guia de razonamiento verbal nivel preunivesitario

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__________________________________ 5 Lic. José Contreras Santa Cruz

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Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Page 1: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Lic. José Contreras Santa Cruz

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Edición VERANO 2012

Academia Preuniversitaria “AFUL” Av. Pedro Ruiz Nº 815 Chiclayo Diagramación y Diseño: Janet Cotrina Palacios Docente Responsable: José Antonio Contreras Santa Cruz Impreso en Chiclayo – Perú Diciembre de 2012 Departamento de Publicaciones “AFUL” Chiclayo

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Miren, ¡Qué “atorrante” ese vestido que lleva puesto Rigoberta!; Mi amigo Robin siempre fue

inteligente y estudioso por eso ahora “detenta” el cargo de asesor del ministro de economía.

Expresiones como éstas son como el pan de cada día, y calan en la sociedad como si fuera un lujo

decirlas a cada momento. Por ejemplo, el vocablo atorrante cuyo significado es: persona desfachatada

y desvergonzada, equivocadamente los jóvenes le dan otros significado: feo, horrible, etc. o más aún

aquéllos que por presumir ante sus amigos, o quieren hacer gala de sus conocimientos están

convencidos de que el vocablo “detentar” equivale a ejercer un cargo de forma normal. Por el contrario

detentar es retener y ejercer pero, ojo aquí ilegítimamente algún poder o cargo público.

Nosotros no tenemos la cumpla de escuchar a algunos “terroristas” de nuestro idioma. No seamos

como nuestra ex-congresista “Susy Díaz” que una vez le preguntaron qué era un “baldón” y ella

respondió que baldón es un recipiente donde se echa agua. Imagínese mi querido alumno, pero no te

preocupes, ¡Vive la vida y no dejes que la vida te viva!

Este trabajo “Aprendiendo Razonamiento Verbal” tiene el propósito de presentar a todos mis

alumnos de la Academia “LOS HERALDOS” una herramienta muy importante de uso

imprescindible ahora y siempre en la transformación y manejo apropiado de nuestro idioma castellano.

El texto contiene información cuidadosamente investigada y recopilada, de acuerdo a los prospectos

de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque y Universidad Nacional de Cajamarca.

Los temas están ubicados de tal forma que hacen más sencillo el aprendizaje.

Espero que este modesto trabajo estimule las ansias de lograr tus objetivos… Así que ¡prepárense!... a

sus marcas, listos… ¡ya!!!

Chiclayo, diciembre del 2011.

Prof. José Antonio Contreras Santa Cruz

Especialidad: LENGUA Y LITERATURA

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN ....... Pág. 07 ÍNDICE ....... Pág. 08 TEORÍA Tema 01: SINONIMIA ....... Pág. 09 Tema 02: ANTONIMIA ....... Pág. 10 Tema: 03: SINONIMIA y ANTONIMIA CONTEXTUAL …... Pág. 11 Tema 04: ANALOGÍAS ....... Pág. 12 Tema 05: SERIES VERBALES ....... Pág. 15 Tema 06: ORACIONES INCOMPLETAS ....... Pág. 16 Tema 07: CONECTORES LÓGICOS ....... Pág. 17 Tema 08: PLAN DE REDACCIÓN ....... Pág. 18 Tema 09: TÉRMINOS RELACIONANTES POR HIPERONIMIA E HIPONIMIA ....... Pág. 19 Tema 10: TERMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA Y ANTONIMIA y CULTURA EN GENERAL …… Pág. 20 Tema 11: TÉRMINO ILÓGICO: INTERFERENCIA DE TÉRMINOS …… Pág. 20 Tema 12: TÉRMINO ESENCIAL …… Pág. 21 Tema 13: TEXTO ANÁLOGO …… Pág. 22 Tema 14: TEXTO EXCLUIDO …… Pág. 23 Tema 15: ORDENAMIENTO DE PÁRRAFOS …… Pág. 23 Tema 16: COMPRENSIÓN DE TEXTOS …… Pág. 23 PRÁCTICA SINONIMIA ....... Pág. 29 ANTONIMIA ....... Pág. 35 SINONIMIA y ANTONIMIA CONTEXTUAL …... Pág. 42 ANALOGÍAS ....... Pág. 45 SERIES VERBALES ....... Pág. 61 ORACIONES INCOMPLETAS ....... Pág. 65 CONECTORES LÓGICOS ....... Pág. 71 PLAN DE REDACCIÓN ....... Pág. 73 TÉRMINOS RELACIONANTES POR HIPERONIMIA E HIPONIMIA ....... Pág. 77 TERMINO EXCLUIDO POR SINONIMIA Y ANTONIMIA y CULTURA EN GENERAL …… Pág. 83 TÉRMINO ILÓGICO: INTERFERENCIA DE TÉRMINOS …… Pág. 87 TEXTO EXCLUIDO …… Pág. 83 TÉRMINO ESENCIAL …… Pág. 90 TEXTO ANÁLOGO …… Pág. 94 ORDENAMIENTO DE PÁRRAFOS …… Pág. 100 COMPRENSIÓN DE TEXTOS …… Pág. 103 ANEXOS …… Pág. 116

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DEFINICIÓN. Es una disciplina académica que busca dotar al hablante de los medios intelectuales suficientes para hacer un uso apropiado del idioma y un procesamiento provechoso de la información. También se le denomino Aptitud Verbal, debido a que busca desarrollar aquellas habilidades naturales que todo ser humano posee. El Razonamiento Verbal es un tipo particular de exigencia a nivel preuniversitario y superior, que se ha generalizado en los últimos años y que requiere de una orientación adecuada que permita al postulante ejercitar sus habilidades verbales.

Los sinónimos son palabras que se escriben de manera distinta, pero tienen un significado igual o parecido. Por ejemplo: cuita - aflicción; denodado - intrépido; embaucar – falsear; mas - pero. En los sinónimos es importante tener en cuenta la categoría gramatical o clase formal a la que pertenecen las palabras para determinar la respuesta correcta. Sinonimia Léxica

Es la semejanza significativa que se da entre las palabras. Según su grado de afinidad con otros vocablos, puede ser absoluta o relativa.

1. SINONIMIA ABSOLUTA

Existe esta relación cuando dos palabras pueden ser intercambiadas en cualquier contexto sin que se produzca la más leve alteración del sentido. Es decir, son aquellos términos de igual significación. Por ejemplo: - Recibieron exiguas (escasas) raciones alimenticias. - Fue elegido el alcalde (burgomaestre) de la ciudad.

2. SINONIMIA RELATIVA

Es la relación que se da entre dos o más palabras que tienen la posibilidad de sustituirse mutuamente en uno o varios contextos, pero no en todos. Es decir, son aquellos de significado muy parecido, pero no igual. Por ejemplo - El postulante anhelaba ocupar una vacante - El postulante deseaba ocupar una vacante (sí es posible reemplazarte) - El postulante cedió su lugar. - El postulante donó su lugar (no es posible sustituirlo)

3. SINONIMIA POR RELACIÓN PAREADA

Es un ejercicio que consiste en relacionar palabras para encontrar el sinónimo respectivo. La relación se hace de izquierda a derecha para luego escribir en el paréntesis el número correspondiente al sinónimo. Por ejemplo: 1. Destreza ( ) habilidad 1. Confiado ( ) aciago 2. Evocar ( ) recordar 2. Funesto ( ) señal 3. Débil ( ) flaco 3. Símbolo ( ) crédulo

a) 2,3,1 b) 1,2,3 c)3,2,1 a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 d) 1,2,3 e) 2,3,1

4. SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN: Hay dos tipos de ejercicios

I. Si la base es una definición, se buscará la palabra que contenga su significado. P.e:

1. AGOTAR FUENTE DE RIQUEZA a) dilucidar b) derogar c) esquilmar d) devenir e) asertar

2. PERSONA QUE LOGRÓ LA LIBERTAD a) exento b) evasión c) exculpado d) manumiso e) yanacuna II. Si la base es una palabra, se buscará el enunciado que defina la premisa. Por ejemplo:

1. ENERVADO 2. SALACIDAD a) Delicado de salud a) Inclinación vehemente a los placeres carnales b) Sin ánimo, acobardado b) Goce, disfrute espiritual c) Falto de estabilidad c) Corrupto y degenerado d) Que es inconsistente d) Irritado furioso e) Debilitado, con fuerzas disminuidas e) Propenso a la salinidad

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Los antónimos son palabras que, perteneciendo a la misma categoría gramatical, expresan significados contrarios. ANTONIMIA LÉXICA 1. ANTÓNIMOS ABSOLUTOS O DIRECTOS

Son palabras que son opuestas netamente, es decir, cuya relación de antonimia es completamente opuesta. Por ejemplo: egoísta - altruista; persuadir - disuadir; sumiso - rebelde: fortuito - planificado; - rechazar; democrático - autoritario; litigio - armonía; brumoso - despejado; derrota - victoria; - derogar; evacuar - ocupar; evitar - afrontar.

2. ANTÓNIMOS RELATIVOS O INDIRECTOS

Son palabras que tienen significados opuestos aproximados o en forma parcial. Por ejemplo: óptimo - malo; abundante - suficiente; altruista - solidario; permanecer - involucionar; inocuo - letal; pobreza - miseria.

OBSERVACIÓN: Los antónimos con prefijos son absolutos o directos.

Ejemplo: salubre - insalubre; calificado - descalificado; social - antisocial; fiel - infiel; mutable - inmutable; inhumar - exhumar; anteponer - posponer.

Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos absolutos.

Ejemplo: frío - caliente; expreso - tácito; hábil - torpe; prevenido - descuidado; llano - accidentado; dudoso - evidente; inusitado - habitual.

3. ANTONIMIA POR RELACIÓN PAREADA

Ejercicio que consiste en relacionar y determinar palabras por oposición para luego, en el paréntesis, escribir el número correspondiente a su antónimo. Por ejemplo:

1. Remisión ( ) severidad 1. Mistificar ( ) inverecundo 2. Lenidad ( ) sanción 2. Sobreseer ( ) detractor 3. Absterger ( ) deferencia 3. Decoroso ( ) sincerar 4. Displicencia ( ) contaminar 4. Partidario ( ) proseguir a) 3,2,4,1 b) 2,1,4,3 c) 4,2,3,1 a) 3,2,4,1 b) 4,2,1,3 c) 2.3.4.1 d) 2,1,3,4 e) 1,4,3,2 d) 3,4,1,2 e) 1,2,3,4

4. ANTÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN

Es un ejercicio en el que se va a encontrar, entre las alternativas propuestas, la palabra o significado opuesto a la base. Por ejemplo:

1. QUE VA DE UN LUGAR A OTRO 2. DILIGENTE EN LAS FAENAS a) afincado a) veloz b) tornadizo b) carpanta c) itinerante c) vilordo d) invariable d) hacendoso e) estático e) pirrónico 3. SUBSUMIDO 4. CONNUBIO a) parte de una síntesis a) desalentar a los hijos b) descartado o excluido b) condenado a las penas eternas c) opuesto al sistema feudal c) disolución de relación matrimonial d) contrario a lozano d) que formaliza noviazgo e) relativo a la mediocridad e) referido al diluvio

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1. SINONIMIA CONTEXTUAL

Las palabras en los contextos asumen el significado según la idea o pensamiento expresado. La búsqueda del significado contextual depende de cómo se ha ubicado la palabra, de la forma cómo ésta se ha utilizado y de la connotación que se le quiera dar. Según lo establecido apreciamos, pues, que los sinónimos dentro de un contexto se puede clasificar así.

1.1 SINONIMIA CON DIFERENCIA DE GRADO:

En este caso hay diferencia de intensidad en la significación entre dos o más palabras; es decir que va de menor a mayor grado de significación. EJEMPLO: Esbozó una sonrisa y terminó con una carcajada,

1.2 SINONIMIA CON DIFERENCIA DE USO:

Depende de los parámetros culturales en que se usen las palabras; es decir, con quien hablamos o la situación en que nos encontramos. Esto nos permite diferenciar el uso de un lenguaje culto al de una lengua coloquial o cualquier término replanero, de mucho uso en determinados grupos de la sociedad.

EJEMPLO: Los escritores denunciaron al caco, los cultos acusaban al ladrón, pero el pueblo buscaba al ratero.

1.3 SINONIMIA CONTEXTUAL POR PRECISIÓN DE USO:

Es buscar la palabra que más se acerque al significado requerido en el contexto, es decir, la palabra que no deje dudas ni cambie la idea exacta de lo enunciado.

EJEMPLO: - Un mal comerciante recurre a la patraña para estafar a sus clientes. Lo preciso sería utilizar la palabra: embuste. - Un mal comerciante recurre al embuste para estafar a sus clientes. EJEMPLO: - El niño es indefenso a las enfermedades infecto-contagiosas. - El niño es vulnerable a las enfermedades infecto-contagiosas.

2. ANTONIMIA CONTEXTUAL

Semánticamente el antónimo contextual se diferencia del sinónimo lexical en que su utilización es más restringida, debido a que en un contexto, el antónimo no debe variar el pensamiento o idea presentada. Su uso depende de la mera clasificación de uso excluyente, contrario, recíproco o inverso (Complementario).

Clases 2.1. ANTONIMIA EXCLUYENTE:

El empleo de este antónimo se refiere a la afirmación de una palabra que implica necesariamente la negación de otra. EJEMPLO: Ese documento es apócrifo, por lo tanto no es auténtico.

2.2. ANTÓNIMOS CONTRARIOS:

Estamos frente a este caso cuando las palabras tienen significado o sentido opuesto graduables; es decir, admiten elementos intermedios o extremos. EJEMPLO: Por sus calificativos no es un alumno bueno, tampoco es malo: de hecho que es regular.

3. ANTÓNIMOS RECÍPROCOS O INVERSOS: (Complementarios)

Este antónimo fundamenta su uso cuando la relación se da en doble dirección, cuando se produce una relación recíprocamente opuesta, pues la existencia de uno de los términos supone la existencia anterior del otro. EJEMPLO: En una representación nunca habrá espectador sin la presencia del actor. En conclusión, los términos espectador y actor son recíprocos, pero a la vez son opuestos. Y para que exista el uno tiene que existir previamente el otro.

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¿QUÉ ES LA ANALOGÍA?

En términos generales significa "semejanza entre dos cosas distintas" y se refiere a la similitud o afinidad de ciertos rasgos, formas o contenidos entre algunos elementos de la realidad. Por ejemplo, la savia y la sangre son análogas o semejantes en cuanto que ambas son fluidos naturales que circulan en el interior de plantas y animales, respectivamente, y transportan los nutrientes para alimentarlos. I. RELACIONES ANALÓGICAS

Son las diferentes denominaciones que se han establecido para referirse a las relaciones analógicas que resultan de confrontar dos palabras. A continuación se presentan las relaciones analógicas que se consideran prioritarias para el lector.

RELACIONES ANALÓGICAS EJEMPLOS

De sinonimia Inficionar: contaminar

De antonimia apertura : clausura

De intensidad abucheo : murmuración

De simbolismo antorcha : libertad

De utilidad nombre : designación

De función abogado : defensa

De representación tutor : seguridad

De característica artista : imaginación

De complementación sello : tampón

De semejanza piscina : lago

De evolución comercio : trueque

De contigüidad pensamiento : acción

De parte - todo triángulo : icosaedro

De unidad a conjunto actor : elenco

De causa a efecto caricia : placer

De especie a género cristianismo : religión

De materia prima a producto arcilla : ladrillo

De sujeto a objeto fotógrafo : cámara

Cogenéricos judaismo : budismo

De inclusión aditivo : aceite

De parte - parte tecla : rodillo

De continente a contenido cráneo : encéfalo

De agente a medio camión : pista

De correspondencia tijera : cortar

De derivación latín : español

II. TIPOS DE ANALOGÍA

En el mundo de las analogías podemos decir que existen: simples (unitarias, duales, trinómicas); compuestas (básicas, tetranómicas, gramaticales y de paralelismo compuesto).

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A. ANALOGÍAS SIMPLES:

UNITARIAS:

Son aquellas que tienen como premisa una palabra que busca su complemento en las alternativas. Por ejemplo: CABALLO: ÁGATA: a) perro a) piedra b) mamífero b) cristal c) montura c) amatista d) burro d) gema e) lobo e) diamante

DUALES

Son aquellas que tienen como premisa dos palabras. De las cinco alternativas ofrecidas, se escogerá aquella que sea análoga a las dos de la base. Por ejemplo: ESTATUA : PAISAJE:: BÍCEPS : SÓLEO: a) orquesta a) carpo b) pintor b) trapecio c) vals c) húmero d) música d) isquion e) escultor e) fémur

TRINÓMICAS

La base está constituida por tres palabras. Las dos primeras establecen un tipo analógico. La tercera busca el mismo tipo con una de las alternativas. Por ejemplo: FUEGO : CALOR :: VIRUS: EPILEPSIA : PARKINSON :: ASMA : a) bacteria a) pulmonar b) enfermedad b) respiración c) muerte c) esguince d) fiebre d) silicosis e) sida e) meningitis

B. ANALOGÍAS COMPUESTAS

BÁSICAS Es la forma en la que tanto premisa como alternativas constan de dos términos vinculados por dos puntos. En su solución se aplica según el método. Horizontal Directa: Se caracteriza porque los términos de la premisa deben establecer de forma precisa y sin ambigüedad un tipo analógico determinado al igual que la alternativa que sea la respuesta. LAGARTO : IGUANA a) araña : mosca b) poema : acuarela c) azul : sosiego d) novela : cuento e) gato : caballo Horizontal Inversa: Se caracteriza porque la respuesta tendrá una posición inversa a la premisa o base. Ejemplo:

VOCERÍO: VOZ :: a) elenco: acróbata b) acémila: recua c) refrán: dicho d) sollozo: lágrima e) silencio: sociedad Vertical: Se caracteriza porque los términos de la premisa no presentan ninguna relación, lo cual nos obliga a tener que establecer la relación de la primera palabra de la premisa con cada término de las alternativas; lo mismo se hace con los segundos términos. Aquella alternativa cuyos elementos permitan establecer con las palabras de la premisa, el mismo tipo analógico será la respuesta. Ejemplo AMARGOR: RENCOR :: a) dulzura: odio b) sabor: sentimiento c) delito: homicidio d) hiel: hombre e) cólera tirria

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Cruzada o en Aspa: Tipo de ejercicio analógico que no cumple ni con el método horizontal ni vertical. Se debe relacionar el primer elemento de la base con el segundo elemento de cada distractor, luego el segundo elemento de la base con el primer elemento de cada distractor, hasta encontrar la relación análoga. Su solución se da en aspa o cruz. Ejemplo: ALMANAQUE: RELOJ :: a) pared: mes : b) minuto: semana c) segundo: escritorio d) pulsera: Fe e) hora: año

TETRANÓMICAS

Es la analogía de cuatro términos, tanto en la premisa como en los distractores, las cuales se pueden organizar de la siguiente forma:

a) La primera establece relación con la tercera, en tal caso la segunda lo hace con la cuarta.

ANCASHINO : PREFACIO :: PERUANO : COLOFÓN a. mesa : principio :: mueble : final b. recano : prólogo :: chiclayano : cañón c. gaditano : obra :: Cádiz : epílogo d. fusil : índice :: reverso :autor e. regimiento : anverso :: Monterrey : libro

b) La primera palabra se relaciona con la cuarta, en este caso la segunda lo hará con la tercera.

ORNITORRINCO : JAURÍA :: PERRO : MONOTREMA a) hipopótamo :arboleda :: árbol : cerdo b) camello :hato :: árbol : dromedario c) díptero :cadena :: hacienda : volador d) murciélago : boyada :: eslabón : mosca e) jirafa : ejército :: sargento : insecto

GRAMATICALES

Se caracteriza porque es una variedad de la forma analógica BÁSICA con la diferencia que los dos puntos (:) se han reemplazado por la frase "es a", y los cuatro puntos ( :: ) por el adverbio "como". Por ejemplo: COLOMBIA es a BOLIVIA como a) México es a Cuba b) Tumbes es a Tacna c) España es a Portugal d) Argentina es a Ecuador e) Sierra es a Selva

PARALELISMO COMPUESTO

Es la modalidad en que, la premisa consta de cuatro términos dos de los cuales se han reemplazado por líneas punteadas y ocultados entre las alternativas una de las cuales será la respuesta o clave. AILUROFOBIA:______:: XENOFOBIA:________ a) locos : perros b) noche: ruina c) luz: mamas d) gatos: extranjeros e) dolor: chauvinismo

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I. RELACIONANTES

A) Por sinonimia y antonimia: Es la serie que exige un término en las mismas relaciones análogas de los elementos de la serie o matriz, es decir, incluyen en su secuencia a un término equivalente a las afinidades de la serie matriz, sea este un sinónimo o un antónimo (según sea el caso)

Por Sinonimia Acrisolar, depurar, purificar, limpiar,……… a) Aclarar b) avivar c) acibarar d) catarsis e) acendrar

II. INCLUYENTES

Es la cadena o serie de palabras que corresponden al mismo campo semántico y que pueden incluir en su secuencia a términos que poseen mayor, menor o igual contenido de significado. Para este tipo de ejercicios se utiliza una secuencia de por lo menos cinco términos, en los cuales se ha omitido una palabra y su ubicación dependerá de la relación existente en toda la serie. Además, la alternativa escogida deberá poseer el mismo valor semántico. Las series incluyentes se relacionarán dentro de un orden establecido y para determinar la forma de su estructura presentada se tendrá en cuenta la relación de HIPERONIMIA, HIPONIMIA Y COHIPONIMIA. Por Hiperonimia. Es la serie o relación en la que los elementos coordinados poseen las mismas características y necesitan un término que posea la mayor extensión semántica, entendiéndose como tal al inmediato superior. Ejemplo:

1. CRINOGRAFÍA, CARICATURA, RETRATO, PROSOPO6RAFÍA: ......................................

a. Especie b. Señero c. Descripción d. Literatura e. Topografía 2. ONCEAVO, DIEZ, VIGÉSIMO, TRIPLE :.............................

a. Ordinales b. Adjetivos c. Cardinales d. Palabras e. Partitivos

Todo hiperónimo globaliza semánticamente a otros elementos que tienen la misma relación o pertenecen al mismo nivel semántico. En los ejemplos anteriores, las palabras que incluyen a la serie son DESCRIPCIÓN (ejemplo 01) y ADJETIVOS (ejemplo 02).

Por Hiponimia. Es la serie o relación en la que los elementos coordinados poseen las mismas características y necesitan un término que posea la menor extensión semántica, es decir, al mínimo. Ejemplo: 1. ADVERBIOS: MAÑANA, POCO, DETRAS, TODAVÍA, HARTO,..............

a. encima b. adverbios c. hoy d. demasiado e. adjetivos 2. CANARIO, RUISEÑOR, JILGUERO, TORDO............................:AVES

a. gaviota b. paloma c. aves d. zorzal e. loro Existen otras formas en las cuales los elementos están dispersos, debiéndose encontrar la relación entre las palabras de la serie. Ejemplo: 1. PRONOMBRE,........................ADVERBIO; TÚ, HACIA..........................

a. sustantivo – fácilmente c. preposición - rápido e. sobre - casi b. sujeto – sutilmente d. conjunción - tranquilo

2. FÉLIDO,....................... MUSTÉLIDO; LEOPARDO, BUITRE,..................

a. carroñera - salamandra c. ave – ciervo e. anélido – ornitorrinco b. rapaz – armiño d. lechuza – carey

Se denomina término incluido o hipónimo a los vocablos que semánticamente tienen menor amplitud y están incluidos en un término mayor. Por Cohiponimia. Es la serie que necesita un término con las mismas características semánticas. Para la solución de este ejercicio se necesita de otro término cuyo nivel semántico sea semejante. Ejemplo:

1. ZORRO, LOBO,....................., PERRO, CHACAL

a. lince b. cánido c. bóxer d. pittbull e. coyote

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Son aquellas oraciones a las que se les ha suprimido intencionalmente una o más palabras que deben ser identificados haciendo uso del análisis y la deducción. CLASES 1. De un complemento. A este tipo de oración incompleta solamente le falta un término. Ejm: Es mejor que diez culpables _________ antes que un solo inocente sufra. a) captura b) sufran c) escapen d) pasen hambre e) se arrepientan 2. De dos complementos. A este tipo de ejercicio hay que agregarle dos términos o frases. Ejm:

En nuestra cultura, el mundo de la palabra escrita es una _________ injustificable de información y desarrollo ________ . a) inspiración - aceleración b) norma - racional c) fuente - humano d) capacidad - Social e) realidad – económico

3. De tres complementos. A este tipo de oración incompleta le faltan tres términos o frases. Ejm:

La etapa..........................es una edad de.........................la..................... retorna en recuerdos y anécdotas. a) juvenil - amoríos - cuál b) crítica - angustia - misma que c) senil - nostalgia - felicidad d) de la ancianidad - recuerdos - tristeza c) histórica - hechos - que

PROCEDIMIENTO DE SOLUCIÓN 1. Analizar el enunciado con el fin de identificar los rastros verbales. 2. Sobre la base de los rastros verbales, deducir los términos faltantes 3. Elegir aquella alternativa que dé coherencia plena a la oración. CRITERIOS DE SOLUCIÓN. 1. Consistencia lógica.

Cuando se complete la oración con una de las alternativas, debe tener una estructura coherente, lógica, sólida y que no haya contradicción entre sus proposiciones. Por ejemplo: Era un tipo______________ que no perdía la compostura ni en las situaciones más _________ . a) tímido – difíciles b) mesurado - críticas c) extrovertido - embarazosas d) sencillo - espinosas e) parco – incómoda Es lógico que un ser mesurado demuestre moderación y cordura en situaciones difíciles. 2. Corrección gramatical.

Toda oración debe completarse teniendo en cuenta las normas básicas de la Gramática, por lo tanto se hace necesario usar correctamente el idioma teniendo en cuenta una adecuada redacción y concordancia gramatical. Por ejemplo: El Equipo de Razonamiento Verbal __________ su propuesta ente un jurado_____ propio de la institución que los alberga a) expusieron - de calidad b) presentó – riguroso e) sustentó - exigente c) postuló – comprensivo d) mostró - indolente El núcleo del sujeto está en singular por lo que requiere al núcleo del predicado también en el mismo número. 3. Precisión semántica.

Consiste en elegir el término más apropiado por lo que hay que tener en cuenta la propiedad del término y el estilo del autor. Por ejemplo: Los hombres no sólo buscan ser ________ sino que anhelan con vehemencia ser_____________, terminando así con la discriminación. a) humanos - gran - supremos b) libres - mayor - iguales c) iguales - mejor - libres d) superiores - ciertas-más humanos e) amados - mucha – queridos Los términos más apropiados son los de la alternativa "b" pues guardan relación con "libres" e "iguales", en oposición a discriminación.

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Este tipo de ejercicio se presenta como si fuera una oración incompleta a la que se le han quitado ciertos elementos de enlace. Se trata de identificar, entre las alternativas precedidas de las letras a), b), c), d) y e) aquella que contenga los conectares gramaticales que al ser colocados en los espacios en blanco, establezcan la relación adecuada entre los segmentos de la oración. ¿CÓMO RESOLVER ESTAS PREGUNTAS?

Para resolver estos ejercicios: 1. Lee con atención el enunciado. 2. Analiza cada una de las alternativas. Ten en cuenta las clases de conectares

Si bien es cierto que existen innumerables tipos de conectares, sintácticamente podemos señalar dos tipos: 1) Coordinantes

Son coordinantes cuando enlazan proposiciones independientes entre sí. Dentro de los coordinantes se tiene: a) copulativos o de unión simple b) continuativos, c) disyuntivos o de distribución, d) ilativos e) adversativos o de oposición.

2) Subordinantes o de subordinación

Subordinantes cuando introducen proposiciones dependientes de una principal, dándoles un oficio de complemento. Dentro de los subordinantes se tiene: a) causales, b) condicionales, c) comparativas d) de finalidad o finales e) de tiempo o temporales y f) de modo o modales.

CLASES DENOTAN SON

Copulativas Simple unión de ideas o de juicios y, e, ni, que

Disyuntivas (Distributivas)

Diferencia o exclusión Alternativa, distribución

o, u, bien, ahora... ahora...; ya,…ora...; bien.... bien....; que.... que....

Adversativas Oposición o rectificación mas antes bien pero siquiera aunque bien que que aun cuando sino a pesar de que antes

Continuativas Continuación del discurso pues ahora bien pues bien ahora pues

Causales Causa, motivo, razón real o supuesta porque puesto que por supuesto que cuando como que pues como quiera que pues que una vez que

Condicionales Condición si con tal que como siempre que cuando ya que dando que

Comparativas Comparación como que más que así como tanto como menos que igual que al modo que

Finales Fin u objeto para que con objeto de que a fin de que a que por que

Ilativas o Consecutivas Consecuencia o deducción luego por consiguiente con que pues

por lo tanto así que por tanto

Temporales Tiempo mientras como tan luego apenas no bien como así que cuando en cuanto siempre que cuanto luego que

Modales Modo o manera como según que así como conforme de modo que sin que según de manera que como si

3. Coloque cada uno de los conectares en el enunciado y establezca si tiene sentido la oración. En este proceso, percátese del

tipo de conectar que necesita el enunciado, de acuerdo al cuadro, para que tenga un sentido pleno. En este cuadro se puede ver las clases, la utilidad o lo que denotan y los principales conectores. Sería conveniente leer bien los principales conectares para que pueda desarrollar sin dificultad los ejercicios propuestos en un examen.

4. Descarte las alternativas que tengan conectores que no relacionan adecuadamente las partes o proposiciones de la oración.

5. Establezca la alternativa correcta. Veamos los siguientes ejemplos: I. Los insecticidas son de gran utilidad en la agricultura y en el hogar, hay que tener cuidado________ pueden acarrear

fatales consecuencias. a) pues – sino b) sin embargo - porque c) mas – pero d) luego – ni e) no obstante - aunque

Los conectares, sin embargo y porque, establecen una relación adecuada entre los segmentos de la oración, dándole un sentido pleno y una estructura coherente: en efecto, el primer conectar establece el carácter adversativo de la oración, y el segundo -de carácter causal- explica la razón de ser de esta oración adversativa. NOTA.- También suele utilizarse como conectores los pronombres relativos y los adverbios.

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Se le reconoce también como ordenamiento de textos o secuencialidad de enunciados. Es un ejercicio que consiste en ordenar párrafos u oraciones de manera que logremos un texto coherente y bien

estructurado. CRITERIOS PARA ORDENAR LAS IDEAS: 1) Generalidad.- Tener presente que debemos partir de la idea más general para concluirla con la más específica. 2) Jerarquía.- Buscar la idea de mayor trascendencia para luego proseguirla con la fundamentación de la misma. 3) Temporalidad.- Se debe tener en cuenta la cuestión cronológica, es decir ubicar hechos más remotos hasta llegar a los más

recientes. Esto con respecto a los temas históricos o biográficos 4) Causalidad.- Se busca en los párrafos la que indique la causa para luego citar las consecuencias inmediatas y mediatas de

un determinado acontecimiento. Debes tener presente que no hay consecuencia o efecto sin causa.

TIPOS DE EJERCICIOS • A nivel de oraciones LOS ESPACIOS VERDES I. Gracias a estos lugares, sus habitantes pueden respirar el aire menos nocivo que el de las calles de gran circulación.

Nuestro departamento cuenta con importantes espacios verdes como: el bosque de Pómac, la Reserva ecológica del Gran Chaparry, entre otros.

II. En las grandes urbes modernas se procura que cada barrio o sector nuevo, tenga su pulmón propio, su pequeño espacio. III. Uno de los problemas del urbanismo moderno es el de los espacios verdes o pulmones de la ciudad. IV. Estos pulmones palian, en parte, el peligro que para nuestra salud representa el aire enrarecido de las grandes urbes. El orden es: IV - III - V -I – II • A nivel de subtítulos UN GRAN HOMBRE DE NUESTRA ÉPOCA I. Juan Pablo II: un misionero de la paz. II. Su próximo viaje: un gran desafío. III. Biografía del Papa Juan Pablo II. IV. Viajes realizados por Juan Pablo II. V. El hombre sigue admirando a aquellos que luchan por la paz y la justicia. El orden es: V – I - III - IV – II MÉTODOS DE SOLUCIÓN 1. Lo elemental para el desarrollo de un ejercicio es leer el título y los unidades informativas. Esto te ayudará a tener una idea

aproximada del tema de ese texto. 2. Ubicar el inicio o punto de partida y hallar las relaciones entre las ¡deas expuestas en las unidades informativas. 3. Después, teniendo en cuenta el sentido lógico, ir ordenando los segmentos oracionales. 4. Finalmente tendrás que elegir la alternativa que contenga la secuencia correcta.

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1. TÉRMINO INCLUYENTE O HIPERÓNIMO

Es el ejercicio formulado con una premisa (hipónimo) marcando como respuesta la alternativa que tenga un término de mayor amplitud semántica, es decir, el hiperónimo. Ejemplo:

LAGARTO a) lagartija b) quelonio c) saurio d) ofidio e) reptil

CINEMÁTICA a) dinámica b) movimiento c) estática d) física e) fuerza

2. TÉRMINO INCLUIDO O HIPÓNIMO:

Al contrario del término incluyente, este ejercicio llamado incluido o hipónimo se formula a través de una premisa que es un hiperónimo, marcando como respuesta la alternativa que sea un hipónimo de la premisa, es decir, el vocablo de menor amplitud semántica. Ejemplo:

MAMÍFERO a) lince b) ave c) patas d) mamas e) cuadrúpedo ARTE a) colores b) Música c) Literatura d) pincel e) poesía

En este segundo ejercicio la respuesta es la alternativa "d" porque la palabra FÍSICA es un hiperónimo, en relación a la premisa y las alternativas.

En este primer ejemplo la respuesta es la alternativa "a" porque la palabra LINCE es el término de menor amplitud semántica, es decir, es un hipónimo en relación a la premisa y a las alternativas.

En este segundo ejemplo la respuesta es la alternativa "e" porque la palabra POESÍA es el término de menor amplitud semántica en relación a la premisa y a las alternativas.

En este primer ejercicio la respuesta es la alternativa "e" porque la palabra REPTIL es un hiperónimo, en relación a la premisa y las alternativas, es decir, es el término de mayor amplitud semántica.

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Es un ejercicio en el que se determina cuál de las cinco palabras ofrecidas en las alternativas, no es sinónimo o antónimo de la base. Por ejemplo: A) EXCLUSIÓN POR SINONIMIA

1. CONJURA a) complot b) tumulto c) intriga d) maquinación e) trama

2. DÉDALO a) caos b) confusión c) lío d) deserción e) laberinto

3. ELUDIR a) capotear b) soslayar c) elucidar d) evadir e) rehuir

4. HUASA a) jolgorio b) chirigota c) chunga d) chanza e) sandez

B) EXCLUSIÓN POR ANTONIMIA

1. LOZANO a) agotado b) lacio c) mustio d) frondoso e) marchito

2. ESCASEZ a) boato b) nimio c) abundancia d) suntuosidad e) pompa

3. EXAGERAR a) mitigar b) atenuar c) barajar d) paliar e) suavizar

4. HONORABLE a) nefando b) execrable c) indigno d) perverso e) neófito

Esto es cuando entre la extensión de dos o más términos se pueden otorgar algunas intersecciones o interferencias. Asimismo, estas intersecciones o interferencias pueden relacionarse al mismo plano de la significación del término o en una serie de características que también interfieren en relación al término en su posible significación. Esto se aplica al Término lógico. Las inclusiones son de acuerdo al significante matriz o también de características del término, se puede ubicar su relación lógica por: A) inclusión (de ejercicios en mínima aplicación). B) exclusión (el que no tiene relación lógica con la matriz, siendo aplicado) Su simbolización podría ser: (X Y P Q) Z ó (X Y P Q) Z Es una modalidad de ejercicio de raciocinio, compuesto por una matriz (seguida de cinco alternativas) que sirve como argumento de relación a la cual se le deben integrar características, que pueden tener relaciones superiores o generales o particulares, las mismas que se encuentran en las alternativas en mayor proporción. Es decir, las alternativas darán justificación, mediante características o consecuencias a los antecedentes de la matriz, excepto una que no se relaciona completamente con ella. Las justificaciones, asimismo podrían ser mediante hiperonimia, hiponimia, cohiponimia, a la vez que características concretas o abstractas. Por lo cual se puede realizar la siguiente pregunta: ¿ES LÓGICO QUE LA MATRIZ ... ... ... TENGA RELACIÓN CON ... ... ...? Respondiéndose mediante una afirmación o negación. Esta modalidad de ejercicio tiene su diferencia con el término excluido, en cuanto a que el mismo sólo exige las relaciones en el mismo plano, o en la misma cohiponimia o equivalencia lógica (X = Y = Z = P), cosa que no sucede con el lógico. 1. MATERIA ¿Qué es lógico en relación a la materia? a) masa que tenga masa ................................... sí b) volumen que tenga volumen............................... sí c) real que sea real.......................................... sí d) belleza que tenga belleza................................. no, la belleza es abstracta () e) amorfa que sea amorfa ................................... sí f) animal que sea animal .................................... sí

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2. LAPICERO Es lógico en relación a un lapicero: a) escribir que sirve para escribir............................ sí b) objeto es un objeto.............................. sí c) tinta tiene tinta.............................................. sí d) punzón sirve como punzón................................ no, pues se malograría (vacío) e) anotaciones sirve para hacer anotaciones.................... sí 3. LIBRO Es lógico en relación a un libro: a) leer ................................................................ ( ) b) manuscrito ................................................................ ( ) c) quipu ................................................................ ( ) d) editor ................................................................ ( ) e) Vallejo ................................................................ ( ) Es una modalidad de ejercicio distinto al anterior, donde sólo una de las alternativas es la condición necesaria de

justificación de la matriz y que permite su objeto de existencia, la misma que puede ser mediante la ubicación del objeto

deductivo pudiendo ser, las demás relacionantes, pero que no participan de la esencia de la palabra base (esto es de acuerdo al

tipo de ejercicio que se presente).

Para ubicar la respuesta se aplica una interrogante a la premisa, la misma que debe referirse a la causa, consecuencia, cualidad,

cantidad, esencia; es decir, la justificación de la matriz: ¿PARA QUE HAYA, EXISTA, ... ... ... LA MATRIZ ES

NECESARIO QUE HAYA, ESTÉ, EXISTA, etc., UNA DE LAS ALTERNATIVAS?

1) PLANTAS ¿Qué es necesario para que hayan plantas?

a) roble Este es una especie de plantas.

b) tallo No todas las plantas tienen tallo

c) raíz Si las plantas no tienen raíz, ... mueren. d) tierra No todas las plantas viven en tierra, hay aéreas, acuáticas, etc.

e) geotropismo En todas las plantas no se cumple el geotropismo.

2) DIOS ¿Para que exista un dios, es necesario que también existan?

a) templo No es necesario que exista una construcción consagrada para este fin.

b) frailes Puede que no sea condición que existan frailes para que haya un Dios

c) creyentes Si hay quien crea en la existencia de un Dios, éste será venerado.

d) religión Hay dioses que no son de religión, hay materiales y míticos.

e) ángeles Si se cree en la existencia de estos querubines pues lo serán ... 3) DOLOR ¿Para que se tenga dolor, es justificable que se tenga?

a) golpe Hay golpes que no causan dolor.

b) aguja No necesariamente se siente dolor con el pinchazo de una aguja.

c) puñetazo Idéntico a la alternativa a

d) músculo También lo puede ser de la cabeza, riñones, estómago, etc.

e) sensación Hay que sentir una afección para saber que es dolor. 4) CONFESIÓN

a) faltas Si no se ha cometido una falta (pecado) no habrá confesión. b) sacerdote No es necesario confesarse ante un sacerdote. c) iglesia No es necesario confesarse en la Iglesia. d) declaración Uno puede declarar sus faltas consigo mismo. e) oyente Si sucede lo anterior no es necesario un interlocutor.

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Es el texto que tiene una relación similar a la temática o contenido de un párrafo base. Aquí se debe tener en cuenta lo aprendido

en el capítulo de las analogías, o expresado en la simbolización: (X = Y) Z, pues es lo mismo que se debe cumplir en la técnica

de solución de este tipo de planteamiento, si se desea hallar una idea análoga al de un texto base o matriz, tiene que ser otro

texto que no sea ni inferior en la temática ni superior, sino en el mismo plano sobre el planteamiento de la idea que se otorga en

el párrafo matriz.

1) “Un papel al ser incinerado se convierte en C02 y agua (la misma que se evapora) al realizarse combustión

perfecta.

a) La sublimación es el peso de un sólido a gas siendo lo mismos estados de la materia.

b) La energía de los carbohidratos (como la glucosa C6H1206) al ser digerida es energía que se almacena en el ATP, útil

para ejecutar en trabajo.

c) La masa de toda la materia y la masa equivalente a toda la energía del universo permanece constante (E = m.C2)

d) El ácido pícrico, (Benceno, radical N02) y el metano (C2H6) son fluidos por que no tienen forma definida

e) El estado plasmático es un estado de la materia que se muestra a elevadas temperatura y constante fusión en sus

componentes (El sol).

En el ejercicio anterior de la matriz X (texto base), su temática general o incluyente sería el cumplimiento de una ley de

transformación de la materia (enunciada por Lavoisier: ”La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma”

Este mismo proceso se cumple en la alternativa “d”, que toma en cuenta la transformación de la ley de la energía

(enunciada por Joule “la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”)

2) El trasbordador “Atlantis” llegó a la estación espacial MIR-RUSA

a) La nave espacial lleva un nitrógeno líquido y un peruano.

b) El “Nautilus” investigó en el fondo marino el galeón español.

c) “Papa móvil” traslada al Santo Pontífice a la plaza de los fieles.

d) El MIR tuvo un incendio espacial.

e) Los científicos y astrónomos espectaban el acoplamiento mediante cámaras de video.

Del ejercicio anterior, en el texto matriz podemos distinguir en la temática un medio de transporte y la llegada hacia un

destino donde hay otro objeto. Entonces se podría dar como respuesta la alternativa b”. Este ejercicio, tiene su origen en el término excluido y consiste en excluir de un listado de párrafos que pertenecen a una misma

temática, aquel que no guarde relación alguna.

Para excluir los párrafos se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

1. Se excluirá aquel párrafo que no guarde relación con el tema.

2. Se excluirá el párrafo que contenga información falsa.

3. Se excluirá aquel párrafo que repita o redunde una idea expuesta líneas arriba.

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Lo que pretende este ejercicio es ordenar lógica y coherentemente los diferentes enunciados que se presentan dispersos y desordenados, devolviéndole al texto su estructura primitiva. Se debe tener en cuenta la importancia de los signos de puntuación como: la coma, el punto y coma, los dos puntos y el punto. TEXTO 1: LA UTILIDAD: 1. Pero, por general, la utilidad se presenta incompleta. 2. Como, por ejemplo, las frutas 3. La utilidad de los bienes no es creada por el hombre. 4. Como una cualidad que hay que modificar y adaptar previamente para poder ser usada. 5. Unas veces la utilidad se presenta completa y el hombre puede usar el bien tal como se encuentra en la naturaleza 6. Sino simplemente, descubierta por este y aprovechada. a) 1,3,5,4,2 b) 3,6,5,1,2,4 c) 5,2,3,1,6,4 d) 3,6,5,2,1,4 e) 6,1,4,5,3,2 TEXTO 2: HIDROCARBUROS FÓSILES 1. El carbón fue el primer combustible fósil usado por el hombre y fue el que hizo posible la revolución industrial. 2. Hace cientos de millones de años, los árboles y helechos primitivos captaron energía solar. 3. La energía aún está allí y hoy e hombre la libera quemando carbón y petróleo. 4. Cuando las plantas murieron y fueron atrapadas en la tierra, el tiempo y la dinámica de la corteza terrestre las

convirtieron en hidrocarburos fósiles 5. Esta energía radiada, luz y calor, fue convertida por las plantas en energía química y almacenada en sus células

orgánicas a) 2,5,4,3,1 b) 1,3,5,4,2 c) 2,5,4,1,3 d) 4,3,5,2,1 e) 1,4,5,3,2 TEXTO: Es todo escrito por un autor (sea distinta la naturaleza) o tema en la cual tenga su intencionalidad el escrito a distinción de las glosas, notas o comentarios al texto. Asimismo es todo pasaje citado de una obra sea a manuscrito o impreso. LECTURA: Es la acción de leer. Es todo proceso de la lectura de una cosa: lectura instructiva. Es el proceso de codificación de un mensaje para los fines de conocimiento e información. INTERPRETACIÓN: Es la traducción o comentario crítico de una cosa, expresándola luego, bien o mal en el asunto o materia de que se trata. COMPRENSIÓN: Es el conocimiento perfecto de una cosa o del conjunto, la totalidad e caracteres que conforme una idea. De todo lo anteriores puede llegar a la conclusión que no se podría decir “comprensión de lectura”, porque nos estaríamos refiriendo sólo a la acción sin determinar el tipo de lectura en la cual nos encontremos realizando: leer el consumo del voltaje de un medidor de fluido eléctrico, lectura de la temperatura de un termómetro o lectura de la carátula de un libro, del abecedario, lectura de los ejercicios de un libro de matemática, etc. Ahora si realizamos una interpretación o comprensión de la lectura de un texto, se trataría exclusivamente de todo escrito hecho por un autor. Lo cual implicaría una lectura del mencionado texto para extraer de él los aspectos principales del cual se trata: tema, idea principal, ideas secundarias, argumento, datos escondidos, etc..., dependiendo de la intencionalidad del autor en el tipo de texto que realice.

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Errores que impiden una buena lectura El más grave quizá es el de leer un texto de carácter científico como si se tratara de una novela. Es decir leer sin profundizar. Leer mal es confiar en que sabemos el significado de todos los vocablos que se utilizan en el texto informativo. Se puede entender el significado de lo que se lee por el contexto, pero a medias, no completamente. Debemos contar con el material necesario para extraer toda la valiosa información que nos brinda el texto. Un intelectual usa sus fichas, diccionario, cuadros sinópticos, apuntes, otros libros, etc. Quien cae en el error de no contar con el material necesario poco fructífero va a ser al final el trabajo realizado. Debemos acostumbrarnos también a leer en un lugar adecuado, una novela se puede leer cómodamente en un sofá, pero una lectura informativa requiere de un lugar apropiado, con una buena luz, temperatura adecuada. En un escritorio o mesa, sin ruidos que nos distraigan, en perfecto aislamiento psicológico es la mejor manera de leer un libro científico. Un alumno debe elaborar un cronograma de horas de lectura y respetarlo. La técnica de la informativa exige que conozcamos algunas circunstancias de tipo psicológico, cuya ignorancia nos puede hacer perder gran parte de los frutos obtenidos con nuestro mall trabajo. Estas circunstancias actúan como verdaderos mecanismos para borrar lo que se lee y se le conoce con el nombre de inhibiciones. Las inhibiciones por-activa, retro-activa y emocional Por norma debemos saber que una lectura tiende a borrar otra lectura realizada inmediatamente después (inhibición pro-activa) y, a su vez la segunda tiende a borrar la realizada anteriormente (inhibición retro-activa). Esto quiere decir, que si durante dos horas lees un texto e inmediatamente después lees otro de filosofía se genera un mecanismo psicológico que inhibe, borra la fijación de uno u otro texto. Por ello se recomienda separar ambos periodos de lectura. Otra circunstancia que genera un mecanismo inhibitorio es aquella que se produce como resultado de una fuerte presión emocional (inhibición emocional). Por ejemplo: quien está muy enamorado o uno que tenga problemas de familia o de trabajo, tiene una traba que le impide comprender eficazmente lo leído. Por ello la actitud recomendable es de que quien estudia debe usar la cabeza. Sucede que por razón natural el estudiante siempre es una incógnita, una esperanza, una flecha disparada al infinito y su mundo no termina, apenas empieza. Entonces sus posibilidades de recuperación emocional son también bastante grandes. Técnica de la lectura informativa Para mejorar su explicación vamos a dividir la técnica de la lectura informativa en tres momentos: la pre-lectura, la lectura propiamente dicha y la relectura. 1) La Pre-lectura: Primero debemos hacer un examen intenso del mismo; es decir, tener conciencia de lo que tenemos en nuestras manos: el libro. Hay que pensar en el título de la obra, si lo tiene. 2) Lectura Informativa propiamente dicha, su técnica: Lo primero que se debe hacer es comprender el sentido del contexto del texto que se va a aprender. Basta con una primera lectura, podemos hacer algunos subrayados de los puntos más importantes o un cuadro sinóptico que es muy importante. El subrayado o el cuadro sinóptico va ha permitir la distribución de la lectura en unidades con sentido. Y este es ya el segundo paso. Es decir el desmembramiento del tema para poderlo abordar parte por parte. 3) La Re-Lectura: Hay que volver a la fuente para reforzar, recordar o corregir datos extraídos originalmente. En este momento vamos a darnos cuenta que algunos textos nos parecen difíciles de entender, sencillos. Otros en cambio cobran nuevo valor , nos enriquecen con su contenido, descubrimos en ellos valores insospechados en la primera lectura. En estos tres tiempos de la técnica de la lectura informativa, es importante lo referente al ritmo o la velocidad con que se lee. La pre - lectura debe ser rápida de modo que nos de una visión panorámica de lo que vamos a trabajar. La lectura propiamente dicha tal es lenta, laboriosa, paciente. Finalmente la re- lectura suele más bien representarse a meditación de lo leído o a la satisfacción de la tarea cumplida. ¿Cuáles son las condiciones previas para la lectura? Estas pueden ser de dos tipos:

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A) Condiciones Materiales: - Iluminación - Buen estado de los ojos

a) Iluminación: La iluminación es una condición muy importante, puesto que si no es adecuada los ojos se fatigan rápidamente y en consecuencia su rendimiento decae de inmediato. La luz natural es la mejor iluminación y la que mejor soportan los ojos. Cuando se lee, con luz artificial se puede obtener resultados óptimos si tomamos en cuenta que en la habitación debe existir doble foco de iluminación. Uno de iluminación de fondo y el otro local que ilumine directamente la lectura que realizamos. Conviene que la iluminación general sea algo más débil que la local porque los ojos tienden un acto reflejo al mirar hacia el lugar más iluminado y si la iluminación general es más fuerte que la local, habría una tendencia de mirar hacia fuera esto originaría una tensión y por consiguiente una rápida fatiga. La luz local no es suficiente debido a que la retina del ojo se acomoda al grado de iluminación general. Debemos evitar el contraste fuerte de luz y sombra, siendo recomendable usar pantallas transparentes también porque los ojos no deben sufrir directamente el resplandor de los ojos. b) Estado de los ojos: Para una buena percepción es indispensable que los ojos se encuentren en buen estado. Tenemos casos de personas que piensan que sus ojos tienen una visión perfectamente normal, y no reparan en sus pequeños defectos. Si los ojos al leer se fatigan rápidamente o se sientes frecuentemente dolores de cabeza, es recomendable ir al oculista, pues lo más probable es que se tenga necesidad de corregir la vista. Aparte de estos problemas que se pueden presentar al leer, es normal que podamos ayudarlos a descansar y relajarlos, para tener un mejor y mayor rendimiento en nuestro trabajo. Es aconsejable realizar un procedimiento muy sencillo llamado “palming”. Cuando los ojos están cansados lo que debemos hacer es una pausa en nuestra lectura, mirar hacia otro lugar puede ser el techo, el cielo que vemos tras la ventana, etc. Después de colocar las palmas de las manos sobre los ojos (sin oprimir los globos oculares) produciendo una oscuridad total. En esta posición y con el color de las manos los ojos se relajan. Se pueden observar destellos luminosos al principio pero estos desaparecen luego. Pasado unos segundos, se pueden abrir los ojos y estamos listos para retomar nuestro trabajo, si sentimos la necesidad de volver a hacerlo podemos repetirlo varias veces a través de la lectura. También podemos realizar pequeños mensajes alrededor de los ojos en la región de los temporales. Para superar una posible fatiga podemos realizar pequeñas pausas con relativa frecuencia. Suficiente con que durante unos segundos o un minuto cierre los ojos o mire a lo lejos para relajarnos. Para realizar estas pausas no debemos esperar a que aparezca la fatiga sino debemos hacerlo un poco antes. Así no se siente el cansancio o por lo menos no tan rápidamente. Se debe tener en cuenta que estas no deben ser muy prolongadas, porque si no estaríamos desconectándonos con el trabajo y perderíamos mucho tiempo para volver a ambientarnos en lo que hacíamos. De otro lado las pausas voluntarias son mejores que las que se hacen inconscientemente o subrepticiamente. B) Condiciones Psicológicas: - Tranquilidad - Distensión - Atención Además de lo citado anteriormente, hay otro requisito que influye en el rendimiento de la lectura. Son los llamados requisitos psicológicos; indispensables para lograr una óptima lectura y atención. a) Tranquilidad Este estado está determinado por un conjunto de circunstancias que nos envuelven en un ambiente agradable y sereno hace que realicemos cómodamente nuestro trabajo. Cuanto más cómodos nos sintamos en relación al ambiente , más sencillo será concentrarnos totalmente en nuestro trabajo. Es importante que tanto anímica como corporalmente nos sintamos cómodos, pero cuidemos que ello no nos lleve a caer en la somnolencia. b) Distención Nos referimos a ese estado interior de relajamiento, sin preocupaciones ni tensiones. Este es el estado ideal para hacer una lectura eficaz, se ve perjudicado por las tensiones que exigen un gasto de energía de nuestra parte. Esto hace que nuestra capacidad de trabajo se vea diminuido, produciendo perturbación y ansiedad en nuestra mente.

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Las tensiones pueden ser físicas y emotivas: Tensiones físicas, Se manifiestan en ciertas contracciones de determinados músculos. Se pueden localizar en distintos puntos del cuerpo: piernas, diafragma, mandíbulas, frente. Aunque aparentemente no tenga un efecto perturbador, viene a ser un gasto inútil de energía e impide la serenidad y tranquilidad que nuestra mente necesita. Tensiones emotivas, Se producen por preocupaciones, disgustos, angustias. Ello impide que nuestra mente recepcione correctamente todo lo que requerimos para realizar un trabajo. A este tipo de tensiones se les niega la importancia que tiene pues ellas impiden que nuestro trabajo sea dl todo eficiente. La distensión significa no solamente ausencia de preocupaciones sino estar abiertos y receptivos a todos los conocimientos e informes que pueden llegar a nuestra mente a través de los sentidos. Adoptando esta actitud lograremos aumentar nuestra capacidad de percibir y comprender y obtendremos una fácil asimilación de todo lo que leemos. Manteniéndonos serenos y tranquilos podremos ser conscientes de nuestras percepciones y al mismo tiempo comprenderemos e interpretaremos correctamente la información recibida. La falta de serenidad no nos deja ver muchas veces lo que queremos y necesitamos, recuérdalo. c) Atención: Todas las condiciones materiales y psicológicas que hemos nombrado antes son una preparación indirecta para no tener obstáculos y poder aplicar libremente toda nuestra atención. La atención es la llave fundamentada de la percepción y de la compresión. Nuestra capacidad de atención y concentración está estrechamente unida con el nivel de percepción y comprensión que tengamos. ¿Qué medios para mejorar la atención son recomendables? Para mantener y mejorar nuestra atención veremos que nos es suficiente el propósito de poner atención, pues ello no nos ayudará a mantener el grado de atención que necesitamos. Es importante la atención de concentrarse para así tener nuestra mente centrada sólo en el tema que nos interesa. Pero hay otros motivos que ayudarán eficazmente a nuestra concentración. Estos son: 1) Interés 2) Finalidad consciente 3) Lectura activa 1) Interés: Este es el modo más poderoso para captar toda nuestra atención pues cuando tenemos interés por algo no necesitamos realizar ningún gran esfuerzo para concentrarnos. Pero parece ser que el problema reside en que las cosas que tenemos que leer muchas veces aparentar carecer de interés para nosotros. Esto sucede a menudo pero puede ser superado. Sabiendo de nuestra necesidad de progresar y avanzar con éxito no sólo en nuestros estudios, podemos despertar nuestro interés hacia campos y temas más amplios, de modo de que todo lo que leamos despierte más nuestro afán de aprender. Los buenos lectores son aquellos que han sabido abarcar diversos campos aumentando su interés en todos ellos. Al encontrarnos con un texto aparentemente aburrido y fastidioso debemos recordar el consejo de Francis Richaudeau : “¿ha intentado hacer usted que se abra su espíritu hacia otros campos diferentes de los temas que ordinariamente le agradan y entienden? Esta es una buena facultad que los buenos lectores han sabido cultivar. Usted puede hacer lo mismo“ (F. Richaudeau, Curso de Lectura Rápida). Cuando encontremos un tema que nos parece difícil de entender no debemos desalentarnos. No podemos pensar que es un tema inaccesible, para nuestro entendimiento, puede ser que nos falte complementar nuestra actual preparación para abordar con eficiencia dicho tema, pero ello no debe ser impedimento para que nos preparemos y seamos capaces de comprenderlo. Interrogarnos Debemos procurar tener una curiosidad sana de espíritu que mueva interés. Sobre el tema de modo que nos lleve a dejar esa indiferencia o miedo por él. Así enriqueceremos nuestro espíritu, abriéndose hacia todos los campos del saber y la cultura y nunca tendremos problemas por la falta de interés. No necesariamente lo que leemos debe ser serio o buscar un fin inmediato de formación o instrucción. Podemos leer también para distraernos. Un espíritu abierto a todos los aspectos del saber podrá y así con dedicación y atención toda clase de lecturas y así obtendrá una verdadera cultura en toda la extensión de la palabra.

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2) Finalidad clara: Para mantener constante la atención es necesario leer con una finalidad clara y consciente. Si no se lee teniendo en cuenta el porqué y el para qué se lee, con facilidad te distraerás. No será una lectura profunda y sólida. Una finalidad clara, además del interés por lo que leemos dinamizará todos nuestros sentidos y nos será fácil encontrar las ideas más importantes del texto. 3) La lectura activa: Esta parte es vital para desarrollar las siguientes técnicas de lectura. Damos por descontado tu atención, pero a ello debes agregar el intento de “comunicarte” con el autor, tratar de “hablar” con él, de sintonizar su mismo razonamiento. Todo esto debe darse en un continuo preguntar y preguntar; debes en todo momento inquirirle ¿Por qué el autor dice esto? ¿Qué quiere decir con esto? ¿Por qué afirma tal cosa? o ¿por qué niega otra? ¿Qué pretende al mencionar esos casos o ejemplos? Una buena lectura deberá tener implícita esta lectura activa. Además tu concentración se verá aumentada en un 50% de proceder así. ¿Cómo desarrollar mi velocidad para leer? En tu examen de admisión u otra prueba no sólo van a considerar tu respuesta, también tomarán en cuenta en tiempo realizas tu lectura, tu comprensión y tu respuesta. No solamente es válido responder, hay que hacerlo también en el tiempo requerido o un tiempo más breve. La gran preocupación y falta de fe de todos los estudiantes es creer que sus técnicas de estudios o hábitos de lectura no pueden ser mejoradas. Están en un error. Es posible que un comentario al respecto varíe un poco esta tendencia. El desconocimiento de los mecanismos físicos mentales del estudio puede ser el inicio del bajo aprovechamiento. Los estudiantes acostumbrados a soportar horas de estudio o de lectura, ven con gran desencanto. TIPOS DE LECTURA DE TEXTOS Por el interés de nuestro capítulo la clasificaremos de la siguiente forma: LECTURA DE TEXTO LITERARIO: Tiene como finalidad entretener y cultivar el espíritu del lector, corresponden aquí textos en verso y en prosa. Que a su vez puede comprender de: A) TEXTO:

Que es el conjunto de fragmentos o partes que trata un tema en forma total (novela, cuento, fábula, epopeya, etc) B) FRAGMENTO:

Que es el conjunto de párrafos u oraciones que tratan un tema en forma parcial, es parte de texto con una temática que le Corresponde. En la novela serían: los capítulos o conjunto de párrafos; mientras que en la poesía sería: estrofa, verso, cuarteto, etc.; en el teatro: acto, escena, diálogo, etc.

C) PÁRRAFO:

Conjunto de frases u oraciones que tratan un tema en forma parcial y de acuerdo al contexto en que se determinen. Está incluido dentro del texto.

LECTURA DE UN TEXTO NO LITERARIO Tiene como finalidad informar y profundizar la cultura del lector. Corresponden a los textos pertenecientes a las ramas de la ciencia, arte, etc. Su forma general es la prosa. TÉCNICAS PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE RETENCIÓN DE LA LECTURA DE UN TEXTO. Lo que corresponde por pedagogía y psicología, se recomienda las siguientes técnicas: a) El texto a leer no tenga ilustraciones, para no distraer la atención. b) Tratar de leer por frases u oraciones y no por palabras. Es decir, evitar leer palabra por palabra, la comprensión de la lectura radica en captar ideas por frases o bloques de ideas. c) Leer con el menor número de movimientos de la vista. La causa principal para la lentitud de la lectura está en dar

movimientos cortos de los ojos. Asimismo, evitar seguir los renglones con indicadores como lápiz, regla, el índice de la mano, etc.

d) No pronunciar las palabras del texto. Esto corresponde exclusivamente para la correcta comprensión, al leer se debe de hacerlo en forma silenciosa. La “LECTURA VELOZ” corresponde a la “LECTURA SILENCIOSA”. Evitar valerse de innecesarios recursos físicos en la lectura del texto: labio, lengua, pronunciación, movimientos de la cabeza, etc.

Para efectuar la lectura silenciosa (lectura veloz) interviniendo tres factores: Texto impreso, movimiento ocular imperceptible y captación mental.

e) No hacer regresiones o volver a leer desde el renglón anterior. Esta dificultad para la comprensión de la lectura sucede cuando la mente del lector se encuentra distraída en otro ambiente, cuando se comience a leer se debe evitar otros pensamientos distractores y sólo concentrarse en la lectura.

f) Resumir con propias palabras lo que se ha leído. Por el hecho de querer avanzar rápido se piensa que la lectura veloz implica el leer rápidamente el texto no importando que se entienda o no; el factor esencial de leer veloz es que se tenga una “comprensión del texto”.

g) Identificar las frases principales que se encuentran al inicio, al medio o al final del texto. h) No detenerse al leer hasta completar la idea que nos quiera dar a entender el autor del texto. Subrayar los aspectos más importantes de la lectura: Ideas, frases, palabras que tengan como punto referencial el

descubrimiento del tema del texto.

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j) Uso del vocabulario, para lo cual se debe utilizar el diccionario cuando hay vocablos que no son entendibles, salvo el entendimiento contextual del mismo, dentro de las palabras u oración donde se encuentre.

LA COMPRENSIÓN La comprensión es uno de los factores fundamentales en la que los lectores llegarán al entendimiento del asunto o tema de la que trata un determinado texto, haciendo que la información que recibimos, mediante la lectura atenta y analítica, sea más objetiva y se logre la asimilación de contenidos. Su importancia reside principalmente en definir cada una de las palabras que se encuentran en él, los términos utilizados serán entendidos dentro del contexto en que están expresando información, pues la lectura es un proceso de información que puede involucrar emociones de placer, confusión, disgusto, temor, ternura, apasionamiento, etc., de acuerdo con el contenido del texto pueden ser introductorios, descriptivos, explicativos, persuasivos, de conclusión, etc. Hay que precisar la idea que el autor trata de comunicar en el escrito, tal y como sucede cuando escuchamos hablar a una persona. Cuando en la lectura nos encontramos con palabras que no comprendamos es sumamente útil el empleo del diccionario. Al utilizarlo podemos darnos cuenta de que una palabra tienen más de un significado, y que debemos ajustar el sentido proporcionado por el diccionario a la idea que se comunica en el texto. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA LA LECTURA RÁPIDA Aumentar la velocidad en la lectura se requiere de mucha práctica por lo que no es aconsejable utilizar temas de estudio para empezar a hacerlo, sobre todo si una calificación escolar depende de nuestra comprensión del tema. Por 4eso es recomendable practicar la lectura rápida con temas que no sean indispensables para nosotros, y leerlas con la máxima velocidad posible. Puedes comenzar con un periódico, porque su redacción está hecha para dar información rápida. Normalmente los artículos están escritos en columnas, con un tema general de encabezado, algunos subtemas, un breve resumen del primer párrafo y el desarrollo total de los siguientes. Trata de leer un artículo del periódico siguiendo una línea que hayas trazado de antemano por el centro de la columna bajando la vista sobre la línea trazada, esto permitirá aumentar la amplitud de lo percibido con una sola mirada. Inicialmente no debes preocuparte por la comprensión, sin o por aumentar tu velocidad al máximo y entender las ideas escritas sobre cualquier tema. La comprensión de ésta irá mejorando poco a poco, pues te acostumbrarás a que tu mente vague continuamente. Aquí la concentración es el secreto. EN RELACIÓN A LAS PREGUNTAS DE UN TEXTO Hay que tener mucho cuidado y realizar un profundo análisis del tipo de texto que estemos leyendo, hay muchos examinadores que, colocan preguntas de acuerdo al plano conceptual que ellos estén realizando. Pero en su gran mayoría coinciden, en dar pautas para que el examinado responda con certeza. Entre los principales tipos de preguntas tenemos: A) CONCEPTUALES O DE COMPRENSIÓN

Para desarrollar este tipo de pregunta vale ubicar la idea principal que se halla en el texto y que siempre, de la idea sobre la cual giran otros elementos y trama del texto. Tenemos entre las fundamentales preguntas las siguientes:

A.1. TÍTULO: Que generalmente será una frase nominal o sintagma nominal, has las siguientes estructuras:

(Modificador directo, núcleo, modificador directo; m.d., m.d., n, m.i.; n, conj. md., etc) es así que tenemos títulos de obras literarias o de otras especialidades que nunca tendrán un verbo, sino una frase nominal): “La Iliada” “La ciudad y los perros” “Cien años de soledad”

m.d. n m.d. n. conj. md. n. m.d. n. m.i.

A.2. EL TEMA: Que se podría determinar como el asunto, tema del cual trata o giran las acciones del texto, se puede discernir

el tema del texto con la ubicación de un verboide infinitivo (ar, er, ir) que puede ir al inicio, al medio o al final de la expresión; o bien podría ser una oración completa con la presencia de un verbo.

A.3. DEDUCCIÓN: Es una consecuencia lógica o resultado del texto y que el lector tiene como conclusión, debe coincidir la

deducción con el planteamiento del autor. La deducción jamás se encontrará transcrita en el texto, asimismo, puede ser la deducción de un párrafo o de todo el texto.

A.4. SE DESPRENDE: Es similar a la anterior, pero la deducción del examinado será de acuerdo al tipo de pregunta que

sólo se genere de una idea u oración del texto. A.5. LO COMPATIBLE: Es una deducción a partir de las ideas secundarias que otorga el texto, lo cual tiene una afirmación

de los planteamientos o un argumento que globaliza a las ideas secundarias. A.6. LO INCOMPATIBLE: Es inverso a lo anterior. B) DE TRANSCRIPCIÓN O LITERALES:

La respuesta a hallar para esta clase de preguntas siempre se ubicarán en forma literal o con la casi totalidad de palabras que están transcritas en el texto. Sólo basta examinar el tipo de pregunta para hallar la respuesta en forma afirmativa en el texto.

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PRÁCTICA DE SINÓNIMOS LÉXICOS

1. DITIRAMBO a) Ofensa b)Loa c) Antifaz d) Lisura e) Molicie 2. SUMIR a) Rehuir b) Cobrar c) Suturar d) Entreabrir e) Abismar 3. CANONIZAR a) Agraviar b) Aprobar c) Desdecir d) Afable e) Tratable 4. 400. DISCRIMEN a) Inocencia b) Peligro c) Humildad d) Vanidad e) Barbaridad 5. 401. MOTIVAR a) Causar b) Motejar c) Avivar d) Olvidar e) Desarrollar 6. REPULSIÓN a) Condenación b) Abominación c) Reposición d) Restricción e) Rechazo 7. FOLIO a) Hoja b) Follaje c) Carpeta d) Carreta e) Folículo 8. 404. EXIMIO a) Exangüe b) Exento c) Excelente d) Experto e) Estulto 9. PLUSVALÍA a) Utilidad b) Perdida c) Fútil d) Óbice e) Ansia

11. DEGÜELLE a) Atragante b) Decapite c) Ahorque d) Guillotina e) Implore 12. ABOMINACIÓN a) Sumisión b) Consideración c) Alabanza d) Repulsión e) Abandono 13. DATA a) Articulo b) Domicilio c) Misiva d) Referencia e) Fecha 14. SINDÉRESIS a) Acentuación b) Resumen c) Omisión d) Interés e) Juicio 15. OPROBIO a) Encono b) Desaprobación c) Ignonimia d) Ditirambo e) Concordia 16. PÓSITO a) Deposito b) Posición c) Apostura d) Excremento e) Oquedad 17. PROLIJIDAD a) Redundancia b) Claridad c) Concisión d) Abstracción e) Ejemplificación 18. PERVERSIDAD a) Iniquidad b) Malo c) Maldito d) Suspicaz e) Deslealtad 19. PUTATIVO a) Nacido b) Meretricio c) Adulterio d) Existimativo e) Grosero

21. NECROPSIA a) Autopsia b) Excremento c) Investigación d) Resumen e) Cementerio 22. URDIR a) Urbanizar b) Hurgar c) Cernir d) Verificar e) Tramar 23. ESTRIDENTE a) Suave b) Armonioso c) Agradable d) Chillón e) Apacible 24. PANFLETO a) Totalidad b) Sátira c) Acto d) Boceto e) Soltura 25. SEDICIÓN a) Sosiego b) Tumulto c) Calma d) Motín e) Paz 26. COLOIDAL a) Celestial b) Quimera c) Querube d) Gelatinoso e) Aglutinado 27. MUTIS a) Salida b) Retira c) Alegre d) Mustio e) Conservar 28. EXONERADO a) Libertino b) Suavizante c) Lacerado d) Golpeado e) Eximido 29. INICUO a) Inofensivo b) Dañino c) Violento d) Inodoro e) Salubre

31. FANTOCHE a) Gregario b) Exegeta c) Marioneta d) Solitario e) Sacerdotisa 32. INQUIRIR a) Insistir b) Solicitar c) Odiar d) Indagar e) Amar 33. AÑIL a) índigo b) Añejo c) Anejo d) Atril e) Color 34. PATÉTICO a) Estoico b) Estolico c) Grotesco d) Conmovedor e) Fúnebre 35. DECURSO a) Continuación b) Discurso c) Cargo d) Comunicación e) Camino 36. EBÚRNEO a) Mampara b) Chiton c) Diccionario d) Trivial e) Marfil 37. DEPARAR a) Erguir b) Suministrar c) Conseguir d) Lastimar e) Acostumbrar 38. MELANCOLÍA a) Dejadez b) Sueño c) Morriña d) Infelicidad e) Infamia 39. EXORCIZAR a) Limpiar b) Purificar c) Conjurar d) Santificar e) Todas

Y ahora, desarrolla los ejercicios planteados en la siguiente práctica.

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10. EXENTO a) Ejecutado b) Liberado c) Acertó d) Eximir e) Exogamia

20. OMINOSO a) Inédito b) Esclavista c) Vasallo d) Nefasto e) Funesto

30. EPITOME a) Compendio b) Libación c) Pedido d)Ley e) Oración

40. UBICUO a) Omnisciente b) Omnipresente c) Omnipotente d) Ubicar e) Señal

41. SUCIO a) Pintado b) Impureza c) Basura d) Impoluto e) Sórdido 42. ATAÑER a) Modificar b) Determinar c) Persistir d) Incumbir e) Sugerir 43. CRITERIO a) Juramento b) Concepto c) Juicio d) Consideración e) Ascendencia 44. ABSTRUSO a) Rímense b) Aproximado c) Sortilegio d) Profundo e) Morriña 45. DOMEÑAR a) Inscribir b) Desdeñar c) Avasallar d) Erizar e) Discutir 46. PARAPETARSE a) Molestarse b) Escudo c) Protegerse d) Muro e) Explicarse 47. YERTO a) Enclenque b) Rígido c) Ridículo d) Morir e) Remero 48. PREBENDA a) A priori b) Venta c) Alardea d) Secuaz e) Sinecura 49. CICATERÍA a) Sortilegio b) Mezquindad c) Prodigo d) Nadería e) Habladuría 50. MOLICIE a) Comodidad

51. MARASMO a) Debilidad b) Parquedad c) Diatriba d) Dialogo e) Tiranía 52. DEGLUTIR a) Regurgitar b) Intentar c) Traga d) Ingerir e) Degollar 53. LILIPUTIENSE a) Ingente b) Palotada c) Pigmeo d) Atolondrado e) Extravagante 54. INDIGENCIA a) Placer b) Prosapia c) Invidente d) Estrechez e) Seguridad 55. PERSPICACIA a) Sagacidad b) Posibilidad c) Ingenuidad d) Verídico e) Seguridad 56. SUPERFLUO a) Ridículo b) Demás c) Excesivo d) Inoportuno e) Innecesario 57. AFECTADO a) Laso b) Sutil c) Consumido d) Artificial e) Cándido 58. DISPENSAR a) Disculpa b) Perdón c) Conferir d) Inculpar e) Eximir 59. GRAVAMEN a) Nao b) Carabela c) Incienso d) Gabela e) Ciervo 60. PREZ a) Estima

61. TÚMULO a) Féretro b) Difunto c) Tumba d) Lapida e) Epitafio 62. TIRRIA a) Mira b) Arroje c) Odio d) Pena e) Amor 63. BARRUNTO a) Cuadra b) Presunción c) Premonición d) Barrio e) Premio 64. 380. SITO a) Invocación b) Mimo c) Situado d) Lugar e) Aposento 65. HACE a) Fabricación b) Trabajar c) Ejecución d) Asentar e) Establecer 66. ATISBAR a) Avivar b) Atizar c) Atinar d) Avizorar e) Avisar 67. VOLUBLE a) Voluminoso b) Deseable c) Inestable d) Volátil e) Volitivo 68. DADIVOSO a) Manirroto b) Derrochar c) Mezquino d) Expansivo e) Vocinglero 69. TOMISTA a) Aquinense b) Átomo c) Mendo d) Tonel e) Trinomio 70. NIVEO a) Plomizo

71. SINALAGMÁTICO a) Practico b) Reciproco c) Inicial d) Señal e) Gramatical 72. CONTUMELIA a) Afrenta b) Ofendido c) Charla d) Parlar e) c y d 73. ESOTÉRICO a) Oculto b) Claro c) Exótico d) Descuido e) Brujería 74. IMPRECAR a) Abominar b) Solicitar c) Execrar d) a y c e) Intimidar 75. ADHESIÓN a) Cohesión b) Aprobación c) Aceptación d) Consentimiento e) Apego 76. ACASO a) Poniente b) Levante c) Oriente d) Interrogar e) Azar 77. ACOSAR a) Enredar b) Violar c) Engañar d) Importunar e) Estilar 78. ACOSAR a) Enredar b) Violar c) Engañar d) Importunar e) Estilar 79. GARBO a) Perenne b) Igual c) Cabal d) Simple e) Harto 80. CEPA a) Aprenda

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b) Malicia c) Franqueza d) Pulcritud e) Respeto

b) Honor c) Fama d) Gloria e) Todas

b) Bondadoso c) Luz d) Blanco e) Oscuro

b) Conozca c) Isla d) Higiene e) Raza

81. ACCEDER a) Dirigir b) Reconsiderar c) Consentir d) Conducir e) Influir 82. SALIENTE a) Poniente b) Huir c)Orto d) Salubre e) Partir 83. ABOMINACIÓN a) Sumisión b) Consideración c) Alabanza d) Repulsión e) Abandono 84. REFOCILAR a) Pedir b) Alegrar c) Enfurecer d) Entristecer e) Cargar 85. CRAPULOSO a) Disoluto b) a y e c) Charlatán d) Honrado e) Depravado 86. ANACORETA a) Gregario b) Exegeta c) Solitario d) Marioneta e) Pintor 87. ZAMARRO a) Maltrato b) Empalagoso c) Zafio d) Sujeción e) Burlón 88. IMPUGNAR a) Luchar b) Votar c) Anular d) Defender e) Combatir 89. EVERSIÓN a) Reacción d) Reversión c) Erupción d) Sismo e) Cataclismo 90. TRAMAR a) Demudar

91. NONADA a) Friolera b) Gracia c) Moneda d) Almoneda e) Aturdir 92. LETARGO a) Sopor b) Amargo c) Dulce d) Inmenso e) Viveza 93. OCLUIR a) Tabicar b) Insolar c) Convenir d) Trasnochar e) Resumir 94. ALEVOSO a) Holgazán b) Perverso c) Infidente d) Necio e) Basto 95. DEFECCIÓN a) Deformidad b) Infidelidad c) Tosquedad d) Laberinto e) Regosto 96. AVIESO a) Torcido b) Juguetón c) Advertido d) Ágil e) Acostumbrado 97. ABYECCIÓN a) Servilismo b) Gradación c) Escasez d) Abultado e) Profusión 98. 334. POSE a) Modo b) Método c) Actitud d) Silueta e) Afectación 99. FEBLE a) Enjuto b) Fuerte c) Sencillez d) Incapaz e) Incólume 100. CONFERENCIA a) Exposición

101. OCULTO a) Negro b) Furtivo c) Gris d) Saco e) Fúnebre 102. MEDROSO a) Mediano b) Timorato c) Ocioso d) Pasible e) Activo 103. CAPITULAR a) Cercenar b) Cadalso c) Claudicar d) Ahorcar e) Titulo 104. DISOLUTO a) Polvo b) Desleído c) Diferido d) Vicioso e) Sabio 105. PROTERVO a) Acerbo b) Vasto c) Único d) Avieso e) Maldad 106. JEREMIADA a) Jerarquía b) Licencioso c) Deseada d) Lamentación e) Sosegada 107. EMBELESO a) Embaucar b) Éxtasis c) Atontar d) Besuqueo e) Locura 108. ABSOLUTO a) Relativo b) Unidad c) Absorto d) Primigenio e/Despótico 109. PEANA a) Compunción b) Pedestal c) Aflicción d) Mecedora e) Mueble 110. CONMUTAR a) Cambiante

111. NESCIENTE a) Remoto b) Actual c) Filial d) Yerto e) Ignorante 112. INCÓLUME a) Latoso b) Inoportuno c) Duro d) Indino e) Ileso 113. HIRSUTO a) Convulsión b) Erizado c) Excesivo d) Brusquedad e) Sueño 114. ESOTÉRICO a) Liberal b) Publico c) Misterioso d) Oscuridad e) Brujería 115. HURGUETE a) Atizar b) Agujero c) Rebuscador d) Fisgón e) Menear 116. COERCER a) Eludir b) Zurcir c) Refrenar d) Coacción e) Colegir 117. ZAFIO a) Rustico b) Rutinario c) Zape d) Residuo e) Satinado 118. HACINAR a) Cocinar b) Aplastar c) Aglutinar d) Separar e) Halagar 119. VENAL a) Arter¡a b) Baldón c) Injuria d) Antiguo e) Sobornable 120. INCURSIÓN a) Paseo

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b) Intrigar c) Confuso d) Malograr e) Dorar

b) Dialogo c) Cátedra d) Simposio e) Panel

b) Canje c) Trocar d) Sustituir e) Asustar

b) Caminada c) Irrupción d) Marea e) Puerta

121. AVENAR a) Sangrar b) Sembrar c) Canalizar d) Prohibir e) Rezar 122. ACTITUD a) Postura b) Posición c) Activar d) Disposición e) Situación 123. PAMPLINA a) Valor b) Bagatela c) Valle d) Lacustre e) Calmante 124. INTERPELAR a) Apelar b) Reprimir c) Insistir d) Intermediar e) Interrogar 125. MÓDICO a) Ejemplar b) Medico c) Nuevo d) Barato e) Vendido 126. MITIGAR a) Paliar b) Exacerbar c) Farragoso d) Mantener e) Variar 127. DICTERIO a) Extravió b) Enfermedad c) Coposo d) Insulto e) Recuerdo 128. MITOMANO a) Legendario b) Guantecillo c) Utópico d) Mentiroso e) Realista 129. ÁPICE a) Adición b) Apetito c) Fruto d) Cima e) Momento 130. OMISIÓN a) Urgencia

131. CONCULCAR a) Entregar b) Detentar c) Infringir d) Otorgar e) Respetar 132. CASTA a) Herencia b) Prole c) Raza d) Linaje e) Ascendencia 133. PROLEGÓMENO a) Introducción b) índice c) Apéndice d) Prosaico e) Titulo 134. INCOAR a) Incitar b) Incinerar c) Iniciar d) Impacientar e) Inferir 135. APÓCRIFO a) Apocado b) Supuesto c) Autentico d) Atrevido e) Acometer 136. AMEN a) Glorificado b) A Dios c) Conformidad d) Así sea e) Final 137. GAZUZA a) Choza b) Cuchitril c) Hambre d) Gentío e) a y b 138. ACENDRADO a) Adinerado b) Atroz c) Bardo d) Puro e) Basto 139. RECINTO a) Comodidad b) Residencia c) Lugar d) Situación e) Habitante 140. HIALINO a) Hiato

141. EPITOME a) Resumen b) Guía c) Manual d) Epilogo e) epiceno 142. INFLACIÓN a) Inflado b) Desvalorización 5)Subida d) Pobreza e) Indolente 143. PALADÍN a) Émulo b) Emulo c) Ladino d) Locuaz e) Adalid 144. INTRINSIQUEZA a) Malignidad b) Familiaridad c) Sumisión d) Absolución e) Oscuridad 145. INPECIA a) Pereza b) Gandulería c) a y b d) Necedad e) Avaricia 146. SECUAZ a) Antagonista b) Enemigo c) Partidario d) Sediento e) Rebelde 147. ACECINAR a) Aderezar b) Matar c) Homicida d) Finiquitar e) Endiosar 148. ESMIRRIADO a) Adelgazar b) Esbelto c) Hermoseado d) Cautivado e) Escuálido 149. CALAÑA a) Animal b) Alimaña c) Estofa d) Légamo e) Conato 150. EGREGIO a) Malvado

151. FLEXIBLE a) Contumaz b) Razonable c) Disenso d) Burdo e) Basto 152. NÍTIDO a) Claridad b) Nocivo c) Luminoso d) Terminado e) Transparente 153. REGOCIJAR a) Estrujar b) Realimentar c) Letificar d) Asolar e) Rutilar 154. IGNAVO a) Extraño b) Malicioso c) a y b d) Desidioso e) Flojera 155. FÍGARO a) Sastre b) Cómico c) Barbero d) Fútil e) Charca 156. LUMINISCENTE a) Conciente b) Brillante c) Estrellado d) Luminaria e) Fosforescente 157. EMPORCADO a) Molesto b) Alegre c) Sucio d) Obeso e) Escuálido 158. FISONOMÍA a) Semblante b) Característica c) Presencia d) Prestancia e) Rasgo 159. RETICENTE a) Insiste b) Doblegable c) Recipiente d) Ecuánime e) Latente 160. HOSCO a) Áspero

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b) Influencia c) Diligencia d) Negligencia e) Desdecir

b) Híspido c) Tranquilo d) Mozo e) Cristalino

b) Mentado c) Anónimo d) Arrobado e) Ilustrar

b) Amargo c) Duro d) Hostil e) Odioso

161. OPROBIO a) Censura b) Defecto c) Improperio d) Duda e) Asenso 162. CRISTALINO a) Pureza b) Híspido c) Coralino d) Ambarino e) Hialino 163. PÚTRIDO a) Fétido b) Descompuesto c) Inmundo d) Hediondo e) Putrefacto 164. QUELITE a) Exasperar b) Esencia c) Hierba d) Aquietar e) Selecto 165. ALEA a) Mezcla b) Ligar c) Atar d) Azar e) Aletear 166. LUENGO a) Lupus b) Dórico c) Largo d) Extenso e) Desarrollado 167. INEPCIA a) Testarudo b) Ignorante c) Necedad d) Avaricia e) Pereza 168. RUBOR a) Avergonzar b) Soflama c) Bochorno d) b y c e) Gazapo 169. TITÁN a) Pigmeo b) Títere c) Gigante d) Gorgojo e) Matasiete 170. PROLEGÓMENO a) Pretexto b) Previsto c) Primacía d) Presa e) Preámbulo

171. MAJAR a) Masticar b) Triturar c) Aplanar d) Achicar e) Ninguna 172. COYUNDA a) Esponsales b) Maridaje c) Sociedad d) Concubinato e) Convivencia 173. NEGATIVA a) Voluntad b) Dejadez c) Aseveración d) Intuición e) Positiva 174. ESTRÍA a) Estera b) Surco c) Paja d) Señal e) Pasa 175. NAUTA a) Marino b) Edecán c) Nave d) Viaje e) Piloto 176. FUCILAR a) Refulgurar b) Arrostrar c) Matar d) Asesinar e) Emanar 177. HETEROGENEIDAD a) Multiplicidad b) Variedad c) Heterocromatíco d) Genialidad e) Heteróclito 178. INDELEBLE a) Desaparece b) Imborrable c) Enjuto d) Enclenque e) Diferente 179. ABSTRUSO a) Diáfano b) Compuesto c) Intrincado d) Embarazoso e) Rotundo 180. CONMINAR a) Obliga b) Amenazar c) Minar d) Disponer e) Entorpecer

181. INSIDIOSO a) Insistente b) Malicioso c) Bondadoso d) Virtuoso e) c y d 182. ÓTELO a) Celosía b) Desconfiado c) Cesitud d) Protagonista e) Patriarca 183. GRUMO a) Bruto b) Nublado c) Espesor d) Coagulo e) Grano 184. EPÍTETO a) Altura b) Coloso c) Insulto d) Adjetivo e) Escrito 185. PLEGARIAS a) Ruegos b) Adornos c) Penas d) Fustigaciones e) Pedidos 186. RUECA a) Torcido b) Daño c) Gesto d) Hilador e) Riguroso 187. APOCADO a) Pusilánime b) Atolondrado c) Bizarro d) Jubiloso e) Astuto 188. RECUSAR a) Atrasar b) Aceptar c) Repeler d) Rechaza e) Juzgar 189. CONCUSIÓN a) Malversación b) Conmoción c) Retención d) Absolución e) Acuerdo 190. SINECURA a) Empleo b) Cena c) Celibato d) Salud e) Solicitud

191. UNIVERSAL a) Galaxia b) Común c) Formal d) Cosmopolita e) Ursido 192. DEUDO a) Gasto b) Acreedor c) Difunto d) Deudor e) Pariente 193. FACTICO a) Imposible b) Posible c) Teórico d) Artero e) Oficial 194. PROTERVO a) Inocuo b) Plausible c) Pusilánime d) Parco e) Perverso 195. DEVENIR a) Porvenir b) Venir c) Alejar d) Aludir e) Acaecer 196. MITOTERO a) Animoso b) Repelente c) Fementido d) Melindroso e) Humilde 197. TOSCO a) Presto b) Honorable c) Avieso d) Cerril e) Vestal 198. BARRUNTAR a) Insinuar b) Conjeturar c) Interrogar d) Proveer e) Exceder 199. COETÁNEO a) Viejo b) Afín c) Apático e) Forastero e) Acémila 200. RITMO a) Cansino b) Romero c) Cadencia d) Retina e) Eco

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PRÁCTICA DE SINÓNIMOS POR RELACIÓN

01. 1. Abertura ( ) anuncio 2. Bando ( ) paso 3. Simple ( ) sencillo a)2,3,1 b)1,2,3 c)3,2,1 d)2,1,3 e)1,3,2 02. 1. Complejo ( ) amplio 2. Vasto ( ) difícil 3. Tenue ( ) delicado a) 1,3,2 b)2,1,3 c)3,2,1 d) 1,2,3 e)2,3,1 03. 1. Destreza ( ) habilidad 2. Evocar ( ) recordar 3. Débil ( ) flaco a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 04. 1. Confiado ( ) aciago 2. Funesto ( ) señal 3. Símbolo ( ) crédulo a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1

05. 1. Mando ( ) bueno 2. Abalanzar ( ) dominio 3. Bondadoso ( ) arrojar a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 06. 1. Adjudicar ( ) gusto 2. Burla ( ) sátira 3. Capricho ( ) conceder a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 07. 1. Combatir ( ) pelear 2. Convenir ( ) acordar 3. Debatir ( ) discutir a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1

08. 1. Eficacia ( ) elevado 2. Excelso ( ) empuje 3. Destreza ( ) habilidad a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 09. 1. Cima ( ) cúspide 2. Evocar ( ) imitación 3. Copia ( ) recordar a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1 10. 1. Fastuoso ( ) triste 2. Evidencia ( ) certeza 3. Funesto ( ) magnífico a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2

SINONIMIA POR SIGNIFICACIÓN

1) Curva elíptica que describen los astros en torno a su

centro de gravitación a su centro de gravitación como los planetas alrededor del sol. a) Ruta b) Guía c) Órbita d) Entorno e) Camino

2) Lucha, combate. Se utiliza para referirse a la angustia y

congoja del moribundo a) Sufriendo b) Guerra c) Dolor d) Destrucción e) Agonía

3) Ciencia que estudia las relaciones de los organismos y el

medio en que viven. a) Biología b) Ecosistema c) Ecología d) Sociología e) Antropología

4) Ciencia de la aplicación de las ciencias, relativa al avance

de los conocimientos a) Conocimiento b) Tecnología c) Ciencia d) Ingenio e) Pensamiento

6) Transmitir un mensaje combinando varios medios simultáneamente a) Radio b) Cine c) Computadoras d) Multimedia e) Televisión

7) Que tiene propiedad o dominio sobre un bien o un

pensamiento: a) Posesión b) Adueñarse c) Propiedad d) Dominación e) Dominio

8) Inofensivo es:

a) Una personal mala b) Puerta – baile c) Bulla – susurro d) Pizarro – alboroto e) Algarabía – baile

9) Entuerto

a) Cometer un agravio b) Perdió la vista c) Hace promesas d) Hombre ciego e) Enturbia hogares

10) Nuevo

Desarrolla los ejercicios planteados en la siguiente práctica

Desarrolla los ejercicios planteados en la

siguiente práctica.

Page 31: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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5) Que se destruye y pierde valor cada vez más. a) Malo b) Degradación c) Destructor d) Invalorable e) Perdido

a) Recién nacido b) Empieza a estudiar c) Es obsoleto d) Es prístino e) Recién hecho o fabricado

PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS LÉXICOS

1. PRESCRITO

a) Anulado

b) Insulso

c) Vigente

d) Borrado

e) Caducado

2. DISCERNIR

a) Aclarar

b) Cernir

c) Confundir

d) Oscurecer

e) Complicar

3. SEMPITERNO a) Exultante

b) Utópico

c) Eventual

d) Trivial

e) Averiado

4. ABRUPTO

a) Simple

b) Llano

c) Suave

d) Adaptado

e) Descargado

5. LAPSUS

a) Gazapo

b) Pifia

c) Descuido

d) Acierto

e) Escueto

6. TANATOLOGIA

a) Biografía

b) Axiología

c) Cosmología

d) Ecología

e) Biología

7. ÁVIDO

a) Crucial

b) Moderado

c) Tempestad

d) Calma

e) Harto

8. CONSUNCIÓN

a) Enervación

b) Regularidad

c) Costumbre

d) Normalidad

e) Energía

9. INCOAR a) Empezar

b) Limpiar

c) Cicatrizar

d) Reponer

e) Ultimar

10. ONEROSO

a) Liviano

b) Invalido

c) Barato

d) Sencillo

e) Bueno

11. DELEBLE

a) Infinito

b) Imborrable

c) Débil

d) Deleznable

e) Robusto

12. NIMIEDAD

a) Lesivo

b) Verdad

c) Oquedad

d) Mísero

e) Importancia

13. BISOÑO

a) Aficionado

b) Profesional

c) Novicio

d) Experto

e) Benefactor

14. APÓCRIFO

a) Sagrado

b) Típico

c) Genuino

d) Poblado

e) Falso

15. LID a) Paz

b)Lió

c) Lucha

d) Tranca

e) Sosegar

16. ABOMINAR

a) Desear

b) Detestar

c) Acatar

d) Infamar

e) Arder

17. IGNOTO

a) Anónimo

b) Lego

c) Docto

d) Ignavo

e) Conocido

18. AJUMADO

a) Acopiado

b) Denodado

c) Sobrio

d) Cansado

e) Hacinado

19. IMPLOSIÓN

a) Extensión

b) Restauración

c) Difusión

d) Expulsión

e) Explosión

20. CONTUBERNIO

a) Abyecto

b) Desavenencia

c) Complot

d) Acuerdo

e) Claro

21. DENUEDO a) Apatía

b) Ingenuidad

c) Aflicción

d) Cobardía

e) Irresolución

22. CÉLIBE

a) Inhumano

b) Simple

c) Recatado

d) Descuido

e) Casado

23. URENTE

a) Abrasador

b) Arrebatado

c) Atropellado

d) Templado

e) Enfriado

24. EXULTAR

a) Demudar

b) Afligir

c) Mudar

d) Conflagrar

e) Insultar

De la lista de términos, marca la respuesta correcta que indique el antónimo de la palabra base o

enunciado.

Page 32: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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25. DENODADO a) Tímido b) Pusilánime c) Medroso d) Cobarde e) Todas 26. SOBERBIO a) Altanero b) Bajo c) Pobre d) Complicado e) Sencillo 27. INHUMAR a) Apagar b) Incendiar c) Humanizar d) Desenterrar e) Condensar 28. ARDUO a) Complejo b) Abstruso c) ínclito d) Fácil e) Difícil 29. ABYECTO a) Impuro b) Noble c) Pudoroso d) Infiel e) Ignaro 30. LLEVANTE a) Disminución b) Bajeza c) Oriente d)Sur e) Oeste 31. INCURIA a) Cuidado b) Desprecio c) Punición d) Penuria e) Injuria 32. MUNÍFICO a) Tradicional b) Foñoso c) Deficiente d) Estéril e) Deplorable 33. APOLOGISTA a) Paregirista b) Halagüeño c) Zalamero d) Alabador e) Censor 34. MESURADO a) Anticipado

35. PERCEPTOR a) Auditorio b) Impío c) Discípulo d) Indiscernible e) Corrector 36. PAUPÉRRIMO a) Celebérrimo b) Faustotisimo c) Integérrimo d) Libérrimo e) Famoso 37. MALICIOSO a) Veraz b) Incauto c) Cándido d) Puro e) Incamulado 38. PRECEPTOR a) Discípulo b) Indiscernible c) Auditorio d) Corrector e) Impío 39. SOSLAYAR a) Obviar b) Afrontar c) Afrentar d) Refutar e) Exultar 40. SUSPICAZ a) Inseguro b) Sincero c) Rebelde d) Crédulo e) Audaz 41. VALETUDINARIO a) Sano b) Acostumbrado c) Inexperto d) Real e) Obeso 42. LOTE a) Dote b) Terreno c) Todo d) Dorso e) Malo 43. ISLA a) Lago b) Península c) Golfo d) Oasis e) ínsula 44. PRESUNCIÓN a) Asomo

45. YUXTAPONER a) Adosar b) Separar c) Arrimar d) Cavar e) Posponer 46. SAPIENCIA a) Erudición b) Inoperancia c) Conciencia d) Anuencia e) Ignorancia 47. ACCESORIA a) Realidad b) Esencial c) Adscrito d) Secundario e) Repuesto 48. PROPUGNAR a) Sostener b) Ahogar c) Amparar d) Objetar e) Freila 49. ABULIA 4 Interés b) Abuso c) Ineptitud d) Incuria e) Penuria 50. ANTE a) Desde b)Pos c) Pronto d)Con e) Uno 51. SEVICIA a) Crueldad b) Pulcritud c) Apostata d) Caridad e) Mentira 52. BRÍO a) Decaimiento b) Oscuridad c) Enclenque d) Enjuto e) c y d 53. ESTRO a) Ofuscación b) Castidad c) Ceguera d) Inhabilidad e) Remedo 54. MITIGAR a) Templar

55. PACATO a) Rencoroso b) Otrora c) Artífice d) Tímido e) Pugnaz 56. GALAS a) Perifolios b) Arrequives c) Atavíos d) Pingajos e) Pachorro 57. CLARIDAD a) Miseria b) Oscuridad c) Tontería d) Sencillo e) Débil 58. ESCÉPTICO a) Ateo b) Desconfiado c) Crédulo d) Conspicuo e) Piadoso 59. CONTRISTAR a) Acallar b) Enaltecer c) Divertir d) Estimular e) Apenar 60. CIELO a) Soñar b) Puente c) Tierra d) Camino e) Insulto 61. MENTECATEZ a) Modales b) Zafiedad c) Meditación d) Sensatez e) Honradez 62. HOLGORIO a) Alargado b) Aflicción c) Insulto d) Afrenta e) Alabanza 63. ZOPENCO a) Mohíno b) Astuto c) Agudo d) Enrazado e) Genial 64. INELUCTABLE a) Evitar

Page 33: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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b) Indiscreto c) Sobrio d) Desmedido e) Atolondrado

b) Atisbo c) Prueba d) Labia e) Lacero

b) Enconar c) Pacificar d) Desunir e) Congestionar

b) Forzoso c) Superfluo d) Esencial e) Insustituible

65. APLAZADO a) Tornado b) Cumplido c) Separado d) Desviado e) Señalado 66. DINAMISMO a) Disipación b) Interrupción c) Inercia d) Estatismo e) Detención 67. EMBROLLO a) Vació b) Orden c) Caos d) Complejo e) Súbito 68. PAISANO a) Particular b) Cruel c) Palafrén d) Campesino e) Soldado 69. TRUCULENCIA a) Suavidad b) Indolencia c) Benevolencia d) Jocosidad e) Comicidad 70. ALTO a) Estorbo b) Locura c) Enorme d) Grande e) Bajo 71. SÁPIDO a) Insípido b) Ignaro c) Sabroso d) Soso e) a y d 72. TERSURA a) Oscuridad b) Aspereza c) Limpieza d) Estrechez e) Tirantez 73. LUJURIA a) Pobreza b) Carestía c) Lealtad d) Ingenuidad e) Honestidad 74. ASIR

75. DISIPAR a) Obstruir b) Opacar c) Abstraer d) Ahorrar e) Aprovechar 76. RUGOSO a) Azorado b) Basto c) Fragoso d) Satinado e) Alisado 77. ESCATIMAR a) Propiciar b) Favorecer c) Colaborar d) Esquilmar e) Esquivar 78. PINGUE a) Copioso b) Escaso c) Aborto d) Crudo e) Enano 79. MELIFLUO a) Fuerte b) Amargura c) Agrio d) Acerbo e) Tosco 80. ABRASIVO a) Tenue b) Álgido c) Sedoso d) Congelado e) Deslucido 81. ENTUSIASTA a) Placido b) Complacido c) Abatido d) Tristeza e) Pragmático 82. BIZARRO a) Timorato b) Fanático c) Fámulo d) Asado e) Feliz 83. MORDAZ a) Lisonja b) Violento c) Prudente d) Ditirambo e) Afable 84. SUBSIDIO

85. PUDIENTE a) Harto b) Aballar c) Borrascoso d) Paupérrimo e) Acorrer 86. CUCHIPANDA a) Abstención b) Algazara c) Moderación d) Mesura e) Ayuno 87. PERSPICACIA a) Torpeza b) Locura c) Claridad d) Tétrico e) Perder 88. SUSPICAZ a) Inseguro b) Malicioso c) Ingenuo d) Rebelde e) Audaz 89. INFRUCTUOSO a) Comercial b) Fecundo c) Numeroso d) Fastuoso e) Útil 90. CEJIJUNTO a) Furioso b) Campechano c) Eufórico d) Avaro e) Dadivoso 91. ALBOR a) Alba b) Blancura c) Alcántara d) Albricias e) Final 92. CARICIA a) Mimo b) Fuga c) Ósculo d) Golpe e) Seriedad 93. ARBITRARIEDAD a) Parcialidad b) Imparcialidad c) Moderación d) Legal e) Justicia 94. ELIDIR

95. SIBILINO a) Misterioso b) Esotérico c) Ignoto d) Publico e) Sicario 96. ZAINO a) Perseverante b) Tenaz c) Constante d) Leal e) Insistente 97. CONVENCIONAL a) Superficial b) Extraño c) Inusitado d) Candoroso e) Liberal 98. CONFIDENCIAL a) Manifiesto b) Privado c) Reservado d) Oculto e) Intimo 99. SOSLAYAR a) Desafiar b) Rehuir c) Evitar d) Sortear e) Curar 100. INDÓMITO a) Sumiso b) Sojuzgado c) Opacado d) Manso e) Humilde 101. IMPÁVIDO a) Sumiso b) Menguar c) Sosegado d) Pusilánime e) Penuria 102. DENOSTAR a) Injuriar b) Anunciar c) Insultar d) Deponer e) Incensar 103. FORTUITO a) Casual b) Esperado c) Indiferente d) Ansioso e) Súbito 104. IMPRUDENTE

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a) Soltar b) Surgir c) Entrar d) Atrapar e) Obedecer

a) Utilidad b) Permanencia c) Valor d) Autosuficiente e) impuesto

a) Roborar b) Amalgamar c) Supeditar d) Converger e) Gesticular

a) Severo b) Intranquilo c) Estoico d) Circunspecto e) Mísero

105. DIÁFANO a) Cristalino b) Comprensible c) Impenetrable d) Traspasable e) Obvio 106. ANFIBOLOGÍA a) Deducción b) Inferencia c) Confusión d) Ejemplificación e) Aclaración 107. DISOLUTO a) Cándido b) Inocente c) Cómodo d) Virtuoso e) Abnegado 108. CANONJÍA a) Perjuicio b) Imparcialidad c) Desventaja d) Obstáculo e) Abandono 109. DISONAR a) Conversar b) Resolver c) Concordar d) Dialogar e) Discrepar 110. VENÉREO a) Piadoso b) Higiénico c) Célibe d) Misógino e) Misógamo 111. VIRIL a) Eunuco b) Castrado c) Sarasado d) Débil e) Lasitud 112. AUNAR a) Excluir b) Desordenar c) Separar d) Despreciar e) Aproximar 113. FATUIDAD a) Pedantería b) Jactancia c) Alarde d) Petulancia e) Recato 114. PASIONAL

115. OSTENSIBLE a) Descubierto b) Perceptible c) Manifiesto d) Desnudo e) Recóndito 116. RASAR a) Desnivelar b) Destrozar c) Terminar d) Borrar e) Desaprovechar 117. INSUFRIBLE a) Desagradable b) Llevadero c) Intolerante d) Sencillo e) Tolerante 118. CAPITULAR a) Continuar b) Resistirse c) Discrepar d) Asumir e) Triunfar 119. PRÉSBITE a) Ateo b) Laico c) Discípulo d) Casto e) Miope 120. ACCESORIO a) Titular b) Útil c) Original d) Indispensable e) Prescindible 121. ACERBO a) Asible b) Misántropo c) Melifago d) Ácido e) Dulce 122. TEMPLANZA a) Abulia b) Tiranía c) Ebriedad d) Discordia e) Desenfreno 123. BASILISCO a) Don Juan b) Adonis c) Peripuesto d) Circunspecto e) Reticente 124. PIÓ

125. DECADENCIA a) Éxito b) Apogeo c) Aumento d) Esplendor e) Progreso 126. ENTEREZA a) Incapacidad b) Indiferencia c) Debilidad d) Blandura e) Deterioro 127. MULTÍPARA a) Machorra b) Hombruna c) Primípara d) Primeriza e) Infértil 128. DESCARO a) Caro b) Barato c) Vergüenza d) Animado e) Retorno 129. SOPLO a) Turbidez b) Coartada c) Manejo d) Imputación e) Penalidad 130. LUJURIA a) Continencia b) Moderación c) Serenidad d) Templanza e) Control 131. AMALGAMAR a) Dispersar b) Reunir c) Adormecer d) Animar e) Discontinuo 132. PACIFISTA a) Belicoso b) Violento c) Guerrillero d) Sanguinario e) Revolucionario 133. FLEMÁTICO a) Apático b) Tardo c) Redundante d) Indiferente e) Activo 134. EJECUTORIA

135. CODICIA a) Amor b) Sentimiento c) Avaricia d) Altruismo e) Inmaculado 136. LEALTAD a) Envidia b) Felonía c) Desconfianza d) Enemistad e) Maledicencia 137. VALORAR a) Reunir b) Malograr c) Despreciar d) Huir e) Ocupar 138. PARADÓJICO a) Respetable b) Repugnante c) Gracia d) Inapreciable e) Razonable 139. DUBITACIÓN a) Fluctuación b) Escepticismo c) Evidencia d) Irresolución e) Sospecha 140. MENGUAR a) Recortar b) Lesionar c) Dilapidar d) Aumentar e) Menoscabar 141. FRIÓ a) Mesura b) Tenaz c) Calor d) Tétrico e) Leal 142. EXANIME a) Vigoroso b) Enaltecido c) Enervado d) Acérrimo e) Pulquérrimo 143. FATALISTA a) Optimista b) Generoso c) Abundante d) Impetuoso e) Perenne 144. SIGILOSAMENTE

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a) Amistoso b) Agresiva c) Pacifico d) Apático e) Cansado

a) Ignorante b) Célibe c) Sensato d) Ateo e) Pernicioso

a) Albedrío b) Prisión c) Fallo d) Recurso e) Anuencia

a) Solapadamente b) Ocultamente c) Secretamente d) Francamente e) Escondidas

145. ESCATIMAR a) Pagar b) Prodigar c) Callar d) Gritar e) Enturbiar 146. DESOLAR a) Instruir b) Levantar c) Progreso ti) Constituir e) Solo 147. LACÓNICO a) Conciso b) Elocuente c) Sobrio d) Cuerdo e) Ingrato 148. URENTE a) Candente b) Flexible c) Consistente d) Duro e) Gélido 149. APTITUD a) Lentitud b) Permanencia c) Actitud d) Ignorancia e) Incapacidad 150. INEXPUGNABLE a) Suprimible b) Combatible c) Tomable d) Agarrable e) Conquistable 151. GÉLIDO a) Fogata b) Escarcha c) Calentar d) Fuerte e) Tórrido 152. IMPOLUTO a) Limpio b) Puro c) Maculado d) Degradado e) Atacado 153. DENOSTAR a) Ofender b) Agraviar c) Aplaudir d) Herir e) Injuriar 154. ACRE

155. PENDENCIA a) Armisticio b) Concordia c) Adherencia d) Independencia e) Voluntad 156. ANOMALÍA a) Yerro b) Dislate c) Perfección d) Bueno e) Complejo 157. PARCIALIZADO a) Integro b) Probo c) Objetivo d) Múltiple e) Plural 158. AJUMADO a) Acopiado b) Hacinado c) Unido d) Convergencia e) Concurrencia 159. HARÓN a) Gandul b) Golfo c) Evidente d) Invidente e) Atacado 160. PARADIGMA a) Dogmático b) Razonable c) Copia d) Pragmático e) Emulo 161. EGÓLATRA a) Malvado b) Altruista c) Vanidoso d) Rencoroso e) Misántropo 162. BRAVO a) Manso b) Ascenso c) Inicio d) Desear e) Ruin 163. CONGOJA a) Matracalada b) Tribulación c) Jubilo d) Precio e) Morondo 164. ZOZOBRA

165. BIFURCACIÓN a) Concordancia b) Coincidencia c) Unión d) Convergencia e) Concurrencia 166. CONTIGUO a) Lejos b) Espaciado c) Remojo d) Distante e) Alejado 167. PERNICIOSO a) Malévolo b) Benéfico c) Bondadoso d) Atávico e) Vibrante 168. INUSITADO a) Rutinario b) Gradual c) Temporal d) Raro e) Duradero 169. AFORTUNADO a) Triste b) Aciago c) Compungido d) Decepcionado e) Menesteroso 170. ALAMBICADO a) Sencillo b) Inculto c) Intacto d) Contaminado e) Difuso 171. ACOMODATICO a) Radical b) Severo c) Intransigente d) Adusto e) Insaciable 172. ESPOLEAR a) Impeler b) Concitar c) Despertar d) Fomentar e) Cohibir 173. TERSO a) Curvo b) Arrugado c) Difícil d) Blando e) Doblado 174. INTONSO

175. CONTIGUO a) Lejos b) Espaciado c) Remoto d) Distante e) Alejado 176. NADIR a) Cénit b) Ocultamiento c) Puesta d) Déficit e) Elid 177. OBVIAR a) Inferir b) Denostar c) Afrontar d) Cejar e) Prevaricar 178. DISYUNCIÓN a) Alternativa b) Articulación c) Mutismo d) Adyecto e) Elisión 179. LUJURIA a) Lascivia b) Livianidad c) Salacidad d) Abstinencia e) Carril 180. SUCUMBIR a) Supérstite b) Mensurar c) Endentar d) Dictamen e) Mesura 181. ENDÉMICO a) Exótico b) Deshabituado c) Vigoroso d) Fuerte e) Inusual 182. AFINIDAD a) Confín b) Diferencia c) Concordancia d) Similitud e) Reciprocidad 183. MORATORIA a) Prorroga b) Mordaz c) Oratoria d) Residente e) Vencimiento 184. DESHARRAPADO

Page 36: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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a) Insulso b) Dulce c) Híspido d) Sutil e) Emulo

a) Inquietud b) Chillido c) Pendencia d) Tranquilidad e) Zarcillo

a) Docto b) Tenso c) Veterano d) Lánguido e) Acogible

a) Aderezado b) Ordenado c) Barroco d) Saludable e) Fachoso

185. ALBOROZO a) Angustioso b) Engaños c) Comunes d) Felicidad e) Pésame 186. TIRRIA a) Ojeriza b) Enjuto c) Amor d) Rollizo e) Felicidad 187. HÉTICO a) Cenceño b) Tisis c) Gordo d) Inmoral e) Pudor 188. LABILIDAD a) Versatilidad b) Constante c) Estabilidad d) Gandulería e) Seguro 189. COLOFÓN a) Epígrafe b) Iniciar c) Epilogo d) Enjuto e) Comienzo 190. ABARROTADO a) Vació b) Solitario c) Alegre d) Orientado e) Dividido 191. DISGREGAR a) Hacinamiento b) Agregar c) Rectificar d) Recoger e) Corregir 192. MITIGAR a) Agravar b) Aplacar c) Abrirse d) Ubicar e) Culminar 193. ILOTA a) Libertino b) Libre c) Liberal d) Libertador e) Liberticia 194. PERECEDERO

195. DEBITO a) Usura b) Préstamo c) Tributo d) Crédito e) Creencia 196. NATURAL a) Espontáneo b) Lógico c) Viscoso d) Sintético e) Nonato 197. LEVANTISCO a) Sedicioso b) Sumiso c) Disoluto d) Puro e) Libertino 198. LEGO a) Leído b) Docto c) Ignaro d) Soltería e) a y b 199. FALACIA a) Fraude b) Faena c) Saya d) Felonía e) Verdad 200. CALVERO a) Exuberancia b) Canoso c) Ramaje d) Juicioso e) Bondadoso 201. DÉFICIT a) Diverso b) Favorable c) Anverso d) Superávit e) Controlado 202. SOLILOQUIO a) Sano b) Ecuánime c) Integro d) Monologo e) Dialogo 203. EXCITAR a) Motivar b) Aletargar c) Cargar d) Conmover e) Incitar 204. COLIGADO

205. HIPOTÉTICO a) Axiomático b) Probable c) Verosímil d) Quimérico e) Deceso 206. COERCER a) Liberar b) Acceder c) Incitar d) Admitir e) Agregar 207. COERCER a) Liberar b) Acceder c) Incitar d) Admitir e) Agregar 208. OCCISO a) Rígido b) Yerto c) Nacer d) Vivo e) Único 209. SUMISIÓN a) Intromisión b) Acción c) Omisión d) Manumisión e) Yugo 210. ABDICAR a) Perseverar b) Continuar c) Insinuar d) Asumir e) Rechazar 211. ENCORVADO a) Simple b) Versátil c) Enhiesto d) Martirio e) Enojado 212. GÉLIDO a) Fogata b) Tórrido c) Escarcha d) Calentar e) Pasmado 213. PUBLICO a) Espectador b) Propio c) Privado d) Prestado e) Anonadado 214. ANDROFOBIA

215. APÓCRIFO a) Sagrado b) Típico c) Genuino d) Poblado e) Falso 216. SANDEZ a) Acierto b) Badajo c) Ensenada d) Bajel e) Baco 217. IMPELER a) Animar b) Desanimar c) Pelear d) Admirar e) Impedir 218. INMINENTE a) Próximo b) Lejano c) Distancia d) Pasado e) Antiguo 219. FELÓN a) Astuto b) Sagaz c) Artero d) Leal e) Neófito 220. GARRIDO a) Gorrino b) Gallardo c) Apuesto d) ínsula e) Sobrado 221. OBJETAR a) Afirmar b) Reiterar c) Absolver d) Asentir e) Confirmar 222. SÉQUITO a) Caterva b) Soledad c) Entrega d) Oprobio e) Trémulo 223. DESMENDRAR a) Adecuar b) Favorecer c) Colaborar d) Mejorar e) Fortalecer 224. CALIGINOSO

Page 37: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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a) Mortal b) Prolongado c) Impertino d) Sobreviviente e) Perdurable

a) Adyacente b) Adherido c) Continuo d) Aislado e) Concatenado

a) Enofilia b) Anciano c) Ginecofobia d) Mujer e) Robot

a) Nublado b) Despejado c) Dichoso d) Luctuoso e) Silencioso

PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS POR RELACIÓN

01. 1. Tenue ( ) nítida 2. Comprensión ( ) tirantez 3. Brillante ( ) pésimo a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 02.- 1. Amparar ( ) callar 2. Vociferar ( ) rechazar 3. Lentamente ( ) rápidamente a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1 03.- 1. Paulatinamente ( ) tardíamente 2. Novato ( ) Experto 3. Acierto ( ) Desatino a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2

04.- 1. Callar ( ) protección 2. Aciago ( ) vociferar 3. Abandono ( ) alegre a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1 05.- 1. Abominable ( ) esclarecer 2. Ocultar ( ) bendito 3. Hilaridad ( ) tristeza a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 06.- 1. Sólido ( ) seco 2. Mojado ( ) óptimo 3. Pésimo ( ) gaseoso a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2

07.- 1. Costoso ( ) barato 2. Blanco ( ) negro 3. Amor ( ) odio a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1 08.- 1. Nunca ( ) infancia 2. Vejez ( ) inferior 3. Superior ( ) siempre a) 2,3,1 b) 1,2,3 c) 3,2,1 d) 2,1,3 e) 1,3,2 09.- 1. Mucho ( ) horripilancia 2. Todo ( ) nada 3. Hermosura ( ) poco a) 1,3,2 b) 2,1,3 c) 3,2,1 d) 1,2,3 e) 2,3,1

ANTÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN

1) Origen de la palabra, ciencia que estudia el origen de ellas.

a) Lenguaje b) Filosofía c) Etimología d) Sabiduría e) Lingüística 2) Cambio o estar embelesado por alguna persona o lugar encantado.

a) Fascinado b) Desencantado c) Atraído d) Engañado e) Atónito 3) Grupo de personas que tienen la misma profesión u ocupación regidos por una norma especial

a) Socios b) Gremio c) Enemigo d) Colegas e) Comunidad 4) Que es necesario, que de todas maneras tiene que estar presente

a) Prescindible b) Necesario c) Imprescindible d) Parcial e) Total 5) Que participa necesariamente de algo

a) Dentro b) E c) Involucrado d) De lleno e) Liberado 6) Que realiza actos despreciables, ruines, rastreros

a) Abominable b) Cruel c) Admirable d) Malo e) Feo 7) Que se puede medir y tocar; por lo tanto, comprobar.

a) Material b) Intangible c) Tangible d) Edificio e) Efectivo 8) Terreno baldío

a) Páramo b) Seco c) Desierto d) Productivo e) Frío 9) Putativo

a) De mal vivir b) Hijo adoptivo c) Hermano de padre d) Relativo a la prostitución e) Es natural o real

10) Incontinente

a) Que no se contiene b) Falta de conciencia c) Se produce al instante

Desarrolla los siguientes ejercicios, marcando la

respuesta correcta:

Desarrolla los siguientes

ejercicios:

Page 38: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 42

d) Desenfreno en sus actos e) Controla sus impulsos

PRÁCTICA DE SINÓNIMOS CONTEXTUALES

1) Todo se fundamenta en el amor de un dios que no se muestra insensible al sufrimiento humano, ni está dispuesto

a permitir que el mundo se convierta en un inevitable caos. 1. establece 2. basa 3. desorden 4. alboroto 5. refuerza 6. indiferente 7. duro a) 1,6,3 b) 5,6,4 c) 5,7,4 d) 2,7,3 e) 2,6,4

2) La situación de extrema pobreza está focalizada en la periferia de la ciudad.

a) desgracia económica – ubicada – los P. P.J.J. b) indigencia - señalada – el contorno c) gran humildad – iluminada – los lugares pobres d) paupérrima – circunscrita – los alrededores e) mísera – expresada – las afueras

3) La situación se tornó un tanto complicada. a) Situó b) volvió c) inició d) produjo e) convirtió

4) “Hasta en el porte familiar se manifestaba sobrio de palabras, lejos de él, la verbosidad que falsifica la elocuencia y remeda el talento” 1. mesurado 2. Apariencia 3. Comportamiento 4. Elocuente 5. Circunspecto 6. Prestancia 7. Moderado 8. Oratoria 9. Expresión 10. Capacidad 11. Altura 12. Inteligencia a) 2,1,9,10 b) 11,7,9,12 c) 3,1,8,10 d) 6,7,8,12 e) 4,5,9,12

5) “Así pues, talvez no sea por accidente que cuando nuestros estudios tecnológicos florecen con más vigor, nuestros estudios humanísticos caen en la dispersión y la confusión, e incluso se admite que en sí mismos son simple retórica, vacía de significado. En suma nuestra confianza cada día mayor en el conocimiento de los medios y nuestra incertidumbre en torno a la base objetiva para elegir los fines tiene talvez cierta relación con la base de que la literatura no es sino retórica y que la interpretación que se haga de un poema o de una narración es tan buena – o tan mala – como cualquiera” 1. casualidad – desarrollan 2. Dudar - metas 3. Vacilación – propósitos 4. Disgregación – palabrería 5. extensión – adorno 6. Daño – crecen a) 1,4,3 b) 6,4,3 c) 1,4,2 d) 3,4,5 e) 6,3,5

6) “Actuaba a veces con fruición a veces con desazón pero eso no me atañía” a) Prurito – odio – convenía b) aprecio – desprecio – importaba c) amabilidad – rechazo – llegaba d) apasionamiento – disgusto – incumbía e) gozo – sectarismo – importaba

7) “Aquella noche, luego de una mesa, frugal hicimos vela hasta el alba”

a) Parco – centinela b) pobre en alimentos – guardia c) moderada – cirio d) mesurada – sin dormir e) insustancial – guardia

8) “Su cerebro discernía con lentitud, su palabra fluía con largos intervalos de silencio y su voz contrastaba

notablemente con sus facciones varoniles y toscas” 1. distinguía – treguas 2. Juzgaba – pausas 3. Difería – indóciles 4. diferenciábase – rudas 5. era distinta – groseras 6. valorada – rústicas a) 1y 2 b) 2y3 c) 2y6 d) 2y4 e) 2y5

9) “En educación y economía se suelen confundir con frecuencia lo permanente y lo transitorio, lo trascendental y lo

exiguo, el fin, los medios, se subvierten los valores con la cual sufre la visión de nuestros destinos materiales y espirituales” a) Instantáneo – importancia – cambia b) momentáneo – eminente – imparte c) breve – grande – rebela d) variable – valioso – desorden e) temporal – significativo – alteran

10) El litigante dijo que el juez no había actuado arbitrariamente.

a) Con equidad b) con seguridad c) malamente d) injustamente e) cruelmente

11) Un suntuoso desfile de modas se llevó a cabo en un reconocido hotel.

a) pomposo b) lujoso c) pródigo d) fantasioso e) hermoso

12) Todos sabían ya que era una persona de baja ralea.

a) baja categoría b) mal vivir c) ínfimo linaje d) inmunda e) despreciable

13) Porque no iba a la misa lo consideraban un gentil.

De las siguientes oraciones, halla su sinónimo contextual que indique una oposición al

contexto de la expresión.

Page 39: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 43

a) Conceptuaban – adorador b) creían – gallardo c) respetaban – valiente d) señalaban – orgulloso e) juzgaban – pagano

14) La humanidad presentía las posibilidades de una tercera conflagración.

a) Habituales – lucha b) evidentes – acciones bélicas c) anunciadas – enfrentamiento d) posibles – contienda e) probabilidades – guerra.

15) “Parece, Platero, mientras suena el ángelus, que esta vida muestra, pierde su fuerza cotidiana y que otra fuerza de

adentro, más altiva, más constante y más pura, hace que todo, como en surtidores de gracia, suba a las estrellas” I. de todos los días – tenaz II. Engranajes – misericordia III. diaria – persistente IV. Proveedores – donaire V. manantiales - encanto a) I y IV b) I y II c) III y V d) III y II e) I y V

16) “Bríndame tus labios que deseo probar la ambrosía que hay en ellos, pues como los dioses, quiero encontrar la inmortalidad con tu divina sustancia” a) Armonía – perpetuidad b) dulzura – eternidad c) sentimiento – vida eterna d) manjar – eternidad e) suavidad – indefinido

17) “La laboriosidad de Úrsula andaba a la par con la de su marido. Activa, menuda, severa, era aquella mujer de nervios inquebrantables” 1. caminaba igual 2. igualábase 3. diligente 4. estoica 5. indoblegable 6. Trabajadora a) 2,6,4 b) 1,6,4 c) 2,3,5 d) 1,5,4 e) 1,3,5

18) “Cometió el despropósito de expresarse así en plena reunión” a) Inoportuno b) grosería c) ridiculez d) impertinencia e) rudeza

19) “El político debe ser capaz de predecir lo que va a pasar mañana, el mes próximo y el año que viene, y de explicar después por qué no ha ocurrido” 1. ideólogo 2. Líder 3. Pronosticar 4. Profetizar 5. a continuación 6. En el futuro 7. Analizar 8. Aclarar 9. La circunstancia 10. La causa por la que a) 1,3,5,7,9 b) 2,4,6,8,5 c) 1,2,9,10,7 d) 2,3,6,8,10 e)1, 4, 5, 8,9

20) “El ambiente lóbrego, lo obligó a retirarse, pues parecía no haber nadie. a) Tétrico b) oscuro c) espantoso d) con poca luz e) frío

PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS CONTEXTUALES

01. Era una mujer altruista y de nervios y de nervios inquebrantables.

a) Buena – indiferente b) ociosa – temblorosa c) misógina – fuerte d) egoísta – medrosa e) ególatra -quebrada

02. “La impunidad estimula el delito entre los individuos y entre países. No se necesita de Freud para saber que es imposible esconder la basura de la memoria debajo de la alfombra. Se nos ofrece ahora la amnesia como el precio de la democracia. Quien no puede aprender del pasado, queda condenado a aceptar el futuro sin poder imaginarlo”

03. Fue una sesión bastante accidentada. a) Apacible b) lisa c) limpia d) acrisolada e) buena

04. De por sí, era un hecho ineluctable. a) evitable b) inobjetable c) anunciado d) impostergable e) generoso

05. Con un poema elegiaco ganó el concurso. a) luctuoso b) excelso c) egregio d) festivo e) albricias

06. Todo en desmedro de su fortaleza moral.

a) deterioro – débil b) bien – potente c) daño – debilitada d) enredo – enclenque e) mejora - endeble

07. Si las cosas se hacen soterradamente me retiraré, pues no quiero ser cómplice de cosas amañadas.

a) A la luz – partícipe – conocidas b) tranquilamente – colaboradores – legítimas c) conociéndose – extraño – arregladas d) veladamente – impropio – honradas e) claramente – ajeno - legales

08. Era tanta su perplejidad que no sabía actuar en una situación fortuita.

De las siguientes oraciones, halla su antónimo contextual que indique una oposición al contexto de la expresión.

Page 40: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 44

a) experiencia – de hecho b) confusión - esperado c) seguridad – prevista d) determinación – hecha e) titubeo – deliberada

09. Contrario a “ávido de saber” es: a) Curioso b) desinteresado c) ignorante d) sapientísimo e) sediento

10. Contrario a “la pereza es madre de todos los vicios” es:

a) El trabajo da para el sustento b) el trabajo dignifica al hombre c) un hombre laborioso vale por dos d) trabajar e) labora y triunfarás

11. Ese gerente tiene un carácter acérrimo.

a) Afable b) fuerte c) débil d) bueno e) pésimo

12. El litigante dijo que el juez había actuado con arbitrariedad. a) Tropelía b) bondad c) serenidad d) equidad e) amabilidad

13. Cuando estaba meditando vio que una torva figura se le acercaba. a) inactivo – mansa b) divertido – pacífica c) cavilando – hermosa d) consciente – placentera e) distraído – apacible

14. Siempre escarneces a los más desvalidos con tus actitudes deletéreas.

a) Favoreces – ricos – vitales b) aprecias – desconocidos – buenas c) halagas – protegidos - generosas d) prescindes – opulentos – sanas e) elogios – sanos – perversas

15. Lo persuadió para que raudamente ingrese al aula.

a) Aconsejó – tranquilamente b) disuadió – lentamente c) convenció – sorpresivamente d) ordenó – despacio e) asedió - paulatinamente

16. Fue contundente la prueba que presentó el defensor del pueblo. a) apropiada – oculto b) discutible – encubrió c) convincente – escondió d) irrebatible – abrogó e) falsa – abominó

17. Se tuvo que revalidar lo acordado en la sesión de ministros.

a) validar b) invalorar c) revocarlo d) ratificar e) anular

18. El diplomático se mantuvo impertérrito durante el secuestro. a) inquieto b) turbable c) firme d) estoico e) ausente

19. Yo encuentro cohesión en sus ideas. a) Desunión b) desamor c) insana d) inconsistencia e) ilación

20. Tu abuelita habrá llorado lo indecible al vender sus antigüedades.

a) Inefable - vestigio b) confesable – resto c) inenarrable – juventud d) descriptible – novedades e) indeleble – cosas nuevas

21. El trabajador sintió en sus entrañas un dolor intolerante. a) Estudioso – inadmisible b) indigente – tolerante c) ocioso – divertido d) vago – engorroso e) haragán – soportable

22. Quería renunciar a sus propósitos, quería rehusar a aquel dinero. a) abdicar – excusar b) permanecer – admitir c) abjurar – aceptar d) contradicción – oponerse e) cesar - esquivar

23. Los empréstitos se pagan mediante la amortización.

a) Débitos – deuda b) anticipos – abono c) deudas – pagos d) impuestos – protección e) créditos - abonado

24. Su humilde actitud ante el patrón, me llamó la atención. a) encorvada b) franca c) firmeza d) seria e) enhiesta

25. Dice que tú estás en lo más recóndito de su alma.

a) Claro b) superficial c) oscuro d) abstruso e) feo

26. El eximio pianista hizo derroche de energías aquella noche. a) Ilustre – despilfarro b) despreciable – gala c) mediocre – reserva d) exiguo – guardería e) perverso – medida

27. Se aisló y trabajó con ahínco. a) Alocó – tesón b) presento – dejadez c) exasperó – desgano d) incorporó – apatía e) comunicó – empeño

28. Nada ofende tanto a una adolescente como el que lo confundan con un niño, y si la confusión lo exacerba es porque

sabe, en lo más hondo, que lo merece en buena parte. a) Halaga – tranquiliza b) elogioso – suaviza c) irrita – molesta d) ama – alivia e) encomia – desanima

29. Fue clemente con el prisionero.

a) Misericordioso b) absuelto c) incólume d) irrito e) inflexible

Page 41: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 45

30. Fue uno de sus más caros amigos. a) Dispendiosos b) hostiles c) aborrecidos d) baratos e) inflexible

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS UNITARIAS

1. RENGO: a) bastón b) herido c) accidentado d) invidente e) hambriento

2. ROBLE:

a) árbol b) cedro c) zapallo d) robledo e) madero

3. LECHUGA:

a) verde b) vegetal c) hortaliza d) tomate e) coliflor

4. DELFÍN:

a) paiche b) serpiente c) mar d) gaviota e) tigre

5. ARVEJA:

a) vaina b) leguminosa c) garbanzo d) cebolla e) apio

6. CUADRADO:

a) paralelogramo b) triángulo c) cubo d) pentágono e) rectángulo

7. FLECHA:

a) arco b) dardo c) cerbatana d) honda e) punta

8. TELÉFONO:

a) micrófono b) transmisor c) televisión d) fono e) carta

9. ZANAHORIA:

a) lechuga b) nabo c) anaranjado

10. IGUANA: a) reptil b) camaleón c) cascabel d) ovíparo e) animal

11. TENIA:

a) reptil b) culebra c) lombriz d) iguana e) lamprea

12. SÓFOCLES:

a) Homero b) Eurípides c) Ovidio d) Tales e) Aristófanes

13. PITÁGORAS:

a) Solón b) Sócrates c) Arquímedes d) Euclides e) Anaxágoras

14. CHURCHILL:

a) Rommell b) Stalin c) Hítler d) Bismark e) Füher

15. ANDES:

a) Tíbet b) Perú c) Meseta d) Collao e) Alpes

16. PROSOPOGRAFÍA:

a) etopeya b) epopeya c) caligrafía d) gramática e) descripción

17. CUADRO:

a) escultura b) música c) baile d) pincel e) pintor

18. SED:

a) sabor b) deseo c) agua

19. SARTÉN: a) olla b) mango c) aceite d) fritura e) perol

20. MONTAÑA:

a) cordillera b) volcán c) llanura d) cumbre e) jungla

21. BOLERO:

a) salsa b) música c) romántico d) balada e) huayco

22. JIBIA:

a) océano b) tiburón c) cefalópodo d) pulpo e) medusa

23. HALCÓN :

a) ratón b) cóndor c) buitre d) lechuza e) gavilán

24. GRANIZO:

a) rocío b) lluvia c) blanco d) vapor e) huracán

25. CIERVO:

a) cuerno b) herbívoro c) caballo d) llama e) impala

26. CINE:

a) radiola b) televisor c) casset d) celuloide e) filmación

27. HORNO:

a) comida b) estufa c) olla

28. CAREY: a) reptil b) quelonio c) caimán d) costoso e) charapa

29. ORFEBRERÍA:

a) albañilería b) glíptica c) arquitectura d) metales e) repostería

30. PAPAYA:

a) melón b) fruto c) jugo d) vegetal e) coco

31. PITONISA:

a) suegra b) profeta c) sibila d) mujer e) sacrificio

32. BARCO:

a) puerto b) nave c) embarcación d) bogar e) automóvil

33. COBRA:

a) ofidio b) culebra c) pitón d) boa e) coral

34. DISIERTO:

a) selva b) llanura c) jardín d) océano e) sequía

35. LUNA:

a) ventana b) focos c) luz d) espejo e) vidrio

36. ESTÓMAGO:

a) vista b) mano c) pulmones

A continuación aplica lo

aprendido.

Page 42: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 46

d) ciruelo e) vegetal

d) desierto e) hambre

d) calentador e) pachamanca

d) brazo e) cráneo

37. QUÍMICA:

a) número b) Mendeliev c) ictiología d) geología e) cirugía

38. INVÁLIDO:

a) bastón b) ciego c) flemático d) tarado e) excepcional

39. TEATRO:

a) plaza b) televisor c) circo d) actor e) estadio

40. MANDRIL:

a) sapiens b) gorila c) primate d) gregario e) zambo

41. ESCULTURA:

a) cuadro b) música c) baile d) pintor e) pincel

42. CALCÁNEO:

a) cuerpo b) etmoides c) hueso d) frontal e) esqueleto

43. PRAGA: a) peruano b) Argentina c) Santiago d) Chiclayo e) Lambayeque

44. X2:

a) log3

b) 3 94 c) a2 = b2 – c2

d) (x + b) 2

e) potenciación

45. ESCRITORIO: a) sala b) cómoda c) frigider d) televisor e) carpeta

46. DÓRICO:

a) capitel b) columna c) base d) tónico e) corintio

47. CENICIENTA:

a) Pulgarcito

48. CÁNCER: a) trópico b) signo c) zodiaco d) sida e) cangrejo

49. ESCUELA:

a) universidad b) facultad c) decanato d) rectorado e) teléfono

50. TÚCUME:

a) Reque b) Sipán c) Cayaltí d) Motupe e) Quiñónez

51. TORTUGA:

a) charapa b) quelonio c) salamandra d) rana e) caparazón

52. MORTADELA:

a) marrano b) queso c) manteca d) jamonada e) lechón

53. ARAÑA:

a) zancudo b) alacrán c) avispa d) mosca e) ciempiés

54. AUSANGATE:

a) Aral b) Huascarán c) Collao d) Huancayo e) nevado

55. PÁNCREAS:

a) hígado b) bilis c) sangre d) diafragma e) ventrículo

56. PONCHO:

a) lana b) abrigo c) guante d) frío e) sombrilla

57. JEREMÍAS:

a) San Marcos b) Apocalipsis c) Ezequiel d) Juan e) Profeta

58. DINAMICA:

a) mecánica b) movimiento

59. BOICOT : a) sabotaje b) cabotaje c) motín d) manifestación e) saqueo

60. CIRCULACIÓN:

a) tránsito b) comerciar c) producción d) monopolio e) oligopolio

61. ÚVULA:

a) uva b) paladar c) vino d) uña e) nariz

62. LAMBAYEQUE:

a) Motupe b) Reque c) Eten d) Ferreñafe e) Olmos

63. DARÍO FO:

a) Tomi Morrison b) Jorge L. Borges c) César Vallejo d) Ernesto Sábato e) Augusto Roa Bastos

64. CHARANGO:

a) tuba b) cuerda c) laúd d) xilófono e) flauta

65. SOCRATES:

a) Aristófanes b) Buda c) filosofía d) positivismo e) Confucio

66. HECTOR:

a) Aquiles b) Eneas c) Perseo d) Jasón e) Patroclo

67. CONJUNTIVITIS:

a) miología b) nefritis c) otitis d) rinitis e) retinitis

68. TRAFALGAR:

a) Ayacucho b) Lepanto c) Chacabuco d) Angamos e) Waterloo

69. LUNA:

a) espejo b) Ares

70. GEODESIA: a) física b) dinámica c) equilibrio d) tierra e) histología

71. CEREBRO:

a) intestino b) neurona c) corazón d) pleura e) pierna

72. VALLE:

a) bosque b) agua c) litosfera d) meseta e) lago

73. AVESTRUZ:

a) gallina b) lechuza c) ave d) paloma e) ñandú

74. ABEJA:

a) canario b) libélula c) gorgojo d) insecto e) escarabajo

75. ALONDRA:

a) loro b) águila c) buitre d) pájaro e) canario

76. GUANAY:

a) halcón b) barco c) pejerrey d) cigüeña e) pelícano

77. CATARATA:

a) glaucoma b) agua c) Niágara d) miopía e) distorsión

78. MANÓMETRO:

a) fluidos b) termómetro c) barómetro d) pluviómetro e) presión

79. GANGES:

a) Persia b) Éufrates c) Río d) Tajo e) Po

80. HUAMANGA:

a) Puno b) Ayacucho

Page 43: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 47

b) lobo c) chanchito d) liliputiense e) cuento

c) fuerza d) dinamómetro e) cinemática

c) Antares d) brillo e) Ariel

c) Tarma d) Cuzco e) Jayanca

81. REPUJAR: a) tornero b) golpear c) profetizar d) labrar e) arar

82. ABSOLUCIÓN:

a) ofensa b) mérito c) perdón d) refriega e) expiación

83. MARIPOSA:

a) colibrí b) zancudo c) insecto d) tarántula e) alacrán

84. LLANTÉN:

a) betarraga b) rabanito c) manzana d) cola de caballo e) ceniza

85. CHIRIMOYA:

a) maíz b) guanábana c) limón d) camote e) sandía

86. CABALLA:

a) pelícano b) guanay c) cachema d) papagayo e) camello

87. BUEY: a) gallina b) gorila c) lagartija d) avestruz e) loro

88. MOTUPE:

a) Cruz de Chalpón b) Jayanca c) Perú d) Lima e) Trujillo

89. PAPA:

a) betarraga b) manzana c) camote d) lechuga e) zanahoria

90. SEMÁFORO:

a) auto b) carro c) circulación d) orden e) faro

91. PIZARRA:

a) mota b) salón c) escuela d) tizón e) alumno

92. CABEZA:

a) ojo b) mano c) tronco d) corazón e) pie

93. CUENTO: a) narración b) Geppeto c) leyenda d) Pinocho e) refrán

94. OCUPACIÓN: a) ocioso b) menester c) trabajador d) tributo e) tirano

95. BONDAD:

a) egoísmo b) abnegación c) odio d) insensibilidad e)maldad

96. MAMAPACHA:

a) aire b) tierra c) sol d) luna e) mar

97. SUSTANTIVO:

a) complemento b) objeto directo c) verbo d) conjunción e) circunstancial

98. SAN JOSÉ:

a) Panamá b) Otawa c) Costa Rica d) Buenos Aires e) Guyana

99. WARI : a) Paracas b) Chibcha c) Tiahuanaco d) Sicuani e) Chavín

100. LÍRICA :

a) epopeya b) oda c) novela d) verso e) dramática

101. JAGUAR :

a) gallito de las rocas b) cerdo c) vaca d) sachavaca e) perro

102. MURCIÉLAGO :

a) chita b) pelicano c) abeja d) colibrí e) serpiente

103. INGLÉS :

a) peruano b) argentino c) africano d) japonés e) sueco

104. TIBIA :

a) calcáneo b) peroné c) óseo d) esqueleto e) hueso

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS DUALES

1) CIEGO : COLON:

a) arteria b) vena c) intestino d) ventrículos e) diafragma

2) ESTÁTICA : DINÁMICA:

a) dinamómetro b) movimiento c) cinética d) numismática e) física

3) CADMIO : PLOMO:

a) bronce b) azufre c) óxido d) níquel e) neón

5) AVIÓN : BICICLETA: a) cola b) rueda c) buque d) carruaje e) timón

6) RENOIR : PICASSO:

a) Bethowen b) Sebastian Bach c) Nieztche d) Goya e) Dalton

7) CALCIO : FÓSDORO:

a) hierro b) cerillo c) hidrógeno d) alógeno e) vitamina

A continuación resuelve los siguientes

ejercicios:

Page 44: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 48

4) TIJERAS : DEDAL: a) sastre b) mesa c) medidas d) hombrera e) regla

8) BERNARD SAHW : SHOLOJOV: a) Scharazzada b) Tomi Morrison c) Vargas Vila d) César Vallejo e) Alas Clarín

9) OFIDIO: BATRACIO: a) rana b) tortuga c) ciempiés d) anélido e) insectívoro

10) QUELONIOS: ABIETÁCEOS:

a) caparazón b) corteza c) primates d) babuino e) barbitúricos

11) POTA : PULPO:

a) calamar b) cefalópodo c) tentáculo d) mar e) mixto

12) DIRECTOR : GERENTE:

a) administrador b) técnico c) secretaría d) rector e) decano

13) BOLOGNESI : L. PRADO:

a) T. Amaru b) A. Ugarte c) N. Bonaparte d) Huáscar e) Huamachuco

14) DÓLAR: FRANCO:

a) céntimo b) centavo c) moneda d) peso e) yen

15) MAR : PLAYA: a) tanga b) pelotas c) salvavidas d) submarino e) bahía

16) TACTO : AUDICIÓN:

a) oreja b) dedo c) visión d) sentido e) martillo

17) CAMOTE : NÍSPERO:

a) pepa b) arroz c) frutero d) cáscara e) alimento

18) LAGO : RÍO:

a) lacustre b) fluvial c) marítimo d) Mediterráneo e) océano

19) TRITÓN : CÍCLOPE:

a) Titán b) Saturno c) Proteo d) Radamanto e) Aquiles

20) FRUTO : PEZ: a) perro b) foca c) insecto d) escama e) anzuelo

21) JUDAS : CASIO :

a) Bruto b) Lucifer c) Jesús d) Pedro e) César

22) ANGAMOS : ABTAO:

a) Junín b) morro c) Grau d) Iquique e) mar

23) GRAU : AVELINO CÁCERES :

a) Castilla b) Chavín

24) TÚCUME : CHAN CHAN : a) Motupe b) historia c) Cuzco d) Huaraz e) Pachacamac

25) EQUIDNA : CANGURO :

a) mujer b) papagayo c) marsupial d) mamíferos e) cascabel

26) 1° MAYO : 8 DICIEMBRE:

a) fechas b) 31 diciembre c) 25 diciembre d) 3 noviembre e) feriados

27) CID : ROLDAN :

a) Cristo b) Felipe II c) cruzadas d) Napoleón e) Sigfrido

28) DURANDAL : COLADA :

a) Tizona b) Rocinante c) Babieca d) espada e) Grial

29) FILÓSOFO : HISTORIADOR :

a) economista b) orador c) literato d) Sócrates e) química

30) CALLAO : HUANCHACO :

a) Juliaca b) Nauta c) Eten d) Santa Rosa e) Majes

31) PINO : LINCE :

a) felino b) madera c) perro d) automóvil e) flor

32) NILO : TITICACA :

a) océano b) fluvial c) lago d) meseta e) Mar Caspio

33) POSEIDÓN : HADES :

a) Hefaistos b) Zeus c) Hera d) Marte e) Hermes

34) CORVINA : PERA :

a) vegetal b) oxígeno c) metal d) hurón e) espina

35) HISTOLOGÍA : CITOLOGÍA :

a) geografía b) miología c) teología d) anatomía e) ciencias

36) EMILIANO NIÑO : ELVIRA GARCÍA :

a) Leonardo Ortiz b) Delgado Bravo c) José Balta d) calles e) Blanca Valera

37) VIOLÍN : ARPA :

a) oboe b) tuba c) trompeta d) guitarra e) piano

38) STALIN : CHURCHILL :

a) Hítler b) Roosevelt

Page 45: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 49

c) guerra d) Piura e) Odría

c) Bismarck d) Eisenhower e) Gandhi

39) ARTESANÍA : EBANISTERÍA : a) medicina b) profesión c) oficio d) repostería e) tecnología

40) SERRUCHO :LLAVE:

a) clavo b) perno c) cable d) desarmador e) martillo

41) “HAMLET” : “OTELO” :

a) “La náusea” b) Quo Vadis? c) “Puck” d) “El avaro” e) “Macbeth”

42) ECUNÉMICO : MUNDIAL :

a) choza b) cosmopolita c) aldeano d) concilio e) omnipresente

43) RADIO : LAVADORA :

a) artefactos b) electricidad c) hogar d) refrigeradora e) enseres

44) MARAÑÓN : UCAYALI :

a) Desaguadero b) Napo c) Santa d) Majes e) Amazonas

45) SIRENA : MINOTAURO:

a) pegaso b) medusa c) Polifemo d) centauro e) mitología

46) REY : PRESIDENTE :

a) protector b) mecenas c) Papa d) Inca e) director

47) JULIO GRANDA : KASPAROV :

a) Karpov b) Edison c) Pancho Boza d) Mauro Mina e) Challe

48) MARÍA : MAGDALENA :

a) ama b) Julia c) Verónica d) Cleopatra e) Juan

49) CUADERNO : TIZA: a) goma b) ciervo c) aula d) ojal e) amarilla

50) MORA : GORILA:

a) circo b) rueda c) cerdo d) pirueta e) risa

51) BAILE : DEPORTE:

a) operación b) juego c) mentira d) foto e) cine

52) CABRA : COYOTE:

a) cuadrúpedo b) canguro c) delfín d) chimpancé e) hiena

53) DORMITORIO : SALA :

54) TIERRA : AIRE : a) flora b) agua c) fauna d) líquido e) atmósfera

55) PERU : CHILE:

a) México b) EE.UU. c) Panamá d) Ecuador e) Italia

56) REQUE : CHICAMA :

a) Napo b) Amazonas c) Moche d) Ucayali e) Marañón

57) OJOS : NARIZ:

a) cabeza b) boca c) cuerpo d) mano e) cara

58) MANDARINA : LIMA :

a) pera b) naranja c) granadilla d) limonada e) frutas

59) LAPIZ : REGLA :

a) cuaderno b) salón c) pizarra d) carpeta e) aula

60) CHICLAYO : LIMA:

a) Trujillo b) La Libertad c) Lambayeque d) Ferreñafe e) Tarma

61) NOVELA : TEATRO:

a) leyenda b) tradición c) poesía d) estrofa e) versos

62) JUDICIAL : EJECUTIVO:

a) RENIEC b) DNI c) laboral d) legislativo d) ministerio

63) MOCHICA : NAZCA :

a) Inca b) Paracas c) Wari d) Chavín e) Tiahuanaco

64) L. DE VINCI : PICASSO:

a) Miguel Ángel b) Einstein c) Sófocles d) Dédalo e) Petrarca

65) PLATÓN : DESCARTES :

a) Nietzche b) filósofos c) Adan Smith d) Sófocles e) Morse

66) APICE : NERVADURA :

a) pecíolo b) pétalo c) enjambre d) corola e) envés

67) ALASKA : HAWAI:

a) Grecia b) EE.UU. c) Madrid d) Islas Malvinas e) Nigeria

68) CALDERÓN : QUEVEDO :

Page 46: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 50

a) silla b) cuadro c) comedor d) jardín e) mueble

a) Lope de Vega b) Quijote c) Moratín d) Shakespeare e) Diego de Ojeda

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS TRINÓMICAS

1) .......... : PRÓCER :: PENSADOR : IDEÓLOGO

a) realizador b) precursor c) mártir d) libertador e) héroe 2) MINUTERO : RELOJ :: OCCIPUCIO :

a) pila b) cadera c) cráneo d) frente e) médula espinal 3) KIMONO : PRENDA :: PLANCHA :

a) resistencia b) carbón c) eléctrica d) artefacto e) metal 4) ARAÑA : MOSCA :: LOBO :

a) telaraña b) perro c) león d) liebre e) animal 5) BATERÍA : PLACA :: CRÁNEO :

a) parietal b) mente c) encéfalo d) esqueleto e) automóvil 6) HOCICO : CANINO :: ATMÓSFERA

a) litosfera b) hidrosfera c) meteoros d) geosfera e) lluvia 7) APICULTURA : ABEJA :: AVICULTURA

a) paloma b) peces c) gallina d) aves e) caballo 8) ENEAS : AFRODITA :: ULISES:

a) Tetis b) Alcmena c) Eliseo d) Yocasta e) Urania 9) HERA : HEFAISTOS : ZEUS:

a) Cronos b) Hades c) Latona d) Atenea e) Edipo 10) EGEO : TESEO : PELEO:

a) Príamo b) Héctor c) Áyax d) Aquiles e) Patroclo 11) ........... : BALA :: SUBMARINO : TORPEDO

a) batiscafo b) fuste c) pistola d) colt e) matar 12) ........... : PÉTALO :: ABEJA : TROMPA

a) árbol b) flor c) rosa d) hoja e) rosa 13) ARA : PARA :: IRA: .......................

a) mira b) pira c) lira d) gira e) hégira 14) PROMETEO : TITÁN :: QUIRÓN : ..................

a) pegaso b) quimera c) argos d) minotauro e) centauro 15) PLAYA : RÍO :: FALDA :: ...............

a) cerro b) mujer c) minifalda d) blonda e) bikini 16) FIERRO : ARMAZÓN :: .............. : MAQUETA

a) plano b) cartón c) árbol d) pliego e) centímetro 17) NACIONALIDAD : ................ :: APELLIDO : PATRONÍMICO

a) nativo b) ciudadano c) peruano d) estado e) gentilicio 18) ABEJA : MIEL :: ............... : SEDA

a) gusano b) arácnido c) mariposa d) licra e) textilería 19) ROPERO : MUEBLE :: ................. : MENAJE

a) vajilla b) vitrina c) goma d) maletín e) tenedor 20) TURBINA: AVIÓN:: HÉLICE:

a) licuadora b) girar c) barco d) ventilador e) mariposa 21) CACATÚA : PANTERA :: ............ : LEOPARDO

a) barco b) licuadora c) girar d) mariposa e) ventilador 22) CRUSTÁCEO : ............ :: MOLUSCO : CALAMAR

a) chinchilla b) cochinilla c) osamenta d) quitina e) hipocampo 23) VAPOR : LOCOMOTORA :: ............... : BOTE DE VELA

Marca la respuesta correcta:

Page 47: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 51

a) viento b) motor c) proa d) remar e) piloto 24) PLANTAS : FITOLOGÍA :: ............. : ECOLOGÍA

a) tierra b) agua c) habitad d) atmosfera e) sustrato 25) VIGÉSIMO : QUINCUAGÉSIMO :: ............... : SEPTUAGÉSIMO

a) vigésimo b) trigésimo c) treinta d) cuadragésimo e) octogésimo 26) ICO : CÓMICO :: IDA : ............

a) salida b) partida c) cansado d) homicida e) comicidad 27) CONSTELACIÓN : SOL :: ............... : CRÍA

a) nana b) cuna c) niñería d) loba e) camada 28) MARINO : NELSON :: ............. : LAIKA

a) animal b) cola c) hombre d) transbordador e) astronauta 29) ESCULTOR : ESTATUA :: AUTOR : ............

a) escritura b) narración c) escritor d) libro e) invención 30) PIE : HUELLA :: ............... : ESTELA

a) lino b) aeronauta c) barco d) carretera e) bofetada 31) ............ : AIRE :: OXÍGENO : AGUA

a) nitrógeno b) troposfera c) atmosfera d) avión e) pluma 32) TIMÓN : ............ :: MALETERA : AUTOMÓVIL

a) barco b) dirección c) rueda d) artefacto e) piloto 33) TACTO : TEMPERATURA : OLFATO : ................

a) sentido b) gustoso c) vahos d) aroma e) sabores 34) FILOSOFÍA : GRECIA : ............ : ROMA

a) imperio b) derecho c) César d) dracma e) sicología 35) AZÚCAR : CAÑA :: ......... : PETRÓLEO

a) gas b) derivado c) crudo d) barril e) refinamiento 36) ARGUCIA : SOFISMA :: ........... : PARALOGISMO

a) filosofía b) error c) inducción d) paradoja e) falla 37) NOTA : ESCALA :: .......... : ESPECTRO

a) blanco b) alma c) arco iris d) colo e) fantasma 38) HOJA : ............ :: PIEL : POROS

a) envés b) estomas c) escamas d) nervadura e) cilios 39) ………: ARENA: : MADERA : ASTILLA:

a) roca b) cerro c) magma d) sílice e) barro 40) BAMBAMARCA : CAJAMARCA :: ............... : PIURA

a) Zarumilla b) Corongo c) Otuzco d) Ayabaca e) Tarma 41) CINEMATÓGRAFO:………… :: FOTOGRAFÍA : NIEPCE:

a) Lumiere b) Edison c) Einstein d) Eastman e) Emile Colt 42) GABRIELA MISTRAL : CHILE :: .............. : FRANCIA

a) Víctor Hugo b) Tomas Eliot c) André Gidé d) Boris Pasternak e) Bertrand Russell 43) EL CERVANTES : ESPAÑA :: ………… : VENEZUELA

a) Nadal b) Planeta c) Franza Tamayo d) Rómulo Gallegos e) Faustino Sarmiento 44) PLUTÓN : CARONTE :: MARTE: ……..

a) Titán b) Titania c) Erato d) Deimos e) Andrómeda 45) …………………: DISCOBOLO:: RODÍN : PENSADOR

a) Fidias b) Miguel Ángel c) Johan Straus d) Goya e) Mirón 46) CANDELA : INTENSIDAD LUMINOSA :: ……….. : TERMODINÁMICA:

a) Kelvin b) ampere c) Celsius d) mol e) Fahrenheit 47) LAS GRACIAS : ............ :: EL JUICIO FINAL : MIGUEL ÁNGEL

a) Pablo Picasso b) Rafael Sanzio c) Ryn Rembramdt d) Ban Bethoven e) Velásquez 48) TIERRA ES A VENUS COMO SATURNO ES A

a) Urano b) Neptuno c) Júpiter d) Marte e) Plutón 49) PARAÍSO ES A EDÉN COMO HADES ES A

Page 48: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 52

a) limbo b) averno c) Minos d) diablo e) purgatorio 50) VIVALDI ES A MÚSICO COMO RENOIR ES A

a) compositor b) pintor c) escultor d) presidente e) matemático 51) SAN FRANCISCO ES A ASÍS COMO ABRAHAM ES A

a) Israel b) Judea c) Hebrea d) Caldea e) Ur 52) SOCIOSFERA ES SOCIEDAD COMO BIOSFERA ES A

a) agua b) caballo c) flora d) oxígeno e) gente 53) LUTERO ES A ALEMANIA COMO CALVINO ES A

a) Francia b) Germania c) Polonia d) España e) Italia 54) RANA ES A ANURO COMO LOMBRIZ ES A

a) gusano b) oófago c) anélido d) ciempiés e) englenófitos 55) PERSEO ES A MEDUSA COMO TESEO ES A

a) Egipán b) Tritón c) quimera d) Minotauro e) dragón 56) MANCHAS ES A FELINO COMO FRANJAS ES A

a)cebra b) équido c) orca d) gallináceas e) serpientes 57) ONCOLOGÍA : ………. :: MICOLOGÍA : HONGOS:

a) pus b) tumores c) máculas d) tiña e) bilis 58) MÁS : ADVERBIO:: .....……..: PRONOMBRE

a) de b) más c) se d) solo e) té 59) LURÍN : LIMA :: ............... : AYACUCHO

a) Pachacamac b) Wari c) Pacaicasa d) Cotos e) Chancas 60) BOLIVIA: AMÉRICA del SUR:: ………….........… : ASIA

a) Mongolia b)Tailandia c) Camboya d) Vietnam e)Hungría 61) HUGONOTES : …………. :: PURITANOS: INGLATERRA

a) Escocia b) Francia c) Holanda d) Hungría e) Suiza 62) INTESTINO : QUILO :: ESTÓMAGO : ..............

a) píloro b) jugo gástrico c) quimo d) bilis e) pepsina 63) …………….: OFIDIOS :: PLUMAJE : GALLINÁCEAS:

a) piel b) veneno c) reptar d) córneas e) escamas 64) CHOCOLATE: CACAO: …................. : CEBADA:

a)café b) trigo c) tostada d) ceba e) malta 65) HERRERO : YUNQUE:: METEORÓLOGO:

a) barómetro b) termómetro c) pararrayos d) reloj e) meteoros 66) GARITA : VIGILANTE :: CONGRESO :

a) sesión b) congresista c) leyes d) presidente e) poder legislativo 67) PUERTA : BISAGRA :: RUEDA:

a) carromato b) coche c) llanta d) neumático e) eje 68) ICONOCLASTA : HETERODOXO :: AGNÓSTICO :

a) dictador b) conservador c) anarquista d) hereje e) chauvinista 69) ARISTÓTELES : BIOLOGÍA :: HIPÓCRATES :

a) galeno b) cirugía c) medicina d) derecho e) filosofía 70) ORELLANA :AMAZONAS :: BALBOA:

a) Florida b) Atlántico c) la India d) Gibraltar e) Pacífico 71) VOLCÁN ES A MAGMA COMO NUBE ES A

a) océano b) agua c) condensación d) vapor e) lluvia 72) METAL ES A OXIDARSE COMO MADERA ES A

a) corroerse b) quebrarse c) quemarse d) apolillarse e) mueble 73) LECHUGA ES A HORTALIZA COMO ZANAHORIA ES A

a) raíz b) yuca c) fruto d) caroteno e) vegetal 74) REY ES A VIRREY COMO RECTOR ES A

a) profesor b) catedrático c) vicerrector d) viceministro e) director 75) GRECIA ES A SÓCRATES COMO ALEMANIA ES A

Page 49: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 53

a) Enmanuel Kant b) Rembrant c) Heine d) Goethe e) Pasteur 76) EGIPTO ES A JEROGLÍFICO COMO CALDEO ASIRIA ES A

a) pirámides b) esfinge c) cuneiforme d) Ormuz e) ábaco 77) DALILA ES A SANSÓN COMO PANDORA ES A

a) Prometeo b) Zeus c) Principio d) Vulcano e) Epimeteo 78) CHULPAS ES A TIAHUANACO COMO NECRÓPOLIS ES A

a) Nazca b) Paracas c) Lurín d) Wari e) Toquepala 79) DRAGÓN ES A CHINA COMO MINOTAURO ES A

a) Grecia b) Chipre c) Persia d) Creta e) Tebas 80) KRAKATOA ES A JAVA COMO VESUBIO:

a) Hércules b) Japón c) Grecia d) Pompeya e) Italia 81) ALEJANDRO ES A MACEDONIO COMO NAPOLEÓN ES A

a) corso b) italiano c) cerdeño d) Francia e) emperador 82) DERECHO : JUSTICIA :: MEDICINA :

a) hospital b) enfermedad c) profesión d) operación e) salud 83) LINTERNA: PILA:: AUTOMÓVIL:

a) timón b) batería c) luz d) foco e) chofer 84) LICUADORA : BATIDORA:: ASPIRADORA:

a) artefacto b) polvo c) lustradora d) bolsa e) botón 85) PÉTALO : FLOR :: TROMPA :

a) árbol b) abeja c) rosa d) estambre e) hoja 86) CIGARRA : CANTA:: CONEJO:

a) bala b) grita c) chilla d) llora e) rebuzna 87) MADERA : SERRAR :: PAPEL :

a) pegar b) plegar c) rasgar d) cortar e) engrapar 88) AUTOMÓVIL: RUEDA::CABALLO:

a) pata b) cola c) galope d) carro e) hierro 89) HILO: TEJIDO:: ALAMBRE:

a) tupido b) radio c) cable d) malla e) metal 90) DEGI: IHFD :: MNPR:

a) FGHD b) RPNM c) RPMN d) RQOM e) QPON 91) OXIDO : METAL :: CÁNCER:

a) piel b) bacilo c) tumor d) mal e) tejido 92) F. AMEGHINO : TEORÍA AUTOCTONISTA :: F. KAUFFMAN:

a) teoría inmigracionista b) teoría autoctonista c) teoría aloctonista d) ley migracionista e) teoría americanista

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS BÁSICAS

Analiza el ejercicio y marca

acertadamente

Page 50: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 54

1) CINE: CAMARA:: a) Arte : pincel b) Escultura : cincel c) Poeta : rima d) Lienzo : grabado e) Relato : técnica

2) FILOSOFO: SER::

a) Poeta : rima b) Místico : Dios c) Grabado : línea d) Pintor : pincel e) Asceta : ermita

3) LIBRO: ENCICLOPEDIA::

a) Música : divertimento b) Rima : consonante c) Folleto : aprendizaje d) Saber : diccionario e) manual : autor

4) CUCHARA: TENEDOR:: a) Lápiz : borrador b) Camisa : corbata c) Olla : plato d) Silla : mesa e) computador: monitor

5) IMPENITENCIA: CONTUMACIA::

a) Sobriedad : parsimonia b) Pigricia : pereza c) Terquedad : testarudez d) Bondad : munificencia e) Crueldad : iniquidad

6) OCCISO: PALPITANTE::

a) Óbice : facilidad b) Óbito : génesis c) Muerte : accidente d) Latido : vida e) Respiración: existencia

7) EMBRIÓN: GERMEN:: a) Génesis : óbito b) Desarrollo : proceso c) Confianza : suspicacia d) Tecnología : progreso e) Ciencia : rigor

8) LUENGO: LARGO::

a) Angosto : estrecho b) Alto : bajo c) Ulterior : anterior d) Eviterno : pasajero e) Cóncavo : convexo

9) ANHERROJAR: MANCIPAR::

a) Abjurar : corroborar b) Dimitir : renunciar c) Solazarse : aburrirse d) Soslayar : afrontar e) Susurrar : callar

10) LOZANO: MUSTIO::

a) Ostentoso : sencillo b) Fatuo : sensato c) Endeble : fuerte d) Fugaz : sempiterno e) Fresco : marchito

11) GANDUL: VAGO::

a) Ímprobo : facilidad b) Óbito : génesis c) Muerte : accidente d) Latido : vida e) Respiración: existencia

12) ESQUEMA: CONOCIMIENTO::

a) Dibujo : acuarela b) Fórmula : dificultad c) Químico : experimento d) Plano : andanza e) Arte : bosquejo

13) COMPUTADORA: MONITOR::

a) Cordón : electricidad b) Pantalla : tubo c) Teléfono : fono d) Antena : radio e) Canal : televisor

14) ACENDRADO: LIMPIO::

a) Furtivo : paladino b) Indigente : rico c) Sórdido : sucio d) Subrepticio: vasto e) Profuso : exiguo

15) PAYASO: CIRCO::

a) profesor : colegio b) histrión : teatro c) alumno : aprendizaje d) peluquero : cliente e) Decano : Facultad

16) PRIMATE: MONO::

a) mamífero : tiburón b) ave : ala c) insecto : caballa d) molusco : pulpo e) bagre : pez

17) CUENTO: HADA::

a) fábula : zorro b) poema : cíclope c) novela : perro d) drama : mujer e) verso : rima

21) MUÑECA: NIÑA:: a) soledad : ermita b) libro : intelectual c) universidad: estudiante d) academia : profesor e) recuerdo : anciano

22) OBTUSO: ZOTE::

a) tardo : torpe b) perspicaz : inteligente c) vago : haragán d) óbolo : aporte e) obligación : ofrenda

23) ESCOLLO: REMORA::

a) óbice : facilidad b) oclusión : apertura c) opúsculo : enciclopedia d) opresión : emancipación e) orate : vesánico

24) ORBICULAR: REDONDO::

a) cercano : distante b) amor : odio c) contiguo : adyacente d) filántropo : protervo e) ostracismo : odio

25) DENUEDO: COBARDE::

a) inteligencia : torpe b) decisión : temerario c) duda : hereje d) fe : ateo e) creencia : sacerdote

26) BETUN: ZAPATO::

a) cera : suelo b) esmalte : uña c) pintura : rostro d) pomada : herida e) cortina : ventana

27) PRACTICAR: COMPETENCIA::

a) enamorar : matrimonio b) caminar : trabajo c) ver : lectura d) leer : universidad e) estudiar : examen

28) INCENDIO: CHISPA::

a) anarquía : delito b) lluvia : gota c) enfermedad: virus d) plaga : planta e) muerte : disparo

32) CÍRCULO: DIÁMETRO:: a) polígono : radio b) cubo : diagonal c) trapecio : base d) esfera : vértice e) cuadrado : lado

33) DARIO: POETA::

a) Júpiter : planeta b) Galileo : astrólogo c) Delfín : cetáceo d) Calígula : Presidente e) Novelista : Cervantes

34) INFLACIÓN: IDEA::

a) perro : rabia b) educación : sabiduría c) moneda : solvencia d) caricia : romance e) terremoto : pánico

35) INTELECTUAL: IDEA::

a) soldado : rifle b) héroe : temor c) mago : habilidad d) pintor : belleza e) alumno : entusiasmo

36) MERITO: ASCENSO::

a) conquista : derecho b) motivo : permiso c) reacción : estímulo d) reputación : dignidad e) examen : calificación

37) ANFIBIO : RANA ::

a) tortuga : quelonio b) crustáceo : camarón c) tórtola : ave d) quiróptero : ardilla e) cuadrúpedo: hombre

38) ÁVIDO : DESEOSO ::

a) estoico : epicúreo b) álgido : petulante c) inferior : satisfecho d) ubérrimo : abundante e) amical : parricidio

39) CARIES : DIENTES::

a) pieles : insolación b) estío : verano c) caspa : cabellos d) mustios : vitalidad e) sendas : cruces

Page 51: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 55

18) INOCUO: DELETEREO::

a) ofensivo : peligroso b) sobrio : parsimonioso c) inofensivo : ponzoñoso d) obliterar : obstruir e) incoar : abrir

19) CERTIFICADO: SELLO::

a) pared : cuadro b) cómoda : peluche c) documento : firma d) padre : familia e) lápiz : cartuchera

20) INERCIA: FÍSICA::

a) trazo : dibujo b) química : fórmula c) alcalino : química d) matemática: teorema e) ritmo : poesía

29) COROLA: FLOR::

a) chapa : botella b) cinta : máquina c) carátula : Biblia d) página : libro e) sílaba : oración

30) RAZÓN: DEMENCIA::

a) alegría : delirio b) inteligencia: incultura c) imaginación: ineptitud d) pasión : habilidad e) memoria : amnesia

31) CIENCIA: BIOLOGÍA::

a) arma : bala b) inmueble : hospital c) aleación : cobre d) vertebrado : pulpo e) cultura : libro

40) EDUCACIÓN : LIBERTAD::

a) ignorancia: esclavitud b) senectud : canas c) difusión : propaganda d) superior : pensar e) saber : relatividad

41) BALADI: IMPORTANTE::

a) posible : trascendente b) imberbe : barbudo c) liviandad : grosería d) harina : bizcocho e) catecúmeno: seguidor

42) ESCOLIO : ESCOLLO::

a) tímido : encogido b) seso : sexo c) dudoso : aturdido d) levedad : pesadez e) tarugo : trozo

43) ARGÜIR : ARGUMENTAR:: a) abrir : horadar b) vorágine : calmado c) ocioso : remiso d) avizorar : predecir e) utopía : absurdo

44) MITIN: POLÍTICA::

a) lector : aula b) delincuencia: delito c) médico : pacientes d) justicia : tribunal e) procesión : religión

45) TROMPETA : SONIDO::

a) libro : sabiduría b) sol : insolación c) lluvia : trueno d) linterna : luz e) pintura : belleza

46) IMPUNE: CASTIGADO::

a) libre : mancipado b) apto : hábil c) sincero : funesto d) pacato : tranquilidad e) ejecutivo : celeridad

47) PALABRA : LITERATURA::

a) templo : arquitectura b) insecto : entomólogo c) nota : música d) estrella : astronomía e) motor : automóvil

48) FIEBRE: INFECCIÓN::

a) corrosión: oxígeno b) salud : alimentación c) bazofia : putrefacción d) perfume : flor e) humo : chimenea

49) AUTOMÓVIL: VEHÍCULO::

a) Sillón : butaca b) Ópera : ballet c) Revista : libro d) Chalet : vivienda e) Dolor : efecto

50) PALUDISMO: ENFERMEDAD::

53) MITAD : UNIDAD:: a) longitud : anchura b) semicírculo: círculo c) triángulo: cuadrado d) centro : circunferencia e) línea : paralelogramo

54) DEUDOR: ACREEDOR::

a) invierno : otoño b) frío : helado c) páramo : fértil d) sabio : erudito e) compra : venta

55) PARQUE: CIUDAD::

a) jardín : casa b) biblioteca: lectores c) muelle : puerto d) municipio: ciudad e) flores : plazuela

56) GOBIERNO: PAIS::

a) alumno : escuela b) libro : biblioteca c) obrero : fábrica d) cerebro : cuerpo e) pianista : piano

57) CORTESÍA: MODALES::

a) santidad : oración b) armonía : belleza c) moral : principios d) sabiduría: lectura e) nobleza : ideales

58) ÉXITO: SATISFACCIÓN::

a) mérito : condecoración b) competencia : triunfo c) trabajo : riqueza d) estudio : conocimiento e) fracaso : aflicción

59) ACONTECIMIENTO:TIEMPO::

a) Camino : dificultad b) Costa : distancia c) monumento: homenaje d) chacra : valle e) hueco : museo

60) ITINERARIO: ESPACIO::

62) FANTASÍA: REALIDAD:: a) Auto : novela b) Teatro : espectáculo c) Halago : humillación d) Hambre : comida e) Sueño : visión

63) DANZA: FOLKLORE::

a) Joya : reliquia b) Sol : primavera c) Isla : archipiélago d) Puente : paisaje e) Cuento : literatura

64) BOREAL: AUSTRAL::

a) Levante : poniente b) sur : oeste c) ártico : oeste d) meridional : sur e) occidental : sur

65) EXILIADO: NACIÓN::

a) Desertor : guerra b) Eliminado : exámenes c) Exonerado : ejército d) Desaforado: asamblea e) excomulgado: iglesia

66) GORRION: PAJARO::

a) departamento: edificio b) alumno : escuela c) alondra : golondrina d) eucalipto : árbol e) mamífero : ballena

67) CUMPLEAÑOS: TORTA::

a) Eucaristía : sacerdote b) Esfuerzo : fracaso c) Graduación: diploma d) Ermita : cenobita e) Payaso : fiesta

68) IMPRUDENCIA: CHOQUE::

a) Cariño : ósculo b) Estudio : triunfo c) Poltronería : desidia d) Indagación :robo e) Castidad : lascivia

69) PUERTA: CERRADURA::

Page 52: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 56

a) Regla : recta b) Cortina : ventana c) Escoba : limpieza d) epidemia: vacuna e) París : ciudad

51) ECO: SONIDO::

a) Onda : radio b) Cuerda : vibración c) Música : instrumento d) Reflejo : luz e) Ruido : estridencia

52) NAVEGANTE: BARCO::

a) Hilo : aguja b) Jinete : caballo c) lavandera: ropa d) hilo : aguja e) nadador : piscina

a) Plancha : espacio b) Suceso : providencia c) Viaje : distancia d) Horario : tiempo e) Augurio : controlar

61) CONCAVIDAD: HOYO::

a) Cuadrado : caja b) Lima : espiral c) Multitud : bulla d) prominencia: cerro e) grosor : lámina

a) Barco : popa b) Cajón : chapa c) Candado : llave d) Cable : electricidad e) Cordón : luz

70) LEÓN: JAULA::

a) Paloma : cazador b) Guardián : zoológico c) Reo : mazmorra d) Condenado: juicio e) Inculpado : tribunal

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS TETRANÓMICAS

1) FALCÓNIDO : HISTORIA ::GARRA : HECHO

a) plantígrado :química :: oso : probeta b) trepadora : economía :: pico : bienes c) halcón : geometría :: ala : ciencia d) nave : número :: hélice : potencia e) homínido : hecho ::pata : suceso

2) TANATOFOBIA : TENSIÓMETRO :: MUERTE : PRESIÓN:

a) gamofobia : eudiómetro ::matrimonio : combustiones b) demofobia : tacómetro ::pueblo : revoluciones c) farmacofobia : voltímetro :: heroína : electrones d) antofobia : termómetro :: ranas : temperatura e) xenofobia : magómetro :: extranjero : distancia

3) RÍO : CHILE :: MAIPU : NILO

a) Amazonas : 28 Julio :: Perú : Lima b) desierto : Colombia :: Boyacá : Sahara c) Himalaya : Ecuador :: Añaquito : Tibet d) Meseta : Perú :: Angamos : Llanura e) Atlántico : Venezuela : Pichincha : Océano

4) NOTA : BALLENA :: MAMÍFERO : ESCALA:

a) célula : linterna :: luz : organismo b) color : plata :: metal : espectro c) dimensión : uva :: viñedo : espacio d) sonido : pez :: cardumen : onda e) verso : trueno :: relámpago : poema

5) HERIDA : EROSIÓN :: CICATRIZ : ROCA

a) flor : fatiga :: jardín : trabajo b) cirujano : distracción :: operación : fiesta c) fuego : corrosión :: ceniza : metal d) fractura : desgaste :: rehabilitación : uso e) follaje : explosión :: hojas : dinamita

Analiza y marca

acertadamente:

Page 53: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 57

6) 5 : 18 :: 6 : 2 a) 9 : 24 :: 12 : 6 b) 15 : 81 :: 19 : 10 c) 16 : 32 :: 8 : 13 d) 15 : 16 :: 28 : 12 e) 9 : 21 :: 7 : 6

7) MUJER :CATEDRÁTICO ::HOMBRE : RECTORÍA

a) terno :artista :: chaleco : exposición

b) peineta : catedrático :: peine : facultad

c) blusa : facultad :: camisa : universidad

d) saya : medicina ::pantalones : asamblea

e) hombre : político ::alcalde : congreso

8) FLEBITIS : ANTÓFAGO ::FLORES : VENAS:

a) gastritis : oófago :: gusanos : gases

b) leporino : apívoro :: apio : labios

c) nefritis : xilófago :: madera : riñones

d) artritis : rizófago :: rizos : huesos

e) blefaritis : carpófago :: frutos : párpados

9) COPÉRNICO:AXIOLOGÍA::HELIOCENTRISMO: VALOR:

a) Kepler : paleontología :: gravedad : cavernas b) Joule : epistemología :: dinamismo : ciencia c) Einsten : ornitología :: relatividad : peces d) Ptolomeo : calología :: geocentrismo : belleza e) Max Planc : entomología :: átomo : avispas

10) RIO : CHILE :: MAIPU : NILO:

a) Amazonas :28 de Julio :: Perú : Lima b) desierto : Colombia :: Boyacá : Sahara c) Himalaya : Ecuador :: Añaquito : Tibet d) meseta : Perú :: Angamos : llanura e) Atlántico : Venezuela :: Pichincha : Océano

11) ENTOMÓLOGO : CARDIÓLOGO :: ORNITÓLOGO : DERMATÓLOGO:

a) enjambre : aurícula :: pato : epidermis b) abejas : corazón :: bandada : c) colmena :cardiología :: aves : enfermedades d) mosca : corazón :: canario : piel e) entomología : cirugía :: ornitorrinco : cosmetología

12) HERIDA : EROSIÓN :: CICATRIZ : ROCA

a) flor : fatiga :: jardín : trabajo b) cirujano : distracción :: operación : fiesta c) fuego : corrosión :: ceniza : metal d) fractura : desgaste :: rehabilitación : uso e) follaje : explosión :: hojas : dinamita.

13) ELEFANTE : TORO :: BARRITA : VACA

a) toro : gato :: muge : gata b) zorro : caballo :: tautea : yegua c) cerdo : perro :: gruñe : perra d) paloma : loba :: lobo : zurea e) látigo : oveja :: chasquido : carnero

14) GATO : SAPO :: RATÓN : MOSCA

a) león : piojo :: presa : sangre

Page 54: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 58

b) hombre : rama :: carne : abeja c) lobo : gaviota :: liebre : pejerrey d) tiburón : pericote :: hombre : queso e) perro : león :: gato : venado

15) CLOTO : NINFA :: PARCA : TETIS

a) Proteo : Dios :: héroe : Odín b) Alcione : reina :: pléyade : Atenea c) Esteno : musa :: Gorgona : Urania d) Quirón : héroe :: centauro : Zeus e) Pluto : diosa :: riqueza : Juno

16) CLARO : JARDÍN :: OSCURO : DESIERTO

a) niño : perro :: anciano : célula b) ducho : edén :: aprendiz : averno c) loco : cielo :: cuerdo : suelo d) gorro : vacío :: zapato : lleno e) botella : rota :: olla : sana

17) FLACO : FUERTE :: GORDO : DÉBIL a) gandul : duro :: trabajador : blando b) seco : sabio :: gran : ingenio c) sabio : seco :: ignaro : abnegado d) terco : hombre :: sumisa : mujer e) gran : hombre :: poco : apetito

18) ULISES : LAYO :: TELÉMACO : EDIPO a) Odiseo : Juno :: Alertes : Marte b) Egeo : Zeus :: Teseo : Hércules c) Javé : Satanás :: Adán : hombre d) Aquiles : Perseo :: Peleo : Adonis e) Baco : Atlas :: Dionisio : atlantes

19) CIRUELA : RADIO :: FRUTA : ARTEFACTO

a) mes : cine :: julio : arte b) Minotauro : Juno :: toro : cabra c) fémur : canoa :: hueso : nave d) edad : jauría :: año : perro e) lechuga : sandía :: hortaliza : fruta

20) NIÑO : BUENO :: INQUIETO : MALO

a) león : hambriento :: gato : enfermo b) mujer : cinco :: hermosa : diez c) madre : alta :: abnegada : baja d) joven : sabio :: feto : ducho e) cadáver : blanco :: quieto : oscuro

21) SOL : AMARILLO :: ESTRELLA : COLOR

a) luna : conejo :: satélite : rojo b) calor : anaranjado :: fuego : verde c) Asia : re :: continente : nota d) América : azul :: Europa : espectro e) día : alegría :: noche : gana

22) REPTAR : GORILA :: COBRA : TREPAR

a) nadar : mariposa :: borracho : volar b) temblar : víctima :: tierra : asesinar c) oír : dinero :: música : circular d) capturar : policía :: ladrón : robar e) nadar : niño :: pez : jugar

23) PALOMA : NADAR :: BANDADA : PEZ

a) abeja : reptar :: colmena : boa b) vaca : comer :: cuero : pastel c) minuto : saltar :: hora : canguro d) semana : volar :: año : kiwi e) nave : patear :: flota : pelota

24) LAPICERO : DESIERTO :: AZUL : OASIS

a) mujer : selva :: bruja : mono

Page 55: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 59

b) cuaderno : público :: pasta : estadio c) tapa : océano :: olla : isla d) biblioteca : ciudad :: libro : calle e) río : gato :: Tigris : cola

25) NAVE : MAR :: PROA : CETÁCEO

a) balsa : tierra :: remo : persona b) colgador : océano :: ropa : tiburón c) árbol : selva :: raíz : felino d) vaso : agua :: uva : oxígeno e) computadora : atmósfera :: monitor : ballena

26) ARMIÑO : BIBLIA :: ABRIGO : ÉXODO a) cuero : génesis :: zapato : Apocalipsis b) vaca : constitución :: queso : código c) cocodrilo : edificio :: maletín : frontis d) payaso : párrafo :: disfraz : texto e) pelambre : vaso :: brocha : líquido

27) CASCADA : FULGURA :: RAYO : SUSURRA a) céfiro : golpea :: granizo : gime b) estalla : rechina :: rueda : pólvora c) sierra : suena :: timbre rechina d) sopla : chasquea :: madera : viento e) bala : tiritea :: diente : silba

28) CODORNIZ : TIMBRE :: TINTINEA : CUCHICHEA a) trompetea : vidrio :: vibra : águila b) asno : tambor :: redoble : rozna c) gato : lobo :: aullar : ronronea d) zorra : madera :: arde : tautea e) lechuza : teléfono :: rinrinea : chirrea

29) GRAMÁTICA : CIENTÍFICO :: VERDAD : SINTAXIS a) ciencia : diablo :: maldad : química b) idioma : mujer :: santidad : oración c) biología : inventor :: utilidad : botánica d) etimología : filósofo :: divinidad : semántica e) geometría : hombre :: lealtad : álgebra

30) ASTROLOGÍA : SEMILLA :: ASTRONOMÍA : HUEVO a) historia : niñez :: leyenda : adolescencia b) justicia : fruto :: verdad : pepa c) artesanía : infancia :: química : feto e) urbanidad : preñez :: educación : celo

PRÁCTICA DE ANALOGÍAS POR

PARALELISMO COMPUESTO

A continuación resuelve los siguientes

ejercicios:

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1) …………. : DOLOR :: …………… : MIEDO a) neofobia : odontofobia b) monofobia : dipsofobia c) odinofobia : fobofobia d) ideofobia : fagofobia e) bacilofobia : basilofobia

2) OJO : …………… :: OREJA : ……………

a) ceja : oído b) ceguera : hélix c) pupila : lóbulo d) visión : audición e) esclerótica : yunque

3) GAVIOTA : …………… :: GATO : ………

a) ave : jaguar b) mar . cola c) alcatraz : casa d) pejerrey : pericote e) ala : roedor

4) PERGAMINO : ………..:: LAPICERO : ……

a) papiro : carga b) piel : alumno c) cuaderno : tinta d) obra : pintura e) libro : péndola

5) PANTALÓN : ………… :: …… ESCULTOR

a) correa : pintor b) sastre : estatua c) basta : artista d) bolsillo : cincel e) tela : mármol

6) TROMPETA : ……… :: ….. : BARCO

a) viento : helicóptero b) clavija : proa c) orquesta : capitán d) arma : portaviones e) clarinete : yate

7) PENDIENTE : …………. :: VINO : ……… a) amaxofobia:lupofobia b) kinofobia : enofobia c) lisofobia : niofobia d) misofobia : nictofobia e) gedrofobia : acrofobia

8) RIÑÓN : …………….. :: BLEFARITIS : ……...

a) mastitis : vejiga b) neuritis : boca c) gastritis : laringe d) nefritis : párpados e) artritis : arteria

9) LOBOTOMÍA : ………… :: ………….. : VENA

a) pulmón : venatomía b) lóbulo : endartotomía c) cerebro : flebotomía d) hígado : vesanía e) cuerpo : venalidad

10) ……… : CONTAMINAR :: MAREMOTO : …….

a) atmósfera : laguna b) humo : inundar c) mineral : nadar d) detergente : evaporar e) aire : pescar

11) BOTE : ………………. :: …………….. : PIEDRA

a) canoa : honda b) neumático : roca c) portaviones : dardo d) remo : catapulta e) agua : bala

12) ESCAPELO : …… :: ESPÁTULA : ………

a) bisturí : mango b) filo : pintura c) médico : farmacéutico d) cirujano : pintor e) operación : bastidor

Page 57: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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13) SIAM: ………….. :: ………: IRAN a) Tahuantisuyo: Peru b) Egipto : Mauritania c) Tailandia : Persia d) Castilla : Soria e) China : Irak

14) .............….. : LITERATO :: BASADRE : ….....……

a) Palma : geógrafo b) Chocano : sociólogo c) Obra : ciencia d) Vallejo : historiador e) Eguren : congresista

15) TEOFASTRO : ……… :: ESTRABON : ……… a) Física : iglesia b) Geografia : geometría c) Gramática : tragedia d) Botânica : geografía e) Economia : taxonomía

16) …..:MENSAJERO:: HEFAISTOS:… ….

a) Hermes : fuego b) Hades : herreros c) Mercúrio : fuego d) Heracles : rayo e) Dionisios : hogar

17) ARTE:…………. :: CIENCIA:…………

a) Música : objeto b) Literatura : citología c) Escultura : biología d) Fidias : Demóstenes e) “La Piedad” : filosofia

18) .…….:HOMBRE:: ONICOFAGOS: ............. a) carnívoro : higos b) antropófago : cadáveres c) carpófago : flores d) amnívoro : uñas e) herbívoro : excremento

19) JORGE BASADRE: ..... :: ....... : MARTIN ADAN

a) Lima : Arequipa b) Tacna : Lima c) Arequipa : Moquegua d) Ica : Cuzco e) Huamanchuco: Chorrillos

20) A B :……… :: A > B :…………

a) simetría : reciprocidad b) vinculación : asimetría c) recíproco : adición d) simetría : desigualdad e) equivalencia : sumatoria

21) PIZARRO:…… :: CORTES:……….

a) España : Portugal b) Perú : México c) Avaro : homicida d) Cajamarca : México e) Colón : Marco Polo

22) PROFESOR: …... :: MEDICO : …….....

a) aula : consultorio b) escuela : clínicamente c) aula : receta d) enseña : administra e) pizarra : salud

23) .............. : CID :: ROCINANTE: ......... a) Bicéfalo : Sancho. b) Babieca : Quijote. c) Argos : Ulises. d) Ximena : Caballo. e) Cantar de Gesta: novela.

24) ACAROFOBIA : …. :: ACORAFOBIA: ..……

a) araña : fracaso b) insecto : parásito c) parásito : insecto d) araña : insecto e) parásito : araña

25) ANTLOFOBIA : …………:: ………….. : RUINA a) a) flores : cocorafobia b) b) inundación: cinofobia c) c) perro : rupofobia d) d) diluvio : atefobia e) e) abeja : hierofobia

26) …………: PÁRPADOS :: …….. : INTESTINO

a) mielitis : intestinitis b) flebitis : carditis c) blefaritis : enteritis d) retinitis : otitis e) iritis : uvulitis

27) …………. : LÉXICO :: FLOR : ……………….

a) Vocabulario : pétalo b) término : hoja c) palabra : macolla d) glosario : clavel e) semántica : florería

28) .…………. : CONCILIO :: ……. : RAPAZADA

a) Biblia : libro b) clero : ladrón c) cardenal : señorita d) obispo : muchacho e) monasterio : selva

29) ARCHIPIÉLAGO : ….:: FELIGRESÍA : ………

a) estrella : iglesia b) constelación : fiel c) ínsula : parroquiano d) mar : religión e) isla : iglesia

30) PISTOLA : ………… :: ……….. : CUADRÚPEDO a) revólver : gaviota b) gatillo : pata c) bala : bípedo d) vieja : orangután e) arma : coyote

31) ………… : BALLESTA :: ………… : CUADERNO

a) lanza : hoja b) arco : pasta c) fusilero : alumno d) saeta : lapicero e) ballestero : librería

32) EMÚ : ……….. :: ………….. : FRUTA

a) pato : vegetal b) avestruz : árbol c) ave : níspero d) animal : limón e) pata : cáscara

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PRÁCTICA DE SERIES

POR SINONIMIA 1) Abominar, disoluto, poltrón: …………

a) detestar, impoluto, haragán b) aborrecer, diluido, jaca c) odiar, disuelto, flojo d) condenar, vicioso, gandul e) renegar, sucio, santo

2) Tirria,…….asequible,……..; prebenda,………

a) ojeriza, tratable, percance b) inquina, accesible, canonjía c) desgracia, tolerable, beneficio d) animadversión, acérrimo, provecho e) colérico, insoluble, negocio

3) Distinguir, separar, diferenciar, especificar, …….

a) Discernir b) elucidar c) inquirir d) urdir e) divagar

4) Exequias, funerales; intriga, ……; apatía,……..

a) Maqueta, astucia b) conspirar, dejadez c) maquinación, marasmo d) embrollo, displicencia e) enfado, flemático

5) _____, sardónico; laya, índole; caución,_______

a) Prepotente – lid b) pacato – canon c) dócil – juicio d) burlón – prenda e) tardo – prudencia

6) Patrocinar,_______, interceder, absorto, pasmado, ________

a) Señalar – ilusionado b) permitir – endurecido c) calar – asombrado d) abogar – atónito e) prever - asustado

7) Reyerta, alboroto, altercado,______,_______

a) Marimorena – trifulca b) conflicto albur c) caos – insurrecto d) pelea – trajín e) perturbar – lío

8) Vituperio, vilipendio, injuria,……..

a) escarnio b) prematuro c) averiado d) esperpento e) mirífico

9) Séptico, tugurio, sandez,.......... a) maculado, deteriorado, prudencia b) poluto, hacinado, inopia c) inmundo, zahúrda, necedad d) desaseado, apropincuar, soez e) higiénico, cuchitril, sandio

10) Apócrifo, falaz, subrepticio, fingido,……… a) trivial b) fabuloso c) dipsómano d) tétrico e) tórrido

11) Anodino, baladí;..........,..........; obvio, evidente a) imberbe, melifluo b) epítome, introito c) conspicuo, egregio d) ostensible, secuela e) munífico, averiado

12) Acérrimo, tenaz; prurito,.........; azorado,............ a) comezón, aturdido b) epónimo, utópico c) feraz, sicalíptico d) flagrante, veleidoso e) lábil, concomitante

POR ANTONIMIA

Refinado,……; impertérrito, ......…… a) Basto; turbado b) vulgar; sempiterno c) tosco; futuro d) grueso; sereno e) sucio; intranquilidad

PRÁCTICA DE SERIES RELACIONANTES POR ANTONIMIA

1) Gandul, activo; unión, cisma; …..........., .....……..

a) Desolar, asolar b) miserable, riqueza c) escrupuloso, negligente d) voluble, molesto e) mixto, compuesto

Resuelve los siguientes ejercicios:

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__________________________________ 63

2) Cansino, deferencia, embeleco: ......……., ……........., ......……… a) Trabajador, igualdad, gracioso b) dichoso, indiferencia, contumaz c) aventurado, paridad, tonto d) ágil, menosprecio, verdad e) obstinado, respeto, certeza

3) Exacerbar, ensañar, enconar, agravar:…….

a) Silenciar b) exasperar c) mitigar d) amar e) avesar

4) ..……..: obtuso, rudo, lerdo, tardo

a) Listo b) inicuo c) candor d) trabajador e) belígero

5) Paralelo, divergente; lujo, pobreza;............

a) Ínclito, vulgar b) cielo, suelo c) soledad, muchos d) puerta, ventana e) apocado, medroso

6) Activo,………; duda,………… a) Apocado, cierto b) incoherente, medroso c) flojo, seguridad d) rápido, insegura e) gandul, certidumbre

7) Asaz, poco; basto,…..; impertérrito,…….. a) Reducido, sereno b) delicado, soez c) noble, nulo d) amplio, presente e) refinado, intranquilo

8) Disparate, extravagancia, absurdo:.............. a) Mustio b) cuerdo c) lozano d) sensatez e) atolondrado

9) ……..: obtuso, lerdo, tardo

a) ocaso b) listo c) inicuo d) candor e) équido

PRÁCTICA DE SERIES INCLUYENTES

Hipónimos, Hiperónimos, Cohipónimos 1) Lenteja, garbanzo, chileno, haba, _______

a) Zanahoria b) ají c) algarroba d) coliflor e) tuna

2) Lápiz, estéril, difícil, cráter,________

a) Úrea b) níquel c) balcón d) ígneo e) sutil

3) Tigre, felino, cuadrúpedo, vertebrado, mamífero:________

a) Ferocidad b) puma c) rumiante d) animal e) carnívoro

4) Haba, chileno, fréjol, lenteja, arveja, ________

a) guisante b) rocoto c) hortaliza d) legumbre e) gramíneas

5) Camélido, _______, roedor; alpaca, oso,________

a) quelonio – león b) úrsido – castor c) equidna – rata d) omnívoro – marmota e) bóvido – conejo

6) ____, Segura Cordero,”Ña Catita”; Lírico,____, “Diamantes y Perlas”

a) Narrativa – Arguedas b) Épico – Eguren c) Lírico – J. Heraud d) Dramático – C. A. Salaverry e) Narrativo – Bécquer

7) Junto, bien,______, despacio, aca,______, ahí, mal

a) Debajo – adrede b) todavía – ya c) casi – más d) antes – afuera e) nunca – pronto

8) Adjetivo,______; pronombre,_______; verboide, _______

a) malo – tú – cantaré b) Pedro – mí – llorar c) bondad – ellos – leyendo d) suerte – varios – llorando e) sendos – consigo – mirar

Desarrolla los

siguientes ejercicios:

Page 60: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 64

9) Arte, Literatura, Romanticismo, Víctor Hugo,________ a) “Hermann y Dorotea” b) “Fausto” c) “La carta robada” d) “Nuestra señora de París” e) “Pobres gentes”

10) Especie, género, familia,________, clase

a) Universo b) orden c) taxonomía d) mamífero e) vertebrado

11) Unidad, deci, centi, mili, _______

a) micro b) macro c) mega d) metro e) DINA

12) Riñones, uréteres, vejiga, _______: Sistema urinario

a) Renal b) esfínter c) uretra d) orina e) ganglios

13) Ardilla, cuy, conejo, rata,________

a) roedor b) marmota c) mustélido d) onagro e) aura

14) Caserío, distrito, provincia, departamento, país,__________

a) Ecuador b) universo c) territorio d) nación e) continente

15) Roca, perro, petróleo, trigo, oro, colibrí, _______, alfalfa.

a) gráfico b) gato c) avión d) alcachofa e) naturaleza

16) Corona, cuello, raíz:_________

a) dentina b) encía c) diente d) esmalte e) molar

17) Aldosterona, cortisol, estrógenos, ______:_______

a) vasopresina – esteroides b) insulina – proteínas c) progesterona – proteínas d) andrógenos – esteroides e) hipotálamo – hormonas

18) Cabeza, cuello,_______, abdomen, pelvis:_________

a) Tronco – anatomía b) tórax – región axial c) miembros – estructura d) caderas – región apendicular e) muslos – cavidades

19) Cebra, ______, cuadrúpedo, mamífero, vertebrado, _________

a) Ovíparo – materia b) rumiante – caballo c) équido – fauna d) artrópodo – animal e) bípedo – flora

20) Rupia, chelín, zaire, dracma, dinar:________

a) montes b) volcanes c) dólar d) idiomas e) monedas

21) Escultura, Mirón, “El Discóbolo”; Literatura,_____,”En busca del tiempo perdido”

a) André Gide b) Thomas Mann c) James Joyce d) Gorka e) Marcel Proust

22) Félido, leopardo, mustélido, _______; rapaz, buitre

a) Armiño b) salamandra c) garza d) ciervo e) cebú

23) Manada, hato, caserío, boyada, _______

a) Vendaval b) cuarentena c) colmena d) oasis e) reses

24) Oyotún, Chongoyape, Reque, Monsefú, Picsi, _________

a) Mocupe b) Mórrope c) Túcume d) Cañaris e) distritos

25) Plantígrado, ________, quelonio; oso, lechuza, ________

a) Nocturna – tortuga b) úrsido – salamandra c) rapaz – carey d) nictálope – lechuza e) zancuda – reptil

Page 61: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 65

26) Ayabaca, Huancabamba, Morropón:_______ a) Chulucanas b) Cajamarca c) Moyabamba d) Piura e) San Martín

27) Melancólico, colérico, sanguíneo, flemático:_________

a) Clasificación de Jung b) Clasificación de Spranger c) Clasificación de Kretschmer d) Tipología de Freíd e) Tipología de Hipócrates

28) Sechura, Olmos, Nazca, La Joya: ________

a) desiertos b) valles c) provincias d) proyectos e) ríos

29) Sendos, antiquísimo, celebérrimo, diez:________

a) adjetivos b) pronombres c) adverbios d) preposiciones e) sustantivos

30) Nosotros, cantar, lejos,______, soñar, aquí

a) pronto b) ni c) yo d) cerca e) mirar

31) Canario, ruiseñor, jilguero, tordo,________

a) paloma b) aves c) pingüino d) zorzal e) loro

32) _______: Exordio, proposición, confirmación, peroración

a) Gramática b) Obra Literaria c) Oratoria d) Periodismo e) Género Lírico

33) Morfología, Semántica, Sintaxis, Fonética:________

a) Ortografía b) Fonología c) Lenguaje d) Semiótica e) Gramática

34) FAUNA: vertebrado, mamífero,______ ; félido, ______

a) anélido – lombriz b) bípedo – hiena c) cuadrúpedo – onza d) cuadrúpedo – hombre e) ornitorrinco – leopardo

35) Balzac, Stendhal, Flaubert, León Tolstoy:_________

a) Lit. Contemporánea b) Realismo c) Romanticismo d) Modernismo e) Neoclasicismo

36) Retrato, caricatura, paralelo, prosopografía:________

a) Epopeya b) etopeya c) pintura d) descripción e) literatura

37) Mañana, poco, detrás, todavía, harto,________

a) Encima b) anoche c) bastante d) adverbios e) finalmente

38) Amazonas, Índico,_______, Atlántico, Volga, _______

a) Nilo – Antillas b) Muerto – Egeo c) Éufrates – Pacífico d) Titicaca – Rojo e) Orinoco – Everest

39) Lima, Ayacucho, Piura, Puno, Moquegua, __________

a) Tumbes b) Cajamarca c) Tacna d) Chiclayo e) Loreto

40) Letras, alfabeto; peces, cardumen ; _____, harén

a) casas b) princesas c) armas d) concubinas e) tierras

41) Saposoa, Lamas, Juanjuí, Rioja:_______

a) San Martín b) Amazonas c) Moyabamba d) Región Nororiental e) selva

42) Équido,______, zancudas; mula, galápago,________

a) Isla – mosquito b) selacio – cigüeña c) plantígrada – avispa d) reptil – papagayo e) quelonio – marabú

Page 62: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 66

43) Linfocitos, eritrocitos, monolito, plasma:_________ a) plaquetas b) leucocitos c) sangre d) trombocitos e) angiología

44) maíz, caña de azúcar, avena, trigo,________

a) lenteja b) zanahoria c) cerezo d) arroz e) alfalfa

45) buccinador, cara; deltoides, hombro;______,_______

a) Frontal – cutáneo b) digástrico – cuello c) escaleno – pie d) trapecio – brazo e) tibial – mano

46) Rosa, flor, vegetal, flora, :_________

a) alhelí b) gramínea c) Botánica d) naturaleza e) cotiledón

47) Gato, mamífero, ________, cuadrúpedo, felino, animal

a) Maullador b) vertebrado c) cánido d) león e) minino

PRÁCTICA DE ORACIONES INCOMPLETAS

1) Aún algunos científicos sostienen que las aves………conducen su vuelo debido a una atracción

magnética. a) en la noche b) migratorias c) rapaces d) carnívoros e) Hervíboros

2) El fenómeno “colónida” fue ……........ Después de ciertas escaramuzas importantes debates políticos y confrontaciones

quedó completamente desintegrado. Cada uno de los colónidas siguió su propia trayectoria personal. a) exótico b) importante c) casual d) necesario e) breve

3) “Una persona con altivez se alza ante la autoridad religiosa, pero se somete con humildad ante el poder civil. Se ………. ante

un obispo, pero se ………. ante un alguacil”. a) levanta – cae b) persigna – jacta c) arrodilla – humilla d) yergue – doblega e) insolentaba – evalentonaba

4) A ningún hombre se le permite ser………de su propia causa, por que su interés influirá en su juicio y …….su integridad.

a) testigo- protegerá b) juez – corromperá c) defensor – dañará d) conocedor – asegurará e) parte – descuidará

5) El Arca de Noé se detuvo según la Biblia en la montaña denominada de………

a) Ararat b) Sinai c) Getsemaní d) Carmelo e) Calvario

6) La falta de…….y el retraimiento son síntomas mentales muy claros de la……

a) percepción – niñez b) inteligencia – adultez c) recuerdos – juventud d) memoria – senectud e) imaginación – pubertad

7) El tiempo era perfecto en el momento del aterrizaje circunstancial…….en ese sector don de ordinariamente llueve

a) adversa b) previsible c) insólita d) normal e) controlable

8) El huaquero sintió que la ....… chocó con algo que luego sería el …...... más fabuloso de su vida.

a) pala : hallazgo b) excavadura : accidente c) tumba : tesoro d) camioneta : monumento e) vasija : momento

9) El……le pone al hombre en relación con el mundo material e intelectual

a) sabio b) lenguaje c) diálogo d) cerebro e) destino

10) Los cronistas de la conquista del Perú, por la suma brevedad de sus relatos, incurrieron en…….

a) barbarismo b) impertinencia c) prolijidad d) laconismo e) neologismo

A continuación resuelve los siguientes

ejercicios:

Page 63: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 67

11) Un proyecto irrealizable es fundamentalmente……….. a) inaudito b) inoportuno c) vituperable d) reprobable e) inasequible

12) La hora del retorno era……por esos todos …….momentos de angustia

a) previsible – recelaban b) dudosa – desechaban c) incierta – vivían d) segura – esperaban e) precisa – tenían

13) ……..es la desmedida preferencia que algunos políticos o funcionarios dan a sus parientes para los empleos públicos.

a) favoritismo b) sectarismo c) nomadismo d) dogmatismo e) nepotismo

14) …….expresó ¡Eureka! que quiere decir……..

a) Heráclito – “soy feliz” b) Pitágora – “sumar” c) Platón – “todo bien” d) Arquímedes – “lo encontre” e) Jenofonte – “la historia reconoce”

15) Los editorialistas de los periódicos…..las noticias de actualidad

a) revelan b) ocultan c) comentan d) rectifican e) divulgan

16) Si el poema es triste por la muerte de una persona querida, se trata de una…….……

a) Oda b) Egloga c) Elegía d) Apología e) Letrilla

17) No era …..…preferida estar…...la mayor parte de tiempo y escogía cuidadosamente a sus amistades.

a) cordial – alegre b) simpático – acucioso c) bueno – bondadoso d) lacónico – callado e) gregario – solo

18) El sabio, pese a su ………sabe que no siempre puede esperar……de sus contemporáneos.

a) dominio – la recompensa b) mérito – las injurias c) rectitud – la simpatía d) inteligencia – el reconocimiento e) conocimiento – la comprensión

19) El agiotista era tan conocido por su….que todos lo repudiaban.

a) cicatería b) usura c) infidencia d) lascivia e) conmiseración

20) La………del pensador que defiende sus ideas es el mejor……… contra sus adversarios

a) serenidad – argumento b) seguridad – sustento c) vehemencia – escudo d) profundidad – estímulo e) claridad – tributo

21) La………lo hacía ser más……

a) cautela – experimentado b) paciencia – calculador c) desconfiado – temerario d) prudencia – desconfiado e) seguridad – impasible

22) A ningún hombre se le permite ser………de su propia causa, por que su interés in fluirá en su juicio y ……..su integridad

a) testigo – protegerá b) juez – corromperá c) defensor – dañará d) conocedor – asegurará e) parte – descuidará

23) El Arca de Noé se detuvo según la Biblia en la montaña denominada de………..

a) Ararat b) Sinai c) Getsemaní d) Carmelo e) Calvario

24) La numismática estudia las……….y ………….antiguas

a) pesas – medallas b) monedas – medallas c) medidas – medallones d) estadísticas – sortijas e) gráficas – cabezas

25) Nadie pone más en evidencia su……………. Y mala crianza, que el que empieza a ……………antes que su interlocutor

haya concluido. a) discutir – carácter b) torpeza – hablar c) torpeza – insultar d) intención – reclamar e) ignorancia – hablar

26) El avance tecnológico ha generado variados……………sociales, cuya ………….. se hace día a día más compleja.

a) progresos – composición b) síntomas – adaptación c) conflictos – solución d) cambios – apariencia e) fenómenos – meta

27) La…………………de que se produzcan desastres es una…….… permanente.

a) necesidad – obligación b) regularidad – preocupación c) certeza – suposición d) imposibilidad – motivación e) posibilidad – contingencia

Page 64: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 68

28) Era el más asiduo miembro del Club, se le veía alternar….………… con jugadores y dirigentes; para todos ellos tenía siempre una sonrisa y una expresión. a) raramente – cortés b) diariamente – extraña c) eventualmente – dura d) cotidianamente – amarga e) frecuentemente – amable

29) El sabio, pese a su……………sabe que no siempre puede esperar……... de sus compatriotas.

a) destreza – la comprensión b) inteligencia – el reconocimiento c) mérito – las injurias d) dominio – recompensa e) rectitud – la simpatía

30) El que da su vida por algo grande es un….…; el que la arriesga por una tontería es un…………..

a) valiente – héroe b) héroe – necio c) patriota – suicida d) soldado – temerario e) mártir – sacrificado

31) La amabilidad con que fueron recibidos los adversarios, hacia………… que la contienda se efectuaría con……………

a) esperar – lealtad b) suponer – violencia c) confiar – vehemencia d) temor – denuedo e) sospechar - desgano

32) A la pérdida gradual de los cabellos denominados …………Lo que a la caída de las pestañas denomínase.

a) adipsia – parpaditis b) alopesia – acilia c) desaliño – calvitis d) descabello – blefaritis e) adipsia – ablefaria

33) La inmediata…….…………de los pobladores………………… una tragedia mayor.

a) intervención – facilitó b) actuación – predijo c) evacuación – evitó d) reproducción – motivó e) comunicación – anunció

34) Caminaba……………después de su………………

a) arduamente – trabajo b) cansado – triunfo c) afligido – fracaso d) alegre – juicio e) lentamente – experimento

35) En las tardes…………………...de invierno es cuando más nos embarga la…………….

a) lluviosas – euforia b) sencillas – melancolía c) lúgubres – nostalgia d) típicas – evocación e) apacibles – modorra

36) En forma …………... los dos investigadores llegaron a conclusiones …..……..… sobre el problema porque asumieron la

misma teoría de base. a) independiente – similares b) contrastante – parecidas c) inexplicable – sólidas d) similar – contrapuestas e) decidida – verdaderas.

37) El pensamiento ..........., propio de la mente humana, sólo es expresable mediante el lenguaje ..........

a) natural – poético b) abstracto – simbólico c) racional – matemático d) filosófico – declarativo e) deductivo – directo

38) El arte es creado con tal………….que siempre es expresión de una……… … humana. a) sensatez – necesidad b) originalidad – demostración c) integridad – ruptura d) emoción – destreza e) sensibilidad – dimensión

39) Antonio no había cumplido aún treinta años. Pero, por el……….…… trabajo, los fatigosos viajes, la manera………..….con

que llevaba su negocio, parecía mayor a) increíbles – dura b) excesivo – obsesiva c) mal – mala d) sin – tonta e) bien del – añosa

40) Era un hombre serio, sereno, tenaz bien …………… para encarar la ………

a) afable – timidez b) preparado – adversidad c) preparado – nueva d) parecido – amistad e) alto – caída

41) Dio una………. y fue tan……que ni su hermano ni las mujeres se atrevieron a preguntarle……………

a) alerta – convincente – hoy b) voz – fuerte – nada c) pálida – feroz – eso d) orden – categórico – porqué e) señal – confusa – eso

42) Luego de rematar lo que no podían ………se………….una vez más, con la carretera cubierta de bultos, a la incertidumbre

de los caminos. a) vender – quedaron b) comprar – fueron c) llevarse – lanzaron d) quedarse – quedaron e) tener – llevaron

43) Estuvieron dando tumbos, una semana aquí, un mes allá y cada vez que la familia creía que ….......…… en un lugar,

Antonio, impulsivamente, decidía ……………….. a) arraigaría – partir b) seguirían – quedarse c) arraigarían – quedarse d) seguirían – ayudar e) partirían – partir

Page 65: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 69

44) Por su escasa ………… y por estar cercado de………. Canudos parecía el lugar menos indicado para un comerciante a) situación – poblados b) distancia – gente c) inundación – ríos d) tierra – ríos e) población – montes

45) Nosotros sabemos que no existe el …………………en la historia, que por…….. que parezca, hay siempre

una……………encubierta detrás de la más confusa apariencia. a) héroe – increíble – batalla b) azar – arbitraria – racionalidad c) mal – mal – maldad d) héroe – mal – causa e) azar– explicado – explicación

46) Un perrito lanudo ………. a los pies de él y aunque él lo ……. pateándolo, él ………. a la carga

a) olía – asustada, recibía b) dormitaba – botaba, recibía c) merodeaba – apartaba – reingresará d) merodeaba – aparta – vuelve e) duerme – bota – iría

64. Estaba sentado en una hamaca; …………por el……….que ha significado viajar toda la noche al a) acezando – esfuerzo b) jadeando – camino c) suspirando – cansancio d) cansancio – jadear e) acezando – camino

47) Las………..de la vida profesional, el deseo de una mayor información cultural o la necesidad de estar al tanto de la últimas

novedades en el ……….nacional o mundial……..de nosotros muchas horas de dedicación a la lectura. a) expectativas – quehacer – quieren b) experiencias – idioma – entienden c) exigencias – ámbito – exigen d) necesidades – plano – prueban e) tareas – plan – entregan

48) Parece que se da por….que por el mero hecho de ser……….. y de haber seguido algunos estudios ya estamos…… para leer

bien y que no hay nada más a conseguir o mejorar a) descontado – estudiosos – posibilita dos b) supuesto – adultos – capacitados c) hecho – inteligentes – listos d) asegurado – hábiles – convencidos e) convencido – buenos – prestos

49) Estas …………han demostrado que, por sorprendente que ello parezca, una …….tan usual como es la inteligencia

es…………..de ser mejorada tanto en capacidad. a) notas – misión – aconsejada b) líneas – actividad – buena c) demostraciones – cosa – posible d) conferencias – propiedad – ostentible e) técnicas – función – susceptibles

50) Así como Unamuno era un pensador………….. por la índole misma de su filosofía – valga la inusual compa ración así

también una minoría de ……..les preocupa la………..del tirano. a) torturado – preclaros – popularidad b) tocado – hombres – vida c) excelente – gentes – mujer d) libre – libres – libertad e) cuajado – militares – vejez

51) Los recientes ………….……del espionaje………….una racha de actividades y propuestas para hacer más………las medidas

de seguridad. a) sucesos – trajeron – cómodas b) hechos – dejaron – serias c) escándalos – estimularon – rigurosas. d) Actos – llevaron – dinámicas e) Meses – propusieron – rígidas

52) El ataque fue el……..….no tanto de errores de inteligencia como de la…….……..de una agencia que evaluara las………….

a) error – carencia – versiones b) resultado – falta – informaciones c) comienzo – existencia – noticias d) fin – ausencia – llamadas e) peligro – anuencia – reflexiones

53) Dentro del ambiente bíblico que se vivía en los principales puntos de la declaración …….…………. que la reunión fue un

paso ………… hacia la ………… e integración del área a) fueron – atrás – vida b) pacífica – concreto – confianza c) específica – notorio – cordura d) demuestran –firme – pacificación e) señalan – dudoso – tranquilidad

54) Lleva tu cultura ……….… como llevas el reloj en el bolsillo, sin sacarlo a cada rato ……… para demostrar que lo tienes. Si te

preguntan qué hora es dilo, pero no lo proclames continuamente y sin que te lo pregunten como la hacen el sereno. a) tranquilamente – sino b) contigo – sólo c) siempre – hoy d) discretamente – simplemente e) así – como

55) Las contradicciones en que incurrió el testigo motivaron que el juez ………… tales declaraciones en relación con la ……….

de los hechos. a) rechazar – ocurrencia b) absolviera – evidencia c) desestimara – investigación d) requerirá – convalidación e) aceptará – comprobación

Page 66: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 70

56) Aun cuando la verdad fuera difícil de ser ………… no debería ………… su búsqueda. a) hallada – intentarse b) establecida – abandonarse c) probada – verificarse d) conocida – publicarse e) comprobada – decirse

57) Tuvo un …………….. en la cara que fue curado por un …………….

a) eczema – dermatólogo b) quiste – cirujano c) flemón – fungicida d) eczema – yerbatero e) traumatismo – psiquiatra

58) Espoleó a la …………… en sus ………

a) bestia – costillas b) mula – flancos c) acémila – ijares d) cabalgadura – costados e) yegua – hijares

59) Al pie del techo había ……..…… para guardar …………

a) depósito – ropa b) armario – dinero c) desván – granos d) cuarto – herramientas e) archivo – documentos

60) El buen …………. es el que mejor ……. un litigio

a) fiscal – plantea b) abogado – defiende c) juez – escausa d) padre – analiza e) sacerdote – armoniza

61) En la creación de una composición literaria se necesita escoger en primer lugar un ……….. así como valerse del instrumento

denominado …………. a) momento – gramática b) medio – pensamiento c) modelo – estilo d) documento – ideas e) tema – palabra

62) Es imposible logra la productividad de un grupo si no integra la……………al pensamiento

a) idealización b) dedicación c) perfección d) razón e) acción

63) Al investigador le incumbe mayormente la………de contenido de las proposiciones que……………….

a) cantidad – tiene b) verdad – emplea c) ventaja – domina d) veracidad – observa e) mayoría – tiene

64) Este libro le quiere……...en el modo de ser la mentalidad filosófica;………en cierta actitud pragmática, característica del

filósofo:

a) Incidir – así como b) Persuadir – también c) Incitar – asimismo d) Introducir – también. e) Insertar – así como

65) Los labios ……………el decaimiento y la …………. incontrolable eran la evidencia de su ………..

a) heridas – furia – victoria b) rojos – fiebre – desdicha c) morados – sudoración - muerte d) resecos – sed – deshidratación e) partidos – frustración – derrota

66) “El fósil hallado, de tan extraño animal, asombró a los …….……”

a) zoólogos b) paleontólogos c) espeleólogos d) antropólogos e) astrólogos

67) “La alegría es la piedra ……….. que todo lo convierte en ………….”

a) angular – desdicha b) lítica – hogar c) amorosa – felicidad d) estética – sonrisa e) filosofal – oro

68) Para la ……….de la sabiduría hay que pasar por un océano de………………

a) ciudad – mares b) reina – peligros c) llegada – grandeza d) isla – aflicciones e) consecución – falacias.

69) “Para evitar la……… abandonó la ciudad de sus ………….

a) disuasión – desdichas b) humillación – antepasados c) contaminación – enemigos d) congestión – correrías e) tradición – fiestas

70) “ Si logramos identificar y ……… nuestras debilidades, ejerceremos un mayor …....…. .sobre nosotros mismos; lo que

será.……..en nuestras vidas”. a) aumentar – dominio – proporcional b) aminorar – control – beneficio c) retraer – dolor – positivo d) acrecentar – poder – decisivo e) limitar – liberalismo – indiferente

71) La deuda externa es aquella que contrae el Estado con……, ……… u otros estados.

Page 67: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 71

a) bancos extranjeros – bancos nacionales b) organismos multilaterales – tesoro público c) organismo multilaterales – banco de la Nación d) bancos extranjeros – tesoro público e) bancos extranjeros – organismo multilaterales.

72) “Los OVNIS (Objetos Voladores no Identificados) han sido centro de una gran……….… en el mundo. Dos bandos, claramente……, enfrentan sus razones, los unos en……….., los ………en contra, de un asunto cuya mera existencia es difícil de establecer”. a) escándalo – diferenciados – escritos – demás b) preocupación – atemorizados – mucho - poco. c) Controversia – definidos – pro – otros d) Desmoralización – decaídos – publicaciones – diarios e) Investigación – documentos – favor – científicos.

73) Si arde un………..en un cuarto se producen gases………… que pueden causar la muerte.

a) televisor – vitales b) material – lúgubres c) carbón – especiales d) combustible – deletéreos e) fusible – venenosos.

74) “La literatura moviliza no sólo………. sino también la imaginación y los sentimientos, lo que permite dar una………menos

rigurosa pero…… de las cosas”. a) el espíritu – interpretación – suficiente b) la memoria– presencia – ausente c) la razón – visión - más cálida d) la crítica – perspectiva – antigua e) la pluma – dimensión – siempre fría

75) “El………….de Cajamarca y Amazonas se ve periódicamente………..por las dificultades que generan al transporte……….en

los primeros meses del año”. a) desarrollo – afectado – las intensas lluvias b) progreso – impulsado – las escasas nevadas c) desarrollo – obstaculizado – las hondas quebradas d) progreso – obstruido – el cruce de los ríos e) desarrollo – impedido – la frecuente neblina.

76) La experiencia ajena es ………… en asuntos donde hay muchos ………… en juego. a) Importante – estímulos b) Prescindible – valores c) Recomendables – sentidos d) Indispensable – factores e) Impertinente – elementos

77) Dada la naturaleza de su trabajo, a un………………..se le debe exigir una……………..…absoluta.

a) bombero – perfección b) cirujano – destreza c) portero – precisión d) futbolista – limpieza e) artista – intuición

78) El avance tecnológico ha generado variados ………… sociales, cuya ……….. se hace día a día más compleja.

a) progresos – composición b) síntomas – adaptación c) conflictos – solución d) cambios – apariencia e) fenómenos – meta

79) A la pérdida gradual de los caballeros denominamos……. Lo que a la caída de las pestañas denomínase………..

a) adipsia – parparditis b) alopesia – acilia c) desaliño – calvitis d) descabello – blefaritis e) adipsia – ablefaria

80) Ellos no son la materia prima de la………….; no es de esta fase que nosotros hemos………Estos seres desdicha dos son los

últimos de generados de una raza que cayó a este………..nivel. a) América – partido – gran b) humanidad – surgido – triste c) producido – derivado – nuevo d) tierra – provenido – último e) existencia – existido – existencial

81) Pobre amor, no lo………Hay en sus labios un interés en donde se ha quedado dormida la tristeza del …………..

a) molestes – adolorido b) fatigues – invierno c) impacientes – dormido d) despiertes – olvido e) apremies – martirio

82) El carácter es el conjunto de rasgos que………al ser humano en su………..y a través de los cuales se exterioriza la………..

a) generalizan – vida – educación b) singularizan–comportamiento–personalidad c) exteriorizan – estudio – inteligencia d) caracterizan – idea – personalidad e) individualizan – mente – crianza

83) El cambio de orden normal de las palabras desde el punto de vista………..…..se denomina…………….

a) general – desordenado b) literario – error c) lógico – falacia d) sintáctico – hipérbaton e) morfológico – tropo

84) Alexander Fleming……….la penicilina y Tomás Alva Edison……….… el fonógrafo.

Page 68: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 72

a) inventó – descubrió b) estudió – investigó c) descubrió – inventó d) hallo – construyó e) obtuvo – ensambló

85) El pueblo si tenía el menor sentido ………….., las familias se metían en sus casas, como los……………en su cueva.

a) de oportunidad – fugitivos b) social – trogloditas c) moral – lobos d) patriarcal – animales e) religiosos – cazadores

86) Sufre……………no quiere beber, y yo que pensaba que era………..

a) afagia – anafia b) acalculia – cacolalia c) catalepsia – asfixia d) adipsia – bromatofobia e) anhidrosis – adenología

87) Su cuerpo fue ………… por la ….......…. del río varíos ………

a) Mojado, humedad, días b) destrozado, fuera , momentos c) arrastrado ,corriente , kilómetros d) remolcado, marea, segundos e) revocado, furia, instantes

88) …………..….los ríos amenazan desbordarse, se tomarán las medidas de precaución.

a) En vista de que b) Cuando c) De modo que d) Mientras que e) Hasta cuando

89) Los jóvenes de hoy parecen sólo buscar el placer, siendo constantemente juzgados y condenados. Yo no los juzgaría ni

los……….y los alentaría a seguir……….la felicidad. a) repudiaría – encontrando b) condenaría – buscando c) castigaría – anhelando d) condenaría – deseando e) mataría – persiguiendo

90) La actitud………y autoritarismo del presidente contradecía a sus discursos en………..

a) imperativa – defensa de la democracia b) imperativa – favor de la libertad c) imperialista – oposición de la dictadura d) impositiva – contra de la guerra e) belicosa – honor de la vida

PRÁCTICA DE CONECTORES LÓGICOS

1) Ataques en el ciberespacio

Los ataques cibernéticos a CNN, Yahoo, Ebay, Amazon com. Etrade............. de otras páginas importantes de la Internet causaron inconvenientes a millones de usuarios y plantearon las interrogantes sobre la seguridad virtual. a) naturalmente b) mientras c) además d) en efecto e) también

2) ¿Qué o quién es un hacker?

Un “hacker” es un intruso cibernético que causa desordenes en la Internet. Por ejemplo, el pasado 10 de abril un muchacho de 15 años que operaba con el seudónimo el “mafiaboy” paralizó 1200 páginas electrónicas. Sólo -------------- de cinco días fue arrestado.................. hasta hoy no puede ser juzgado --------- su edad. 1- aunque 2- sin embargo 3 – si bien 4- después 5- a causa de a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c)4, 2, 5 d) 5, 3, 2 e) Todas

3) Virus informático para el disco duro

“El virus de una computadora que se oculta en un inocente mensaje electrónico, esquiva los programas creados para combatirlo y termina borrando todo lo que el usuario tiene en el disco duro es el sueño de un pirata cibernético --------------------, ese virus no existe todavía” a) por fortuna b) a pesar de que c) puesto que d) pese a que e) porque

4) _______ha llegado, se quedará sin herencia. a) La que b) sí c) por lo tanto d) si por supuesto e) puesto que no

5) Estás resfriado, _______no podrás salir a esta hora.

a) Ya que b) por consiguiente c) y d) a causa de que e) puesto que

6) Entramos_____la casa para ver a los que se odiaban______muerte.

a) En – de b) a – a c) por – a d) solos a – a e) de – siempre de

A continuación resuelve los siguientes

ejercicios:

Page 69: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 73

7) Era una persona altruista______su soberbia, a veces, lo hacía intolerable_____con su propia familia. a) Con – más b) pero – aun c) más – aún d) desde – incluso e) empero - y

8) Quisiera alcanzar con mis manos esa estrella_____no puedo; _____pareciera que se me aleja______más. a) Aunque – asimismo – siempre b) pero – y – más y c) y – por ello – ella d) empero – aunque – de mi e) más – por el contrario – cada vez

9) La muchedumbre se abalanzó______el huayco en los andes; _______todos corrieron_______un lugar seguro.

a) Por – luego – y b) cual – por el contrario – de c) y – a – como d) como – entonces – hacia e) tal – pero – a

10) El frío era intenso, _______decidimos descansar y abrigarnos en una cueva_______de la urgencia por entregar la mercadería.

a) entonces – pero b) así que – a pesar c) por lo que – así d) luego – no obstante e) aun – de

11) ________ser una mujer generosa, en forma disimulada regaba chismes_______

a) No obstante – por doquier b) a pesar de – ella misma c) antes bien – en su barrio d) en caso de – para sí e) antes que – en su alrededor

12) Los malhechores ingresaron a la tienda comercial_______se llevaron artefactos. El gerente pormenorizó el caso. Agregó,

______, que no hubo daños físicos. a) Entonces – como b) luego – consecuentemente c) y asimismo d) porque – incluso e) y – de tal manera

13) Jhon Kennedy dijo: “No preguntes______puede hacer tu patria por ti. Pregunta_______puedes hacer tú por tu patria”.

a) Que – lo que b) lo que – que c) cuánto – que d) qué – qué e) si – si siempre

14) La joven estudiante______la prestamista habían llegado casi muertos, ______, exhaustas. El niño, ______, estaba fresco

como una lechuga. a) Como – y estaban – sin embargo b) es decir – o sea – en cambio c) o – y – asimismo d) incluso – esto es – con que e) y – esto es – más bien

15) No está barata la fruta, _______está cara.

a) Antes b) pero c) y d) por otro lado e) o

16) _______llegue visitaré la iglesia, _______ te contaré lo que encontré.

a) No bien – después b) en tanto – y c) cada vez que – pues d) cuando – y ahora e) apenas – lo que

17) _______llegué, todos salieron, ______Ricardo. a) Cuando – tampoco b) yo – menos c) apenas – excepto d) porque – aún e) apenas – lo que

18) El tiempo aplacó su propósito atolondrado, _______agravó su sentimiento de frustración. a) y b) es decir c) sí d) porque e) pero

19) Y no permitiré que ningún individuo me cohíba en lo que considero______ solo justo_______también honesto, vean mis

acciones______después critíquenme si quieren. a) Esto es – y – sino b) si – ni – o c) no – sino – y d) más bien – con todo – aun e) aunque – empero – o sea

20) ______escribe para el público______no escribe bien, _______debe fundar su disculpa en mal gusto del espectador.

a) El que – porque – siempre b) los que – pues – ya c) si él – pero – entonces d) porque – y – pues e) más bien – con todo – aun

21) _______objetivamente podamos estudiar los fenómenos que nos interesan, _______seguros y _____valor serán los resultados

que se obtengan. a) Sí – pues – con b) cuanto más – más – de más c) porque – estamos – de gran d) ya que - no tan - sin e) puesto que – menos – de gran

22) La cualidad de la lotería es nula, _____se orienta a todas las facultades del hombre, ______ a la esperanza.

Page 70: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 74

a) Puesto que no – únicamente b) ya que – y también c) siempre – porque va d) nunca – sino e) sin embargo – por tanto

23) La hipocresía es más honda que la mentira; ______puede ser circunstancial, ______ es permanente.

a) Y por supuesto – es decir b) a veces – o no c) esta – aquella d) siempre – no así e) no siempre – porque

24) ________a_______atañe, he tenido la desgracia de haber sido, ______, un cobarde; los demás enfrentaron el peligro.

a) Si – ellos – siempre b) puesto que – mí – por supuesto c) ya que – mí – principalmente d) en lo que – mí – fundamentalmente e) por supuesto – todos - casi siempre

25) Las duras críticas hacían mella en el juez, continuó con su trabajo honesto, pues estaba seguro que sus verdaderos amigos, _______los insultos, le darían su confianza. a) Solo – aunque b) ahora – y c) aunque – por d) a pesar de - ni e) aunque – a pesar de

26) Yo era profesor de Razonamiento Matemático, ______fui docente del colegio San Juan______siempre sonreía; ahora que

estoy solo, sonrío con mi recuerdo. a) Además – y – sin embargo b) luego – y – aunque c) también - pues – pero d) no – ni – sin embargo e) pero – por tanto – es decir

27) _______llegaron, nos regocijamos; _______todo cambió y comenzaron los problemas_______hasta la agresión física. a) Cuando – felizmente – incluso b) en cuanto – siempre – y c) cuando – además – por supuesto d) en cuanto – luego – aun e) siempre que – entonces – y

28) Le ofrecí todo mi amor__ ____ternura a la mujer de mi vida, ______se fue humillándome.

a) Con – sin embargo b) pero – y c) siempre con – ella d) más no – pero e) y – pero

29) La justicia es la expresión material de la libertad. Es, ______para el hombre, algo tan especial_______el aire respirable.

a) Sin embargo – tal como b) a pesar suyo – igual a c) por consiguiente–como d) por tanto – así como e) por lo tanto – diferente

30) En nuestro desarrollo, lento, nada se debe a la iniciativa individual; _____viene de una acción colectiva, _______, nadie

constituye hombre inspirador e imprescindible. a) Siempre – eso – y b) ciertamente – siempre – pues c) humano – aquello – por consiguiente d) cultural – siempre – por eso e) aunque – todo – por tanto

31) Enséñame a leer, ______a conocer el mundo,______deseo fervientemente ser iguales a ustedes.

a) y – mi b) y pronto – puesto que c) más no – es decir d) acaso – pues e) también – ya que

PRÁCTICA DE PLAN DE REDACCIÓN

1) LA VIBRACIÓN I. Una piedra cae sobre la superficie tranquila de un lago. II. En nosotros mismos, el movimiento del aire contra los bordes de las cuerdas vocales da lugar a un centro de vibración. III. Formación de ondas circulares que, partiendo del centro de vibración o punto de impacto van alejándose de aquél. IV. De ahí parten ondas a través del aire que motivan posiblemente la audición. V. El diapasón que vibra, sumergido ligeramente en el agua posee un efecto semejante. A) I, II, IV, V, III B) I, III, V, II, IV C) II, IV, I, V, III D) I, III, IV, II, V E) I, V, III, II, IV

2) EL ECO

I. Las moléculas del aire, dentro de la onda que se mueve y produce el sonido, también son elásticas y poseen energía. II. Esta repetición del sonido, debido a la reflexión, se llama eco. III. Se lanza una pelota contra la pared y rebota después del golpe. IV. Cuando esta onda choca contra una superficie dura, se refleja, pudiendo oírse de nuevo, transcurrido un cierto tiempo. V. Vuelve atrás porque es elástica y posee energía. A) III, II, V, IV, I B) III, IV, II, V, I C) III, V, I, IV, II D) III, I, V, IV, II E) V, IV, II, I, III

A continuación aplica lo aprendido.

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3) GENERACIÓN DE LAS NOTAS MUSICALES I. Al soplar mediante la boquilla, situada en uno de los extremos de la columna de aire, se originan vibraciones en el aire,

dentro del instrumento. II. En los instrumentos musicales de viento, como el saxofón, se dispone de un columna de aire de considerable longitud. III. Maniobrando las llaves, el músico regula la longitud de la columna de aire en vibración, produciendo así la nota que

desea. IV. En varios puntos a lo largo de esta columna, se encuentran llaves, al alcance de los dedos. A) IV, III, I, II B) II, IV, I, III C) II, IV, III, I D) II, I, IV, III E) III, IV, I, II

4) ¿CÓMO IMPEDIR LA OXIDACIÓN?

I. Cuando se usa el zinc en lugar del estaño, se obtienen los objetos galvanizados, recubrimiento que se emplea sobre el hierro.

II. Ahora existe el acero inoxidable, el cual tiene cierta proporción de cromo y níquel, resistiendo la oxidación en alto grado.

III. Un método para impedir la oxidación consiste en cubrir los objetos metálicos mediante una capa de estaño o zinc. IV. La porcelana y el esmalte pueden también aplicarse sobre el metal, para impedir la oxidación. V. Los objetos estañados se usan en economía doméstica, utensilios para la cocina, etc. A) III, IV, I, V, II B) III, I, V, IV, II C) III, V, I, IV, II D) III, IV, V, I, II E) III, V, IV, I, II

5) FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR

I. Se ha formado de esta suerte el sistema solar con todos sus planetas. II. Los remolinos dentro de las nubes formaron masas de plomo y gas, originando un sol y planetas en formación. III. La presión de luz estelar y la atracción gravitatoria condensaron a la nube y esta comenzó a girar. IV. El sol empezó a adquirir temperatura, la presión de la luz y las corrientes de partículas que emitía eliminaron el gas de

los planetas en formación. V. En una parte de nuestra galaxia, en un tiempo aún no determinado, hubo una enorme nube amorfa, de polvo y gas A) V, II, I, III, IV B) I, V, III, II, IV C) V, III, I, II, IV D) II, IV, III, V, I E) V, III, II, IV, I

6) UN ANÁLISIS DE LA ANALITICIDAD

I. Crítica del análisis kantiano. II. Reformulación del concepto kantiano: Wittgenstein, kantiano de analiticidad. III. Analiticidad y análisis: conceptos. IV. El concepto kantiano de analiticidad. A) I – IV – II – III B) IV – II – I – III C) I – II – III – IV D) III – IV – I – II E) IV – II – III – I

7) GRABACIÓN DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN

I. Pulsar el botón REC para iniciar la grabación. II. Para finalizar la grabación pulse el botón STOP. III. Para continuar grabando pulse de nuevo el botón PAUSE. IV. Introducir una cinta. El aparato se activa automáticamente. V. Para detener la grabación temporalmente pulsar el botón PAUSE. A) V – II – III – IV – I B) IV – III – II – I – V C) IV – I – V – III – II D) I – IV – V – III – II E) III – IV – V – I – II

8) EL TEXTO ARGUMENTATIVO

I. La estructura argumentativa. II. Tipología de textos argumentativos. III. La argumentación: definición. IV. La valoración de la argumentación. A) I – II – III – IV B) II – IV – I – III C) III – IV – I – II D) IV – I – III – II E) IV – I – II – III

9) RESEÑA HISTÓRICA DE LAS PASTAS

I. Se sabe que Marco Polo llevó a Venecia recetas de distintos tipos de pastas. II. Las pastas son una creación oriental adaptada a Occidente. III. Existen distintos tipos de pastas: ravioles, fideos, lasagna, etc. IV. El fideo es la pasta para sopa, hecha de harina de trigo en forma de cordel, es la pasta más popular en nuestro medio.

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A) I – II – III – IV B) IV – III – II – I C) II – I – III – IV D) I – III – II – IV E) I – IV – II – III

10) ORIGEN DE LUXOR

I. Destruida por los tolomeos el año 627 a.C. II. Célebre por su riqueza, fue capital del imperio Egipcio. III. Fue la antigua Tebas en Egipto. IV. Fue dividida posteriormente en dos ciudades: Luxor y Carnac. V. Mudo testigo de su antiguo esplendor, hoy quedan las imponentes ruinas del templo de Luxor. A) IV – II – V – III – I B) IV – III – I – V – II C) III – I – II – IV – V D) V – IV – III – II – I E) III – II – IV – I – V

11) BABEL

I. Se le conoce como la torre de las mil lenguas. II. La mítica Babilonia ha sido rastreada por arqueólogos en busca de la enigmática torre. III. La Torre de Babel constituye una leyenda, sobre la cual hay muchas hipótesis. IV. Existe un zigurat construido en los tiempos del rey Nabopolasar, 600 a.C. El cual se cree es la legendaria Babel. V. Se dice que este zigurat, llamado Etemananki, atrajo la bíblica cólera de Yaveh. A) I – III – II – IV – V B) I – II – III – IV – V C) IV – I – II – III – V D) IV – II – III – I – V E) II – I – IV – III – V

12) EL PALUDISMO

I. En África los casos han aumentado alarmantemente. II. En Anapheles Gambiese es el principal transmisor del paludismo. III. El Plasmodium Falciparum es la especie más mortal. IV. Existen cuatro especies de parásitos del paludismo. V. En los países desarrollados casi no existe el paludismo. A) II – III – IV – I – V B) IV – II – III – V – I C) IV – II – III – I – V D) II – IV – I – III – V E) III – IV – I – V – II

13) EL TRIÁNGULO DE LAS BERMUDAS: UN MISTERIO DEL AIRE Y DEL MAR

I. Misteriosas desapariciones de barcos y aviones. II. Testimonios de los que lograron escapar. III. La solución puede encontrarse en la prehistoria. IV. ¿Existe una explicación lógica para el fenómeno? V. Ubicación geográfica y características del área. A) I – IV – III – II – V B) I – V – III – III – IV C) V – I – II – IV – III D) III – I – II – V – IV E) II – I – IV – III – V

14) LA MARINERA

I. Su actual lugar en la investigación folklórica peruana. II. Antecedentes históricos. III. Los escarceos amorosos, el elemento común. IV. Los tipos tradicionales de marinera. V. La marinera, danza nacional peruana. A) IV – III – I – V – II B) V – II – IV – III – I C) III – V – I – II – IV D) I – V – III – IV – II E) II – V – I – IV – III

15) LA FÍSICA MODERNA

I. El desarrollo de la Física Nuclear. II. Progreso extraordinario de la física en el siglo XX. III. Descubrimiento de la fisión del átomo. IV. Aplicaciones militares y pacíficas de la energía nuclear. V. La influencia de la mecánica cuántica y la técnica experimental en el desarrollo de la física.

A) I – IV – III – V – II B) II – I – V – III – IV C) V – II – I – III – IV D) II – V – III – I – IV E) IV – I – III – V – II

16) .LOS COMICS

I. Los subgéneros del comics. II. Lenguaje del comics: integración de palabra e imagen. III. El comics, una forma de arte popular. IV. Evolución histórica del comics. V. El comics contemporáneo.

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A) V – III – II – I – IV B) IV – V – III – II – I C) I – II – II – IV – V D) III – I – II – V – IV E) III – II – I – IV – V

17) HOLLYWOOD

I. Época de esplendor, los años locos y las grandes crisis. II. Las empresas cinematográficas precursoras. III. Dos grandes géneros: el musical y el western. IV. Hollywood, centro de la cinematografía mundial. V. Lucha sin tregua entre los primeros empresarios. A) IV – III – I – V – II B) III – II – V – IV – I C) II – I – IV – V – III D) V – II – IV – I – III E) IV – II – V – I – II

18) DE LOS CÁRPATOS A LOS ANDES

I. Carol Wojtyla en los Cárpatos, en Polonia. II. Juan Pablo II visitó primera vez en 1985. III. El papa fue nombrado como tal hace varios años. IV. Juan Pablo II bendijo a los peruanos durante su visita. A) I – III – II – IV B) I – IV – III – II C) I – II – III – IV D) I – III – IV – II E) IV – II – I – III

19) UNA FAMILIA HISTÓRICA

I. Uno de los hermanos fue llamado por el pueblo “Pepe Botella”. II. Napoleón murió aún con ansias de poder. III. Una historia que estremeció al mundo se originó en Córcega. IV. Napoleón nació en el seno de una familia distinguida e inteligente. V. Napoleón, además, tuvo cinco hermanos. A) I – II – IV – III – V B) III – IV – V – I – II C) III – II – IV – V – I D) III – IV – V – II – I E) III – II – I – V – IV

20) NIEBLA DE MIGUEL DE UNAMUNO

I. El final de esta novela es trágico. II. A la mitad de Niebla. Unamuno conversa con el personaje principal. III. Al inicio de los acontecimientos Augusto Pérez, el personaje principal, camina siguiendo a un perro. IV. Lectura comprensiva de la novela. V. Comparación de Niebla con San Manuel Bueno Mártir, otra novela del autor.

A) V – IV – III – II – I B) IV – III – V – II – I C) III – II – IV – V – I D) IV – III – II – I – V E) IV – V – III – II – I

21) EL CUIDADO DE MIS DIENTES

I. Fui al dentista a manera de prevención debido a las molestias. II. Todos los días me cepillo los dientes. III. Me revisó, limpió y me puso una tapadura. IV. La secretaria me citó nuevamente para mañana. V. Al lavarme sentí dolor en una muela, por eso me preocupé y pedí una cita con el dentista. A) II – V – I – IV – III B) II – III – I – IV – V C) II – I – III – V – IV D) II – IV – I – III – V E) II – V – I – III – IV

22) POR QUE LA LUNA SÓLO SE VE DE NOCHE

I. En el día tan sólo se ve el sol. II. La luna alumbra en la noche con destellos. III. Está acompañada de estrellas para no sentirse sola. IV. La luna empieza a desaparecer en la madrugada. V. Al perderse la luna aparecen los débiles rayos solares. A) I – II – III – IV – V B) II – III – IV – V – I C) I – II – III – V – IV D) II – III – IV – I – V E) II – I – III – IV – V

23) EXTRACTO DE UN DIARIO DE VIDA

I. Recién puedo sentarme a escribir sobre mi graduación. II. En la fiesta conocí a una chica que se llama Kandy, ¡Es un primo!. III. Este sábado iré a bailar con ella. IV. ¡Es un sueño! A) I – III – II – IV B) II – I – IV – III C) I – II – III – IV D) III – IV – II – I E) II – I – III – IV

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24) LA COMIDA FATAL I. Ingerí: plátanos, castañas, huevos, tomates y chocolates. II. Tuvo que beber un laxante ya que no podía dormir con la pesadez. III. Sin embargo, no pude dormir, el estómago me dolía a muerte. IV. Estaba invitada a una fiesta y yo sabía que era un verdadero o festín. V. Al día siguiente lo pasé en ayunas. A) IV – I – II – V – III B) IV – I – II – III – V C) IV – I – III – II – V D) I – IV – II – V – III E) I – II – III – IV – V

25) EL ACERO SÍMBOLO DE LA CIVILIZACIÓN

I. Propiedades: Gran dureza, resistencia y flexibilidad. II. Fabricación contemporánea de aceros al magnaneso, al cromo, al vanadio, etc. especiales para la industria, la

mecánica, la tecnología científica. III. Aleación de hierro, carbón y pequeñas cantidades de otros metales. IV. Fabricado ya en la antigüedad, principalmente para forjar espadas y armaduras. V. Los altos hornos, instalaciones donde se funden los materiales para producir acero: invención de la Edad Media.

A) III – I – IV – V – II B) II – IV – I – V – III C) I – II – III – IV – V D) V – III – I – II – IV E) IV – V – II – III – I

PRACTICA DE TÉRMINOS HIPERONIMOS

A) TÉRMINO INCLUYENTE 1. TARÁNTULA a) tráquea b) araña c) artrópodo d) invertebrado e) candelabro 2. MECÁNICA a) automotriz b) física c) dinámica d) bioquímica e) movimiento 3. TELEVISOR a) electrónica b) radio c) pantalla d) mueble e) artefacto 4. CAPITEL a) columna b) escultura c) Iglesia d) arquitectura e) arte

5. LIMÓN a) cítrico b) fruto c) vegetal d) espinoso e) fresa 6. FRÍO a) temperatura b) sensación c) polar d) invierno e) estación 7. DELFÍN a) cetáceo b) pez c) mamífero d) marino e) marsupial 8. MANO a) brazo b) miembro c) antebrazo d) extremidad e) cuerpo

9. MATEMÁTICA a) ciencia b) operación c) trigonometría d) aritmética e) abstracta 10. ELECTRÓN a) molécula b) cuerpo c) masa d) átomo e) energía 11. PLIOCENO a) geología b) neozoica c) mioceno d) historia e) era 12. ESTEROPE a) Atlas b) siete c) pléyade d) Olimpo e) mitología

13. CISNE a) pato b) mamífero c) género d) palmípedas e) ave 14. MONGOLIA a) continente b) tarado c) Asia d) excepcional e) país 15. AURÍCULA a) corazón b) hombre c) cardiología d) anatomía e) histología 16. LINCE a) animal b) mamífero c) vertebrado d) guepardo e) fauna

INSTRUCCIÓN: Halla en las alternativas el término hiperónimo que incluye a la matriz en su temática o definición.

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17. LÁPIZ a) objeto b) carbón c) portaminas d) útil e) instrumento 18. OÍDO a) sistema b) oreja c) órgano d) sentido e) escuchar 19. CLAVE a) fusas b) música c) capella d) pentagrama e) sol 20. CARBURADOR a) electrónica b) automóvil c) carburo d) coche e) manufactura 21. FA a) pentagrama b) sinfonía c) arte d) música e) nota 22. OSTEOMIELITIS a) biología b) anatomía c) cultura d) huesos e) óseo 23. PRODUCCIÓN a) economía b) fábrica c) industria d) capital e) productividad 24. CAYALTI a) Chiclayo b) RENÓM c) Departamento d) Lambayeque e) País 25. MANZANA a) cítrico b) hortaliza c) vegetal d) fruto e) pepa 26. CRISTO a) Ciencia b) Jerusalén c) crucifijo d) filosofía e) religión 27. LÁPIZ a) carbón b) madera c) borrador d) útil escolar e) herramienta

28. CAMPESINO a) campestre b) agricultura c) herramienta d) cosecha e) ganado 29. ECO a) acción b) sonido c) resonancia d) ruido e) repetición 30. PAVO a) buche b) vertebrado c) ave d) animal e) palmípedas 31. KOLYNOS a) dentífrico b) envase c) cepillado d) boca e) agua 32. CLAVEL a) vegetal b) planta c) flor d) estambre e) polen 33. SILLA a) mesa b) comedor c) patio d) casa e) pata 34. GATO a) felino b) vertebrado c) cola d) invertebrado e) cuadrúpedo 35. CORAZÓN a) pecho b) cuerpo c) ventrículo d) espalda e) tórax 36. HIJOS a) niños b) tíos c) padres d) familia e) hermanos 37. NARANJA a) fruto b) cítrico c) tubérculo d) semilla e) flor 38. CALOR a) temperatura b) sensación c) clima d) verano e) grado

39. VACA a) invertebrado b) herbívoro c) mamífero d) vertebrado 40. e) rumiante BRAZO a) mano b) antebrazo c) extremidad d) cuerpo e) miembro 41. PIURA a) sierra b) costa c) selva d) departamento e) Perú 42. PUMA a) fauna b) colmillo c) mamífero d) vertebrado e) buey 43. MOSCA a) mariposa b) invertebrados c) artrópodos d) insecto e) ocelo 44. AGUA a) materia b) líquido c) mineral d) incoloro e) inodoro 45. RABANITO a) hortaliza b) nabo c) flora d) raíz e) coliflor 46. PIE a) pierna b) extremidad c) muslo d) cuerpo e) dedo 47. LEÓN a) mamífero b) gato c) materia d) felino e) leopardo 48. FLOR a) sépalos b) tallo c) planta d) mesocarpio e) raíz 49. ESTÓMAGO a) aparato b) intestino c) anatomía d) bazo e) músculo 50. FLAUTA a) sonido b) música c) pentagrama d) arte e) pintura

51. CUENTO a) narración b) composición c) literatura d) artículo e) redacción 52. SUSTANTIVO a) núcleo b) sujeto c) complemento d) frase e) oración 53. NARANJA a) fruta b) árbol c) flora d) fauna e) bosque 54. LIBRO a) biblioteca b) hemeroteca c) librería d) bazar e) estudio 55. TECLADO a) computadora b) CPU c) informática d) memoria e) ROM 56. PARÍS a) Canadá b) Inglaterra c) Francia d) Europa e) América 57. AVE a) vertebrado b) materia c) bandada d) fauna e) voladora 58. BALÓN a) pelota b) tensita c) ajedrez d) fútbol e) deporte 59. PULMÓN a) chancho b) araña c) cuchillo d) carne e) pescado 60. HUMANIDAD a) derechos b) patria c) historia d) sociedad e) hombre 61. HÍGADO a) órgano b) tráquea c) faringe d) páncreas e) estómago 62. NARIZ a) cartílago b) hueso c) aparato d) sistema e) extremidad

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63. ESTRELLA a) aerolito b) lucero c) astro d) constelación e) bólido 64. ECONOMÍA a) conjunto b) ciencia c) producción d) empresa e) economista 65. SUPERFICIE a) territorio b) materiales c) tierra d) terreno e) elemento 66. DRAMA a) narrativa b) leyenda c) escritor d) literatura e) arte 67. “NO MATARÁS” a) Dios b) Abraham c) Evangelio d) Mandamiento e) Cristo 68. LUNA a) satélite b) galaxia c) sistema solar d) tierra e) universo 69. MIGUEL ÁNGEL a) La Piedad b) renacimiento c) barroco d) El David e) clásico 70. GONZALES PRADA a) oración b) predicado c) frase d) preposición e) enlace 71. ÁLGEBRA a) ciencia b) disciplina c) matemática d) área e) asignatura 72. RECEPTOR a) encodificador b) función c) decodificador d) comunicación e) habla 73. CHICLAYANO a) lambayecano b) chimbotano c) Cayaltí d) peruano e) departamento

74. LÍRICA a) égloga b) especie c) novela d) género e) narrativa 75. VENEZUELA a) país b) Chile c) América d) Caracas e) continente 76. PALABRA a) párrafo b) morfema c) oraciones d) fonema e) frase 77. TITÁN a) estrella b) Tierra c) Vía Láctea d) Júpiter e) satélite 78. LINGÜÍSTICA a) símbolo b) lengua c) signo d) habla e) ciencia 79. ESPAÑA a) departamento b) continente c) Europa d) Iberoamérica e) Gilbrartar 80. TEMPERATURA a) física b) tempestad c) calentura d) termodinámica e) termo 81. LUSTRADORA a) escoba b) mueble c) electrodoméstico d) instrumento e) artefacto 82. IQUITOS a) Perú b) Amazonía c) Loreto d) América e) Pucallpa 83. TRIBU a) familia b) horda c) pandilla d) comunidad e) sociedad 84. DEDO a) uña b) mano c) muñeca d) tronco e) cuerpo

85. FONEMA a) grafema b) sílaba c) lexema d) morfema e) palabra 86. HOJA a) tallo b) raíz c) fruto d) flora e) planta 87. FLORES a) plantas b) rosa c) rama d) macetero e) pétalos 88. ZAPATO a) pasador b) zapatero c) suela d) zapatería e) broche 89. LIMA a) continente b) América c) país d) avenida e) Sudamérica 90. CABEZA a) ojos b) cuerpo c) brazo d) cerebro e) tronco 91. CARIÑO a) fuerza b) amor c) amistad d) caridad e) ayuda 92. HARPAGÓN a) épica b) lírica c) tragedia d) novela e) comedia 93. LIMA a) distrito b) país c) capital d) provincia e) región 94. AULA a) centro educativo b) academia c) universidad d) educación e) instituto 95. SUELA a) pegamento b) cuero c) badana d) zapato e) pasador

96. SACO a) hilo b) algodón c) botones d) textilería e) tinte 97. TIERRA a) galaxia b) Vía Láctea c) Sistema Solar d) nebulosa e) universo 98. FÁBULA a) épica b) lírica c) composición d) obra literaria e) texto 99. CATALÁN a) francés b) humano c) castellano d) rumano e) latín 100. FONEMA a) gramática b) semántica c) fonología d) ortología e) sintaxis 101. SAL a) elemento b) sustancia c) compuesto d) átomo e) molécula 102. MIOPÍA a) defecto b) visión c) objetos d) distantes e) enfermedad 103. LETRA a) pagaré b) hipoteca c) redescuento d) economía e) intereses 104. BULLICIO a) rumor b) ruido c) concurrencia d) alboroto e) sonido 105. O2 a) C2 H5 OH b) LiOH c) CO2 d) H2O e) Cl Na 106. BURSÁTIL a) bolsa b) operaciones c) valores d) cotizable e) relativo

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107. MÉDICO a) gastroenterólogo b) medicina c) laringólogo d) ciencia e) científico 108. BUENOS AIRES a) Sucre b) Brasilia c) capitales d) Georgtown e) América del Sur 109. PARIETAL a) calavera b) temporal c) esqueleto d) nasal e) cabeza 110. CARDIAS a) laringe b) intestino delgado c) duodeno d) aparato respiratorio e) aparato digestivo 111. CEBOLLA a) guisantes b) pimiento c) capas d) hortalizas e) fruto 112. ÁTOMO a) electrón b) molécula c) protón d) materia e) cuerpo 113. LÍRICO a) epopeya b) épico c) género d) novela e) literatura 114. TORONTO a) EE.UU. b) Boston c) Nueva York d) Canadá e) Chicago 115. MAMÍFEROS a) aves b) anfibios c) peces d) botánica e) zoología 116. PALEOZOICA a) era b) primaria c) secundaria d) historia e) geología

117. LANZÓN a) huaca b) cerámica c) piedra d) arquitectura e) decoración 118. BOA a) anaconda b) amazonía c) saurio d) reptil e) culebra 119. HEMATÍES a) linfa b) átomo c) célula d) h2O e) sangre 120. ARCO IRIS a) color b) espectro c) prisma d) rojo e) meteoro 121. ISLA a) golfo b) continente c) mar d) territorio e) litosfera 122. CARA a) lado b) prisma c) cubo d) octaedro e) polígono 123. CARPETA a) educación b) colegio c) aula d) quiosco e) universidad 124. RE a) pentagrama b) música c) nota d) clave e) arte 125. UNIÓN a) inclusión b) reunión c) intersección d) conjunto e) propiedad 126. PROPIEDADES a) elementos b) adiciones c) operaciones d) sustracciones e) sumandos

127. ALQUIMIA a) materia b) átomo c) metalurgia d) química e) metales 128. SÍLABA a) fonema b) grafía c) lexema d) alófono e) morfema 129. TUMÁN a) distrito b) provincia c) ciudad d) departamento e) caserío 130. TIERRA a) cometa b) Sol c) Vía Láctea d) universo e) Marte 131. GRASA a) cerdo b) tocino c) manteca d) mantequilla e) alimento 132. VACUOLAS a) núcleo b) centrosoma c) membrana d) célula e) cromosomas 133. MILLA a) hectárea b) metro c) peso d) medida e) centímetro 134. MEDICINA a) diagnóstico b) disciplina c) médico d) fisiopatología e) cultura 135. HISTORIA a) preincaica b) incaica c) ciencia d) república e) antropología

136. HEMISFERIO a) mitad b) geometría c) hemistiquio d) parte e) esfera 137. TENEDOR a) cena b) sal c) vajilla d) cocina e) elemento 138. SAVIA a) materia viva b) vegetal c) sabia bruta d) vasos leñosos e) fotosíntesis 139. ROCA a) arena b) litosfera c) montaña d) valle e) sial 140. C a) cuerpo b) carbono c) mineral d) química e) composición 141. LISOSOMA a) óvulo b) tejido c) botánica d) planta e) célula 142. BANDERA a) símbolo b) batallón c) insignia d) patria e) bicolor 143. PARÉNQUIMA: a) sistema b) planta c) anatomía d) tallo e) raíz 144. ENERGÍA a) trabajo b) densidad c) calor d) física e) termodinámica

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PRACTICA DE TÉRMINOS HIPONIMOS

B) TÉRMINO INCLUIDO 1. OVÍPARO a) ofidio b) canguro c) marsupial d) víbora e) pescado 2. PERIÓDICO a) noticia b) editorial c) palabra d) fotografía e) página 3. BIOLOGÍA a) núcleo b) vida c) tejido d) neurona e) ovario 4. COLEGIO a) alumno b) docente c) director d) aula e) mobiliario 5. AMERICANO a) africano b) peruano c) chiclayano d) chileno e) continente 6. COSMÉTICO a) delineadores b) colonia c) rubor d) manicura e) peineta 7. ARÁCNIDO a) tarántula b) araña c) tejido d) tráquea e) candelabro 8. ARTILLERÍA a) revólver b) tanque c) obús d) culebrina e) buque 9. GALAXIA a) Vía Láctea b) sistema c) sol d) asteroides e) satélite 10. ORTÓPTERO a) insecto b) masticador c) saltador d) grillo e) chirriador

11. AMBICIÓN a) deseo b) recalcitrante c) esquizotímico d) paranoia e) mordaz 12. HOSPITAL a) director b) laboratorio c) enfermería d) ginecología e) pinzas 13. CIUDAD a) municipio b) calle c) jirón d) avenida e) plaza 14. MUEBLE a) artefacto b) consola c) repostero d) licuadora e) menaje 15. EJÉRCITO a) aviación b) batallón c) comando d) infantería e) tanque 16. GEOSFERA a) meseta b) cordillera c) continente d) país e) cardumen 17. ESTADO a) nación b) legislativo c) ministerio d) fiscal e) congresista 18. A.F.P. a) directorio b) presidente c) promotor d) asesoría e) gerente 19. PADRES a) hijos b) tíos c) niño d) hermanos e) papá 20. CASA a) dormitorio b) artefacto c) mueble d) mesa e) mobiliario

21. BRAZO a) mano b) antebrazo c) dedo d) uña e) extremidad 22. DORMITORIO a) cama b) cuarto c) cortinas d) almohada e) lustrabotas 23. COLEGIO a) director b) subdirector c) profesor d) alumnos e) área 24. INVERTEBRADO a) mamífero b) ave c) gato d) gusano e) culebra 25. CONSTITUCIÓN a) gobierno b) ministro c) ley d) artículo e) capítulo 26. IGLESIA a) sacerdote b) diáconos c) obispado d) feligrés e) Papa 27. PLANTA a) árbol b) hoja c) arbusto d) pino e) plantación 28. UNIVERSIDAD a) pizarras b) universitario c) facultad d) catedrático e) concejo 29. ORACIÓN a) palabra b) frase c) fonema d) morfema e) afijo 30. SER HUMANO a) cabeza b) tejido c) mano d) dedo e) célula

31. MUEBLE a) aparador b) martillo c) escoba d) muebles e) silla 32. MATERIA a) partícula b) moléculas c) átomo d) masa e) sólido 33. VERTEBRADO a) oveja b) ovino c) mamífero d) lanar e) chompa 34. INSECTOS a) adulto b) pupa c) larva d) huevo e) abejas 35. VEHÍCULO a) transporte b) ómnibus c) artefacto d) chofer e) carretera 36. PLANTA a) hojas b) tallos c) raíz d) fruto e) flor 37. PAN a) harina b) bizcocho c) panadero d) salado e) horno 38. OBISPO a) diácono b) feligresía c) acólito d) sacerdote e) seminarista 39. PERÚ a) departamento b) regiones c) costa d) Kañaris e) distrito 40. HOJA a) limbo b) vegetal c) estoma d) pecíolo e) borde

INSTRUCCIÓN: Halla el término que esté incluido o sea hipónimo de la matriz en las alternativas o distractores.

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41. ARTE a) arquitectura b) Venus de Milo c) música d) danza e) escultura 42. EUROPA a) Asia b) América c) Alemania d) Roma e) Japón 43. AMBIENTE a) verano b) calor c) temperatura d) sensación e) polar 44. BANCO a) créditos b) profesionales c) local d) cajero e) economía 45. SOCIEDAD a) tribu b) ciudadano c) horda d) familia e) aldea 46. PERÚ a) país b) presidente c) avenida d) calle e) América 47. PERRO a) can b) cola c) ladra d) bobi e) juega 48. SALA a) adornos b) espejo c) muebles d) piso e) televisor 49. ÁRBOL a) raíz b) tallo c) hojas d) fruto e) álamo 50. HOMBRE a) adulto b) joven c) niño d) adolescente e) masculino 51. IGLESIA a) Papa b) obispo c) seminario d) arzobispo e) sacerdote

52. ESCUELA a) dirección b) aula c) sesión d) alumnos e) 1er grado 53. KILÓMETRO a) metro b) centímetro c) milímetro d) hectómetro e) decámetro 54. EXTREMIDAD a) brazo b) antebrazo c) muñeca d) mano e) uña 55. PLANTA a) raíz b) tallo c) hojas d) frutos e) semilla 56. HORMIGA a) cabeza b) antena c) abdomen d) tórax e) ojos 57. LENGUAJE a) comunicación b) personas c) habla d) palabra e) semántica 58. SATÉLITE a) tierra b) planeta c) Fobos d) galaxia e) asteroide 59. OFIDIO a) gusano b) rana c) lagartija d) cobra e) culebra 60. PERÚ a) país b) ciudad c) provincia d) continente e) distrito 61. AUTO a) moto b) caja de cambios c) camino d) eje e) parachoques 62. FÚTBOL a) voley b) pelota c) estadio d) deporte e) futbolista

63. IGLESIA a) Papa b) Jesús c) laico d) diácono e) templo 64. REALISMO a) Gonzales Prada b) Ascencio Segura c) “Ña Catita” d) Ricardo Palma e) “Páginas libres” 65. COMUNICACIÓN a) diálogo b) ciencia c) palabra d) lengua e) tertulia 66. SIERRA a) Ancash b) Cusco c) Apurímac d) Perú e) Abancay 67. HEMINGWAY a) “Adiós a las armas” b) Santiago c) “El viejo y el mar” d) “Ulises” e) “Muerte al atardecer” 68. POTAMOLOGÍA a) fluviología b) río c) océano d) mar e) hidrografía 69. GEOLOGÍA a) paleozoica b) cuaternaria c) cenozoica d) holoceno e) mesozoica 70. PALEOLÍTICO a) metal b) agricultura c) cueva d) palafitos e) ganadería 71. INSTITUCIÓN a) familia b) municipalidad c) escuela d) iglesia e) alcalde 72. LIMNOLOGÍA a) geomorfología b) glaciar c) planta d) fauna e) lago 73. REO a) acusado b) perseguido c) sentenciado d) injusto e) absuelto

74. PALABRA a) léxico b) morfema c) conjunción d) artículo e) interjección 75. DÓLAR a) sol b) sucre c) bolívar d) esterlina e) centavo 76. ORATORIA a) elocución b) motivación c) persuasión d) discurso e) público 77. AMOR a) cariño b) sentimiento c) ternura d) aprecio e) caricia 78. EXPERIENCIA a) vivencia b) práctica c) aprendizaje d) tendencia e) oportunidad 79. RAZAS a) europeos b) sudafricanos c) etnia d) hispanos e) mongol 80. POETAS a) César Vallejo b) “Azul” c) César Clavo d) género e) “Masa” 81. RELIGIÓN a) islamismo b) hebrea c) creyente d) secta e) protestante 82. FASCÍCULO DE HIS a) vena cava b) nódulo sinusal c) arterias d) nódulo e) cardias 83. ESCOCIA a) mar de Irlanda b) Canal de la Mancha c) Paso de Colón d) Mar Norte e) Mediterráneo 84. CURRÍCULO a) programa b) alumno c) proceso d) objetivos e) investigación

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85. LIBRO a) portada b) palabra c) página d) autor e) sumario

86. MEDICINA a) cardiología b) obstetricia c) hospital d) pinzas e) médico

87. ANIMAL a) elefante b) pata c) vertebrado d) anatomía e) pezuña

88. ORACIÓN a) grafema b) palabra c) sílaba d) morfema e) diptongo

89. LITERATURA a) lírica b) “Caballero Carmelo” c) cuento d) narrativa e) composición

90. GENERAL a) ejército b) capitán c) batallón d) soldado e) nación

91. FONÉTICA a) morfema b) grafema c) sonido d) fonología e) lexema

92. BIOLOGÍA a) vida b) materia c) célula d) citoplasma e) organismo

93. ÉPOCA a) género b) movimiento c) corriente d) paleozoico e) año

94. INSTRUMENTO a) viento b) cuerda c) vihuela d) orquesta e) sinfonía

95. VATICANO a) obispo b) misa c) sacerdote d) cáliz e) religiosa

96. GEN LITERARIO a) cuento b) miss Orquídea c) narrativa d) realidad e) “Los cachorros”

97. CIENTÍFICOS a) Max Plank b) Pasteur c) Schiller d) Microbiología e) Torriceli

98. EMBARAZO a) extrauterino b) parto c) óvulo d) fecundación e) endocarpio

99. FÁBRICA a) edificio b) hilo c) textil d) materia e) máquina

100. TRANSPIRACIÓN a) organismo b) sudor c) calor d) glándulas e) piel

101. EDAD DE ORO a) barroco b) G. de la Vega c) renacimiento d) sonetos e) rima

102. ROMANTICISMO a) relatos b) popular c) “Rimas y leyendas” d) José Zorrilla e) G.A. Bécquer

103. ATMÓSFERA a) aire b) tropósfera c) tierra d) hidrógeno e) huracán

104. PAN a) harina b) bizcocho c) panadero d) salado e) horno

105. MAMÍFERO a) óvulo b) mamas c) huevo d) pata e) pacientes

106. DEPORTE a) gimnasia b) uniforme c) árbitro d) estadio e) remo

107. ENERGÍA a) luz b) cuanto c) densidad d) sol e) fuerza

108. VERTEBRADO a) insecto b) mamífero c) plantígrado d) oso e) hueso

PRÁCTICA DE TÉRMINO

EXCLUIDO SIMPLE

INSTRUCCIÓN: Halla el término que no tenga relación temática con la temática de la base generadora ni con la mayoría de alternativas en su concepto o campo temático.

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1. INCAS a) Inca Roca b) Manco Inca c) Pachacútec d) Huayna Cápac e) Manco Cápac

2. BIOQUÍMICA a) geoquímica b) petroquímica c) farmacología d) metalurgia e) materia

3. a) estómago b) cerebro c) hígado d) riñón e) intestino

4. a) anchoveta b) paiche c) tiburón d) corvina e) atún

5. MERCOSUR a) Chile b) Bolivia c) Uruguay d) Argentina e) Brasil

6. RADICACIÓN radical índice exponente coeficiente variable

7. POLINOMIOS a) grado b) matriz c) variable d) coeficiente e) signo

8. COSMÉTICO a) delineador b) pintura c) rubor d) rímer e) lápiz labial

9. FONTANELAS a) bregmática b) landoidea c) ptérica d) astérica e) coronal

10. RADÓN a) kriptón b) helio c) bromo d) xenón e) argón

11. TEJIDO a) epitelial b) conjuntivo c) excretor d) muscular e) nervioso

12. LÉNTICAS a) pantanos b) lago c) laguna d) manantial e) estanque

13. TEJ. LINFOIDE a) médula ósea roja b) amígdlas c) ganglios linfáticos d) bazo e) timo

14. CLIMA a) seco b) tropical c) ecuatorial d) lluvioso e) frío

15. RÍOS a) Orinoco b) Danubio c) Volga d) Egeo e) Tajo

16. PLASMA a) electrolitos b) globulina c) agua d) proteínas e) linfa

17. MITOLOGÍA a) Minerva b) Plutón c) Júpiter d) Afrodita e) Vulcano

18. I GUERRA MUNDIAL a) Estonia b) Inglaterra c) Rusia d) Francia e) Italia

19. ENFERMEDADES a) micción b) anuria c) oliguria d) cálculo e) poliuria

20. HIDROLASAS a) glucocidasas b) lipasas c) aldolasas d) esterasas e) fosfatasas

21. MOMEP a) Argentina b) Uruguay c) Brasil d) EE.UU. e) Chile

22. PROP. PERIÓDICAS a) electronegatividad b) afinidad electrónica c) potencial de ionización d) radios iónicos e) radio atómico

23. REINOS DE ESPAÑA a) Castilla b) Navarra c) Burgos d) León e) Aragón

24. CRUZADAS a) Felipe Barbarroja b) Gualterio sin Haber c) Godofredo de Bouillón d) Ricardo Corazón de León e) Saladino

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25. INSTRUMENTOS a) antara b) corno c) quena d) pututo e) tinya 26. CAMOTE a) papa b) olluco c) oca d) betarraga e) patata 27. CAPITALES a) Manila b) Jordania c) Lima d) Sofía e) Hanoi 28. POEMAS ÉPICOS a) “La Araucana” b) La Cristiada” c) “La Iliada” d) “La Gatomaquia” e) “Orlando Furioso” 29. MARAV. DEL MUNDO a) Jardines colgantes b) Sepulcro de Fidias c) Júpiter Olímpico d) Pirámide de Keops e) Templo de Diana 30. CORIBANTE a) pitoniso b) mosén c) vestal d) sibila e) adivinador 31. RAUDAL a) maremoto b) abundancia c) torrente d) aluvión e) inundación 32. RAPSODA a) poeta b) trovador c) bardo d) aedo e) narrador 33. AUTOCRACIA a) absolutismo b) despotismo c) demagogia d) opresión e) plutocracia 34. VÓRTICE a) aquilón b) galerna c) céfiro d) tromba e) simún 35. DECHADO a) pauta b) trasunto c) horma d) canon e) paradigma

36. BATAHOLA a) zarabanda b) ándemonio c) barahúnda d) sandio e) mosconeo 37. REZUMAR a) libar b) rebosar c) secretar d) destilar e) segregar 38. ESCUETAS a) enjaezadas b) exornadas c) aliñadas d) cotilleos e) empavesadas 39. CACHORROS a) gazapo b) choto c) jabato d) burrito e) cervato 40. TÉRM. JURÍDICO a) in situ b) ipso ipso c) ex profeso d) alma máter e) ergo filius 41. LIT. LAMBAYECANA a) Nixa b) Juan José Lora c) Gregorio Martínez d) Delgado Bravo e) JELIL 42. DIOSES INCAS a) Apu Kon Tiki b) Inti c) Coricancha d) Pachacamac e) Killa 43. PADRES CIENCIAS a) Tucídides b) Euclides c) Arquímedes d) Hipócrates e) Tales de Mileto 44. HURIN CUZCO a) Sinchi Roca b) Mayta Cápac c) Manco Cápac d) Pachacutec e) Capac Yupanqui 45. ALCANOS a) C2H6 b) C4H8 c) C5H12 d) CH4 e) C3H8 46. VERBOIDES a) Himno cantado b) Libro impreso c) Fui al cine d) Querer es poder e) Viene corriendo

47. MITOLOGÍA a) Hefaistos b) Ares c) Poseidón d) Hades e) Minerva 48. SEUDÓNIMOS a) Lenin b) Máximo Gorky c) Azorín d) Rubén Darío e) Gabriela Mistral 49. ROMANTICISMO a) Walter Scott b) Allan Poe c) Paúl Verlaine d) Alejandro Dumas (p) e) Víctor Hugo 50. OBRA LITERARIA a) “Guillermo Tell” b) “ivanhoe” c) “Orlando furioso” d) “EL Mesías” e) “Robinson Crusoe” 51. PENINSULA a) rada b) Ártico c) seno d) abra e) bahía 52. BISOÑO a) curtido b) rejón c) avezado d) veterano e) belicoso 53. FARAMALLA a) premiosidad b) sequedad c) compendioso d) consición e) verbigracia 54. LOBREGUEZ a) roñosa b) fulgor c) ráfaga d) luminaria e) rayo 55. ZARANDAJA a) presea b) filigrana c) relicario d) aflojar e) orla 56. INMUNE a) libre b) exento c) exceptuado d) limpio e) inconcuso 57. ABJURAR a) desdecirse b) abrogar c) rescindir d) renunciar e) retractar

58. COMPELER a) impulsar b) impeler c) incidir d) constreñir e) forzar 59. SÉQUITO a) comitiva b) vergel c) caterva d) caravana e) concurrencia 60. DIPTONGO a) dijisteis b) cráneo c) continua d) quiero e) ahijado 61. NARRATIVA a) “El aleph” b) “El sexto” c) “Soledades” d) “La madre” e) “La galatea” 62. ÁLGEBRA a) (a - b) 2 b) (a - b) 3 c) b2 = c2 - a2 d) (x + a) (x + b) e) (x - a) (x - b) 63. CULTURAS a) Hebrea b) Griega c) Japonesa d) Cretense e) Fenicia 64. LENGUAS a) castellano b) peruano c) ruso d) alemán e) inglés 65. MEDIDAS a) ancho b) alto c) largo d) amplio e) corto 66. GEN.PERDIDA a) R. Stevenson b) W. Faulkner c) E. Hemingway d) J. Steinbeck e) J. Dos Passos 67. REGIONES a) Grau b) Ucayali c) Inca d) Arequipa e) Huancayo 68. VIRREYES a) Núñez de Vela b) La Serna c) Pedro de la Gasca d) Francisco Toledo e) Amat

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69. PRESIDENTES a) E. Samper b) C. Meneen c) F. Castro d) A. Bucaram e) E. Frey 70. PALEOZOICO a) silúrico b) devónico c) pérmico d) paleoceno e) ordovicico 71. OCÉANOS a) Mediterráneo b) Pacífico c) Índico d) Ártico e) Atlántico 72. RÍOS a) Paraná b) Nilo c) Yangtzé d) Tupungato e) Volga 73. FÍSICOS a) Roentgen b) l. Walessa c) J. Thompson d) Einstein e) Niels Böhr 74. PENTATEUCO a) Génesis b) Levítico c) Números d) Reyes e) Deuteronomio 75. CIENCIA a) cibernética b) estadística c) jurisprudencia d) zoología e) oceanografía 76. HUESOS a) nasal b) peroné c) cúbito d) radio e) fémur 77. ELEMENTOS a) sodio b) magnesio c) cobalto d) cromo e) neón 78. RELIGIONES a) confucionismo b) catolicismo c) budismo d) zoroastrismo e) judaísmo 79. OÍDO a) caracol b) estribo c) martillo d) opérculo e) endolinfa

80. MONTAÑAS a) Aconcagua b) Alpes c) Andes d) Apalaches e) Himalaya 81. PADRES CIENCIAS a) Estrabón b) Adam Smith c) Demóstenes d) Luis Pasteur e) F. de Saussure 82. PRONOMBRE a) Te escribí b) Se embriaga c) Ésa es d) Llegó aquél e) Este discípulo 83. OBRA POÉTICA a) “Trilce” b) “Diente del Parnaso” c) “Anunciación” d) “EL duque” e) “Cartas a un ángel” 84. TERRORISTAS a) NAFTA b) MRTA c) KU KLUX KLAN d) IRA e) ETA 85. FUERZAS BÁSICAS a) electromagnetismo b) gravedad c) atracción d) fuerte e) débil 86. ESCULTURAS a) el Pensador b) la Piedad c) discóbolo d) el David e) la muralla china 87. OBRAS AL CINE a) “Quo vadis?” b) “Los nibelungos” c) “King Kong” d) “La isla del tesoro” e) “Hamlet” 88. PESO HUMANO a) músculos b) huesos c) sangre d) hígado e) oxígeno 89. ENFERMEDADES a) asma b) nefritis c) neumonía d) gripe e) pulmonía 90. ÁCIDOS a) acético b) nítrico c) clorhídrico d) fosfórico e) metílico

91. FÚTBOL a) Peñarol b) Santos c) Fiorentina d) Alianza e) Millonarios 92. OLIMPIADAS a) Tokio b) EE.UU. c) Seúl d) Berlín e) Barcelona 93. GUER. RELIGIOSAS a) Santa b) Balcánicas c) Cruzadas d) Hugonotes e) 30 años 94. I GUERRA MUNDIAL a) Rusia b) Bélgica c) Austria-Hungría d) China e) Alemania 95. ORGANISMOS a) CEE b) OEA c) ODECA d) ALALC e) BID 96. ORGANISMOS a) BID b) FAO c) FMI d) FBI e) OIT 97. CONCILIOS a) Nicea b) clero c) Vaticano II d) Efeso e) Trento 98. CISMAS a) Novaciano b) Occidente c) Oriente d) Ultrech e) Pisa 99. CLIMAS a) templado b) frío c) monzón d) polar e) desértico 100. VIENTOS a) alisio b) monzón c) montreal d) paraca e) mistral 101. MONEDAS a) chelín b) cruceiro c) escudo d) sucre e) bolívar

102. MEDIDAS a) ángstrom b) micra c) miriámetro d) decámetro e) quilate 103. MISA a) homilía b) ofertorio c) consagración d) exordio e) introito 104. TRIGONOMETRÍA a) ángulo de elevación b) identidades c) sistemas angulares d) polígonos e) ángulo de depresión 105. ÁLGEBRA-AUTORES a) Ruffini b) Siemens c) Lagrange d) Newton e) Cramer 106. PROC. ECONÓMICO a) producción b) distribución c) capital d) consumo e) circulación 107. FÓRMULAS FÍSICAS a) D = M/v b) MF =F.d c) a = v / t d) F = m. a e) v = d / t 108. ÁLGEBRA-PROBLE a) potenciación b) radicación c) binomio de Newton d) potencia de potencia e) potencia de productos 109. FERRETERÍA a) abarrotes b) clavos c) cemento d) mayólicas e) eternit 110. MITOLÓGICOS a) Quimera b) Dragón c) Esfinge d) Grifo e) Tritón

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111. FUENTE DE ENERGÍA a) química b) radiante c) potencial d) térmica e) atómica 112. GLÓBULOS ROJOS a) leucocitos b) trombosis c) eritrocitos d) plasma e) linfa 113. PREM. LITERARIOS a) Rómulo Gallegos b) Honoris Causa c) Nóbel d) Cervantes e) Asturias 114. TÉRM.ECONÓMICOS a) automatismo b) plaza c) capital d) deflación e) financiación 115. HORMONAS a) adrenalina b) androsterona c) tiroxina d) tiroides e) testosterona 116. BASES NITROGENADAS a) adenina b) guanina c) micocil d) citosina e) tiamina 117. ENZIMAS a) tiamina b) amilasa c) sacarasa d) maltasa e) glicina 118. FISURAS a) pectíneos b) lamoidea c) interparietal d) sagital e) coronal 119. BIOMÉDICAS a) micología b) cardiología c) esplacnología d) miología e) neurología 120. ENFERM. DE HUESOS a) osteomielitis b) osteosarcoma c) raquitismo d) xifosis e) osteoma 121. ENF.HEMATOLÓGICAS a) talasemia b) hemoglobinopatías c) hiperesplinismo d) cardiopatía e) anemia hemolítica

122. LIPOSPOLUBLES a) D b) E c) B d) K e) A 123. ENCÉFALO a) diencéfalo b) cerebro c) mesencéfalo d) cerebelo e) médula espinal 124. MEMORIA a) olvido b) hipermnesia c) surmenaje d) paramnesia e) amnesia 125. GLÁND.ENDOCRINAS a) hipófisis b) tiroides c) paratiroides d) cortical e) gónadas 126. ACTIV.CONSCIENTE a) lineal b) temporal c) mutable d) subjetiva e) intencional 127. LÉNTICAS a) pantano b) lago c) manantial d) laguna e) estanque 128. NÚCLEO a) leucocitos b) huevo c) neurona d) hematíes e) miocitos 129. FÚTBOL a) básquet b) pelota c) tenis d) polo e) voley 130. MÉRITO a) honor b) honra c) don d) blasón e) educación 131. CORCHEA a) blanca b) pentagrama c) semifusa d) redonda e) negra 132. ABSTRACTA a) álgebra b) geometría c) trigonometría d) física e) aritmética

