Guía de Naturales (responde en tu cuaderno)SISTEMA CIRCULATORIO

1) ¿Cuál es la función del sistema circulatorio?2) ¿Cuáles son los tipos de células y cuál es su función?3) ¿Qué es el plasma?4) ¿Por qué es importante el plasma en nuestro cuerpo?5) ¿Cómo se vería afectado nuestro cuerpo si hay un número menor de glóbulos rojos?6) ¿Qué tipo de célula sanguínea crees que es la más importante para tu cuerpo?7) ¿En qué se parecen las funciones de las venas y las arterias? ¿En qué se diferencian?8) Identifica los trastornos del sistema circulatorio.9) ¿Cuál es la función del ventrículo izquierdo de tu corazón?10) Haz un diagrama de las partes del sistema circulatorio en el que muestres la secuencia

del recorrido de la sangre por el cuerpo. Escribe leyendas que describan cómo las partes del sistema trabajan juntas para cumplir su función.

11) ¿En qué se asemejan los vasos sanguíneos y las autopistas?12) ¿cómo las válvulas evitan que la sangre circule en la dirección equivocada?.13) ¿Por qué son delgadas las paredes de los capilares?14) ¿Qué parte del corazón es la cámara que recibe la sangre que transporta desechos y

dióxido de carbono de las células del cuerpo?15) ¿El corazón late más rápido cuando juegas fútbol o cuando escribes una composición?

Explica tu respuesta.16) ¿Por qué se enfermaría gravemente una persona si su corazón latiera fuera de ritmo?17) Nombra todos los órganos que pertenecen a este sistema y explica su función.

SISTEMA RESPIRATORIO

1) ¿De qué manera la mucosidad que recubre el sistema respiratorio ayuda a mantenerlo sano?2) ¿Qué pasa con el diafragma, la caja torácica y los pulmones cuando exhalan?3) Fumar daña los cilios que recubren el sistema respiratorio. ¿Qué efecto puede tener esto

sobre la salud de un fumador?4) ¿Cuál es la función de los alvéolos?5) Dibuja un diagrama del sistema respiratorio. Rotúlalo y ponle nombre a cada una de sus

partes.6) Describe cómo trabajan en conjunto los sistemas respiratorio y circulatorio.7) Identifica las enfermedades o los trastornos del sistema respiratorio y menciona sus causas.8) ¿Cuál es el orden de las estructuras que atraviesa el oxígeno desde que entra por la nariz

hasta que llega al torrente sanguíneo?9) ¿Qué enfermedad pueden estar sufriendo si les duele la garganta, tienen la nariz tapada,

tosen y tienen fiebre?10) ¿Por qué es importante que el cerebro responda ante una acumulación de dióxido de

carbono en la sangre?11) ¿Por qué los seres humanos necesitan que dos sistemas del cuerpo lleven oxígeno a las

células, mientras que los insectos y los gusanos necesitan un solo sistema?12) Nombra todos los órganos que pertenecen a este sistema y explica su función.

SISTEMA DIGESTIVO

1) Menciona dos funciones de los dientes al masticar.2) ¿Por qué el alimento debe transformarse para que las células puedan utilizarlo?3) Si no tuvieras epiglotis, ¿qué podría pasar al intentar comer?4) ¿Cuál es la función del sistema digestivo?

5) Un amigo tuyo no comprende cómo es posible tragar cuando uno está cabeza abajo. Dice que, por acción de la gravedad, el alimento debería quedarse en la boca. Escribe en tu cuaderno de

una explicación en la que le cuentes a tu amigo por qué es posible tragar cuando estás cabeza abajo.

6) ¿Qué partes de la estructura del intestino delgado están especialmente diseñadas para ayudar al intestino a cumplir su función?

7) Escribe un cuento narrado desde la perspectiva de un pan que alguien se está comiendo. Para contarles a los demás panes lo que les sucederá cuando viajen por el sistema digestivo. Usa todas estas palabras en la secuencia correcta: colon, esófago, intestino grueso, boca, intestino delgado, estómago, dientes.

8) ¿Por qué las paredes del estómago tienen pliegues?9) ¿Cuáles son dos diferencias entre el intestino delgado y el grueso?10) ¿Por qué el sistema digestivo sería menos eficiente si el intestino delgado no tuviera

vellosidades?11) Nombra todos los órganos que pertenecen a este sistema y explica su función.

SISTEMA URINARIO

1) ¿Cuál es la función del sistema urinario?2) ¿Qué hacen los riñones para modificar la cantidad de agua en la sangre?3) Las enfermedades renales que no se tratan ponen en peligro la vida. ¿Por qué?

4) Explica cómo el sistema urinario regula la sangre.5) ¿Cómo trabajan en conjunto los sistemas urinario y circulatorio para mantener tu cuerpo saludable?

6) Nombra todos los órganos que pertenecen a este sistema y explica su función.

SISTEMA NERVIOSO

1) ¿De qué está hecho un nervio?2) ¿Cómo recibe el cerebro las señales eléctricas de un pinchazo en el dedo?3) ¿Por qué al sistema nervioso central se le dice “centro de control del cuerpo”?4) ¿Cuáles son los órganos del sistema nervioso central?5) Explica cómo trabajan en conjunto los sistemas nervioso, respiratorio, circulatorio y muscular

para que puedas andar en bicicleta. 6) Los expertos calculan que más de 4/5 de las heridas relacionadas con la bicicleta podrían

evitarse si todos los ciclistas usaran casco. Escribe en tu cuaderno un párrafo en el que expliques de qué manera el casco para ciclistas protege muchos sistemas del cuerpo.

7) Nombra todos los órganos que pertenecen a este sistema y explica su función.

Guía de Lenguaje (responde en tu cuaderno)

1) Define cuento y texto informativo.2) Define sustantivo y da un ejemplo.3) Define adjetivo y da un ejemplo.4) Define todos los tipos de sustantivos y escribe 10 ejemplos de cada uno (que estén en

oraciones).5) Define todos los tipos de adjetivos y escribe 10 ejemplos de cada uno (que estén en

oraciones).6) Define silaba tónica y átona, escribe 10 ejemplos de cada una.7) Define palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Escribe 10 ejemplos de cada una.8) Define palabras agudas y graves. Escribe 10 ejemplos de cada una.9) Escribe 10 palabras agudas tónicas y 10 agudas átonas.10) Escribe 10 palabras graves tónicas y 10 graves átonas.11) Define sufijo y prefijo, escribe 10 ejemplos de cada una.