guia de efemerides tercer trimestre
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8/16/2019 Guia de Efemerides Tercer Trimestre
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División de CulturaEstado Carabobo
GUÍA DE EFEMÉRIDES Y
ACTIVIDADES E E! MARC" DE!#UE VIVIR$A%REDER %ARA VIVIR
VIVIED"&A'" ESC"!AR ()** + ()*(
III TRIMESTRE
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GUÍA DE EFEMÉRIDES
A#RI!<
EFEMERIDES IVE!IICIA!
IVE!%RIMARIA
IVE!SECUDARIA
456476898B;<;LL; DE L;S
=>ESE+;S DEL $ED?-
+elatos Cortos,Dibu)os,
$odelados
?nvestigaciones,c/arlas, ;c/es
;lusivos al tema,carteleras
Conversatorios,?nvestigaciones,
E1posiciones
4@64768A$>E+<E DE +$>L-
G;LLEG-S
+elatos sobre !ida# -bra del"ersona)e*
"ersonicación,Carteleras,
Dibu)os*
?nvestigaciones,+es(menes,
Elaboración deCarteleras*
Dramatiaciones desus obras Literarias*
Conversatorios, lecturade sus .ovelas*"articipación del
"ersona)e en el "rocesopolítico !eneolano*;nlisis de sus obras
Literarias*46476879
D; $>.D?;L DE L; S;L>DC/arlas acerca de
las normas de/igiene, dibu)os,
carteleras,
dramatiaciones
+elato acerca delorigen de la
-rganiación $undialpara la Salud,
elaboración decarteles, dibu)os,ac/es alusivos al
tema
Conversatorios,plenarias dirigidas a la
sensibiliación delestudiante en cuanto a
la importancia demantener una buenasalud* E1posiciones*
8764768F4D; DEL
";.;$E+?C;.?S$-
+elatos cortosdonde se e1altenlos ideales #relaciones de/ermandad 'uedeben e1istir entretodos los pueblosde ;mérica*Dibu)os alusivos altema
?nvestigación #recopilación de
información ubicaciónde los país 'ueconforman elContinente
;mericano, resaltar elpensamiento del ideal
bolivariano en lavisión
panamericanista 'uee1presa la Carta de
Hamaica
?nvestigación #recopilación de
información ubicaciónde los países 'ue
conforman elContinente ;mericano,resaltar el pensamientodel ideal Bolivariano en
la visiónpanamericanista 'uee1presa la Carta de
Hamaica* Comparar conel prembulo de laConstitución de la
+ep(blica Bolivarianade !eneuela
876476898FS?$. B-L!;+
E$"+E.DE L; C;$";I;;D$?+;BLE
+elatos cortos,simular /ec/os,modelar, plegar,dibu)ar
?nvestigación #recopilación de
informacióndiscusióngrupal ?nvestigación
de los /ec/osacontecidos para lafec/a, debate de
grupo,dramatiaciones,
?nvestigación #recopilación de
informacióndiscusióngrupal ?nvestigación de
los /ec/os acontecidospara la fec/a
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carteleras
89647688
.;<;L?C?- DE H-SEJ;C;$EH-
"ersonicaciones,
Dibu)os, títeres,Carteleras
+epresentación del
"ersona)e, elaborarCarteleras
Dramatiaciones,
Conversatorios*pro#ección de vídeos,dramatiaciones,
carteleras864768984
"+?$E+ $-!?$E.<-?.DE"E.DE.<?S<;
Seg(n líneas-rientadoras
Seg(n líneas-rientadoras
Seg(n líneas-rientadoras
5864765485D; ?.<E+.;C?-.;L "-+L; EL?$?.;C?. DE L;
D?SC+?$?.;C?. +;C?;L
Dibu)os, títeres,Carteleras, "oesía,traba)os $anuales
+esaltandoCostumbres # <radiciones
;froindigenistas
-bras de <eatro,;c/es actividades
Culturales +esaltandoCostumbres # <radiciones
;froindigenistas
Conversatorios,?nvestigaciones,
"eriódicos $urales,+epresentaciones,
+esaltando Costumbres # <radiciones
;froindigenistas;ctividades Culturales55647684
D; DE L; <?E++;Dibu)os, poesía,
carteleras,traba)os manuales
Carteleras, , ac/es, )ornadas de
