guia 5 sociales 8° geografÍa de la poblaciÓn

I.E.D. POLICARPA SALAVARRIETAGUIA 5 CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE SORANNY LOPEZ SANTA 1

UNIDAD 01: GEOGRAFIA DE LA POBLACIONGUIA 05: DISTRIBUCION DE LA POBLACION

Tema 1: Las ciudades y sus características

Tema 2: Distribución de la población en

Colombia

Tema 3: Distribución de la población en América y Europa

Tema 4: La población en África y

AsiaÁrea: Ciencias Sociales Asignatura: GeografíaGrado: Octavo Tiempo: 12 horas aproximadamenteNombre del estudiante:

. Conocer las características, la estructura y el funcionamiento de las áreas

Urbanas.. Conoce algunas de las características de la distribución de la población en el mundo.

COMPETENCIAS

SABER SABER HACER SER Surgimiento y

evolución de las ciudades.

Los problemas de la ciudad actual.

El crecimiento de la población colombiana.

Los pueblos prehispánicos.

Crecimiento de la población americana.

Distribución de la población europea.

Poblamiento de Asia. La población africana.

Análisis de textos Búsqueda de términos

en el diccionario Realización de

ensayos Resolver cuestiones

sobre la población Gráficas de población Comprensión de textos Cuadro sinóptico Realizar esquemas Hacer mapas de

América, Europa, Asia y África

Disciplinado con el autoestudio.

Responsable con el desarrollo de la guía

Responsable en la entrega puntual de actividades

Cumplo mi función cuando trabajo en grupo.

Cumplo mi función cuando hago mi trabajo individual.

Respondo en mi cuaderno:

1. ¿Qué tan importante es tu municipio a nivel regional, nacional y/o internacional?

2. Con base en lo que has escuchado y observado en la televisión y la radio. ¿Cuáles son los principales problemas que afronta tu ciudad?

3. ¿Para qué crees que sirven los datos de un censo en Colombia?4. . ¿Qué sucedería si hay un incremento desmedido de la población en

Colombia? Explica tu respuesta5. Según has oído en los medios de comunicación, ¿en qué se parecen

y en qué se diferencian las familias latinoamericanas, europeas y norteamericanas? Ten en cuenta número de hijos en promedio,

OB

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VO

CON

DU

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DE

ENTR

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A

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crystal_Clear_app_kwrite.png


condiciones de vida, niveles educativos, expectativa de vida, entre otros aspectos.

TEMA 1: LAS CIUDADES Y SUS CARACTERÍSTICAS

LEO Y ANALIZO:

El surgimiento de las ciudades

La urbanización es un proceso milenario que se inició con el descubrimiento de la agricultura sedentaria y la domesticación de los animales, aspectos que, además de facilitar la concentración de la población en núcleos o espacios geográficos específicos y dar paso a las ciudades, también permitieron la acumulación de excedentes en los productos o capital. Es así como desde sus inicios, las ciudades se convirtieron en centros de almacenamiento, en puntos estratégicos de intercambio y en núcleos donde se concentraba el poder económico, militar, burocrático y religioso.


Evolución de las ciudades

Durante el primer siglo de la era cristiana, en el Mediterráneo surgieron y se expandieron los núcleos urbanos organizados por los griegos y los romanos. Sin embargo, con la caída del imperio romano en el siglo V, las primeras ciudades entraron en la decadencia hasta el siglo XI cuando las ciudades recuperaron su calidad de concentradora de actividades.En la América del siglo XI aparecieron poblados en las costas y valles de los ríos, consolidándose como centros de comercio y de ceremonias religiosas hasta cuando llegó la invasión europea en el siglo XV.Del siglo XV al XVII, las ciudades fueron centros de encuentro de personas y productos. Allí se daban cita los comerciantes y artesanos para vender sus mercancías. El intercambio y la relación con el campo fueron intensos, pues la mayor parte de la población vivía dispersa en las áreas rurales, mientras que la clase alta, los funcionarios, el ejército y el clero vivían en las ciudades.En el siglo XVIII y XIX, el ambiente urbano sufrió grandes transformaciones, producto de la Revolución Industrial, implicando una gran cantidad de gente y mano de obra, lo que a su vez propició la construcción de nuevas fábricas, almacenes y viviendas que suplieran las necesidades de la población en crecimiento.

Las ciudades a partir del siglo XX

La ciudad creció y absorbió de una forma acelerada los pueblos y ciudades cercanos, formando lo que se considera un área metropolitana, como la de Cali, Medellín o Bogotá. Las avenidas y los sistemas de transporte masivo como el metro han facilitado la comunicación entre el centro, las áreas periféricas y otras ciudades, lo que dio paso a un complejo tejido urbano. Este proceso de expansión y crecimiento urbano se denomina conurbación.

Clasificación de las ciudades actuales

Las ciudades pueden ser

Megalópolis Centros localesIntermediasMetrópolis

Son grandes aglomeraciones humanas de más de 20 millones de habitantes, producto de crecimiento y unión de varias ciudades.

Son grandes espacios urbanos que han resultado principalmente del crecimiento de las actividades y del desarrollo industrial. Absorben a ciudades pequeñas o pueblos vecinos y conforman una gran ciudad que se constituye en un centro del poder político, económico y administrativo.

Son centros urbanos que no superan el millón de habitantes. Estas ciudades crecen rápidamente y cuentan con todos los servicios, lo cual los hace centros de importancia regional.

Son núcleos urbanos con una población inferior a 400.000 habitantes. Posee algunas industrias o se destacan en algún sector de la economía. Sirven como centros de acopio y mercadeo subregional.


por ejemplo por ejemplo por ejemplo por ejemplo

Problemas CaracterísticasHacinamiento

de la población

Suele darse por la excesiva migración del campo a la ciudad o desde centros urbanos hacia las áreas metropolitanas. El resultado es el crecimiento desordenado de la ciudad, lo cual dificulta la efectiva prestación de servicios.

Desigualdades sociales

Están relacionadas con la distribución inequitativa de de la riqueza que genera marginalidad para una parte de la población.

Pobreza Existen tres tipos de pobreza. La pobreza económica que tiene que ver con la poca capacidad adquisitiva de la gente. La pobreza social ocasionada por la falta de servicios de salud, educación, vivienda, transporte y recreación. La pobreza política se refiere a la falta de interés del Estado y los gobernantes para asumir compromisos con el pueblo.

Contaminación

La excesiva concentración de las actividades humanas como la industria y el transporte han afectado el medio natural de diversas formas.

Especulación sobre el valor

del suelo

Tiene que ver con el aumento excesivo en el precio de la tierra. La concentración de población en pequeños espacios hace que el costo de la tierra sea elevado debido a la necesidad de vivienda.

Los problemas de la ciudad actual

Son grandes aglomeraciones humanas de más de 20 millones de habitantes, producto de crecimiento y unión de varias ciudades.

Son grandes espacios urbanos que han resultado principalmente del crecimiento de las actividades y del desarrollo industrial. Absorben a ciudades pequeñas o pueblos vecinos y conforman una gran ciudad que se constituye en un centro del poder político, económico y administrativo.

Son centros urbanos que no superan el millón de habitantes. Estas ciudades crecen rápidamente y cuentan con todos los servicios, lo cual los hace centros de importancia regional.

Son núcleos urbanos con una población inferior a 400.000 habitantes. Posee algunas industrias o se destacan en algún sector de la economía. Sirven como centros de acopio y mercadeo subregional.

Oriente de Estados Unidos: Washington, Filadelfia, Nueva York y Boston; Tokio: Yokohama, Nagoya, Osaka y Tokio.

Ciudad de México, Sao Paulo, Bombay, Shangái, Pekín, Calcuta, París, Bogotá, Cali y Medellín.

Bucaramanga, Pereira, Manizales, Cartagena, Villavicencio, pasto y Cúcuta.

Buenaventura, Palmira, Duitama, Girardot, Montería, Armenia, Sogamoso, Neiva y Barrancabermeja.


Com

PRUEBA LO QUE HAS ENTENDIDO. TRABAJO EN MI CUADERNO

1. ¿Cómo se inició el proceso de la urbanización?2. Defino:

a. Burocráticob. Conurbación

3. ¿En qué se convirtieron las ciudades inicialmente?4. Hago un análisis del mapa de población urbana5. Realizo una síntesis de:

a. La evolución de las ciudadesb. Las ciudades a partir del siglo XX

6. Realizo en mi cuaderno los esquemas de:a. Clasificación de las ciudades actuales.b. Los problemas de la ciudad actual

7. ¿De qué forma podrías colaborar, junto con tu familia, para la disminución de la contaminación?

8. ¿Qué podría hacer el alcalde de mi municipio para disminuir el problema de contaminación del aire y del agua?

9. Analizo con sentido crítico los problemas mencionados en el esquema anterior y hago un ensayo de mínimo 30 renglones expresando mi punto de vista. (no olvide que no es un resumen)

10. Identifico con una X el tipo de ciudad al que corresponden las siguientes áreas urbanas.

Área urbana

Cen

tro

loca

l

Ciu

dad

Inte

rrm

edia

Met

rópp

olis

Meg

alóp

olis

BogotáCorredor Londinense: Londres, Liverpool, NottinghamSogamosoEl Gran TokioBucaramangaBuenos AiresRiohachaManizalesCaliBarrancabermeja


TEMA 2: DISTRIBUCION DE LA POBLACIÓN EN COLOMBIA

Pirámide poblacional Colombia1951- 1985- 2000

LEO CON ATENCIÓN:

El crecimiento de la población colombiana

Año-censo Cantidad dehabitantes

Particularidades del crecimiento de la población

Conquista1510-1700 1 500 000 La población indígena decreció como consecuencia de las

matanzas originadas por los españoles y las enfermedades.Colonia

177917781782

806 641828 775

1 046 061

La población disminuyó casi a la mitad nuevamente, y aumentó en 239 420 habitantes en doce años. La generalización del mestizaje, la importación de esclavos negros y el asentamiento colonial aumentó el número de habitantes.

Independencia18101825

1 400 0001 223 598

La población decreció nuevamente a causa de las guerras de independencia. 176 402 habitantes menos en 15 años.

República1835 1 686 038

Período de paz que se reflejó en el incremento de la población y


184318511864

1 955 2642 243 7302 694 487

la búsqueda de nuevas tierras (colonización)

Las guerras civiles1870 2 391 994 La población disminuyó a causa de las guerras

Siglo XX1905191219181928193819511964197319851993

4 143 6325 072 6045 855 7777 851 1108 701 816

11 548 17217 482 42022 862 11826 525 67033 109 840

La población se incrementó durante el siglo XX, especialmente a partir de la década de los años 1930. El aumento de la natalidad y la reducción de la mortalidad, sobre todo infantil, condujo a la llamada “explosión demográfica”. La población es mayoritariamente joven.

Siglo XXI2005 42 888 592

Se puede concluir que la tendencia general es el aumento de la población, a excepción de los períodos en los que el número de habitantes decreció debido a las guerras de independencia y a los conflictos civiles internos. En suma, en nuestro país, la población ha aumentado aproximadamente 52 veces desde el primer censo realizado en 1770.

De acuerdo con el censo realizado por el Departamento Nacional de Estadística (DANE), Colombia, en el 2005, tenía una población de 42 888 592 habitantes, distribuida en un territorio de 1 141 748 km2 lo que significa que la densidad poblacional es de 35,56 habitantes por km2.Hasta 1950, Colombia fue un país rural por excelencia, pero esta situación ha variado. A partir de 1993, la mayor parte de la población se concentró en las ciudades: del 71% de la población urbana pasó al 74% en el 2005. Si no cambia la situación de violencia que se vive en el país, este porcentaje podría llegar al 90%.

¿Dónde se concentra la población


La mayor parte de los colombianos se ubican en la región Andina y en menor proporción en la Orinoquia y la Amazonia. Las regiones del Caribe y del Pacífico se consideran intermedias en relación con la cantidad de personas que las habitan.

Las tasas demográficas muestran un decrecimiento especialmente Durante la década de los años 1990, y se espera que en el futuro Continúe esta tendencia. Esta reducción se debe a las mejoras en Salud a través de las brigadas médicas, jornadas de vacunación, Promoción de alternativas de alimentación y ampliación de la Cobertura de programas de control natal. En cuanto a la mortalidad, las causas han sido las enfermedades

infecciosas intestinales y diarreicas, enfermedades del corazón, inmadurez fetal (menores de un año) y homicidios.

Al comienzo del siglo XX, un colombiano o colombiana vivía enPromedio 31 años; actualmente se espera que una persona viva Aproximadamente, 70 años y las proyecciones indican que en laDécada del 2010 al 2020 la esperanza de vida sobrepase la Barrera de los 75 años.


1. Analizo el cuadro de crecimiento de la población y responso:a. ¿Qué ha incidido en el crecimiento de la población?b. ¿Qué ha incidido en el decrecimiento de la población?

2. Hago un breve informe explicando dónde se concentra la mayor parte de la población colombiana.

3. En la década de los años 1990 se presentó un decrecimiento. ¿A qué se debió?

4. ¿Cuáles fueron las causas de mortalidad presentadas en esa misma época?

5. Según el texto, ¿cuántos años viviremos?6. Con base en los siguientes datos, elaboro una gráfica en la que se

visualice el crecimiento de la población colombiana.Población colombiana

Censo 1951: 11 548 172

Censo 1964: 17 482 420

Nat

alid

ad y

m

orta

lidad

¿Cuántos años

viviremos?


Censo 1973: 22 862 118

Censo 1985: 26 525 670

Censo 1993: 33 109 840

Censo 2005: 42 888 592

Ahora analizo:7. ¿Por qué la población ha crecido en 300% en 50 años?8. ¿Cuál es el período de tiempo en que la población ha crecido en menor

porcentaje? ¿Por qué?9. ¿Cuál crees que será la población en el 2017?10. ¿Por qué la mayor parte de la población colombiana tiende a concentrarse

en las zonas urbanas y especialmente en la región andina?

TEMA 3: DISTRIBUCION DE LA POBLACIÓN EN AMERICA Y EUROPA

APRENDO ALGO NUEVO

Antes de la llegada de los europeos a tierras americanas existían varias culturas cuyos desarrollos sociales, tecnológicos y políticos eran sobresalientes. El crecimiento de la población americana fue tal que en el siglo XV, cuando ocurrió el encuentro con los europeos, se estima que existían alrededor de 54 millones de indígenas, la mayor parte de ellos concentrados en México y el área de los Andes suramericanos, aunque también había asentamientos poblacionales importantes en las selvas del Amazonas y el desierto de Arizona.La entrada de los europeos en el Nuevo Mundo, desde el siglo XV, cambió la situación demográfica y económica de América. Se produjo una rápida disminución de la población indígena, debido a los enfrentamientos armados, las enfermedades, las persecuciones y el exceso de trabajo al que fueron sometidos en las minas y plantaciones. Esto determinó grandes cambios en la organización del espacio y, en consecuencia, en los espacios geográficos de aquella época.

A finales del siglo XX, se calculó que en América vivían cerca de 800 millones de habitantes,

Los pueblos prehispánicos

Crecimiento de la población americana


equivalentes al 14% de la población mundial. Para el 2025 se estima que la población americana estará alrededor de los 1100 millones, es decir, el 12,7% del total mundial.

No toda la población de América crece de la misma manera. Estados Unidos y Canadá lo hacen a un ritmo bajo. Los cerca de 300 millones de habitantes que viven en América Anglosajona representaban a mediados de la década de los años 1990, el 5% del total mundial, y en el 2025 representarán apenas el 3,9 %.El crecimiento en América Latina es elevado y sostenido. En esta región vive cerca del 8,5% del total de la población mundial. Con un crecimiento del 1,8% anual, que para el 2025 se cree que llegará al 8,9%. Aunque se presentan diferentes situaciones, puede afirmarse que los factores más influyentes en el crecimiento de la población latinoamericana son la natalidad, que sigue siendo alta, y la mortalidad, que ha disminuido notablemente.Los mayores crecimientos se dan en las sociedades con menores niveles de calidad de vida y también en aquellos países de alta población rural, por ejemplo, en la mayor parte de América Central y de la región Andina. En contraste, los menores crecimientos se presentan en países como Uruguay, Argentina y Chile.

Varios factores explican la desigualdad en la distribución de la población en el continente americano.

Situación en América

Desigual distribución poblacional en América

Relieve, clima, vegetación, suelos, agua

Naturales

Recursos naturalesActividades productivas y

Relieve

FactoresQue influyen en la distribución de la

población.

Control de natalidad, restricciones a migraciones,

Guerras, invasiones, esclavitud, conflictos,

PolíticosHistórico


Europa posee una quinta parte de la población mundial, distribuida de manera desigual debido a ciertas condiciones geográficas e históricas como: las condiciones extremas de las regiones nórdicas subárticas, el deterioro del medio natural, el agotamiento de los recursos, la concentración de los medios de producción, el crecimiento industrial rural y urbano y el desarrollo de las ciudades y otros centros de comercio regional y mundial.

La población europea tiene un bajo índice de fecundidad. Esta particularidad ha generado un estancamiento demográfico, que se observa en la aparición de una sociedad de adultos en proceso de envejecimiento.Desde la mitad del siglo XX, el comportamiento demográfico de Europa, se ha caracterizado por una permanente disminución de las tasas de natalidad y un aumento de la esperanza de vida. Actualmente, la tasa de crecimiento se ha reducido a niveles anuales que oscilan entre el 0,1% y el 0,6%, incluso se encuentra regiones con crecimiento negativo.En algunos países de Europa como Suecia, el porcentaje de la población joven tiende a estancarse, mientras que los porcentajes de la población adulta y vieja tienden a crecer.

Existen tres áreas

Se localiza en Se localiza en Se localiza en

DISTRIBUCION DE LA POBLACION EN EUROPA

Envejecimiento de la población en Europa

Densidad de la población en Europa

Baja densidad poblacional Media densidad poblacional Alta densidad poblacional

Países nórdicos, montes Pirineos, Alpes y Apeninos, pantanos de Europa oriental, estepa rusa.

Europa central y parte de la Europa oriental.

Litoral atlántico, valles de los ríos Po, Rin, Ródano y Elba; y costas del mar Mediterráneo, conurbación londinense.


Su densidad es Su densidad es Su densidad es


11.Observo la tabla y respondo: ¿Qué relación considero que existe entre el crecimiento anual y las tasas de natalidad y mortalidad?

Menor a 10 hab/km2 De 10 a 50 hab/km2 Mayor a 50 hab/km2

1. Al llegar los Europeos al Nuevo Mundo cambió la situación demográfica y económica de América. ¿Por qué?

2. Realizo el mapa de América con su división política. No olvido colorearlo

3. Consulto los siguientes términos en internet:a. América Anglosajonab. América Latina

4. ¿Cuáles son los países de América donde se presenta un menor crecimiento de la población?

5. ¿En dónde es más elevado el crecimiento de la población: en América Anglosajona o en América Latina?. Según mi criterio explico por qué?

6. Realizo el esquema donde se muestran los factores que influyen en la distribución de la población en América.

7. Nombro las condiciones geográficas e históricas que hacen que Europa tenga una distribución de la población desigual. Luego hago el mapa de Europa con su división política y lo coloreo.

8. Doy mi punto de vista sobre por qué será que Europa tiene un bajo índice de fecundidad.

9. ¿Cuáles son las características del comportamiento demográfico en Europa desde la mitad del siglo XX?

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crystal_Clear_action_apply.png


País Natalidad Mortalidad CrecimientoAnual (%)

Haití 35,0 11,0 2,0Bolivia 30,7 9,61 19,6Perú 26,0 5,7 1,9

Guatemala 35,5 6,8 2,7Uruguay 17,0 8,8 0,7Argentina 20,0 7,6 1,3

Trinidad y Tobago 14,4 8,6 1,0Colombia 26,0 6,0 1,7

Chile 5,5 1,2 1,2

12.Ordeno los anteriores países por cada una de las variables demográficas.