133. PACTO a) arreglo b) convenio c) trato d) alegrar e) alianza 134. FONEMAS a) m b) w c) t d) p e) b 135. HIATO a) ea b) aí c) ía d) iu e) oo 136. PREFIJOS a) ex b) ismo c) ultra d) intra e) sub 137. GEOMETRÍA a) pirámide cuadrangular b) exaedro c) prisma recto d) paralelepípedo e) prisma oblicuo 138. LAPÍDEOS a) cuarzo b) calcita c) sal d) yeso e) sal gema 139. URANO a) Titania b) Ariel c) Oberón d) Rea e) Umbriel 140. PELVIS a) isquión b) sínfisis c) sacro d) apófisis e) ilión 141. GLÁNDULAS a) timo b) páncreas c) pineal d) gónadas e) suprarrenales 142. INVENTOS a) telégrafo-Morse b) televisión-Baird c) radar-Taylor,Young d) teléfono-Bell e) ferrocarril-Stephenson 143. BOX a) judo b) jabalina c) karate d) lucha libre e) esgrima

144. A.B. LEGUÍA a) frontera con Ecuador b) frontera con Colombia c) frontera con Brasil d) frontera con Bolivia e) frontera con Chile 145. PLASMA a) globulina b) electrolitos c) agua d) proteínas e) solutos orgánicos 146. DESIERTOS a) Sihuas b) Chachani c) La Joya d) Sechura e) Turín 147. POESÍA a) “Piedad” b) “Canto de sirena” c) “Blasón” d) “Poema XX” e) “Tristitia” 148. a) empanada b) albóndiga c) panetón d) bizcocho e) galleta 149. a) Belaúnde b) Prado c) Castilla d) Leguía e) Velasco 150. a) asterisco b) paréntesis c) corchetes d) llaves e) barras 151. a) Venezuela b) Colombia c) Ecuador d) Bolivia e) Chile 152. a) “El sexto” b) “Aves sin nido” c) “La serpiente de oro” d) “El príncipe” e) “Los jefes” 153. a) avestruz b) canario c) alcatraz d) guacamaya e) tordo 154. a) Chocano b) Vallejo c) Gálvez Ronceros d) Eguren e) Javier Heraud

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PRÁCTICA: TÉRMINO ILÓGICO

4. CIRUGÍA a) terapia b) cirujano c) cáncer d) bisturí e) urólogo 5. VALLEJO a) Georggette b) “Masa” c) vanguardismo d) vitalidad e) España 6. CUADRILÁTERO a) rectángulo b) lado c) icosaedro d) geometría e) ángulos 7. GLÓBULO ROJO a) sangre b) hematíe c) hemoglobina d) venas e) leucemia 8. CARPINTERÍA a) nivel b) formol c) oficio d) sierra e) ventana 9. VIRREINATO a) colonia b) virrey c) Perú d) La Serna e) Congreso 10. EDUCACIÓN a) individuo b) aprendizaje c) urbanidad d) escuela e) maestro 11. COLUMNA a) capitel b) arquitectura c) fresco d) dórico e) Partenón 12. BURRO a) torpe b) Babieca c) pollino d) brillante e) necio 13. CÁNIDOS a) chihuahua b) dientes c) vertebrados d) carnívoros e) otorongo 14. CANCIÓN a) melodía b) capela c) armonía d) bandada e) cantante

15. HELADO a) frío b) barómetro c) Polo Sur d) temperatura e) clima 16. AGUA a) playa b) líquido c) sangre d) río e) licor 17. PIMENTEL a) playa b) puerto c) pesca d) lanchas e) verano 18. VIUDA NEGRA a) veneno b) arácnido c) omnívora d) colmillos e) artrópodo 19. FÍSICA a) estática b) F = m.a c) trigonometría d) DO2 e) energía 20. BANCO a) crédito b) dinero c) ahorro d) aval e) cuenta 21. PODER JUDICIAL a) delincuente b) fiscalía c) juzgado d) ministerio e) sentencia 22. PALABRA a) grafema b) lexema c) sílabas d) tono e) acento 23. FILOSOFÍA a) axiomas b) ética c) sinéresis d) estética e) Sócrates 24. SONIDO a) timbre b) grave c) agudo d) volumen e) intensidad 25. CONSTELACIÓN a) trópico b) centauro c) astros d) Super Nova e) sistemas

26. SINÓNIMO a) nombre b) homofonía c) contexto d) vocabulario e) léxico 27. AGUA a) atmosférica b) nubes c) vapor d) movimiento e) abiótico 28. PLACENTA a) primates b) ornitorrinco c) mujer d) felinos e) vaca 29. NÚCLEO a) leucocitos b) huevo c) neurona d) hematíes e) miocitos 30. GAGARÍN a) Luna b) Laika c) astronauta d) Amstrong e) Marte 31. MENSAJE a) comunicación b) connotativo c) cauce d) emisor e) canal 32. CARTA a) correspondencia b) escrita c) comunicación d) sumilla e) sello 33. BATRACIO a) antófago b) anuro c) renacuajo d) ovíparos e) metamorfosis 34. ANATOMÍA a) plantas b) anatomista c) fósiles d) histología e) tráquea 35. ARTE a) virtud b) anfitrión c) pintor d) oratoria e) literato 36. CATEDRAL a) Iglesia b) Dios c) ritual d) Vaticano e) mezquita

37. FIERRO a) varas b) abarrotes c) construcción d) clavos e) ferretería 38. DOCENTE a) Universidad b) alumno c) lenguaje d) oficina e) mujer 39. HISTORIA a) sociedad b) hecho c) antropografía d) dinosaurio e) evolución 40. GALÁPAGOS a) golfo b) Ecuador c) tortugas d) isla e) Océano Pacífico 41. ASTENIA a) enfermedad b) patológico c) debilidad d) dieta e) abulia 42. SIETE a) ciento cinco b) ventiocho c) hepta d) cabalístico e) decágono 43. CHICLAYO a) departamento b) municipalidad c) Corte Suprema d) parque zonal e) ciudadanos 44. COMPUTADORA a) programador b) ábaco c) calculadora d) IBM e) satélite 45. HOGAR a) hijos b) sociedad c) religión d) padres e) vereda 46. FESTIVIDAD a) 1° de noviem. b) Sr. De los Milagros c) fiesta d) pueblos e) feriados 47. FIESTA a) brindis b) danza c) invitaciones d) conmemorar e) feria

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48. UNIVERSIDAD a) ebanistería b) decanato c) profesiones d) Honoris Causa e) sicopedagogía 49. GEODESIA a) ciencia b) abstracta c) biología d) tierra e) cultura 50. INDEPENDENCIA a) 28 de Julio b) manumisión c) Perú d) próceres e) Lord Cochrane 51. HOSPITAL a) veterinario b) lepra c) accidentes d) bacterias e) ministerio 52. MATERIA a) Pegaso b) mamífero c) oro d) aire e) tratado 53. MINERAL a) naturaleza b) agua c) inorgánico d) acero e) minas 54. OCÉANO a) piragua b) calamar c) suche d) fosas e) maremoto 55. ROMEO a) la duda b) literatura c) Julieta d) personaje e) Segismundo 56. TRANSBORDADOR a) Apolo XI b) computadoras c) exploración d) Carlos Noriega e) numismática 57. MEDICINA a) asepsia b) bisturí c) quirófano d) mesa de operaciones e) salud 58. PINTURA a) colores b) lienzo c) ciencia d) abstracta e) exposición

59. CIUDAD a) ayuntamiento b) luz c) país d) alcalde e) calles 60. ANIMAL a) ser vivo b) doméstico c) fido d) invertebrado e) materia 61. ADMINISTRACIÓN a) empresa b) contabilidad c) contraloría d) personal e) ciencia 62. TELEVISIÓN a) internet b) noticiero c) series d) satélite e) transmisión 63. PERÚ a) historia b) poderes c) Sudamérica d) 200 millas e) 4° militarismo 64. CONGRESO a) aprueba leyes b) hace interpelaciones c) nombra ministros d) constitucional e) inmunidad 65. GUERRA a) tratados b) batallas c) genocidio d) mundial e) noticias 66. HOMBRE a) inteligencia b) espíritu c) habla d) Dios e) omnisciente 67. DINERO a) metal b) inflacionario c) poder adquisitivo d) economía e) divisa 68. MÁQUINAS a) automatismo b) producción c) hidráulica d) industria e) crean 69. MEDICAMENTO a) salud b) antipirético c) tratamiento d) penicilina e) vitamina

70. NÚMERO a) entero b) divisible c) matemática d) cálculo e) teórico 71. ALMUERZO a) cocina b) romántico c) condimentos d) cheff e) utensilios 72. TELÉFONO a) fax b) Morse c) auricular d) comunicación e) satélite 73. LITERATURA a) Schiller b) autores c) arte d) premios e) Demóstenes 74. “LA ILIADA” a) Agamenón b) paganismo c) Eneas d) Polifemo e) arte 75. 2001 a) MMI b) 366 días c) siglo XXI d) feriados e) contemporánea 76. UNIVERSIDAD a) Resol. Ministerial b) facultades c) Decreto Supremo d) universitarios e) elecciones 77. CAMIÓN a) transporte b) 18 llantas c) M.T.C. d) microbús e) flete 78. FLORA a) zooplacton b) carnívoras c) CO2 d) agricultura e) fotosíntesis 79. UNIVERSIDAD a) catedrático b) alumnos c) biblioteca d) profesión e) consultorio 80. HIDROGRAFÍA a) pluviología b) oceanografía c) mares d) tormentas e) Mar Rojo

81. FRUTO a) epicarpio b) semilla c) vegetal d) estigma e) ácido 82. GUERRA a) unidad b) armas c) discordia d) países e) infantería 83. CORRIENTE a) elasticidad b) dínamo c) intensidad d) electrones e) energía 84. PIZARRA a) aula b) pared c) mota d) pantalla e) Universidad 85. ANATOMÍA a) aparatos b) paleontología c) hombre d) corazón e) sistemas 86. CIRCO a) público b) payasos c) carpa d) juguetes e) diversión 87. LIBRERÍA a) corrector b) fólder c) goma d) maletín e) estante 88. FARMACIA a) cosméticos b) pastillas c) farmacéutico d) recetas e) salud 89. VÉRTEBRAS a) coxígeas b) mamíferos c) estribo d) osteoblasto e) vertebrados 90. BARBARISO a) monotonía b) arcaísmos c) fonético d) ortográfico e) extranjerismos 91. LAMBAYEQUE a) departamento b) mapa c) turismo d) cálido e) ciudad

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92. CLARINETE a) orquesta b) herramienta c) melodías d) viento e) fagot 93. FRESCO a) frío b) jugo c) conservado d) temperado e) naranjada 94. FRACTURA a) traumatismo b) lesión c) accidentado d) ruptura e) raspón 95. CIGARRO a) tabaco b) toxina c) fumar d) fósforo e) humo 96. MOVIMIENTO a) inercia b) músculo c) actividad d) estímulo e) energía 97. VIDA a) célula b) célula c) átomo d) dios e) hombre 98. GRASA a) animal b) colesterol c) materia d) forma e) emulsión 99. LAVANDERÍA a) ropa b) lavadora c) detergente d) menaje e) batán 100. FILOSOFÍA a) Dios b) 1as causas c) Aristóteles d) teorías e) 101. SOL a) corona b) dinero c) temperatura d) sial e) astro 102. FÓSILES a) arqueológicos b) dinosaurios c) restos d) historia e) paleontología

103. FILOSOFÍA a) silogismos b) pensamiento c) abstracta d) positivismo e) escuela jónica 104. FLOR a) lirio b) planta c) material d) nombre e) sustantivo 105. ARTE a) Hamlet b) brocha c) lienzo d) “La Piedad” e) danza 106. IGLESIA a) Te Deum b) excomunión c) Vaticano d) imágenes e) bambalinas 107. POLICÍA a) vigila b) comandancia c) condena d) coronel e) delincuencia 108. MAR a) cardumen b) coral c) tifón d) pescado e) maremoto 109. VOCAL a) grafema b) palatal c) abierta d) sílaba e) alfabeto 110. DEPORTE a) gimnasia b) atleta c) corrida de toros d) uniforme e) olimpiada 111. MENSAJE a) transmisión b) gesto c) S.O.S. d) incendio e) canal 112. MUERTE a) hambre b) ave c) enfermedad d) entierro e) Atahualpa 113. FÚTBOL a) rivales b) competidores c) gol d) copa e) punto

114. PUERTO a) buques b) pesca c) desembarque d) flete e) río 115. NAPOLEÓN a) María Antonieta b) Isla de Elba c) 100 días d) imperio e) Torre Effiel 116. TEJIDO a) artesanía b) epitelial c) atmosférico d) red e) histología 117. MÚSICA a) pentagrama b) arte c) color d) solfeo e) tuba 118. HISTORIA a) Capuletos b) Ciropedia c) crónicas d) hechos e) edades 119. SAN MARCOS a) Universidad b) estado c) evangelio d) santo e) iglesia 120. TELÉFONO a) comunicaciones b) electrónico c) número d) objeto e) Morse 121. PERÚ a) gobernante b) nación c) imperio d) cultura e) provincias 122. CHAVÍN a) cultura b) huacos c) templos d) lanzón e) polícromo 123. PROTOCOLO cédula convenio garantes ceremonia países 124. NÚMERO a) divisible b) ordenar c) entero d) ciencia e) proposición

125. ALEMANIA a) I Guerra Mundial b) Hítler c) fascismo d) república e) Europa 126. SELVA a) flora b) habitantes c) estaciones d) ríos e) colibrí 127. DÍA a) martes b) semana c) aurora d) amanecer e) horas 128. RAZAS a) pequinés b) animales c) etnia d) cobriza e) plantas 129. AMÉRICA a) continente b) países c) Groenlandia d) Lago Aral e) repúblicas 130. ECONOMÍA a) ahorro b) capital c) sociedad d) contabilidad e) finanzas 131. QUÍMICA a) sinapsis b) nomenclatura c) carbohidratos d) inorgánicas e) ácidos 132. ORTOGRAFÍA a) acentuación b) diacrítica c) oxítonas d) rima e) gramática 133. GUERRA a) conflicto b) convenio c) tácticas d) comandos e) bajas 134. MEMORIA a) recuerdo b) pensamiento c) vaticinio d) proyección e) sicología 135. LINDA a) lindante b) palabra c) bella d) sustantivo e) apartado

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136. LLAMA a) homógrafo b) verbo c) fotolito d) intensidad e) vertebrado 137. BOTICA a) pacientes b) fármacos c) medicamentos d) análisis e) local 138. REFRÁN a) fábula b) palabras c) lenguaje d) mensaje e) enseñanza 139. VASO a) agua b) colonia c) vidrio d) jarrón e) libar 140. MONEDA a) comprar b) papel c) decimal d) centavo e) sol de oro 141. MONASTERIO a) monjes b) catacumbas c) cenobitas d) cartujos e) abad

142. RAÍZ a) yuca b) fobia c) morfo d) aguda e) griega 143. GEOMETRÍA a) esfera b) trigonometría c) letras d) arco e) este 144. ACROFOBIA a) temor b) vértigo c) alturas d) raíz e) volar 145. LENGUAS a) comunicación b) hablar c) castellano d) telégrafo e) alfabeto 146. ELECTRICIDAD a) presa b) electrónica c) cibernética d) electroimán e) televisor 147. VERBO a) género b) hablo c) copulativo d) llueve e) infinitivo

148. ENFERMEDAD a) tricosis b) síndrome c) endotelio d) tumor e) amputación 149. 28 DE JULIO a) feriado b) independencia c) Perú d) Hipólito Unanue e) capitulación 150. DICCIONARIO a) consonantes b) cexto c) significantes d) enciclopedia e) vocabulario 151. MUNICIPIO a) ayuntamiento b) ciudad c) trotamundos d) arbitrios e) alcalde 152. LINCE a) felino b) herbívoro c) animal d) salvaje e) África 153. LAMBAYEQUE a) yunga b) Otuzco c) Chiclayo d) pirámides e) departamento

154. GRECIA a) civilización b) centauro c) Ática d) Carlomagno e) helénico 155. SICOLOGÍA a) ramas b) conducta c) operación d) medicina e) Adler 156. CIUDAD a) fantasma b) vecinos c) municipio d) país e) capital 157. ORQUESTA a) danza b) violín c) instrumentos d) director e) Bethoven 158. BIBLIA a) Evangelio b) Mesías c) Nerón d) Pablo e) Iglesia 159. TAHUANTINSUYO a) Arríbalo b) Antis c) Chancas d) Huiracocha e) Nazca

PRÁCTICA TÉRMINO ESENCIAL

5) QUÍMICA a) materia b) laboratorio c) alquimista d) ciencia e) reacción 6) MOVIMIENTO a) cuerpo b) electrones c) fuerza d) energía e) masa 7) VERSO a) poema b) lenguaje c) pesar d) elegía e) rima 8) COMBUSTIÓN a) fuego b) gasolina c) oxígeno d) combustible e) cenizas 9) PLANTAS a) roble b) tallo c) fototropismo d) tierra e) raíz

10) OPERACIÓN a) médico b) enfermera c) anestesia d) extirpación e) cirujano 11) ARÁCNIDO a) Insecto b) tarántula c) ocelo d) artrópodo e) telar 12) CULTURA a) arte b) civilización c) saber d) educación e) hombres 13) CARPINTERO a) madera b) herramientas c) dinero d) oficio e) local 14) MATEMÁTICA a) cálculo b) números c) ábaco d) dígitos e) medidas

15) HOMBRE a) habla b) inteligencia c) dualidad d) cuerpo e) espíritu 16) PROFESOR a) colegio b) abnegación c) didáctica d) saber e) alumno 17) BODEGÓN a) pintor b) brocha c) imaginación d) cuadros e) frutas 18) MAMÍFERO a) leche b) mamas c) vivíparo d) vaca e) reproducción 19) SERIGRAFÍA a) pantalla b) papel c) tinta d) malla e) siringa

20) COLMENA a) zánganos b) miel c) cera d) obreras e) reina 21) COTURNO a) actor b) teatro c) escenario d) pierna e) pie 22) FOLKLORE a) pueblo b) marinera c) ciencias d) leyendas e) costumbres 23) “EDIPO REY” a) literatura b) Sófocles c) personaje d) Layo e) oráculo 24) GLÓBULO ROJO a) hemoglobina b) leucocitos c) circulación d) corazón e) eritrocitos

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25) LIBRO a) tapa b) índice c) encuadernado d) impreso e) volumen 26) COMPUTADORA a) pantalla b) memoria c) teclas d) CPU e) disco 27) MATRIMONIO a) acuerdo b) nupcias c) anillo d) iglesia e) amor 28) MATERIA a) foco b) libro c) vísceras d) real e) ángeles 29) CUENTO a) personajes b) fábula c) literatura d) mitología e) resumen 30) VERDAD a) axioma b) realidad c) Dios d) falsedad e) justicia 31) LEYES a) código b) justicia c) sociedad d) hombre e) cultura 32) SÍLABA a) consonantes b) gramática c) pronunciación d) lengua e) vocales 33) SINALEFA a) palabra b) poesía c) musicalidad d) vocales e) literatura 34) CERVEZA a) fábrica b) fermentación c) envase d) malta e) amoníaco 35) ORACIÓN a) palabras b) tema c) punto d) sintagma e) verbo

36) B.C.R. a) encage legal b) estado c) bonos d) acciones e) finanzas 37) JUSTICIA a) juzgado b) juez c) abogado d) corte e) leyes 38) MERCANCÍA a) tráfico b) bienes c) dinero d) trueque e) comerciante 39) ZOOLOGÍA a) zootecnia b) estudio c) ciencia d) animales e) canario 40) HEMATÍES a) sangre b) glóbulos c) eritropoyesis d) hematopoyesis e) hígado 41) ÁLGEBRA a) cálculo b) potenciación c) números d) árabes e) definición 42) RAZ. MATEMÁTICO a) logaritmos b) actitud c) números d) aptiTud e) símbolos 43) COMERCIO a) tráfico b) dinero c) trueque d) comerciante e) bienes 44) CONSTITUCIÓN a) pueblo b) país c) democracia d) estado e) congreso 45) CISMA a) indulgencias b) separación c) desacuerdo d) Martín Lutero e) excomunión 46) GUERRA a) armas b) discordia c) lucha d) batalla e) muertes

47) TEATRO a) artistas b) dramaturgo c) personajes d) novelistas e) diálogo 48) FOTOGRAFÍA a) fotógrafo b) colores c) papel d) imagen e) modelo 49) PAISAJE a) naturaleza b) creación c) colores d) diseño e) árboles 50) VIENTOS a) árboles b) aire c) monzón d) calor e) oxígeno 51) VALLE a) depresión b) río c) vegetación d) montañas e) agua 52) PAPA a) obispo b) cardenal c) Iglesia d) Vaticano e) Cónclave 53) EGIPTO a) pirámides b) Nilo c) agricultura d) Ra e) Esfinge 54) NUBES a) condensación b) evaporación c) calor d) vapor e) sol 55) INUNDACIÓN a) fenómeno b) agua c) lluvia d) diluvio e) maremoto 56) UNIVERSO a) galaxia b) astros c) sol d) orden e) formación 57) ÓSCULO a) labios b) rictus c) deseo d) amor e) tocar

58) MUJERES a) hombres b) sexo c) ADN d) XX e) XY 59) GALLINA a) aves b) ovíparos c) huevo d) granja e) quilla 60) BRONCE a) cobre b) raza c) medalla d) hierro e) aleación 61) UNIVERSIDAD a) alumnos b) rector c) proyecto d) estatutos e) Decreto Supremo 62) ONDAS HERTZIANAS a) Vacío b) artefacto c) transistores d) satélite e) troposfera 63) CUBO a) cuadrado b) volumen c) medidas d) geometría e) densidad 64) SIDA a) virus b) enfermedad c) sexo d) desarreglo e) elisa 65) APELLIDOS a) matrimonio b) gentilicio c) familia d) patronímico e) registro 66) ELECTRICIDAD a) dínamo b) ánodo c) movimiento d) cátodo e) B. Franklin 67) QUÍMICA a) materia b) laboratorio c) alquimistas d) ciencia e) reacción 68) MOVIMIENTO a) cuerpo b) electrones c) fuerza d) energía e) masa

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69) MÚSICA a) escritor b) compositor c) melodía d) cantante e) partitura 70) ECONOMÍA a) mercado b) estado c) necesidades d) empresa e) trabajo 71) ESTADO a) nación b) familia c) ciudad d) departamento e) leyes 72) NACIÓN a) gobierno b) congreso c) presidente d) sociedad e) familia 73) DEMOCRACIA a) elecciones b) presidente c) gob. del pueblo d) voto del pueblo e) estado 74) PRODUCCIÓN a) materia b) trabajo c) empresa d) mercado e) tierra 75) PRODUCTIVIDAD a) calidad de competencia b) operac. bursátiles c) bolsas de comercio d) comerciantes e) oferta 76) ATP a) glucosa b) agua c) hierro d) sebo e) tollo 77) DESCRIPCIÓN a) ángel b) objeto c) carpeta d) lengua e) escritura 78) ECONOMÍA a) capital b) moneda c) fisiocracia d) riqueza e) valor 79) GERMINACIÓN a) tierra b) humedad c) raiz d) sol e) CO2

80) SINAPSIS a) dendritas b) cerebro c) nervio d) neurona e) axón 81) CLAVO a) acero b) martillo c) hierro d) combo e) pulgadas 82) CHOMPA a) lana b) palillos c) cuero d) casaca e) oveja 83) BIOLOGÍA a) materia b) química c) vida d) Aristóteles e) célula 84) GRAMÁTICA a) sintagma b) morfología c) verbo d) palabra e) sustantivo 85) HISTORIA a) historiador b) personaje c) batallas d) hechos e) libros 86) CUERPO a) forma b) peso c) órganos d) m33ateria e) célula 87) ZOOLÓGICO a) animales b) turistas c) jaulas d) terreno e) jauría 88) CANCIÓN a) intérprete b) disco c) grabación d) radio e) composición 89) RIQUEZA a) oro b) dinero c) bancos d) producción e) bolsa 90) COMERCIO a) mercancía b) tráfico c) dinero d) trueque e) comerciante

91) PLUSVALÍA a) beneficio b) comercio c) proletario d) capital e) a priori 92) CAPITAL a) tierra b) muebles c) trabajo d) inmuebles e) herramienta 93) MATERIA a) química b) espacio c) partícula d) masa e) elementos 94) PULSO a) arteria b) palpitación c) corazón d) sensación e) neurona 95) SUNAT a) tributos b) recaudación c) empresas d) comercio e) bienes 96) EMPRESA a) producción b) trabajadores c) cambio d) manufactura e) capital 97) COMERCIO a) utilidad b) cambio c) exportación d) crisis e) industria 98) CAPITALISMO a) impuesto b) ingreso c) imperialismo d) egreso e) plusvalía 99) SOCIALISMO a) igualdad b) revolución c) obreros d) proletarios e) oligopolio 100) OFERTA a) residuo b) mayoristas c) producción d) especuladores e) cotizaciones 101) DEMANDA a) ferias b) necesidades c) mercados d) comerciantes e) precio

102) MERCADO a) costo de producción b) competencia c) demanda elástica d) bienes y servicios e) comerciantes 103) MARKETING a) capacidad adquisitiva b) conoc. de mercado c) juego de bolsa d) especulaciones e) determin. de precios 104) DINERO a) trueque b) banco c) comercio d) metales e) superávit 105) COSMETOLOGÍA a) belleza b) cabellos c) piel d) tratamiento e) cosméticos 106) PALEONTOLOGÍA a) huesos b) estalactitas c) restos arqueológicos d) restos inorgánicos e) huesos fosilizados 107) SICOLOGÍA a) conciencia b) temperamento c) personalidad d) mente e) comportamiento 108) JABONES a) glicerina b) éster c) grasa d) saponificación e) hiel 109) FÚTBOL a) árbitro b) chimpunes c) barras d) balón e) jugadores 110) CÁRCEL a) Castro Castro b) reclusos c) penitenciaría d) ladrones e) alcaide 111) MEDICINA a) médico b) doctor c) Salud d) hospital e) enfermedades 112) AGUA a) mineral b) hidrógeno c) molécula d) líquido e) río

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113) HERENCIA a) ADN b) cromosoma c) feto d) fenotipo e) XX 114) COSECHA a) lluvia b) semilla c) frutos d) huerto e) siega 115) O. PACÍFICO a) tranquilidad b) corriente c) playa d) mar e) agua 116) PELÍCULA a) filmación b) personajes c) guión d) 007 e) Director 117) ALIMENTO a) comida b) provisión c) deseo d) hambre e) necesidad 118) PRESIDENTE a) gobierno b) elecciones c) gobernante d) constitución e) leyes 119) OLIMPIADAS a) juegos b) reglas c) países d) atletas e) medallas 120) LIBERTAD a) patria b) vida c) derechos d) conciencia e) dependencia 121) SONIDO a) acústica b) aire c) velocidad d) ruido e) intensidad 122) TEJIDO a) célula b) átomo c) epitelio d) dermis e) anatomía 123) PROFESOR a) pizarra b) colegio c) didáctica d) uniforme e) sueldo

124) INFORMÁTICA a) computadora b) pantalla c) memoria d) cibernética e) robótica 125) EDUCACIÓN a) universidad b) profesiones c) rector d) alumnos e) examen 126) CIUDADANO a) estado b) sociedad c) democracia d) derechos e) deberes 127) BELLEZA a) mujer b) cosmetología c) estética d) sombras e) pintura 128) LUZ a) sombra b) sol c) fluido d) día e) pilas 129) PRISIÓN a) acusados b) jueces c) sentenciados d) policía e) celdas 130) INTELIGENCIA a) filosofía b) aptitud c) pensamiento d) cerebro e) conocimiento 131) ANALOGÍA a) modelo b) causa - efecto c) semántica d) semejanza e) tipo analógico 132) BASURA a) basurero b) tacho c) desechos d) relleno sanitario e) reciclaje 133) INMORTALIDAD a) mortalidad b) alma c) vida d) religión e) ser 134) FE a) demonio b) folklore c) maldad d) creencia e) religión

135) VIDA a) célula b) aliento c) organismo d) biología e) hombre 136) SEXO a) ADN b) XX c) XY d) cromosoma e) genotipo 137) AUTOMÓVIL a) antena b) radio c) lunas d) puertas e) motor 138) HOGAR a) familia b) sillas c) hijos d) tíos e) comedor 139) CONSTRUCCIÓN a) ladrillo b) casa c) cemento d) edificio e) cimiento 140) AMISTAD a) amor b) mentira c) cariño d) confianza e) personas 141) CERÁMICA a) arcilla b) molde c) culturas d) vasija e) ebanista 142) ALBAÑIL a) ladrillo b) cemento c) casa d) construcción e) badilejo 143) BASKET a) árbitro b) cesto c) cancha d) barristas e) punto 144) IGLESIA a) personas b) sacerdote c) feligrés d) hostia e) Cristo 145) COCINA a) alimentos b) sartén c) refrigeradora d) utensilios e) mantel

146) DORMITORIO a) cuarto b) juguetes c) estante d) cama e) almohada 147) FOTOSÍNTESIS a) vegetal b) raíz c) hoja d) rama e) sol 148) ESTUDIO a) profesor b) director c) profesión d) auxiliar e) cursos 149) COMUNICACIÓN a) lenguaje b) idioma c) voz d) palabra e) canal 150) EDAFOLOGÍA a) arcilla b) arena c) suelo d) barro e) tierra 151) CONSTRUCCIÓN a) fierro b) columnas c) muros d) mezcla e) piso 152) ARCO IRIS a) día b) prisma c) luz d) espectro e) colores 153) FÓSIL a) restos b) pasado c) cavernas d) extinción e) dinosaurio 154) MOVIMIENTO a) rueda b) fuerza c) velocidad d) masa e) volumen 155) LAVADORA a) artefacto b) agua c) detergente d) ropa e) electricidad 156) CARRETERA a) vía b) cemento c) transporte d) automóviles e) constructora

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157) NARRACIÓN a) acontecimientos b) personaje c) relato d) estilo e) escenario 158) PETROGRAFÍA a) recursos b) corteza c) tierra d) agua e) rocas 159) ATLETISMO a) pista b) atleta c) estadio d) meta e) carril 160) PACHAMANCA a) tierra b) ají c) carne d) agujero e) piedras

161) FOTOSÍNTESIS a) Luz b) CO2 c) oxígeno d) HO2 a) Plantas 162) ACTUACIÓN a) actores b) micrófono c) luces d) escenario e) público 163) MIEL a) caña b) azúcar b) glucosa c) melasa d) fábrica 164) VESTIDO a) tijeras b) hilos c) máquina d) tela e) costurera

165) BACTERIOLOGÍA a) microbiología b) bacterias c) benignas d) patógenas e) microscopio 166) TELÉFONO a) línea b) objeto c) celular d) hablar e) mensaje 167) GRIFO a) gasolina b) vendedores c) petróleo d) carros e) combustible 168) COMUNICACIÓN a) antena b) receptor c) diálogo d) mensaje e) información

169) KILÓMETRO a) unidad b) metros c) centímetros d) medida e) distancia 170) INSTRUMENTO a) objeto b) utilidad c) herramienta d) trabajo e) oficio 171) ROMANTICISMO a) fidelidad b) escritor c) poesía d) sentimientos e) deseos 172) SISMO a) movimiento b) fallas c) placas d) geosistema e) desplazamiento

EJERCICIOS 3) La geografía social estudia la relación de los grupos humanos con el medio geográfico.

a) La sociología analiza el comportamiento de los grupos humanos dentro de una sociedad. b) La biología estudia todos los seres vivos, su relación con la geografía está en cuanto explica y relaciona a los

seres vivos con el medio geográfico y su influencia. c) La geografía política estudia la situación, límites, formas de gobierno y relaciones entre los distintos estados. d) La geografía matemática estudia la tierra en su relación con los demás astros (la forma de nuestro planeta, sus

dimensiones y movimientos). e) La antropogeografía estudia la influencia del medio geográfico en el hombre y se divide en tres ramas.

4) El área de un cilindro de revolución mide 314cm2 y el diámetro de su base mide 10cm. Calcular la altura

del cilindro. a) Dos ángulos se dicen suplementarios cuando su suma es un ángulo llano, es decir, igual a 180°. b) ¿Cuál es el lugar geométrico de los puntos de un semiplano que equidista de la recta frontera? c) El área de un círculo máximo es 50.24m2. Hallar el área de la superficie esférica y el volumen de la esfera. d) Desde la cima de una colina de 100m., de altura, se observa la base de un edificio con un ángulo de depresión

de 22° y su azotea con un ángulo de 15°20’. ¿Cuál es la altura del edificio? e) El área total de un cono de revolución es 942 pulg2 y su generatriz mide 20 pulgadas. ¿Calcular el radio de la

base y la altura del cono? 5) “El oxígeno es el insumo o entrada de la sociosfera, vital para la vida humana en el geosistema en su

función de respiración. También lo es para la agricultura.” a) Gracias a la energía solar en forma directa, la piel humana forma la vitamina D; y en forma indirecta a través de

las plantas animales que procesan su energía. b) La calidad de vida conceptualmente es el mayor o menor grado de satisfacción de las necesidades sociales de los

integrantes de la sociedad. c) La población es el elemento de la sociosfera, conjunto de hombres que como especie humana se reproducen

como resultado y condición del desarrollo social. d) La fotosíntesis es el proceso químico en la que las partes verdes de las plantas (cloroplastos), al absorber la

energía lumínica del sol obtienen sus productos químicos. e) El agua es uno de los principales elementos constitutivos de los seres vivientes. En los anima les la proporción

varía entre el 46 y 92%.

6) Impedimos la socialización cuando no escuchamos al otro porque adoptamos la actitud de ser sólo nosotros el patrón para medir lo que es justo.

Ubica el texto que tenga relación similar a la temática o contenido del párrafo base

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a) Son caminos para la paz el compromiso con la verdad y la voluntad de diálogo. b) Para evitar la paz se debe concebir la lucha violenta entre unos con otros, como la forma de resolver conflictos. c) Es la socialización el camino hecho por la comunicación que permite el conocimiento de nuestros semejantes. d) Al recurrir a la mentira para desprestigiar a nuestro oponente tenemos como resultado que otros pueden hacer

lo mismo con nosotros. e) Las rivalidades culturales y raciales se evitan cultivando una actitud de paz que permite la superación.

7) “Un hombre soberbio es siempre difícil de contentar porque siempre espera de los otros mucho más”

(Descartes). a) El orgullo de los humildes consiste en hablar siempre de sí mismo; el orgullo de los grandes en no hablar de sí

nunca. (Voltaire) b) El que no sabe refrenar su lengua tampoco sabe hablar. (Fuller) c) Cuando no se puede corregir algo, lo mejor es saberlo sufrir (Séneca) d) El que chismorrea contigo de los defectos ajenos, chismorrea con otro de los tuyos (Diderot) e) Tenemos la cabeza para ganar dinero y el corazón para gastarlo. (Johnson)

8) Los sustantivos comunes son los que designan cosas que tienen características similares

a) Los sustantivos abstractos suelen elaborarse recurriendo a ciertos sufijos o terminaciones, tales como ancia, encia, ion, dad, eza, icia, etc.

b) Un ejemplo de común es cuando decimos árbol, que es un objeto que tiene raíz, tronco, hojas, etc., sin particularizar que sea pino, roble, etc.

c) Los sustantivos propios son aquellos con los que designamos objetos cuyas características no pueden ser compartidas por otros.

d) Es propio: Atahualpa, pues nos referimos a un Inca que existió y se llamó así. También el nombre de Babieca, que fue el caballo del Cid.

e) Los sustantivos abstractos son las palabras con las que designamos, luego de un proceso mental de abstracción las cualidades y fenómenos de seres y objetos.

9) Se puede dar el nombre de biotopo al lugar físico que ocupa una comunidad del organismos.

a) Los seres vivos que ocupan un determinado lugar deben adaptarse a las condiciones físicas y químicas allí reinantes.

b) Un ecosistema se puede considerar a muy diferentes escalas, se quede pensar en un simple tronco de un árbol caído, en un valle, un lago una cordillera, etc.

c) Una vez definido un biotopo en él podemos determinar distintos lugares que poseen características diferentes y que constituyen distintos hábitats para los seres vivos.

d) Según la profundidad diferenciamos unas zonas iluminada o enfótica que en el mejor de los casos alcanza las 200 mt.; y una zona oscura o afótica a partir de los 200mt.

e) En tierra, el substrato es el suelo que, además de servir como soporte contiene los elementos nutritivos que necesitan los organismos para su desarrollo.

10) Son las palabras que resultan de la imitación de los sonidos que emiten los animales, de los fenómenos

naturales y de los objetos. a) ……………. es hacer un ruido suave como el producido por el aire, el agua. b) La comunicación permitió el avance de los conocimientos humanos. Y a la inversa, el desarrollo de los

conocimientos científicos permitió ampliar y difundir los sistemas de comunicación. c) Se entiende por lenguaje todo tipo de comunicación que el hombre usa. d) Es un relato fantástico que desarrolla un hecho que en algunos aspectos puede ser real o histórico para que ha

sido transformado por elementos de la imaginación y la tradición popular. e) Los sonidos o fonemas, que utilizamos en el hablar resultan de la vibración de las cuerdas vocales, órganos que a

manera de cortinas tensas, se encuentran en la laringe.

11) La expedición dirigida por Bartolomé Díaz en 1487 llegó al Sur de África al Cabo de Buena Esperanza. a) Se denominó Cabo de Buena Esperanza a fin de alentar a los navegantes. b) Bartolomé Díaz y Vasco de Gama son portugueses que hicieron grandes descubrimientos. c) En 1407, Vasco de Gama salió de Portugal y llegó a Calicut: sur de la India. d) Bartolomé Díaz estudió en la escuela de Sagres. e) Bartolomé Díaz llegó a doblar el Cabo de la Tormentas.

12) De los huevos de la rana puestos en el agua, salen unas larvas, que bien pronto alcanzan hasta 3cm, son

de color negro y se llaman “renacuajos” a) Las ninfas es el inicio de la metamorfosis de las larvas de la mariposa. Las hembras de la mariposa el seda

mueren después del desove. b) La abeja reina es una sola en la colmena, vive de 3 a 4 años, y mide unos 19mm; se le conoce por su abdomen

de mayores dimensiones, y es la única que pone huevos 1,500 por día, unos 250,000 por temporada c) La fecundación de la estrella de mar se realiza en el agua. Del huevo se forma una larva en cilios que sirven para

nadar. d) Cuando el hongo madura, se rompe el velo quedando, abrazado al pedicelo a modo de anillo, quedan

descubiertas laminillas y las esporas que el viento dispersa. 13) Vivo sin vivir en mí

y tan alta vida espero,

que muero, porque no muero(Sta. Teresa) a) Y aunque desde que nací

(si esto es nacer) sólo advierto este místico desierto.

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b) donde miserable vivo, siendo un esqueleto vivo, siendo un animado muerto (Calderón)

c) Piensas con ojos serenos cómo y cuándo morirás, que siendo el morir lo más el cómo es lo menos. ( Campoamor)

d) Tuvisteis mujer sin madre, ¡Grande suerte y de envidiar! Gozasteis mundo sin viejas Ni suegrecita inmortal. (Quevedo)

e) Como los ríos que en veloz corrida se llevan a la mar, tal soy llevado al último suspiro de mi vida. (Rioja)

14) “Aplicando la jurisprudencia y con ayuda de “falacias” el juez dio un veredicto resolviendo el caso para

satisfacción de todos”. a) El álgebra es la ciencia que usa el cálculo. b) El cirujano es un experto con el bisturí para realizar sus operaciones quirúrgicas. c) Mediante la disección un cuerpo Galeno explicaba a sus alumnos la anatomía, escribiendo tratados que hasta hoy

complacen a nuevos médicos. d) El gramático explica la composición sintáctica de una oración unimembre con sintagmas y núcleos. e) Un buen profesor siempre tiene la mejor didáctica para hacer comprender a sus alumnos el contenido de los

temas tratados. 15) Es árida, desértica. En medio de este desierto se distinguen por un minúsculo verdor, los pequeños valles,

los que tienen forma de conos o abanicos de deyección, y otros que desembocan en el mar. a) La sierra o región andina, es la zona donde nacen los ríos que van tanto a la vertiente del pacífico, como a la del

Atlántico. b) La corriente peruana es el mar privilegiado por su riqueza ictiológica, que re presenta en gran medida la

anchoveta c) El Perú, geográficamente, es la síntesis de todos los paisajes del mundo. d) Arriba de los 4000mt., el clima de la Puna o Jalca es predominantemente frío y seco. e) Forma parte del sistema orográfico de América del Sur. Es macizo, montañoso y accidentado.

16) Las acciones guerreras quedan registradas en los cantares de gesta, palabra latina, ésta que significa

hazaña, acción bélica. a) Estas obras recibieron la denominación genérica del “Mester de juglaría” o trabajo de juglares, quienes

combinando el juego, el canto y el recitado erraban de pueblo en pueblo para transmitir los poemas heroicos. b) Menos fantásticos, más humanos que aquellos, son los cantares de gesta españoles. c) Su mayor realismo responde al hecho de evocar un pasado cuya inmediata, impidió la deformación de los

hechos. d) La obra compuesta por clérigos o personas que abrazan una cultura clásica y eclesiástica y que vivían en los

monasterios, únicos lugares donde en esa época se impartía la cultura; el mester de clerecía. e) El “Cantar del Mío Cid” es llamado también “Poema del Cid Campeador” por ser el Cid el nombre dado al jefe y

campeador porque libra batalla campal. 17) Nosotros captamos a través de los sentidos las cualidades y características que presentan las personas,

animales, lugares y cosas. a) Describir es pintar algo en forma viva a través de las palabras. b) Cuando narramos, al presentar a los personajes, hacemos uso también de la descripción, No es posible narrar sin

describir. c) Asimismo, expresamos un relato ordenado y ameno de hechos reales o imaginarios que necesitan un impacto

agradable. d) Todas las personas alguna vez narramos. Muchas veces referimos un viaje, una película, un sueño. e) Para comunicarnos con eficiencia, en consecuencia, debemos manejar con acierto los distintos niveles del

lenguaje. 18) “Los años enseñan muchas cosas que los días desconocen” (Benjamín Franklin)

a) La experiencia es buena cuando no se compra demasiado cara. b) El mejor consejo es el que da la experiencia; pero este consejo siempre llega tarde. (Hoyssaye). c) El colmo de la estupidez es aprender lo que luego hay que olvidar d) La mayoría de los hombres emplea la primera parte de su vida en hacer desgraciada el resto de ella. (La

Bruyere) e) El sol contempla siempre vuestros éxitos y la tierra cubre vuestra ignorancia (Milton)

19) Esta función se realiza en todos los órganos del vegetal, pero en la hoja se efectúa con mayor intensidad.

Consiste en tomar el oxígeno del aire y eliminar el C02 a) Es la función por la cual la planta elimina el exceso de agua en forma de vapor. Gran parte del agua que forma la

savia bruta es eliminada por la hoja a través de los estomas. b) El tallo transporta la savia bruta desde la raíz hasta las hojas, por intermedio de unos tubos llamados vasos

leñosos. c) La hoja toma del aire el C02, absorbiendo el carbono y libera el oxígeno. El carbono en la hoja se combina con el

agua y se forman azúcares y almidones. d) La transpiración evita el recalentamiento de las hojas por la acción de los rayos solares pues toda evaporación

produce enfriamiento. e) En este acto el polen pasa de los estambres al pistilo las anteras se abren cuando están maduras y dejan salir el

polen, el cual cae en el estigma del pistilo.

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20) “En el Cid, este personaje sobrepasa los elementos fantásticos al sólo coger de la melena a un león y meterlo en la jaula” a) La tizona y colada fueron sus espadas famosas. b) Su caballo Babieca, fue el émulo del Rocinante del Quijote. c) El dragón es venerado por los chinos como lo era la quimera, temida por los griegos. d) Sifrigdo mata al dragón y al bañarse en sangre se vuelve invulnerable. e) El Ramayana es una producción fantástica de los veddas.

21) “Desde que nace el hombre vive en relación con otras personas. El conjunto de ellas constituye el

ambiente social que influye poderosamente sobre el ser humano. a) La desorganización familiar puede traer como consecuencia re sentidos sociales b) El proceso de interacción social se inicia con el nacimiento y dura prácticamente toda la vida. c) La familia es el núcleo de la sociedad d) La Psicología social estudia la vida mental del ser humano con relación a su familia costumbres, etc. e) El ingreso del niño a la escuela ha de permitir estimularlo en su creatividad y en su inteligencia.

22) Estos seres vivos obtienen sus propios alimentos a partir de sustancias orgánicas simples tales como:

agua, C02 y sales minerales. a) Cuando los alimentos provienen de organismos vegetales o animales en descomposición son tomados por

difusión a través de las membranas celulares. b) Estos organismos no sintetizan sus alimentos sino que utilizan los ya elaborados por organismos autótrofos. c) De manera general las plantas utilizan tres procesos de nutrición: absorción, fotosíntesis y transporte de

sustancias. d) Las plantas verdes, provistas de clorofila, son capaces de efectuar la síntesis de los carbohidratos a partir del

agua y CO2, y tienen la capacidad de obtener la energía de la luz solar. e) Las sustancias nutritivas incorporadas en el organismo de los seres vivos sufren una serie de transformaciones

conocidas con el nombre de METABOLISMO. 23) Los ruidos de las máquinas, automotores, aviones y discotecas contaminan el ambiente.

a) La temperatura, la luz y la humedad son factores abióticos. b) Los recursos naturales son aquellos materiales que el hombre aprovecha y usa para su supervivencia. c) Los organismos que cumplen una labor de limpieza natural reciben el nombre de descomponedores. d) Las basuras han incrementado la población de plagas como moscas, roedores, etc. e) Los residuos de las fábricas, en los hogares, en los lugares de trabajo, en todas partes, constituyen basura.

24) “Todo lo que es orgullo de la humanidad, es fruto del trabajo”

a) Muchos personajes como Antonio Raymondi demostraron con sus investigaciones su afán de dar un porvenir al Perú.

b) Al orgulloso le es imposible encontrar un buen trabajo. c) Un legado a la humanidad es el resultado de una gran investigación y trabajo. d) El amor a la investigación es dar todo lo que se sabe. e) El realizar cualquier trabajo no es motivo de orgullo.

25) Al crear un estado comúnmente usando la fuerza logra someter a un pueblo haciéndolo motivo de botín y

disfrute. a) Un ejemplo es cuando potencias europeas como Inglaterra colonizaron territorios americanos, asiáticos o

africanos por su gran superioridad. b) Según Kjellen, el espacio no sólo crece por conquista sino también por amalgamación y colonización. c) Cuando un país crece tiene en su territorio en área vital o zona de mayor desarrollo. d) El crecimiento de un estado se debe al uso de la influencia por tener uno de ellos superioridad cultural, política,

etc. e) El Imperio Inca fue motivo de botín y disfrute cuando en el siglo XVI fue conquistada.

26) El Banco Central de Reserva Peruano preside el funcionamiento de la economía monetario financiero.

a) Una función del BCR es informar al país el estado de las cuentas o finanzas nacionales. b) El Banco de la Nación es una entidad de derecho público interno que brinda servicio bancario al sector público del

Perú. c) El Fondo Monetario Internacional es una banca extranjera de cooperación económica. d) El Banco de Crédito es un banco del tipo comercial que tiene función prestamista. e) La banca del estado son aquellas entidades que cooperan con el Estado en la administración monetaria.

27) Lugar real o imaginario en que se rinde culto al saber, justicia, etc.

a) Conjunto de circunstancias que se consideran en torno de una persona o suceso. b) Recinto con graderías para distintas competencias. c) Capilla o santuario, situado por lo común en despoblado. d) Junta o reunión de varias personas para deliberar sobre algún asunto. e) Sala destinada para impartir conocimientos.

28) Lugar de parada durante un viaje.

a) Construcción hecha en la orilla del mar o de un río navegable. b) Instalación donde se construyen y reparan buques. c) Local destinado a guardar automóviles. d) Estructura cubierta destinada a guardar los aviones. e) Establecimiento de comercio.

29) El corazón terrestre es la zona de mayor desarrollo de un Estado se le denomina Heartland.

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a) El Heartland es parte del Estado desde el punto de vista geopolítico. b) El Heartland o núcleo vital es la zona central del Estado. c) La zona eje de un estado es el espacio desde donde se ejerce control, se le denomina Núcleo de Cohesión. d) Las fronteras, el Heartland el núcleo de cohesión, las comunicaciones. e) El núcleo geohistórico del Perú antiguo fue Cuzco.

30) La tráquea es un órgano localizado a nivel del cuello, mide aproximadamente 12,5 cm., de longitud.

a) Los alvéolos pulmonares son las estructuras encargadas de almacenar oxígeno. b) La tráquea se encarga de conducir el aire hacia los pulmones. c) El bronquio izquierdo mide aproximadamente 4 cm., de longitud. d) Los bronquios son órganos que resultan de la bifurcación de la tráquea. e) El bronquio derecho al ingresar se divide en 3 ramas principales atendiendo al número de lóbulos pulmonares.

TEXTO ANÁLOGO 1) LA OBRA POÉTICA DE VALLEJO

1. Mariátegui encuentra que la característica esencial de la poesía de Vallejo es la nota indígena. 2. En sus versos hay nostalgia y pesimismo, propios de la raza indígena. 3. Vallejo no fue un poeta estilista ni compuso sus obras sujetándose a las formulas o reglas de ninguna escuela. 4. Vallejo nacido en Santiago de Chuco, fue un poeta vanguardista. 5. Vallejo canta con un acento completamente original, propio, lleno de honda angustia humana. 6. En la obra “Tungsteno”, Vallejo pinta la explotación que sufren los indios por parte de las autoridades y empresas

mineras. 7. Su lenguaje poético retrata la angustia de una raza en gestación. Se excluye(n):

a) Solo 4 b) 3 y 4 c) 4 y 6 d) solo 1 e) solo 3

2) “ EL PROBLEMA DEL INDIO” (Mariátegui) 1. Los conquistadores españoles, por su escaso número, no podían imponer su dominio sino aterrorizando a la

población indígena en la que produjeron una impresión supersticiosa a las armas y los caballos de los invasores, mirados como seres sobrenaturales.

2. Podemos decir que en el imperio incaico todos trabajaban la tierra lo que fue motivo para que un gobierno militar reivindicara su derecho a la tierra diciendo: “Campesino, el patrón ya no comerá de tu pobreza”

3. El concepto de que el problema del indio es un problema de educación, no aparece sufragado ni aun por un criterio estricta y autónomamente pedagógico.

4. El nuevo planteamiento consiste en buscar el problema indígena en el problema de la tierra. 5. La solución del problema del indio tiene que ser social. Se excluye(n):

a) Solo 2 b) 1 y 2 c) 4 y 5 d) solo 3 e) solo 1 3) TEXTO

1. Grandes lambayecanos han sobresalido históricamente a través de sus acciones civiles o militares. 2. Mesones Muro por ejemplo, fue quien descubrió el paso de Porculla. 3. Mencionamos también a Elías Aguirre y Diego Ferré, héroes en el combate de Angamos. 4. En este combate le siguió en el mando el teniente Pedro Garezón por muerte de Elías Aguirre. 5. Otro gran militar fue Eloy Ureta, héroe en el conflicto con el Ecuador. 6. A esta pléyade podemos agregar al prócer de la independencia, don José Leonardo Ortiz. Se excluye(n):

a) Solo 2 b) 2 y 4 c) solo 5 d) 4 y 5 e) solo 4

4) TEXTO 1. La revolución francesa fue un movimiento político, económico, social y militar. 2. Este movimiento originó el establecimiento de un gobierno representativo y democrático en Francia. 3. Por algo se dice que la democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. 4. Era necesaria una democracia porque en aquella época imperaban el absolutismo monárquico. 5. El aporte más importante fue la “Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos” 6. Esta revolución tuvo trascendencia histórica en la independencia de América. Se excluye(n):

a) 3 y 6 b) solo 3 c) 4 y 7 d) solo 2 e) solo 6

5) LA PINTURA COLONIAL 1. La pintura floreció en el Virreinato, sobresaliendo la religiosidad. 2. Las primeras obras fueron frescos pintados en las paredes y techos de los conventos. 3. Entre los principales artistas coloniales del pincel fueron: Fray Francisco de Bejarano, Cristóbal Lozano y don José

del Pozo. 4. Otro artista fue Baltasar Gavilán cuya obra maravillosamente tallada se conserva en el convento de San Agustín,

en Lima. 5. En el Cuzco florecieron en la colonia una multitud de pintores mestizos e indios. 6. Fueron ellos justamente los que crearon lo que se llamó la “escuela cuzqueña” 7. En los primeros momentos de la colonia se desarrolló el llamado estilo renacentista y en el S. XVII surgió el estilo

barroco. Se excluye(n):

a) Solo 4 b) solo 7 c) 4 y 7 d) 5 y 6 e) 2 y 3

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6) FUNCIONES DEL SISTEMA LINFÁTICO 1. La linfa es un tejido semejante a la sangre, pero sin glóbulos rojos, plaquetas y proteínas que circula por los

vasos linfáticos. 2. La linfa permite el intercambio de sustancias con la célula. 3. Lleva a la sangre lípidos y vitaminas liposolubles absorbidas por la mucosa intestinal. 4. Forma glóbulos blancos (linfocitos) en los ganglios linfáticos y los lleva a la sangre. 5. Los linfocitos y macrófagos protegen al cuerpo contra células extrañas, microbios y células neoplásicas. 6. La producción diaria de linfa es de 2 – 4 litros, volumen que se incorpora a la sangre. Se excluye(n):

a) solo1 b) solo 2 c) solo 4 d) 1 y 6 e) 5 y 6 7) TEXTO

1. Los animales que viven en las islas generalmente son pequeños. 2. Se afirma que esto se debe a que en ellas no existe demasiado espacio vital. 3. Es así que en las islas, por ejemplo, en su mayoría albergan mamíferos de pequeña estatura. 4. Ellos se observa para citar un caso, en algunas islas de Finlandia y Japón. 5. En estos países la raza de los caballos y de los ciervos es enana. Se excluye: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

8) LA ADULTEZ 1. Comienza a los 26 años y finaliza aproximadamente a los 60 años de edad. 2. Es la etapa más larga en la vida del ser humano. 3. En esta etapa el sujeto va perdiendo su fuerza somática y síquica porque continuamente se enferma y se torna

olvidadizo. 4. Hay madurez en la personalidad y el carácter por cuanto el sujeto sabe solucionar sus problemas con mucho tino

y serenidad. 5. Es la etapa de las profesiones y de las responsabilidades porque el sujeto se preocupa de tener una ocupación

que le permita ganarse la vida. 6. La voluntad del sujeto es más controlada por su madurez síquica y somática, pues la persona por lo general es

muy reflexiva. 7. La madurez, la responsabilidad y la reflexión son características del adulto. Se excluye(n): a) Solo 1 b) 3 y 4 c) solo 6 d) 3 y 7 e) solo 3

9) TEXTO 1. Los miles de puntitos luminosos que vemos brillar en el cielo nocturno son las estrellas. 2. Las estrellas son enormes bolsas de gas; tienen luz propia y producen calor. 3. Viven millones de años y como todo, nacen, crecen y también mueren porque estallan. 4. Los grupos pequeños de estrellas forman constelaciones; los grupos grandes, galaxias. 5. Existen millones de galaxias, pero nosotros solo conocemos la vía láctea y en ella se encuentra el sistema solar. 6. Una constelación es una figura imaginaria formada en el cielo por varias estrellas. 7. La tierra gira alrededor del sol, y es el planeta más hermoso de la vía láctea, porque alberga vida. Se excluye(n): a) Solo 6 b) 6 y 7 c) 3 y 7 d) solo 7 e) 2 y 3

10) EL COMETA HALLEY 1. El 19 de mayo de 1910, la aparición de una estrella viajera, el cometa Halley, provocó una psicosis de pánico

colectivo de vasta repercusión mundial. 2. Fue el día en que el mundo contuvo el aliento contra todos los anuncios tranquilizadores de la ciencia. 3. La humanidad estaba convencida de que el Halley se estallaría contra la tierra. 4. Para los pesimistas, ese día de mayo era el comienzo del fin del mundo. 5. Llegada de los confines del sistema solar, esta colosal bola luminosa, recorrería en el espacio una órbita de 12

billones de kilómetros. 6. Cabe señalar que a este cometa se le vio por última vez en 1986. Se excluye(n): a) 1 b) 3 c) ninguna d) 5 e) 1 y 6

11) TEXTO 1. Es innegable la capacidad de adaptación que posee los ratones. 2. Es su fisiología la que les permite adaptarse rápidamente a los cambios externos. 3. Los ratones han debido enfrentarse por siglos a ascensos y descensos drásticos de la temperatura, logrando

sobrevivir. 4. En épocas secas, los ratones pueden sobrevivir mucho tiempo sin ingerir líquidos, incluso soportando

temperaturas muy altas. 5. Pero lo que no se ha demostrado es su resistencia a temperaturas muy bajas. 6. La supervivencia de estos roedores es posible gracias a que desarrollan bajo su piel una capa de grasa de alto

poder energético. 7. En la actualidad, los ratones son un fastidio para la humanidad. Se excluye(n): a) Solo 2 b) solo 7 c) ninguno d) 2 y 5 e) 5 y 7

12) TEXTO 1. Son pocos los colegios que proporcionan a los estudiantes una formación necesaria para avanzar en la vida

universitaria. 2. Las mayorías, tanto estatales como privadas, solo forman a buenos repetidores.

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3. Los que logran ello res porque cuentan con profesores calificados y con recursos que les permitan ofrecer una mayor infraestructura y un programa diversificado.

4. El gran problema se muestra de cuerpo entero cuando el alumno empieza sus estudios universitarios. 5. Pues la universidad exige el pensamiento crítico. 6. Asimismo implementa sistemas de evaluación que califica la capacidad de razonar. 7. Por otro lado, los temas que se discuten no contienen una verdad indubitable, sino controvertible. 8. Todo ello facilita el aprendizaje de quien aprendió a memorizar. 9. Por todo eso, el alumno que aprendió a repetir se enfrenta el problema de no saber estudiar. 10. Él tratará de memorizar, pero le irá mal, pues lo fundamental es entender y no repetir. Se excluyen: a) 2 y 4 b) 9 y 10 c) 3 y 8 d) 6 e) 2 y 5

PRÁCTICA ORDENAMIENTO DE PÁRRAFOS

TEXTO 3: VICTOR HUGO 1. Sus ambiciones literarias asomaron desde los catorce años cuando dijo: “Quiero ser como Chateaubriand o nada” 2. Este extraordinario escritor francés 3. Nació en Besanzón el 26 de febrero de 1802 4. Las que más destacan son “Nuestra Señora de París” y “Los Miserables” 5. A través de las cuales se pueden detectar las más íntimas vibraciones de su espíritu, arquetipo de romanticismo

francés. 6. Su vasta producción literaria abarca poesía, novela, teatro y ensayo 7. Sus novelas son de alta calidad y fama mundial por las conmovedoras historias humanas que relatan y los cuadro

sociales que describen. a) 7,4,2,3,1,6,5 b) 2,3,1,6,5,7,4 c) 3,2,6,5,1,4,7 d) 2,3,6,5,1,4,7 e) 3,2,6,1,5,7,4 TEXTO 4: EL MAGO Y EL FUEGO 1. Con alivio, con humillación, con terror, comprendió que él también era una apariencia, que otro estaba soñándolo 2. Las ruinas del santuario del dios del fuego, fueron destruidas por el fuego. 3. Estos no mordieron su carne, estos lo acariciaron y lo inundaron sin calor, sin combustión. 4. Caminó contra los jirones de fuego 5. Por un instante pensó refugiarse en las aguas, pero luego comprendió que la muerte venía a coronar su vejez y a

absolverlo de sus trabajos. 6. En un alba sin pájaros, el mago vio cernirse los muros el incendio concéntrico a) 2,1,5,6,3,4 b) 2,1,5,3,4,6 c) 1,4,3,2,5 d) 2,6,5,4,3,1 e) 2,6,4,1,3,5 TEXTO 5: MANGLARES EN PELIGRO 1. Lo peor de todo es que, algunas veces, estos perjuicios son irreversibles a este frágil ecosistema. 2. Estas infracciones han ocasionado, pues, la seca de grandes extensiones de manglar, reduciéndose

considerablemente el área del bosque. 3. Pero la actividad industrial langostinera está causado serios daños a estas zonas naturales. 4. Por ejemplo, amplios sectores fueron removidos para instalar pozas langostineras, talando gran cantidad de mangle. 5. Los manglares son importantes ecosistemas biológicos tropicales que se han adaptado a vivir en la confluencia de

aguas dulces y saladas. a) 5,1,2,4,3 b) 1,2,3,4,5 c) 1,4,3,2,5 d) 5,3,1,4,2 e) 5,3,4,2,1 TEXTO 6: EL PEREZOSO: 1. Puede mantener esta posición aunque esté llevando a cabo cualquiera de las más importantes funciones vitales. 2. Es un vegetariano especializado de costumbres nocturnas. Interrumpen la inmovilidad solo al crepúsculo, y la

mantiene ininterumpida en las horas de luz. 3. El perezoso es una criatura sumamente comedida y lenta en sus movimientos. 4. Pasa gran parte de su existencia colgado de las ramas de los árboles, frecuentemente con el dorso hacia el suelo. 5. Se mueve el mínimo suficiente para alcanzar el único alimento por el que siente predilección: yemas, brotes tiernos,

etc. a) 2,3,1,4,5 b) 3,2,4,1,5 c) 3,4,1,2,5 d) 2,4,5,1,3 e) 4,3,1,5,2 TEXTO 7: LAS MÁQUINAS Y EL HOMBRE 1. Los niños, inclusive, se inician en los ritos del juguete a pilas para terminar en las sutilezas de la electrónica. 2. Vivimos hoy en día, reprimidos por la máquina; nadie escapa a ser esclavo de la máquina. 3. Así por ejemplo, los hombre importante, los conductores de pueblos, sin sus máquinas serían poca cosa 4. Pues ésta simplifican las tareas de la mujer casada. 5. En el hogar, las máquinas juegan un papel importante.

Ordena los siguientes párrafos aplicando, los criterios de desarrollo propuestos en clase.

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a) 5,3,1,2,4 b) 1,2,3,5,4 c) 2,3,1,5,4 d) 2,3,4,5,1 e) 2,5,1,3,4 TEXTO 8: 1. Siendo aún la hora celeste. 2. Efraín y Enrique se demoran en el camino 3. Llegan a su destino 4. Trepándose a los árboles para arrancar moras o recogiendo piedras. 5. Una larga calle ornada de casas elegantes que desembocan en el malecón 6. De aquellas filudas que cortan el aire y hieren por la espalda. a) 2,4,6,1,3,5 b) 2,1,4,6,3,5 c) 2,3,5,1,6,4 d) 2,4,6,5,3,1 e) 5,6,3,4,2,1 TEXTO 9: MONTAJE CINEMATOGRÁFICO 1. Y que las imágenes de este tipo de trabajo sea más placentero para los sentidos. 2. Como para directores futuros, ya sea de cine o de televisión 3. Y es en esto en lo que se basan las grandes creaciones. 4. En esta página encontrarás información vital tanto para editores o montajistas. 5. Aquí encontrarás como hay que hacer para poder montar correctamente una película. 6. Sin cometer errores de cualquier tipo y de esta forma, el material fílmico se pueda ver con mayor fluidez 7. Así se podrá ganar en calidad tanto ocular como auditiva. a) 4,2,5,7,1,6,3 b) 5,2,4,6,1,,7,3 c) 1,2,3,4,5,6,7 d) 3,5,1,7,6,2,4 e) 4,2,5,6,1,7,3 TEXTO 10: “PRECURSORES” 1. Tal afirmación es cierta 2. Lo llamamos “precursor”, es decir, “El que prepara el camino” 3. Se ha dicho que la Revolución Americana antes de realizarse en los hechos, se realizó en los espíritus 4. Uno de esos hombres fue Juan Pablo Vizcardo y Guzmán 5. Los grandes acontecimientos de la historia universal se han encarnado siempre en algunos individuos 6. Que visionarios y audaces vislumbraron los hechos futuros adelantándose a su tiempo. a) 2,3,1,6,5,4 b) 6,5,4,2,3,1 c) 4,2,3,5,1,6 d) 3,1,5,6,2,4 e) 1,5,4,3,2,6 TEXTO 11: HETEROGENEIDAD LINGÜÍSTICA 1. Quiere decir que, dentro de una comunidad idiomática (del castellano por ejemplo) 2. Saussure encontrose con un problema tremendo: la heterogeneidad aparente dentro de una lengua natural. 3. La heterogeneidad no es patrimonio de las grandes urbes, sino también de localidades pequeñas o de los grupos

familiares. 4. Estos fenómenos de discordia son los que determinan la existencia de los dialectos. 5. Y en cuanto a esto, “hay tantos dialectos como individuos”. 6. Que pueden diferir en algunos aspectos, como en el fonético, en el léxico o en el sintáctico. 7. Se producen entre los hablantes, determinados fenómenos de discordia. a) 3,1,4,6,2,7,5 b) 2,1,3,7,5,4,6 c) 2,1,7,6,4,5,3 d) 4,5,2,1,7,3,6 e) 5,7,6,4,1,3,2 TEXTO 12: “AMOR FILIAL” 1. Pedro que levantaba su cabeza pálida dijo: ¡Aquí me tienes madre, aquí me tienes! 2. .... Y al cabo de tres días, muerto de hambre, de frío, de sed, con los pies sangrando, la ropa hecha jirones y los ojos

llorosos. 3. En la alcoba, desfigurada por la fiebre, estaba su madre murmurando: ¡Hijo mío!. 4. Luego la madre abrió los brazos y cayó muerta sobre la cama y Pedro ahogado en llanto. 5. Llegó a la puerta de su casita blanca con que soñaba todas las noches al dormirse contra el camastro de presidio. 6. Fue un beso largo, la eternidad de un amor y el fin de una vida. a) 3,2,5,1,4,6 b) 2,5,6,1,4,3 c) 1,2,3,4,5,6 d) 2,5,3,1,6,4 e) 5,2,3,1,6,4 TEXTO 13: “LA ABEJA MELIFERA” 1. La abeja reina posee una bolsa donde quedan depositados millones de espermatozoides dejados por el zángaro que

permite fecundar o no sus óvulos. 2. Los huevos fecundados por espermatozoides originan hembras; los huevos vírgenes se desarrollan en machos o

zángaros 3. El caso de la abeja melífera nos ofrece un tipo clásico de partogenesis. 4. En este caso, el óvulo se desarrolla sin meiosis, y la fecundación por parte del espermatozoides nunca ocurre. 5. Existe numerosas especies de animales que se reproducen mediante huevos que no fueron fecundados por los

gametos masculinos.