recolección de basura,c/arlas de
sensibiliación,traba)os escritos,
e1posiciones donde seresalte al Bolívar
ambientalista2Decreto deC/u'uisaca3
Carteleras, , ac/es, )ornadas de recolecciónde basura, c/arolas de
sensibiliación,elaboración de ensa#os
donde se resalte alBolívar ambientalista
2Decreto deC/u'uisaca3
5F64768@D; DEL L?B+- K DEL
?D?-$;
Construcción decuentos colectivos
e ilustrados
+edacción # lecturade cuentos, poesías,carteleras alusivas a
la fec/a
Ensa#os acerca de lavida de $iguel de
Cervantes, in0uenciade sus obras en lalengua castellana,
e1posiciones, mesas detraba)o
5F6476898FB-L!;+ ES "+-CL;$;D-
L?BE+<;D-+$>E+<E DE L>?S BEL<+;."+?E<- J?G>E+-; 28F3
+elatos cortos
"ersonicaciones,Dibu)os
Ensa#os,?nvestigaciones
+epresentación del"ersona)e,Conversatorios sobrevida # obra de LuisBeltrn "rietoJigueroa
Ensa#os
Conversatorios sobrevida # obra de LuisBeltrn "rieto Jigueroa
5764768955B;<;LL; DE "?C?.C;
Dibu)os, $apas,+elatos Cortos*éroes de laBatalla de"ic/inc/a
>bicar en un mapa deSuramérica el
ecuador* SeMalandoCultura # <radicionesde =uito donde selibró la Batalla de
"ic/inc/a*
Conversatorios*%?mportancia de la
Batalla de "ic/inc/a"ara el "roceso
?ndependentista delEcuador&
59647687.;<;L?C?- DE $anuelCarlos "iar
+elatos cortos,modelar, plegar,dibu)ar
?nvestigación #recopilación deinformacióndiscusión
?nvestigación #recopilación deinformacióndiscusión,anlisis del persona)e
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MAY"<
EFEMERIDES IVE!IICIA!
IVE!%RIMARIA
IVE!SECUDARIA
4864@6899D; ?.<E+.;C?-.;L
DEL <+;B;H;D-+
+ealiar modelado,rellenar guras,elaborar dibu)os
resaltando al traba)adorveneolano 2con
materiales diversos3
Cartelera, B(s'ueda deinformación, Composición
escrita, grca,dramatiaciones
Cartelera, B(s'ueda deinformación, ensa#os,
plenarias, vídeos
4F64@D; DE L; C+>N DE
$;K-
$odelados* Dibu)os,pro#ección el !elorio de
Cru
+elatos acerca del origendel !elorio de Cru,
b(s'ueda de informaciónacerca de las diferentesmaneras de realiar el
!elorio de Cru en todoslos estados de !eneuela,organiación de actividad
para la "ro#ección del!elorio de Cru
+elatos acerca del origendel !elorio de Cru,
b(s'ueda de informaciónacerca de las diferentesmaneras de realiar el
!elorio de Cru en todos losestados de !eneuela,
organiación de actividadpara la "ro#ección del
!elorio de Cru
4A64@689F$>E+<E DE H-SO;.<-.?- "PEN
+elatos cortos* Dibu)os*+epresentación delpersona)e
+elatos de laparticipación de "e enel proceso
independentista # suposterior intervención en
los movimientosseparatistas de la Gran
Colombia
+elatos de la participaciónde "e en el procesoindependentista # su
posterior intervención enlos movimientos
separatistas de la GranColombia
4964@68$>E+<E DE H-SO$;+; ES";I;
D; ?.<E+.;C?-.;L
DE L; C+>N +-H;
Breve relato de loacontecido en la fec/a
Dibu)os, modelados,
recortes, otros
Lectura e investigaciónE1posición
Elaboración de carteles,
carteleras, franelógrafos-rganiación de boti'uín
de primeros au1ilios
"roceso de investigaciónEnsa#os, debates,
res(menes
Elaboración de carteles,carteleras, franelógrafos
-rganiación de boti'uín deprimeros au1ilios
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EFEMERIDES IVE!IICIA!
IVE!%RIMARIA
IVE!SECUDARIA
4564A689AA
$>E+<E DE L>?S;CPCE+ES DE;+?S$E.D?
