gtr

5/19/2018 Gtr

1/16

LAPORAN PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA SEMPENA HARI GURU 2010 SK KEPIS FELDA

LAPORAN GOTONG-ROYONG PERDANA SEMPENA HARI GURU 2010

SK KEPIS FELDA

Program Gotong Royong Perdana Sempena Hari Guru 2010 Sekolah Kebangsaan

Kepis Felda telah diadakan pada hari Rabu bersamaan 19 Mei 2010 bermula dari am

2!"0 petang hingga #!"0 petang! Program ini telah dipengerusikan oleh Puan Hodiah

$inti %ohari &Guru $esar' dan dibantu oleh ahli a(atankuasa yang telah dilantik bagi

menguruskan program ini! &Ruuk lampiran 1'!

Seramai 20 orang guru) 2 orang pembantu pengurusan murid) * orang pekera kontrak

pembersihan ka(asan) * orang ibu bapa serta murid +ahun #) * dan , telah hadir

menyertai gotong-royong pada hari tersebut! Kehadiran ./P P$G Sekolah

Kebangsaan Kepis Felda) nik %uharidan $in %aa3ar memeriahkan lagi program

gotong-royong ini! 4ampiran 2 menunukkan senarai kehadiran guru) pembantu

pengurusan murid) pekera kontrak pembersihan ka(asan) dan ibu bapa yang hadir

dalam program gotong-royong ini! $agi memastikan program ini beralan dengan

lanar) pengisian program telah disusun seperti berikut!

MASA AKTIVITI

2!"0 ptg $erkumpul di +apak Perhimpunan

2!"* ptg 5apan Guru $esar SKKF

2!#* ptg +aklimat ringkas dan pembahagian lokasi

"!00 ptg 6kti7iti gotong royong dimulakan

#!2* ptg $erkumpul dan menyimpan alatan

#!"0 ptg %amuan1

5/19/2018 Gtr

2/16


Jadual 1.0 : Tentatif program

Pembahagian kumpulan dan ka(asan uga telah ditetapkan bagi memastikan program

ini beralan dengan sistematik!&Ruuk 4ampiran "'! Ka(asan yang menadi tumpuan

utama dalam program ini ialah +aman Herba) +aman $aaan) susur gaah) laluan ilmu)

dan bilik stor yang terdapat di +ingkat 1 bangunan utama sekolah! Segala peralatan

bagi menalankan program ini telah disediakan oleh pihak sekolah! Perbelanaan bagi

membeli bahan dan alatan adalah mengikut permintaan bagi setiap kumpulan! &Ruuk

lampiran #'! Sebanyak RM2*0!00 telah digunakan bagi menayakan program ini!

Sumber ke(angan diambil dari peruntukan ke(angan "K!

Perbe8aan yang amat ketara dapat dilihat pada ka(asan-ka(asan tersebut! &Ruuk

lampiran *'! Perbe8aan yang dapat dilihat di +aman Herba ialah papan tanda telah

didirikan di taman ini! Pokok-pokok herba yang terdapat di taman ini uga telah

dilabelkan menggunakan kayu yang ditulis dengan at! n3ormasi seperti ini amat

berguna kepada (arga sekolah dalam mengenali enis-enis pokok herba yang terdapat

di muka bumi ini! Kumpulan yang terlibat di ka(asan +aman $aaan pula telah

membahagikan ahlinya dan memeahkan kepada dua tugasan iaitu mengeat pondok

baaan dan memasang langsir pada setiap kelas! Pondok baaan telah diat dengan

(arna kuning dan ini menyerlahkan lagi keeriaan pondok tersebut! /ua pondok telah

diat oleh guru-guru dan dibantu oleh murid-murid! arna langsir yang dipasang di

setiap kelas mengikut (arna tema sekolah iaitu (arna hiau dan oraknya adalah

seragam bagi setiap kelas!

2

5/19/2018 Gtr

3/16


Kumpulan yang terlibat di ka(asan laluan ilmu bertungkus-lumus mengeat semula

lukisan peta dunia yang terdapat pada dinding laluan ilmu dan ini membuatkan laluan

tersebut kelihatan lebih menarik berbanding sebelum ini! Kumpulan yang terlibat di

susur gaah pula memberi tumpuan kepada susur gaah yang terdapat di pondok

penga(al! Kumpulan ini telah menamakan susur gaah tersebut sebagai Susur :iaga

memandangkan susur gaah ini sering digunakan sebagai tapak ualan bagi Program

Pendidikan Khas sekolah ini! Papan tanda ;Susur :iaga< telah digantung di susur gaah

tersebut! Skelop uga dipasang dengan menggunakan (arna tema sekolah iaitu (arna

hiau dengan ditambah dengan sedikit sentuhan skelop ber(arna merah! Mea untuk

menalankan perniagaan uga telah diletakkan di susur gaah ini! Mea tersebut dibalut

dengan sampul mea dan dililit dengan kemas menggunakan kain! Kumpulan yang

membersihkan ka(asan stor pula bekerasama mengasingkan barang-barang yang

tidak boleh digunapakai! Manakala) barang-barang yang masih boleh digunakan

diletakkan di tempat yang sepatutnya! Mereka bertungkus-lumus mengemas dan

membersihkan segala kekotoran yang terdapat pada stor ini!

Sambutan gotong-royong di Sekolah Kebangsaan Kepis Felda amatlah

membanggakan dan diharap penyertaan ibu bapa pada masa yang akan datang dapat

dipertingkatkan lagi! Pihak penganur bersyukur kerana program ini beralan dengan

lanar! Sokongan dan gandingan tenaga serta semangat kerasama daripada semua

pihak serta komitmen sepenuhnya terhadap segala peranangan yang telah dibuat

dapat menapai obekti3nya! /iharap agar akti7iti yang ber3aedah seperti ini akan

diadakan lagi pada masa akan datang! Pihak sekolah merakamkan utaan terima kasih

3

5/19/2018 Gtr

4/16


kepada semua pihak yang terlibat seara langsung dan tidak langsung bagi

menayakan akti7iti gotong-royong perdana tersebut!

/isediakan oleh =

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 22 Mei 2010

&:>R6??6H $:+ M>H6M/ :>R>K'

Setiausaha

Kebersihan dan Keeriaan

Sekolah Kebangsaan Kepis Felda!

LAMPIRAN 1

JAWATANKUASA PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA

4

PENGERUSI

G5R5 $S6R

P:!H>/%6H $+ %>H6R

TIMBALAN PENGERUSI

GPK HM

:!M>H/!S6:5S $! %6M645//:

NAIB PENGERUSI

GPK P:+6/$R6:

P:!H%H!H6S:6H $+!6$/54 GH6:

NAIB PENGERUSI

GPK K>K5RK545M

:!M>H6M6/ $! 6$5 S6M6H

AHLI JAWATANKUASAG5R5-G5R5

PM$6:+5 P:G5R5S6:

M5R/

PKR%6 K>:+R6K

PM$RSH6: K66S6:

5/19/2018 Gtr

5/16


LAMPIRAN 2

SENARAI KEHADIRAN PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA

5

SETIAUSAHA

P:!:>R6??6H $+ M>H6M/

:>R>K

5/19/2018 Gtr

6/16


LAMPIRAN 3

PEMBAHAGIAN KUMPULAN DAN KAWASAN GOTONG-ROYONG PERDANA

Bil Naa

Ka!a"a#

Ka!a"a# $a%a#&a# K'(')iaa# A*li K+,+la#

1! Taa#

H')a

Semua ka(asan

yang sebaris

dengan +aman

- Melabel nama tumbuhan herba

- Memperbaiki dan meneriakan

1! Pn!Ro8ila(ati $t!

Mohamad&K'

6

5/19/2018 Gtr

7/16


Herba

&$ermula dari pagar

sehingga ke

ka(asan yang

sebaris dengan

kantin SKKF'

papan tanda @+aman Herba 2!Aik Rokiah $t 6bdul Hamid

"!Pn!Salma $t 6bdul Rahma

#! n! Mohd 6li $! 6bdul 68i8

*! Pn! Rosli8aini $t Harun

,! Murid +ahun # 6ri3

P'a#.a+ /

n! Sanusi $in %amaluddin

2! Taa#

Ba(aa#

i! Pondok baaan

ii!Pentas kantin

- Mengeat pondok

- Menghias pondok dengan

menampalBmenggantung bahan

ilmiah pada pondok-pondok

baaan!

- Melabel nama kolam !

- Meneriakan pentas kantin

- Menampal in3o pemakanan

dan peraturan yang berkaitan

- Membersihkan kolam

1!Pn!4i8a(ati $t Ha8ali &K'

2!Pn!Fathirah Grae $t

6bdullah

"!Pn!:ik %amilah $t!:ik Salim

#! n!?ulki3li $ smail

*! Aik an Sakinah $t! an

smail

,! Murid +ahun , 6ri3

P'a#.a+ /

n! Mohamad $in 6bu

Samah

"! S+"+)

Gaa*

Susur gaah - Menggantung kad imbasan!

- Melabel nama susur gaah!

- Membersihkan ka(asan susur

1! Aik Siti :orha3i8ah $t

6nnuar &K'

2! Pn! Ru8iela(ati $t Harun

7

5/19/2018 Gtr

8/16


gaah!

- Menanggalkan kad imbasan

lama!

- Menampal kad imbasan baru!

"! Pn! Kamariah $t 6sari

#! :ora8i8ah $inti Mohamed

:orok

*! Pn! Rosni $t! 6bdul Ghani

,! Pn! sdanita $t! smail

C! Murid +ahun * 6ri3

P'a#.a+ /

Pn! Hasnah $t 6bdul Ghani

#! Lal+a#

il+

4aluan ilmu

&laluan di sebelah

surau'

- 4aluan ilmu

Mengeat dinding dan

melukis mural!

1! n!Mohd!Fairu8 $ Mokhta

&K'

2! n! Ahe Sa8uandy $in Ah

Mohd! .assin

"! n! Mohd 6li $! 6bdul 68i8

#! n! 6bd! Sidek $! Mohd!

Salleh

*! Aik Ma8iah $t 6bdullah

,! 6ishah $t! smail

C! Murid +ahun , $estari

P'a#.a+ /

Pn! Hodiah $t %ohari

*! Bili

S.)

Stor +ingkat 1 - Mengasingkan barang-barang

yang tidak boleh diguna pakai!

- Semua ibu bapa

8

5/19/2018 Gtr

9/16


-Menyusun perabot!

-Membersihkan lantai dan

sa(ang!

P'a#.a+ /

Pn! Hodiah $t %ohari

LAMPIRAN

PERBELANJAAN

9

Bil

P')ala.a# K" 4RM5

1!Aat 1*0!00

2! $erus at 10!00

#! Form "0!00

*! Rantai penggantung "0!00

,! 4ain-lain "0!00

JUMLAH 260700

5/19/2018 Gtr

10/16


LAMPIRAN 6

A7 GAMBAR SEMASA AKTIVITI GOTONG-ROYONG DIJALANKAN7

SEBELUM SELEPAS

TAMAN HERBA

10

5/19/2018 Gtr

11/16


TAMAN BA$AAN

LALUAN ILMU

11

5/19/2018 Gtr

12/16


SUSUR GAJAH

STOR

12

5/19/2018 Gtr

13/16


B7 PERBE8AAN SEBELUM DAN SELEPAS AKTIVITI GOTONG-ROYONG DIJALANKAN7

SEBELUM SELEPAS

13

5/19/2018 Gtr

14/16


TAMAN HERBA

TAMAN BA$AAN

BILIK DARJAH

14

5/19/2018 Gtr

15/16


LALUAN ILMU

SUSUR GAJAH

15

5/19/2018 Gtr

16/16


STOR

16

gtr

Documents