greek life report - denver, colorado · what types of fraternities and sororities would you be...

U N I V E R S I T Y O F C O L O R A D O D E N V E R

Greek Life Feasibility Study

Lindsay Miller

Graduate Assistant for Greek Life

G r e e k L i f e F e a s i b i l i t y S t u d y 2

Table of Contents S e c t i o n 1 : I n t r o d u c t i o n

• E x e c u t i v e S u m m a r y 3 • R e s e a r c h A p p r o a c h 4

S e c t i o n 2 : S t u d e n t F e e d b a c k

• S u r v e y R e s u l t s 5 o S t u d e n t s O p p o s e d t o G r e e k L i f e 7 o S t u d e n t s i n F a v o r o f G r e e k L i f e 8

• F o c u s G r o u p s 1 2 S e c t i o n 3 : P e e r - R e v i e w e d R e s e a r c h

• S t u d e n t D e v e l o p m e n t a n d A c a d e m i c O u t c o m e 1 6 • D i v e r s i t y a n d I n c l u s i o n 1 7

S e c t i o n 4 : G r e e k L i f e M o d e l s

• G r e e k C o m m u n i t i e s a t S i m i l a r I n s t i t u t i o n s 2 0 • G r e e k C o m m u n i t i e s a t C o l o r a d o I n s t i t u t i o n s 2 2

S e c t i o n 5 : R e c o m m e n d a t i o n s f o r C U D e n v e r 2 5


Executive Summary I n r e s p o n s e t o n u m e r o u s i n q u i r i e s r e g a r d i n g G r e e k L i f e a t U n i v e r s i t y o f C o l o r a d o D e n v e r , m e m b e r s o f t h e C U D e n v e r S t u d e n t G o v e r n m e n t A s s o c i a t i o n ( S G A ) c o n d u c t e d a s u r v e y t o a s s e s s s t u d e n t i n t e r e s t a r o u n d G r e e k L i f e . T h i s s u r v e y , c o n d u c t e d i n F a l l 2 0 1 4 , r e c e i v e d o v e r 5 0 0 r e s p o n s e s w i t h a 5 8 % p o s i t i v e r e s p o n s e . I n o r d e r t o f u r t h e r e x p l o r e t h e f e a s i b i l i t y o f G r e e k L i f e a t C U D e n v e r , t h e O f f i c e o f S t u d e n t L i f e ( O S L ) w o r k e d i n c o l l a b o r a t i o n w i t h S G A t o h i r e a R e s e a r c h A s s i s t a n t t o c o n d u c t a 6 -‐ m o n t h l o n g f e a s i b i l i t y s t u d y . T h e G r e e k L i f e F e a s i b i l i t y S t u d y w a s c o mm i s s i o n e d b y t h e u n i v e r s i t y t o a d d r e s s t h e f o l l o w i n g o b j e c t i v e s :

• A dm i n i s t e r s u r v e y s t o t h e S t u d e n t B o d y t o a s s e s s s t u d e n t i n t e r e s t l e v e l a n d a t t i t u d e s t o w a r d G r e e k L i f e

• R e s e a r c h s i m i l a r u n i v e r s i t i e s ’ G r e e k L i f e m o d e l s • A s s e s s p o t e n t i a l c o mm u n i t y h o u s i n g o p p o r t u n i t i e s o n a n d a r o u n d t h e

A u r a r i a c a m p u s • A n a l y z e p u b l i s h e d d a t a o n G r e e k L i f e e f f e c t s o n a c a d e m i c s • A s s e s s t h e i m p a c t G r e e k L i f e m a y h a v e o n d i v e r s i t y a n d i n c l u s i o n

T h e s t u d y r e v e a l e d s u p p o r t f o r G r e e k L i f e b y t h e m a j o r i t y o f C U D e n v e r s t u d e n t s . I n a s u r v e y c o n d u c t e d i n S p r i n g 2 0 1 5 t h a t r e c e i v e d 3 2 0 + r e s p o n s e s , 5 3 % s a i d t h a t G r e e k L i f e s h o u l d c o m e t o C U D e n v e r . O n l y 1 4 % o f r e s p o n d e n t s h a d a n e g a t i v e p e r c e p t i o n o f G r e e k l i f e . O f t h e s t u d e n t s i n s u p p o r t o f G r e e k L i f e , 9 2 % b e l i e v e d t h a t a G r e e k L i f e c o mm u n i t y w o u l d i n c r e a s e t h e f e e l i n g o f c o mm u n i t y o n c a m p u s . F u r t h e r , p e e r -‐ r e v i e w e d r e s e a r c h d e m o n s t r a t e s t h a t m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s c a n h a v e a s i g n i f i c a n t p o s i t i v e i m p a c t o n s t u d e n t s o f c o l o r b y i n c r e a s i n g s t u d e n t r e t e n t i o n a n d a c a d e m i c e n g a g e m e n t . I p r o p o s e t h a t a n A s s i s t a n t D i r e c t o r f o r G r e e k L i f e a n d a G r a d u a t e A s s i s t a n t f o r G r e e k L i f e s h o u l d b e h i r e d t o d e s i g n a n d i m p l e m e n t a G r e e k L i f e c o mm u n i t y a t C U D e n v e r . T h e t o t a l c o s t f o r t h e f i r s t y e a r w i l l b e $ 7 9 , 6 0 0 .


Research Approach T h e G r a d u a t e A s s i s t a n t f o r G r e e k L i f e , L i n d s a y M i l l e r , w a s h i r e d t o c o n d u c t t h e f e a s i b i l i t y s t u d y i n M a r c h 2 0 1 5 . S h e i s a g r a d u a t e s t u d e n t i n t h e M a s t e r o f S o c i a l S c i e n c e p r o g r a m w i t h a S o c i a l J u s t i c e e m p h a s i s . S h e g a i n e d h e r u n d e r g r a d u a t e d e g r e e a t t h e U n i v e r s i t y o f M i s s o u r i – C o l u m b i a , w h e r e s h e w a s a m e m b e r o f t h e P a n h e l l e n i c s o r o r i t y , K a p p a A l p h a T h e t a . A s r e q u e s t e d b y t h e O f f i c e o f S t u d e n t L i f e a n d t h e C U D e n v e r S t u d e n t G o v e r n m e n t A s s o c i a t i o n , t h e a p p r o a c h t o t h e s t u d y w a s a s b a l a n c e d a n d u n b i a s e d a s p o s s i b l e . T h e r e s e a r c h e r ’ s g o a l i n t h e f i r s t p h a s e o f t h e s t u d y w a s t o u n d e r s t a n d s t u d e n t s ’ f e e l i n g s a n d a t t i t u d e s t o w a r d s G r e e k L i f e , e x p l o r i n g b o t h t h e p r a i s e s a n d c r i t i c i s m s o f t h e i n s t i t u t i o n . A f t e r t h r e e m o n t h s o f g a t h e r i n g s t u d e n t f e e d b a c k , t h e r e w a s e n o u g h s t u d e n t s u p p o r t t o b e g i n e x p l o r i n g c o m m u n i t y m o d e l s a n d t h e p o s s i b i l i t y o f a G r e e k L i f e c o m m u n i t y a t C U D e n v e r . P e e r - r e v i e w e d r e s e a r c h w a s a l s o e x a m i n e d t o e x p l o r e t h e b e n e f i t s a n d p o t e n t i a l r i s k s o f a G r e e k s y s t e m . S o m e p o t e n t i a l b i a s e s s h o u l d b e m e n t i o n e d h e r e : a s a s o c i a l j u s t i c e s c h o l a r , i s s u e s r e g a r d i n g d i v e r s i t y a n d i n c l u s i o n w e r e p a r t i c u l a r l y i m p o r t a n t t o h e r . H e r m e m b e r s h i p i n a P a n h e l l e n i c s o r o r i t y m a y h a v e a l s o i n f l u e n c e d h e r a p p r o a c h . A f t e r s i x m o n t h s o f r e s e a r c h , a m o d e l w a s d r a f t e d f o r a p o t e n t i a l G r e e k c o m m u n i t y a t C U D e n v e r , k e e p i n g s t u d e n t , f a c u l t y a n d a d m i n i s t r a t o r s ’ c o n c e r n s i n m i n d .


Student Feedback

F r o m M a r c h 3 1 t o A p r i l 1 5 , 2 0 1 5 , t h e r e s e a r c h e r s e t u p t a b l e s i n t h e N o r t h C l a s s r o o m b u i l d i n g a n d S t u d e n t C o m m o n s b u i l d i n g t o s p e a k d i r e c t l y t o C U D e n v e r s t u d e n t s r e g a r d i n g G r e e k L i f e . W i t h t h e h e l p o f S G A , 3 2 7 r e s p o n s e s w e r e c o l l e c t e d t o a s u r v e y r e g a r d i n g s t u d e n t a t t i t u d e s t o w a r d s G r e e k L i f e . O v e r a l l , t h e r e s u l t s w e r e

• 5 2 % a r e i n f a v o r o f G r e e k L i f e c o m i n g t o C U D e n v e r o 3 2 % u n s u r e o 1 4 % o p p o s e d

• 3 7 % p o s i t i v e v i e w o f G r e e k L i f e o 3 9 % n e u t r a l o 1 4 % n e g a t i v e

W h a t i s y o u r o v e r a l l p e r c e p t i o n o f G r e e k L i f e ?

D o y o u t h i n k G r e e k L i f e s h o u l d c o m e

t o C U D e n v e r ?


Survey Demographics : G e n d e r

• M a l e : 5 0 % • F e m a l e : 4 9 % • T r a n s g e n d e r o r O t h e r : 1 %

Y e a r i n S c h o o l

• F r e s h m a n : 1 8 % • S o p h o m o r e : 2 5 % • J u n i o r : 2 3 % • S e n i o r : 1 9 % • G r a d u a t e : 1 2 . 5 % • N o n - d e g r e e S e e k i n g : 1 % • T r a n s f e r / u n s p e c i f i e d : < 1 % • F a c u l t y : 1 %

A g e

• 1 8 o r y o u n g e r : 9 % • 1 9 - 2 2 : 5 0 % • 2 3 - 2 5 : 2 0 % • 2 5 a n d u p : 2 0 %

R a c e / E t h n i c i t y :

• W h i t e : 4 2 % • A s i a n : 2 4 % • H i s p a n i c : 1 8 % • B l a c k 9 % • H a w a i i a n / P a c i f i c I s l a n d e r : 1 % • O t h e r / M i x e d R a c e : 5 %


Survey Sec t ions A f t e r r e s p o n d i n g t o t h e q u e s t i o n , “ D o y o u t h i n k G r e e k L i f e s h o u l d c o m e t o C U D e n v e r ? ” s t u d e n t s w e r e t a k e n t o o n e o f t w o s e c t i o n s . T h e f i r s t s e c t i o n e x p l o r e d t h e n e g a t i v e r e s p o n s e s . I f t h e y d o n ’ t t h i n k C U D e n v e r s h o u l d h a v e G r e e k L i f e – w h y n o t ? W h a t a r e t h e y s p e c i f i c a l l y c o n c e r n e d a b o u t ? S t u d e n t s w h o r e s p o n d e d p o s i t i v e l y w e r e t a k e n t o a d i f f e r e n t s e c t i o n . T h i s s e c t i o n o f t h e s u r v e y e x p l o r e d t h e k i n d o f G r e e k c o m m u n i t y s t u d e n t s w o u l d w a n t a t C U D e n v e r . I t a l s o e x p l o r e d t h e l i k e l i h o o d o f s t u d e n t s i n s u p p o r t o f G r e e k L i f e a c t u a l l y j o i n i n g a G r e e k o r g a n i z a t i o n .

S tudents Opposed to Greek L i fe W h e n a s k e d w h y t h e y a r e a g a i n s t G r e e k L i f e a t C U D e n v e r , t h e t o p 5 r e a s o n s w e r e a s f o l l o w s :

• I m a g e o f f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s ( 4 9 % ) • H a z i n g ( 4 4 % ) • E x c e s s i v e a l c o h o l u s e ( 4 1 % ) • F i n a n c i a l c o n c e r n s o r c o s t ( 3 8 % ) • S o c i a l s t i g m a ; G r e e k L i f e c o u l d c o n t r i b u t e t o t h e e x c l u s i o n o f c e r t a i n

g r o u p s o r i n d i v i d u a l s ( 2 8 % ) F u r t h e r , s t u d e n t s n o t i n f a v o r o f G r e e k l i f e c i t e d t h e f o l l o w i n g a s t h e m o s t i m p o r t a n t i s s u e s f a c i n g G r e e k L i f e o n c o l l e g e c a m p u s e s :

• E x c e s s i v e a l c o h o l c o n s u m p t i o n ( 5 0 % ) • I m a g e o f f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s ( 4 5 . 7 % ) • S e x u a l a s s a u l t o r r a p e ( 3 5 . 7 % ) • H a z i n g ( 3 2 . 9 % ) • E x c l u s i o n o f i n d i v i d u a l s o r g r o u p s o f p e o p l e ( 3 1 . 4 % )

O t h e r c o m m o n c o n c e r n s w e r e

• G r e e k l i f e t a k i n g a w a y f r o m a c a d e m i c s • U n l i k e l i h o o d o f s u c c e s s d u e t o C U D e n v e r ‘ s c o m m u t e r c a m p u s • S t u d e n t f e e i n c r e a s e


S tudents in Favor o f Greek L i fe T h i s s e c t i o n f o c u s e d o n p i n p o i n t i n g s p e c i f i c q u a l i t i e s C U D e n v e r s t u d e n t s w o u l d l i k e t o s e e i n G r e e k L i f e . I t a s k e d f o r r e a s o n s t h e y w o u l d o r w o u l d n o t c o n s i d e r j o i n i n g a f r a t e r n i t y o r s o r o r i t y . I t e x p l o r e d w h e t h e r G r e e k L i f e c o u l d c o n t r i b u t e t o f e e l i n g s o f c o m m u n i t y o n c a m p u s . F i n a l l y , i t s o u g h t t o d e t e r m i n e w h e t h e r t h e r e w o u l d b e a n y d i s c o n n e c t b e t w e e n s t u d e n t s w h o a r e i n s u p p o r t o f G r e e k L i f e a n d s t u d e n t s w h o w o u l d a c t u a l l y j o i n a G r e e k o r g a n i z a t i o n .

W o u l d y o u j o i n a s o r o r i t y o r a f r a t e r n i t y i f t h e y w e r e b r o u g h t t o c a m p u s ?

W h a t t y p e s o f f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s w o u l d y o u b e i n t e r e s t e d i n b r i n g i n g t o c a m p u s ?


S t u d e n t s s h o w v i r t u a l l y e q u a l l e v e l s o f s u p p o r t f o r m u l t i c u l t u r a l o r g a n i z a t i o n s a s t h e y d o f o r “ t r a d i t i o n a l ’ G r e e k o r g a n i z a t i o n s ( 5 4 % ) . W h e n b r o k e n d o w n b y d e m o g r a p h i c , 6 2 % o f H i s p a n i c / L a t i n o s t u d e n t s a r e i n f a v o r o f m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s , a s w e l l a s 6 4 % o f A s i a n s t u d e n t s a n d 5 8 % o f A f r i c a n - A m e r i c a n / B l a c k s t u d e n t s . 3 6 % o f W h i t e / C a u c a s i a n s t u d e n t s a r e i n f a v o r o f m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s . T h i s n o t a b l e s u p p o r t f o r m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s r e f l e c t s C U D e n v e r ’ s d e m o g r a p h i c s , w h e r e 3 9 % o f u n d e r g r a d u a t e s a r e s t u d e n t s o f c o l o r . S i g n i f i c a n t a c a d e m i c r e s e a r c h s u g g e s t s t h a t r a c i a l , c u l t u r a l , g e n d e r o r o t h e r i d e n t i t y - s p e c i f i c o r g a n i z a t i o n s m a y p r o v i d e a l e v e l o f s u p p o r t t h a t o t h e r s t u d e n t o r g a n i z a t i o n s d o n o t . ( S e e S e c t i o n 5 ) A b o v e 5 0 % o f s t u d e n t s f r o m a l l d e m o g r a p h i c s r e p o r t e d t h a t t h e y t h o u g h t G r e e k L i f e w o u l d c o n t r i b u t e t o f e e l i n g s o f c o m m u n i t y o n c a m p u s . “ F e e l i n g o f c o m m u n i t y ” w a s d e f i n e d a s a s e n s e t h a t o n e i s a c c e p t e d , a p p r e c i a t e d a n d h a s a s e n s e o f b e l o n g i n g .

G r e e k L i f e F e a s i b i l i t y S t u d y 1 0

• O n l y 1 2 % o f s t u d e n t s f e e l a s i g n i f i c a n t a m o u n t o f c o m m u n i t y o n

c a m p u s

• 6 3 % o f s t u d e n t s i n f a v o r o f G r e e k L i f e t h i n k t h a t i t w i l l i n c r e a s e f e e l i n g s o f c o m m u n i t y o n c a m p u s .

H o w m u c h d o y o u e x p e r i e n c e a “ f e e l i n g o f c o m m u n i t y ” o n c a m p u s ?

D o y o u t h i n k G r e e k L i f e w o u l d c o n t r i b u t e t o t h e f e e l i n g o f c o m m u n i t y o n c a m p u s ?


T h e n e x t q u e s t i o n s a s k e d f o r s p e c i f i c r e a s o n s s t u d e n t s w o u l d w a n t t o j o i n a G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n . I t f u r t h e r i d e n t i f i e d s p e c i f i c c o n c e r n s o r r e s e r v a t i o n s s t u d e n t s m i g h t h a v e a b o u t G r e e k L i f e . T h e m o s t c o m m o n r e a s o n s s t u d e n t s w o u l d c o n s i d e r j o i n i n g a f r a t e r n i t y o r s o r o r i t y w e r e

• N e t w o r k i n g o p p o r t u n i t i e s ( 7 1 % ) • F r i e n d s h i p s ( 6 3 % ) • O p p o r t u n i t i e s f o r i n v o l v e m e n t i n c a m p u s l i f e ( 5 6 % ) • S c h o l a s t i c O p p o r t u n i t i e s ( 5 1 % ) • S o c i a l o p p o r t u n i t i e s ( 4 7 % )

T o c o n c l u d e t h i s s e c t i o n , s t u d e n t s w e r e a s k e d t o i n d i c a t e a n y c o n c e r n s t h e y w o u l d h a v e b e f o r e j o i n i n g a G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n . T h e y m o s t c o m m o n r e s p o n s e s w e r e

• F i n a n c i a l c o n c e r n s ( 6 4 % ) • T i m e c o m m i t m e n t ( 3 5 % ) • A c a d e m i c c o n c e r n s ( 3 2 % ) • H a z i n g ( 2 9 % ) • I m a g e o f f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s ( 2 7 % )


Focus Groups T w o f o c u s g r o u p s w e r e h e l d i n A p r i l , 2 0 1 5 t o f u r t h e r e x p l o r e s t u d e n t s ’ c o n c e r n s , o p i n i o n s a n d i d e a s r e g a r d i n g G r e e k L i f e . A s h i g h l y s u g g e s t e d b y r e s e a r c h , t h e f o c u s g r o u p p a r t i c i p a n t s w e r e g r o u p e d w i t h s t u d e n t s w h o h e l d s i m i l a r v i e w s . O n e f o c u s g r o u p w a s f o r s t u d e n t s o p p o s e d t o G r e e k L i f e a n d t h e o t h e r w a s f o r s t u d e n t s i n f a v o r o f i t . T h e q u e s t i o n s p r e s e n t e d t o e a c h g r o u p w e r e p u r p o s e f u l l y c h o s e n b y t h e r e s e a r c h e r t o b o t h g i v e s t u d e n t s a n o p p o r t u n i t y t o s p e a k f r e e l y , w i t h o u t p r o m p t , a n d t o s p e a k o n s p e c i f i c i s s u e s r e l e v a n t t o t h e r e s e a r c h . S t u d e n t s s i g n e d u p t o p a r t i c i p a t e w h e n c o m p l e t i n g t h e G r e e k L i f e s u r v e y .

F o c u s G r o u p 1 : S t u d e n t s O p p o s e d t o G r e e k L i f e T h e g r o u p w a s c o m p o s e d o f f i v e s t u d e n t s :

• 3 u n d e r g r a d u a t e s t u d e n t s , 2 g r a d u a t e s t u d e n t s • 4 i d e n t i f i e d a s w h i t e , 1 i d e n t i f i e d a s h a l f w h i t e , h a l f F i l i p i n o • 1 s t u d e n t e x p l i c i t l y i d e n t i f i e d a s L G B T Q , t h e o t h e r s t u d e n t s d i d n o t

m e n t i o n t h e i r g e n d e r o r s e x u a l i d e n t i t i e s

Q u e s t i o n : W h y d o y o u t h i n k G r e e k L i f e s h o u l d n o t c o m e t o C U D e n v e r ? C o n c e r n f o r t h e u n i v e r s i t y ’ s b r a n d o r i m a g e

o “ I f e e l a s i f t h e G r e e k L i f e t h i n g i s k i n d o f l i k e a m a r k e t i n g n i c h e t h a t s o m e s c h o o l s h a v e . A n d w e ’ v e a l r e a d y g o t C U B o u l d e r a n d U n i v e r s i t y o f D e n v e r , a n d I d o n ’ t u n d e r s t a n d w h y t h e d o w n t o w n c a m p u s w a n t s t o m o v e i n o n t h a t . ”

o I t w o u l d j u s t b e l i k e , w o r s e v e r s i o n s , I f e e l l i k e , o f t h a t b r a n d o f c o l l e g e . Y o u k n o w , w e g o t t a b e t r u e t o w h o w e a r e . W e ’ r e n o t C U B o u l d e r , w e ’ r e n o t C S U … I d u n n o w h y w e ’ r e t r y i n g t o b r a n d o u r s e l v e s l i k e t h e y a r e . O r i f t h a t ’ s t h e r o a d w e ’ r e g o i n g d o w n .

C o n c e r n f o r t h e i m p a c t o n c a m p u s c u l t u r e

o “ I j u s t h a v e a b i g f e a r o f a c u l t u r e t h a t i t w o u l d b r i n g . L i k e t h e t y p e o f s t u d e n t t h a t i t w i l l a t t r a c t . ”

o “ S e e i n g w h a t c o m e s i n f r o m C a m p u s V i l l a g e … t h a t i s a l r e a d y l i k e l e a n i n g t o w a r d s m a y b e t h e t y p e o f s t u d e n t t h a t I ’ m h e s i t a n t a b o u t c o m i n g h e r e f o r G r e e k L i f e . S o t h i s i s v e r y s t e r e o t y p i c a l , b u t y o u r l i k e c a t t y , b i t c h y g i r l s a n d y o u r l i k e d o u c h y , a s s h o l e s e x i s t g u y s … [ H o w w o u l d t h e ] i n f r a s t r u c t u r e o f o u r u n i v e r s i t y [ h a v e t o ] c h a n g e i n o r d e r t o s u p p o r t t h e s e s t u d e n t s ? ”

C o n c e r n s a b o u t a c a d e m i c s u c c e s s a n d r e t e n t i o n o I ’ v e h a d f r i e n d s t h a t h a v e r u s h e d … m y f r e s h m a n g r o u p o f f r i e n d s ,

[ a n d ] e v e r y s i n g l e o n e o f t h e m t h a t j o i n e d a f r a t , d r o p p e d o u t … T h a t ’ s p e r s o n a l e x p e r i e n c e … A n d I k n o w t h i s s c h o o l s t i l l h a s p r o b l e m s w i t h l i k e r e t e n t i o n … a n d , u m , I j u s t t h i n k t h a t t h i s w o u l d b e a n o t h e r f a c t o r t h a t g e t s i n t h e w a y o f t h a t . ”


Q u e s t i o n : W h a t d o y o u t h i n k a b o u t t h e p o s s i b l e i m p a c t o n d i v e r s i t y a n d i n c l u s i o n o n t h e c a m p u s ? M o s t a n s w e r s w e r e c o n c e r n e d w i t h t h e e x c l u s i o n o f c e r t a i n g r o u p s d u e t o a g e , r a c e , s o c i o e c o n o m i c s t a t u s , g e n d e r i d e n t i t y , o r o t h e r s .

• “ … r a c i s m s t i l l e x i s t s i n t h i s c o u n t r y i n a l a r g e w a y . A n d I t h i n k t h a t , u m , t h e G r e e k L i f e r e a l l y h a s a p r o f o u n d i m p a c t o n r e i n f o r c i n g t h o s e p o w e r s t r u c t u r e s … w h i t e p e o p l e r e a l l y c l i m b t h e s o c i a l l a d d e r s i n t h o s e s i t u a t i o n s … a n d t h e y e x c l u d e t h e p e o p l e o f c o l o r . ”

• “ I ’ m j u s t l i k e p i c t u r i n g w h a t t h a t ’ s g o i n g t o b e l i k e f o r t h e f o l k s t h a t a r e n o t 1 8 - 2 0 y e a r o l d s … I t ’ s m o r e u m a l l t h e s e o l d e r f o l k s … t h a t a r e n ’ t g o i n g t o b e i n c l u d e d o r t h a t m a y b e d o n ’ t f e e l l i k e t h e y c a n b e i n c l u d e d . . . ”

• “ M y c o n c e r n i s t h a t t h e p e o p l e t h a t h a v e a c c e s s t o b u y i n g i n t o G r e e k L i f e a r e t h e o n e s t h a t h a v e t h e m o s t a c c e s s t o b e g i n w i t h . U m , t h e y ’ r e c o m i n g f r o m p r o b a b l y u p p e r - m i d d l e c l a s s b a c k g r o u n d s t h a t , y o u k n o w , u t i l i z e G r e e k L i f e … a s a m e a n s o f n e t w o r k i n g … a n d I d o n ’ t s e e i t s e r v i n g o u r s t u d e n t s t h a t … a r e o n f i n a n c i a l a i d . ”

• “ O n e t h i n g t h a t w e h a v e n ’ t m e n t i o n e d i n r e g a r d s t o d i v e r s i t y i s t h a t … w e h a v e a l o t o f f o r e i g n s t u d e n t s h e r e … I f e e l l i k e t h e y a l r e a d y f e e l l e f t o u t b e c a u s e o f t h e l a n g u a g e b a r r i e r . ”

• “ I t h i n k t h a t G r e e k L i f e i s h o m o p h o b i c g o e s w i t h o u t s a y i n g . A s l o n g a s y o u a r e r e l y i n g o n t h a t d i c h o t o m y o f m a l e / f e m a l e , t h e r e ’ s n o r o o m f o r t h e i n c r e a s e d s e x u a l e x p r e s s i o n t h a t I t h i n k r e a l l y i s a h a l l m a r k o f t h e Q u e e r m o v e m e n t . ”

I n e x p a n d i n g o n t h e p o s s i b l e e x c l u s i o n o f s t u d e n t s b y s o c i o e c o n o m i c c l a s s , t h e p a r t i c i p a n t s t o u c h e d o n f i n a n c i a l c o n c e r n s o r c o s t s a s s o c i a t e d w i t h G r e e k L i f e .

• “ … f r o m w h a t I u n d e r s t a n d a b o u t G r e e k L i f e , i t ’ s e x p e n s i v e . Y o u g o t t a p a y . Y o u g o t t a p a y w i t h y o u r t i m e a n d y o u h a v e t o p a y w i t h s t r a i g h t c a s h . ”

• “ I c h o s e U C D e n v e r b e c a u s e i t w a s c h e a p , b a s i c a l l y … I d o n ’ t k n o w h o w [ s t u d e n t s ] c o u l d a f f o r d t o p a y f o r G r e e k L i f e . ”

P l e a s e s e e S e c t i o n 3 f o r f u r t h e r e x p l o r a t i o n o f t h e s e i s s u e s .


F o c u s G r o u p 2 : S t u d e n t s i n F a v o r o f G r e e k L i f e

T h e d e m o g r a p h i c s o f t h e g r o u p w e r e a s f o l l o w s : • 4 s t u d e n t s t o t a l • 3 f e m a l e , 1 m a l e • 2 i d e n t i f i e d a s w h i t e , 1 i d e n t i f i e d a s A s i a n , a n d 1 A f r i c a n - A m e r i c a n • 1 g r a d u a t e s t u d e n t , 3 u n d e r g r a d u a t e s

Q u e s t i o n : W h y d o y o u t h i n k G r e e k L i f e s h o u l d c o m e t o C U D e n v e r ? M a n y o f t h e r e s p o n s e s r e f l e c t e d a d e s i r e t o b u i l d m o r e c o m m u n i t y a n d f o s t e r r e l a t i o n s h i p s .

• “ I t h i n k t h e s e k i n d s o f o r g a n i z a t i o n s r e a l l y h e l p t o d e v e l o p s t u d e n t s a n d r e a l l y h e l p s t o d e v e l o p b o n d s b e t w e e n s t u d e n t s … o n a c o m m u t e r c a m p u s … i t ’ s h a r d f o r p e o p l e t o i n t e r a c t w i t h e a c h o t h e r a s m u c h . S o i t g i v e s s t u d e n t s a b i g c h a n c e t o i n t e r a c t w i t h a l o t o f d i f f e r e n t p e o p l e a n d m a k e c o n n e c t i o n s w i t h a l o t o f d i f f e r e n t p e o p l e . ”

• “ I t h i n k a l o t o f o u r s t u d e n t s , b e c a u s e o f t h e w a y o u r u n i v e r s i t y h a s

s h i f t e d i n t h e p a s t f e w y e a r s … o u r s t u d e n t s a r e w a n t i n g m o r e o p p o r t u n i t i e s t o c o n n e c t w i t h e a c h o t h e r … I t h i n k d e s p i t e a l o t o f o u r s t u d e n t s n o t l i v i n g o n c a m p u s , t h e y s t i l l w a n n a h a v e t h o s e t r a d i t i o n a l e x p e r i e n c e s . ”

• “ I t ’ s h a r d e r f o r p e o p l e t o c o n n e c t , t h e y ’ r e n o t , u h , a l l o w e d t h o s e

i n t e r a c t i o n s t h a t y o u w o u l d h a v e o n a r e g u l a r c a m p u s . T h e y d o n ’ t h a p p e n i n c l a s s , m o r e s o o u t s i d e i n t h e a c t i v i t i e s t h a t h a p p e n o n t h e c a m p u s . A n d s o b r i n g i n g t h o s e k i n d o f e v e n t s o n t o i t w i l l d e f i n i t e l y h e l p d e v e l o p t h o s e k i n d s o f b o n d s a n d g i v e s t u d e n t s t h a t k i n d o f o p p o r t u n i t y . ”

• “ [ G r e e k L i f e ] c a n … g i v e p e o p l e t h a t o p p o r t u n i t y t o h a v e t h a t c o l l e g e

e x p e r i e n c e a n d b u i l d t h o s e b o n d s w i t h p e o p l e s o t h a t o v e r t h e n e x t f o u r y e a r s , i f s o m e o n e c a m e i n a s a f r e s h m a n … t h e y w i l l h a v e a f a m i l y b o n d t h a t i s n o t o n l y p u s h i n g t h e m t o d o w e l l i n s c h o o l , b u t … t h e y d o n ’ t f e e l a l o n e . ”

• I t h i n k t h a t , a s h u m a n s , w e ’ r e a l w a y s , t y p i c a l l y … l o o k i n g f o r f r i e n d s , l o o k i n g f o r s u p p o r t , l o o k i n g f o r s o m e o n e w h o c a n h o l d t h e m u p w h e n t h e y f e e l t e r r i b l e , o r w h e n t h e y ’ r e f a i l i n g a l l t h e i r c l a s s e s o r w h a t e v e r ’ s h a p p e n i n g … f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s c a n p r o v i d e t h a t . ”

O t h e r r e s p o n s e s r e f l e c t e d a d e s i r e f o r a c a d e m i c s u p p o r t a n d / o r h i g h e r a c a d e m i c s t a n d a r d s :

• “ . . . y o u h a v e t o w o r k , t h e r e ’ s a g r a d e p o i n t a v e r a g e , t h e r e ’ s m o r e t o i t t h a n j u s t w e a r i n g t h e l e t t e r . ”

• “ I t w o u l d b e n i c e t o m a y b e s e e s o m e o t h e r w o m e n w h o a r e s t r i v i n g t o g e t t h e g r a d e s t h a t I ’ m g e t t i n g a n d d o t h e t h i n g s t h a t I ’ m d o i n g . ”


F i n a l l y , G r e e k L i f e c o u l d s e r v e a s a n e a s i e r o r m o r e a c c e s s i b l e w a y f o r s t u d e n t s t o g e t i n v o l v e d :

• “ I k n o w m y s e l f I w o u l d h a v e l o v e d t o g e t i n v o l v e d , b u t … I d o n ’ t k n o w w h i c h o u t l e t s t o g o t h r o u g h … i f I h a d a n o r g a n i z a t i o n … t h a t c a m e b a c k a n d s a i d , ‘ A l r i g h t , t h i s m o n t h w e h a v e t h e s e o p p o r t u n i t i e s , i f y o u w a n t t o d o t h i s o n e o r t h i s o n e c o m e s i g n u p o r c o m e t a l k t o u s , ” … I t h i n k t h a t ’ s a b i g p a r t o f i t . ”

• “ I k n o w a l o t o f s t u d e n t s w h o h a v e s a i d t h e y ’ d d e f i n i t e l y b e i n t e r e s t e d i n g o i n g a n d h e l p i n g t h e c o m m u n i t y , t h e y j u s t d o n ’ t k n o w w h a t o u t l e t s t o g o t h r o u g h … G r e e k L i f e [ c a n ] k i n d o f b e t h a t o u t l e t t h a t s a y s t h e s e a r e t h e p r o g r a m s t h a t y o u c a n c o m e a n d r u n . B e c a u s e a l o t o f s t u d e n t s d o n ’ t k n o w h o w t o a c t u a l l y g e t t h r o u g h t h o s e o u t l e t s . ”

W h a t d o y o u t h i n k f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s h a v e t o o f f e r t h a t o t h e r s t u d e n t o r g a n i z a t i o n s d o n o t ?

• “ I t ’ s n o t g o i n g t o b e t h e s a m e e v e n t s o c c u r r i n g , y o u ’ r e g u n n a h a v e d i f f e r e n t e v e n t s , y o u ’ r e g u n n a b e m e e t i n g d i f f e r e n t s t u d e n t s , y o u ’ r e g o i n g t o b e d o i n g d i f f e r e n t t h i n g s . ”

• “ T h e r e m a y b e e m p l o y e r s t h a t t h e y ’ l l c o n n e c t y o u w i t h t h a t g r a d u a t e d f r o m y o u r f r a t e r n i t y t h a t w i l l g e t y o u t h r o u g h t h e d o o r . ”

• “ W h a t m a k e s t h e m s p e c i a l i s h a v i n g t h e o n l y f e m a l e s a n d h a v i n g … s i s t e r s t h a t y o u c a n … t a l k t o . W h e n y o u ’ r e g o i n g t o a c l u b y o u ’ r e j u s t a t t e n d i n g t h e i r e v e n t … b u t y o u d o n ’ t h a v e t h a t … c o m m u n i t y a n d … s o m e o n e e l s e t o t a l k t o . ”


Peer-Reviewed Research S t u d e n t D e v e l o p m e n t a n d A c a d e m i c O u t c o m e s

T h e r e s e a r c h o n G r e e k L i f e ’ s a f f e c t s o n c o g n i t i v e d e v e l o p m e n t , a c a d e m i c e n g a g e m e n t o r a c a d e m i c o u t c o m e s i s i n c o n c l u s i v e . W h i l e A s e l , S e i f e r t & P a s c a r e l l a ( 2 0 0 9 ) f o u n d a n e g a t i v e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n g r a d e s a n d G r e e k m e m b e r s h i p i n t h e s e n i o r y e a r , f i n d i n g s b y P i k e a n d L o n g i n d i c a t e n o s i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i p b e t w e e n G r e e k o r g a n i z a t i o n i n v o l v e m e n t a n d a c a d e m i c a c h i e v e m e n t . O n t h e o t h e r h a n d , L o n g ’ s ( 2 0 1 2 ) l i t e r a t u r e r e v i e w s u g g e s t s e v i d e n c e t h a t f r a t e r n i t y a n d s o r o r i t y m e m b e r s h i p m a y h a v e a p o s i t i v e a f f e c t o n a c a d e m i c a n d s o c i a l e n g a g e m e n t . A r e v i e w o f t h e r e s e a r c h o n m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s s u g g e s t s t h a t t h e s e o r g a n i z a t i o n s h a v e a p o s i t i v e i m p a c t o n t h e r e t e n t i o n a n d a c a d e m i c s u c c e s s o f s t u d e n t s o f c o l o r .

• A l i t e r a t u r e r e v i e w o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n f r a t e r n i t y / s o r o r i t y m e m b e r s h i p a n d a c a d e m i c p e r f o r m a n c e s t a t e s t h a t t h e a c a d e m i c i m p a c t o f m e m b e r s h i p i n G r e e k o r g a n i z a t i o n s i s u n c l e a r . A 2 0 0 6 s t u d y b y D e B a r d a n d h i s c o l l e a g u e s f o u n d a n e g a t i v e a s s o c i a t i o n b e t w e e n f r a t e r n i t y / s o r o r i t y m e m b e r s h i p a n d G P A . H o w e v e r , i n a f o l l o w u p s t u d y i n 2 0 1 0 , D e B a r d a n d S a c k s f o u n d a w e a k , b u t p o s i t i v e , a s s o c i a t i o n b e t w e e n f r a t e r n a l o r g a n i z a t i o n m e m b e r s h i p a n d a c a d e m i c p e r f o r m a n c e . T h e r e w a s n o e x p l a n a t i o n f o r t h e s e c o n t r a d i c t o r y f i n d i n g s ( L o n g 2 0 1 2 ) .

• T h e s a m e r e v i e w c i t e d s e v e r a l s t u d i e s t h a t i n d i c a t e d t h a t f r a t e r n i t y a n d s o r o r i t y m e m b e r s t e n d e d t o b e m o r e e n g a g e d i n t h e i r c l a s s e s a n d o t h e r a c a d e m i c e n v i r o n m e n t s . T h e y a l s o p a r t i c i p a t e d i n m o r e a c a d e m i c a l l y c h a l l e n g i n g t a s k s ( L o n g 2 0 1 2 ) .

• A s t u d y p u b l i s h e d i n t h e J o u r n a l o f C o l l e g e S t u d e n t D e v e l o p m e n t f o u n d n o d i f f e r e n c e i n e d u c a t i o n a l o u t c o m e s f o r f r a t e r n i t y a n d s o r o r i t y m e m b e r s a s c o m p a r e d t o n o n - a f f i l i a t e d s t u d e n t s ( M a r t i n , H e v e l , A s e l & P a s c a r e l l a 2 0 1 1 ) .

• A s t u d y o f a l a r g e , M i d w e s t e r n , p u b l i s h , r e s e a r c h u n i v e r s i t y f o u n d n o e v i d e n c e t o s u g g e s t t h a t f r a t e r n i t y a n d s o r o r i t y a r e l e s s a c a d e m i c a l l y e n g a g e d t h a n t h e i r p e e r s . H o w e v e r , i t f o u n d a m o d e s t n e g a t i v e r e l a t i o n s h i p w i t h f r a t e r n i t y / s o r o r i t y m e m b e r s h i p a n d g r a d e s i n t h e s e n i o r y e a r ( A s e l , S e i f e r t & P a s c a r e l l a 2 0 0 9 ) .

• I n a s u r v e y o f 8 2 7 f i r s t - s e m e s t e r s t u d e n t s a t a l a r g e , r e s i d e n t i a l u n i v e r s i t y , r e s e a r c h e r s f o u n d n o s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e s b e t w e e n G r e e k s a n d n o n - G r e e k s ’ a c a d e m i c i n v o l v e m e n t a n d a b i l i t i e s . D a t a a n a l y s i s s h o w e d t h a t G r e e k s ’ g a i n s i n c o g n i t i v e d e v e l o p m e n t w a s t h e r e s u l t o f t h e i r s o c i a l i n v o l v e m e n t ( P i k e 2 0 0 0 )


D i v e r s i t y a n d I n c l u s i o n M u l t i p l e s t u d i e s o f m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s p o i n t t o t h e c o n c l u s i o n t h a t t h e s e o r g a n i z a t i o n s h a v e a p o s i t i v e i m p a c t o n s t u d e n t s o f c o l o r . T h e y t e n d t o e n h a n c e s t u d e n t s ’ o f c o l o r r e t e n t i o n a n d e n g a g e m e n t . T h e y a l s o o f f e r a s e n s e o f c o m m u n i t y a n d b e l o n g i n g t h a t h e l p s t h e m n a v i g a t e p r e d o m i n a n t l y W h i t e c a m p u s e n v i r o n m e n t s . F i n a l l y , t h e y g i v e t h e m a s p a c e t o e x p l o r e t h e i r r a c i a l , e t h n i c o r c u l t u r a l b a c k g r o u n d s , p r o v i d i n g t h e m a d e e p e r s e n s e o f c o n n e c t i o n t o t h e i r w i d e r c o m m u n i t i e s a n d l i f e a f t e r c o l l e g e .

• A p a p e r l o o k i n g a t b o t h h i s t o r i c a l l y B l a c k u n i v e r s i t i e s a n d

p r e d o m i n a n t l y w h i t e i n s t i t u t i o n s f o u n d t h a t , i n b o t h c a m p u s e n v i r o n m e n t s , m e m b e r s h i p i n a B l a c k G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n h a d a p o s i t i v e i m p a c t o n A f r i c a n - A m e r i c a n s t u d e n t e n g a g e m e n t ( P a t t o n , B r i d g e s & F l o w e r s 2 0 1 1 ) . T h e p a p e r c o n c l u d e d , “ A t m i n i m u m , t h e r e s u l t s i m p l y t h a t c a m p u s e s t h a t i n c o r p o r a t e B l a c k G r e e k c u l t u r e i n t o t h e l a r g e r c a m p u s c u l t u r e m a y p r o m o t e h i g h e r l e v e l s o f s t u d e n t e n g a g e m e n t ” ( P a t t o n , B r i d g e s & F l o w e r s 2 0 1 1 ) .

• A n a n a l y s i s o f t w o s t u d i e s o n t h e a c a d e m i c a n d s o c i a l e x p e r i e n c e s o f L a t i n a / o s t u d e n t s i n L a t i n a / o G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n s d r e w t w o c o n c l u s i o n s . F i r s t , e a c h s t u d y f o u n d t h a t L a t i n a / o c o l l e g e s t u d e n t s g a i n e d p e e r s u p p o r t a n d m o t i v a t i o n f r o m t h e i r G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n s . T h e s e f a c t o r s w e r e e s s e n t i a l t o t h e r e t e n t i o n a n d a c a d e m i c s u c c e s s o f t h e p a r t i c i p a n t s ( M o r e n o a n d B a n u e l o s 2 0 1 3 ) . F u r t h e r , t h e s t u d i e s s u g g e s t t h a t L a t i n a / o G r e e k l e t t e r o r g a n i z a t i o n s p r o v i d e a s e n s e o f c o m m u n i t y t o t h e i r m e m b e r s . T h e a u t h o r s c o n c l u d e , “ L a t i n a / o s o r o r i t i e s a n d f r a t e r n i t i e s p r o v i d e a s e n s e o f b e l o n g i n g o n c a m p u s a n d e m p o w e r s t u d e n t s t o b e c o m e m o r e i n v o l v e d i n l e a d e r s h i p r o l e s w i t h i n t h e o r g a n i z a t i o n a n d t h r o u g h o u t t h e c a m p u s a n d c o m m u n i t y ” ( M o r e n o a n d B a n u e l o s 2 0 1 3 ) .

• A q u a l i t a t i v e s t u d y o f a B l a c k G r e e k o r g a n i z a t i o n a t a l a r g e , p r e d o m i n a n t l y W h i t e , s o u t h e a s t e r n s t a t e u n i v e r s i t y f o u n d t h a t m e m b e r s h i p i n a B l a c k f r a t e r n i t y p r o v i d e d m e m b e r s w i t h a n e t w o r k o f s o c i a l s u p p o r t w h i c h h e l p e d t h e m n a v i g a t e t h e p r e d o m i n a n t l y W h i t e e n v i r o n m e n t ( M c C l u r e 2 0 1 5 ) . M e m b e r s a l s o u s e d t h e o r g a n i z a t i o n t o c o n n e c t t h e m t o t h e h i s t o r y a n d c u l t u r e o f t h e B l a c k c o m m u n i t y .

