Guía del Docente

Lcda. Paoli Rojas

Guía del Docente

Estimado docente el presente documento te guiará en el uso y manejo de la WebQuets Agua Potable.

Área: Ciencias naturales y tecnología.

Audiencia: Estudiantes en un rango de 10 a 12 años de edad, encontrándose

en sexto grado de Educación Básica.

Competencia general: comprende la importancia del consumo de agua

potable para mantener una buena salud integral.

Indicadores de logro: - Identifica el proceso de potabilización del agua. - Describe las consecuencias del consumo de agua no potable para el ser humano. - Reconoce la importancia de filtrar y hervir el agua para el consumo humano. - Organiza claramente las ideas para la redacción de un texto.

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Contenidos

Conceptual:

- El agua potable.

Procedimental:

- Análisis de la importancia de filtrar el agua.

- Predicción de consecuencias cuando las personas

consumen agua no potable.

Actitudinal:

- Reconocimiento de la importancia de hervir y filtrar el

agua.

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Modalidad: presencial

Tiempo estimado: 3 horas

Requiere el uso de internet

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Requerimientos previos

• Los estudiantes deben conocer y manejar las

herramientas y aspectos básicos del uso del

computador.

• Manejo básico de búsqueda de información en la

web.

• Conocer la estructura básica de un artículo de

información.

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Descripción.

La WebQuest es un modelo de enseñanza que permite

autonomía al estudiante y participación activa en su

proceso de aprendizaje. Se estructura en seis partes:

1. Introducción, en donde se plantea el tema.

2. La tarea, en cual se le describe la misión que el

estudiante debe cumplir al finalizar el tema.

3. El proceso, en donde se describe el procedimiento

que deben seguir.

4. Los recursos, allí se dejan las direcciones web, en

donde se encuentra la información.

5. La evaluación, refleja los aspectos que serán

evaluados a través de una escala de estimación.

6. La conclusión, refleja el aprendizaje que todos

deben concretar al finalizar el tema.

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Descripción.

Finalmente, se recomienda al docente monitorear el

trabajo que estén realizando los estudiantes, para

aclarar dudas, corregir y supervisar.

Cualquier información adicional, contactar a la

siguiente dirección de correo electrónico:

paoliday8@gmail.com