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TEXTO 14: “LA MOTIVACIÓN” 1. Los seres humanos somos los únicos capaces de compartir nuestras experiencias. 2. La motivación puede definirse como la fuerza interior que impulsa a una persona hacia el logro de un objetivo 3. Por ello, si deseas relamente aprender, es dentro de ti donde encontrarás la fuerza, el impulso para lograrlo. 4. Pues si hay emoción, el aprendizaje se hace más participativo, más efectivo. 5. Todo aprendizaje requiere de esa fuerza. 6. Y de dirigir concientemente nuestra actividad de aprendizaje. a) 2,5,4,1,6,3 b) 5,6,2,4,1,3 c) 1,5,2,4,6,3 d) 1,6,5,2,4,3 e) 2,3,6,1,4,5 TEXTO 15: “LA INTELIGENCIA” 1. Para medir el grado de desarrollo de la inteligencia se emplean las pruebas denominadas “test de inteligencia” 2. Todos los hombres tienen inteligencia 3. Este desarrollo es independiente del desarrollo corporal 4. Y ello se debe a que la inteligencia no es algo que se da del todo 5. Pero no todos la tienen en e mismo grado 6. En el individuo desde el momento en que nace. 7. Sino más bien algo que se va desarrollando o madurando a lo largo de la evolución de la vida. a) 7,3,1,2,5,4,6 b) 1,5,6,2,7,4,3 c) 2,5,4,6,7,3,1 d) 1,2,3,4,5,6,7 e) 4,6,2,5,1,3,7 TEXTO 16: “ENTENDIMIENTO CONYUGAL” 1. Para algunos la condición indispensable para vivir en armonía con cualquier persona es conocerla bien; 2. Que las mujeres piensan y sientan de manera masculina, 3. respetando, a la vez, las diferencias de caracteres, de intereses y de temperamento de cada uno 4. En realidad, muchas de las desavenencias matrimoniales provienen del hecho de que los hombres quiere. 5. Para que los cónyuges se entiendan bien entre sí, parece útil que cada uno de ellos conozca los rasgos inherentes al

hombre y a la mujer. 6. Actúan como si no hubiera diferencias entre ambos sexos. 7. Para otros el verdadero amor es una fusión entre dos seres de tal manera que la pareja forma una sola persona, 8. Mientras las mujeres no comprendan las necesidades y forma de ser de los hombre. a) 1,7,3,5,4,2,8,6 b) 7,1,3,5,2,4,6,8 c) 1,7,3,2,8,4,5,6 d) 4,8,6,2,1,3,5,7 e) 6,4,1,7,8,2,3,5 TEXTO 17: “CIRCULACIÓN DE LA BILIS” 1. Estos se fusionan formando conductos hepáticos derecho e izquierdo. 2. que se unen en un conducto común: conducto hepático, que sale del hígado a través del hilio 3. que desemboca junto al canal pancreático o de Wirsung en la ampolla del váter del duodeno. 4. El conducto hepático común se une al conducto císitico 5. Entre las células hepáticas (hepatocitos) están los conductillos o canalículos biliares. 6. que viene de la vesícula biliar, formando el conducto colédoco. 7. que recogen la bilis producida en los hepatocitos; de allí la bilis pasa a los conductos biliares. a) 4,6,3,5,7,1,2 b) 3,1,6,2,5,7,4 c) 5,7,1,2,4,6,3 d) 4,6,1,2,3,5,7 e) 5,6,3,4,1,2,7 TEXTO 18: “LA INTEGRACIÓN SOCIAL” 1. En la cual le ha tocado vivir mediante una respuesta de carácter general. 2. Es la constante adaptación, influencias y relaciones que desarrolla el ser humano en el ambiente social y cultural 3. El proceso de integración social o de relaciones se inicia con el nacimiento. 4. Y dura prácticamente toda la vida ya que permanentemente asimila y desarrolla una serie de conocimientos: 5. A las influencias que ha recibido y que dan lugar a la formación de su personalidad y carácter. a) 3,4,1,2,5 b) 1,3,5,4,2 c) 5,2,4,1,3 d) 5,4,2,1,3 e) 1,5,2,4,3 TEXTO 20: “EL ALCOHOLISMO” 1. La adicción alcohólica es una verdadera adicción semejante a la que ocurre después del uso repetido de narcóticos. 2. El alcoholismo por problemas es el uso crónico o repetido del alcohol para aliviar tensiones o para “ayudar” a

resolver otros problemas emocionales. 3. Ambas fases deberán tratarse como parte de una misma enfermedad 4. El alcoholismo por problemas usualmente progresa hasta la fase de la adicción. 5. El alcoholismo es un síndrome consistente en dos fases: el alcoholismo por problemas y la adicción al alcohol a) 1,2,3,4,5 b) 1,3,5,4,2 c) 5,2,4,1,3 d) 5,4,2,1,3 e) 1,5,2,4,3

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TEXTO 21: “LA NIÑA Y SUS JUEGOS NOCTURNOS” 1. La noche se presentaba insomne y negrísima en el asentamiento minero de Cochasaiguas, en Apurímac. 2. Solo las estrellas y una nana contrataba especialmente para cuidar de sus juegos nocturnos, servían de vigías 3. En las habitaciones, iluminadas con racismos de velas, los Granda ya se disponían a dormir. 4. Hasta que cansados, la pequeña, la nana y las estrellas, se iban a dormir 5. Perú había una niña de dos años, vestida de polleritas, que gustaba de la noche para deslizar traviesamente su

pequeña figura tras una nana despistada. a) 1,3,5,4,2 b) 4,2,5,3,1 c) 2,4,5,3,1 d) 1,3,5,2,4 e) 1,3,2,5,4 TEXTO 22: 1. Modernicemos el concepto de humanidades y equilibremos los diversos ingredientes de la educación, ofreciendo las

posibilidades de una educación integral y actual. 2. Lo criticable es que, en el siglo de las mayores avances sociales y de la energía nuclear, se siga sosteniendo que la

literatura y la crítica literaria deben seguir siendo el eje de la cultura o por lo menos la base de la formación cultural. 3. Semejante actitud no implica desdén para con las artes y las humanidades 4. No significa que sea digno de admiración el especialista que permanece insensible a la belleza o que menosprecia la

investigación filológica 5. Y no solo son más útiles, sino que también son intelectualmente más ricas 6. Con razón, porque esas disciplinas nos ayudan mejor que Homero a desenvolvernos en la vida moderna 7. Hace un siglo, quien ignoraba la “Iliada” era tildado de ignorante. 8. Hoy lo es, con igual justicia, quien ignora los rudimentos de la Física, de la Biología, de la Economía y de las Ciencias

formales. a) 7,8,4,2,1,6,5,3 b) 1,6,7,5,8,3,4,2 c) 1,2,3,4,5,6,7,8 d) 1,6,7,3,4,2,5,8 e) 7,8,6,5,3,4,2,1 TEXTO 23: “BLASON” 1. Con un vaivén pausado en hamaca tropical 2. Soy el Cantor de América, autóctono y salvaje 3. Cuando me siento Inca, le rindo vasallaje 4. Cuando me siento hispano y evoco el Coloniaje, 5. Mi lira tiene un alma, mi canto un ideal, 6. Al Sol que me da el centro de su poder real; 7. Parecen mis estrofas trompetas de cristal 8. Mi verso no se mece colgado de un ramaje. a) 2,3,5,1,4,7,8,6 b) 3,6,4,7,2,5,8,1 c) 2,5,8,1,3,6,4,7 d) 8,1,3,5,4,7,6,2 e) 2,5,3,6,8,1,4,7

PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTOS LITERARIOS EN VERSO TEXTO – I “¡Ay mísero de mí! ¡ay infelice! Apurar cielos pretendo, ya que me tratáis así, que delito cometí contra vosotros naciendo. Aunque si nací ya entiendo que delito he cometido. 1) El personaje culpa: a) A los cielos. b) A los hombres. c) A sus padres. d) Sus maltratos. e) Su nacimiento.

2) El personaje se queja de: a) Su nacimiento. b) Su destino. c) Su soledad. d) Entender su destino. e) Sus delitos. 3) Se deduce que los padres del personaje: a) Querían verlo. b) No lo querían tener c) Lo abandonaron. d) No lo conocían. e) Estaban muertos.

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TEXTO – II “LO FATAL” “Dichoso el árbol que es apenas sensitivo y más la piedra dura, porque esta no siente pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo ni mayor pesadumbre que la vida consciente. Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto, y el temor de haber sido y un futuro terror ... y el espanto seguro de estar mañana muerto, y sufrir por la vida y por la sombra y por Lo que conocemos y apenas sospechamos y la carne que tienta con sus frescos racimos y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos, ¡ni de donde vinimos..........! 1) El que el árbol y la piedra no sientan como el hombre, quiere decir que; 1) El dolor humano es incomparable. 2) El árbol siente los ataques del hombre. 3) Simbólicamente el que no siente es dichoso. 4) La piedra sufre su destrucción. 5) El hombre debe ser como los demás seres naturales. Son ciertas solamente: a) 2, 1 b) 2, 4 c) 4, 3 d) 1, 3 e) 5, 1 2) “La vida consciente”, significa: 1) Todos sufrimos iguales. 2) Solo los seres responsables sufren. 3) La conciencia es atributo humano. 4) La vida y la conciencia son inseparables. 5) El que vive con un ideal sufre mucho. Son verdaderas: a) 1,3 b) 3, 4 c) 5 ,1 d) 4, 1 e) 5, 2 3) Lo que más teme el hombre es: a) Su pasado tenebroso b) Un futuro incierto. c) El presente aciago. d) La traición de los demás. e) Un destino inescrutable. 4) Hasta ahora, es preocupación del hombre: a) Conocer cómo surgió la tierra. b) Los objetivos de su existencia. c) Si la vida será eterna. d) Si la vida será un episodio. e) Sobre el principio y el fin de su existencia. 5) El autor del poema y su Escuela Literaria es : a) Carlos A. Salaverry- Romanticismo. b) Felipe Pardo- Costumbrismo. c) Pablo Neruda- Vanguardismo. d) Vallejo- Vanguardismo. e) Rubén Darío- Modernista. 6) Los versos de la primera estrofa son mayormente: a) endecasílabos b) dodecasílabos c) tridecasílabos d) alejandrinos e) eneasílabos 7) Los versos presentan rima: a) Asonante perfecta. b) Consonante monorrima. c) Consonante pareada. d) Consonante abrazada. e) Consonante cruzada. 8) Encontramos encabalgamiento en los versos: a) 1,3 b) 8, 9 c) 10, 13 d) 4, 5, 6 e) 7, 11 9) ¿Cuántas sinalefas hay en la última estrofa? a) 1 b) 3 c) 2 d) 4 e) 5

TEXTO – III

DE: “EL RETRATO DE DORIAN GRAY”, Oscar Wilde.

... Cuando daba vuelta al picaporte, sus ojos cayeron sobre su retrato pintado por Basilio Hallward. Dio un respingo de sorpresa. Entró en su habitación algo desconcertado. Al desabrocharse el primer botón pareció titubear. Finalmente volvió sobre sus pasos, se detuvo ante el retrato y lo examinó. A la escasa luz que pugnaba por atravesar las cortinas de seda

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color crema, la cara le pareció ligeramente cambiada. La expresión era diferente. Hubiérase dicho que había un toque de crueldad en su boca. Era realmente extraño. Se volvió y, yendo hacia el balcón, descorrió las cortinas. La clara luz del alba inundó la habitación y barrió las sombras fantásticas a los rincones oscuros, donde permanecían trémulas. Pero la extraña expresión mostraba líneas de crueldad en torno a la boca tan claramente como si él mismo, después de haber realizado algún acto terrible, se hubiese mirado a un espejo. Retrocedió y, cogiendo de la mesa un espejo ovalado, enmarcado por unos cupidos de marfil, uno de los numerosos regalos de Lord Henry, se apresuró a contemplarse en sus bruñidas profundidades. Ninguna línea parecida retorcía sus rojos labios, ¿Qué significa aquello?” 1) El título del fragmento sería: a) La crueldad del personaje. b) La transfiguración del retrato. c) La contemplación del retrato. d) El cambio brusco de su imagen en el espejo. e) La luz que hizo cambiar al retrato. 2) La sorpresa del personaje es porque: a) Entró en su habitación desconcertado. b) No encontró su retrato en su lugar. c) Titubeó al desabrocharse el primer botón. d) Ingresó en su habitación algo desconcertado. e) La cara del retrato le pareció ligeramente cambiada. TEXTO - IV

DE: “EL INMORTAL” (“EL ALEPH”), Jorge Luis Borges. “....Declinaba la noche: bajo las nubes amarillas de la tribu, no menos dichosa que yo, se ofrecía los vívidos aguaceros en una especie de éxtasis. Parecían coribantes a quienes posee la divinidad. Argos puestos los ojos en la esfera, gemía, raudales le rodaban la cara; no sólo de agua, sino (después lo supe) de lágrimas. Argos, le grité, Argos. Entonces con mansa admiración, como si descubriera una cosa perdida y olvidada hace mucho tiempo. Argos balbuceó estas palabras: “Argos, perro de Ulises”, y después también sin mirarme: “Este perro tirado en el estiércol”. Fácilmente aceptamos la realidad, acaso porque intuimos que nada es real, le pregunté qué sabía de “La Odisea”. La práctica del griego le era penosa; tuve que repetir la pregunta. Muy poco- dijo- menos que el rapsoda más pobre. Ya habrán pasado mil cien años desde que la inventé.

IV Todo me fue dilucidado aquel día. Los trogloditas eran los inmortales; el riacho de aguas arenosas, era el río que buscaba el jinete. En cuanto a la ciudad cuyo nombre se había dilatado hasta el Ganges, nueve siglos haría que los inmortales la habían asolado. Con las reliquias de su ruina erigieron, en el mismo lugar, la desatinada ciudad que yo recorrí; suerte de parodia o reverso y también templo de los dioses irracionales que manejan el mundo y de los que nada sabemos, salvo que no se parecen al hombre”. 1) El título del fragmento sería: a) El descubrimiento de “La Odisea”. b) La revelación. c) La lluvia. d) El éxtasis. e) Los inmortales. 2) Argos, tenía los ojos puestos en: a) La lluvia. b) La luna. c) Las nubes. d) El aguacero. e) El personaje. 3) ¿Qué era lo que recordó Argos ciertamente? a) Al perro de Ulises. b) La práctica del griego. c) Que era el inventor de “LA ODISEA”. d) Que era un troglodita. e) Que el perro estaba tirado en el estiércol. TEXTO – V

DE: “LA CAÍDA DE LA CASA DE LOS USHER”, Alan Poe.

“....¿Qué si lo oigo? Sí lo oigo, y lo he oído, largamente, muchos minutos, muchas horas, muchos días lo he oído, pero yo no me atrevía ¡Oh! Tenedme lástima,¡Soy un pobre desgraciado! ¡Yo no me atrevía y no me atrevía a decir nada! ¡La hemos depositado viva en la tumba! ¿No he dicho ya que mis sentidos son muy agudos?. Y os digo ahora que he oído sus primeros débiles movimientos en el hueco del ataúd. Los he oído durante muchos días, pero no me atrevía ¡No me atrevía de decir nada! Y ahora esta noche, Ethelred ¡ah! ¡ah! ¡el quebrase de la puerta del ermitaño y el grito de muerte del dragón y el estrépito del escudo!—decid más bien. ¡el resquebrajarse de su ataúd, y el chirrido de los goznes de hierro de su prisión y sus forcejeos por la galería blindada de cobre! Oh, ¿adónde huiré? ¿No se presentará aquí ahora mismo? ¿No viene a echarme en mi cara mi prisa por enterrarla? ¿no acabo de oír sus pasos por la escalera? ¿no estoy distinguiendo el pesado y horrible latir de su corazón? ¡Loco! Y al llegar aquí saltó furiosamente de pié, y gritó sus sílabas como si con aquel esfuerzo estuviese entregando el alma-- ¡loco! Y os digo que ahora está ella detrás de la puerta. Y como en la sobrehumana energía de su expresión hubiese habido la potencia de un hechizo, las enormes y vetustas hojas de las puertas a las cuales estaba señalando el que hablaba, abrieron, retrocediendo lentamente en aquel instante, sus poderosas mandíbulas de hierro. Era efecto de la racha impetuosa, sí, pero detrás de aquella puerta estaba la alta y amortajada figura de Lady Madeleine de Usher. Había sangre en sus blancas ropas y la evidencia de alguna lucha cruel por toda su extenuada figura, tambaleándose en el umbral; después de un abatido clamor quejumbroso, cayó pesadamente sobre el cuerpo de su hermano, y en su violenta y ahora postreras ansias de muerte, lo arrastro a él al suelo, cadáver y víctima de los terrores que había previsto”.

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1) ¿Qué había oído durante muchos años? a) A un pobre desgraciado. b) Alguien vivo en la tumba. c) Algo del que no se atrevía a decir nada. d) Débiles movimientos en el hueco del ataúd. e) El quebrarse de la puerta del Ermitaño. 2) Habían depositado viva en la tumba: a) A Ethelred. b) A alguien loco. c) Al dragón. d) A la esposa de Usher. e) A la hermana de Usher. 3) “El quebrarse de la puerta del ermitaño”, figuraba: a) El chirrido de los goznes de hierro. b) Forcejeos por la galería blindada de cobre. c) El resquebrajarse de su ataúd. d) El grito de muerte el dragón. e) El estrépito de su escudo. TEXTO – VI

DE: “HAMLET”, William Shakespeare.

“Ser o no ser: ¡he aquí el problema! ¿Qué es lo más levantado para el espíritu: sufrir los golpes y los dardos de la insultante fortuna o tomar las armas contra un piélago de calamidades y, haciéndoles frente, acabar con ellas? ¡Morir... dormir.... no más! Y pensar que con un sueño damos fin al pesar del corazón y los mil naturales conflictos que constituyen la herencia de la carne! ¡Tal vez soñar! Sí ahí está el obstáculo. Porque es forzoso que nos detenga el considerar qué sueños pueden sobrevenir a aquel sueño de la muerte, cuando nos hayamos librado del torbellino de la vida. He aquí la reflexión que da sentencia tan larga al infortunio. 1) “Ser o no ser” es: a) una claridad. b) Una ambigüedad. c) Un desaire. d) Una conclusión. e) Una disyuntiva. 2) “... lo más levantado para el espíritu” es: a) sufrir los golpes insultantes de la fortuna. b) Morir... ... dormir! c) Tomar las armas contra un piélago de calamidades. d) Ser o no ser. e) Haciéndoles frente acabar con ellas. 3) Constituye la herencia de la carne: a) Mil naturales conflictos. b) el pesar del corazón. c) Morir. d) dormir. e) Soñar. 4) ¿Cuál es el obstáculo? a) morir. b) dormir. c) Ser o no ser. d) soñar. e) Morir y dormir. TEXTO – VII

DE: “LA ISLA DEL TESORO”, Robert Stevenson

“y seguidamente entramos todos a la cueva. Era una caverna grande y espaciosa, con un pequeño manantial y una gran charca de agua limpia y poblada de helechos. El suelo era de arena. Ante una gran fogata yacía el capitán Smollet, y en el fondo débilmente iluminados por las llamas oscilantes, divisé grandes montones de monedas y cuadriláteros construidos con barras de oro. Era el tesoro de Flint, que habíamos venido a buscar desde tan lejos, y que había costado la vida de diecisiete hombres de la HISPANIOLA. Cuánto había costado amasarlo, cuánta sangre y dolor, cuántos buenos barcos enviados a pique, cuántos cañonazos, y cuanta ignominia y mentira y crueldad, eso quizá no lo sabía nadie. Sin embargo, habían tres hombres en la isla – Silver, el viejo Morgan y Ben Gunn—cada uno de los cuales había tenido su parte esos crímenes, y cada uno de ellos había esperado en vano tenerla en el botín. --Ven Jim—dijo el capitán—Eres un buen chico a tu manera, Jim aunque no creo que naveguemos tú y yo juntos otra vez. Eres demasiado favorito para mí. ¿Eres tú John Silver? ¿qué te trae por aquí hombre?...”. 1) El título del fragmento es: a) El capitán. b) Jim. c) El tesoro. d) La cueva. e) Flint. 2) Estaba débilmente iluminado: a) La caverna. b) el capitán Smollet. c) El tesoro de Flint. d) Cuadriláteros construidos con barras de oro. e) Montones de monedas. 3) El tesoro le había costado a la HISPANIOLA: a) Buenos barcos enviados a pique. b) Diecisiete hombres. c) Cañonazos. d) Cuanta ignominia, mentira y crueldad. e) Algo que quizá no lo sabía nadie. 4) Sabían lo que había costado el tesoro: a) Jim. b) Silver. c) El viejo Morgan. d) Quienes habían ingresado a la cueva. e) Tres hombres en la isla. 5) El que relata el fragmento es: a) El capitán Smollet. b) Un narrador omnisciente. c) Un narrador personaje. d) El protagonista. e) Quien exclamó ¡ah!

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TEXTO – VII DE: “LA CABAÑA DEL TIO TOM”,

Harriet Beecher Stowe. “—Leegre apenas podía respirar; y conteniendo su rabia, agarró a Tom por el brazo, acercó su cara a la de su esclavo, y le dijo en voz terrible: --Escucha Tom: Crees que podrás burlarte de mí, porque ya te has salvado una vez; pero ahora estoy resuelto y he calculado lo que me costará tu muerte. Tú siempre me has desafiado; pero lo que es hoy, o cedes, o te mato, con que elige. Toda tu sangre he de verter gota a gota hasta que confieses... Tom levantó los ojos mirando a su amo y respondió: --Señor, si estuviese usted enfermo, afligido o moribundo, y yo pudiese aliviarle, me sacrificaría gustoso por usted. Y si pudiese salvar su preciosa alma derramando toda la sangre que contiene este pobre y viejo cuerpo, la derramaría alegremente, como mi salvador derramó la suya por mí. Pero por Dios señor no cargue usted su alma con el gran pecado que intenta, porque le perjudicaría más que a mí: Usted podrá atormentarme, y mis miserias acabarán muy pronto; pero si usted no se arrepiente, las suyas nunca tendrán término. Este arranque de compasión, semejante a una melodía celeste, oída en medio del estrépito de una tempestad, suspendió por un instante la cólera de Leegre. Miró a Tom con ademán huraño, y el silencio fue tal, que se oían las pulsaciones del viejo reloj que contaba los últimos segundos concedidos a aquella alma endurecida para arrepentirse y pedir perdón. Pero el silencio no duró más que un minuto: La irresolución, la vacilación, la estupefacción de Leegre cesaron inmediatamente; el espíritu del mal volvió a recobrar su imperio con una violencia siete veces mayor, y Leegre vertiendo espuma de rabia, derribó a su víctima de un puñetazo”. 1) ¿Qué perseguía Leegre de Tom?

a) Que fuera su esclavo. b) Que no se burle de él. c) Que no lo desafíe. d) Matarlo. e) Que no lo atormente. 2) Lo que Tom pretendía de Leegre es:

a) Que fuera su amo. b) Que se arrepienta. c) Que no lo mate. d) Que no lo atormente. e) Que no se perjudicará. TEXTO – IX

De : “EL PROCESO” , Franz Kafka. “El pintor acercó su silla a la cama y continuó hablando en tono bajo: Había olvidado hacerle una pregunta: ¿Qué clase de absolución es la que usted prefiere? Existen tres clases: la absolución real, la absolución sólo aparente y la prórroga indefinida. La primera de ellas es sin duda la más conveniente, pero es imposible ya que no hay nadie que esté en condiciones de hacer valer la menor influencia para llegar a una absolución así. Solamente la completa inocencia del inculpado puede obtenerla. Pero como es usted completamente inocente pudiera ser conveniente que se presentase usted solamente haciendo valer ésta y confiando en que prevalezca. Si así lo decide, ya no necesita usted mi ayuda ni la de nadie”. 1) El pintor argumenta sobre la absolución para : a) Demostrarle que puede dar su ayuda. b) Conocer si el otro era efectivamente inocente. c) Para no darle su ayuda d) Condicionar la ayuda que daría. e) Comprobar que ésta se obtiene mediante influencias. 2) La segunda opción que da el pintor para la absolución del otro es que: a) Ésta sea para una prórroga. b) Confíe en su completa inocencia. c) Se presente solo. d) Tenga la ayuda de una persona influyente. e) Argumente su inocencia. TEXTO – X

De: “LA SERPIENTE DE ORO”, Ciro Alegría.

“Por donde el Marañón rompe las cordilleras en un voluntarioso afán de avance, la sierra peruana tiene una bravura de puma acosado. Con ella en torno, no es cosa de estar al descuido”. 1) Son indicios de la bravura : 1. Que la sierra esta herida. 2. El choque del agua contra las rocas. 3. El agua acosa las cordilleras. 4. El ruido producido por la corriente. 5. La erosión y rompimiento de las rocas. Son ciertas: a) 2, 4, y 5 b) 1, 2, y, 5 c) 3 y 5 d) 1 y 4 e) 1, 3 y 4 2) 1) Camine en las faldas de la cordillera. 2) Navegue en el río Marañón. 3) Escuche la bravura de la cordillera. 4) El río esté en crecida. 5) La canoa o barca pase junto a los cerros.

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Tienen relación: a) 3 y 4 b) 2 y 3 c) 1, 3 y 5 d) 2 y 5 e) 1 y 4 TEXTO – XI

“LOS ÚLTIMOS DÍAS DE POMPEYA” Bulwer Lytton, (fragmento)

“Miró la multitud en la dirección en que se extendían los brazos de Arbaces y descubrió una negra humareda elevándose de la cumbre del Vesubio, que a veces, se tornaba de un rojo encendido. La muchedumbre enmudeció. La atmósfera se tornó densa y el silencio fue desgarrado por los rugidos del tigre y del león.

Las primeras en gritar fueron las mujeres, porque, además, se sentía a la tierra estremecerse bajo los pies. Los tejados de las casas comenzaron a entrechocar y las paredes a derrumbarse. Los muros del anfiteatro temblaron. Cayó sobre la ciudad una lluvia de cenizas y piedras incandescentes ...; luego, cesó todo.

Pero aquel principio fue bastante para que brotara el terror y la gente se olvidara de los juegos y de Arbaces. Pensando cada uno en su propia salvación, la muchedumbre se puso en movimiento, con la ceguera del terror, aplastando a los más débiles, a las mujeres, ancianos y niños. Era una espesa marea humana en busca del refugio de los vomitorios, en medio de los gritos de pavor y los lamentos de los heridos”. 1) ¿Qué vio la multitud? a) Los brazos de Arbaces. b) La dirección señalada. c) Una negra humareda. d) La cumbre del Vesubio. e) Un rojo incandescente. 2) ¿De quiénes era el rugido? a) De los estertores del Vesubio. b) De la multitud. c) Del grito de las mujeres. d) De un desgarro. e) Del tigre y del león. 3) ¿Por qué gritaron las mujeres? a) Porque los tejados de las casas comenzaron a entrechocar. b) Porque se sentía a la tierra estremecerse bajo los pies. c) Por los rugidos del tigre y del león. d) Porque los muros del anfiteatro temblaron. e) Porque vieron a la cumbre del Vesubio.

TEXTO – XII De “CIEN AÑOS DE SOLEDAD”,

Gabriel García Márquez “Remedios, la bella; se quedó vagando por el desierto de la soledad, sin cruces a cuestas, madurándose en sus sueños sin pesadillas, en sus baños interminables, en sus comidas sin horarios, en sus hondos y prolongados silencios sin recuerdos, hasta una tarde de marzo en que Fernanda quiso doblar en el jardín sus sábanas de bramante, y pidió ayuda a las mujeres de la casa. Apenas había empezado, cuando Amaranta advirtió que Remedios, la bella, estaba transparentada por una palidez intensa. -¿Te sientes mal? -le preguntó. Remedios, la bella, que tenía agarrada la sábana por el otro extremo hizo una sonrisa de lástima. -Al contrario -dijo-, nunca me he sentido mejor. Acabó de decirlo cuando Fernanda sintió que un delicado viento de luz arrancó las sábanas de las manos y las desplegó en toda su amplitud. Amaranta sintió un temblor misterioso en los encajes de sus pollerines, y trató de agarrarse a la sábana para no caer, en el instante en que Remedios, la bella, empezaba a elevarse, Úrsula, ya casi ciega, fue la única que tuvo serenidad para identificar la naturaleza de aquel viento irreparable y dejó las sábanas a merced de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le decía adiós con la mano, entre el deslumbrante aleteo de las sábanas que subían con ella el aire de los escarabajos y las dalias, y pasaban con ella a través del aire donde terminaban las cuatro de la tarde y se perdieron con ella para siempre en los aires donde no podían alcanzarla ni los más altos pájaros de la memoria”. 1) El título del fragmento sería:

a) Remedios, la bella. b) Remedios, la bella, y las sábanas. c) La sonrisa de lástima de Remedios. d) La ascensión de Remedios, la bella. e) La muerte de Remedios, la bella. 2) La sonrisa de lástima significaba:

a) Que allí terminaba su presencia en la tierra. b) Que nunca más vería a las mujeres de la casa. c) Que Amaranta no comprendía lo que estaba sucediendo. d) Que sería arrancada de la tierra. e) Que se llevaría las sábanas de Fernanda. TEXTO – XII De: “LA CIUDAD Y LOS PERROS”,

Mario Vargas Llosa.

El primero en llegar a su lado fue Gamboa. Miró asombrado al cadete y se inclinó para observarlo, pero el capitán gritó: Rápido a la enfermería. A toda carrera. Los Suboficiales Morte y Pezoa cargaron al muchacho y se lanzaron por el campo, velozmente seguidos por el capitán, el teniente y los cadetes, que, desde todas direcciones, miraban con espanto el rostro que se balanceaba por efecto de la carrera; un rostro pálido, demacrado, que todos conocían. Rápido, decía el capitán, más rápido.

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De pronto Gamboa arrebató al cadete de los suboficiales, lo echo sobre los hombros y aceleró la carrera; en pocos segundos sacó una distancia de varios metros. Cadetes gritó el capitán paren el primer coche que pase. Los cadetes se apartaron de los suboficiales y cortaron camino transversalmente. El capitán quedó retrasado, junto a Morte y Pezoa. ¿Es de la primera compañía? Preguntó Sí mi capitán, dijo Pezoa. --Vaciló un instante y añadió: le dicen el esclavo. 1) El título del fragmento sería: a) El asombro al mirar al cadete. b) La observación al cadete. c) El esclavo. d) El herido. e) Ricardo Arana. 2) Gamboa es: a) El teniente. b) El capitán. c) Un suboficial. d) Un cadete. e) Un civil. 3) ¿Quién era de la primera compañía? a) El capitán. b) Pezoa. c) Gamboa. d) El teniente. e) El herido. TEXTO – XIII “Pujanzas y glorias, ideales y ensueños de nuevas victorias. La luz en los ojos que rondan los sueños y buscan las glorias. Las manos en alto llevan los pendones y los corazones, Abiertos a todos los grandes alientos, se ensanchan rompiendo vetustas cadenas mientras las melenas se agitan rebeldes a todos los vientos”. 1) Los versos se refieren a : a) Los soñadores. b) La juventud. c) Los aventureros. d) Los rebeldes. e) Los guerreros. 2) El poeta se refiere a “vetustas cadenas” : a) Como alegoría a una sumisión. b) Para reflejar el deseo de superar. c) Refiriéndose a las cadenas del esclavo. d) En las que no tenían ideales. e) Como aquéllas que le impelían lograr victorias. TEXTO – XIV “Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte, contemplando como pasa la vida como se viene la muerte, tan callando; cuán presto se va el placer, como después de acordado, da dolor., cómo a nuestro parecer, cualquier tiempo pasado fue mejor” 1) Los versos presentados pueden ser considerados como: a) Una visión entusiasta del progreso b) Invitación a disfrutar los bienes materiales. c) Una actitud pesimista d) Reflexiones sobre la brevedad de la vida. e) Pensamientos deseando un futuro mejor. TEXTO – XV De: “LOS COMENTARIOS REALES”

“LA POESÍA DE LOS INCAS AMAUTAS QUE SON FILÓSOFOS Y HARAVICUS QUE SON POETAS” Inca Garcilaso de la Vega.

No les faltó habilidad a los Amautas, que eran los filósofos, para componer comedias y tragedias, que en días y fiestas solemnes representaban delante de sus reyes y de los señores que asistían en la corte. Los representaban no eran viles, sino Incas y gente noble, hijos de curacas y los mismo curacas y capitanes hasta maestros de campo; porque los autos de las tragedias se representaban al propio; cuyos argumentos eran siempre de hechos militares, de triunfos y victorias de las hazañas y grandeza de los reyes pasados, y de otros heroicos varones. Los argumentos, de las comedias eran de agricultura, de hacienda, de cosas caseras y familiares. Los representantes, luego que se acababa la comedia, se sentaban en sus lugares conforme a su calidad y oficios. No hacían entremeses deshonestos viles y bajos. Todo era de

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cosas graves y honestas, con sentencias y donaires permitidos en tal lugar. A los que se aventajaban en la gracia del representar le daban joyas y favores de mucha estima. De la poesía alcanzaron otra poca porque supieron hacer versos cortos y largos y con medida de sílabas; en ellos ponían sus cantares amorosos con tonadas diferentes como se ha dicho. También componían en verso las hazañas de sus reyes, y otros famosos incas, y curacas principales, y los enseñaban a sus descendientes por tradición para que se acordasen de los buenos hechos de sus pasados y los imitasen. Los versos eran pocos porque la memoria los guardase: empero muy compendioso como cifras. No usaron de consonante en los versos, todos eran sueltos. Por la mayor parte semejaban a la natural compostura española que llaman redondillas. Una canción amorosa compuesta de cuatro versos me ofrece la memoria; por ellos se verá el artificio de la compostura y la significación abreviada compendiosa de lo que en su rusticidad querían decir. Los versos amorosos los hacían cortos porque fuesen más fáciles de tañer en la flauta. Holgara también poner la tonada en punto de órgano para que se viera lo uno y lo otro, mas la importancia me excusa del trabajo. La canción es la que se sigue y su traducción en castellano: Caylla llapi/ puñunqui/ chupituta/ samúsac/., quiere decir: Al cántico/ dormirás/ medianoche/ yo vendré. Y más propiamente dijera: venire sin el pronombre yo haciendo tres sílabas del verbo como las hace el indio que no nombra a la persona, sino que la incluye en el verbo por la medida del verso. Otras muchas manera de versos alcanzaron los Incas poetas, a las cuales llamaban harávec, que en propia significación quiere decir inventador. En los papeles del padre Blas Valera hallé otros versos que él llama espondaicos, todos son de a cuatro sílabas, a diferencia de estos otros que son de a cuatro y a tres. Escríbelos en indio y en latín; son en materia de astrología. Los incas poetas las compusieron filosofando las causas segundas que Dios puso en la región del aire para los truenos, relámpagos y rayos, y para granizar, llover y nevar, todo lo cual da a entender en los versos como se verá. Hiciéronles conforme a una fábula que tuvieron, que es la que sigue. Dicen que el hacedor puso en el cielo una doncella, hija de un rey, que tiene un cántaro lleno de agua para derramarla cuando la tierra la ha de menester, y que un hermano de ella lo quiebra a sus tiempos, y que del golpe causan los truenos, relámpagos y rayos. Dicen que el hombre los causa porque son hechos de hombres feroces, y no de mujeres tiernas. Dicen que el granizar, llover y nevar lo hace la doncella, porque son hechos de más suavidad y blandura, y de tanto provecho. Dicen que un Inca poeta y astrólogo hizo y dijo los versos loando las excelencias y virtudes de la dama, y que Dios se las había dado para que con ellas hiciesen bien a las criaturas de la tierra. Las fábulas y los versos dice el padre Blas Valera, que halló en los ñudos y cuentas de unos anales antiguos que estaba en hilos de diversos colores y, que la tradición de los versos y de la fábula se la dijeron los indios contadores que tenían a cargo los ñudos y cuentas historiales y que, admirado de que las Amautas hubiesen alcanzado tanto, escribió los versos y los tomó de memoria para dar cuenta de ellos. Yo me acuerdo haber oído esta fábula en mis niñeces con otras muchas que me contaban mis parientes; pero como niño y muchacho no les pedí la significación, ni ellos me la dieron. Para los que no entienden indio ni latín, me atreví a traducir los versos en castellano, arrimándome más a la significación de la lengua que mamé en la leche, que no a la ajena latina, porque lo poco que de ella se lo aprendí en el mayor fuego de las guerras de mi tierra, entre armas y caballos, pólvora y arcabuces, de que supe más que de letras. 1) Delante de los reyes y señores: a) Se representaba la habilidad de los Amautas. b) Se mostraba el teatro de la corte del Inca. c) Habían días de fiesta solemne en su honor. d) Los filósofos se representaban ante los reyes. e) Representábanse los que asistían a la corte. 2) ¿Quiénes se representaban al propio? I. Los viles. II. Los curacas y maestros de campo. III. Los hijos de los curacas. IV. Los autos de las tragedias. V. Los hechos militares. De las anteriores, es cierto: a) I y III b) I y IV c) II, III y IV d) II y III e) V 3) Daban joyas y favores de mucha estima: a) A los representantes de la comedia. b) A los representantes de alta nobleza. c) A los mejores representantes. d) A los que tenían ventaja en nobleza. e) A los donaires permitidos en los representantes. 4) Se enseñaba a los descendientes por tradición: a) Los versos cortos y largos. b) Las hazañas de sus reyes. c) Los cantares amorosos. d) A que no se imitase a sus reyes. e) La otra poca cosa de la poesía.

TEXTOS NO LITERARIOS (DE LAS ÁREAS DE LAS CIENCIAS Y DIVERSAS MATERIAS)

COMPRENSIÓN DE TEXTO: FILOSÓFICO TEXTO – XVI ¿QUÉ ES LA CIENCIA? “Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable”. 1) El hombre comparte con otros seres la siguiente esencia: a) Es inferior b) Es inteligente c) La imperfección d) Es un animal e) Existen en el mundo

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2) La inteligencia del hombre en relación al universo es: a) Perfectible b) limitada c) Completa d) Entenderlo e) Racional 3) La existencia de civilización en nuestro mundo se debe a: I) Una inteligencia perfectible. II) Los animales inferiores lo han hecho. III) La comodidad del hombre. IV) Que el hombre lo ha entendido. V) La inteligencia perfectible del hombre. Son ciertas en relación secuencial: a) I, III, IV b) V,II, III c) IV, V, III d) IV, I, III e) II, III, IV TEXTO – XVII

“en este proceso construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible”. 4) La existencia del mundo artificial (civilización) se debe indirectamente: a) A la ciencia. b) Al conocimiento del hombre. c) Al hombre. d) A que ha sido construido. e) Todas son correctas. 5) Que la ciencia sea falible es porque: I) Es racional, sistemático, exacto y verificable. II) Es artificial. III) Es un conocimiento. IV) Es creada por una inteligencia perfectible. V) Abarca todo el mundo. Son ciertas: a) I b) I, III c) II, V d) I, IV e) II, IV TEXTO – XVIII

“por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplio profundo y exacto”. 6) Gracias a la investigación científica: a) El hombre conoce al mundo. b) El hombre perfecciona su mente. c) El hombre entiende su entorno. d) El hombre reconstruye materialmente el mundo. e) El hombre conoce en forma profunda y exacta. TEXTO – XIX

“un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo construyendo otros universos. Amansa y remoldea la naturaleza, sometiéndola a sus propias necesidades, construye la sociedad y es a su vez construido por ella; trata luego de remoldear ese ambiente artificial para adaptarlos a sus propias necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños” 7) Los universos que reconstruye el hombre: I) Son materiales que el crea y agrega a la cultura. II) Es la creencia del sistema planetario solar. III) Son artificiales como las computadoras. IV) Es el arte que le sirve de expresión. V) Son las ciencias puras y abstractas. Son ciertas: a) III, IV, V b) II, III, V c) V d) I, II, III e) II, IV 8) Quiere decir “amansa y remoldea la naturaleza”: a) Que debe conocerla desde su formación y estructura hasta su inicio. b) Que la naturaleza es salvaje e indomable por lo cual se ayuda del mundo artificial. c) Que la naturaleza le es entregada al hombre para que la domine y transforme. d) Es una expresión que hasta ahora no ha logrado conseguirse. e) Que debe hacerlo para dominarla y que esta le sirva ofreciéndole placeres y descanso. 9) Después que el hombre construye la sociedad: a) Deben enriquecerla aportando el arte. b) Debe crear leyes para que la misma sea enorme. c) La sociedad crea la civilización. d) La sociedad se independiza en su forma del hombre. e) La sociedad norma la vida del hombre.

TEXTO EN PROSA TEXTO – XX

"El relativo éxito de "Pantaleón y las visitadoras" se debe, nos parece, en primer lugar a la presencia del escritor Mario Vargas Llosa. El film fue lanzado en el momento preciso, con mucha astucia de parte de sus distribuidores, como se ha dicho, después de haber sido prohibida hace seis años durante el gobierno militar Claro, que estos motivos no salvan el film de su mediocridad cinematográfica ni de la falta de ingenio de parte de sus creadores, para aprovechar el humor y la sátira como los elementos más importantes de la historia y una explotación histriónica, menos ambiciosa que la que intentan, adecuada a las estrechas condiciones de gran parte del elenco."

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1) Sin la presencia de Vargas Llosa, la película hubiera fracasado porque: a) Cambia los escenarios. b) Se aparta de la novela. c) Es cansada. d) Está mal filmada. e) Adolece de imperfecciones técnicas. 2) El ser lanzada en el momento preciso quiere decir que empezó a exhibirse cuando: a) Vargas Llosa estaba en Lima. b) Empezó el año 1981. c) Se alistaba "Torre de Babel". d) Desapareció el gobierno militar. e) La comisión Censura fue cambiada. 3) La mediocridad cinematográfica es consecuencia del: a) Poco ingenio de los autores. b) Incipiente cine nacional. c) Mal criterio del director. d) Mal papel de los personajes. e) Carácter de la novela. 4) En la novela y la película, las visitadoras son: a) Asistentes sociales. b) Misioneras evangélicas. c) Prostitutas contratadas. d) Enfermeras del servicio. e) Sociólogos de la novela. TEXTO – XXII

LOS ACTOS FALLIDOS “Son aquellos actos que aparentemente no tienen sentido pero que en realidad manifiestan una intención, idea, deseo o impulso reprimidos en el subconsciente (extraconsciente o inconsciente). Los actos fallidos se expresan mediante las equivocaciones al hablar o escribir, las torpezas al actuar, los olvidos, etc.” 1) De los siguientes actos: 1. Jacinto conversando con su enamorada la llama por otro nombre. 2. Un estudiante, sin ánimos de estudiar hace garabatos en su cuaderno. 3. Jessica dijo ayer un “secreto a voces”. 4. Hoy quise abrir la `puerta de mi casa con la llave de mi cuarto. 5. ¿Quién descubrió América? –El que descubrió América fue …, fue…, lo tengo en la punta de la lengua. Son ejemplos de actos fallidos: a) 1 y 3 b) 2, 3, y, 5 c) 3, 4, y, 5 d) 2 y 3 e) 1, 4, y, 5 TEXTO – XXIII

MECANISMOS DE DEFENSA: “Están constituidos por distorsiones de la realidad que realiza el sujeto para defenderse contra la ansiedad”. 1) De los siguientes enunciados: 1. Un filántropo al ser elogiado expresa: “no estoy satisfecho de haber dado lo mejor de mí”. 2. Liliano no asiste a estudiar pretextando estar enfermo. 3. Por culpa de Andrea que no me hizo recordar, llegué tarde. 4. Una profesora siempre expresa que a su colega le faltan algunos conocimientos que ella tiene. 5. Tanto quise que me invitaras que lo conseguí. - Son mecanismos de defensa: a) 2, 3, y, 4 b) 1, 3, y, 5 c) 3 y 5 d) 1 y 4 e) todas TEXTO – XXIV

LAS MISTERIOSAS LÍNEAS DE NAZCA.

“Durante mucho tiempo estuvieron vigentes teorías que trataban de explicar estos extraños trabajos hechos en el desierto como provenientes de otros mundos. Se llegó a afirmar que eran señales del descenso de OVNIS. Hoy todas las afirmaciones han quedado desvirtuadas por los estudios realizados por la señora María Reiche, quien ha demostrado que forman un gigantesco calendario astronómico, construido por los antiguos peruanos, suficientemente inteligentes para realizar esta hazaña topográfica y muchas cosas más”. 1) Las teorías querían explicar : a) Trabajos realizados por otros mundos. b) La presencia de las líneas de Nazca. c) Cómo descendían los OVNIS. d) Las líneas construidas por los antiguos peruanos. e) Los escombros de las líneas de Nazca. 2) María Reiche, demostró mediante las líneas de Nazca que : a) Los peruanos miraban al cielo. b) Los peruanos eran más inteligentes. c) Las teorías eran perfectibles. d) Son edificaciones topográficas. e) Los antiguos peruanos conocían el movimiento de los astros.

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TEXTO – XXV ARGUMENTO LÓGICO: Si en el diario “El calentador”, Augusto lee la tabla de posiciones de los equipos en el campeonato descentralizado, observa que ALIANZA va a la cabeza con 15 puntos sobre el equipo más cercano, que UNIVERSITARIO ocupa el quinto puesto y AURICH el lugar intermedio entre ambos. Si CRISTAL está antes que UNIVERSITARIO y el BOYS aparece clasificado inmediatamente después del AURICH. 1. ¿Qué equipo ocupa el segundo lugar después de ALIANZA? a) Boys b) Universitario c) Cristal d) Faltan datos e) Aurich TEXTO – XXVI

Una bandada de cisnes volaba de las tierras frías a los países cálidos. Volaban sobre el mar. Llevaban ya volando dos días con sus noches sobre el mar, sin descanso alguno. En el cielo lucía la luna llena, y los cisnes veían lejos, muy abajo, el agua azul. Todos los cisnes estaban cansados de batir sus alas, pero no se detenían y seguían volando.

Delante volaban los cisnes viejos, los cisnes fuertes, y detrás volaban los más jóvenes y débiles. Un joven cisne volaba detrás de todos. Sus fuerzas se agotaban. Entonces, extendió las alas y planeó abajo. Se posó en el agua y plegó sus alas. El mar oscilaba bajo él y lo mecía. Cuando la bandada se hubo perdido de vista, el cisne torció atrás el cuello, y cerró los ojos. No se movía, pero el mar, alzándose y bajando en anchas ondas, lo alzaba y bajaba con él. Poco antes del amanecer una ligera brisa rizó el mar. Y el agua acariciaba el blanco pecho del cisne. El cisne abrió los ojos.

En oriente la aurora teñía de rosa el cielo, y la luna y las estrellas habían palidecido. El cisne aspiró profunda mente, estiró el cuello batió las alas, despegó del agua y echó a volar, rozando con sus plumas la superficie del mar, iba ascendiendo más y más, y, cuando el agua estaba ya lejos, debajo de él, voló adelante, en dirección de los países cálidos. Volaba sólo sobre las enigmáticas aguas hacia donde habían volado sus hermanos. 1) Lo más admirable de los cisnes era: a) su resistencia física. b) el afán de cambiar el clima. c) el volar en bandada. d) el volar sobre el mar. e) el volar muy alto. 2) La disposición de los cisnes en el vuelo obedecía a lo siguiente: a) Los viejos deben dar el ejemplo. b) No se pueden retrasar por culpa de uno. c) A una selección natural de los más fuertes. d) No descansar hasta llegar a su meta. e) Las costumbres propias de la bandada. 3) El cisne joven fue abandonado. Ello es un hecho que se puede calificar de: a) Las circunstancias no permitían auxiliarlo. b) Cada individuo debe supervivir solo. c) Propio sólo de animales. d) Falta de solidaridad. e) propio de animales y humanos. TEXTO – XXVII

TEXTO EN PROSA En las regiones polares avanzan desde el interior grandes ríos de hielo llamados glaciares y se deslizan por los valles hacia el mar. Al quebrarse el extremo del glaciar, que se ha internado en el mar se forma el iceberg, o sea la parte desprendida que queda flotando en las aguas. Algunos glaciares descienden hasta golfos profundos y estrechos llamados fiordos, donde los icebergs avanzan lentamente hasta llegar al océano. En otros lugares, la capa misma de hielo del interior es la que se extiende hasta el mar y forma a veces una gran muralla de 30 metros sobre la superficie del agua que se extiende por grandes distancias a los largo del litoral. Este es un fenómeno muy corriente en muchos lugares de las costas de Groenlandia y del continente Antártico. De semejantes glaciares se desprenden con frecuencia icebergs mayores que proceden de glaciares que terminan en fiordos. Las olas desgastan el extremo de algunos glaciares de tal modo que sólo queda de los mismos la parte que está sumergida bajo la superficie del agua. Esta parte se rompe de vez en cuando y emerge bruscamente una porción de ella. Pero por lo general el glaciar se levanta abruptamente del mar como un gran peñasco de hielo. Del mismo modo se desprenden inmensos pedazos que, al caer sobre las aguas, las azotan con violencia produciendo gran estruendo. Estos desprendimientos y las olas que producen son muy peligrosos para las embarcaciones pequeñas que se hallen cerca. 1) Del texto, señale lo incorrecto: a) Los glaciares forman ríos de hielo. b) De los glaciares hay desprendimientos de hielo. c) El glaciar se levanta abruptamente del mar. d) Los fiordos forman una montaña de 30 metros de hielo. e) Los glaciares mayores pueden formar fiordos. 2) ¿Qué son los fiordos? a) Itsmos de agua que se internan en tierra. b) Golfos estrechos y profundos entre montañas. c) Montañas de 30 metros de hielo. d) Porción de agua que se interna en tierra. e) Golfos estrechos y profundos que se adentran en el mar.

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TEXTO – XXVIII Como prueba de que también medios insuficientes e incluso infantiles pueden contribuir a la salvación, para protegerse de las sirenas se taponó Ulises los oídos con cera y se dejó encadenar al mástil. Naturalmente, algo parecido pudieron haber hecho desde siempre todos los viajeros, menos aquellos a los que ya desde lejos seducían las sirenas: pero era conocido en todo el mundo que era imposible que esto pudiera ayudar. El canto de las sirenas atravesaba todo, y la pasión de los seducidos hubiera hecho saltar algo más que cadenas y mástil. Pero en esto no pensó Ulises a pesar de que posiblemente hubiera oído hablar de ello confiaba plenamente en el puñado de cera y el manojo de cadenas y con inocente alegría pos sus pobres medios navegó hacia las sirenas. Mas las sirenas tienen un arma mucho más efectiva que su canto, esto es su silencio si bien no ha ocurrido, más es tal vez imaginable, que alguien se hubiera salvado de su canto, es seguro de que su silencio no lo hubiera conseguido. A la sensación de haberlas vencido con sus propias fuerzas, y el orgullo que de esto nace y que todo lo arrastra, no puede resistirse nada terrestre.

Y efectivamente las poderosas cantantes no cantaron cuando llegaba Ulises; pudiera ser que pensaran que a este adversario sólo podía afectarle el silencio; pudiera ser el aspecto de felicidad de la cara de Ulises que les hiciera olvidar todo canto.

Pero Ulises, por así decirlo, no oyó su silencio; creyó que ellas cantaban y que sólo él se libraba de oírlo. Primero vio fugazmente el giro de sus cuellos, la respiración profunda, los ojos llenos de lágrimas, la boca entreabierta, pero creyó que esto pertenecía a las arias, que, no oídas por él, se extinguían a su alrededor. Pero pronto resbaló todo sobre sus miradas dirigidas hacia la lejanía; ante su firmeza, las sirenas desaparecieron ceremoniosamente, y justo cuando más próximo a ellas estaba, ya no supo más de ellas. 1) El título del texto sería : a) El canto de las sirenas. b) La estrategia de Ulises. c) Teoría sobre la liberación de las sirenas. d) El triunfo de Ulises. e) El enfrentamiento con las sirenas. 2) Según el texto anterior: a) Ulises no pudo escuchar el canto de las sirenas por que se tapó los oídos con cera. b) El canto de las sirenas es mucho más efectivo que su silencio. c) Ulises se dejó encadenar al mástil para evitar el silencio de las sirenas. d) Ulises no "oyó" el silencio de las sirenas porque creyó que estaban cantando. e) Todos los viajeros eran seducidos desde lejos por las sirenas. TEXTO – XXIX DAÑO: “La gente se siente mal cuando pierde algo: una amistad, un ser querido, la estimación de sí mismo. Cuando nos sintamos dañados, tratemos de comprender qué hemos perdido. ¿Qué ha significado para nosotros tal pérdida? ¿Qué necesidades satisfacía el bien perdido? ¿Dónde o cómo encontrar esas satisfacciones? 1) Podría decirse que nos sentimos dañados, en las circunstancias: 1. Cuando perdemos una apuesta. 2. Al terminar una relación de noviazgo. 3. Al extraviársenos mil soles. 4. Cuando muere nuestra madre. 5. Si perdemos la esperanza de un mañana mejor. - Se relacionan con el texto: a) 2, 4, y 5 b) 1, 3 y 4 c) 1, 2 y 5 d) 2 y 5 e) 3, 4 y 5 2) El daño, personalmente, tiene mayor consecuencia en el aspecto: a) melancólico b) moral c) afectivo d) social e) fático TEXTO – XXX … En un pedestal hay tres dioses: el de la verdad, el de la mentira y el de la duda. Los tres podían revelar la más difícil interrogante que es ¿cuál sería el equipo campeón del siglo XXI? Por supuesto que todos saben que sería ALIANZA CORAZÓN. Un día se acerca el más incrédulo de los hinchas y le pregunta a uno de ellos: ¿qué equipo quedará en el último lugar? Y también, por supuesto que todos saben que la crema no funciona. Este dios le dice que el equipo será el CRISTAL pues el BOYS le ganó 5 a 0 y que aunque ahora está en tercer lugar, esto sí sucederá . Y que corrobore con el siguiente dios que está ubicado en el orto pues nuestro sonrisitas viene del SUR. Al preguntarle a este dios le dice que no crea en el anterior, pues él odia a los cremas y que él tiene simpatía por el Aurich que le ganó, lamentablemente al Alianza por 1/2 a cero. Y para corroborarlo que cerciore con el dios extremo. Este último le dice que sea su ánimo el que decida para asegurar con su aliento al campeón. El hincha se retira con una sola decisión. 1) El orden en que se preguntó a los dioses fue: a) poniente, central, oriente. b) centro, norte, poniente. c) central, izquierda, oriente. d) centro, derecha, izquierda. e) centro, oriente, derecha. 2) Al contestar los dioses la pregunta, fue en el orden siguiente: a) duda, verdad, mentira. b) mentira, duda, verdad. c) mentira, verdad, duda. d) duda, mentira, verdad. e) verdad, duda, mentira.

Page 113: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 117

TEXTO – XXXI “Querer es esencialmente sufrir, y como vivir es querer, toda la vida por esencia es dolor. Cuando más elevado es el ser, más sufre. La vida del hombre no es más que una lucha por la existencia, en la certidumbre de resultar vencido. La vida es una cacería incesante, donde los seres, unas veces cazadores y otras cazados, se disputan las piltrafas de una horrible presa. Es una historia natural del dolor, que se resume así: querer sin motivos, sufrir siempre, lucha continua y después morir ... y así sucesivamente por los siglos de los siglos, hasta que nuestro planeta se haga trizas” 1) El título más conveniente para el texto es : a) “El dolor de la vida”. b) “Querer es sufrir”. c) “La vida como sufrimiento”. d) “La vida del hombre es una lucha”. e) “Cazadores y cazados de la vida”. TEXTO – XXXII “LA LEYENDA PIEL ROJA”

Según una leyenda de los pieles rojas, Manitú es quien hijo el cielo, la tierra y todas las cosas. Su obra más maravillosa es el hombre. Según la leyenda, cuando Manitú terminó de crear el cielo, la tierra, los animales y las plantas, vio que faltaba alguien que dominara todo eso. Decidió crear al hombre.

Hizo una figura de barro y la puso a cocer en un horno. Para estar seguro de que la figura estaba bien cocida, dejó pasar mucho tiempo. Cuando abrió el horno, la figura estaba muy cocida y tenía un hermoso color negro, Manitú dispuso que estos hombres de color vivieran en África. Para poblar Europa Manitú hizo otra figura y la puso al horno por un corto tiempo. Cuando abrió la puerta, la figura estaba lista y su piel era de un delicado color blanco.

Manitú hizo una nueva figura a fin de tener pobladores para Asia. Esta vez cubrió la figura con una gruesa capa de aceite dorado y la dejó en el horno un tiempo intermedio: ni muy corto, ni muy largo. La figura que sacó del horno tenía un maravilloso color amarillo.

Ahora sé cómo hacer un hombre perfecto sin equivocarme en nada- dijo Manitú-. Le pondré una delgada capa de aceite y lo dejaré en el horno el tiempo justo.

Así lo hizo y el hombre que resultó mostraba una piel de un admirable color cobrizo; eran pieles rojas. Manitú dispuso que habitaran en las tierras de América.

Los pieles rojas creían que el hombre más perfecto y hermoso era el último creado por Manitú. Las otras razas, sin embargo, creían que ellas eran las más perfectas y hermosas. Así, todos estaban muy orgullosos de su color.

Con el tiempo, los hombres de los diversos continentes se fueron conociendo y se casaron entre ellos. Nacieron niños que tenían una enorme variedad de colores. Entonces los hombres supieron que todo ser humano es

maravilloso, sin que importe mayormente el color de su piel. 1) La razón que tuvo Manitú para crear al hombre fue: a) Entregar su obra a alguien que la dominara b) Formar el ser más perfecto que se pudiera pensar. c) Poblar los diversos continentes con seres de distinto color. d) Realizar su última y más maravillosa obra. e) Terminar de hacer las cosas del mejor modo posible. 2) La figura de los habitantes de África permaneció largo tiempo en el horno y resultó de un hermoso color

negro, porque Manitú a) Calentó en forma exagerada el horno donde había puesto la figura. b) Deseaba darle un color oscuro a la figura humana. c) No sabía cómo funcionaba el horno que había hecho. d) Quería estar seguro de que la figura quedara bien cocida. e) Se olvidó de la figura de barro que había puesto en el horno.

Page 114: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 118

ANEXOS

DATOS GEOGRÁFICOS DEL MUNDO

E U R O P A PAIS CAPITAL MONEDA DIA NACIONAL

Albania Tirana Lek 28 Nov. Alemania Berlin Euro 3 Oct. Andorra Andorra la Vella Euro 8 Sept. Armenia Erevan Dram Austria Viena Euro 26 Oct.

Azerbaiyan Baku Manat Belgica Bruselas Euro 21 Jul.

Bielorrusia Minsk Rublo Bielorruso Bosnia-Herzegovina Sarajevo Marco Convertible

Bulgaria Sofia Lev 3 Mar. Chipre Nicosia Libra de Chipre Croacia Zagreb Kuna 30 Mayo

Dinamarca Copenhague Corona Danesa 16 Abril Eslovaquia Bratislava Corona Eslovaca Eslovenia Liubliana Tolar España Madrid Euro 12 Oct. Estonia Tallin Corona de Estonia

Finlandia Helsinki Euro 6 Dic. Francia Paris Euro 14 Jul. Georgia Tiflis Grecia Atenas Euro 25 Mar.

Holanda Amsterdam Euro 30 April. Hungría Budapest Forintio 20 Aug.

Irlanda (Eire) Dublin Euro 17 Mar. Islandia Reykjavik Corona islandesa 17 Jun.

Italia Roma Euro 2 Jun. Kazajstan Almaty Tengue

Kirguizistan Bishkek Som Letonia Riga Lat

Liechtenstein Vaduz Franco Suizo Lituania Vilna Lit

Luxemburgo Luxemburgo Euro 23 Jun. Malta La Valletta Libra Maltesa

Moldova Chisinau Leu de Moldova Mónaco Monaco Euro 19 Nov. Noruega Oslo Corona noruega 17 Mayo Polonia Varsovia Zloty 3 Mayo Portugal Lisboa Euro 10 Jun.

Reino Unido Londres Libra esterlina 9 Jun. Republica Checa Praga Corona Checa 28 Oct.

Rumania Bucarest Leu 1 Dic. Rusia Moscu Rublo

San Marino San Marino Euro Santa Sede Vaticano Euro

Suecia Estocolmo Corona sueca 6 Jun. Suiza Berna Franco Suizo 1 Ago.

Tayikistan Dushanbe Rublo Turkmenistan Ashgabat Manat

Ucrania Kiev Grivna Uzbekistan Tashkent Som-kupon Yugoslavia Belgrado Nuevo dinar

A M E R I C A PAÍS CAPITAL MONEDA DIA NACIONAL

Antillas Holandesas Willemstad Florin de las Antillas Argentina Buenos Aires Peso Argentino 25 Mayo Bahamas Nassau Dolar de las Bahamas Barbados Bridgetown Dolar de Barbados

Belice Belmopan Dolar de Belice

Page 115: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 119

Bolivia Sucre Peso Boliviano Brasil Brasilia Real 7 Sept.

Canadá Ottawa Dolar de Canada 1 Julio Chile Santiago Peso Chileno 18 Sept.

