
76455 - 2487 =
A. 73968
B. 78963
C. 70396
D. 69387
76455
- 2487
8
![Page 20: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/20.jpg)
PENDARABAN
5492 × 6 =
A. 35922B. 39225C. 35292D. 32952
5492
× 6
5 2
![Page 21: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/21.jpg)
PEMBAHAGIAN32952 ÷ 4 =
A. 8238
B. 8328
C. 8832
D. 8283
4 32952
2
- 8
3
9
5- 12
1
8
- 32
![Page 22: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/22.jpg)
Teknik menjawab soalan penyelesaian masalah
• Membaca dan memahami• Memikirkan jenis operasi ( tambah,
tolak , darab atau bahagi)• Mengira dengan operasi yang dipilih• Memeriksa semula dengan cara
terbalik.
![Page 23: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/23.jpg)
Bundaran
Contoh soalan:
Membundarkan 1 245 678 kepada puluh ribu yang terdekat.
Jawapan: 1 250 000Contoh kesalahan yang dibuat:
1 245 678
1 255 678
1 300 000
![Page 24: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/24.jpg)
Nilai tempat dan nilai digit• Murid-murid sering keliru akan jawapan
nilai tempat dan nilai digit.
• Contoh soalan:Nyatakan nilai tempat bagi nombor yang digariskan dibawah.
1 234 567jawapan yang diberikan : ratus ribujawapan yang salah : 200 000
![Page 25: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/25.jpg)
• Nyatakan nilai digit bagi nombor yang digariskan .
578 960
Jawapan yang betul : 8000Jawapan yang salah : ribu
![Page 26: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/26.jpg)
Pecahan
• Carikan hasil tambah bagi pecahan di
bawah:
1/4 + 1/8 =
Jawapan: 3/8
jawapan yang salah : 2/12
![Page 27: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/27.jpg)
Operasi bercampur
Carikan jawapan soalan yang berikut:
12 + 3 x 6 =
jawapan yang betul : 30
jawapan yang salah : 90
![Page 28: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/28.jpg)
Bahagi
204080 ÷ 5 =
2 0 4 0 8 05
4
2 0
4 0
8
4 0
8
5
5
0
0
Jawapan bahagi dalam bentuk lazim yang salah;
![Page 29: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/29.jpg)
Pendaraban
3 5 6 7 X 12 =Jawapan yang salah:
3 5 6 7 3 5 6 7 X 12 X 1 2
7 1 3 4
![Page 30: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/30.jpg)
penambahan
Cari hasil tambah .
1 200 897 + 3 8 9 =Jawapan yang salah:
1 2 0 0 8 9 7 + 3 8 9
![Page 31: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/31.jpg)
Tips untuk andaTips untuk anda
Baca soalan dengan berhati-hati.Baca soalan dengan berhati-hati. Memahami soalan Memahami soalan Jangan bertindak dengan terburu-Jangan bertindak dengan terburu-
buru.buru. Sering membuat ulangkaji pelajaran Sering membuat ulangkaji pelajaran
terutamanya yang anda lebih lemah.terutamanya yang anda lebih lemah.
![Page 32: GRED MATEMATIK UPSR - pastiskor.com.my · CIRI-CIRI SOALAN KERTAS 2 •Menguji kemahiran asas Matematik pada tahap yang minimum. •Aras kesukaran soalan tidak terlalu tinggi. •Nombor-nombor](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033121/5d324fa588c9939a158d5c2b/html5/thumbnails/32.jpg)
Sekian terima kasihSekian terima kasih