Natalidad Mortalidad CrecimientoAnual (%)

1. 1. 1.2. 2. 2.3. 3. 3.4. 4. 4.5. 5. 5.6. 6. 6.7. 7. 7.8. 8. 8.9. 9. 9.

13.¿Qué diferencias hay entre las formas de poblamiento de Europa y las formas de poblamiento de América?

14.Escribo dos conclusiones de acuerdo al análisis de la tabla anterior.

15.Ejercicio de aplicación: Realizo un crucigrama con 15 términos extraídos de este tema. No olvido escribir los enunciados horizontales y verticales.

TEMA 4: LA POBLACIÓN EN AFRICA Y ASIA

APRENDO ALGO NUEVO

El continente asiático fue poblado desde tiempos inmemoriales y su población no se distribuyó en forma homogénea, pues existen áreas de gran concentración y otros espacios casi vacíos. Respecto a estos últimos, Asia cuenta con tres zonas poco propicias para el establecimiento de asentamientos

LAS LIMITACIONES

PARAEL

POBLAMIENTODE

ASIA


humanos: la región septentrional siberiana; la franja desértica entre Arabia y Mongolia; y las zonas de elevadas cadenas montañosas del centro asiático.En estos territorios hostiles, la ganadería es la base económica, complementada con una agricultura escasa, localizada en algunos

Oasis, valles y planicies. Las densidades poblacionales de estos territorios son muy bajas y tienden a elevarse localmente, donde se concentran los recursos agrícolas y ganaderos o donde se ubican los centros industriales y las vías de comunicación como el caso del ferrocarril transiberiano que atraviesa el continente asiático desde Moscú hasta la costa pacífica de Rusia.

Las zonas más pobladas de Asia se caracterizan por poseer suelos fértiles , grandes ríos y lagos, implementación de métodos agrícolas eficientes, proximidad al mar y alto desarrollo industrial con redes de comercio regional y mundial.En la actualidad, Asia tiene una población de 3680 millones de habitantes, aproximadamente el 60% del total mundial. Esta población se concentra en China, Japón, India, Pakistán, Malasia y el sureste Asiático. También se destacan la isla de Java, donde la densidad poblacional es de 1200 habitantes por km2.

ESPACIOSFAVORABLES

PARA EL POBLAMIENTO

EN ASIA


La población asiática tiende a concentrarse en los centros urbanos, el resto del continente posee una densidad muy baja. Los contrastes demográficos en Asia son amplios, mientras China aplica un rígido control demográfico; otros países como Indonesia e India se caracterizan por altas tasas de crecimiento natural de la población. Por otro lado, la pobreza y el hambre continúan afectando gran parte de la población asiática. Esta situación de miseria está generando formas reprochables de esclavitud y comercio de seres humanos. La población continental supera los 3400 millones de habitantes, de los cuales 1230 millones viven en China y 953 en India. Estos dos países albergan entonces el 64% de la población asiática.La población se distribuye de manera desigual y en los últimos años han surgido grandes e importantes centros urbanos que se han desarrollado a partir de las actividades industriales, de comercio y servicios. Entre estas áreas urbanas de alta densidad poblacional se encuentran: Tokio, Shangái, Hong Kong, Singapur, Kuala Lumpur y Bombay.

África posee una distribución desigual de la población. Los desiertos, las selvas ecuatoriales y algunas estepas secas contienen el menor número de habitantes de todo el continente; las sabanas, los valles aluviales, las laderas montañosas, las riberas de los grandes lagos y las zonas litorales poseen las mayores densidades poblacionales. En la actualidad, África cuenta con 795 millones de habitantes y es el segundo continente después de Asia, que duplicó su población en menos de 30 años.La población alcanza elevadas densidades en el valle inundable del rio Nilo, donde hay 900 habitantes por km2. Allí se sitúa la ciudad de El Cairo con cerca de 10 millones de personas. Otros lugares de alta densidad son el litoral mediterráneo y el extremo surafricano, donde las densidades oscilan entre 20 y 50 habitantes por km2.Con una densidad continental media de 20 habitantes por km2, África se considera un continente escasamente poblado, pues posee importantes vacíos demográficos en varias zonas. Cuenta con una tasa de natalidad anual de 44 nacimientos por cada mil personas, sin embargo, la mortalidad es alta, cercana a 20 por 1000, y afecta principalmente a la población infantil, la cual tiene una mortalidad de 113 por 1000. África es un continente joven, pues el 43% de la población es menor de 15 años.