Colombia Bogota Peso Colombiano 20 Julio Costa Rica San Jose Colon de Costa Rica

Cuba La Habana Peso Cubano 1 Ene. Ecuador Quito Dólar USA

El Salvador San Salvador Colón del Salvador Estados Unidos Washington Dólar USA 4 Julio

Granada Saint Georgeis Dolar del Caribe Oriental Guatemala Guatemala Quetzal

Guayana Francesa Cayena Franco frances Guyana Georgetown Dolar de Guyana

Haití Puerto Principe Gourde-Dolar USA Honduras Tegucigalpa Lempira

Islas Caiman Georgetown Dolar de las Islas Caiman Islas Virgenes

Americanas Charlotte Amalie Dolar USA

Islas Virgenes Britanicas Road Town Dolar USA

Jamaica Kingston Dolar de Jamaica Martinica Fort-de-France Franco frances

Méjico Mexico Peso mexicano 16 Sept. Nicaragua Managua Cordoba Panamá Panama Dolar USA / Balboa

Paraguay Asuncion Guarani Perú Lima Sol 28 Julio

Puerto Rico San Juan Dolar USA República

Dominicana Santo Domingo Peso Dominicano

San Cristobal y Nevis Basseterre San Vicente y Granadinas Kingstown Dolar del Caribe Oriental

Santa Lucia Castries Dolar del Caribe Oriental Surinam Paramaribo Florin de Surinam

Trinidad y Tobago Puerto de Espana Dolar de Trinidad y Tobago Uruguay Montevideo Peso Uruguayo

Venezuela Caracas Bolivar

O C E A N Í A PAIS CAPITAL MONEDA DIA NACIONAL

Australia (26 Ene) Camberra Dolar Australiano Fiji Suva Dolar de Fiji

Islas Salomon Honiara Dolar de las Islas Salomon Nauru Yaren Dolar Australiano

Nueva Zelanda Wellington Dolar de Nueva Zelanda Papua-Nueva Guinea Port Moresby Kina

Tuvalu Funafuti Dolar Australiano Vanuatu Port Vila Vatu

A F R I C A PAIS CAPITAL MONEDA DIA NACIONAL

Angola Luanda Kwanza Argelia Argel Dinar argelino Benín Porto-Novo Franco CFA

Botswana Gaborone Pula Burkina Faso Uagadugu Franco CFA

Burundi Buyumbura Franco de Burundi Cabo Verde Praia Escudo de Cabo Verde

Camerun Yaunde Franco CFA Chad N'Djamena Franco CFA

Comores Moroni Franco de las Comores Congo Brazzaville Franco CFA

Costa de Marfil Yamoussoukro Franco CFA Djibouti (o Yibuti) Yibuti Franco de Djibouti

Egipto El Cairo Libra egipcia

Page 116: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 120

Etiopia Addis Abeba Biir etiope Gabon Libreville Franco CFA

Gambia Banjul Dalasi Ghana Accra Cedi Guinea Conakry Syli

Guinea Bissau Bissau Peso de Guinea Bissau Guinea Ecuatorial Malabo Ekwele

Kenia Nairobi Chelin keniata Lesoto Maseru Maloti-Rand Liberia Monrovia Dolar de Liberia

Libia Tripoli Dinar Libio (Jamahiriya Arabe)

Madagascar Antananarivo Franco malgache Malawi Lilongwe Kwacha

Mali Bamako Franco de Mali Marruecos Rabat Dirham marroqui Mauricio Port Louis Rupia de las Mauricio

Mauritania Nuakchott Ouguiya Mozambique Maputo Metical

Namibia Windhoek Rand Niger Niamey Franco CFA

Nigeria Abuja Naira Republica Centroafricana Bangui Franco CFA

Republica Democratica del Congo Kinshasa Franco CFA

Ruanda Kigali Franco de Ruanda Senegal Dakar Franco CFA

Seychelles Victoria Rupia de las Seychelles Sierra Leona Freetown Leone

Somalia Mogadiscio Chelin Somali Suazilandia Mbabane Lilangeni Sudafrica Ciudad del Cabo Rand

Sudan Jartum Libra Sudanes Tanzania Dodoma Chelin Tanzano

Togo Lome Franco CFA Túnez Túnez Dinar tunecino

Uganda Kampala Chelin de Uganda Zambia Lusaka Kwacha

Zimbabwe Harare Dolar de Zimbabwe

A S I A PAIS CAPITAL MONEDA DIA NACIONAL

Afganistan Kabul Afghani Arabia Saudita Riad Rial Saudi

Bahrein Manama Dinar Bahraini Bangladesh Dacca Taka

Bhután Thimbu Rupia hindu Brunei Bandar seri Begawan Dolar de Brunei

Camboya Phnom-Pehn Riel China (1 Oct) Pekin Yuan Renminbi

Corea del Norte Pyongyang Won norcoreano Corea del Sur Seul Won

Emiratos Arabes Unidos Abu Dhabi Diram UAE

Filipinas Manila Peso filipino India Nueva Delhi Rupia hindu

Indonesia Yakarta Rupia Irak Bagdad Dinar Iraqui Iran Teheran Rial Irani

Israel Tel Aviv Shekel Japón (23 Dic) Tokio Yen

Jordania Amman Dinar jordano Kuwait Kuwait Dinar Kuwaiti Laos Vientiane Kip

Libano Beirut Libra libanesa Malasia Kuala Lumpur Ringgit Malaysio

Maldivas Male Rupia de las Maldivas

Page 117: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 121

Mongolia Ulan Bator Tugrik Myanmar Ranghún Kyat de Myanmar

Nepal Katmandu Rupia nepali Oman Mascate Rial Omani

Pakistan Islamabad Rupia Paquistani Qatar Doha Rial Qatari

Singapur Singapur Dolar de Singapur Siria Damasco Libra Siria

Sri Lanka (ex Ceylan) Colombo Rupia de Sri Lanka Tailandia Bangkok Baht Taiwan Taipei Dolar de Taiwan Turquia Ankara Dong Vietnam Hanoi Dong Yemen Sana'a Rial de Yemen

E U R O P A PAIS CAPITAL

California Sacramento Nueva York Albany

Florida Tallahassee Massachusets Boston

Oregon Salem Alaska Juneau

Kentucky Frankfort Arizona Phoenix

Nuevo Mejico Santa Fe Texas Austin Illinois Springfield Hawai Honolulu

Indiana Indianapolis Nevada Carson City

Louisiana Baton Rouge Colorado Denver Oklahoma Oklahoma City

Maine Augusta New Hampshire Concord

Vermont Montpelier Rhode Island Providence

Distrito de Columbia Washington Connecticut Hartford

Nueva Jersey Trenton Pennsylvania Harrisburg

Delaware Dover Maryland Annapolis Virgina Richmond

Virginia Occidental Charleston Carolina del Norte Columbia

Georgia Atlanta Ohio Columbus

Michigan Lansing Wisconsin Madison Minnesota San Pablo

Iowa Des Moines Missouri Jefferson City

Dakota del Norte Bismarck Dakota del Sur Pierre

Nebraska Lincoln Kansas Topeka

Tennesee Nashville Alabama Montgomery Mississipi Jackson Arkansas Little Rock Montana Helena

Idaho Boise City Wyoming Cheyenne

Utah Salt Lake City Washington Olympia

Page 118: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 122

DEFINICIONES DE PALABRAS NO COMUNES

PALABRA DEFINICIÓN A

Abacería

Abalear

Abarca

Abarrotes

Abate

Aberrar

Abigarrar

Abjurar

Ablación

Ablución

Abocar

Abominar

Aborregarse

Abrótano

Absceso

Abyección

Acanto

Acecinar

Acéfalo

Aceituno

Acémila

Acíbar

Acoquinar

Ácrata

Acular

Ad litteram

Adalid

Adarga

Adarme

Adefesio

Aditamento

Adlátere

Admonición

Adocenado

Adscribir

Adventicio

Advocación

Afasia

Afeite

Aforar

Agón

Ágora

Agraz

Agreste

Aguachirle

Aherrojar

Ajorca

Ajumar

Alabastro

Alar

Albar

Albedo

Page 119: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 123

Alberca

Albor

Albricias

Albur

Alcancía

Alcázar

Alcor

Alcuza

Alfaguara

Alféizar

Alfeñique

Algarada

Algolágnico activo

Algolágnico pasivo

Alharaca

Alícuota

Alien

Alienígena

Alijo

Aljibe

Almodóvar

Almoneda

Alocución

Aluvión

Álveo

Amarterarse

Amojamar

Amolar

Amollar

Amover

Amplexación

Anacoluto

Anacoreta

Análogo

Anaquel

Anatema

Andrómina

Aneurisma

Anfibología

Angora

Anonadar

Antinomia

Aparar

Aparato

Aparcería

Apeo

Apepsia

Ápice

Apócrifo

Apología

Apoquinar

Apóstata

Apóstrofe

Page 120: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 124

Apoteosis

Aprisco

Apropincuarse

Arcano

Ardite

Arpado

Arpeo

Arrebol

Arredrar

Arreo

Asaz

Aserción

Astenia

Atafagar

Atarugar

Atávico

Atlante

Atolladero

Atrabiliario

Aura

Avatar

Aviar

Azabache

Azogue

Azumbre

Azur

B Babieca

Badana

Badulaque

Banquisa

Barbarismo

Barbián

Barragana

Barrito

Basca

Berserk

Blenorragia

Boato

Bocoy

Bodrio

Bofe

Borborigmo

Bóreas

Bramante

Brete

Bufar

C Cabestro

Cabildo

Cachaba

Cachaza

Cachazudo

Page 121: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 125

Cacumen

Caletre

Calígino

Camama

Canguelo

Canícula

Capcioso

Caporal

Carpanta

Carpetovetónico

Casorio

Castrametación

Casuística

Catarsis

Catecúmeno

Caterva

Catilinario

Cazalla

Céfiro

Celar

Chacota

Chafarrinada

Chalán

Chamarilero

Chamba

Chanfaina

Charrán

Chasca

Chascarrillo

Chicoleo

Chipén

Chiquero

Chiquilicuatro

Chirimbolo

Chirinola

Chirivita

Chirlo

Chisguete

Choto

Cimarrón

Circuir

Circunloquio

Cisoria

Climaterio

Codicilo

Coercer

Cofa

Cogitabundo

Colación

Columbrar

Complutense

Conato

Concitar

Page 122: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 126

Concomerse

Concomitancia

Concrectación

Confalón

Congruente

Conminar

Connivencia

Contemporizar

Contingente

Contubernio

Contumaz

Craso

Crencha

Creso

Cristomatía

Cuchufleta

Cuesco

Cutáneo

D Dable

Dádivas

Deán

Dechado

Degollina

Deleznable

Delicuescencia

Demiurgo

Denostar

Denuesto

Deontología

Depauperar

Deprecación

Desacatar

Desaforado

Desafuero

Desaguisado

Descabalar

Descalabradura

Descastado

Descrismar

Descuajaringar

Desenconar

Desfogar

Desgaire

Desiderátum

Desleír

Desliar

Deslomar

Desmadrarse

Desmanotado

Desmedro

Despotricar

Detrimento

Page 123: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 127

Deyección

Diatriba

Diletante

Dipsomanía

Discente

Dislate

Disloque

Disnea

Dispepsia

Ditirambo

Dolo

Duela

E Ebúrneo

Eclecticismo

Égida

Egregio

Ejido

Elidir

Emascular

Embelecar

Empedernido

Emperrarse

Empíreo

Emplaste

Emporio

Empreñar

Encalabrinar

Enclenque

Encono

Endemia

Energúmeno

Enjundia

Ensalmar

Ensalmo

Entelequia

Entente

Entreoír

Entronizar

Entronque

Envite

Epatar

Epígono

Epistemiología

Epitalamio

Epítome

Erisipela

Escandallo

Escindir

Escolio

Escuálido

Esmegma

Espiche

Page 124: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 128

Espirituoso

Esplenomegalia

Esputo

Esquirol

Estafermo

Estantigua

Estenosis

Estero

Estevado

Estigma

Estilita

Estipendio

Estólido

Estro

Estulto

Estupro

Evanescente

Ex aequo

Exabrupto

Exangüe

Exánime

Excelso

Excrecencia

Execrable

Exégesis

Exequias

Eximio

Exonerar

Exordio

Expugnar

Extricar

Exudar

Exvoto

Eyectar

F Facticio

Factótum

Facundia

Falcado

Fanal

Fardel

Farmacopea

Fasto

Fastos

Fatídico

Fausto

Felón

Fementido

Fenecer

Feraz

Férula (Bajo la)

Fetén

Fideicomiso

Page 125: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 129

Fiduciario

Fígaro

Figón

Filípica

Filis

Filosofastro

Flámula

Flete

Florilegio

Floripondio

Fomento

Forúnculo

Francachela

Frenopatía

Friabilidad

Frivolité

Frugívoro

Fuer de

Fuero

Ful

Fumata

Fútil

G Galbana

Galimatías

Gallardete

Gañán

Gañir

Garambaina

Garlito

Garlo

Garrulería

Gazmoño

Gaznápiro

Gazuza

Gerifalte

Gleba

Gollería

Goniómetro

Gorigori

Grey

Grímpola

Guija

Guiñapo

Guirigay

Gusarapo

Guti

H

Hecatombe

Hediondo

Hélade

Page 126: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 130

Heresiarca

Hermeneuta

Hero y Leandro

Hesitación

Hetaira

Hidropesía

Hielo seco

Higa

Himen

Himeneo

Hiperbóreo

Hipererosia

Hisopear

Histrión

Hontanar

Hoplita

Hopo

Hornacina

Hortera

Hozar

Humectación

Husmear

I

Íbex o Íbice

Icono

Ídem

Idílico

Idiocia

Idiotismo

Idóneo

Ignominia

Ignoto

Ijada

Ilación

Ilicitano

Ilícito

Iluso

Imbricación

Imbuir

Impar

Impase

Impedimenta

Impepinable

Impetrar

Impositor

Imprecación

Imprescriptible

Ímprobo

Impronta

Improperio

Page 127: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 131

Imputar

In albis

Inalienable

Inane

Incipiente

Inciso

Incitar

Ínclito

Incoar

Incólume

Increpar

Incriminar

Incruento

Inculcar

Incumbir

Incunable

Incurrir

Indefectible

Indeleble

Indesmallable

Indígena

Indigente

Índigo

Índole

Inducir

Indulgencia

Inefable

Ineluctable

Inenarrable

Inescrutable

Inexorable

Infamar

Infarto

Infausto

Infecto

Inferir

Infestar

Infibulación

Infiernillo

Ínfimo

Infligir

Influenza

Infringir

Ínfulas

Infundio

Infundir

Infusa

Ingente

Íngrimo

Inhabilitar

Inhibir

Inhóspito

Page 128: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 132

Inhumar

Inicuo

Ininteligible

Iniquidad

Injerirse

Injuria

Inmanente

Inmarcesible

Inmolar

Inmueble

Inmundicia

Inocular

Inocuo

Inopia, estar en la

Inopinado

Inquina

Inri

Insalubre

Insidia

Insólito

Insoslayable

Instar

Instigar

Instituir

Insuflar

Insulso

Insurgente

Inteligible

Ínterin

Interpelar

Interregno

Intríngulis

Inusitado

Invectiva

Involución

Irrisorio

Irrumación

J Jácaro

Jaez

Jayán

Jerigonza

Jipiar

Jofaina

Joyel

K Kefir

Kosher

L Lábaro

Labil

Lacustre

Ladino

Page 129: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 133

Lañar

Laos

Laso

Lato

Lavativa

Laviérnago

Laxo

Lazareto

Légamo

Lego

Lelo

Lenidad

Lenocinio

Leñero

Lerdo

Lesivo

Leso

Libelo

Licitar

Linimento

Lipotimia

Litiasis

Litri

Lobanillo

Loor

Lorica o Loriga

Lúbrica

Luctuoso

Lucubrar

Ludibrio

Lupanar

M Maca

Macabro

Macana

Mácula

Maestral o Mistral

Magnánimo

Malbaratar

Malhadado

Malquerencia

Mamarracho

Mandanga

Manducar

Manubrio

Marasmo

Marchamo

Maremágnum

Marrajo

Marrana

Martingala

Mastuerzo

Matasiete

Page 130: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 134

Matute

Maula

Mayéutica

Mefítico

Mejunje

Melopea

Ménade

Mercachifle

Mesalina

Metástasis

Metempsicosis

Miasma

Mies

Milicia

Misacantano

Moción

Mofa

Mojigato

Molturar

Mondongo

Mórbido

Morboso

Morganático

Morigerar

Morondo

Morralla

Mostrenco

Muermo

Municiones de boca

Murria

N Nadir

Nefando

Nepotismo

Neurastenia

Nimio

Núbil

O Óbice

Óbito

Oblación

Oblongo

Obnubilar

Obsoleto

Oleaginoso

Ológrafo

Omnímodo

Onagro

Onán

Onanismo

Opérculo

Opúsculo

Orate

Page 131: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 135

Oriflama

Orín

Oropel

P Pachanga

Pajolero

Paladino

Palimpsesto

Palinodia

Palmaria

Palpebral

Pampirolada

Panacea

Paralogismo

Partenogénesis

Patatús

Patena

Patibulario

Pátina

Patochada

Patraña

Pazguato

Peán

Pechar

Pedáneo

Pedúnculo

Pelagatos

Pelele

Pendentif

Pendón

Perdulario

Perendengue

Perentorio

Pergueñar

Periclitar

Perico

Perillán

Perogrullada

Pertinaz

Petimetre

Picio

Pignorar

Piltrafa

Pimplar

Pindonga

Pintamonas

Pintiparar

Piógeno

Piorrea

Píramo y Tisbe

Pitiminí

Pleonasmo

Pluto

Page 132: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 136

Plutócrata

Pólipo

Popelín

Portañuela

Pósito

Postor

Potranco

Pragmático

Prebenda

Preboste

Preconizar

Prestatario

Prevaricar

Prez

Probóscide

Proemio

Progenie

Prolijo

Prorrateo

Prosapia

Prosodia

Prosternarse

Psique

Pucherazo

Puérpera

Pugna

Pústula

Putativo

Q Quincalla

Quorum

R Rabadán

Rada

Razzia

Rebato

Recalcitrante

Recipiendario

Recoleto

Refacción

Refocilar

Refrigerio

Regodeo

Reinícola

Reminiscencia

Réprobo

Resol

Retén

Reverberación

Ripio

Roña

Rozagante

Page 133: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 137

S Sacamantecas

Sagrario

Senectud

Señero

Sicastenia

Sicofanta

Simonía

Sindéresis

Síndico

Sine die

Sinecura

Sobrepujar

Socaliña

Sodoma y Gomorra

Sodomía

Sofión

Soflama

Solano

Soma

Soponcio

Sosia

Subrepticio

Subrogar

Subterfugio

Subvertir

Summum

Supino

Suripanta

T Tabuco

Tálamo

Talasocracia

Tara

Tarugo

Testaferro

Tetrafalangarcia

Tétrico

Tornasol

Tóxico

Tránsfuga

Trapacería

Trapisonda

Traquido

Trebejo

Trepanar

Triduo

Turíbulo

Turma

Tusígeno

U Ubérrimo

Ubicuo

Page 134: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 138

Ucronía

Ulano

Unigénito

Uruk

Uxoricidio

V Vademécum

Vagido

Vanagloria

Venal

Venero

Venial

Verbigracia

Verbosidad

Verdolaga

Verdugón

Vertiginoso

Vesania

Vesical

Vesicante

Vestiglo

Vilipendio

Villorrio

Vindicar

Vislumbre

Vitela

Vitriolo

Vituperar

Volatería

Volición

Z Zafarrancho

Zaino

Zamacuco

Zambombo

Zampabollos

Zonzo

Zote

GLOSARIO ESPECIAL ARTE O DISCIPLINA La Pedología estudia la tierra apta para el cultivo. Idem: Filatelia Estampillas Numismática Monedas Hermenéutica Interpretación de textos Heráldica Escudos Epistemología o Gnoseología Conocimiento Humano Filología o Lingüística Lenguaje Bromatología Alimentos Axiología Valores Demosofía Costumbres Deontología Deberes y derechos Oncología Tumores Etología Conducta Etiología Causas de los fenómenos Etnología Razas

Page 135: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 139

Esfigmología Pulso Escatología Heces fecales Ideología Aparato reproductor Entomología Insectos Heurística El arte de inventar Cinegética El arte de la caza Etimología Origen de las palabras Emenología Menstruación VOCES DE ANIMALES: Trinar es la voz de los pájaros. De la misma manera: Gluglutear Pavo Zurear Paloma Balar Oveja, cabra Barritar Elefante Graznar Cuervo Parpar Pato Crotorar Cigüeña Himplar Pantera Tautear Zorra Ulular Búho Croar Rana, sapo Maullar Gato Gruñir Cerdo Aullar Lobo, coyote Silbar Serpiente PALABRAS COLECTIVAS: Dan la idea de conjuntos, de: Antología Obras literarias Archipiélago Islas Alameda Alamos Bouquet Flores Piara Cerdos Recua Animales de carga Boyada Bueyes Muta o jauría Perros Cardumen Peces Enjambre Abejas Serrallo o harén Concubinas Aquelarse Brujos Parnaso Poetas Constelación Estrellas Hojarasca Hojas secas Sementera Semillas Bandada Aves Episcopado Obispos Cordillera Montañas Osamenta Huesos Grey o feligresía Fieles o cristianos Fronda Hojas o ramas Clero Sacerdotes Horda Familias nómades Golfería Vagabundos Roquedad Peñascos, rocas Parvada Chiquillos

LITERATURA UNIVERSAL

OBRAS REPRESENTATIVAS

A Arcipreste de Hita Libro del Buen Amor

Anónimo Lazarillo de Tormes Jorge Amado Jubiaba, Gabriela Clavo y Canela

Alfonso X El Sabio Cantigas de Santa Maria Leopoldo Alas "Clarin" La Regenta

Ignacio Agusti Mariona Rebull Ignacio Aldecoa El Gran Sol

Miguel Ángel Asturias El señor presidente (1946), Hombres de maíz Isabel Allende La casa de los espíritus

Fernando Arrabal La torre herida por el rayo Max Aub Las buenas intenciones

Page 136: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 140

Francisco Ayala La cabeza del cordero Rafael Alberti Marinero en tierra (1925), Adefesio Jane Austen Orgullo y Prejuicio

B

Pío Baroja Zalacain el Aventurero, La lucha por la vida (La busca, La mala hierba, Aurora roja), Las inquietudes de Shanti Andía

Jorge Luis Borges Ficciones (1944), El Aleph (1949) Arturo Barea La forja de un rebelde (La forja, La ruta y La llama)

Mario Benedetti La tregua Juan Benet Volverás a Región

Alfredo Bryce Echenique La vida exagerada de Martín Romaña Blasco Ibanez Sangre y Arena, Los 4 Jinetes del Apocalipsis, La Barraca, Cañas y Barro

Samuel Beckett Esperando a Godot, Fin de Partida Butrroughs Tarzan (Lord Greystoke)

Ray Bradbury Fahrenheit 451 Emily Bronte Cumbres Borrascosas Pearl S. Buck Vientos del Este vientos del Oeste

Anthony Burgess La Naranja Mecánica Karen Blixen Siete Cuentos Góticos

Gustavo Adolfo Becquer Rimas Honore de Balzac Eugenia Grandet

George Bernard Shaw (Matematico) Pygmalion Charles Baudelaire Las Flores del Mal

Heinrich Boll El honor Perdido de Katharina Blum Lord Byron Don Juan

Giovanni Boccaccio Decameron Beaumarchais El Barbero de Sevilla

C Julio Cortazar Rayuela (1963), Las Armas Secretas y otros relatos

Miguel de Cervantes El Quijote Camilo Jose Cela La familia de Pascual Duarte (1942), La colmena (1969) Alejo Carpentier El Siglo de las Luces (1962), El Reino de este Mundo

Calderon de la Barca El Alcalde de Zalamea, El Galán Fantasma, La Vida es sueño José Manuel Caballero Bonald Ágata, ojo de gato

Guillermo Cabrera Infante Tres tristes tigres, La Habana para un infante difunto Rosa Chacel Barrio de Maravillas

Alvaro Cunqueiro Las mocedades de Ulises Albert Camus El Extranjero, La Peste

Chretien de Troyes Perceval o El cuento del Grial Camoes Los Lusiadas

Chateaubriand Memorias de ultratumba Anton Chejov La Dama del Perrito, Tres Hermanas, La Gaviota

Colette La Gata Joseph Conrad Nostromo, Lord Jim

Cronin La Ciudadela, Las Llaves del Reino Lewis Carroll Alicia en el país de las maravillas

Truman Capote Desayuno en Tiffanys, A Sangre Fría James Cain El Cartero siempre llama dos Veces

Arthur C. Clarke 2001 Odisea en el Espacio Italo Calvino Las Ciudades Invisibles

D Salvador Dali El Perro Andaluz José Donoso El obsceno pájaro de la noche

Miguel Delibes Cinco Horas con Mario, Los Santos Inocentes, La sombra del ciprés es alargada

Charles Dickens Tiempos Dificiles, Oliver Twist, Historia de Dos Ciudades Fedor Dostoievski Crimen y Castigo, El Idiota, Los Hermanos Karamazov, El Jugador

Dante Alighieri La Divina Comedia Marguerite Duras Moderato Cantabile

Daniel Defoe Robinson Crusoe Wayne Dyer Tus Zonas Erróneas

John Dos Pasos Trilogía USA Alejandro Dumas La Dama de las Camelias, El Conde de Montecristo, Los Tres Mosqueteros

E Jorge Edwards Museo de cera Laura Esquivel Como agua para chocolate

Lucía Etxebarria Beatriz y los cuerpos celestes Umberto Eco El Nombre de la Rosa Engels, Marx El Manifiesto Comunista Ralph Ellison El Hombre Invisible

T.S. Eliot La tierra baldia, Cuatro cuartetos

Page 137: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 141

F Fernando Fernan Gomez El viaje a ninguna parte Jesús Fernandez Santos Extramuros

Jesús Ferrero Bélver Yin Agustín de Foxa Madrid de corte a checa Carlos Fuentes Gingo Viejo

Gustave Flaubert Madame Bovary William Faulkner El Sonido y la Furia Scott Fitzgerald El Gran Gatsby Edward Forster Una Habitación con Vistas, Pasaje a la India, Howards End

G Baltasar Gracian El Criticon

Gabriel Garcia Marquez Cien anos de soledad (1967), Crónica de una muerte anunciada

Garcia Lorca La casa de Bernarda Alba (1936), Poeta en Nueva York (1940), Romancero gitano (1928)

Romulo Gallegos Dona Bárbara (1929) Antonio Gala La pasión turca

Rafael Garcia Serrano Plaza del Castillo José María Gironella Los cipreses creen en Dios

Juan Goytisolo Señas de identidad Almudena Grandes Las edades de Lulú

Enrique Gil Y Carrasco El Señor de Bembibre Gaspar Melchor de Jovellanos Escritos políticos y filosóficos Johann Wolgang von Goethe Fausto

Maximo Gorki La Madre Hermanos Grimm Blancanieves, El Sastrecillo Valiente

Nicolai Gogol Almas Muertas Graham Greene El Tercer Hombre, El Ídolo Caído William Golding El Señor de las Moscas

Gunter Grass Tambor de Hojalata Robert Graves Dioses y Héroes de la Antigua Grecia, Yo Claudio

H Jose Hernandez Martín Fiero Harztzenbuch Los Amantes de Teruel

Ernest Hemingway Adiós A las Armas, Por quien doblan las Campanas Dashiell Hammett El Halcón Maltes

P. Handke Poema a la duración Aldous Huxley Un Mundo feliz, Contrapunto

Victor Hugo Los Miserables, El Jorobado de Notre Dame Herodoto Los nueve libros de la Historia

Frank Herbert Dune Homero Iliada, Odisea

Adolf Hitler Mein Kampf (Mi Lucha) Highsmith Aventurero Ripley

I Henrik Ibsen Casa de Muñecas

Washington Irving Cuentos de la Alhambra J

Juan Manuel (Infante de Castilla) El Conde Lucanor Juan Ramon Jimenez Platero y yo (1914)

Julio Cesar La guerra de las Galias Henry James Los Europeos, Otra Vuelta de Tuerca James Joyce Ulises, Dublineses

K Rudyard Kipling El Libro de la Selva, Capitanes Intrepidos, Kim

Ken Kesey Alguien Voló sobre el Nido del Cuco Franz Kafka La Metamorfosis, El Proceso

L Lope de Vega Fuente Ovejuna, El Alcalde de Zalamea, El Castigo sin Venganza

Mariano Jose de Larra Artículos de Costumbres Carmen Laforet(Premio Nadal) Nada

Luis Landero Juegos de la edad tardía Antonio Larreta Volavérunt

Jose Lezama Lima Paradiso (1966) D.H. Lawrence El Amante de Lady Chatterley De Lampedusa El Gatopardo

Giacomo Leopardi Cantos Malcom Lowry Bajo el Volcán

M Jose Marti Nuestra América

Marse La Muchacha de las Bragas de Oro, La oscura historia de la prima Montse Antonio Machado Campos de Castilla (1912)

Javier Marias Corazón tan blanco

Page 138: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 142

Carmen Martin Gaite Entre visillos, Retahílas Gustavo Martin Garzo Las historias de Marta y Fernando

Luis Martin Santos Tiempo de silencio Ana María Matute Pequeño teatro Eduardo Mendoza La ciudad de los prodigios

Gabriel Miro El obispo leproso Terenci Moix No digas que fue un sueño, El día que murió Marilyn Rosa Montero La hija del caníbal

Augusto Monterroso Movimiento perpetuo Manuel Mujica Lainez Bomarzo Antonio Muñoz Molina El jinete polaco

Andre Malraux La Condición Humana Herman Melville Moby Dick

Moliere El Avaro, Don Juan, Tartufo Nicolas Maquiavelo El Príncipe

Karl Marx El Capital Cristopher Marlowe Tragedias

Thomas Mann Tristan, La Montana Mágica, Muerte en Venecia Alberto Moravia La Romana

Marco Polo El Libro de Marco Polo Margaret Mitchell Lo que el Viento se llevo

Tomas Moro Utopía Henry Miller Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio

Naguib Mahfuz La Batalla de Tebas Norman Mailer Los Tipos Duros no bailan

N

Pablo Neruda Veinte poemas de amor y una canción desesperada, Residencia en la Tierra, Confieso que he vivido

Antonio de Nebrija Primera Gramática de la Lengua Castellana Alvar Nunez Cabeza de Vaca Naufragios

Novalis Himnos a la Noche, Enrique de Ofterdingen Friedrich Nietzsche Así Hablo Zarathustra Nicholas Nickleby Oliver Twist Vladimir Navokov Lolita

O Juan Carlos Onetti Junta cadáveres, El Astillero

George Orwell 1984(Big Brother), Rebelión en la Granja(Fascistas) Michel Ondaatje El Paciente Ingles

P Benito Perez Galdos Nazarin, Marianela, Tristana Fernando del Paso José Trigo

Octavio Paz Tiempo nublado Ramón Pérez de Ayala AMDG Arturo Pérez Reverte El maestro de esgrima Juan Manuel de Prada Las máscaras del héroe

Manuel Puig El beso de la mujer araña Mario Puzo El Padrino Joseph Pla El Cuaderno Negro

Blaise Pascal Pensamientos Francesco Petrarca Sonetos y canciones

Luigi Pirandello Seis Personajes en busca de Autor Petronio Satiricon

Abate Prevost Manon Lescaut Marcel Proust Por el Camino de Swann, En Busca del Tiempo Perdido

Edgard Allan Poe La Caja Oblonga, Los Crímenes de la Calle Morque Perrault La Bella Durmiente del Bosque, La Caperucita Roja

Pasternak Doctor Zhivago Fernando Pessoa Odas a Ricardo Reis

Papini El Libro Negro Q

Francisco de Quevedo Historia de la Vida del Buscon, Suenos R

Juan Rulfo Pedro Páramo (1955) Rosa Regas Azul

Augusto Roa Bastos Yo, el Supremo Fernando de Rojas La Celestina

Jean Racine Fedra, Andromaca, Los Litigantes, Británico Erasmo de Rotterdam Elogio de la locura

Salman Rushdie Versos Satanicos Francois Rabelais Gargantua y Pantagruel

S Ramón J. Sender Crónica del Alba, Réquiem por un campesino español

Page 139: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 143

Martín Santos Tiempo de silencio (1962) Ernesto Sabato El túnel (1948), Sobre héroes y tumbas

Rafael Sánchez Ferlosio El Jarama (1956), Alfanhuí José Luis Sampedro Octubre-octubre , La sonrisa etrusca

Fernando Sánchez Drago El camino del corazón Antonio Skarmeta Ardiente paciencia, El cartero

Jose Saramago Viaje a Portugal Sófocles-Euripides-Esquilo Tragedias

William Shakespeare Macbeth, El Rey Lear, Hamlet, Romeo y Julieta Jonathan Swift Viajes de Gulliver

Walter Scott Ivanhoe Robert Louis Stevenson Dr. Jekyll y Mr. Hyde, La Isla del Tesoro

John Steinbeck La Perla, Las Uvas de la Ira, De Ratones y Hombres, Al Este del Eden Bram Stoker Dracula, Nosferatu

Emilio Salgari Sandokan Mary Shelley Frankenstein

Salinger El Guardián Entre el Centeno Jean Paul Sartre La Nausea William Styron La Decisión de Sofía

Alexander Solzhenitsyn Un día en la Vida de Ivan Denisovich Stendhal Rojo y Negro

T Tirso de Molina El Burlador de Sevilla, El vergonzoso en Palacio

Torrente Ballester Los Gozos y las Sombras(El señor llega, Donde da la vuelta el aire, La Pascua triste), La saga-fuga de J.B.

Felipe Trigo Jarrapellejos Leon Tolstoi La Muerte de Iván Ilich, Anna Karenina, La Guerra y la Paz Mark Twain El Príncipe y el Mendigo, Las Aventuras de Tom Sawyer, Huckleberry Finn

Tolkien El Señor de los Anillos, Hobbit U

Miguel de Unamuno Niebla (1914), La Tía Tula Francisco Umbral Mortal y Rosa, La leyenda del César visionario

Leon Uris Éxodo V

Valle Inclan Luces de bohemia (1920-24), Tirano Banderas

Mario Vargas Llosa La ciudad y los perros (1963), Lituma en Los Andes, Conversación en La Catedral

Zoé Valdes La nada cotidiana Manuel Vazquez Montalban Los mares del sur, Galíndez

Virgilio Eneida Paul Valery El Cementerio marino Julio Verne Viaje al Centro de la Tierra

Voltaire Candido W

Oscar Wilde El Retrato de Dorian Gray, La Importancia de Llamarse Ernesto Virginia Woolf Orlando, Las Olas, La Señora Dalloway

Walt Whitmann Hojas de hierba H.G.Wells El Hombre Invisible, La Maquina del Tiempo, La Guerra de los Mundos

Tennessee Williams Un Tranvía Llamado Deseo, Dulce Pájaro de la Juventud, La Noche de la Iguana, La Gata sobre el Tejado de Zinc Caliente

Waltari Sinuhe el Egipcio Edith Wharton La Edad de la Inocencia James Jones De aquí a la Eternidad

X Y

Marguerite Yourcenar Memorias de Adriano Z

Emile Zola Nana

MITOLOGÍA CLÁSICA

DIOSES DEL OLIMPO Dios Elemento Representa Atributos Equivalente romano

Afrodita Amor Belleza Paloma Venus

Apolo Sol Artes, letras, música Arco, lira y laurel Febo

Ares Odio Tempestad, Guerra Casco, lanza Marte Artemisa Luna Caza, Castidad Arco, ciervo Diana Atenea Inteligencia Sabiduría Arco, lira, laurel Minerva

Deméter Tierra Fecundidad Gavilla

Hades Infierno Infiernos Bastón, Copa de la Abundancia Plutón

Page 140: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 144

Hefesto Fuego Industria Yunque y martillo Vulcano Hera Cielo Matrimonio Pavo Real Juno

Hermes Ingenio Actividad, comercio Petaso, caduceo, alas en los pies Mercurio

Hestia Hobar Virtudes Domésticas Fuego sagrado Vesta

Poseidón Mar Cólera Tridente, caballo Neptuno Zeus Cielo, aire Poder Aguila, cetro, rayo Júpiter

DIOSES MENORES Dios Representa Equivalente romano

Acaste Actea

Admete Agave Anfiro

Anfíritre Ariadna Asclepio

Asia Aurora Bóreas Céfiro Circe

Deméter Dionisio Vino, Fiestas Baco

Eolo Eos

Eride Eris Eros Amor Cupido Eter Euro

Glauco Hebe

Hécate Helios Sol

Hesperia Hestia Higeia

Himeneo Hipnos Ilitía Iris

Morfeo Némesis

Niké Noto Pan Pastores Fauno

Perséfone Ponos Príapo Proteo Sileno Tánato Temis

AGRUPACIONES DIVINAS

Cárites

Erinías

Erinies

Horas

Moiras

Musas

Ninfas

Sátiros

Page 141: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 145

TITANES Dios Representa Equivalente romano Atlas

Astrea Ceo Crío

Cronos Agricultura Saturno Dione

Epimeteo Febe

Helios Hiperión Jápeto Leto

Mnemósine Metis

Océano Prometeo

Rea Selene Luna Febe

Teia Temis Tetis

MORTALES Mortal Equivalente romano Acteón

Agamenón Alcmene

Andrómeda Anquises Aquiles Ascanio Atalanta

Ayax Bato

Belerofonte Briseis

Calisdalto Casandra Casiopea

Cefeo Clitemnestra

Crises Dédalo Dioscuri Dríope Eaco Eneas Europa Héctor Hécuba

Helena de Troya Heracles Hércules

Hilas Icaro

Io Iolao Jasón Leda

Licaón Medea

Menelao Midas Minos Odiseo

Pandora Paris Peleo

Page 142: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 146

Perseo Pigmalión

Príamo Tindareo

Teseo Titón

CRIATURAS CRIATURA Equivalente romano

Argos Arpía

Caribdis Centauro Cerbero Cíclope Dríadas Equidna Escila

Esfinge Gerión

Goronas Grifos

Hipocampo Hidra de Lerna

Jabalí de Calidonia Jabalí de Erimanto

Lamia León de Nemea

Medusa Minotauro

Moiras Náyades Nereida

Ninfa Pájaros del Estínfalo

Parcas Pegaso

Pléyades Quimera Quironte

Sátiro Sirena Talos Tritón

COMPOSITORES MÚSICA CLÁSICA

RENACIMIENTO

Giovanni Pierluigi da Palestrina (1525 - 1594) Misa del papa Marcelo BARROCO

Tomaso Albinoni (1671 - 1750) Adagio

Johan Sebastian Bach (1685 - 1750) Album de Anna Magdalena(Minueto en G), Concierto de Brandemburgo, Pasion segun San Mateo, Tocata y Fuga

Georg Friedich Händel (1685 - 1759) El Mesias (Aleluya), Música Acuatica Pachelbel (1653 - 1706) Canon en D

Antonio Vivaldi (1678 - 1741) Las Cuatro Estaciones (Primavera, Verano, Otoño, Invierno)

CLÁSICO

Ludwig van Beethoven (1770 - 1827) Minueto del Septimino, Novena, Para Elisa, Quinta, Sexta Pastoral, Sonata nº 14 "Claro de Luna", Sonata nº 8 "Patética", Tercera Heroica

Christophe Willibald Gluck (1714 - 1787) Orfeo y Euridice Franz Joseph Haydn (1732 - 1809) El Himno del Emperador

Wolfgang Amadeus Mozart (1756 - 1791) Don Giovanni, La Flauta Magica (Reina de la Noche), Las Bodas de Figaro, Marcha alla turca, Requiem, Sinfonía No.41 "Júpiter"

Franz Schubert (1797 - 1828) Ave María, La Bella Molinera, Sinfonia Incompleta

ROMANTICISMO Héctor Berlioz (1803 - 1869) Sinfonia Fantastica

Page 143: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 147

Georges Bizet (1838 - 1875) Carmen, Farandole, L'Arlesiene Alexander Borodin (1833 - 1887) El Principe Igor (Danzas Polovtsianas) Johannes Brahms (1833 - 1897) Canción de Cuna, Danza Húngara nº 5 Fredéric Chopin (1810 - 1849) Nocturno Opus 9 nº 2, Polonesa "Heroica", Vals del Minuto Antonin Dvorak (1841 - 1904) Sinfonía del Nuevo Mundo

Franz Liszt (1811 - 1886) Rapsodia Hungara No.2, Sueño de Amor Gustav Mahler (1860 - 1911) Sinfonía nº 4

Félix Mendelssohn (1809 - 1847) Canción de Primavera, El Sueño de una noche de verano (Marcha Nupcial), La Gruta de Fingal, Sinfonía nº 4 "Italiana"

Giacomo Puccini (1858 - 1924) La Boheme (Che gelida Manina), Madame Butterfly (Addio Fiorito Asil), Tosca (E Lucevan le Stelle), Turandot

Nikolai Rimsky-Korsakov (1844 - 1908) El Zar Santán (Vuelo del Moscardón), Scherezade (El Mar y el Barco de Simbad)

Gioacchino Rossini (1792 - 1868) El Barbero de Sevilla, Guillermo Tell Robert Schumann (1810 - 1856) Carnaval

Johan Strauss (Hijo) (1825 - 1899) Danubio Azul, Rosas del Sur Johan Strauss (padre) (1804 - 1849) Marcha Radetzky

Piotr Ilich Tchaikovski (1840 - 1893) El Cascanueces (Danza Rusa, Vals de las Flores), El Lago de los Cisnes, Marcha Eslava

Giuseppe Verdi (1813 - 1901) Aida, El Trovador, La Traviata, Nabucco, Otello, Rigoletto

Richard Wagner (1813 - 1883) La Valquiria, Lohengrin (Marcha Nupcial), Sigfrido, Tristán e Isolda

MODERNISMO

Isaac Albéniz (1860 - 1909) Leyenda, Rumores, Suite Española(Sevilla) Carl Orff (1895 - 1982) Carmina Burana

Claude Debussy (1862 - 1918) Arabesque nº1, Preludio a la siesta de un fauno, Suite Bergamasque (Claro de luna)

Paul Dukas (1865 - 1935) El Aprendiz de Brujo Manuel de Falla (1876 - 1946) El Amor Brujo(Danza del Fuego), El Sombrero de Tres Picos

George Gershwin (1898 - 1937) Rhapsody in Blue, Un Americano en Paris Gustav Holst (1874 - 1934) Los Planetas (Marte)

Aram Kachaturian (1903 - 1978) Suite Gayané nº7 "Danza del Sable" Maurice Ravel (1875 - 1937) Bolero

Joaquín Rodrigo (1901 - 1999) Concierto de Aranjuez Camille Saint-Saëns (1835 - 1921) Danza macabra

Jan Sibelius (1865 - 1957) Finlandia Richard Strauss (1864 - 1949) Así Hablo Zaratustra (Amanecer), El Caballero de la Rosa Igor Stravinski (1882 - 1971) El Pajaro de Fuego, Petruschka

Francisco Tárrega (1852 - 1909) Recuerdos de la Alhambra ZARZUELA

Francisco Asenjo Barbieri (1823 - 1894) El Barberillo de Lavapiés Tomás Bretón (1850 - 1923) La Verbena de la Paloma Ruperto Chapí (1851 - 1909) La Revoltosa

Federico Chueca (1846 - 1908) La Gran Vía Gerónimo Gimenez (1854 - 1923) El Baile de Luis Alonso Reveriano Soutullo (1884 - 1932) La Leyenda del Beso

PREFIJOS DE ORIGEN GRIEGO VOCABLO SIGNIFICADO EJEMPLO

A, an Privado de Aformo: sin forma regular. Ana Contra, sobre o separación Analgesia: falta de dolor.

Anti Contra Anticuerpo: sustancia que se opone a la acción de bacterias, virus o sustancia extraña en el organismo.

Apo Fuera de, alejado Apósito: remedio que se aplica exteriormente sujetándolo con paños. Archi El mas, el mejor, el primero Archisabido: muy sabido.

Auto Uno mismo Automación: funcionamiento de una máquina que efectúa una serie de operaciones sin la intervención del hombre.

Cata Hacia abajo o por entero Catarata: caída grande de agua. Di(a) A través de Diagonal: línea recta que va de un vértice a otro. Dis Con dificultad Disconforme: no conforme. Ecto Fuera de Ectoplasma: exterior del citoplasma. En Dentro Enamorada: que siente amor.

Endo Internamente Endocarpio: membrana que cubre el interior del corazón. Epi Sobre Epiglotis: cartílago que tapa la glotis. Eu Bien Eufonía: Sonoridad agradable de la palabra. Exo Fuera Exobiología: ciencia que busca y estudia formas de vida fuera del planeta. Emi Medio Emisario: mensajero.

Hiper Exceso Hipérbole: exageración de la verdad Hipo Debajo Hipocentro: punto subterráneo donde se origina un sismo.

Page 144: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 148

Met(a) Mas allá de Metafísica: filosofía, teoría general y abstracta.

Pali(n) De nuevo Palíndromo: palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha y viceversa.

Para Junto a o contra Paranormal: fuera de lo normal. Peri Alrededor Pericardio: tejido que envuelve al corazón. Pro Adelante Progreso: aumento, adelanto.

Sim(n) Con Simétrico: con simetría

PREFIJOS CON ORIGEN EN EL LATÍN

PREFIJO SIGNIFICADO EJEMPLO A, ad Proximidad Adyacente: contiguo.

Ab, abs Separar, evitar Abstemio: que no bebe vino. Ante Delante Antesala: pieza delante de la sala.

Bi, bis Dos o doble Bifurcación: dividir en dos Circun Alrededor Circunvalar: rodear.

Co, col, con, com Unión o colaboración Colegir: juntar.

Cuadri, cuatri, cuatro Cuatro Cuadriceps: músculo con cuatro inserciones en la parte inferior del muslo.

Deci Diez Decigramo: décima parte del gramo. Di, dis Que se opone Discordia: desacuerdo.

Ex Que se ha dejado de ser Excedente: empleado que durante cierto tiempo deja de prestar un servicio.

Extra Que rebasa Extramuros: fuera del recinto de la ciudad. Infra Por debajo de Infrarrojo: radiaciones oscuras menos refrangibles que el rojo. Inter. En medio o entre Interceder. Pedir algo por otro. Intra Dentro Intramuros. En el recinto interior de una ciudad. Multi Numeroso Multicolor: de muchos colores.

Octa, octo Ocho Octava. Ocho días que siguen a una fiesta religiosa. Omni Que abarca todo Omnisciencia: conciente de todo.

Pen Casi Penillanura: meseta que resulta de la erosión de una región montañosa.

Pos(t) Después Posdata: lo que se añade a una carta. Pre Antecede Predicción: conjetura. Pro En lugar de Prosecretario: persona que suple al secretario.

Quinqu De cinco Quinquenal: que dura cinco años. Retro Hacia atrás Retroactivo. Que obra sobre lo pasado. Sub Bajo Subalterno: que esta sujeto a otro.

Super, supra Por encima de Superdotado: que tiene coeficiente intelectual superior. Trans, tras Mas allá Transformar: Cambiar de forma.

Tri Tres Tríceps: músculo que tiene tres cabezas. Un Uno Unicelular: de una sola célula.

Ulter, ultra Que rebasa Ultramundo: otro mundo. Viz, vice En lugar de Vicepresidente: persona que suple al presidente.

Yuxta Junto a Yuxtalineal: línea por línea.

PREFIJOS MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS DEL S.I.

Nombre Valor

kilo 103

mega 106

giga 109

tera 1012

peta 1015

exa 1018

zeta 1021

yota 1024

Nombre Valor

mili 10 3

micro 10 6

nano 10 9

pico 10 12

fempto 10 15

atto 10 18

zecto 10 21

yocto 10 24

SUFIJOS DE ORIGEN GRIEGO

VOCABLO SIGNIFICADO EJEMPLO Agónico Lucha, combate Antagónico: oposición.

Algía Dolor Nostalgia: pena de verse ausente de personas o cosas queridas. Arca o arquía Poder Patriarca: jefe de familia

Atra, atría Curación Pediatría: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los

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niños. Céfalo Cabeza Acéfalo: desprovisto de cabeza. Ciclo Algo circular Hemiciclo: semicírculo.

Cosmo Mundo Macrocosmo: el universo considerado en relación con el hombre. Crata, cracia Que tiene poder Aristócrata: persona de la clase noble.

Dromo Carrera Autódromo: pista de carreras de coches. Edro Cara o base Hexaedro. Sólido de seis caras planas y los ángulos de estas.

Fago Comer Esófago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estómago.

Fila Hoja Clorofila: pigmento verde de los vegetales. Filia o filo Amistad, amigo Necrofilia: inclinación por la muerte.

Fobia, fobo Enemistad, miedo Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados.

Fonía, fono Voz o sonido Sinfonía: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la vez con armonía.

Foro Llevar Semáforo. Poste indicador con luces verde, ámbar y rojo que regula la circulación de los autos.

Frasis Expresión Paráfrasis: explicación. Gamia Casamiento Poligamia: Condición del hombre casado con varias mujeres. Geno Que engendra Patógeno: que causa enfermedad.

Geo Tierra Hipogeo: edificio subterráneo, excavado con finalidad religiosa o de hábitat.

Grafía Escribir Taquigrafía: escritura formada por signos convencionales para escribir a gran velocidad.

Grama Letra Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros.

Itis Hinchazón, inflamación Hepatitis: inflamación del hígado. Latría Adoración Idolatría: Adoración a un Dios. Lito Piedra Monolito: monumento de piedra de una sola pieza.

Logía Ciencia Geología: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra. Mancia Adivinación Cartomancia: Adivinación por las cartas de la baraja. Manía Pasión Piromanía: que tiene la manía de provocar incendios. Mano Afición Pirómano: Persona que tiende a provocar incendios. Metro Medida Decámetro: Diez metros- Nauta Navegante Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehículo espacial. Nimia Nombre Sinonimia: Circunstancia de ser sinónimo.

Patía Afecto o afección Homeopatía: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mínimas.

Pedia Educación Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos. Podos Pies Artrópodo: animales articulados como los crustáceos e insectos. Polis Ciudad Metrópolis: ciudad princ. Ptero Ala Coleóptero: Insectos que tienen boca, y dos alas. Rragia brotar Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo. Scopio Visión Telescopio: anteojo para observar los astros.

Sofía Sabiduría Filosofía: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas y efectos de las cosas naturales.

Tafio Tumba Epitafio: inscripción fúnebre. Teca Caja o archivo Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.

Tecnia Arte o ciencia Mercadotecnia: política comercial de una empresa. Teo Dios Ateo: Que no cree en Dios.

Terapia Curación o tratamiento Hidroterapia: curación por medio del agua. Termo o térmico Calor Geotérmico: fenómeno térmico de la corteza terrestre.

Tesis Colocación Prótesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un órgano o parte de él.

Tipo Impresión Prototipo: ejemplo, modelo. Tomia Acción de cortar Gastrectomía: intervención quirúrgica del estómago. Tropo Se dirige hacia Filántropo: persona que tiene amor al prójimo.

SUFIJOS CON ORIGEN EN EL LATÍN

VOCABLO SIGNIFICADO EJEMPLO Aceo Pertenencia Crustáceos: clase de animales pertenecientes a los artrópodos. Cida Que mata Homicida: que causa la muerte una persona. Cola Cultivo Agrícola: relativo al cultivo de la tierra.

Cultura Arte de cultivar Agricultura: Cultivo de la tierra. Ducción Que conduce Deducción. Consecuencia sacada de un razonamiento.

Fero Que lleva Mamífero: animales vertebrados, cuyas hembras alimentan a sus crías con las leche de sus mamas.

Forme Que tiene forma de Deforme: De forma anormal. Fuga o fugo Que huye Prófugo: Persona que huye de la justicia.

Or Formación de nombres Doctor: persona que ha obtenido el último grado universitario.

Paro Que engendra Vivíparo: animales que complementan su desarrollo dentro del seno de su madre.

Page 146: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Pedo Indica que tiene pies Bípedo: de dos pies. Peto Que se dirige hacia Parapeto: Muro para protegerse del enemigo. Sono Sonido Dísono: sonar con inarmonía.

Triz Femenino de las palabras terminadas en dor y tor

Institutriz: persona encargada de la educación de los niños en sus domicilios.

Voro Comer Herbívoro: animal que se alimenta de hierbas.

SUFIJOS DE LA MEDICINA

SUFIJO SIGNIFICADO EJEMPLOS Algia Dolor Artralgia: dolor de las articulaciones Blasto Célula formadora de algo Eritroblasto: célula formadora de eritrocitos

Ectomía Corte, seccionar y extirpar Apendicectomía: extirpar el apéndice Emia Relativo a la sangre Glucemia: nivel alto de glucosa en sangre

(E)stasia Detención Hemostasia: detención de sangre (E)stesia Sensibilidad Anestesia: falta de sensibilidad

Fagia Comer, deglutir Aerofagia: deglutir aire con la comida Fasia Lenguaje, habla Afasia: no poder hablar Fobia Temor Hidrofobia: temor o miedo al agua

Genico Que produce u origina Piogénico: que produce pus Grafia Registro visual Radiografía: registro mediante rayos x Grama Escrito, registros Electrocardiograma: registro de los latidos cardiacos Iátrico Práctica de curar Pediátrico: práctica de curar niños

Itis Inflamación Apendicitis: inflamación del apéndice Lisis Rotura Hemolisis: rotura de la sangre (hematíes) Logia Ciencia,estudio de Hematología: ciencia que estudia la sangre

Malacia Reblandecimiento Osteomalacia: reblandecimiento de los huesos Oma Tumor Fibroma: tumor de caracter fibroso Osis Degeneración de estructuras Artrosis: degeneración de la articulación

Ostomia Abertura artificial Colostomía: abertura en el vientre, sacando al exterior el colon Patia Enfermedad Miopatía: enfermedad del músculo Penia Perdida de, nivel bajo Leucocitopenia: nivel bajo de leucocitos Plasia Reconstrucción Mioplasia: reconstrucción de la mama Pnea Respiración Apnea: falta de respiración

Poyesis Formación de Hematopoyesis: formación de hematíes Rafia Reparación, sutura de Herniorafia: sutura de una hernia Ragia Flujo, salida de Hemoragia: salida de sangre Rea Descarga abundante Rinorrea: descarga de secreciones nasales

Ritmia Ritmo Arritmia: sin ritmo Scopia Visualización Endoscopia: visualización interna Terapia Curación, tratamiento Oxigenoterapia: tratamiento con oxigeno Tomo Aparato para cortar Osteotomo: aparato para cortar huesos Trofia Desarrollo, crecimiento Atrofia: sin desarrollo

Ultación Acto de Auscultación: acto de escuchar

PRINCIPALES PREMIOS NOBEL

AÑO LITERATURA PAZ OTROS

1901 Sully Prudhomme (Fr) poeta. Jean Henri Dunant (Suiza)- Frédéric Passy (Fr)

Wilhelm Rontgen (Ale.)(Rayos X)

1902 Theodor Mommsen (Alem.) historiador

Elie Ducommun - Charles Albert Globat (Suiza)

1903 B. Bjornson (Nor) novelista, poeta, dramaturgo. Sir William Cremer (RU)

Henri Becquerel (Fr.) Pierre Curie (Fr.) ,Marie Curie (Fr.)(Radioactividad)

1904 Frédéric Mistral (Fr) poeta.

J. Echegaray y Eizaguirre (Esp) dramaturgo.

Instituto de Derecho Internacional (Fundado en 1873)

Iván Pávlov (Rusia)(Estudios sobre la

Digestión)

1905 H. Sienkiewicz (Pol) novelista. Bertha von Suttner (Austria) Robert koch (Ale) (Tuberculosis)

1906 Giousué Carducci (Ita) poeta. Theodore Roosevelt (EUA) Camillo Golgi (Ital.) – S.

Ramón y Cajal (Esp.) (Sist. Nervioso)

1907 Rudyar Kipling (RU) poeta, novelista.

Ernesto Teodoro Moneta (Ita)- Luis Renault (Fr)

1908 Rudolf Eucken (Ale) filósofo. Klas Pontus Arnoldson (Suec).- Fredrik Bajer (Din)

Lor Rutherford (RU)(Química Radioactiva)

1909 Selma Lagerlöf (Sue) novelista. Barón d'Estournelles de Constant (Fr)- Auguste Beernaert (Bel)

Guglielmo Marconi (Ital.), Karl Braun

(Alem.)(Telegrafía) 1910 Paul von Heyse (Ale) poeta, Oficina Internacional de la Paz

Page 147: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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novelista, dramaturgo.

1911 Maurice Maetrlinck (Bel) dramaturgo. Tobias Asser (P. Bajos)- Alfred Fried (Austria)

Marie Curie2 (Fr) (Descubrimiento del Radio)

1912 Gerhart Haupfmann (Alem.) dramaturgo. Alihu Root (EUA)

1913 Sir R. Tagore (India) poeta. Henri Lafontaine (Bel) 1914 (no concedido). (no concedido) 1915 Romain Rolland (Fr) novelista. (no concedido) 1916 V. Von Heidenstam (Sue) poeta. (no concedido)

1917 Karl Gjellerup (Din) novelista. H. Pontoppidan (Din) novelista.

Comité Internacional de la Cruz Roja (Fundado en 1863)

1918 (no concedido) (no concedido) Max Planck (Ale) (Cuantos Elementales)

1919 Carl Spitteler (Suiza) poeta, novelista. Woodrow Wilson (EUA)

1920 Knut Hamsun (Nor) novelista. Léon Bourgeois (Fr)

1921 Anatole France (Fr) novelista. Karl Branting (Suec.)- Christian Lous Lange (Nor)

Albert Einstein (Suiza) (Física Teórica)

1922 J. Benavente y Martínez (Esp) dramaturgo. Fridtjof Nansen (Nor.) Niels Bohr (Din) (Estructura

Atómica) 1923 William Butler Yeats (Irl) poeta. (no concedido) 1924 Wladyslaw Reymont (Pol) novelista (no concedido)

1925 George Bernard Shaw (Irl) dramaturgo.

Sir Austen Chamberlain (RU)- Charles G. Dawes (EUA)

1926 Grazia Deledda (Ita) novelista. Aristide Briand (Fr)- Gustav Stresemann (Ale)

1927 Henri Bergson (Fr) filósofo. Ferdinand Buisson (Fr)- Ludwig Quidde (Ale)

1928 Sigrid Undset (Nor) novelista. (no concedido) 1929 Thomas Mann (Ale) novelista. Frank B. Kollogg (EUA) 1930 Sinclair Lewis (EUA) novelista. Nathan Söderblom (Sue)

1931 Erik Axel Karlfeldt (Sue) poeta. Jane Addams- Nicholas Murray Butler (EUA)

1932 John Galsworthy (RU) novelista. (no concedido) 1933 Iván Bunin (URSS) novelista. Sir Norman Angell (RU) 1934 Luigi Pirandello (Ita) dramaturgo. Arthur Henderson (RU) 1935 (no concedido) Carl von Ossietzky (Ale) 1936 Eugene O’Neill (EUA) dramaturgo. Carlos Saavedra Lamas (Arg) 1937 Roger Martín du Gard (Fr) novelista Vizconde Cecil of Chelwood (RU)

1938 Pearl S.Buck (EUA) novelista Oficina Internacional Nansen para Refugiados

1939 Frans Eemil Sillanpää (Fin) novelista (no concedido) 1940 (no concedido) (no concedido) 1941 (no concedido) (no concedido) 1942 (no concedido) (no concedido) 1943 (no concedido). (no concedido) 1944 J. V. Jensen (Din) novelista Comité Internacional de la Cruz Roja

1945 Gabriela Mistral (Chi) poetisa Cordell Hull (EUA) Sir A. Fleming (RU)- Ernst

Boris Chain (RU)- Lord Florey (Austral.) (Penicilina)

1946 Hermann Hesse (Suiza) novelista. Emely Greene Balch- John R. Mott (EUA)

1947 André Gide (Fr) novelista, ensayista Comité Estadounidense de los Amigos

(EUA).- Consejo de los Amigos (Londres)

1948 T.S. Eliot (RU) poeta, crítico. (no concedido) 1949 William Faulkner (EUA) novelista. Lord Boyd- Orr (RU) 1950 Bertrand Russell (RU) filósofo. Ralph Bunche (EUA) 1951 Pär Lagerkvist (Sue) novelista Léon Jouhaux (Fr)

1952 Francois Mauriac (Fr) poeta, novelista, dramaturgo Albert Schweitzer (Fr)

1953 Sir Winston Churchill (RU) historiador, orador George C. Marshall (EUA)

1954 Ernest Hemingway (EUA) novelista Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados

1955 Halldór Laxness (Isl.) novelista. (no concedido) 1956 Juan Ramón Jiménez (Esp.) poeta. (no concedido)

1957 Albert Camus (Fr.) novelista, dramaturgo. Lester B. Pearson (Can)

1958 Boris Pasternak (URSS) novelista. Dominique Georges Pire (Bel)

1959 Salvatore Quasimodo (Ital. ) poeta. Philip Noel-Baker (RU) Severo Ochoa - Arthur Komberg (EUA) (Acidos

Nucleicos) 1960 Saint-John Perse (Fr.) poeta. Albert Lutuli (Sudafr)

Page 148: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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1961 Ivo Andric (Yug.) novelista. Dag Hammarskjöld (Sue) 1962 John Steinbeck (EUA) novelista. Linus Pauling7 (EUA)

1963 George Seferis (Grec.) poeta. Comité Internacional de la Cruz Roja- Liga de Sociedades de la Cruz Roja

1964 Jean-Paul Sartre (Fr.) filósofo, dramaturgo (no aceptado). Martin Luther King Jr. (EUA)

1965 Mijail Sholojov (URSS) novelista. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) (fundado en 1946)

1966 Samuel Yosef Agnon (Isr.3)

novelista. Nelly Sachs (Suec.3) poetisa.

(no concedido)

1967 Miguel Angel Asturias (Guat.) novelista. (no concedido)

1968 Kawabata Yasunari (Jap.) novelista. René Cassin (Fr.)

1969 Samuel Beckett (Irl.) novelista, dramaturgo.

Organización Internacional del Trabajo (fundada en 1919)

1970 Alexandr Solzhenitsin (URSS) novelista. Norman E. Borlaug (EUA)

1971 Pablo Neruda (Chile) poeta. Willy Brandt (RFA)

1972 Heinrich Böll (RFA) novelista. (no concedido)

1973 Patrick White (Austral.) novelista. Henry Kissenger (EUA)- Le Duc Tho (Vietn.) (no aceptado)

Wassily Leontief (EUA) (Análisis input-output)

1974 Eyvind Johnson (Suec.) novelista. Harry Martinson (Suec.) novelista,

poeta.

Satô Eisaku (Jap.)- Sean MacBride (Irl.)

1975 Eugenio Montale (Ital.) poeta. Andrei D. Sajárov (URRS). Aage Bohr (Din.) - Ben R. Mottelson (Din)(Avances

Fusión Nuclear)

1976 Saul Bellow (EUA3 ) novelista. Mairead Corrigan- Betty Williams (RU) Milton Friedman (EUA) (Teoría Monetaria)

1977 Vicente Aleixandre (Esp.) poeta. Amnistía Internacional (Fundada en 1961)

1978 Isaac Bashevis Singer (EUA) novelista.

Menachem Begim (Isr.)- Anwar al-Sadat (Eg.)

1979 Odysseus Elytis (Grec.) poeta. Madre Teresa de Calcuta (India)

1980 Czeslaw Milosz (EUA3 )poeta. Adolfo Perez Esquivel (Arg)

1981 Elias Canetti (Bulg.) novelista y ensayista.

Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados

(Fundada en 1951)

1982 Gabriel García Márquez (Col.) novelista, periodista, crítico social.

Alva Myrdal (Suec.)- Alfonso García Robles (Méx.)

1983 William Golding (RN) novelista. Lech Walesa (Pol.)

1984 Jaroslav Seifert (Chec.) poeta. Desmond Tutu (Sudafr.)

1985 Claude Simon (Fr.) novelista. Asociación Internacional de Médicos

para la Prevención de la Guerra Nuclear (Fundada en 1980)

Franco Modigliani (EUA) (Análisis Mercados

financieros)

1986 Wole Solyinka (Niger.) poeta, dramaturgo. Elie Wiesel (EUA)

1987 Joseph Brodsky (EUA) poeta, ensayista. Oscar Arias (C. Rica)

1988 Naguib Mahfuz (Eg.) novelista, poeta. Fuerzas de Paz de las Naciones Unidas

1989 Camilo José Cela (Esp) novelista. Tenzil Gyatso, Dalai Lama 1990 Octavio Paz (Mex) ensayista, poeta. Mijail Gôrbachov (URSS) 1991 Nadine Gordimer (Suec.) novelista. Aug San Sun Kyi (Birm) 1992 D. Walcott (Santa Lucía) R. Menchú (Guatemala)

1993 T. Morrison (EUA) F.W. de Klerk (Sudáfrica) y N. Mandela (Sudáfrica)

1994 Oe Kenzaburo (Japón) I. Rabin (Israel), Sh. Peres (Israel) y Y. Arafat (Palestina)

1995 S. Heaney (Irlanda) J. Rotblat (G.B.) y las Conferencias Pugwash Robert Lucas (EUA)

1996 W. Szymborska (Polonia) C.F. Ximenes Belo (Indonesia) y J.R. Horta (Indonesia)

1997 Darío Fo (Ita) Jody Williams (E.U.) y la Campaña Internacional para la Prohibición

de Minas E.U

1998 José Saramago (Por) John Hume y David Trimble

1999 Gunter Grass (Ale) Médicos sin Fronteras

2000 Gao Xingjian (Fra) Kim Dae Jung (Cor)

Page 149: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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2001 V. S. Naipaul (R. Unido) United Nations Kofi Annan

2002 Imre Kertész (Hungría) Jimmy Carter (EEUU)

2003 J. M. Coetzee (Sudáfrica) Shirin Ebadi (Iran)

2004 Elfriede Jelinek (Austria) Wangari Maathai (Kenia)

PREMIOS NOBEL HISPANOS

LITERATURA

ECHEGARAY, José España 1904 BENAVENTE y Martínez, Jacinto España 1922

MISTRAL, Gabriela (Godoy y Alcayaga, Lucila) Chile 1945

JIMENEZ, Juan Ramón España 1956 ASTURIAS, Miguel Angel Guatemala 1967

NERUDA, Pablo (Ricardo E. Neftalí Reyes y Basoalto) Chile 1971

ALEIXANDRE, Vicente España 1977 GARCIA MARQUEZ, Gabriel Colombia 1982

CELA, Camilo José España 1989 PAZ, Octavio México 1990

PAZ

SAAVEDRA LAMAS, Carlos Argentina 1936

PEREZ ESQUIVEL, Adolfo Argentina 1980

GARCIA ROBLES, Alfonso México 1982

ARIAS, Oscar Costa Rica 1987

MENCHU, Rigoberta Guatemala 1991

MEDICINA Y PSICOLOGIA

RAMON Y CAJAL, Santiago España 1906 HOUSSAY, Bernardo Argentina 1917

OCHOA, Severo España 1959 BENACERRAF, Baruj Venezuela 1980

MILSTEIN, César Argentina 1980

QUIMICA

MOLINA, Mario México 1995 LELOIR, Luis Federico Argentina 1970

TÉRMINOS LEGENDARIOS Y MITOLÓGICOS La cultura clásica incluía el dominio del mundo mitológico. Un hablante culto de hoy sólo necesita conocer los términos que realmente han pasado a la lengua moderna, bien por extensión de significado, bien por adjetivación o verbalización. A continuación aparece una lista de términos legendarios (relativos a las leyendas) y mitológicos, con unas breves explicaciones.

Adonis: joven de gran belleza y hermosura, adorado como una divinidad en Biblos y Chipre, que fue objeto de la pasión de Venus (Afrodita en la mitología griega). Su nombre es hoy sinónimo de belleza.

Agamenón: rey de Micenas y de Argos que dirigió a los griegos en el sitio de Troya. Acabada la guerra, volvió a casa, donde fue asesinado por su esposa Clitemnestra y el amante de ésta, Egisto.

Amazonas: extraordinarias mujeres guerreras asentadas en la Capadocia. Se extirpaban el pecho derecho con el fin de tensar mejor el arco. Según la leyenda ayudaron valerosamente a los troyanos cuando éstos fueron sitiados.

Ambrosía: alimento de los dioses del Olimpo, que lo consideraban mucho más dulce que la miel. Anfitrión: rey de Tirinto que alcanzó fama por los espléndidos banquetes que ofrecía. De ahí que hoy se llame así al

que tiene convidados a su mesa. Apolo: hijo de Júpiter (en la mitología griega, Zeus); es uno de los principales dioses del Olimpo. Personifica al sol y

en su figura concluyen diferentes divinidades; su influencia llegaba a todas las esferas de la vida humana tales como el arte, la poesía, la elocuencia, la medicina, etc. Entre los numerosos santuarios que tuvo, el de Delfos era el más famoso.

Aquiles: hijo de Peleo, llamado "el de los pies ligeros". Al nacer, su madre lo sumergió en la laguna Estigia a fin de que fuera invulnerable. pero no mojó su talón por el que lo sujetaba. quedando vulnerable esta parte de su cuerpo. Por ello, Paris, guiado por el dios Apolo, dirigió a ese punto su flecha mortal. Aquiles fue uno de los héroes más notables de la guerra de Troya.

Page 150: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Ariel: hijo de Lote, ídolo de los descendientes de Moab que habitaban en la Arabia Pétrea. En la obra de José Enrique Rodó, Ariel representa al vencido que siempre renace, pese a la fuerza bruta de Calibán. En La tempestad de Shakespeare, Ariel es un espíritu alegre y astuto que cambia de forma.

Atlas: titán que por haberse rebelado contra los dioses sufrió el castigo de sostener la bóveda celeste sobre sus hombros. Otro relato cuenta que Perseo lo convirtió en montaña haciéndole mirar la cabeza de la Medusa.

Aurora: diosa romana del amanecer que tenía como misión abrirlas puertas de Oriente al sol. Por eso se llama así a -la luz sonrosada que precede a la salida del sol.

Averno: equivalente al infierno en la mitología romana. Nombre latino de Hades, dios griego de los infiernos. hijo de Cronos, señor del mundo subterráneo y rey de los muertos.

Baco: dios del vino y de la vid, simboliza la alegría de vivir. Para los griegos era Dionisos, hijo de Zeus y Semele. Las fiestas en su honor se llaman bacanales y bacantes las sacerdotisas que, junto con los faunos, formaban su cortejo.

Buda: sabio, despierto. iluminado. Sobrenombre dado a un reformador de la religión del siglo IV a. de C. llamado Gautama; criticó los rituales brahmánicos, su jerarquía y su sistema de castas. El objetivo de sus seguidores es alcanzar la plenitud espiritual del nirvana.

Caco: dios de los ladrones. Le robó a Hércules cuatro yuntas de bueyes y los escondió en la cueva que habitaba. pero aquél lo descubrió y 10 ahogó con sus poderosos brazos.

caos: estado de confusión de los elementos anterior a la organización del universo. En sentido figurado representa desorden. desconcierto y confusión. centauro: ser mitad hombre, mitad caballo. Quirón, hijo de Cronos y Quilira fue uno de los más famosos.

Ceres: nombre romano correspondiente a la diosa griega Deméter, hija de Cronos y de Rea, hermana de Hera, Zeus y Poseidón. Representa a la tierra fértil dadora de todos los frutos y especialmente el trigo. Su nombre ha dado origen a la palabra cereal. cíclopes: gigantes que tenían un solo ojo en medio de la frente. Polifemo, uno de los más célebres, fue vencido por Ulises según La Odisea. En sentido figurado, cíclope significa gigantesco.

Cupido: dios romano del amor equivalente al griego Eros. Hijo de Zeus y Afrodita, se le representa habitualmente como un niño con alas y en las manos un arco y flechas con las que hiere de pasión amorosa a quien alcanza con ellas.

Diana: diosa de la caza, de los bosques y de las doncellas. Presenta gran semejanza con la diosa griega Artemisa. Era hija de Júpiter y de Latona. Tenía un hermoso templo en Éfeso, que era considerado como una de las siete maravillas del mundo antiguo.

dragón: monstruo con garras de león, cola de serpiente y alas de águila que representa el espíritu del mal. Estaba consagrado a Minerva, nombre romano de la diosa griega Atenea.

Eco: ninfa hija de Gea de la que se dan noticias muy diversas en la mitología griega. De ella se enamoró, según una versión, el dios Pan a cuyos amores no correspondió. Pan enloqueció a unos pastores y éstos despedazaron a Eco, quedando reducida a la voz. Se cuenta también que Hera la privó de la voz por haber favorecido los amoríos de Zeus con diversas ninfas. Eco se quedó sólo con la facultad de repetir las últimas sílabas de las palabras que oía.

Edipo: hijo de Layo y de Yocasta, reyes de Tebas. Advertido Layo por el oráculo de que su hijo le daría muerte, lo abandonó en el monte Citerón, donde fue elegido por unos pastores que lo llevaron al rey de Corinto, quien lo acogió y educó como .a un príncipe. Edipo conoció la profecía del oráculo y huyó de Corinto. Cuando se dirigía a Tebas tuvo un fatal encuentro que culminó con la muerte de Layo, su verdadero padre, casándose después con la viuda sin saber que era su madre, tal como había anunciado el oráculo. Cuando todo fue descubierto, Yocasta se ahorcó, Edipo se sacó los ojos y abandonó Tebas guiado por su hija Antígona.

Elíseo: paraíso o morada de las almas de los griegos y romanos bienaventurados, en donde las ondas del Leteo (rió del infierno) hacían olvidar todas las desgracias y sufrimientos. Allí iban los justos después de su muerte.

Eneas: héroe mitológico. hijo de Anquises y Afrodita. y uno de los más destacados defensores de Troya. Protagonista de La Eneida de Virgilio, que cuenta sus viajes tras la derrota troyana. Su hijo fue el fundador de la ciudad de Alba Tonga considerada como la ciudad madre de Roma.

Esfinge: monstruo con cabeza de mujer y cuerpo de león alado. Moraba en el monte Citerón, donde proponía enigmas a los caminantes, a los que devoraba si no resolvían dichos enigmas. Edipo la derrotó. y la esfinge rabiosa se lanzó al mar y se estrelló contra las rocas.

Fama: deidad griega mensajera de Zeus. Se la representaba como un monstruo de alas blancas incitadora del rumor y de la calumnia. Anunció la derrota de los Titanes frente a los dioses del Olimpo.

Fauno: deidad romana de los campos y de los bosques, protectora de los pastores, los ganados y los agricultores. Aparecía con pequeños cuernos y rabo, orejas puntiagudas y patas de cabra.

Féníx: nombre griego del ave sagrada de los egipcios que la consideraban una reaparición de Osiris. Como se quemó a si misma, pero resurgió de las cenizas, simbolizó entre los griegos la vida perpetua.

Flora: esposa de Céfiro y madre de primavera, era la diosa de las flores y de los jardines. .Fortuna: divinidad que personificaba la suerte o la casualidad. era la encargada de repartir las riquezas y los dones.

Harpías: seres monstruosos con rostro de mujer y cuerpo de ave de presa, con garras en pies y manos. Eran mensajeras del infierno y se llevaban las almas de los mortales por el aire a gran velocidad. Hoy se llama arpía a la mujer perversa y de apariencia física desagradable.

Hércules: símbolo de la fuerza. hijo de Zeus y de Alcmena, es el mayor héroe de la Antigüedad. Logró realizar los doce trabajos que le impusieron los dioses. entre los que destacan ahogar al león de Nemea, liberar a Teseo de los infiernos, domar al toro de Creta, limpiar los establos de Augías, vencer a las amazonas y matar a Diomedes y al centauro Neso.

Hermafrodito: hijo de Hermes y de Afrodita, estaba dotado de los dos sexos, por lo que simboliza la bisexualidad. Por su belleza extraordinaria enamoró a la ninfa Salmacis, que pidió a los dioses unieran sus cuerpos en uno solo.

Himeneo: dios del matrimonio. hijo de Apolo y de Caliope. Se le representaba como un hermoso joven con las sienes ceñidas por una corona de rosas (símbolo del amor), una antorcha en su mano derecha (fuego de la pasión amorosa) y un velo en la mano izquierda (el pudor y la castidad).

Jano: primer rey legendario del Lacio, .a .quien Saturno favoreció para que viera el pasado y el porvenir, representado por ello con dos caras y una llave para abrir el año. Se llamó Januario al primer mes del año.

Page 151: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Juventa: ninfa transformada por Júpiter (el Zeus griego) en una fuente que tenía la virtud de rejuvenecer a quienes sumergían el cuerpo en sus aguas.

leviatán: monstruo marino citado por la Biblia en el Libro de Job corno el más temible de los mares. Se le considera también un demonio enemigo de las almas. Su nombre es equivalente de monstruoso y enorme.