+elato de la
vida de LuisaCceres de;rismendi,dibu)os,
emerotecas, dibu)os, carteleras Breve reseMa /istórica de la vida
de Luisa Cceres de ;rismendi, #"articipación en la gestaemancipadora*
4764A689F4$>E+<E DE ;.<-.?-
H-SO DE S>C+E
+elatos cortos+epresentació
n depersona)es*
Dibu)os
Biografía* Lectura, b(s'uedade información, /ec/os 'ue
causaron su muerte* Dibu)os,teatro
<raba)os de investigación, /ec/os'ue causaron su muerte* Cuentos,
teatro # ensa#os /istóricos
4@64A68FD; ?.<E+.;C?-.;L
DEL ;$B?E.<E
Dibu)os,modelado,
ac/es,carteles sobreel ambiente
Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,pancartas, dibu)os, )ornada de
limpiea, dramatiaciones
Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,pancartas, dibu)os, )ornada de
limpiea, dramatiaciones
4964A687D; $>.D?;L DE L-S
-CO;.-S
Cuentos,dibu)os, ac/es
?nvestigación acerca de lapromulgación de la Le# de los
océanos, dibu)os, poesías,carteleras, franelógrafos
Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,ensa#os
8464A689A.;<;L?C?- DE
;.<-.?- +?C;>+<E
+epresentaciónde persona)e*Dibu)o* Cuento
corto*
Carteleras* $onografías,Biografías* Cuentos
Ensa#os* Biografía* Cartelera
8F64A.;<;L?C?- DE H-SO
;.<-.?- "PEN
+elato cortodibu)os
+elato corto, biografía,participación en la guerra de
independencia
+eseMa /istórica, e1posición
8@64A6898FDEC+E<- DE
G>E++; ; $>E+<E
+elatos,cuentoscortos
?nvestigación de los /ec/osacontecidos para la fec/a,
debate de grupo*
?nvestigación de los /ec/osacontecidos para la fec/a, debatede grupo* Causas # consecuencias
8A64A689AF.;<;L?C?- DE
;+<>+- $?CELE.;
+elato corto,dibu)ar # pintar
Biografía, obras relevantes,reconocimientos
Biografía, obras relevantes,reconocimientos
5564A 68978$>E+<E DE H>;.
B;><?S<; ;+?S$E.D?C-.G+ES-
;.J?C<?.?C- DE";.;$P 2895A3
+elatos cortos+epresentació
n de
persona)e*Dibu)os
Biografía* Lectura, b(s'uedade información, participaciónen la gesta independentista,
# en la política
<raba)os de investigación,b(s'ueda de información,participación en la gesta
independentista, # en la política
5764A68958B;<;LL; DEC;+;B-B-
D; DEL EHO+C?<-
Brevedescripción de
los /ec/osocurridos,dibu)os,
modelados,franelógrafos
?nvestigación, periódico mural,representación escenogrca,
carteleras, dibu)os, ac/es
Ensa#o, ;nlisis: causasconsecuencias, actores* E1posición*
Debate, periódico mural,representación escenogrca,
carteleras, dibu)os, ac/es
564A6894?.S<;>+;C?. DEL
DEC+E<- DE?.S<+>CC?.
"QBL?C;, G+;<>?<; K-BL?G;<-+?;
Breve relato
Elaborar un"eriódico
;nlisis de las disposicionesgenerales del decreto
+elatos Sobre la ?mportancia del"eriódico Correo del -rinoco
;nlisis # establecimiento decomparaciones con la educación actual
+elatos Sobre la ?mportancia del"eriódico Correo del -rinoco para el
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GUÍA DE EFEMÉRIDES
=U!I"
Licda. Mirian Cayama Licda. Sandra Villanueva
Jefa de la División de CulturaCoordinación de Sociedades Bolivarianas Estudiantiles
EFEMERIDES IVE!IICIA! IVE!%RIMARIA IVE!SECUDARIA
4F6468984.atalicio de Hosé
$aría Baralt
+elato corto Biograf ía, resumen ;nlisis de su biografía, destacar losaspectos ms relevantes, e1posición
4@6468988Declaración de la
?ndependencia
Seg(n líneasorientadoras
Seg(n líneas orientadoras Seg(n líneas orientadoras
8F64689@7$uere Hosé $aría
!argas
Breve relatode lo
acontecido en
la fec/a
Lectura e investigaciónE1posición
"roceso de investigaciónEnsa#os, debates, res(menes
87646898A$uere Jrancisco de
$iranda
Dibu)os, obrasteatrales
Dramatiación, "eriódico$ural, Cartelera,
Conversatorios ,aporte de$iranda a la ?ndependencia #
Debates
?nvestigación, debates, elaboraciónde retratos*, escribir guiones,teatrales, ac/es, carteleras,
aporte de $iranda a la?ndependencia
5764.atalicio de Simón
Bolívar
Seg(n líneasorientadoras
Seg(n líneas orientadoras Seg(n líneas orientadoras