CARACTERISTICASDE LA

POBLACIÓN ASIÁTICA

La población africana

Los problema

sSociales

yDemográ

ficos


El 25% de la población africana sufre deficiencia alimentaria, situaciónagravada por la tendencia al crecimiento de la población la cual esde 3% anual; esto hace prever que para el 2020 existirán 1581millones de personas en el continente. A nivel mundial, la tercera parte de los más pobres se encuentra en África. Este fenómeno tiende a agudizarse puesto que el continente presenta lastasas más altas de refugiados.Por otra parte, el crecimiento poblacional del África es controlado lamentablemente por las hambrunas, las epidemias, los desplazamientos y los conflictos existentes entre Estados y entre grupos étnicos.

Mapa de la densidad poblacional en África

PRUEBA LO QUE HAS ENTENDIDO TRABAJANDO EN EL CUADERNO

1. Para tener una buena comprensión del texto busco en el diccionario el significado de las siguientes palabras y las escribo en mi cuaderno:

2. Dibujo y coloreo el mapa de Asia con su división política.

Los problema

sSociales

yDemográ

ficos

TERMINOS DESCONOCIDOS

Inmemorial *concentración *asentamientos *hostil Oasis *transiberiano *contraste *albergar Estepa *sabana *aluvial *ladera Oscilación *deficiencia *prever *agudizar Refugiado *hambruna *epidemia *popular


Completo las siguientes afirmaciones:3. Asia cuenta con tres zonas poco propicias para el establecimiento de

asentamientos humanos: ___________________________________________________;___________________________________________________;___________________________________________________.

4. El ferrocarril transiberiano atraviesa el continente asiático desde ________________ hasta la ______________________ de ______________

5. Las zonas más pobladas de Asia se caracterizan por:

_____________________________________________________,_____________________________________________________,_____________________________________________________,_____________________________________________________,_____________________________________________________.

6. Son países de Asia: _______, ________, ___________, ______________7. La ______________ y el ____________ afectan gran parte de la población

asiática.8. Los países más poblados de Asia son _________________ y _____________9. Dibujo y coloreo el mapa de África con su división política.Completo las siguientes afirmaciones:10.Los principales problemas sociales de África son las ____________, las

________________, los ____________________ y los ________________ existentes entre Estados y entre grupos étnicos.

11.El primer continente que duplicó su población en menos de 30 años es ____________ y el segundo es ___________________

12.La ciudad más popular del África es ____________________13.El 25% de la población africana sufre de _____________________________14.¿Cuáles creo que son las causas de los problemas de hambre y pobreza que

existen en África?15.Tomando como base los aspectos histórico, social y económico, elaboro un

cuadro sinóptico en el que establezco las principales diferencias poblacionales entre África y Asia.

EVALUACIÓN

Un cuadro sinóptico es una herramienta utilizada como técnica de aprendizaje. Se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza por ser utilizado ante contenidos de carácter muy concreto, organizados en un tamaño y forma determinados por el sistema de llaves.La forma de un cuadro sinóptico comenzará a configurarse a partir del título de aquella información que se desea organizar, el cual se debe colocar en la parte central lateral, fuera de la gran llave principal. Posteriormente, los subtítulos o subcategorías deberán ir posicionándose de acuerdo a su nivel de jerarquía, haciendo siempre uso de las llaves.


HeteroevaluacionESTUDIO el contenido de la guía y me preparo para presentar una evaluación escrita en la fecha acordada con lal docente del área.Para identificar el saber-hacer en contexto se evaluarán talleres prácticos, participación en clase, trabajos de grupo, sustentaciones escritas y orales y talleres de lectura y de comprensión; búsqueda de información enciclopédica .

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