guía de trabajo mi amigo el negro

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MI AMIGO EL NEGRO en 19:49 “Todas las mañanas el Neuro se va a levantar tempranito para tomarse un rico desayuno de té puro y tortillas al rescoldo. Luego, con su pala al hombro, partirá a regar el potrero del Alto, seguido por dos perros. Otros días, saldrá a caballo a recorrer los caminos y a mirar cómo crecen las siembras o por dónde andan las bestias. En tiempos de cosecha va a enyugar los bueyes y va a cargar la carreta con sacos de papas o de trigo.” ESTA GUÍA ES PARA QUE TE PREPARES PARA TU PRUEBA. I. Explícito Responde con respuestas completas. a) ¿Cuáles son los nombres de los personajes principales del relato? Entrega al menos 3 diferencias entre uno y otro. b) ¿Cómo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente? c) ¿Cuáles eran las habilidades que tenía el “Neuro” que tanto admiraba su pequeño amigo? d) ¿Qué fue lo que pasó finalmente en el relato? (desenlace) II. Coloca el número correspondiente (1 al 8) entre paréntesis, según la secuencia cronológica de la presentación de los hechos en el libro: ( ) El ovni que yo capturé. ( ) Cómo se mata un chivo. ( ) El neuro no responde ninguna pregunta. ( ) Para entenderse con el neuro. ( ) Cosas que le pasan al negro. ( ) Cuando el negro sea grande

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Guía de Trabajo Mi Amigo El Negro 5º básico

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MI AMIGO EL NEGRO en 19:49 Todas las maanas el Neuro se va a levantar tempranito para tomarse un rico desayuno de t puro y tortillas al rescoldo. Luego, con su pala al hombro, partir a regar el potrero del Alto, seguido por dos perros. Otros das, saldr a caballo a recorrer los caminos y a mirar cmo crecen las siembras o por dnde andan las bestias. En tiempos de cosecha va a enyugar los bueyes y va a cargar la carreta con sacos de papas o de trigo. ESTA GUA ES PARA QUE TE PREPARES PARA TU PRUEBA. I. Explcito Responde con respuestas completas. a) Cules son los nombres de los personajes principales del relato? Entrega al menos 3 diferencias entre uno y otro.b) Cmo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente? c) Cules eran las habilidades que tena el Neuro que tanto admiraba su pequeo amigo? d) Qu fue lo que pas finalmente en el relato? (desenlace) II. Coloca el nmero correspondiente (1 al 8) entre parntesis, segn la secuencia cronolgica de la presentacin de los hechos en el libro: ( ) El ovni que yo captur. ( ) Cmo se mata un chivo. ( ) El neuro no responde ninguna pregunta. ( ) Para entenderse con el neuro. ( ) Cosas que le pasan al negro. ( ) Cuando el negro sea grande ( ) El chanchito perdido ( ) El perro no puede viajar a Rucamanqui III. Valorativo Responde brevemente las siguientes preguntas: a) Qu opinas sobre la amistad entre un nio de ciudad y un nio de campo? b) Cmo crees que era la vida de las personas en el fundo de Rucamanqui? c) Dnde te gustara vivir: en el campo o en la ciudad? Justifica la eleccin. IV. Inferencial Responde brevemente las preguntas: a) Qu crees que pasar con el Neuro cuando vaya a la escuela? b) Qu habra ocurrido si El Neuro visita a su amigo en la ciudad? c) Cmo demostraba su empuje e inteligencia pueblerina el Neuro? d) Describe brevemente la forma de capturar truchas que propone el nio y si compartes o no con l su efectividad como mtodo de pesca. V. Relaciones causa efecto. Une con una lnea la causa y el efecto correspondiente: El Neuro era rastreador saco la mxima nota El perro no tena pulgas y era chico los perros la siguieron La chancha se arranc haba cosas que no entenda El Neuro hablaba raro lo dejaron en Santiago Doy tres vueltas a la cancha encontraba cualquier cosa VI. Diferenciar hechos de opiniones. Coloca una H si crees que es un hecho y una O si piensas que es una opinin: a) El Neuro lanzaba piedras en todas direcciones ( ) b) La chancha tuvo diez chanchitos ( ) c) Los dos amigos eran muy flojos y slo queran divertirse( ) d) El Neuro era un nio muy ignorante ( ) e) El Neuro no reciba mesada porque era muy pobre ( ) f) Mnica usaba polera y pantaln ( )g) Los nios del relato eran amigos ( ) h) La abuelita se enoj con la Mnica por su forma de vestir( ) i) La Blanca trabaja todo el da ( ) j) A los nios les encanta lavar platos( ) VII. Lxico contextual Coloca el significado que corresponda a cada palabra dada: - Pajarita: - Consuma: - Chivo: - Caldeado: - Punta: - Sipu: - Colmena: