ESTUDIANTES:

KARINA ARIAS LARA

CDIGO: 1.088.309.630

KELLY JOHANNA CARMONA GALLEGO

CDIGO: 1.088.312.131

MAIRA ALEJANDRA IDARRAGA ACEVEDO

CDIGO: 1.088.537.357

LUISA FERNANDA GONZLEZ CRDENAS

CDIGO: 1.088.329.831

TUTOR:

ADRIANA OCAMPO

rea de psicologa

ESCUELA DE CIENCIAS SOCALES, ARTES Y HUMANIDADES

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

04/11/2015

11/04/2015

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Las actitudes son estados mentales de preparacin para responder de una manera particular

ante un objeto (Oskamp, 1991), las actitudes poseen elementos cognoscitivos, afectivos y

comportamentales. Las dimensiones cognoscitivas de las actitudes comprenden las ideas y

creencias acerca del objeto en cuestin, que puede ser una persona, un grupo, un objeto o un

concepto abstracto.

Ejemplo: Cuando el nio cambia su actitud ante los padres en el momento que

es maltratado por las acciones que haya hecho el nio.

ACTITUDES

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La cognicin social se puede manejar en dos sentidos, la primera en el estudio de los

psiclogos sociales los cuales se basan en la teora de que la conducta se debe de medir

cognitivamente, y la siguiente, como los procesos mentales por los cuales interpretamos,

analizamos y recordamos la informacin del mundo. Cognicin social corresponde al estudio de

los humanos, teniendo en cuenta lo anterior percibimos que existe una cognicin social y, la no

social; la primera como ya se ha dicho se dedica al estudio de las personas, mientras la segunda se

enfoca en el estudio de conceptos abstractos u objetos. Para dar una interpretacin mejor del caso,

citamos al siguiente psiclogo alemn; Lewin (1951): El contexto social influye en el individuo a travs

de percepcin y la interpretacin que ste hace de l

Ejemplo: Para este caso, emplearemos el maltrato intrafamiliar hacia las

mujeres del hogar, como muchos sabemos el maltrato hacia esta figura de la casa ha

existido y es un tema el cual no se le ha puesto fin debido a la cognicin social de la

vctima. Estudiando a las vctimas de este tipo es cuando identificamos, que existen unas

ideas irracionales en el momento de la justificacin de los hechos, y tambin que las

mujeres que viven esta experiencia poseen una dificultad amplia en la parte de su

autoestima. Determinado lo anterior podemos percibir que las mujeres que son vctimas

de maltrato intrafamiliar poseen una distorsiones cognitivas, las cuales nos permiten

entender las respuestas de tolerancia y de indefensin, demostrando lo anterior existe un

fenmeno de cognicin social en el cual es importante intervenir.

COGNICIN

SOCIAL

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La disonancia cognitiva se conoce como la tensin o incomodidad que percibimos cuando

mantenemos dos ideas contradictorias o incompatibles, o cuando nuestras creencias no estn en

armona con lo que hacemos.

Ejemplo: El caso de un hombre que predica la palabra, y dice que el maltrato a la

mujer no es necesario, y que este no solo se ve castigado por la ley sino tambin por los

ojos de Dios, por lo que se opone completamente a este, sin embargo, dentro de sus

acciones cotidianas, infringe y ataca a su pareja, llega a abusar de ella, es ms le agrede

no solo fsica sino tambin emocionalmente, es decir que sus ideas no son coherentes con

sus acciones, sino que se contradicen.

DISONANCIA

COGNITIVA

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Est involucrada en gran parte de nuestra vida social, ya que nuestra sociedad juega un papel

muy importante en el comportamiento y actuar de los seres humanos, la misma sociedad tiende a

modificar creencias y sentimientos dentro de la misma conducta. Generalmente se presenta cuando

una persona intenta influir en los comportamientos sentimientos y pensamientos de otro; tambin

esta se manifiesta cuando las personas tienden a cambiar su conducta como respuesta a la

informacin acerca de la realidad, este cambio muchas veces tiende con el deseo que se tiene de

ser queridos o aceptados, lo cual sucede por ser algo conveniente y necesario para el sujeto en

cuanto a las creencias que se tienen.

Ejemplo: Cuando en una familia se evidencia el fanatismo con una religin, he

imponen estas creencias a sus hijos, pero se ve el rechazo de uno de los miembros que no

acepta las creencias y los padres llegan al maltrato por el hecho de que el hijo no cree.

INFLUENCIA

SOCIAL

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Puede ser definida como un proceso mediante el cual localizamos o enfocamos las causas de

los resultados en dicha conducta, es la forma como seres humanos nos evaluamos a nosotros

mismo y evaluamos a los dems. Es un proceso por el cual la gente lleva a cabo juicios acerca de

las razones o causas que estn detrs de la conducta social, analiza como cada persona explica el

comportamiento de los dems y los acontecimientos de su propia vida.

Ejemplo: Cuando en vista los padres consideran que el comportamiento de los

hijos est mal, y para corregir estos comportamientos llegan a acudir a la violencia. Como

el caso de nios que se comportan diferente a su identidad sexual, y en vista de esto los

padres actan de manera irracional actuando violentamente, sometindoles a castigos, o

por qu no maltratndolos verbal y emocionalmente para corregirles, como si este fuese el

peor de los actos cometidos.

LA

ATRIBUCIN

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Se basa en las influencias sociales sobre la percepcin del individuo cuando interactan de

forma dinmica, este es un proceso que se basa en el aspecto cognitivo, lo que el individuo aprende

por medio de la percepcin de las cosas.

Ejemplo: Cuando en una familia se ve evidencia el maltrato a la mujer delante

de lo los hijos, ellos crecern en la mayora de los casos con los mismas actitudes del padre

hacia la madre, es decir, llegando a ser maltratadores o aceptar el maltrato

PERCEPCIN

SOCIAL

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La representacin sociales constituyen a un caso de subjetividad social, las cuales a su vez

integran sentidos y configuraciones subjetivas que evolucionan dentro de consecuencias y efectos

colaterales de un orden social , con diferentes grados de organizacin. Estas tambin pueden

describirse como las construcciones mentales que son las encargadas del desarrollo del

pensamiento, desempeando funciones sociales especficas orientando la interpretacin y

cimentacin de la realidad. Estas a su vez guan de alguna manera las conductas y las relaciones

sociales entre los individuos.

Ejemplo: En muchas religiones se aprueba la violencia intrafamiliar, sobretodo

la violencia de gnero contra la mujer, es decir, la misoginia, que llega a ser mucho ms

que sexista; la cual se llega a

considerar correcta, pues an se

piensa y se tiene el concepto errneo,

de que la mujer debe ser sometida

para el servicio del hombre, no solo

siendo vista como un objeto sexual

de repudio y denigracin, sino,

siendo expuesta al maltratos fsicos,

mentales y emocionales, que pueden repercutir enormemente ante las representaciones

sociales, como es el caso de la cultura Islam.

REPRESENTACIONES

SOCIALES

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REFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS