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GUÍ A DE USO DE LA PLATAFORMA EDUCATÍVA NÍMBUS PARA DOCENTES

Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje

Universidad Tecnológica del Perú Lima-2016

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publicada por la Free Software Foundation, siendo secciones invariantes los Agradecimientos. Se pueden añadir otros agradecimientos fuera de esa sección invariante.

Se considera texto de portada el siguiente:

Guía de uso de la Plataforma Educativa Nimbus para Docentes Cuarta edición

Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje Universidad Tecnológica del Perú

Lima – 2016

3 Guía de uso de la Plataforma Educativa Nimbus Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje

ÍNDICE DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN

¿Qué es la Plataforma Educativa Nimbus? ..............................................................................................4

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS ..................................................................................................................6

TUTORIALES DE USO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA NIMBUS

1. Acceso a la Plataforma Educativa Nimbus

Ingreso ......................................................................................................................................7

Personaliza tu Perfil ..................................................................................................................8

Revisa la sección Mis Cursos .....................................................................................................8

2. Herramientas de contenido

Documentos ........................................................................................................................... 10

Enlaces ................................................................................................................................... 13

3. Herramientas de interacción

Anuncios ................................................................................................................................ 15

Foros ...................................................................................................................................... 17

Tareas ..................................................................................................................................... 22


INTRODUCCIÓN

¿Qué es la Plataforma Educativa Nimbus?

Es un entorno virtual que ofrece la Universidad Tecnológica del Perú para contribuir y

enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Así como promover el aprendizaje y

comunicación de docentes y alumnos fuera del espacio del aula;Todos los cursos de la UTP

tienen acceso a la plataforma los cuales puedes visualizar las 24 horas al día durante los 7 días

de la semana.

El software que utiliza Nimbus es “Chamilo”.

Esta plataforma es una integración de espacios denominados Cursos, cada uno de los cuales

está compuesto por Secciones.

Los profesores desde su sección (lo cual conincide con su horario) pueden crear diversas

actividades con las cuales desarrollar sus enseñanzas y ofrecer a sus alumnos diversidad de

recursos y actividades. La interacción entre docentes, alumnos y sección se ve reforzada con el

aprovechamiento de las herramientas de comunicación.

Curso

Sección A Sección B

Herramientas de contenido

Documentos Enlaces Lecciones

Herramientas de interacción

Anuncios Foros Chats

Herramientas de evaluación

Evaluación Tareas

Sección C


Nimbus cuenta con diferentes aplicaciones para los alumnos como complemento para sus

clases, las cuales les ayudan a:

Esta guía te permitirá interactuar con la Plataforma Educativa Nimbus en un nivel básico,

realizarás acciones como la personalización de tu cuenta y la realización de actividades en las

que se utilicen herramientas de contenido e interacción.

Obtener información detallada del curso.

(Sílabo del curso)

Realizar las actividades propuestas por los

docentes, para reforzar el aprendizaje.

Participar en los foros o debates sobre temas del

curso.

Recibir comunicación sobre eventos,

novedades y anuncios internos.

Recibir materiales, presentaciones,

información, así como publicaciones internas.

Enviar trabajos individuales y realizar trabajos colaborativos con sus compañeros.

Consultar enlaces de interés hacia otras

páginas web.

Responder encuestas y evaluaciones

Lo más importante es que no tengas miedo a explorar la Plataforma Educativa Nimbus, a descubrir las diferentes opciones, y a probarla con tus alumnos. Comunícate con la

Dirección de Tecnologías para el Aprendizaje [email protected] si quieres más información, ayuda personalizada o si tienes algún proyecto en mente que requiera integrar las

tecnologías a tu proceso de enseñanza-aprendizaje.

mailto:[email protected]


ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

Para que no tengas inconvenientes al momento de interactuar con las diversas herramientas

Nimbus, verifica que tu computador cuente con lo siguiente:

HARDWARE

Pentium D o Superior.

Memoria RAM 1 GB o superior.

Resolución de video [800x600]

Acceso de internet fijo o

inalámbrico (1Mbps).

Micrófono y Audífonos.

SOFTWARE

Navegador Mozilla Firefox, versión

actualizada (recomendado)

Sistema Windows XP o superior

Microsoft Office u Open Office.

Adobe Flash Player

Adobe Connect

Acrobat Reader (Software Libre)

Java JRE, versión 7 o superior

•Si vas a utilizar una computadora que no es tuya, es recomendable verificar sitiene las características antes descritas y que no tenga ninguna restricción devisualización de la Plataforma Educativa Nimbus (acceso a videos, enlacebloqueado, etc.).

Recuerda que…


TUTORIALES DE USO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA NIMBUS

Como punto de partida para la correcta interacción con la Plataforma Educativa Nimbus en un

nivel básico, en esta guía se desarrollarán los siguientes aspectos:

1. Acceso a la Plataforma Educativa Nimbus

Ingreso

Para el ingreso directo debes realizar los siguientes pasos:

a. Abre tu navegador de Internet (recomendamos Mozilla Firefox).

b. En la barra de direcciones escribe: http://nimbus.utp.edu.pe

c. Digita tu código y contraseña, y haz clic en “Entrar”.

d. Ingresa el código CAPTCHA y haz clic en Entrar

Acceso a la Plataforma Educativa Nimbus

• Ingreso

• Personalización del perfil

Pautas para la creación de herramientas de

contenido

• Documentos

• Enlaces

Pautas para la creación de herramientas de

interacción

• Anuncios

• Foros

• Tareas

•Tu usuario y clave son las mismas que empleas en el Portal docente y la del correo electrónicoinstitucional UTP (sin el @utp.edu.pe) y tu contraseña debe respetar las mayúsculas.

Recuerda que…


Personaliza tu Perfil

Para poder actualizar los datos e información de tu perfil, realiza los siguientes pasos:

1. Haz clic sobre tu nombre (lado derecho de la plataforma). Se desplegarán dos

opciones, haz clic en Perfil.

Revisa la sección Mis Cursos

En la pestaña Mis cursos, encontrarás el listado de los cursos a tu cargo. Debes hacer clic

sobre él para ingresar, revisar y editar el material del curso.

•Esta opción solo te permitirá configurar las opciones de mensajería y subir una fotopersonal para tu perfil (que no pese más de 100 KB y el formato recomendable esJPG).

Recuerda que…

CURSOS


Código de la sección-nimbus

donde también se indica

código del curso al cual

pertenece, turno (M:mañana,

T:Tarde, N:Noche), sección y

Modalidad.

Para acceder al curso, hacer clic en nombre del curso.

mailto:[email protected]


2. Herramientas de contenido

Para compartir materiales a tus estudiantes, la Plataforma Educativa Nimbus te ofrece

principalmente dos herramientas: Documentos y Enlaces.

A continuación revisaremos estas herramientas: Documentos y Enlaces.

Documentos

Esta herramienta te servirá para subir documentos en general (Word,) a la Plataforma

Educativa Nimbus (lecturas, casos, solucionarios, etc.) desde tu computadora, USB o

cualquier dispositivo de almacenamiento.

Para poder subir documentos, debes realizar los siguientes pasos:

PRIMER PASO: Selecciona el curso en el que vas a trabajar y luego haz clic en

“Documentos”

Recuerda que…

1. Antes de subir algún material, lectura, presentación, video,etc., debes tener en cuenta cuál es el propósito de dichorecurso.

2. Organiza el material, creando carpetas por unidades deaprendizaje, coloque clave acmpañadas de un número. Laorganización debe estar pénsada para que cualquieralumno ubique rápidamente el material.

¿Para qué me sirve?

¿Cómo lo hago?


SEGUNDO PASO: En la siguiente pantalla, debes hacer clic en el ícono donde se muestra

una hoja con una flecha hacia arriba.

TERCER PASO: Luego de ello, observarás una pantalla donde debes adjuntar tu archivo,

haciendo clic en “Seleccionar archivo”. Además, puedes colocarle un título y comentario al

material que estás subiendo.

Recomendamos colocar en el comentario el propósito pedagógico del material que estás

compartiendo con el estudiante, por ejemplo: “lee esta lectura para complementar la

importancia de las leyes civiles”

Haz clic en el

icono “Enviar un

documento”

Haz clic aquí y busca el material

en la carpeta donde lo hayas

guardado.

Agrega un título y comentario

acorde al material y al propósito

del mismo.

Finalmente, haz clic en “Enviar

documento”.


CUARTO PASO: Luego de haber subido tu archivo, verás la siguiente pantalla.

•Se recomienda organizar las carpetas por Unidad de Aprendizaje, para queel alumno pueda interactuar con los recursos de acuerdo al sílabo.

Recuerda que…

Icono para crear carpeta

Dentro de dicha carpeta podremos subir todos nuestros materiales de estudio

Colocamos un nombre a nuestra carpeta, por ejemplo: U1_Leyes civiles.

Al lado del archivo subido, verás

4 botones que te permitirán

editarlo, moverlo, ocultarlo o

eliminarlo.


2.2 Enlaces

Esta herramienta te servirá para compartir enlaces de interés. Por ejemplo, de una página

web especializada, blogs de opinión, recursos de otras instituciones educativas, etc.

Para poder subir un enlace, debes realizar los siguientes pasos:

PRIMER PASO: Selecciona el curso en el que vas a trabajar y luego haz clic en el ícono

“Enlaces”.

•Es importante que optimices el espacio, revisa los tips sobre este tema en eldocumento de anexo final.

Recuerda que…


¿Cómo lo hago?

Es dirección web que te

direcciona a otro sitio

web.


SEGUNDO PASO: En la siguiente pantalla, debes hacer clic en el botón “Añadir un enlace”

(tiene un ícono similar a un mundo con una estrella).

TERCER PASO: Inmediatamente te aparecerá la siguiente ventana donde debes completar

diferentes campos sobre el enlace que vas a subir:

Finalmente se mostrará como la siguiente imagen:

1. Ingresa el URL de la página web.

2. Ingresa un texto que identifique

a la página web.

3. Ingresa una descripción de la página web. Puedes

colocar el propósito o intención de la página que

estás compartiendo.

4. Indica donde se visualizará

la página web.

5. Finalmente haz clic en

“guardar enlace”.


Puedes utilizar esta herramienta cuando quieres realizar lo siguiente:

Compartir páginas web de interés para tus alumnos, que luego pueden ser utilizadas

como recursos para una tarea o durante la clase.

Compartir tu blog, página web o fan page de Facebook donde presentes artículos de

interés para el alumno.

3. Herramientas de interacción

Anuncios

La herramienta Anuncios te permite comunicar a tus estudiantes algún evento especial de

tu curso.

PRIMER PASO: Para ello, debes ingresar al curso que deseas trabajar y luego a la opción

Anuncios.

•Es que las actividades virtuales que propongas se integren a tu planificaciónde clase.

Recuerda que…

¿En qué lo puedo utilizar?


¿Cómo lo hago?


SEGUNDO PASO: Haz clic sobre el ícono “Nuevo anuncio” y aparecerá la siguiente pantalla, en

la que debes ingresar la información del mensaje.

Si activas la opción de “enviar este anuncio por correo electrónico”, el mensaje que envíes

llegará a las cuentas de correo que tienen configuradas los participantes en la Plataforma

Educativa Nimbus.

Aquí debes completar el título del anuncio y la descripción del mismo. Dentro de la

descripción puedes incluir imágenes, enlaces, audio, etc. Asimismo, puedes adjuntar un

archivo, como parte del mensaje.

Título del mensaje

Descripción

del mensaje

Si deseas puedes adjuntar un archivo

como parte de tu mensaje

Esta opción viene por defecto, puedes enviar un anuncio a una

persona o a todos los alumnos de la clase.

Esta opción viene

por defecto, es

recomendable que

el anuncio también

llegue al correo del

alumno.


Una vez que hayas terminado, haz clic en “Enviar anuncio”.

Cambio de hora o de aula para la clase

Suspensión de clase

Recordatorio de un examen o práctica

Felicitar o motivar a tus alumnos

Informar sobre algún evento, actividad extracurricular sobre tu curso

Foros

Los Foros son importantes para debatir de forma asíncrona1 con los alumnos diversos

temas que el profesor puede plantear referente al curso. Para ello ingresamos al curso que

dictas y nos dirigimos a Foros.

Luego de ingresar a Foros veremos la siguiente pantalla:

1 Se refiere al acceso a información entre usuarios de manera no simultánea. En el caso de un foro, el profesor puede dar inicio al debate con una pregunta dada en un momento determinado y el alumno responderla en un momento diferente.

• Hay tres pasos fundamentales que debes seguir para crear foros: 1°Crear una Categoría. 2°Crear un Foro. 3°Crear un tema de Foro.

Importante




2° Crear una Categoría

a) Haz clic en el ícono Añadir una categoría de foros

b) Debes colocar un título a la categoría y una descripción si se desea.

c) Luego haz clic en Crear Categoría y aparecerá el mensaje de confirmación.

3° Crear un Foro

a) Para crear nuestro foro hacemos clic en la siguiente opción:

¿Cómo lo hago?


b) Aparecerá la siguiente pantalla donde debemos tener en cuenta algunos pasos

importantes como son: la ubicación de la categoría y los parámetros

avanzados.

c) Una vez creado nuestro Foro, puedes editarlo, ocultarlo o eliminarlo.

d) El título del Foro se muestra como en la siguiente figura:

Tercer paso: Crear un Tema de Foro:

a) Una vez que hagas clic en el título del Foro, se mostrará la siguiente pantalla,

donde puedes completar el tercer paso que es Crear un tema. No olvides que

dentro de nuestro Foro pueden existir “n” temas.

Para que lleguen a nuestro correo las

notificaciones de respuesta del foro,

debemos hacer clic en el ícono


El tema es la pregunta con la cual los alumnos empiezan a debatir o responder

b) Ingresa a Nuevo Tema, donde puedes indicar un título, agregar un comentario,

incorporar fotos y videos

c) Si lo deseas, puedes hacer clic en Parámetros Avanzados, donde podrás poner

una calificación, el titulo para este y la notificación por cada respuesta que

reciba.


d) Una vez creado el Tema de Foro, aparecerá un mensaje como este, indicando

que se creó con éxito.

e) Al ingresar nuevamente al Foro (por ejemplo foro de Consultas), verás que se

creó el tema (Consultas sobre la herramienta Itinerario) tal y cual lo detallaste.

Ahora ingresa al título del foro para apreciar cómo se ve.

Respuesta del alumno

¿Cómo respondo un foro?

Si deseas cerrar la discusión del tema

solo debes dar clic en el icono

Al hacer clic en dicho, podremos dar

una respuesta a lo comentado por el

alumno.


¿Cómo lo hago?

Foro social, se puede utilizar este foro al inicio del curso para conocer a los alumnos.

Foro de consulta se usa de manera abierta y explícita para que los alumnos realicen

consultas sobre un tema específico.

Foro temático se crea con la finalidad de poner en práctica habilidades en el debate

de un tema específico. Podría tener calificación.

3.1 Tareas

Las tareas te permiten generar un espacio en la Plataforma Educativa Nimbus, en el cual el

estudiante podrá subir un trabajo específico, de acuerdo a lo que le solicites.

Debes elaborar indicaciones claras, los recursos que vas a utilizar y establecer los plazos.

Realiza los siguientes pasos:

PRIMER PASO: Selecciona el curso en el que vas a trabajar y luego haz clic en “Tareas”




SEGUNDO PASO: En la siguiente pantalla, haz clic sobre el botón “Crear una tarea” (ícono de

un lapicero con una estrella)

TERCER PASO: Inmediatamente verás la siguiente pantalla, en la cual debes ingresar el

nombre y la descripción de la tarea.

Opciones que permiten ingresar

como parte de la tarea diferentes

recursos como audio, imagen,

video, entre otros.


Además, puedes configurar otros parámetros como fecha de apertura o finalización, nota

de calificación, entre otros. En la opción Parámetros avanzados

Luego que la tarea fue publicada, nos muestra ciertas características que se mencionan a

continuación:

¿Cómo califico una tarea?

Esta opción los alumnos

una vez pasada la fecha de

vencimiento, los alumnos

podrán ver la tarea y sus

indicaciones pero no

presentarla.

Activando esta opción los

alumnos una vez pasada la

fecha de finalización, los

alumnos no podrán ver la

tarea.

Si se activa esta opción le

aparecerá al alumno una

opción para escribir la tarea

en la Plataforma Educativa

Nimbus sin adjuntar un

archivo.


Para visualizar la cantidad de tareas que hicieron los alumnos hacer clic en:

La calificación de la tarea se realiza haciendo clic en el nombre de la tarea

A continuación te muestra la lista de alumnos que enviaron su tarea y para revisar la tarea

del alumno se realiza la descarga del documento adjuntado haciendo clic en el icono

El término 3/3, indica que el alumno realizó 3 tareas de un total de 3 tareas en dicho curso.

El número 7, indica la cantidad de documentos subidos a dicha tarea programada.

El término 7/8, indica que en dicha tarea siete alumnos de un total de 8 alumnos subieron la tarea.

Descarga(ZIP) en forma

masiva de todas las

documentos de dicha tarea


Luego haciendo clic en el icono podemos colocar la nota que corresponde

Cuando se hace la revisión la columna “ESTADO” aparece de colocar verde con la

denominación REVISADO.

Subir en la Plataforma Educativa Nimbus trabajos asignados a sus alumnos.

Dejar trabajos de investigación, subir varios archivos en una carpeta zip.

Dejar trabajos de análisis de un video o imagen.

•Es importante señalar que como parte de la descripción de la tarea,puedes incluir recursos que el estudiante puede utilizar para su desarrollo,como imágenes, videos, audio o link a algún archivo en específico.

Recuerda que…


Calificación que

corresponde a dicho

alumno de 0 a 20

Luego de colocar la nota hacer

clic en modificar


Esta es una Guía a nivel básico.

Consultas sobre tecnologías para el aprendizaje:

Visita nuestra página web: http://dta.utp.edu.pe/

Siguenos en Youtube como: Dirección de tecnologías para el Aprendizaje

Visualiza videotutoriales de Nimbus.

http://dta.utp.edu.pe/

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