• I n a s t u d y o f a m u l t i c u l t u r a l s o r o r i t y c o m p r i s e d o f w h i t e , b i r a c i a l , L a t i n a , b l a c k a n d A s i a n w o m e n a t a l a r g e M i d w e s t e r n u n i v e r s i t y , t h e a u t h o r c o n c l u d e d t h a t t h e m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n a l l o w e d t h e w o m e n t o a c k n o w l e d g e a n d v a l u e a r a n g e o f r a c i a l / e t h n i c , c u l t u r a l a n d l i f e s t y l e d i f f e r e n c e s ( M c C a b e 2 0 1 1 ) . T h e y l e a r n e d a n d t a u g h t a b o u t d i f f e r e n c e s w i t h i n t h e i r s o r o r i t y a n d e x t e n d e d t h e c o n v e r s a t i o n r e g a r d i n g m u l t i c u l t u r a l i s m a n d d i v e r s i t y t o t h e w i d e r c a m p u s c o m m u n i t y .


D o h i s t o r i c a l l y w h i t e f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s a c t i v e l y e x c l u d e s t u d e n t s o f c o l o r ?

• I n t h e S p r i n g 2 0 1 4 i s s u e o f O r a c l e : R e s e a r c h J o u r n a l o f t h e A s s o c i a t i o n o f F r a t e r n i t y / S o r o r i t y A d v i s o r s , t h e e d i t o r n o t e s t h e i m p o r t a n c e o f c o n s i d e r i n g e x c l u s i o n a r y p r a c t i c e s i n G r e e k o r g a n i z a t i o n s . S h e w r i t e s , “ I t r e m a i n s i m p o r t a n t t o a c k n o w l e d g e t h e w a y s i n w h i c h o u r o r g a n i z a t i o n s h a v e p e r p e t u a t e d a n d b e e n c o m p l i c i t i n e x c l u s i o n a r y p r a c t i c e s o v e r t i m e ” ( M a r t i n ) .

• A p a p e r p u b l i s h e d i n 2 0 1 4 n o t e s t h a t t h e i s s u e o f r a c e i n h i s t o r i c a l l y w h i t e f r a t e r n i t i e s h a s b e e n l a r g e l y i g n o r e d b y r e s e a r c h e r s a n d s c h o l a r s . T h i s p e r p e t u a t e s a n a r r a t i v e o f c o l o r - b l i n d n e s s , w h i c h o b s c u r e s i s s u e s o f r a c e a n d p r i v i l e g e i n p r e d o m i n a n t l y w h i t e s p a c e s s u c h a s “ t r a d i t i o n a l ” f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s ( B a r o n e ) .

• U n t i l t h e 1 9 5 0 s , m a n y t r a d i t i o n a l l y w h i t e G r e e k o r g a n i z a t i o n s h a d “ w h i t e c l a u s e s , ” f o r m a l o r d e f a c t o m e m b e r s h i p c l a u s e s r e s t r i c t i n g f r a t e r n i t y m e m b e r s h i p t o w h i t e m e n ( B a r o n e 2 0 1 4 ) .

• N o o f f i c i a l d a t a i s k e p t b y t h e i r n a t i o n a l o r g a n i z a t i o n s o n t h e r a c i a l c o m p o s i t i o n o f h i s t o r i c a l l y w h i t e f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s . H o w e v e r , a s t u d y o f t h r e e E a s t C o a s t c o l l e g e c a m p u s e s f o u n d t h a t t h e n o n - w h i t e m e m b e r s h i p o f “ t r a d i t i o n a l ” f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s w a s o n l y 3 . 8 % ( H u g h e y 2 0 1 0 ) .

• A s r e p o r t e d o n n u m e r o u s n e w s a n d m e d i a o u t l e t s , h i s t o r i c a l l y w h i t e G r e e k o r g a n i z a t i o n s h a v e h e l d d i s c r i m i n a t o r y - t h e m e d p a r t i e s a n d p a r t i c i p a t e d i n r a c i s t c h a n t s . O n e A l a b a m a s o r o r i t y w a s a c c u s e d o f d e n y i n g b i d s t o t w o A f r i c a n - A m e r i c a n w o m e n d u e t o t h e i r r a c e ( P e r s o n 2 0 1 3 ) . O t h e r h i s t o r i c a l l y w h i t e G r e e k o r g a n i z a t i o n s h a v e b e e n a c c u s e d o f r a c i a l l y d i s c r i m i n a t o r y i n i t i a t i o n r i t u a l s , s u c h a s S i g m a A l p h a E p s i l o n a t W a s h i n g t o n U n i v e r s i t y – S t . L o u i s .

T h e l a c k o f r e s e a r c h r e g a r d i n g r a c i a l d i s c r i m i n a t i o n i n “ t r a d i t i o n a l ” f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s , c o m b i n e d w i t h t h e l a c k o f o f f i c i a l d e m o g r a p h i c s t a t i s t i c s p r o v i d e d b y t h e s e o r g a n i z a t i o n s , p a i n t s a n u n c l e a r p i c t u r e o f p r e s e n t r a c i a l d y n a m i c s i n t h e s e o r g a n i z a t i o n s . S o m e i m p o r t a n t c o n c l u s i o n s c a n b e d r a w n f r o m t h e s e o b s e r v a t i o n s :

• “ T r a d i t i o n a l ” G r e e k o r g a n i z a t i o n s h a v e a n e x c l u s i o n a r y p a s t . B u i l t u p o n “ w h i t e c l a u s e s ” t h a t s p e c i f i c a l l y e x c l u d e d m e m b e r s o f c o l o r a n d , s o m e t i m e s , m e m b e r s t h a t w e r e n o t C h r i s t i a n , c r e a t e d a l e g a c y o f w h i t e n e s s t h a t w a s n o t s e r i o u s l y q u e s t i o n e d u n t i l t h e 1 9 5 0 s .

• “ T r a d i t i o n a l ” G r e e k o r g a n i z a t i o n s o f t e n h a v e p o w e r f u l a l u m n i n e t w o r k s t h a t a r e l e s s o p e n t o d i s c u s s i o n s r e g a r d i n g d i v e r s i t y a n d i n c l u s i o n .

• D u e s f o r m e m b e r s h i p a t s o m e l a r g e u n i v e r s i t i e s c a n r e a c h u p w a r d s o f $ 1 , 0 0 0 / s e m e s t e r . H i g h m e m b e r s h i p d u e s c a n c o n t r i b u t e t o t h e e x c l u s i o n o f p e o p l e o f c o l o r .

• T h e p r e s e n c e o f m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s c o u l d c o n t r i b u t e t o “ s e l f - s e g r e g a t i o n , ” o r t h e p r o c e s s b y w h i c h s t u d e n t s j o i n o r g a n i z a t i o n s a n d s o c i a l g r o u p s t h a t r e f l e c t t h e i r c u l t u r a l o r r a c i a l b a c k g r o u n d . M u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s o f f e r s t u d e n t s o f c o l o r a p l a c e o f s u p p o r t a n d c o m m u n i t y , b u t t h e y c o u l d a l s o m a k e i t l e s s l i k e l y t h a t s t u d e n t s o f c o l o r w i l l b e i n t e g r a t e d i n t o h i s t o r i c a l l y w h i t e f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s .


• A l a c k o f o f f i c i a l d e m o g r a p h i c s c o u l d b e p e r p e t u a t i n g t h e i d e o l o g y o f “ c o l o r b l i n d n e s s . ” W i t h o u t s p e c i f i c a l l y a d d r e s s i n g t h e i s s u e o f r a c i a l d i v e r s i t y i n t h e i r o r g a n i z a t i o n s , t r a d i t i o n a l l y w h i t e f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s c o u l d b e m a i n t a i n i n g a n d p e r p e t u a t i n g t h e i r r a c i a l l y d i s c r i m i n a t o r y p a s t s .

• P r e s e n t r e s e a r c h f o c u s e s m o r e o n s p e c i f i c “ r a c i s t ” i n c i d e n t s , r a t h e r t h a n t h e s o c i a l , h i s t o r i c a l a n d c u l t u r a l m e c h a n i s m s t h a t c o u l d b e e x c l u d i n g p e o p l e o f c o l o r f r o m t h e s e o r g a n i z a t i o n s . T h i s m a k e s i t d i f f i c u l t t o a d d r e s s a s a l a r g e r i n s t i t u t i o n a l i s s u e .

S p e c i f i c m e a s u r e s n e e d t o b e t a k e n t o e n c o u r a g e d i v e r s i t y a n d i n c l u s i v i t y i n “ t r a d i t i o n a l ” G r e e k o r g a n i z a t i o n s . T h e s e m e a s u r e s c o u l d i n c l u d e d i v e r s i t y a n d s o c i a l j u s t i c e t r a i n i n g s , c a p s o n m e m b e r s h i p f e e s , a n d i n c r e a s e d j o i n t p r o g r a m m i n g b e t w e e n “ t r a d i t i o n a l ” a n d m u l t i c u l t u r a l f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s . B e c a u s e “ t r a d i t i o n a l ” o r g a n i z a t i o n s d o n o t o f f e r t h e s a m e c u l t u r a l o r h i s t o r i c c o m p o n e n t a s m u l t i c u l t u r a l o r g a n i z a t i o n s , i t i s i m p o r t a n t t h a t m u l t i c u l t u r a l f r a t e r n i t i e s a n d s o r o r i t i e s c o n t i n u e t o b e s u p p o r t e d .