Marte: dios de la guerra, Ares en la mitología griega, hijo de Zeus y de Hera, personifica la violencia en el combate. Mercurio: mensajero y embajador de los dioses, y a su vez dios del comercio. Corresponde a Hermes en la mitología

griega, hijo de Zeus y de Maya. Se le representa como un hombre joven, con dos alitas en los tobillos, y uno de sus símbolos es el caduceo, dos serpientes enrolladas en una varita. Mercurio viene de merces, que significa mercancía. ,

Midas: legendario rey de Frigia, a quien DioniSos le otorgó la facultad de convertir en oro todo lo que tocara. Midas formuló este deseo sin contar con sus inconvenientes, pero, poco después, tuvo que pedir que le librara de aquella situación.

Minerva: nombre romano de Atenea, hija de Zeus y Metis, diosa de la sabiduría y de las artes. Enseñó a los hombres el cultivo del olivo y el arado; es símbolo de autoridad y ley protectora.

Momo: dios de la sátira y de la burla en Grecia, se le suponía hijo del sueño y de la noche. Morfeo: hermano de Momo y dios griego del sueño. A través de los sueños influía sobre los humanos. CUando se

dice "cayó en brazos de Morfeo), indica el rendirse al sueño, quedar dormido. musas (las): deidades de las artes y de las ciencias, hijas de Zeus y Mnemosina; eran nueve. y simbolizaban las

artes liberales, sobre todo la elocuencia y la poesía. Fueron educadas por Apolo a petición de Zeus. Narciso: hijo de Cefiso y de Liriope; era tanta su hermosura que todas las mujeres se enamoraban de él. En una

ocasión que vio su imagen reflejada en el agua de une fuente se enamoró con tanta fuerza de sí mismo que se ahogó, convirtiéndose en la flor que lleva su nombre.

Neptuno: dios del mar., Poseidón para los griegos, éste último hijo de Cronos y de Rea. Rey de todas las criaturas del mar, se le representa como un anciano con larga barba que lleva un tridente. ninfas (las): diosas inferiores respecto a los dioses del Olimpo, que moraban en los mares, ríos, lagos, fuentes, bosques y cavernas. Las más célebres fueron las nereidas, que personificaban principalmente las olas del Mediterráneo.

Olimpo: gran montaña entre Tesalia y Macedonia, en cuya falda moraban los dioses menores; en lo más alto de la cima vivía Zeus, y en las cimas cercanas tenían los demás dioses sus palacios. En lo más alto celebraban sus reuniones.

Orleo: hijo de Apolo y de Caliope, músico y cantor famoso, cuya especialidad era la lira; representaba además a la poesía dionisíaca, relativa a Dionisos o Baco.

Pandora: mujer de la mitología griega. Poseía todos los dones, puesto que cada díos le había dotado de uno de ellos. Ofendido Zeus porque Prometeo robó el fuego de los dioses para dárselo a los hombres, mandó a la tierra a Pandora con una caja que contenía todos los males. Prometeo no quiso abrir la caja y fue Epimeteo, esposo de Pandora, quien lo rozo y todas las calamidades se extendieron por la tierra; sólo quedó un bien: la esperanza.

Parnaso: monte de la antigua Grecia donde moraban Apolo y las Musas. Se encontraba allí la fuente Castalia, cuyas aguas tenían la virtud de inspirar a los poetas.

Partenón: hermoso templo de mármol del Pentélico, levantado en la Acrópolis de Atenas en honor de la diosa Atenea. Fue decorado por Fidias. Muchos de sus maravillosos frisos se conservan en el Museo Británíco de Londres.

Pélope: hijo de Tántalo y Artemisa, fue muerto por su padre y ofrecido a los dioses como manjar en un banquete. Zeus lo resucitó y, posteriormente, se casó con Hipodamia. Dio el nombre al Peloponeso.

Priapo: hijo de Dionisos y Afrodita, nació con un rasgo anormal, el tamaño excesivo y desproporcionado de su sexo. Abandonado por su madre, lo recogieron unos pastores, quienes lo criaron. Fue dios de la fertilidad de los campos, el cultivo de la vid, la fecundidad del ganado, etc.

Prometeo: hijo del titán Jápeto y hermano de Atlas. Dios del fuego de la mitología clásica, donde aparece como iniciador de la primera civilización de los hombres, a los que enseñó el alfabeto, la medida del tiempo, la navegación, la domesticación de los animales, la medicina, etc. Por entregar el fuego a los hombres sufrió el castigo impuesto por Zeus: encadenado a una roca, un buitre le devoraba el rogado, el cual se volvía a reproducir incesantemente.

Psiqué: joven mujer de gran belleza que personificaba el alma humana, amada y raptada por Eros. Afrodita la mató por venganza, pero Zeus, sintiendo compasión, le concedió la inmortalidad. Psicologia se deriva de la raíz psykhé.

Quimera: monstruo fabuloso con cabeza de león, cuerpo de cabra y cola de dragón, que vomitaba llamas de fuego. Belerofonte le dio muerte montado sobre Pegaso. En el lenguaje de hoy es sinónimo de delirio, fábula, ilusión, utopía, etc.

Sátiros: criaturas descendientes de Dionisos; tenían las orejas de punta y dos pequeños cuernos en la cabeza, y la mitad inferior de su cuerpo era de macho cabrio. Solían llevar una flauta y hojas de vid. Habitaban en los bosques y las montañas. En el lenguaje figurado significa hombre propenso a la lujuria o deleite carnal.

Saturno: (Cronos para los griegos). Era dios del tiempo, del sol y de las cosechas. Destronado por su hijo Júpiter (Zeus en la mitología griega), se estableció en el Lacio, donde enseñó a los hombres la agricultura, haciendo florecer allí la paz y la abundancia.

sirenas: monstruos mitad mujer y mitad ave que atraían con sus cánticos a los navegantes para después matarlos. Se asemejaban alas harpías, teniéndose en lenguaje figurado por mujeres seductoras.

Sísifo: hijo de Eolo y rey de Corinto. Por intentar engañar a los dioses fue condenado, tras su muerte, a subir en los infiernos una gran piedra a la cima de una montaña; cuando llegaba a lo alto la piedra volvía a caer, por lo que debía subirla de nuevo. Hoy se llama se llama el suplicio de Sísifo a un trabajo de gran esfuerzo y sin fin.

Tántalo: rey de Lidia que dio a comer a los dioses los miembros de su hijo Pélope. Zeus lo arrojó al Tártaro y le condenó a padecer hambre y sed inextinguibles. aunque tenía a la vista comida y agua pero no podía alcanzarlas. Hoy el suplicio de Tántalo significa el fracaso de un anhelo que estaba a punto de alcanzarse.

titanes: hijos de Urano y de Gea que se rebelaron contra su padre e intentaron escalar el cielo amontonando montañas. hasta que fueron derrotados por Zeus. Hoy titánico es sinónimo de esfuerzo gigantesco.

Troya: ciudad de Asia Menor a orillas del mar Egeo, que padeció un sitio de diez años impuesto por los griegos. Homero en La Iliada cuenta la última etapa de la guerra. El caballo de Troya, gigantesco y de madera, fue

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abandonado por los griegos delante de las murallas de la ciudad con guerreros dentro. Los troyanos lo metieron en la ciudad y fueron derrotados.

Ulises: rey de la isla de Ítaca, prudente y astuto, padre de Telémaco y esposo de Penélope. Fue uno de los principales héroes del asedio de Troya. Su regreso a la patria, que duró muchos años, está relatado en La Odisea.

Venus: diosa de la belleza y del amor; en la mitología latina corresponde a la Afrodita griega. Fue la madre de Cupido, dios del amor.

Vesta: diosa del fuego y del hogar entre los romanos. Las vestales eran sacerdotisas vírgenes asignadas al mantenimiento permanente del fuego en el templo. Si dejaban apagar el fuego o violaban el voto de castidad eran enterradas vivas.

Vulcano: dios del fuego y del metal entre los romanos, hijo de Júpiter y de Juno y esposo de Venus. identificado con el dios Hefestos de los griegos. Fue arrojado por sus padres del cielo cayendo en la isla de Lemnos y quedando cojo a causa de la caída. En el volcán Etna tenía sus fraguas donde forjaba, con la ayuda de los cíclopes. los rayos de Júpiter y las armas de los dioses.

walkírias: deidades de la mitología escandinava, mensajeras de Odín, Dios de la sabiduría. Además tenían como misión servir cerveza e hidromiel a los héroes muertos en. combate. a quienes después besaban y conducían sus almas al Watlialla, lugar destinado a quienes morían gloriosamente en las batallas.

VOCABULARIO DE LA ECONOMÍA

autarquía: término que se aplica a las naciones o regímenes que pretenden autoabastecerse en lo económico, sin recurrir a las importaciones extranjeras.

autofinanciamiento: acumulación de capital mediante los recursos internos de una empresa para financiar, sin ayuda exterior, sus nuevas inversiones.

balanza comercial: balance o recuento de las mercancías importadas y exportadas. Si las importaciones son menores la balanza es favorable y sí son mayores es desfavorable.

balanza de pagos: documento de contabilidad que refleja el conjunto de créditos y deudas de un pais respecto a los demás países, en un periodo de tiempo deternlinado. Si los paises deben más de lo que a ellos les deben, la balanza de pagos es deficitaria. De lo contrario es favorable (superávit).

capitalismo: régimen económico fundamentado en la propiedad privada de los medios de producción y distribución, y que se rige esencialmente por el mercado libre, es decir, por precios que determinan la oferta y la demanda.

cartel: acuerdo común entre varios industriales dedicados a la producción de una mercancía, para, mediante la coordinación, anulando la competencia, obtener mayores beneficios.

crecimiento: aumento continuado de la producción nacional en un período determinado de tiempo. Es posible en economia el crecimiento cuantitativo sin progreso económico. Crecimiento no es sinónimo de desarrollo.

deflación: proceso económico en el que los precios bajan y disminuye la actividad comercial. Generalmente se provoca voluntariamente para combatir la inflación.

desarrollo: progreso económico hacia nuevos y más avanzados procesos de producción y desplazamiento de la agricultura hacia la industria, consiguiendo una mejora en las condiciones y nivel de vida de la colectividad.

devaluación: disminución del valor de una moneda con relación aun patrón fijo (oro, plata, etc.) o a otras divisas. fluidez monetaria: relación entre la cantidad de moneda en circulación y el producto nacional. Cuando aumenta la

cantidad de dinero circulante pero no la producción, se produce la inflación. holding: sociedad financiera o grupo de bancos que poseen y controlan la mayoría de las acciones de diversas

empresas. Es una forma de concentración financiera. imperialismo (económico): dominio de la economía de un país poco desarrollado por parte de empresas o gobiernos

extranjeros. inflación: aumento generalizado y continuo de los precios que limita la satisfacción de la demanda. lnfraestructura: conjunto de los medios básicos necesarios para mantener "la actividad económica de un país:

canales de distribución de agua, electricidad, alumbrado, carreteras, ferrocarriles. puertos, escuelas, etc. input-output: sistema de análisis económico basado en la interrelación entre las diferentes partes de una economía

nacional. Es un cuadro que pone de manifiesto los ingresos (input) y los gastos (output) de los diversos sectores económicos.

liberalismo (económico): doctrina que preconiza la libertad total de la competencia. Se opone a cualquier intervención del Estado en materia económica, dejándolo todo a la iniciativa privada.

libre cambio: teoría económica que postula las transacciones internacionales no obstaculizadas por aranceles u otros obstáculos impuestos por los gobiernos.

lock-out: expresión inglesa que indica el cierre unilateral de una empresa por parte de su dirección o empresario al objeto de presionar a los trabajadores, o a sus sindicatos para que modifiquen sus posiciones.

mercantilismo: sistema económico adoptado al principio de la era contemporánea (s. XVI y XVII). Consistia en la ampliación de exportaciones y disminución de importaciones.

monopolio: única empresa, o grupo de ellas, que ofrece un producto o servicio y fija su precio. oligopolio: pequeño número de empresas que compiten por el control de una parte del mercado. plusvalia: término acuñado por Marx para indicar la diferencia entre el costo efectivo de producción de una

mercancia y el precio que se paga en el mercado. Equivale a beneficio neto. producto nacional (bruto o neto): expresión en dinero del conjunto de bienes y servicios que han estado

presentes en una economía durante un periodo determinado. proteccionismo: política económica que trata de proteger los productos nacionales poniendo obstáculos a la

importación que están subordinadas. take off: traducido por algunos economistas como "despegue". Es la etapa del crecimiento económico de ciertas

sociedades en que comienza a abandonarse el subdesarrollo, de acuerdo con ciertos indices financieros. industriales y socioeconómicos.

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trueque: intercambio de bienes y servicios sin utilización de dinero. trust: grupo de empresas dedicadas a diversas fases del proceso de producción que adoptan una dirección única y

común. usura: interés excesivo por un préstamo en dinero o mercancias vendidas a crédito.

VOCABULARIO DE LA FILOSOFÍA ABSTRACCIÓN: Tradicionalmente, abstraer es el proceso intelectual mediante el cual se separa en la mente una

propiedad que en la realidad es inseparable de otras que constituyen la totalidad de un objeto. Así, la abstracción vendría a ser el proceso de formación o construcción de conceptos.

ABSURDO: Una afirmación (o un conjunto de ellas) es absurda cuando es lógicamente contradictoria o cuando desde ella se deduce una contradicción.

ANÁLISIS: 1. Desde el punto de vista metodológico es la descomposición de una totalidad en los elementos que la componen hasta llegar a aquellos que son irreductibles. 2. Es el método central de la filosofía analítica, formado por el desarrollo de la lógica moderna y presente en los trabajos de Frege, Russell, Moore y Wittgenstein, que busca esclarecer el significado y la estructura lógica de las proposiciones.

ALEATORIEDAD: Un proceso es aleatorio cuando está regido por el azar y las leyes de la probabilidad. Por ejemplo, la acción de arrojar los dados o las vueltas de una ruleta equilibrada, son acciones aleatorias. En la teoría de la probabilidad, dos o más propiedades son aleatorias cuando tienen la misma probabilidad de ocurrir o suceder. También se les llaman propiedades equiprobables.

ANALOGÍA: Inferencia no demostrativa fundada en la semejanza de dos objetos. ANTINOMIA: Se denomina así a dos proposiciones o ideas que tienen sentidos opuestos, pero que parecen ser

igualmente verdaderas. En consecuencia, lo que tenemos en una antinomia es la aparente contradicción entre proposiciones demostradas. Así, por ejemplo, Kant propuso como componentes de una antinomia a la tesis y la antítesis.

APODÍCTICO: Dícese de un juicio o una proposición necesariamente verdaderos. AXIOMA: En la obra de Euclides, titulada Elementos, se definieron tos axiomas y postulados como proposiciones cuya verdad no requería demostración alguna, debido a que se imponía con evidencia a nuestra mente. En la matemática contemporánea, A es axioma de una teoría T en el caso de que A sea una proposición verdadera, pero no demostrable con las reglas de deducción de A.

CAUSALIDAD: Relación entre causa y efecto. A lo largo de la filosofía de la historia la causalidad se ha entendido de muy diversas maneras; así, por ejemplo, Aristóteles distinguió cuatro causas: I) la causa material, que es aquello de lo que está hecho algo o aquello que lo constituye; 2) la causa formal, que es aquello que define específicameme a una cosa o que es su esencia; 3) la. causa eficiente, que es la fuerza que produce una cosa, la mueve o la modifica; 4) la causa final, que es el fin hacia el cual tiende algo.

CÍRCULO DE VIENA: Nombre con que se conoce al grupo de filósofos y científicos que fundaron el positivismo lógico.

CONCIENCIA: Capacidad psicológica de darse cuenta de algo. Conjunto de hechos psíquicos relacionados con este hecho.

CONVENCIONALlSMO: Corriente que sostiene que loS principios lógicos y científicos no Son enunciados evidentes ni fundados en la experiencia, sino acuerdos, convenciones, de las comunidades científicas.

CONTRADICCIÓN: Consiste en la afirmación simultánea de una proposición y de su negación. Ejemplo, "la Nieve es blanca y la nieve no es blanca". Las afirmaciones contradictorias se denominan inconsistentes.

DEDUCCIÓN: Se llama así al método por el cual se procede lógicamente de lo universal a lo particular. De esta manera lo particular se deriva, se deduce, de lo universal.

DEFINICIÓN: Es una operación metodológica que sirve para explicar de manera precisa el significado de un término. El término que se desea definir se suele denominar definiendum y el conjunto de términos que precisa su significado se llama definiens. Así, "hombre" sería el término a definir (definiendum) y "animal racional" sería el conjunto de términos que precisan el significado de esa palabra (definiens).

DETERMINISMO: Posición filosófica según la cual todos lo objetos y hechos tienen como causa a otros objetos o hechos, de tal manera que su existencia es consecuencia necesaria de éstos y puede ser explicada en base a ellos. Así, los acontecimientos estarían sometidos a leyes necesarias. En consecuencia, por ejemplo, decir del hombre que es un ser determinado supone decir de él que actúa de manera necesaria, es decir, que no es libre.

DIALÉCTICA: Razonamiento que al igual que un diálogo, contiene oposiciones y diversidad de pensamientos y se encamina a una síntesis.

EMPIRISMO: Escuela que defiende la idea de que la experiencia (empeiria en griego) es el único origen de todo el conocimiento humano. El empirismo considera al hombre, entonces, como una tabla rasa (vacía) en donde se van imprimiendo los conocimientos a medida en que se va adquiriendo la experiencia del mundo exterior.

EQUIVOCIDAD: Propiedad de los términos que tienen dos o más significados igualmente aceptables. FALACIA: Razonamiento incorrecto que tiene similitud con una inferencia lógicamente correcta. FENOMENISMO: Posición filosófica que afirma que no es posible el conocimiento de las cosas en sí mismas sino sólo

de los fenómenos. A su vez, éstos son entendidos como aquello que aparece al sujeto considerando las particularidades de su sistema sensorial. Ejemplo, para un fenomenista una rosa no es roja en sí misma sino en relación con los ojos de un sujeto que la percibe así.

GEOMETRÍA NO. EUCLIDEANA: Las geometrías no-euclideanas son sistemas construidos prescindiendo del postulado V de Euclides, el mismo que afirma que desde un punto exterior a una recta se puede trazar una paralela y solamente una. Un ejemplo de geometrías no euclideanas son la geometría hiperbólica de Lobachevski (que afirma que por un punto exterior a una recta se puede trazar más de una paralela) y la geometría esférica de Riemann (donde no existen rectas paralelas).

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HERMENÉUIICA: Un método de interpretación usado inicialmente-en el estudio de las Sagradas Escrituras y posteriormente extendido a otros textos ya la filosofía en su conjunto. Así, la hermenéutica se entiende como la teoría del comprender en el sentido de que se ocupa de la reflexión filosófica sobre las condiciones del comprender. Hans-Georg Gadamer es uno de los más importantes representantes de la hermenéutica contemporánea.

HECHO: Suceso observable o registrable por un sujeto que tiene experiencia del mismo. HIPÓTESIS: Es una conjetura que pretende dar respuesta a una interrogante que expresa un problema científico o

filosófico. IDEOLOGÍA: Conjunto o sistema de ideas y valoraciones referentes a la naturaleza y sentido de la existencia

humana, de la sociedad y del Estado. INDECIBLE: Proposición que no puede ser ni demostrada ni refutada dentro de una teoría; es, pues, indecible

porque de ella no se puede hablar ni para afirmarla ni para negarla. INDUCCIÓN: Tradicionalmente se considera inducción a la inferencia que deriva de principios particulares

conclusiones generales. Así, la inducción intenta obtener, a partir de casos particulares, y conocidos, una ley general que sea válida tanto para esos casos conocidos como para los casos no conocidos.

INFERENCIA: El proceso de razonamiento por el cual una afirmación (la conclusión) es deducida de una o más afirmaciones (las premisas).

INTELIGENCIA ARTIFICIAL (I. A.): Disciplina que investiga la inteligencia de máquinas como las computadoras; es decir, investiga el funcionamiento del software, conjunto de programas que puede ejecutar una computadora.

INTUICIÓN: Modo de conocimiento en el que el objeto conocido es captado por el entendimiento sin necesidad de razonamientos. Así, la intuición vendría a ser la aprehensión directa de los objetos.

IMPLICACIÓN: estudio del carácter a través de los rasgos de la escritura. LÓGICA: Ciencia que construye lenguajes formalizados para el análisis de los razonamientos o inferencias. El sentido

de los sistemas lógicos es garantizar que la verdad sea transferida lógicamente de una proposición a otra. LENGUAJE LÓGICO: Repertorio de símbolos y reglas que usa un sistema lógico. MATERIALISMO: Doctrina que reconoce como única realidad a los cuerpos materiales. La materia es, en el

materialismo, el fundamento de toda la realidad y causa de toda transformación. MECÁNICA CUÁNTICA: Teoría física moderna que trata acerca de la estructura y el comportamiento de las

partículas subatómicas. Se caracteriza por establecer que en el nivel microfísico no se cumplen las leyes de la mecánica clásica de Newton y Laplace, sino el Principio de Incertidumbre de Heisenberg.

MECANICISMO: Doctrina según la cual todo fenómeno puede explicarse por las leyes de la mecánica. Así, el mecanicismo concibe al universo como una máquina en la cual cualquier cambio que se produzca debe ser explicado mediante un determinismo causal.

MENTE: Conjunto de estados psicológicos que incluye capacidades como la razón, la voluntad, los sentimientos, las emociones y la memoria.

METALENGUAJE: Es un lenguaje especialmente diseñado para estudiar las propiedades del propio lenguaje o de otro lenguaje distinto. Así, se dice que un lenguaje Ll es un metalenguaje cuando se lo usa para describir a otro lenguaje LO, que se denomina lenguaje objeto. Por ejemplo, en LO yo podría decir "el gato está dormido".. mientras que en Ll tendría que afirmar "la palabra 'gato' es frecuentemente usada en estos días". En el primer caso hago uso de 'gato' como una palabra que designa a un animal y en el segundo caso hago mención de 'gato' como un término.

NECESARIO: Se dice que una cosa es necesaria cuando la hipótesis de que no existe conduce a contradicción. OMNIPOTENCIA: Término que se origina en dos palabras latinas, omni (todo) y potens (fuerza, capacidad). La

omnipotencia es, pues, un predicado que indica que aquél que lo posea todo lo puede. Este predicado se le atribuye a Dios.

OMNISCIENCIA: Predicado que se atribuye a Dios para expresar que todo lo sabe. PARADIGMA: 1. Modelo, tipo ideal. 2.En la filosofía contemporánea, por influencia de Thomas Kuhn, un paradigma

está constituido por una teoría científica, junto con sus metodologías y autoridades, que domina un período histórico. Ejemplo, el paradigma físico newtoniano.

PARADOJA: Se conoce como paradoja un tipo especial de contradicción constituida por una proposición P cuya verdad implica su falsedad y cuya falsedad implica su verdad.

POSITIVISMO LÓGICO: Corriente filosófica, conocida también como empirismo lógico, desarrollada por miembros de! Círculo de Viena, sobre la base del pensamiento empirista tradicional y el desarrollo de la lógica moderna.

POSTULADO: En matemática un postulado es una proposición cuya verdad se acepta o se presupone en la condición de punto de partida para la demostración de la verdad de otras proposiciones que son sus consecuencias lógicas.

PREMISA: Proposición o enunciado que sirve como base para deducir una conclusión. PRINCIPIO: Todo enunciado que sirve de fundamento a una ciencia o a un sistema de conocimientos o normas. PROBABILIDAD: En sentido genérico, se dice que existe probabilidad de que ocurra un hecho o se dice que un

hecho es probable, cuando hay en alguna medida razones o fundamentos para afirmar su ocurrencia, pero sin llegar al nivel de la certeza o de la seguridad.

PROPOSICIÓN: Una proposición es toda oración que sea susceptible de ser calificada de verdadera o falsa. PROPOSICIONES A PRIORI y A POSTERIORI: Las proposiciones a priori son aquellas cuya verdad se establece

sin recurrir en la experiencia observacional de los hechos, sino sólo en base al significado de sus términos. Ejemplo, la preposición "un triángulo tiene tres ángulos". Proposiciones a posteriori son aquellas cuya verdad se establece recurriendo a la experiencia observacional. Ejemplo, la preposición "el agua, al nivel del mar, hierve a 100°C".

PROPOSICIONES CONTINGENTES: Son aquellas que son verdaderas, aunque los hechos que describen podrían ser de otra manera. Ejemplo, "La pizarra es verde" puede ser una proposición verdadera, sin embargo es lógicamente posible que la pizarra sea de otro color (es decir, la pizarra no debe necesariamente ser verde).

PROPOSICIONES NECESARIAS: Son aquellas que afirman algo que lógicamente no puede ser de otra manera. Por ejemplo, .la afirmación "Un triángulo tiene tres lados" es verdadera y, además, carece de sentido lógico decir que puede tener más o menos lados.

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RACIONALISMO: Corriente filosófica de la modernidad que sostiene que el origen de las ideas y del conocimiento en general está en la razón misma y no en la experiencia. Se reconoce como a su fundador al filósofo René Descartes.

RAZÓN: Es la capacidad humana que nos permite conceptualizar, formular proposiciones o juicios, construir argumentos, usar reglas de inferencia lógica, usar principios que regulan el funcionamiento de los sistemas simbólicos y usar principios que nos permiten construir explicaciones confrontables con los hechos.

REALISMO: Corriente filosófica que afirma que las ideas, los conceptos y los valores tienen existencia con independencia del mundo material. Su representante máximo es Platón, quien sostuvo que las ideas constituían el mundo inteligible para diferenciarlo del mundo sensible, que corresponde a la vida cotidiana.

SÍNTESIS: Método de demostración que procede de los principios a las consecuencias, de las causas a los efectos; la síntesis es la operación inversa del análisis.

SILOGISMO: Razonamiento que ya Aristóteles sistematizó como constituido por una premisa mayor, una premisa menor y una conclusión. Por ejemplo, "todos los hombres son mortales" (premisa mayor), "Sócrates es hombre" (premisa menor), , "Sócrates es mortal" (conclusión).

SISTEMA: Conjunto de elementos relacionados entre sí funcionalmente, de modo que cada elemento del sistema es función de algún otro elemento, no habiendo ningún elemento aislado. Se distingue entre sistemas axiomáticos, que corresponden a la lógica ya la matemática, y sistemas dinámicos, que son de naturaleza física o social. En el caso de los sistemas sociales se afirma que poseen órganos de dirección, órganos de ejecución y órganos de control.

TEORÍA: Conjunto de enunciados lógicamente organizados. Cuando una teoría permite explicar determinados hechos o resolver problemas referentes a fenómenos naturales o sociales, se le llama teoría empírica o factual. Cuando es un sistema es axiomático, como es el caso de Los Elementos de Euclides, se denomina teoría formal.

TEOREMA DE GÓDEL: Este teorema, enunciado por Kurt G6del (1906-1978) af1rma que dado un sistema lógico-matemático razonablemente rico, tal sistema es esencial mente incompleto, por aparecer cuando menos un enunciado o teorema que no es deddible ni refutable dentro de dicho sistema.

TESIS: Es una conclusión, una proposición que se sostiene en base a argumentos racionales, aunque no necesariamente apoyados en los hechos.

VERDAD: El concepto de verdad se usa en la ciencia y en la filosofía como una propiedad de las proposiciones. De acuerdo a esto no existen cosas verdaderas, sino sólo proposiciones verdaderas. A lo largo de la historia de la fIlosofía se han dado al menos tres tipos de definiciones para el concepto de verdad. La ontológica sostiene que una proposición es verdadera cuando lo que afirma corresponde a lo que ocurre en la realidad. La formal o de la coherencia sostiene que una proposición es verdadera cuando es demostrable o deducible sin contradicción. La pragmática sostiene que una proposición es verdadera cuando lo que afirma es útil o produce acciones exitosas.

VOCABULARIO DE LA MEDICINA acné: erupción pustulosa de la piel de cara y espalda que aparece durante la adolescencia. amigdalitis: inflamación de las amigdalas. anemia: déficit de hemoglobina en ia sangre. angina de pecho: afección provocada generalmente por una alteración de las arterias coronarias. antracosis: neumoconiosis producida por la inhalación de polvo de carbón, que se deposita en los tejidos

pulmonares. apendicitis: inflamación de las paredes del apéndice, que es a su vez una pequeña terminal de! intestino unida al

ciego. apoplejia: sindrome causado por varios motivos, entre ellos la embolia y la hemorragia cerebral. artritis: forma patológica articular, proceso inflamatorio, deformante y destructor, que produce una anquilosis y una

deformación progresivamente agravada de las articulaciones, sobre todo los dedos de las manos y los pies. ataxia: trastorno de la movilidad consistente en la incapacidad de coordinaI los movimientOs fundamentales que

integran un acto. Afecta principalmente a los movimientos de las extremidades. atonia: falta de tono o debilidad de los órganos contráctiles. atrepsia: debilidad o desnutrición de los niños de pecho. atrofia: falta de desarrollo o consunción de cualquier parte del cuerpo. avitaminosis: enfermedad producida por la falta de ciertas vitaminas. bronquitis: inflamación de la mucosa de los bronquios. caquexia: degeneración del estado normal nutritivo. catalepsia: estado nervioso que se caracteriza por la pérdida de la contracción voluntaria de los músculos y de la

sensibilidad. cianosis: coloración azul de la .piel, procedente del exceso de hemoglobina en los vasos capilares. ciática: neuralgia muy dolorosa causada por la inflamación del nervio ciático. cistitis: inflamación de la vejiga. coito: acto sexual del hombre y la mujer. conjuntivitis: inflamación de la conjuntiva de los ojos. copular: realizar el acto sexual. coxalgia: infección de la articulación de la cadera de origen tuberculoso. diabetes: la más frecuente y conocida es la mellitus, que es una deficiencia en el metabolismo de los hidratos de

carbono, que acarrea un exceso de glucosa y una deficiencia de la insulina que segrega el páncreas y que es la encargada de regular el azúcar de la sangre.

difteria: enfermedad grave que ataca a los niños, provocada por un bacilo, que invade con más frecuencia la mucosa de la faringe y de la laringe, manifestando fiebre.

distrofia: trastorno de la nutrición y estado consecutivo.

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embolia: accidente provocado por la obturación de un vaso sanguineo por un coágulo de sangre desprendido de las paredes interiores de las venas.

epidemiologia: parte de la medicina que trata de las epidemias transmisibles. escoliosis: desviación lateral de la columna vertebral. estafilococia: infección producida por estafilococos, o sea, bacterias de forma redondeada que se agrupan como en

racimo. estenocardia: angina de pecho. faringitis: inflamación de la faringe, que impide a la mucosa faringea desempeñar el papel de defensa contra las

agresiones exteriores y los microbios. fimosis: estrechez del orificio del prepucio. flebitis: inflamación de las venas. acompañada normalmente de la formación de un coágulo. tromba, que de obstruir

un vaso sanguineo vital en el cerebro o corazón podria ser mortal. gastritis: irritación de la mucosa del estómago. gastroenteritis: inflamación conjunta de las mucosas del estómago (gastritis) y del intestino delgado (enteritis),

siendo más fuerte generalmente los sintomas de enteritis. glucemia: alteración producida por el aumento, o descenso, de la proporción de glucosa en la sangre respecto a su

nivel fisiológico normal. hemicránea: ataque frecuente y duradero de cefalea violenta que afecta a una parte de la cabeza. Llamada también

jaqueca. hemíplejia: parálisis más o menos completa de un lado del cuerpo. hemofilia: enfermedad hereditaria caracterizada por la dificultad de la sangre para coagularse. Da lugar a

hemorragias abundantes. hematuria: emisión de sangre por el conducto de la orina. heteroplasia: formación de un tejido anómalo o patológico en otro normal. hidrocefalia: derrame liquido en el interior del cráneo con presión expansiva. hidropesía: acumulación anormal de líquido seroso en cualquier cavidad o tejido del cuerpo. hipertrofia: aumento excesivo del volumen de un órgano o tejido del cuerpo causado por el incremento de tamaño

de las células. laringitis: inflamación de las mucosas de la laringe, originada generalmente por el frio, humedad, abuso del tabaco o

uso excesivo de la voz. leucemia: enfermedad de la sangre casi siempre mortal, producida por el aumento anormal de glóbulos blancos. lumbago: reumatismo muscular en la región sacro-lumbar ocasionado por un esfuerzo de flexión prolongado. meningitis: grave y contagiosa enfennedad. que se debe a una inflamación de las delicadas membranas que

envuelven el cerebro (meninges) producidas por la infiltración en los pulmones del polvo de diversas sustancias minerales.

neumonia: sinónimo de pulmonia. Inflamación aguda de los pulmones de carácter contagioso, que se contrae por la boca y la nariz, provocada generalmente por un microbio. el neumococo.

neuralgia: dolor causado por la irritación de un nervio sensitivo periférico, sin causa anatomopatológica. neuritis: lesión inflamatoria de un nervio periférico sensitivo, de carácter patológico. neuropatía: enfermedad nerviosa, en general, bien sea orgánica o funcional. oclusión: cierre de un conducto del cuerpo u obstrucción de algún orificio natural. orquitis: inflamación, aguda o crónica, del testículo. osteomielitis: inflamación simultánea del hueso y de la médula ósea. osteopatía: nombre genérico aplicado a cualquier enfermedad de los huesos. otitis: inflamación del oído, de carácter infeccioso, que puede ser externa, media o interna. paratífico: enfermo de una infección intestinal parecida al tifus. paresia: también llamada hipocinesia. Disminución de la función motora muscular sin llegar a la parálisis. parestesia: sensación de hormigueo, adormecimíento o ardor que se experimenta en la piel. Puede ser de origen

psiquico o debido a un riego sanguíneo deficiente. paroxismo: exacerbación o acceso violento de una enfermedad. patologia: parte de la medicina que trata del estudio de las enfermedades. pene: órgano genital externo masculíno. peritonitis: inflamación de la membrana serosa (peritoneo) que envuelve las visceras de la cavidad abdominal. pleuresía: inflamación de las pleuras o revestimíento pulmonar. poliomielitis: grave y contagiosa enfermedad de origen virico. Ataca a la sustancia gris de la médula espinal

provocando parálisis muscular permanente. prostatitís: inflamación de la próstata que comprime al uréter perturbando la función urinaria, observada

generalmente en personas de alrededor de setenta años. recidiva: recaida en una enfermedad sufrida anteriormente. saturnismo: intoxicación crónica producida por el plomo o sus sales. septicemia: infección general debida a la penetracíón y multiplicación en la sangre de microbios patógenos. silicosis: neumoconiosis producida por el polvo de sílice. síndrome: conjunto de síntomas caracteristícos de una enfermedad. sinusítis: inflamación de la mucosa de los senos paranasales. Puede ser: frontal, maxilar , etnoídal y esfenoidal. tetania: hiperexcitación neuromuscular manifestada en ataques contractivos o acceso tetánico.

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tiroidismo: función secretora de la glándula tiroides. Puede provocar desórdenes por exceso (hipertiroidismo) o defecto (hípotiroidismo) de su actividad.

tortícolis: rigidez dolorosa de los músculos del cuello que puede originarse por un esfuerzo muscular, un desplazamiento discal o un estado reumático de una vértebra cervical.

triquinosis: enfermedad ocasionada por la presencia de triquinas, parásitos -que viven en los músculos de los animales vertebrados. Se transmiten por via digestiva.

trombosis: fenómeno patológico debido a la formación de coáguios en la sangre. uremia: enfermedad producida por la acumulación en la sangre de sustancias que normalmente son eliminadas por

la orina. uretitis: inflamación de la membrana mucosa de la uretra. urología: parte de la medicina que trata de las enfermedades del aparato urinario. urticaria: enfermedad eruptiva de la piel, acompañada de comezón o picazón.

VOCABULARIO DE LA POLÍTICA absolutismo: monarquía en la que el soberano ejerce el poder sin ningwla limitación. Sistema de gobierno en que un

indíviduo asume todas las atribuciones sin tener que acatar o someterse a ninguna norma jurídica. anarquismo: doctrina fundada en el deseo de la desaparición, del Estado autoritario y de todo orden jurídico,

abogando por una forma cualquiera de cooperación entre individuos libres. Movimiento que lucha por estas ideas. apátrida: persona que ha perdido su nacionalidad sin adquirir otra. asilo (derecho de): aquel que otorga a las personas perseguidas, en su propio pais, la inmunidad y protección en

territorio extranjero. Se solicita a veces en las sedes de las representaciones diplomáticas, que a través del principio de «extraterritorialidad» gozan de la protección del suelo extranjero.

autarquía: en el sentido politico, la prerrogativa que conviene al Estado en cuanto que éste dispone de los medios suficientes para organizarse a sí mismo, sin necesidad de asistencía exterior.

autocracia: gobierno en que la voluntad de un individuo es soberana, por encima del pueblo. Situación impuesta por conquista, herencia u otras.

autonomia: condición del que se gobierna o se da la ley a sí mismo. Estado o nación que disfruta de total independencia. Municípíos. provincias o regiones que administran sus riquezas y establecen su propio orden.

bicameralismo: modelo parlamentario dotado de dos cámaras: Cámara Baja o de Representantes y Cámara Alta o Senado.

bipartidismo: sistema en que dos partidos u organizaciones politicas se reparten la totalidad o la mayor parte del electorado.

burocracia: conjunto de funcionarios públicos profesionales encargados de la administración del Estado. burocratismo: exceso de dominio de los burócratas sobre las decisiones políticas. caucus: esta voz. que significa "aconsejar" se aplica en los paises anglosajones a los comités locales de los partidos

políticos. que se arrogan la facultad de definir la política partidista de organizar la lucha electoral y designar los candidatos.

coexistencia pacífica: designa una forma de tolerancia entre comunismo y capitalismo. más concretamente. entre el bloque soviético y el bloque occidental. sin que se cuestione la competencia o rivalidad. sino solamente el choque armado.

comunismo: modelo de sociedad sin clases concebido por Marx, fin último de sus teorías. Expuso que para llegar a tal meta, que implica la desaparíción del Estado y la propiedad prívada, era necesaría una etapa intermedia: la dictadura del proletariado. Posteriormente Lenin desarrolló dicha teoria. Actualmente también se entiende por comunismo el régimen soviético y los regimenes afines.

constitución: ley fundamental de un Estado, conjunto de normas básicas que deImen su ordenamiento politico. chauviniamo: exaltación desmedida por los valores de la propia nación, hasta el punto de menospreciar a otros

paises, y llegar incluso a propiciar actos agresivos o belicosos frente al extranjero. democracia: doctrina politica a favor de la participación del pueblo en el gobierno; generalmente éste último es

elegido y legitimado mediante sufragio universal (elecciones generales). Régimen político plurípartidista que reconoce las libertades públicas.

dictadura: gobierno autoritario que impone su mandato al margen de las leyes constitutivas y por encima de la voluntad popular, argumentando el interés o necesidad nacional.

división de poderes: organización del Estado en la que, cada una de sus principales funciones: legislativa, judicial y ejecutiva; debe ser desempeñada por un órgano público distinto e independiente.

ejecutivo: gobierno, cúpula de una nación. Toma sus decisiones de acuerdo con las leyes emitidas por el Congreso o Parlamento.

Estado: superestructura politica de la sociedad. Son sus principales aparatos: legislativo, judicial, administrativo, militar y ejecutivo.

Estado de derecho: Estado cuyo poder está limitado por la defensa de las libertades, o en el que el derecho es supremo y, por lo tanto, ríge en todo, incluso en los órganos públicos del poder.

estado de necesidad: llamado también estado de excepción o de emergencia, es la situación en la que se considera imprescindible suspender temporalmente, el ordenamiento jurídico de un país, con el fin de hacer frente a una grave amenaza o eXtremada urgencia.

extradición: entrega de un detenido por las autoridades del país en que estaba refugiado, a lajusticia de otro pais que lo reclama, para que sea juzgado.

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fascismo: movimiento politico en la Italia de principios de siglo. Alcanzó el poder en 1922, poco después ilegalizó a los demás partidos politicos, abolió las libertades de prensa e individuales. Se caracterizó por el establecimiento de un Estado autorítario y su desprecio de la democracia.

fideicomiso: situación juridica por la que un país (fideicomitido), considerado sin preparación suficiente para autogobernarse, es confiado a la tutela de un Estado soberano (fideicomisario).

genocidio: (destrucción de grupos nacionales, étnicos, raciales o religiosos). Según la O.N.U. Matanza y persecución colectiva en general

soberanía: autorídad suprema del poder público; resíde en el pueblo. del que emanan todos los poderes del Estado. socialismo: doctrina sociopolítica que propugna un modelo de sociedad basada en la propiedad colectiva de los

medios de producción y la distribución más igualitaria de los bienes de consumo. Puede ser utópico o científico, el primero derivado de la "Utopia" de Tomás Moro. el segundo establecido por Carlos Marx.

tecnocracia: gobierno orientado o controlado por especialistas de la ciencia y la tecnología. teocracia: gobierno de los sacerdotes, o de las jerarquias religiosas de un pais. Tercer Mundo: conjunto de países subdesarrollados. o que no alcanzan e nivel de las sociedades industriales

avanzadas. prácticamente los incluidos en Asia, África, Centroamérica, Sudamérica, y Oceania. totalitarismo: régimen autoritario que antepone el Estado al individuo, e impone un sístema de econonúa dirigida. unicameralismo: Parlamento compuesto por una sola cámara o asamblea legislativa. veto: derecho de que dispone una persona (presidente) o corporación para impedir o rechazar una ley aprobada por

la Asamblea Legislativa.

VOCABULARIO DE LA PSICOLOGÍA afasia: pérdida o alteración de la función psiquica del lenguaje. Deficiencia o pérdlda total de la-capacldad de leer,

entender o escriblr. agnosia: incapacidad de reconocer los objetos usuales a través de los sentidos. alexia: afasia visual que impide la lectura correcta. amnesia: pérdida total o parcial de la memoria. angustia: inquietud extrema por miedo irracional a un peligro inminente. ansiedad: estado de tensión caracterizado por un sentimiento de temor. astenia: falta o debilitación del dinamismo normal. autismo: excesiva preocupación por el propio subjetivismo y distanciamiento de la realidad objetiva. behaviourismo: teoria de J. E. Watson que contempla la psicologia como ciencia del comportamiento y que sólo

tiene en cuenta los datos observables o experimentales del comportamiento verbal. motor o glandular. Se basa esencialmente en los reflejos condicionados y considera los instintos como serie de reflejos encadenados. Fue dada a conocer en 1913.

bovarismo: (de madame Bovary): inclinación a inventarse una personalidad ficticia y vivir de acuerdo con ella. Ilusión de creerse uno una persona que realmente no es.

castración: miedo inmotivado a perder la integridad del sexo. catalepsia: estado patológico en el que momentáneamente se pierden la sensibilídad y la contractilidad voluntaria de

los músculos. catarsis: liberación de los temas, pensamientos, miedos. obsesiones, sintomas de traumas psiquicos. catatonía: estado de pasividad y negativa a hablar, comer, moverse, etc. Es una de las variantes de la esquizofrenia. ciclotimia: inestabilidad psiquica que va de periodos de excitación y euforia a la depresión. claustrofobia: miedo patológico a los espacios cerrados, o llenos de personas. cleptomania: impulso obsesivo a robar. compulsión: tendencia a la realización involuntaria pero inevitable de ciertos actos. coprolalia: impulso a utilizar insultos o exclamaciones obscenas. cretinismo: retraso intelectual y físico grave. Está relacionado con el bocio endémico. delírium tremens: reacción que aparece en algunos alcohólicos crónicos y que se manifiesta en temblores y

alucinaciones, fiebre y sudoración. depresión: estado psicológico caracterizado por la tristeza profunda y la ansiedad. ectomorfo: tipo físico delgado y de huesos largos, de pecho plano. A este tipo corresponde generalmente un

temperamento cerebrotónico. Edipo (complejo de): según Freud, tendencia erótica inconsciente del niño hacia la madre, lo que le crea un

sentimiento de culpa indefinido. ego: palabra latina que significa yo. Es la fracción de la personalidad que se relaciona con el mundo exterior,

utilizando para ello las percepciones y las capacidades intelectuales. egocentrismo: disposición del ánimo de quien lo refiere todo a sí mismo. ello: término de Freud que designa lo que hay de impulso básico en el hombre y que íntegra su personalidad. endomorfo: sujeto en el que predominan las formas redondeadas. Tipos blandos. de cuerpo graso y sin relieve

muscular. enuresis: se dice del orinar involuntario. sobre todo en niños durante el sueño. esquízofrenia: estado patológico mental, que incluye una amplia gama de variantes y características, entre las que

pueden estar las alucinaciones, el desequilibrio emocional y la percepción distorsionada de la realidad. eugenismo: método derivado del estudio de la herencia que tiene por objeto el mejoramíento de la especíe humana. exhibicionísmo: impulso morboso a mostrar los órganos genítales en público.

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__________________________________ 163

extraversión: tipo de personalidad que tiende a exteriorizarse. falo: forma culta de referirse al órgano sexual masculino (pene). fijación: apego exagerado a algo o estancamiento psicológico del hombre en un estadio particular de su desarrollo. fisiognomonia: arte de conocer el carácter por las facciones de un individuo. flemático: se dice del temperamento excesivamente tranquilo y de la persona impenurbable y lenta. fobia: míedo irracional y obsesivo a ciertos objetos y situaciones. frenologia: antigua teoria que intentaba explicar las facultades del individuo partiendo de la configuración anatómica

del cerebro. freudismo: teoria de Freud basada fundamentalmente en el estudio del subconsciente y en la forma de terapia

conocida por psicoanálisis. frustración: estado producido por la obstaculización en la satisfacción de cualquier deseo o necesidad. gestaltismo: (Psicología de la forma) teoria que funda la psicologia en la noción de estructura y que la considera

como un todo significativo de relaciones entre los estimulas y las respuestas. Supone que el ser humano no puede descomponerse en factores ajenos.

glosolalia: creación voluntaria de una lengua aparentemente nueva. grafología: estudio del carácter a través de los rasgos de la escritura. hipocondría: preocupación obsesiva por la propia salud, al extremo de imaginar síntomas de enfermedades que no

se padecen. histerismo: neurosis que se expresa fisicamente: convulsiones, parálisis, pérdida de la visión o de la palabra, etc. homosexualidad: inclinación afectiva o erótica hacia personas del mismo sexo. identificación: mecanismo psicológico por el cual un individuo tiende a parecerse o imitar a una persona que

admira. impotencia: incapacidad para realizar un acto sexual satisfactorio. inadaptación: incapacidad para adaptarse o integrarse al medio o a una circunstancia. incesto: relación sexual entre miembros de una familia. inconsciente: no consciente. Nivel en el que permanecen ciertas emociones y nociones que actúan sobre la

conducta. inhibición: abstención. No realización de un acto. Detención. instinto: impulso espontáneo, innato y biológico, introspección: método de auto-observación de los estados de conciencia. introyección: forma de identificación. intuición: conocimiento irreflexivo e inmediato de lo real. jocoterapia: terapéutica que utiliza juegos y competiciones para fomentar la resocialización de los enfermos

mentales. latencia: periodo que comprende entre los 5 años y la pubertad, en el que el instinto sexual está apaciguado. leptosómico: individuo de forma larga y apariencia frágil, hipersensible e introvertido. libido: energia que actúa sobre el comportamiento. Se le atribuye un carácter sexual. linfático: persona abúlica, según la psicología tradicional. lobotomía: operación en el cerebro para eliminar ciertos trastornos y dolores. También utilizada para corregir ciertas

conductas. logorrea: parloteo incontenible. maniaco-depresiva: (psicosis) estado psicológico que se caracteriza por la alternancia de fases de excitación

maniática y depresión. masoquismo: (de Sacher Masoch) goce erótico derivado del propio dolor o de situaciones humillantes. masturbación: autocomplacencia sexual. megalomanía: sobreestimación delirante de la importancía de uno mismo. Delirio de grandeza. melancolía: estado morboso caracterizado por la tristeza y la pérdida de las ganas de vivir. mesomorfo: individuo en el que predominan músculos. huesos o tejido conjuntivo. Revela robustez, vigor y un

temperamento enérgico. mimesis: (del gr. mimesis, imitación) Simulación histérica de una enfermedad orgánica. Imitación sintomática de

una enfermedad orgánica por otra. mitomanía: tendencia patológica a mentir. narcisismo: amor excesivo a uno mismo, autoestimación exagerada. necrofilia: perversión sexual caracterizada por la atracción erótica por los cadáveres. neurastenia: estado neurótico en el que predomina la apatia. neurosis: trastorno psicológico contrario de la psicosis. Angustias, obsesiones y foblas son las principales neurosis. ninfomanía: exageración del apetito sexual de la mujer. obsesión: pensamiento reiterativo que acosa a la conciencia, causando angustia. oligofrenia: retraso. debilidad mental. onanismo: práctica del coitus interrupcus, o sea la interrupción del coito para evitar la procreación. onicofagia: mania de morderse las uñas. Sintoma a menudo de un indefinido malestar. onirismo: (onírico) relativo a los sueños. El onirismo son las visiones alucinantes, en forma de delirio. oral: (estadío) primera fase del desarrollo de la sexualidad infantil. paramnesia: ilusión de la memoria. Mito, fabulación de los recuerdos. paranoia: trastorno psicológico caracterizado por delirio de persecución.

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___________________________________________ 164

pedofilia: atracción erótica que sienten algunos adultos por los niños. percepción: Proceso mediante el cual el individuo organiza sus secciones y toma conoclmlento de lo real. perversión: desviación de los instintos. pícnico: tipo morfológico caracterizado por el predominio de la fortaleza en su constitución. piromanía: tendencia a provocar incendios. proyección: mecanismo de defensa del yo, consistente en atribuír a los demás los propios conflictos internos. psicoanálisis: teoria de Freud (1902). Método de tratamiento de los trastornos mentales fundado en la investigación

del inconsciente individual. psicodiagnóstico: método de Rorschach (1920) Exploración de la personalidad fundada en la interpretación libre de

imágenes creadas al azar con tinta sobre papel. psicodrama: (Moreno, 1946) técnica psicoterápica que utiliza la representación dramática y tiende a desarrollar la

espontaneidad de los sujetos que representan sus conflictos. psicopatia: estado mental patológico. psicosis: enfermedad mental grave. psicosomático: relativo a las perturbaciones psicológicas ya sus manifestaciones fisicas. psicoterapéutica: aplicación metódica de técnicas psicológicas de terapéutica. psicótico: sujeto que padece psicosis. puerilismo: regresión de la mentalidad adulta a la infantil. pulsión: fuerza inconsciente que dirige la acción hacia objetivos útiles. punición: castigo. generalmente para variar una determinada conducta. racionalización: justificación de una conducta cuyas verdaderas razones se ignoran. reflejo: respuesta del organismo, inmediata e involuntaria, a una excitación particular. reflexología: estudio de los reflejos. regresión: adopción de actitudes y comportamientos caracteristicos de un nivel de edad anterior. represión: proceso psicológico, consistente en renunciar a la satisfacción de un deseo que no está de acuerdo con

ciertos principios éticos o morales. rigidez mental: incapacidad de ponerse en lugar de otro y de adoptar puntos de vista diferentes a los propios. sadismo (del marqués de Sade): goce erótico derivado de la contemplación del dolor o sufrimiento ajeno. sadomasoquismo: mezcla de sadismo y masoquismo. stress (del inglés): estado de tensión anterior al desequilibrio. subconsciente: estado mental que escapa a la conciencia. pero que puede influir sobre la conducta. sublimación: desplazamiento de la energia sexual hacia un objetivo social más elevado. super-yo: parte del inconsciente constituida por las inclinaciones no satisfechas que se conforman en un complejo de

culpabilidad. surmenage (del francés): fatiga excesiva. que puede llegar a ser crónica. tabú: objeto o situación prohibida. timidez: falta de seguridad. pusilanimidad, retraimiento, actitud cohibida. trac (del inglés): perturbación emocional sentida en el momento de manifestarse ante una asamblea. El fenómeno

consiste en el olvido instantáneo de lo aprendido. transferencia: desplazamiento de un hábito de un objeto a otro. En la práctica psicoanalitica es una relación afectiva

particular que establece el paciente con el analista. Se traslada al terapeuta los sentimientos de símpatia o antipatia. trauma: choque violento que puede desencadenar trastornos somáticos y psíquicos. umbral: intensidad limite por debajo de la cual deja de percibirse el estimulo. yo: (ver ego). zoofobia: miedo intenso a los animales. zoopsia: alucinación visual en la cual el enfermo ve animales repugnantes o peligrosos.

VOCABULARIO DE LA SOCIOLOGÍA aculturación: término inglés que expresa lo que el antropólogo Fernando Ortíz llamaba transculturacíón, refiriéndose

a los cambios que se efectúan en la cultura de un individuo o grupo cuando asimila elementos de una cultura ajena.

alienación: para Marx era el estado mental de confusión y frustración que sufria el proletariado que sin otro camino que trabajar muy duramente, no tenía ninguna participación en la dírección y control de la producción, ni con su salario podía disfrutar apenas de los bíenes con los que inundaba el mercado. La sociología moderna ha dado a este término un sentido más amplio, pero cerca del de Marx.

asimilación: proceso mediante el cual individuos o grupos pertenecientes a culturas o medios distintos se transfonnan en un todo homogéneo.

clan: grupo de familias vinculado por una común ascendencia, por un parentesco real o mitico.

conciencia de clase: acto por el cual un individuo o grupo se identifica con una clase social y se siente parte de ella.

cultura: conjunto de conocimientos adquiridos por una sociedad mediante la acumulación y transmisión a lo largo de las generaciones, y puede ser, a su vez, modificada y transmitida.

ecología: cíencia que estudia la relación entre los hombres y su medío, en un momento y lugar definido, y las consecuencias que en cada caso se producen.

Page 161: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 165

élite: minoria con privilegíos o cualidades especiales. Se entiende a veces por la clase más culta o poderosa, los aristócratas (sociedades tradicionales), los banqueros y monopolistas (sociedad capitalista), pero también los elementos más destacados entre los intelectuales, cientificos, dirigentes politicos, y otros.

escala de valores: jerarquia u orden de prioridad que se confiere a los valores o categorias morales: la belleza, la bondad, la riqueza, etc.

estratificación: situación de las clases y grupos sociales en distintos planos superpuestos, unos por encima de otros, según las posíciones que ocupan en la sociedad.

grupo de presión: colectivo de individuos que, en defensa de sus intereses particulares, ejercen alguna forma de presión social sobre la vida pública, o parte de ella.

hábitat: área geográfica propia en el desarrollo de la vida de una especie vegetal o animal. como también de una raza o grupo humano.

lucha de clases: establecida su teoría de la división de la sociedad en c ción y se compona como un ente supra-individual. Término que no goza de gran aceptación y que ha suscitado un buen número de polémicas.

misoneismo: actitud de rechazo y adversión ante lo nuevo. En sociología, tendencia a reconocer y perpetuar los comportamientos estáticos admitidos por el grupo.

movilidad: facilidad de los individuos para cambiar de un grupo social a otro, de un puesto en la sociedad. status social. a otro superíor o con funciones distintas.

muestreo: método o procedimiento, en una encuesta por sondeo, capaz de suministrar una muestra de un colectivo que. aun siendo una pequeña parte de éste, representa su totalidad y de ella se pueden deducir las cualidades del conjunto.

patrón cultural: cuanto hay fomaado y presente en un grupo social para servir de modelo o guia de conducta en los componamientos sociales.

segregación: poner aparte, separar o aislar del conjunto de la sociedad a unos individuos o categorías de población. Forma institucionalizada de discriminación de origen diverso: racismo, sistema de castas o de clases demasiado injusto. estratificación social. falta de movilidad, etc.

simbiosis: fenómeno por el cual dos grupos de individuos, o dos organismos sociales distintos, se prestan mutuo apoyo para una vida en común.

sinergia: acción conjunta, o confluencia de fuerzas, de distintos órganos en el cumplimiento de una función.

sociodrama: método experimental que se utiliza en sociometria para medir o evaluar las relaciones interpsicológicas en un grupo determinado. Consiste en la representación por parte de los integrantes de un colectivo de sus problemas e inquietudes, lo que puede aportar una mejor comprensión y las claves para solucionar o mejorar su situación.

sociometría: sistema de análisis cuantitativo y apreciación de las formas de relación humana, comprobación y descripción de los actos por los que un grupo manifiesta sus preferencias.

solidaridad: sentimiento de identificación y actitud de apoyo hacia un grupo social o clase.

status social: lugar que una persona ocupa en la estructura social, o bien, la posición o rango que una persona mantiene subjetivamente o trata de conservar en la consideración de los demás.

PRINCIPALES PINTORES

Duccio di Buoninsegna

Siena, ITA Siena, ITA

(1255-1319)

La Madonna Rucellai

Page 162: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 166

La Crucifixión

Giotto di Bondone Colle di Vespignano, ITA

Florencia, ITA (1266-1337)

Simone Martini Siena, ITA

Avignon, FRA (1284-1344)

Guidoriccio da Fogliano

Gerard David Oudewater, HOL

Brujas, BEL (1460-1523)

Reposo en la huída a Egipto

Madonna y Niño con dos Angeles

Hans Memling Selingenstadt, HOL

Brujas, BEL (1435-1494)

Jan Van Eyck

Maaseyck, BEL Brujas, BEL (1390-1441)

El Hombre del Turbante Rojo

(1433)

Alejo Fernández

Córdoba, ESP Granada, ESP (1475-1545)

La Virgen de los Navegantes

La Primavera

Giuseppe Arcimboldo

Milán, ITA Praga, CHE (1527-1593)

Pedro Berruguete Paredes de la Nava,

ESP Madrid, ESP (1450-1503)

Auto de Fe

Page 163: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 167

El Nacimiento de Venus (1486)

Botticelli (Alessandro Filipepi)

Florencia, ITA Florencia, ITA (1445-1510)

Brueghel el Viejo (Pieter

Brueghel) Bruegel, HOL Bruselas, BEL (1530-1569)

Boda Aldeana (1568)

Autorretrato

Albert Durero Nuremberg, ALE Nuremberg, ALE

(1471-1528)

El Bosco (Hieronymus

Bosch) Hertogenbosch, HOL Hertogenbosch, HOL

(1450-1516) Tríptico del Jardin de las

Delicias (1504)

Santa Catalina

Fernando Yañez de la Almedina

Valencia, ESP Valencia, ESP (1480-1531)

Giorgione (Giorgio da

Castelfranco) Castelfranco Veneto,

ITA Venecia, ITA (1477-1510)

La Tempestad (1506)

Anunciación (1430)

Fra Angelico (Guido di Pietro)

Vicchio, ITA Roma, ITA (1387-1455)

Hans Holbein el

joven Augsburgo, ALE

Londres, R.U. (1497-1543)

Erasmo de Rotterdam

Mona Lisa (La Gioconda) (1506)

Leonardo di ser Piero da Vinci

Vinci, ITA Cloux, FRA (1452-1519)

Andrea Mantegna

Isola di Carturo, ITA Mántova, ITA (1431-1506)

Cristo yacente (1500)

Page 164: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 168

Adan y Eva expulsados del Paraiso

(1425)

Masaccio (Tommaso di Giovanni di

Simone Guidi) San Giovanni Valdarno, ITA

Roma, ITA (1401-1428)

Miguel Angel (Michelangelo

Buonarroti) Caprese, ITA Roma, ITA (1475-1564)

Creacion de Adán (1510)

La reina Margarita de Austria

Juan Pantoja de la Cruz

Valladolid, ESP Madrid, ESP (1553-1608)

Perugino (Pietro di Cristoforo Vannucci)

Città della Pieve, ITA Fontignano, ITA

(1448-1523)

Entrega de las llaves a San Pedro

Madonna con Niño y Santos

(Cuadro del Huevo)

Piero della Francesca

(Piero De Benedetto Dei Franceschi)

Borgo de San Sepolcro, ITA Borgo de San Sepolcro, ITA

(1416-1492)

Rafael (Raffaello Sanzio)

Urbino, ITA Roma, ITA (1483-1520)

La Escuela de Atenas (1510)

El Rey Carlos II

Alonso Sánchez Coello

Benifayó, ESP Madrid, ESP (1531-1588)

Tintoretto (Jacopo Robusti)

Venecia, ITA Venecia, ITA (1518-1594)

Minerva apartando a Marte

Danae recibiendo la Lluvia de Oro

Tiziano Vecellio Pieve di Cadore, ITA

Venecia, ITA (1485-1576)

Veronese (Paolo Caliari)

Verona, ITA Venecia, ITA (1528-1588)

Cena en Casa de Levi (1573)

Page 165: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 169

Berthe Morisot

Bourges, FRA París, FRA

(1841-1895)

La Cuna

La Trinidad

El Greco (Doménikos

Theotokópoulos) Creta, GRE Toledo, ESP (1541-1614)

Luis de Morales Badajoz, ESP Badajoz, ESP (1500-1586)

Virgen con el Niño

Vista del Palacio Ducal

Bernardo Canaletto Venecia, ITA Venecia, ITA (1697-1768)

Caravaggio (Michelangelo

Merisi) Caravaggio, ITA

Port´Hercole, ITA (1571-1610)

Baco (1596)

Triunfo de Baco y Ariadna

Annibale Carracci Bolonia, ITA Roma, ITA

(1560-1609)

Jean Baptiste Chardin

París, FRA París, FRA

(1699-1779)

Niña con juguete (1740)

Los fusilamientos del tres de

Mayo (1814)

Francisco José de Goya y Lucientes

Fuendetodos, ESP Burdeos, FRA (1746-1828)

Frans Hals Amberes, BEL Haarlem, HOL (1585-1666)

La Gitana

Page 166: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 170

El Patizambo

José de Ribera Xátiva, ESP

Nápoles, ITA (1591-1652)

Bartolomé Esteban Murillo Sevilla, ESP Sevilla, ESP (1617-1682)

Dos Mujeres en la Ventana

(1670)

Ronda de noche (1642)

Rembrandt Harmenszoon Van

Rijn Leiden, HOL

Amsterdam, HOL (1606-1669)

Francisco Ribalta Solsona, ESP Valencia, ESP (1565-1628)

Cristo abrazando a San

Bernardo (1627)

Las tres Gracias

Peter Paul Rubens Siegen, ALE

Amberes, BEL (1577-1640)

Juan De Valdés Leal

Sevilla, ESP Sevilla, ESP (1622-1690)

Las Postrimerias de la Vida

Retrato de Carlos I

Anton Van Dyck Amberes, BEL Londres, R.U. (1599-1641)

Diego Rodríguez de Silva

Velázquez Sevilla, ESP Madrid, ESP (1599-1660)

Las Meninas (1656)

Muchacha con el pendiente de

perla (1665)

Johannes Vermeer Delft, HOL Delft, HOL (1632-1675)

Francisco de Zurbarán

Fuente de Cantos, ESP Madrid, ESP (1598-1664)

San Hugo en el Refectorio

Page 167: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 171

François Boucher

París, FRA París, FRA

(1703-1770)

Diana después del Baño

Los felices azares del

Columpio (1766)

Jean Honoré Fragonard

Grasse, FRA París, FRA

(1732-1806)

Giambattista Tiepolo Venecia, ITA Madrid, ESP (1696-1770)

Mujer con Mandolina

El Niño Azul

Thomas Gainsborough

Sudbury, R.U. Londres, R.U. (1727-1788)

J. Auguste Dominique

Ingres Montuaban, FRA

París, FRA (1780-1867)

La gran Odalisca (1814)

La muerte de Marat

Jacques-Louis David París, FRA

Bruselas, BEL (1748-1825)

Joshua Reynolds

Plympton Earl´s, R.U. Londres, R.U. (1723-1792)

El Niño Hércules

William Blake

Londres, R.U. Londres, R.U. (1757-1827)

El Anciano de los días (1794)

Page 168: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

___________________________________________ 172

El Carro de Heno

John Constable East Bergholt, R.U.

Londres, R.U. (1776-1837)

Camille Corot

París, FRA París, FRA

(1796-1875)

Dama en Azul

Vagón de Tercera Clase

Honoré Daumier Marsella, FRA

Valmondois, FRA (1808-1879)

Eugène Delacroix Charenton Saint Maurice, FRA

París, FRA (1798-1863)

Libertad guiando al pueblo (1830)

Caminante ante un Mar de

Niebla (1818)

Caspar David Friedrich

Greifswald, ALE Dresde, ALE (1774-1840)

Joseph M. William Turner

Londres, R.U. Chelsea, R.U. (1775-1851)

Tormenta de Nieve

Edward Burne-Jones

Birmingham, R.U. Londres, R.U. (1833-1898)

La Escalera Dorada

Ofelia Muerta

John Everet Millais

Southampton, R.U. Londres, R.U. (1829-1896)

Dante Gabriel Rossetti Londres, R.U.

Birchington-on-sea, R.U.

(1828-1882)

Ecce Ancilla Domini! (1850)

Page 169: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

__________________________________ 173

Estudio del Pintor (1855)

Gustave Courbet Ornans, FRA

La tour de Peilz, SUI (1819-1877)

Jean-François

Millet Gruchy, FRA

Barbizon, FRA (1814-1875)

Las Espigadoras (1848)

La Estrella

Edgar Hilaire Degas París, FRA París, FRA

(1834-1917)

Edouard Manet París, FRA París, FRA

(1832-1883)

Desayuno en la Hierba (1863)

Impresion-Sol naciente

(1873)

Claude Oscar Monet París, FRA

Giverny, FRA (1840-1926)

Pierre Auguste Renoir

Limoges, FRA Cagnes, FRA (1841-1920)

Moulin de la Galette (1876)

Paseo a orillas del mar

Joaquín Sorolla Valencia, ESP

Cercedilla, ESP (1863-1923)

Whistler (James Abbott

mac Neill) Lowell, EEUU Londres, R.U. (1834-1903)

Composición en Gris y Negro: Retrato de

la Madre del Artista (1871)

Los Jugadores de cartas

(1892)

Paul Cezanne Aix en Provence, FRA Aix en Provence, FRA

(1839-1906)

Paul Gauguin

París, FRA Atuona, P.FRA.

(1848-1903)

Pasatiempo

Page 170: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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La toilette (1889)

Henri Marie Raymond

Toulouse-Lautrec Albí, FRA

Malromé, FRA (1864-1901)

Vincent Van Gogh

Groot Zunder, HOL Auvers sûr Oise, FRA

(1853-1890)

La habitacion de Van Gogh (1888)

Georges Seurat París, FRA París, FRA

(1859-1891)

Un Domingo en la Isla de Jatte (1886)

Cartel para Sarah Bernhardt

Alfons-Maria Mucha

Ivancice, CHE Praga, CHE (1860-1939)

Gustav Klimt Viena, AUS Viena, AUS (1862-1918)

El Beso (1908)

Georges Braque

Argenteuil sur Seine, FRA

París, FRA (1882-1963)

Naturaleza muerta con naipes

Arlequín y Guitarra

Juan Gris Madrid, ESP

Boulogne Sur Seine, FRA (1887-1927)

Pablo Ruiz Picasso Málaga, ESP

Mougins, FRA (1881-1973)

Guernica (1937)

Page 171: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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La juventud de Santa Maria egipciaca

Emil Hansen Nolde Schleswig Holstein, ALE

Sebull, ALE (1867-1956)

Edvard Munch Löten, ALE Ekely, ALE (1863-1944)

El Grito (1893)

Big-Ben (1905)

Andre Derain Chatou, FRA

Chambourcy, FRA (1880-1954)

Henri Matisse

Le Cateau, FRA Niza, FRA

(1869-1954)

La blusa rumana

Dinamismo en la Cabeza de un Hombre

Umberto Boccioni Reggio Calabria, ITA

Verona, ITA (1882-1916)

Carlo Carra Quargnento, ITA

Milán, ITA (1881-1966)

El Manifiesto Intervencionista

La persistencia de la memoria

Salvador Dalí Figueres, ESP Figueres, ESP (1904-1989)

Marc Chagall

(Mark Zakharovich

Shagal) Vitebsk, RUS

Saint-Paul-de-Vence, FRA

(1887-1985)

Yo y el Pueblo

La Novia del Viento

Max Ernst Brühl, ALE París, FRA

(1891-1976)

Joan Miró Barcelona, ESP Mallorca, ESP (1893-1983)

Mujer, pájaro y estrella

Page 172: Guia de Razonamiento Verbal Nivel Preunivesitario

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Wassily Kandinsky

Moscú, RUS Neuilly sur Seine,

FRA (1866-1944)

Amarillo-Rojo-Azul

Composición en Rojo-Amarillo y Azul

Piet Mondrian Amersfoort, HOL

Nueva York, EEUU (1872-1944)

Antoni Tapies

Barcelona, ESP (1923-)

Cartulina en forma de T

Marilyn

Andy Warhol Pittsburgh, EEUU

Nueva York, EEUU (1928-1987)

Tom Wesselman

Cincinnati, EEUU (1931-)

Gran desnudo americano