Greek Life Models

U n i v e r s i t y o f T e x a s a t E l P a s o

• U r b a n

• M a j o r i t y C o m m u t e r C a m p u s

• D i v e r s e ; 8 2 % o f U n d e r g r a d u a t e S t u d e n t B o d y i s H i s p a n i c

G r e e k L i f e M o d e l a t U T E P :

• 1 F u l l - t i m e s t a f f , G r e e k L i f e C o o r d i n a t o r , t h a t r e p o r t s t o t h e D i r e c t o r o f S t u d e n t A c t i v i t i e s

• S m a l l c o m m u n i t y , a b o u t 1 % o f t h e s t u d e n t b o d y ( 2 4 3 s t u d e n t s )

• 1 3 c h a p t e r s , 4 c o u n c i l s ( I F C , P a n h e l l e n i c , N P H C a n d M G C )

• O n e u n d e r g r a d u a t e s t u d e n t i n t e r n t h a t r e p o r t s t o t h e C o o r d i n a t o r

• O n e A l l - G r e e k c o u n c i l w i t h 6 - 8 c h a p t e r s t h a t h e l p s u n i f y t r a d i t i o n a l a n d m u l t i c u l t u r a l o r g a n i z a t i o n s

o T h e c o u n c i l i s s e l f - g o v e r n i n g o M e e t s w i t h r e p r e s e n t a t i v e s f r o m d i f f e r e n t G r e e k o r g a n i z a t i o n s t o

w o r k o n c o l l e c t i v e p r o g r a m m i n g a n d a c t i v i t i e s o D i s c u s s w a y s t o c o n n e c t G r e e k L i f e t o l a r g e r c a m p u s c o m m u n i t y

• G r e e k o r g a n i z a t i o n s d o n o t h a v e o f f i c i a l h o u s i n g

• G r e e k o r g a n i z a t i o n s r e n t o u t r o o m s i n t h e S t u d e n t U n i o n f o r t h e i r

m e e t i n g s

• M o s t e v e n t s a r e h e l d i n t h e s t u d e n t u n i o n

• M o s t r e c r u i t m e n t i s l e d b y t h e o r g a n i z a t i o n s a n d i n f o r m a l . P a n h e l l e n i c r e c r u i t m e n t i s h i g h l y f o r m a l i z e d a n d r e q u i r e s f r e q u e n t c o m m u n i c a t i o n w i t h N P C .


U n i v e r s i t y o f I l l i n o i s – C h i c a g o

• U r b a n • 8 5 % C o m m u t e r • D i v e r s e ( 2 2 % H i s p a n i c , 2 1 % A s i a n , 8 % B l a c k , 4 2 % W h i t e )

G r e e k L i f e M o d e l :

• 1 F u l l - t i m e p r o f e s s i o n a l s t a f f – “ G r e e k A d v i s o r ” o A d v i s e s 3 o u t o f 5 c o u n c i l s o 1 0 0 % o f h i s j o b i s d e d i c a t e d t o o v e r s e e i n g G r e e k L i f e

• 2 n d G r e e k L i f e s t a f f m e m b e r

o A b o u t 3 0 % o f h i s / h e r j o b i s t o o v e r s e e G r e e k L i f e o O v e r s e e s 2 o f 5 c o u n c i l s

• 3 r d G r e e k L i f e s t a f f m e m b e r

o A b o u t 2 5 % o f j o b i s r e l a t e d t o G r e e k L i f e o M a i n l y h a n d l e s s t u d e n t c o n d u c t i s s u e s a n d i n t e r a c t i o n s w i t h

n a t i o n a l o r g a n i z a t i o n s

• 3 0 G r e e k o r g a n i z a t i o n s , a b o u t t w o - t h i r d s a r e m u l t i c u l t u r a l

• G r e e k L i f e c o m m u n i t y i s m a d e u p o f a p p r o x i m a t e l y 6 0 0 s t u d e n t s , a b o u t 4 % o f t h e s t u d e n t b o d y

• 5 c o u n c i l s o v e r s e e t h e c h a p t e r s : I n t e r F r a t e r n i t y C o u n c i l ( I F C ) , C o l l e g i a t e P a n h e l l e n i c C o u n c i l ( C P C ) , N a t i o n a l P a n - H e l l e n i c C o u n c i l ( N P H C ) , L a t i n o G r e e k C o u n c i l ( L G C ) , G r e e k s o f t h e P a n - A s i a n A m e r i c a n C o u n c i l ( G P A A C )

• T h e u n i v e r s i t y d o e s n o t p r o v i d e a n y o f f i c i a l G r e e k h o u s i n g

• M o s t o r g a n i z a t i o n s u n o f f i c i a l l y l i v e t o g e t h e r i n a p a r t m e n t s o r h o u s e s

• M e e t i n g s a n d e v e n t s a r e h e l d o n c a m p u s i n t h e s t u d e n t c e n t e r


C o l o r a d o I n s t i t u t i o n s

T h e s e i n s t i t u t i o n s a r e n o t p r e d o m i n a n t l y c o m m u t e r c a m p u s e s l i k e C U D e n v e r , n o r d o t h e y h a v e a s d i v e r s e o f p o p u l a t i o n s . H o w e v e r , i t i s i m p o r t a n t t o c o n s i d e r G r e e k L i f e m o d e l s a t o t h e r C o l o r a d o i n s t i t u t i o n s . A l t h o u g h t h e s e u n i v e r s i t i e s r e p r e s e n t m o r e o f a “ t r a d i t i o n a l ” c a m p u s m o d e l , t h e y h a v e l o n g - s t a n d i n g G r e e k c o m m u n i t i e s f r o m w h i c h w e c a n g a t h e r b e s t o r g a n i z a t i o n a l a n d a d m i n i s t r a t i v e p r a c t i c e s .

U n i v e r s i t y o f N o r t h e r n C o l o r a d o – G r e e l e y , C O

• A b o u t 8 % o f u n d e r g r a d u a t e p o p u l a t i o n i s a m e m b e r o f t h e G r e e k c o m m u n i t y , o r a b o u t 7 0 0 s t u d e n t s

• T h r e e a c t i v e c o u n c i l s : C P C , I F C a n d M G C . T h e r e u s e d t o b e a n N P H C c o u n c i l , b u t i t s m e m b e r s h i p w a s n o t l a r g e e n o u g h

• O n e f u l l - t i m e s t a f f m e m b e r a n d o n e G r e e k L i f e g r a d u a t e a s s i s t a n t • N I C a n d N P C ( “ t r a d i t i o n a l ” ) o r g a n i z a t i o n s h a v e p h y s i c a l h o u s e s .

M u l t i c u l t u r a l , M G C a n d N P H C , o r g a n i z a t i o n s d o n o t h a v e p h y s i c a l h o u s e s .

• F r a t e r n i t i e s t y p i c a l l y h o l d s o c i a l e v e n t s a t b a r s a n d r e s t a u r a n t s r a t h e r t h a n h o u s e s

o T h e s e e v e n t s n e e d t o b e o f f i c i a l l y c o m m u n i c a t e d t o t h e u n i v e r s i t y , a n d t h e r e m u s t b e a t h i r d p a r t y p r e s e n t t o c h e c k I D s a n d s e r v e a l c o h o l

• N o t a b l e q u o t e s a n d a d v i c e :

o “ N I C a n d N P C g r o u p s o n d i v e r s e c a m p u s e s h a v e a u n i q u e o p p o r t u n i t y t o c r e a t e g r o u p s t h a t r e f l e c t c a m p u s d i v e r s i t y . ”

o “ F i n d t h e r i g h t p e o p l e . F i n d t h e s t u d e n t s t h a t y o u w a n t t o b e i n c h a r g e o f s t a r t i n g t h e s e o r g a n i z a t i o n s . C h o o s e i n t e n t i o n a l l y . T r y t o p i c k s t u d e n t s t h a t n e v e r t h o u g h t t h e y ’ d b e i n t e r e s t e d i n G r e e k L i f e . T h o s e a r e t h e o n e s t h a t e n d u p d o i n g t h e m o s t g o o d f o r t h e o r g a n i z a t i o n s a n d f o r c a m p u s . ”

o “ A ‘ p r o ’ o f o f f e r i n g h o u s i n g i s t h a t i t b u i l d s c o m m u n i t y . A ‘ c o n ’ i s r i s k m a n a g e m e n t . H o u s i n g i s n ’ t a m a k e o r b r e a k f o r b r i n g i n g G r e e k L i f e t o c a m p u s . I w o u l d s t a r t w i t h j u s t g e t t i n g t h e o r g a n i z a t i o n s h e r e a n d t h e n m a y b e a c o u p l e y e a r s d o w n t h e l i n e l o o k a t h o u s i n g . ”

o “ T h e r e i s r e a l v a l u e t o h a v i n g c u l t u r a l l y b a s e d g r o u p s o n c a m p u s . [ B u t ] b e s t r a t e g i c w i t h t h e o n e s y o u s t a r t w i t h . S o m e h a v e b e t t e r v a l u e s / r e c r u i t m e n t s t y l e s t h a n o t h e r s . ”

S o u r c e : R e b e c c a I n g r a h a m , P r o g r a m C o o r d i n a t o r f o r F r a t e r n i t y & S o r o r i t y L i f e , U N C


U n i v e r s i t y o f D e n v e r – D e n v e r , C O

• D i r e c t o r o f S t u d e n t A c t i v i t i e s o v e r s e e s G r e e k L i f e

• O n e G r a d u a t e A s s i s t a n t w o r k s s p e c i f i c a l l y o n G r e e k L i f e a n d r e p o r t s t o t h e D i r e c t o r o f S t u d e n t A c t i v i t i e s . A n o t h e r G r a d u a t e A s s i s t a n t h e l p s w i t h G r e e k L i f e a m o n g o t h e r r e s p o n s i b i l i t i e s

• T h e r e a r e t h r e e c o u n c i l s o n c a m p u s : I F C , M G C a n d P H C

• E a c h o f t h e s e c o u n c i l s e l e c t s a P r e s i d e n t a n d V i c e P r e s i d e n t t o

r e p r e s e n t t h e i r c h a p t e r s a t a G r e e k C o u n c i l m e e t i n g o n c e p e r w e e k

• E a c h i n d i v i d u a l c h a p t e r a l s o e l e c t s a r e p r e s e n t a t i v e t o a t t e n d w e e k l y G r e e k C o u n c i l m e e t i n g s

• R e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e u n i v e r s i t y ’ s e x p e c t a t i o n s a n d i n d i v i d u a l

o r g a n i z a t i o n s ’ e x p e c t a t i o n s i s m e d i a t e d b y a n A c c r e d i t a t i o n P r o g r a m c r e a t e d a n d a d m i n i s t e r e d b y t h e S t u d e n t A c t i v i t y O f f i c e

• A c c r e d i t a t i o n P r o g r a m e x p l i c i t l y c o m m u n i c a t e s t o G r e e k o r g a n i z a t i o n s

w h a t t h e y c a n a n d c a n n o t d o i n o r d e r t o b e r e c o g n i z e d b y t h e u n i v e r s i t y

• A c c r e d i t a t i o n P r o g r a m h e l p s w i t h r i s k m a n a g e m e n t b e c a u s e

o r g a n i z a t i o n s k n o w e x a c t l y w h a t i s e x p e c t e d o f t h e m

• N o t a b l e q u o t e s a n d a d v i c e : o “ O f f i c i a l h o u s i n g c a n a d d s o m e r i s k m a n a g e m e n t c o m p o n e n t s .

[ N P C ] a n d [ N I C ] h a v e l a r g e c o r p o r a t i o n s t h a t c a n b u y l a n d a n d b u i l d p r o p e r t y . M G C c h a p t e r s w i l l n o t l i k e l y b e h o u s e d . ”

o “ I d o n ’ t t h i n k y o u n e e d h o u s e s t o h a v e a c o m m u n i t y . I t a c t u a l l y m a k e s i t m o r e e q u i t a b l e , t o o , b e c a u s e t h e M G C c h a p t e r s a r e n o t t h e o n l y o n e s w i t h o u t h o u s e s . ”

o “ A c c o u n t a b i l i t y i s d i f f i c u l t … t h a t ’ s w h y y o u s h o u l d h a v e e v e r y t h i n g l a i d o u t f r o m t h e b e g i n n i n g – a l l t h e r u l e s , p o l i c i e s a n d a c c o u n t a b i l i t y s t r u c t u r e … I f y o u s t a r t w i t h c l e a r e x p e c t a t i o n s , i t w i l l b e e a s i e r w h e n c h a l l e n g e s c o m e u p . ”

S o u r c e : L a u r e n U t l e y , D i r e c t o r o f S t u d e n t A c t i v i t i e s – U n i v e r s i t y o f D e n v e r


U n i v e r s i t y o f C o l o r a d o C o l o r a d o S p r i n g s

• T h e A s s i s t a n t D i r e c t o r o f S t u d e n t A c t i v i t i e s o v e r s e e s t h e G r a d u a t e

A s s i s t a n t f o r G r e e k L i f e .

• T h e G r a d u a t e A s s i s t a n t f o r G r e e k L i f e i s t h e o n l y e m p l o y e e w h o i s 1 0 0 % r e s p o n s i b l e f o r G r e e k L i f e .

• G r e e k c o m m u n i t y i s c o m p r i s e d o f t h r e e N P C s o r o r i t i e s a n d t w o N I C f r a t e r n i t i e s

• T h e r e a r e n o m u l t i c u l t u r a l G r e e k o r g a n i z a t i o n s

• G r e e k o r g a n i z a t i o n s r e c e i v e t h e s a m e f u n d i n g a s o t h e r c l u b s o r

o r g a n i z a t i o n s - u p t o $ 3 , 0 0 0 p e r y e a r

• M o s t G r e e k o r g a n i z a t i o n s o p e r a t e o f f - c a m p u s b a n k a c c o u n t s w h e r e m o s t o f t h e i r f u n d i n g c o m e s f r o m

• T h e r e i s n o u n i v e r s i t y - s a n c t i o n e d h o u s i n g f o r G r e e k o r g a n i z a t i o n s

• O r g a n i z a t i o n s r e s e r v e s p a c e s i n t h e s t u d e n t u n i o n t o h o l d m e e t i n g s

• G r e e k o r g a n i z a t i o n s h o l d i n f o s e s s i o n s a n d a t t e n d s t u d e n t

o r g a n i z a t i o n f a i r s t o g a i n s t u d e n t i n t e r e s t . T h e s t a f f a l s o w o r k s w i t h P h i r e d U p , a f r a t e r n i t y a n d s o r o r i t y c o n s u l t i n g c o m p a n y .


Recommendations for CU Denver Y e a r O n e S t a f f i n g S t r u c t u r e

• A s s i s t a n t D i r e c t o r f o r G r e e k L i f e o S a l a r y : $ 4 5 , 0 0 0 + 3 0 % f o r b e n e f i t s o T o t a l c o s t : ~ $ 5 8 , 5 0 0

• G r a d u a t e A s s i s t a n t f o r G r e e k L i f e o T o t a l C o s t : $ 1 5 , 0 0 0

• T o t a l C o s t f o r G r e e k L i f e S t a f f : $ 7 3 , 5 0 0

O b j e c t i v e s

• C o n t a c t n a t i o n a l c o u n c i l s a n d n a t i o n a l o r g a n i z a t i o n s t o b e g i n e x p a n s i o n p r o c e s s

• C o n d u c t s t u d e n t o u t r e a c h a n d g a i n s t u d e n t i n t e r e s t • C o n n e c t i n t e r e s t e d s t u d e n t s w i t h s p e c i f i c o r g a n i z a t i o n s • D e v e l o p A c c r e d i t a t i o n P r o g r a m • D e s i g n a t e c a m p u s s p a c e s f o r G r e e k L i f e m e e t i n g s a n d e v e n t s • H o u s i n g s h o u l d n o t b e c o n s i d e r e d

T o t a l O p e r a t i n g B u d g e t : $ 1 0 , 0 0 0 T o t a l C o s t : S t a f f B u d g e t + O p e r a t i n g B u d g e t = $ 7 9 , 0 0 0

Y e a r T h r e e

• S a m e s t a f f i n g s t r u c t u r e • 3 - 5 G r e e k o r g a n i z a t i o n s a r e e s t a b l i s h e d . A t l e a s t 1 N I C , 1 P N C , a n d 1 -

3 m u l t i c u l t u r a l o r g a n i z a t i o n s • G r e e k O r g a n i z a t i o n s r e c e i v e s t u d e n t o r g a n i z a t i o n f u n d i n g f r o m O S L • E x p l o r e “ G r e e k L i f e ” f l o o r i n s t u d e n t h o u s i n g • 1 “ A l l - G r e e k ” c o u n c i l i s e s t a b l i s h e d t o g o v e r n a l l c h a p t e r s

Y e a r F i v e

• 5 - 7 G r e e k o r g a n i z a t i o n s a r e e s t a b l i s h e d • F o r m a M u l t i c u l t u r a l G r e e k C o u n c i l , I n t e r f r a t e r n i t y C o u n c i l , a n d

P a n h e l l e n i c C o u n c i l – a l l c o u n c i l s s e n d a r e p r e s e n t a t i v e t o “ A l l - G r e e k ” c o u n c i l

• L i m i t o f f i c i a l h o u s i n g t o G r e e k L i f e f l o o r i n r e s i d e n c e h a l l s

greek life report - denver, colorado · what types of fraternities and sororities would you be...

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